第一章-机械运动知识点总结复习过程
八年级上册物理第一章 机械运动 知识点总结
八年级上册物理复习提纲第一章机械运动一、长度和时间的测量1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。
为方便交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制（简称SI）。
2、长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
1km=1 000m；1dm=0.1m；1cm=0.01m；1mm=0.001m；1μm=0.000 001m；1nm=0.000 000 001m。
测量长度的常用工具：刻度尺。
刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。
3、国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。
时间的单位还有小时(h)、分(min)。
1h=60min1min=60s。
4、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。
误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。
减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。
二、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。
参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。
研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。
选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
三、运动的快慢1、物体运动的快慢用速度表示。
在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。
第一章机械运动知识点梳理复习
第一章机械运动知识点复习梳理 测量长度的基本工具： , 国际单位： , 用字母符号 表示1dm ＝ m1km ＝ m 1cm ＝ m1mm ＝ m 1μm ＝ m1nm ＝ m 一、长度的单位：1、国际单位： 米（m ）2、单位间的换算：刻度尺单位换算二、刻度尺的正确使用1.看：①零刻度线 ②量程（测量范围）③分度值 单位 零刻度线 量程分度值1mm 2.放：①零刻度线对准被测物体一端二、刻度尺的正确使用②刻度线应紧贴被测物体③刻度尺放正3.读： ①视线要与刻度线垂直二、刻度尺的正确使用②估读到分度值的下一位刻度尺的正确使用:（1）会认： 认清刻度尺的零刻度线、量程、分度值。
（2）会选：根据所测物体的长度，选择合适量程和分度值的刻度尺；（3）会放：把刻度尺 刻度线紧贴 被测物体，不能倾斜；（4）会看：要估读到分度值的下一位 ；（5）会读：测量结果包括准确值、估读值和单位（数值和单位）。
A BC ×× √ 4.记： 测量结果由准确值、估读值和单位组成0cm 1 2 3 4 5 2.33cm数字 二、刻度尺的正确使用长度测量的特殊方法：累积法（一张纸的厚度（测多算少）化曲为直法（测铁路线的长度）配（组）合法（卡测法）（测量硬币的直径）时间测量工具：停表。
国际单位秒，用符号 s 表示；单位换算：1h = 60min=3600s1s = 103ms= 106μs= 109ns误差:是指和之间的差异。
减小误差的方法有：多次测量取平均值选用精密测量仪器改进测量方法。
错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数粗心造成的，错误可以避免，而误差不可以避免，只能减小。
机械运动：把叫做机械运动。
机械运动是最简单的一种运动形式。
是宇宙中最普遍的现象。
同一物体是运动还是静止，与选择的有关，如果物体对于参照物的发生了变化，我们就说物体是运动的；反之物体就是。
所以物体的运动和静止具有比较物体运动快慢的方法：（1）相同时间比较路程；（2）相同路程比较时间；（3）比较速度 v=s/t 。
八年级物理人教版上册第一章机械运动总结
