2019年第二学期哲学与人生期末测试题1

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哲学与人生期末测试题 (1)

哲学与人生期末测试题 (1)

哲学与人生期末测试题1.马克思主义哲学的历史使命是() [单选题] *实现共产主义的伟大愿景让人的精神财富得到发展消灭资本主义生产方式实现人的自由而全面的发展和全人类解放(正确答案)2.关于哲学的说法,下列错误的是() [单选题] *哲学是系统化理论化的世界观哲学既是世界观,也是方法论方法论体现世界观,世界观决定方法论哲学是科学之科学(正确答案)3.物质的唯一特性是() [单选题] *运动主观能动性客观实在性(正确答案)不可知性4.哲学的两大基本派别是() [单选题] *物质和意识有神论和无神论唯物主义和唯心主义(正确答案)辩证法和形而上学5.下列哲学观点中,属于唯物主义的是() [单选题] *世界统一于物质(正确答案)非风动,非幡动,仁者心动存在就是被感知我思故我在6.下列关于物质与意识的说法,错误的是() [单选题] *物质不依赖于人的意识人类社会在本质上是物质的意识是大脑这种特殊物质的机能(正确答案)意识在内容上是客观的,在形式上是主观的7.《三国演义》写尽了十八般兵器,但没有写到手枪;《封神榜》写尽商纣宫廷的奢华,却没有提到互联网、高尔夫。

这是因为() [单选题] *意识活动没有主动创造性人们的意识无法反映未来人的意识无法把握事物的本质意识的内容来自客观存在(正确答案)8.下列说法正确的是() [单选题] *运动是物质的根本属性和存在方式(正确答案)运动是相对的、有条件的,静止是永恒的、绝对的。

规律是客观的,既可以被创造也可以被消灭。

规律不具有普遍性,有些事情没有规律可言9.刻舟求剑的做法错在忽视了() [单选题] *A.物质是运动的物质(正确答案)B.物质运动也有静止的状态C.运动是物质的唯一特性D.物质是运动的根本属性10.随着生活水平的提升,外出旅游成为潮流。

某市旅游局根据这一变化,充分利用当地悠久的历史人文资源和温泉、海岸线、森林等丰富的自然资源,努力打造精品旅游线路.该旅游局的做法体现了() [单选题] *A.想问题做事情要把发挥主观能动性放在第一位B.想问题做事情坚持一切从实际出发,实事求是(正确答案)C.主观能动性决定事物发展的方向D.客观因素决定事物发展的方向11.小江原来只凭经验打球,入选学校篮球队后,在教练的指导下科学练球,比如使用抛物线原理找到最佳投篮角度,根据力学原理快速运球,小江的球技突飞猛进。

2019学年第二学期高二年级《哲学与人生》期末考试卷

2019学年第二学期高二年级《哲学与人生》期末考试卷

2019学年第二学期高二年级《哲学与人生》期末考试卷班级: 姓名: 学号:考试时间:45分钟考试形式:开卷分值:100分一、简答题:(20分)1.规律------2.矛盾------3.本质------4.社会理想---二、单项选择题(30分)1.在我国,红色因喜庆而被人喜爱。

有人传言称2013年本命年禁红色,红腰带、红绳等一概不能用,认为红色属火,穿红色会破坏五行平衡。

从哲学的角度看,这种传言属于----( )(1)唯物主义观点 (2)唯心主义观点 (3)从实际出发 (4)以主观想象代替客观事实A.(1)(2)B.(3)(4)C.(1)(3)D.(2)(4)2.自觉能动性是人特有的能力。

下列不属于自觉能动性的是------------------------( )A.透过现象认识事物本质和规律B.百折不挠的坚强意志C.以创造性的活动改造事件 C.蜜蜂建造的蜂巢巧夺天工3.“红军不怕远征难,万水千山只等闲。

”是毛泽东《七律•长征》中的诗句。

其体现的哲学道理是----------------------------------------------------------------------( ) A.想问题办事情必须充分发挥主观能动性 B.只要发挥主观能动性,就没有办不成的事情C.发挥主观能动性,必须尊重客观规律D.信念、意志、激情是取得成功的决定因素4.在创建卫生城市活动中,某小区居民全员参与共建文明小区。

居民举止与社区文明的关系体现的哲学原理是--------------------------------------------------------------( ) A.部分依赖整体 B.部分影响整体C.部分与整体相互转化D.部分与整体同等重要、不可分割5.新事物的出现不一定都是新事物,这是因为新出现的事物不一定都是--------------( )A.符合事物发展规律的B.强大和完善的C.吸取了旧事物的精华D.有新的名称和旗号6.中共中央多次强调,必须正确处理改革、发展、稳定的关系。

《哲学与人生》期末考试 (1)

《哲学与人生》期末考试 (1)

《哲学与人生》期末考试1. “只要你对着流星许个愿,你的愿望就能实现。

”这种说法 [单选题] *肯定了联系的普遍性和客观性揭示意识能够正确反映客观事物否定了意识的能动作用忽略了联系的客观性(正确答案)2. “揠苗助长”的寓言故事告诫我们想问题、办事情() [单选题] *要不断地发现、揭示规律发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提(正确答案)要敢于创新、坚持与时俱进只要发挥主观能动性,就没有做不成的事情3. “眼见不一定为实”,这主要是因为 [单选题] *现象包括真象和假象(正确答案)认识包括感性认识和理性认识假象多于真象本质是眼睛看不到的4. 中国古代哲学家荀子说:天行有常,不为尧存,不为桀亡。

这句话体现的哲学道理是() [单选题] *物质运动规律具有普遍性物质运动规律具有重要性物质运动规律具有客观性(正确答案)物质运动规律具有稳定性5. 人区别于动物的根本特点是() [单选题] *能够改变环境有心理活动具有自觉能动性(正确答案)能反映外部事物6. 我国战国后期的成都平原,洪水泛滥吞没良田,十年九不收。

郡守李冰为治理水患,倡导兴建了水利工程都江堰,改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。

这一事例说明() [单选题] *人们可以利用对规律的认识,改变或创造规律,限制某些规律发生作用,直到变害为利人们能够利用对事物规律的认识,指导自己的行动(正确答案)人们可以把成功经验作为行动的向导规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的7. “流水不腐、户驱不蠧”主要说明() [单选题] *运动离不开物质运动是物质的存在方式(正确答案)运动是物质的唯一特性运动包括宇宙间的一切变化过程8. 手机给我们的生活带来了极大的便利,但诸如垃圾短信、电信诈骗等也会给我们的日常生活带来一些烦恼。

