语段压缩的一般方法分解
高考压缩语段题解析
【答案】示例:2020 年 6 月 3 日,世界经济论坛 宣布,第 51 届论坛年会将于 2021 年 1 月以线下和 线上两种方式举行,主题为“世界的复兴”。
新闻压缩语段的常规方法: 1.划分层次,判断层次间的关系 从属解说关系,以概括句为主 独立关系,要分别提取每层次的重要信息 2.要保留新闻中时间、地点、中心事件等具体要素 3.要保留重大影响和意义的语句,例如首次、最先 4.要保留限制性词语 5.借助过渡句,对前后内容进行概括 6.最后调整语序,注意字数限制
请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留 关键信息, 句子简ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ流畅,不超过 70 个字。
2020 年“中国航天日”启动仪式于 4 月 24 日在 国家航天局网站举行。\\备受关注的中国首次火星探测 任务名称、任务标识在启动仪式上公布。\中国行星探 测任务被命名为“天问系列”,首次火星探测任务被 命名为“天问一号”,后续行星任务将依次编号。据 介绍,该名称源于屈原长诗《天 问》,体现了探索自 然和宇宙空间的文化传承,寓意追求科技创新永无 止 境。而象征“揽星九天” 的任务标识,展现出中国航 天开放合作的理念与态度。
【答案】2020 年 4 月 24 日“中国航天日”启动 仪式在国家航天局网站举行举行。仪式上公布 中国首 次火星探测任务名称是“天问一号”、任务标识“揽 星九天”。
【2020 年高考新课标Ⅱ卷】 请对下面这段新闻报道进 行压缩。保留关键信息,不超过 75 个字。
2020 年 6 月 1 日,中共中央、国务院公布《海南 自由贸易港建设总体方案》(以下简称 《方案》)对建设 海南自贸港做了全面部署和具体安排。海南自贸港建设 有了明确的时间表 和路线图。《方案》明确海南自贸 港的实施范围为海南岛全岛。《方案》提出,海南自贸 港的发展目标是,到 2025 年初步建立以贸易自由便利 和投资自由便利为重点的自由贸易港政策 制度体系, 到 2035 年成为我 国开放型经济新高地,到本世纪中叶 企面建成具有較强国际影响力的高水平自由贸易港。 《方案》的 公布标志着海南自贸港建设进入全面实施 阶段。
高考语文压缩语段答题技巧通用一篇
高考语文压缩语段答题技巧通用一篇高考语文压缩语段答题技巧 1一、考纲要求压缩语段,是将长文读短的基础,是语文阅读的重要能力。
主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。
恰当的压缩语段,大致需要两种能力:一、筛选;二、概括。
二、“压缩语段”的命题范围。
1.筛选中心句――筛选文中能够表明中心的语句;2.拟写一句话新闻、新闻标题、导语或电报稿等。
拟一句话新闻,要把握文段语意,从中筛选出关键信息,然后用简明的语言把它表达出来。
所谓关键信息,主要指读者最关心、最有新闻价值的内容。
提炼时,要根据是否是读者最需要知道的内容,是否是目前最需要宣传的标准来考虑。
新闻标题和导语在新闻中有着至关重要的地位,起着提挈全篇、浓缩文意的作用。
因此必须简洁、确切、醒目,即要用简明的语言概括出所报道的主要内容,点明其意义并要求富有吸引力。
拟写新闻标题,不但要突出主题,内容上也要扣住文段中心,而且还要使标题醒目,引人注意。
因此,好的新闻标题,往往用词别具一格、结构工整,善于使用修辞方法等。
新闻导语,是要把消息中最基本、最核心的内容用最简明的话在开头一段中加以表述,它是为了让读者一目了然地了解整个消息的情况与结局,这是新闻的特殊格式。
电报稿是简洁的信,也是电报内容的高度浓缩,其特点是言简意明,要言不烦。
这两种应用文的局部写作,实际上就是“压缩语段”的具体体现。
2、对所给材料进行高度压缩概括。
这有些和现代文阅读中“辨明和筛选重要信息”相似,它需要我们准确理解文章或材料内涵,在准确理解语段的基础上,提炼出中心。
要注意概括和提炼语段的主要内容,适当注意语段首句、过渡句、尾句等,并要统观全段,进行压缩和概括。
3、根据材料给某一概念下定义。
下定义也属于压缩语段范围,它要求必须在整体理解基础之上加以概括。
三、__高考题例析例一、2000年春季高考题第25题中有一道题集中体现了这一命题原则:分析:题目给出的语言材料共279字。
第(l)题要求压缩至80个字以内,以考查筛选能力为主,第(2)题要求压缩为30个字以内的导语,以考查概括能力为主。
压缩语段方法范文
压缩语段方法范文
压缩语段是一种对文章进行精炼和概括的方法,它可以帮助读者更全面、更快速地理解文章的核心内容。