八年级物理人教版上册第一章机械运动总结八年级物理人教版上册第一章机械运动总结八年级物理（上）双池中学第一章机械运动第一章机械运动知识点1．长度的测量1．长度单位及换算常用的长度单位由大到小排列为km、m、dm、cm、mm、m、nm．记忆它们之间的换算关系时，有以下方法：按单位的大小顺序记忆：先记住长度单位大小的排列顺序；再记住相邻单位之间的换算关系（如下图所示）；需进行单位换算时，根据上图便可算出所需换算的两单位之间换算关系：如要知道km与cm3113+1+15之间的换算关系，则可由图得出：1km=101010cm=10cm=10cm；又如要知道nm33113311dm=108dm．与dm之间的换算关系，则可由图得出：1nm=10101010dm=10 知识点2．正确选择、使用刻度尺、认识长度测量长度的工具是刻度尺。
（1）使用刻度尺测量物体长度前，首先要弄清刻度尺的量程、分度值和零刻线的位置。
（2）选择刻度尺时应根据测量的要求来选择。
（例如：要测量一支钢笔的长度，精确到mm，则可选用分度值是1mm、量程是150mm左右的刻度尺；而在体育课上要测量跳远的长度，则可选用分度值是1cm的皮卷尺。
）（3）使用刻度尺测量物体长度时，刻度线要紧贴被测物体，被测长度的一端要与刻度尺的零刻线对齐（若零刻线已磨损，则选择刻度尺上另一完好的刻度线），读数时视线要与尺面垂直，且正对刻度线读数。
（4）一本书的厚度为8_mm_；课桌的高度约为80_cm_；一支粉笔的长度约为8_cm_；一位学生的身高为160_cm__；双人课桌的长度是120_cm__；圆珠笔芯塑料管的直径是3_mm__；乒乓球的直径约是40_mm__；教室门的宽度是0.95_m__。
手指的宽度约为1_cm__；自行车的高度约为1.1_m__。
一根头发丝的直径约为100_μm__。
一元钱硬币的厚度约为2_mm__；手掌的宽度约为1_dm__；一个分子的直径是20_nm__；分析：先把长度的几个单位都写出来，然后代入原题的数字，看一下是否符合常理，就可以了。
第一章--机械运动知识点总结
第一章机械运动知识点总结一、运动和静止1、机械运动①、运动是宇宙中的普遍现象,运动是绝对的（宇宙间一切物体都在运动），静止是相对的（绝对不动的物体是不存在的），物体的运动和静止是相对的。
②、机械运动:物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的变化叫作机械运动。
③、判断物体是运动还是静止一看:选哪个物体作参照物；二看:被判断物体与参照物之间是否发生位置变化。
2、参照物①、定义:物体是运动还是静止,要看以哪个物体做标准,这个被选做标准的物体叫参照物Ⅰ参照物是被假定不动的物体Ⅱ研究对象不能做参照物，参照物可以任意选取，运动和静止的物体都可以作为参照物。
Ⅲ同一物体是运动还是静止取决于所选参照物Ⅳ研究地面上的物体的运动，常选地面或固定在地面上的物体为参照物。
②、参照物的特点：客观性--假定性--多重性--任意性③、相对运动：研究的对象相对于选定的参照物位置发生了改变。
相对静止：研究的对象相对于选定的参照物位置不变。
二、运动的快慢1、速度①、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。
物体运动的快，它的速度就大；物体运动的慢，它的速度就小。
速度的定义：速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
②、公式： v=s/t ；速度=总路程/总时间S→路程→米m 、千米km；t→时间→秒s 、小时h ；v→速度→米每秒m/s、千米每小时km/h③、公式的变形：s=vt ； t=s/v④、单位换算：1m/s=3.6km/h ；1km/h=1/3.6m/s；1m/s＞1km/h。
⑤、比较物体运动快慢的方法：Ⅰ在相等的时间内，通过路程长的物体运动得快，通过路程短的物体运动得慢。
Ⅱ通过相等的路程，所用时间短的物体运动得快，所用时间长的物体运动得慢。
Ⅲ在运动的时间、通过的路程都不相等的情况下，1s内通过的路程长的物体运动得快，通过的路程短的物体运动得慢。
⑥、使用公式时的注意事项：Ⅰ公式中s、v、t必须对应同一对象、同一运动时段。
Ⅱ运动公式必须注意单位匹配。
物理第一章机械运动知识点总结
物理第一章《机械运动》知识梳理一、长度与时间的测量1.长度(1)测量长度的基本工具是刻度尺。
使用刻度尺前要“三观察”：零刻度线、量程和分度值；使用刻度尺时要注意“选、放、看、读、记”五点方法：①选择适当量程的刻度尺；②刻度尺的分度值：相邻两条刻度线之间的长度，即（一小格表示的长度），决定测量的精确程度。
