“美丽之星”校园新秀选拔大赛活动策划书
“美丽新星”才艺大比拼活动策划书策划方案
“美丽新星”才艺大比拼活动策划书策划方案嘿，大家好！今天我来给大家分享一份关于“美丽新星”才艺大比拼活动的策划方案。
咱们就直接进入主题，用最自然的语言，最接地气的方式，把这份策划方案呈现给大家。
一、活动背景近年来，我国才艺比赛层出不穷，各种选秀节目也让不少有才华的年轻人脱颖而出。
为了发掘更多具有潜力的新星，我们决定举办“美丽新星”才艺大比拼活动，旨在为广大才艺爱好者提供一个展示自我、实现梦想的舞台。
二、活动名称1.“美丽新星”才艺大比拼活动2.英文名：BeautifulStarTalentCompetition三、活动目标1.挖掘具有潜力的才艺人才，为他们提供展示才华的平台。
2.丰富群众文化生活，提升市民的艺术素养。
3.增强城市文化氛围，推动当地文化产业发展。
四、活动时间1.报名时间：即日起至2023年5月31日2.初赛时间：2023年6月10日3.复赛时间：2023年6月24日4.决赛时间：2023年7月1日五、活动地点1.初赛地点：市文化广场2.复赛地点：市音乐厅3.决赛地点：市体育馆六、活动内容1.报名条件：（1）年满18周岁的才艺爱好者均可报名参加。
（2）参赛者需具备一定的才艺基础。
（3）报名时需提交个人简历、近期免冠照片、才艺展示视频等材料。
2.比赛流程：（1）初赛：参赛者进行自我介绍和才艺展示，评委根据表现进行评分，选出晋级复赛的选手。
（2）复赛：晋级选手进行分组对抗，每组选手根据评委评分选出晋级决赛的选手。
（3）决赛：晋级选手进行终极对决，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
3.比赛项目：（1）歌唱类：包括流行歌曲、民族歌曲、戏曲等。
（2）舞蹈类：包括民族舞、现代舞、街舞等。
（3）器乐类：包括钢琴、小提琴、吉他等。
（4）表演类：包括小品、相声、魔术等。
七、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表等宣传资料，通过户外广告、社交媒体、网络平台等进行广泛宣传。
2.邀请知名艺人、网红等参与活动，提高活动知名度。
大学生校园之星走秀大赛的活动方案
大学生校园之星走秀大赛的活动方案大学生校园之星走秀大赛的活动方案一、活动目的：第一届大学生校园之星“走秀”大赛正值我院开展人文素质教育年，为全面提升我院学生人文精神素养，培养学生创新精神、健康审美情趣，展示学生人格魅力，特举办“绽放青春，展示自我”校园之星“走秀”大赛。
二、举办单位：1、主办：院团委、学生处。
2、承办：机电工程学院团总支。
三、比赛时间：xx年xx月。
三、比赛地点：大学生活动中心。
四、比赛要求：1、比赛以院（系）为单位，各院（系）推荐参赛人员原则上不超过3名，男女均可。
2、比赛分才艺展示与时装走秀两个环节。
（1）才艺展示环节：学生穿着自己设计的.服装，服装可由报纸、布条、塑料袋等废弃物品设计。
该环节主要展示选手才艺、体现设计理念。
（2）时装走秀环节：主办单位提供服装（参赛选手也可自己筹备）；该环节主要展示选手的形象、气质。
3、选手上场顺序由抽签决定。
4、请各院（系）在6月3日前提交参赛报名表（见附件）至机电工程学院学管办公室C406。
五、评分标准：1、才艺展示环节（舞台效果20分，创意20分，走秀10分）；2、时装走秀环节（舞台效果30分，走秀20分）。
3、参赛选手比赛前两天把自己设计服装的设计理念交到机电工程学院学管办公室C406。
以便比赛现场，主持人介绍其设计理念。
六、奖项设置：1、“校园之星”1名；2、“最佳人气奖”1名、“最佳创意奖”1名；3、“优秀奖”3名。
注：活动时间、地点如有变化，以举办单位具体通知为准。
机电工程学院团总支xx年xx月xx日。
校园之星活动策划方案模板
校园之星活动策划方案模板一、活动背景和目标1.1 活动背景校园之星活动是为了发掘和展示学生的才艺，激发校园文化建设的活力，丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质和自信心而举办的一项大型校园活动。
1.2 活动目标- 发掘和培养学生的艺术才华，提高学生的专业水平和综合素质；- 促进校园文化艺术氛围的建设，丰富同学们的课余生活；- 增强同学们的自信心和展示能力；- 提高学生的团队合作和组织能力；- 加强学校与社会的联系，为学生提供展示自我的平台。
二、活动内容与流程2.1 活动内容校园之星活动包括两个阶段：初赛和决赛。
