中华文化的智慧之花——(歇后语)

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语文人教版六年级下册妙趣横生的歇后语

语文人教版六年级下册妙趣横生的歇后语

看 图 猜 成 语
看 看 图 图 猜 猜 成 成 语 语
五、歇后语的正确运用
魅 力 歇 后 语 随着科学技术的不断发展,我们的生 活真是( 芝麻开花——节节高 ) 有一天我在家偷看电视,看的正起 劲儿,妈妈回来了,我可真是 ( 孙悟空大闹天宫——慌了神 )
“刘备借荆州 ”该用在何处?{ D }
小 试 身 手
温度计掉进冰箱——(直线下降 ) 猪八戒坐飞机—— ( 丑上天 ) 电灯上点纸烟——(不然(燃) ) 大材小用 ) 高射炮打蚊子——(
特征:会随时结合新的事物不断创新。
小 试 身 手
公鸡头上一块肉—( 大小是个官(冠)) 斑马的脑袋——( 头头是道 ) 猴子捞月——( 一场空 ) 老虎拉车——( 谁敢(赶) ) 特征:歇后语喜欢借用动物来做比喻, 产生“寓言”的效果。
和尚打伞——无法(发)无天
熬尽了的油灯——烧心(芯) 打柴的下山--担心(薪) 八仙过海不用船——自有法度(渡) 庵庙里的尼姑——没福(夫) 矮梯子上高房——搭不上言(檐) 一连三座庙——妙妙妙(庙)。
这类歇后语,是利用同音字或近音字相谐,利 用词的意义上的关联构成双关语。由原来的意义 引申出所需要的另一个意义。这类歇后语,往往 要转几个弯,才能领悟它的意思。因而也更饶有 兴趣。
十 二 生 肖 歇 后 语
老鼠过街—— 牛角抹油—— 老虎嘴里拔牙— 兔子尾巴—— 龙王跳海—— 打蛇七寸——
人人喊打 又尖又滑 冒险 长不了 回老家 找要害
十 二 生 肖 歇 后 语
马尾搓绳—— 挂羊头卖狗肉— 猴子照镜子— 鸡蛋碰石头—— 狗拿耗子—— 猪八戒照镜子—
不合股 有名无实 得意忘形 不自量力 多管闲事 里外不是人
四、歇后语的积累

四两拨千斤——虚词

四两拨千斤——虚词

后羿射日
精卫填海
自相矛盾
刻舟求剑
卧薪尝胆
负荆请罪
图穷匕见
小试身手
瞻前顾后—— 孤掌难鸣—— 直言不讳—— 一丘之貉—— 饮水思源—— 得过且过—— 咎由自取—— 吹毛求疵—— 欲盖弥彰——
前怕狼后怕虎 一个巴掌拍不响 打开天窗说亮话 天下乌鸦一般黑 吃水不忘挖井人 做一天和尚撞一天钟 搬起石头砸自己的脚 鸡蛋里挑骨头 此地无银三百两
五、语法错误
• (1)历史上也曾有那么几位文韬武略的 英雄人物,想统一天下,但是未曾实现 自己的抱负。 • (2)郭子仪出巧计,仅用200人就出奇 制胜了叛军。
• 韬:指《六韬》,古代兵书,内容分文、武、 龙、虎、豹、犬六韬;略:指《三略》,古代 兵书,凡三卷。比喻用兵的谋略
六、谦敬误用
• (1)你尽管放心,你的困难,也就是 我的困难,今后,你工作中遇到什么阻 力,或是生活中遇到什么困难,我一定 会鼎力相助的。 • (2)张厂长的话起到了抛砖引玉的作 用,引出了许多抓好产品质量的好建议 。
链接高考【10年宁夏海南卷】
• 下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( B) A.电话给人们带来了莫大的方便,但打电话有时并不 是最好的联系方法,有些事情非得耳提面命,一边说 一边比划才能真正讲清楚。 B.为了让人们体验与世界冠军比赛的感受,这家科技 馆独出心裁地设置了与冠军赛跑的模拟互动平台,引 起了观众的浓厚兴趣。 C.看完电影《虎口脱险》后,大家给小王对号入座, 说他就像影片中的那个有才能的音乐指挥,常常因粗 心做出一些有惊无险的事。 D.在丛飞病重期间,受过他资助的人,没有一个来探 望他,但他虚怀若谷,毫不介意,还劝大家不要责怪 这些人,这种胸怀令人钦佩。
成语的特点:
• • • • • (1)结构的相对定型性。 (2)意义的整体性。 (3)时间和空间的习惯性。 (4)形成的历史性。 (5)内容和形式的民族性。

4-4中华文化的智慧之花——熟语

4-4中华文化的智慧之花——熟语

4-4中华文化的智慧之花——熟语一、课内双基根据课内知识填空。

1.熟语主要包括________、________、________、________。

【答案】成语、惯用语、歇后语、谚语2.成语主要采用________的形式,惯用语主要采用________的形式,歇后语主要由________部分构成。

【答案】四字格、三字格、两3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.《诗经》对我们而言是一个谜,它有着太多的秘密没有被我们揭开。

