数据库实验2：表的创建与管理
数据库原理及应用实验教案
数据库原理及应用实验教案一、实验目的1. 理解数据库的基本概念，掌握数据库的基本操作。
2. 熟悉数据库管理系统，了解数据库设计原则。
3. 学会使用SQL语言进行数据的增、删、改、查等操作。
4. 掌握数据库的索引、视图和存储过程等高级功能。
5. 培养实际操作数据库的能力，提高解决实际问题的技能。
二、实验内容1. 数据库的创建与管理创建新数据库打开现有数据库数据库的备份与恢复2. 表的创建与管理表的创建表结构的修改表的删除表的数据插入、删除和修改3. SQL语言基础数据定义语句（CREATE、ALTER、DROP）数据查询语句（SELECT）数据操纵语句（INSERT、UPDATE、DELETE）数据控制语句（GRANT、REVOKE）4. 索引与约束索引的创建、修改和删除主键、外键的设置与维护唯一约束和检查约束的设置5. 视图与存储过程视图的创建、修改和删除存储过程的创建、修改和删除存储过程的调用三、实验环境1. 硬件环境：计算机实验室，每台计算机配备数据库管理系统软件。
2. 软件环境：数据库管理系统软件（如MySQL、Oracle、SQL Server 等），编程语言环境（如Python、Java等），文本编辑器或集成开发环境（如Visual Studio Code、Eclipse等）。
四、实验步骤1. 实验准备：安装并配置数据库管理系统软件，了解实验内容和要求。
2. 实验一：数据库的创建与管理创建一个名为“实验数据库”的新数据库。
打开已存在的数据库，进行备份和恢复操作。
3. 实验二：表的创建与管理创建一个名为“学生”的表，包括学号、姓名、年龄、性别等字段。
插入、删除和修改表中的数据。
4. 实验三：SQL语言基础使用SELECT语句查询学生表中的数据。
使用INSERT、UPDATE和DELETE语句操作学生表数据。
5. 实验四：索引与约束为学生表的学号字段创建索引。
设置主键、外键、唯一约束和检查约束。
(完整版)数据库实验报告
数据库实验报告姓名学号目录一．实验标题：2二．实验目的：2三．实验内容：2四．上机软件：3五．实验步骤：3（一）SQL Server 2016简介3（二）创建数据库 4（三）创建数据库表 7（四）添加数据17六．分析与讨论： 19一．实验标题：创建数据库和数据表二．实验目的：1.理解数据库、数据表、约束等相关概念；2.掌握创建数据库的T-SQL命令；3.掌握创建和修改数据表的T-SQL命令；4.掌握创建数据表中约束的T-SQL命令和方法；5.掌握向数据表中添加数据的T-SQL命令和方法三．实验内容：1.打开“我的电脑”或“资源管理器”，在磁盘空间以自己的姓名或学号建立文件夹；2.在SQL Server Management Studio中，使用create database命令建立“学生-选课”数据库，数据库文件存储在步骤1建立的文件夹下，数据库文件名称自由定义；3.在建立的“学生-选课”数据库中建立学生、课程和选课三张表，其结构及约束条件如表所示，要求为属性选择合适的数据长度；4.添加具体数据；四．上机软件：SQL Server 2016五．实验步骤：（一）SQL Server 2016简介1.SQL Server 2016的界面2.启动和退出SQL Server 20161)双击图标，即出现SQL Server2016的初始界2)选择“文件”菜单中的“退出”命令，或单击控制按钮中的“×”即可注意事项：1.在退出SQL Server 2016之前，应先将已经打开的数据库进行保存，2.如果没有执行保存命令，系统会自动出现保存提示框，根据需要选择相应的操作（二）创建数据库方法一：1.点击“新建查询”，出现如下对话框2.在空白区域输入创建数据库“学生选课”的代码命令，点击“执行”3.消息框中出现“命令已成功完成”即表示数据库创建成功，在“对象资源管理器”中，右击“数据库”，打开快捷菜单，选择“刷新”命令，在“数据库”向下会出现新创建的数据库“学生选课”方法二：1.右击数据库，在弹出的快捷菜单中选择“新建”2.在弹出的对话框中输入“学生选课”3. 在“对象资源管理器”中，右击“数据库”，打开快捷菜单，选择“刷新”命令，在“数据库”向下会出现新创建的数据库“学生选课”注意事项：数据库名称在服务器中必须唯一，并且符合标识符的规则（三）创建数据库表1.左键点击“学生选课”数据库，再点击“新建查询”，在出现的空白对话框中输入如图代码后点击“执行”，消息框中出现“命令已成功执行”即成功建立好学生、课程、选课三张表2.建立成功后的表格如图所示注意事项：1.T-SQL中创建数据库表的指令格式为：Create table 表名（字段名1 数据类型{identify | not null | null},字段名2 数据类型{identify | not null | null},……）null表示该字段的值可以为控制，空值意味着没有任何存储数据，这是默认参数，当所定义的字段允许空值时，参数null可以忽略not null表示该字段的值不能为空值identify称为计数器，表示该字段的值是一组递增的证书数据。
数据库原理实验报告（3）实验三数据表的创建与管理实验
数据库原理实验报告（3）实验三数据表的创建与管理实验南京晓庄学院《数据库原理与应⽤》课程实验报告实验三数据表的创建与管理实验所在院(系):数学与信息技术学院班级：学号：：1.实验⽬的(1)理解SQL Server 2005常⽤数据类型和表结构的设计⽅法。
理解主键、外键含义，掌握建⽴各表相关属性间参照关系的⽅法。
(2)熟练掌握使⽤SQL Server Management Studio图形⼯具创建表，删除表，修改表结构，插⼊及更新数据的⽅法。
(3)熟练掌握使⽤Transact-SQL语句创建表，删除表，修改表结构，插⼊及更新数据的⽅法。
2.实验要求基本实验：(1)在实验⼆所创建的“TM”数据库中合理设计以下各表逻辑结构：学⽣信息（学号，，性别，籍贯，出⽣⽇期，民族，学院/系别号，班级号）课程信息（课程号，课程名称，课程所属模块，课程类别，学分，学时）学习信息（学号，课程号，考试成绩，平时成绩）院系信息（院系号，院系名称）要求确定各个字段的名称、类型、是否有默认值，是否主键等信息。
(2)依据你所设计的表结构，使⽤SQL Server Management Studio图形⼯具在“TM”数据库中创建学⽣信息表和课程信息表，并试验在图形界⾯中修改表结构，删除数据表，输⼊并更新数据的⽅法。
(3)依据你所设计表结构，使⽤Transact-SQL语句创建学习信息表和院系信息表，并试验使⽤T-SQL语句修改表结构，删除数据表，插⼊和更新数据的⽅法。
(4)找出已创建各表之间相关属性的参照关系，并在相关表中增加引⽤完整性约束。
(5)按要求完成实验报告。
扩展实验：(1)在“TM”数据库中补充设计以下各表结构：教师信息（教师号，，性别，出⽣⽇期，学历，学位，⼊职时间，职称，院系号）授课信息（教师号，课程号，学期）班级信息（班级号，班级名称，专业号）专业信息（专业号，专业名称，学制，学位）图书信息(图书号，书名，作者，，出版⽇期，册数，价格，分类)借书偏息（学号，图书号，借出时间，归还时间）奖励信息（学号，奖励类型，奖励⾦额）(2)设计并实现各表之间相关属性的参照关系。
数据库和表的创建与管理实验报告
