常见的时钟问题练习
练习时钟练习题可以打印
练习时钟练习题可以打印时钟练习题1：1. 请写出以下时间的英文表达：a) 8:30b) 4:45c) 7:15d) 12:202. 将以下24小时制的时间转换为12小时制：a) 16:30b) 22:15c) 11:45d) 19:553. 在以下问题中用英文回答：a) What time do you usually wake up?b) What time does your favorite TV show start?c) What time did you go to bed last night?d) What time will the party end?时钟练习题2：1. 将以下英文时间表达转换为时钟上的时间：a) Nine o'clockb) Six twentyc) Half past threed) Quarter to eleven2. 判断以下表达是否是正确的24小时制时间：a) 9:65b) 14:20c) 28:10d) 18:353. 根据给定的时间，在空格处填写适当的英文表达：a) 3:00 ___b) 12:45 ___c) 6:30 ___d) 9:15 ___时钟练习题3：1. 根据时钟上的时间，写出以下时间的英文表达：a) 4:15b) 12:00c) 9:45d) 6:202. 将以下时间按照24小时制写出来：a) 7:30 PMb) 1:45 AMc) 10:15 PMd) 3:10 AM3. 根据以下问题，选择正确的答案：a) What time does the train arrive?1) 7:20 AM2) Tomorrow morning3) 10:00 PMb) What time is your dentist appointment?1) Monday at 2:302) In two days3) 9:00 AMc) What time do you have lunch?1) 12:30 PM2) Next week3) After work时钟练习题4：1. 请将以下英文表达转换为时钟上的时间：a) Seven-thirtyb) Ten to ninec) Five past twod) Quarter to twelve2. 根据以下表达，判断是否是正确的12小时制时间：a) 9:20b) 18:45c) 11:80d) 14:153. 根据给定的时间，在空格处填写适当的英文表达：a) 2:45 ___b) 9:00 ___c) 6:55 ___d) 4:30 ___时钟练习题5：1. 将以下英文时间表达转换为数字时间：a) Half past sixb) Quarter past tenc) Ten forty-fived) Eleven o'clock2. 判断以下表达是否是正确的24小时制时间：a) 21:70b) 11:15c) 25:30d) 14:633. 根据以下问题，选择正确的答案：a) What time does your flight depart?1) At 8:45 PM2) In three hours3) Yesterday morningb) What time is your doctor's appointment?1) 9:30 AM2) Last week3) After lunchc) What time do you arrive at school?1) 7:55 AM2) Two days ago3) In the afternoon以上是练习时钟的一些练习题，你可以将这些练习题打印出来并与朋友一起完成，以提升自己的时间表达能力。
小学数学时钟专项练习题附答案
小学数学时钟专项练习题附答案1. 问题一：Lucy家的电子钟每天准时响铃，从6:30 AM闹钟响起，持续响铃2分钟。
那么这个闹钟会在几点几分停止响铃？答案：由于闹钟持续响铃2分钟，因此闹钟会在6:30 AM + 2分钟 = 6:32 AM 停止响铃。
2. 问题二：假设现在是下午4:45，那么距离晚上12点还有多少时间？答案：由于一天有12小时，所以还有12:00 AM - 4:45 PM = 7小时15分钟的时间。
3. 问题三：请将下面的时间用24小时制表示：上午9点20分答案：上午9点20分用24小时制表示为 09:20。
4. 问题四：请将下面的时间用12小时制表示：20:30答案：20:30用12小时制表示为下午8点30分。
5. 问题五：小明从家出发，骑自行车去学校。
小明家与学校的直线距离为4.5公里，他的速度是每小时15公里。
从家开始，他骑了多长时间才到达学校？答案：由速度=距离/时间，可以得出时间=距离/速度。
所以，小明骑自行车到学校所需的时间为4.5公里/15公里/小时= 0.3小时，即18分钟。
6. 问题六：现在是上午11:50，10分钟之后是几点几分？答案：上午11:50 + 10分钟 = 上午11点60分钟 + 10分钟 = 中午12:00 PM。
7. 问题七：请将下面的时间用12小时制表示：23:45答案：23:45用12小时制表示为下午11点45分。
8. 问题八：现在是下午6:20，再过30分钟是几点几分？答案：下午6:20 + 30分钟 = 下午6:50。
9. 问题九：请将下面的时间用24小时制表示：下午1点40分答案：下午1点40分用24小时制表示为 13:40。
10. 问题十：小华和小李同时开始从同一个地方出发步行去学校，小华的速度是每分钟90米，小李的速度是每分钟80米。
如果学校距离出发地500米，他们谁先到达学校？答案：由速度=距离/时间，可以得出时间=距离/速度。
小学生钟表练习题题目
小学生钟表练习题题目### 小学生钟表练习题题目1. 时钟读数练习- 题目：请在下面的钟表上画出9点15分的时针和分针位置。
- 说明：学生需要理解时针和分针的移动规律，并在钟表图上正确标示时间。
2. 时间计算练习- 题目：小明早上7点起床，他需要准备30分钟才能出门。
请问小明几点几分出门？- 说明：学生需要掌握时间的加法，将起床时间和准备时间相加得出出门时间。
3. 时间比较练习- 题目：小华和小李约定下午3点在学校见面。
小华2点45分就到了，小李3点10分才到。
请问谁先到，早到了多少时间？- 说明：学生需要学会比较时间的早晚，以及计算时间差。
4. 时间转换练习- 题目：如果现在是下午3点，那么24小时制的时间是多少？- 说明：学生需要了解12小时制和24小时制的区别，并能够进行时间的转换。
5. 时间间隔练习- 题目：一节课是45分钟，如果第一节课从8点开始，那么第二节课几点开始？- 说明：学生需要理解时间间隔的概念，并能够计算出下一节课的开始时间。
6. 时钟制作练习- 题目：请在下面的空白钟表上画出3点30分的时针和分针位置。
- 说明：学生需要在空白的钟表图上自己绘制时针和分针，以表示特定的时间。
7. 时间推算练习- 题目：小刚从家到学校需要20分钟，如果他想8点40分到学校，那么他应该几点几分离开家？- 说明：学生需要从到达时间反推出发时间，掌握时间的减法。
8. 时间顺序练习- 题目：请按时间顺序排列下面的活动：起床、吃早餐、上学、放学、吃晚餐。
- 说明：学生需要理解一天中活动的自然顺序，并能够正确排列。
9. 时间单位练习- 题目：1小时等于多少分钟？- 说明：学生需要了解时间单位之间的换算关系。
10. 时间应用练习- 题目：小丽的生日派对从下午2点开始，持续2小时。
请问派对几点结束？- 说明：学生需要将开始时间和持续时间结合起来，计算出结束时间。
通过这些练习题，小学生可以逐步掌握时间的读数、计算、比较、转换、间隔、制作、推算、顺序和单位等基本概念和技能。
五年级时钟问题奥数题及答案【三篇】
【导语】成功根本没有秘诀可⾔，如果有的话，就有两个：第⼀个就是坚持到底，永不⾔弃；第⼆个就是当你想放弃的时候，回过头来看看第⼀个秘诀，坚持到底，永不⾔弃，学习也是⼀样需要多做练习。
以下是⽆忧考为⼤家整理的《五年级时钟问题奥数题及答案【三篇】》供您查阅。
【第⼀篇】
现在是3点，什么时候时针与分针第⼀次重合？
【第⼆篇】
时钟的表盘上按标准的⽅式标着1，2，3，…，11，12这12个数，在其上任意做n个120°的扇形，每⼀个都恰好覆盖4个数，每两个覆盖的数不全相同．如果从这任做的n个扇形中总能恰好取出3个覆盖整个钟⾯的全部12个数，求n的最⼩值.
