北京版数学二年级上册《7的乘法口诀》PPT课件
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新部编人教版小学二年级数学上册《7的乘法口诀》课件
四七等于多少？ 四七（ 二十八）
聪聪
现在你知道2只七星瓢虫身上 有多少个点了吗？
二七十四，有14个！
三四七二十一八，有218个！
【达标检测】 对口令。
三十五
十四 四十二
练习
1. 7×4 = 28
4×7 = 28
7×6 = 42
5×7 = 35 7×5 =
35 6×7 =
42
2.看口诀写算式。 四七二十八
课堂小结
7的乘法口诀
一七得( 七 ) 二七( 十四 ) 三七( 二十一 ) 四七( 二十八 ) 五七( 三十五 ) 六七( 四十二 ) 七七( 四十九 )
7×1＝7 7×2＝14 7×3＝21 7×4＝ 28 7×5＝ 35 7×6＝ 42
四、课堂作业
作业：第73页练习十七，第3题、第5题。
4、6的6倍是多少？ 6×6=36（六六三十六）
5、5个7相加是多少？ 7×5=35（五七三十五）
6、6个7是多少？
7×6=42（六七四十二） 7、一组有7个人，4组有多少人？
7×4=28（四七二十八） 8、一个因数是5，另一个因数是7，积是多少？
5×7=35（五七三十五）
6、应用题。
1、小红每个星期做7个五角星，3个星 期做多少个五角星？
一七得( 七 ) 二七( 十四 ) 三七( 二十一 ) 四七( 二十八 ) 五七( 三十五 ) 六七( 四十二 ) 七七( 四十九 )
7×1＝7 7×2＝14 7×3＝21 7×4＝ 28 7×5＝ 35 7×6＝ 42
聪谁聪能在不学看习着口黑诀板时背遇一到背困7的难乘了， 快法听口听诀他？遇到了什么困难。
7×3=21（个）
答：3个星期做了21个五角星。
7的乘法口诀人教数学二年级上册PPT课件
人教版 数学 二年级 上册
6 表内乘法（二）
7的乘法口诀
情境导入
七巧板 同学们，这是什么，玩过这个吗？
探究新知
7个图案一共有多少块拼板？
探究新知
图案个数 1 2 3 4 5 6 7 拼板块数 7 14 21 28 35 42 49
动手操作： 根据图案个数，填一填需要的拼板数？
探究新知
图案个数 1 2 3 4 5 6 7 拼板块数 7 14 21 28 35 42 49
7×1=7 7×2=14 7×3=21 7×4=28 7×5=35 7×6=42
举手发言： 对应的口诀 该怎么写？
每相邻两句口诀的得数相差 7 。
探究新知
如何用7的乘法口诀进行计算？
7×1=？
想： 一七得七
7×1=77×2=？想来自 二七十四7×2=14
7×3=？
想：三七二十一
7×3=21
7×4=？
每增加1个图案，就增加7块拼板。
举手发言：对表中的数你有什么发现？
小组讨论：怎样写出7的乘法口诀？
探究新知
1个7 2个7 3个7 4个7 5个7 6个7 7个7
1×7=7 口诀 一七得七 2×7=14 口诀 二七十四 3×7=21 口诀 三七二十一 4×7=28 口诀 四七二十八 5×7=35 口诀 五七三十五 6×7=42 口诀 六七四十二 7×7=49 口诀 七七四十九
口诀： 二七十四
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？ 7的乘法口诀
1. 7的乘法口诀 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？ 7的乘法口诀
1. 7的乘法口诀 （1）共7句，每相邻两句口诀之间的结果相差7。 （2）每一句7的乘法口诀都可以求出相应的两个乘
6 表内乘法（二）
7的乘法口诀
情境导入
七巧板 同学们，这是什么，玩过这个吗？
探究新知
7个图案一共有多少块拼板？
探究新知
图案个数 1 2 3 4 5 6 7 拼板块数 7 14 21 28 35 42 49
动手操作： 根据图案个数，填一填需要的拼板数？
探究新知
图案个数 1 2 3 4 5 6 7 拼板块数 7 14 21 28 35 42 49
7×1=7 7×2=14 7×3=21 7×4=28 7×5=35 7×6=42
举手发言： 对应的口诀 该怎么写？
每相邻两句口诀的得数相差 7 。
探究新知
如何用7的乘法口诀进行计算？
7×1=？
想： 一七得七
7×1=77×2=？想来自 二七十四7×2=14
7×3=？
想：三七二十一
7×3=21
7×4=？
每增加1个图案，就增加7块拼板。
举手发言：对表中的数你有什么发现？
小组讨论：怎样写出7的乘法口诀？
探究新知
1个7 2个7 3个7 4个7 5个7 6个7 7个7
1×7=7 口诀 一七得七 2×7=14 口诀 二七十四 3×7=21 口诀 三七二十一 4×7=28 口诀 四七二十八 5×7=35 口诀 五七三十五 6×7=42 口诀 六七四十二 7×7=49 口诀 七七四十九
口诀： 二七十四
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？ 7的乘法口诀