南京信息工程大学实验（实习）报告实验（实习）名称数据库和表的创建与管理实验（实习）日期得分指导教师系计算机专业计算机科学与技术年级班次姓名学号一、实验目的1.熟悉S QL Server 2005 中S QL Server Management Studio 的环境。
2.了解S QL Server 2005 数据库的逻辑结构和物理结构。
3.掌握使用向导创建和删除数据库的方法。
4.掌握使用S QL 语句创建和删除数据库。
5.了解表的结构特点，了解SQL Server 的基本数据类型，管理器创建表，会用T-SQL语句创建表。
6.管理器中修改表的定义，使用SQL语句修改表的定义。
二、实验内容内容一：使用向导创建和删除数据库。
内容二：使用SQL 语句创建和删除数据库。
内容三：用向导和SQL 语句创建和删除表。
‘内容四：修改数据库基本表的定义。
三、实验步骤内容一：设有一学籍管理系统，其数据库名为“EDUC”，初始大小为10MB，最大为50MB，数据库自动增长，增长方式是按5％比例增长；日志文件初始为2MB，最大可增长到5MB，按1MB 增长。
数据库的逻辑文件名为“student_data”, 物理文件名为“student_data.mdf，存放路径为“E:\sql_data”。
日志文件的逻辑文件名为“student_log”, 物理文件名为“student_log.ldf”，存放路径为“E:\sql_data”。
(1)使用向导创建上诉描述的数据库。
1.建立数据库2.修改数据库名，数据库逻辑名，初始大小，增长方式等(2)使用向导删除上面建立的数据库。
1.删除数据库：内容二：1．以下是创建数据库userdb1 的SQL 语句，Create database userdb1On((name='userdb4_data',/*数据文件的逻辑名称,注意不能与日志逻辑同名*/filename='d:\sql_data\userdb4.mdf' ,/*物理名称，注意路径必须存在*/size=5,/*数据初始长度为M*/maxsize=10,/*最大长度为M*/filegrowth=1)/*数据文件每次增长M*/log on(( name=userdb4_log,filename='d:\sql_data\userdb4.ldf ' ,size=2,maxsize=5,filegrowth=1)Goa.选“视图”-“模板资源管理器”-Database-create database,双击databaseb.编写上述代码：2.根据步骤1 的sql 语句，写出创建实验二中数据库EDUC 的sql 语句，并建立数据库EDUC.3.用SQL 语句删除步骤一建立的数据库userdb1。
第四次形考作业实验答案：电大数据库应用技术
第四次形考作业实验答案：电大数据库应用技术一、实验目的1. 掌握数据库的基本操作；2. 熟悉数据库管理系统的使用；3. 了解电力大数据库的结构和内容；4. 提高学生对数据库应用技术的能力。
二、实验环境1. 数据库管理系统：MySQL；2. 编程语言：Python；3. 操作系统：Windows 10；4. 开发工具：Navicat for MySQL、PyCharm。
三、实验内容1. 数据库的创建与表的创建操作步骤：1. 打开Navicat for MySQL，连接到MySQL数据库服务器；2. 创建一个新的数据库，命名为“电力大数据库”；3. 在“电力大数据库”中创建一个新表，命名为“电力设备表”，字段包括：设备ID（int）、设备名称（varchar）、设备类型（varchar）、设备位置（varchar）；4. 向“电力设备表”中插入一些示例数据。
示例代码：CREATE DATABASE 电力大数据库;USE 电力大数据库;CREATE TABLE 电力设备表 (设备ID INT PRIMARY KEY,设备名称 VARCHAR(50),设备类型 VARCHAR(50),设备位置 VARCHAR(50));INSERT INTO 电力设备表 (设备ID, 设备名称, 设备类型, 设备位置)VALUES (1, '配电箱', '电力设备', '变电站A');INSERT INTO 电力设备表 (设备ID, 设备名称, 设备类型, 设备位置)VALUES (2, '开关柜', '电力设备', '变电站B');INSERT INTO 电力设备表 (设备ID, 设备名称, 设备类型, 设备位置)VALUES (3, '变压器', '电力设备', '变电站C');2. 数据库的查询与操作操作步骤：1. 使用SQL语句查询“电力设备表”，找出所有设备类型为“电力设备”的记录；2. 修改查询结果中设备ID为2的记录，将设备位置改为“变电站D”；3. 删除查询结果中设备ID为3的记录。
数据库实验指导sqj版
实验1 数据库的创建与管理(2学时)目的和要求1、巩固数据库的基础知识2、掌握创建数据库的方法3、掌握查看、修改数据库属性的方法4、掌握缩小、更名与删除数据库的方法5、掌握添加数据文件及分离、附加数据库的方法内容和步骤一、实验内容：试用企业管理器、查询分析器建立数据库JWGL（教务管理），并用企业管理器对建立的数据库进行管理。
1、创建数据库使用企业管理器创建(1)打开企业管理器，在左窗格中双击要建立数据库的服务器节点，将该节点展开。
双击“数据库”节点，然后在右窗格中右击空白区域，从弹出的快捷菜单中选择“新建数据库”命令。
(2)在“名称”文本框中输入的数据库名称“JWGL”，然后单击“数据文件”选项卡，在“文件名”栏中自动生成文件名为“JWGL_DATA”的数据文件，注:SQLServer2000在默认情况下自动在用户输入的文件名后面增加上Data字样。
(3)在“文件组”栏中，输入文件所属的文件组名称。
(主文件文件组名不能改变)(4)在“文件属性”选项组里，选中“文件自动增长”复选框，当数据文件的空间不够用时，SQLServer2000可以自动增加容量。
SQLServer2000提供了两种方式来实现数据文件的自动增加。
一种是以“按兆字节”的方式递增，一次增加1MB；另外一种方式是以“按百分比”的方式递增，一次递增原数据库文件容量的10％。
图1-1 数据库属性(5)单击“位置”栏中的按钮，选择存放数据文件的位置。
(6)单击“确定”返回“数据库属性”，单击“事务日志”选项卡，输入日志文件的名称、位置、大小，在日志需要更多空间时可以在“文件属性”选项组中设置日志自动增长和最大值选项，方法与设置数据文件类似。
用T—SQL语言创建数据库在查询分析器中输入如下所示的创建数据库的SQL脚本。
CREATE DATABASE JWGLONPRIMARY (NAME='JWGL_data',FILENAME='c:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\DATA\JWGL_data.mdf',SIZE=20MB,MAXSIZE=200MB,FILEGROWTH=5MB) （或FILEGROWTH＝5％）LOG ON(NAME='JWGL_log',FILENAME='c:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\DATA\JWGL_log.ldf',SIZE=5MB,MAXSIZE=50MB,FILEGROWTH=1MB)刷新后即可见建立的数据库JWGL12、查看、修改数据库属性1．使用企业管理器查看、修改数据库属性(1)SQLServer2000有许多选项可以改变数据库的行为。