初赛：- 面向全校学生，以个人或团队方式参与；- 可以报名参赛，也可以由专业老师推荐；- 参赛内容包括歌曲、舞蹈、戏剧、乐器演奏等各类艺术表演形式；- 参赛者需准备15分钟的节目（包括准备时间）；- 老师组成评委团对参赛节目进行评分，选出决赛选手。
决赛：- 决赛选手凭借初赛表现晋级；- 决赛节目时间不超过20分钟；- 决赛由专业评委打分并选出校园之星；- 决赛邀请学校领导、专业艺术家和社会名流作为评委和观众。
2.2 活动流程初赛：- 宣传和报名阶段：通过学校网站、校园广播、海报等形式向全校学生宣传校园之星活动，开展报名工作；- 初赛选拔阶段：组织参赛者进行初赛表演，评选出决赛选手；- 初赛评审阶段：老师组成评委团对参赛节目进行评分；- 公布决赛名单：公布初赛晋级选手名单。
决赛：- 筹备阶段：与决赛选手沟通节目内容和流程，进行彩排；- 决赛表演阶段：举行校园之星决赛，由决赛选手进行表演；- 决赛评审阶段：专业评委对决赛节目进行评分并选出校园之星；- 颁奖典礼：在典礼上颁发奖项，并邀请领导、嘉宾发表讲话。
三、活动组织与管理3.1 组织架构- 组委会：由学校领导、各相关部门负责人、艺术教师、学生代表等组成，负责活动的策划、组织和管理；- 策划小组：由学生代表和艺术教师组成，负责活动的具体策划和宣传工作；- 推广组：负责活动的宣传推广，包括制作海报、宣传册、校园广播等；- 后勤组：负责场地布置、音响灯光、服装道具等方面的准备工作；- 安全组：负责维持现场秩序和保证活动的安全进行；- 招待组：负责接待和安排评委和嘉宾；- 社交媒体组：负责使用社交媒体平台进行活动宣传和报道。
校园之星大赛策划书
校园之星大赛策划书题目：校园之星大赛策划书一、活动背景及目的随着全社会对青少年教育的日益关注和加强，校园文化建设也越来越重要。
学校作为培养学生综合素质的场所，通过举办各种文化活动来促进学生成长和发展是非常必要的。
为此，我们决定组织一次校园之星大赛。
本次活动的目的是为了展示学生的才艺和文化素养，丰富校园文化生活，增强学生的自信心和表现力，了解各类艺术形式，提高学生的综合素质。
二、活动时间及地点活动时间：预计于xx年x月举行活动地点：学校大礼堂三、参赛对象及内容1. 参赛对象：全校各年级的学生均可报名参加。
2. 参赛内容：各类才艺表演，包括歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、小品等。
四、活动流程1. 报名：有意参加本次大赛的学生可以通过学校官网或相关管理人员报名参加。
2. 海选：根据报名情况及报名表上所填内容，组委会将选出50名参赛选手进入海选阶段。
3. 复赛：从海选成功的50人中，选出30名选手进入复赛。
4. 决赛：根据复赛得分选出10名选手进入决赛。
5. 颁奖典礼：决赛结束后，颁发各奖项并为获奖选手颁发奖金和证书。
五、奖项设置及评选办法1. 奖项设置：共设置特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀组织奖1名，最佳人气奖1名。
2. 评选办法：（1）评委打分：评委5人，根据参赛选手的表演内容、艺术水平、舞台表现力等方面进行综合评分。
（2）人气投票：通过观众投票、网络点击数等方式进行评选。
六、宣传推广1. 海报制作：组委会将制作一张校园之星大赛的海报，张贴在学校各重要位置。
2. 社交媒体宣传：通过微博、微信等社交媒体宣传本次活动，并引导学生及家长积极参与报名。
3. 校内宣传：通过班级宣传、口头宣传等方式在课间和放学前进行宣传。
七、组织保障1. 财务保障：活动的各项费用包括场地租赁、器材租赁、奖品、奖金等，由学校经费承担。
2. 选手保障：组委会将给予参赛选手合理的休息和保障，并对选手的健康状况进行检查和监测。
校园之星评选活动方案3篇
校园之星评选活动方案3篇Campus star selection program汇报人：JinTai College校园之星评选活动方案3篇前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。
本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：校园之星评选活动方案2、篇章2：校园之星评选活动方案3、篇章3：校园之星评选活动方案篇章1:校园之星评选活动方案一、指导思想为了进一步加强学校德育工作，努力探索贴近学生实际、行之有效的德育工作新途径、新方法，鼓励学生发展特长，增强对学生的榜样教育;树立典型，在全校同学中创设积极向上的学习氛围，培养学生全面发展，激发学生勇于争先的进取精神;形成良好的学风、校风，增强校园活力，提高学生的积极性。
