2018年五年级数学模拟试卷
仁化林场小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
仁化林场小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）下面的图形中，（）是正方体的表面展开图。
A. B. C. D.【答案】A【考点】正方体的展开图【解析】【解答】解：A项是正方体的展开图。
故答案为：A。
【分析】正方体的展开图有：四个正方形排在一行，剩下的两个分别排在这一列的两侧；也有“222”型和“33”型。
2．（2分）直接写出得数＝（）A.B.1C.D.0【答案】A【考点】异分母分数加减法【解析】【解答】-0=故答案为；A【分析】任何数减去零的值都得这个数。
3．（2分）下图是用8个同样大小的小正方体拼成的，如果任意拿走一个小正方体，它的表面积与原来相比（）。
A. 增加了B. 减少了C. 不变D. 无法确定【答案】C【考点】正方体的表面积，组合体的表面积【解析】【解答】解：任意拿走一个小正方体，它的表面积与原来相比不变。
故答案为：C。
【分析】任意拿走一个小正方体，会减少3个小正方形的面，同时也会增加3个小正方形的面，所以表面积与原来相比是不变的。
4．（2分）a,b是两个非零的整数，8a=b，b是a的（）.A. 因数B. 合数C. 倍数【答案】C【考点】因数与倍数的关系【解析】【解答】a，b是两个非零的整数，8a=b，b是a的倍数。
故答案为：C。
【分析】如果整数a能被整数b（b ≠ 0）整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数，根据条件“8a=b”可得：b÷a=8，所以b是a的倍数，据此解答。
5．（2分）用一根64cm长的铁丝，恰好可以焊成一个长8cm，宽5cm，高（）cm的长方体框架。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5【答案】B【考点】长方体的特征【解析】【解答】解：64÷4-8-5=16-8-5=3（cm）故答案为：B。
【分析】铁丝的长度就是长方体的棱长和，用铁丝的长度除以4即可求出长宽高的和，再分别减去长和宽即可求出高。
昆山市小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
昆山市小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）如图，将长方形纸对折一次沿虚线剪出的图形展开是（）。
A. B. C. D.【答案】C【考点】轴对称图形的辨识，补全轴对称图形【解析】【解答】解：通过对轴对称图形的想象、判断正确答案就是C。
故答案为：C。
【分析】根据轴对称图形的性质，已知一边的图形形状，通过对称轴，可以得出另一边图形的形状，据此解答即可。
2．（2分）下图是由5个相同的正方体木块搭成的几何体，从上面看到的图形是（）A. B. C. D.【答案】C【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：由分析得，从上面看到的图形是：故答案为：C．【分析】从侧面看到的形状是下面两个正方形，上面一个正方形；正面看到的是下面3个正方形上面一个正方形在右边；从上面看到的形状是下面3个正方形上面一个正方形在左边．3．（2分）如果甲×0.42=乙×1.75（甲、乙都不等于0），那么（）。
A. 甲<乙B. 甲=乙C. 甲>乙D. 无法确定【答案】C【考点】小数大小的比较【解析】【解答】解：因为0.42<1.75，所以甲>乙.故答案为：C【分析】只需要比较两个小数的大小即可确定甲、乙的大小，因为积相等，一个因数大，另一个因数一定小. 4．（2分）观察如图所示的物体，从上面看到的形状是（）A. B. C.【答案】C【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：从不同方向看到的结果如下：故答案为：C．【分析】观察如图所示的物体，从上面看到的形状是，从正面看到的图形是，从左侧看到的形状是；由此得解．5．（2分）篮球比赛中，3分线外投中一球得3分，3分线内投中一球得2分。
在一场比赛中，王强总共投中9个球，得了20分，他投中（）个2分球。
上白作小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
上白作小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）如图，一根长2 m的长方体木料沿虚线锯成两段后，表面积增加100 cm2，它的体积是（）。
A. 200 cm3B. 10000 cm3C. 2 dm3D. 1 m3【答案】B【考点】长方体的体积【解析】【解答】解：2m=200cm，这根长方体木料的体积是：100÷2×200=1000cm3。
故答案为：B。
【分析】1m=100cm；这根长方体木料锯成两段后，这根木料就增加了两个底面的面积，长方体的体积=底面积×高，据此作答即可。
2．（2分）下图是用8个同样大小的小正方体拼成的，如果任意拿走一个小正方体，它的表面积与原来相比（）。
A. 增加了B. 减少了C. 不变D. 无法确定【答案】C【考点】正方体的表面积，组合体的表面积【解析】【解答】解：任意拿走一个小正方体，它的表面积与原来相比不变。
故答案为：C。
【分析】任意拿走一个小正方体，会减少3个小正方形的面，同时也会增加3个小正方形的面，所以表面积与原来相比是不变的。
3．（2分）如果是偶数，是奇数，那么下面计算结果是偶数的式子是（）A. B. C.【答案】B【考点】奇数和偶数【解析】【解答】解：2a是偶数，b是奇数，所以（2a+b）是奇数，故A错；a是偶数，2b是偶数，所以（a+2b）是偶数，故B对；a是偶数，b是奇数，所以（a+b）是奇数，故C错。
【分析】奇数+奇数=偶数，偶数+偶数=偶数，偶数+奇数=奇数。
整数中，能被2整除的数叫做偶数，不能被2整除的数叫做奇数。
4．（2分）把一个长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体切成两个长方体，下图中，（）的切法增加的表面积最多。
A. B. C.【答案】A【考点】长方体的表面积，立方体的切拼【解析】【解答】解：A、增加的表面积：8×6×2=96（平方厘米）；B、增加的表面积：6×4×2=48（平方厘米）；C、增加的表面积：8×4×2=64（平方厘米）。
南门镇小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
南门镇小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）5里面有20个（）。
A. B. C.【答案】B【考点】分数与除法的关系【解析】【解答】5÷20=.故答案为：B.【分析】求一个数里面有几个另一个数，用除法计算，据此列式解答.2．（2分）要使是真分数，同时使是假分数，x应该是（）。
A. 3B. 4C. 5【答案】B【考点】真分数、假分数的含义与特征【解析】【解答】要使是真分数，同时使是假分数，x应该是4.故答案为：B.【分析】根据题意，要使是真分数，则x是大于3的整数，要同时使是假分数，x是小于或等于4的整数，满足条件的x值是4.3．（2分）要用铁丝围成一个长7厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体，至少要用铁丝（）厘米。
A. 28B. 56C. 70D. 14【答案】B【考点】长方体的特征【解析】【解答】解：（7+5+2）×4=14×4=56（厘米）故答案为：B。
【分析】长方体棱长和=（长+宽+高）×4，铁丝的长度就是长方体的棱长和，根据长方体棱长和公式计算即可。
4．（2分）下面四个数中最大的是（）。
A. B. C. 0.43 D.【答案】D【考点】多位小数的大小比较，分数与小数的互化【解析】【解答】解：，，=0.45，所以最大的数是。
故答案为：D。
【分析】可以用分数的分子除以分母，把分数都化成小数，然后根据小数大小的比较方法确定最大的数。
5．（2分）下列说法正确的是（）A. 当时，是真分数B. 在、和中，最大的数是C. ，它们的分数单位相同D. 20以内既是合数又是奇数的数有2个【答案】D【考点】合数与质数的特征，分数单位的认识与判断，真分数、假分数的含义与特征，分数和小数的大小比较【解析】【解答】解：当a=7时，是假分数，故A错误；在0.3、和中，最大的数是，故B错误；它们的分数单位分别是和，故C错误；20以内既是合数又是奇数的数有9和15，故D正确。
城关小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
城关小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数（）。
A. 多99倍B. 多100倍C. 少99倍D. 少100倍【答案】A【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解：一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数多99倍。
故答案为：A。
【分析】一个小数的小数点向右移动两位，就是把这个小数扩大到原来的100倍，减去它本身的1倍，所得的数比原来的数多99倍。
2．（2分）230×36的结果比230×37少（）。
A. 1B. 36C. 37D. 230【答案】D【考点】乘法分配律【解析】【解答】解：230×37-230×36=230×（37-36）=230.故答案为：D.【分析】首先列出算式230×37-230×36，再运用乘法分配律将算式改写求出结果即可解答.3．（2分）1里面连续减去（）个0.1，结果是0。
A. 10B. 100C. 1000【答案】A【考点】一位小数的加法和减法，小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：1里面连续减去10个0.1，结果为0.故答案为：A。
【分析】已知被减数是1、差是0，可得减数是1，即题目求得是1里面有几个0.1。
4．（2分）101×58的简便算法是（）。
A. 100×58+1B. 100×58+100C. 100×58+58【答案】C【考点】运算定律与简便运算【解析】【解答】解：101×58=（100+1）×58=100×58+1×58=100×58+58故答案为：C【分析】可以把101写成（100+1），然后运用乘法分配律简便计算。
城北开发小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
城北开发小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）一个三位小数减去一个两位小数，差是（）。
A. 三位小数B. 两位小数C. 一位小数【答案】A【考点】多位小数的加减法【解析】【解答】解：一个三位小数减去一个两位小数，差是三位小数。
故答案为：A。
【分析】根据小数减法要把相同数位对齐，被减数的百分位不与减数的任何一位做差，故差的百分位不会为0。
2．（2分）下面最牢固的图形是（）。
A. B. C.【答案】A【考点】三角形的稳定性及应用【解析】【解答】解：这些图形中最牢固的图形是三角形。
故答案为：A。
【分析】三角形具有稳定性，所以最牢固。
3．（2分）在进行小数的加、减法时要注意（）对齐。
A. 小数点B. 末位C. 最高位【答案】A【考点】小数的加法和减法【解析】【解答】解：在进行小数的加、减法时要注意小数点对齐。
故答案为：A【分析】计算小数加减法时要把小数点对齐，也就是相同数位对齐。
4．（2分）简算76×99时，用到（）。
A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法分配律D. 乘法交换律和结合律【答案】C【考点】乘法分配律【解析】【解答】简算76×99时，用到乘法分配律解答.故答案为：C.【分析】计算76×99时，先把99分成100-1的形式，然后利用乘法分配律简算.5．（2分）鸡兔同笼，一共有260只脚，并且兔子比鸡多20只，那么笼子里有（）。
A. 鸡40只，兔60只B. 鸡30只，兔50只C. 鸡20只，兔40只【答案】B【考点】和倍问题，鸡兔同笼问题【解析】【解答】解：鸡：（260-20×4）÷（1+2）÷2=30（只）；兔：30+20=50（只）。
故答案为：B。
【分析】把免比鸡多的80只脚从260只脚中去掉，就剩下兔和鸡相同的只数了，相同只数的情况下，兔的脚数是鸡的2倍，鸡、兔和起来的脚数是鸡的（2+1）倍，求出鸡的脚数除以2就得出鸡的个数。
湖北省武汉市华中师范大学附属小学小学数学五年级下册期末模拟试卷答案【..
