外研版(三起点)五年级下学期(整理版)
(完整版)外研社小学英语五年级下册(三年级起点)单词表((带音标)
外研版小学英语（三年级起点）五年级下册单词表Module 1still[stil]还，仍然Programme['prəugræm](电视或广播)节目lady['leidi]女士，夫人life[laif]生活different['difrənt]不同的ago[ə'gəu]以前Interviewer['intɚvjuɚ]采访者enough[i'nʌf]足够的television['teliviiʒ(ə)n]电视机*grandchildren['græn'tʃildrən](grandchild的复数形式)（外）孙子（女）change[tʃendʒ]改变，变化night[nait]夜晚，夜间work[wɜ:k]工作；劳动；干活儿field[fi:ld]田地fire['faiə]火,炉火or[ɔ:](用于否定句中)也不，也没radio['reidiəu]收音机telephone['telifəun]电话couldn`t=could not不能write[rait]写hope[həup]希望Module 2learnt[lɜ:nt]（learn的过去式）学习taught[tɔ:t](teach的过去式)教，讲授language['læŋgw idʒ]语言wrote[rəut](write)写dancer['dɑ:nsə(r)] 舞蹈演员foreign['fɔrən]外国的studied['stʌdid](study的过去式)学习hard[hɑ:d]努力地Module 3hamburger['hæmbɜ:gə(r)]汉堡English['iŋgliʃ]英国（式）的breakfast['brekfəst]早餐，早饭lunch[lʌntʃ]午餐，午饭sandwich['sænwitʃ]三明治fish and chips炸鱼加炸薯条traditional[trə'diʃənl]传统的dish[diʃ]食品；菜肴very much['veri mʌtʃ]很，非常gave[geiv]（give的过去式）给tonight[tə'nait]今夜，今晚Module 4library['laibrəri]图书馆student['stju:dnt]学生sent[sent](send的过去式)发送，寄*CD 激光唱片，光盘idea[ai'diə]主意，想法put[put]放，安放*shelf[ʃelf]架子heavy['hevi]重的，沉的dictionary['dikʃənri]词典;字典card[kɑ:d]卡片library card图书卡，借书证ask[ɑ:sk]邀请wrong[rɔ:ŋ]错误的dear[diə(r)]哎呀information[ˌinfə'meiʃn]信息*e-book电子书project['prɔdʒekt][项目guide[gaid]介绍，指南，手册film[film]电影as well又，还，也way[wei]方法，方式on[ɔn]关于*topic['tɔpik]话题Module 5light[lait]轻的hard[hɑ:d]困难的，费力的*broken['brəukən]坏的，破的department store[di'pɑ:tmənt stɔ:]百货商店pocket['pɔkit]口袋，兜umbrella[ʌm'brelə]雨伞sales assistant[seilz ə'sistənt]]售货员，营业员wheel[wi:l]轮子easy['i:zi]容易的，不费力的take[teik]选择要，选择购买too[tu:]太，过于try[trai]试，尝试lovely['lʌvli]美丽的，可爱的；令人愉快的Module 6moon[mu:n]月亮，月球get[ɡet]到达west[west]西，西部，西方；向西方parent['peərənt]母亲；父亲；家长stay[stei]停留July[dʒu'lai]七月south[sauθ]南，南部，南方；向南方remember[ri'membə(r)]记得June[dʒu:n]六月east[i:st]东，东部，东方；向东方best[best]最好的north[nɔ:θ]北，北部，北方；向北方rest[rest]休息have a rest休息一下rode[rəud]（ride的过去式）骑Module 7evening['i:vniŋ]傍晚，晚上late[leit]近日暮的；近深夜的；时间不早的worker['wɜ:kə(r)]工人factory['fæktri]制造厂；工厂early['ɜ:li]早的taxi['tæksi]出租车，计程车quarter['kwɔ:tə(r)]一刻钟to[tu,tə]（距整点）差......worry['wʌri]焦虑，担心Module 8paper['peipə(r)]纸Chinese[ˌtʃai'ni:z]中国人的so[səʊ]如此，这样word[wɜ:d]词，字drew[dru:](draw[drɔ:]的过去式)画cut[kʌt](cut的过去式)剪，切，割piece[pi:s]张，片，块paint[peint]（用颜料）绘画，着色put[put](put的过去式)放，安放stick[stik]小木棍，小木条tied[taid]（tie的过去式）扎上，系上*string[striŋ]线，绳子Module 