学校德育组织机构从“以人为本，为学生终身发展奠基”的办学理念出发，将在本学期开展“校园之星”的评选活动。
即：在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星。
使同学们真正感受到：学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在。
让学生德、智、体、美全面发展，为树立良好的校风而努力!二、活动宗旨关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身潜力;引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步;营造充满人文关怀的和谐校园，赏识、激励、关注每一位同学。
“赏识使人自信，激励使人进步。
”以赏识教育的态度来关注与重视每一个学生。
通过榜样带动的作用，使同学们有进一步努力、前进的目标，让更多的同学发现自己身上的闪光点、找到成长中的自信。
通过评优对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。
三、活动口号人人争当校园之星，师生共建和谐校园。
【精选范文】“美丽之星”校园新秀选拔大赛活动策划书
“美丽之星”校园新秀选拔大赛活动策划书活动主题：“美丽之星”校园新秀选拔大赛一、活动目的：丰富的知识与敏锐的智慧、强烈的自信和健康的心理,已成为当代大学生追逐的时尚生活目标。
为了进一步推动大学生开放式学习和素质教育的开展，丰富大学生课余文化生活，提高大学生的审美情趣，突出渲染大学生的个性魅力和独特的校园文化氛围，充分展示新一代大学生的综合文化素养和良好的公众形象。
突破美丽之星“美即可”的传统观念，暨“最终选出的，不是最漂亮的，而是最健康、最阳光、最向上的，是思想品质、学习心态、综合素质最好的校园美丽之星”，院艺术系及精英社特别申请举办第一届“美丽之星”校园新秀选拔大赛。
二.活动策划：活动时间：年月日活动地点：升达经贸管理学院思源会馆；主办单位：升达经贸管理学院院团委；承办单位：院精英社；活动形式：晚会形式选拔赛；活动对象：面向全院学生；三、活动内容：(1)宣传工作：1.精英社将会制作一个宣传展板，宣传活动。
2.在展板周围设立一个报名中心（课余时间），收录报名选手信息。
3.制作相关条幅（希望兄弟社团能够帮助）4.利用院广播站，宣传活动，以及后期选出10强后，让每一个参赛选手，录制一段宣传语，作为决赛晚会宣传。
（2）报名及参赛要求：报名时间：（待定）报名形式：(一)系部推荐:由各系推荐作为参加校园新秀选拔赛初赛选手,各系学生会办公室督促学生认真填写,于*月*日前讲推荐人名单及相关信息发到：(二)海选报名(自由报名).升达大学学生，不论是男生、女生，均可在宣传工作的报名中心点进行海选报名。
备注:1.报名选手需认真填写推荐表及报名表,资料属实2.提供个人一寸照1张，生活照至少2张。
(3)选手要求:(一)热爱校园,热爱生活,阳光有活力.(二)端庄大方,有亲和力.(三)有良好的交际及语言表达能力.(四)在文艺或其它方面具有特长.(4)比赛内容：1.海选内容：一分钟自我介绍及甜蜜的微笑或自选pose与才艺展示。
“美丽新星”才艺大比拼活动策划书策划方案
“美丽新星”才艺大比拼活动策划书策划方案嘿，各位看官，准备好迎接一场精彩绝伦的才艺盛宴了吗？今天，我就要用我那积累了10年的方案写作经验，给大家带来一份创意满满、独具匠心的“美丽新星”才艺大比拼活动策划方案！一、活动背景随着社会的发展，人们越来越重视才艺的培养，尤其是青少年。
为了给广大青少年提供一个展示自我、锻炼自我的平台，我们决定举办“美丽新星”才艺大比拼活动，旨在挖掘和培养新一代的才艺佼佼者。
二、活动目标1.激发青少年的才艺潜能，提升综合素质。
2.丰富青少年的课余生活，增强团队协作能力。
3.促进文化交流，传承我国优秀文化。
三、活动主题“美丽新星，闪耀舞台”四、活动时间2023年7月1日至7月10日五、活动地点市文化广场六、活动对象全市范围内的中小学生（分小学组、初中组、高中组）七、活动内容1.才艺展示：分为声乐、舞蹈、器乐、表演、书画五大类，选手可根据自己的特长选择相应类别进行展示。
2.才艺竞赛：每个类别设立初赛、复赛、决赛三个阶段，选拔出最具潜力的才艺新星。
3.才艺交流：活动期间，组织选手进行才艺交流，分享学习心得，互相学习，共同进步。
八、活动流程1.宣传推广：通过线上线下多渠道进行宣传，吸引更多青少年参加。
2.报名参赛：选手按照要求提交报名材料，包括个人信息、才艺简介等。
3.赛事安排：根据报名情况，制定赛事安排，包括比赛时间、地点、评委等。