五年级数学试题 第1页（共6页） 湖北省武汉市华中师范大学附属小学小学数学五年级下册期末模拟试卷答案【5套】2018年人教版五年级下册数学期末考试卷年人教版五年级下册数学期末考试卷班级：班级： 姓名：姓名： 成绩：成绩：一、填空：一、填空：1、在1～10这十个自然数中，既是奇数又是合数的是（这十个自然数中，既是奇数又是合数的是（ ）；既是偶数又是质数的是（质数的是（ ）；（ ）既不是质数，又不是合数。
）既不是质数，又不是合数。
）既不是质数，又不是合数。
2、把8米长的绳子平均分成5份，每一份是8米的（ ），每份是（，每份是（ ）米。
）米。
3、在1212、、1717、、2626、、34中，（ ）是（）是（ ）的倍数，）的倍数，1212和（和（ ）互质。
）互质。
4、141的分数单位是（的分数单位是（ ），再加上（，再加上（ ）个这样的分数单位就是最小的质数。
5、2.25小时小时==（ ）小时（）小时（ ）分）分 75 75立方厘米立方厘米==（ ）立方分米）立方分米6、最大的分数单位与41的差是（的差是（ ） 7、在5017、0.640.64、、32和2516中，最小的数是（中，最小的数是（ ），相等的两个数（，相等的两个数（ ） 8、分母为8的最简真分数的和是（的最简真分数的和是（） 9、一个长方体平均分成两个正方体，正方体的棱长是4厘米，则这个长方体的侧面积是（侧面积是（ ），体积是（，体积是（） 1010、、a ÷3=b 3=b，，（ab 是整数），ab 的最大公因数是（的最大公因数是（ ），最小公倍数是（，最小公倍数是（） 1111、已知、已知a 、b 都是非“都是非“00”自然数，且8b=a 8b=a，则，则a 、b 的最大公因数是（的最大公因数是（），最小公倍数是（最小公倍数是（）。
1212、五（一）班有男生、五（一）班有男生23人，女生27人，男生占全班人数的) () (。
小学数学 五年级上册 期末模拟题(二)含答案解析
小学数学五年级上册期末模拟题（二）一．选择题（共21小题）1．（2018秋•崂山区期末）将0.3050.98⨯的积保留两位小数，正确结果是() A．0.29B．0.99C．0.20D．0.30 2．（2018秋•秦皇岛期中）如果两个数的积比这两个数都小，那么这两个数肯定() A．都大于1B．都小于1C．无法确定3．（2018•漳平市校级模拟）算式19.351220.5138⨯的结果是()A．396.9666465966B．396.96664659C．396.9666466D．396.966646564．（2017秋•潍城区校级期中）一天当中，()时候物体的影子最短．A．早晨B．正午C．傍晚5．（2015秋•高台县校级期中）小明傍晚在路灯下散步，越走向路灯，他的影子越() A．短B．长C．不变6．（2018秋•河东区期末）如图中，如果一个小正方形的对角线长10cm，则点(3,2)北偏东45︒方向20cm处是点()A．(4,5)B．(5,4)C．(1,4)D．(4,3) 7．（2018秋•郑州期末）下面商是3.45的算式是()A．11.0432÷÷C．110.4 3.2÷B．11.04 3.28．（2018秋•武昌区期末）如图竖式所列，()里面的数分别表示什么？下列说法正确的是()A ．分别表示3个0.1和15个1B ．分别表示3个1和15个0.1C ．分别表示3个0.1和15个0.1D ．分别表示3个0.1和15个0.019．（2019•福田区）下面算式的商是循环小数的是( )A ．0.92÷B ．0.163÷C ．1.266÷D ．12.528÷10．（2018秋•成华区期末）某种零件20个，其中2个次品，其余都是正品．从中任取一个，正确的说法是( )A ．一定抽到正品B ．抽到正品的可能性大C ．抽到正品和抽到次品的可能性相等11．（2018秋•武昌区期末）从五张卡片中随意抽出两张，所得到的积是( )的可能性最大．A ．2B ．6C ．3D ．0 12．（2017春•淮阴区校级期末）给一个正方体的六个面涂上红、黄、蓝三种颜色，任意抛30次，红色朝上的次数最多，蓝色朝上的次数最少，下面的涂色方法中，合适的是( )A ．3面红、2面黄、1面蓝B ．2 面红、2面黄、2面蓝C ．4面红、1面蓝、1面黄D ．2面红、1面蓝、3面黄13．（2019春•聊城期中）张师傅每天做m 个零件，是王师傅每天做的6倍，王师傅和张师傅每天一共做( )个零件．A ．6m +B ．6m m ÷+C ．6mD ．7m14．（2018春•纳雍县期中）当0.25x =时，12(x ÷ )124⨯．A ．<B ．>C ．=15．（2018春•东台市校级期中）35+=+，那么(m)n．m nA．大于B．小于C．等于D．无法确定16．（2019春•雁江区期中）用三个长都是4分米，宽都是3分米的长方形拼成一个长方形，它的面积是()平方分米．A．12B．24C．42D．3617．（2018秋•南通期末）将一个长10厘米，宽6厘米的长方形木框拉成一个高是8厘米的平行四边形，这个平行四边形的面积是()平方厘米．A．80B．60C．48D．30 18．（2019•郴州模拟）把一根圆木锯成3段要6分钟，把同样的圆木锯成6段要()分钟．A．12B．15C．18D．2119．（2018秋•黄冈期末）21路公交车的起点每5分钟就要发一辆车，40分钟共要发()辆车．A．7B．8C．920．（2019•福田区）下列算式中，结果最大的是()A．7.8 1.1÷D．7.80+⨯C．7.80.8÷B．7.80.821．（2018秋•成华区期末）小宝站在“少林拳”表演方队的最后一排的正中间，用数对表示他的位置是(12,30)．这个表演方队一共有()A．360人B．690人C．750人二．填空题（共11小题）22．（2018秋•盘龙区期末）求5个4.6相加的和是多少？用加法计算列式为，用乘法计算列式为．23．（2018秋•西山区期末）3个4.5是多少？用加法计算列式为：；用乘法计算列式为：；80的12.5倍是；24．（2018春•城固县期末）如图，一辆汽车在路上行驶，在A处看到建筑物，在B处看到建筑物（填“能”或“不能”)．25．（2018秋•黄冈期末）小明坐在教室的第4列第3行，他的位置用数对表示是(4,3)，小芳的位置用数对表示是(2,3)，她坐在第列第行．26．（2018秋•西山区期末）把3.2平均分成4份，每份是；5.6里面有个0.7；15是2.5的倍；一个数的9倍是1.8，这个数是．27．（2019•福田区）3.250.7÷的商保留两位小数约等于，保留一位小数约等于．28．（2017秋•龙岗区校级期末）盒子里有大小相同的5个红球、2个黄球和3个绿球，从中任意摸出1个球后放回，前四次摸到的都是红球，第4次（填“可能”、“不可能”、或“一定”)摸出红球，摸到球的可能性最小．29．（2019春•东海县月考）三个连续的自然数，如果中间数是a，那么另外两个数分别是、，这3个数的和是．30．（2018秋•东明县校级期末）一根铁丝正好围成一个半径4分米的圆，如果把这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是平方分米．31．（2019春•枣阳市校级月考）把一根木料锯成3段要30分钟，照这样计算，锯成5段需要分钟．32．（2018秋•越秀区期末）（1）6.143⨯=，把积保留一位小数是．（2）4 1.5÷=，把商精确到千分位是．三．判断题（共8小题）33．（2018秋•临河区期末）两个小数相乘的积一定小于1．．（判断对错）34．（2013春•萧县校级期末）由远到近看景物，看到的范围越小，也越清楚．．（判断对错）35．（2018•揭阳）两个数相除（除数不为零），得到的商一定比被除数小．．（判断对错）36．（2019•福田区）冬天一定会下雪．．（判断对错）37．（2018秋•抚宁区期末）2g．（判断对错）=x x x38．（2018秋•昆明期末）一个图书馆长25米，宽20米，该图书馆占地面积为5公顷．（判断对错）39．（2018秋•成都期末）一根木料锯成4段用12分钟，另一根锯成8段要24分钟．（判断对错）40．（2018秋•苍溪县期中）3.08 2.1⨯的积相等．（判断对错）⨯的积与30.80.21四．计算题（共2小题）41．（2018秋•祁东县月考）列竖式计算．⨯=5.68 2.3⨯（得数保留两位小数）≈4.76 2.818.750.4⨯=42．（2018秋•河西区期末）用竖式计算．（第1小题写验算，第2小题得数保留两位小数．)÷=20.73验算：÷≈0.630.27五．应用题（共3小题）43．（2018秋•湾里区期中）一种电线12.5元一米，李叔叔买了2.7米，一共需要多少元？（得数保留一位小数）44．（2018秋•武汉期中）角形ABC先向左平移3格，再向上平移2格，用(5,3)表示点A的位置，画出平移后的图形并用数对表示A'、B'、C'的位置，说说你有什么发现？45．（2018秋•稷山县期中）一根7.5m长的彩带，做一个蝴蝶结要用1.3dm，这根彩带可以做多少个蝴蝶结？六．解答题（共4小题）46．（2018秋•临河区期末）在〇里填上“>”“<”或“=”．5.97.8⨯〇48⨯〇240.9723.81.45&〇1.45&&47．（2012春•文昌校级期末）学校的东面150米有一个书店，西面200米有一办公楼．请在下图中标出书店（用〇表示）和办公楼（用△表示）的位置（比例尺1:5000)．48．（2018秋•成华区期末）竖式计算．①17.059.4-②3.1450⨯③22.115÷（精确到0.01)49．（2018秋•越秀区期末）从如图盒子里任意摸一个球，结果如下，请根据要求给盒子里的球做标记．（1）一定能摸到⊕球．（2）不可能摸到e球，可能摸到⊕球、⊗球，〇球，摸到〇球的可能性最小．参考答案与试题解析一．选择题（共21小题）1．将0.3050.98⨯的积保留两位小数，正确结果是()A．0.29B．0.99C．0.20D．0.30【分析】先求出0.3050.98⨯的积，再利用四舍五入法看积的小数点后的第三位，利用四舍五入法求值．【解答】解：0.3050.98⨯，=，0.29890.30≈．故选：D．【点评】解决此题的关键是保留两位小数就看积中小数点后的第三位，再利用四舍五入法求出得数．2．如果两个数的积比这两个数都小，那么这两个数肯定()A．都大于1B．都小于1C．无法确定【分析】根据一个数(0除外）乘一个小于1的数，积小于这个数即可作出判断．【解答】解：由a b ab<；⨯<，可知：1a<；⨯<，可知：1a b b所以，这两个数肯定都小于1．故选：B．【点评】通过平常的计算我们可以总结规律：两个数的积与其中一个因数比较，（两个因数都不为0)，要看另一个因数；如果另一个因数大于1，则积大于这个因数；如果另一个因数小于1，则积小于这个因数；如果另一个因数等于1，则积等于这个因数．3．算式19.351220.5138⨯的结果是()A．396.9666465966B．396.96664659C．396.9666466D．396.96664656【分析】要求算式的计算结果就把算式算出来即可．也可以根据小数的位数和末尾的乘积进行排除选择．【解答】解：19.351220.5138396.96664656⨯=+=位小数，尾数是6．⨯一共有44819.351220.5138故选：D．【点评】这道题小数位数比较多，要认真计算．4．一天当中，()时候物体的影子最短．A．早晨B．正午C．傍晚【分析】根据不同时刻物体在太阳光下的影子的大小、方向的改变规律：就北半球而言，从早晨到傍晚物体的指向是：西-西北-北-东北-东，影长由长变短，再变长，解答即可．【解答】解：由分析知：一天中最短的影子是在正午，故选：B．【点评】本题考查平行投影的特点和规律．在不同时刻物体在太阳光下的影子的大小在变，方向也在改变．5．小明傍晚在路灯下散步，越走向路灯，他的影子越()A．短B．长C．不变【分析】物体距光源越远，影子越长，反之影子就越短，如早晨到中午，物体的影子越来越短，从中午到傍晚物体的影子越来越长．【解答】解：小明傍晚在路灯下散步，越走向路灯，他的影子越短．故选：A．【点评】只要平时多留心观察，不难发现：物体距光源越远，影子越长，反之影子就越短．6．如图中，如果一个小正方形的对角线长10cm，则点(3,2)北偏东45︒方向20cm处是点( )A．(4,5)B．(5,4)C．(1,4)D．(4,3)【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，在网格图中描出(3,2)，再根据地图上的方向，上北下南，左西右东，及每个小正方形的对角线为10m，即可得到点(3,2)北偏东45︒方向20cm处的点，据此解答．【解答】解：根据用数对表示点的位置的方法可知，点(3,2)北偏东45︒方向20cm处是点(5,4)．故选：B．【点评】此题是考查点与数对、根据方向与距离确定点的位置．