可是,它实在太美了,使我们在枉.费心机...不胜疲惫之后,仍然对它恋恋不舍。

B.三位宇航员的生命之美在高速运行的飞船吻上地球母亲时,显得悲壮而辉煌,也让所有的人,在心惊肉跳....之中油然而生出对生命的无比敬畏。

C.有时,人们在不懈地追随着时尚并自以为时尚的时候,很容易物极必反....地回归传统。

D.两位选手的实力,旗鼓相当,比赛之激烈简直就是针尖对麦....芒.。

【答案】C(A项“枉费心机”指白白浪费心思,贬义。

感情色彩有误。

应是“殚精竭虑”。

B项“心惊肉跳”形容担心祸患临头,非常害怕不安。

使用不合语境。

应是“惊心动魄”。

D项“针尖对麦芒”指争执时针锋相对,用于句中属望文生义。

)4.下列各句中,成语使用恰当的一项是()A.这件事对我无异于晴天霹雳——一块珍藏多年的价值连城的碧玉,顷刻间变成一块一文不名....的瓦片。

B.对厉男来说,她只愿平平淡淡,洁身自好....,不想被卷入漩涡,做那个出头鸟。

C.我没有倚马可待....下笔千里的本领,文章写得慢,总以挑剔的眼光面对自己的文章。

D.他在文学上造诣极深,所以才能见仁见智....,写出极有价值的论文来。

【答案】C(A一文不名:名:占有。

一个钱都没有。

形容非常贫困。

B洁身自好:保持自己纯洁,不同流合污。

也指怕招惹是非,只顾自己好,不关心公众事情。

C:倚马可待:倚在即将出发的战马前起草文件,可以等着完稿。

比喻文章写得快。

D:见仁见智:对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。

词语万花筒之中华文化的智慧之花——熟语

词语万花筒之中华文化的智慧之花——熟语

成语与俗语
成语与俗语有时其实是一种对应关系。 一丘之貉——天下乌鸦一般黑 咎由自取——搬起石头砸自己的脚 吹毛求疵——鸡蛋里挑骨头 欲盖弥彰——此地无银三百两 癞蛤蟆想吃天鹅肉——痴心妄想 灯芯织布——枉费心机 老和尚的百衲衣——东拼西凑
小试身手
瞻前顾后——
孤掌难鸣——
直言不讳——
饮水思源——
独眼龙看书——
L/O/G/O
词语万花筒 中华文化的智慧之花——
熟语
熟语是人们常用的定型化了的固定短语, 是一种特殊的词汇单位。
由于熟语的性质和作用相当于词,人们好 像运用词一样,把它当作一个语言单位来用。
熟语具有丰富的内容与精练的形式,概括 了人们的认识成果,充实了词汇的宝库。熟语源 远流长,运用普遍,极富于表现力。
8鸡蛋里挑骨头
吹毛求疵
9吃着碗里瞧着锅里 贪得无厌
10井里打水往河里倒 劳而无功
11衣上有虱烧棉袄 因噎废食
12顾了吹笛顾不了捏眼 顾此失彼
成语接龙:
1)向隅而( )不成( )泪俱( )里巴( )欢马叫 2)毛遂自( )贤举( )者为( )出无( )落孙山 3)老生常( )虎色( )本家( )兵秣( )到成功 4)好景不( )歌当( )笑不( )天独( )颜无耻 5)洁身自( )事多( )杵成( )锋相( )症下药
成语之先热热身
请在空格处填上合适的成语 我国素称礼仪之邦,讲礼貌是我们的传统 美德。在礼节上重视有来有往,成语有( ); 夫妻之间要互相尊重,成语有( );对待客人 要热情周到,让客人像在家里一样,成语有 ( );举止要文雅礼貌,成语有( )等。
成语之定义特点
成语是一种相沿习用具有书面语色彩的固定 短语。
原意是刘禅安于逸乐不思亡国。后 形容乐而忘返或乐而忘本。

中华文化的智慧之花熟语课件

中华文化的智慧之花熟语课件

【解析】“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大 街上,多形容庆祝、欢迎等盛况 。
【例2】兴华实业公司与菇农的纠纷,有关方面调解无果后,不 得不对簿公堂 。
【解析】“对簿公堂”是指“到公堂上受审讯”,此 误解为“到法庭对质” 。
四、重复赘余
【解读】与成语相同意思的在句子上下文已有表述, 导致语意重复 。
5.下列加点的固定短语使用恰当的一项是( ) A.经北京宣武医院精心治疗,香港凤凰卫视女主播刘 海若在昏迷三个月后竟然起死回生,苏醒过来并能开口说 话了。 B.再过几个月就要高中毕业了,三年时光,一千多个 日日夜夜,好像漫长得狠,可现在回头一想,却如白驹过 隙一般。 C.他为人不错,只是过于固执,喜欢钻牛角尖,钉是 钉,卯是卯,一点也不晓得变通。 D.报纸和读者之间难以直接交流,电视则不同,当面 鼓对面锣,可以与观众进行直接对话。
教学目标
掌握辨析熟语的方法,能正确辨析和使用 熟语
一、张冠李戴
【解读】每个成语都有其适用的范围和对象,若使用不当, 就 要出差错。 【例1】古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、 闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。
【解析】“汗牛充栋”是形容“书籍”很多,此用于 “人”,适用对象误 。
3、B(A大快朵颐:形容食物鲜美,吃得很满意。 B雪泥鸿爪鸿雁在雪泥上踏过留下的痕迹(雪 泥:融化着雪水的泥土),比喻往事遗留下的痕 迹。 C二一添作五:珠算口诀,用二除一,就把一添 成五,表示得小数五。因用以指二人平分,各得 一半。 D迅雷不及掩耳:雷声来得非常快,连捂耳朵都 来不及。比喻动作或事件来得突然,猝不及防。)
5 B /白驹过隙,比喻时间过得很快。A 起死回生:指把快要死 的人救活,形容医术高明,不能指病人自己。C 钉是钉,卯是卯: 喻做事认真。D 当面鼓对面锣:比喻面对面的谈判或交换意见。

