2014下八年级语文期中测试

2014年城北中学八年级期中考试语文试题（问卷）(时间：120分钟总分：150分）一、积累与运用（共35分）1、下面词语中加点字的注音有误的一项是（）（2分）A．吊唁．yàn 伎俩．liǎng 颠沛．pèi 和蔼．ǎi 焦灼．zhuóB．噩．耗è猝．然cù愧怍．zuò滞．笨zhì奔丧．sāngC．颓唐．tuí举著．zhù蹒．跚pán 荒谬．miào 差．使chāiD．地窖．jiào 诘．问jié憎．恶zēng 瓦砾．lì呵．斥hē2、下面词语中加点字书写有误的一项是（）（2分）A．拂．晓寒噤．烦躁．穷愁潦．倒B．狼藉．震悚．琐屑．大庭．广众C．阻遏．匍匐．簌簌．张惶．失措D．制．裁尴尬．唏．嘘锐不可当．3、下列语句中加点的词语使用不正确的一项是（）（2分）A．真正的朋友应该是心有灵犀．．．．的。

伯牙、子明堪称高山流水，是我们交友的典范。

B．湖南电视台的“爸爸去哪儿”栏目办得惟妙惟肖．．．．，赢得了观众的一致好评。

C．读书是游历世界最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可以大饱眼福．．．．。

D．每当夜幕降临，望月湖小吃街便人声鼎沸．．．．，那场面十分壮观。

4、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．当森林里的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。

B．那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约三百来斤左右。

C．为了避免校运动会中不再发生安全事故，我校政教处及各班主任都加大了校园安全工作力度。

D．莫言荣获2012年度诺贝尔文学奖，是当代文学界一大盛事，是中华文化软实力走向世界的鲜明标志。

5、下列说法正确的一项是（）（2分）A．《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》，这是一部小说集，记录了鲁迅先生的童年往事。

