c语言机试经典编程题重点!!!

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C语言考试重点(考前必看,吃透必过待勘误1)

C语言考试重点(考前必看,吃透必过待勘误1)

C语⾔考试重点(考前必看,吃透必过待勘误1)C语⾔最重要的知识点总体上必须清楚的:1)程序结构是三种: 顺序结构、选择结构(分⽀结构)、循环结构。

2)读程序都要从main()⼊⼝, 然后从最上⾯顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择),有且只有⼀个main函数。

3)计算机的数据在电脑中保存是以⼆进制的形式. 数据存放的位置就是他的地址.4)bit是位是指为0 或者1。

byte是指字节, ⼀个字节 = ⼋个位.概念常考到的:1、编译预处理不是C语⾔的⼀部分,不占运⾏时间,不要加分号。

C语⾔编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在⽂本⽂件中。

2、# define PI 3.1415926; 这个写法是错误的,⼀定不能出现分号。

3、每个C语⾔程序中main函数是有且只有⼀个。

4、在函数中不可以再定义函数。

(函数不能嵌套定义)5、算法:可以没有输⼊,但是⼀定要有输出。

6、break可⽤于循环结构和switch语句。

7、逗号运算符的级别最低,赋值的级别倒数第⼆。

第⼀章C语⾔的基础知识第⼀节、对C语⾔的基础认识1、C语⾔编写的程序称为源程序,⼜称为编译单位。

2、C语⾔书写格式是⾃由的,每⾏可以写多个语句,可以写多⾏。

3、⼀个C语⾔程序有且只有⼀个main函数,是程序运⾏的起点。

第⼆节、熟悉vc++1、VC是软件,⽤来运⾏写的C语⾔程序。

2、每个C语⾔程序写完后,都是先编译,后链接,最后运⾏。

(.c---→.obj---→.exe)这个过程中注意.c和.obj⽂件时⽆法运⾏的,只有.exe⽂件才可以运⾏。

(常考!)第三节、标识符1、标识符(必考内容):合法的要求是由字母,数字,下划线组成。

有其它元素就错了。

并且第⼀个必须为字母或则是下划线。

第⼀个为数字就错了2、标识符分为关键字、预定义标识符、⽤户标识符。

关键字:不可以作为⽤户标识符号。

main define scanf printf 都不是关键字。

c语言难度高的试题及答案

c语言难度高的试题及答案

c语言难度高的试题及答案C语言难度高的试题及答案1. 问题:编写一个C语言程序,实现一个简单的文本编辑器,要求能够读取文本文件,允许用户在指定位置插入、删除、替换字符,并能够保存修改后的文件。

答案:```c#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <string.h>#define MAX_SIZE 1024void insert(char *str, int pos, char c) {memmove(str + pos + 1, str + pos, strlen(str + pos));str[pos] = c;}void delete(char *str, int pos) {memmove(str + pos, str + pos + 1, strlen(str + pos + 1) + 1);}void replace(char *str, int pos, char c) {str[pos] = c;}void saveToFile(const char *filename, const char *str) { FILE *file = fopen(filename, "w");if (file) {fputs(str, file);fclose(file);} else {printf("File could not be opened.\n");}}int main() {char text[MAX_SIZE] = "Hello, World!";printf("Original text: %s\n", text);// Example operationsinsert(text, 7, 'a');printf("After insert: %s\n", text);delete(text, 5);printf("After delete: %s\n", text);replace(text, 0, 'J');printf("After replace: %s\n", text);saveToFile("edited.txt", text);printf("Text saved to edited.txt\n");return 0;}```2. 问题:设计一个C语言程序,实现一个简单的计算器,支持加、减、乘、除四种运算,并能够处理除以零的情况。

c语言面试题目100及最佳答案精选全文

c语言面试题目100及最佳答案精选全文

精选全文完整版(可编辑修改)c语言面试题目及最佳答案1、描述⼀下gcc的编译过程?gcc编译过程分为4个阶段:预处理、编译、汇编、链接。

预处理:头⼀件包含、宏替换、条件编译、删除注释编译:主要进⼀词法、语法、语义分析等,检查⼀误后将预处理好的⼀件编译成汇编⼀件。

汇编:将汇编⼀件转换成⼀进制⼀标⼀件链接:将项⼀中的各个⼀进制⼀件+所需的库+启动代码链接成可执⼀⼀件2、内存的最⼀存储单位以及内存的最⼀计量单位分别是?内存的最⼀存储单位为⼀进制位,内存的最⼀计量单位字节3、#include<> 与#include ""的区别?include<>到系统指定⼀录寻找头⼀件,#include ""先到项⼀所在⼀录寻找头⼀件,如果没有找再到系统指定的⼀录下寻找4、描述⼀下变量的命名规则变量名有字⼀、数值、下划线组成,但不能以数值开头5、变量的声明与定义有啥区别?声明变量不需要建⼀存储空间,变量的定义需要建⼀存储空间6、谈谈c语⼀中有符号和⼀符号的区别?有符号:数据的最⼀位为符号位,0表示正数,1表示负数⼀符号:数据的最⼀位不是符号位,⼀是数据的⼀部分7、谈谈计算机中补码的意义统⼀了零的编码将符号位与其他位统⼀处理将减法运算转换成加法运算8、谈谈数组的特点同⼀个数组所有的成员都是相同的数据类型,同时所有的成员在内存中的地址是连续的9、数组的分类数组的分类主要是:静态数组、动态数组两类。