中华文化的智慧之花——熟语

中华文化的智慧之花——熟语
【解析】“无所不为”是指“什么坏事 都敢干”
六、 敬谦错位
【解读】 有些成语是谦词,只能对己;有些成语是敬 词,只能对人。
【例1】你放心,你的困难就是我的困 难,换房子的事我一定鼎力相助。
【解析】“鼎立相助” 即大力相助,是敬辞
【例 2】 王厂长一席话起到了抛砖引玉 的作用,引出了许多抓好产品质量的好 建议。
俗语换成语:
1、打开天窗说亮话 直言不讳
2、赶鸭子上架
3、横挑鼻子竖挑眼
强人所难 吹毛求疵 寡不敌众 祸不单行 欲盖弥彰
4、好虎架不住群狼
5、躲过了风暴又遭 雨
6、此地无银三百两
7、吃着碗里瞧着锅里
贪得无厌 劳而无功 因噎废食
顾此失彼
10、井里打水往河里倒
11、衣上有虱,烧棉袄 12、顾了吹笛顾不了捏眼
【解析】“巧夺天工”适用于描述人工作的东 西 , 此 对 象 错 用 于 自 然 景 物 。
【解读】对一些成语,想当然地从字面上认定其意思, 导致误用 。
二、望文生义,内涵意义不清
【例 1】这部精彩的电视剧播出时, 几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏, 街上显得静悄悄的 。
【解析】“万人空巷”是说人们都从巷 子里出来到大街上 ,多形容庆祝、欢迎等 盛况 。
校园歇后语(之歌曲)
数学---《神话》 外语---《我更想懂你》 物理---《触电》 化学---《香水有毒》 逃课被老师撞见---《命运》 作弊被抓---《大城(惩)小爱》 挨老师批评---《不要再来伤害我》 被赶出教室---其实《我们都是好孩子》
三、重复赘余
【解读】 与成语相同意思的在句子上下文已有表述, 导致语意重复 。
【例 1】我本来就对那里的情况不 熟悉,你却硬要派我去,这不是差 强人意吗? 。

第4节中华文化的智慧之花——熟语

第4节中华文化的智慧之花——熟语

第4节中华文化的智慧之花——熟语请同学们认真完成练案[15]一、课内双基根据课内知识填空。

1.熟语主要包括__成语__、__惯用语__、__歇后语__、__谚语__。

2.成语主要采用四字格的形式,惯用语主要采用三字格的形式,歇后语主要由两部分构成。

3.下列各句中加点成语的使用,全都错误的一项是( C )①近年来,中国留学生在海外遇袭、失踪甚至遇害的案件频频进入大众的视野,实在让人痛心疾首。

②“中国天眼之父”南仁东先生把一个朴素的想法变成了国之重器,他离世的消息石破天惊,人们伤感不已。

③目前,这两家馒头店都已改头换面,摆脱了脏乱差的加工环境,其中一家馒头店已符合发证条件,并顺利办理了卫生许可证和营业执照。

④理解我们的宏伟目标就必须联系中华民族五千年文明史、1840年以来的近现代史和90多年党的奋斗史,我们要敬畏和感恩历史,不可数典忘祖。

⑤近年来,一些新闻热点事件,常常发生“舆论反转”现象。

公布后的事件的真相,往往与此前引发热议的说法南辕北辙。

⑥知名学术杂志《肿瘤生物学》撤销107篇中国作者的医学论文。

这个事件闹得满城风雨,已经引起了有关部门的高度关注。

A.①③④B.①②⑤C.②③⑤D.②④⑥【解析】①痛心疾首:形容痛恨(痛心遗憾)到极点,悲伤到极点。

使用正确。

②石破天惊:原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,使人震惊,有难以形容的奇境,后多比喻文章议论新奇惊人。

使用错误。

③改头换面:比喻只改形式,不变内容,含贬义。

此处褒贬失当。

④数典忘祖:泛指忘掉自己本来的情况或事物的本源,使用正确。

⑤南辕北辙:比喻行动和目的正好相反。

使用错误。

⑥满城风雨:城里到处刮风下雨。

原形容重阳节前的雨景。

后比喻某一事件(坏事)传播很广,到处议论纷纷。

使用正确。

4.下列各项中,加点成语使用全都不正确的一项是( D )①五月就要结束了,前有五一节期间制造业增值税税率降低1%引骨牌效应,而今又有消息显示国家拟将从政策层面将进口汽车的关税从25%降至10%,汽车品牌大浪淘沙节奏开启。

2020秋语文语言文字应用练习:第4课 第4节 中华文化的智慧之花——熟语含解析

2020秋语文语言文字应用练习:第4课 第4节 中华文化的智慧之花——熟语含解析

2020秋语文人教版选修语言文字应用练习:第4课第4节中华文化的智慧之花——熟语含解析第四课第四节请同学们认真完成练案[15]一、课内双基根据课内知识填空。

1.熟语主要包括__成语__、__惯用语__、__歇后语__、__谚语__.2.成语主要采用四字格的形式,惯用语主要采用三字格的形式,歇后语主要由两部分构成。

3.下列各句中加点成语的使用,全都错误的一项是(C)①近年来,中国留学生在海外遇袭、失踪甚至遇害的案件频频进入大众的视野,实在让人痛心疾首.....②“中国天眼之父”南仁东先生把一个朴素的想法变成了国之重器,他离世的消息石破天惊....,人们伤感不已.③目前,这两家馒头店都已改头换面....,摆脱了脏乱差的加工环境,其中一家馒头店已符合发证条件,并顺利办理了卫生许可证和营业执照。

④理解我们的宏伟目标就必须联系中华民族五千年文明史、1840年以来的近现代史和90多年党的奋斗史,我们要敬畏和感恩历史,不可数典忘祖....。

⑤近年来,一些新闻热点事件,常常发生“舆论反转"现象.公布后的事件的真相,往往与此前引发热议的说法南辕北辙.....⑥知名学术杂志《肿瘤生物学》撤销107篇中国作者的医学论文.这个事件闹得满城风雨....,已经引起了有关部门的高度关注。