③放置刻度尺要沿着被测物体，（a零刻度线与被测物边缘对齐b刻度尺与被测物体平行c对于厚刻度尺应使刻度线贴近被测物）不利用磨损的零刻度线；④观察示数时视线要与尺面垂直；⑤在精确测量时，要估读到最小分度值的下一位，eg；⑥记录的测量结果由数字和单位组成。
(3)长度的单位①长度的国际单位是：米(m)，我们走两步的距离约是1米，课桌的高度约0.75米。
其他常用单位，比米大的是千米(km)，比米小的有分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等．2.时间(1)小时(h)、分(min)。
(2)实验室测量时间的工具是停表（或秒表）。
注意：小盘的分度值是大盘的量程。
3.误差①定义：测量值与真实值之间的差异叫误差。
②误差产生的原因主要与测量工具的精确度和测量的人读取估计值有关。
③减小误差的方法主要有：使用精确度更高的测量工具、运用合理的实验方法、多次测量取平均值。
④测量错误是由于不遵守一起的使用规则、读书是粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的，误差不是错误，是不能避免的。
7、特殊的测量方法(1)累积法：把相同的微小量放在一起测量，测量结果除以被测量的个数，即得到一个微小量的长度。
如测量细铜丝的直径、测量一张纸的厚度.(2)组合法（平移法）：(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径；铅笔的长度圆锥的高度(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。
(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。
(5)测操场跑道的长度用“轮滚法”。
二、运动的描述1.参照物(1)定义：判断物体是在运动还是在静止，必须选择另一个物体做为标准。
机械运动复习要点
第一章机械运动(jīxièyùndòng)和声音(shēngyīn)背诵(bèi sònɡ)一、相对运动(xiānɡ duì yùn dònɡ)：1、机械运动(jīxièyùndòng)三要素：解题关键点：找出被研究对象，即某个动、或者不动的物体2、参照物的选择是任意的。
一般参照物选取题目中出现的。
如果题目中只有一个物体，则参照物可选择大地或者太阳。
3、相对于不同的参照物，物体的运动状态可能相同，也可能不同。
4、题型一、判断运动、静止（1）坐在汽车内的乘客，如果以车中的座位为参照物，乘客是的。
分析：被研究对象是：（2）坐在甲车里的人看到树木向后退，则以地面为参照物甲车是的分析：被研究对象是：（3）坐在甲车里的人看到树木向北运动，则以地面为参照物甲车向（）运动；分析：被研究对象是：（3）坐在甲汽车里的人看到停在马路旁边的乙车向南运动，以地面为参照物，甲车向（）运动分析：被研究对象是：5、题型二、选取参照物(1)月亮在云中穿行分析：被研究对象是(2)甲乙两个同学并排走，甲认为自己是静止的，他选择的参照物是（）；分析：被研究对象是(3)坐在动车上的小明，看到树木向后退，他选择的参照物是（）分析：被研究对象是(4)小小竹排江中游，微微青山两岸走。
前半句参照物是（）后半句参照物是（）分析：被研究对象是：(5)小英乘坐在行驶的列车上看到路旁的树向后运动，小英是以为参照物的。
分析：被研究对象是：(6)中秋的夜晚，小华看到月亮在云中穿行，小华选择的参照物是。
分析：被研究对象是：6.相对静止:以其中一个物体为参照物，另一个都是静止的。
例：空中加油时，受油机与加油机是相对静止的；地球同步卫星与地球也是相对静止的；正在行驶的传送带与上面(shàng miɑn)的货物也是相对静止的7、机械运动：物体位置的变化(biànhuà)。
人教版八年级物理知识点总结
人教版物理八年级上册目录第一章机械运动第1节长度和时间的测量长度的单位(1) 1 nm=1×10-3μm=1×10-6mm=1×10-7cm=1×10-8dm=1×10-9m(2) 1 nm2=1×10-6μm2=1×10-12mm2=1×10-14cm2=1×10-16dm2=1×10-18m2(3)光年是长度单位，1光年指的是光在真空中行走一年的距离长度的测量(1)刻度尺的使用方法：①看量程和分度值；( 所有测量工具第一步都是选择测量、分度值)②观察刻度尺的”零”刻度线③测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体；④读数时视线要与尺面垂直。