解答：（1）当时，有可能不能覆盖12个数，⽐如每块扇形错开1个数摆放，盖住的数分别是：（12，1，2，3）；（1，2，3，4）；（2，3，4，5）；（3，4，5，6）；（4，5，6，7）；（5，6，7，8）；（6，7，8，9）；
（7，8，9，10），都没盖住11，其中的3个扇形当然也不可能盖住全部12个数．
（2）每个扇形覆盖4个数的情况可能是：
（1，2，3，4）（5，6，7，8）（9，10，11，12）覆盖全部12个数
（2，3，4，5）（6，7，8，9）（10，11，12，1）覆盖全部12个数
（3，4，5，6）（7，8，9，10）（11，12，1，2）覆盖全部12个数
（4，5，6，7）（8，9，10，11）（12，1，2，3）覆盖全部12个数
当时，⾄少有3个扇形在上⾯4个组中的⼀组⾥，恰好覆盖整个钟⾯的全部12个数．
所以n的最⼩值是9．
【第三篇】。
常见的时钟问题练习
常见的时钟问题练习1、从时针指向4开始，再经过多少分钟，时针正好和分针重合2、4时与5时之间，什么时刻时钟的分针和时针成一直线3、有一个挂钟，每小时敲一次钟，几点钟就敲几下，钟敲6下，5秒钟敲完，钟敲12下，几秒钟可敲完4、当钟面上4时10分时，时针与分针的夹角是多少度5、求7时与8时之间，时针与分针的夹角是多少度6、一昼夜快3分的时钟，今天下午4时调拨到几点几分，才能于明天上午8时指向正确的时刻7、8时到9时之间，在什么时刻时针与分针的夹角是60度8、张奶奶家的闹钟每小时快2分(准确的钟分针每小时走一圈，而这个钟的分针每小时走一圈多2格)。
昨晚21：00，她把闹钟与北京时间对准了，同时把钟拨到今天早晨6：00闹铃，张姐姐听到闹铃声响比北京时间今天早晨6：00提前了多少小时9、在7时和8时之间，什么时刻与分针成直角10、某人有一只手表，比家里闹钟时间每小时快30秒，而闹钟却比标准时间每小时慢30秒。
此人手表一昼夜与标准时间相差多少秒11、5时以后的什么时刻，时针和分针在“4”字两边并且与“4”字等距离12、一只钟的时针和分针每65分钟重合一次，这只针一天慢或快几分13、有甲乙两只钟表，甲表8时15分时，乙表8时31分。
甲表比标准时间每9小时快3分，乙表比标准时间每7小时慢5分。
至少要经过几小时，两种表的指针指在同一时刻14、某种表在7月29日零点比标准时间慢4分半，它一直走到8月5号上午7时，比标准时间快3分。
那么，这只钟所指的正确的时刻是几月几日几时15、3时以后的某一时刻，时针与分针的位置，恰好与6时以后(不超过7时)的某一时针的位置相互交换。
这6时后的某一时刻是多少16、现在是3时整，再过多少时间，分针第一次在时针和“12”字之间并与它们等距离17、小芳和小明一起在外做游戏。
下午5时多，小芳的妈妈喊小芳回家，小芳发现手表上两针的夹角刚好是900(两人回家时间都没有超过6时)。
算一算，小明比小芳晚回家多长时间18、下午放学回家，小明做作业，开始时看见钟面上分针略超过时针，完成作业时发现分针和时针恰好互换了位置，小明做作业用了多少分钟19、某科学家设计了一只时钟，这只时钟昼夜走10小时，每小时100分钟(如图)。
时钟的进退练习题
时钟的进退练习题一、概念解析时钟是指用于显示时间的机械或电子设备，通常具有小时和分钟的刻度。
时钟按照时间的流逝，在时针、分针和秒针的指示下，不断改变时间的显示。
进退练习题是指通过时钟的进退运动，来练习和巩固对时间的理解和计算能力。
二、练习题1. 问题一：现在是上午10点，过了12个小时后是几点？解答：上午10点过了12个小时后，即为晚上10点。
2. 问题二：现在是下午2点，再过15分钟是几点？解答：下午2点再过15分钟，即为下午2点15分。
3. 问题三：现在是晚上8点，再过3小时是几点？解答：晚上8点再过3小时，即为晚上11点。
4. 问题四：现在是上午9点20分，再过40分钟是几点？解答：上午9点20分再过40分钟，即为上午10点。
5. 问题五：现在是下午4点30分，再过1小时45分钟是几点？解答：下午4点30分再过1小时45分钟，即为下午6点15分。
6. 问题六：现在是中午12点，过了12小时30分钟后是几点几分？解答：中午12点过了12小时30分钟后，即为凌晨0点30分。
7. 问题七：现在是晚上11点40分，再过25分钟是几点几分？解答：晚上11点40分再过25分钟，即为凌晨0点5分。
8. 问题八：现在是下午3点15分，再过2小时10分钟是几点几分？解答：下午3点15分再过2小时10分钟，即为下午5点25分。
9. 问题九：现在是早上6点30分，再过5小时40分钟是几点几分？解答：早上6点30分再过5小时40分钟，即为下午12点10分。
10. 问题十：现在是晚上10点50分，再过3小时20分钟是几点几分？解答：晚上10点50分再过3小时20分钟，即为凌晨2点10分。
三、总结通过以上的时钟进退练习题，我们可以巩固和提升对时间的理解和计算能力。
时钟的指针不断地移动，时间也在不断流逝，我们需要能够准确地计算出指定时间之后或之前的时刻。
掌握这些技巧，对于日常生活和学习中的时间安排都非常重要。
因此，我们应该多进行时钟进退练习题的训练，加强自己对时间的感知和掌握能力。
小学生奥数时钟问题、概率问题、分类枚举练习题
小学生奥数时钟问题、概率问题、分类枚举练习题1.小学生奥数时钟问题练习题篇一1、小明出去玩的时候，看了一下钟，时针在2和3之间，分针指向6，他回来的时候时针在6和7之间，分针指向6，小明一共外出了几小时？答案与解析：出去的时候：2：30，回来的时候6：30，一共出去4个小时。
2、有一架时钟，每到整点都用响声报点，到几点就响几下。