这启示我们 [单选题] *要用不同的方法解决不同的矛盾要坚持一分为二的观点分析和解决矛盾(正确答案)要解决矛盾就要认识矛盾的特点要重视事物量的积累9. 从哲学的角度看,判断新旧事物的标准是? [单选题] *新出现的都是新事物,原来存在的都是旧事物形式新颖的都是新事物,形式陈旧的都是旧事物凡能用电脑代替的都是新事物,反之则是旧事物符合事物发展趋势的是新事物,反之则是旧事物(正确答案)10. 在对待人际关系上,积极的态度表现的有?①合作②接纳③和睦④和谐⑤排斥 [单选题] *①②①②③④(正确答案)①②③④⑤③④11. 城门失火,殃及池鱼这一成语包含的哲学道理是? [单选题] *一切事物总是和其他事物有条件的联系着(正确答案)一切事物总是和其他事物无条件的联系事物是变化发展的意识反作用于物质12. 有一则寓言:刺猬曾经上过很多次当,于是不再相信任何一个表示友好者,长了一身刺来保护自己。

2019《哲学与人生》期末考试试卷

2019《哲学与人生》期末考试试卷

张掖市职业中等专业学校2018—2019学年第二学期17级各班《哲学与人生》期末考试试卷答案
一、填空题(每小题 1分,共10 分)
1.运动2.发展3.矛盾4.实践5.明辨是非6.实践7.社会性
8.生产力、生产关系9.社会贡献10.历史规律
二、单项选择题(每小题 1 分,共 20 分)
三.多项选择提(每小题 2 分,共 20 分)
四.判断题(每小题 1 分,共10 分)
五、名词解释(每小题 2 分,共 10 分)
六、简答题.(共20 分)
1.马克思主义认识论认为,实践和认识的辩证关系是怎样的?(6)
4.如何擦亮明辨是非的“慧眼”,把握事物的本质?(8)
6.中职生如何做一名德能兼备全面发展的职业人?(6)
七.材料分析题(共 10 分)
⑴案例中体现了联系的哪些特点?(2)
⑵你从小何的工作经历中获得了什么启示?(4分)
⑶我们该怎样营造良好的人际关系?(4分)。

哲学与人生期末测试卷附答案1

哲学与人生期末测试卷附答案1

哲学与人生期末测试卷附答案1《哲学与人生》测试卷1姓名:班级:学号:成绩:一、单项选择(每题3分,共45分)1.下列运动观错误的是(B ).A. 物质是运动的B. 运动是绝对的C. 运动是相对的D. 运动是物质的运动2. 30年里,陈景润、张海迪、杨利伟、中国女排、姚明等一个个响亮的名字,照亮了无数颗年轻人的心,让他们感受到了信念和力量,使他们渴望成长和超越。

这给青年学生的启示是( C )①以偶像作为榜样,树立崇高的社会理想,为社会做出贡献。

②以偶像作为榜样,把偶像的理想作为自己的理想。

③以偶像激励自己,树立正确的思想意识,不断奋发进取。

④以偶像激励自己,发挥主观能动性,保持良好的精神状态。

A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3. 艾宾浩斯记忆遗忘曲线图说明,学习中的记忆遗忘是有规律的,遗忘进程是不均衡的,“先快后慢”。

在学习中,我们应该(AA. 按照规律办事B.改变和废除记忆遗忘规律C. 只要发挥主观能动性即可D.创造记忆遗忘规律4.在首届全国职业院校技能大赛上,有近千家企业观看,其中位列世界500强的企业有20多家。

有的企业老总还当起了“星探”,亲自到赛场抢夺技能“明星”,这与当前的“就业难”形成强烈反差。

上述材料表明,劳动者(A ).①要不断提高职业技能和技术水平②要增强市场竞争意识,转变就业观念③要依法履行平等就业和选择职业的义务④要积极就业,创造良好的就业和创业环境A. ①②B. ③④C.①②③D. ②③④5.我国战国后期的成都平原,洪水泛滥吞没良田,十年九不收。

郡守李冰为治理水患,倡导兴建了都江堰水利工程,改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。

这一事例说明(BA.人们可以利用对规律的认识,改变或创造规律,限制某些规律发生作用,直到变害为利B人们能够利用对事物规律的认识,指导自己的行动C.人们可以把成功经验作为行动的向导D.规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的6.近年来,随着市场经济的发展和经济发展方式的转变,劳动力需求已由体力型向智力型、技能型转变,对素质低、技能差的劳动力需求减少。

《哲学与人生》期末考试试卷(含答案)

《哲学与人生》期末考试试卷(含答案)

《哲学与人生》期末考试试卷时间:60分钟分数:100分一、判断题(每小题2分,共10小题)1、发展是前进性和曲折性的统一(√)2、人生发展不能好高骛远(√)3、我们想问题办事情从主观愿望出发(X)4、运动是物质的存在方式(√)5、敢于行动不等于成功行动(√)6、新事物就是新出现的事物(X)7、事事有矛盾,时时有矛盾(√)8、矛盾是人生发展的动力(√)9、联系具有普遍性和客观性(√)10、人们可以创造规律(X)二、单选题(每小题2分,共40小题)1、计算机网络为我们提供了大量有益的信息,也带来了许多毫无价值的信息,甚至传播一些有悖社会道德的信息,这启示我们(A)A、要坚持一分为二的观点分析解决问题B、要用不同的方法解决不同的问题C、要重视事物的变化D、要解决矛盾就要认识矛盾的特点2、人们常说“会看的看门道,不会看的看热闹”。

这里的“门道”和“热闹”从哲学上讲分别是(B)A、“现象”和“本质”B、“本质”和“现象”C、“客观”和“主观”D、“主观”和“客观”3、辩证思维就是用联系的、发展的、全面的观点看待事物和思考问题,其实质与核心是运用(B)A、比较分析法B、矛盾分析法C、分析综合法D、类比法4、我国战国后期的成都平原,洪水泛滥吞没良田,十年九不收。