在进行语段压缩时,需要注意准确传
达原始文本中的重要信息,并保持段落的逻辑和条理性。
以下是一些压缩
语段的方法:
1.删除冗余信息:识别并删除文章中的冗余和重复的信息,确保每个
信息都对文章的主题和意义起到贡献。
可以通过跳过不必要的修饰性词语
和重复的观点来达到这一目的。
2.合并相关信息:将一些相关的观点合并成一个句子或段落,以提供
更简洁和凝练的信息。
合并信息时要确保不改变原始意思或造成歧义。
3.使用代替词和同义词:将段落中的一些常用词汇替换为其代替词或
同义词,以减少重复并提高段落的效率。
但要确保所使用的代替词或同义
词与原始词汇在意义上相匹配。
4.删除次要信息:在段落的压缩过程中,将次要信息删除,以提炼出
段落的主要观点。
但仍要确保段落的完整性和连贯性。
5.重组句子结构:将句子重新排列以更好地传达段落的主要观点。
可
以通过将句子的顺序重新排列或合并需要几个句子才能表达的观点来实现。
6.省略冗长句子:将冗长的句子拆分为几个简明扼要的句子,以加强
段落的可读性和流畅性。
7.使用一词多义词:充分利用一词多义的情况,以简化段落中的表达
并节省文字。
在进行语段压缩时,需要根据文章的类型和内容特点,选择适当的压缩方法。
同时,要注意在压缩过程中不改变原始信息的含义,并保持段落的流畅性和逻辑性。
最终的目标是提供简洁、准确和容易理解的段落。
压缩语段之语段要点概括
答案再现
A网友为了拒绝浪费发起了光盘行动,为了向舌尖上的浪费说 不,
B网友发布信息号召节约粮食,并发起光盘行动,各大网站纷纷 关注和转载,活动参与者与城市自愿者在不同地方发放宣传资 料,
C网友号召节约粮食,新浪网发起光盘行动,信息被大量转发, 其他网站纷纷支持,志愿者在各城市宣传,
D网络发起拒绝浪费的光盘行动,网友及媒体纷纷响应,众多志 愿者进行实地宣传,
央行重申停止比特币取现业务,导致其价格下跌,
3、把下面一段的主要意思概括出来,不得超过30字,
语文的诗意让我再一次想到语文教育的三重境界:人技教育 人格教育人生教育,人技教育侧重于给学生以生活技能,人格 教育注重将语文养料内化为学生自主的精神,人生教育则引导 学生最终把语文素质包括知识、思想、精神、人格、信念等 与自己的人生融为一体,如果说人技语文给学生以真,人格语 文给学生以善,那么人生语文则将学生引向生命之美,
议论性语段:
练习2:下面是一段关于大众阅读价值取向变化的,用三句话概 括它三个方面的内容,每句不超过15个字
图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方面出现的某种值得注意的 价值取向,近年来,由于受市场经济中短、平、快消费模式的影响,一种以讲 故事的形式来谈论学术的做法颇为流行,美其名曰文化快餐,对知识的获取 满足于感性的把握,在某类读书人群中,阴柔之风过盛,阳刚之气不足,人们 对于离奇古怪的小故事具有很强的猎奇心理,对于雄浑壮丽的大历史却缺 乏兴趣,一些出版部门受利益的驱使,热衷于对历史人物的风流韵事、阴谋 权术的渲染,以戏说满足读者的猎奇窥秘心理,也有些人满足于对中国传统 文化的品玩,只强调回归传统,忘记了在返本的过程中更重要的是开新,忘记 了弘扬优秀传统文化的前提是进行全面而深刻的自我批判,功利主义的阅 读价值取向忽略了人的深层的精神需求和文化追求,正在误导着年轻一代,
《压缩语段》 讲义
《压缩语段》讲义一、什么是压缩语段压缩语段,简单来说,就是将一段内容丰富、篇幅较长的文字,通过提炼、概括等方式,使其变得简短、精炼,同时又能准确地传达主要信息。
这就像是把一大袋东西进行整理,只留下最重要、最有用的部分。
在我们的日常生活和学习中,经常会遇到需要压缩语段的情况。
比如,阅读一篇很长的文章,要快速抓住其核心要点;写作文时,需要简洁明了地表达自己的观点;在工作中,要对大量的资料进行总结归纳等等。
二、压缩语段的目的1、提高信息传递效率在信息爆炸的时代,人们每天都会接收到大量的信息。
如果每段文字都冗长复杂,那么获取关键信息就会变得十分困难和耗时。
通过压缩语段,可以让信息更加简洁明了,快速被他人理解和接受,从而提高信息传递的效率。
2、突出重点一段文字中可能包含了多个方面的内容,但并不是每一部分都同等重要。
压缩语段能够帮助我们筛选出最重要的信息,突出重点,让人们能够更直观地看到关键内容。
3、节省空间和时间无论是在书面表达还是口头表达中,简洁的语言都能够节省空间和时间。
比如在报纸、杂志等有限的版面中,能够容纳更多的内容;在会议、讨论中,能够更快速地交流意见。
三、压缩语段的原则1、保持原意压缩后的语段必须忠实于原文的意思,不能随意删减或改变重要的信息,不能曲解原文的主旨。
