社会主义先进文化论

（3）先进文化是面向未来的文化； ）先进文化是面向未来的文化； （4）先进文化是民族的文化； ）先进文化是民族的文化； （5）先进文化是科学的文化； ）先进文化是科学的文化； （6）先进文化是大众的文化 。 ）
三、如何发展先进文化 1.要坚持以马克思主义为指导 要坚持以马克思主义为指导 2.要坚持“二为”方向和“双百” 要坚持“ 要坚持 二为”方向和“双百” 方针 3.要着眼于未来的需要，更要着眼 要着眼于未来的需要， 要着眼于未来的需要 于现实的需要 4.要以人为本，努力满足人们不断 要以人为本， 要以人为本 增长的精神文化需要
其中现阶段的理想还可以分为两个层次： 其中现阶段的理想还可以分为两个层次： 本世纪头二十年，全面建成小康社会； 本世纪头二十年，全面建成小康社会； 到本世纪中叶，基本上实现现代化。 到本世纪中叶，基本上实现现代化。 三是坚持以爱国主义为核心的民族精神 和以改革创新为核心的时代精神 民族精神， 民族精神，是指一个民族在长期的 共同生活中形成的共同的社会理想、 共同生活中形成的共同的社会理想、 价值观念和民族心理的综合体，是支 价值观念和民族心理的综合体， 撑一个民族的精神支柱。 撑一个民族的精神支柱。
2.文化作为一种软实力，在日趋激烈的 文化作为一种软实力， 文化作为一种软实力 综合国力的竞争中处于重要地位 软权力” “软权力”——1990年美国助理国防部 年美国助理国防部 长约瑟夫·奈第一次提出 指文化、 奈第一次提出。 长约瑟夫 奈第一次提出。指文化、生 活方式、价值观、国民凝聚力， 活方式、价值观、国民凝聚力，是一 种通过吸引力、感召力、 种通过吸引力、感召力、同化力而非 强力获得理想结果的能力。 强力获得理想结果的能力。
社会主义先进文化论
夏 红 莉
一、社会主义文化建设的战略地 位
• 文化，就广义而言，指人类创造的物 文化，就广义而言， 质财富和精神财富的总和， 质财富和精神财富的总和，和文明的 概念相当。狭义上，指的是和经济、 概念相当。狭义上，指的是和经济、 政治、军事相并列的社会意识形态。 政治、军事相并列的社会意识形态。
（2）如何发展文化产业 ） 第一，要进行文化体制改革。 第一，要进行文化体制改革。 第二，要促进经营活动的规模化、 第二，要促进经营活动的规模化、集 约化发展。 约化发展。 第三， 第三，扩大文化资源的配置范围 。
1.文化的力量已深深地熔铸到民族的生 文化的力量已深深地熔铸到民族的生 命力、 命力、创造力和凝聚力当中 儒家文化的要点： 儒家文化的要点： 第一， 以义为上”的价值观念； 第一，“以义为上”的价值观念； 第二，重视现世，不讲来世； 第二，重视现世，不讲来世； 第三，刚健自强的人生思想； 第三，刚健自强的人生思想； 第四，修身为本，为政以德。 第四，修身为本，为政以德。
四是坚持社会主义荣辱观 提出的目的有两个： 提出的目的有两个： 一是明确我们社会的是非、善恶、 一是明确我们社会的是非、善恶、美丑 的界限； 的界限； 二是明确我们坚持什么、反对什么， 二是明确我们坚持什么、反对什么，倡 导什么、 导什么、抵制什么 其基本内容是“八荣八耻： 其基本内容是“八荣八耻：
四、建设社会主义核心价值体系 1.什么是社会主义核心价值体系 什么是社会主义核心价值体系 一个社会的一系列价值观念构成其价 值体系。 值体系。 价值观：是人们关于好坏、善恶、 价值观：是人们关于好坏、善恶、美 得失等问题的看法和态度。 丑、得失等问题的看法和态度。 社会主义核心价值体系： 社会主义核心价值体系：是社会主义意 识形态的本质体现。是由社会主义社会所 识形态的本质体现。 倡导的思想理论、理想信念、道德准则、 倡导的思想理论、理想信念、道德准则、 精神风尚等因素构成的社会价值认同体系。 精神风尚等因素构成的社会价值认同体系。
3.文化是导致各种冲突的重要原因 文化是导致各种冲突的重要原因 亨廷顿： 文明的冲突》 亨廷顿：《文明的冲突》 基督教文明、儒教文明、 基督教文明ห้องสมุดไป่ตู้儒教文明、东正教文 明、伊斯兰文明
二、当代中国先进文化的内涵和特征 1、什么是先进文化 、 先进文化是人类文明进步的结晶， 先进文化是人类文明进步的结晶，能 够顺应人类社会发展规律， 够顺应人类社会发展规律，揭示人类 社会未来的发展方向， 社会未来的发展方向，为人类社会文 明进步提供强有力的思想保证、 明进步提供强有力的思想保证、精神 动力和智力支持的文化。 动力和智力支持的文化。
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， 以服务人民为荣、以背离人民为耻， 以服务人民为荣、以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻， 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣、以损人利己为耻， 以团结互助为荣、以损人利己为耻， 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻， 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻， 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻， 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