4.比赛进行：选手按照赛事安排参加比赛，展示自己的才艺。
5.评选优秀选手：根据比赛结果，评选出各项目的一、二、三等奖及优秀奖。
6.颁奖仪式：为获奖选手颁发奖品及荣誉证书。
九、活动宣传1.线上宣传：利用微博、、抖音等社交媒体平台进行活动宣传。
2.线下宣传：在校园、社区、商场等地方张贴海报、发放传单。
3.媒体宣传：与当地电视台、广播电台、报纸等媒体合作，进行活动报道。
4.合作单位：与教育部门、培训机构、企业等合作，共同推广活动。
十、活动预算1.场地租赁：10000元2.活动用品：5000元3.宣传费用：3000元4.评委费用：2000元5.奖品及证书制作：10000元6.其他费用：2000元总计：35000元十一、活动效果评估1.参赛选手数量：以报名人数为评估标准。
校园之星评选活动方案书
校园之星评选活动方案书一、背景分析校园之星评选活动是学校进行的一项重要活动，旨在表彰先进、激励人心，同时也是激发学生的潜力，提高个人的综合素质的一种有效形式。
随着年级越来越多，校园之星评选也越来越受到广大学生的重视，在评选过程中对参选学生的素质要求也越来越高。
因此提高校园之星评选活动的质量和效果对于推动校园文化建设、促进师生和谐关系、激发学生主动参与到校园建设中都有积极的意义。
为此，拟在学校举行2021年学生会校园之星评选活动。
二、活动目的本次校园之星评选活动的目的是：1.细化学校文化、促进校园文化建设；2.营造积极向上的校园气氛，表彰先进，激励学生；3.提高学生思想觉悟及综合素质水平，并且使学生自己在比赛中得到锻炼及无微不至的关怀；4.增进师生之间的感情，促进师生才能的共同发展。
三、活动时间与地点1.活动时间：XX月XX日；2.活动地点：学生活动中心。
四、评选办法本次评选活动将分为四个环节，具体如下：1.自荐环节：参赛者自由投稿，提交“校园之星”参选申请表，发表选手自荐演讲视频或文字稿，并进行自我介绍，介绍自己的个人特长、得过的荣誉、参加过的活动以及对“校园之星”评选的看法和期望（视频时间不超过五分钟，内容不限）。
2.初评环节：由组委会按照规定的标准进行初步评选，在保证公平公正原则下选出二十名优秀选手进行面试。
3.面试环节：由组委会对入围的二十名选手进行面试，面试内容包括对选手的主题讲解、提问和答疑等。
根据面试结果和自荐环节的表现，最终从所有参赛者中选出十名候选人。
4.投票环节：通过校内、班级和社交媒体等方式开展公开投票，候选人得票率排名前三的分别获得“校园之星金奖”、“银奖”、“铜奖”。
五、参选范围1.拟参加本次比赛的学生应该具有优秀的个人品德，拥有良好的人际交往能力，讲诚信、敬民主、懂法律、遵纪守法，学习成绩优秀，身体素质健康，有突出的艺术、体育、科技、文化等方面的特长或取得过相应的荣誉和奖项。
“校园之星”评选活动的实施方案
“校园之星”评选活动的实施方案实施方案：校园之星评选活动一、活动背景校园之星评选活动旨在发掘和表彰校园内具有闪耀光芒和特殊才能的学生，鼓励他们在各个领域中展现自己的才华和潜力，同时激发全体学生的积极性和参与度。
通过这一评选活动，可以为学生们提供一个展示自我、锻炼能力、交流合作的平台。
二、活动目标1.发现和表彰具有突出才华和杰出成就的学生，激励他们更加努力地追求卓越。
2.提高学生的责任感和对学校的归属感，增强他们的集体荣誉感。
3.培养学生的领导能力、组织能力和人际交往能力，为他们未来的发展打下坚实的基础。
4.促进同学之间的交流和合作，增进友谊和团队精神。
三、活动步骤和具体安排1.确定活动时间和地点活动时间应在学期中的适当时间进行，避免期末考试和重要活动的时间段。
活动地点可以选择学校礼堂或其他设施完备的场所。
2.确定评选范围和标准评选范围可以包括学生会成员、班级干部、优秀学生代表等，也可以开放给全校学生。
评选标准应包括以下几个方面：学生的学业成绩、品德表现、社会实践经验、才艺展示等。
3.发布宣传和报名通知在学校内部的公示栏、校园广播等渠道发布宣传和报名通知，解释评选的意义和标准，并提供报名方式和时间。
4.开展选拔活动根据报名情况和评选标准，学校可以组织多种形式的选拔活动，例如：面试、才艺展示、演讲比赛等。
可以邀请专业人士、校外教师和学生家长组成评委团队，以确保评选的公正性和客观性。
5.组织评委进行评选评委根据评选标准，对参选学生进行评分，最终确定获奖学生。
评选时要保证公正、透明，不让个人情感和偏见影响评选结果。
6.颁奖典礼和庆祝活动根据评选结果，学校可以举行一次庄重而隆重的颁奖典礼，表彰获奖学生，并发布他们的事迹和成就。
在典礼上还可以邀请著名人士或优秀校友做讲话，激励全体学生树立明确的目标和追求卓越的信念。