9laugh[lɑ:f]笑wore[wɔ:(r)](wear[weə(r)]的过去式)穿letter['letə(r)]信，书信theatre['θiətə]剧院women['wimin](woman['wumən]的复数形式)女性，妇女actor['æktə(r)]演员told[təuld](tell[tel]的过去式)口述，讲(故事等)joke[dʒəuk]笑话after['ɑ:ftə(r)]在……以后show[ʃəu](尤指剧院的)演出，表演restaurant['restrɔnt]饭店，餐馆read[ri:d](read的过去式)读at all[æt ɔ:l]一点都in[in]在（将来一段时间）之后another[ə'nʌðə(r)]另一个history['histri]历史ask[ɑ:sk]问，询问question['kwestʃən]问题forget[fə'get]忘，忘记bring[briŋ]带来，拿来soon[su:n]不久,很快Module 10when[wen]在什么时候end[end]结束，终止nervous['nɜ:vəs]紧张的，情绪不安的all right[ɔ:l rait]没事，没问题airport['eəpɔ:t]机场ticket['tikit]票passport['pɑ:spɔ:t]护照safe[seif]安全的，平安的pet[pet]宠物speak[spi:k]说，讲building['bildiŋ]建筑物American[ə'merikən]美国的；美国人的；美国人find out[faind aut]发现，弄清more[mɔ:(r)]更多的（量），较多的（量）。
小学英语外研版(三起)五年级下册知识点整理
五年级英语下册知识点总结Module 1【单词】still还，仍然 programme（电视或广播）节目 lady女士，夫人 life生活different不同的ago以前interviewer采访者enough足够的television电视机grandchildren（grandchild的复数形式）（外）孙子；（外）孙女change 改变，变化night夜晚，夜间work工作；劳动；干活儿field田地fire火，炉火or（用于否定句中）也不，也没radio收音机telephone电话couldn't = could not不能write写hope希望【短语】1. many years ago 许多年前2. live in a small house 住在一所小房里3. enough food 足够的食品4. how about 怎么样5. lots of buses and cars许多公共汽车与小汽车6. every day 每天7. talk to 和......交谈8. miss China 想念中国 9. four years ago 四年前10. a television programme about China一个关于中国的电视节目11. last night 昨天晚上 12. talk about 谈论13. cook on a fire 在炉火上做饭14. work in the fields 在田地里劳作【句型】1. There weren’t many buses.2. There weren’t any televisions.3. We didn’t have enough food .4. Yesterday I watched TV with my grandchildren.5. An old lady talked about her life many years ago.【语法】—一般过去时 vs 一般现在时（一）一般过去时1. 含义：过去某个时间里发生的动作或状态。
外研版(三起)小学英语五年级下册教案(全册)
五年级英语教案外研社三起点五年级下册英语教学计划一、教学内容分析本学期的教学要在上学期的基础上引导学生进一步强化听说能力, 并同时形成初步的读写能力。
随着读写要求的提高, 在这个阶段, 应让学生从以活动为主的动态学习逐渐过渡到以阅读为主的较为静态的学习, 因此在课堂上要逐步减弱活动式学习的分量, 逐步加大课堂中阅读与书写的分量。
教师在教学中要有目的地转变三四年级教学的方式, 做到心中有数, 逐步过渡到高年级英语的教法, 由于学生有前两年多的学习的知识和能力的积累, 在教学中, 可适当放手让学生独立完成学习任务,促进他们各方面能力的提高。
二、学生情况分析:从学生的学习态度、习惯来看, 本班学生在学习习惯较差、学习态度一般, 整个学生自我表现不够突出,不能自觉表达自己的学习观点,思维不够开阔。
三、教学计划:本册书进一步复习归纳单词读音和一些新的语音规则(如:元音字母和辅音字母组合的读音规则等) ,这部分出现的单词要求能听懂、能认读即可;这部分的教学可以结合直拼法,培养学生能初步做到见词能读、听音能写的能力。
1、词汇:本册要求学生听说读认掌握的单词量比较大,我认为可根据自身的情况要求学生背诵单词, 尤其是好生更要强调背诵, 因为五年级的孩子已具备背诵单词的能力, 而且有意识地要求背诵,能提高学生对单词的熟悉度,对学生认读和阅读有好处,但应该强调的是, 对于中下生应该降低要求,切不可强求,以免他们对英语学习更加失去信心。
2、语篇:共有10篇加2篇阅读短文,每模块的第一单元是新语言呈现单元,学生能在老师的帮助下领会每一幅图片所讲述的内容、找到本文中主要词语和语句中动词时态变化的特征(让学生知道英语动词有形式变化即可,不作进一步的解释) ,通过不同的训练形式让学生听懂,认读并能开口说话交际,有意识记一些“四会”英语词汇;第二单元主要是让学生在第一单元学习的基础上进行知识的巩固和语言运用能力的提高。