2、完整性虽然要进行压缩,但关键的要素和信息不能缺失,要保证压缩后的语段能够完整地表达主要内容。
3、准确性语言表达要准确无误,避免产生歧义或模糊不清的情况。
4、简洁性在不影响原意和完整性的前提下,尽量使用简洁的语言,去除冗余和不必要的修饰成分。
四、压缩语段的方法1、摘取法就是直接摘取原文中的关键语句,这些语句通常是段落的中心句、总起句、总结句等。
例如,“这座桥不但形式优美,而且结构坚固。
能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。
”这段话的关键句就是“这座桥不但形式优美,而且结构坚固。
”2、分层法对于比较复杂的语段,可以先进行分层,然后概括每层的主要意思。
(完整版)“压缩语段”题的解题思路与方法
“压缩语段"题的解题思路与方法“压缩语段”是2000年《考试大纲》中增加的考点,高考试题出现的题型有概括一句话新闻、补写导语、拟写标题等。
这种形式的考查,强化了语文学习的工具性,对学生的阅读能力和语言表达能力的培养都有着积极的导向作用。
下面,我就此类题的解题思路和方法作点说明。
一、解题思路“压缩语段”就是对一个长句子或一段甚至几段话进行正确的筛选、准确地提炼、高度地概括浓缩信息,做此类题应注意以下思路。
1、审题干,看要求做“压缩语段”题,要看清题干涉及哪些内容,有什么要求,是拟写新闻标题,写一句话新闻,还是归纳文章的观点,字数限定多少。
认真辨析题干中的字眼,从而确立压缩的重点、方向和思维方式。
2、审语段,明内容审查该语段是什么样的材料,是新闻材料还是一般材料,由几段(几句)构成,每段(每句)各表达了什么意思或说明了什么道理,然后再分析段与段(句与句)是怎样的关系,新闻材料的,要看是只有主体,还是加上了导语,如有导语,就不用考虑主体,只抓导语压缩就行了.一般材料的,要根据其总分式、层进式、并列式、对照式的特点,来确定它们之间的关系,把握压缩的重点.3、审话题,立主体弄清了语段的材料及关系,接着就要分析一下该语段(句)围绕什么话题,以什么为主体展开,分清主次,权衡轻重,从而确立信息的主体和重点。
4、审语体,定表达所给语段的语体特点不同,压缩的重点就不同,表达的方式就有别。
新闻材料,要紧扣“什么人做了什么事有什么结果"这三个要素压缩,主要采用主谓结构的陈述句或被动句来表述.一般材料的,比较博杂,除采用主谓结构的陈述句、被动句外,还可采用并列结构、动宾结构、偏正结构的陈述句来表述。
二、解题方法“压缩语段”最基本的方法就是反复阅读,筛选信息,抓住作者要表达的主要内容,然后用简洁的语句表达出来,在具体操作中,也应该掌握一些解题方法。
1、明确语段的性质议论性文段,应抓中心句,也就是观点句、总结句。
压缩句子题答题技巧
压缩句子题答题技巧摘要:1.压缩句子的定义和作用2.压缩句子的基本方法3.压缩句子的答题技巧4.练习与总结正文:压缩句子题是各类语文考试中常见的一种题型,它要求学生在理解原句意义的基础上,用简洁明了的语言将原句表达出来。
这种题目不仅能锻炼学生的语言表达能力,还能提高他们的阅读理解能力。
为了更好地应对这类题目,以下将介绍一些压缩句子的答题技巧。
一、压缩句子的定义和作用压缩句子,指的是在保留原句主要意思的基础上,用更简洁的语言表达出来。
它主要有两个作用:一是提高语言表达的简洁性,使句子更加精炼;二是锻炼学生的阅读理解能力和概括能力。
二、压缩句子的基本方法1.删除多余成分:在压缩句子时,首先要找出句子中的多余成分,如形容词、副词、介词等,将它们删除,使句子更加简洁。
2.合并同类项:将句子中意思相近的词语或短语合并,以减少重复表述。
3.改写:通过对句子结构进行改写,使句子表达更加简洁明了。
如将长句改为短句,或使用同义词替换等方法。
三、压缩句子的答题技巧1.仔细阅读题目,理解原句意义。
在开始压缩之前,一定要确保自己对原句的意思有清晰的理解。
2.找出关键信息:在原句中找出核心信息,如主语、宾语、谓语等,确保在压缩过程中不影响句子的表达。
3.删除多余成分:在压缩过程中,要善于删除多余的形容词、副词等,使句子更加简洁。
4.合并同类项:将原句中的同类项进行合并,减少重复表述。
5.改写句子:根据需要,对句子结构进行改写,使压缩后的句子表达更加简洁明了。
6.检查答案:在提交答案前,检查一下压缩后的句子是否保留了原句的核心意思,是否通顺易懂。
四、练习与总结通过以上方法,我们可以发现,压缩句子并非难事。
只要掌握了一定的技巧,并在平时多加练习,就能在考试中迅速、准确地完成压缩句子的题目。
中考专项复习——压缩语段
感谢观看
THANKS
总结词
准确、简洁地概括新闻内容
详细描述
新闻通常由导语、主体和结尾组成。首先,抓住导语,了解 新闻的主要事件和人物;然后,阅读主体部分,注意细节和 时间、地点等要素;最后,根据题目要求,用简洁的语言概 括新闻的主要内容。