这架时钟一昼夜响多少下？点拨：整点时间，几点响几下，就是一点时钟响1下，亮点时响2下，三点时响3下……十二点时响12下，一昼夜是24小时，时针要转两圈，可以先算出转一圈响的下数，在乘以2，就是一昼夜响的下数了。
解：1+2+3+……+12=（1+12）*122=13*6=78（下）78*2=156（下）答：一共要响156下。
2.小学生奥数时钟问题练习题篇二1、小强家有一个闹钟，每时比标准时间快3分。
有一天晚上10点整，小强对准了闹钟，他想第二天早晨6∶00起床，他应该将闹钟的铃定在几点几分？【分析】小强家的闹钟比标准时间走得快，因此需要定闹钟时需要多设置一些。
晚上10点到第二天早晨6点共隔了8个小时，闹钟每小时快3分钟，即可求解【解】（6+12-10）*3=24（分钟）6点+24分=6点24分【答】他应该将闹钟的铃定在6点24分2、6个人各拿一只水桶到水龙头接水，水龙头注满6个人的水桶所需时间分别是5分钟、4分钟、3分钟、10分钟、7分钟、6分钟。
现在只有这一个水龙头可用，问怎样安排这6人的打水次序，可使他们总的等候时间短？这个短时间是多少？答案与解析：第一个人接水时，包括他本人在内，共有6个人等候，第二个人接水时，有5个人等候；第6个人接水时，只有他1个人等候。
可见，等候的人越多（一开始时），接水时间应当越短，这样总的等候时间才会少，因此，应当把接水时间按从少到多顺序排列等候接水，这个短时间是3×6+4×5+5×4+6×3+7×2+10=100（分）。
时钟三年级练习题
时钟三年级练习题一、判断题根据时钟指针的位置，判断下面的说法是否正确。
正确写“√”，错误写“×”。
1. 时针指向6，则当前时间是6点。
(√)2. 分针指向9，则当前时间是3点。
(×)3. 时针指向12，则当前时间是12点。
(√)4. 分针指向6，则当前时间是3点。
(×)5. 时针指向3，分针指向12，则当前时间是3点。
(√)二、选择题在每个题目后选择正确的答案。
1. 时针指向7，分针指向12，表示几点？A. 7点B. 12点C. 6点D. 2点答案：B2. 时针指向9，分针指向3，表示几点？A. 12点B. 3点C. 6点D. 9点答案：D3. 时针指向6，分针指向9，表示几点？A. 3点B. 6点C. 9点D. 12点答案：A4. 时间是8点，时针指向几？A. 6B. 8C. 10D. 12答案：B5. 时间是2点，分针指向几？A. 2B. 3C. 4D. 6答案：D三、计算题根据所给条件计算问题的答案。
1. 上课时间是9点，还有1小时40分钟要上课，应该调整时钟指针到几点？答案：10点40分。
2. 下课时间是4点，还有1小时20分钟下课，应该调整时钟指针到几点？答案：2点40分。
四、应用题根据实际情况回答问题。
1. 小明上学的时候，时钟指向8点，上学需要20分钟，那么小明几点到学校？答案：8点20分。
2. 小红放学回家的时候，时钟指向2点，放学后需要40分钟回家，那么小红几点到家？答案：2点40分。
3. 早上杰克起床的时候，时钟指向6点，杰克起床到吃早餐需要30分钟，那么杰克几点吃早餐？答案：6点30分。
4. 晚上9点小明开始写作业，写作业需要50分钟，那么小明几点完成作业？答案：9点50分。
总结：通过以上练习题，我们可以巩固对时钟的认识和对时间的判断能力。
掌握好时钟的指针表示时间的原理，可以帮助我们更好地安排日常生活和学习。
希望大家通过这些练习题，提高自己对时钟的理解和运用能力。
时钟问题练习
时间问题例1.如果现在是4时，那么过多少分钟，时针与分针第一次重合，第二次重合是几时几分？例2．在10时与11时之间，时针与分针什么时刻相互垂直？例3.8时过多少分时，时针与分针离“8”的距离相等，且在“8”的两边？例4.小青晚上7时多做课外作业，做了不足1小时，于8时多结束。
他发现结束时钟面上的时针、分针的位置正好与开始时的时针、分针的位置交换了一下。
请问：小青做作业用了多长时间？例5.8时48分时，时针与分针形成的夹角时多少度？例6.有一个钟每小时快15秒，它在8月28日中午12时准确，请问：下次准确的时间是几月几日几时？例7.一个住在深山的猎人，他只有一个挂在墙上的挂钟。
这天，挂钟因忘了上发条而停了。
他决定下山到集市购买日用品。
出门前他先上紧挂钟的发条，看了当时的时间是上午6：35（时间不准），途中经过电信局，电信局的时钟是上午9：00，到集市采购完，又沿原路经过电信局，看到电信局的时钟指向上午10：00，回到家里，墙上的挂钟指向10：35。
如果猎人下山与上山所用的时间相同，那么这时的标准时间是多少？例8．甲、乙两人都从A地经B地到C地。
甲3点出发，乙8点45分出发。
乙9点45分到达B地时，甲已经离开B地20分钟。
两人刚好同时到达C地。
问：到达C地是什么时刻？例9．在0时到12时之间，钟面上的时针与分针成60度角共多少次？例10．李经理的司机每天早上7点30分到家接他去公司上班，有一天李经理7点从家出发步行去公司。
路上遇到按时来接他的车，乘车去公司，结果早到5分钟。
问：李经理什么时间遇上汽车？汽车速度是步行速度的几倍？练习。
（补充题）1.商场营业时间是8：00－18：00。
一位顾客向一位老先生打听时间，老先生是位数学爱好者，他说：“商场今天已1，加上今天还要营业的时间，恰好等于经营业的时间的3现在的时间。
”请问：现在是什么时刻？2.在同一时间将两只手表对准，后来发现有一只手表每小时慢2分钟，另一只手表快1分钟。
五年级时钟练习题