1. 7的乘法口诀 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？ 7的乘法口诀
1. 7的乘法口诀 （1）共7句，每相邻两句口诀之间的结果相差7。 （2）每一句7的乘法口诀都可以求出相应的两个乘
北师大版数学二年级上册第八单元《6~9的乘法口诀》课件
四七二十八
返回
看图列式计算
9个
7个 7 × 9 ＝ 63
七九六十三
返回
看口诀写算式
七八五十六 7 × 8 ＝56 8 × 7 ＝56
八五折
返回
看口诀写算式
七七四十九 7 × 7 ＝49
＝
八五折
两个乘数相同， 只能写出一道 乘法算式。
返回
看口诀写算式
六七四十二 6 × 7 ＝42 7 × 6 ＝42
7×4
八五折
0 7 14 21 28 35 42 49 56 63
7×7=7× 3 +7× 4 两个方框里的数是和是7。
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
7的乘法口诀 一个乘数不变，另一个乘数依次加1，积 依次加7。 乘积小于10的都加“得”。
返回
北师大版 数学 二年级 上册
8 6～9的乘法口诀 8，9的乘法口诀
八五折
返回
算一算
7×9= 63 2×5= 10 7×6= 42
4×8= 32 7×1= 7 3×7= 21
8×7= 56 6+7= 13 9×2= 18
八五折 2×7= 14 7×5=35 4×9= 36
返回
读一读，讲一讲。
孙悟空在炼丹 经过炉七中七四十九天, 炼成火眼金睛……
八五折 取经路上遇到要妖 不怪管，三七二十一， 举金起箍棒就打……
返回
1×6= 6 2×6= 12
3×6= 18
4×6= 24 5×6= 30 6×6= 36 6×7= 42
6×8= 48 6×9= 54
一 二九六 六折十得二六 三六十八
四六二十四 五六三十 六六三十六 六七四十二 六八四十八 六九五十四
新人教版二年级数学上册6.1《7的乘法口诀》ppt课件
新人教版二年级数学上册
典题精讲
猴妈妈给小猴分桃子,有7只小 猴,每人得到3个桃子,猴妈妈留给 自己2个桃子。一共有多少个桃子?
新人教版二年级数学上册
典题精讲
解题思路：
求一共有多少个桃子,就是求猴妈妈有的 桃子数和7只小猴的桃子数的和。有7只小 猴,每人得到3个桃子,列出乘法算式是7×3 或3×7,根据乘法口诀“三七二十一”,得出 积是21,即7只小猴一共有21个桃子,再加上猴 妈妈的桃子数就可以求出一共有多少个桃子。
三六十八
新人教版二年级数学上册
复习导入
2.根据口诀填一填。
5 × 6 ＝( 30 ) 五六三十 ×4＝24 （6） 四六二十四 （2） ×3＝6 二三得六 （5） （ 5） × ＝25 五五二十五
今天接着探究7的乘法口诀。
新人教版二年级数学上册
情景导入
每个图案均要由7块 拼板拼成。
新人教版二年级数学上册
第6单元
表内乘法（二）
1
7的乘法口诀
新人教版二年级数学上册
学习目标
1. 编制并熟记7的乘法口诀。 2.理解7的乘法口诀的意义,掌握7 的乘法口诀并能正确计算。 3. 应用口诀进行准确计算和解决 问题。
新人教版二年级数学上册
复习导入
1.看图列式计算并说口诀。
（ 6 ）×（ 3 ）＝（ 18 ） 或 3 6 ＝ 18 ×
新人教版二年级数学上册
学以致用
5.利用口诀计算。 ７×６＋７＝49 ７×４－７＝ 21
７×２＋７＝ 21 ７×７－７＝ 42 ７＋６＋７＝ 20 ５×７＋７＝ 42
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新人教版二年级数学上册
课堂小结
你学会了哪 些知识？
最新人教版二年级上册数学《7的乘法口诀》(公开课)ppt精品课件
图案个数 1 2 3 4 5 6 7 块数 7 14 21 28 35 42 49
7的乘法口诀 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
做一做
1．算下面各题并说出用哪一句口诀？
7×3 = 21 4×7 = 28 7×1 = 7
5×7 = 35 7×6 = 42 7×7 = 49 7×2 = 14
７的乘法口诀
你知道《静夜思》 这首诗一共有多 少个字吗 ？
床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
4×5=20(个） 或
5×4=20（个） 口诀：四五二十
发现
图案个数 1 2 3 4 5 6 7 块数 7 14 21 28 35 42 49
你们能根据这七个图案编出7的乘 法口诀吗？
想一想
7×2＋7 7×8－7 7×5－14 可用哪句口诀？为什么？
孙悟空在炼丹炉 中七七四十九天，炼 成火眼金晴，取经的 路上遇到妖怪，不管 三七二十一，举起金
箍棒就打。
1个星期有 7 天，
2个星期有（14）天， 3个星期有（21）天，
4个星期有（28）天， 5个星期有（35）天， 6个星期有（42）天， 7个星期有（49）天，
一 共 有 多 少 个 黑 点 呢
?