数据库原理实验一-数据库和表的创建与管理
一.实验内容、步骤以及结果1.利用图形用户界面创建，备份，删除和还原数据库和数据表(1)创建SPJ数据库,初始大小为 10MB,最大为50MB,数据库自动增长，增长方式是按5％比例增长；日志文件初始为2MB，最大可增长到5MB,按1MB增长。
数据库的逻辑文件名和物理文件名均采用默认值。
(2)在SPJ数据库中创建如图2.1-图2.4的四张表(3)备份数据库SPJ（第一种方法)：备份成一个扩展名为bak的文件。
(提示：最好先删除系统默认的备份文件名，然后添加自己指定的备份文件名)(4)备份数据库SPJ（第二种方法）：将SPJ数据库定义时使用的文件（扩展名为mdf，ldf的数据文件、日志文件等）复制到其他文件夹进行备份。
(5) 删除已经创建的工程项目表(J表)。
（6) 删除SPJ数据库。
(可以在系统默认的数据存储文件夹下查看此时SPJ数据库对应的mdf，ldf文件是否存在）(7) 利用备份过的bak备份文件还原刚才删除的SPJ数据库.（还原数据库）（8) 利用备份过的mdf,ldf的备份文件还原刚才删除的SPJ数据库。
（附加）(9）将SPJ数据库的文件大小修改为100MB。
（10) 修改S表,增加一个联系电话的字段sPhoneNo,数据类型为字符串类型。
2。
利用SQL语言创建和删除数据库和数据表(1）用SQL语句创建如图2.5—图2.7要求的数据库Student, 初始大小为20MB,最大为100MB,数据库自动增长，增长方式是按10M兆字节增长；日志文件初始为2MB,最大可增长到5MB，按1MB增长。
数据库的逻辑文件名和物理文件名,日志文件名请自定义。
（2) 用SQL语句创建上述的三张表,各个字段的数据类型请自己确定,每张表只要有主键约束即可，不要其他约束.不用输入数据。
(3）用SQL中的backup 语句将数据库Student备份到一个bak文件。
(提示:backup database student to disk)——备份:BACKUP DATABASE ”student”TO DISK ='C：\lzcDB1\mybak1015.bak’(4）用SQL语句删除创建的表。
《数据库实验》实验报告
《数据库实验》实验报告《数据库实验》实验报告黄爱蓉编审湖北汽车⼯业学院电⼦信息科学系⼆〇〇七年⼀⽉实验⼀：建⽴数据库及基本表实验报告⼀、实验⽬的1、了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构；2、了解SQL Server的基本数据类型；3、学会在企业管理器中创建数据库和表；4、使⽤SQL查询分析器⽤CREA TE、DROP、ALTER语句创建和删除数据库，创建、删除、更新基本表。
⼆、实验内容1、创建数据库和查看数据库属性。
2、创建表。
3、查看和修改表结构。
4、熟悉企业管理器和查询分析器⼯具的使⽤⽅法三、实验步骤1、在企业管理器中创建数据库和数据表。
(1) 使⽤企业管理器建⽴图书管理数据库，数据库名为BM，初始⼤⼩为10MB，最⼤为50MB，数据库⾃动增长，增长⽅式是按5％⽐例增长；⽇志⽂件初始为2MB，最⼤可增长到5MB，按1MB增长。
数据库的逻辑⽂件名和物理⽂件名均采⽤默认值。
详细步骤：(2) 在企业管理器中查看图书管理数据库的属性，并进⾏修改，使之符合要求。
(3) 通过企业管理器，在建好了图书管理数据库BM中建⽴图书(book)、读者(reader)和借阅(borrow)３个表，其结构为：图书（书号，类别，出版社，作者，书名，定价）；读者（编号，姓名，单位，性别，电话）；借阅（书号，读者编号，借阅⽇期）。
创建上述三个表的步骤：三个表各个字段的数据类型：2、在查询分析器中创建数据库和数据表(1) 创建数据库S-C 的sql语句：(2) 在数据库S-C下，创建基本表学⽣表student(sno,sname,ssex,sage,sdept)的sql语句：创建基本表课程表course(cno,cname, ccredit)的sql语句：创建基本表成绩表sc(sno,cno,grade)的sql语句：(3) 在窗⼝下分别键⼊DROP TABLE Student及DROP TABLE SC命令，运⾏后观察结果。
数据库原理及应用实验教案
数据库原理及应用实验教案一、实验目的1. 理解数据库的基本概念，掌握数据库的基本操作。
2. 熟悉数据库管理系统，了解数据库设计的基本步骤。
3. 培养学生独立进行数据库设计和操作的能力。
二、实验内容1. 数据库的创建和管理创建一个新的数据库打开已存在的数据库数据库的备份与恢复2. 表的创建和管理创建表修改表结构删除表表的导入导出3. 数据库表的查询简单查询高级查询聚合函数连接查询4. 数据库表的更新插入数据修改数据删除数据5. 索引和约束的创建与管理创建索引删除索引添加约束删除约束三、实验步骤1. 数据库的创建和管理启动数据库管理系统创建一个新的数据库设置数据库属性数据库的备份与恢复2. 表的创建和管理创建一个新的表添加字段和数据类型设置主键和外键表的导入导出3. 数据库表的查询编写查询语句执行查询并查看结果优化查询性能4. 数据库表的更新插入数据到表中修改表中的数据删除表中的数据5. 索引和约束的创建与管理创建索引提高查询性能添加主键和外键约束添加唯一约束四、实验要求1. 每个学生必须独立完成实验。
2. 实验过程中，要求严格遵守实验步骤，注意数据的安全性和一致性。
3. 实验结果要求提交实验报告，报告中包括实验目的、实验内容、实验步骤、实验结果和实验心得。
五、实验评价1. 实验报告的完整性2. 实验步骤的正确性3. 实验结果的准确性4. 实验心得的深度六、实验环境1. 硬件要求：计算机、打印机等。
2. 软件要求：安装有数据库管理系统的操作系统，如Microsoft SQLServer、Oracle、MySQL等。
3. 网络要求：实验环境需连接校园网或局域网，以便进行数据的共享和传输。
七、实验准备1. 熟悉数据库管理系统的基本操作和功能。
2. 了解数据库设计的基本原则和方法。
3. 掌握常用的数据库查询语句和更新语句。
八、实验注意事项1. 实验前请确保数据库管理系统已正确安装和配置。
3. 实验中遇到问题，请及时与同学或实验教师沟通交流，共同解决问题。
mysql实验报告
mysql实验报告《MySQL实验报告》摘要：本实验报告旨在对MySQL数据库进行实验，通过实验过程和结果分析，深入了解MySQL数据库的基本操作和特性。
实验内容包括数据库的创建、表的设计与管理、数据的插入与查询等，通过实验验证了MySQL数据库的稳定性和高效性。
通过本实验报告，读者将能够对MySQL数据库有更深入的了解，并且掌握基本的数据库操作技能。
一、实验目的本次实验的目的是通过对MySQL数据库的实验，掌握MySQL数据库的基本操作和特性，包括数据库的创建、表的设计与管理、数据的插入与查询等。
二、实验环境本次实验使用的环境为Windows操作系统，MySQL数据库管理系统。
三、实验内容1. 数据库的创建：通过命令行或者图形化界面创建一个新的数据库。
2. 表的设计与管理：设计一个包含多个字段的表，并进行表的管理操作，如添加、删除、修改字段等。