静态数组:类似int arr[5];在程序运⼀就确定了数组的⼀⼀,运⼀过程不能更改数组的⼀⼀。

动态数组:主要是在堆区申请的空间,数组的⼀⼀是在程序运⼀过程中确定,可以更改数组的⼀⼀。

10、描述⼀下⼀维数组的不初始化、部分初始化、完全初始化的不同点不初始化:如果是局部数组数组元素的内容随机如果是全局数组,数组的元素内容为0 部分初始化:未被初始化的部分⼀动补0完全初始化:如果⼀个数组全部初始化可以省略元素的个数数组的⼀⼀由初始化的个数确定11、谈谈数组名作为类型、作为地址、对数组名取地址的区别?数组名作为类型:代表的是整个数组的⼀⼀数组名作为地址:代表的是数组⼀元素的地址对数组名取地址:代表的是数组的⼀地址12、谈谈你对⼀维数组在物理上以及逻辑上的数组维度理解⼀维数组在逻辑上是⼀维的,在物理上是⼀维的13、描述⼀下函数的定义与函数的声明的区别函数定义:是指对函数功能的确⼀,包括指定函数名、函数类型、形参及其类型、函数体等,它是⼀个完整的、独⼀的函数单位。

c语言编程 题目及答案

c语言编程 题目及答案

**********************************考试形式:上机考试(60分钟)考试题型说明:10个单选题+2个编程题下面是编程题目的复习题型,期末考试的编程题型及难易程度与此相近,请大家认真复习,强化练习,打下坚实基础,顺利通过考试。

**********************************1、编写一计算阶乘的函数fac,在主函数中从键盘输入一个正整数,调用阶乘函数fac计算阶乘并输出计算结果。

2、编写一个求x的y次幂的函数pw,在main函数中从键盘输入a、b的值,然后调用pw函数求a的b次幂,并输出结果。

3、写一函数max,计算三个数中最大数。

在主函数中输入三个数,调用该函数求出其中最大数并输出。

(要求:三个数为实数)4、写一个函数计算两个正整数的最大公约数,在主函数中用scanf输入m,n两个正整数,调用函数后,打印函数返回值(即这两个正整数的最大公约数)。

5、编写一个函数,该函数的功能是判断一个整数是不是素数,在main函数中调用该函数,输出200以内所有的素数。

6、请编一个自定义函数,功能:将给定的字符串中的所有字母改为小写字母。

字符串在主函数中从键盘任意输入(容许包含空格)7、编写一个函数,该函数的功能是判断一个整数是不是素数,在main函数中输入一个整数,调用该函数,判断该数是不是素数,若是则输出“yes”,否则输出“no”8、将1--1000中所有21的倍数存到一个一维数组中,再按每行5个数据输出到屏幕上。

9、在屏幕上打印以下图案:(要求打印N行,N用符号常量定义为7)****************************10、输出所有在正整数200和300之间能被6整除、但不能被4整除的数,并统计这样的数有多少个。

11、求S=1/1+1/2+1/3+……+1/100(精确到小数点后三位)。

12、编程计算1到20的平方和,并输出结果。

(要求用for循环)13、编写一个程序从键盘任意个整数,求均值及低于均值的个数,输出到屏幕。

c语言上机练习题及答案

c语言上机练习题及答案

c语言上机练习题及答案1.从矩形的长,宽,输出面积(长为6.5,宽为4.5)#includemain(){float length,width,area;scanf("%f%f",&length,&width);area=length*width;printf("area=%f\n",area);}2.定义符号常量,从键盘输入圆的半径3.5,求圆的周长和面积#define PI 3.14#includemain(){float r,c,area;scanf("%f",&r);c=2*PI*r;area=PI*r*r;printf("c=%f,area=%f\n",c,area);}3.从键盘输入一个整数,输出其绝对值(采用两个if语句实现)#includemain(){int i;scanf("%d",&i);if(i>=0)printf("i=%d\n",i);if(i<0)printf("i=%d\n",-i);}4.从键盘输入一个整数,输出其绝对值(采用if——else语句实现)#includemain(){int i;scanf("%d",&i);if(i>=0)printf("i=%d\n",i);elseprintf("i=%d\n",-i);}5.从键盘输入年份,判断是不是闰年,如果是,输出是闰年(上机考试重点) #includemain(){int year;scanf("%d",&year);if((year%4==0&&year%100!=0)||year%400==0)printf("%d是闰年",year);elseprintf("%d不是闰年",year);}6.输入学生的高考成绩,成绩>=560,输出读一本,如果>=520,输出读二本,如果>=480输出读三本,否则输出读专科#includemain()int score;scanf("%d",&score);if(i>=560)printf("考得很好,你可以读一本学校了\n");else if(i>=520)printf("考得还不错,你可以读二本学校\n");else if(i>=480)printf("你只能读三本学校\n");elseprintf("可以读专科学校,继续努力哦!\n");}7.从键盘输入一个数,判断是否是素数(上机考试重点,必须掌握)#includemain(){int n,i,flag=1;scanf("%d",&n);for(i=2;i<n;i++)< p="">{if(n%i==0){flag=0;break;}}if(flag==1)printf("%d是素数\n",n);elseprintf("%d不是素数\n",n);8.求1+1/3+1/5+…+1/99的和(上机考试重点,必须掌握)#includemain(){float s=0;int i=1;while(i<=99){s=s+1.0/i;i=i+2;}printf("s=%f",s);}9.求100—200之间所有能被3整除,但不能被7整除的数,并输出这些数#includemain(){int i;for(i=100;i<=200;i++){if(i%3==0&&i%7!=0)printf("%d,",i);}}#includelong fun(int n){long s=1; int i;for(i=1;i<=n;i++)s=s*i;}void main(){ int num;scanf("%d",&num);if(num>0)printf("%d!=%ld \n",num, fun(num));elseprintf("input data error! \n");}main ( ){ int a, b;a=5; b=10;printf (“Before swap, a=%d, b=%d\n", a, b); swap (a, b); printf (“After swap, a=%d, b=%d\n", a, b); }swap (int x, int y){ int temp;temp=x; x=y; y=temp;printf (“In swap, x=%d, y=%d\n", x, y);}int multBy5(int b){b = b * 5;return b;}int main(void){int a = 34, b = 1;a = multBy5(b);printf("a = %d, b = %d\n", a, b);}#includeint a=3,b=5;void main ( ){ int a=8;printf(“%d”,max(a,b)); }max(int a, int b){ int c;c=a>b?a∶b;return (c);}int a=3,b=5;max(int a,int b) {int c;c=a>b?a:b;return c;}main(){int a=8;printf("%d\n",max(a,b)); }int a;fun(int i){a+=2*i;return a;}main(){int a=10;printf("%d,%d\n",fun(a),a);}void main( ){ int fac(int n);int i;for (i=1; i<=5; i++)printf(“%d!=%d\n”, i, fac(i));}int fac(int n){ static int f=1;f=f*n;return(f);}#includevoid main(){int n[ 5 ] = { 1, 2, 3, 4, 5 };int i;for(i=0;i<4;i++)printf(“%d %d\n”,n[i]);}1、执行下面的程序段后,变量k中的值为__________。

