快与慢作文评讲

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慢是一份积淀。不再去回首因慢而挨打的中国近 代史,无需去担心“快”将人间的温情冷却。走 过千山万水,慢早已沉淀一份淡然,成就一份豁 达。细嚼慢咽,精雕细琢,用慢创造的往往是永 恒的精品,仅要煴火足矣。司马迁著《史记》耗 时十三载,司马光著《资治通鉴》走过十九年, 李时珍一本《本草纲目》用二十年的光阴;曹雪 芹一部《红楼梦》梦过十年……精品,是这样炼 出来的。慢中的豁达与智慧,早已渗透在点滴之 中。慢,慢慢的享受,慢慢的酝酿,收获一份从 容的生命姿态。(豁达与智慧缺少展开论证)
作文评讲
题目“快与慢”
题目
从前慢是成事的基础-----欲速则不达: 好汤 得靠慢火炖煮,健康要从细嚼慢咽开始,慢工要出 细活更是品质的保障,总之,一切慢慢来!快了出错 划不来!
现在快是前进的动力-----有方便面就不怕肚 子饿,有高速公路就不怕塞车,有宽频就不怕资料 下载中断,有速递就不怕礼物交寄太晚.身边的事 物都告诉我们: 快! 否则你就赶不上时代! 不同 的时代总有不同的想法,但慢在今天是否已经过时? 快在今天又是否真的必要?
殊不知,快Baidu Nhomakorabea慢的完美融合则是一种智慧,一 种生活的艺术。在享受快与慢的同时,更应该找 到它们的交集。(进一步明确完善自己的观点) (以下分两个角度论证)
楚河汉界,仕相炮马,各显神通。是“卒”厉 害还是“车”凶悍?小卒一步一个脚印,却也勇 往直前,绝不回头,无所畏惧。深入腹地,你将 仕能奈何几分!车来势汹汹,横冲直撞,了无障 碍便直闯无忌,谁见了都怕三分。可是,烽火战 场,它们谁都少不得,谁又能说清是快车好还是 慢卒好呢。此时的战场,正是联合车与卒的力量, 快慢相辅,冲锋陷阵。(不同的角色快慢结合)
捧起一本好书,是一目十行还是咬文嚼字?快读一 气呵成,掌握文本主旨,领悟精髓;慢读品字赏词,感 受字里行间的细腻。显然,二者皆不可少,各有其妙。 这便是联合的智慧。(一个人读书快慢结合)
生活中的许许多多都是快慢并行的。而控制节奏, 驾驭快慢则是一门高超的学问,一种智慧。尺有所短寸 有所长,我们不能一味地追求速度或是慢节拍,当快则 快,当慢则慢,要知道,快慢相宜才是真正的境界。 (总结提升到人生的一般情况) 我们的生活需要快与慢的结合,人生亦然。把握快与 慢的平衡,你便是真正的赢家。(再次重申论点 扣题 收束有力)
要求:以“快与慢”为题写议论文。
四川高考试题回放
• 一步与一生 • 忘记与铭记 • 点线面 •„„
关系型作文的写法
• 一、要辨明各要素间的关系
常见关系
• 1、对立统一关系 如:自由与纪律 • 2、是非取舍关系 如:偏见与关爱 • 3、并非绝对关系 如:痛苦与成功 • 4、相容共存关系 如:谦虚与表现 • (若从不同层面解读,可能关系会不一样)
[评语]文章条理清晰,结构完美,是符 合高考应试作文的最佳范例。文首文中 文尾三处点明论点。扣题。中间部分严 格按关系型命题展开。先分述快和慢各 自价值功用,再阐述二者之间辨证关系, 提出自己的观点。在论证快慢缺一不可 时,又从两个角度来展开论述,且从兵 卒和读书的事例上升到人生高度。张收 有度,层次井然。不足的是慢的豁达与 智慧缺少例证,分层次展开不够。
与 “快”有关的成语