B．《芦花荡》是我国著名小说家，散文家孙犁的“白洋淀纪事之二”，“之一”是《白洋淀》。

C．《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》作者是维克多·雨果，他是法国浪漫主义作家。

他的代表作品有小说：《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《战争与和平》等。

D．《陋室铭》的“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称颂功德的文字，后来成为一种文体。

6、下列语言运用得体的一项是（）（2分）A．阁下访问寒舍，我深感荣幸。

B．咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。

C．学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并且责成学校领导立即研究落实。

D．请问您老人家今年多大了？7、综合探究与运用（10分）材料一：西风东进，洋节流行，捧为时尚。

据调查：在中国人喜欢的洋节中，排名前几位是：圣诞节、母亲节、情人节、愚人节、万圣节。

中国人喜欢过洋节，其动机大致如下：表达感情（亲情、友情、爱情）；凑凑热闹，轻松一下；为了“赶时髦”等。

材料二中国的节日同样魅力无限——那悠久的历史文化与节日盛会交融在一起。

如：春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生！（1）用简要语言概括上面两则材料的主要信息。

（2分）（2）在世界多元文化不断交汇的今天，你觉得洋节在中国是应该摒弃，还是应该保留？请发表你的看法。

（2分）我的看法：我的理由：（3）班级准备开展“莲文化”为主题的活动，身为班级的一份子，相信你一定会积极参与到活动当中去，相信你能完成以下的任务。

如果你来策划，你准备设计哪些活动项目？请列举三项。

（3分）示例：与“莲”有关的知识竞赛。

项目一：项目二：项目三：（4）举办与“莲”有关的知识竞赛是本次活动的项目之一，同学们积极查找、搜集资料为参加竞赛做准备。

请问搜集资料的常见方式有哪些？请举出三种。

（3分）8、古诗文默写填空（8分）（1）树树皆秋色，。

（2），波撼岳阳城。

（3）晴川历历汉阳树，。

（4）少壮不努力，。

（5）登高望远，古人往往诗兴大发，壮志满怀。

杜甫《望岳》中的“，。

”就是这样。

（6）周敦颐《爱莲说》中与“近朱者赤，远墨者黑”表意相反的语句是：，。

9、名著阅读（5分）（1）鲁迅的《朝花夕拾》共10篇文章，我们已经学习过《从百草园到三味书屋》和《阿长与<山海经>》，你一定还读过其余的作品，比如：；。

（2分）（2）“受苦的命！”她笑了一声。

“一天不拉车，身上就痒痒，是不是？你看老头子，人家玩了一辈子，到老了还开上车厂子。

他也不拉车，也不卖力气，凭心路吃饭。

也得学着点，拉一辈子车又算老几？咱们先玩几天再说，事情也不单忙在这几天上，奔什么命？这两天不打算跟你拌嘴，你可也别成心气我！”老舍在《骆驼祥子》里运用多种描写方法塑造了一系列生动的人物形象，以上语言描写，说话的人叫做，体现了她的性格特点，而她提到的“玩了一辈子，到老了还开上车厂子”的人是：。

（3分）二、古诗文阅读（共24分）（一）早寒江上有怀（8分）孟浩然木落雁南度，北风江上寒。

我家襄水曲，遥隔楚云端。

乡泪客中尽，孤帆天际看。

迷津欲有问，平海夕漫漫。

10、首联写景，作者捕捉了当时典型的事物：、点明季节，又以北风进行渲染，自然引出下文，我们把这种艺术手法称为：起兴。

（2分）11、颔联看似句意平淡，但细细咀嚼，却能体味到作者的炼造之妙，其中“遥隔”有何内涵？透露出了作者怎样的心情？（2分）12、颈联两句的抒情方式各有什么特点？有怎样的表达效果？（4分）（二）（16分）老人引杨氏入山之大穴。

鸡犬陶冶，居民之大聚落也。

至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。

吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。

子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。

惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。

”杨氏谢而从之。

又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。

”迫暮，与老人同出。

（南宋·康与之《昨梦录》）13、对下列句中加点词理解错误的一项是（）（2分）A．渔人甚异．之（觉得奇怪） B．吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻之属．（类）C．老人引．杨氏入山（拉，带领） D．迫．暮，与老人同出（逼迫）14、下列句子中加点文言虚词意义和用法相同的一项是（）（2分）A．忘路之．远近；老人引杨氏入山之．大穴B．不可取食于．人耳；生于．忧患C．杨氏谢而．从之；水落而．石出D．以．耕以蚕；能以．径寸之木15、翻译文中画线的句子（4分）（1）老人肯相引至此，则必贤者矣。

（2分）（2）所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。

（2分）16、请用斜划线“\”为下列句子断句。

（只划一处）（2分）老人引杨氏入山之大穴。

17、这段文字所描写的农民生活有什么特点，你能用简洁的语言概括出来吗？你相信这段文字所写生活是真实的吗？作者为什么要描写这样一种生活？（6分）三、现代文阅读（共31分）（一）与草化敌为友（16分）陈立明（1）草是庄稼的敌人，庄稼是父亲的心头肉。

草跟父亲势不两立。

（2）草长在庄稼地里，与庄稼争抢养料、阳光和雨露，那些草明着是长在庄稼地里，暗里其实是长在父亲的心头，汲取父亲的血脉。

（3）父亲头顶烈日，一锄一锄把草锄掉，庄稼欢天喜地，而草则恨意浓浓，它们无处躲，没处藏，被父亲连根锄起。

父亲背着手像个将军一样走在田埂上，眼睛锥子一样，锋利地扫过庄稼地，瞄到一株草，哪怕是微小的一株，他也会三步并作两步，A径直冲到草面前，拨开庄稼，掐住草的七寸，把它连根拔起，撂在田埂上晒太阳。