郡守李冰为治理水患,倡导兴建了水利工程都江堰,改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。

这一事实说明( B)A、人们可以利用对规律的认识,改变或创造规律 ,直到变害为利B、人们能够自觉地认识事物的规律,从而指导自己的行动C、规律隐藏在事物内部,人类智慧不很难企及D、规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的5、下列不属于的是益友表现的是(D)A、正直的人B、诚信的人C、见闻广博的人D、好背后诋毁人得人6、和谐的人际关系具有以下关系特征(D)①平等互处②宽松的人际环境③友善和关爱④相互真诚信任A、①②B、③④C、①②③D、①②③④7、“拔苗助长”的错误主要在于:(D)A、夸大了客观条件对主观能动性的制约作用B、忽视了人的主观能动性、创造性C、强调了规律的客观性,否认了人的主观能动性D、夸大了人的主观能动性,否认了规律的客观性8、若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”这首宋诗蕴含的哲理有(D)A、普遍联系是事物存在和发展的条件B、联系是普遍的,孤立存在不和周围事物相联系的事物是没有的C、联系是多种多样的D、整体是由局部构成的有机整体,具有局部没有的新的整体的功能9、下列运动观错误的是(C)。

《哲学与人生》期末试卷及答案(B卷)

《哲学与人生》期末试卷及答案(B卷)

《哲学与人生》期末试卷(B卷)答卷说明:1.本试卷共2页,三个大题,满分100分,90分钟完卷。

2、字迹工整,卷面整洁。

题号一二三四五六七八总分分值40 40 20 100 得分评卷人复查人一、单项选择题 (在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选.多选或未选均无分。

每小题4分,共40分,请将答案写在方框内。

)1.“实事求是”这句成语中的“是”字是指()。

A.客观实际B.客观规律C.主观愿望D.正确观点2.人类能够按照自然规律创造出许多自然界原来不存在的单靠自然力量也不能产生的事物,这表明()。

①有些自然物的存在和变化不具有客观实在性②人们改造世界的活动具有创造性③人具有主观能动性④自然力量是有限的,人的创造能力是无所不及的A.①②B.②③C.③④D.①④3.“退一步是为了进两步”.“为了更好地一跃而后退”这两句话包含的哲理是( )。

A.事物发展的总趋势是倒退性趋势B.事物的发展是前进性和曲折性的统一C.前进和倒退都是事物发展的趋势D.前进性就是曲折性,曲折性就是前进性4.某同学由于自身努力不够,成绩不好,到处抱怨老师、班风、校风。

该同学()。

A.扩大了内因的作用B. B.忽视了外因的作用C.忽视了内因,夸大了外因D.客观总结了教训5.荀子说:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

”这说明()。

A.人的一切知识都是从实践中获得的B.人的意识具有创造性C.认识有时独立于实践之外D.实践在认识形成过程中具有重要作用6.“有温良而为盗者,有貌恭而心慢者,有外谦谨而内无至诚者。

”这段话包含的哲理是( )。

A.凡温良恭谦者为假仁假义之徒B.真相是事物本质的表现,假象不是事物的本质的表现C.真相和假象混为一谈,无法辨认D.真相从正面表现本质,假象从反面歪曲地表现本质7.“志存当高远”是三国时诸葛亮的一句名言,其中包含的哲理是()。

A.人应当选择崇高的人生目标B.理想是社会存在的反映C.崇高的理想是社会进步的助推器D.崇高的理想可以转化为现实8.理想信念是一种()。

《哲学与人生》期末考试试题及答案

《哲学与人生》期末考试试题及答案

《哲学与人生》期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪位哲学家提出了“人是万物的尺度”的观点?A. 柏拉图B. 柏罗丁C. 普罗泰戈拉斯D. 赫拉克利特答案:C2. 以下哪个流派主张“世界是一团永恒的活火”?A. 唯物主义B. 唯心主义C. 自然哲学D. 存在主义答案:C3. 以下哪位哲学家提出了“知识就是力量”的口号?A. 培根B. 笛卡尔C. 休谟D. 康德答案:A4. 以下哪个流派认为人生是一场悲剧,主张悲观主义?A. 唯物主义B. 唯心主义C. 存在主义D. 人文主义答案:C5. 以下哪位哲学家主张“存在先于本质”?A. 海德格尔B. 萨特C. 尼采D. 卡尔·马克思答案:B6. 以下哪个流派主张“道德是相对的,没有绝对的标准”?A. 伦理学B. 道德哲学C. 相对主义D. 绝对主义答案:C7. 以下哪位哲学家提出了“社会契约论”?A. 洛克B. 霍布斯C. 卢梭D. 孟德斯鸠答案:C8. 以下哪个流派主张“意识决定物质”?A. 唯物主义B. 唯心主义C. 自然哲学D. 实证主义答案:B9. 以下哪位哲学家提出了“理性是最高贵的品质”?A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 柏罗丁D. 普罗泰戈拉斯答案:B10. 以下哪个流派主张“人是自由的,应当为自己的行为负责”?A. 存在主义B. 人文主义C. 唯物主义D. 唯心主义答案:A二、简答题(每题10分,共40分)1. 简述哲学的基本问题及其意义。

答案:哲学的基本问题是思维与存在的关系问题,即意识与物质的关系问题。

这个问题包括两个方面:一是思维与存在何者是本原的问题,即物质决定意识还是意识决定物质的问题;二是思维与存在是否具有同一性的问题,即思维能否正确反映存在的问题。

哲学的基本问题具有深远的意义,因为它关系到世界观、人生观和价值观的建立,是各种哲学流派和思想体系的基础。

通过对这个问题的探讨,我们可以更好地理解人类社会的本质和规律,为人类文明的发展提供理论指导。

2018--2019学年度第二学期《哲学与人生》期末试卷(含答案)

2018--2019学年度第二学期《哲学与人生》期末试卷(含答案)