• • • • • • • • • 一挥而就——画得快,倚马可待——写得快, 狼吞虎咽——吃得快,风驰电掣——开得快, 一目十行——看得快,不胫而走——传得快, 一蹴而就——成得快,不假思索——动得快, 脱口而出——说得快,知错就改——改得快, 心有灵犀——懂得快,灵机一动——想得快, 马到成功——办得快,一泻千里——流得快, 瞬息万变——变得快,过目成诵——背得快, 眼疾手快——拿得快。
较好的立意
• 寻找快与慢的平衡点 • 快慢相宜(相谐) • 行动上求快,心灵上求慢 • 知其快,守其慢 • 快时代,慢欣赏 • 快以求速,慢以求稳 • „„
不太稳妥的立意
• • • • 快慢两相宜 人生应追求快 慢是时代的需求 ……
1、快与慢
“方便面”、“高速公路”、“宽 频”“速递,说明“快”是前进的动力;谚 语说“欲速则不达”,“心急吃不了热豆 腐”,显慢的真谛。“快”与“慢”似一对 冤家,各据半壁江山,互不相让。而我说, 快慢各有长,把快与慢结合在一起,才是上 上策。(简单引用材料,提出自己观点)
• 3、须界定好范围
持赞同“快”或“慢”的观点是各有其 理的,但它们各自有自己的适用范围,超 越此范围就不一定正确了。
快、慢各自适用范围
• 快:
科技发展、比赛竞技、用兵袭敌、追赶 强者、形势危急……
• 慢:
赏山水美景、品人生乐趣、读文化精品、 谋宏图大策、做精细工作…… • (当你倾向于某者时,一定要界定好范围)
关系型作文审题立意误区
• 一、抓住一点,不及其余 • 二、泛泛而谈,不见重点 • 三、另起炉灶或偷换概念
快与慢:怎样的立意才稳妥?
• 1、须两者兼顾
这是一个双要素关系型作文,涉及到 “快”“慢”两个要素,绝不能取一舍一,写出 了单要素作文。
• 2、要客观辩证
写作固然可以有所侧重,但不可太绝对,失 之偏颇。(如肯定一者,完全否定另一者)
关系型作文的写法
• 二、选取最佳角度立意
• “弱水三千,我只取一瓢饮” 关系型题目若从不同的层面去思考也许 会有不同的解读,但由于篇幅所限,不可 统统涉及,面面俱到。此时不妨选取一个 你最熟悉、最能驾驭、最有话可说的角度 去立意。 如:冷与热①待人的态度的冷漠与热情角度 ②处事的冷静与冲动角度③天气温度的角度 ④外在的冷与内心的热角度⑤清贫冷落与 显赫荣耀角度……(只选其一作即可)
兵贵神速。 快刀斩乱麻。 时间就是金钱,效率就是生命。 更高、更快、更强 ——奥运口号 多快好省(数量多,速度快,质量 好,成本省。 )——毛泽东
有关慢的成语:

• • •
慢工出细活 欲速则不达。——《论语》 多拉快跑酿灾祸。 心急吃不了热豆腐
马儿啊,你慢些走呀慢些走,我要 把这迷人的景色看个够。 ——马玉涛《马儿啊你慢些走》 请停一停,等待灵魂的脚步。 ——印第安谚语 走得慢点,走得远些。——俄罗斯 谚语 疾驰的快马,往往只跑两个驿亭; 从容的驴子,才能日夜兼程。 ——伊朗谚语 慢慢走,欣赏啊! ——阿尔卑斯山标语牌
(以下分述快和慢的各自价值及功用)
快是一种象征。它代表着时代的步伐。走马观 花,浮光掠影,在快节奏的今天,这是我们必须 的行走方式。我们追求快,追求速度,来也匆匆, 去也匆匆,虽然对此时而无奈,却也享受其乐。 看改革开放以来,如雷贯耳的“深圳速度”,激 励着多少的昂扬斗志;看高潮迭起的奥运会赛场, 博尔特、菲尔普斯一次次用速度征服对手,征服 观众,书写历史。快,是一种进步,一种能力, 一门艺术。我们紧跟其后,一步步感受快的气息 与魅力。我们需要快,我们必须快。
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