A.①③④B.①②⑤C.②③⑤D.②④⑥【解析】①痛心疾首:形容痛恨(痛心遗憾)到极点,悲伤到极点。

使用正确.②石破天惊:原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,使人震惊,有难以形容的奇境,后多比喻文章议论新奇惊人.使用错误。

③改头换面:比喻只改形式,不变内容,含贬义。

此处褒贬失当。

④数典忘祖:泛指忘掉自己本来的情况或事物的本源,使用正确。

⑤南辕北辙:比喻行动和目的正好相反。

使用错误。

⑥满城风雨:城里到处刮风下雨。

原形容重阳节前的雨景.后比喻某一事件(坏事)传播很广,到处议论纷纷。

使用正确。

4.下列各项中,加点成语使用全都不正确的一项是(D)①五月就要结束了,前有五一节期间制造业增值税税率降低1%引骨牌效应,而今又有消息显示国家拟将从政策层面将进口汽车的关税从25%降至10%,汽车品牌大浪淘沙....节奏开启。

熟语——中华文化的智慧之花(整理推荐) (1)

熟语——中华文化的智慧之花(整理推荐) (1)


A.发展发育,扩大招生,也要看本地区的具体条件,看菜吃 饭,量体裁衣,切不可只为了什么“率”而盲目进行。 B.妈妈每次出差前,都把食物交给姐姐保管,可姐姐并不是 一个从长计议的人,常常造成寅吃卯粮的局面。 C.他凭借良好的身体素质历经层层筛选,终于走到了飞行员 选拔的最后一关,同来的二 十多人只剩下他一人,这时已是成 也萧何、败也萧何了。 D.我的父亲1963年报考上海戏剧学院,成绩优异,但由于他 出身不好,便榜上无名,只能成为高等学府的门外汉。 8.A,比喻针对实际情形作出合适处理。(B“从长计议”的意 思是“慢慢地多加商量,不急于做出决定”。原句望文生义。 C 项: “成也萧何、败也萧何”指事情的成败、好坏完全出于一个 人的策划。 D属望文生义。“门外汉”指某方面知识还未入门蛋里挑骨头 9吃着碗里瞧着锅里 10井里打水往河里倒 11衣上有虱烧棉袄 12顾了吹笛顾不了捏眼 见异思迁 吹毛求疵 贪得无厌 劳而无功 因噎废食 顾此失彼
成语的运用
注意适用对象范围 美轮美奂 沸沸扬扬 阳春白雪 下里巴人 了解词义(不望文生义) 不刊之论 文不加点 万人空巷 目无全牛 注意感情色彩(褒贬) 刮目相看 另眼相看 东山再起 卷土重来 蠢蠢欲动 跃跃欲试 无所不为 无所不至
八字没一撇
重打鼓,另开张 刀子嘴,豆腐心
戴高帽
3、在句法功能上它同成语近似,在修辞功能上它有 强烈的通俗性和口语色彩。歇后语和谚语是句子形式, 有时可用作句子。成语雅的多,俗的少,惯用语几乎 都是俗的,雅的极少数,而且贬义的较多。
俗语换成语:
1打开天窗说亮话 2赶鸭子上架 3横挑鼻子竖挑眼 4好虎架不住群狼 5躲过了风暴又遭雨 6此地无银三百两 直言不讳 强人所难 吹毛求疵 寡不敌众 祸不单行 欲盖弥彰

最全管理学

最全管理学

高考视点
1、考查等级:D级(只考查运用,不考查概念) 2、考查的重点:常见、常用、常错的成 语(日常生活 中常用且常错的成语;义项较多的成语;运用灵活的 成语)
3、涉及的难点:冷僻的成语、语境中的成语
4、考查题型:选择题为主
1997——2004年全国高考试卷
1997年 莘莘学子 不孚众望 趋之若骛 1998年 望其项背 处心积虑 火中取栗 1999年 殚精竭虑 美轮美奂 炙手可热 2000年 汗牛充栋 淋漓尽致 洗心革面 2001年 安步当车 颐指气使 车水马龙 2002年 光怪陆离 雨后春笋 有口皆碑 2003年 捉襟见肘 未雨绸缪 自惭形秽 2004年 在劫难逃 玲珑剔透 稍纵即逝
八、搭配不当
【解读】成语与句中其他成分搭配不当(既有主干的 搭配,也有修饰语的搭配) 。
【例1】当登上黄山天都峰的鲫鱼背时,人们都常有如临深渊,• 履 如 薄冰的那种恐惧之感 。
【解析】“如临深渊,如履薄冰”表示小心、谨慎、不能修辞 “恐惧”这一中心语 。
【例2】兄弟俩原来关系亲密,好得不可开交,但是自从弟弟结 了婚,不知怎的,两兄弟渐渐形同路人。
例2: “不可思议”和“不堪设想”
辨析:这两个成语都有“不能想象” 的意思,但两者的适用对象不同。“不可 思议”适用于奇妙的事物或深奥的、不可 理解的事情或道理;“不堪设想”适用于 严重的不良后果。
处心积虑:形容千方百计地谋算,具有贬义色彩。 殚精竭虑:指用尽精力,费尽心思,含褒义。 例句:老大时刻想把老二那份财产拿到手,处心积虑 地 暗算老二。 游手好闲:形容懒散游荡,贪图安逸,含有贬义。 逍遥自在:形容无拘无束,自由自在,含有褒义。
无动于衷、退避三舍 6、动补关系:
7、动宾补关系:贻笑大方、拒人千里