2018--2019学年度第二学期《哲学与人生》期末试卷班级学号姓名得分一、填空题(30分,每格2分)1、一切从实际出发,就是要坚持(主观)与(客观)相符合。

2、(本质)是事物的根本性质和内部联系,是同类现象中一般的、共同的东西,只能靠抽象思维才能把握。

3、21世纪的竞争,实质上是知识创新和技术创新的竞争,归根到底是具有(创新能力的高素质人才)的竞争。

4、个人的素质包括思想道德素质、科学文化素质、(专业素质)、(身体素质)和心理素质,其中(身体素质)是实现人生价值的前提条件。

5、(发展)是事物自身性质的突破和飞跃,是新事物代替旧事物的前进、上升的运动。

6、(矛盾)是事物发展的动力和源泉。

7、人生的行动不只受到自身体力、智力的制约,而且还要受到(社会历史条件)的制约。

8、(自觉能动性)又称主观能动性,是人区别于物的根本特点。

9、在对待人际关系上,用(联系的)、(全面)的观点看待人际关系,就会形成积极的人生态度。

10、人生目标的确立和实现必须符合(社会发展规律)和社会发展的要求。

二、选择题(50分,每题2分)1、“照猫画虎”、“依葫芦画瓢”的做法( C ) ①违背了一切从实际出发的原则②否认了矛盾的特殊性原理③否认了矛盾普遍性存在于矛盾特殊性之中④肯定了事物是普遍联系的A、①②④B、③④C、①②D、①②③2、社会发展最根本的规律是( B )A、经济基础和上层建筑的矛盾运动B、生产力和生产关系的矛盾运动C、个人动机与物质手段的矛盾运动D、个人活动与社会环境的相互适应3、下列选项中属于个人的主观条件的是( D )A、个人的体质B、个人的学业基础C、个人的家庭情况D、个人的性格4、在全国抗震救灾总结表彰大会上,蒋敏等517名同志被授予“全国抗震救灾模范”荣誉称号,雷勇等5名同志被追授“全国抗震救灾模范”荣誉称号。

这表明( B )A、个体为社会创造的物质财富越多,人生价值就越大B、个人价值与社会价值是统一的C、实现人生价值,意味着获得更多的社会荣誉D、实现人生价值,需要发扬艰苦奋斗的精神5、下列体现了矛盾观点的有( B )。

《哲学与人生》期末考试试卷

《哲学与人生》期末考试试卷

《哲学与人生》期末考试试卷出卷人:审核人:一、填空题(每小题 1分,共10 分)1. 是物质的存在方式。

2.唯物辩证法的两个总特征是联系的观点和。

3. 是事物发展的动力和源泉。

4. 的观点是马克思主义认识论的基本观点。

5.是做人的基本条件。

6. 思维创新的任何课题都来自于。

7.人之所以是“人”,从根本上说,在于人的。

8.贯穿于人类社会始终的基本矛盾是生产力和的矛盾。

9. 是衡量人生价值大小的尺度。

10..实现人生目标必须符合。

1.“实事求是”中的“是”是指A.客观实际B.客观规律C.主观愿望D.正确观点2.下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是A.量力而行B.自知之明C.不自量力D.妄自菲薄3.在人类现代航天史上,由飞机到火箭、到卫星、到太空飞船、航天飞船、火星探测器,无不体现人类自觉能动性的伟大力量,这表明A.规律的客观性和强制性的作用越来越小B. 人既能认识规律,也能改造规律C.人能够能动地认识世界和改造世界D.人需要有正确思想意识的指导4.德国诗人歌德说:“一棵树上很难找到两片叶子形状完全一样,一千个人之中也很难找到两个人在思想情感上完全协调。

”因此,营造和谐人际关系,要认识到A.人是有差别的,我们应该承认并尊重差异B.人是有共性的,我们应该求同排异C.人是多样的,我们应该选择和自己个性类似的人交往D.人是有差别的,我们应该努力和周边人保持一致5. “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

”这说明A.人的发展受到外界环境的影响B.人生充满了挫折和坎坷C.内因和外因都对人的发展起到决定作用D.内因是事物变化发展的根据6.我国选出的年全国十大杰出青年的先进事迹虽然各有不同,但都共同体现了新时代青年敬业、爱国、奉献的精神面貌。

这表明A.不同的现象总是表现不同的本质B.同一本质可以表现为不同的现象C.现象和本质都隐藏在事物的内部D.同一个现象可以表现不同的本质7. “人有悲欢离合”,这表明A.人生不可避免有顺境和逆境两种境遇B.人生来痛苦,不会有幸福C.人生遭遇逆境不可避免D.逆境阻碍人生发展8. “有无相生,难易相成”,这句话说明A.事物都是对立的B.事物都是统一的C.事物之间是可以相互转化的D.事物自身包含着对立统一关系9.在过去很长一段时间人们都认为地球是方的,当有人提出地球是圆的时,遭到了大家的嘲讽。

2018--2019学年度第二学期《哲学与人生》期末试卷

2018--2019学年度第二学期《哲学与人生》期末试卷

2018--2019学年度第二学期《哲学与人生》期末试卷班级学号姓名得分一、填空题(30分,每格2分,将答案填在相应的答题纸上)1、一切从实际出发,就是要坚持()与()相符合。

2、()是事物的根本性质和内部联系,是同类现象中一般的、共同的东西,只能靠抽象思维才能把握。

3、21世纪的竞争,实质上是知识创新和技术创新的竞争,归根到底是具有( )的竞争。

4、个人的素质包括思想道德素质、科学文化素质、()、()和心理素质,其中()是实现人生价值的前提条件。

5、()是事物自身性质的突破和飞跃,是新事物代替旧事物的前进、上升的运动。

6、()是事物发展的动力和源泉。

7、人生的行动不只受到自身体力、智力的制约,而且还要受到()的制约。

8、()又称主观能动性,是人区别于物的根本特点。

9、在对待人际关系上,用()、()的观点看待人际关系,就会形成积极的人生态度。

10、人生目标的确立和实现必须符合( )和社会发展的要求。

二、选择题(50分,每题2分,将答案填在相应的答题纸上)1、“照猫画虎”、“依葫芦画瓢”的做法( )①违背了一切从实际出发的原则②否认了矛盾的特殊性原理③否认了矛盾普遍性存在于矛盾特殊性之中④肯定了事物是普遍联系的A、①②④ B、③④ C、①② D、①②③2、社会发展最根本的规律是( )A、经济基础和上层建筑的矛盾运动B、生产力和生产关系的矛盾运动C、个人动机与物质手段的矛盾运动D、个人活动与社会环境的相互适应3、下列选项中属于个人的主观条件的是()A、个人的体质B、个人的学业基础C、个人的家庭情况D、个人的性格4、在全国抗震救灾总结表彰大会上,蒋敏等517名同志被授予“全国抗震救灾模范”荣誉称号,雷勇等5名同志被追授“全国抗震救灾模范”荣誉称号。

