八年级物理期末工作总结
初二物理教师期末工作总结(八篇)
初二物理教师期末工作总结我担任的是八年级三个班的物理教学，使用的是教科版教材，我在教学中改变传统的教学模式，注意全面提高全体学生的科学素养，现对本学期的教育教学工作简要小结如下：一、师德表现。
平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。
配合组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从安排，人际关系融洽。
二、教育教学情况。
本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作中，我注意做到以下几点：1、认真学习新课程标准，透彻理解并掌握新课程标准。
本学期我很注重学习新课标，通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲。
课前我熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每节课前仔细研读然后制定具体的教学方案，在每一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢。
2、深入细致的备好每一节课。
在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。
并注重参阅各种杂志，制定符合本校学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真，并不断归纳总结，提高教学水平。
3、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。
保证每一节课的质量。
4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
5、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
本学期平均每周听课一到二节，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。
初二物理工作总结优秀5篇
初二物理工作总结优秀5篇不管是谁在写工作总结的时候，都是要保证有清晰头脑的，在写工作总结之前，要学会全面分析自己的工作内容，以下是本店铺精心为您推荐的初二物理工作总结优秀5篇，供大家参考。
初二物理工作总结篇1风雨送春归，飞雪迎春到，20XX—20XX学年，物理教学工作已经结束，对上一学期的物理教学工作有得也有失，有迷惑有收获，有不足，有惊喜。
现在就对这个学期的物理教学工作总结如下：一、按照学校总的指导方针进行教学。
在这个学期的物理教学中，我们八年级物理教学组按照学校的教学计划，圆满地完成了教学任务，按照学校的布置，严格进行集体备课，集大家的共同智慧，提高了我们的上课效率，再进行集体备课过程中，我们把本节课的重难点找出，结合我们学生的实际情况，有效的把重点和难点进行突破，是我们的课堂实现轻松高效!二、小的教学改革尝试，再不和正常教学冲突的情况下，我们八年级物理教学组进行了小的教学改革尝试。
由于我们是农村中学，我们的学生好多都是中途转学过来的，学生的学习程度参差不齐，这给我们的教学带来了一定的难度，我们八年级物理教学组研究决定，我们在进行教学中，不能讲速度，讲数量，我们要在教学中边讲知识，边补学生的知识短板，对一些稍有点难度的题目，我们在教学过程中要求一题三做的方法，对一个题，我们先让学生自己做，然后我们讲让学生跟着老师做，最后让学生自己在单独正确地完成!三、教学过程中体现学生的学，把学生的学放在首位，我们在备课和课堂教学中都想着学生如何去学的方向努力，在教学过程中，让学生享受获得知识的过程和乐趣，努力把物理学科变成学生喜欢的科目，而不是难学的科目。
四、做好课堂小实验，激发学生学习兴趣，我们的物理学科尽管难学，但是也有它得天独厚的优势，每节课都有很多小实验可以开发，如果做好这些小实验，可以极大地激发学生学习物理的兴趣，所以我们八年级物理备课组在进行物理教学中，我们通过查找资料，制作大量可以在课上演示的小实验，来激发学生学习物理的兴趣。
初二物理期末总结范本10份
初二物理期末总结范本10份初二物理期末总结 1一学期的工作即将结束，本学期，我们物组教师立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。
现简要总结如下：一、深化教学常规，细化教学管理，坚持向常规要效益我每周进行集体备课一次，在每个人备课的基础上，在集体备课时加以研讨，集思广益，制定出最佳教学方案。
集体备课我们做到“三定（定时间、定内容、定主备人）”、“六统一（统一目标要求、统一重点难点、统一进度、统一实验、统一作业、统一训练考试）”。
在备课时，我们着重“四备”。
（1）备学情就是对学生进行学情分析，了解学生的知识储备、在学*过程中可能遇到的障碍。
如在讲到密度时，课前了解到学生对体积单位的换算、科学计数法存在不同程度的困难，备课时我们给与了充分的重视，在课堂上也给与适当的.训练，使教学顺利进行。
（2）备教法根据学情和课标的要求，采取不同的教学方法，对教材中的重难点，采取实验、讨论、分析、归纳等教法，对学生能看懂的内容，比如比较物质的硬度、“宇宙探秘”等知识，采取在教师指导下的自学，同时把课件和传统的主体板书相结合，防止学生“一看就懂，一丢就忘，一做就错”。
（3）备作业作业我们要求做到“四精（精选、精炼、精批、精评）”，减轻学生作业量。
“四必（有发必收，有收必改，有改必评，有评必订）”，使学生的知识的掌握天天清、节节清，不留后遗症。
（4）备实验物理学科是一门以实验为基础的学科，一堂物理课的实验恰当、完美成功可以说这堂课成功了一半。
在对教材、实验的充分理解下，改进实验和增加实验，例如，在讲解到大气压强的知识时，我们增加了大量的实验，并对覆杯实验进行了改进，还将气压与沸点的关系实验改成喷泉实验，这不仅增加了学生的兴趣，而且使学生对大气压强知识加深了了解掌握。