例题二:概括段落大意
总结词
全面、准确地概括段落中心意思
详细描述
首先,仔细阅读段落,理解段落的主题和中心意思;然后,分析段落中的句子结构和逻 辑关系,找出关键句和重点信息;最后,用简洁的语言概括段落大意,注意不要遗漏重
练习一:新闻概括
010203源自总结词:准确、全面、 简洁
详细描述:新闻类语段 通常涉及时间、地点、 人物、事件、原因、结 果等信息,需要准确把 握关键信息,删除多余 的内容,同时注意简洁 明了。
示例
04
05
1. 近日,北京市教委发 布通知,要求全市中小 学开展线上教学,以应 对新型冠状病毒感染疫 情的影响。
详细描述:段落概括要求考生把握段落 的主题句和关键词,并去除冗余信息, 能够准确反映出段落的核心意思。
示例
练习三:提炼主题句
详细描述:提炼主题句需要考生 关注段落的开头和结尾,找出关 键词,确定段落的主题,并用简 洁的语言表达出来。
总结词:关注开头和结尾,找关 键词,确定主题
示例
1. 这段文字主要讲述了运动对身 体健康的重要性,鼓励人们积极 参加体育运动。
调整语序
根据题目要求,调整句子 的语序,使句子更加通顺 。
03
压缩语段的技巧
抓住关键词
总结词
提取关键信息
压缩语段的一般方法
压缩语段的一般方法作者:汪玉龙来源:《新高考·高三语文》2014年第01期“压缩语段”是指考生按照命题者所给出的语言文字或图表数据等材料,在理解的基础上,对材料中相关的信息进行筛选、提取,最后概括归纳为符合命题要求的语言表达的高考题型。
压缩语段综合考查理解、分析、筛选、概括、语言表达等能力,有较好的区分度,是近年高考出现频率相对较高的题型之一。
这类试题一般与社会生活结合得比较紧密,反映了学以致用的原则;另一方面,现代社会的信息量大,对信息准确、全面地提取与概括更显重要。
2013年高考全国各地试题中,辽宁卷、安徽卷、山东卷考到了这一考点,下面通过对这三道题的解析,总结压缩语段的方法。
如2013年高考辽宁卷第16题:概括下面语段的主要信息,不超过50个字(含标点符号)。
近日,一些网友发布信息,号召节约粮食。
随后,新浪网发起“光盘行动”:拒绝浪费,从我做起,晒出自己吃光的盘子,一起向舌尖上的浪费说“不”,争做节约达人。
该信息被转发约5000万次。
紧接着,人民网也表示支持“光盘行动”,倡议网民“拒绝浪费,珍惜粮食。
今天不剩饭,打包离开,从我做起”。
新华网、光明网及其他各大网站也纷纷关注和转载。
很快,活动参与者在北京实地发放宣传单6万多份,在餐饮企业张贴海报5000余张,天津、石家庄、呼和浩特等城市志愿者也纷纷发放宣传资料。
无论什么样的文段,都有一个涵盖全段内容的中心句。
抓住了中心句,也就抓住了文段的主要信息。
当然,除了中心句,还应顾及整体意思,考虑补充中心句没有的内容,对中心句加以扩充修改。
分析这段话,可以得出这段话的中心句应是第二句话“新浪网发起‘光盘行动”’,而第一句话则是“光盘行动”的原因,第三、四、五、六句话则是“光盘行动”的影响,影响又分成三方面,分别是网友转发约5000万次,网络媒体表示支持、关注和转载,志愿者发放宣传资料。
据此可以把这段话概括为:网络发起拒绝浪费的“光盘行动”,网友及媒體纷纷响应,众多志愿者进行实地宣传。
“压缩语段”的题型及解题技巧
“压缩语段”的题型及解题技巧“压缩语段”就是指将一个比较长的语段或者几个语段,合理地压缩成一个比较短的语段或句子,其目的是把话说的抽象、概括、简约、精练。
近几年,高考对语段压缩的考查有所加强。
内容进一步扩大,综合性也越来越强,题型越来越多样。
甚至将“压缩”与改写、续写、转换等语言表达综合起来考查。
在专题复习中,应该熟悉压缩类型,掌握解题方法,进行针对性强化训练,以期解决好高考中的语段压缩题。
下面结合实例来分析语段压缩的题型及解题技巧:一、新闻类新闻类属于记叙性语段压缩。
压缩这种类型的语段,最重要的是看清语段写了什么事情,抓住语段的主要要素,筛选出表示时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果的词语和语句,按照记叙文的六要素来进行概括归纳。
新闻类语段压缩主要有:(1)拟标题,(2)一句话新闻,(3)写导语,(4)概括主要内容。
拟一句话新闻,要把握文段语意,从中筛选出关键信息,然后用简明的语言把它表达出来。
所谓关键信息,主要指读者最关心、最有新闻价值的内容。
提炼时,要根据是否是读者最需要知道的内容,是否是目前最需要宣传的标准来考虑。
新闻标题和导语在新闻中有着至关重要的地位,起着提挈全篇、浓缩文意的作用。
因此必须简洁、确切、醒目,即要用简明的语言概括出所报道的主要内容,点明其意义并要求富有吸引力。
