红领巾监督岗职责、评分细则、检查表格(1)学习资料
红领巾监督岗细则
白泥井镇中心小学红领巾监督岗细则一、红领巾监督岗的目的：学校良好的校风、学风的形成，学生良好习惯的培养，离不开学生的主动参与。
为了充分发挥学生的自我管理、自我监督作用，从小培养他们的自理自制能力，我校少先队大队部成立了“红领巾监督岗”，并实行了轮流值日制度。
二、红领巾监督岗的组织：红领巾监督岗由四年级至六年级各班推选两名学生组成，共有15人，分5个小队（3人为一小队），其中每个小队确定一名队长，负责该小队监督员检查情况，在监督日前一天下午及时领取值日手册、肩章，并负责做好登记。
三、红领巾监督员的纪律要求：1、以身作则；热爱熟悉本职工作，起表率作用，言谈举止文明，讲究礼仪，不参与任何违反校纪的活动。
2、实事求是；要以《班级量化考核细则》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为依据，本着“公平、公开、严肃”的原则，严格考核、认真记录，对自己班级的情况也要一视同仁，及时检举。
3、尊重老师；检查时见到老师必须站立行队礼并问好，不能打扰老师上课。
4、精神风貌；校服、红领巾、监督牌穿戴整齐，语言文明规范，态度大大方方。
5、纪律严明；按时填写、保存、按时上交记录，不迟到不早退。
有事请假。
6、队员之间互相监督，并且直接向红领巾监督员的队长报告。
7、在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时与值周教师一起妥善解决。
另外要做到的有：纪律检查扣分必须记下被扣学生姓名，以方便班主任批评教育。
有老师同学询问值日情况要耐心解释，直到对方满意为止等等。
四、工作职责：（一）安全方面1、不触摸学校内电器设备。
2、课间不私自出校门。
3、课间不追逐打闹、做危险游戏。
（二）卫生方面：1、在自己所在区域监督学生不乱扔废纸，如有废纸要捡起，楼道内的在哪个班门口要监督清理干净。
2、每天不定时根据所在岗位到各班检查教室卫生，包括课桌、书本的摆放。
（三）纪律方面：1、早操和课间操（整队）检查同学是否认真，要求做到快、静、齐。
2、课间检查学生是否奔跑打闹，在楼道和教室内进行危险的活动。
少先队红领巾监督岗职责及扣分细则
少先队红领巾监督岗职责及扣分细则
健操
红领巾监督岗是全校学生行为的监督者，也是为全校师生服务的楷模。
他们的职责是配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。
在工作中，他们提倡微笑服务，以理服人，以情感人。
红领巾监督岗的成员由四到五年级的少先队员推荐，工作能力强、乐意为大家服务、能以身作则的队员担任。
他们必须在规定区域定时上岗，值岗时间必须佩戴值日标志，严格要求自己，认真对待检查，要求做到公正、公开、公平。
主要监督内容包括检查学生行为惯、班级的两操纪律以及卫生。
在检查过程中，遇到重大事件或难以解决的问题，应及时与值日教师一起妥善解决。
值周学生每天检查完毕后，及时填写分数，记录汇报，将扣分单送到队室的会议桌上。
为了规范扣分标准，红领巾监督岗制定了扣分细则。
其中，教室卫生、包干区卫生、升旗仪式、大课间、晨间、午间和眼
保健操等项目都有相应的评分标准。
在打分时，红领巾监督员要坚持公平、公正、公开地记载情况和打分，不打感情分，不打无效分。
红领巾监督岗的工作，对于促进学校班风、校风建设具有重要作用。
他们不仅是学生行为的监督者，更是为全校师生服务的楷模。
因此，他们的工作必须认真细致，严格要求自己，做到公正、公开、公平，以良好的行为规范带动全校学生。
新仁小学红领巾监督岗职责、评分细则
新仁小学“红领巾监督岗”检查细则1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行常规检查。
2、“红领巾监督岗”主要检查升国旗、两操纪律、教室内外及清洁区卫生、文明礼仪、课间纪律、放学站队、仪容仪表等方面的情况。
3、计分方法：扣分，不设下限（计分时，对于特别好，特别差的现象分别做好原因记录）4、常规检查打分细则：1、课间操：及时出场、集合迅速，做操队列整齐、态度认真，动作标准、到位、有力，节奏感强。
监督老师不到位扣1分，出场不及时扣1分，队伍不整齐扣1分，动作不到位扣1分/人，喧哗打闹扣1分/人，不出操扣10分。
2、眼保健操：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。
一人不做扣1分。
3、升国旗：集合迅速，脱帽、肃立、少先队员行队礼。
集合迟缓，打队礼姿势不规范，东张西望、站姿不正、做小动作及说话扣1分/人。
4、班级室内外、清洁区卫生：教室外及清洁区干净、整洁，地面无垃圾；教室内干净、整洁，地面垃圾，桌椅摆放整齐，桌面干净整齐，黑板干净，垃圾桶已清理。
发现垃圾扣1分/处，垃圾未清理扣2分/桶，讲台凌乱扣1分，桌椅不整齐扣2分，黑板未擦扣1分，劳动工具摆放不整齐扣1分。
5、文明礼仪: 课间打架、吵架、说脏话、侮辱人、追逐打闹、在划定红线外活动、或发现有同学向地面、花池草坛乱扔垃圾，损坏学校公物（包括打破课桌椅、玻璃等）等违反校规校纪现象，扣班级分1分/人；严重的违纪现象在检查表上作好记录。
发现1例扣5分。