⑤读数要估读到分度值后一位(初中物理只有刻度尺要估读)⑥注意单位(2)中考常考长度估值①中学生身高约1.6—1.8m,手掌宽度约10cm,②指甲宽度约1cm。
③中学生步长约50—70cm。
④居民楼房每层约3m。
教室门高约2m。
⑤考试所用答题卡宽度约30cm。
⑥一只新铅笔长度约18cm。
⑦物理课本长约26cm，宽18cm。
⑧1元硬币直径约2.4cm,10元人民币长约14cm。
⑨课桌高度约0.8m，椅子高度约0.4m。
⑩一张纸的厚度约0.1mm时间的测量(1)1h=60min=3600s(2)常见的计时工具：石英钟、电子手表、机械停表、电子停表(3)机械停表的使用①读数：小盘的分钟数+大盘的秒读数。
②先读小盘的读数，单位分钟，③每分钟分为前半分钟和后半分钟④读大盘的读数，单位是秒，前半分钟就读0-30s，后半分钟读31-60s。
(4)中考常考时间估值①人脉搏跳动的频率约为70次/min，脉搏跳动一次时间约1s。
②正常人呼吸一次的时间为3s。
③做一次眼保健操时间为5min。
④中学生百米成绩约15s⑤人正常眨一次眼的时间约0.3秒误差(1)定义：测量值和真实值之间的差异叫做误差，(2)我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。
八年级物理第一章机械运动知识点归纳
机械运动是物理学研究的一个重要分支，它主要研究物体在空间中的运动规律。
本文将对八年级物理第一章机械运动的知识点进行归纳总结，包括运动的基本概念、速度与加速度、匀速直线运动、匀加速直线运动等内容。
一、运动的基本概念1.运动的定义：物体位置随时间的变化。
2.参照系：用于测量和描述物体位置变化的标准。
二、速度与加速度1.速度的定义：单位时间内位移的大小和方向。
2.速度的计算公式：速度=位移/时间。
3.秒速、米制国际单位制速度单位：m/s。
4.速度的方向与位移方向相同。
5.平均速度：总位移/总时间。
6.瞬时速度：极短时间段内的速度。
7.加速度的定义：单位时间内速度变化量的大小和方向。
8.加速度的计算公式：加速度=速度变化量/时间。
9.秒速、米制国际单位制加速度单位：m/s²。
10.加速度的方向与速度变化方向一致。
三、匀速直线运动1.定义：物体在同一方向上匀速运动。
2.特点：速度恒定，位移等于速度乘以时间。
3.速度－时间图：直线。
4.位移－时间图：直线。
四、匀加速直线运动1.定义：速度在单位时间内均匀增加或减小的运动。
2.特点：加速度恒定，位移等于初速度乘以时间加上加速度乘以时间的平方的一半。
3.位移－时间图：抛物线。
4.速度－时间图：直线。
五、自由落体运动1.定义：狭义上指物体只受重力作用而做竖直方向上自由下落的运动。
2.特点：加速度恒定，取向竖直向下，大小为9.8m/s²。
3.位移计算公式：位移=初速度×时间加上加速度乘以时间的平方的一半。
六、简谐振动1.定义：物体在平衡位置附近作往复振动的运动。
2.特点：周期恒定，振幅和频率可以改变。
3.周期的定义：一个完整的往复运动所需要的时间。
4.频率的定义：单位时间内发生的往复运动次数。
七、单摆运动1.定义：物体通过一根不可伸长的细线与一个固定点连接，做往复运动的运动。
2.特点：周期与摆长有关，摆长越大，周期越长，频率越低。
综上所述，八年级物理第一章机械运动的知识点主要包括运动的基本概念、速度与加速度、匀速直线运动、匀加速直线运动、自由落体运动、简谐振动和单摆运动等。
第一章机械运动知识点总结
第一章机械运动1.1长度和时间的测量一、长度的单位及换算基本单位：米（m）其他单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）单位换算：km 310 m 10 dm 10 cm 10 mm310μm310nm二、长度的测量长度的测量工具：直尺、卷尺、三角板等。
比较精确的长度测量工具：游标卡尺、螺旋测微器。
刻度尺的使用：1、选。
选用量程合适的刻度尺。
2、看。
观察刻度尺的零刻度线、量程、分度值（决定测量的精确程度，读数时要估读到分度值的下一位）3、测。
测量时零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行。
4、读。
读数时视线正对刻度线，与尺面垂直。
估读到分度值的下一位。
5、记。