这表明()A、个体为社会创造的物质财富越多,人生价值就越大B、个人价值与社会价值是统一的C、实现人生价值,意味着获得更多的社会荣誉D、实现人生价值,需要发扬艰苦奋斗的精神5、下列体现了矛盾观点的有()。

哲学与人生期末复习题附答案

哲学与人生期末复习题附答案

《哲学与人生》期末复习题一、单项选择题。

下列各题的备选答案中,只有一个是最符合题意的正确答案。

请将正确答案前面的字母填入答题纸内。

1、宋代诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

”它体现了(A )。

A.人是无法真正认识事物的B.客观事物是不断变化的C.人的主观认识是受到客观条件的限制的D.客观条件不能限制主观认识2、每个人的潜能是无限的,关键是要找到一个(C )。

A.好的领导B.好的职业C.能充分发挥潜能的舞台D.好的岗位3、下列说法错误的是(A )。

A.树立正确的人生观只要有好的品行就行B.要正确对待金钱的两面性C.要有正确的道德观D.要用积极的心态面对人生的境遇4、下列运动观错误的是(C )。

A.物质是运动的B.运动是绝对的C.运动是相对的D.运动是物质的运动5、下列关于人的自觉能动性的说法错误的是(D )。

A.通过人的“想”和“做”来实现B.自觉能动性就是主观能动性C.是人特有的能力D.不能反映客观世界6、制约自觉能动性的因素不包括(B )。

A.客观规律B.先天条件C.已形成的观念D.身心健康7、有一则寓言:刺猬曾经上过很多次当,于是不再相信任何一个表示友好者,长了一身刺来保护自己。

刺的效果当然明显,只是从此刺猬失去了很多朋友。

这则寓言说明的哲学道理有(A )。

A.事物具有两面性B.任何事物都有主要矛盾和次要矛盾C.事物是普遍联系的D.矛盾双方依据一定的条件互相转化8、哲学是所说的对立是指(C )。

A.矛盾双方相互依存B.矛盾双方相互对抗C.矛盾双方相互分离D.矛盾双方依据一定的条件相互转化9、宋代诗人陆游在一首诗上说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”这里是强调(B )。

A.读书不能获得真知B.实践是认识的来源C.实践与认识相互决定D.认识能够指导实践10、“实践是知识的母亲,知识是生活的明灯。

”这句谚语的哲学寓意是(B )。

A.学习知识比实践更重要B.在实践基础上形成的正确认识能够更好地指导实践C.有时候实践比认识更重要,有时候知识比实践重要D.知识既源于书本,又源于实践11、实践是认识的来源表明(C )。

《哲学与人生》期末考试试题及答案

《哲学与人生》期末考试试题及答案

《哲学与人生》期末考试试题班级: 姓名:分数:一、简答题(每小题10分,共60分)1.客观实际是一个人做出正确选择的前提,那么人生的客观实际包括哪些方面?(10分)2.物质与运动不可分割,体现在两个方面,请简单阐述。

(10分)3.成功的人生行动包括哪些因素?(10分)4.简单阐述客观规律与自觉能动性的辩证关系。

(10分)5.和谐人际关系具有哪些特征?(10分)6.运动、变化和发展三者之间的关系是什么?(10分)二、判断题(正确打√,错误的打×,每小题4分,共40分)7.规律即不能被创造,也不能被消灭()8.人生选择具有多样性和可能性()9.有的物质是不运动的()10.物质运动是没有规律的()11.发展是自身性质的突破和飞跃,是新事物代替旧事物的上升的运动()12.实践是认识的基础,是一切科学的来源()13.成功和失败是相互依存相互对应而存在的,在一定的条件下可以相互转化。

()14.理想源于现实但又高于现实()15.事物的发展是前进行和曲折性的统一。

()16.新事物就是后来出现的事物()答案:1.1)具体的客观历史条件2)个人主客观条件3)人生不同阶段的不同特点、情况和问题2.一方面,运动是物质的固有属性和存在方式,物质都是运动的物质,没有不运动的物质。

另一方面,运动是物质的运动,没有脱离物质的运动。

3.1)成功的行动目的2)恰当的行动方法3)行动的条件4.一方面,尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础和前提。

另一方面,发挥自觉能动性是认识和利用客观规律的必要条件。

5.平等相处;宽松的人际环境;相互真诚信任;友善和关爱6.不能把任何变化都看成是发展,变化可以是上升的、前进的运动,也可以是下降的,后退的运动;而在这些变化当中,只有前进的上升的、进步的运动才是发展。

并且变化还可能仅仅是数量的增加或减少,如果数量的增加并没有带来事物质的变化也不能称之为发展。

因此,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,是事物的一种有规律的运动和变化。

《哲学与人生》期末考试卷答案 )

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《哲学与人生》期末考试卷(开卷)班级学号姓名得分一、填空题(20分)1、本质与现象是既(相互区别),又(相互联系)的(辩证统一)关系。

2、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,说明(同一个事物也会表现出不同的现象)。

3、(透过现象认识本质)是认识事物的根本方法。

4、事物的现象有(真相)、(假象)、(错觉)的区别。

5、(科学思维方法)与(辩证思维方法)构成当代思维方法的主要框架。

6、创新思维的基本方法:(逆向思维)、(发散思维)、(联动思维)、(原点思维)。

7、社会发展的基本规律:(1)(生产关系一定要适合生产力状况的规律)(2)(上层建筑一定要适合经济基础状况的规律)8、(生产力和生产关系)的矛盾、(经济基础与上层建筑)的矛盾是人类社会的基本矛盾。

9、个人理想是(处于一定历史条件和社会关系中的个人对自己未来物质生活、精神生活所产生的)向往和设想。

10、社会理想是(人们对社会未来制度和政治结构的性质和特征以及社会面貌等的)要求和设想。

11、信念是(人们在一定的认识基础上),对某种(思想理论、学说和理想)深信不疑,并把它奉为自己的(言行准则),(愿以坚强的意志和决心去执着追求、坚决执行)的精神状态。