医生说，每个 人一天需要喝6杯 水，一个星期需 要喝多少杯水？
6×7 = 42( 杯 )
7×6 = 42( 杯 )
1个矮人1个盘子，7个矮人（ 7 ）个盘子 1个矮人2只筷子，7个矮人（14）只筷子 1个矮人3片面包，7个矮人（ 21）片面包 1个矮人4个香肠，7个矮人（ 28）个香肠 1个矮人5块苹果，7个矮人（35）块苹果 1个矮人6颗葡萄，7个矮人（42）颗葡萄 1个矮人来自个草莓，7个矮人（49）个草莓
7的乘法口诀 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
做一做
1．算下面各题并说出用哪一句口诀？
7×3 = 21 4×7 = 28 7×1 = 7
5×7 = 35 7×6 = 42 7×7 = 49 7×2 = 14
７的乘法口诀
你知道《静夜思》 这首诗一共有多 少个字吗 ？
床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
4×5=20(个） 或
5×4=20（个） 口诀：四五二十
发现
图案个数 1 2 3 4 5 6 7 块数 7 14 21 28 35 42 49
你们能根据这七个图案编出7的乘 法口诀吗？
想一想
7×2＋7 7×8－7 7×5－14 可用哪句口诀？为什么？
孙悟空在炼丹炉 中七七四十九天，炼 成火眼金晴，取经的 路上遇到妖怪，不管 三七二十一，举起金
箍棒就打。
1个星期有 7 天，
2个星期有（14）天， 3个星期有（21）天，
4个星期有（28）天， 5个星期有（35）天， 6个星期有（42）天， 7个星期有（49）天，
一 共 有 多 少 个 黑 点 呢
?
医生说，每个 人一天需要喝6杯 水，一个星期需 要喝多少杯水？
6×7 = 42( 杯 )
7×6 = 42( 杯 )
1个矮人1个盘子，7个矮人（ 7 ）个盘子 1个矮人2只筷子，7个矮人（14）只筷子 1个矮人3片面包，7个矮人（ 21）片面包 1个矮人4个香肠，7个矮人（ 28）个香肠 1个矮人5块苹果，7个矮人（35）块苹果 1个矮人6颗葡萄，7个矮人（42）颗葡萄 1个矮人来自个草莓，7个矮人（49）个草莓
《7的乘法口诀》PPT优秀课件
04 互动练习与游戏环节
小组竞赛：快速说出7的倍数
规则
将班级分成若干小组，每组轮流快速 说出7的倍数，如7、14、21等，说 错或重复则被淘汰，最后留下的小组 获胜。
目的
通过竞赛形式激发学生的学习兴趣， 巩固对7的倍数的掌握。
填空题：完成7的乘法算式
题目举例
3 × 7 = _______；7 × 6 = _______。
乘法交换律图形化
03
利用图形展示乘法交换律，如7×a=a×7，帮助学生认识乘法公
式的灵活应用。
图形化记忆法介绍
故事联想法
将7的乘法口诀与生动的故事情节相结合，形成有趣的联想记忆 。
手指记忆法
利用手指的排列组合来表示7的乘法关系，方便学生随时随地进 行记忆和复习。
视觉化记忆法
通过绘制精美的图表、插画或动画来展示7的乘法关系，提高学 生的记忆兴趣和效果。
。
分配与组合问题
如将7个物品平均分给若干人 ，或从7个物品中选取若干个
进行组合。
培养逻辑思维能力和数学素养
01
02
03
04
通过7的乘法口诀进行逻 辑推理训练，提高思维 敏捷性和准确性。
利用7的乘法解决实际问 题，培养数学应用意识 和实践能力。
探索7在数学中的特殊性 质，如7是质数、7的阶 乘等，拓宽数学视野。
《7的乘法口诀》PPT优秀课件
目 录
• 乘法口诀简介 • 7的乘法口诀表 • 图形化理解7的乘法关系 • 互动练习与游戏环节 • 拓展应用与思维训练 • 总结回顾与展望未来
01 乘法口诀简介
乘法口诀定义与作用
定义
乘法口诀，又称九九乘法表，是 中国古代发明的数学工具，用于 快速计算乘法。
新人教版二年级数学上册：《7的乘法口诀》课件1.ppt
小结：同学们用了不同的方法记忆3×7＝21这句口诀，其他的 口诀同学们也可以用这些方法来帮助记忆。
三、运用口诀，巩固练习
1. 说一说。
四七等于多少？
四七（ 二十）八
聪聪
问题：1. 聪聪在学习口诀时遇到困难了，快听听他遇到了 什么困难。
2. 四七等于多少？ 3. 你是怎么知道的？
三、运用口诀，巩固练习
表内乘法（二）
7的乘法口诀
一、计算铺垫，导入新知
看屏幕，口算。
1×6＝6 3×5＝15 5×2＝10 4×2＝8 6×6＝36
15463×625＝ 3618650
问题：你们算得真快，说说怎么算得这么快呀。 小结：看来，乘法口诀可以使我们的口算又对又快。
二、学习新知，自主探究
（一）借助直观，自主探索7的乘法口诀
四、课堂作业
作业：第73页练习十七，第3题、第5题。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020 6:38:30 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/182020/12/182020/12/18Dec-2018-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/182020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
