学校公用经费管理办法
义务教育学校公用经费管理暂行办法
义务教育学校公用经费管理暂行办法
义务教育学校公用经费管理暂行办法
第一章总则
第一条为规范义务教育学校公用经费管理，保障教育质量，提
高资源利用效益，根据相关法律法规，制定本办法。
第二条本办法适用于全国各级各类义务教育学校的公用经费管理。
第二章公用经费的范围和来源
第三条公用经费主要用于学校设施维护、教育教学装备更新、
文化体育设施更新、学生福利等方面；来源包括拨款、社会捐助、
学生个人缴费等。
具体范围和来源另行规定。
第三章公用经费的管理机构
第四条各级教育行政部门是义务教育学校公用经费的管理机构，负责制定公用经费管理规定、拨款审核、监督检查等工作。
第四章公用经费的使用和报销
第五条学校在使用公用经费时，须按规定使用，不得挪作他用。
对于特殊情况需调整使用计划的，应当经管理机构批准。
第六条公用经费的报销须符合相关财务规定，报销凭证齐全，
合法合规。
财务部门将审查报销申请。
第五章公用经费的监督和检查
第七条教育行政部门负责对义务教育学校的公用经费进行监督
和检查，包括定期抽查、专项检查等。
对发现的问题，应当及时协
调解决。
第六章法律法规及注释
第八条本办法涉及的法律法规包括《教育法》、《预算法》等，相关法律名词及注释详见附件。
第七章附件
本文档涉及附件，具体内容详见附件。
本文所涉及的法律名词及注释：
1、教育法：指中华人民共和国教育法，是国家教育体制和教育
管理的基本法律。
2、预算法：指中华人民共和国预算法，是规定国家综合预算制度、管理国家财政收支的基本法律。
2024年小学公用经费管理制度样本（四篇）
2024年小学公用经费管理制度样本管理必须遵循民主管理原则，成立以教职工代表为主体，相关领导参与的民主管理领导小组。
成员由教职工选举产生，并由学校正式任命。
民主管理小组有权监督财务执行情况，对资金使用、预算执行及决算编制进行检查，以及对现金、存款、固定资产和会计账目进行审查。
民主管理小组参与学校重大开支的讨论与决策。
会计报表制度要求年初向学校提交收支预算表，年终提交收支决算总表，并且每月向学校报送预算内外资金的收支报表。
财务公开制度旨在增强学校财务开支的透明度，财务人员必须每月向教职工公布财务收支情况（在校务公开栏中公布）。
财经管理制度、资金管理制度、票据管理制度等应按照上级规定执行。
若本制度与上级文件精神有冲突，应以上级文件精神为准。
为适应教育经费机制改革的需要，规范和加强我校义务教育经费的管理和使用，确保财务管理制度化、标准化、民主化，确保农村义务教育经费保障机制改革顺利实施，我校经全体教师会议研究决定成立学校民主理财小组，组长及成员由会议选举产生。
民主理财小组成员的职责包括全面、详细、真实地搜集自己所熟悉领域中的各项收入与支出信息。
编制预算时必须有各部门相关人员的参与，确保资金分配和使用体现校长的办学理念和思想。
广泛参与不仅是民主理财的需要，也是编制预算和体现办学理念的需要。
民主理财小组还需根据学校实际情况和事业发展需要，共同讨论研究预算年度学校收支计划，提出预算建议数，并对预算建议数和预算批复进行公示公开。
监督学校预算的实施情况，使资金使用更加规范化、透明化，减少资金使用中的主观性。
校长负责审签本校预算，确保预算的真实性、完整性、合法性。
定期审查学校财务账目，实现经济民主，账目公开，去除不合理的开支。
学校经费预算制度旨在加强对学校经费的使用和管理，加强民主理财，使有限的资金发挥更大的效益。
预算编制的指导思想是坚持依法理财，严格经费管理，坚持民主理财，确保校内财务公开。
预算编制的原则是统筹安排，量力而行，保证重点，略有节余。
学校公用经费管理办法(填)
学校公用经费管理办法一、基本原则：一保运转、二保教学、三保安全、四保维护、五保积极性。
二、开支范围：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等的购置、房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护。
三、使用比例：学校日常校舍维修、仪器、文体设备及图书的购置水电、通讯等学校日常工作开展所需经费不得少于45%。
教师继续教育的职工教育经费和培训费不得少于5%。
教学业务费主要用于教育教学、教研、文体活动、实验实习、宣传费等支出，不得少于40%。
学校交通和租车费不得高于5%。
其他费用不得高于5%。
四、管理办法：1、期初编制好经费使用计划，每季度可微调。
2、严格按使用比例安排资金，不突破，不挤占，力求每期略有节余。
3、凡购置的商品在政府采购目录上的大额办公用品（价值在1万及以上）必须通过政府采购渠道获得；一次性购买价值在5000元及以上至1万元以下的政府采购目录以外的商品，必须报中心校批准；应记入学校固定资产帐的物品不论价值多少必须报教育局批准、采购中心备案方可购置。
在设施设备购置中，要指派两人以上一同采购，建立物品采购登记台帐，物品先由保管人员登记。
入库后再领取使用，归还要登记，有人为损坏要照价赔偿。
4、严格遵守《昆山中心学校财务管理制度》。
5、认真参加各类教师培训，由学校安排的培训教师报销培训所需的差旅费、伙食费、资料费、住宿费。
6、水电要厉行节约，安排专人管水电，专线管照明，确保用电安全。
7、不报手机费，学校办公室只设一部有线电话，不准用于办私事。
8、学校对房屋、建筑物、附属设施及教学设备等进行维修，要编制维修预算，由中心校领导具体安排，教师代表参与管理、议价、验收，详细清单要公示，并实行报告制度。