根据方向与距离确定点的位置关键是观察点的确定；点与数对关键记住：数对中第一个数字表示列数，第二个数字表示行数．7．下面商是3.45的算式是()A．11.0432÷B．11.04 3.2÷÷C．110.4 3.2【分析】根据小数除法的计算法则计算即可求解．【解答】解：因为11.04320.345÷=÷=11.04 3.2 3.45÷=110.4 3.234.5所以商是3.45的算式是选项B．故选：B．【点评】考查了小数除法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．8．如图竖式所列，()里面的数分别表示什么？下列说法正确的是()A．分别表示3个0.1和15个1B．分别表示3个1和15个0.1C．分别表示3个0.1和15个0.1D．分别表示3个0.1和15个0.01【分析】观察竖式，根据数位顺序表可知商中的3在十分位上，被除数的15的1在个位上、5在十分位上，再根据数的组成即可求解．【解答】解：观察竖式可知，()里面的数分别表示3个0.1和15个0.1．故选：C．【点评】考查了小数除法，关键是熟练掌握数位顺序表和数的组成．9．下面算式的商是循环小数的是()A．0.92÷÷D．12.528÷B．0.163÷C．1.266【分析】先将四个选项的结果求出，再根据循环小数的定义进行判断即可解答．【解答】解：A、0.920.45÷=，商是两位小数，不符合题意；B、0.1630.05333÷=⋯，商是循环小数，符合题意；C、1.2660.21÷=，商是两位小数，不符合题意；D、12.528 1.565÷=，商是三位小数，不符合题意．故选：B．【点评】考查了循环小数的意义：一个小数，从小数部分的某一位起，一个或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数．10．某种零件20个，其中2个次品，其余都是正品．从中任取一个，正确的说法是() A．一定抽到正品B．抽到正品的可能性大C．抽到正品和抽到次品的可能性相等【分析】首先根据随机事件发生的可能性，可得今从中任取一件，可能抽到次品，也可能抽到正品；然后根据正品、次品数量的多少，直接判断可能性的大小即可【解答】解：根据随机事件发生的可能性，因为正品的数量是20218>，-=（件)，次品数量是2件，182所以抽到次品的可能性较小，抽到正品的可能性大．故选：B．【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据正品、次品数量的多少，直接判断可能性的大小．11．从五张卡片中随意抽出两张，所得到的积是()的可能性最大．A．2B．6C．3D．0【分析】根据题意先得到抽出两张数卡的所有抽法，分别求出它们的积，得到的积0出现次数最多，进而得到答案．【解答】解：从五张卡片中随意抽出两张：010⨯=，⨯=，060⨯=，030⨯=，020122⨯=，133⨯=，166⨯=，236⨯=，2612⨯=，3618⨯=；其中0出现次数最多，因此所得到的积是0的可能性最大．故选：D ．【点评】解决此类问题的关键是得出积的所有可能情况．12．给一个正方体的六个面涂上红、黄、蓝三种颜色，任意抛30次，红色朝上的次数最多，蓝色朝上的次数最少，下面的涂色方法中，合适的是( )A ．3面红、2面黄、1面蓝B ．2 面红、2面黄、2面蓝C ．4面红、1面蓝、1面黄D ．2面红、1面蓝、3面黄【分析】根据任意抛30次，红色朝上的次数最多，蓝色朝上的次数最少，可得涂红颜色的面最多，涂蓝颜色的面最少，据此解答即可．【解答】解：根据任意抛30次，红色朝上的次数最多，蓝色朝上的次数最少，可得涂红颜色的面最多，涂蓝颜色的面最少，四个选项中只有A ，3面红、2面黄、1面蓝，满足条件．故选：A ．【点评】解决此题的关键是根据任意抛30次，红色朝上的次数最多，蓝色朝上的次数最少，判断出涂红颜色的面最多，涂蓝颜色的面最少．13．张师傅每天做m 个零件，是王师傅每天做的6倍，王师傅和张师傅每天一共做( )个零件．A ．6m +B ．6m m ÷+C ．6mD ．7m【分析】张师傅每天做m 个零件，是王师傅每天做的6倍，王师傅每天做(6)m ÷个，再加上张师傅每天做的个数就是王师傅和张师傅每天一共做的个数．【解答】解：王师傅每天做：(6)m ÷个王师傅和张师傅每天一共做：(6)m m ÷+个．故选：B ．【点评】此题是使学生在现实情景中理解用字母表示数的意义，初步掌握用字母表示数的方法；会用含有字母的式子表示数量．14．当0.25x =时，12(x ÷ )124⨯．A ．<B ．>C ．= 【分析】把0.25x =代入12x ÷计算，再计算出124⨯，比较即可．【解答】解：当0.25x=时，÷12x=÷120.2548=，⨯=，12448所以当0.25x=时，12124÷=⨯，x故选：C．【点评】本题考查了含字母式子的求值，关键是把字母的值代入计算．15．35+=+，那么(m)n．m nA．大于B．小于C．等于D．无法确定【分析】如果35m n=+，所以m m n+=+，根据等式的性质，等式的两边同减去3，可得2大于n，据此进行选择．【解答】解：如果35+=+，m n则有2=+，所以m大于n；m n故选：A．【点评】此题考查等式的意义和性质，解决此题关键是根据等式的性质把等式的两边同时减去或加上同一个数，等式仍然成立，进而得出m和n两个数的大小关系．16．用三个长都是4分米，宽都是3分米的长方形拼成一个长方形，它的面积是()平方分米．A．12B．24C．42D．36【分析】3个长方形拼成一个大长方形之后，大长方形的面积是小长方形的面积的3倍，先求出原来每个长方形的面积，再乘上3就是后来大长方形的面积．【解答】解：433⨯⨯=⨯123=（平方分米）36答：它的面积是36平方分米．故选：D．【点评】本题考查的是长方形面积计算公式的应用．17．将一个长10厘米，宽6厘米的长方形木框拉成一个高是8厘米的平行四边形，这个平行四边形的面积是()平方厘米．A．80B．60C．48D．30【分析】“把一个长10厘米、宽6厘米的长方形框架拉成一个高为8厘米的平行四边形”，拉成后的平行四边形的底是6厘米．然后再根据平行四边形的面积公式进行计算．【解答】解：S ab==⨯68=（平方厘米）；48答：这个平行四边形的面积是48平方厘米．故选：C．【点评】本题的关键是让学生理解，如果以10厘米的边为底边来拉，不可能拉出高是8厘米的平行四边形，所以它的底是6厘米．18．把一根圆木锯成3段要6分钟，把同样的圆木锯成6段要()分钟．A．12B．15C．18D．21【分析】锯成3段，那么需要锯2次，由此求出每次需要几分钟；锯6段需要锯5次，用每次的时间乘5就是锯6段需要的时间．【解答】解：6(31)÷-=÷623=（分钟）-⨯(61)3=⨯5315=（分钟）答：锯成6段需要15分钟．故选：B．【点评】此题的关键是理解锯成的段数与次数之间的关系：锯的次数=锯的段数1-．19．21路公交车的起点每5分钟就要发一辆车，40分钟共要发()辆车．A．7B．8C．9【分析】每5分钟就要发一辆车，先用除法求出40分钟里面有多少个5分钟，再加上第一辆出发的车即可求出40分钟共要发多少辆车．【解答】解：4051÷+=+819=（辆)答：40分钟共要发9辆车．故选：C．【点评】本题属于两端都栽的植树问题：植树棵数=间隔数1+．20．下列算式中，结果最大的是()A．7.8 1.1÷D．7.80+÷B．7.80.8⨯C．7.80.8【分析】方法1：计算选项中的各算式的得数，找出结果最大的即可解答．方法2：一个（非0)数除以大于1的数，商小于被除数；除以小于1的数，商大于被除数；一个（非0)数乘以小于1的数，积小于这个数；一个数加0仍得原数；依此即可求解．【解答】解：方法1:7.8 1.17.09÷=&&⨯=7.80.8 6.24÷=7.80.89.75+=7.807.8&&9.757.87.09 6.24>>>故结果最大的是7.80.8÷．方法2：因为7.8 1.17.8÷<，⨯<7.80.87.87.80.87.8÷>+=7.807.8故结果最大的是7.80.8÷．故选：C．【点评】本题根据运算法则求出各个选项的结果，再根据小数大小的比较方法解答即可．21．小宝站在“少林拳”表演方队的最后一排的正中间，用数对表示他的位置是(12,30)．这个表演方队一共有()A．360人B．690人C．750人【分析】根据题意，小宝站在“少林拳”表演方队的最后一排的正中间，位置是(12,30)，用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行．即在第12列，第30排，则共有30排，每排有122123⨯-=（人)，进而求出这个表演方队一共有的人数．【解答】解：小宝站在第12列，第30排，则共有30排，每排有122123⨯-=（人)，⨯=（人)，2330690答：这个表演方队一共有690人．故选：B．【点评】解决此题的关键数掌握用数对表示位置时先表示第几列，再表示第几行．二．填空题（共11小题）22．求5个4.6相加的和是多少？用加法计算列式为 4.6 4.6 4.6 4.6 4.6++++，用乘法计算列式为．【分析】把几个数合并成一个数用加法计算，求几个相同的加数的和，可用乘法简便计算，据此解答．【解答】解：求5个4.6相加的和是多少？用加法计算列式为4.6 4.6 4.6 4.6 4.6++++，用乘法计算列式为4.65⨯．故答案为：4.6 4.6 4.6 4.6 4.6⨯．++++，4.65【点评】本题主要考查了学生对小数乘整数意义的掌握情况．23．3个4.5是多少？用加法计算列式为： 4.5 4.5 4.5++；用乘法计算列式为：；80的12.5倍是；【分析】（1）求3个4.5连加的和的加法算式，把3个4.5连加即可；乘法算式，用453⨯即可．（2）根据求一个数的几倍是多少用乘法计算，据此解答即可．【解答】解：（1）根据题意可得：++=4.5 4.5 4.513.5⨯=4.5313.5（2）8012.51000⨯=故答案为：4.5 4.5 4.5⨯；1000．++；4.53【点评】（1）求几个相同加数和的简便计算，用乘法进行计算即可；然后再进一步解答即可．（2）已知一个数求它的几倍是多少用乘法计算，据此解答即可．24．如图，一辆汽车在路上行驶，在A处能看到建筑物，在B处看到建筑物（填“能”或“不能”)．【分析】一辆汽车在A的位置时，以驾驶员的眼睛为端点，过墙的最高点画射线，与建筑物相交，建筑交点上面的部分是一辆汽车在A位置看到建筑物的部分；同理，一辆汽车在B 的位置时，以驾驶员的眼睛为端点，过墙的最高点画射线，此时射线被墙挡住了，因此看不到建筑物．【解答】解：如图，一辆汽车在路上行驶，在A处能看到建筑物，在B处不能看到建筑物．故答案为：能，不能．【点评】把观测者的眼睛看作是一个光源，根据光传播的特征，它是沿直线传播的，把观测者的眼睛看作一个端点，过前面的物体的最高点画射线，射线下部，物体后面的物体都被挡住看不到．25．小明坐在教室的第4列第3行，他的位置用数对表示是(4,3)，小芳的位置用数对表示是(2,3)，她坐在第2列第行．【分析】由“小明坐在教室的第4列第3行，他的位置用数对表示是(4,3)”可知，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行．根据小芳的位置用数对表示是(2,3)，即可确定她坐的列与行．【解答】解：小明坐在教室的第4列第3行，他的位置用数对表示是(4,3)，小芳的位置用数对表示是(2,3)，她坐在第2列第3行．故答案为：2，3．【点评】解答此题的关键是根据已知条例确定数对中每个数字所表示的意义．26．把3.2平均分成4份，每份是0.8；5.6里面有个0.7；15是2.5的倍；一个数的9倍是1.8，这个数是．【分析】（1）把一个平均分成若干份，求其中一份是多少，用除法；（2）求一个数里面包含几个另一个数，用除法；（3）求一个数是另一个的几倍，用除法；（4）一个数的几倍是另一个数，求这个数，用另一个数除以倍数即可．【解答】解：（1）3.240.8÷=答：每份是0.8；（2）5.60.78÷=答：5.6里面有8个0.7；（3）15 2.56÷=答：15是2.5的6倍；（4）1.890.2÷=答：这个数是0.2．故答案为：0.8；8；6；0.2．【点评】此题主要考查小数乘法、除法的实际应用．27．3.250.7÷的商保留两位小数约等于 4.64，保留一位小数约等于．【分析】根据图意，除数是小数，要根据“被除数和除数同时扩大相同的倍数商不变”的规律，先把除数的小数点去掉，使它变成整数，再看原来的除数有几位小数，被除数的小数点也向右移动相同的位数．如果位数不够要添0补足，然后按照除数是整数的小数除法法则进行计算．商保留两位小数，除到小数点后第三位即可．【解答】解：3.250.7 4.642÷≈，保留两位小数约等于4.64，保留一位小数约等于4.6，故答案为：4.64，4.6．【点评】此题重点考查小数除法的计算以及近似数的求法．