7、红领巾佩戴：文明监督岗的同学在学校大门口值日，发现未佩带红领巾提醒注意佩带红领巾，未佩带红领巾进校扣1分/人，并记下该同学的班级、姓名，有同学在检查完后摘下红领巾，经发现一律扣分2分/人，并在备注栏里记下该同学的班级、姓名。
8、放学站队：放学队伍整齐、有序、安静。
如发现有追逐打闹、大声喧哗现象，扣1分/次，情节严重者扣3分/次。
5、奖励及整改措施：（1）、每周评选一次“文明班级”，授予流动红旗，“文明班级”授予扣分最少的班级。
红领巾监督岗
界小2013秋季学期“红领巾监督岗”实施方案为了配合值班老师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风校风建设，特设立“红领巾监督岗”。
一、“红领巾监督岗”职责1、准时到岗，不得缺岗，有事提前请假。
2、值岗时带好值岗检查表。
3、值岗期间不得干扰正常教学秩序。
4、每天放学前填写好值岗检查表，及时与第二天值岗队员进行工作交接。
二、常规检查打分项目1、两操:出操快、静、齐；做操队列整齐、态度认真；动作标准、到位、有力；班主任到位。
有违反以上规范的每次扣1分。
2、眼保健操：保持安静并闭眼，动作标准，态度端正。
一人不做扣1分，五人以上未做扣5分，由监督岗给班级发出提醒。
3、红领巾佩戴：每日两操检查红领巾佩戴情况，一人未带扣1分，五人及五人以上扣5分。
4、自习纪律：自习课严格遵守正常课堂纪律，发现同学讲话一人扣1分，五人及五人以上扣5分。
5、按时到校：遵守作息时间，按时上学。
迟到一人扣1分（特殊原因除外），一天内5人及5人以上迟到扣5分，由监督岗给班级发出提醒。
6、班级卫生：教室内外干净整洁，地面无瓜果纸屑，教室内部物品摆放整齐，讲台桌黑板干净，垃圾筐及时清理，每天第一节课前检查一次班级卫生。
发现一张纸屑扣1分，垃圾未清理扣1分，讲台凌乱扣1分，座位不整齐扣1分，劳动工具摆放不整齐扣1分。
7、清洁区卫生：清洁区每天第一节课之前检查一次，发现纸屑扣1分，未及时打扫扣2分。
8、放学路队：放学队伍整齐，有序，安静。
如发现有追逐打闹、大声喧哗现象，一人扣1分，五人及五人以上扣5分。
9、行为规范：发现同学有说脏话，打架，侮辱同学的扣1分，在校园内乱扔果皮纸屑扣1分，损坏公物（包括课桌椅，玻璃，器材等）扣1分，有严重违反校规校级者，造成不良影响的扣除班级5分，并由学校通报批评。
三、奖励及整改措施1、每月评选一次“文明班级”，授予流动红旗，“文明班级”授予年级得分最高的班级。
（每月公布各年级“文明班级”名单，升旗仪式颁发流动红旗）2、连续两次获得“文明班级”的班级，奖励为实施行为规范“示范班级”，颁发奖状。
小学红领巾监督岗评分范本
小学红领巾监督岗评分范本评分表：小学红领巾监督岗岗位责任：1. 监督并确保每个学生佩戴红领巾并正确系好。
2. 负责学生间互相监督，遵守纪律和秩序。
3. 协助班主任进行课间秩序维护。
4. 及时向班主任汇报学生违规行为，保持校园安全。
评分细则：1. 佩戴红领巾的情况（10分）：- 每个学生都佩戴红领巾并正确系好。
（10分）- 出现佩戴不规范的学生，及时提醒并纠正。
（5分）2. 学生间监督情况（20分）：- 学生间相互监督，保证纪律和秩序好。
（20分）- 有发现学生违规行为，及时制止并汇报给班主任。
（10分）3. 协助班主任的课间秩序维护（15分）：- 积极参与课间秩序维护，帮助老师管理学生。
（10分）- 适时提醒学生维持课间秩序。
（5分）4. 汇报学生违规行为（15分）：- 时刻保持警觉，及时向班主任汇报学生违规行为。
（10分）- 清楚准确地向班主任描述学生违规情况。
（5分）5. 遵守红领巾岗位纪律（20分）：- 准时到达工作地点，认真履行岗位职责。
（10分）- 服从上级指令，不迟到早退。
（10分）6. 工作态度与表现（20分）：- 热爱工作，积极主动地履行职责。
（10分）- 与同学和睦相处，做到友善互助。
（5分）- 具备良好的沟通能力和团队合作精神。
（5分）评分说明：1. 满分为100分，各项分值累加得出总分。
2. 每项分值可根据实际情况进行调整，但总分不得超过100分。
3. 每项评分细则的权重可按实际岗位要求进行调整，确保公平公正。
4. 每个学期末进行评分，以统计每位岗位人员的绩效表现。
评分结果：根据评分细则，将每位小学红领巾监督岗人员的得分转换为评级。
90-100分：优秀80-89分：良好70-79分：合格60-69分：待改进低于60分：不合格评分范本结束。
红领巾监督岗职责、评分细则
红领巾监督岗检查细则1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。
2、“红领巾监督岗”主要检查学生两操纪律；行为规范；课间纪律；室内外卫生；仪容仪表等方面的常规执行情况。
3、计分方法：100分为满分，班级“提醒”或“警告”-1分（计分时，对于特别好，特别差的现象分别做好原因记录）4、各项常规检查评比要求：常规检查打分项目：1、课间操（20分）：出场、退场迅速有序，行进途中队伍整齐，无掉队讲话现象。
做操队列整齐、态度认真，动作标准、到位、有力，节奏感强，按要求携带跳绳。
有扣分情况每人扣1分。
2、眼保健操（10分）：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。
一人不做扣1分。
3、按时到校（5分）：遵守作息时间，每天按时上学。