二、科研兴组、课题先行，坚持向教学研究要发展我们非常重视提高教师的理论水*和教学研究水*，每学期都要求老师选择一本适合自己的理论书籍去阅读，如《讨论式教学法》、《果壳里的宇宙》等。
初二物理教学期末工作总结(通用3篇)
初二物理教学期末工作总结（通用3篇）初二物理教学期末工作总结篇1本学期的初二物理教学重点是培养学生学习物理兴趣。
由于第一次教新课程一点经验都没有，可我相信工夫不负有心人。
我勤学，只要有学习的机会都不会放过，这学期我外出听课8节同时作了很多新课程高考和会考题。
这使我对新课程高考和会考方向有了一定的了解，但肩负初二四个班教学任务的我，更觉得责任重大。
在这一学期的教学中，发挥去年的教学经验和创新教学。
静心回顾过去的一学期中，我个人认为有些措施还是有收效的。
一、热爱学生，平等相处，亲密合作。
在过去教学中都热爱学生，只有对学生热爱，投入教学热情才会高涨。
就能在教学过程渗入情感教育加强教学师生的交流，营造宽松学习气氛有利学生学习积极性。
常言道，亲其师信其道，现在的学生，在学习中更加有意识先接受老师，才接受老师所教的知识。
所以，师生互相尊重，平等相处，拉近师生的距离，达到和谐、融洽师生情感，使学生感到老师是生活和学习中的知音，能直接影响学生对自己所教科目的学习态度，能在学习方面收到较好的效果。
二、培养学习兴趣和学习习惯。
物理是一门科学性和知识性的学科。
在教学过程中科学性和知识性融于趣味性教学。
学生对物理学科产生兴趣。
兴趣是学生的老师。
培养学生有美商的学习习惯，以往教学中不少学生在考试或作业书写不规范，在改考试卷或作业因看不清楚缺乏美感被扣分，教学过程为了不必错误，强调形成美商的学习习惯。
教学过程中还尝试新方法。
1、情境教学在教学中，精心设置情境。
如，学生学习牛顿第三定律探究作用力与反作用力大小时，叫学生用不同的力敲桌子手有什么感觉，为学生猜想提供感性铺垫，在设计题目，我注意把设疑性转化生活有趣的情境，从而使学生通过生活例子教学将难化易。
2、指导学生归纳小结，使知识系统网络化小结的环节就好像种庄稼收获的过程。
如何对一堂课进行小结，直接影响着课堂教学的效果。
针对不同的课堂教学类型，根据不同的教学内容和要求，考虑到教学对象的知识结构、智力水平、年龄特点和心理特征，精心设计出与之适应的课堂小结，可收到事半功倍的效果。
初二物理期末工作总结（通用15篇）
初二物理期末工作总结（通用15篇）初二物理期末工作总结（通用15篇）初二物理期末工作总结篇1本学期，在学校的安排下，我担任了初二1、2班的物理教学工作。
一学期以来，在学校领导的关心、支持下，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，尽职尽责做好各项工作。
为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以使教学工作更上一层楼。
一、教学工作备课：首先要认真备课，认真钻研教材，哪些地方要详讲，哪些地方可少讲，都要认真思考。
在物理课堂教学中，扎扎实实抓好物理概念、物理规律等基础知识的教学，注意讲清物理概念的定义、含义及特性等，根据需要通过举例、作图等手段让学生加深对抽象物理要领的理解。
对物理规律的讲解中，要注意引导学生通过分析、概括、归纳等思维活动。
备课不仅仅是备教材，而且还要备学生，除了在课堂上细心观察学生的表现外，还应该注意和学生沟通。
了解学生的学习情况和性格等，以便更好的促进教学工作的顺利开展。
上课：充分的备教材，备学生，归根结底是为了更好的上课。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。
上课应力求完成每节课的教学目标，并且及时从学生那里得到反馈。
上课时，应根据课堂情况采取不同教学方法，做到随机应变，适时调整，更好的完成教学任务。
另外，创造良好的课堂气氛也是十分必要的。
在物理教学中，应尽量列举大量的生活、生产中的实例，向学生介绍现代科技知识，拓展学生的视野，提高认识问题和解决问题的能力。
同时加强学生对物理概念的记忆，每讲完一章都要求学生分小组进行过关。
在习题讲析中，注意培养学生科学的思维方法和良好的学习习惯，启发引导学生认真审题，挖掘隐含条件等，做到解题过程步骤完整，推理严密。
除此之外，每上完一节课都应进行反思，注意下次上课时修正不妥的地方。
这样才能积累教学经验，教学水平才有改善和提高。
作业：布置作业要有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到最大的效果。
八年级物理第二学期的工作总结5篇
八年级物理第二学期的工作总结八年级物理第二学期的工作总结精选5篇〔一〕八年级物理第二学期的工作总结八年级物理第二学期完毕了，经历了为期五个月的学习和探究，我们获得了一些进步和成果。
在这期间，我们认真学习、勤奋努力，克制了许多困难，到达了预期的目的。
以下是本人的学习和工作总结：1、掌握了根本的物理概念和术语，例如：力、功、能、压强等；2、学会了物理公式的运用，例如：功率、电功率等；3、掌握了力的作用和平衡原理，学会了用它们来解决实际问题，例如：静电平衡等；4、学会了认识和分析电路元器件的组成和特性，例如：电池、电阻、导线等；5、建立了较完好的物理图像，形成了合理的考虑方式和探究习惯。
1、学会了科学实验的根本步骤和方法，例如：提出问题、设计实验、进展实验、整理数据、得出结论等；2、学会了进展实验的标准和平安操作，例如：使用仪器、器材操作的方法、注意实验环境的干净、分类及储存实验废品等；3、理解和掌握了测量仪器的使用、测量方法的技巧和实验数据的处理等；4、进展了屡次探究实验，从实验中得出结论，增加了实际的科学知识构造。
1、认真阅读了课外阅读材料，并认真记录笔记，养成了良好的阅读习惯；2、不断完善笔记内容和形式，进步了笔记的质量和效果；3、在阅读的过程中，学会了不断考虑和探究，理解和分析作者表达的意义，进步了综合素质。
1、在讨论活动中认真倾听别人的观点和意见，保持了良好的交流气氛；2、主动发表自己的看法和结论，充分表达了自己的观点和考虑；3、学会了逐渐进步自己表达才能、语言组织才能、团队合作精神。
1、学会了根本的调查研究方法，如问题讨论、调查设计、整理问卷、数据分析等；2、在调查过程中，认真搜集数据、撰写调查报告，得到了一定的成果和收获；此外，我还积极参与了学校举办的一些活动和比赛。