12、一个意志活动的完成大致要经过(下定决心)、(坚定信心)、(持之以恒)。

13、社会责任感的形成离不开(责任认知)、(责任情感)、(责任实践)。

14、人存在双重进化:(自然进化)和(社会进化)。

15、在讨论人的本质时,既要看到(社会关系的总和),又要注意其中的(经济关系的决定作用)。

16、个人价值是指(个人需要的满足);社会价值是指(个人的活动对于社会需要的满足)。

17、对人的价值的评价,主要是看(个人对他人、社会的贡献)。

18、(劳动)是一切价值的源泉。

19、人的全面发展不只是指(纯粹的个人修养与发展),更是指(一种社会理想)。

二、单选题(12分)1、“一叶知秋”是运用(C)的结果。

A、发散思维B、原点思维C、联动思维D、逆向思维2、“窥一斑而知全豹是(B)的例子。

哲学与人生》期末考试试卷

哲学与人生》期末考试试卷

哲学与人生》期末考试试卷哲学与人生》期末考试试卷一、填空题(每小题1分,共10分)1.形式2.发展3.矛盾4.实践5.社会性6.创新7.情感8.生产关系9.劳动10.自由二、简答题(每小题2分,共20分)1.人的本质是什么?人的本质是社会性,是个体在社会中的存在和发展。

2.人的认识和改造世界的能力有哪些条件?人的认识和改造世界的能力需要科学知识、实践经验、创新思维和正确的思想意识的指导。

3.如何营造和谐人际关系?营造和谐人际关系需要认识到人是有差异的,我们应该承认并尊重差异,人是有共性的,我们应该求同排异,人是多样的,我们应该选择和自己个性类似的人交往。

4.人生的意义是什么?人生的意义在于实现自己的价值,为社会做出贡献,创造美好的人生。

5.人的自由有哪些限制?人的自由受到法律、道德、社会惯、他人权利和自身条件等方面的限制。

三、论述题(每小题5分,共25分)1.请阐述人的社会性对个体发展的作用。

人的社会性是个体在社会中的存在和发展的基础,它使个体能够通过交往和合作获得自身发展所需的资源和条件,实现自身价值和人生意义。

同时,社会性也是个体面对社会问题和挑战的重要支撑,个体的成长和进步需要借助社会力量的支持和促进。

2.请谈谈人的自由与责任的关系。

人的自由和责任是密不可分的,自由需要建立在责任基础之上。

人的自由是有限度的,必须遵守法律、道德和社会规范,承担自己的责任和义务,为社会做出贡献。

同时,个体的责任和义务也是保障其自由的重要条件,只有承担起自己的责任和义务,才能获得更广泛的自由和发展空间。

3.请谈谈人的认识和改造世界的关系。

人的认识和改造世界是密不可分的,认识是改造的前提和基础,改造是认识的目的和结果。

人的认识和改造世界的能力需要科学知识、实践经验、创新思维和正确的思想意识的指导。

只有不断地认识和改造世界,才能不断地推动人类社会的进步和发展。

研究中的实践重要性。

15.成功的关键在于A.天赋B.机遇C.努力D.人脉16.人生的意义在于A.追求物质享受B.追求精神满足C.追求权力地位D.追求名利17.人生遭遇挫折和失败时,最重要的是A.放弃B.坚持C.逃避D.抱怨18.成功的人都具备的品质是A.自私B.自卑C.自律D.自满19.人生的价值体现在A.个人的物质财富B.个人的社会地位C.个人的人格魅力D.个人的权力地位20.人生的意义在于不断地A.追求成功B.追求幸福C.追求成长D.追求名利C.现象和本质是相互矛盾的,不能同时存在D.现象和本质是相互依存的,不能割裂开来3.关于价值观的正确表述是A.价值观是人类社会发展的产物,具有历史性和相对性B.价值观是客观存在的,不受人的意志支配C.价值观是绝对的,不受历史和社会条件的影响D.价值观是主观的,只是个人的看法和选择4.马克思主义哲学认为,人类社会的本质是A.阶级斗争B.科学技术C.物质生产D.文化传承5.辩证唯物主义认为,事物的发展是A.简单的、线性的B.复杂的、循环的C.随机的、无规律的D.不可预测的、偶然的6.唯心主义的根本观点是A.物质决定意识B.意识决定物质C.物质和意识相互依存D.物质和意识没有关系7.下列哪个不是人类社会的基本特征?A.社会化B.历史性C.客观性D.主观性8.哲学的根本问题是A.什么是世界B.什么是人C.什么是真理D.什么是价值9.唯物史观认为,社会的发展是由什么决定的?A.政治制度B.人口数量C.科技水平D.生产力水平10.哲学作为一种理论,具有以下特点A.抽象性B.具体性C.主观性D.唯一性17C8B18A9D19B10C20C三、阅读理解题(每小题2分,共10分)1.文章主要讲述了“大国工匠”们的职业理想和社会责任。

哲学与人生期末考试题

哲学与人生期末考试题

2018-2019学年第二学期期末考试题《哲学与人生》班级姓名一、单项选择题:1.宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”这里强调的是()A.读书不能获得真知B.实践是认识的来源C.实践和认识互相决定D.认识能够指导实践2.“实践是知识的母亲,知识是生活的明灯”这句谚语的哲学寓意是()A.学习知识比实践更重要B.在实践的基础上形成的正确认识能够更好地指导实践C. 有时候实践比认识重要,有时候认识比实践重要D. 知识既源于书本,又源于实践3.要判断一种观点的是非对错,下列说法中正确的是()A.以伟人之是非为是非B.以吾心之是非为是非C.以众人的意见为是非D.以是否在实践中得到证明定是非4.正确认识来源于客观世界,错误的思想归根到底来源于()A人脑的判断错误B.人的主观想象C.客观世界D.落后的思想意识5.实践是认识的来源表明()A.只要参加实践活动就能获得正确认识B.一切认识都要直接参加实践活动才能获得C.一切认识归根到底都是从实践中获得的D.只有实践经验来自于实践6.人们常说“会看的看门道,不会看的看热闹”,这里的门道和热闹从哲学上讲分别是()A“现象”和“本质”B.“本质”和“现象”C.“客观”与“主观”D.“主观”与“客观”7.达尔文说“大自然一有机会就要说谎的。