小学一万元以下、中学二万元以下维修项目由中心学校审批；小学一万元以上、中学二万元以上的维修项目要呈报县教育局商县财政局同意后方可实施，工程完工后要申请验收和决算审计。
生均公用经费管理制度模版
生均公用经费管理制度模版一、概述生均公用经费管理制度是为了规范学校对于公用经费的使用和管理，合理分配资源，保障教育教学工作顺利进行，提高教育质量，培养合格人才，制定的管理办法。
二、适用范围本管理制度适用于我校各级各类学校，包括幼儿园、小学、初中、高中及大学等。
三、公用经费的定义公用经费是指用于学校日常教育教学工作的支出，包括教学设备的购置、维护与更新、教学用书的采购、课堂教学所需的实验药品、实验器材以及教学辅助设施的购置与维护等费用。
四、生均公用经费的分配与使用1. 分配原则（1）按照学校的教育教学需求和学生人数，制定合理的生均公用经费分配方案；（2）公正、公平、公开的原则，确保生均公用经费分配的透明性和合理性；（3）根据学校的教育教学工作和财务状况，合理确定生均公用经费的金额；2. 使用原则（1）生均公用经费用于学校师生的教育教学活动，不得用于其他用途；（2）严禁将公用经费用于个人或小团体的私人活动；（3）合理安排公用经费的使用，确保资源的高效利用；（4）严禁挪用、滥用公用经费；五、生均公用经费的申请与审批1. 申请流程（1）学校各部门根据实际需要，提出生均公用经费的申请；（2）公用经费的申请应该具体明确，包括金额、用途、时间以及具体的支出计划；2. 审批流程（1）学校财务部门对生均公用经费的申请进行审查，并根据学校的财务状况进行审核；（2）学校领导对生均公用经费的申请进行最终审批；（3）生均公用经费的使用必须符合学校的财务预算和相关规定；六、生均公用经费的监督与检查1. 监督职责（1）学校各级部门应对生均公用经费的使用进行监督，发现问题及时处置；（2）学校财务部门应对生均公用经费的使用进行跟踪与监测；（3）监督部门通过定期、不定期的检查，对生均公用经费的使用情况进行评估；2. 检查措施（1）建立公用经费使用档案，记录使用情况和相关凭证；（2）对有争议的公用经费使用情况进行调查，并做出处理决策；（3）加强内部审计工作，及时发现和纠正公用经费使用中的问题；七、生均公用经费的责任和追究1. 学校财务部门负责生均公用经费的分配和审批，对于违规使用公用经费的单位或个人，应追究其责任；2. 违规使用公用经费的单位或个人，应根据情况，给予警告、记过、记大过等处分，并承担相应的经济赔偿责任；3. 涉嫌挪用、侵吞公用经费的单位或个人，应移交司法机关处理；八、附则1. 本管理制度自颁布之日起执行；2. 本管理制度解释权归学校财务部门所有；3. 对于本管理制度中未涉及的情况，学校财务部门有权做出合理决策，并及时通知相关部门。
学校公用经费管理制度(三篇)
学校公用经费管理制度是指学校为了保障学校公共设施的正常运转和学校运行的需要，对公用经费的使用和管理所制定的一系列规定和程序。
1. 经费分配：学校公用经费的分配应按照学校的发展需要和各项工作的实际需求进行合理分配。
根据不同部门、不同项目的需要，制定相应的经费分配方案。
2. 经费使用：学校公用经费的使用应用于学校的基本运行、设备购置和修缮维护等方面。
经费的使用应遵循公开、公正、公平、规范的原则，并应经过审批程序。
3. 经费预算：学校应按照年度计划，对公用经费进行预算，包括各项经费收入和支出的预估，确保经费使用的合理性和预算的准确性。
4. 经费监督：学校应设立专门的经费监督机构或委员会，对学校公用经费的使用情况进行监督和审查，保证经费的合法使用和效益。
5. 经费管理规范：学校应建立健全的经费管理制度和内部控制机制，包括经费审批流程、经费管理流程、经费报销流程等，确保经费使用的合规性和透明度。
6. 经费使用报告：学校应定期向上级部门、相关利益相关方和社会公众公布学校公用经费的使用情况，加强经费使用的信息公开和监督。
7. 经费追溯和追责：对于公用经费使用中出现的违规行为或不正当行为，学校应及时追溯责任，并依法依规追究相关人员的责任。
以上是学校公用经费管理制度的基本要点。
具体的管理制度和规定可以根据学校的实际情况进行进一步的完善和制定。
学校公用经费管理制度（二）是指学校对公用经费的管理和使用所制定的规定和流程。
公用经费是指学校用于支持学校整体运营和发展所需的经费，包括设备购置、场地维护、教职工薪酬、行政开支等。
下面是一个学校公用经费管理制度的主要内容：1. 经费来源：明确公用经费的来源，包括政府拨款、学费收入、捐赠资金等，明确每个来源的比例和用途。
2. 经费分配：制定公用经费资金分配的原则和标准，根据学校的需求和发展规划确定各项支出的比例和优先级。
3. 经费申请：规定经费申请的流程和要求，包括申请人员、申请的内容和金额、申请材料等，以确保经费使用符合规定和合理性。
学校公用经费支出管理暂行办法
学校公用经费支出管理暂行办法一、概述学校作为公立机构，公用经费是学校日常运转的重要支出，如何合理、规范地管理公用经费对于学校财务管理的稳定和可持续性有重要意义。
为此，本文制定了《学校公用经费支出管理暂行办法》以规范学校公用经费的管理。
二、公用经费支出的范围1.学校每年的公用经费支出总额应当由学校财务部门根据学校实际情况进行预算，经校长办公会批准后执行。
2.公用经费支出包括但不限于以下项目：–水、电、气、暖等日常生活基础支出；–课程教学、实验室设备等教学用品支出；–图书馆、计算机房、实验室等场所维护和租赁支出；–学术交流、研究基金等学术活动支出；–员工培训、旅游、福利及养老金等管理费用支出。