例如，我参加了学校组织的物理竞赛，获得了优异的成绩；还参加了学校举办的科技创新大赛，以小组作品形式，撰写了关于“电能与电费”的研究报告，深化考虑了实际问题的归因，并从中获取了丰富的综合素质极具开展性。
初二物理工作总结范文6篇
初二物理工作总结范文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年初二物理教学期末工作总结（2篇）
2024年初二物理教学期末工作总结____年初二物理教学期末工作总结近期的物理教学工作已经进入了期末阶段，回顾这段时间的工作，我深感收获颇丰。
在本学期的工作中，我注重学生的基础知识的夯实，培养了学生的动手实践能力，并注重培养学生的科学思维和创新精神。
以下是本学期的工作总结：一、课程设置本学期针对初二学生的特点和需求，认真制定了具有针对性的教学计划，注重理论与实践的结合，力求将知识融入生活实践中。
同时，根据学生的学习状况，适时进行了调整，确保在规定时间内完成教学任务。
二、教学内容本学期的物理教学内容主要包括：力与运动、声光电磁、导电与磁场等几个模块。
我根据教材的要求，结合学生的学习情况，采用多种教学方法，如课堂讲授、实验演示、讨论研究等，激发学生的学习兴趣，提高学生的主动性和创造性。
三、教学方法在课堂教学过程中，我注重启发式教学，注重培养学生的自主学习能力和思辨能力。
通过提出问题、引导探究、让学生参与讨论等方式，让学生主动参与课堂，提高了课堂氛围，激发了学生学习的积极性。
同时，我也注重多媒体教学的运用，利用多媒体资源丰富了课堂内容，提高了教学效果。
四、实验教学实验教学是物理教学中不可或缺的一环，我注重实验教学的质量和效果。
在本学期的教学中，我精心准备了实验教材，注重实验的设计和操作，让学生能够亲自操作、观察、分析和总结。
通过实验教学，不仅让学生巩固了理论知识，而且培养了学生的动手实践能力和科学精神。
五、作业布置为了提高学生的学习效果，我每节课都合理布置了相应的作业。
通过作业，巩固了学生的基础知识，提高了学生的学习兴趣和学习效果。
作业既包括书面作业，也包括实验报告和设计的完成情况等。
六、学生管理在学生管理方面，我注重与学生的良好沟通和交流，关心学生的学习和生活情况。
发现学生的问题和困难时，及时进行指导和帮助，鼓励学生克服困难。
在班级管理方面，注重班级文化的建设，培养学生的集体荣誉感和集体责任感。
七、教学评价在本学期的教学评价中，我注重多元评价的理念，既注重定期评价，也注重日常评价。
初二物理期末工作总结范文（通用11篇）
初二物理期末工作总结初二物理期末工作总结范文（通用11篇）时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？不妨坐下来好好写写工作总结吧！大家知道工作总结的格式吗？以下是小编精心整理的初二物理期末工作总结范文（通用11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二物理期末工作总结1本学期，我担任初二3、4、5、共三个班的物理教学工作。
一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为物理科任教师，我认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照《初中物理教学大纲》进行施教，让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本，将思想品德教育融于物理教学中，培养学生的爱国主义思想，并结合现实生活中的现象循循善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
为全面提高教学质量，在教学中，我抓紧学习新的教学动态，积极实施素质教育，努力贯彻“以教师为主导、学生为主体、训练为主线”的教学原则，全面打好学生的基础。
在教学方法上，我做到因材施教，因势利导，不断探索教学规律和教学方法。
同时狠抓拔尖生、临界生、和后进生，努力提高各层次学生的知识水平和综合能力。
对作业批改问题，我基本上做到全收全改，以点批为主，分批为辅，要求学生每天必做作业，并要求按时、按质、按量完成作业。
初二物理期末教学总结（精选12篇）
初二物理期末教学总结初二物理期末教学总结（精选12篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，这段时间里，我们有得也有失，有苦也有甜，是时候静下心来好好写写教学总结了。
那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢？以下是小编为大家收集的初二物理期末教学总结（精选12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二物理期末教学总结1本学期我任教八年级1、2、4三个班的物理教学工作，这一学期已过去，总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改变教学方法。
把洋思教学理念和物理课堂教学结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到较好的效果。
现将本学期的教育教学工作总结如下：一、精心备课全面了解和把握新课程标准课前认真熟读新课程标准及新教材，透彻理解并掌握新课程标准，制定具体的教学方案，在上每个一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，最大限限度的吃透教材，认真撰写教案，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。
课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。
二、加快课堂教学改革为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程，积极进行了实验探索问题的实践。