7.宣传和分享在活动结束后，学校可以通过校园网站、校报等媒体宣传获奖学生的事迹和经验，鼓励更多的学生参与到下一届评选活动中，同时也可以给获奖学生提供展示自己的机会，对校外学校进行交流和合作。
魅力之星活动策划书3篇
魅力之星活动策划书3篇篇一魅力之星活动策划书一、活动主题“魅力之星”选秀大赛二、活动目的本活动旨在为参与者提供一个展示个人魅力和才艺的平台，同时也为观众带来一场精彩绝伦的视觉盛宴。
通过评选出的“魅力之星”，可以树立积极向上的榜样形象，激励更多人追求自己的梦想和目标。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参赛对象1. 年龄在[具体年龄范围]之间的个人或团体。
2. 不限性别、种族、国籍，欢迎所有有才艺和魅力的人士报名参加。
五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在活动官方网站上填写报名信息，包括个人照片、才艺展示视频等。
线下报名：在指定地点填写报名表格，并提交相关资料。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）自我介绍：选手进行简单的自我介绍，展示个人风采。
才艺表演：选手展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、乐器演奏等。
评委评选：评委根据选手的表现进行打分，选出晋级决赛的选手。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）开场秀：邀请专业舞蹈团队进行精彩的开场表演。
选手展示：晋级决赛的选手依次进行才艺表演，展示个人魅力。
互动环节：设置观众互动环节，增加活动趣味性。
评委打分：评委根据选手的表现进行打分，评选出“魅力之星”和其他奖项。
4. 颁奖晚会（[颁奖时间]）宣布获奖名单：现场公布“魅力之星”和其他奖项的获得者。
颁奖仪式：邀请嘉宾为获奖选手颁发奖项和证书。
表演环节：邀请获奖选手和专业表演团队进行精彩的表演。
六、活动宣传1. 线上宣传活动官方网站：发布活动信息、报名表格、选手资料等。
社交媒体平台：在微博、、抖音等平台上发布活动宣传海报、视频等。
合作媒体：与相关媒体合作，进行活动报道和宣传。
2. 线下宣传海报宣传：在公共场所、学校、商场等张贴活动海报。
传单宣传：发放活动传单，宣传活动信息和报名方式。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 音响设备租赁费用：[设备金额]3. 舞台布置费用：[布置金额]4. 评委酬金：[酬金金额]5. 奖项设置费用：[奖项金额]6. 宣传推广费用：[宣传金额]7. 其他费用：[杂支金额]总预算：[总金额]八、活动注意事项1. 活动现场设置医疗救援点，配备专业医疗人员和急救设备，确保参与者的安全。
学校评选校园之星活动方案（精选3篇）
学校评选校园之星活动方案（精选3篇）学校评选校园之星篇1指导思想全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，鼓励学生全面发展，进一步加强学校传统文化传承和社会主义核心价值观的宣传教育工作，优化个性，培养特长，弘扬正气，树立典型，展现我校学生蓬勃的朝气、积极的精神面貌和全面发展的综合素质，营造和谐积极的校园文化氛围，完善校园文化建设，切实做到面向全体，面向发展，树立学生正确的发展观，为了学生一切得发展，使学生人人成为校园之星，将来成为一个的公民奠定良好的基础，我校教育特制定“校园之星”评比条例。
一、校园之星评选目的长期以来，我国的学校对学生的评价方式大多用考试分数来衡量学生的优劣，重智育而轻其它各育，导致一大批学生高分低能，发展不平衡。
由于名额指标的限制，对绝大多数学生来说，经受的却往往是失败的打击，从而压抑了学生的个性，使他们产生心理压力，失去自信，影响健康成长。
为此我校拟定了《校园之星》的评选方案，在整体素质全面发展的基础上培养各具特色的个性特长。
使每位学生都能感到不论自己在哪方面有点优点，只要努力，总有展示和获奖的机会，总会得到老师和同学们的赞赏和鼓励，不断增加孩子们体验成功的机会，有利于帮助学生尤其是一些学习上落后的学生得到发展，认识自我，树立自信。
从而达到我校对学生的全面评价。
二、评选类别“校园之星”分别设立全面发展之星、学生干部之星、勤奋学习之星、学习进步之星、文明礼貌之星、卫生劳动之星、纪律之星、家庭孝星、体育明星、艺术（绘画、手工制作、歌唱）之星等十项。
三、评选条件“校园之星”的学生都必须模范遵守学生行为规范，思想品德好，有上进心，榜样作用强。
