同上一堂国家安全教育课观后感作文【5篇】
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同上一堂国家安全教育课观后感作文【5
篇】
同上一堂国家安全教育课观后感1
“国家安全的定义是什么?面对疫情,大学生应该做什么……”全民国家安全教育日,公共安全领域专家、中国工程院院士范维澄为全国大学生讲授公开课——《总体国家安全观视角下的疫情防控》正式开讲。
“国家安全,人人有责。身为一名新时代的青年大学生,我们要正确认识国家安全形势,增强‘安而不忘危‘的忧患意识,时刻紧绷安全之弦。”西华大学电气与电子信息学院学生欧阳鑫认真听完了这堂安全课后,对自觉培养国家安全和个人安全密切相关的认识再上一个台阶。当天,西华学子与全国高校学生一道,通过手机、电脑等形式收看了“千万学生同上一堂国家安全教育课”,范维澄院士的精彩讲授在学生中引起强烈反响。为了帮助同学们更好地理解“国家安全”,西华大学易班还准备了相关课程及测试题,同学们可以网上答题赢得书签、笔、笔记本、帆布袋等礼品。
西南石油大学在全校范围内开展“维护国家安全”和“防
范金融陷阱”主题教育活动,教育和引导学生树立正确的消费观念,自觉抵制非法网贷,增强防范电信诈骗意识。从4月14日开始,西南石油大学在全校范围内开展以“维护国家安全”和“防范金融陷阱”为主题的教育活动。全校以辅导员为单位组织开展一次主题教育“云”班会或在线学习教育活动,引导学生自觉自发学习安全知识,并在此基础上组织学生通过易班平台进行国家安全知识模拟训练,积极组织参与2020全国大学生国家安全教育知识竞赛。“通过这次‘云’班会,让我明白了占小便宜吃大亏,世上没有不要钱的午餐的道理。”西南石油大学2019级的学生李玲说。
当天,四川城市职业学院组织全校12000余名学生在中国大学生在线、国家开放大学网站及有关在线教育平台上与全国大学生“同上一堂国家安全教育课”。“国家安全事关个人幸福,社会进步和民族复兴。”四川城市职业学院思想政治理论课老师李旭说,作为一名高校思政课教师,在平时的教育教学中,将重点引导学生将总体国家安全观贯穿抗疫全过程,履行应对突发公共事件的职责义务,提升维护国家安全的自觉性和主动性。
西南科技大学当天借助QQ、钉钉、微信、易班等新媒体
网络,开启“国家安全日”主题教育活动。教育视频内容有“大学生兼职陷阱、我的‘钱包’、我是间谍”等主题,使全校师生高度关注国内外疫情形势,提高全校师生国家安全法治意识,增强新冠肺炎等传染性疾病的防范和抵御安全风险能力,倡导全球人类命运共同体理念。
同上一堂国家安全教育课观后感2
中国已经成为世界第二大经济体,从而走到大国政治的活跃前沿,国内和国际安全问题也在逐渐交织、贯通。挑战是空前的。历史经验显示,崛起的大国越接近冲刺阶段,所面临的综合压力就越大。今天的中国就站在这一微妙的历史节点上。
国家安全不仅在远处守护个人安全,也在不断与后者直接贴近,这种延伸不仅是观念上的革命,也是对国家运用力量前所未有的挑战。对这一雄心勃勃的变化,公众的态度尚不成熟,很容易以实用主义代替它的战略意义。
大国的国家安全十分厚重,但缝隙也会很多。大众是国家安全的最终受益者,也是它不可缺场的维护者。中国公众如今在对外领土摩擦时,表现出高涨的维护国家安全热情,但在平凡的日常环境里,这样的热情并不稳定。
成立中央国家安全委员会是一个契机,我们希望它带来社会层面对国家安全从理解到重视的诸多强化。说到底,对中国国家安全的不断夯实,仅靠专业力量是远远不够的。实现中国国家安全也需要类似“人民战争”的广泛参与。
国家安全牢不可破了,个人安全就有了稳定的大环境,我们对人生的筹划,以及个人成就的积累,就不会轻易被突如其来的社会及国家变故颠覆。近年国家安全的内外负面元素实际在增多,正面力量的成长不断在对付、抵消它们,应当说整体形势还是紧巴巴的。
国家安全是在每个大国都很突出的概念,相比较而言,中国舆论对它的强调大概是最少的。而对维护国家安全,既要做,也要说,要在全社会形成一种强大的价值取向:维护国家安全光荣,损害国家安全可耻。
同上一堂国家安全教育课观后感3
网络安全教育是国家安全教育的重要组成部分。国家网络安全教育或者国家安全的集中系统教育是中国在大国和强国道路上要补的课。政府要引导民众对于国家安全的长远方向和战略取向有准确认识。有几条基本思路可供借鉴:第一,政府不能包办一切,需要引导社会和市场资源共
同参与,从全方位、多层次协调推进国家安全教育。比如,好莱坞大片是美国进行爱国主义和网络安全教育的重要途径,通过电影把威胁具象化,这就是教育。所以我们也应该有自己的大片,当然也可以通过短视频、动画等形式把安全观念具象化。信息安全集中教育的重点就是要渗透、要持久。
第二,建立网络空间命运共同体。网络空间共同体首先是利益共同体,政府、企业、个人在信息安全上有共同利益;在此基础上,逐步建构网络空间命运共同体。网络安全教育首先检验的就是政府相关职能部门乃至整个社会对网络安全的认识和知识储备。
在国家安全问题上,政府首先要树立一个标杆,制定一个正确与错误的标准,从而实现网络的自由有序。对企业来说,安全是一种成本,所以企业不太愿意在网络安全上投资。因而,国家安全教育不是单向度的对人民的教育,而是对国内各层次的系统教育,从政府官员到企业人员,再到普通民众,各行各业都要将网络安全上升为指导生活、工作、学习的一种准则,并在具体的工作和生活中具体落实。
此外,媒体要以负责任的方式进行相关知识的传播,避免对网络安全、信息安全进行放大和煽情报道,在制造新闻
的娱乐性时,不要忘记媒体的社会责任。
同上一堂国家安全教育课观后感4
根据《省教育厅省国家安全工作领导小组办公室共青团湖北省委关于〈同上一堂国家安全教育课〉活动的通知》的要求,2020年上午10:00交通小学全体师生在校领导的精心组织下组织观看了《同上一堂国家安全教育课》电视课堂。
本次视频“坚持总体国家安全观,统筹传统安全和非传统安全,为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”为主题,教育引导小学生牢固树立国家安全意识,提升维护国家安全的能力,营造国家安全人人有责、人人可为的深厚氛围。不仅让小学生在学校在体会到国家安全与自己切身相关,还提高了全民维护国家安全的主动性和参与度。
惟愿春光烂漫时,江山无恙展新貌
己亥末,庚子春。本应是阖家欢乐,幸福安康的好时节,奈何病毒的惊雷无情地划破祥和的苍穹,让遍布火树银花的街巷卸下彩灯,变得一派清冷死寂。
2003年的非典时期,我尚未出生,只从长辈口中明白疫情的恐怖。而今,我得以与祖国共度危难,才知晓疫情之骇人。当年非典的阴影不断地蚕食着人们的心理,在病毒爆发