”例如一根直的木棍,半截插入水中,看上支就象是弯曲的。

这说明()A.本质离不开现象B. 现象离不开本质C.假象否定了事物的本质D.假象也是事物本质的表现8.“刀子嘴豆腐心”、“笑里藏刀”这表明要了解一个人,必须()A.透过假象抓住对真象的认识B. 透过现象认识事物的本质和规律C.放弃感性认识或不经过感性认识,直接抓住理性认识D.假象不反映事物的本质9.水有三态:液态、气态、固态,但都是氢和氧原子结合成的,其分子式都是H2O,这一自然科学常识包含的哲学道理是()A.现象与本质是统一的B.现象与本质是对立的C.认识了现象就等于认识了本质D. 现象与本质既有区别又有联系10.“知人知面不知心”主要告诫我们()A.知人知面就行了B.一个人的外表容易认识C.认识一个人的外表就行了D. 不要轻信一些人的外表,要透过其现象看本质11.人们要正确认识事物的本质和规律,必须培养科学的()A.行为习惯B.工作方法C.思维方法D.认知态度12.辩证思维就是用联系的、发展的、全面的观点看待事物和思考问题,其实质与核心是运用()A.比较分析法B. 矛盾分析法C.分析综合法D. 类比法13.培养科学思维方法,要求我们遵循形式逻辑的要求,正确地运用()A.形式逻辑B.概念C.判断D.推理14.“眼见不一定为实”。

中职《哲学与人生》期末试卷(A卷)

中职《哲学与人生》期末试卷(A卷)

-------------------o----------------装-------------------o----------------订-----------------o----------------线-----------------o---------------云南经贸外事学校2018—2019学年下学期期末试卷《哲学与人生》试卷编号LJM201905ZXYRSTA 考试方式开卷系部五年制大专及中专部年级 17级班级姓名座位号一、填空题(每空1分,共10分)1、是人们对包括自然界、人类社会和人类思维在内的整个世界以及人和世界关系的总的根本看法和观点。

2、哲学的基本问题是物质和的关系问题。

3、是中国共产党思想路线的核心。

4、是人最主要,最根本的属性、它是决定人之所以是“人”的最根本的东西。

5、规律是物质运动过程中所固有的本质的、、稳定的联系。

6、矛盾具有普遍性,客观性和的特点。

7、实践的形式包括改变自然,改造社会和。

8、是事物的根本性质和组成事物的各个基本要素的内在联系。

9、是指历史发展过程中多次出现的,具有表象相似性或本质共同性的历史现象以及内部和外部的本质联系。

10、人生的真正价值在于。

二、选择题(每个2分、共20分)1、一切从实际出发是()的思想路线()A、唯物主义B、唯心主义C、经验主义D、主观主义2、下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是()A、妄自菲薄B、量力而行C、好高骛远D、不自量力3、“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”所包含的哲理()A、物质运动的客观性和时空的主观性的统一B、物质运动的无限性和时空的有限性的统一C、物质运动的多样性和静止的单一性的统一D、物质运动的绝对性和静止的相对性的统一4、人区别于动物的根本特点是()A、能够改变环境B、有心理活动C、具有自觉能动性D、能反映外部事物5、看问题“只见树木、不见森林”是()的观点。

A、普遍联系B、孤立C、唯心主义D、不可知论6、“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

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2016年第二学期哲学与人生期末测试题一、单选题(每小题2分,共40分。

)1、离开了身体的手就失去了手的作用。

这段话反映的哲学原理是()A.矛盾具有普遍性 B.局部和整体不可分割C.事物是绝对运动的 D.发展是前进上升的运动2、海啸袭击了印尼、斯里兰卡、印度、泰国等沿海地区,造成了罕见的人员伤亡和巨大的财产损失。

这说明()A.世界上任何两个事物之间都是有联系的B.世界上任何事物都与周围事物有联系C.关键的部分的性能与状态对整体起着决定作用D.量变引起质变3、个人利益服从国家利益,从哲学上讲,这是因为()A.整体离不开部分,但部分可以离开整体B.部分高于整体,但也应服务于整体C.部分对整体没有太大的影响D.整体处于统帅的决定地位,部分从属于整体4、充分发挥市场的作用和宏观调控,都是建立社会主义市场经济体制的基本要求,绝不能把他们割裂开来,否则不利于改革和发展大业。

这说明事物内部两个方面之间()A.无任何联系B.既相互依赖又相互排斥C.相互排斥相互对立D.相互转化5、世界上事物千差万别的根据是()A、不同事物的矛盾都不相同B、同一事物的矛盾在不同的发展阶段有不同的特点C、事物矛盾的双方也各有特点D、矛盾的对立统一关系2004年12月3日至5日中央经济工作会议在北京召开。

回答6~8题6、在2003年的中央经济工作会议提出要实行积极的财政政策和稳健的货币政策,而2004年的中央经济工作会议则明确提出了“双稳健”,即既要实行稳健的财政政策又要实行稳健的货币政策。

这一做法体现的哲学道理是()①想问题、办事情要坚持从实际出发②要用发展的观点看问题③要把运动的多样性和静止的绝对性统一起来④要坚持具体问题具体分析A.①②③④B.①③C.①②D.①②④7、“中部崛起”的提法,首次出现在2005年经济工作的六项任务当中。

有关专家认为,这是继“五个统筹”以后,中央针对“中部塌陷”(发展速度落后于西部、发展水平落后于东部)现象进行宏观调控的又一个举措,表达了中央试图尽快解决这个焦点问题的决心。

促进中部崛起,实现中国的现代化,体现的哲理是()A.搞好局部,使整体功能得到最大发挥B.要重视飞跃,质变是量变的必然结果C.意识能促进事物的发展D.要用一分为二的观点看问题8、实现我国中部崛起战略,重要的是充分利用中部地区在区位、资源和发展时机方面的后发优势,汲取经验,扬长避短,走出一条有中部自己特色的协调发展之路。

以下说法错误的是()A.中部崛起不会一蹴而就,更不能丢掉愚公精神,要充分发挥主观能动性B.重视外部力量的作用,中部崛起离不开国家政策的支持C.中部和地区要充分发挥自己的比较优势,具体问题具体分析D.积极促成中部飞跃,力求一年一个样,三年大变样9、农业和农村经济结构的战略性调整,不是简单的多种点什么、少种点什么的问题,而是要全面提高农产品质量,优化农村区域布局。