3.公用经费支出不包括以下项目：–购买固定资产项目；–学校基本工资和福利支出项目。
三、公用经费支出管理流程学校公用经费支出的管理流程应当规范和透明，以保障公共财产的合理运用。
具体实施流程如下：1.经费核定：学校财务部门每年根据实际情况进行细致预算，汇总提交校长办公会审批并报告学校教育行政管理部门备案。
2.经费申请：各部门、学院、行政单位在得知当年的公用经费预算时，向财务部门递交经费申请单，经过财务部门审批并汇总后提交校长办公会审批。
3.经费审批：校长办公会对各部门、学院、行政单位的经费申请进行审批，确保其合理、规范地运用公用经费。
4.经费使用：各部门、学院、行政单位在经过校长办公会审批后，根据预算即可使用公用经费。
5.经费监督：学校财务部门对公用经费的使用情况进行监督和审计，定期向校长办公会报告公用经费的实际使用情况。
四、经费支出记录和报告学校财务部门应当建立健全公用经费支出的记录和报告制度，具体实施如下：1.全面记录：学校财务部门应当对公用经费的使用记录进行全面、实时、详细的记录，包括经费的用途、时间、金额等信息。
2.经费报告：学校财务部门应当在学年或财年结束后，对公用经费的使用情况进行统计和报告，报告内容应当包括经费预算与实际使用情况、资金回收和挪用情况等。
小学公用经费管理制度（6篇）
小学公用经费管理制度为加强我校公用经费管理，规范公用经费支出行为，提高资金使用效益，根据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》精神，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、中小学公用经费是指保证中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。
公用经费开支范围包括。
教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
根据财政部制定的中小学公用经费的支出范围为：《支出经济分类科目》“302商品和服务支出”类级科目下的1、办公费2、印刷费3、咨询费4、手续费5、水费6、电费7、邮电费8、物业管理费9、交通费10、差旅费11、出国费12、维修(护)费13、租赁费14、会议费15、培训费16、招待费17、专用材料费18、劳务费19、工会经费20、福利费21其他商品和服务支出”等____个款级支出科目。
二、教师培训费在学校年度公用经费预算总额中按____%安排，用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。
三、学校要按规定在公用经费中足额安排信息技术费，用于教学资源和软件的购置以及网络信道费用支出。
四、学校要按规定严格控制招待费支出。
五、公用经费不得用于人员经费、基本建设投资、偿还基建债务等方面的开支。
六、中小学公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分，应按生均标准列入年度预算，实现收支平衡。
七、加强实物消耗核算，建立规范的经费、实物等管理程序，厉行节约，提高经费使用效益。
八、建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理。
九、中小学校购置列入公用经费管理的仪器设备、教学办公用品及图书资料等应当编制政府采购预算，统一纳入中小学预算，并按照《政府采购法》的规定，由县级以上(含县级)有关部门____实施政府采购。
十、公用经费使用情况每学期在校内外公布，接受师生和群众的监督。
义务教育学校公用经费使用管理办法
义务教育学校公用经费使用管理办法
第一条为了规范义务教育学校公用经费的使用管理，保障教育教学质量，提高学校发展水平，特制定本办法。
第二条义务教育学校公用经费是指用于教育教学活动以及学校管理、
师生生活等方面的经费，包括设备采购、维护与修缮、校务支出、教师培训、学生补助等。
第三条公用经费应按照公开、公平、公正的原则使用，确保资源的合
理配置和科学使用。
第四条学校公用经费的使用应坚持优先保障教学质量的原则，确保经
费用于教育教学活动的需要。
第五条学校应建立公用经费使用管理制度，明确经费使用权限和程序，确保经费使用符合有关法规和规定。
第六条学校公用经费的使用应建立预算制度，根据学校实际情况进行
科学合理的预算编制。
第七条学校公用经费的花费应合理经过计划安排，遵循“量力而行，
节约为本”的原则，杜绝浪费和虚报。
第八条学校公用经费使用应进行严格的审批和监督，确保经费使用符
合法规和规定。
第九条学校公用经费使用应建立档案记录，确保经费使用的透明、公正。
第十条学校公用经费的使用应建立绩效评估机制，通过对使用效果进
行评估，为经费使用提供依据。
第十一条学校公用经费的使用要加强教师和学生的参与，形成参与共治的局面，共同监督经费使用。
第十二条学校公用经费使用应加强与家长的沟通和合作，广泛征求意见，保障家长的知情权和参与权。
第十三条学校公用经费的使用应建立健全审计制度，定期对学校经费使用进行审计检查。
第十四条对违反本办法的学校和个人，一经查实，应依法追究责任，严肃处理。
第十五条本办法自颁布之日起实施。
中学公用经费使用管理办法
XXXX中学公用经费使用管理办法为规范和加强学校公用经费支出的管理，提高资金使用效率，确保学校教育经费有序、正常使用，保障教育教学活动正常运转。
根据国家有关财经法律法规和财务会计制度要求，结合学校实际，制定本办法。