引导学生进行知识滚动和积累,避免学生知识的回生。
完整版)外研版三起小学英语五年级下册知识点归纳
完整版)外研版三起小学英语五年级下册知识点归纳Module 1In Module 1.we learn some useful phrases such as "many years ago" which means a long time in the past。
We also learn "live in a small house" which describes ___"Enough food" means having sufficient food and "how about" is a way to ask for ___。
we learn "lots of buses and cars" ___ in a city。
"Every day" means daily。
and "talk to" means to have a ___。
We also learn "miss China" which means to feel homesick for China。
Furthermore。
we learn "four years ago" which refers to a time in the past and "an programme about China" which is a show that talks about China。
Lastly。
we learn "last night" which refers to the us night and "cook on a fire" and "work in the fields" which describe cooking and working in a specific n.Module 2In Module 2.we learn some more ___ in China。
外研版(三起点)五年级下学期期末复习重点-
外研版（三起点）五年级下学期期末复习重外研版（三起点）五年级下学期期末复习重点第一模块一、重点短语及知识点：in China 在中国many years ago 许多年前eno ugh food 充足的食物lots of 许多watch TV 看电视have got 有，拥有every day 每天four years ago 四年前live（过去式）lived a televisi onprogramme 一个电视节目last ni ght 昨晚talk about 讨论on a（the） fire 在火上in thefields 在地里a small（big） house 一栋小（大）房子come（现在分词）coming are（过去式）were were（否定形式）weren ' t did（过去式）didn ' t change（现在分词）chinging is （过去式）was bus（复数）buses 二、重点句型：1. Welived in a small house.我们住在一间小房子里。
2 . It ' s a programme about China.它是一个关于中国的节目。
3. Life was very differe nt in China many years ago. 许多年前中国的生活完全不同。
4. There are lots of buses and cars.有许多公交车和小汽车。
5. We live in a big house. 我们住在一间大房子里。
6. Y esterday I watched TV with my gran dchildre n. 昨天我禾口孙子们一起看电视了。
7. Tha nk you for talk ing to us. 谢谢您和我们谈话。
（for 后面的动词要加+ing 形式）8. She didn ' t have a television .她那时候没有电视。
外研版（三起）小学英语五年级下册教案（全册）
外研版（三起）小学英语五年级下册教案（全册）五年级英语教案外研社三起点五年级下册英语教学计划一、教学内容分析本学期的教学要在上学期的基础上引导学生进一步强化听说能力, 并同时形成初步的读写能力。
随着读写要求的提高, 在这个阶段, 应让学生从以活动为主的动态学习逐渐过渡到以阅读为主的较为静态的学习, 因此在课堂上要逐步减弱活动式学习的分量, 逐步加大课堂中阅读与书写的分量。
教师在教学中要有目的地转变三四年级教学的方式, 做到心中有数, 逐步过渡到高年级英语的教法, 由于学生有前两年多的学习的知识和能力的积累, 在教学中, 可适当放手让学生独立完成学习任务,促进他们各方面能力的提高。
二、学生情况分析:从学生的学习态度、习惯来看, 本班学生在学习习惯较差、学习态度一般, 整个学生自我表现不够突出,不能自觉表达自己的学习观点,思维不够开阔。
三、教学计划:本册书进一步复习归纳单词读音和一些新的语音规则(如:元音字母和辅音字母组合的读音规则等) ,这部分出现的单词要求能听懂、能认读即可;这部分的教学可以结合直拼法,培养学生能初步做到见词能读、听音能写的能力。
1、词汇:本册要求学生听说读认掌握的单词量比较大,我认为可根据自身的情况要求学生背诵单词, 尤其是好生更要强调背诵, 因为五年级的孩子已具备背诵单词的能力, 而且有意识地要求背诵,能提高学生对单词的熟悉度,对学生认读和阅读有好处,但应该强调的是, 对于中下生应该降低要求,切不可强求,以免他们对英语学习更加失去信心。