小学五年级歇后语课件PPT

小学五年级歇后语课件PPT

的解释。


最早出现“歇后”这一名称是在唐代。《旧唐 书·郑綮列传》中就已经提到过所谓“郑五歇后体”
历史由来
(一种“歇后”体诗)。但它作为一种语言形式和 语言现象,却远在先秦时期就已经出现了。如《战
国策·楚策四》:“亡羊补牢,未为迟也。”意思
就是说,丢失了羊再去修补羊圈,还不算太晚。这
就是我们今天所看到的歇后语。
庞统劝曹操将战船连在一起,给周瑜利用火攻创造 条件,最终孙刘联盟取得了赤壁之战的胜利。周瑜打 黄盖后来演变成了一条谒后语:周瑜打黄盖——一个 愿打,一个愿挨。用以比喻两方面都愿意的事情。
各 显 神 通
传说吕洞宾等八位神仙途经东海去仙岛,只见巨浪汹涌。吕洞宾提议各自投 一样东西到海里,然后各显神透过海。于是铁拐李把拐杖投到水里,自己立在 水面过海;蓝采和以花篮技水而渡;韩湘子,吕洞宾、张果老、汉钟离、曹国 舅、何仙姑也分别把自己的萧、拍板、纸驴、鼓、玉版、竹罩投到海里,站在 上面逐浪而过。
八位神仙都靠自己的神通渡过了东海,“八仙过海”根据这个传说而来,又 叫做“八仙过海,各显神通”。比喻做事各有各的一套办法,也比喻各自拿出 本领互相比赛。
猫和狗原来是对好兄弟,狗看家,猫捉耗 子,各自相安无事。可后来,猫看到主人出 门都只带狗去,客人来了,狗钻进桌下,啃 着骨头,有多惬意就多惬意。猫认为主人偏 心,就开始罢工,不捉老鼠了。狗是热心肠 ,看到老鼠横行霸道,于是就到处追着捉着 。主人越发喜欢狗而疏远猫。猫一气之下, 离家出走,边走还边说:狗拿耗子多管闲事 。所以这句歇后语是从猫嘴里传出来。本义 指狗咬耗子,多管了与自己不相干的事。用 时斥责人管了不该管的事。
大家有没发现歇后语的特点?
走进“歇后语”世界
1、歇后语构成有哪些? 2、歇后语可以分为哪几类? 3、四大名著中的歇后语有哪些呢?

中华文化的智慧之花——孰语(实用)

中华文化的智慧之花——孰语(实用)

常用于否定意句中的成语
望其项背 一蹴而就 天高地厚 等量齐观 尽如人意 同日而语 相提并论 青红皂白 鹿死谁手 一概而论 等闲视之 混为一谈 善罢甘休 妄自菲薄
②研究员们津津乐道着“龙芯” 号的 研发成功。
不及物动词,不能接宾语。 我们可以说“对‘龙芯’ 号的研 发成功津津乐道”。
常用不能带宾语的成语
(8)语意重复 ①这些叫人看不懂的名称,只能让 人贻笑大方。
让内行人笑话 已含有“让人”之意,与前面的 “让人”重复。
②日本的侵略战争使我国人民生灵 涂炭。 “生灵”是“人民”之意,与前面 的“人民”重复。
易使语意重复的常用成语
(浑身)体无完肤 忍俊不禁(地笑了) (人民)生灵涂炭 (自己)妄自菲薄 (每天)日新月异 虚怀若谷(的胸怀) 惴惴不安(的心情) (生活)安居乐业 (讲得)津津乐道 真知灼见(的意见) 三令五申(地强调) 感激涕零(地流泪) 难言之隐(的苦衷)(各种)形形色色 (众多)莘莘学子 (心里)无动于衷 (目前的)当务之急 (显得)相形见绌 (一场)南柯一梦 (好像)如芒在背
中华文化的智慧之花
——熟语
一.熟语 包含成语、惯用语、谚语、格言、歇后语 1、惯用语 口语中短小定型的习惯用语。 铁公鸡、戴高帽、定调子 开绿灯、走过场、碰钉子 惯用语以三字格为主,贬义居多。
2、谚语。
群众口头上流传的通俗而含义深刻的固定
语句。
①早霞不出门,晚霞行千里。
②冬吃萝卜夏吃姜,不劳医生开药方。
③三百六十行,行行出状元。
④留得青山在,不怕没柴烧。
⑤众人拾柴火焰高。
谚语是经验的总结
3、格言
格言是具有哲理的言简意赅的语句。
①虚心使人进步,骄傲使人落后。

中华文化的智慧之花——熟语ppt实用课件18

中华文化的智慧之花——熟语ppt实用课件18
人们长期以来习用的、简洁精辟的定 型词组或短句。大多由四字组成。
成语的主要来源:
(1)从历史故事中来的 (2)从寓言故事中来的
(3)从神话或其他传说中来的 (4)从古典文学作品中来的
关于成语使用
考纲要求 熟语包括成语在高考中属于必考题型, 《考纲》规定正确使用熟语包括正确理解 和正确运用两个层面,即理解熟语在具体 语境中的意义,根据语境正确使用熟语, 包括能够辨析熟语使用的正误。
八、 敬谦错位
【解读】有些成语是谦词,只能对己;有些成语是敬词,只能
对人。如果辨别不准,就会导致谦敬错位。
【例9】你放心,你的困难就是我的困难,换房子的事
我一定鼎力相助。
【解析】“鼎立相助” 即大力相助,是敬辞, 误用为谦辞
【例10】 在这里,我就不吝赐教,谈点看法,跟您商榷。
【解析】 “不吝赐教” 用于请教别人指教自己的客
五、拓展延伸 提高能力
请你搜集与生肖有关的熟语,为你的朋友 写一段祝福语。
要求:至少使用三个熟语。
希望大家每天都生龙活虎身体健,龙腾虎 跃心情好。在学习上克服马马虎虎的毛病,生 活上也千万别再“ 吃饭象条龙,做活象条虫”, 而要把一切困难都当作纸老虎,以初生牛犊不 怕虎的精神深入龙潭虎穴,对清华、北大虎视 眈眈,在不久的将来都能鲤鱼跳龙门,进入虎 踞龙盘的北京、上海圆你的大学之梦。
【解析】口头语“半斤八两”常含贬义,且语体色彩 也不妥 。
七、不合语境
【例8】这几位大学毕业生虽然工作经验欠缺, 实践能力不足,但在国家相关政策的扶持下,
他们决心自立创业,牛刀小试,开创一番新事
业。
【解析】牛刀小试:比喻有大的才干,先在小事情上 显一下身手。而例句中“几位大学毕业生”虽然可以 说有“大的才干”,但“自立创业”“开创一番新事 业”并不是小事,所以说不合语境。

