2021年八年级物理上册 第四章透镜及其应用教案 教科版
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2021年八年级物理上册第四章透镜及其应用教案教科版
[教学课题]:透镜
[教学目的]:1、认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用,知道凸透镜能成放大的实象和虚象,也能成缩小的实象。
2、引导学生会用多种方法辨别凸透镜和凹透镜,并对各种方法进
行评价。
3、学会用简单方法估测老花镜的焦距,了解眼镜度数的含义。
4、知道什么是透镜的主光轴、光心、焦点、焦距。
[教学重点]:1、透镜的焦点、焦距;凸透镜对光的会聚作用。
2、多种方法辨别凸透镜和凹透镜
[教学难点]:1、了解透镜可以看成棱镜的组合
2、凸透镜对光线会聚、凹透镜对光线发散的道理。
[教学教具]:平行光源、放大镜、凸透镜、凹透镜、多媒体
[教学课时]:2课时
[教学过程]:
《一》、教学引入
1、复习平面镜的成像特点——正立、等大的虚象
2、学生朗读章节引言
3、介绍三星堆纵目青铜面具
4、生活中的透镜
〈二〉、新课讲授
1、出示图片,请学生自主进行分类
凸透镜:中央厚、边缘薄
凹透镜:中央薄、边缘厚
2、让学生自己讨论透镜类型的辨别——四种方法
摸——不符合光学仪器的操作规范
看——字的大小(必须靠近字),出示视频
照——对平行光是发散还是会聚
晃——看像的晃动方向是否与透镜相同(适合焦距较大的透镜)
3、让学生拿出准备好的老花镜和近视镜进行透镜类型的辨别,并提问分别
用的是什么方法,对以上四种方法进行评价。
4、凸透镜和凹透镜的画法
出示动画,结合书上4-5介绍光心、主光轴、焦点、焦距
凸透镜和凹透镜的焦点实质上的不同点。
5、凸透镜和凹透镜对光线的作用
用平行光源做实验,出示动画,以及实物照片。
凸透镜——会聚透镜
凹透镜——发散透镜
6、小结
板书:透镜
一、透镜的类型
凸透镜:中央厚、边缘薄
凹透镜:中央薄、边缘厚
二、透镜的辨别
三、透镜作图的要素
光心:透镜的中心
主光轴:通过透镜两个球面球心的直线
焦点F:凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点(凹透镜的它的反向延长线相交在主光轴上的一点)
焦距f:焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距
四、透镜对光线的作用
凸透镜——会聚透镜
凹透镜——发散透镜
7、练习
第2课时:
一、复习上节内容
1、凸透镜、凹透镜对光线的作用
2、老花镜和近视镜的透镜类型
二、透镜作图的三条特殊光线
1、平行与主光轴的光线
凸透镜——会聚于焦点
凹透镜——发散光线的反向延长线相交虚焦点
2、过光心的光线
凸透镜和凹透镜相同——传播方向不改变
3、过焦点(指向虚焦点)的光线
凸透镜——平行于主光轴
凹透镜——平行于主光轴
三、测定老花镜的度数
1、学生自主进行实验
2、探讨:
测定平行光聚焦的方法测定老花镜的焦距
透镜的焦距:透镜折射光的本领大小,焦距越大表示折射光的本领大
透镜焦度:透镜的焦距(以米为单位)的倒数
镜片的度数:透镜焦度乘以100
3、+300度和—200度的眼镜,哪个是老花镜?焦距是多少?
四、近视眼镜的度数
[教学课题]:凸透镜成像规律[教学目的]:1、认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用,知道凸透镜能成放大的实象和虚象,也能成缩小的实象。
2、引导学生会用多种方法辨别凸透镜和凹透镜,并对各种方法进
行评价。
3、学会用简单方法估测老花镜的焦距,了解眼镜度数的含义。
4、知道什么是透镜的主光轴、光心、焦点、焦距。
[教学重点]:1、透镜的焦点、焦距;凸透镜对光的会聚作用。
2、多种方法辨别凸透镜和凹透镜
[教学难点]:1、了解透镜可以看成棱镜的组合
2、凸透镜对光线会聚、凹透镜对光线发散的道理。
[教学教具]:平行光源、放大镜、凸透镜、凹透镜、多媒体
[教学课时]:2课时
[教学过程]:!34143 855F 蕟31187 79D3 秓37885 93FD 鏽20109 4E8D 亍32889 8079 聹B28955 711B 焛 # 536376 8E18 踘35929 8C59 豙26360 66F8 書