2、语篇:共有10篇加2篇阅读短文,每模块的第一单元是新语言呈现单元,学生能在老师的帮助下领会每一幅图片所讲述的内容、找到本文中主要词语和语句中动词时态变化的特征(让学生知道英语动词有形式变化即可,不作进一步的解释) ,通过不同的训练形式让学生听懂,认读并能开口说话交际,有意识记一些“四会”英语词汇;第二单元主要是让学生在第一单元学习的基础上进行知识的巩固和语言运用能力的提高。
外研版(三年级起点)五年级下学期期末复习重点知识
外研版（三起点）五年级下学期期末复习重点第一模块一、重点单词：life生活different不同的ago以前any任何，一些television 电视机field田地us我们（宾格）grandchildren（外）孙子（女）radio收音机fire炉火grandmother （外）祖母lady女士，夫人telephone电话hope希望二、重点短语及知识点：in China在中国many years ago许多年前enough food充足的食物lots of许多watch TV看电视have got 有，拥有every day每天four years ago四年前 a television programme一个电视节目last night昨晚talk about讨论on a(the) fire在火上in the fields 在地里live(过去式)liveda small(big) house一栋小（大）房子come(现在分词)coming are(过去式)were were(否定形式)weren’tdid(过去式)didn’t change(现在分词)chinging is（过去式）was bus(复数)buses三、重点句型:1. We lived in a small house.我们住在一间小房子里。
2．It’s a programme about China.它是一个关于中国的节目。
3. Life was very different in China many years ago.许多年前中国的生活完全不同。
4. There are lots of buses and cars.有许多公交车和小汽车。
5.We live in a big house.我们住在一间大房子里。
6.Yesterday I watched TV with my grandchildren.昨天我和孙子们一起看电视了。
外研社版英语三年级起点五年级下册全册知识点整理汇总含音标语音单词词汇词组短语句子句型
外研社版三年级起点五年级下册全册知识汇总含音标语音、单词词汇、词组短语、句子句型Module 1知识汇总一、语音知识ai ——[eɪ] ——rain, main, waital ——[ɔ:] ——walk, talk, tallar ——[eɪ] ——farmer, far, park, partyay ——[eɪ] ——play, may, day, sayau ——[ɔ:] ——autumn, August, authorar ——[ɔː] ——warm, quarter, war二、词汇still还，仍然programme（电视或广播）节目lady女士，夫人life生活different不同的ago以前interviewer采访者enough足够的television电视机grandchildren（grandchild的复数形式）（外）孙子；（外）孙女change改变，变化night夜晚，夜间work工作；劳动；干活儿field田地fire火，炉火or（用于否定句中）也不，也没radio收音机telephone电话couldn't = could not不能write写hope希望三、短语live in住在......watch TV看电视a small village一个小村庄talk about谈论in the fields在田地里last night昨天晚上every day每天enough food足够的食物lots of许多a television programme一个电视节目四、句子1. There are two beautiful cats on the chair. 有两只漂亮的小猫在椅子上。
2. Life was very different in China many years ago. 在许多年前中国的生活对于现在有着很大的区别。
3. We lived in a small house. We didn’t have enough food. There weren’t many buses. There weren’t any televisions. 我们住在小房子了里。
外研版(三起)小学英语五年级下册教案(全册)
五年级英语教案外研社三起点五年级下册英语教学计划一、教学内容分析本学期的教学要在上学期的基础上引导学生进一步强化听说能力, 并同时形成初步的读写能力。
随着读写要求的提高, 在这个阶段, 应让学生从以活动为主的动态学习逐渐过渡到以阅读为主的较为静态的学习, 因此在课堂上要逐步减弱活动式学习的分量, 逐步加大课堂中阅读与书写的分量。
教师在教学中要有目的地转变三四年级教学的方式, 做到心中有数, 逐步过渡到高年级英语的教法, 由于学生有前两年多的学习的知识和能力的积累, 在教学中, 可适当放手让学生独立完成学习任务,促进他们各方面能力的提高。