28．盒子里有大小相同的5个红球、2个黄球和3个绿球，从中任意摸出1个球后放回，前四次摸到的都是红球，第4次可能（填“可能”、“不可能”、或“一定”)摸出红球，摸到球的可能性最小．【分析】盒子里有红、黄、绿三种颜色的球，从中任意摸出1个球每种颜色都有可能，要求摸到球的可能性可以直接根据球的数量的多少来判断，数量多的摸到的可能性就大，数量少的摸到的可能性就小．因为盒子里白球的个数最多，所以摸到白球的可能性就最小．【解答】解：盒子里有红、黄、绿三种颜色的球，从中任意摸出1个球，每种颜色都有可能，所以前四次摸到的都是红球，第4次可能摸出红球，因为532>>，黄球最少，所以摸到黄球的可能性最小．故答案为：可能，黄．【点评】解决此题关键是如果不需要准确地计算可能性的大小时，可以根据各种球个数的多少，直接判断可能性的大小．29．三个连续的自然数，如果中间数是a，那么另外两个数分别是(1)a-、，这3个数的和是．【分析】根据经连续自然数的性质，相邻两个自然数相差1，如果中间数是a，则前一个是a+．求这三个数的和，把三个数相加即可．a-、后一个是(1)(1)【解答】解：如果中间数是a，那么另外两个数分别是(1)a+a-、(1)-+++a a a(1)(1)=-+++11a a a=3a答：另外两个数分别是(1)a+，这3个数的和是3a．a-、(1)故答案为：(1)a+，3a．a-，(1)【点评】解答此题的关键是连续自然数的性质：相邻两个自然数相差1．30．一根铁丝正好围成一个半径4分米的圆，如果把这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是39.4384平方分米．【分析】要求正方形的面积是多少平方分米，必须知道正方形的边长，依据条件可以先求圆的周长，即正方形的周长．从而能得出正方形的边长，也就能求出正方形的面积．【解答】解：2 3.14425.12⨯⨯=（分米）÷=（分米）25.124 6.286.28 6.2839.4384⨯=（平方分米）答：正方形的面积是39.4384平方分米．故答案为：39.4384．【点评】此题主要考查圆的周长和正方形的周长及面积公式，该题关键是圆的周长等于正方形的周长，弄清这点，计算就比较容易了．31．把一根木料锯成3段要30分钟，照这样计算，锯成5段需要60分钟．【分析】把一根木头锯成3段，那么就是要锯2次，才会有3段，那么每锯一次所要花费的时间是：30215⨯=÷=分钟；现在锯成5段，就是要锯4次那么总共需要时间是：15460分钟．【解答】解：30(31)(51)÷-⨯-，=÷⨯，3024=（分钟），60答：锯成5段需要60分钟．故答案为：60．【点评】本题关键是求出每锯一次所要花费的时间；知识点是：段数=锯的次数1+．32．（1）6.143⨯=18.42，把积保留一位小数是．（2）4 1.5÷=，把商精确到千分位是．【分析】（1）根据小数乘法的计算方法求出6.143⨯的积，再根据“四舍五入法”保留一位小数即可；（2）4 1.5÷的商要精确到千分位，只要按小数除法的计算方法，除到万分位，再根据“四舍五入法”来取值即可．【解答】解：（1）6.14318.42⨯=，把积保留一位小数是18.4．（2）4 1.5 2.6÷=&，把商精确到千分位是2.667．故答案为：18.42，18.4；2.6&，2.667．【点评】本题主要考查了学生根据小数乘法和小数除法的计算方法进行计算，及根据“四舍五入法”求近似值知识的掌握．三．判断题（共8小题）33．两个小数相乘的积一定小于1．⨯．（判断对错）【分析】两个小数相乘的积，不一定比1小，还有可能比1大，据此可举一个反例进行说明即可．【解答】解：例如：1.5 1.1 1.651⨯=>，因此两个小数相乘的积，不一定小于1．故答案为：⨯．【点评】本题利用举反例来判断事件的真伪，这是常用的方法．34．由远到近看景物，看到的范围越小，也越清楚．√．（判断对错）【分析】人看物体时，眼睛相当于凸透镜，物近、像远、像变大，所以由远到近看景物，看到的范围越小，但像大了也越清楚了．【解答】解：人看物体时，眼睛相当于凸透镜，物距近了，像距远了，但像变大，所以由远到近看景物，看到的范围越小，也越清楚；故答案为：√．【点评】本题主要考查了凸透镜成像的知识．35．两个数相除（除数不为零），得到的商一定比被除数小．⨯．（判断对错）【分析】举出三种情况解答：（1）如果被除数等于0，那么0除以一个小数，商与被除数相等也是0；（2）如果被除数不等于0，那么它除以一个大于1的小数，即除以一个带小数，商一定小于被除数，如2.4 1.22÷=，2 2.4<；（3）如果被除数不等于0，那么它除以一个小于1的小数，即除以一个纯小数，商一定大于被除数，如2.40.83÷=，3 2.4>．据此判断．【解答】解：（1）如果被除数等于0，商一定等于被除数，都等于0；（2）如果被除数不等于0，它除以带小数时，商一定小于被除数；（3）如果被除数不等于0，它除以纯小数时，商一定大于被除数；所以两个数相除（除数不为零），得到的商一定比被除数小是错误的．故答案为：⨯．【点评】此题考查在除法里，如果一个不为零的数除以一个大于1的数，商小于被除数；除以一个小于1的数，商大于被除数；除以1，商等于被除数．36．冬天一定会下雪．错误．（判断对错）【分析】冬天下雪，属于不确定事件，在一定条件下可能发生，也可能不发生的事件；进而判断即可．【解答】解：冬天一定会下雪，说法错误；。
2018-2019学年江苏省宿迁实验小学五年级(下)期末数学模拟试卷
2018-2019学年江苏省宿迁实验小学五年级（下）期末数学模拟试卷（一）一、细心填写．（每空1分，共27分）1．（2.00分）===÷72=（填小数）2．（3.00分）把一根7米铁丝平均截成8段，每段占全长的，3段占全长的，每段长米．3．（2.00分）把半径8厘米的圆平均分成32份，拼成的图形近似于长方形（如图）．这个长方形的长厘米，宽厘米．4．（1.00分）如果3x=12.3，那么x﹣2.5=．5．（1.00分）在一个长5厘米，宽3厘米的长方形中画一个最大的圆，这个圆的半径是厘米．6．（3.00分）“五（1）班男生人数占全班人数的”，这是把看作单位“1”，把它平均分成份，男生人数有这样的份．7．（2.00分）要画一个半径为4厘米的圆，圆规的两脚应叉开厘米；要画一个周长是18.84厘米的圆，圆规的两脚应叉开厘米．8．（4.00分）在7、9、12、15、43、210中，奇数有，偶数有；质数有，合数有．9．（2.00分）分数单位是的最简真分数有，分子是5的假分数有，其中最大的是，最小的是．10．（6.00分）五3班的男生有28人，女生24人，女生人数是男生的，男生人数是女生人数的，男生占全班人数的．二、谨慎选择．（每题2分，共10分）11．（2.00分）圆的大小与（）有关．A．圆心B．半径C．圆周率12．（2.00分）图中的两个小圆的周长的和与大圆的周长比较，（）A．一样长B．大圆的周长长C．大圆的周长短D．无法比较13．（2.00分）商场运来1200千克苹果，比梨的3倍少60千克．设梨有x千克，下面方程中错误的是（）A．3x+60=1200 B．3x﹣60=1200 C．3x﹣1200=6014．（2.00分）两张正方形硬纸板，一张剪去1个圆，一张剪去4个圆（如图）．哪一张剩下的废料多一些？（）A．剪1个圆剩下的多B．剪4个圆剩下的多C．剩下的一样多15．（2.00分）两根同样长的绳子，从一根上截去它的，从另一根上截去米，余下的部分（）A．第一根长B．第二根长C．无法比较长短三、计算．（共28分）16．（5.00分）直接写出得数3+=+=2﹣=﹣=0.25=﹣=﹣=+ =﹣=5=．17．（9.00分）解方程．x﹣=0.8+3.6x=1.524x+7x=132．18．（9.00分）计算下面各题，能简算的要简算++3﹣﹣．+++．19．（6.00分）求阴影部分面积．（单位：cm）四、手脑并用，操作思考．（共8分）20．（8.00分）根据要求完成填空与操作．①在上面的方格图上依次标出A（5，7）、B（2，6）、C（2，1）、D（5，2）．②顺次连结A、B、C、D、A，围成的图形是形．③用数对表示圆心O的位置是（，）．④如果每个方格的边长是1厘米，这个圆的周长是厘米，面积是平方厘米．⑤以D点为圆心画一个直径是4厘米的圆．五、解决问题．（第1、5题每题6分，其余每题5分，共27分）21．（6.00分）公园里有一个圆形的花圃，直径是10米，在花圃的周围修一条1米宽的石子路，这条石子路的面积是多少平方米？22．（5.00分）同学们收集废电池，六（1）班收集了128节，比六（2）班收集的3倍还多8节．六（2）班收集了多少节？23．（5.00分）一根铁丝长米，第一次用去它的，第二次用去它的，还剩全长的几分之几？24．（5.00分）两根钢筋分别长为24米和18米，现把它截成同样长的小段，且无剩余，每段最长可截成多少米？一共可截成多少段？25．（6.00分）小军用一根30米长的绳子测一棵树的直径，在树干上绕了10圈多了1.74米．这棵树的直径大约多少米？2018-2019学年江苏省宿迁实验小学五年级（下）期末数学模拟试卷（一）参考答案与试题解析一、细心填写．（每空1分，共27分）1．（2.00分）===45÷72=0.625（填小数）【解答】解：===45÷72=0.625；故答案为：20，40，45，0.625．2．（3.00分）把一根7米铁丝平均截成8段，每段占全长的，3段占全长的，每段长米．【解答】解：每段是全长的：1÷8=3段占全长的：3÷8=每段长：7÷8=故答案为：、、．3．（2.00分）把半径8厘米的圆平均分成32份，拼成的图形近似于长方形（如图）．这个长方形的长25.12厘米，宽8厘米．【解答】解：这个长方形的长是圆周长的一半，即：3.14×8=25.12（厘米）；宽就是圆的半径，即8厘米．答：这个长方形的长25.12厘米，宽8厘米．故答案为：25.12，8．4．（1.00分）如果3x=12.3，那么x﹣2.5= 1.6．【解答】解：3x=12.3，x=12.3÷3，x=4.1；则x﹣2.5=4.1﹣2.5=1.6；故答案为：1.6．5．（1.00分）在一个长5厘米，宽3厘米的长方形中画一个最大的圆，这个圆的半径是 1.5厘米．【解答】解：圆的半径：3÷2=1.5（厘米）；答：这个圆的半径是1.5厘米．故答案为：1.5．6．（3.00分）“五（1）班男生人数占全班人数的”，这是把全班人数看作单位“1”，把它平均分成8份，男生人数有这样的5份．【解答】解：是把全班人数看作单位“1”，把它平均分成8份，男生人数有这样的5份；故答案为：全班人数，8，5．7．（2.00分）要画一个半径为4厘米的圆，圆规的两脚应叉开4厘米；要画一个周长是18.84厘米的圆，圆规的两脚应叉开3厘米．【解答】解：要画一个半径为4厘米的圆，圆规的两脚应叉开4厘米；18.84÷（2×3.14）=18.84÷6.28=3（厘米）；故答案为：4，3．8．（4.00分）在7、9、12、15、43、210中，奇数有7、9、15、43，偶数有12、210；质数有7、43，合数有9、12、15、210．【解答】解：在7、9、12、15、43、210中，奇数有7、9、15、43，偶数有12、210；质数有7、43，合数有9、12、15、210．故答案为：7、9、15、43；12、210；7、43；9、12、15、210．9．（2.00分）分数单位是的最简真分数有、、、，分子是5的假分数有、、、、，其中最大的是，最小的是．【解答】解：分数单位是的最简真分数有、、、，分子是5的假分数有、、、、，其中最大的是，最小的是．故答案为；、、、；、、、、；；．10．（6.00分）五3班的男生有28人，女生24人，女生人数是男生的，男生人数是女生人数的，男生占全班人数的．【解答】解：24÷28=；28÷24=；28÷（28+24）=28÷52=；答：女生人数是男生人数的，男生人数是女生人数的，男生人数占全班人数的．二、谨慎选择．（每题2分，共10分）11．（2.00分）圆的大小与（）有关．A．圆心B．半径C．圆周率【解答】解：因为圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小；所以得出：圆的大小与半径的长短有关；故选：B．12．（2.00分）图中的两个小圆的周长的和与大圆的周长比较，（）A．一样长B．大圆的周长长C．大圆的周长短D．无法比较【解答】解：大圆的周长是：C=2πR，两个小圆的周长的和是：2πr1+2πr2=2π（r1+r2），根据图知道，R=r1+r2，所以2πR=2πr1+2πr2，即：图中的两个小圆的周长的和与大圆的周长相等；故选：A．13．（2.00分）商场运来1200千克苹果，比梨的3倍少60千克．设梨有x千克，下面方程中错误的是（）A．3x+60=1200 B．3x﹣60=1200 C．