迟到一人减1分（特殊原因迟到除外），一天内5人及5人以上由大队部给班级发出“提醒”。
4、室内卫生（15分）：教室内干净、整洁，地面无果皮纸屑，教室内东西摆放整齐，桌面干净整齐，黑板干净，垃圾筐已清理。
每日早上检查前一日的清洁打扫情况。
无纸屑5分，垃圾已清理2分，讲台整洁2分，座位整齐2分，黑板干净2分，劳动工具摆放整齐2分。
5、清洁区卫生（15分）：清洁区保持干净整洁，无人为垃圾。
垃圾每处扣1分。
6、课间纪律/行为规范（20分）：课间学生无大声喧哗、追逐打闹现象。
发现每人扣1分，严重的追奔打闹现象在检查表上作好记录。
发现1例扣5分。
如发现某班有同学吵架打架、说脏话、侮辱人，或发现有同学在校园里乱扔果皮纸屑，损坏学校公物（包括打破课桌椅、玻璃等）等违反校规校纪现象，扣班级分2分/人；如果违反校规校纪严重者（比如有家长或其他人向学校反映情况），造成不良影响，扣班级分5分/人；并在当天监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。
7、红领巾佩戴(5分)：文明监督岗的同学在学校大门口值日，如发现一位同学未佩带红领巾，扣班级分1分，并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名，同时提醒该同学注意以后自觉佩带红领巾。
红领巾监督岗(1)
汉庄中心小学养成教育量化考核细则红领巾监督岗监督细则一、宗旨:加强学校的规范化管理，促进学生礼仪规范的养成，提高学生的文明礼仪素养，进一步推进校园文化的建设，使学生成为文明礼仪行动的先锋,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口。
二、具体办法:建立班级管理量化考核制度，每班每周扣分情况进行一次小结。
1、考核分由学校领导、值周教师、班主任、红领巾监督岗等共同监督评定。
2、各班监督岗小成员将在记录本上分项作详细记录。
3、全校105名监督岗小成员，将分成低中高三个大组，每个大组选一名队长，负责收集本组监督岗小成员收集到的信息，将存在问题及扣分情况于当日12:00以前公示于值班室门口的公示栏，校方将公示栏中各班的扣分和加分情况统一记录。
12:00以后监督到的情况将于次日进行公示。
4、本项得分每学期期末将直接记入班主任、任课教师绩效考核得分。
5希望各位班主任教育学生要支持、配合监督岗的工作，如因本班被扣分而与监督岗成员发生冲突的，上报到学校将进行双倍扣分。
三、相关细则:具体负责人:，监督岗小成员1、不戴红领巾、校卡、不穿校服，一人次扣0.01分2、门窗、玻璃不干净扣0.01-分,墙壁上有手印、脚印、蓝水等污迹一处扣0.01分;3、公共区有纸屑扣0.01分4、垃圾未倒扣0.01分;5、蓄意破坏环境卫生1人次扣0.01分;6、个人卫生习惯:随地乱扔杂物、垃圾、随地吐痰、擤鼻涕等，每人/次扣0.01分;7、到处乱跑1人次扣0.01分;8、课间大声吵闹1人次扣0.01分;9、说脏话、粗话1人次扣0.01分10、把营养早餐带出教室一人次扣0.1分11、上下楼梯拥挤，造成不良影响视其情况扣0.1至0.5分;12、课间操情况特别好可酌情加0.1至0.5分。
13、有剩菜剩饭、乱倒现象1人次扣0.1分;14、未在指定区域活动1人次扣0.01分;15、上下楼梯未靠右行走1人次扣0.01分;16、不讲卫生，在地上滚爬或玩不健康游戏1人次扣0.01分;17、不文明、说脏话或大声喧哗等1人次扣0.01分;18、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣0.1分;19、攀爬阳台、翻窗、窜班1人次扣0.2分;20、不爱护花草，公物视其情况1人次扣0.1至0.5分;21、出现打架等不安全现象1人次扣0.5分，造成严重后果扣2-5分;22、课间活动安全、文明、有意义可酌情加分；23、上学往返路上追、打、撵、玩、闹或推别人的一人次扣0.01分;24、过马路的学生擅自过马路或离队购买零食、长时间逗留的一人次扣0.01分;（校外由学生互相监督）25、进入校园，师生之间，学生之间，教师之间要讲普通话，发现不讲普通话者，每人次扣0.01分。
红领巾监督岗检查细则
红领巾监督岗检查细则一、检查原则：公平、公正、准确、负责。
二、检查内容：仪容仪表、两操、卫生、路队、餐饮等方面。
三、各项常规检查评比要求：1、仪容仪表（20分）：红领巾，值日岗学生早上在校门口值日，如发现同学未佩带红领巾，每生每项扣1分，扣完为止；如遇到有同学有意瞎报班级进行隐瞒的，经查实，对该班级进行十倍扣分。
并及时记录。
2、两操（20分）：（1）、广播操（10分）：队伍整齐，做操队列整齐、态度认真，动作标准、到位、有力，节奏感强。
出操集会不认真，嬉戏打闹，每人次扣1分，扣完为止。
（2）、眼保健操（10分）：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。
有人不参与每人次扣1分，5人以上未做扣5分。
要注明第几排第几位同学扣分，比如：第一排第二位同学，就写成“1-2”。
（3）两操期间班主任不到位的班级扣1分。
3、路队（20分）：上学、放学路队整齐，学生无大声喧哗、追逐打闹现象。
发现一人扣班级分1分/人.4、卫生（20分）：教室卫生（20分）：教室内外干净、整洁，地面无果皮纸屑，教室内东西摆放整齐，黑板干净，垃圾已清理。