三、狠抓学风认真落实教研常规八年级学生两极分化比较严重、部分学生对学习失去兴趣，特别是难度较大的数理两学科。
大部分学生由于是独生子女、留守学生比较娇惯，不少学生的学习和纪律都很不好。
对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。
与此同时，为了提高学声的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。
我从各方面培养学习兴趣，对那些基础太差后进生，我找他们来，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习物理的重要性，跟他们讲一些有趣的物理故事，提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；给他们进行课外辅导。
初二物理期末教学工作总结范文(通用5篇)
初二物理期末教学工作总结范文（通用5篇）初二物理期末教学工作总结篇1平常乐观参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件。
搭配组里搞好教研活动。
每周定时参加升旗仪式，从不缺勤。
听从布置，人际关系融洽。
对学校布置的各项工作，尽最大努力保质保量的完成，从没有显现由于个人的工作，而影响班级、学校的工作，时时到处以大局为重，把工作放在第一位。
1、重视参阅各种杂志，订立符合中学学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真，并不绝归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。
上课时重视学生自动性的发挥，发散学生的思维，重视综合本领的培养，有心识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素养。
保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业，关注每一位学生的进步与退步，及时在作业本上予以提示以及鼓舞，及时的对学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探究适合本身的教学模式。
做到听一节讲一节，平常乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
5、重视教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。
通过开公开课，使本身的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了本身在教学方面的不足之处，从而更促进了物理教学。
在平常的上课过程中，特别注意调动学生的学习乐观性，调整上课思路和上课方法，针对不同同学的情况，采取不同的方法，有的放矢，努力保护学生的乐观性，和创造性，力争使每个同学都能得到发展的空间。
但是创新本领还需要连续磨练，所以，上课时，重视鼓舞学生大胆发言，乐观参加开发学生的动手本领。
在平常的上课过程中，重视巩固练习，及时让学生发现本身的不足。
上学期成绩好过也差过，本身会找出成绩好的优势，成绩差的不足，在来年连续努力！初二物理期末教学工作总结篇2一个学期以来，本人能忠诚党的教育事业，爱岗敬业、努力工作。
工作中关怀本身任教的班级，爱惜本身所教的学生；充分利用学科的特点，对学生进行爱国主义教育和崇尚科学的辩证唯物主义教育。
初二年级物理教学期末工作总结（通用10篇）
初二年级物理教学期末工作总结（通用10篇）初二年级物理教学期末工作总结（通用10篇）总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们抽出时间写写总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编为大家收集的初二年级物理教学期末工作总结，欢迎阅读与收藏。
初二年级物理教学期末工作总结篇1一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。
为了做到这点，我常常到网上搜集资料，吸收别人优秀教案的长处，并对例题进行筛选，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。
能根据我们学校学生的实际，对学生因材施教。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。
在各个章节的教学上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作，提高教学技能。
四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。
力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后以及晚自习时间，对不同层次的学生进行单独的辅导，以满足不同层次的学生的需求，对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
初二物理教师期末教学工作总结5篇
初二物理教师期末教学工作总结5篇第1篇示例：初二物理教师期末教学工作总结时间匆匆流逝，转眼间又到了一个学期的末尾。
在这段时间里，我作为初二物理教师，全力以赴地投入到教学工作中。
现在，让我来总结一下这段时间的教学工作吧。
一、教学目标与计划在本学期初二物理的教学工作中，我始终坚持以学生为中心的教学理念，立足教材要求，明确教学目标，制定了详细的教学计划。
我充分了解学生的学情特点，根据学生的实际情况进行教学内容和方式的调整，使得教学目标更加贴近学生的需求。
二、教学方法与手段在教学过程中，我注重启发式教学，通过提出问题、激发学生思考、引导学生自主探究等方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
我还结合多媒体教学手段，利用实验、图片、视频等形式，生动形象地呈现知识，达到直观展示、易理解的效果。