三、运用口诀，巩固练习
1. 说一说。
四七等于多少？
四七（ 二十）八
聪聪
问题：1. 聪聪在学习口诀时遇到困难了，快听听他遇到了 什么困难。
2. 四七等于多少？ 3. 你是怎么知道的？
三、运用口诀，巩固练习
表内乘法（二）
7的乘法口诀
一、计算铺垫，导入新知
看屏幕，口算。
1×6＝6 3×5＝15 5×2＝10 4×2＝8 6×6＝36
15463×625＝ 3618650
问题：你们算得真快，说说怎么算得这么快呀。 小结：看来，乘法口诀可以使我们的口算又对又快。
二、学习新知，自主探究
（一）借助直观，自主探索7的乘法口诀
四、课堂作业
作业：第73页练习十七，第3题、第5题。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020 6:38:30 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/182020/12/182020/12/18Dec-2018-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/182020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
二年级上册数学课件《7的乘法口诀》人教新课标(秋)(共9张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
口算 3×7 4×7 1×7 7×6
5×7 7×7 7×1 6×7
7×3 2×7 7×5 7×4
列式计算
1、4个7相加是多少？ 2、7乘3是多少？
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 11:04:01 AM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021
口算 3×7 4×7 1×7 7×6
5×7 7×7 7×1 6×7
7×3 2×7 7×5 7×4
列式计算
1、4个7相加是多少？ 2、7乘3是多少？
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 11:04:01 AM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021
数学7的乘法口诀(共16张PPT)人教版优秀课件
五
道
知
道
学
到
用
到
悟
道
得
到
，
5
个
环
节
取
其
适
合
自
己
的
精
华
祛
其
糟
粕
，
下
面
分
享
给
大
家
。
•
• • •
练习结束啦， 审 先
、 审
敲 使
后
、
打
•
用
•
敲
•
、 ，
千 规 急
、 打
隆 则 慢
、 千
卖 ： ；
•
隆
卖
齐
施
，
敲
打
并
用
；
•
•
十
千
就
响
，
十
隆
就
成
；
•
• •
继续努力呀！ 先
千
后
往
，
无
往
不
•
有
千
无
隆
，
帝
寿
之
•
利 才
； 。
知
局
。
•
•
什
么
事
情
都
是
相
对
的
，
做
为
销
售
者
，
站
在
销
售
者
的
角
色
，
是
非
常
欣
赏
算
命
的
营
销
技
巧
；
同
人教新课标(2019秋)二年级数学上册《7的乘法口诀》公开课课件.ppt
7的乘法口诀
这些图形一共用了多少块七巧板？
1 图案
个数 拼板
7 块数
图案 个数
1
2
拼板 块数
7
14
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456来自拼板 块数714 21 28 35 42
我国医学认为7与女性的成长有关：
婴幼儿期到7×1= 7 岁止； 儿童期到 7×2= 14 岁止； 少年期到 7×3= 21 岁止； 青年期到 7×4= 28 岁止； 中年期到 7×7= 49 岁止； 更年期到 7×9= 63 岁止。
白键一共有多少？ 3 ×7=21（个）（口诀：三七二十一） 答：白键一共有21个。
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021 6:51:47 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/122021/1/122021/1/12Jan-2112-Jan-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/122021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
。2021年1月12日星期二2021/1/122021/1/122021/1/12