（4）父亲与草，草与父亲，势不两立。

（5）父亲老了，种不动地了，只好放下高高挽起的裤管，洗净双脚上沾染的泥土，跟随儿女进城。

父亲进城，庄稼们挥泪告别，草们敲锣打鼓，欢天喜地，得意洋洋地说：到城里呆着去吧，再不要回来！（6）进了城的父亲，起初有些坐卧不安。

他对那些没人打理的土地，盈满了牵挂。

父亲常情不自禁地唠叨，那些地没了娘老子，成了没人管的孩子，草就疯了，多好的地，一年收多少粮食啊……（7）有次下班回家，吃惊地发现，阳台上多了几盆花。

花是父亲倒了几趟车，去花市买的。

父亲进城后，很少出门，即使出门，也不会走离小区太远。

这座城市对于父亲来说，大到没有边际，所有的路和楼都是一个面孔，他怕迷路，走丢了，再也找不到回家的路。

（8）每每这时候，父亲就会想念乡下的老家，在那里，每一条路父亲都是熟悉的，就像熟悉自己的每条血管一样，熟悉每条路的走向，熟悉到闭上眼睛也不会迷路。

B而离开了土地，父亲就像航船失去了罗盘与群星的指引，迷失在钢筋水泥的汪洋之中，不知去向。

（9）父亲每天都会亲手打理那几盆花，就像对待上幼儿园小班的孙子一样，充满了爱怜和疼惜。

但对于从花盆角落里悄悄冒出来的几株草，父亲一如当初对待大田里的草一样，毫不留情地连根拔起，重重地摔进垃圾桶。

（10）父亲以照顾庄稼的细密的心思，照顾着盆里的花。

让他没有想到的是，那些花没多久就枯萎凋敝了。

花的骄矜，显然大大出乎父亲的预料，也让父亲有些失望，这更加勾起了父亲对皮实的庄稼的念想与回味。

（11）花枯萎了。

父亲找来一些大蒜，把他们种花盆里，又到菜市场买来一些香葱种在里面。

果然，这些蔬菜比那些花儿好侍弄多了，浇了一些水后，便葳葳蕤蕤地长起来。

等到长大一些，就有些发黄了，显然是肥力不足，那些花草专用的混合物跟泥土相比，单薄了许多，让蒜和葱营养不良，枯黄瘦小。

（12）后来，父亲乘着回老家的机会，背了半袋子大田里的泥土过来。

拔除了那些营养不良的蒜和葱，一盆一盆地装满泥土，摆在阳台上晒着。

父亲是打算让泥土吸饱了阳光，然后种上蔬菜。

父亲叫我帮着从网上买点黄心乌种子，我给忙忘记了，父亲可能以为我不想他在阳台上种菜，就没再提过。

（13）等我想起来，从网上买回来黄心乌种子时，几个花盆里细细密密地长出了许多不知名的小草。

父亲经常用淘米水浇灌那花盆里的土，我猜那是为了把土喂肥了，好种上黄心乌。

可黄心乌还没种进去，那些草却在淘米水的滋养下先一步出生了，且长得极快，很快就把花盆铺满了，嫩嫩绿绿的，一派生机。

（14）我以为父亲会毫不留情地拔了那些草，种上黄心乌，不仅可以观赏，长大了还可以拔出来炒着吃，而且是没有污染的原生态蔬菜。

然而过了很久，也没见父亲把那些黄心乌种进花盆。

（15）那些草已经长得老高，有的都已经打苞要抽穗的样子。

父亲有事没事就躺在阳台的躺椅上，祥和地打量着那些草。

父亲温柔的目光已然没有了对草的“仇恨”，反而多了一份欣喜和眷恋。

（16）父亲与草和解了，面对面坐着，就像深交多年的老朋友，彼此都不说话，却没有半点疏离。

我不知道是什么消解了父亲与草之间的仇恨，是硬冷的城市？还是父亲心头对田野的思念？（17）但不管怎样，化敌为友总是一件让人走向平和豁达的光明路径。

那些生命力顽强的草在父亲的悉心照料下，幸福地生长着，无忧无虑，陪伴着孤寂的父亲，消融了高楼大厦的硬冷，成了一道温暖的风景……（《人民日报》2014年04月30日）18、结合原文，理解文中第2段划线句子的含义。