记录数据时应注明单位。
三、时间的单位及换算基本单位：秒（s）其他单位：小时（h）、分钟（min）、毫秒（ms）单位换算：h 60 min 60 s310 ms四、时间的测量时间的测量工具：钟表、电子手表、机械停表、电子停表、铯原子钟等。
机械停表的使用及读数：一调（归零）、二按（启动）、三停、四读。
读数时不需估读。
五、误差定义：真实值与测量值之间的差别。
误差产生的原因：测量仪器不准确、测量者和测量环境的不同、测量方法的不同。
减小误差（误差不可消除）的方法：1、多次测量取平均值2、选用精密的测量工具3、改进测量方法误差不是错误，误差不能消除，而错误可以避免。
1.2运动的描述一、机械运动定义：物体位置的变化叫机械运动。
（最简单的运动形式）二、参照物定义：判断物体运动和静止时所选的标准叫参照物。
物体相对于参照物位置发生变化，就说它是运动的；如果没有变化，就说它是静止的。
运动和静止的相对性：如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况，结论往往不同。
即运动与静止都是相对于参照物来说的。
世界上没有绝对静止的物体，物体都在做永不停息的运动，所以运动是绝对的。
静止是相对的。
1.3运动的快慢一、速度定义：路程与时间之比叫做速度。
2023年最新八年级物理上册知识点复习提纲(优秀8篇)
2023年最新八年级物理上册知识点复习提纲（优秀8篇）八年级物理上册知识点复习提纲章篇一第一章机械运动常考点1.机械运动：一个物体相对另一个物体位置改变(关键抓住五个字“位置的变化”)2.运动的描述参照物：描述物体运动还是静止时选定的标准物体运动和静止的相对性：选不同的参照物，对运动的描述可能不同3.运动的分类匀速直线运动：沿直线运动，速度大小保持不变；变速直线运动：沿直线运动，速度大小改变。
4.比较快慢方法：时间相同看路程，路程长的快；路程相同看时间，时间短的快5.速度(常考点)物理意义：表示物体运动的快慢；定义：物体在单位时间内通过的路程；公式：v=s/t单位：m/s、km/h;关系：1m/s=3.6km/h;1km/h=1/3.6m/s6.匀速直线运动特点：任意时间内通过的路程都相等公式：v=s/t速度与时间路程变化无关7.描述运动的快慢平均速度物理意义：反映物体在整个运动过程中的快慢公式：v=s/t8.平均速度的测量原理：v=s/t工具：刻度尺、秒表需测物理量：路程s;时间t注意：一定说明是哪一段路程(或哪一段时间)9.路程时间图像速度时间图象第二章声现象一、声音的发生与传播常考点1.一切发声的物体都在振动。
用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。
振动的物体叫声源。
2.声音的传播需要介质，真空不能传声。
在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。
3.真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播。
4.声音在介质中的传播速度简称声速。
一般情况下，v固>v液>v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。
5.回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。
如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。
新人教版八年级上册物理第一章机械运动知识点梳理
新人教版八年级上册物理《第一章机械运动》知识点梳理第 1 节长度和时间的丈量1、长度的丈量：（1）长度的国际单位是，用符号表示为。
此外还有7 个单位，想法记着他们的符号及换算倍率。
1k m= m，1m= dm= cm= mm= um= nm,。
还有英尺、码、光年等也是的单位。
（2）测长度的基本工具是，还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测的工具；2、刻度尺的正确使用：（1）丈量前第一要察看刻度尺的、和零刻线能否磨损；（2）丈量时的方法：刻线与被测物体对齐，且尺要沿着或平行于被测物体，读数时视野与垂直，厚刻度尺有刻度的面重要贴被测物体，计数时要估读到的下一位，丈量结果由和构成。
多次丈量取作为丈量结果。
这样可减少偏差。
3、一个中学生的身高为，一本书的厚度为10 ，一张纸的厚度为100 。