要实现这一调整首先必须提高农民的科技素质。

这一观点主要体现了()A.普遍联系的观点B.内外因的关系有所不同C.矛盾主次方面的关系原理D.主次矛盾的关系原理10、正确处理改革发展稳定的关系,是党和国家工作的大局。

稳定是改革和发展的前提。

要把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来,把不断改善人发生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点,在社会稳定中推进改革发展,通过改革发展促进社会稳定。

这句话中主要体现了()A.普遍联系原理B.矛盾普遍性原理C.规律客观性原理D.事物是变化发展的原理11、党的十六大报告指出:我们已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党;已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党,成为对外开放和发展市场经济条件下领导国家建设的党。

我们必须准确把握时代特点和党的任务,科学制定路线方针政策,做到既不割断历史、又不迷失方向,既不落后于时代,又不超越阶段。

这句话主要体现了()A.联系的观点看问题B.发展的观点看问题C.全面的观点看问题D.从实际出发看问题12、西部开发和发展,是一个需要几代人长期奋斗的过程。

这是因为()A、量变质变辨证关系原理B、事物的发展道路都不是一帆风顺的C、有量变就会有质变D、质变是事物根本性质的变化13、发展的实质是()A、旧事物的灭亡B、新事物战胜旧事物C、运动D、事物自身性质的变化14、“先进典型的经验值得推广,放到哪里,哪里就出成果。

”这个看法()A.懂得矛盾的特殊性存在于普遍性之中B.懂得按规律办事是成功的首提C.不懂得具体问题具体分析D.不懂得矛盾的普遍性存在于特殊性之中15.下列选题中,符合量变质变辩证关系原理的是()A.牵牛要牵牛鼻子 B.一把钥匙开一把锁C.城门失火,殃及池鱼 D.水滴石穿16.下列属于发展的是()A.社会主义市场经济体制代替计划经济体制B.张三体重由54公斤增加为56公斤C.汽车由起点站到终点站D.气温由10度上升为15度17.新事物是指()A.最强大、发展最快的事物B.最新出现、又有最新形式的事物C.符合客观规律,具有强大生命力和远大发展前途的事物D.最新出现、最受人欢迎的事物18、关于矛盾观点的下列说法中,错误的是()A、矛盾就是对立统一B、矛盾双方如果失去一方,另一方将不复存在C、在人们的思维领域中也存在各种各样的矛盾D、事物是由矛盾构成的,事物的消亡就意味着矛盾的消亡19、辩证的否定就是()A、事物的自身的否定B、否定一切C、外力作用的结果D、蔑视权威,不相信书本20、实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导()A、通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他多方面的创新B、先有理论创新,后有实践创新C、理论创新是社会发展和变革的决定因素D、理论创新无止境二、不定项选择(每小题3分,共24分,多选、错选不给分,漏选给1分。

)21、有一句古话说“天下大事,必作于细”。

这其中蕴涵的哲学道理是()A、矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的B、事物都是变化发展的C、事物发展是量变和质变的统一D、任凭质变都是从量变开始的22、新事物被人们所接受都要经历一个过程,表明()A、新事物具有旧事物无可比拟的优越性B、事物发展的前途是光明的,道路是曲折的C、新事物的成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程D、旧事物必然要走向灭亡23、下列观点中,正确地反映事物普遍联系原理的有()A、雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳B、乌鸦叫丧,喜鹊叫喜C、庄稼一枝花,全靠肥当家D、台湾自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分24、哲学上讲的“斗争”与日常生活中的“斗争”具有这样的关系()A、前者是整体,后者是局部B、前者是既对立又统一,后者是只对立不统一C、前者是共性,后者是个性D、前者是抽象的,后者是具体的25、“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

”诗词蕴含的哲理是()A、任何事物都包含着既对立又统一的关系B、矛盾的存在不仅是普遍的,而且是客观的,不以人的主观意志为转移C、事物的矛盾具有特殊性D、任何事物都有自己的优点和缺点26、一首歌词中写道:“有时失去是一种拥有,有时跌倒是一种站起。

”这句话的哲学寓意是()A、物质决定意识B、矛盾双方在一定条件下可以相互转化C、两点论和重点论相统一的原理D、要学会抓住主要矛盾27、“总的看,当前经济形势是好的,同时也要看到,当前经济生活仍然面临一些突出的问题。

”因而,我们的一切工作仍然应该是围绕经济建设这个中心来进行。

上述材料体现了() A、矛盾普遍性和特殊性关系原理 B、抓主要矛盾C、矛盾主次方面关系原理D、两点论和重点论统一的原理28、下列体现矛盾特殊性原理的是()A、因地制宜B、好钢用在刀刃上C、一把钥匙开一把锁D、牵牛要牵牛鼻子29、下列有关矛盾的普遍性与特殊性关系正确的是()A、矛盾的特殊性包含了矛盾的普遍性B、矛盾的普遍性与矛盾的特殊性在不同的场合可以相互转化C、矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中D、矛盾的普遍性与矛盾的特殊性相互联结30、辩证否定的实质就是“扬弃”,所谓“扬弃”就是()A、肯定与否定、克服与保留的统一B、对旧事物的一切全盘否定C、克服旧事物中过时的消极的内容,保留旧事物中积极的合理的因素D、包含着肯定因素的否定三、简答题(6分)31、大凡那些在事业上达到巅峰而后来跌入低谷的人,其失败之由往往并非短处所致,而恰恰是长处为他挖掘了人生的“陷阱”。

请运用矛盾的观点简述这一观点的合理性。

32、如何做到积极进取,自强不息?(6分)四、辨析题(10分)33、有量变就有质变,有质变就有事物的发展五、论述题(14分)34、在中国共产党第十六次全国代表大会上,江泽民同志作了题为《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的报告》,现摘录部分内容:——五年来(注:党的十五大以来到党的十六大召开的五年),我们在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面都取得了巨大成就。

但必须清醒地看到,我们工作中还有不少困难和问题……——全面建设小康社会,最根本的是坚持以经济建设为中心,不断解放和发展社会生产力。

同时,必须大力发展社会主义文化建设、社会主义精神文明……——不能简单地把有没有财产、有多少财产当作判断人们政治上先进和落后的标准,而主要应看他们的思想政治状况和现实表现,看他们的财产是怎么得来的以及对财产怎么支配和使用,看他们以自己的劳动对中国特色社会主义事业的贡献。

以上材料体现了辩证法哪些哲学道理?。

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