三、板书与课堂管理在课堂管理方面，我注重课堂纪律的维护和学生的互动。
我会提前做好精美的板书，将重要内容、关键知识等清晰明了地展示出来，帮助学生更好地理解和记忆。
在课堂上，我注重和学生的互动交流，让学生在轻松的氛围中学习，增加课堂的活跃度。
四、作业与检测在教学过程中，我非常重视学生的作业与检测。
我会及时布置适量的作业，通过作业的批改和讲解，检验学生的学习情况，找出学生存在的问题，并及时做出调整。
我还会定期进行小测验、月考等方式进行检测，促使学生持续保持学习状态，提高学习效率。
五、家校合作与成绩分析在教学工作中，我积极与学生家长进行沟通交流，及时了解学生在家庭环境中的情况，积极争取家长的支持和配合。
我还会对学生的成绩进行详细的分析，找出学生存在的问题，帮助他们克服困难，共同提高学习成绩。
在这一学期的教学工作中，我虽然也遇到了一些困难和挑战，但我依然坚持不懈，尽心尽力，努力为学生提供更好的教学服务。
在接下来的工作中，我将继续努力，不断提高自身的教学水平，进一步完善教学方法，促进学生成绩的提高，为学生的成长发展做出更大的贡献。
八年级物理期末工作总结范文(通用15篇)
八年级物理期末工作总结范文（通用15篇）2024年八年级物理期末工作总结范文篇1本学期我们三人任教八年级的物理教学任务，在教学中认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改变教学方法，在继续推进我校自主创新的探究式课堂教学模式——“三步五环”教学模式的同时，把新课程标准的新思想新理念和物理课堂教学的新思路新设想结合起来，认真备课、上课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，积极主动观察课堂，向其他教师学习。
收到较好的效果，现将本学期的教育教学工作总结如下：一、课前备好课。
学校采取集体备课的模式，一人主备一节的课。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚。
通过同组教师讨论、交流，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
二、组织好课堂教学。
关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的学习物理的积极性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学物理的兴趣，围绕学校教学模式，课堂上讲练结合，布置好作业。
重视过程与方法的教学。
从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的提高。
三、培养兴趣，关注全体学生。
物理是八年级学生开始接触的一门新课，起初，学生感觉难度较大，学习信心不足，有的学生成绩不理想。
这种情况应从培养学生的兴趣出发。
因为兴趣是最好的老师，学习兴趣的是学生学习物理的动力的源泉。
教学中不生搬硬套，不搞灌输式教学、多让学生参与课堂实验和课外探究，让学生在探究中亲身体验和感悟。
在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。
对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
2024年八年级物理期末工作总结
2024年八年级物理期末工作总结在2024年八年级物理期末工作中，我主要完成了以下几项工作：1. 学习基本物理概念和理论知识：在本学期的物理课程中，我通过阅读教材、参与课堂讨论和做题练习等方式，掌握了一些基本的物理概念和理论知识。
例如，我了解了力、能量、电磁波等基本物理概念，并学习了相关的计算方法和公式。
2. 进行实验和观察：在实验室中，我参与了一些实验和观察活动，通过操作实验仪器和记录观察结果，进一步加深了对物理现象的理解。
例如，在测量运动速度的实验中，我学会了使用计时器和测量仪器，并通过实验数据分析得出了运动速度与时间的关系。
3. 解决物理问题和应用：在课后作业和考试中，我积极解决各种物理问题和应用题。
通过不断练习和思考，我逐渐提高了解决问题的能力，并学会了将物理知识应用到实际生活中。
例如，在解决力的平衡问题时，我可以利用力的平衡条件和向量的合成分解法来求解未知力的大小和方向。
4. 参与小组讨论和合作学习：在课堂上，我积极参与小组讨论和合作学习活动。
通过与同学们的交流和合作，我不仅加深了对物理知识的理解，还学会了倾听和尊重他人的观点。
同时，我也提高了团队合作和沟通能力。
5. 总结和复习知识：在期末冲刺阶段，我花时间总结和复习了本学期的物理知识。
通过归纳和整理，我进一步巩固了基础知识，并查漏补缺，弥补了自己的不足之处。
综上所述，2024年八年级物理期末工作中，我通过学习基本物理概念和理论知识、进行实验和观察、解决物理问题和应用、参与小组讨论和合作学习以及总结和复习知识等方式，逐渐提高了物理学习的能力和水平。
同时，我也意识到，物理学习是一个不断积累和提高的过程，希望在以后的学习中能继续努力，取得更好的成绩。
八年级物理期末工作总结
八年级物理期末工作总结八年级物理期末工作总结「篇一」这学期我们初二物理备课组坚持以教学工作为中心，认真落实学校的工作部署，以重实际，抓实事，求实高效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，尽力提高教学质量。
现将备课组一学期来的工作汇报如下：一、主要工作情况概述我们初二物理备课组一学期来主要在以下几个方面开展了一些工作：1．每一个教师在集体备课前就能了解本章知识的要点、重点、难点、易错点，集体备课明确到每一堂课的重要知识点和难点如何突破，并且复备时针对各班的实际情况，重点突出学生的主体活动和例题的典型性。
2．兴趣是最好的老师，开展好实验对于调动学生的积极性很有帮助，但实验室条件有限，因此我们常常克服各种困难，自己在家里带来学校缺少的一些物品，尽可能创造条件开展学生实验，演示实验，使课本上的每一个实验都能一个不拉的做，另外还自制一些实验仪器进行实验，充分调动学生的积极性。