3x﹣1200=60【解答】解：设梨有x千克，3x﹣60=12003x=1260x=420，3x﹣1200=603x=1260x=420，答：梨有420千克．故选：A．14．（2.00分）两张正方形硬纸板，一张剪去1个圆，一张剪去4个圆（如图）．哪一张剩下的废料多一些？（）A．剪1个圆剩下的多B．剪4个圆剩下的多C．剩下的一样多【解答】解：大圆的面积=×π=π=，四个小圆的面积=××π×4=，由此可知大圆的面积和4个小圆的面积的和相等．所以剩的一样多．故选：C．15．（2.00分）两根同样长的绳子，从一根上截去它的，从另一根上截去米，余下的部分（）A．第一根长B．第二根长C．无法比较长短【解答】解：由以上分析可知，第一根绳子余下的部分是全长的，第二根绳子余下的部分是整根绳子的长减去米，两者没法比较大小．故选：C．三、计算．（共28分）16．（5.00分）直接写出得数3+=+=2﹣=﹣=0.25=﹣=﹣=+ =﹣=5=．【解答】解：3+=3+=12﹣=1﹣=00.25=﹣﹣+===﹣=5=．17．（9.00分）解方程．x ﹣=0.8+3.6x=1.524x+7x=132．【解答】解：（1）x ﹣=x ﹣+=+x=；（2）0.8+3.6x=1.520.8+3.6x﹣0.8=1.52﹣0.83.6x=0.723.6x÷3.6=0.72÷3.6x=0.2；（3）4x+7x=13211x=13211x÷11=132÷11x=12．18．（9.00分）计算下面各题，能简算的要简算++3﹣﹣．+++．【解答】解：（1）++=+=；（2）3﹣﹣=3﹣（+）=3﹣1=2；（3）+++=+++=（+）+（+）=1+1=2．19．（6.00分）求阴影部分面积．（单位：cm）【解答】解：（1）8×=3.14×（）2÷2=8×4﹣3.14×16÷2=32﹣25.12=6.88（cm2）答：阴影部分的面积是6.88cm2．（2）4×4﹣3.14×（）2=4×4﹣3.14×4=16﹣12.56=3.44（cm2）答：阴影部分面积是3.44cm2．四、手脑并用，操作思考．（共8分）20．（8.00分）根据要求完成填空与操作．①在上面的方格图上依次标出A（5，7）、B（2，6）、C（2，1）、D（5，2）．②顺次连结A、B、C、D、A，围成的图形是平行四边形．③用数对表示圆心O的位置是（15，4）．④如果每个方格的边长是1厘米，这个圆的周长是18.84厘米，面积是28.26平方厘米．⑤以D点为圆心画一个直径是4厘米的圆．【解答】解：①在方格图上出A（5，7）、B（2，6）、C（2，1）、D（5，2）如下；②顺次连结A、B、C、D、A，围成的图形是平行四边形（如下图）；③用数对表示圆心O的位置是（15，4）；④3.14×3×2=18.84（厘米）3.14×32=28.26（平方厘米）．答：这个圆的周长是18.84厘米，面积是28.26平方厘米；⑤以D点为圆心画一个直径是4格的圆如下图．故答案为：平行四边；15，4；18.84，28.26．五、解决问题．（第1、5题每题6分，其余每题5分，共27分）21．（6.00分）公园里有一个圆形的花圃，直径是10米，在花圃的周围修一条1米宽的石子路，这条石子路的面积是多少平方米？【解答】解：10÷2=5（米），5+1=6（米）．3.14×（62﹣52）=3.14×11，=34.54（平方米）；答：这条石子路的面积是34.54平方米．22．（5.00分）同学们收集废电池，六（1）班收集了128节，比六（2）班收集的3倍还多8节．六（2）班收集了多少节？【解答】解：（128﹣8）÷3=120÷3=40（节）答：六（2）班收集了40节．23．（5.00分）一根铁丝长米，第一次用去它的，第二次用去它的，还剩全长的几分之几？【解答】解：1﹣﹣==，答：还剩全长的．24．（5.00分）两根钢筋分别长为24米和18米，现把它截成同样长的小段，且无剩余，每段最长可截成多少米？一共可截成多少段？【解答】解：24=2×2×2×318=2×3×324和18的最大公因数是2×3=624÷6=418÷6=34+3=7（段）．答：每段最长可截成6米，一共可截成7段．25．（6.00分）小军用一根30米长的绳子测一棵树的直径，在树干上绕了10圈多了1.74米．这棵树的直径大约多少米？【解答】解：（30﹣1.74）÷10÷3.14，=28.26÷10÷3.14，=2.826÷3.14，=0.9（米）．答：这棵树的直径大约是0.9米．。
刘楼镇小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
刘楼镇小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）a比b小18，那么b与a的平均数一定比b（）。
A. 大B. 小C. 不能确定【答案】B【考点】平均数的初步认识及计算【解析】【解答】解：a小，b大，那么两个数的平均数一定比b小。
故答案为：B【分析】两个数的平均数一定比比较小的数大，比比较大的数小。
2．（2分）120千克560克是（）吨。
A. 120.56B. 12.056C. 0.12056D. 0.120056【答案】C【考点】含小数的单位换算【解析】【解答】解：120千克560克=120.56千克=0.12056克。
故答案为：C。
【分析】1吨=1000千克，1千克=1000克，根据重量单位进率换算即可。
3．（2分）下列图案中，不是轴对称图形的有（）个。
A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】C【考点】轴对称【解析】【解答】解：第一个图形不是轴对称图形，第二个图形是轴对称图形，第三个图形不是轴对称图形，第四个图形不是轴对称图形，第五个图形是轴对称图形，共有3个不是轴对称图形。
故答案为：C。
【分析】一个图形沿着一条直线对折，两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。
由此判断即可。
4．（2分）如图所示，这个三棱柱的右侧面是一个（）。
A. 长方形B. 三角形C. 梯形【答案】A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：，这个三棱柱的右侧面是一个长方形。
故答案为：A．【分析】如图所示，从不同方向看到这个三棱柱的图形，由此得解．5．（2分）已知△+口=○，下面不正确的算式是（）。
A. 口+△=○B. ○+△=口C. ○-△=口【答案】B【考点】加、减法的意义及其之间的关系【解析】【解答】解：○-△=口。
故答案为：B。
【分析】加法各部分之间的关系：加数+加数=和；加数=和-另一个加数。
东于镇小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
东于镇小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）有一个角是60°的（）三角形，一定是正三角形。
A. 任意B. 直角C. 等腰【答案】C【考点】等腰三角形与等边三角形，三角形的内角和【解析】【解答】有一个角是60°的等腰三角形，一定是正三角形。
故答案为：C【分析】顶角是60度时，等腰三角形的两个底角都是（180-60）÷2=60（度），三个角都是60度，是正三角形；底角是60度时，等腰三角形的顶角是180-60×2=60（度），三个角都是60度，是正三角形。
2．（2分）0.6、0.60、0.600这三个数（）。
A. 大小相等，计数单位相同B. 大小相等，计数单位不相同C. 大小不等，计数单位也不同【答案】B【考点】小数的数位与计数单位，小数的性质【解析】【解答】解：0.6、0.60、0.600这三个数大小相等，计数单位不同。
故答案为：B。
【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”，或去掉“0”，小数的大小不变；一位小数的计数单位是十分之一，两位小数的计数单位是百分之一，三位小数的计数单位是千分之一。
3．（2分）3.8+1.37+6.2+12.63=（3.8+6.2）+（1.37+12.63），应用了（）。
A. 加法交换律B. 加法交换律和结合律C. 加法结合律【答案】B【考点】小数加法运算律【解析】【解答】解：3.8+1.37+6.2+12.63=（3.8+6.2）+（1.37+12.63），应用了加法交换律和结合律；故答案为：B.【分析】有两个加数相加，交换加数的位置，和不变，这叫做加法交换律 ; 三个数相加，先把前两个数相加，再和第三个数相加，或者先把后两个数相加，再和第一个数相加，和不变，这叫做加法结合律。
本题先交换了1.37和6.2的位置，然后先算3.8与6.2的和、1.37和12.63的和，再把他们的和加起来。
落儿岭镇小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
落儿岭镇小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）下图是用8个同样大小的小正方体拼成的，如果任意拿走一个小正方体，它的表面积与原来相比（）。
A. 增加了B. 减少了C. 不变D. 无法确定【答案】C【考点】正方体的表面积，组合体的表面积【解析】【解答】解：任意拿走一个小正方体，它的表面积与原来相比不变。
故答案为：C。
【分析】任意拿走一个小正方体，会减少3个小正方形的面，同时也会增加3个小正方形的面，所以表面积与原来相比是不变的。
2．（2分）和这两个分数（）。
A.意义相同B.分数单位相同C.大小相同【答案】C【考点】分数的基本性质，异分子分母分数的大小比较【解析】【解答】和这两个分数的意义和分数单位都不同，但是它们的大小相同。
故答案为：C。
【分析】根据题意可知，这两个分数的分母不同，所以分数的意义和分数单位都不同，将约分可得，据此解答。
3．（2分）小明从学校回家要花20分钟，小红则要小时。
若他们行走速度相同，则（）A. 小明家离学校远些B. 小红家离学校远些C. 两家离学校一样远【答案】A【考点】异分子分母分数的大小比较【解析】【解答】解：20分钟=小时，因为，说明小明到家花的时间更长，所以当他们行走速度相同时，小明家离学校更远。
故答案为：A。
【分析】异分母分数比较大小：先通分，化成分母相同的分数再进行比较。
路程=速度×时间，速度相同时，时间越长，则说明路程越远。
4．（2分）一个冰箱的容积是210（）。
A. 平方分米B. 立方分米C. 立方米【答案】B【考点】体积（容积）单位的选择【解析】【解答】A为面积单位故排除，又因为立方米过大所以应该选立方分米。
故答案为：B.【分析】根据对容积单位的认识以及生活常识解答即可。
5．（2分）用一根64cm长的铁丝，恰好可以焊成一个长8cm，宽5cm，高（）cm的长方体框架。
刘阁小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
刘阁小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）图中从左面看是（）A. B. C. D.【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：从左面看，左边2个正方形，右边1个正方形。
故答案为：B．【分析】细心观察图中几何体摆放的位置，找到从左面看的图形，判定则可．2．（2分）540个千分之一是（）A. 5.4B. 54C. 0.54D. 0.054【答案】C【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：千分之一是计数单位，也就是计数单位是0.001，所以540个千分之一是0.54。
故答案为：C。
【分析】根据计数单位是0.001进行解答即可。
3．（2分）在2.2，2.02，2.022，2.202中最大的数是（）。
A. 2.2B. 2.022C. 2.202【答案】C【考点】小数大小的比较【解析】【解答】在2.2，2.02，2.022，2.202中最大的数是2.202.故选C.【分析】根据小数比较大小的方法进行解答.先比较整数部分，整数部分相同，再比较十分位上的数字，十分位上的数字大的就大，以此类推.4．（2分）摆一摆，看一看，分别是从哪个位置看到的?从几个面看到的形状都是图？（）A. 4个面B. 2个面C. 3个面【答案】A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】根据分析可知，从正面、背面，左面、右面4个面看到的图形都是.故答案为：A.【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，观察图可知，从正面、背面，左面、右面看到的图形都是，据此解答.5．（2分）从正面、侧面或上面观察右图，不可能看到的形状是哪个？（）A. B. C.【答案】C【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：A、和左面看到的形状相同；B、和右面看到的形状相同；C、从正面、侧面或上面观察，都不可能看到的形状．故答案为：C．【分析】找到从正面、侧面和上面观察物体得到的图形，再依此作出判断即可．6．（2分）1.6里面有（）个百分之一。