拟写新闻标题,不但要突出主题,内容上也要扣住文段中心,而且还要使标题醒目,引人注意。
因此,好的新闻标题,往往用词别具一格、结构工整,善于使用修辞方法等。
新闻导语,是要把消息中最基本、最核心的内容用最简明的话在开头一段中加以表述,它是为了让读者一目了然地了解整个消息的情况与结局,这是新闻的特殊格式。
例1:把下面的一段简讯浓缩为15字以内的一句话消息。
陈一峰任教于广东惠州大学艺术系,为广东美术家协会会员。
他曾历时两年游历祖国大江南北,深入到少数民族村寨,画下几千幅速写。
他的作品,渗透着强烈的乡土情怀。
1998年10月20日至25日,由广东省美术家协会、惠州大学主办的陈一峰画展在北京中国美术馆举行。
压缩语段的七种方法
压缩语段的七种方法一、压缩语段的类型1、记叙性语段。
记叙性语段要看原语段写了什么事情,有几个情节,他们之间的关系是什么,哪些情节对刻画人物紧要,哪些是体现中心思想的关键之处,哪些是附带东西。
例题一:请概括下面一段文字的主要内容(不超过30字)。
昨天中午11时,中国国家象棋男女队载誉而归。
尽管没有棋迷们的追捧,少有记者的围追堵截,但队员们却聊兴颇浓,话题当然还是一波三折的奥赛。
对于同时拥有男子和女子国际特级大师两个头衔的诸宸而言,此番征战恐怕终身难忘,出场11次仅得6分自然不是一个令人满意的成绩。
“我也觉得这是自己五次参加奥赛以来表现最差的一次,挺对不起大家的,幸好我们有赵雪、许昱华两个年轻的英雄及时顶了上去,她们才是中国队最大的‘惊喜’。
”诸宸对两个小姐妹赞赏有加。
“我不是也把两盘该赢的棋下输了吗!这次比赛拼的不只是技术,更多的是体力。
”一个月之内接连拿到世界杯、奥赛两个冠军头衔的许昱华对自己的表现也不满意。
荣获第四台个人金牌、得到全场最佳女棋手表现奖、出场胜率最高的17岁小将赵雪首次参加奥赛便引起世界瞩目,不过对于自己惟一输掉的那盘棋,她还是有些“耿耿于怀”。
“毕竟是关键之战呀!当时就是太想赢太急躁了,大赛真是越下越紧张。
”今天,赵雪又将起程参加世界青年锦标赛,在奥赛攒足经验分的她信心十足地说:“争取再拿个冠军回来吧!”最后,教练叶江川将姑娘们的“检讨”做了个总结:“我们的女将个个神勇,能取得这样的成绩很了不起,相信在她们的努力下,中国女子国象还会有更美好的明天。
”参考答案:中国象棋男女队载誉而归,众将追忆奥赛。
2、议论性语段。
压缩议论性语段,首先要把握论点和论据。
其次要特别注意弄清原文的论证思路,弄清论点和论据的关系,恰当地使用关联词语和必要的过渡句。
例题二:请概括下列一段文字的主要内容(不超过60字)。
伟大的艺术与平庸的艺术之间的本质区别并不在于它们的处理的手法,或表现的风格,或题意的选择等等,而主要在于绘画者所一心一意努力奋斗的目标是否崇高,我们绝不能因为一位画家的笔力的壮阔或者纤细,手法的概括或者具体,以及他对细节的爱好或者排斥等等,来判定人是否伟大。
高三语文压缩语段分类解析及解题方法课件
考点阐释
压缩语段是考查对现 有信息进行概括、归纳、 提炼、表达的能力,它要 求把一段话的主要内容用 极其简要的文字准确地概 括并表达出来。准确、全 面、表述清楚是压缩语段 的关键。
压缩语段主要考查方式
1.新闻类语段压缩
2.给事物下定义 3.概括语段内容
新闻类语段压缩
一、了解新闻的结构及要素
新闻是就近发生的事实的报道,具有针对性、 真实性、时效性的特点。 1.结构:标题、导语、主体、背景、结尾。 标题: 引题(又称眉题、肩题,常用于交代背景、说 明原因、烘托气氛、提示意义等) 正题(揭示消息的主题或主要新闻事实) 副题(补充说明,点明意义)。 导语:消息正文的第一句话或第一段话,要求 用简洁的文字概括消息最主要的事实或揭示主题。 主体:新闻的主体部分包括时间、地点、人 物、事件(包括经过、结果)、原因五个要素。 其在事件的顺叙中,有时还插入有关的背景材料 和其他相关内容。 结语:对内容进行小结,或报道事件的发展趋 势,指明努力方向。
下面是发掘杭州雷峰塔的一段报道。请将关于地宫开 启过程的文字进行压缩,不出现具体时间,不超过35个字。 (2001年全国高考题) 上午9时整,考古队进入现场开始发掘。打开地宫并 不容易,直到9时45分,考古人员才将压在地宫洞口的750 公斤重的巨石移开,露出93厘米长宽、13厘米厚的大理石 盖板。盖板上没有任何文字,但考古人员在紫红色的泥土 中发现了10枚唐开元通宝铜钱。10时5分盖板基本清理完 毕。11时30分盖板绘图完毕。11时整盖板还没有打开,发 掘现场发现越来越多的钱币。11时11分,最激动人心的时 候到了,考古人员开始用撬杠撬开盖板。11时18分,考古 人员翻开大理石盖板,地宫口终于打开了!