C语言必背的典型程序设计题目 -选择、循环- 答案

C语言必背的典型程序设计题目 -选择、循环- 答案

选择结构必背经典程序(参考答案)1、输入3个整数,排序后输出。

#include <stdio.h>void main(){int x,y,z,t;scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);if (x>y){t=x;x=y;y=t;} /*交换x,y的值*/if(x>z){t=z;z=x;x=t;} /*交换x,z的值*/if(y>z){t=y;y=z;z=t;} /*交换z,y的值*/printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z);}2、求解一元二次方程ax2+bx+c=0。

#include <stdio.h>#include <math.h>void main(){double a,b,c,deta,x1,x2;printf("Enter a,b,c:");scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c);if(fabs(a)>1e-6){deta=b*b-4*a*c;if(deta>0){x1=-b/(2*a)+sqrt(deta)/(2*a);x2=-b/(2*a)-sqrt(deta)/(2*a);;printf("有两个不同的实根:x1=%.2f ,x2=%.2f\n",x1,x2);}else if(deta==0){x1=x2=-b/(2*a);printf("有两个相同的根:x1=x2=%.2f\n",x1);}else{x1=-b/(2*a);x2=sqrt(-deta)/(2*a);printf("有两个虚根:x1=%.2f + %.2f*i,x2=%.2f - %.2f*i\n",x1,x2,x1,x2);}}elseprintf("二次项系数为0,不是一元二次方程!");}3、已知银行整存整取存款不同期限的月息利率分别为:0.315% 期限一年0.330% 期限二年0.345% 期限三年0.375% 期限五年0.420% 期限八年要求输入存钱的本金和期限,求到期时能从银行得到的利息与本金的合计。

C语言经典编程100题(答案版)

C语言经典编程100题(答案版)

C语言经典程序100题(答案版)【程序1】题目:企业发放的奖金根据利润提成。

利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。

注意定义时需把奖金定义成长整型。

2.程序源代码:1.#include"stdio.h"2.#include"conio.h"3.main()4.{5.long int i;6.int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;7.scanf("%ld",&i);8.bonus1100000*0.1;9.bonus2bonus1+100000*0.75;10.bonus4bonus2+200000*0.5;11.bonus6bonus4+200000*0.3;12.bonus10bonus6+400000*0.15;13.if(i<100000)14.bonus i*0.1;15.else if(i<200000)16.bonus bonus1+(i-100000)*0.075;17.else if(i<400000)18.bonus bonus2+(i-200000)*0.05;19.else if(i<600000)20.bonus bonus4+(i-400000)*0.03;21.else if(i<1000000)22.bonus bonus6+(i-600000)*0.015;23.else24.bonus bonus10+(i-1000000)*0.01;25.printf("bonus%d",bonus);26.getch();27.}【程序2】题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。

计算机系c语言考试题及答案

计算机系c语言考试题及答案

计算机系c语言考试题及答案C语言作为计算机科学与技术专业中的重要课程之一,考试是检验学生对于C语言基本知识和编程能力的重要方式之一。

下面将为大家提供一套C语言的考试题目及其答案,帮助大家更好地复习和准备考试。

题目一:简答题(20分)1. C语言中的运算符有哪些?请分别举例并说明其功能。

2. 什么是指针?请简要描述指针的概念和用途。

3. C语言中的控制结构有哪些?请简要说明各种控制结构的特点和应用场景。

(参考答案)1. C语言中常见的运算符包括算术运算符(+、-、*、/)、关系运算符(>、<、==、!=)、逻辑运算符(&&、||、!)、位运算符(&、|、^、~)、赋值运算符(=)、条件运算符(? :)等。

例如:算术运算符可以用于对变量进行加减乘除等操作,如 a + b、c - d;关系运算符用于比较两个变量的大小关系,如a > b;逻辑运算符用于进行逻辑判断,如 a > b && c < d;位运算符用于对二进制位进行位操作,如 a & b。

