中学音乐课程建设的实施
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（ 三） 应试教育背景下的中学音乐教育教学缺失系统性。 首先，在教学设备中，多媒体教学盲目过度使用，排斥了传统 教学手段，仅仅将 多 媒 体 设 备 转 化 为 电 子 式 的 黑 板、播 放 工 具，未关注于音 乐 内 涵 的 了 解 和 升 华。 其 次，缺 乏 对 地 方 传 统民族音乐传承。民族音乐是音乐新课程改革的又一创新 点和生长点。课程的开发程度未结合本地区本地方的民族 特色，民间音乐资 源，缺 乏 对 于 民 族 器 乐，民 间 童 谣，民 间 歌 舞的有机融合。再次，高等音乐教育和基础音乐教育长期脱 节，高等音乐教育改革的步伐跟不上基础教育的发展。在部 分高等师范 院 校 的 音 乐 教 师 培 养 中，偏 重 于 同 质 化 和 专 业 化，不适合基础教育行业音乐教育的客观需要。
【关键词】音乐教育； 课程建设； 基础教育； 课程标准； 教学水平 【基金项目】本文为咸阳师范学院基础教育改革合作研究项目（ JC20090109） 研究成果。 【作者简介】于丽（ 1979 ～ ） ，女，陕西岐山人； 咸阳师范学院教育科学学院讲师，音乐硕士； 研究方向： 音乐理论
中学音乐教育是素质教育的重要组成部分，是实施审美 教育、人文教育、美育教育的重要途径。从《音乐课程标准》 实施以来，国 家 明 确 要 求“中 小 学 要 加 强 音 乐、美 术 课 堂 教 学，高等学校应要求学生选修一定学时的包括艺术在内的人 文学科课程。开展丰富多彩的课外文化艺术活动，增强学生 的美感体验，培 养 学 生 欣 赏 美 和 创 造 美 的 能 力 ”。近 年 来 中 小学音乐教育中，逐步渗透和贯彻了“以音乐审美为核心，以
（ 二） 教材使用问题。一是许多教材堆砌痕迹过重，部分 教学活动缺乏音乐特点。教材使用中政府行政化干预过多， 造成劣币驱逐良币的状况，平庸教材取代优秀教材。二是缺 乏地域化的优秀作品。许多教材未注意区域特点，未区分城 乡地区。如在农村 地 区，器 乐 教 学，欣 赏 教 学 缺 乏 相 应 的 基 础教学设施，根 本 无 法 开 展 相 关 内 容。 三 是 在 编 写 内 容 上， 未考虑学生的喜好，对学生缺乏吸引力，降低教材的认可度。
【参考文献】 1． 梁玉环，李村合，索红光． 基于 JSP 的网站访问统计系统的 设计与实现［J］． 计算机应用研究，2004 2． 黄基，黄守勤． 公立医院改革调查问卷系统的设计与实现 ［J］． 电脑知识与技术，2011
Industrial & Science Tribune 2012.（11）.4
产业与科技论坛 2012 年第 11 卷第 4 期
中学音乐课程建设的实施探索
□于 丽
【摘 要】中学音乐课程建设是我国素质教育改革的重要组成部分，是实施审美教育、人文教育、美育教育的重要途径。本文分 析了近年来中小学音乐教育过程中出现的主要问题，依据社会经济发展现实状况和新课程改革要求，提出了中学音 乐课程建设的实施途径。
管理员登录模块首先通过用户身份验证，如果用户没有 通过身份验证，则返回到登录页面中，如果登录成功后，使用 Session 保存用户的登录信息，用来为以后的功能提供使用； 问卷管理模块可 以 对 问 卷 进 行 发 布、编 辑、复 制、删 除、永 久 删除、预览操作； 用户管理模块管理员可以对用户进行删除； 用户登录模块中用户要登录才可以进行问卷作答； 用户注册 模块中如果是非法用户要先注册成正式用户才可以开始进 行问卷作答； 问卷作答模块用户对某一个主题进行问卷作 答； 创建问卷模块登录后就可以进行问卷的创建与设计，系 统将提示问卷添 加 成 功，并 跳 转 到 新 增 问 题 界 面，可 以 选 择 相应题型进行问题添加工作； 数据导入模块通过一个 import 类导入一个 excel 文件，来导入数据库； 结果统计模块将投票 的结果自动进行统计，并写进数据库。
五、结语 本文主要讲述基于 Web 多用途信息问卷系统的开发过 程。通过系统的需求分析、可行性调研、相关技术分析，并结 合当前信息调研 的 实 际 需 要，对 该 系 统 的 业 务 流 程、功 能 建 模、系统实现方案、数据库系统等进行了设计，最后使用 JSP / Servlet 与 MYSQL 成功地开发了此系统，将会在信息调研中 发挥着重要的作用。
兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实 践，鼓励音乐创造，提倡学科综合”的教学理念。中学音乐教 育取得了长足的进展。在取得巨大成绩的同时，我们也要看 到中学音乐课程教学中依然存在着诸多问题，需要依据社会 经济发展现实状 况，结 合 素 质 教 育 和 新 课 程 改 革 要 求，进 行 系统地改革和创新。
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产业与科技论坛 2012 年第 11 卷第 4 期
（ 一） 基础教育行业对于音乐课程的重要性认识不足。 《学校艺术 教 育 工 作 规 程 》和《全 国 学 校 艺 术 教 育 发 展 规 划 （ 2001 ～ 2010 年） 作为音乐教育的指导性章程，遵循实事求是 和矛盾分析的原 则，对 不 同 地 区、不 同 类 型 学 校 提 出 了 相 应 的要求。但是，在现 实 状 况 中，音 乐 课 程 实 施 程 度 按 学 校 层 次，由 省 级、地 市 级、县 级、乡 镇 级、村 级 依 次 呈 现 递 减 的 趋 势。音乐课程教学理念缺乏社会价值基础的支撑。音乐课 程改革受到学校、家 庭、社 会 综 合 因 素 的 影 响。 教 育 行 业 整 体对于音乐课程重视度不高。特别是中西部和偏远地区重 视程度更低，表现 为 缺 乏 专 职 音 乐 教 师、基 础 教 育 的 后 续 培 训效果缺乏、部分领导将课程改革简单等同于使用新教材。
图 1 系统流程图
四、多用途信息调查系统的实现 基于 Web 多用途信息问卷系统以 MYSQL 作为后台数据 库，在 Eclipse 和 TOMCAT 中实现。本系统采用数据库连接 池来实现连接 MYSQL 数据库，数据库连接池负责分配、管理 和释放数据库连接，它允许应用程序重复使用一个现有的数 据库连接，释放空闲时间超过最大空闲时间的数据库连接来 避免因为没ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ有 释 放 数 据 库 连 接 而 引 起 的 数 据 库 连 接 遗 漏。 这项技术能明显提高对数据库操作的性能。构造一个类获 得一个连接。系统各主要功能模块设置如下：
一、中学音乐课程建设中存在的问题
系统完成各项功能的基础，是长期存储在计算机内有组织的 统一管理的相关数据的集合。本系统数据库共涉及 6 个关 系模式。分别 为 主 题、题 目、选 项、用 户、调 查 人 员、管 理 员。 采用 MYSQL 作为系统的数据库管理系统，共有 6 个数据表， 分别为管理员表、用户表、主题表、题目表、选项表、调查人员 表。
【关键词】音乐教育； 课程建设； 基础教育； 课程标准； 教学水平 【基金项目】本文为咸阳师范学院基础教育改革合作研究项目（ JC20090109） 研究成果。 【作者简介】于丽（ 1979 ～ ） ，女，陕西岐山人； 咸阳师范学院教育科学学院讲师，音乐硕士； 研究方向： 音乐理论
中学音乐教育是素质教育的重要组成部分，是实施审美 教育、人文教育、美育教育的重要途径。从《音乐课程标准》 实施以来，国 家 明 确 要 求“中 小 学 要 加 强 音 乐、美 术 课 堂 教 学，高等学校应要求学生选修一定学时的包括艺术在内的人 文学科课程。开展丰富多彩的课外文化艺术活动，增强学生 的美感体验，培 养 学 生 欣 赏 美 和 创 造 美 的 能 力 ”。近 年 来 中 小学音乐教育中，逐步渗透和贯彻了“以音乐审美为核心，以
（ 二） 教材使用问题。一是许多教材堆砌痕迹过重，部分 教学活动缺乏音乐特点。教材使用中政府行政化干预过多， 造成劣币驱逐良币的状况，平庸教材取代优秀教材。二是缺 乏地域化的优秀作品。许多教材未注意区域特点，未区分城 乡地区。如在农村 地 区，器 乐 教 学，欣 赏 教 学 缺 乏 相 应 的 基 础教学设施，根 本 无 法 开 展 相 关 内 容。 三 是 在 编 写 内 容 上， 未考虑学生的喜好，对学生缺乏吸引力，降低教材的认可度。
【参考文献】 1． 梁玉环，李村合，索红光． 基于 JSP 的网站访问统计系统的 设计与实现［J］． 计算机应用研究，2004 2． 黄基，黄守勤． 公立医院改革调查问卷系统的设计与实现 ［J］． 电脑知识与技术，2011
Industrial & Science Tribune 2012.（11）.4