这些图形一共用了多少块七巧板？
1 图案
个数 拼板
7 块数
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456来自拼板 块数714 21 28 35 42
我国医学认为7与女性的成长有关：
婴幼儿期到7×1= 7 岁止； 儿童期到 7×2= 14 岁止； 少年期到 7×3= 21 岁止； 青年期到 7×4= 28 岁止； 中年期到 7×7= 49 岁止； 更年期到 7×9= 63 岁止。
白键一共有多少？ 3 ×7=21（个）（口诀：三七二十一） 答：白键一共有21个。
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021 6:51:47 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/122021/1/122021/1/12Jan-2112-Jan-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/122021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
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北京版二年级数学上册
教学目标
1.知识目标：经历编写7的乘法口诀过程,知道7 的乘法口诀是怎样得来的,掌握口诀的特征。
2.能力目标：熟记7的乘法口诀,会运用口诀进 行简单的计算。
3.情感目标：采用多种形式的练习,帮助大家巩 固口诀,熟练地运用口诀解决相关的问题。
找规律，再填空。
7 14 21 （28） （35） （42）（49）
3只瓢虫一共有多少 个 黑点？
一个人一天要 喝6杯水， 一个星期要喝几杯水？
住宅楼共七层，每层住6 户，一共住多少户？
一个矮人一张床，七个矮 人七张床。
一个矮人两个碗，七个矮 人十四个碗。
本课小结
熟记7的乘法口诀,会运 用口诀进行简单的计算。
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印，欢迎下载！
个个个 个
个
个个
77 67 57 47 37 27 17
找规律，再填空。
77 67 57 47 37 27 17
7 14 21 28 35 42 49
个个个 个
个
个个
7的乘法口诀
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
孙悟空在炼丹炉中七七四十九天， 炼成火眼金晴，取经的路上遇到妖怪， 不管三七二十一，举起金箍棒就打。
三七（二十一） 六七（四十二） 二七（十四 ） 四七（二十八） 五七（三七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
7 ×7 2 ×7
7 ×1 7 ×4
7与女生的成长
幼儿期1×7=7 儿童期2×7=14 少年期3×7=21 青年期4×7=28 中年期5×7=35 更年期6×7=42
教学目标
1.知识目标：经历编写7的乘法口诀过程,知道7 的乘法口诀是怎样得来的,掌握口诀的特征。
2.能力目标：熟记7的乘法口诀,会运用口诀进 行简单的计算。
3.情感目标：采用多种形式的练习,帮助大家巩 固口诀,熟练地运用口诀解决相关的问题。
找规律，再填空。
7 14 21 （28） （35） （42）（49）
3只瓢虫一共有多少 个 黑点？
一个人一天要 喝6杯水， 一个星期要喝几杯水？
住宅楼共七层，每层住6 户，一共住多少户？
一个矮人一张床，七个矮 人七张床。
一个矮人两个碗，七个矮 人十四个碗。
本课小结
熟记7的乘法口诀,会运 用口诀进行简单的计算。
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印，欢迎下载！
个个个 个
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77 67 57 47 37 27 17
找规律，再填空。
77 67 57 47 37 27 17
7 14 21 28 35 42 49
个个个 个
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7的乘法口诀
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
孙悟空在炼丹炉中七七四十九天， 炼成火眼金晴，取经的路上遇到妖怪， 不管三七二十一，举起金箍棒就打。
三七（二十一） 六七（四十二） 二七（十四 ） 四七（二十八） 五七（三七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
7 ×7 2 ×7
7 ×1 7 ×4
7与女生的成长
幼儿期1×7=7 儿童期2×7=14 少年期3×7=21 青年期4×7=28 中年期5×7=35 更年期6×7=42