2. 指针是C语言中的一种特殊数据类型,用于存储变量的内存地址。

可以通过指针来间接访问或修改对应内存地址中的数据。

指针在C语言中具有重要作用,可用于动态分配内存、传递参数、实现数据结构等。

例如,int *p; 声明了一个整型指针变量p,可以用来存储整型变量的地址。

3. C语言中的控制结构包括顺序结构、分支结构(if-else语句、switch-case语句)和循环结构(for循环、while循环、do-while循环等)。

顺序结构按照代码的先后顺序依次执行;分支结构根据条件的判断结果选择执行不同的代码段;循环结构根据条件的判断结果重复执行一段代码。

这些控制结构在程序设计中用于控制程序的流程和逻辑。

题目二:编程题(30分)实现一个简单的学生成绩管理系统,要求能够输入学生信息(包括姓名、学号、各科成绩等),并能够计算并显示学生的平均成绩和总成绩。

c语言经典编程试题12例(带答案)

c语言经典编程试题12例(带答案)
{
int i,num=0;
float a[10],sum=0.0;
printf("请输入10个数\n");
for(i=0;i<10;i++)
scanf("%f",&a[i]);
for(i=0;i<10;i++)
if(i>=0)
{
num++;
sum+=a[i];
}
printf("10个数中非负数的个数为:%d\n",num);
void main()
{
char a[50];
char *p,*q;
printf("请输入一个字符串:");
gets(a);
for(p=a;*p!=0;)
if(*p=='a')
{
q=p;
while(*p)
{
*p=*(p+1);
p++;
}
p=q;
}
else
p++;
printf("%s\n",a);
}
12、一个皮球从100米的高度自由落下,每次落地后反弹回原来高度的一半,再落下,在反弹。求当它第10次落地时,共经过了多少米,第十次反弹多高?
printf("100之内偶数的和位: %d\n",sum);
}
7、求1*2*3+3*4*5+…99*100*101的值。
解题思路:
定义一个变量从1到101,再有标志变量j确定乘够3个数之后便重新开始下一次乘积。跳出循环后加上最后一次乘积。

C语言上机考试编程题以及答案

C语言上机考试编程题以及答案

C语言上机考试编程题以及答案1、求1+2+3+……….+100。

(循环)答案#include<stdio.h>void main(){int i,sum=0;for(i=1;i<=100;i++)sum=sum+i;printf("%d",sum);}2、求1*2*3*……….*10。

(循环)答案void main(){int i=0,j=1;for (i=2;i<=10;i++){j*=i;}printf("%d",j);return 0;}3、输入三个数字,输出他们的最大值。

(if)答案#include<stdio.h>void main(){int a,b,c,d;scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);d=max(a,b,c);printf("max=%d",d);getch();/*暂停看运行结果*/}int max(int x,int y,int z){int u;if(x>=y&&x>=z)u=x;else if(y>=x&&y>=z)u=y;elseu=z;return(u);4.用起泡法对十个数据排序(数组实现)答案#include<stdio.h>main ( ){ int i,j,t;static int a[10]={5,7,4,2,3,6,1,0,9,8};for(j=0;j<9;j++){ for(i=0;i<9-j;i++){ if(a>a){ t=a;a=a;a=t ;}}}for(i=0;i<10;i++)printf("%2d",a);}5、输入十个数字,逆序输出。

(数组实现)答案#include<stdio.h>main(){int a[10],i=0;for(i=0;i<=9;i++)scanf("%f",&a);printf("\n");for(i=9;i>=0;i--)printf("%f",a);}6输入两个数,交换他们的值并输出。

c语言程序面试考试题

c语言程序面试考试题

c语言程序面试考试题一、基础语法类。

1. 题目:写一个C程序,输出“Hello, World!”。

- 解析:- 这是C语言中最基本的程序。

在C语言中,可以使用`stdio.h`库中的`printf`函数来输出信息。

#include <stdio.h>.int main() {printf("Hello, World!\n");return 0;}2. 题目:以下代码有什么错误?#include <stdio.h>.int main() {int num = 10;if (num = 5) {printf("num is 5\n");} else {printf("num is not 5\n");}return 0;}- 解析:- 在`if`语句中,使用了`num = 5`,这是一个赋值操作而不是比较操作。

正确的应该是`num == 5`。

3. 题目:解释`static`关键字在函数内部变量声明中的作用。

- 解析:- 当`static`关键字用于函数内部变量声明时,该变量具有静态存储期。

这意味着该变量在程序的整个执行期间都存在,而不是在函数每次调用时创建和销毁。

并且,`static`变量只在第一次调用函数时初始化一次,后续调用函数时,该变量的值保留上次调用结束时的值。

例如:#include <stdio.h>.void func() {static int count = 0;count++;printf("count = %d\n", count);}int main() {func();func();return 0;}- 在这个例子中,`count`变量在函数`func`中是静态变量,第一次调用`func`时,`count`被初始化为0,然后自增为1并输出。

第二次调用`func`时,`count`不会再次初始化,而是直接使用上次的值1,然后自增为2并输出。

C语言经典面试题目及答案详解(三)

C语言经典面试题目及答案详解(三)

C语言经典面试题目及答案详解(三)接着更新C语言面试题,希望能帮助到大家!1、变量的声明和定义有什么区别为变量分配地址和存储空间的称为定义,不分配地址的称为声明。

一个变量可以在多个地方声明,但是只在一个地方定义。

加入 extern 修饰的是变量的声明,说明此变量将在文件以外或在文件后面部分定义。

说明:很多时候一个变量,只是声明不分配内存空间,直到具体使用时才初始化,分配内存空间,如外部变量。

2、写出 bool 、int、 float、指针变量与“零值”比较的if 语句bool 型数据: if( flag ) {A; } else {B; } int 型数据: if( 0 != flag ) {A; } else {B; }指针型数: if( NULL == flag ) {A; } else {B; } float 型数据: if ( ( flag >= NORM ) && ( flag <= NORM ) ) {A; }注意:应特别注意在 int、指针型变量和“零值”比较的时候,把“零值”放在左边,这样当把“==”误写成“=”时,编译器可以报错,否则这种逻辑错误不容易发现,并且可能导致很严重的后果。