条件如下：（1）品德优秀，在学习、生活、工作中有突出表现的；（2）全面发展，能积极参加班级、学校、社区的各项活动，取得突出成绩；（3）有良好的学习习惯，学习成绩优异；（4）在某一方面有特长，为班级或学校获得荣誉的；（5）能出谋划策，积极参与学校的学生会自主管理，参加各类社团，在学生工作中表现出色，得到广大师生赞赏。
校园新秀选拔赛策划书word版
校园新秀选拔赛策划书
活动引言：春的到来,使空气中弥漫着别样的气息,这是一个绿色的季节,这是一个充满生机与活力的季节,这更是一个春意盎然的季节.所以,这个春天注定不平凡.春天,我们朝气蓬勃,我们奋发向上，平静的校园因我们而更加精彩,我们同顶一片蓝天,共披一生彩霞,为着同一个梦想而奋斗。
今年的春天将更加绚烂,因为在这群山环绕的舞阳校区,在这风景宜人的家园, 将举行一次演讲比赛，指点江山，激扬文字，尽在舞阳校区。
一.整体情况：
1.活动名称:湖北民族学院舞阳校区首届校园新秀选拔赛
2. 活动主题：
3. 活动目的：充分展现同学们的才华，培养其兴趣与能力，丰富同学们的业余生活，提高其文学素养，塑造良好的学习氛围，让灵感与智慧的火花为校园多添一份精彩。
4.活动对象：湖北民族学院舞阳校区全体学生
5.活动时间：xx年3月25日至xx年4月25日
6.参赛方式：个人参赛。
在各班负责人处报名，由交协负责收集所有参赛名单，统一安排。
（截至3月28日）
7.参赛选手要求：
(1).在校大学生，性别年龄不限；。
大学生校园之星走秀大赛活动方案
大学生校园之星走秀大赛活动方案大学生校园之星走秀大赛活动方案随着人们的生活水平不断提高，从容不迫地展示自我形象的需求也越来越强烈，在这种背景下，校园时装走秀越来越成为大学生们展示自己的平台。
因此，在此次活动中，我们打算举办一次大型的“大学生校园之星走秀大赛活动”，旨在为同学们提供一个展示自己的机会，同时也为他们创造一个展示自己时尚风采的舞台！一、活动主题大学生校园之星走秀大赛活动二、活动宗旨通过此次活动，让同学们走上舞台，更好的展示自己的时尚与魅力，同时增进同学之间的交流，共建激发创造性的校园文化。
三、活动时间预计于xx月xx日上午9点-下午5点举办。
四、活动地点学校学生活动中心西大厅五、活动流程（1）报名阶段：即日起，由组委会在各个班级、学院发布报名启事，欢迎所有大学生积极参与。
报名截止日期为xx月xx日。
（2）初选阶段：初选分为校园路演和网络报名两种方式。
校园路演由组委会分别在各个校区选取评委，初步评选出30名进入复赛的选手，网络报名需提供简历及个人写真，由组委会评选出50名进入复赛的选手。
（3）复赛阶段：在此环节，选手需进行个人造型展示及才艺表演，评选出20名进入决赛的选手。
（4）决赛阶段：决赛采取专业评委打分方式。
选手需进行时尚造型展示、自我介绍及才艺表演，并现场回答评委提问，最终评选出获胜选手。
六、奖项设置冠军：桂冠+奖金+参加下一届校园明星走秀大赛活动的机会；亚军：纪念奖+奖金；季军：纪念奖+奖金；优秀组织奖：纪念奖。
七、活动推广1.宣传海报张贴（所有班级、教学楼、学生公寓、图书馆、学生活动中心等人流量较大的区域）；2.各大微信公众号发布宣传页面；3.学校广播宣传；4.组委会成员亲自为参赛选手宣传。
八、预算活动策划费用：10000元奖金及奖品费用：5000元场地布置费用：10000元活动主持人及评委费用：12000元礼品购买费用：15000元活动保险费用：1000元总预算：62,000元九、组织活动人员1.主办单位：xxxxx2.承办单位：xxxxx3.组委会主席：xx4.公关与宣传：xx5.财务管理：xx6.舞蹈策划：xx7.礼仪策划：xx8.主持人策划：xx9.评委招募：xx十、活动效果此次活动以丰富多彩的版本形式展现在同学们面前，旨在引导同学们以更加积极和健康的心态面对自己、面对未来，让学生们在展示自己的同时，感受到自信、美丽、优雅与自我震撼的力量。
校园之星活动策划方案
校园之星活动策划方案一、活动背景与目的随着学生综合素质的提升，越来越多的校园之星逐渐脱颖而出，他们在学术、艺术、体育等各个领域都有着突出的表现。
为了展示学生的才华与领袖风采，激发全体学生的学习热情和创新思维，提升整个学校的声誉和教学水平，特举办校园之星活动。
本次活动的目标是通过选拔和评选，选拔出优秀的校园之星代表，并打造一个给学生们展示自我才华与能力的舞台，激励学生向优秀的校园之星看齐，推动学校整体教育质量的提升。
二、活动时间与地点活动时间：每年的5月份举行。
活动地点：校园内体育馆。
三、活动内容与流程1. 活动内容：(1) 分为学科、艺术、体育三个领域的选拔。