一、公用经费使用范围的规定公用经费是指保证学校正常运转，在教育教学活动和后勤服务等方面开支的费用。
公用经费的来源为市级财政预算安排的公用经费，主要用于公用支出的其他资金。
公用经费可以在以下范围内使用：1.公用经费开支范围：教学业务与管理、教育教学和教科研活动及成果；教师培训、宣传、慰问、教学资料印刷；水电、邮电、电话网络通讯、物业管理、校园绿化；交通差旅、会务、公务接待；仪器设备、图书资料、教学软件（课件）和办公物用品等购置；房屋、建筑物及仪器设备的日常维修（维护）等。
学校按《政府收支分类科目》的要求，对公用经费进行明细核算，以准确反映学校公用支出状况。
2.教师培训费：按照学校年度公用经费预算总额的8%安排，用于教师年度培训所需的差旅费、资料费、伙食补助费、住宿费等。
教师培训经费不准用于公款旅游、休假与教学无关的支出。
3.设备购置费：主要用于学校教育教学仪器设备的购置。
4.公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分，应按生均标准列入年度预算，实现收支平衡。
5.公用经费不准开支的范围：人员工资、津贴、补贴、福利和奖金等。
二、公用经费预算编制的规定1.强化预算约束，建立节约意识，从严从紧编制每学期经费预算。
2.严格执行经费预算管理制度，管好用好教育经费，提高经费使用效益，促进各项教育教学工作健康、有序开展。
3.对预算没有列报的支出项目，财务将不予支付。
确需支出的，按经费追加的规定执行。
三、经费支出签报审批的规定1.学校执行“五人会签”审批制度。
每笔支出，多人把关，大家相互监督、相互制约，确保资金不出问题。
2.在学期预算经费中，涉及到购置的，在学校权限范围内由采购小组集中采购。
纳入政府统一采购的物品，严格按照政府采购制度执行。
学校公用经费管理制度
第一章总则第一条为规范和加强学校公用经费的使用管理，提高资金使用效益，确保公用经费专款专用，根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本办法。
第二条学校公用经费是指保证学校正常运转，在教学活动、后勤服务等方面开支的费用。
主要包括：中央和省级财政安排的公用经费、县级财政预算安排的公用经费以及用于公用支出的其他资金。
第三条学校公用经费管理遵循以下原则：1. 集中管理、分级负责；2. 专款专用、规范使用；3. 计划预算、合理分配；4. 严格监督、公开透明。
第二章公用经费来源及使用范围第四条学校公用经费来源包括：1. 中央和省级财政安排的公用经费；2. 县级财政预算安排的公用经费；3. 学校自筹资金；4. 社会捐赠、赞助等。
第五条学校公用经费使用范围：1. 教学业务与管理；2. 教师培训、实验实习、文体活动；3. 教学资料印刷、水电、公用取暖、交通、邮电；4. 仪器设备、图书资料、教学软件（课件）等购置；5. 房屋、建筑物及仪器设备的日常维修（维护）；6. 学校其他必要支出。
第三章公用经费预算及分配第六条学校公用经费预算编制应遵循以下程序：1. 学校各部门根据实际情况，提出年度公用经费预算建议；2. 学校财务部门汇总各部门预算建议，编制学校年度公用经费预算草案；3. 学校领导班子集体研究，确定学校年度公用经费预算；4. 学校将年度公用经费预算报送上级主管部门审批。
第七条学校公用经费分配应遵循以下原则：1. 教学业务与管理经费优先保障；2. 教师培训、实验实习、文体活动经费根据实际需要分配；3. 仪器设备、图书资料、教学软件（课件）等购置经费根据学校发展规划和教学需求分配；4. 房屋、建筑物及仪器设备的维修（维护）经费根据实际情况分配。
第四章公用经费使用管理第八条学校公用经费使用管理应严格执行以下规定：1. 严格执行国家有关财务制度和规定，确保资金安全；2. 公用经费支出必须按照预算执行，不得随意调整；3. 公用经费支出必须实行审批制度，严格按照程序办理；4. 公用经费支出必须实行凭证管理，确保支出真实、合法；5. 公用经费支出必须实行定期检查和审计，确保资金使用效益。
学校公用经费管理办法
学校公用经费管理办法一、基本原则：一保运转、二保教学、三保安全、四保维护、五保积极性。
二、开支范围：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等的购置、房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护。
三、使用比例：学校日常校舍维修、仪器、文体设备及图书的购置水电、通讯等学校日常工作开展所需经费不得少于45%.教师继续教育的职工教育经费和培训费不得少于5％。
教学业务费主要用于教育教学、教研、文体活动、实验实习、宣传费等支出,不得少于40％.学校交通和租车费不得高于5%。
其他费用不得高于5%。
四、管理办法:1、期初编制好经费使用计划，每季度可微调。
2、严格按使用比例安排资金,不突破，不挤占，力求每期略有节余。
3、凡购置的商品在政府采购目录上的大额办公用品（价值在1万及以上）必须通过政府采购渠道获得;一次性购买价值在5000元及以上至1万元以下的政府采购目录以外的商品，必须报中心校批准;应记入学校固定资产帐的物品不论价值多少必须报教育局批准、采购中心备案方可购置。
在设施设备购置中，要指派两人以上一同采购,建立物品采购登记台帐,物品先由保管人员登记.入库后再领取使用,归还要登记,有人为损坏要照价赔偿。
4、严格遵守《昆山中心学校财务管理制度》。
5、认真参加各类教师培训，由学校安排的培训教师报销培训所需的差旅费、伙食费、资料费、住宿费。
