生活技能大比拼(初稿 1)

“生活技能大比拼”策划书

一、活动背景：

本活动由生活权益部发起，进行生活技能比拼，把实用的生活技巧以比拼的形式传播出去，让大家感受到生活中的乐趣。

二、活动目的：

让同学们在紧张的学习之余，参与更多贴近生活的活动，把自己的一些生活小技巧共享给大家，让同学们了解更多的生活小技巧，提高同学们的生活质量。

三、活动对象：

生科院2014级同学们

四、活动时间地点：

2015年4月良乡综合楼教室

五、比拼项目

第一项

水果拼盘：一次性现场比赛，每个小组，在限定时间里，将已经准备好的水果进行组合拼盘，并且需要讲述自己水果拼盘的创意想法限时：时间；准备水果

在选手进行拼盘的过程中，主持人进行一些水果营养知识的讲解，在做PPT的过程中吗，加入这部分内容，知识讲解过程为了更有效地与观众互动，设计观众提问环节，发放小礼品考察内容：选手的创意想法，以及对于水果搭配的营养价值认识

第二项

梳头发：用限定的材料，在限定的时间里，给模特设计发型限定时间：时间；限定材料考察内容：选手动手能力，以及搭配设计能力

第三项

围围巾（待定，看季节温度情况考虑是否进行此项比拼）或者可以与第二项合并

一条围巾，限定时间内设计出有创意的围围巾方式限定时间：时间

考察内容：选手动手能力，以及搭配设计能力

第四项

生活知识大比拼

实验室知识大比拼（体现生科院特色）

准备不同方面的生活问答题，四个人依次回答，采取抢答形式，猜对一题得5分，猜错扣5分，累计之前分数，计入总得分（问答抢答形式待讨论，题目数量待商议）

准备问答题题板（类似于非常6+1形式），正面题目，背面写有小礼品的名称，可凭借题板领取小礼品，PPT当中，把题目加上去

计分方式：排位赛，最后一名5分，向上名次依次加5分，最后问答题阶段，答对一题得5分，答错一题扣5分，全程公开分数

六、准备材料：

活动宣传海报

记分牌：每个小组准备一个记分牌，全场记分牌公开记分，最后累计分数排名颁奖（考虑如何记分，以及记分牌的制作）

排位赛记分工具：设计表格，打印

水果拼盘：水果搭配营养知识，拼盘每小组一个，一次性手套每小组五副，牙签若干，水果刀每小组一个（可自带），考虑切水果在哪里切

梳头发：模特，椅子，梳子，皮筋，卡子

围围巾：围巾，椅子

知识问答：问题准备，知识问答题板（正面问题，反面写有小礼品名称的题板），抢答工具嘉宾纪念品，获胜小组奖品（应靠近生活，在宿舍实用性强，考虑奖品数目，个人形式还是小组形式）

七、活动流程及日程安排

1、宣传：海报+微信平台

2、报名：每小组四人，报名时需上报组名以及小组成员名字，报名时将活动整体计划（简版）发到每个小组手中，让所有参赛选手充分了解活动流程，截止报名日期任何信息不得有所改动，否则取消参赛资格！Ps:参赛小组需要上交一张小组合照，用于开场的小组介绍

3、PPT制作：包括开场的小组介绍，每一环节的规则，水果拼盘小知识，知识问答题目，其他项目比拼时需要插入背景音乐

4、材料准备：确定好参赛的组数，嘉宾组数，以及颁奖组数后，采买各种材料（争取一次考虑清楚所用的材料，避免多次采买，产生不必要麻烦，提高效率）；写主持词（提高主持词水平，选好主持人，提前熟悉主持词）；现场音响设备的提前借用

5、嘉宾邀请：确定好时间地点后，邀请嘉宾

6、彩排预热：在活动举办前到良乡进行进度监督，对活动当天可能遇到的问题，提前做好准备

7、活动现场布置：活动当天，提前到良乡进行活动现场布置，带好各种所需材料（列好清单，检查清楚）

8、活动开始（布置好每个小组桌位）

主持人开场（准时）介绍到场嘉宾依次介绍每个小组依次开始每项比拼（顺序待定），每项之后及时统计分数统计分数，宣布名词并颁奖收场结束9、收拾会场，总结活动

以下内容开学讨论再补充

日程表

八、注意事项

九、突发情况解决预案