44中华文化的智慧之花——熟语

44中华文化的智慧之花——熟语

4-4一、课内双基按照课内知识填空。

1.熟语主要包括________、________、________、________。

【答案】成语、惯用语、歇后语、谚语2.成语主要采用________的形式,惯用语主要采用________的形式,歇后语主要由________部份组成。

【答案】四字格、三字格、两3.下列各句中,加点的成语利用得当的一项是( )A.《诗经》对咱们而言是一个谜,它有着太多的秘密没有被咱不胜疲惫以后,仍们揭开。

可是,它实在太美了,使咱们在白搭心血....然对它恋恋不舍。

B.三位宇航员的生命之美在高速运行的飞船吻上地球母亲时,显得悲壮而辉煌,也让所有的人,在心惊肉跳当中油但是生出对生命....的非常敬畏。

C.有时,人们在不懈地跟随着时尚并自以为时尚的时候,很容地回归传统。

易物极必反....D.两位选手的实力,半斤八两,比赛之激烈简直就是针尖对麦....芒.。

【答案】C(A项“白搭心血”指白白浪费心思,贬义。

情感色彩有误。

应是“殚精竭虑”。

B项“心惊肉跳”形容担忧祸害临头,超级害怕不安。

利用不合语境。

应是“惊心动魄”。

D项“针尖对麦芒”指争执时针锋相对,用于句中属望文生义。

)4.下列各句中,成语利用得当的一项是( )A.这件事对我无异于晴天霹雳——一块珍藏连年的价值连城的瓦片。

的碧玉,瞬息间变成一块一文不名....B.对厉男来讲,她只愿平平淡淡,洁身自好,不想被卷入漩涡,....做那个出头鸟。

下笔千里的本领,文章写得慢,总以挑剔的C.我没有倚马可待....目光面对自己的文章。

,写出极有价值的D.他在文学上造诣极深,所以才能见仁见智....论文来。

【答案】C(A一文不名:名:占有。

一个钱都没有。

形容超级贫困。

B洁身自好:维持自己纯洁,不同流合污。

也指怕招惹是非,只顾自己好,不关心公众事情。

C:倚马可待:倚在即将起身的战马前起草文件,可以等着完稿。

比喻文章写得快。

D:见仁见智:对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度有不同的观点。

中华文化的智慧之花--熟语

中华文化的智慧之花--熟语

带“马”字的成语还有哪些?
天马行空 老马识途 招兵买马 塞翁失马 兵荒马乱 人仰马翻 厉兵秣马 心猿意马 走马观花 走马上任 青梅竹马 马不停蹄 龙马精神……
快速阅读76页上面的几段文字,找出这 些带有“马”字的成语与哪些因素有关?
1.与战争有关 2.与日常生活有关 3.与马自身的品质有关
2020/5/21
中华文化的智慧之花
— 熟语
什么是“熟语”?
熟语是语言在长期发展过程中逐渐形成的, 为人们所熟习,一般不能任意改变其结构的固 定的短语或句子。只能整个应用,不能随意变 动其中部分,并且往往不能按照一般的词法来 分析。
熟语分为四类:成语 惯用语 歇后语 谚语
2020/5/21
成语
↓貌合神离
2020/5/21
4.吾有卿之名而无其实。 (《国语-晋语》)
( 有名无实 )
5.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(春风得意 )
(孟郊-《登科后》)
辨析词义
例1:“自命不凡”和“自以为是”
辨析:这两个成语都有“自以为正 确”的意思。但“自以为是”指主观不 虚心,语意较轻;“自命不凡”指自以 为了不起,比别人高明,语义较重。
(惊慌失措,触目惊心,毛骨悚然,惊慌失色,大惊失色,胆战心惊)
▪ 4.形容地震后形势紧迫的成语
▪ (千钧一发,迫在眉睫,间不容发,生死攸关,近在咫尺,刻不容缓,十 万火急,急如星火)
5.抢救现场人们的表现
(奋不顾身,勇往直前,舍生忘死,舍己为人)
▪ 6.全国人民团结一致的表现
(感人肺腑,众志成城,万众一心,戮力同心,齐心协力)
我也不是不尽力呀!
1.D A项:“师心自用”指固执己见,自以为是,贬义;B 项:“一诺千金”形容诺言的信用极高;C项:“生米煮成熟饭” 比喻事情巳经做成,不能再改变。