3、sizeof 和 strlen 的区别sizeof 和 strlen 有以下区别:1. sizeof 是一个操作符,strlen 是库函数。

2. sizeof 的参数可以是数据的类型,也可以是变量,而strlen 只能以结尾为‘\0‘的字符串作参数。

3. 编译器在编译时就计算出了 sizeof 的结果。

而 strlen 函数必须在运行时才能计算出来。

并且 sizeof 计算的是数据类型占内存的大小,而 strlen 计算的是字符串实际的长度。

4. 数组做 sizeof 的参数不退化,传递给 strlen 就退化为指针了。

注意:有些是操作符看起来像是函数,而有些函数名看起来又像操作符,这类容易混淆的名称一定要加以区分,否则遇到数组名这类特殊数据类型作参数时就很容易出错。

c语言常见面试题及答案

c语言常见面试题及答案

c语言常见面试题及答案在面试中,掌握常见的C语言面试题并提供准确的答案,是一种重要的技巧。

下面将介绍一些常见的C语言面试题及其答案,希望能帮助你在面试中取得好的成绩。

面试题一:什么是C语言的变量?答案:C语言的变量是一种用来存储数据的容器。

它们可以存储各种类型的值,如整数、浮点数、字符等。

在C语言中,必须先声明变量,然后才能使用它们。

面试题二:C语言中如何声明一个整型变量?答案:在C语言中,可以使用关键字“int”来声明一个整型变量。

例如:```cint num;```这样就声明了一个名为“num”的整型变量。

面试题三:C语言中如何定义一个宏?答案:在C语言中,可以使用宏定义来定义一个常量或者函数。

宏定义使用“#define”关键字。

例如:```c#define PI 3.14159```这样就定义了一个名为“PI”的宏,它的值为3.14159。

面试题四:C语言中如何实现字符串的连接?答案:在C语言中,可以使用“strcat”函数来实现字符串的连接。

该函数的声明如下:```cchar* strcat(char* dest, const char* src);```其中,参数“dest”是目标字符串,参数“src”是要连接的源字符串。

下面是一个示例:```cchar str1[100] = "Hello";char str2[100] = "World";strcat(str1, str2);```执行后,变量“str1”中的值为"HelloWorld"。

面试题五:C语言中如何实现内存动态分配?答案:在C语言中,可以使用“malloc”函数来实现内存的动态分配。

该函数的声明如下:```cvoid* malloc(size_t size);```其中,参数“size”是要分配的内存大小(以字节为单位)。

下面是一个示例:```cint* ptr;ptr = (int*)malloc(sizeof(int));```这样就分配了一个整型变量的大小的内存,并将其地址存储在“ptr”变量中。

c语言面试基础题100道

c语言面试基础题100道

c语言面试基础题100道C语言是一门广泛应用于计算机科学领域的编程语言,掌握C语言的基础知识对于计算机专业的学生和从事软件开发的人员来说至关重要。

在面试过程中,面试官通常会提问一些关于C语言基础的问题,以评估面试者的编程能力和对C语言的理解。

下面是100道C语言面试基础题,希望对大家有所帮助。

1. 什么是C语言?2. C语言的特点是什么?3. C语言的数据类型有哪些?4. 什么是变量?5. 如何声明一个变量?6. 如何给变量赋值?7. 如何输出变量的值?8. 什么是常量?9. 如何声明一个常量?10. 如何定义一个宏?11. 什么是运算符?12. C语言中的运算符有哪些?13. 什么是表达式?14. 什么是语句?15. C语言中的控制语句有哪些?16. 什么是条件语句?17. C语言中的条件语句有哪些?18. 什么是循环语句?19. C语言中的循环语句有哪些?20. 什么是函数?21. 如何定义一个函数?22. 如何调用一个函数?23. 什么是递归函数?24. 如何定义一个递归函数?25. 什么是数组?26. 如何声明一个数组?27. 如何给数组赋值?28. 如何访问数组中的元素?29. 什么是指针?30. 如何声明一个指针?31. 如何使用指针访问变量的值?32. 什么是结构体?33. 如何定义一个结构体?34. 如何访问结构体中的成员?35. 什么是联合体?36. 如何定义一个联合体?37. 如何访问联合体中的成员?38. 什么是枚举?39. 如何定义一个枚举?40. 如何使用枚举类型的变量?41. 什么是文件?42. 如何打开一个文件?43. 如何关闭一个文件?44. 如何读取文件中的内容?45. 如何写入内容到文件中?46. 什么是预处理器?47. C语言中的预处理器指令有哪些?48. 什么是头文件?49. 如何包含一个头文件?50. 什么是库函数?51. C语言中的库函数有哪些?52. 什么是指针数组?53. 如何声明一个指针数组?54. 如何使用指针数组?55. 什么是字符串?56. 如何声明一个字符串?57. 如何给字符串赋值?58. 如何比较两个字符串?59. 什么是动态内存分配?60. 如何使用malloc函数进行动态内存分配?61. 如何使用free函数释放动态分配的内存?62. 什么是指针的指针?63. 如何声明一个指针的指针?64. 如何使用指针的指针?65. 什么是函数指针?66. 如何声明一个函数指针?67. 如何使用函数指针?68. 什么是位运算?69. C语言中的位运算符有哪些?70. 什么是位字段?71. 如何定义一个位字段?72. 如何访问位字段中的位?73. 什么是类型转换?74. C语言中的类型转换有哪些?75. 什么是指针的算术运算?76. 如何进行指针的算术运算?77. 什么是命令行参数?78. 如何使用命令行参数?79. 什么是逗号运算符?80. 如何使用逗号运算符?81. 什么是静态变量?82. 如何声明一个静态变量?83. 什么是外部变量?84. 如何声明一个外部变量?85. 什么是局部变量?86. 如何声明一个局部变量?87. 什么是全局变量?88. 如何声明一个全局变量?89. 什么是静态函数?90. 如何声明一个静态函数?91. 什么是逻辑运算符?92. C语言中的逻辑运算符有哪些?93. 什么是位运算符?94. C语言中的位运算符有哪些?95. 什么是条件运算符?96. 如何使用条件运算符?97. 什么是断言?98. 如何使用断言?99. 什么是指针常量?100. 如何声明一个指针常量?以上是100道C语言面试基础题,希望对大家在面试中有所帮助。