产业与科技论坛 2012 年第 11 卷第 4 期
中学音乐课程建设的实施探索
□于 丽
【摘 要】中学音乐课程建设是我国素质教育改革的重要组成部分，是实施审美教育、人文教育、美育教育的重要途径。本文分 析了近年来中小学音乐教育过程中出现的主要问题，依据社会经济发展现实状况和新课程改革要求，提出了中学音 乐课程建设的实施途径。
管理员登录模块首先通过用户身份验证，如果用户没有 通过身份验证，则返回到登录页面中，如果登录成功后，使用 Session 保存用户的登录信息，用来为以后的功能提供使用； 问卷管理模块可 以 对 问 卷 进 行 发 布、编 辑、复 制、删 除、永 久 删除、预览操作； 用户管理模块管理员可以对用户进行删除； 用户登录模块中用户要登录才可以进行问卷作答； 用户注册 模块中如果是非法用户要先注册成正式用户才可以开始进 行问卷作答； 问卷作答模块用户对某一个主题进行问卷作 答； 创建问卷模块登录后就可以进行问卷的创建与设计，系 统将提示问卷添 加 成 功，并 跳 转 到 新 增 问 题 界 面，可 以 选 择 相应题型进行问题添加工作； 数据导入模块通过一个 import 类导入一个 excel 文件，来导入数据库； 结果统计模块将投票 的结果自动进行统计，并写进数据库。
五、结语 本文主要讲述基于 Web 多用途信息问卷系统的开发过 程。通过系统的需求分析、可行性调研、相关技术分析，并结 合当前信息调研 的 实 际 需 要，对 该 系 统 的 业 务 流 程、功 能 建 模、系统实现方案、数据库系统等进行了设计，最后使用 JSP / Servlet 与 MYSQL 成功地开发了此系统，将会在信息调研中 发挥着重要的作用。
兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实 践，鼓励音乐创造，提倡学科综合”的教学理念。中学音乐教 育取得了长足的进展。在取得巨大成绩的同时，我们也要看 到中学音乐课程教学中依然存在着诸多问题，需要依据社会 经济发展现实状 况，结 合 素 质 教 育 和 新 课 程 改 革 要 求，进 行 系统地改革和创新。
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产业与科技论坛 2012 年第 11 卷第 4 期
（ 一） 基础教育行业对于音乐课程的重要性认识不足。 《学校艺术 教 育 工 作 规 程 》和《全 国 学 校 艺 术 教 育 发 展 规 划 （ 2001 ～ 2010 年） 作为音乐教育的指导性章程，遵循实事求是 和矛盾分析的原 则，对 不 同 地 区、不 同 类 型 学 校 提 出 了 相 应 的要求。但是，在现 实 状 况 中，音 乐 课 程 实 施 程 度 按 学 校 层 次，由 省 级、地 市 级、县 级、乡 镇 级、村 级 依 次 呈 现 递 减 的 趋 势。音乐课程教学理念缺乏社会价值基础的支撑。音乐课 程改革受到学校、家 庭、社 会 综 合 因 素 的 影 响。 教 育 行 业 整 体对于音乐课程重视度不高。特别是中西部和偏远地区重 视程度更低，表现 为 缺 乏 专 职 音 乐 教 师、基 础 教 育 的 后 续 培 训效果缺乏、部分领导将课程改革简单等同于使用新教材。
图 1 系统流程图
四、多用途信息调查系统的实现 基于 Web 多用途信息问卷系统以 MYSQL 作为后台数据 库，在 Eclipse 和 TOMCAT 中实现。本系统采用数据库连接 池来实现连接 MYSQL 数据库，数据库连接池负责分配、管理 和释放数据库连接，它允许应用程序重复使用一个现有的数 据库连接，释放空闲时间超过最大空闲时间的数据库连接来 避免因为没ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ有 释 放 数 据 库 连 接 而 引 起 的 数 据 库 连 接 遗 漏。 这项技术能明显提高对数据库操作的性能。构造一个类获 得一个连接。系统各主要功能模块设置如下：
一、中学音乐课程建设中存在的问题
系统完成各项功能的基础，是长期存储在计算机内有组织的 统一管理的相关数据的集合。本系统数据库共涉及 6 个关 系模式。分别 为 主 题、题 目、选 项、用 户、调 查 人 员、管 理 员。 采用 MYSQL 作为系统的数据库管理系统，共有 6 个数据表， 分别为管理员表、用户表、主题表、题目表、选项表、调查人员 表。