龙都小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
龙都小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）用同样的小正方体据成一个大正方体，至少需要（）个小正方体。
A. 2B. 4C. 8D. 10【答案】C【考点】正方体的特征【解析】【解答】解：至少需要8个同样的小正方体才能拼成一个大正方体。
故答案为：C。
【分析】可以用同样的小正方体摆2排，每排2个，一层共4个，第二层也需要4个，所以至少需要8个同样的小正方体才能拼出一个大正方体。
2．（2分）长方体的长缩小到原来的，宽扩大到原来的3倍，要使体积扩大到原来的3倍，那么高（）。
A. 扩大到原来的3倍B. 不变C. 缩小到原来的D. 以上都不正确【答案】A【考点】长方体的体积【解析】【解答】解：长方体的长缩小到原来的，宽扩大到原来的3倍，要使体积扩大到原来的3倍，那么高扩大到原来的3倍。
故答案为：A。
【分析】长方体的体积=长×宽×高，长方体的长缩小到原来的，宽扩大到原来的3倍后，现在长方体的体积=长××宽×3×高=长×宽×高=原来长方体的体积，要使体积扩大3倍，那么长方体的体积×3=长×宽×高×3。
3．（2分）下面的图形中，（）是正方体的表面展开图。
A. B. C. D.【答案】A【考点】正方体的展开图【解析】【解答】解：A项是正方体的展开图。
故答案为：A。
【分析】正方体的展开图有：四个正方形排在一行，剩下的两个分别排在这一列的两侧；也有“222”型和“33”型。
4．（2分）一组积木，从上面看到的形状是（正方形里面的数字表示在这个位置上所有的小正方体的个数），那么从正面看是（）。
A. B. C.【答案】B【考点】从不同方向观察几何体，根据观察到的图形确定几何体【解析】【解答】解：从上面看到的形状是，可知这个几何体有2层，下层从外往里第1行有2个小正方体，第2行有1个小正方体且居左；上层只有1个小正方体且与下层第2行的小正方体对齐，所以这个几何体从正面看是。
2018~2019学年福建省厦门市海沧区新阳学校五年级(上)期末数学模拟试卷
2017-2018学年福建省厦门市海沧区新阳学校五年级（上）期末数学模拟试卷一、我来填一填（每空1分，共18分）1．（2.00分）用另一种方法表示循环小数0.72727…，是保留三位小数约是．2．（1.00分）小兰家养了a只黑兔，白兔比黑兔的3倍还多2只．养了只白兔．3．（2.00分）一个等腰三角形的底是18厘米，腰是a厘米，高是b厘米．这个三角形的周长是厘米，面积是平方厘米．4．（1.00分）一个平行四边形的面积是68.4㎡，它的底边是7.6米．它的高是厘米．5．（4.00分）不计算，在横线里填“＞”“＜”或“=”．0.5÷0.90.50.55×0.90.5536÷0.01 3.6×1007.3÷0.373÷3．6．（2.00分）一个三位小数近似值写作5.80，这个小数在取近似值以前最大是，最小是．7．（2.00分）0.328×1.256的积有位小数，37.6÷0.25的商的最高位在位．8．（1.00分）一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买本．9．（1.00分）奶奶今年a岁，小玲今年（a﹣50）岁，过3年后，奶奶和小玲相差岁．10．（1.00分）一个学生用计算器算题，在最后一步应除以10，错误的乘以10，因此得出的错误答数500，正确答案应是．11．（1.00分）有五张数字卡片，分别是10，8，9，11，12，如果从这五张卡片中任意抽取两张，相加的和是20的可能性是．二、我来判断（对的在括号内打√，错的打×．共5分）12．（3.00分）0.66666是循环小数．．（判断对错）13．（3.00分）一个不等于0的数除以0.5，商一定比这个数大．．（判断对错）14．（3.00分）两个完全一样的三角形，只能拼成平行四边形．．（判断对错）15．（3.00分）把一个长方形木框拉成平行四边形，周长不变，面积也不变．．（判断对错）16．（3.00分）三角形的面积是平行四边形面积的一半．．（判断对错）三、我会选（把正确答案的序号填在括号里．共6分）17．（3.00分）对甲、乙两个阴影部分面积的描述中，下列说法正确的是（）A．甲的面积＜乙的面积B．甲的面积=乙的面积C．甲的面积＞乙的面积D．不能确定18．（3.00分）在下列情况中，（）摸一次，摸出红球的可能性最小．A．8白，1红，2黑B．3蓝，2白，1红C．6白，3蓝，1黄D．4红，4白，4黑19．（3.00分）下面的两个式子相等的是（）A．a+a和a2B．a+a和2a C．2a和a2D．a×a和2a20．（3.00分）四年级同学参加兴趣小组，其中绘画有a人，比书法人数的2倍少4人，书法小组有多少人？正确的算式是（）A．2a﹣4 B．a÷2﹣4 C．（a+4）÷2 D．（a﹣4）÷221．（3.00分）下面各式，（）是方程．A．5+x B．4x=0 C．5x﹣8＞7 D．2+4x＜1022．（3.00分）下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是（）A．9.9÷0.003 B．990÷0.003 C．9900÷30 D．0.99÷0.3四、我来认真算一算23．（18.00分）计算下面各题能简便计算的用简便方法．102×4.5 0.01+3.75×0.8÷0.2597.73﹣（17.73+4.9）﹣5.1（1.25+12.5+125）×8 5.4÷（3.94+0.86）7.8×6.9+2.2××0.8 6.9 24．（8.00分）列竖式计算．（①③小题请验算）①2.95×5.4=②1.43×0.67≈（得数保留两位小数．）③ 6.84÷0.36=④7.9÷0.35≈（得数保留两位小数．）25．（9.00分）解方程．3x﹣48=725.9x﹣2.4x=7x÷2.6=0.8．六、我来解决问题．（每题5分，共30分）26．（5.00分）美艺公司的4台编织机8.5小时编织了2227m彩绳，平均每台编织机每小时可以编织多少米彩绳？美艺公司要用这批彩绳编织中国结，每个中国结需要用3.6m彩绳，这批彩绳最多可以编织多少个中国结？27．（5.00分）两地相距2070km，甲乙两车从两地同时相向而行，甲每小时行78km，乙每小时行60km，经过几小时相遇？28．（5.00分）爷爷今年的年龄是张鹏的5倍，爷爷比张鹏大60岁，请问爷爷和张鹏各几岁？29．（5.00分）如图，王大爷靠近院墙处用篱笆围一块菜地，篱笆的全长是24.7米，其中的一条边的长度是6.5米，这块菜地的面积是多少平方米？30．（5.00分）如图，有一块梯形稻田，上底25米，下底50米，高30米．稻田中有横着的一条宽2米的小路，求稻田实际播种面积是多少？31．（5.00分）果园里有桃树和杏树一共有1700棵，桃树的棵数是杏树的4倍．桃树和杏树各有多少棵？（用方程解．）2017-2018学年福建省厦门市海沧区新阳学校五年级（上）期末数学模拟试卷参考答案与试题解析一、我来填一填（每空1分，共18分）1．（2.00分）用另一种方法表示循环小数0.72727…，是0.7保留三位小数约是0.727．【解答】解：用另一种方法表示循环小数0.72727…，是0.7保留三位小数约是0.727．故答案为：0.7，0.727．2．（1.00分）小兰家养了a只黑兔，白兔比黑兔的3倍还多2只．养了3a+2只白兔．【解答】解：a×3+2=3a+2（只）．答：养了3a+2只．故答案为：3a+2．3．（2.00分）一个等腰三角形的底是18厘米，腰是a厘米，高是b厘米．这个三角形的周长是（18+2a）厘米，面积是9b平方厘米．【解答】解：三角形的周长：（18+2a）厘米三角形的面积：18×b÷2=9b（平方厘米）答：这个三角形的周长是（18+2a）厘米，面积是9b平方厘米．故答案为：（18+2a）；9b．4．（1.00分）一个平行四边形的面积是68.4㎡，它的底边是7.6米．它的高是900厘米．【解答】解：68.4÷7.6=9（米），9米=900厘米，答：它的高是900厘米．故答案为：900．5．（4.00分）不计算，在横线里填“＞”“＜”或“=”．0.5÷0.9＞0.50.55×0.9＜0.5536÷0.01= 3.6×1007.3÷0.3=73÷3．【解答】解：0.5÷0.9＞0.50.55×0.9＜0.5536÷0.01=3.6×1007.3÷0.3=73÷3．故答案为：＞，＜，=，=．6．（2.00分）一个三位小数近似值写作5.80，这个小数在取近似值以前最大是 5.804，最小是 5.795．【解答】解：“四舍”得到的5.80最大是5.804，“五入”得到的5.80最小是5.795；所以这个数最大是5.804，最小是5.795．故答案为5.804，5.795．7．（2.00分）0.328×1.256的积有六位小数，37.6÷0.25的商的最高位在百位．【解答】解：0.328×1.256=0.411968，积有六位小数．37.6÷0.25=150.4，商的最高位是百位．故答案为：六，百．8．（1.00分）一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买5本．【解答】解：150÷25.5≈5（本）；答：最多买5本；故答案为：5．9．（1.00分）奶奶今年a岁，小玲今年（a﹣50）岁，过3年后，奶奶和小玲相差50岁．【解答】解：a﹣（a﹣50）=a﹣a+50=50（岁）．答：过3年后，奶奶和小玲相差50岁．故答案为：50．10．（1.00分）一个学生用计算器算题，在最后一步应除以10，错误的乘以10，因此得出的错误答数500，正确答案应是5．【解答】解：未乘以10之前的数：500÷10=50，正确答案：50÷10=5，故答案为：5．11．（1.00分）有五张数字卡片，分别是10，8，9，11，12，如果从这五张卡片中任意抽取两张，相加的和是20的可能性是．【解答】解：每次任意抽取两张卡片相加会得到10个和，其中当抽出8与12、9与11时，相加的和是20，那么相加的和是20的可能性是：2÷10=．故答案为：．二、我来判断（对的在括号内打√，错的打×．共5分）12．（3.00分）0.66666是循环小数．错误．（判断对错）【解答】解：0.66666小数点后面小数的位数是有限的，是有限小数，不是循环小数．所以题干说法错误．故答案为：错误．13．（3.00分）一个不等于0的数除以0.5，商一定比这个数大．正确．（判断对错）【解答】解：一个不等于0的数除以0.5，商一定比这个数大的说法是正确的．故答案为：正确．14．（3.00分）两个完全一样的三角形，只能拼成平行四边形．错误．（判断对错）【解答】解：用两个完全一样的三角形还可以拼出长方形和正方形，或者是三角形，如图：故答案为：错误．15．（3.00分）把一个长方形木框拉成平行四边形，周长不变，面积也不变．错误．（判断对错）【解答】解：因为把长方形木框拉成平行四边形，四个边的长度没变，则其周长不变；但是它的高变短了，所以它的面积就变小了．故答案为：错误．16．（3.00分）三角形的面积是平行四边形面积的一半．×．（判断对错）【解答】解：因为三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半．故答案为：×．三、我会选（把正确答案的序号填在括号里．共6分）17．（3.00分）对甲、乙两个阴影部分面积的描述中，下列说法正确的是（）A．甲的面积＜乙的面积B．甲的面积=乙的面积C．甲的面积＞乙的面积D．不能确定【解答】解：因为甲和丙组成的三角形与乙和丙组成的三角形等底等高，则其面积相等，同样的道理，都减去公共部分丙的面积，面积仍然相等，即甲乙的面积相等；故选：B．18．（3.00分）在下列情况中，（）摸一次，摸出红球的可能性最小．A．8白，1红，2黑B．3蓝，2白，1红C．6白，3蓝，1黄D．4红，4白，4黑【解答】解：A、1÷（8+1+2）=，B、1÷（3+2+1）=，C、因为在6白、3蓝、1黄中没有红球，所以摸到红球的可能性为0，D、4÷（4+4+4）=，因为0，所以C盒中摸到红球的可能性最小；故选：C．19．（3.00分）下面的两个式子相等的是（）A．a+a和a2B．a+a和2a C．2a和a2D．