3. 数据的插入与查询：向表中插入数据，并进行简单的查询操作，包括条件查询、排序等。
四、实验步骤1. 数据库的创建：使用CREATE DATABASE命令创建一个名为“test”的数据库。
2. 表的设计与管理：使用CREATE TABLE命令创建一个名为“student”的表，并添加、删除、修改表的字段。
3. 数据的插入与查询：使用INSERT INTO命令向表中插入数据，并使用SELECT 命令进行简单的查询操作。
五、实验结果与分析通过实验，我们成功创建了一个名为“test”的数据库，并在其中创建了一个名为“student”的表。
我们成功向表中插入了数据，并且能够通过查询操作获取到所需的数据。
实验结果表明，MySQL数据库具有稳定性和高效性，能够满足基本的数据库操作需求。
六、实验总结通过本次实验，我们对MySQL数据库有了更深入的了解，掌握了基本的数据库操作技能。
通过实验过程和结果分析，我们认识到MySQL数据库具有稳定性和高效性，适用于各种规模的应用场景。
数据库实验报告(学生用)
实验1 SQL Server数据库的管理【实验目的】(1)了解SQL Server 数据库的逻辑结构和物理结构的特点。
(2)掌握使用SQL Server管理平台对数据库进行管理的方法。
(3)掌握使用T-SQL语句对数据库进行管理的方法。
【实验过程】(1)在SQL Server管理平台中创建数据库。
操作方法：①运行SQL Server管理平台，在管理平台的对象资源管理器中展开服务器。
②右击“数据库”项，在快捷菜单中选择“新建数据库”菜单项。
在新建数据库对话框的数据库名称文本框中输入学生管理数据库名studentsdb，单击“确定”按钮。
(2)查看studentsdb数据库的相关属性。
操作方法：选择studentsdb数据库，在其快捷菜单中选择“属性”菜单项，查看“常规”、“文件”、“文件组”、“选项”、“权限”和“扩展属性”等页面。
(3)修改studentsdb数据库的数据文件的“分配的空间”大小为2MB。
指定“最大文件大小”为5MB。
修改studentsdb数据库的日志文件的大小在每次填满时自动递增5%。
操作方法：打开studentsdb数据库的“属性”对话框，在“文件”选项卡中的数据库文件列表中修改studentsdb数据文件的“分配的空间”大小为2MB。
指定“最大文件大小”为5MB。
修改studentsdb 数据库的日志文件的大小在每次填满时自动递增5%。
(4)完成以下操作：①使用T-SQL语句创建studb数据库，并通过系统存储过程查看系统中的数据库信息；②使用T-SQL语句修改studb数据库的设置：指定数据文件大小为5MB，最大文件大小为20MB，自动递增大小为1MB：③增加一个日志文件，命名为studb_Log2，大小为5MB，最大文件大小为10MB。
④将studb数据库的名称更改为student_db。
⑤使用T-SQL语句DROP DATABASE删除student_db数据库。
⑥删除studentsdb数据库。
表的创建与管理实验遇到的问题及解决方法
表的创建与管理实验遇到的问题及解决方法在本文中，将探讨表的创建与管理实验中可能遇到的一些问题，以及解决这些问题的方法。
我们将从基础知识和常见问题开始，逐步深入探讨，帮助读者全面理解这一主题。
一、基础知识1. 表的概念和作用我们需要了解什么是表，在数据库中的作用是什么。
表是数据库中用来存储数据的基本单位，它由行和列组成，每一行代表一个记录，每一列代表一个字段。
表的创建是数据库设计的第一步，也是数据管理的核心。
2. 表的创建语法在SQL语言中，创建一个表需要使用CREATE TABLE语句，通过指定表的名称和字段的属性来完成。
在实际操作中，我们需要了解不同数据库管理系统的语法差异，例如MySQL、SQL Server、Oracle等。
3. 表的管理操作包括对表的增、删、改、查等基本操作，以及对表结构的修改、索引的创建等高级操作。
二、常见问题及解决方法在实际操作中，我们可能会遇到以下一些问题：1. 表的创建失败可能是由于语法错误、权限不足、字段重复等原因导致的。
解决方法是仔细检查语法、确认权限、重新设计表结构等。
2. 表的字段类型选择在创建表时，选择合适的字段类型是非常重要的。
不同的字段类型适用于不同的数据类型，选择不当会导致数据存储不当，影响查询和性能。
3. 表的主键和外键设置主键和外键的设置对于数据的完整性和关联性非常重要，需要仔细考虑和设计，避免出现数据不一致或关联错误的问题。
4. 表的索引设计合理的索引设计可以提高查询效率，但不当的索引设置也会降低性能并占用大量空间。
需要根据实际情况设计和优化索引。
5. 表的数据量过大当表的数据量过大时，查询和操作性能会受到影响，需要进行分区、分表、数据压缩等操作来解决。
总结与回顾通过本文的介绍，我们深入了解了表的创建与管理实验中可能遇到的问题及解决方法。
从基础知识到常见问题，再到解决方法的具体介绍，希望能帮助读者更好地掌握这一主题。
在实际操作中，需要综合运用知识和经验，才能更好地处理表的创建与管理。
数据库实验 建立基本表
课程名称：数据库系统概论实验项目：建立基本表计算机科学与技术学院实验教学中心2017 年10 月25 日实验项目名称：建立基本表一、实验目的熟练掌握数据库基本表的建立。
二、实验内容1、综合运用相关知识，熟悉数据库管理系统2、掌握基本表的建立方法，建立学生选课数据库。
三、实验步骤1、建立选课数据库打开SQL server的查询分析器，新建查询，输入如下sql语句create database scuse sc选课数据库包括学生表，课程表和学生选课表三个基本表：（1）学生表：Student(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)Sno-学号 Sname- 学生姓名 Ssex-性别 Sdept-所在系其中Sno为关系的主码（2）课程表：Course(Cno,Cname,Cpno,Ccredit)Cno-课程号 Cname-课程名 Cpno-先修课 Ccredit-学分其中Cno为关系的主码Cpno为外码，参照此表中的Cno（3）学生选课表：SC(Sno,Cno,Grade)Sno-学号 Cno-课程号 Grade-成绩其中Sno，Cno共同做关系的主码Sno为外码，参照学生表的SnoCno为外码，参照课程表的Cno2、建立基本表SQL语言使用create table语句定义基本表，其基本格式如下：Create table<表名>(<列名><数据类型>[列级完整性约束条件],<列名><数据类型>[列级完整性约束条件],...[表级完整性约束条件])；建表的同时通常还可以定义与该表有关的完整性约束条件，这些完整性约束条件被存入系统的数据字典中，当用户操作表中的数据时有数据库管理系统自动检查该操作是否违背这些完整性约束条件。
如果完整性约束条件涉及表的多个列，则必须定义在表级上，否则既可以定义在表级，也可以定义在列级。