4、小组同学用刻度尺测同一本物理课本的宽度，你的结果是。
结果由三部分构成，分别是正确值、预计值、单位，你的结果的正确值是，预计值是，单位是。
5、正确估读：如图 1，图中物体的长度为（2）如图 2，图中物体的长度为 cm 。
图cm，此中的估读值为3 中物体的长度记为cm。
cm。
（图 1）（图2）（图3）6、长度的一些特别丈量：积累法测一张纸的厚度、测细铜丝直径；细线重合法测曲线的长度；转动法：轮子转动法测曲线的长度；配合法：三角板与刻度尺配合测立体物体的长度：右图圆的直径为cm。
测得 200 页书纸的厚度为 1cm，则一张书纸的厚度为mm。
把细铜丝密切排绕在铅笔上，测得30 圈的总宽度如图，则细铜丝的直径为mm。
7、时间的丈量：（1）、时间的单位有、、。
此中国际制单位是。
丈量时间的工具是。
你知道哪些种类的钟表？答：。
1h= min= s； 1min= s；30min= h（2）、机械停表的使用方法：一走、二、三恢复。
外圈指针读数表示多少，内圈指针读数表示多少（分或秒）8、偏差是与之间的差别。
偏差与错误不一样，能除去，只好减小，不可以消除。
第一章机械运动复习PPT课件(人教版)
A.船舱 B.河水 C.迎面驶来的船 D.河岸 上的树木
❖ 4.小明和小丽站在路边等校车，小丽说自己 是运动的，她所选择的参照物是：（ D ）
A、路灯
B、路边的树木
C、小明
D、驶来的校车
习题解析 一、选择题
❖ 5.甲乙两物体做匀速直线运 解析：
动，它们通过的路程之比
为3：2，所用时间之比是2：
3，则速度之比为（A）
❖ 匀速直线运动是_最_简__单_的___ 机械运动。
知识小结 三、运动的快慢 四、测量平均速度
❖ 8、变速运动：物体的 _运_动_速__度_改_变_ 的运动叫变速运动。
常见的运动都是变速运动。
❖ 9、平均速度：变速运动比较复杂，如果只是做粗略研
究，也可以用公式来计算它的速度。这样算出来的
速度 叫_平__均_速__度。
s甲 s乙
3 2
，则s甲
=
3 2
s乙
A.9：4 B.4：9 C.1：1 D.3：2
t甲 t乙
2 3
，则t甲
2 3 t乙
v甲
s甲 t甲
= s甲 t乙
3 2
s乙
t乙
9
v乙
s乙 t甲 s乙 t乙
2 3
t乙
s乙
4
习题解析 一、选择题
❖ 6.如图所示的四幅图是表示物体运动的路程（s）或 速度（v）与时间（t）关系的象，能表示物体做匀 速直线运动的是（ C）
❖ 8．某物体做匀速直线运动，由速度公式可知，物体 的（ A） A．速度大小恒定不变 B．速度与路程成正比 C．速度与时间成反比 D．以上说法都对
习题解析 一、选择题
❖ 9. 寓言《龟兔赛跑》中说：乌龟和兔子同时从起点跑出，兔 子在远远超过乌龟时，便骄傲的睡起了大觉，它一觉醒来， 发现乌龟已悄悄地爬到了终点，后悔不已 .在整个赛跑过程 中 （ D）
人教版八年级物理上册第一章复习和总结课件
课堂教学展示 复习巩固
速度的概念
平均速度的测量
匀速直线运动
快与慢
变速直线运动
速度、路程、时间的计算 长度和时间的单位
平均速度的计算 参照物
长度与时间的测量
运动的世界
动与静
刻度尺的使用
科学探究——速度的变化
运动和静止的相对性
知识点一 长度和时间的测量
某同学沿花坛玩推铁圈的游戏，铁圈转 过30圈时，刚好绕花坛一周，铁圈的直径为0.40m， 那么花坛的周长约是__3_8_m.汽车上的里程表是根 据__车__轮__转__动__圈__数___来记录汽车行驶的里程的.
研究发现：人在饮酒后驾车的应急反应时间是未
饮酒时的2~3倍，反应时间是指司机从看到意外情况到刹车 需要的这段时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段 距离，这段距离叫做反应距离.如图所示，某人酒后驾车沿 马路直线行驶，车头中央距马路边沿3m，车在到达某位置 时，发现一人正从路边出发闯红灯过人行横道，此时汽车 的速度为15m/s，距离人的行走路线为30m，若该司机的反 应时间为1.2s，刹车后汽车由于惯性还要继续行驶，再经过 1s刚好驶到人的行走路线.
正确的是（ D ）
A.甲火炬一定静止 B.甲火炬一定向右运动 C.乙火炬一定静止 D.乙火炬一定向左运动 解析：从固定在地面上随风飘动的旗帜可看出，风是 向左吹的.再观察甲、乙两火炬的火焰飘动方向，可推知： 甲火炬可能是静止，可能是向右运动，也可能是向左运动，
但运动的速度必须小于风速；乙火炬向左运动且运动速度 必定大于风速.