发现有纸屑扣1分，讲台凌乱扣2分，桌凳不整齐扣2分，黑板未擦扣2分，劳动工具摆放（卫生角）不整齐扣2分。
5、就餐（20分）: 学生吃好饭，倒餐盘时，排好队，一个一个倒，弯腰轻放，摆放整齐。
各小组成员在发现所负责区域有问题，做好记录，每日一总结。
注：红领巾监督岗同学每天早晨7：30前到达校门口值日。
佩带好标志，向老师敬礼问好。
在值日过程中，不要与同学发生争执，如有不服扣分的同学，可让他向大队部反映，调查处理。
如有对值日生进行辱骂、吓唬或动手的，立即向大队部老师汇报，严肃处理。
总负责同学要根据每周的检查记录进行评比，每周一向少先大队辅导员老师处汇报各班得分情况，以便大队辅导员老师及时公布得分。
秦馀小学2017年9月4日。
小学红领巾监督岗职责
XX县XX小学红领巾监督岗职责红领巾监督岗值周干部从文明礼仪、勤学守纪各方面都必须是全校学生的楷模，既是全校学生行为的监督者，更要为全校师生服务。
在工作的开展中，提倡微笑服务，以理服人，以情感人。
红领巾监督岗的目的是为了配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。
一、监督岗成员由三～六年级值周班级推荐工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。
二、监督岗队员必须在规定区域定时上岗（上岗时间和值周老师同步），值岗时间必须佩戴值日标志，严格要求自己，认真对待检查，要求做到公正、公开、公平。
三、主要监督内容：检查学生文明礼仪、遵章守纪、勤奋好学、环境保护、阳光运动。
四、在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时上报值日教师妥善解决。
五、体育部、礼仪部、纪检部、督学部、环保部，由值周班级的班主任或副班主任组织学生分部门进行打分，其中环保部请黄燕、王灵红、李红俊三位老师负责组织本周值日的环保部的学生进行打分。
六、值周班级在检查前一周的星期五下午放学前到大队辅导员XXX老师处领取表册，每天检查完毕后及时记录汇报班主任，填写评比分数，在检查当周星期五下午放学后上交到大队辅导员处。
七、要坚持公平、公正、公开地记载情况和打分，不打感情分，不打无效分。
红领巾监督岗实施方法（一）礼仪部（20分）1．升旗：（10分）①教师到岗（0分）：由上午下第二节课的教师带队到岗，不到岗记教师名字上报学校。
②校服（4分）：全体学生必须穿规定校服，不穿校服每人扣0.1分。
③队列（3分）：排队做到快、静、齐，不整齐扣相应班级0.5分。
④纪律（3分）不无故逗留教室，队容整齐、严肃，没有随便讲话和做小动作现象，唱国歌时声音宏亮，仪式结束后，按顺序排队离场，违者班级扣0.5分。
检查时间：升旗时2.红领巾佩戴（10分）入校（4分）、升旗（3分）、集体活动（3分），没有佩戴红领巾者，每人每次扣0.1分。
检查时间：入校、升旗、集体活动时。
小学红领巾监督岗工作职责（3篇）
小学红领巾监督岗工作职责小学红领巾监督岗的工作职责主要包括以下几个方面：1. 监督学生佩戴红领巾：确保所有学生在校内佩戴红领巾，遵守学校规定的纪律和礼仪。
2. 维护纪律和秩序：监督学生的行为举止，确保学生在课堂和校园内的纪律和秩序。
3. 教育引导：向学生宣传和教育红领巾的意义和价值观，引导学生树立正确的人生观、价值观和行为准则。
4. 协助教师管理班级：协助班主任进行班级管理和组织活动，维护班级的纪律和秩序。
5. 帮助学生解决问题：在学生遇到问题时，积极协助学生解决，给予帮助和指导。
6. 提供安全保障：协助学校管理人员维护学校的安全，注意校园内的安全隐患，及时报告处理。
7. 宣传党的政策和纪律：向学生宣传党的政策和纪律，培养学生的维护纪律和秩序的意识。
8. 参与红领巾相关活动：组织和参与红领巾的相关活动，如升旗仪式、集会等。
以上就是小学红领巾监督岗的工作职责，要求监督员具有良好的纪律观念和组织能力，能够在学生中起到监督、教育和引导的作用。
同时，监督员还需要与学生和教师建立良好的沟通和合作关系，共同维护学校的纪律和秩序。
小学红领巾监督岗工作职责（2）1)检查时间：(一)卫生方面：1、早上7：15-7：30到各班检查教室卫生和包干场地卫生。
2、中午1：00-1：15到各班检查教室卫生和包干场地卫生。
(二)纪律方面：1、早上7：20到教室检查各班晨读情况。
2、中午1：00到教室检查各班中自习情况。
3、在出操前____分钟到达指定岗位，检查学生排队和出操情况。
4、进校时有否按规定佩带红领巾。
5、课间检查学生有否奔跑打闹、乱扔垃圾、乱踩草坪、走廊楼梯进行危险活动。
2)必须准时到岗，不得缺岗，有事要提早调换好，或向组长请假。
3)值岗时必须穿戴整洁，佩戴红领巾，拿上记录本。
4)值岗时要多行队礼，必须使用礼貌用语，要尊重每一位同学。
5)检查时见到老师必须站立行队礼并问好，不能打扰老师上课。
6)检查人员要以身作则，(如：走路时不得推挤打闹，不得大声喧哗，不得“讲交情”等)每扣一分都要有充足的理由。
少先队红领巾监督岗职责及扣分细则
少先队红领巾监督岗职责
红领巾监督岗值周干部在文明礼仪、勤学守纪等各方面都必须是全校学生的
楷模，既是全校学生行为的监督者，更要为全校师生服务。
在工作的开展中，
提倡微笑服务，以理服人，以情感人。