常用数据类型（1）建立学生（1）创建表StudentSql语句如下create table Student(Sno char(10) primary key,Sname char(20) unique, //Sname取唯一值Ssex char(2),Sage int,Sdept char(20));（2）创建表Coursecreate table Course(Cno char(4) primary key,Cname char(20) not null, //Cname不能取空Cpno char(4),Ccreait int,foreign key(Cpno)references Course(Cno)/*表级完整性约束，Cpno是外码，被参照表是Course，被参照列是Cno*/);参照表和被参照表可以是同一个表。
DB2实验报告
DB2实验报告一、实验目的本次 DB2 实验的主要目的是深入了解和掌握 DB2 数据库的基本操作和管理功能，包括数据库的创建、表的设计与操作、数据的插入、查询、更新和删除，以及索引和存储过程的使用等。
通过实际操作和实践，提高对数据库原理和技术的理解和应用能力，为今后在数据库相关领域的学习和工作打下坚实的基础。
二、实验环境操作系统：Windows 10DB2 版本：DB2 ExpressC 111开发工具：DB2 Command Line Processor （CLP)、IBM Data Studio三、实验内容及步骤（一）数据库的创建1、打开 DB2 CLP，输入以下命令创建数据库：CREATE DATABASE sample;2、连接到新创建的数据库：CONNECT TO sample;（二）表的设计与创建1、设计了以下两张表：员工表（EMPLOYEE）｜列名｜数据类型｜约束｜｜｜｜｜｜ EMPID ｜ INT ｜ PRIMARY KEY ｜｜ NAME ｜ VARCHAR(50) ｜ NOT NULL ｜｜ AGE ｜ INT ｜ CHECK （AGE ＞＝ 18) ｜｜ DEPARTMENT ｜ VARCHAR(50) ｜工资表（SALARY）｜列名｜数据类型｜约束｜｜｜｜｜｜ EMPID ｜ INT ｜ FOREIGN KEY REFERENCES EMPLOYEE(EMPID) ｜｜ SALARY ｜ DECIMAL(10, 2) ｜ NOT NULL ｜2、使用以下命令创建表：CREATE TABLE EMPLOYEE （EMPID INT PRIMARY KEY,NAME VARCHAR(50) NOT NULL,AGE INT CHECK （AGE ＞＝ 18)，DEPARTMENT VARCHAR(50)）；CREATE TABLE SALARY （EMPID INT,SALARY DECIMAL(10, 2) NOT NULL,FOREIGN KEY （EMPID) REFERENCES EMPLOYEE(EMPID)）；（三）数据的插入1、向员工表中插入以下数据：INSERT INTO EMPLOYEE （EMPID, NAME, AGE, DEPARTMENT) VALUES （1, ＇张三'， 25, ＇研发部'），（2, ＇李四'， 30, ＇销售部'），（3, ＇王五'， 28, ＇财务部'）；2、向工资表中插入相应的数据：INSERT INTO SALARY （EMPID, SALARY)VALUES （1, 800000)，（2, 1000000)，（3, 600000)；（四）数据的查询1、查询所有员工的信息：SELECT FROM EMPLOYEE;2、查询年龄大于 25 岁的员工信息：SELECT FROM EMPLOYEE WHERE AGE ＞ 25;3、查询每个部门的平均工资：SELECT DEPARTMENT, AVG(SALARY) AS AVG_SALARY FROM EMPLOYEEJOIN SALARY ON EMPLOYEEEMPID ＝ SALARYEMPID GROUP BY DEPARTMENT;（五）数据的更新1、将员工“张三”的年龄更新为 26 岁：UPDATE EMPLOYEESET AGE ＝ 26WHERE NAME ＝＇张三'；（六）数据的删除1、删除员工表中“王五”的记录：DELETE FROM EMPLOYEEWHERE NAME ＝＇王五'；（七）索引的创建1、为员工表的“NAME”列创建索引：CREATE INDEX idx_employee_name ON EMPLOYEE （NAME)；（八）存储过程的创建与使用1、创建一个存储过程，用于计算某个部门的总工资：CREATE PROCEDURE calculate_total_salary(IN department_name VARCHAR(50)， OUT total_salary DECIMAL(10, 2)）LANGUAGE SQLBEGINSELECT SUM(SALARY) INTO total_salaryFROM EMPLOYEEJOIN SALARY ON EMPLOYEEEMPID ＝ SALARYEMPIDWHERE DEPARTMENT ＝ department_name;END;2、调用存储过程计算“研发部”的总工资：CALL calculate_total_salary(＇研发部'，＠total_salary)；SELECT ＠total_salary;四、实验结果及分析（一）实验结果1、数据库创建成功，能够正常连接和操作。
华中科技大学软件学院数据库原理实验指导书 (MySQL 5) V6.0
实验指导书《数据库原理》编者：吕泽华华中科技大学软件学院目录一、课程简介及基本要求 (3)二、实验课程目的与要求 (3)三、主要仪器设备 (4)四、实验方式与基本要求 (4)五、考核与报告 (4)六、实验项目设置与内容 (4)实验一熟悉MySQL的安装、使用环境及其基本工具的使用 (6)实验二数据库的创建和管理 (24)实验三表的创建和管理 (34)实验四表数据的简单查询 (39)实验五表数据的维护 (44)实验六视图管理 (46)实验七数据类型的使用 (50)实验八表数据的高级查询 (55)实验九数据库的完整性设计 (60)实验十数据库的安全性设计 (64)实验十一数据库的备份与恢复 (66)实验十二函数与事件 (74)实验十三综合实验 (78)七、实验报告模板 (82)《数据库系统原理》实验报告 (82)课程编号课程名称（中文）数据库原理及应用课程名称（英文） Database Principle and Application课程属性专业课适用专业软件工程先修课程要求计算机导论、程序设计基础、数据结构等总学时 64学时总学分 4分实验学时 16学时实验学分应开实验学期三年级第一学期教材及实验指导书名称：自编的实验指导书一、课程简介及基本要求本课程从基本原理和应用实例两方面全面地介绍关系型数据库系统，使学生能够在熟悉数据库系统基本操作及应用的同时，具备基本的应用系统开发的技能，为将来从事工作打下良好的基础。
二、实验课程目的与要求本实验课程可以使学生在理论学习之后，对课程内容有一个直观的了解；并通过实际操作掌握数据库应用系统开发的各种技能。
本实验课程要求学生达到如下基本要求：1、掌握MySQL5.0的基本情况和基本使用方法。
2、掌握MySQL5.0中各级基本数据库对象的管理，包括(1) 数据库的创建和各种基本管理操作。
(2) 数据表格的创建和各种基本管理操作。
(3) 表格数据的编辑和维护。
(4) 表格数据的各种查询操作。
数据库及数据库表的建立实验报告