3、大力发展文化产业，推进文化体制 、大力发展文化产业， 改革， 改革，增强文化的国际竞争力 产业化： 产业化：借助市场机制去有效地配 置文化资源， 置文化资源，以规模化地生产文化产 品或提供文化服务. 品或提供文化服务 （1）为什么要推进文化的产业化发展 ） 第一， 第一，是为了增强文化的国际竞争 力的需要
中华民族的民族精神：包括“一个核心、 中华民族的民族精神：包括“一个核心、 四个方面” 四个方面” 以爱国主义为核心，还包括“ 以爱国主义为核心，还包括“团结 统一、爱好和平、勤劳勇敢、 统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不 四个方面。 息”四个方面。 民族精神的新内容：勇于改革、 民族精神的新内容：勇于改革、勇 于创新的时代精神。 于创新的时代精神。
第二， 第二，我国文化产业的发展起步较 还存在许多不足。 晚，还存在许多不足。 一是总量小，规模小。 一是总量小，规模小。 二是结构性矛盾突出， 二是结构性矛盾突出，产业集中度 缺乏规模效益。 低，缺乏规模效益。 三是许多文化产业单位地位不明， 三是许多文化产业单位地位不明， 机制不活、 机制不活、管理混乱
第二阶段， 年改革开放到2006年十 第二阶段，1978年改革开放到 年改革开放到 年十 六届六中全会， 六届六中全会，发展阶段 内容：以马克思主义主义为指导， 内容：以马克思主义主义为指导，以中 国特色社会主义共同理想和社会主义 精神文明为号召， 三个面向” 精神文明为号召，以“三个面向” 面向现代化、面向世界、面向未来） （面向现代化、面向世界、面向未来） 四有新人” 有理想、有道德、 和“四有新人”（有理想、有道德、 有文化、有纪律）为主要内容。 有文化、有纪律）为主要内容。
第三个阶段， 第三个阶段，2006年十六届六中全会以 年十六届六中全会以 来，成熟阶段 我们党第一次明确提出社会主义核心 价值体系的概念
4.社会主义核心价值体系的内容 社会主义核心价值体系的内容 一是坚持以马克思主义为指导。 一是坚持以马克思主义为指导。 二是坚持中国特色社会主义的共同理想。 二是坚持中国特色社会主义的共同理想。 分两个层次： 分两个层次： 最高理想： 最高理想：实现共产主义 现阶段（社会主义初级阶段）的理想： 现阶段（社会主义初级阶段）的理想： 建设和发展中国特色社会主义
其含义和特征有六个方面： 其含义和特征有六个方面： （1）先进文化是面向现代化的文 ） 化； 首先要具有现代性， 首先要具有现代性，能引领时 代潮流；其次要能够为现代化服务。 代潮流；其次要能够为现代化服务。 （2）先进文化是面向世界的文化； ）先进文化是面向世界的文化； 即在空间上具有开放性特征。 即在空间上具有开放性特征。
2.建设社会主义核心价值体系的主要意 建设社会主义核心价值体系的主要意 义 1.建设社会主义核心价值体系，再次向 建设社会主义核心价值体系， 建设社会主义核心价值体系 世人展示了我们党思想上精神上的旗 帜 2.建设社会主义核心价值体系，是巩固 建设社会主义核心价值体系， 建设社会主义核心价值体系 全党全国人民团结奋斗的共同思想基 础的需要
2.先进文化的判断标准 先进文化的判断标准 一是科学性； 一是科学性； 二是价值合理性。 二是价值合理性。 3.当代中国先进文化的内涵、特征 当代中国先进文化的内涵、 当代中国先进文化的内涵 当代中国先进文化，就是面向世界、 当代中国先进文化，就是面向世界、 面向现代化、面向未来的民族的科 面向现代化、 学的大众的社会主义文化。 学的大众的社会主义文化。
五、推动文化大发展大繁荣 1.弘扬中华文化，建设中华民族共有家 弘扬中华文化， 弘扬中华文化 园 对待中华文化的正确态度： 对待中华文化的正确态度：批判地继承 第一，对待精华部分， 第一，对待精华部分，要继承下来
第二，对于糟粕部分， 第二，对于糟粕部分，要勇于剔除
2.推进文化创新，增强文化发展的活力 推进文化创新， 推进文化创新 创新的途径有三个：内容形式的创新、 创新的途径有三个：内容形式的创新、 体制机制的创新、 体制机制的创新、传播手段的创新
3.建设社会主义核心价值体系，有利 建设社会主义核心价值体系，
于引导全社会在思想道德上共同进 步 4.建设社会主义核心价值体系，抓 建设社会主义核心价值体系， 建设社会主义核心价值体系 住了和谐文化建设的根本
3.我国社会主义核心价值体系发展的三个阶 我国社会主义核心价值体系发展的三个阶 段 第一个阶段： 第一个阶段：从新中国的成立到改革开放之 前，是初步确立阶段 内容：强调以马克思主义为指导， 内容：强调以马克思主义为指导，以为人民 服务为宗旨，以集体主义为原则， 服务为宗旨，以集体主义为原则，以“五 爱”（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、 爱护公共财物）为基本内容。 爱护公共财物）为基本内容。