二、学生情况分析:从学生的学习态度、习惯来看, 本班学生在学习习惯较差、学习态度一般, 整个学生自我表现不够突出,不能自觉表达自己的学习观点,思维不够开阔。
三、教学计划:本册书进一步复习归纳单词读音和一些新的语音规则(如:元音字母和辅音字母组合的读音规则等) ,这部分出现的单词要求能听懂、能认读即可;这部分的教学可以结合直拼法,培养学生能初步做到见词能读、听音能写的能力。
1、词汇:本册要求学生听说读认掌握的单词量比较大,我认为可根据自身的情况要求学生背诵单词, 尤其是好生更要强调背诵, 因为五年级的孩子已具备背诵单词的能力, 而且有意识地要求背诵,能提高学生对单词的熟悉度,对学生认读和阅读有好处,但应该强调的是, 对于中下生应该降低要求,切不可强求,以免他们对英语学习更加失去信心。
2、语篇:共有10篇加2篇阅读短文,每模块的第一单元是新语言呈现单元,学生能在老师的帮助下领会每一幅图片所讲述的内容、找到本文中主要词语和语句中动词时态变化的特征(让学生知道英语动词有形式变化即可,不作进一步的解释) ,通过不同的训练形式让学生听懂,认读并能开口说话交际,有意识记一些“四会”英语词汇;第二单元主要是让学生在第一单元学习的基础上进行知识的巩固和语言运用能力的提高。
引导学生进行知识滚动和积累,避免学生知识的回生。
外研版小学英语三年级起点五年级下册知识点总结与归纳梳理
Module 1一，词汇.还，仍然节目女士,夫人生活不同的以前采访者足够的电视机（外）孙子，孙女（复数）改变，变化夜晚工作田地火，炉火也不，也没收音机电话不能写希望二，短语。
居住在许多年前许多昨天晚上看电视在田里在炉火上做饭三，句子.（汉译英）1，我们过去居住在一间小房子里。
2，看，椅子上有两只漂亮的猫。
3，玲玲，萨姆和艾米一起仍然在英国。
4，它是一档关于中国的电视节目。
5，许多年以前中国的生活是非常不同的。
6，怎样的不同呢？7，我们没有足够的食物。
8，没有许多电视。
9，我们现在住在一间大房子里。
10，街上有许多公交车和小汽车。
11，谢谢你给我们讲这些。
12，中国正在改变。
13，她过去在田里干活，她在火上做饭，她没有电视机也没有收音机。
14，她不会读也不会写。
四．词法句法总结。
1.一般过去时例：we lived in a small house.2.There be 句型的否定形式3.have got4.bus 复数bus es5.or也不，用于否定句中。
例：She couldn’t read or write.6.any与some的区别any用于否定和疑问句中，some用于肯定句。
7.Thank you for+V-ing感谢某事8.现在进行时China is changing.Module 2一．词汇。
1.学习（过去式）2.教，讲授（过去式)3.语言4.写（过去式）5.舞蹈演员6.外国的7.学习（过去式）8.努力地二．短语.1.外语foreign language2.努力学习study hard3.二十年前twenty years ago三．句子。
1，她（过去）学习去跳舞。
2，她（过去）是一名舞蹈演员，她跳遍了中国的许多城市。
3，她学外语了吗？是的，她学了英语。
4，他也学英语了吗？不，他没有，但是他现在正在学。
5，他（过去）喜欢去上学。
6，他现在喜欢在学校工作。
7，他（过去）是一名好学生，他学习十分努力。
外研版(三起点)五年级下学期期末复习重点
外研版（三起点）五年级下学期期末复习重点第一模块一、重点单词：life生活different不同的ago以前any任何，一些television电视机field田地us我们（宾格）grandchildren（外）孙子（女）radio收音机fire炉火grandmother（外）祖母lady女士，夫人telephone电话hope希望二、重点短语及知识点：in China在中国many years ago许多年前enough food充足的食物lots of许多watch TV看电视have got 有，拥有every day每天four years ago四年前live(过去式)liveda television programme一个电视节目last night昨晚talk about讨论on a(the) fire在火上in the fields在地里a small(big) house一栋小（大）房子come(现在分词)comingare(过去式)were were(否定形式)weren’t did(过去式)didn’t change(现在分词)chinging is（过去式）was bus(复数)buses三、重点句型:1. We lived in a small house.我们住在一间小房子里。
2．It’s a programme about China.它是一个关于中国的节目。
3. Life was very different in China many years ago.许多年前中国的生活完全不同。
4. There are lots of buses and cars.有许多公交车和小汽车。
live in a big house.我们住在一间大房子里。
6.Yesterday I watched TV with my grandchildren.昨天我和孙子们一起看电视了。
7. Thank you for谢谢您和我们谈话。
外研版(三起点)五年级下学期期末复习重点