实验1 数据库及数据库表的建立实验一.实验目的使学生熟悉SQL Server的企业管理器的用法,初步了解SQL Server查询分析器的使用方法,熟悉SQL SERVER的常用数据类型,加深对SQL和SQL语言的查询语句的理解.熟练掌握简单表的创建与修改.二.实验时数3学时三.实验内容（一）基本表的建立:1.建立一个"学生"表Student,它由学号xh,姓名xm,性别xb,年龄nl,所在系xi五个属性组成,其中学号属性不能为空,并且其值是唯一的.2.建立一个"学生"表Student,它由学号xh,姓名xm,性别xb,年龄nl,所在系xi五个属性组成,其中学号属性不能为空,并创建检查约束(nl>0).3.建立一个"学生"表Student,它由学号xh,姓名xm,性别xb,年龄nl,所在系xi五个属性组成,要求学号为主键,xb有默认的值为'男'4.建立"课程kc"包括课程号kch,课程名称kcmc,先修课程xxkc,学分xf,要求建立主键5.建立"成绩登记表cjdj"包括学号xh,程号kch,成绩,要求建立主键及与student及kc表联接的外键（二）基本表的修改:1.在cjdj表中增加一列"任课教师rkjs"2.删除cj表中rkjs一列3.将student表的xm一列允许空值的属性更改成不允许为空,将列xm的长度由char(8)改为char(10)4.增加cjdj表的列cj增加一个约束要求cj>0 and cj<=1005.建立一个临时表,再将其删除6.索引的建立与删除(理解以下语句的含义并上机实践):create unique index stu_xh on student(xh)create index xh_kch on cj(xh asc,kch desc)drop index student.xh_kch四.实验方法在SQL查询分析器"完成以上的任务.并检查所做的操作表现.五.实验步骤：（一）基本表的建立1.建立一个"学生"表Student,它由学号xh,姓名xm,性别xb,年龄nl,所在系xi五个属性组成,其中学号属性不能为空,并且其值是唯一的.程序：CREATE TABLE student1(xh INT PRIMARY KEY,xm CHAR(20),xb CHAR (2),nl INT,xi CHAR(20) );SELECT * FROM student12.建立一个"学生"表Student,它由学号xh,姓名xm,性别xb,年龄nl,所在系xi五个属性组成,其中学号属性不能为空,并创建检查约束(nl>0).程序：CREATE TABLE student2(xh INT PRIMARY KEY,xm CHAR(20),xb CHAR (2),nl INT,xi CHAR(20),CHECK(nl>0));SELECT *FROM student23.建立一个"学生"表Student,它由学号xh,姓名xm,性别xb,年龄nl,所在系xi五个属性组成,要求学号为主键,xb有默认的值为'男'程序：CREATE TABLE student3 (xh INT PRIMARY KEY, xm CHAR(20),xb CHAR (2) DEFAULT'男', nl INT,xi CHAR(20));SELECT *FROM student34.建立"课程kc"包括课程号kch,课程名称kcmc,先修课程xxkc,学分xf,要求建立主键CREATE TABLE kc(kch INT PRIMARY KEY,kcmc CHAR(20),xxkc CHAR (2),xf INT );select *from kc5.建立"成绩登记表cjdj"包括学号xh,程号kch,成绩,要求建立主键及与student及kc表联接的外键程序：CREATE TABLE ciji(xh INT ,kch INT,cj CHAR (20),PRIMARY KEY(xh,kch),FOREIGN KEY(xh) REFERENCES student(xh), FOREIGN KEY(kch) REFERENCES kc(kch), );SELECT *FROM student2（二）基本表的修改:1.在cjdj表中增加一列"任课教师rkjs"程序：alter table cjadd rkjs char(20);select *from cj;2.删除cj表中rkjs一列程序：alter table cijidrop column rkjs ;select *from ciji;3.将student表的xm一列允许空值的属性更改成不允许为空。
数据库原理实验报告
计算机与信息学院数据库原理实验报告专业：计算机科学与技术班级：2012级本科班学号：*****姓名：指导教师：2014年06月18 日实验项目列表计算机与信息学院实验报告纸实验一数据库创建与管理一、实验目的与要求1、熟练掌握SSMS中界面方式创建和管理数据库。
2、熟练掌握SSMS查询编辑器T-SQL语句创建和管理数据库。
3、熟练掌握备份和还原数据库。
二、实验内容1、界面方式创建和管理数据库（1）创建数据库（2）修改数据库（3）删除数据库2、利用企业管理器备份和还原数据库（1）备份数据库（2）还原数据库3、T-SQL语句方式创建和管理数据库（1）创建SPJ数据库：在SSMS中“新建查询”，输入以下语句并运行CREATE DATABASE SPJON(NAME=’SPJ_Data’,FELENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\data\SPJ_Data.MDF' ,SIZE = 3,MAXSIZE = 10,FILEGROWTH = 10%)LOG ON(NAME = 'SPJ_Log', FILENAME = 'C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\data\SPJ_Log.LDF' ,SIZE = 1,FILEGROWTH = 10%)（2）修改SPJ数据库：在查询分析器中输入以下语句并运行ALTER DATABASE SPJMODIFY FILE(NAME='SPJ_Data',SIZE=4,ALTER DATABASE SPJADD FILE(NAME='SPJ_Data_2', FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\Data\SPJ_Date_2.ndf',SIZE=1,MAXSIZE=10,FILEGROWTH=10%)（3）删除SPJ数据库：DROP DATABASE SPJ4、界面方式创建数据库XSBOOK，写出操作过程。
创建数据表实验报告
数据库技术与应用
实验报告二
班级；机械因材` 学号1200409025 姓名：高永吉
一：实验名称：创建数据表
二：实验目的；
⑴了解SQL Server的数据类型；
⑵掌握数据表的创建方法及数据输入；
⑶掌握数据表的修改删除。
三．实验内容、过程和结果：
1.使用 SQL Server 中的图形化界面，在SM数据库中新建表Teacher，包括如下数据项Teacher(Tno，TName，bir，gender ，sal，mgr，DNo)。
其中Tno为教师编号、Tname为教师姓名、bri为出生年月，sal为月薪，mgr为教职工的上一级领导（即上一级领导的职工号），DNo为部门号。
添加5行数据。
熟练表的创建方法与管理方法；
2. 用sql语句在SM数据库中创建Teacher1（内容跟1中一样）的表格并且用sql语句插入5行数据。