红领巾监督岗的目的是为了配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。
一、监督岗成员由四～五年级推荐工作能力强，乐意为大家服务，能以身
作则的少先队员担任。
二、监督岗队员必须在规定区域定时上岗，值岗时间必须佩戴值日标志，
严格要求自己，认真对待检查，要求做到公正、公开、公平。
三、主要监督内容：检查学生行为习惯；班级的两操纪律；卫生。
四、在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时与值日教师一
起妥善解决。
五、值周学生每天检查完毕后，及时填写分数，记录汇报，将扣分单送到队室的会议桌上。
六、红领巾监督员要坚持公平、公正、公开地记载情况和打分，不打感
情分，不打无效分。
少先队红领巾监督岗扣分细则。
红领巾监督岗检查细则（推荐阅读）
红领巾监督岗检查细则（推荐阅读）第一篇：红领巾监督岗检查细则红领巾监督岗检查细则一、检查项目及操作方法（一）文明（总分5分）1、红领巾（3分）要求：1、少先队员每天必须佩带红领巾，不只在检查的时间佩带。
作为文明监督岗的同学旨在提醒全校各位同学养成良好的习惯，并不是为了扣分而检查。
2、四至五年级各班选5名升旗手，从六年级开始按班级轮流值周升旗。
值周升旗时，要做到保护好国旗，每周一早上升旗，周五下午放学降旗，如遇下雨，应及时降下国旗，护旗手平日里要保护好国旗。
检查方法：1、文明监督岗的同学（4人）在学校大门口站岗，如发现一位同学未佩带红领巾，扣班级分0.1分，并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名，同时提醒该同学注意以后自觉佩带红领巾。
如发现有同学在检查完后摘下红领巾或早上来校时在校门口等待同学送红领巾，经发现一律扣班级分0.1分/人；并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。
2、轮到升旗的班级，如果某一天未按时升降国旗，扣班级分0．1分，并在文明监督本里注明。
检查时间：周一至周五每天早上7：30——8：20（如遇天气较差，文明监督岗的同学于8：30到各班教室里检查。
）2、行为规范（2分）要求：在校学生必须遵守《小学生日常行为规范》及《小学生守则》里的各项规章制度，形成良好的行为习惯；各班级按时放学，各位同学应按时回家，不可在校园或回家途中逗留玩耍。
检查方法：1、如发现某班有同学吵架、说脏话、侮辱人，或发现有同学在校园里乱扔果皮纸屑，损坏学校公物（包括打破课桌椅、玻璃等）等违反校规校纪现象，扣班级分0.1分/人；如果违反校规校纪严重者（比如有家长或其他人向学校反映情况），造成不良影响，扣班级分0.5分/人；并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。
检查时间：周一至周五在校时间。
2、检查组：文明监督岗成员（二）卫生（5分）1、教室（3分）2、公共场地（2分）检查要求：1、各班值日生每天打扫教室、走廊和公共场地，并保持校园整洁。
红领巾监督岗检查细则
红领巾监督岗检查细则
一、“红领巾监督岗”组成人员：五年级学生代表。
二、检查项目：佩戴红领巾、早读、广播操、眼保健操、课间纪律、路队、班级卫生。
三、各项常规扣分细则：
1．佩戴红领巾（10分）：在校期间，少先队员未佩戴红领巾者，1人次扣0.5分；
2．早读（10分）：早读及时，有组织有纪律，不扣分。
若早读不及时或班级纪律混乱，酌情扣0.5-2分；
3．广播操（10分）：做操时动作准确、有力、整齐、到位，精神饱满，不扣分。
若队伍零乱，动作不整齐，酌情扣0.5—2分；
4．眼保健操（10分）：做眼保健操时不讲话，不东张西望，动作标准，不扣分。
若班级有讲话、走动、睁眼等情况，酌情扣0.5—2分；
5．课间纪律（10分）：课间活动举止文明，不做危险游戏，不扣分。
若有严重的追逐打闹，影响他人和自身安全的现象，1人次扣0.5分；
6．路队（南、北两队各5分）：队伍整齐、有序、安静，行动迅速，不扣分。
若有追逐打闹、大声喧哗等不文明现象，酌情扣0.5-2分；
7．班级卫生(10分）：室内干净、整洁，物品摆放整齐，不扣分。
若地面有残留纸屑，酌情扣0.5—2分。
如果发现有队员在校园内乱扔垃圾，扣该队员所在中队分数，1人次扣0.5分。
四、奖励措施：每周评选一次“行为规范示范班”，“行为规范示范班”为年级得分前三名。
五、其他说明
1．每天上午7：40检查早读、班级卫生，7：50结束；
2．每天检查眼保健操的同时，检查红领巾佩戴情况，其余时间只做提醒，不扣分；
大队部
2014.2。
红领巾监督岗职责、评分细则、检查表格
大足区共青希望小学红领巾监督岗检查细则1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。
2、“红领巾监督岗”主要检查学生两操纪律；行为规范；升旗仪式；等方面的常规执行情况。
3、计分方法：100分为满分，（计分时，对于特别好，特别差的现象分别做好原因记录）4、各项常规检查评比要求：常规检查打分项目：1、早操及升旗仪式（30分）：按运动员进行曲出场、退场，行进途中队伍整齐，做操队列整齐、态度认真，动作标准、到位、有力，节奏感强，班主任到位。