6、水电要厉行节约,安排专人管水电，专线管照明，确保用电安全。
7、不报手机费，学校办公室只设一部有线电话，不准用于办私事.8、学校对房屋、建筑物、附属设施及教学设备等进行维修,要编制维修预算,由中心校领导具体安排，教师代表参与管理、议价、验收，详细清单要公示，并实行报告制度。
小学一万元以下、中学二万元以下维修项目由中心学校审批;小学一万元以上、中学二万元以上的维修项目要呈报县教育局商县财政局同意后方可实施，工程完工后要申请验收和决算审计。
学校公用经费管理办法
学校公用经费管理办法
1．公用经费主要指财政拨付的办公资金。
公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、教职工和学生文体活动、水电、差旅费、邮电费、仪器设备及图书资料等购置，房屋建筑物及设施设备的日常维修维护等。
不得用于发放人员福利、基本建设投资、偿还债务及利息等方面的开支。
2．学校公用经费按照专款专用，公用经费预算要体现“保运转、保安全、保质量”的原则，要体现向提高教育教学质量方面倾斜的原则。
教师培训费按照学校年度公用经费预算总额的5％安排，用于教师培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。
3．学校要按照轻重缓急、统筹兼顾的原则安排使用公用经费，既要保证开展日常教育教学活动、安全活动所需的基本开支，又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费开支。
4．学校购置仪器设备、教学办公用品及图书资料等，凡符合政府采购条件的，原则上实行政府采购，并编制政府采购预算，统一纳入农村中小学预算。
5．学校要建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理。
6．学校要严格控制接待费（按上级标准）等非业务性支出。
要厉行节约，努力提高公用经费使用效益。
7•学校大型维修项目先报上级并批准。
8•学校公用经费支出要坚持量入为出（收支平衡）的原则，要杜绝学校产生新增债务。
定期对学校公用经费收支情况进行公示，并接受教职工和上级的监督，发现问题立即整改。
9•学校严禁以任何名义或任何形式乱组织会议并发放津贴和礼品。
学校公用经费管理制度模版
学校公用经费管理制度模版第一章总则第一条为规范学校公用经费管理，优化资源配置，提高经费使用效益，制定本制度。
第二条本制度适用于学校各部门、各单位的公用经费管理。
第三条学校公用经费管理应遵循公开、公正、公平、公信原则，推行科学、规范的管理体制，确保经费的合理使用和安全保管。
第二章公用经费的分类和履约第四条学校公用经费按照资金来源和使用范围的不同，分为一般公用经费和专项公用经费。
第五条一般公用经费由学校财务部门按照一定比例从基本经费中划拨，用于日常的公共活动和学校必要的设备维护等方面。
第六条专项公用经费由各部门、单位申请并经学校财务部门审核批准，用于特定的项目和活动。
专项公用经费的使用应符合相关政策和规定。
第七条公用经费的履约应按照预算、审批、核销的程序进行。
相关部门、单位需提前编制经费预算，并报请学校财务部门批准。
第三章公用经费的管理与使用第八条学校公用经费管理应加强预算控制，实行明细账务管理。
各部门、单位在使用公用经费前应制定详细的预算方案，并报请学校财务部门审核。
第九条学校财务部门应加强对公用经费的监督和管理，确保公用经费使用符合预算，并及时进行核销。
第十条公用经费的使用应严格按照财务规定进行，不得违规挪用、滥用、浪费。
第十一条公用经费使用过程中，各部门、单位应在合理范围内确保经费使用效益最大化。
第四章公用经费的监督和考核第十二条学校建立公用经费监督考核制度，通过定期查账、经费使用报告等方式，对公用经费使用情况进行监督和考核。
第十三条各部门、单位应及时向学校财务部门报送公用经费使用报告，明确经费支出情况，确保资源的透明度和公开性。
第十四条学校财务部门应定期进行公用经费使用情况的检查和审核，对违规使用经费的部门、单位进行责任追究。
第五章公用经费的保管和防护第十五条学校财务部门应建立健全公用经费保管制度，明确公用经费的保管责任人和保管地点。
第十六条公用经费保管责任人应按照规定进行经费的保管和发放，确保经费安全、完整。
中学公用经费使用管理办法
中学公用经费使用管理办法第一章总则第一条：为加强中学公用经费的管理和使用，提高财务管理效率，依据有关法律法规，制定本办法。
第二条：本办法适用于各中学的公用经费管理和使用。
第三条：中学公用经费应当按照规定用于办学经费、办学设备购置、师生福利及民生支出等方面。
具体使用范围和用途由学校教学管理部门依据实际情况制定，并报上级教育主管部门备案。
第四条：中学公用经费的管理工作应当遵循公开、公正、公平的原则，建立健全经费管理制度，规范经费的使用和监督。
第六条：政府财政拨款由教育主管部门按照相关政策和规定拨付，用于中学的日常运行和设备更新。
第七条：社会捐款应当以无偿捐赠为原则，接受社会各界的资金捐赠，用于中学的特殊项目和困难学生的救助。
第八条：学校自筹经费应当依法依规开展经营活动，如承办培训班、办学附属机构等，所得收入应当纳入中学公用经费。
第三章经费的管理第九条：中学应当建立健全经费管理制度，包括经费的申请、审批、使用、结算和监督等环节。
第十条：经费的申请应当严格按照规定程序进行，申请时应当明确经费的用途、金额和使用期限，并附上必要的证明材料。