三、分类解析及解题方法
中考压缩语段的方法技巧
中考压缩语段的方法技巧中考压缩语段的方法技巧包括:加强对重点的表达;使用精准的词语;根据上下文删除冗余的句子;使用语法规则整合多个简单句子;使用连词和从属连词将复杂句子压缩;避免使用不必要的虚词等。
加强对重点的表达是中考压缩语段的有效方法技巧。
首先,多使用有力的修辞手法将中考写作的重点表达出来,这可以在一定程度上丰富文章的内容、结构,使之更具吸引力。
例如,使用排比句、押韵等有力的文字手法,让原本平淡无奇的文字变得活跃起来。
其次,使用精准的词语也是中考压缩语段的方法。
一般来说,只有精准的词汇可以更好地把握住写作的重点,而且也可以大大节省篇幅。
此外,使用精准的词语还可以充分表达文章的内容,着重强调文章的主旨。
再者,根据上下文删除冗余的句子也是中考压缩语段的方法技巧之一。
有时候,我们可能会把不太重要的句子写进文章中,这样会影响文章的整体效果,反而让文章变得拖沓无力。
因此,在压缩语段时,一定要留意删除那些不必要的句子,以适当地缩短文章的篇幅。
此外,使用语法规则整合多个简单句子也可以帮助我们压缩文章。
当发现有多个简单句子可以合并成一个复杂的句子时,就可以尝试这样做。
例如,将两个简单句“他走了”、“他来自北京”合并成一个复杂句“他走了,他来自北京”。
整合多个句子的方法,可以大大缩减篇幅,提升文章的整体性。
另外,使用连词和从属连词将复杂句子压缩也是一种有效的方法技巧。
通过使用连词和从属连词来整合句子,可以将多个句子用一个句子表达,从而大大缩减篇幅。
而且,这种方法还可以使文章的结构更加严谨且准确,更能凸显文章的主旨。
最后,避免使用不必要的虚词也是必不可少的方法技巧。
因为虚词既不增加文章内容,又会浪费文字篇幅,因此没有必要在文章中使用太多的虚词。
因此,在撰写文章的时候,一定要控制自己不要使用不必要的虚词,以节省文字篇幅,有效地实现语段的压缩。
总之,中考压缩语段的有效方法技巧包括:加强对重点的表达;使用精准的词语;根据上下文删除冗余的句子;使用语法规则整合多个简单句子;使用连词和从属连词将复杂句子压缩;以及避免使用不必要的虚词等。
方法技巧三 压缩语段解题技法例析
返回
[例 3]
下列各项中,属于“碳链式反应”过程的三个关键 ( )
性词语的一项是
科学家在喀斯特地貌的研究中,发现了一个复杂的碳链式反 应。当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时,持 续不断的吸碳过程就开始了。接着,在岩石表面自由流淌的酸性 水流携带着大量碳酸氢根,随着自然界的水循环辗转奔向江河湖 海。此时,浮游植物体内的 “ 食物加工厂 ” 在急切地 “ 找米下 锅”,它们惊喜地发现,只要分泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化 剂,对水中的碳酸氢根“略施魔法”,等待加工的“米”——二 氧化碳,就唾手可得。最终,光合作用将大量随波逐流的碳转化 成有机碳,封存于水生生物体内。
返回
一、压缩语段的 5 类常见题型
常见题型 定向概括 (压缩)
题型解读 定向概括,一般不要求对整个语段的主要内容 进行概括,而是根据指定要求提取相应的信息,
即“定向筛选,分点概括”。
新闻概写包括拟写一句话新闻、拟写标题、拟
新闻概写
写导语、压缩主体、拟写结束语等,要求概括 出中心内容,突出主要事实。 这类题对材料内容要点的提取结果,是以材料
返回
解析: 句 ① 提取关键信息为 “ 水上运动 ”“ 弗兰茨 · 萨帕 塔”;句②提取关键信息为“借助飞行板玩耍”;句③提取 关键信息为“将双脚绑在特殊的鞋子里”;句④提取关键信 息为 “ 附有喷水器以提供上升力 ” ;句 ⑤ 提供关键信息为 “使用时,双手要拿着用以稳定飞行的喷嘴 ”。准确地概括 不能遗漏任何一个要点。同时,概括时要素要重新组合,即 将有用信息按一定语序排列组合。
[解析]
本段文字有三句话,由新闻材料的组成可知,第一
句是次要信息,可选取第二、三句作为中心关键句,然后加以提 炼 概 括 。 提 炼 时 要 抓 住 几 个 关 键 词 思 考 : “ 有 代 沟 ”“ 很 远”“除了学习再无别的话题”。根据以上分析,A 项,以次充 主;B、 C 两项,简单截取句子作答,不完整。 [答案] D
压缩语段解题技巧-文档资料
无论何种阅读材料,都包括思想内容和结构形式两个方面。概括类题目主要是针对思想内容方面的理解,但我们在阅读时,通过语言,最直观地呈现在我们眼前的、最容易把握的则是结构形式,而不是思想内容。结构是思想内容的载体,是作者思路的体现。通过解剖结构,弄清句与句之间、段与段之间、层与层之间、层与全文之间的关系,才能看清作者的思路,看出思想内容在言语中所体现出的深浅、轻重、疏密等轨迹。读解概括类题目,如果不会运用有关句群、段落、篇章等结构知识去解剖结构,而光凭感觉走,是很难做好的。
(1)划分层次,概括层意。
以句号为界,本段划分为四个层次。
①实名制颁布实施。 ②何谓实名制。
③实施实名制的意义。 ④实名制引起的反响。
(2)辨析主次,留主舍次。
这四个层中,重要内容应是①④两层,而次要方面是②③,为什么呢?因为①是中心事件,必留;而这个事件是新生事物,人们接受与否至关重要,那么④则应留。②为解释性文字可删;③为意义,③④比较,③就只好割爱了。
一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云:“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。压缩语段,是将长文读短的基础,是语文阅读的重要能力。主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。今天,语文小编给大家呈现的是压缩语段解题技巧,希望对你的高考复习有帮助。