2、行为规范（40分）：如发现某班有同学吵架、说脏话、侮辱人，或发现有同学在校园里乱扔果皮纸屑、吃零食，损坏学校公物（包括打破课桌椅、玻璃等）等违反校规校纪现象，扣班级分1分/人；如果违反校规校纪严重者（比如有家长或其他人向学校反映情况），造成不良影响，扣班级分5分/人，累计积分。
3、红领巾、胸卡佩戴(30分)：文明监督岗的同学在学校大门口值日，如发现一位同学未佩带红领巾，扣班级分1分，并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名，同时提醒该同学注意以后自觉佩带红领巾。
如发现有同学在检查完后摘下红领巾，经发现一律扣班级分1分/人；并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。
注：值周同学：每天早晨7：50前到达校门口值日。
佩带好红领巾，站在校门两侧，向老师敬礼问好，维护校门口次序和卫生和安全。
红领巾监督岗职责红领巾监督岗值周干部从文明礼仪、勤学守纪各方面都必须是全校学生的楷模，既是全校学生行为的监督者，更要为全校师生服务。
在工作的开展中，提倡微笑服务，以理服人，以情感人。
红领巾监督岗的目的是为了配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。
一、监督岗成员由三～五年级推荐工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。
（五年级学习任务重，以三、四年级为主。
）二、监督岗队员必须在规定区域定时上岗，值岗时间必须佩戴值日标志，严格要求自己，认真对待检查，要求做到公正、公开、公平。
小学红领巾监督岗检查记录表及计分办法模板(附有扣分表,完美版)
XX小学红领巾监督岗检查记录表
XX小学红领巾监督岗检查监督计分办法(满分100分) 1．少先队标志、校服穿戴情况(20分)
每天早上、中午由阳光少年执勤组在学校门口检查监督，学生未佩带红领巾、未佩戴学生卡、未穿校服扣其所在中队（下同）2分/人次；红领巾佩戴不规范、学生卡佩戴不规范、校服穿戴不整齐扣1分/人次。
2．文明礼仪(65分）
（1）进校放学（10分）
遵守作息时间，每天按时上学，迟到扣0.5分/人次（特殊原因除外），放学后在校园内逗留玩耍扣0.5分/人次。
(2)课间纪律（25分）
追逐打闹、做危险游戏；大声喧哗、起哄喊叫；攀爬楼梯扶手、窗户、主席台、篮球架等扣1分/人次；打架欺凌扣5分/人次。
（3）集会（10分）
升降旗仪式、重大活动和放学等集会时，在楼道整队按学校规定路线准时有序进场，队礼规范；上下楼梯靠右行，做到“快、静、齐”，对违纪行为扣1分/人次。
（4）文明用语(10分)
校园内坚持讲普通话，并使用文明礼貌用语，见到老师主动行队礼问好。
课间讲粗话、脏话扣1分/人次，吵架的扣2分/人次。
（5）行为习惯（10分）
爱护公物，勤俭节约，举止文明。
吃零食，乱扔果皮杂物，随地吐痰扣1分/人次；损坏公物，不按时关门窗、关灯，不及时关紧水龙头扣2分/人次。
3．个人卫生(15分）
穿戴干净、整洁、得体；勤洗手、脚，勤剪指甲；勤理发、不佩戴首饰；不合格者扣1分/人次。
红领巾监督岗检查细则
红领巾监督岗检查细则一、检查原则：公平、公正、准确、负责。
二、检查内容：仪容仪表、纪律、行为规范、卫生保洁方面。
三、各项常规检查评比要求：1、仪容仪表（10分）：红领巾，值日岗学生早上在校门口值日，如发现同学未佩带红领巾，每生每项扣1分，扣完为止；如遇到有同学有意瞎报班级进行隐瞒的，经查实，对该班级进行十倍扣分。
并及时记录。
2、纪律（20分）：（1）、晨操（10分）：队伍整齐，做操队列整齐、态度认真，动作标准、到位、有力，节奏感强。
出操集会不认真，嬉戏打闹，每人次扣1分，扣完为止。
（2）、眼保健操（10分）：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。
有人不参与每人次扣1分，5人以上未做扣5分。
要注明第几排第几位同学扣分，比如：第一排第二位同学，就写成“1-2”。
（3）两操期间班主任不到位的班级扣1分。
3、行为规范（30分）：如发现有同学在校门口临时摊点购买东西，带零食进校园（饮料、水果除外），在校园里乱扔纸屑，损坏学校公物（包括打破课桌椅、玻璃等）等违反校规校纪现象，扣班级分1分/人；如果违反校规校纪严重者（比如有家长或其他人向学校反映情况），造成不良影响，扣班级分5分/人；学生到校后及下课后，可以在教室内读书，学生无大声喧哗、追逐打闹现象。
发现一人扣班级分1分/人.4、卫生保洁（40分）：卫生区（20分）：包干区内发现少量垃圾扣1分，垃圾较多未清理扣5分；教室卫生（20分）：教室内外干净、整洁，地面无果皮纸屑，教室内东西摆放整齐，黑板干净，垃圾已清理。
发现有纸屑扣1分，垃圾未清理扣5分；讲台凌乱扣2分，桌凳不整齐扣2分，黑板未擦扣2分，劳动工具摆放（卫生角）不整齐扣2分。
注：（1）检查成员要熟知自己的检查的班级的卫生区，要认识每一位班主任。
（2）各小组成员在发现所负责的卫生区域有问题，应及时向负责班级的老师提出，并请老师组织学生将问题区域整理干净。
注：值周同学：每天早晨7：20前到达校门口值日。
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西关小学红领巾监督岗检查细则（试行）“百年大计，教育为本。
”我们的学生是祖国的未来，从小能够养成良好的行为习惯，对其长大成材有着重要的影响。