（1）求这辆汽车的反应距离是多少. （2）若人以1.5m/s的速度匀速行走，请计算说明汽车是否 有撞上行人的可能.（提示：该车的宽度约1.8m） （3）请你为驾驶人和行人各提出一条文明交通的警示语.
第一章机械运动复习
参照物选择不同,运动和静止的情况 就可能不同
第一章 机械运动
章末复习
小结：
位置 的变化。机械运动是宇宙中最普 机械 物体________ 运动 的 运动 遍的现象，一切物体都是______ 被选作标准 的物体 定义：研究物体运动时____________ 参 照 物
2、公式
3、代入数据（带单位运算） 4、计算出结果
5、答
第一章 机械运动
章末复习
关于过桥（山洞、隧道等）的问题
1、一列长 360 m的火车，匀速通过一个长 1800 m的隧道，如果该火车的时速是 54km/h , 请问：火车通过隧道需要多少时间？
144s
第一章 机械运动
章末复习
关于比值的问题 1.甲乙两物体做匀速直线运动，它们 通过的路程之比为3：2，所用时间之比 是2：3，则速度之比为（ A ） A.9：4 B.4：9 C.1：1 D.3：2
选择要求：①参照物一旦被选定，我们就假定该 物体是________ 静止 的； 任意 的，但不能将研 ②参照物的选择可以是________ 对象本身 究的________________ 作为参照物；
③为了研究问题的方便，物理学中一般选择地面 ·北京专用 或地面上静止不动的物体作为参照物
第一章 机械运动
第一章 机械运动
章末复习
第 一 章
机 械 运 动
长度和时间的测量 运动的描述 运动的快慢 测平均速度
第一章 机械运动
章末复习
一、长度的单位：
1、国际单位： 米（m） 刻度尺 2、单位间的换算：
第一章 机械运动复习提纲
第一章机械运动复习提纲一、参照物1.参照物定义：人们判断物体的运动和静止时，选作标准的物体叫。
2.判断方法：如果物体相对于参照物位置没有发生变化，它就是静止的，反之，就是运动的。
3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
练习1、诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是和。
2、坐在向东行使的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，试说明乙汽车的运动情况。
二、机械运动1、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。
2、定义：运动物体在单位时间内通过的路程。
3、比较物体运动快慢的方法：(1)、比较百米运动员快慢，观众采用：相同时间比较路程的方法。
⑵、比较百米运动员快慢，裁判员采用：相同路程比较时间的方法。
4、公式：V=S/t；变形：S=Vt 、t=S/V。
5、国际单位：m/s ；常用单位：km/h ；换算：1m/s=3.6km/h。
6、常识：人步行速度1.1m/s；自行车速度5m/s；大型喷气客机速度900km/h；客运火车速度140km/h；高速小汽车速度108km/h；光速和无线电波3×108m/s。
练习:体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩分别是14.2S, 13.7S,13.9S,则获得第一名的是同学，这里比较三人赛跑快慢最简便的方法是。
7、分类：（根据运动路线）⑴直线运动⑵曲线运动Ⅰ匀速直线运动：A、定义：的运动叫匀速直线运动。
物理意义：速度是表示计算公式：,变形公式：和人步行速度约1.1m/s它表示的物理意义是：。
Ⅱ变速运动：A、定义：叫变速运动。
B.平均速度必须指明是在哪一段时间或哪一段路程的三、长度的测量：1、的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。
这种测量常用的工具是。
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第一章机械运动
物理知识点汇总
一、长度的测量：
1、长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。
长度测量的常用的
工具是刻度尺。
2、国际单位制中，长度的主单位是m ，常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫
米(mm)，微米(μm)，纳米(nm)。
3、主单位与常用单位的换算关系：
1 km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm
1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm
（从大单位换到小单位时10的次方为正数，小单位换到大单位时10的次方为负数。
）4、长度估测：黑板的长度2.5m 课桌高0.7m 篮球直径24cm 指甲宽度1cm
铅笔芯的直径1mm 新铅笔长度1.75dm 手掌宽度1dm 墨水瓶高度6cm
中学生的身高约为1.60cm
5、特殊的测量方法：
A> 、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工
具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度）☆如何测物理课本中一张纸的厚度？
答：数出物理课本若干张纸，记下总张数n，用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L，则一张纸的厚度为L/n 。
☆如何测细铜丝的直径？
答：把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度L，则细铜丝直径为L/n。