五年级时钟练习题1. 现在是上午还是下午？a) 1点b) 10点c) 5点2. 表示下午的钟面上显示的数字是多少？a) 6b) 9c) 33. 下面的时间怎样表示在24小时制？a) 4:30 PMb) 10:15 AMc) 8:00 PM4. 从1点到4点经过了几个小时？a) 3小时b) 4小时c) 5小时5. 现在是几点？b) 7:30 PMc) 2:15 PM6. 钟面上的数字6表示什么时间？a) 6点b) 12点c) 3点7. 现在是什么时间？a) 11:20 AMb) 6:15 PMc) 9:30 AM8. 钟面上的数字12表示什么时间？a) 12点b) 6点c) 9点9. 下面的时间怎样表示在24小时制？a) 2:45 PMb) 8:30 AM10. 现在是上午还是下午？a) 9点b) 2点c) 7点时钟练习题答案：1. b) 10点2. c) 33. b) 10:15 AM4. a) 3小时5. c) 2:15 PM6. a) 6点7. a) 11:20 AM8. a) 12点9. c) 11:00 PM10. a) 9点时钟练习题答案解析：1. 答案为b) 10点，因为在上午的时间段，小时数从1到11。
2. 答案为c) 3，因为在下午的时间段，钟面上的数字是指该数字与12的差值。
3. 答案为b) 10:15 AM，因为"AM"表示上午的时间。
4. 答案为a) 3小时，因为从1点到4点经过了3个小时。
5. 答案为c) 2:15 PM，因为"PM"表示下午的时间。
6. 答案为a) 6点，因为在时钟上数字6通常代表6点。
7. 答案为a) 11:20 AM，因为"AM"表示上午的时间。
8. 答案为a) 12点，因为在时钟上数字12通常代表12点。
9. 答案为c) 11:00 PM，因为"PM"表示下午/晚上的时间。
时钟练习题
时钟练习题时钟是我们日常生活中不可或缺的工具，它帮助我们计算时间、安排日程以及衡量时间的流逝。
了解和掌握时钟的概念和使用方法对于我们来说至关重要。
本文将提供一些有趣的时钟练习题，帮助您巩固对时钟的理解并提高时钟读取能力。
练习题一：小时和分钟的关系1. 当时针指向12时，分针指向6时，请问现在是几点几分？2. 当时针指向3时，分针指向12时，请问现在是几点几分？3. 当时针指向9时，分针指向3时，请问现在是几点几分？4. 当时针指向6时，分针指向3时，请问现在是几点几分？练习题二：读取时钟请根据以下时钟的指示，回答问题。
[时钟一]时针：2 分针：101. 现在是几点几分？2. 两个小时以后是几点几分？[时钟二]时针：7 分针：303. 现在是几点几分？4. 一个小时以后是几点几分？[时钟三]时针：11 分针：205. 现在是几点几分？6. 三个小时以后是几点几分？练习题三：计算时间间隔请计算以下时间间隔。
1. 8点到10点之间有多少小时？2. 9点40分到11点30分之间有多少分钟？3. 上午8点30分到下午3点45分之间有多少小时？练习题四：时钟的读取能力根据以下问题，回答正确的时钟读数。
1. 时针指向10，分针指向6，这表示几点几分？2. 时针指向6，分针指向12，这表示几点几分？3. 时针指向4，分针指向9，这表示几点几分？4. 时针指向12，分针指向3，这表示几点几分？练习题五：时间计算请根据以下题目，计算时间。
1. 上午九点到下午五点一共过了多少个小时？2. 下午三点到次日凌晨一点一共过了多少个小时？3. 早上八点到中午十二点一共过了多少分钟？通过以上练习题的完成，相信您对时钟的理解和使用能力有了一定的提高。
时钟是日常生活中的关键工具，掌握时钟读取和计算时间的能力将带来诸多便利。
继续加强练习，并将时钟的应用运用到实际生活中，您将更加灵活自如地使用时钟。
经典钟表问题习题
经典钟表问题习题经典钟表问题习题+详解[基础知识]（1）周角是360°，钟面上有12个大格，每个大格是360°÷12=30°；有60个小格，每个小格是360°÷60=6°。
（2）时针每小时走一个大格（30°），所以时针每分钟走30°÷60=0.5°；分针每小时走60个小格，所以分针每分钟走6°。
【例题1】2时20分，时针和分针的夹角成多少度？【解析】2点对应60°，20分的分针对应20*6=120°分针走120°，时针走120/12=10°，所以现在时针是60°+10°=70°因此相差：120°-70°=50°【例题2】7时48分，时针和分针的夹角成多少度？【解析】7点对应210°，48分的分针对应48*6=288°分针走288°，时针走288/12=24°，所以现在时针是210°+24°=234°因此相差：288°-234°=54°【例题3】3时45分，时针和分针的夹角成多少度？【解析】3点对应90°，45分的分针对应45*6=270°分针走270°，时针走270/12=22.5°，所以现在时针是90°+22.5°=112.5°因此相差：270°-112.5°=157.5°【例题4】8时55分，时针和分针的夹角成多少度？【解析】8点对应240°，55分的分针对应55*6=330°分针走330°，时针走330/12=27.5°，所以现在时针是240°+27.5°=267.5°因此相差：330°-267.5°=62.5°练习题1、有一个时钟每小时快20秒,它在3月1日中午12时准确指示时间。
常见的时钟问题练习
常见的时钟问题练习1、从时针指向4开始，再经过多少分钟，时针正好和分针重合2、4时与5时之间，什么时刻时钟的分针和时针成一直线3、有一个挂钟，每小时敲一次钟，几点钟就敲几下，钟敲6下，5秒钟敲完，钟敲12下，几秒钟可敲完4、当钟面上4时10分时，时针与分针的夹角是多少度5、求7时与8时之间，时针与分针的夹角是多少度6、一昼夜快3分的时钟，今天下午4时调拨到几点几分，才能于明天上午8时指向正确的时刻7、8时到9时之间，在什么时刻时针与分针的夹角是60度8、张奶奶家的闹钟每小时快2分(准确的钟分针每小时走一圈，而这个钟的分针每小时走一圈多2格)。