附加题：
3.验证书中的示例【例4-2】【4-3】【4-4】，练习使用 SQL 语句完成表的创建与管理操作；
图一图形化界面建立表并输入名称
图二在建立的表中输入数据
图三用SQL语句创建表附加题
图四表的删除
图五加入列
实验感想；1；学会了用这两种方法建立表格，图形化的方法比较简单。
2.sql 语句的特点是可以使用中文，
3需要知道每种名称的数据类型，使用过程中注意选择正确恰当的数据类型。
4在进行表的内容填写时。
注意填完一行再填下一行。
避免因为可空
不可空的问题而出现错误。
数据库实验期末总结以及心得
数据库原理实验学期总结班级摘要学习数据库已经有一个学期的时间，经过一个学期的SQL Server 2000课程的学习，老师在课堂上耐心、细致的讲解，以及内容详细、层次鲜明、易于记忆和理解的教学课件，让我了解了SQL Server 2000的基础知识，学会了创建数据库以及对数据库操作的一些基本应用，现就所学到知识作出以下的学习心得总结：SQL Server 是一个关系数据库管理系统，SQL Server 2000 是Microsoft 公司推出的SQL Server 数据库管理系统的一个版本，具有使用方便,可伸缩性好与相关软件集成程度高等优点，可跨越从运行Microsoft Windows 98 的膝上型电脑到运行Microsoft WindowsXP 的大型多处理器的服务器等多种平台使用。
一、数据库实验的主要意义的目的数据库是数据管理的最新技术，是计算机科学的重要分支。
目前，对数据库各种模型的研究以及理论上的探讨都还在蓬勃开展，其应用也从一般管理扩大到计算机辅助设计，人工智能以及科技计算等领域。
数据库实验有利于同学理解书中复杂抽象的理论，让同学建立直观印象，加强实践操作技能，加深对理论的理解。
二、概述本学期的实验内容和目的本学期实验内容：1数据库的创建和管理2 数据表的创建和管理3 表中数据的操作4 视图的创建和使用5索引的创建和使用6 存储过程的创建和使用7 触发器的创建和使用目的：掌握使用SQL Server 2005 开发数据库系统的方法三、总结1.我的实验完成的实际情况数据库实验报告（一）实验内容：1.在STUDENT数据库中创建一个名为t_course（课程信息）的表，要求如下：c_number char(10) primary key, c_name char(30), hours int ,credit real;2.在STUDENT数据库中创建一个名为t_score （学生成绩）的表要求如下：s_number char(10)取值范围：数据来自学生信息表主键，C_number char（10）取值范围：数据来自课程信息主键，Score real 取值范围：0~100.2.在SQLServer2005 中有多少中约束？答：在SQL Server 中有5 种约束：主关键字约束（Primary Key Constraint）、外关键字约束（Foreign Key Constraint）、惟一性约束（Unique Constraint）、检查约束（Check Constraint）和缺省约束（Default Constraint）。
数据库的创建与管理实验报告
使用T-SQL语句创建课程表C o urse和选课表S CCREATE TABLECourse(Cno char(4) primar y key NOT NULL, Cnamechar(40),Cpno char(4),Ccredi t int,foreig n key(Cpno) refere ncesCourse(Cno));create tableSC(Sno char(9) not null,Cno char(4) not null,Gradeint,primar y key(Sno,Cno),foreig n key(Sno) refere ncesStuden t(Sno),foreig n key(Cno) refere ncesCourse(Cno));（3）使用T-SQL语句修改Stud ent表的结构：将姓名改为6位定长字符串、新增入学时间列、新增姓名取唯一值的约束条件、删除入学时间列。
altertableStuden t add S_en DATETI MEaltertableStuden tdrop column S_en（4）使用T-SQL语句为S tude nt表，按Sdept列建立一个聚簇索引，为SC表按学号升序和课程号降序建立唯一索引create cluste red indexStusde pt on Studen t(sdept)create unique indexScon on SC(Sno ASC,Cno DESC)（5）利用企业管理器分别向学生表Stu dent、课程表Cou rse和选课表SC添加如下表所示的数据。
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实验2：创建数据库表与索引----表的创建与管理1.实验目的：掌握表和索引的建立方法及表结构的修改方法，了解表关系建立的条件和作用，并实践数据库管理系统提供的数据完整性功能，加深对数据完整性的理解。
要求建立表、修改表结构、建立索引、进行数据完整性描述。
2.实验要求：⑴在已经建立的数据库中创建表运用Microsoft SQL Server2000企业管理器和Transact-SQL语句两种方法建立“课程信息表”、“教学任务表”、“教师档案表”、“学生档案表”、“学生选课表”、“学生成绩表”。
⑵了解表与表之间的逻辑依赖关系学会在Microsoft SQL Server2000企业管理器中，创建表之间的关联关系，通过外键的拖曳建立表的基本依赖关系，从而直白的表达整个数据库的表间联系，但是，注意：过程中，主键与外键对应的源数据表。
⑶修改表结构将学生档案表“姓名”字段的数据类型修改为varchar（8）。
为学生成绩表增减一个新的字段——“总成绩”，类型为real，默认是空值。
学生成绩表“平时成绩”字段的取值为小于100的正数。
⑷建立索引运用Transact—SQL语句建立以下索引：◆在学生档案表的“姓名”字段上建立普通升序索引；◆在学生档案表的“学号”字段上建立唯一索引；◆在学生档案表的“学号”字段上建立聚集索引；◆在学生档案表的“学号”（升序）、“姓名”（升序）和“籍贯”（升序）三个字段上建立一个普通索引；◆运用SQL企业管理器在学生档案表中的“籍贯”字段上创建普通升序索引。
3.实验环境与实验器材：计算机，网络环境，投影设备。
实验相关软件：Window xp、SQL Server 2000。
4.实验内容与步骤使用企业管理器和Transact-SQL语句创建“课程信息表”、“教学任务表”、“教师档案表”、“学生档案表”、“学生选课表”、“学生成绩表”6张表，6张表的具体设计内容：“课程信息表”包括课程名称、课程类别、学分和学时等；“教师档案表”和“学生档案表”记录了教师和学生的基本情况；“教学任务表”包括课程ID、任课教师ID、学期和年度；“学生选课表”给出了学生与课程之间的关系；“学生成绩表”则给出了学生成绩的计算方法。
4.1 在“教学管理”数据库中使用Transact-SQL命令创建表使用Transact-SQL命令创建“学生档案表”，包含字段“学号”、“姓名”、“性别”、“出生日期”、“籍贯”、“专业”、“班级”。