(2) 学科：分为数学、语文、英语等学科进行知识竞赛和智力测试。
(3) 艺术：包括文学、美术、舞蹈、音乐等方面的比赛和表演。
(4) 体育：包括篮球、足球、乒乓球、跳绳等项目的比赛。
2. 活动流程：(1) 报名阶段：学生可以选择自己感兴趣的领域进行报名，报名表格需要填写个人基本信息以及参加的项目。
在指定的时间内，学生可以通过学校网站、班级通知或教师指导报名。
(2) 初赛阶段：按照各个领域设置的科目进行初赛，初赛有专门的评委进行打分和评价，选拔出进入决赛的选手。
(3) 决赛阶段：决赛将各个领域的优胜者进行集中展示。
学科方面，安排专家组织开展知识竞赛和智力测试；艺术方面，安排专业人士进行评审；体育方面，安排专业教练进行裁判。
通过形式多样的比赛和表演，评选出校园之星代表。
(4) 颁奖典礼：根据各个领域的成绩进行统计，将校园之星代表进行表彰和颁奖。
四、活动宣传为了提高活动的影响力和参与度，活动的宣传工作是十分重要的。
1. 各个班级宣传：通过班会、班级通知等方式，宣传活动的内容、目的和报名方式，鼓励学生参与。
2. 学校宣传：在学校的官方网站或电子看板上发布活动的相关信息，以及参与活动的学生的宣传推荐。
3. 校内海报：制作校园之星活动的海报，张贴在学校各个重要位置，吸引学生的关注。
“美丽之星”校园新秀选拔大赛策划
“美丽之星”校园新秀选拔大赛策划“美丽之星”校园新秀选拔大赛策划活动主题：美丽之星校园新秀选拔大赛一、活动目的：丰富的知识与敏锐的智慧、强烈的自信和健康的心理,已成为当代大学生追逐的时尚生活目标。
为了进一步推动大学生开放式学习和素质教育的开展，丰富大学生课余文化生活，提高大学生的'审美情趣，突出渲染大学生的个性魅力和独特的校园文化氛围，充分展示新一代大学生的综合文化素养和良好的公众形象。
突破美丽之星美即可的传统观念，暨最终选出的，不是最漂亮的，而是最健康、最阳光、最向上的，是思想品质、学习心态、综合素质最好的校园美丽之星院艺术系及精英社特别申请举办第一届美丽之星校园新秀选拔大赛。
二.活动策划：活动时间：年月日活动地点：升达经贸管理学院思源会馆；主办单位：升达经贸管理学院院团委；承办单位：院精英社；活动形式：晚会形式选拔赛；活动对象：面向全院学生；三、活动内容：(1)宣传工作：1.精英社将会制作一个宣传展板，宣传活动。
2.在展板周围设立一个报名中心（课余时间），收录报名选手信息。
3.制作相关条幅（希望兄弟社团能够帮助）4.利用院广播站，宣传活动，以及后期选出10强后，让每一个参赛选手，录制一段宣传语，作为决赛晚会宣传。
（2）报名及参赛要求：报名时间：（待定）报名形式：(一) 系部推荐:由各系推荐作为参加校园新秀选拔赛初赛选手,各系学生会办公室督促学生认真填写,于*月*日前讲推荐人名单及相关信息发到：(二)海选报名(自由报名).升达大学学生，不论是男生、女生，均可在宣传工作的报名中心点进行海选报名。
备注:1.报名选手需认真填写推荐表及报名表,资料属实2.提供个人一寸照1张，生活照至少2张。
(3)选手要求:(一)热爱校园,热爱生活,阳光有活力.(二)端庄大方,有亲和力.(三)有良好的交际及语言表达能力.(四)在文艺或其它方面具有特长.(4)比赛内容：1.海选内容：一分钟自我介绍及甜蜜的微笑或自选pose与才艺展示。
校园新星大赛选拔大赛活动策划书
设备故障。虽然设备故障可能会影响比赛效果，但可以通过提前 检查和备用设备来降低风险。
低风险
时间安排冲突。通过提前与学校相关部门沟通，合理安排时间， 可以尽量避免此类风险。
针对性应对措施制定
针对报名人数不足的风险，我们将加大宣传力度 ，通过校园广播、海报、社交媒体等多种方式进 行宣传，提高学生对活动的知晓度和兴趣。同时 ，可以设立奖励机制，吸引更多学生积极参与。
针对设备故障的风险，我们将在比赛前对音响、 灯光等设备进行仔细检查，确保设备处于良好状 态。同时，我们将准备备用设备，以应对可能出 现的故障情况。
针对选手水平参差不齐的风险，我们将在比赛前 对选手进行充分的培训和指导，提高他们的技能 水平和综合素质。同时，在评审过程中，我们将 根据选手的实际表现进行公正、客观的评价。
学生前来就读。
发掘和培养人才
通过大赛选拔出的优秀学生将成 为学校的文化使者，他们在各个 领域取得的优异成绩将提升学校
的整体声誉。
丰富校园文化生活
大赛将为学生带来一场视觉和听 觉的盛宴，丰富他们的校园文化
生活，提高他们的文化素养。
02
活动主题与形式
主题设定及阐释
发掘潜力，点亮新星
该主题旨在通过选拔活动，发掘校园 内具有潜力和才华的学生，为他们提 供一个展示自我、实现梦想的舞台。
活。
选拔优秀人才