昨晚21：00，她把闹钟与北京时间对准了，同时把钟拨到今天早晨6：00闹铃，张姐姐听到闹铃声响比北京时间今天早晨6：00提前了多少小时9、在7时和8时之间，什么时刻与分针成直角10、某人有一只手表，比家里闹钟时间每小时快30秒，而闹钟却比标准时间每小时慢30秒。
此人手表一昼夜与标准时间相差多少秒11、5时以后的什么时刻，时针和分针在“4”字两边并且与“4”字等距离12、一只钟的时针和分针每65分钟重合一次，这只针一天慢或快几分13、有甲乙两只钟表，甲表8时15分时，乙表8时31分。
甲表比标准时间每9小时快3分，乙表比标准时间每7小时慢5分。
至少要经过几小时，两种表的指针指在同一时刻14、某种表在7月29日零点比标准时间慢4分半，它一直走到8月5号上午7时，比标准时间快3分。
那么，这只钟所指的正确的时刻是几月几日几时15、3时以后的某一时刻，时针与分针的位置，恰好与6时以后(不超过7时)的某一时针的位置相互交换。
这6时后的某一时刻是多少16、现在是3时整，再过多少时间，分针第一次在时针和“12”字之间并与它们等距离17、小芳和小明一起在外做游戏。
下午5时多，小芳的妈妈喊小芳回家，小芳发现手表上两针的夹角刚好是900(两人回家时间都没有超过6时)。
算一算，小明比小芳晚回家多长时间18、下午放学回家，小明做作业，开始时看见钟面上分针略超过时针，完成作业时发现分针和时针恰好互换了位置，小明做作业用了多少分钟19、某科学家设计了一只时钟，这只时钟昼夜走10小时，每小时100分钟(如图)。
时钟问题
练习
4.现在是十一点钟，至少过多少分钟，分针和时针会重合？ 60分钟
例题
5.现在是两点整，至少过多久，分针和时针会分布在数字“2”的两边，
关于数字“2”对称？
120分钟
13
练习
5.现在是六点钟整，至少过多久，分针和时针会分布在数字“5”的两边，
关于数字“5”对称？
240分钟
13
拓展练习
1、一座时钟现在显示10时整。那么，经过多少分钟，分针与时针第一 次重合；再经过多少分钟，分针与时针第二次重合？
12 倍。
例题
2. （1）下午一点钟的时候，钟面上时针和分针的夹角是 30 度？ （夹角≤180） （2）五分钟，时针沿着顺时针方向走了 2.5 度，分针沿着顺时针 方向走了 30 度。 （3）一点五分的时候，分针和时针的夹角是 2.5 度。
练习
2.从下午六点到下午六点十五分，时针沿着顺时针方向走了 7.5 度，分 针沿着顺时针方向走了 90 度，那么分针和时针的夹角是 97.5 度。
3.钟表的时针与分针在8点多少分第一次垂直？
4.现在是10点，再过多长时间，时针与分针将第一次在一条直线上？
5.小红上午8点多钟开始做作业时，时针与分针正好重合在一起。10点多钟 做完时，时针与分针正好又重合在一起。小红做作业用了多长时间？
结束 谢谢观看
钟表问题，关键在于理解：时针走1格，分针走12格 也可表示为：分针走1格，时针走 1 格
12
54 6 分钟，第二次相遇是12点， 65 5 分钟
11
11
2.王叔叔有一只手表，他发现手表比家里的闹钟每小时快 30 秒.而闹钟 却比标准时间每小时慢 30 秒，那么王叔叔的手表一昼夜比标准时间差 多少秒？
时钟和日历的计算问题练习题
时钟和日历的计算问题练习题在日常生活中，时钟和日历是我们经常使用的工具，用于记录时间和日期。
而对于时钟和日历的计算问题，很多人可能会感到困惑。
下面，我将为大家提供一些时钟和日历计算问题的练习题，帮助大家加深对于时钟和日历的理解与运用。
1. 时钟计算问题：
1.1 若现在是上午10点45分，过去的24小时后是几点几分？
1.2 若现在是下午3点15分，再过10小时30分钟是几点几分？
1.3 若现在是晚上9点20分，再过45分钟是几点几分？
1.4 若现在是凌晨1点30分，再过120分钟是几点几分？
2. 日历计算问题：
2.1 若今天是2022年3月10日，再过5天是几月几日？
2.2 若今天是2022年7月20日，再过2个月15天是几月几日？
2.3 若今天是2022年12月31日，再过1天是哪年的几月几日？
2.4 若今天是2023年2月28日，再过3天是哪年的几月几日？
3. 综合计算问题：
3.1 若现在是星期二，再过100天是星期几？
3.2 若现在是2019年5月1日，再过1000天是哪年的几月几日？
3.3 若现在是2005年6月15日，再过800天是哪年的几月几日？
3.4 若现在是2024年11月10日，再过666天是哪年的几月几日？
以上就是关于时钟和日历计算问题的练习题。
通过解答这些问题，我们能够巩固对于时钟和日历的掌握，提高计算能力和时间观念。
希望这些练习题能够对大家有所帮助，加深对于时钟和日历的理解与运用。
文章结束。
时钟认识整点练习题
时钟认识整点练习题一、选择题1. 当时钟指向12点整时，时针和分针的位置是：A. 时针指向12，分针指向6B. 时针指向12，分针指向12C. 时针指向6，分针指向12D. 时针指向3，分针指向122. 如果现在是下午3点，时钟上的时针应该指向：A. 3B. 6C. 9D. 123. 分针每转一圈，时针会移动：A. 1小时B. 1分钟C. 1/12小时D. 1/60小时4. 当时钟指向6点整时，时针和分针之间的角度是：A. 0度B. 30度C. 90度D. 180度5. 如果现在是晚上9点15分，时针应该在：A. 9点和10点之间，稍微偏向9点B. 9点和10点之间，稍微偏向10点C. 9点和8点之间，稍微偏向9点D. 10点和9点之间，稍微偏向10点二、填空题6. 当时钟指向3点整时，时针指向____，分针指向____。