为了配合值周教师检查督促学生养成良好的行为习惯，促进优良校风建设；进一步规范学生的校内外言行，使学生成为文明守纪的一代，使学校成为文明的窗口；培养学生参与学校管理的能力，增强学生的主人翁意识；也使我们在实施教育教学的过程中将常规教育和素质教育落到实处，学校少先大队设立了“红领巾监督岗”, 全力配合学校搞好学生的养成教育工作。
少先队将利用“红领巾监督岗”这块主阵地，对学生的日常行为进行检查、督促。
现将“红领巾监督岗”实施方案具体说明如下：一、“红领巾”监督岗的组成：1、大队辅导员；2、各中队辅导员；3、“红领巾监督岗”监督员。
监督员由三、四、五、六年级各中队推荐对工作认真负责、工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。
二、红领巾监督岗检查细则1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。
2、“红领巾监督岗”主要检查学生两操纪律；行为规范；课间纪律；室内外卫生；仪容仪表等方面的常规执行情况。
三、各项常规检查评比要求：计分方法：100分为满分，（计分时，对于特别好，特别差的现象分别做好原因记录）。
常规检查打分项目：1、集会（10分）：举行升旗仪式，准时集合进场，做到“快、静、齐”。
全体同学情绪饱满，严肃庄重，队礼规范；队伍在行进中，队列整齐，精神饱满。
其他集会时，队伍集合迅速，行进中保持队形，不拥挤，不吵闹，上下楼梯单人单排靠右行。
做到“快、静、齐”，对违纪行为视其情节扣除1-10分。
2、早读（10分）：在早读时间如有人说话、追逐打闹、乱吼乱叫等与早读无关的行为发生的每人次扣0.5分、5人以上扣2分；连续3次以上早读组织差的班级由值周教师给班级发出“提醒”；未组织早读的班级扣5分，连续两次未早读的班级由值周领导给班级发出“提醒”；3、按时到校（5分）：遵守作息时间，每天按时上学。
迟到一人减0.5分（特殊原因迟到除外），一天内5人及5人以上由大队部给班级发出“提醒”。
4、卫生情况（共计20分）（1）.室内外卫生（10分）：教室内外干净、整洁，室内桌凳摆放整齐，物品摆放有序。
门窗、墙面无灰尘，无印迹，玻璃无破损，教室内外地面、黑板、讲台清洁。
经常保持教室内整洁，保证“三无一条线”(即地上无纸屑、瓜皮果壳等杂物，无痰迹，墙上无污迹，桌凳、清洁卫生工具摆放一条线)，每日早上检查前一日的清洁打扫情况。
发现有1张纸屑扣0.5分，垃圾未清理扣5分，讲台凌乱扣5分，座位不整齐扣5分，黑板未擦扣2分，劳动工具摆放不整齐扣5分。
（2）.卫生包干区（10分）：能保持包干区清洁得10分，否则按情况扣1—10分。
发现在校园内乱扔垃圾队员，扣该队员所在中队分数，1人次扣0.5分。
对以上的两块卫生项目，每周将以学校安排的大扫除为依托，进行的一次彻底大检查，对做的不认真、不彻底的的个人及中队曝光5、两操情况(20分)：两操动作规范分别得10分，共20分。
(1).做广播操要做到“快、齐、静”，动作准确、有力、整齐、到位，精神饱满。
队伍零乱，声音嘈杂，动作不整齐，按情节扣1—10分；无特殊情况，有人不出操，1人次扣0.5分；集体不出操，在教室内上课、做作业扣5分。
(2).做眼保健操时，做到，不讲话，不东张西望，不随便下座位。
出现声音嘈杂，乱走动，按揉穴位不正确，酌情扣1—10分；6、行为规范（10分）：如发现某班有同学吵架、说脏话、侮辱人，或发现有同学在校园里乱扔果皮纸屑，损坏学校公物（包括打破课桌椅、玻璃等）等违反校规校纪现象，扣班级分1分/人；如果违反校规校纪严重者（比如有家长或其他人向学校反映情况），造成不良影响，扣班级分5分/人；并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。
7、红领巾佩戴(5分)：文明监督岗的同学在学校大门口值日，如发现一位同学未佩带红领巾，扣班级分0.5分，并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名，同时提醒该同学注意以后自觉佩带红领巾。
如发现有同学在检查完后摘下红领巾，经发现一律扣班级分1分/人；并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。
8、课间纪律（10分）：课间做文明游戏，不追逐奔跑和打闹，不做危险游戏，不大声喧哗，不起哄喊叫。
不乱翻别人物品，举止文明。
能开展正常的课间活动，并做好下一节课的准备工作。
在校园内互相追逐打闹的现象，在检查表上作好记录。
发现1例扣1分。
若出现打架斗殴事件，队员所在中队本周的守纪评分为0分，情节严重者取消所在中队的年终评优资格。
9、放学路队.（5分）：放学队伍整齐、有序、安静。
如发现有追逐打闹、大声喧哗现象，扣1分/次，情节严重者扣3分/次。
10、推普情况(5分)：能在校园内坚持讲普通话，并使用文明礼貌用语得5分。
课间对话没有使用普通话，扣5分，讲粗话、脏话或有吵架现象扣1—5分。
四、奖励及整改措施：对少先队员在学习生活中所做的突出的好人好事、为中队争得荣誉的个人，为该中队进行加分奖励，具体如下：（1）突出的好人好事视其具体情况给予1－10分的加分；（2）对为中队争得荣誉的个人，视其荣誉的不同级别分别给予10-30分的加分；（4）、每周根据值周员和红领巾监督岗的检查评分情况，评选一次“文明班级”和“卫生优秀班级”授予流动红旗。