中国文化的智慧之花

中国文化的智慧之花

第一卷
第二卷
第一卷
• 说出五个跟《三国演义》有关的歇后 语
• • • • • • • • • 曹操下江南——来得凶,败得惨 · 张飞扔鸡毛——有劲难使 · 诸葛亮征孟获——收收放放 · 曹操吃鸡肋—— 食之无味,弃之可惜 · 张飞使计谋——粗中有细 · 诸葛亮弹琴——计上心来 · 曹操遇蒋干——倒了大霉 · 张飞贩私盐——谁敢检查 · 诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测
谁也不正眼看谁
• 白了尾巴尖的狐狸—— 老奸巨猾
• 八十老人吹灯—— 喘不上气
• 白娘子遇许仙—— 千里姻缘一线牵
• 白天盼月亮—— • 八贤王进宫——
甭想
好难请
• 百货大楼卖西装—— 一套一套的
第一卷
• 歇后语连连看 • 将相对应的答案连接,两 份卷子,每题二分,共五题
第一卷
第二卷
骑驴看唱本
第二卷
• 关于猫的歇后语
• • • • • • • • 猫儿念经 -——假充善人 猫嘴里的老鼠 ——剩不下啥 猫咬老虎 —— 冷不防 猫爪伸到鱼缸里 -——想捞一把 猫披老虎 -——抖威风 猫肚子放虎胆 -——凶不起来 猫头鹰抓耗子 -——干好事,落骂名 猫头鹰唱歌 -——瞎叫唤
第一卷
• 看图猜歇后语,抢答,共十题, 每题二分
视频
• 才出壳的鸡仔——
嫩得很
• 水山沟里的田鸡—— 目光短浅
• 元帅的帐篷—— 不前不后 • 开了闸的流水—— 一泄而出
• 开春的兔子—— 成帮结伙
4、故事类
• 这类歇后语一般是引用常见的典故、 寓言和神话传说等作比方。 • 如:刘备借荆州——只借不还; • 林冲棒打洪教头——专看你的破 绽下手 • 遇有交叉兼类情况的,则归入其特点 更为明显的一类 • 如:纸糊的琵琶——谈(弹)不得