其中,加下划线的部分为重点,提取之后,连缀压缩为:
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
•答案为:赛内加尔经济虽然好转,但反对派与
政府依然对立,社会关系紧张。
这里将“删除法” “分层法” 、 “摘取法”、“复取法”分开讲述, 只是为解题提供可操作性,其实四者 是密不可分的,在压缩过程中常常是 交容,
不超过35个字。
有人明确指出,由于科学的进步,当今 大多数癌症将可治愈;到2010年前后,预 防艾滋病的疫苗即可诞生,艾滋病的死亡率 将会大幅下降;用正确的生活方式和有效的 预防方法,心脑血管的发病率可减少一半, 而患者可以正常生活;由于神经科学及有关 技术的发展,新的脊椎损伤病人可以避免发 生截瘫。随着这些威胁人类生命的疾病的有 ( ) 效防治,2020年到2030年间,人的平均寿 命突破100岁的国家有可能出现。 •答案为:未来几十年,一些威胁生命的疾 病将得到防治。人类寿命可延长。
例如:用一句话表述下面语段的主要意思(不超过25个字) 在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,红、 黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像绵延的织绵那么华丽,像天 边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。
提取之后,连缀压缩为:溪流的两岸满是高过马
头的野花,缤纷华丽,绚烂耀眼。
例1:下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道。请将关于地宫开 启过程的文字进行压缩,不出现具体时间,不超过35个字。 ( 2001年全国) • 上午9时整,考古队进入现场开始发掘。打开地宫 将 并不容易,直到9时45分,考古人员才将压在地宫洞 口的750公斤重的巨石移开,露出 巨石移开 露出 93厘米厚的大理石 盖板 盖板。盖板上没有任何文字,但考古人员在紫红色的 盖板 泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。10时5分盖板基 清理完毕 10时30分盖板绘图完毕。 盖板绘图完毕 本清理完毕。 11时整盖板还 没有打开,发掘现场发现越来越多的钱币。11时11分, 最激动人心的时候到了,考古人员开始用撬杠 撬开盖板 11时18分,考古人员翻开大理石盖板, 撬开盖板。 地宫口终于打开了。 地宫口打开
能有如此大的收益,职工们倍受鼓舞。
【例5】用一句话概括下面一段文字中作者所要表达的观 点。(答案不超过 23个字) 中央电视台坚持组织“心连心”艺术团分赴革命老区和 一些国有大型厂矿企业,为平民百姓演出,受到了很高 肯定成绩,非本语 × 的评价。笔者也深为其叫好,因为它让我们这些平民百 段的主要意思 姓欣赏到了原来只有在电影或电视上才能看到的艺术家 们的真实表演,这比什么都珍贵。但笔者以为,心连心 艺术团的演出节目老化,很多节目原来都已经欣赏过, × 前因,论据 观看这样的演出,只能勾起“美好的回忆”,感觉到 “但”以 “还没有被忘记”,而享受不到紧跟现代生活节拍的 后是主要 “现代节目”。笔者认为,心连心艺术团演出的组织者 意思 和参与者应真正用心为我们的老百姓创作一些高质量的、 饱含时代气息与现代生活节奏的新作品,货真价实的演 后果,论点 √ 出才能真正与我们老百姓“心连心”。 •答案为:“心连心”艺术团应创作和演出一些 高质量的新节目。
• 【例3】(2002年北京市高考试题) 下面是5月21日某报刊发的一则消息,请概括其主要信息。 (不超过60字) 5月27日至28日,“志愿服务国际会议”将在北京召开。届 时,来自世界五大洲和近30个国家及联合国有关方面的160多 名代表将出席会议。这次会议是由团中央和联合国开发计划署 联合主办的。 据了解,会议以“新世纪的志愿服务:认知、支持、发展” 为主题,旨在借助国际志愿者年形成的社会舆论氛围,提高社 会各界对志愿服务理念的认识,促进各国政府和公众进一步认 可志愿者对社会所做出的贡献,积极支持和参与志愿服务,推 动全球志愿服务事业的向前发展。
“压缩语段”的一般方法
一、删除法 压缩语段时应删除的辅助性信息
1.补充说明性内容(与此同时,另外) 2.解释说明性内容 3.举例说明的内容 4.插入的背景材料 5.数字删掉,但数字反映的规律总结出来 6.比较的客体 7.比喻性、描述性词语
例 15字) • 1、概括下面一段文字的主要内容(不超过 例3、概括下面一段文字的主要内容(不超过 15字) • 生活的艺术是平衡得失的一门艺术 生活的艺术是平衡得失的一门艺术。要装进一 杯清泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获得一 支玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份 独有的经验,你就必须多一份心灵的痛苦。换 一个角度来看,虽然倒掉一杯陈水,但你拥有 了一杯清泉;虽然失去了蔷薇,但你采得了玫 瑰;虽然遭受了心灵的创伤,但你有了一份独 特的体验。
•答案为:生活的艺术是平衡得失 的一门艺术。