第十一条：经费的审批应当由学校教学管理部门进行，审批时应当根据实际情况和需求进行综合考虑，并做出公正、合理的决策。
第十二条：中学应当建立财务管理制度，确保经费的安全和合理使用。
财务管理人员应当具备专业知识和责任心，做到正确核算、建账、报账、结账。
第十三条：中学应当建立经费使用台账，每笔经费支出都应有相应的凭证和记录。
经费使用情况应当定期公示，接受财务部门和社会监督。
第十四条：经费的结算应当按照规定程序进行，使用完毕的经费应当及时结算，并做好财务报表和核算工作。
第十五条：对于存在浪费、挥霍、贪污等行为，应严肃处理，追究责任，并报上级教育主管部门备案。
第四章监督机制第十六条：中学应当建立经费监督机制，包括内部监督和外部监督。
第十七条：内部监督主要由财务部门、审计机构和监察部门负责，对经费的使用和账目情况进行监督和检查。
学校公用经费管理制度
学校公用经费管理制度一、概述学校公用经费是为保障教育教学和学校运行需要而设立的资金。
为了规范学校公用经费的管理，制定本管理制度，从经费的申请、审批、使用、监督等方面进行详细规定。
二、经费的申请与审批1. 部门经费申请各部门根据实际需要，向财务部门提交经费申请。
申请需包括经费用途、金额、使用时间等详细信息，并附上相关材料。
2. 财务部门审核财务部门接收部门经费申请后，将进行审核。
审核内容主要包括经费申请是否符合学校规定、经费是否合理、申请金额是否与用途相符等。
3. 领导审批经过财务部门的审核后，经费申请将提交给学校领导进行审批。
领导将根据实际情况和经费的重要性进行审批，确保经费的合理使用。
三、经费的使用管理1. 用途限制学校公用经费只能用于教育教学和学校运行相关用途，不得用于个人消费或其他非法用途。
2. 经费使用申请部门在使用经费前，需向财务部门提出经费使用申请。
申请需包括用途明细、金额、使用时间等详细信息，并附上相关材料。
3. 资金发放经过财务部门的审核和领导的批准后，经费将按照申请的用途和金额及时发放给部门。
4. 资金使用监督学校将建立健全的资金使用监督机制，对部门的经费使用情况进行定期检查和审核，确保资金使用的合规性和合理性。
四、经费的监督与审计1. 内部监督各部门需建立自身的内部监督机制，进行经费使用情况的实时监控和控制。
如发现经费使用异常情况，及时上报相关部门并采取相应的整改措施。
2. 外部审计学校将定期聘请专业机构对公用经费的使用情况进行审计，确保经费的合规性和有效性。
审计结果将作为学校在财务上自查自纠和改进的依据。
五、经费的追责制度对于违规使用经费或存在经费管理问题的个人或部门，学校将按照有关规定进行严肃处理。
处理措施包括警告、罚款、撤职、纪律处分等，以维护公用经费的安全和合法使用。
六、附则本制度自颁布之日起施行，如需修改或补充，需经学校领导批准并公示。
任何单位或个人不得违反或破坏本制度的规定。
关于义务教育学校公用经费使用管理办法
关于义务教育学校公用经费使用管理办法义务教育学校公用经费是指为保障学校正常运转所需的支出，包括设备维修、教学用品、水电费、保洁费等，是教学活动与管理工作不可或缺的重要支持。
为了规范义务教育学校公用经费使用和管理，教育部提出了《关于义务教育学校公用经费使用管理办法》（以下简称办法），以下从办法的背景、主要内容和相关评价三个方面进行阐述。
一、办法的背景义务教育阶段是从小学学习开始到初中毕业，共九年。
学校的教育工作对于学生的成长与发展至关重要，而教育工作离不开设备维护、环境整洁、教学资料供应等基础支持，需要依靠公用经费的支持。
但随着我国教育事业的不断发展，义务教育学校公用经费的使用管理也存在着一些问题，如公用经费使用不规范、使用欠明确、使用效果不尽如人意等问题，这些问题直接关系到学校的教育质量和社会责任。
为此，国家教育部制定并实施了《关于义务教育学校公用经费使用管理办法》，旨在规范义务教育学校公用经费使用，保障学校的教育教学工作，同时加强公用经费的监管，提高财务透明度，增强公众的监督和信任。
二、办法的主要内容1.公用经费的范围。
公用经费包括学校日常运转和教学活动所需的支出，如设备维修、维护、水电费用、教学用具和教学资料、学生伙食费、保洁费以及行政管理费用等。
2.公用经费使用的原则。
公用经费的使用应当遵守公平、透明、规范、节约的原则。
学校应当按照需要和经费款项来进行公用经费的使用，同时保证公用经费的合规性。
3.公用经费的管理。
学校应当按照财务制度和财务管理要求，对公用经费进行分类、归口、定额管理和分级授权。
各级财务部门同步实行计划与执行、收支两条线，及时开展财务监管和审计检查工作。
4.公用经费的审核。
学校应当对公用经费使用的申请进行规范审核，并按照申请流程、申请人资格、审核程序等进行严格审核和验收，确保公用经费的使用真实、合法和有效。
5.公用经费使用的监督和评估。
学校应当建立健全公用经费使用监督机制和评估机制，定期对公用经费使用情况进行检查和评估，对违规使用的公用经费进行追究。
学校公用经费管理制度范本
学校公用经费管理制度范本第一章总则第一条为了规范学校公用经费的使用和管理，提高资金使用效益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预算法》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于学校在教育教学、科研、行政管理和后勤服务等方面的公用经费管理。
第三条公用经费是指学校在教育教学、科研、行政管理和后勤服务等方面的必要开支，包括人员经费、公用经费和专项经费。