3．加强引导学生上物理课如何作笔记、课后如何复习、作业规范等，养成良好的学习习惯。
4．课堂是教学的主阵地，本学期备课组认真开展课堂教学的研究，相互听课，相互研讨，相互学习，毫无保留地指出问题，以及解决的思路和办法。
5．每隔一段时间就积极总结反思近一段时间遇到的问题和商量解决的办法。
二、存在的主要问题：1．差生的辅导工作还做的不够，整个年级学生中出现了多名不及格学生。
差生辅导工作相对做得不到位。
2．尖子生的培养工作没有及时跟上。
3．有时候物理课堂学生的效率不高，学生学习的积极性不够，学生课外自主专研的精神不强。
三、改进措施和以后工作的打算：1．进一步提高课堂效率，严格执行学校关于课堂教学的规定。
课堂上每一节课，教师要密切关注这些暂时后进生学习动态，对容易走神的人员适时地提醒；对取得进步的同学要不失时机地给予肯定和表扬。
并且给尖子生留有足够的自主学习的时空。
初二物理教学期末总结与反思【5篇】
初二物理教学期末总结与反思【5篇】初二物理教学期末总结与反思1期末考试已经结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，看着手中的成绩单，我的感触很深，下面我就来谈一谈对这次区统考的感受从总体上讲，我有了一些进步，但426分的成绩离我想考上一所重点高中的目标还相差甚远，我认真分析了原因，主要拉分的是物理。
其实，物理一直是我这五科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以，在这个假期里，我让父母给我请了一位家教老师，可以使我的物理成绩有所提高。
另外，我还利用这个假期多做了一些练习，把考试卷重新做了一遍，使之可以查漏补缺。
英语一直是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，虽然上了100分，但也没有发挥出自己应有的水平。
这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题，我总认为初中的英语没什么，靠自己业余学习的7、8年的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。
经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的词汇量和语法知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，英语既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。
说到数学，我认为我比以前认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强。
在化学的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法掌握的不好。
在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。
看到自己的学习成绩，我也非常着急，所以我也充分利用了这个假期。
在这个假期中，我也有了一些变化，首先是心智上的。
这个忙碌的寒假使我不再整天幻想着光学不玩的人会变傻等诸如此类的理论说服爸妈让我玩电脑，甚至变得连我自己都说服不了了。
看着离中考的倒计时，我深感到时间的紧迫，总觉得比别人少学习一分钟就会落下好多的样子。
虽然这种想法可能有时会比较累，但我相信，在成绩有起色后，心中的喜悦是无法形容的。
初三的生活快乐吗?我想不完全是，但至少它是很刺激的。
考试多了，结果多了;奋斗多了，成果多了。
2023年八年级物理教师期末工作总结(3篇)
2023年八年级物理教师期末工作总结（3篇）2023年八年级物理教师期末工作总结（精选3篇）2023年八年级物理教师期末工作总结篇1本学年我担任八（3）、（4）、（13）班教学工作以及八（3）班的班主任工作。
在工作中，本人遵守学校各项制度，积极参加学校组织的各种教学活动，严格要求自己，虚心向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真备课、听课、及时反思，使教学工作得以有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年的教学工作总结如下：首先，对于八年级学生刚接触物理这门学科，由于初中物理各个知识点之间联系不是太强，有些概念也比较抽象，有些学生经过一段时间的学习还是有些跟不上。
所以针对这个实际情况，决定采取坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”的指导思想。
以此激发学生的学习兴趣，不断提高学习成绩。
其次，我做到认真备课。
上好一堂课难，但是要备好一堂课更难。
在备课之前，对教材内容做到心中有数，并参考相关资料，认真钻研教材，确定重难点；同时，备课不仅要备教材，而且还要备教法；除此之外，更要备学生，根据学生的实际情况（即学情）采用适合易于他们接受的教学手段，不断培养学生的学习物理的兴趣。
认真写好教案，对每一节课都做到“有备而来”，课后及时对授课做出反思，总结其中不足。
为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。
授课之后，做到精讲精练。
鉴于学生的基础薄弱，或是没有理解语境，无法补充所缺信息；或是知道是哪个词，不是拼写有误，就是该词的词形不对。
所以单词还有待于加强巩固练习。
在每单元结束时，会针对该单元教学重点难点，精简一些习题供学生练习巩固所学知识。
习题或是从调研题选择，抑或是从其它套题或网络上选择具有针对性的习题供学生练习。
认真批改作业。
布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。
每个学生对课堂上的知识掌握程度，都会在作业中得以直接体现出来。
2024年初二物理教师期末工作总结
2024年初二物理教师期末工作总结回顾过去一学期的物理教学工作，我深感工作虽繁忙，但欣慰的是取得了一定的成果。