7. 一天有24小时，时钟的时针会完整地转____圈。
8. 如果现在是上午10点30分，时针应该在10点和11点之间，并且稍微偏向____。
9. 当时钟指向12点30分时，时针和分针之间的角度大约是____度。
10. 时钟的分针每分钟转动的角度是____度。
三、判断题11. 时钟的时针和分针在一天内会重合12次。
（）12. 当时钟指向9点整时，时针和分针之间的角度是90度。
（）13. 时钟的时针和分针在12点整时重合。
（）14. 时钟的分针每转一圈，时针移动5分钟。
（）15. 时钟的时针和分针在6点整时重合。
（）四、简答题16. 请简述时钟的时针和分针在一天内重合的次数及其原因。
17. 描述时钟的时针和分针在一天内的运动规律。
18. 解释为什么时钟的时针和分针在整点时总是重合。
19. 当时钟指向下午5点45分时，时针和分针之间的角度大约是多少？20. 为什么时钟的时针和分针在12点整时重合，而在6点整时不重合？五、应用题21. 假设你有一个时钟，时针和分针在12点整时重合。
如果时针和分针在一天内重合了11次，请问现在是几点几分？22. 如果现在是上午8点，时钟的时针和分针之间的角度是多少？请计算并给出答案。
钟表问题练习题
执教：任英杰2012.3.25钟表问题练习题一、时针与分针的角度关系1、在时钟的表面上，12时30分的时针与分针的夹角是多少度？A 、165°B 、155°C 、150°D 、145°2、钟表的时针与分针在4点多少分第一次重合？A 、11921B 、12320C 、12718D 、118163、把一个时钟改装成一个玩具钟，使得时针每转一圈，分针转16圈，秒针转36圈，开始时三针重合。
问在时针旋转一周的过程中，三针重合了几次？（不计起始和终止的位置）A 、2B 、4C 、6D 、94、某钟面的指针指在2点整，再过多少分钟时针和分针重合？再过多少分时针和分针首次成直角？再过多少分时针和分针首次成平角？二、时钟的校准问题1、在12月28日零点时，某种表慢3分，到标准时间1月4日上午 7时，此钟表快4分半，那么这只表所指时间是正确的时刻在：A、12月30日22时B、12月31日零点C、1月1日上午2时D、1月2日上午10时2、有一只怪钟，每昼夜设计成10小时，每小时100分钟。
当这只怪钟显示5点时，实际上是中午12点，当这只怪钟显示8点50分时，实际上是什么时间？A、17点50分B、18点10分C、20点04分D、20点24分3、星期天早晨，小黄发现闹钟因电池能量耗尽停走了，便换上了新电池，估计了一下时间，将闹钟的指针拨到8:00.然后，小黄离家前往天文馆。
小黄到达天文馆时，看到天文馆的标准时针显示的时间是9:15.一个半小时后，小黄从天文馆以同样的速度返回家中，看到闹钟显示的时间是11：20.请问，这时小黄应该把闹钟调到什么时间才是准确的？A、11:45B、11:40C、11:30D、11:004、一手表每小时慢4分钟，下午4点整将手表对准，当这只手表的指针指向晚9点整的时候，实际的时刻应该是几点几分？执教：任英杰2012.3.25。
钟表问题练习及详解
钟表问题习题及详解[基础知识]（1）周角是360°，钟面上有12个大格，每个大格是360°÷12=30°；有60个小格，每个小格是360°÷60=6°。
（2）时针每小时走一个大格（30°），所以时针每分钟走30°÷60=0.5°；分针每小时走60个小格，所以分针每分钟走6°。
【例题1】2时20分，时针和分针的夹角成多少度？【解析】2点对应60°，20分的分针对应20×6=120°分针走120°，时针走120÷12=10°，所以现在时针是60°+10°=70°因此相差：120°-70°=50°【例题2】7时48分，时针和分针的夹角成多少度？【解析】7点对应210°，48分的分针对应48×6=288°分针走288°，时针走288÷12=24°，所以现在时针是210°+24°=234°因此相差：288°-234°=54°【例题3】3时45分，时针和分针的夹角成多少度？【解析】3点对应90°，45分的分针对应45×6=270°分针走270°，时针走270÷12=22.5°，所以现在时针是90°+22.5°=112.5°因此相差：270°-112.5°=157.5°【例题4】8时55分，时针和分针的夹角成多少度？【解析】8点对应240°，55分的分针对应55×6=330°分针走330°，时针走330＋12=27.5°，所以现在时针是240°+27.5°=267.5°因此相差：330°-267.5°=62.5°练习题1、有一个时钟每小时快20秒,它在3月1日中午12时准确指示时间。
钟表减法练习题
钟表减法练习题
一、时钟减法练习
1. 从正午（12:00）到晚上六点钟，经过了几个小时？
解答：答案是6个小时。
2. 如果当前时间是上午10点钟，再过4个小时，是几点钟呢？
解答：答案是下午2点钟。
3. 如果现在是下午3点钟，再过9个小时，是几点钟呢？
解答：答案是凌晨12点钟，也就是第二天的午夜。
二、分钟钟表减法练习
1. 如果当前时间是上午11点30分，再过15分钟，是几点几分钟呢？
解答：答案是上午11点45分。
2. 现在是下午2点25分，再过45分钟，是几点几分钟呢？
解答：答案是下午3点10分。
3. 如果现在是晚上8点10分，再过50分钟，是几点几分钟呢？