【例2】下面是关于海洋生物的介绍,请用简明的 文字概述海蛇尾的特点,功能。(不超过35个字) 描述性语言 × 一只海星模样的动物挥舞着五条长长的手臂游过 来,它看上去没有头也没有眼睛,但事实上每条 比喻 × 手臂都遍布着“眼睛” ,全身就是一只巨大的 括号内为无用部分 复眼。(美国贝尔实验室的科学家说,他们在研 究这种被称为海蛇尾的动物时,偶然发现它身体 表面由酸钙构成的骨板)是由许多极为细小的凸 说明事理 × 透镜构成,可以把光聚焦到神经束上,产生视觉 比较的客体 × 信号。这样,遍布全身的微小透镜就组成了一个 可以看到四面八方的复眼,与昆虫的复眼相似, 它在躲避天敌时非常有用。 •答案为:海蛇尾体表遍布细小的凸透镜, 组成一只巨大的复眼,利于躲避天敌。
【例7】将下面语段进行压缩(不超过60字) 中心句 伟大的艺术与平庸的艺术之间的本质区别并不在
于它们的处理的手法,或表现的风格,或题意的选择 而 等等,而主要在于绘画者所一心一意努力奋斗的目标 是否崇高,我们绝不能因为一位画家的笔力的壮阔或 者纤细,手法的概括或者具体,以及他对细节的爱好 或者排斥等等,来判定人是否伟大。如果他能向世人 揭示出高尚的事物或激发出高尚的情操,那么他用了 上面哪种手法,他都同样是伟大的。 参考答案:伟大的艺术与平庸的艺术的本质区别在于 一心一意努力奋斗的目标是否崇高,能否向世人揭示 出高尚的事物或激发高尚的情操。
【解析】:题目要求压缩地宫开启的过程,故解答此题时,我们主要提取地 宫开启过程的动词,然后连缀成句。切忌遗漏。
•答案为:先移开地宫的巨石露出盖板,然后清
理盖板并绘图,最后撬开盖板打开地宫。
四、复取法
• “复取法”也叫“合取法”,它是根据语段 之间的关系进行归纳的一种压缩方法。
• 例如:阅读下面文字,概括成30字以内的一句话 塞内加尔近四十年来经济增长达到了百分之五点六,通货膨胀率下 降到了百分之三以下。 反对派指责说,这些数字掩盖了九百万塞内加 尔人生活困难的现实。现在经济上的好转还没有给老百姓带来好处,所 以在社会生活方面出现了紧张气氛。 总统说塞内加尔的生活质量“有了明显的改善”,并说已成功地给 塞内加尔的经济结构“重新注入了活力”,反对派指责国家经济后退到 了世界排名第一百五十六位。人民的生活水平在贫困线以下,特别是在 农村地区以及大城市郊区的人更是贫困,人民普遍反对政府。 第一段内容为: ①塞内加尔经济增长。(第一句话) ②反对派与政府观点对立。(第二句话) ③社会生活方面气氛紧张。(第三句话) 第二段内容为:①塞内加尔经济好转。(开头——“重新注入活力”) ②反对派与政府观点对立。(“反对派”——“一百五十六 位”) ③人民普遍反对政府。(“人民生活”——结尾)
参考答案:5月27日至28日,由团中央和联合国开发 计划署主办的“志愿服务国际会议”将在北京召开, 会议的主题是“认知、支持、发展”。
【例4】 (2000年春季高考题) 阅读下面一则消息, 将报道的主要内容进行压缩,压缩 后的内容包含具体的营业收入状况,不超过80个字。 今年 3 月,南海市明湖公园采取公园与职工个人共同筹 ( 资的方法购买一台“挑战者号”型时空穿梭机。时空穿 梭机又名娱乐仿真模拟器,是仿真科技与多媒体技术结 对时空穿梭机的介绍 × 合的产物。三维立体图像,震撼人心的音响效果和高度 仿真运动,使人惊心动魄,会产生超越时空的感觉。这 ) 台时空穿梭机开始营业以来,三个月的营业收入就达到 40万人民币,其中五一节一天的收入就超过了公园 300 举例 × 条游船的总收入,近两年来许多公园经济效益很不景气 的情况下,明湖公园这台时空穿梭机所带来的如此大的 ( 效益,使全园职工倍受鼓舞。据说,娱乐仿真模拟器已 国外运用时空穿梭机的情况 经成了国外许多公园、游乐园的换代的标志性设备,无 × 论是好莱坞还是日本海洋公园,仿真模拟器都是当地的 答案为:(南通市)明湖公园采取公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台 “赢利明星”。 ) 时空穿梭机。营业三个月,收入达 40万元。在公园经营不景气的情况下,
二、分层法
• “分层法”是“语段压缩”中广泛应用 的一种方法。这种方法的步骤是:
(一)、给段落划分层次,概括层意; (二)、辨别主次,留主舍次; (三)、压缩语段,连缀语句。
例如:将下面这段文字压缩到25个字以内
酝酿已久的个人存款账户实名制终于颁布实施,这标志着 ①实名制颁布实施 我国个人存款管理制度日趋向国际惯例靠拢。个人存款实名制 是指居民个人到金融机构办理储蓄存款时,必须使用真名,并 ②何谓实名制 出示个人法定身份证件。此项制度的实施,是我国个人存款账 ③实施实名制的意义 户管理制度的一项重要变革,涉及千家万户的利益。从全省各 地传来的信息看,个人存款账户实名制在我省受到普遍欢迎, ④实名制引起的反响 绝大多数储户对这一制度的实施表示支持和拥护。
这四个层次中,重要内容应是①④两层,而次要方面是②③,为什么 呢?因为①是中心事件,必留;而这个事件是新生事物,人们接受与否至 关重要,那么④则应留。②为解释性文字可删;③为意义,③④比较,③ 就只好割爱了。
答案为:个人存款实名制颁布实施,在我省
受到普遍欢迎。
三、提取法
所谓“提取法”,是指提取句子主干的方法,也就是把每 个句子所表达的重要内容摘出来,然后按题干要求进行连缀。
【例2】把下面的文字压缩为40左右的语句。 一到秋天,森林里又换了一番景色。落叶松 和各种阔叶树的叶子变成深浅不同的黄色。 有些树的叶子变得火一样红。不红叶的树显 得更加苍翠了。秋风摆动树林,哗哗的声音 好像海边的浪涛,各种山果子都熟了:榛子、 举例 × 野枣、山里红、山葡萄,说也说不完。松鼠 忙起来了,它不停地把山果子搬进树洞里去。 解释性文字 × 东北的森林,十月就下雪了,松鼠不得不早 作准备,好度过漫长的寒冷的冬天。 答案为:秋天森林里的叶子绚丽多彩, 各种山果都成熟了,松鼠忙着把果子 往洞里搬,准备过冬。