在全体同仁的大力支持和学生们的积极配合下，我将本学期的工作总结如下：首先，在教学方面，我认真备课，按照教学大纲和课堂教学计划，适时调整教学内容和教学方法，力求使学生能够更好地理解物理知识。
我注重启发式教学，在讲解中引导学生主动思考、发现和解决问题，培养了学生的独立思考和创新能力。
例如，在讲解光的反射定律时，我采用了一些有趣的实例和具体的案例，使学生能够更加直观地理解光的反射过程，并且在实验室中自主操作，增强了他们的实践能力。
其次，在课堂管理方面，我注重课堂纪律和学生个性特点的尊重。
我积极开展各种各样的课堂活动，如小组合作、讨论交流等，增强了学生的团队合作意识和沟通能力。
我还注重鼓励学生积极参与，相信每个学生都有自己的闪光点，只要给予他们机会和鼓励，他们就能够展示出自己的才华和潜力。
在处理学生与学生之间的关系上，我强调公正和平等，注重培养学生的友善和互助精神。
再次，在评价方面，我注重对学生的综合评价，不仅注重考试成绩，还注重学生的学习态度、实践能力、团队意识等方面的发展。
在每次考试之后，我都会详细地分析学生的试卷，根据学生的优点和不足给予针对性的指导。
我还积极参加各类评选活动，培养学生的自信心和竞争意识。
同时，我也鼓励学生之间的相互评价，以促进他们的互相学习和进步。
最后，在自我提高方面，我注重学科知识和教学方法的学习与研究。
我经常参加物理教学研讨会和教学研究班，密切关注教育教学的前沿动态。
通过学习和交流，我不断学习和思考如何更好地传授知识，激发学生的学习兴趣。
我还积极参与教育科研项目，开展教学实验和教材开发工作，总结经验，不断提升自己的教学水平。
总之，本学期我在物理教学工作中取得了一定的成果，但也存在一些不足之处。
比如，有些学生对物理学习兴趣不高，需要我继续挖掘教学方法，激发他们的学习动力。
2024年初二物理教学期末工作总结（2篇）
2024年初二物理教学期末工作总结____年初二物理教学期末工作总结近期的物理教学工作已经进入了期末阶段，回顾这段时间的工作，我深感收获颇丰。
在本学期的工作中，我注重学生的基础知识的夯实，培养了学生的动手实践能力，并注重培养学生的科学思维和创新精神。
以下是本学期的工作总结：一、课程设置本学期针对初二学生的特点和需求，认真制定了具有针对性的教学计划，注重理论与实践的结合，力求将知识融入生活实践中。
同时，根据学生的学习状况，适时进行了调整，确保在规定时间内完成教学任务。
二、教学内容本学期的物理教学内容主要包括：力与运动、声光电磁、导电与磁场等几个模块。
我根据教材的要求，结合学生的学习情况，采用多种教学方法，如课堂讲授、实验演示、讨论研究等，激发学生的学习兴趣，提高学生的主动性和创造性。
三、教学方法在课堂教学过程中，我注重启发式教学，注重培养学生的自主学习能力和思辨能力。
通过提出问题、引导探究、让学生参与讨论等方式，让学生主动参与课堂，提高了课堂氛围，激发了学生学习的积极性。
同时，我也注重多媒体教学的运用，利用多媒体资源丰富了课堂内容，提高了教学效果。
四、实验教学实验教学是物理教学中不可或缺的一环，我注重实验教学的质量和效果。
在本学期的教学中，我精心准备了实验教材，注重实验的设计和操作，让学生能够亲自操作、观察、分析和总结。
通过实验教学，不仅让学生巩固了理论知识，而且培养了学生的动手实践能力和科学精神。
五、作业布置为了提高学生的学习效果，我每节课都合理布置了相应的作业。
通过作业，巩固了学生的基础知识，提高了学生的学习兴趣和学习效果。
作业既包括书面作业，也包括实验报告和设计的完成情况等。
六、学生管理在学生管理方面，我注重与学生的良好沟通和交流，关心学生的学习和生活情况。
发现学生的问题和困难时，及时进行指导和帮助，鼓励学生克服困难。
在班级管理方面，注重班级文化的建设，培养学生的集体荣誉感和集体责任感。
七、教学评价在本学期的教学评价中，我注重多元评价的理念，既注重定期评价，也注重日常评价。
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总结范本：_________八年级物理期末工作总结
姓名：______________________
单位：______________________
日期：______年_____月_____日
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八年级物理期末工作总结
本学期任教八年级二班的物理课程，使用的是人教版的新教材。
新的教材内容提出了新的目标和要求，要有新的教学理念，我在教学中，留意全面进步全体学生的科学素养，现对本学期的教育教学工作扼要小结以下：
一、精心备教全面掌控新课程标准
通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲，课前我熟读新课程标准及新课程理念的相干资料，透彻理解并把握新课程标准，力争在每节课前仔细研读然后制定具体的教学方案，在教学每个一节课前，精心预备、认真备课，充分了解学生的学习状态，做到教学中有的放矢，不打无预备之仗。
从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的进步。
二、培养爱好激起学习积极性
爱好是最好的老师，学习爱好的是学生学习物理的动力的源泉。
我在教学中非常留意学生学习爱好的培养，我主要是这样做的：教学中不生搬硬套，不弄灌输式教学、不提倡死记硬背，多让学生参与课堂实验和课外探究，让学生在探究中亲身体验和感悟。
其次展开课外实践活动，如：弄课外小实验小制作，也联系家长展开家庭活动。
另外在课堂上展开适当的情形教学和课堂游戏，教学中尽可能的扩大自己的知识面使课堂更生动也能激起学习爱好。
三、重探究教学培养学生的学习能力
我知道科学探究是增加学生体验的一种有效方式探究能激起学生
的思惟能力，探究能培养学生的动手能力，观察能力创新能力等在教学
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中多设计探究活动为学生创设探究情形，若器材不足或没有器材，我就自制或教学生自制，起初探究课很难掌控课堂，感觉有些杂乱，经一段时间知道坚持发现收获较大：学生的自学能力明显增强，而且学习的积极性主动性明显增强以后的教学中老师比较轻松而?