解答：答案是晚上9点。
三、综合练习
1. 如果当前时间是上午9点15分，再过1个小时45分钟，是几点几分钟呢？
解答：答案是上午11点。
2. 现在是下午5点20分，再过40分钟，是几点几分钟呢？
解答：答案是下午6点。
3. 如果现在是晚上10点50分，再过2小时10分钟，是几点几分钟呢？
解答：答案是凌晨1点。
总结：
通过以上的钟表减法练习题，我们能够锻炼自己对时间的理解和计算能力。
掌握好钟表减法能够帮助我们更好地安排时间和提高时间管理能力。
希望大家能够通过不断的练习和思考，提升自己的数学能力和时钟读取技巧。
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常见的时钟问题练习1、从时针指向4开始，再经过多少分钟，时针正好和分针重合?2、4时与5时之间，什么时刻时钟的分针和时针成一直线?3、有一个挂钟，每小时敲一次钟，几点钟就敲几下，钟敲6下，5秒钟敲完，钟敲12下，几秒钟可敲完?4、当钟面上4时10分时，时针与分针的夹角是多少度?5、求7时与8时之间，时针与分针的夹角是多少度?6、一昼夜快3分的时钟，今天下午4时调拨到几点几分，才能于明天上午8时指向正确的时刻?7、8时到9时之间，在什么时刻时针与分针的夹角是60度?8、张奶奶家的闹钟每小时快2分(准确的钟分针每小时走一圈，而这个钟的分针每小时走一圈多2格)。
昨晚21：00，她把闹钟与北京时间对准了，同时把钟拨到今天早晨6：00闹铃，张姐姐听到闹铃声响比北京时间今天早晨6：00提前了多少小时?9、在7时和8时之间，什么时刻与分针成直角?10、某人有一只手表，比家里闹钟时间每小时快30秒，而闹钟却比标准时间每小时慢30秒。
此人手表一昼夜与标准时间相差多少秒?11、5时以后的什么时刻，时针和分针在“4”字两边并且与“4”字等距离?12、一只钟的时针和分针每65分钟重合一次，这只针一天慢或快几分?13、有甲乙两只钟表，甲表8时15分时，乙表8时31分。
甲表比标准时间每9小时快3分，乙表比标准时间每7小时慢5分。
至少要经过几小时，两种表的指针指在同一时刻?14、某种表在7月29日零点比标准时间慢4分半，它一直走到8月5号上午7时，比标准时间快3分。
那么，这只钟所指的正确的时刻是几月几日几时?15、3时以后的某一时刻，时针与分针的位置，恰好与6时以后(不超过7时)的某一时针的位置相互交换。
这6时后的某一时刻是多少?16、现在是3时整，再过多少时间，分针第一次在时针和“12”字之间并与它们等距离?17、小芳和小明一起在外做游戏。
下午5时多，小芳的妈妈喊小芳回家，小芳发现手表上两针的夹角刚好是900(两人回家时间都没有超过6时)。
算一算，小明比小芳晚回家多长时间?18、下午放学回家，小明做作业，开始时看见钟面上分针略超过时针，完成作业时发现分针和时针恰好互换了位置，小明做作业用了多少分钟?19、某科学家设计了一只时钟，这只时钟昼夜走10小时，每小时100分钟(如图)。
当这只钟显示5时时，实际上是中午12时;当这只钟显示6时75分时，实际上是下午几时几分?20、甲乙丙丁约定中午12时在公园门口集合。
见面后，甲说：“我提前6分钟到，乙是正点到的。
”乙说：“我提前4分钟到，丙比我晚到2分钟。
”丙说：“我提前3分钟到，丁是提前2分钟到的。
”丁说：我以为我迟到1分钟，其实我到后1分钟才听到收音机报北京时间12时整。
”根据他们的谈话，请你推算，他们4个人的手表各快(或慢)几分钟?实际上他们各是几时到公园门口的?公园门口有个大挂钟走得很准确，他们4人，谁到达公园时，大挂钟的时针与分针与时针所构成的角度最大，是甲、乙、丙，还是丁?1.钟敏家有一个闹钟，每时比标准时间快2分。
星期天上午9点整，钟敏对准了闹钟，然后定上铃，想让闹钟在11点半闹铃，提醒她帮助妈妈做饭。
钟敏应当将闹钟的铃定在几点几分上?2.小翔家有一个闹钟，每时比标准时间慢2分。
有一天晚上9点整，小翔对准了闹钟，他想第二天早晨6∶40起床，于是他就将闹钟的铃定在了6∶40。
这个闹钟响铃的时间是标准时间的几点几分?3.有一个时钟每时快20秒，它在3月1日中午12时准确，下一次准确的时间是什么时间?4.小明家有两个旧挂钟，一个每天快20分，另一个每天慢30分。
现在将这两个旧挂钟同时调到标准时间，它们至少要经过多少天才能再次同时显示标准时间?5.一辆汽车的速度是70千米/时，现有一块每2时慢1分的表，如果用这块表计时，那么测得这辆汽车的时速是多少?(保留一位小数)6.某科学家设计了只怪钟，这只怪钟每昼夜10时，每时100分(如右图所示)。
当这只钟显示5点时，实际上是中午12点;当这只钟显示6点75分时，实际上是什么时间?7.手表比闹钟每时快60秒，闹钟比标准时间每时慢60秒。
8点整将手表对准，12点整手表显示的时间是几点几分几秒?8.某人有一块手表和一个闹钟，手表比闹钟每时慢30秒，而闹钟比标准时间每时快30秒。
问：这块手表一昼夜比标准时间差多少秒?9.有一旧闹钟，每时快4分，如果在上午9点将闹钟拨准，那么当闹钟显示12点整时，实际是什么时间(精确到秒)?10.高山气象站上白天和夜间的气温相差很大，挂钟受气温的影响走的不对准，那么挂钟最早在什么时间恰好快3分?11.一个快钟每时比标准时间快1分，一个慢钟每时比标准时间慢3分。
将两个钟同时调到标准时间，结果在24时内，快钟显示9点整时，慢钟恰好显示8点整。
此时的标准时间是多少?12.爷爷的老式时钟的时针与分针每隔66分重合一次。
如果早晨8点将钟对准，到第二天早晨时钟再次指示8点时，实际是几点几分?13.小明上午8点要到学校上课，可是家里的闹钟早晨6点10分就停了，他上足发条但忘了对表就急急忙忙上学去了，到学校一看还提前了10分。