a×a和2a【解答】解：选项A，a+a表示2个a相加，而a2表示两个a相乘，故A说法错误；选项B，a+a表示2个a相加，写成乘法算式是2×a，一般的2和a之间的乘号不写，故B 说法正确；选项C，2a表示两个a相加，a2表示两个a相乘，故C说法错误；选项D，a×a表示2个a相乘，而2a表示两个a相加，故D说法错误；故选：B．20．（3.00分）四年级同学参加兴趣小组，其中绘画有a人，比书法人数的2倍少4人，书法小组有多少人？正确的算式是（）A．2a﹣4 B．a÷2﹣4 C．（a+4）÷2 D．（a﹣4）÷2【解答】解：书法小组的人数有：（a+4）÷2=（人）．答：书法小组有人．故选：C．21．（3.00分）下面各式，（）是方程．A．5+x B．4x=0 C．5x﹣8＞7 D．2+4x＜10【解答】解：A、5+x，只是含有未知数的式子，不是等式，所以不是方程；B、4x=0，是含有未知数的等式，所以是方程；C、5x﹣8＞7，是含有未知数的不等式，所以不是方程；D、2+4x＜10，是含有未知数的不等式，所以不是方程．故选：B．22．（3.00分）下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是（）A．9.9÷0.003 B．990÷0.003 C．9900÷30 D．0.99÷0.3【解答】解：A、9.9÷0.003，是算式99÷0.03的被除数和除数同时缩小10倍后的算式，两个算式结果相等；B、990÷0.003，是算式99÷0.03的被除数扩大10倍，除数缩小10倍后的算式，两个算式结果不相等；C、9900÷30，是算式99÷0.03的被除数扩大100倍，除数扩大1000倍后的算式，两个算式结果不相等．D、0.99÷0.3，是算式99÷0.03的被除数缩小100倍，除数扩大10倍后的算式，两个算式结果不相等故选：A．四、我来认真算一算23．（18.00分）计算下面各题能简便计算的用简便方法．102×4.5 0.01+3.75×0.8÷0.2597.73﹣（17.73+4.9）﹣5.1（1.25+12.5+125）×8 5.4÷（3.94+0.86）×0.8 7.8×6.9+2.2×6.9【解答】解：（1）102×4.5 =（100+2）×4.5=100×4.5+2×4.5=450+9=459（2）0.01+3.75×0.8÷0.25=0.01+3÷0.25=0.01+12=12.01（3）97.73﹣（17.73+4.9）﹣5.1=（97.73﹣17.73）﹣（4.9+5.1）=80﹣10=70（4）（1.25+12.5+125）×8=1.25×8+12.5×8+125×8=10+100+1000=1110（5）5.4÷（3.94+0.86）×0.8=5.4÷4.8×0.8=5.4÷（4.8÷0.8）=5.4÷6=0.9（6）7.8×6.9+2.2×6.9=（7.8+2.2）×6.9=10×6.9=6924．（8.00分）列竖式计算．（①③小题请验算）①2.95×5.4=②1.43×0.67≈（得数保留两位小数．）③ 6.84÷0.36=④7.9÷0.35≈（得数保留两位小数．）【解答】解：（1）2.95×5.4=15.93；（2）1.43×0.67≈0.96；（3）6.84÷0.36=19；（4）7.9÷0.35≈22.57；25．（9.00分）解方程．3x﹣48=725.9x﹣2.4x=7x÷2.6=0.8．【解答】解：（1）3x﹣48=72，3x﹣48+48=72+48，3x÷3=120÷3，x=40；（2）5.9x﹣2.4x=7，3.5x=7，3.5x÷3.5=7÷3.5，x=2；（3）x÷2.6=0.8，x÷2.6×2.6=0.8×2.6，x=2.08．六、我来解决问题．（每题5分，共30分）26．（5.00分）美艺公司的4台编织机8.5小时编织了2227m彩绳，平均每台编织机每小时可以编织多少米彩绳？美艺公司要用这批彩绳编织中国结，每个中国结需要用3.6m彩绳，这批彩绳最多可以编织多少个中国结？【解答】解：2227÷8.5÷4，=262÷4，=65.5（米），2227÷3.6≈618（个）；答：平均每台编织机每小时可以编织65.5米彩绳，这批彩绳最多可以编织多618个中国结．27．（5.00分）两地相距2070km，甲乙两车从两地同时相向而行，甲每小时行78km，乙每小时行60km，经过几小时相遇？【解答】解：2070÷（78+60）=2070÷138=15（小时）答：经过15小时两车相遇．28．（5.00分）爷爷今年的年龄是张鹏的5倍，爷爷比张鹏大60岁，请问爷爷和张鹏各几岁？【解答】解：60÷（5﹣1）=60÷4=15（岁）15×5=75（岁）答：今年爷爷75岁，张鹏的年龄是15岁．29．（5.00分）如图，王大爷靠近院墙处用篱笆围一块菜地，篱笆的全长是24.7米，其中的一条边的长度是6.5米，这块菜地的面积是多少平方米？【解答】解：（24.7﹣6.5）×6.5÷2，=18.2×6.5÷2，=118.3÷2，=59.15（平方米），答：这块菜地的面积是59.15平方米．30．（5.00分）如图，有一块梯形稻田，上底25米，下底50米，高30米．稻田中有横着的一条宽2米的小路，求稻田实际播种面积是多少？【解答】解：[（25﹣2）+（50﹣2）]×30÷2=[23+48]×30÷2=71×15=1065（平方米），答：稻田实际播种面积是1065平方米．31．（5.00分）果园里有桃树和杏树一共有1700棵，桃树的棵数是杏树的4倍．桃树和杏树各有多少棵？（用方程解．）【解答】解：设杏树的棵数为x，则桃树的棵数为4x，x+4x=1700，5x=1700，x=340；340×4=1360（棵）；答：桃树有1360棵，杏树有340棵．。
东华小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
东华小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）在一个三角形中，最大的内角小于90°，这个三角形是（）三角形。
A. 锐角B. 钝角C. 直角【答案】A【考点】三角形的分类，三角形的内角和【解析】【解答】在一个三角形中，最大的内角小于90°，这个三角形是锐角三角形。
故答案为：A【分析】最大的内角小于90°，其它的两个角也一定小于90°，三个角都是锐角，三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。
2．（2分）一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数（）。
A. 多99倍B. 多100倍C. 少99倍D. 少100倍【答案】A【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解：一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数多99倍。
故答案为：A。
【分析】一个小数的小数点向右移动两位，就是把这个小数扩大到原来的100倍，减去它本身的1倍，所得的数比原来的数多99倍。
3．（2分）有6名少先队员，上午植树30棵，下午植树24棵，平均每名少先队员植树多少棵？正确答案是（）。
A. 5棵B. 4棵C. 9棵D. 6棵【答案】C【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】（30+24）÷6=54÷6=9（棵）故答案为：C.【分析】根据题意可知，先求出上午、下午植树的总棵数，然后用总棵数÷少先队员的人数=平均每名少先队员植树的棵数，据此列式解答.4．（2分）100枚1元硬币叠放在一起的高度大约是20厘米。
照这样1亿枚1元硬币叠放在一起的高度大约是（）千米。
A. 2B. 20C. 200D. 2000【答案】C【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】解：1亿=100000000元，100000000÷100×20=20000000厘米=200千米.故答案为：C.【分析】首先求出1亿里有几个100，再用1个100的高度乘100的个数即可解答.5．（2分）下面能围成三角形的一组线段是（）（单位：厘米）。
北下关小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
北下关小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）在一个三角形里，如果一个最小的角是45.5°，那么这个三角形是（）。
A. 锐角三角形B. 钝角三角形C. 无法判断【答案】A【考点】三角形的分类，三角形的内角和【解析】【解答】在一个三角形里，如果一个最小的角是45.5°，那么这个三角形是锐角三角形。
故答案为：A。
【分析】最小的角是45.5°，那么与第二小的角的和就会大于90°，所以最大的角就小于90°，故这个三角形是锐角三角形。
2．（2分）一个等腰三角形的底角是80°，它的顶角是（）。
A. 80°B. 100°C. 20°【答案】C【考点】三角形的分类，三角形的内角和【解析】【解答】解：等腰三角形的两个底角相等，所以两个底角之和为80°×2=160°，三角形的内角和是180°，所以它的顶角是：180°-160°=20°。
故答案为：C。
【分析】等腰三角形的两条腰相等，两个底角相等。
3．（2分）“48×5”这道题用简便方法计算，应用了什么定律？（）A. 加法结合律B. 乘法结合律C. 乘法分配律【答案】C【考点】整数乘法分配律【解析】【解答】解：48×5=（40+8）×5=40×5+8×5=200+40=240这是运用了乘法分配律。
故答案为：C。
【分析】把48拆分成（40+8），然后运用乘法分配律简便计算即可。
4．（2分）三角形三个内角分别为92°，44°，44°，这个三角形是（）A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 等腰三角形D. 等边三角形【答案】C【考点】等腰三角形认识及特征【解析】【解答】解：90°<92°<180°，所以这个三角形是钝角等腰三角形。
五年级上数学试题-奥数竞赛模拟试卷二 人教新课标(含答案解析)
2018年五年级奥数竞赛模拟试卷二姓名：得分：一、填空。
（每题4分，共56分）1、一个三位数，最高位上的数是a,十位上的数是b，个位上的数是c,这个三位数是（）。
2、直角三角形的三条边分别是5米、4米和3米，面积是（）。
3、用一个杯子向空瓶里倒水，如果倒进3杯水，连瓶共重440克，如果倒进5杯水，连瓶共重600克，这个瓶子是（）克。
4、爸爸今年43岁，儿子今年11岁，（）年后爸爸的年龄是儿子的3倍。
5、早晨6时，钟面上的时针和分针所成的角是平角，下午3时，时针和分针所成的角是直角。
5时的时候，时针和分针所成的角是（）度。
6、某班有56人，参加语文竞赛的有28人，参加数学竞赛的有27人，如果两科都没有参加的有25人，则同时参加语文、数学两科竞赛的有（）人。
7、有6个学生都面向北站成一排，每喊一次口令只能有五个人向后转，则最少喊（）次，才能使这6人都面向南。
8、三个数的平均数是4.2，其中第一个数是4.25，第二个数比第一个数多0.3，第三个数是（）。
9、新学期开学，第一天见面每两位同学互相握手问候一次，全班40人共握手（）次。
10、在等差数列7、10、13、16……中，907是第（）个数，第907个数是（）。
11、从A城到B城，甲用10小时，乙用8小时，甲、乙两人的速度比是（）。
12、猴妈妈从山上摘回一篮梨和苹果，平均分给一群小猴，每只小猴分2个梨和3个苹果，最后梨刚好分完，而苹果还剩10个。
已知苹果个数是梨的2倍。
这群小猴共有（）只。
13、水池内有棵水草，每天都要长大一倍，10天正好长满水池，第（）天正好长满水池的一半。
14、有一批货物，原计划16天运完，实际每天多运了5吨，结果12天就运完了，这批货物原有（）吨。
二、判断。
（每题2分，共10分）1、循环小数都是无限小数。
（）2、两个三角形一定能拼成一个平行四边形。
（）3、两个因数相乘，所得的积一定大于其中一个因数。
（）4、长方体的6个面展开后，一定都是长方形。
埠前镇小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
埠前镇小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）直角三角形也可以是（）。
A. 等腰三角形B. 等边三角形C. 钝角三角形【答案】A【考点】三角形的分类【解析】【解答】直角三角形也可以是等腰三角形.故答案为：A.【分析】根据三角形的分类可知，三角形按角分成：直角三角形、锐角三角形、钝角三角形，三角形按边分成：一般三角形和等腰三角形，直角三角形也可以是等腰三角形，据此解答.2．（2分）大于0.3小于0.4的两位小数有（）。