四、多给学生鼓励和帮助培养学习自信心
物理是八年级学生开始接触的一门新课，起初，学生感觉难度较大，学习信心不足有的学天生绩不理想。
这类情况我没有急于求成，更没有拔苗助长，而是从发展培养学生的星期动身。
适时给学生鼓励，给他们信心，不弄偏困难。
从多方面对学生的学习情况进行评价。
用赞美的眼光看学生，相信这点不行那点行，今天不行明天行。
对有困难的学生耐心的辅导和帮助，鼓励他们大胆的参与课堂。
很多学生由怕物理到喜欢，由差到好。
五、转变教学观念，不但教书而且育人
放弃老观念和老思想，放手让学生学习，让他们在民主、同等、轻松中学习。
不是授之以鱼而是授之以渔。
在教学中还多对学生情感态度和价值观的教育，教给他们做人的到了道理。
以上是对本学期的教育教学工作扼要的小节，工作中也有疏漏和不足，如：怎样建立较好的评价体系，如何培养学生的自学能力等。
在以后的教学中要不断的努力和进取，力求精益求精。
八年级物理期末工作总结
本学年我任教八年级三个班的物理教学工作，这一学年已过去，总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改变教学方法。
把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到较好的效果。
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现将本学期的教育教学工作总结如下：
一、精心备课全面了解和把握新课程标准通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲。
课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案，在上每个一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。
课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。
二、加快课堂教学改革。
探究式教学深入课堂本学年我深知作为物理教师应是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，我们进行了集体备课，紧扣新课程标准，和我校“自主——创新”的探究式教学模式。
最大限限度的吃透教材，认真撰写教案。
积极进行了实验探索问题的实践。
三、狠抓学风认真落实教研常规。
八年级学生两极分化比较严重、部分学生对学习失去兴趣，特别是难度较大的数理两学科。
大部分学生由于是独生子女比较娇惯，少数学生学习和纪律都很不好。
对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。
与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。
我从各方面培养学习兴趣，对那些基础太差后进生，我找他们来，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习物理的重要性，跟他们讲一些有趣的物理故事，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定
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下学习目标，时时督促他们，帮助他们;给他们进行课外辅导。
四、创新评价，激励促进学生全面发展。
怎样提高学生学习成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。
抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，多鼓励肯定学生少批评学生。
本学年物理教学，虽积极认真落实学校教学常规，努力完成教学工作任务，仍有很多不足和困惑：如何减小两极分化;怎样更好的提高学生学习兴趣;怎样提高课堂教学效率等都值得深思。
八年级物理期末工作总结
一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及总结。
1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，领会教材的基本思想、基本理念，课改精神。
对于教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习
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惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
重视过程与方法的教学。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
认真批改作业，每次作业的选择本人充分考虑学生特点，题量适中，适合班级学生的学习情况，并且及时批改，及时反馈，有的放矢。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，补已之短，努力提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，从不同资料中吸取营养，从互联网中不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
5、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，
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课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。
新课改教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为四中的教育奉献自己的力量。
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