中午12点放学，小明回到家一看钟才11点整。
如果小明上学、下学在路上用的时间相同，那么，他家的闹钟停了多少分?1.上午9点多钟，当钟表的时针和分针重合时，钟表表示的时间是9点几分?2.钟表的时针与分针在4点多少分第一次重合?3.钟表的时针与分针在8点多少分第一次重合?4.现在是10点，再过多长时间，时针与分针将第一次在一条直线上?5.小红上午8点多钟开始做作业时，时针与分针正好重合在一起。
10点多钟做完时，时针与分针正好又重合在一起。
小红做作业用了多长时间?6.小红在9点与10点之间开始解一道数学题，当时时针和分针正好成一条直线，当小红解完这道题时，时针和分针刚好第一次重合，小红解这道题用了多少时间?7.奶奶中午12点半开始午睡，当时针与分针第4次垂直时起床。
奶奶睡了多长时间?8.9点过多少分时，时针和分针离“9”的距离相等，并且分别在“9”的两边?9.一部动画片放映的时间不足1时，小明发现结束时手表上时针、分针的位置正好与开始时时针、分针的位置交换了一下。
这部动画片放映了多长时间?10.8点28分，时钟的分针与时针的夹角(小于180)是多少度?11.当时钟表示1点45分时，时针和分针所成的钝角是多少度?12.小学奥数大时钟报时，3点钟敲3下，用6秒钟。
那么5点钟敲大时钟报时，3点钟敲3下，用6秒钟。
那么5点钟敲5下用几秒?13.某人有一块手表和一个闹钟,手表比闹钟每时慢30秒,而闹钟比标准时间每时快30秒.问:这块手表一昼夜比标准时间差多少秒?1有一个时钟快20秒,它在3月1日中午12时准确指示时间.下次准确指示时间是什么时候?2,小红晚上9点整时将手表对准,可第二天早晨8点到校迟到了10分钟,那么小红的手表每小时慢几分钟?3,爷爷家的老式钟的时针与分针,每隔66分钟重合一次,这只时钟每昼夜慢多少分钟??手表比闹钟每小时快30秒,闹钟比石英钟每小时快30秒,到了8点,将手表和石英钟都对准,那么石英钟12点时,手表几时几分几秒?某人有一块手表和一个闹钟,手表比闹钟每时慢30秒,而闹钟比标准时间每时快30秒.问:这块手表一昼夜比标准时间差多少秒?从时针指向4开始，再经过多少分钟，时针正好和分针重合?解答：钟表问题实际是追及行程，分针1分钟走1格，时针1分钟走1/12，4点整，相差20格，则20÷(1-1/12)=21又9/11答：再经过21又9/11分钟，时针正好和分针重合。
2、4时与5时之间，什么时刻时钟的分针和时针成一直线?解答:分针和时针成一直线,分针比时针多走50格,每分钟多走1-1/12=11/12格,则50÷11/12=54又6/11分答:4点54又6/11分时钟的分针和时针成一直线.3、有一个挂钟，每小时敲一次钟，几点钟就敲几下，钟敲6下，5秒钟敲完，钟敲12下，几秒钟可敲完?解答:钟敲6下，有6个间隔,5秒钟敲完，说明一个间隔用时1秒,钟敲12下，有11个间隔,因此用时11秒.4、当钟面上4时10分时，时针与分针的夹角是多少度?解答:分针每分钟走360÷60=6度,时针每分钟走30度÷60=0.5度,4点整分针与时针相差120度,10分钟分针比时针多走(6-0.5)×10=55度,120度-55度=65度.5、一昼夜快3分的时钟，今天下午4时调拨到几点几分，才能于明天上午8时指向正确的时刻?7、8时到9时之间，在什么时刻时针与分针的夹角是60度?8、张奶奶家的闹钟每小时快2分(准确的钟分针每小时走一圈，而这个钟的分针每小时走一圈多2格)。
昨晚21：00，她把闹钟与北京时间对准了，同时把钟拨到今天早晨6：00闹铃，张姐姐听到闹铃声响比北京时间今天早晨6：00提前了多少小时?9、在7时和8时之间，什么时刻时针与分针成直角?10、某人有一只手表，比家里闹钟时间每小时快30秒，而闹钟却比标准时间每小时慢30秒。
此人手表一昼夜与标准时间相差多少秒?11、5时以后的什么时刻，时针和分针在“4”字两边并且与“4”字等距离?12、一只钟的时针和分针每65分钟重合一次，这只针一天慢或快几分?13、有甲乙两只钟表，甲表8时15分时，乙表8时31分。
甲表比标准时间每9小时快3分，乙表比标准时间每7小时慢5分。
至少要经过几小时，两种表的指针指在同一时刻?14、某种表在7月29日零点比标准时间慢4分半，它一直走到8月5号上午7时，比标准时间快3分。
那么，这只钟所指的正确的时刻是几月几日几时?15、3时以后的某一时刻，时针与分针的位置，恰好与6时以后(不超过7时)的某一时针的位置相互交换。
这6时后的某一时刻是多少?16、现在是3时整，再过多少时间，分针第一次在时针和“12”字之间并与它们等距离?17、小芳和小明一起在外做游戏。
下午5时多，小芳的妈妈喊小芳回家，小芳发现手表上两针的夹角刚好是900(两人回家时间都没有超过6时)。
算一算，小明比小芳晚回家多长时间?18、下午放学回家，小明做作业，开始时看见钟面上分针略超过时针，完成作业时发现分针和时针恰好互换了位置，小明做作业用了多少分钟?1.某钟表,在7月29日零点比标准时间慢4分半,它一直走到8月5日上午7时,比标准时间快3分,那么这只表所指时间是正确的时刻在___月___日___时.2.小明家有两个旧挂钟，一个每天快20分，另一个每天慢30分。
现在将这两个旧挂钟同时调到标准时间，它们至少要经过多少天才能再次同时显示标准时间?3.一辆汽车的速度是70千米/时，现有一块每2时慢1分的表，如果用这块表计时，那么测得这辆汽车的时速是多少?(保留一位小数)4.某科学家设计了只怪钟，这只怪钟每昼夜10时，每时100分(如右图所示)。