B>、测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈
数，可算出曲线长度）
C>、测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体
长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量）
6、刻度尺的使用规则：
A、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。
B、“放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。
不利用磨损的零
刻线。
（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始）
C、“看”：读数时视线要与尺面垂直。
D、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。
E、“记”：测量结果由数字和单位组成。
（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位
组成）。
二、时间的测量：
1、在国际单位制中，时间的主单位是秒（S）。
常用单位有分钟（min）、小时（h）。
（注意：光年指光在一年内走过的距离。
是长度单位而不是时间单位。
）
2、测量工具---停表古代:日晷、沙漏、滴漏、脉搏等
现代:机械钟、石英钟、电子表等
3、停表的使用：使用前注意观察大、小表盘的量程和分度值。
三、误差
1、定义：测量值和真实值的差异叫误差。
2、产生原因：测量工具测量环境人为因素。
3、减小误差的方法：多次测量求平均值、改进测量方法、使用更精密的测量工具。
4、误差只能减小而不能避免，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成
的，是能够避免的。
四、机械运动
1、定义：物理学里把一个物体相对于另一个物体位置的变化叫做机械运动。
2、特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。
3、在自然界中，物质的运动形式有多种，如热运动、电荷的运动。
五、参照物
1、定义：判断物体是运动和静止时，被选作标准的物体叫做参照物。
2、任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。
如研究地面上的物体
的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。
3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于
所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
4、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。
5、参照物一旦被选定，我们就假设该物体是静止的（无论这个物体是静止的还是运动的）。
练习 诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中“看山
恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是 船 和 山 。
5、 相对静止的两个条件：运动快慢相同且运动方向相同。
六、速度
1、比较物体运动快慢的方法：
相同时间比较路程，路程长则速度快；
相同路程比较时间，时间短则速度快。
百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较单位时间内通过的路程。
2、速度
定义：在物理学中，把路程和时间之比叫做速度。
物理意义：表示物体运动快慢的物理量。
计算公式： 变形 ： ， 单位：国际单位制中米每秒（m/s ） 其他常用单位千米每小时（km/h ）。
两单位中米每秒（m/s ） 单位大。
换算：1m/s=3.6km/h 1km/h= m/s
人步行速度约1.1m/s 它表示的物理意义是：人在1秒内通过的距离是1.1m 。
七、机械运动的分类：
根据运动路线分为：⑴曲线运动 ⑵直线运动
Ⅰ 匀速直线运动：
定义：物体沿着直线且速度不变的运动叫匀速直线运动。
速度：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
速度图象：
Ⅱ 变速运动：
定义：运动速度变化的运动叫变速运动。
平均速度=总路程∕总时间（求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的时间） 物理意义：表示变速运动的平均快慢
平均速度的测量：原理
E 、常识：人步行速度1.1m/s ，自行车速度5m/s ，大型喷气客机速度900km/h 客运从图象中可以看出匀速运动的物体速度 v 是个恒量与路程S 时间t 没关系
v s t = v s t = t s v
= v t s =
火车速度140 km/h 高速小汽车速度108km/h 光速和无线电波3×108m/s
八、测量平均速度
1、实验目的：学会用刻度尺和停表测量小车的平均速度。
2、实验原理：V=S/t
3、实验器材：刻度尺、停表、斜面、小车、金属挡板。
（金属挡板的作用：便与测量时间）
4、结论：小车沿斜面由顶端运动到底端的过程中，它的速度越来越大。
实验注意：1、斜面不要支起过高，也不要太低（过高会使小车速度过大，不易记录时间，过低会使测量的平均速度太接近）。
2、要保证每次测量都从同一高度处由静止释放。
3、为避免饰演的偶然性，实验中应多次测量。
4、测小车通过的路程时，应从开始计时的车头量到计时结束的车头，
而不是斜面的长度。