九年级化学月考试题新人教版(供参考)

九年级化学第一次月考测试题

一、选择题（本题有15个小题，每小题只有一个正确答案，1-10题每题1分，11-15题每题2分，共20分）

1.下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是（）

A、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

B、野火烧不尽，春风吹又生

C、只要功夫深，铁杵磨成针

D、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

2、下列物质属于纯净物的是（）。

A．过氧化氢溶液B．食醋C．空气D．铜导线内芯

3.下列关于氧气的说法中错误的是

(A)工业上可以利用分离液态空气法制氧气

(B)氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性

(C)氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动

(D)夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少相同

4．下表是某城市空气质量日报的部分内容，①～⑤所列情况中，不会

．．对表中的三个空气质量指标产生影响的是（）。

项目空气污染指标空气质量级别空气质量描述

总悬浮颗粒物52

二氧化硫7

II 良

二氧化氮24

①生活垃圾的焚烧；②使用含磷洗衣粉；③机动车尾气的排放；④火力发电厂和居民生活用的燃料；⑤长江三峡的水力发电。

A．②⑤B．①③④C．②③④⑤D．①②③④⑤

5．对下列实验现象描述正确的是（）。

A．铁丝在空气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成

B．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，放出有刺激性气味的气体

C．红磷在空气中燃烧，产生白色气体

D．木炭在氧气中燃烧，发黄光，生成有刺激性气味的气体

6、催化剂在化学反应中所起的作用是（）

A、加快化学反应速率

B、使生成物质量增加

C、改变化学反应速率

D、减慢化学反应速率

7、、春暖花开季节，人们站在紫丁香树旁，常闻到怡人的香味。这一现象说明( )。

A．分子很大 B．分子分裂成原子．

C．分子是不断运动的 D．分子之间有间隔

8、实验室加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，需要的主要仪器是（）。

A．大试管、带铁夹的铁架台、导管、烧杯、酒精灯

B．水槽、集气瓶、导管、大试管、带铁夹的铁架台、酒精灯、试管塞

C．带铁夹的铁架台、带试管塞的导管、集气瓶、水槽、大试管

D．大试管、带铁夹的铁架台、水槽、带试管塞的导管

9、实验室制取氧气大致有以下操作步骤：

①用排水法收集氧气；②检查装置的气密性；③点燃酒精灯，加热试管；④将高锰酸钾装入试管，用带导管的塞子塞紧试管，并把它固定在铁架台上：⑤熄灭酒精灯：⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是（）。

A．②④③①⑥⑤ B．①②③④⑤⑥

C．①②④⑥⑤③ D．⑤⑥③④①②

10下列能判断镁燃烧是化学变化的依据是（）

A.发出耀眼白光

B.放出热量

C.生成白色粉末

D.颜色发生改变

11、以下是三种气体的密度（0℃，101kPa）和溶解性（标准状态），空气的密度是1.293 g/L。

气体氢气二氧化碳二氧化硫

密度（g/L）0.089 1.977 2.716

溶解性难溶微溶易溶

实验室收集二氧化硫气体，可采用的方法是（）。

A．向上排空气法 B．向下排空气法

C．排水法D．既可用向上排空气法，又可用排水法

12、含有氧分子的物质是（）

A．液态空气 B．二氧化硫 C．二氧化锰 D．过氧化氢

13.分子与原子的主要区别是( )。

A．分子大，原子小

B．分子能直接构成物质，原子不能

C．分子之间有间隙，原子之间没有间隙

D．在化学变化中，分子能分，原子不能分

14、下列操作或现象与对应的分子的特性不一致的是（）。

选项操作或现象分子的特性

A 给篮球充气分子间有间隙

100mL酒精和100mL水混合在一起，

分子是有质量的

B

体积小于200mL

C 在花园中可闻到花的香味分子是运动的

D 加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的

15.能证明分子在化学反应中可以再分的事实是（）

A、氧化汞受热分解

B、用自来水制蒸馏水

C、分离空气法制氧气

D、碘升华为碘蒸气

二、填空题（本题有4小题，共21分，文字表达式2分，下同）

16、（3分）空气的成分按体积分数计算，氮气约占 %、氧气约占 %、稀有气体约占 %。17．（4分）铁丝在氧气里燃烧的现象是

做这个实验时，应预先在盛氧气的集气瓶里装入少量的水或铺一层细沙，其目的是，该反应的文字表达式是。

18 (12分)现有擦亮的细铁丝、红磷、高锰酸钾、木炭、硫磺，请选择合适的物质按要求完成下列反应的文字表达式，并注明基本反应类型（填化合反应或分解反应）。

（1）实验室制取氧气：

（）；

（2）该物质跟氧气反应，生成刺激性气味的物质：（）；

（3）一种物质跟氧气反应，生成大量浓厚的白烟：

（）；

（4）跟氧气反应，生成使澄清石灰水变浑浊的气体：

（）。

19．（2分）右图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中你获得的信息是（答两点即可）

黑球：表示氧原子白球：表示氢原子

1.）

2.）

三、简答题（2题，共20分）

20．（4分）从分子的角度解释：

1）氧气与空气有什么不同？

2）氢气能燃烧，而氮气不能燃烧为什么？

21.（8分）解释下列实验失败的原因：

1）用高锰酸钾制氧气用排水法收集时水槽中的水变成红色：

2）用高锰酸钾制氧气用排水法收集，实验时试管炸裂的原因：（答三点）

3）空气中氧气含量测定时进入集气瓶中的水少于五分之一的原因（答三点）

4）过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气，用向上排空气法收集，检验氧气是否集满时，带火星的木条放在瓶口处不复燃：

22.（8分）某种白色固体A和某种黑色粉末B混合后加热，生成白色固体C和无色气体D；另取

一种黑色固体E，点燃后放入D中，发出白光，生成无色气体F。试判断A～F各物质的名称：

A ，

B ，

C ，

D ，

E ，

F 。

写出A与B混合加热生成无色气体D的符号表达式（即用化学式表示各物质）：

四、实验题（本题有2小题，共19分）

23.（5分）下图是实验室制取干燥

．．氧气的装置：

（1）写出图中标号d的仪器名称。

（2）a中的药品是；c中试剂的作用是。

（3）请说明如何改正装置中的两处错误、。

24、（14）实验室提供以下常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用)

(1)实验室采用加热高锰酸钾固体制取O2时，其发生装置必需选用上述仪器中的(填写序号，下同) ，还缺少的仪器是。

(2)过氧化氢(H2O2)俗称双氧水，常温下是一种无色液体，

它在土豆块的催化作用下能迅速分解，放出氧气。有关的文字表达式

为__________________________________采用该反应原理制取O2，

并且在实验过程中可以随时添加双氧水，上述仪器中必需使用的有。

(3)若直接使用右图所示装置收集O2，O2由口进入；用该装置收集氧气

验满的方法是__________________________________

若将装置中充满水，O2由口进入。

25、某兴趣小组的同学做如图的实验探究分子的运动。回答下列有关问题。

⑴实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，

液体不变色，再向其中滴加浓氨水，发现液体变成红色。由实验Ⅰ得出的结论