c语言编程题经典100例

c语言编程题经典100例

c语言编程题经典100例下面是经典的c语言编程题100例,每道题目都涵盖了c语言编程的各个方面,包括基本数据类型、条件语句、循环结构、函数与指针等。

通过这100道题目的练习,可以帮助初学者快速掌握c语言编程的基础知识,也有助于进一步深入了解c语言的高级特性。

1. 打印Hello World。

2. 输入一个整数,判断是否为偶数。

3. 输入两个整数,求它们的和、差、积、商和余数。

4. 输入一个整数,求它的绝对值。

5. 输入一个字符,判断它是否为字母。

6. 输入三个整数,找出其中的最大值。

7. 输入一个字符,判断它是否为数字。

8. 输入一个整数,判断它是否为质数。

9. 输入两个字符串,比较它们的大小。

10. 输入一个字符,将它转换为大写或小写。

11. 输入一个浮点数,求它的平方根。

12. 输入一个整数,将它按位取反。

13. 输入一个字符串,翻转它的顺序。

14. 输入一个字符串,统计其中的元音字母个数。

15. 输入一个整数,将它转换为二进制数。

16. 输入两个整数,交换它们的值。

17. 输入一个二维数组,输出它的转置矩阵。

18. 输入一个数组,找出其中的最大值和最小值。

19. 输入一个数组,求它的平均数、中位数和众数。

20. 输入一个数组,判断它是否为回文数。

21. 输入一个字符串,统计其中的单词数量。

22. 输入一个字符串,统计其中的字符数、单词数和行数。

23. 输入两个字符串,判断它们是否为同构字符串。

24. 输入一个字符数组,将它转换为整数。

25. 输入一个浮点数,将它转换为分数。

26. 输入一个浮点数,将它四舍五入到整数。

27. 输入一个字符串,将其中的数字字符替换为其他字符。

28. 输入两个数组,把它们合并成一个新的数组。

29. 输入一个二维数组和一个数值,查找并输出它在二维数组中的位置。

30. 输入一个字符串,判断它是否为回文字符串。

31. 输入两个整数,求它们的最大公约数和最小公倍数。

32. 输入一个表达式,求它的值。

国二题库C语言考试重点

国二题库C语言考试重点

其它考试重点1)字符串的Str1eno和StrCato和StrCmPo和StrCPy()的使用方法一定要记住。

他们的参2)Str1en和SiZeof的区别也是考试的重点;3)CIefinef(x)(x*x)和definef(x)x*x之间的差别。

替换的时候有括号和没有括号是考试超级重点。

4)int*p;p=(int*)ma11oc(4);p=(int*)ma11oc(sizeof(int));以上两个等价。

当心填空题目,ma11oc的返回类型是void*6)函数的递归调用一定要记得有结束的条件,并且要会算简单的递归题目。

要会作递归的题目7)链表中的节点是有两个域,一个放数值,一个放指针。

8)函数指针的用法:口诀:使用时,有*就有括号。

(*f)(3);这个括号一定要有。

9)两种重要的数组长度:chara[]={t a,,,b,,,c,}; 数组长度为3,字符串长度不定。

SiZeOf(a)为3。

chara[5]={'a','b','c'} 数组长度为5,字符串长度3。

SiZeof(a)为5oIo)SCanf不可以处理空格,gets可以处理。

11)指针迷惑的考点:超级重点!charch[]="iamhandsome”;char*p=ch;问你*(p+2)和*p+2的结果是多少?'∏r%,结果是这两个,想不通的同学请作死的想!想通为止!12)数组中放数组一定要看懂:inta[8]={1,2,3,4,4,3,2,2};intb[5]={0);b[a[3]]++这个写法要看懂,结果要知道是什么?b[4]++,本身是0,运行完后,b[4]为1了。

15)字符串的赋值:C语言中没有字符串变量,所以用数组和指针存放字符串:1、charch[10]={t4abcdefgh,,}; 对2、charch[10]=tςabcdefgh,*; 对3、charCM1O]={'a','b','c','d','e','f','g','h'}; 对4、char*p=tςabcdefgh**; 对5、char*p; 对p=w abcde⅛h,*;6、Charch[10]; 错了!数组名不可以赋值!考试重点ch=44abcde⅛h,,;7、Char*p={tt abcdefgh,,};错了!不能够出现大括号!16)字符串赋值的函数背诵:一定要背诵,当心笔试填空题目。