外研版（三起点）五年级下学期期末复习重点第一模块一、重点单词：life生活different不同的ago以前any任何，一些television电视机field田地us我们（宾格）grandchildren（外）孙子（女）radio收音机fire炉火grandmother（外）祖母lady女士，夫人telephone电话hope希望二、重点短语及知识点：in China在中国many years ago许多年前enough food充足的食物lots of许多watch TV看电视have got 有，拥有every day每天four years ago四年前live(过去式)liveda television programme一个电视节目last night昨晚talk about讨论on a(the) fire在火上in the fields在地里a small(big) house一栋小（大）房子come(现在分词)comingare(过去式)were were(否定形式)weren’t did(过去式)didn’t change(现在分词)chinging is（过去式）was bus(复数)buses三、重点句型:1. We lived in a small house.我们住在一间小房子里。
2．It’s a programme about China.它是一个关于中国的节目。
3. Life was very different in China many years ago.许多年前中国的生活完全不同。
4. There are lots of buses and cars.有许多公交车和小汽车。
5.We live in a big house.我们住在一间大房子里。
6.Yesterday I watched TV with my grandchildren.昨天我和孙子们一起看电视了。
外研版英语(三起)五年级下册全册教学PPT课件
Module 1 Changing(变化)
Unit 1 We lived in a small house.
1、Chant(复习动词过去式)
• am , is was
was not
• are , are were were not
• do , do did
did not
• live , live lived
__t_a_lk_e_dhearbloifuet ___ ___ ___. Smhaen_y_y_e_a_r_soangoa
fire. Schooek_e_d___ ____ a televisiond_i_d_n’at rahdaivoe.
She _____ __o_r___ a telephone. didn’t have
radio? 5.Where did she work? 6.Could she read or write? 7.Who does Lingling miss?
Read and answer.
1.What did Lingling do last night? She watched a television programme about China.
2. What did the old lady talk about? She talked her life many years ago.
Read and answer.
3. Where did she cook? She cooked on a fire.
fire
4.Did she have a radio or a telephone?
• life
生活
• different
外研版五年级英语下册(新三起)全册课件【精品】
Grammar puzzle
Her parents_____(love/ loves) music and art.
Philip_____(have to/ has to) get up before 7:00.
Grammar puzzle
1.She_____(like) English very much. 2.He_____(read) many English story books. 3.My cousin_____(work) hard at English.
He jumps in the water. He swims across the lake. He walks through the snow. And he runs up the hill.
When he comes to the top,
He comes to a stop.
He looks around,
have collects love has to likes reads works
Answer
写一篇关于手机功能 的英文介绍。
Unit2 Life in the Arctic
Listen and say the chant
The polar bear. What’s over there? What’s over there? A bear, a bear. A big big bear. A big big polar bear. The polar bear.
will
Thank You!
Unit3 Television
听录音
Listen and choice what programmes the four children like and don’t like.