通过大赛选拔出具有优秀才艺和潜 力的学生，为他们提供展示自我的 平台，同时也有助于学校发现人才 、培养人才。
历年活动成果
校园新星大赛已经成功举办多届， 发掘和培养了大量优秀的校园明星 ，他们在各个领域取得了显著的成 绩。
活动目的和意义
发掘潜力人才
通过大赛选拔具有潜力的学生，为他 们提供展示自我、锻炼自我的机会， 帮助他们成长为具有影响力的校园明 星。
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“美丽之星”校园新秀选拔大赛活动策划书
活动主题：美丽之星校园新秀选拔大赛
一、活动目的：丰富的知识与敏锐的智慧、强烈的自信和健康的
心理,已成为当代大学生追逐的时尚生活目标。
为了进一步推动大学生开放式学习和素质教育的开展，丰富大学生课余文化生活，提高大学
生的审美情趣，突出渲染大学生的个性魅力和独特的校园文化氛围，
充分展示新一代大学生的综合文化素养和良好的公众形象。
突破美丽
之星美即可的传统观念，暨最终选出的，不是最漂亮的，而是最健康、最阳光、最向上的，是思想品质、学习心态、综合素质最好的校
园美丽之星，院艺术系及精英社特别申请举办第一届美丽之星校园新秀选拔大赛。
二.活动策划：活动20**年*月*日活动地点：升达经贸管理学院
思源会馆；主办单位：升达经贸管理学院院团委；承办单位：院精英社；活动形式：晚会形式选拔赛；活动对象：面向全院学生；
三、活动内容：系部:由各系作为参加校园新秀选拔赛初赛选手,
各系学生会办公室督促学生认真填写,于*月*日前讲人名单及相关信息发到：海选报名.升达大学学生，不论是男生、女生，均可在宣传工作的报名中心点进行海选报名。
备注:1.报名选手需认真填写表及报名表,资料属实
提供个人一寸照1张，生活照至少2张。
选手要求:热爱校园,热
爱生活,阳光有活力.端庄大方,有亲和力.有良好的交际及语言表达能力.在文艺或其它方面具有特长.比赛内容：1.海选内容：一分钟自我
介绍及甜蜜的微笑或自选pose与才艺展示。
复赛内容：个人才艺展示。
备注：精英社对进入决赛的选手进行专业的模特培训。
3.决赛内容：一．选手走秀（20分）
二．美丽展示三．素质提问（美丽展示环节之后评委提问，10分）四．情景表演（《升达6号》dv剧美女导演郑越出题并作点评，20分）五．每位选手才艺展示完，进行大众评委投票。
20分）备注：1.情景表演有10位不同的客串演员，帮助选手完成，选手自由选择某一位来和自己作为搭档。
全部内容共计100分，得分高者胜出。
3.决赛选手介绍短片由艺林曲艺社负责拍摄。
4.进入决赛的选手都有机会参与艺林新dv剧的拍摄。
美丽之星大赛评判标准一.走秀展示：舞台表现力；形象气质；身体协调性；
二.美丽展示：相貌端正，阳光健康，自我介绍及阐述出色。
三.情景表演：能够按要求演绎，具备个人特色。
四.才艺表现内容：形式新颖，有创意，内容积极向上，体现当代大学生的风采活力，现场综合实力、整体效果好。
五.素质提问：回答准确无误。
声乐类：
1、演唱时，旋律流畅、音准、节奏准确作品完整。
2、演唱时，声音宏亮协调，服装整齐。
3、演唱时，声情并茂，强弱对比得当。
4、指挥手势得当、身体语言自如。
器乐类：
1、演奏时音准，节奏好。
2、演奏的曲目有一定的难度。
3、演奏过程中旋律流畅。
4、表情、服装、台风好。
舞蹈类：
1、整体造型符合所选曲目的韵律、连接性好。
2、动作舒展、到位，道具准备充分。
3、艺术性强，有一定的难度。
4、服装、表情、台风好。
其他类：
1、表演能力强。
2、完整性好。
3、台风好。
4．肢体语言、声音宏亮、整体协调好。
四．奖项设置：获得首届美丽之星总决赛冠、亚、季军的选手由大赛组委会颁发鲜花一束，颁发荣誉证书，佩带发冠。
获得首届美丽之星最高人气奖的选手由大赛组委会颁发鲜花一束，荣誉证书。
获得首届美丽之星最佳上镜奖的选手由大赛组委会颁发鲜花一束，荣誉证书。
五、活动预期效果：
1、新生进入大学未久，对大学环境还很陌生，此活动可以促进同学间的团结友爱，使新生们尽快融入大学生活。
2、丰富大学生课余生活，进一步推动大学生开放式学习和素质教育的开展，丰富大学生课余文化生活，提高大学生的审美情趣，突出渲染大学生的个性魅力和独特的校园文化氛围，充分展示新一代大学生的综合文化素养和良好的公众形象。
3、评选出的美丽之星能够带动升达形象，做一些爱心公益事业。
六、其他注意事项：比赛期间，主持人要注意把握比赛节奏及现场效果，根据现场实际情况决定比赛结束时是否安排参赛学生代表简
要发表参赛感言，有助下次活动的开展，活动进行中及时发现问题，纠正问题。
院精英社签章：院团委签章：艺术系院精英社6月28日。