中华文化的智慧之花——熟语

中华文化的智慧之花——熟语
1.什么是成语? .什么是成语
所谓成语, 所谓成语,是指语言中经过长期使 锤炼而形成的固定词组。 用、锤炼而形成的固定词组。成语大多 由四字组成,并且多有特定的出处。 由四字组成,并且多有特定的出处。
2.成语有哪些来源? .成语有哪些来源?
(1)来源于历史故事 来源于历史故事 (2)来源于寓言故事 来源于寓言故事 (3)来源于神话传说 来源于神话传说 (4)来源于古典文学作品 来源于古典文学作品
2.下列各句中,加点的词语运用正确的一句是 下列各句中, 下列各句中 A.我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外,而 我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外, 我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外 近年来, 近年来,外国留学生报考中国汉语水平考试的人数大幅度 上升,真可谓“外来的和尚好念经” 上升,真可谓“外来的和尚好念经”。 B.求学期间,他春风得意,事事顺心.没料到踏人社会后, 求学期间, 求学期间 他春风得意,事事顺心.没料到踏人社会后, 几桩生意下来,就被骗得血本无归,于是他总是感叹遇人 几桩生意下来,就被骗得血本无归,于是他总是感叹遇人 不淑,命途多舛。 不淑,命途多舛。 C.同学们,考人大学仅仅是一个新的起点,让我们志存高 同学们, 同学们 考人大学仅仅是一个新的起点, 学海无涯苦作舟,在老师们的推波助澜 推波助澜下 远,学海无涯苦作舟,在老师们的推波助澜下,直挂云帆 济沧海! 济沧海 D.等我赶到赛场,乒乓球赛已经结束,遇见小李,我忙打 等我赶到赛场, 等我赶到赛场 乒乓球赛已经结束,遇见小李, 听战绩,他说: 我们几个本来就是‘马尾巴串豆腐’ 听战绩,他说:“我们几个本来就是‘马尾巴串豆腐’, 碰到强手,当然是‘孔夫子搬家’ 碰到强手,当然是‘孔夫子搬家’了!”
大家,古今异义,古义:世家望族, 大家闺秀 大家,古今异义,古义:世家望族, 今义:所有的人。 今义:所有的人。
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作课人:胡小丹 单位:千斤高中
熟 语
• 熟语是指语言在长期发展的过程中逐渐 形成的,为人们所熟悉的,一般不能随 意改变其结构的短语或句子。只能整个 应用,不能改变其中部分,并且不能按 照一般的词法来分析。 • 熟语一般由成语、谚语、惯用语、格言、 歇后语等组成。
歇后语
• • • • 歇后语的定义 歇后语的构成 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ后语的分类 歇后语的特征
小 试 身 手
1.一个巴掌拍不响—— 孤掌难鸣 2.老太婆上鸡窝—— 笨蛋(奔蛋) 3.黄鼠狼给鸡拜年—— 没安好心 4.宋江的军师—— 无用(吴用) 5.孕妇走独木桥—— 铤(挺)而走险 6.擀面杖吹火—— 一窍不通 7.刘备请诸葛—— 三顾茅庐 8.稻草人烤火—— 惹祸(火)上身 9.瞎子进烟馆—— 摩登(摸灯) 10.八仙过海—— 各显神通
•被老师赶出教室-----快 乐的单身汉。 回到家-----被爱情遗忘 的角落。 家长会后-----今夜有暴 风雪。 语文-----老北京的传说。 几何-----黑三角。 代数-----R4之谜。 地理-----九州方圆。 历史-----华夏掠影。 化学-----精变。 生物-----血疑。 物理-----神奇电波。 英语-----鹦鹉学舌 进学堂不带书——忘本
歇后语的分类: 歇后语分为谐音和比喻两类。 歇后语的特征:
1、逗趣、俏皮,又称为“俏皮话”,经常带有 讽刺的意思。 2、常利用通俗的历史或小说中的人物为主角。
3、歇后语喜欢借用动物来做比喻,产生“寓言” 的效果。
4、会随时结合新的事物不断创新。
课堂检测
1、歇后语“刘备借荆州”,可用于以下哪 D 种情况?( ) A、向别人借东西前,先想好了充足的理由。 B、同学向你借用你的涂改液,最后只还你 一个空瓶子。 C、同学跟你借涂改液,你因为没法帮他而 内疚不已。 D、某同学十年前借去了你的一本参考书, 但至今仍音讯渺然。
2、根据下面句子的语境,写出两个适用于 句中横线处的熟语(歇后语或成语均可), 答在序号后面。 庄山林说完了,转过身去喝水。可王杏 花偏偏有个 的习惯,就又 追问了一句:“这个消息究竟是从哪里来 的?” 答:① 刨根问底
② 打破沙锅问(纹)到底
课堂小结 使用歇后语不仅丰富自己的语言, 为语言增添文采,而且还能取得形 象生动、诙谐幽默的艺术效果。 “处处留心皆学问”,希望大家在 生活中快乐学习!
三、歇 后 语 的 分 类
歇后语最大的特点是谐音和比喻。 谐音类歇后语,是利用同音字或近音字相 谐,利用词的意义上的关联构成双关语。由原来 的意义引申出所需要的另一个意义。 和尚打伞——无法(发)无天 比喻类歇后语,前半截是形象的比喻,象谜 面,后半截是解释、说明,象谜底, 十分自然贴切。 鸡毛当令箭——轻事重报
特征:逗趣、俏皮,又称为“俏皮
话”,
(2) 刘姥姥进大观园——( 眼花缭乱 ) 司马昭之心——( 路人皆知 ) 梁山兄弟——( 不打不相识 ) 尽是书(输) 孔夫子搬家——( )
特征:常利用通俗的历史或小说中 的人物为主角。
(3) 公鸡头上一块肉——(大小是个官(冠) ) 头头是道 ) 斑马的脑袋——( 猴子捞月——( 一场空 ) 老虎拉车——( 谁敢(赶) )
谐音类 歇后语
比喻类 歇后语
比喻类歇后语:
1、骆驼走路—— 昂首阔步
2、天上的云—— 无拘无束 谐音类歇后语: 3、邮包掉到水田里—— 半信半疑(泥) 4、空棺材出葬 —— 目(木)中无人
(1)
一個人拜把子—( 你算老几 ) 上吐下泄——( 两头忙 ) 不熟的葡萄——( 酸味十足 ) 阎王嫁女儿——( 鬼要 )
• 上学----再向虎山行。 星期一-----走向深渊。 星期二-----路漫漫。 星期三-----夜茫茫。 星期四-----冲破黎明前的 黑暗。 星期五-----归心似箭。 星期六-----胜利大逃亡。 做作业-----真是烦死人。 考试后-----莫斯科不相信 眼泪。 老师来了-----这里黎明静 悄悄。 老师提问-----哑女。 老师批评-----被告席上。
歇后语
一、定义:
歇后语是由近似谜面、谜底两部分组成 的带有隐语性质的口头用语,其本义在后半 部分。个别的只说前一部分。 如:泥菩萨过江 —— 自身难保 外甥打灯笼 —— 照旧(舅)
二、歇 后 语 的 构 成
歇后语一般由三部分组成: 比喻(引语/谜面)+破折号+比喻揭晓(说明/谜底)。 引语部分奇特形象,激发人们的探究心理, 引语一出,悬念陡起。 比喻揭晓部分则常常意出言外,使受话者恍 然大悟,绷紧的神经突然在笑声中松弛,谐趣顿 生,其幽默和机智跃然而出。
特征:歇后语喜欢借用动物来做 比喻,产生“寓言”的效果。
(4) 温度计掉进冰箱——(直线下降 ) 猪八戒坐飞机——( 丑上天 ) 电灯上点纸烟——(不然(燃) ) 高射炮打蚊子——(大材小用 )
特征:会随时结合新的事物不断创新。
四、歇后语的特征
• 1、逗趣、俏皮,又称为“俏皮话”,经 常带有讽刺的意思。 • 2、常利用通俗的历史或小说中的人物为 主角。 • 3、歇后语喜欢借用动物来做比喻,产生 “寓言”的效果。 • 4、会随时结合新的事物不断创新。
2.老太婆上鸡窝——笨蛋(奔蛋) 4.宋江的军师——无用(吴用) 5.孕妇走独木桥——铤(挺)而走险 8.稻草人烤火——惹祸(火)上身 9.瞎子进烟馆——摩登(摸灯) 1.一个巴掌拍不响——孤掌难鸣 3.黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 6.擀面杖吹火——一窍不通 7.刘备请诸葛——三顾茅庐 10.八仙过海——各显神通
(一) a.卖草帽的丢扁担 b.吊死鬼擦粉 c.老太婆的缠脚布 d.黑白无常叙交情 e.空中布袋
f.鬼话连篇 g.又臭又长 h.留神(留绳) i.装疯(装风) j.死要面子
(二) a.十文钱掉了一文 b.一二三五六 c.老太太打哈欠 d.三个菩萨堂 e.厨子回家 f.井里丢石头
g.妙妙妙〈庙〉 h.不跟你吵〈炒〉 i.不懂〈噗通〉 j.没事〈四〉 k.久闻〈九文〉 l.一望无涯〈牙〉
在校园里流传着许多同学们自己创作 的歇后语。比如 “批评——二月春风似剪刀”、 “下课铃——忽如一夜春风来”、 “好成绩——《一生钟爱》”。 请你开动脑筋,再设计出一些有趣的 歇后语。
尖子生——特别的爱给特别的你 差生——为什么受伤的总是我 偏题答案——谁也不知道 老师报分数—— 谁的眼泪在飞 郊游的希望——天不下雨天不刮风天上有太阳 放假前夕——渴望 毕业赠言——爱拼才会赢 给昔日同窗写信——你在他乡还好吗 梁山伯与祝英台——两只蝴蝶 全世界的猪都死光了——至少还有你
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