c语言面试题目100及最佳答案

c语言面试题目100及最佳答案

c语言面试题目100及最佳答案在面试过程中,了解和掌握一些常见的C语言面试题目及其最佳答案是至关重要的。

下面将介绍一百个C语言面试题目以及它们的最佳答案,帮助你更好地准备和应对C语言面试。

1. C语言的特点是什么?C语言是高级程序设计语言,具有简洁、灵活、高效等特点。

2. 什么是编译器?编译器是将高级语言源代码转换为目标代码的程序。

3. 什么是链接器?链接器是将目标代码和库文件连接起来生成可执行文件的程序。

4. C语言中的数据类型有哪些?C语言中的数据类型包括整型、浮点型、字符型、数组、指针等。

5. 请解释一下const关键字的作用。

const关键字用于定义常量,被const修饰的变量的值在程序执行过程中不能被修改。

6. 请解释一下volatile关键字的作用。

volatile关键字用于告知编译器该变量的值可能会被意外地修改,编译器不会对该变量进行优化。

7. 请解释一下static关键字的作用。

static关键字可以用于函数、变量和全局变量。

在函数中,static关键字表示该函数只能在当前源文件中使用;在变量中,static关键字表示该变量的作用域仅限于当前源文件中。

8. C语言中的自动变量和静态变量有什么区别?自动变量在函数内部声明和定义,函数调用结束后会被销毁;而静态变量在函数内部声明和定义,但具有全局生命周期,在函数调用结束后不会销毁。

9. 什么是指针?指针是存储变量内存地址的变量,可以通过指针直接访问和修改该变量的值。

10. 请解释一下指针和数组之间的关系。

指针和数组在某种程度上是等价的,数组名可以看作是指向数组第一个元素的指针。

11. 请解释一下指针的运算。

指针运算包括指针的加法和减法运算,指针加上或减去一个整数n 时,指针会向前或向后移动n个元素的位置。

12. 请解释一下指针和函数之间的关系。

指针可以作为函数的参数传递,通过指针可以改变函数外部变量的值。

13. 什么是动态内存分配?动态内存分配是在程序运行过程中根据需要分配和释放内存空间。

C语言题库经典题 考试常考题

C语言题库经典题 考试常考题

21. 求S=1/1!+1/2!+1/3!+…+1/N!并输出结果(显示时小数部分占16位,计算时要求从第1项开始往后累加)。

N为任意自然数(只考虑int型),从键盘读入。

程序的运行效果应类似地如图1所示,图1中的18是从键盘输入的内容。

#include < stdio.h >int main( void ){int i, nn;double ss = 0, tt = 1;printf("Please input n:");scanf("%d", &nn);for (i = 1; i <= nn; i++){tt = tt * i;ss = ss + 1 / tt;}printf("\ns=1/1!+1/2!+...+1/%d!=%.16f\n", nn, ss);return 0;}27. 编写一程序P7-716.C实现以下功能求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个数字(可取1~9之间的一个值)。

例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加),其中a值和有几个数相加由键盘输入控制。

(注意s的值有可能超出int的范围。

) 程序的运行效果应类似地如图1所示,图1中的2,3是从键盘输入的内容。

#include<stdio.h>int main(void){int aa, nn, i;double sum = 0, sum1 = 0;printf("Please input a,n: ");scanf("%d,%d", &aa, &nn);for (i = 1; i <= nn; i++){sum1 = sum1 * 10 + aa;sum = sum + sum1;}printf("a+aa+...=%.0lf\n", sum);return 0;}28. 编写一程序P7-717.C实现以下功能输入10个整型数存入一维数组,输出值和下标都为奇数(数组第1个元素的下标为0)的元素及其个数。

机械系C语言考试编程题库

机械系C语言考试编程题库

1. C两个整数相加#include<stdio.h> V oid main(){int a, b,sum; Printf(“输入两个整数”);Scanf(“%d,%d”,&a, &b)Sum=a+b;printf(“%d\n”,sum)} 2. C求两个数中的较大值#include<stdio.h> V oid main(){int a, b;Printf(“输入两个整数”);Scanf(“%d,%d”,&a, &b)if (a>b)printf(“%d\n”,a); elseprintf(“%d\n”,b);}3.计算2+4+6……+100(要求使用for语句)#include<stdio.h> V oid main(){int t,I,sum=0;for(i=1;i<=50;i++) {t=2*i;Sum=sum+t;}printf(“%d\n”,sum); }由键盘输入三角形的三边长(浮点型数据,用a,b,c表示)计算三角形的周长S,数据的输出格式数据占10列。

#include<stdio.h>void main(){float a,b,c,s=0.0;scanf(“%f,%f,%f\n”,&a,&b,&c);s=a+b+c;printf(“%10.3f\n”,s);}5.从键盘输入10个整数,输出其中能被7整除的数(要求使用数组)#include<stdio.h>void main(){int a[10],i;for(i=0;i<10;i++)scanf("%d",&a[i]);printf("\n");for(i=0;i<10;i++)if(a[i]%7==0)printf("%d",a[i]);}有一个函数y=请用if else嵌套表示x,y的关系#include<stdio.h>V oid main(){int x,y;scanf(“%d”,&x);if(x<0)y=-1;elseif(x=0) y=0;else y=1;printf(“x=%d,y=%d\n”,x,y);}有一个4*4矩阵,求对角线元素之和。