外研版三起英语五年级下册知识点复习总结全
外研版三起英语五年级下册知识点复习总结全- 课文重点：Review greetings and introductions.- 重要词汇：hello, hi, good morning, good afternoon, good evening, my name is, nice to meet you.- 语法重点：Be动词的用法（am, is, are）单元二：This is my family.- 课文重点：Review family members.- 重要词汇：father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother, cousin.- 语法重点：Possessive pronouns（my, your, his, her）单元三：What's for breakfast?- 课文重点：Review food and drink vocabulary.- 重要词汇：breakfast, lunch, dinner, milk, bread, rice, noodles, juice, water.- 语法重点：Countable and uncountable nouns单元四：At the zoo.- 课文重点：Review animal names and characteristics.- 重要词汇：elephant, giraffe, lion, tiger, monkey, panda, kangaroo.- 语法重点：Plural forms of nouns单元五：What's the weather like today?- 课文重点：Review weather vocabulary and seasons.- 重要词汇：sunny, windy, rainy, snowy, hot, cold, spring, summer, autumn, winter.- 语法重点：Present simple tense (affirmative, negative, and interrogative)单元六：Where is my bag?- 课文重点：Review prepositions of location.- 重要词汇：in, on, under, behind, between, next to.- 语法重点：Prepositions of location单元七：What time is it?- 课文重点：Review telling time.- 重要词汇：o'clock, half past, quarter past, quarter to.- 语法重点：Telling time单元八：What are you doing?- 课文重点：Review present continuous tense.- 重要词汇：running, reading, jumping, swimming, dancing.- 语法重点：Present continuous tense以上是外研版三起英语五年级下册知识点复习总结。
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外研版（三起点）五年级下学期期末复习重点第一模块一、重点单词：life生活different不同的ago以前any任何，一些television电视机field田地us我们（宾格）grandchildren（外）孙子（女）radio收音机fire炉火grandmother（外）祖母lady女士，夫人telephone电话hope希望二、重点短语及知识点：in China在中国many years ago许多年前enough food充足的食物lots of许多watch TV看电视have got 有，拥有every day每天four years ago 四年前 a television programme一个电视节目last night昨晚talk about讨论on a(the) fire在火上in the fields在地里live(过去式)lived a small(big) house一栋小（大）房子come(现在分词)coming are(过去式)were were(否定形式)weren’t did(发)didn’t change(现在分词)chinging is（过去式）was bus(复数)buses三、重点句型:1.We lived in a small house.我们住在一间小房子里。
2．It’s a programme about China.它是一个关于中国的节目。
3. Life was very different in China many years ago.许多年前中国的生活完全不同。
4. There are lots of buses and cars.有许多公交车和小汽车。
5.We live in a big house.我们住在一间大房子里。
6.Yesterday I watched TV with my grandchildren.昨天我和孙子们一起看电视了。
7. Thank you for talking to us. 谢谢您和我们谈话。
(for后面的动词要加+ing形式) 8. She didn’t have a television .她那时候没有电视。
9. I watched a televison programme about China last night.昨晚我看了一个关于中国的访谈节目。
10. An old lady talked about her life many years ago.一个年老的女士谈论了她许多年前的生活。
11.She couldn’t read or write. 她不能读也不能写。
（could或者couldn’t后面要加动词原形）否定句里要用or,不用and) 12. A:How was it different?有什么不同？B：There weren’t any buses.那时候没有公交车。
（情景连线）(否定句和疑问句中要使用any,不能使用some) 13.A:Where were you three days ago?三天前你在哪里？B: I was in Qiu Jiagou.我在邱家沟。
（情景连线）14.A:What did you do there?你在那里干什么？（疑问句中有一个did 表示过去式，所以后面的动词要用原形，例如本句中的do）B: I played with my friends.我和我的朋友玩。