第1步：从“开始”菜单中打开“查询分析器”，连接进入“查询”窗口。
第2步：在“查询”窗口中，创建指定数据文件和事务日志文件的“教学管理”数据库，要注意这两个文件路径所需的文件夹应先创建好，不然会有错误提示。
⑴在“教学管理”数据库中使用Transact-SQL命令创建表①创建“学生档案表”第1步：在“查询分析器”窗口的上部，选择“教学管理”数据库。
并在查询框中输入建立“学生档案表”的命令：create table 学生档案(学号 char(8)primary keyCheck（学号like('[0-9][0-9][0-9][0-9][0-9][0-9][0-9][0-9]')),姓名 varchar(8) not null,性别 char(8),出生日期 datetime check(出生日期>='1970'),籍贯 char(8),专业 char(8),班级 char(8))第2步：执行该命令，出现如下窗口：第3步：刷新“SQL查询分析器”界面左边的“对象浏览器”中的“教学管理”数据库，这时在“教学管理”数据库的“用户表”中可以看到新建的“学生档案表”②创建“教师档案表”第1步：输入建立“教师档案表”的命令，如下：create table 教师档案表(任课教师ID char(8)primary keycheck(任课教师ID like('[0-9][0-9][0-9][0-9][0-9][0-9][0-9][0-9]')), 姓名 varchar(8) not null,性别 char(8),check(性别='M'or 性别='F'),职称 varchar(8),单位 varchar(20))第2步：执行，结果如下：第3步：刷新，查看表：③创建“教学任务表”第1步：输入建立“教学任务表”的命令，执行第2步：刷新，查看表④创建“课程信息表”第1步：输入建立“课程信息表”的命令，执行：第2步：刷新，查看表⑤创建“学生选课表”第1步：输入建立“学生选课表”的命令，执行第2步：刷新，查看表⑥创建“学生成绩表”第1步：输入建立“学生成绩表”的命令，执行第2步：刷新，查看表3.2 在“教学管理”数据库中使用企业管理器创建表使用SQL企业管理器创建“教师档案表”，如图示：3.3 修改表的结构3.3.1 修改数据类型1）将“学生档案表”中的“姓名”字段的数据类型改为varchar(8)，则命令如下：alter table 学生档案alter column 姓名 varchar(8)2）将“课程信息表”中的“课程名称”字段的数据类型改为varchar(50)，则命令如下：alter table 课程信息alter column 课程名称 varchar(50)第1步：打开“SQL查询分析器”并连接，输入对表结构修改的命令，如图：第2步：执行，查看结果：3.3.2增加一个新字段1）为“学生成绩表”增加一个新字段“总成绩”，类型为real，默认是空值，命令如下：alter table 学生成绩add 总成绩 real default null2）为“教学任务表”增加一个新字段“教师姓名”，类型为varchar(8)，默认是空值命令如下：alter table 教学任务add 教师姓名 varchar(8)default null第1步：打开“SQL查询分析器”并连接，输入对表结构修改的命令，如图：第2步：执行，查看结果：3.3.3增加约束条件1）为“学生成绩表”增加一个约束，“平时成绩”字段的取值为大于等于0小于等于100的正数命令如下：alter table 学生成绩add constraint shuliang1 check(平时成绩>=0 and 平时成绩<=100) 2）为“教学任务表”中的“年度”添加约束条件，使得年度大于2000年，命令如下：alter table 教学任务add constraint shuliang2 check(年度>2000)第1步：打开“SQL查询分析器”并连接，输入对表结构修改的命令，如图：第2步：执行，查看结果：3.4 使用Transact-SQL命令创建索引3.4.1 在“学生档案表”的“姓名”字段上建立普通升序索引；3.4.2 在“学生档案表”的“学号”字段上建立唯一索引；3.4.3 在“学生档案表”的“学号”（升序）、“姓名”（升序）、和“籍贯”(降序)三个字段上建立普通索引；3.4.4 在“学生成绩表”的“学号”字段上建立聚集索引；3.4.5 在“教学任务表”的“任课教师ID”字段上创建名为“任课教师ID索引”的唯一索引；在“教师档案表”中的“教师ID”（降序）、“姓名”（升序）、“职称”（升序）三个字段上建立一个普通索引。
第1步：打开“SQL查询分析器”并连接，输入创建索引的命令，代码如下：create index 姓名索引 on 学生档案(姓名)create unique index 学号索引 on 学生档案(学号)create index 多列索引 on 学生档案(学号,姓名,籍贯desc) create clustered index 学号索引 on学生成绩(学号)create unique index 任课教师ID索引 on 教学任务(任课教师ID) create index 多列索引 on 教师档案(学号教师IDdesc,姓名,职称) 第2步：执行，查看结果：第3步：索引创建成功，在对象浏览器中的“教学管理”数据库下，可以看到刚创建的“姓名索引”“学号索引”“多列索引”，如图：3.5 使用SQL企业管理器创建索引3.5.1 使用SQL企业管理器在“学生档案表”中的“籍贯”字段上创建普通升序索引。
第1步：打开“企业管理器”，在“控制台根目录”中，，点开“教学管理”数据库中的表，如图：第2步：在“学生档案”上单击右键，选择“所有任务”→“管理索引”，弹出如下窗口：第3步：单击“新建”，出现“新建索引”对话框，输入索引名“籍贯索引”，选择索引列“籍贯”，如图：第4步：单击“确定”，返回“管理索引”，如图：3.5.2使用SQL企业管理器在“课程信息表”上创建“课程ID”唯一索引。
步骤如下：打开“企业管理器”，在“控制台根目录”中，，点开“教学管理”数据库中的表，使用SQL企业管理器在“课程信息表”上创建“课程ID”唯一索引。
步骤如下：打开“企业管理器”，在“控制台根目录”中，，点开“教学管理”数据库中的表，在“课程信息”上单击右键，选择“所有任务”→“管理索引”，弹出如下窗口：单击“新建”，出现“新建索引”对话框，输入索引名“课程ID索引”，选择索引列“课程ID”，如图：单击“确定”，返回“管理索引”，如图：即可。
3.6 创建数据库表之间的关系图第1步：在企业管理器的“控制台根目录”中，单击左端“+”号层层展开，直到在屏幕上看到数据库下的各个数据库，点开“教学管理”数据库，看到该数据库下的子项。
如图：第2步：在“关系图”子项上，单击右键，选择“新建数据库关系图”，如图：第3步：单击“下一步”，之后添加6张表到右边的文本框中：第4步：单击“下一步”，单击“完成”5．思考与总结这次实验主要使用Transact-SQL语句在查询分析器中实现表和索引的创建，还有表的修改，通过实验对相应的SQL语句有了更深的了解和学习。
在命令语句的输入中，对每一个语句都应该仔细输入，做到没有遗漏；在遇到错误提示时，应学会通过尝试修改语句来寻找错误之处，思考错误的原因，结合课本所学知识进行对比，这样才能对SQL语句有更深的认识。