第四条学校公用经费管理应遵循预算管理、财务公开、民主决策、规范操作的原则。
第五条学校应建立健全公用经费管理制度，加强内部控制，防范财务风险。
第二章公用经费的来源与使用范围第六条公用经费的来源主要包括：（一）政府财政拨款；（二）学校自筹资金；（三）社会捐赠；（四）其他合法收入。
第七条公用经费的使用范围主要包括：（一）教育教学活动所需的设施设备、教材资料、水电费等；（二）教师培训、学术交流、科研活动等；（三）学校行政管理、后勤服务所需的设施设备、水电费等；（四）校园绿化、环境卫生、安全保卫等；（五）其他经学校批准的教育教学、科研、行政管理和后勤服务所需的开支。
第三章公用经费的预算与审批第八条学校应根据教育事业发展的需要，结合学校实际情况，编制年度公用经费预算。
第九条公用经费预算应包括以下内容：（一）收入预算；（二）支出预算；（三）结余预算。
第十条公用经费预算经学校领导班子集体研究决定后，报上级教育行政部门审批。
第十一条学校应严格执行批准的公用经费预算，未经批准，不得随意调整预算。
第四章公用经费的支付与报销第十二条学校应建立健全公用经费支付和报销制度，明确支付和报销的程序、条件和责任。
第十三条公用经费支付和报销应遵循以下原则：（一）合法性原则；（二）合理性原则；（三）效益性原则。
第十四条公用经费支付和报销的程序如下：（一）经办人根据实际需要提出支付和报销申请；（二）经学校相关负责人审批；（三）支付和报销经学校财务部门审核后，办理支付和报销手续。
学校公用经费支出管理暂行办法
学校公用经费支出管理暂行办法第一章公用经费来源及使用范围第一条中小学公用经费是指保证学校正常运转，在教学活动和后勤效劳等方面开支的费用，资金来源主要区财政预算安排的公用经费等其他事业性收入、捐赠收入等。
其次条公用经费可以开支范围包括：办公费、印刷费、手续费、水费、电费、邮电费、交通费、差旅费、出国费、修理（护）费、会议费、培训费、款待费、专用材料费、劳务费、托付业务费、工会经费、福利费、其他商品和效劳支出、物业治理费、租赁费、办公设备购置、专用设备购置、交通工具购置、大型修缮、信息网络构建、其他资本性支出等。
公用经费不准开支范围：不准用于人员津贴、补贴、奖金等；不准用于根本建立投资；不准用于归还债务。
严格掌握款待费，不准用于购置烟酒礼品等费用支出。
教师培训经费不准用于公款旅游、休假、疗养等与教学活动无关的支出。
其次章公用经费使用治理第三条区财政、教育主管部门负责公用经费的安排。
第四条学校要按轻重缓急、统筹兼顾的原则安排使用公用经费。
既保证正常教学工作，又适当安排促进学生全面进展所需经费，一般按以下支出挨次和标准进展使用：一是开展教学业务与治理活动；二是开展实践实习、文体活动；三是维持学校运转必需的水电、邮电、印刷、交通差旅等日常费用；四是房屋、建筑物及仪器设备的日常维护、教学设备仪器、图书资料等物品的购置。
第五条学校在年末要依据学校规模和上级部门下达的公用经费定额，结合实际需求对下一年度的公用经费支出做好预算规划。
按月上报区教育局相关部门第三章公用经费使用要求与标准第五条公用经费使用与标准严格根据区财政局、教育局下达的各类教育生均公用经费定额标准执行。
第四章公用经费治理使用的监视检查第六条学校根据规定，制定本校公用经费内部治理方法，细化支出范围与标准，加强实物消耗核算，建立标准的经费、实物等治理程序，厉行节省，提高经费使用效益。
要建立健全物品选购登记台账？？建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，严格执行固定资产治理要求，明确责任，严格治理，做到账实相符，安全有效。
义务教育学校公用经费管理暂行办法
义务教育学校公用经费管理暂行办法义务教育学校公用经费管理暂行办法第一章总则第一条为加强义务教育学校公用经费的管理，确保教育教学资源的合理配置和有效利用，制定本办法。
第二条本办法适用于全国所有义务教育学校的公用经费管理，包括公办学校和民办学校。
第三条公用经费是指用于维持、改善和运营学校基础设施、教育教学设备以及教育教学管理等方面的经费。
第四条公用经费的筹措、管理和使用应当遵循公开、公正、公平、公认的原则。
第二章公用经费的筹措第五条学校公用经费的筹措主要来源包括：1、经费拨款；2、社会捐助；3、学生费用收入；4、其他合法收入。
第三章公用经费的管理第六条学校应当建立健全公用经费管理体制，明确职责和权限。
第七条学校公用经费应当按照专款专用、分类管理的原则进行管理。
第八条学校公用经费的使用应当合理、有效、节约，并确保其用于保障教育教学质量和提高教育教学水平。
第九条学校公用经费的使用应当符合相关法律法规的要求，并接受监督。
第十条学校应当制定公用经费使用和管理的细则，并向师生家长公示。
第十一条学校公用经费的使用情况应当定期进行公开和公示。
第四章公用经费的监督第十二条学校公用经费的监督主要由以下单位和部门进行：1、教育行政部门；2、审计部门；3、社会监督机构；4、学校内部监督机构。
第五章法律名词及注释1、公办学校：由直接创办和管理的学校，其经费主要由负责拨款。
2、民办学校：由社会机构或个人创办和管理的学校，其经费主要依赖学生费用收入和社会捐助。
3、专款专用：公用经费必须专款专用，不得挪作他用。
4、分类管理：按照经费的性质和用途进行分类管理，确保经费使用的透明度和准确性。
第六章附件本文档涉及附件，请见附件一。
附件一：学校公用经费使用和管理细则第七章结束语本文所涉及的法律名词及注释：1、公办学校2、民办学校3、专款专用4、分类管理。
义务教育学校公用经费使用管理办法