A. 10个B. 9个C. 无数个【答案】B【考点】多位小数的大小比较【解析】【解答】解：大于0.3小于0.4的两位小数有0.31、0.32、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、0.39，共9个。
故答案为：B。
【分析】由于是两位小数，这个小数的整数部分是0，十分位是3，百分位依次可以是1到9的数。
3．（2分）下面算式中，正确运用了乘法分配律的是（）。
A. 75×（2+9）=75×2+75×9B. 35×4×6=35×（4×6）C. 34×99=34×100-1【答案】A【考点】整数乘法分配律【解析】【解答】选项A，75×（2+9）=75×2+75×9，利用乘法分配律简算；选项B，35×4×6=35×（4×6），利用乘法结合律简算；选项C，34×99=34×100-1，计算错误.故答案为：A.【分析】乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加或相减，即（a+b）×c=a×c+b×c 或（a-b）×c=a×c-b×c，据此解答.4．（6分）与左边相等的小数是（1）0.300（）A. 0.05B. 0.30C. 0.0030（2）0.003（）A. 0.05B. 0.30C. 0.0030（3）0.050（）A. 0.05B. 0.30C. 0.0030【答案】（1）B（2）C（3）A【考点】小数的性质【解析】【解答】（1）0.300=0.30 （2）0.003=0.0030 （3）0.050=0.05故答案为：B C A【分析】小数基本性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。
畜禽良种场小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
畜禽良种场小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）9米306厘米（）9.306米A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法确定【答案】A【考点】小数的意义【解析】【解答】解： 9.306米=9米30厘米6毫米，9米306厘米>9米30厘米6毫米，所以9米306厘米>9.306米故答案为：A。
【分析】先把9.306米化成9米306厘米的形式，再比较大小即可。
2．（2分）如右图，若将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′，则新图形中顶点A′（点A平移后对应的点）的位置用数对表示为（）。
A. （5，1）B. （1，1）C. （7，1）D. （3，3）【答案】B【考点】数对与位置，作平移后的图形【解析】【解答】A点的位置是（3，1），若将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′，每个点的列数都会减少2，A′的位置是（1，1）.故答案为：B.【分析】图形左右平移时，行数不变，列数会增加或减少平移的格数；图形上下平移时，列数不变，行数会增加或减少平移的格数，据此分析解答.3．（2分）一个三角形的三个内角都不小于60°，这个三角形一定是（）三角形。
A. 等边B. 直角C. 钝角【答案】A【考点】等腰三角形与等边三角形，三角形的内角和【解析】【解答】一个三角形的三个内角都不小于60°，这个三角形一定是等边三角形。
故答案为：A【分析】根据三角形内角和是180度，三角形的三个内角都不小于60°，可以判断这个三角形的三个内角都是60°，是一个等边三角形。
4．（2分）406×50＋1982＝（）A. 24982B. 22282C. 16445D. 15900【答案】B【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】解：406×50+1982=20300+1982=22282故答案为：B【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算乘法，再算加法，由此计算即可。
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姓 …： …8 等于 3。
8=( )10 的最大真分数是（… … … … … … … …2018 年五年级数学模拟试卷时间:90 分钟一、用心思考，正确填空。
(每空 1 分，共计 26 分)1、小明原有 a 元钱，买 10 个本子，每个本子单价 x 元，还剩下（ ）元。
名 … ： 线…2、把 5 米长的铁丝平均分成 8 份，每段长是 5 米的 ( )( ) ，每段长( )( ) 米。
… … … … … … 3、一个数既是 2 和 3 的倍数，又是 5 的倍数，这个最小的三位数( )。
4、如果 A=5B 是（且 A 、B 都不为 0 的自然数），他们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
…级… 班 订… …5、a 是大于 0 的自然数，当 a （ ）时，a是假分数，当 a( )时，a8 是真分数，当 a()时，a8… 学 … 小 …… … … … … … 装 … ( ) 36、 =（ ）÷16=8÷( ) = 0.1257、在括号里填上适当的最简分数。
40 立方分米=（ ）立方米 50 秒=（ ）时 40 公顷=（ ）平方千米8、右图是两棵树木的生长情况折线统计图（1）甲树第 15 年时，大约高（ ）米。
（2）第（ ）年两种树的高度一样。
… … …9、分数单位是1），… …最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。
10、从一个长 10 分米，宽 8 分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，圆的周长是（ ）分米，剩下部分面积是（ ）平方分米。
9311、将的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应该加上（）。
5()() 12、千克花生榨油4千克，每千克花生榨油千克，榨1千克花生油需()()千克花生。
二、仔细推敲，认真判断。
（5分）1、所有的半径一定都相等。
（）12、一盒蛋糕分给5个小朋友吃，每个小朋友分得。
（）53、如果A-1=B，那么A和B的最大公因数是1。
（）144、大于而小于的分数只有两个。
（）555、测量病人一天体温变化情况，一般采用折线统计图进行记录。
（）三、反复比较，慎重选择。
（5分）1、一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余。
每个小正方形的边长是（）厘米。
A.24B.18C.6D.2a2、是最简真分数，a的值有（）种可能。
8A.7B.4C.5D.63、把5干克糖平均分成8份，每份是()。
1551A.千克B.总重量的C.千克D.总重量的5888224、A的与B的相等（A、B不为0），那么A与B的关系是（）。
53A.A＞BB.A＜BC.无法确定5、把一根木料锯成5段需要20分钟，要是锯成6段需要（）分钟。
A.24B.30C.20D.25四、看清题目，细心计算。
(29分)2 1 11 1 38 - -25 10 59 6 99 5 9 51、直接写得数(8 分)1 3 1 1 1 1－ = ＋ = － = ＋ － ＋ = 9 4 4 3 2 3 21 1 1-- ＝233 1 2 1+ + 0.25＝ + ＝ 4 2 3 25 1 3- ( + )= 8 6 82、解方程：（9 分）2 5χ－ ＝6χ+5χ＝ 8.8 8X —18.4=5.67 283、计算下列各题。
（怎样简便，怎样计算，12 分）24 3 171 25 45 4－（ － ） ＋ － ＋五、明确要求，精心操作。
（8 分）下图中每个小方格的边长都是 1 厘米。
（1）在方格图内画一个长 8 厘米，宽是 4 厘米的长方形；（2）并在这个长方形内画一个最大的半圆；（3）这个最大半圆的周长是（）厘米；（4）这个半圆的面积是（ ）平方厘米。
六、走进生活，解决问题。
（27分）1、我国参加28届奥运会的男运动员139人，比女运动员的2倍少7人。
女运动员一共多少人？2、甲、乙、丙三人到图书馆去借书，甲每6天去一次，乙每8天去一次。
如果4月25日他们两人在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日？3、将一圆平均分成若干等份后，拼成一个近似的长方形，周长增加了4分米，原来圆的面积是多少平方分米？4、小华骑车从家去距离住处5千米的图书馆借书，从所给的折线统计图可以看出：小华去图书馆的路上停车（）分，在图书馆借书用（）分。
（1）小华去图书馆路上的平均速度是每分钟多少千米？（2）从图书馆返回家中，速度是每小时多少千米？235、一块地，种的青菜占，黄瓜占，其余的种蕃茄。
青菜和黄瓜一共占57这块地的几分之几？种的蕃茄占这块地的几分之几？2018年五年级数学模拟试卷参考答案及说明一、用心思考，正确填空。
（26分）151、a-10x2、,3、1204、B A885、<8，≥8，=246、1，24，2，647、152，，8、甲，9 256591019、，，110、25.12或8π，29.76或80-16π1010104911、2512、，94【命题意图：本学期学习了方程、折线统计图、因数和倍数、分数的意义和性质、分数加减法、圆、解决问题的策略等。
所以本大题针对以上各单元知识点，进行综合性的考查。
（1）考查学生数量间的关系；（2）、（12）考查学生对分数意义的理解；（3）、（4）考查学生因数和倍数知识的掌握程度；（5）、（7）、（9）、（11）主要考查学生对分数意义和性质知识的灵活运用能力；（6）考查学生是否理解分数、除法和小数三者关系的理解；（8）主要考查学生对折线统计图知识的掌握情况；（10）主要考查学生对圆的知识的理解，以及运用圆的知识解决一些实际问题的能力。
本大题考查的知识面较广，涉及到各单元的知识点。
】二、仔细推敲，认真判断。
（5分）1、×2、×3、√4、×5、√【命题意图：本大题主要考查学生对本册中一些重要概念的掌握情况和理解程度，包括圆的知识、因数和倍数、分数的意义、统计图的知识点。
同时考查学生的判断推理能力及逻辑思维能力。
】三、反复比较，慎重选择。
（5分）1、C2、B3、C4、A5、D【命题意图：（1）主要考查学生对因数和倍数知识在解决实际问题时的运用能力；（2）考查学生对真分数的理解程度，以及对真分数与最简真分数的区分能力；（3）主要考查学生对分数意义的理解情况；（4）主要考查学生在理解分数意义的基础上，是否会进行比较；（5）主要考查学生对分数知识在生活中的运用能力。
】四、看清题目，细心计算。
（29分）13111711、直接写出得数。
（8分），，，1，，1，，19812626652、解方程。
（9分），0.8，383、计算下面各题，能简便的要简便。
（12分）23585065【命题意图：本学期在计算方面主要学习了解方程、异分母分数加减法。
因此，在本大题中安排了解方程和分数加减法的题目，同时编排了一些简便计算的题目。
主要考查学生对解方程和异分母分数加减法计算方法的掌握状况，并考查学生是否会灵活运用一些定律、性质，进行巧算、妙算。
】五、明确要求，精心操作。
（8分）1、2略图，3、10.284、6.28【命题意图：本题是圆和长方形相关知识的综合应用，让学生在动手的同时又动脑。
主要目的是考查学生对用圆规画圆、求半圆面积和周长等知识的掌握程度以及综合应用能力。
】六、走进生活，解决问题。
（第4小题为7分，其余各题均为5分）1、解：设女运动员有X人。
2X-7=139X=732、[6,8]=24答：下一次都到图书馆是5月19日。
3、4÷2=2(分米） 3.14×22=12.56(平方分米）4、20，40，5÷40=0.125（千米），5÷20×60=15（千米）231415292965、+=+=1-=573535353535【命题意图：第(1)题，列方程解决实际问题，让学生体会方程的价值和找等量关系的重要性；第（2）题，考查学生最小公倍数在实际生活中的运用，感受数学与生活的密切联系；第（3）题，考查学生对圆的知识的理解，并能根据条件求出圆面积；第（4）题，既考查学生对统计图知识的理解，又考查解决行程问题的能力；第（5）题，考查学生运用分数的知识，去解决实际问题的能力。
以上五题，主要考查学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,进一步感受数学的价值，感受数学与生活的密切联系，进一步发展应用意识，培养学生根据实际问题的特点选择相应策略的能力。
】。