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scanf("%d",&n);
a=n/1000;
b=n%1000/100;
c=n%100/10;
d=n%10;
if(a>b&&b>c&&c>d)
printf("该四位数为降序数!\n");
else
printf("该四位数不是降序数!\n");
}
8.编写程序,输入一个5位自然数n,判断n是否对称数。对称数是指正序和反序读都相等的整数,如96769为对称数。
int n;
float e,r;
e=1.0;
n=1;
r=1.0;
while(r>eps){
e=e+r;
n=n+1;
r=r/n;
}
printf("e=%f\n",e);
}
14.编写程序,统计以100位结束符的整数输入流中-1、0、1的出现次数并将其输出。
#include<stdio.h>
#include<stdio.h>
int year,a;
void main(){
printf("请输入年份 月份:");
scanf("%d%d",&year,&a);
if(a==1||a==3||a==5||a==7||a==8||a==10||a==12)
printf("这个月有31天\n");
else{
#include<stdio.h>
void main(){
int a,b;
printf("请输入你的考试成绩:\n");
scanf("%d",&a);
printf("请选择你程序设计情况:0 未参加 1 参赛 2 三等奖 3 二等奖 4 一等奖\n");
scanf("%d",&b);
switch(b){
#include<stdio.h>
void main(){
float m,n;
int a;
printf("请输入包裹的重量:\n");
scanf("%f",&m);
if(m<=2)
n=3.25;
else{
a=m/1;
if(m-a==0)
n=3.25+(a-2)*1.05;
else
n=3.25+(a-1)*1.05;
printf("%d能被5整数\n",x);
if((x%3!=0)&&(x%5!=0)&&(x%7!=0))
printf("%d不能被3、5、7整除\n",x);
}
11.邮局寄包裹的费用是根据包裹的重量来收取的。一个重量为2kg或低于2kg的包裹收取3.25元。高于2kg的包裹,超出部分每千克收取1.05元,超出部分不足1kg按1kg计算。因此如果发件人发送重达5.63kg的包裹,就需要缴纳7.45元。编写程序,输入包裹的重量,计算并输出发件人须缴纳的费用。(笔记本调试不成功)
#include<stdio.h>
void main(){
int n,a,b,c,d,e;
printf("请输入一个五位数:\n");
scanf("%d",&n);\
a=n/10000;
b=n%10000/1000;
c=n%1000/100;
d=n%100/10;
e=n%10;
if((a==e)&&(b==d))
本学期《程序设计基础》课程实行上机考核,现将考核有关事项通知如下:
(1)考核时间:本学期最后一次上机时间为机试。
(2)考核内容:主要是算法设计与实现。考题来自本学期布置的作业、例题及一些补充的题目。
(3)考试形式:机试前进入机房时,每人随机抽取一道题(同一个组的同学保证不抽到同一题),然后上机编程,调试通过后报告监考人员审核,审核通过后将源程序拷贝到监考人员U盘上,然后可以离开机房。源程序文件明必须是“学号姓名.cpp”,如“王梓丞.cpp”。
(4)考试要求:机试时考试规则同课堂考试一致,不允许带书、纸张等。不能携带任何可用计算机处理的软件或数据(不允许任何私人携带的U盘、磁盘或计算器),不能携带任何类型的通讯工具,包括无线电接收器、移动电话。
(5)考试成绩:本次机试成绩将在《程序设计基础》课程成绩中占25%的比重。
(6)其它有关事项由主考教师和监考人员负责处理。
printf("请输入车辆行驶的公里数:\n");
scanf("%f",&a);\
switch(b){
case 1:c=0.5*a;break;
case 2:c=1.0*a;break;
case 3:c=1.5*a;
}
printf("收费额为:%3f元",c);
}
6.设计一个模拟单步计算器的程序,设该计算器只能作加、减、乘、除运算。用户输入形如
if(m<21.5&&n>21.5)
j=(21.5-m)*2+(n-21.5)*4;
else
j=(n-m)*4;
printf("您获得的钱数为%f元\n",j);
}
}
13.编写程序,按下述公式求自然对数底e的近似值。
#include<stdio.h>
#define eps 1e-5
void main(){
scanf("%d",&m);
printf("请选择获奖情况:1 获奖;2 未获奖\n");
scanf("%d",&n);
switch (n){
case 1: m=m+5;break;
case 2: m;
}
if(m>100)
m=100;
printf("你的最终成绩为:%d\n",m);
}
2.编写一个程序,用户输入年份及月份两个数据,程序输出该月份的天数。(提示:对2月要考虑是否闰年,闰年年份要么能被4整除且不能被100整除,要么能被400整除,除此之外都不是闰年)。
附:考试题集
1.学校曾经组织一次“程序设计大奖赛”,规定本学期“程序设计”课程的成绩可以因为在大奖赛上获奖而加5分,总分不超过100分。编程序,输入某同学的考试成绩,回答是否在竞赛中获奖,计算并输出该某同学的程序设计课成绩。
#include<stdio.h>
void main(){
int m,n;
printf("请输入考试成绩:\n");
void main(){
float m,n,j;
printf("请输入工作的起止时间:\n");
scanf("%f%f",&m,&n);
if(n<=18||n>24||m<18||m>24)
printf("输入的时间无效!\n");
else{
if(m>=18&&n<=21.5)
j=(n-m)*2;
else
if(a==2){
if((year%4==0)&&(year%100!=0)||(year%400==0))
printf("这个月有29天\n");
else
printf("这个月有28天\n");
}
else
printf("这个月有30天\n");
}
}
3.求一元二次方程ax2+bx+c=0的根。(要考虑a、b、c三个系数不同的取值)
printf("您输入的运算符不合法!\n");
else
{switch(ch){
case '+':printf("%2f",m+n);break;
case '-':printf("%2f",m-n);break;
case '*':printf("%2f",m*n);break;
case '/':{if(n!=0)
else
if(d==0)
printf("x1=x2=%f",(-b)/2*a);
பைடு நூலகம்else
printf("x1=%f+%fi,x2=%f-%fi",-b/2*a,sqrt(-d)/2*a,-b/2*a,sqrt(-d)/2*a);
}
else
if(b!=0)
printf("x=%f\n",-c/b);
else
printf("%d能同时被3、5、7整数\n",x);
if((x%3!=0)&&(x%5==0)&&(x%7==0))
printf("%d能同时被5、7整数\n",x);
if((x%3==0)&&(x%5!=0)&&(x%7==0))
printf("%d能同时被3、7整数\n",x);
if((x%3==0)&&(x%5==0)&&(x%7!=0))
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