（情景连线）第二模块一、重点单词：learnt（learn的过去式）学习these这些dancer舞蹈演员class班级study学习hard努力的retired退休的二、重点短语及知识点：Chinese city中国城市city(复数)cities foreign languages外语five years ago五年前by school bus乘校车walk to school步行去学校read a book读书make a cake做蛋糕dance（过去式）danced learn(过去式)learnt learn(现在分词)learning make(过去式)made teach（过去式）taught study(过去式)studied go(三单)goes dance（名词）dancer三、重点句型: 1.A: Why is she wearing these clothes?她为什么要穿这些衣服呢？B: Because she was a dancer.因为她是个舞蹈演员。
（重点加情连）2.She danced in lots of Chinese cities.她在中国许多城市跳过舞。
3. A: Did your grandma learn English?你奶奶学过英语吗？B: Yes,she did.\No,she didin’t.(情景连线) 4. He is learning English now.他现在正在学习英语。
（now表示现在进行时，所以learn后面+ing）5. Chen Hai is an English teacher.陈海是一位英语老师。
（English前面要用an）6.Now he goes to school by school bus.他现在坐校车去上学。
（三单）7. A:Who are they?他们是谁？B:They’re my grandparents.他们是我的爷爷奶奶。
（情景连线）8. A: Who’s this?这是谁？B:It’s my grandma.这是我奶奶。
（情景连线）9. A: Is this your grandpa?这是你爷爷吗？B: Yes,it is.是的。
（情景连线）10.A:What did she do yesterday?她昨天干什么了？B: She made a cake.她做了个蛋糕。
（情景连线）第三模块一、重点单词：egg鸡蛋email电子邮件sandwich三明治traditional传统的delicious 美味的，可口的hamburger汉堡ate（eat的过去式）吃gave（give的过去式）给tonight 在今夜，今晚drank（drink的过去式）二、重点短语及知识点：an email一封邮件English food英国食物an English breakfast 一顿英国早餐at school在学校 a traditional English dinner一顿传统的英国晚餐Chinese food中国食物last night昨晚have(过去式)had do(过去式)didsandwich(复数) sandwiches do(第三人称单数)does say(三单)says eat(过去式)ate does(否定形式)doesn’t give（过去式）gave buy(过去式)bought三、重点句型: 1.A:What did she have for breakfast?她早餐吃的什么？B:She had eggs and sausages.她吃的鸡蛋和香肠。
（情景连线）2.I have got an email from Lingling.我收到玲玲的邮件。
3.Yesterday she had an English breakfast.昨天她吃了一顿英国早餐。
4.A:Does Lingling like English food?玲玲喜欢英国食物吗？B: Yes,she does.\No,she doesn’t.是的，她喜欢。
\不，她不。
（情景连线）5. A:What did you have for breakfast yesterday?你昨天早晨吃的什么？B:I had eggs我吃的鸡蛋。
（情景连线）6. Today Sam ate six hamburgers at school.今天山姆在学校吃了六个汉堡包。
7.We gave our hamburgers to Sam.我们把我们的汉堡包给了山姆。
8. Tonight Mum is going to cook Chinese food for Lingling.今晚妈妈打算给玲玲做中国食物。
9. A:What did you eat\drink last night?昨晚你吃的\喝的什么？B: I ate\drank…我吃的\喝的…（情景连线）10.A:What are you going to eat\drink tonight?你今晚打算吃\喝什么？B:I’m going to eat\drink…我打算吃\喝…（情景连线）第四模块一、重点单词：library图书馆find找到CD-ROM电脑光盘bring带来，拿来newspaper报纸use使用card卡片easy简单的information信息timetable时间表，时刻表dictionary字典二、重点短语及知识点：make an e-card做电子卡片good at 擅长于go to the library 去图书馆on Shelf C在C书架上library card图书证bring back带回来in two week’s time 两周内find out找出Chinese word汉字in the timetable在信息表里in the dictionary在字典里on the CD-ROM在光盘上at the zoo 在动物园in the newspaper在报纸上on the computer在电脑上on TV在电视上buy(过去式)bought三、重点句型: 1.A:Where are the books about computers,please?请问电脑书在哪里？B:They are on Shelf C.在C书架上。
（情景连线）2. I want to make an e-card for Mum.我想给妈妈做一张电子卡片。
（want后面加to,to后面则用动词原形make; e-card前要用an修饰，不用a.）3.Let’s go to the library.让我们去图书馆吧。
（let’s后面加动词原形）4.We can find a book about e-cards there.在那里我们能找到关于电子卡片的书。
5. A: Can I have your library card,please?我能看一下你的借书证吗？B: Yes.Here you are.是的，给你。
（情景连线）6.Please bring back the book in two weeks’time.请两周内还书。