（每周星期一国旗下讲话将对各年级“文明班级”、“卫生优秀班级”颁发流动红旗）；（5）、连续四次获得“文明班”和“卫生优秀班”的班级，将授予“行为规范示范班级”并颁发奖状；（6）、给予“警告”的班级，由该班班主任带领学生整改，少先队大队委督促并跟踪记录整改情况；注：值周同学：每天早晨7：00前到达校门口值日。
佩带好标志，站在校门两侧，向老师敬礼问好，维护校门口秩序和卫生和安全。
五、操作办法：1、检查评比内容，由“红领巾监督岗”和值日老师结合起来检查，检查结果由“红领巾监督岗”主要负责人做好记载，并及时公布在学校检查评比的黑板上。
负责各项检查评比的教师和监督员，必须做到客观公正，标准统一，如有徇私者，该班级本周的查检评比为0分，并进行全校通报批评，出现两次者，取消该中队年终评优资格。
各项评分每周小计，作为学年末优秀中队评选依据之一。
2、“红领巾佩戴情况”和“班级卫生”、“包干区卫生”在平时不定时检查；“两操情况”、“推普情况”、“课间纪律”在课间时间检查。
3、每周检查的总分在每周一升旗仪式上向全体教师及学生公布，该成绩将与中队量化考核紧密挂钩。
4、对在检查的过程中，被监督员检查出违纪行为的学生拒不接受者，加倍扣除该生所在中队的分值，出现顶撞、辱骂监督员行为的违纪者，在核实情况后，该生所在班级该项得分为0，殴打监督员的，该中队本周量化评分为0分，情节严重者，取消该中队年终评优资格。
5、如果在一个中队内出现两起严重违纪行为(恶性打架斗殴事件一次)，取消该中队在年终评优资格。
6、“红领巾”监督员上岗要求：根据作息时间，红领巾监督员在校门口迎接师生入校，杜绝骑车进校园现象,并对队员标志的佩戴情况进行检查。
课间：“红领巾”监督员检查学生上下楼梯秩序、排队及课间活动情况,杜绝违纪现象。
监督员要按时上岗，佩戴值勤标志，衣着整洁，举止文明。
监督员要做好记录及时反映情况，处理问题。
六、检查要求1、“红领巾”监督员要及时到达指定地点监督检查。
2、“红领巾”监督员态度要和蔼、诚恳，说话语气要委婉，检查要认真，公正、公平，不打人情分。
3、“红领巾”监督检查小组成员要一起检查，不得单人检查。
录。
5、“红领巾”监督员要及时填表，并于下午放学后，将当天的检查记录及底单一起上交大队部或值日辅导员，6、值日的辅导员，要及时向队员讲解有关检查要求，并及时在每天的检查表上签字。
7、“红领巾”值日监督员要严格遵守学校的各项规定。
8、大队部将不定时检查值日监督员是否及时到位，是否认真等情况。
9、中队辅导员对扣分有异议，找值日辅导员或大队部交涉，请不要随便责难监督员，以免挫伤积极性，对出现的责难情况，将酌情扣除该中队量化评分1-20分。
红领巾监督岗职责红领巾监督岗值周干部从文明礼仪、勤学守纪各方面都必须是全校学生的楷模，既是全校学生行为的监督者，更要为全校师生服务。
在工作的开展中，提倡微笑服务，以理服人，以情感人。
红领巾监督岗的目的是为了配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。
一、监督岗成员由三～六年级推荐工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。
（五六年级学习任务重，以三、四年级为主）二、监督岗队员必须在规定区域定时上岗，值岗时间必须佩戴值日标志，严格要求自己，认真对待检查，要求做到公正、公开、公平。
三、主要监督内容：检查学生行为习惯；班级的两操纪律；卫生、路队。
四、在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时与值日教师一起妥善解决。
五、值日组长每天检查完毕后及时记录汇报，填写评比分数，并做好值日本交接工作。
六、学校值日监督员要坚持公平、公正、公开地记载情况和打分，不打感情分，不打无效分。
红领巾监督岗职责与实施方法行为习惯岗职责：1、检查在学校门口买零食的现象。
2、检查在学校内乱丢垃圾现象。
3、检查在厕所入厕时，不能按照规定大便入坑、小便入池现象。
4、检查在校园内追逐、骂人、打架、大声叫喊、做不正当游戏的现象。
5、检查损坏学校公物、乱爬体育设施（乒乓球台、篮球架等）、攀折花木等现象。
6、检查带尖锐物品、危险物品到校现象。
两操、集会监督岗：1、检查两操时各班的集合速度、能否快速及时集合。
2、检查两操时各班的出勤人数。
（可临时先不查）3、检查两操时各班是否整齐、安静，是否有打闹现象。
4、检查升旗仪式、大型活动时的集合速度与纪律卫生监督岗1、检查教室卫生是否有纸屑等垃圾，课桌的摆放是否整齐。
2、检查各班的卫生区是否清洁检查时的纪律1) 必须准时到岗，不得缺岗，有事要提早调换好，或向组长请假。
2) 值岗时必须穿戴整洁，佩戴好值日卡，拿上记录本等。
3) 值岗时要多行队礼，必须使用礼貌用语，必须讲普通话，要尊重每一位同学。
4) 检查时见到老师必须站立行队礼并问好，不能打扰老师上课。
5) 检查人员要以身作则，（如：走路时不得推挤打闹，不得大声喧哗，不得“讲交情”等）每扣一分都要有充足的理由。
6) 每天放学前填写好值日表，向值周教师汇报并填写好检查表。
另外要做到的有：纪律检查扣分必须记下被扣学生姓名，以方便班主任批评教育。
有老师同学询问值日情况要耐心解释，直到对方满意为止等等。