义务教育学校公用经费使用管理办法第一条：为加强义务教育学校的财务管理，规范公用经费的使用，提高教育资源的利用效益，特制订本办法。
第二条：义务教育学校的公用经费主要用于学校的教学和管理活动，包括但不限于校园设施和设备的维护、教学仪器的采购、教育教学资源的开发等。
第三条：义务教育学校的公用经费由财政拨款和其他资金组成。
学校应按照预算规定的用途和金额，合理、规范地使用已经到位的公用经费。
第五条：学校应建立公用经费使用管理制度，并在学校范围内张贴公示，以便全体师生和家长了解。
制度内容应包括公用经费的申请程序、审批程序、使用方式、使用时限、监督管理等。
对于特定金额以上的公用经费使用，学校应通过公开招标或者询价等方式，确保公平、公正、公开，防止财务风险。
第六条：学校应建立统一的公用经费管理账户，财务部门负责公用经费的收支管理和账务核对。
所有公用经费的收支必须经过相关部门负责人签字确认，并严格按照财务制度进行核算。
第七条：学校应加强公用经费的监督和审计工作，确保公用经费的使用合法合规。
教育部门和学校行政管理部门有权对学校的公用经费使用情况进行监督检查，对违规使用公用经费的学校和责任人予以通报批评、罚款、解聘等处理。
第八条：学校应加强公用经费的使用效益评估工作，定期评估公用经费的使用情况和效果，对使用不当的项目进行整改，提高公用经费的利用效益和教育资源的配置效率。
第九条：学校应加强公用经费的信息公开工作，及时向社会公布公用经费的收支情况和使用情况，接受社会各界监督。
第十条：本办法自颁布之日起施行。
原有的相关规定与本办法不符的，以本办法为准。
总结：通过制定本办法，可以有效规范义务教育学校的公用经费使用，提高财务管理的科学性、规范性和透明度。
这将有助于改善学校的教育资源配置和利用效益，提升学校的发展质量和水平，为广大学生创造更好的学习环境和条件。
同时，本办法的实施也将提高公用经费的使用效益，防止财务风险的产生，确保公用经费的合法合规性。
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学校公用经费管理办法
一、基本原则：一保运转、二保教学、三保安全、四保维护、五保积极性。
二、开支范围：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等的购置、房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护。
三、使用比例：学校日常校舍维修、仪器、文体设备及图书的购置水电、通讯等学校日常工作开展所需经费不得少于45%。
教师继续教育的职工教育经费和培训费不得少于5%。
教学业务费主要用于教育教学、教研、文体活动、实验实习、宣传费等支出，不得少于40%。
学校交通和租车费不得高于5%。
其他费用不得高于5%。
四、管理办法：
1、期初编制好经费使用计划，每季度可微调。
2、严格按使用比例安排资金，不突破，不挤占，力求每期略有节余。
3、凡购置的商品在政府采购目录上的大额办公用品（价值在1万及以上）必须通过政府采购渠道获得；一次性购买价值在5000元及以上至1万元以下的政府采购目录以外的商品，必须报中心校批准；应记入学校固定资产帐的物品不论价值多少必须报教育局批准、采购中心备案方可购置。
在设施设备购置中，要指派两人以上一同采购，建立物品采购登记台帐，物品先由保管人员登记。
入库后再领取
使用，归还要登记，有人为损坏要照价赔偿。
4、严格遵守《昆山中心学校财务管理制度》。
5、认真参加各类教师培训，由学校安排的培训教师报销培训所需的差旅费、伙食费、资料费、住宿费。
6、水电要厉行节约，安排专人管水电，专线管照明，确保用电安全。
7、不报手机费，学校办公室只设一部有线电话，不准用于办私事。
8、学校对房屋、建筑物、附属设施及教学设备等进行维修，要编制维修预算，由中心校领导具体安排，教师代表参与管理、议价、验收，详细清单要公示，并实行报告制度。
小学一万元以下、中学二万元以下维修项目由中心学校审批；小学一万元以上、中学二万元以上的维修项目要呈报县教育局商县财政局同意后方可实施，工程完工后要申请验收和决算审计。
9、实验实习、信息技术教育所需开支据实报销。
10、师生参加的各类文体活动，少先队活动等费用据实报销。
11、教学管理的各项开支依据相关考核方案及行政决议执行。
12、学校要定期（每学期至少一次）在校内公布公用经费使用情况，接受全校师生的监督。
13、票据的管理和审批
⑴、原始单据的取得，不论金额大小，一律为税务机关的统一发票，不得使用三联收据。
⑵、所有票据都要做到印章齐全，手续完备，
⑶、不论金额大小，一律实行“校长一支笔”签字审批。
14、财务报账员须知
⑴、原始凭证的预审
学校财务报账员受理本校业务经办人的票据时，须对原始凭证进行预审，包括：
①、原始凭证的真实性、完整性、规范性和合法性；
②、复核经济业务金额的准确性；
③、审核经办人、审批人的签字是否完备，并符合单位审批权限的规定；
⑵、原始凭证的整理
财务报账员对预审合格的原始凭证按照支出项目进行整理、归类、粘贴、编号，并核清张数、金额。
⑶、报账单的填制
①、记录原始单据。
根据整理、归类好的原始凭证填写由理财小组成员、报账员和学校负责人签字的“报账封面”。
②、填制“收支原始凭证汇总表”。
报中心学校审核后对整理好的原始凭证，按照支出明细进行汇总，填制“收支原始凭证汇总表”，要求项目填写齐全，注明支出明细科目、报销金额、单据张数、资金来源和支付方式等。
五、本办法于发布之日起执行。