关于2020语文老师个人述职报告
2020年语文教师述职报告范文(精选5篇)
2020年语文教师述职报告范文(精选5篇)2020年语文教师述职报告范文(精选5篇)时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,是时候认真地做好述职报告了。
那么问题来了,述职报告应该怎么写?下面是小编帮大家整理的2020年语文教师述职报告范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
语文教师述职报告1时间过得真快,转眼间一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作做如下陈述:一、思想工作方面。
认真学习各项教育法规,严格按照"有事业心、有责任心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取"的要求去规范自己的行为,以“责任无限”作为自己的座右铭。
对待学生做到:**平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。
二、遵守纪律方面。
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
三、教育工作方面。
过去的一学年,本人担任初三年级语文教学工作,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。
四、在当班主任期间,工作任劳任怨,努力向周围同事学习好的方法,尽力把工作做到最好最细致。
语文老师个人述职报告6篇
语文老师个人述职报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作汇报、述职报告、发言致辞、心得体会、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, job reports, speeches, insights, rules and regulations, emergency plans, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!语文老师个人述职报告6篇下面是本店铺收集的语文老师个人述职报告6篇语文老师本人述职,供大家赏析。
语文老师述职报告6篇
语文老师述职报告6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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语文教师个人述职报告精选14篇
语文教师个人述职报告精选14篇语文教师个人述职报告篇1这学期本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课。
严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一。
政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我注重集体的政治理论学习,注意从书本中汲取营养,不断提高自己的业务能力。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
语文教师个人述职报告范文(5篇)
语文教师个人述职报告范文(5篇)回顾这段时间中有什么值得共享的成果呢。
成果可以说明一些东西的,不妨坐下来好好写写述职报告吧!你还在为写述职报告而苦恼吗。
以下是我整理的语文老师个人述职报告范文(5篇),仅供参考,盼望能够关心到大家。
语文老师个人述职报告敬重的领导:您好!作为一名新老师,毫无教学及带班阅历,在接到担当一2班班主任的任务时,倍感惶恐,但也感谢学校对我的信任,将这个重任交给我,让我有挑战自己的机会。
学校一班级是一个重要的过渡阶段,孩子们由幼儿园进入学校,开头了真正的学习生活,为了加快他们对学校生活的适应,我开展了以下六点工作:一、常规教育。
一班级的孩子年龄小,自制力量差,从开学第一天起,我就对他们上课、下课、回答问题、排队、敬重师长、团结同学等进行反复练习,一开头,在他们不听话、纪律差时,我实行了严厉批判的方法,但效果甚微,于是,我实行了表扬为主、批判为辅的方法,先夸奖做得好、纪律好的同学,其他同学为了得到老师的表扬,也纷纷卖力表现,班上的纪律有了很大的提高,科任老师也纷纷反映我班同学上课时协作度越来越高!二、培育集体荣辱观从开学,我就灌输孩子们,一2班是一个整体,我们每个人是这个班级的一份子,班级好就是我们好的观念,孩子们对于争夺文明班级有着很大的热忱,在常规教育中,集体的荣辱观也起到了很大的作用。
三、关爱每一个同学,发觉他们的闪光点班上出名同学叫__,开学初期,上课乱讲话,下课淘气捣蛋,在表扬与批判后都收效甚微,多次反映给家长也毫无效果,并且在批判该同学时,他总是坏笑,也毫无悔改之意,我一度以为这是班上最麻烦的同学,但偶然的一次机会,我发觉他主动带头打扫卫生,并且动手力量也特别强,于是我在课上多番表扬他,由此激发了他的劳动热忱,我趁热打铁,让他担当劳动委员,在这之后他不光在劳动中表现优异,学习中也进步许多。
在上课时准时表扬同学,用简洁的问题培育同学的成就感,段考后,几个后十名的同学,在这种氛围的带动下,每节课都乐观举手回答问题,举手次数甚至超过成果优异的同学。
2020语文教师述职报告范文(通用5篇)
2020语文教师述职报告范文(通用5篇)2020语文教师述职报告范文(通用5篇)日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,回顾这段时间的工作,有得有失,为此要写好述职报告了。
那么大家知道正规的述职报告怎么写吗?下面是小编帮大家整理的2020语文教师述职报告范文(通用5篇),希望对大家有所帮助。
语文教师述职报告1大家好!我是博兴二中的语文老师,xx年,被评为县骨干教师。
但我知道荣誉只代表了过去,对于将来,它应是更大的动力和压力。
能不能对得起这一称号,只能用自己的工作和成绩来证明。
xx年,根据学校安排,我继续担任语文教研组长,负责语文教研的工作,并担任高一语文备课组长,负责高一的语文教学工作。
一年来,我积极参加科组、备课组活动,带出了一个团结、实干、创新的团队。
回顾一年来的工作,我从以下六个方面向大家汇报:一、教学工作(一)学案教学实行学案教学是我校打造高效课堂的重要举措,为此,我和老师们加强集体备课,做到每节必备,研究学案的内容、规范学案模式,特别是帮助年轻老师修改学案,通过听课指导老师们充分利用学案。
带年轻老师不是容易的事情,高一的年轻老师最多,没上过高三的也最多,因此帮助他们完善知识系统,灵活运用教学教法,责无旁贷。
我以学案为主要阵地,展开了工作。
每个学案我都认真审核,和老师们精心研讨,有时一个学案我们几易其稿,不厌其烦。
我们边教学、边讨论、边规范,学案越来越趋于完善、合理、实用。
在年级会上,语文备课组的学案模式,得到领导的好评,成为年级的样板。
(二)观课议课观课议课活动是一种基于教师合作与促进提高的更高层次的听评课的形式。
新课改形势下,为了尽快改进课堂教学,提高课堂效率,帮助青年教师快速成长,在学校没有安排的情况下,我自发组织高一语文组老师开展观课议课活动,得到老师们的积极响应。
通过交换不同的观察点观课,积极议课,在评议别人的过程中,也提高了自己,每位老师都感到课堂教学的水平确实提高了。
2020语文教师年度述职报告5篇
2020语文教师年度述职报告5篇日月如梭,光阴似箭。
伴着岁月的匆匆脚步,又走过了一个轮回。
那么语文教师年度述职报告该怎样写呢?下面就是给大家带来的2020语文教师年度述职报告范文5篇,希望大家喜欢!语文教师年度述职报告一本学期,我主要担任六年级一班的语文学科教学,六年级一班的班主任工作。
时间过的很快,转眼又是一个学期。
为今后工作更有效地搞好工作,现对本学期工作做如下总结。
一、_年级_班的语文学科教学1.注重基础知识和基本能力的教学,课前做好备课;课后,认真批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到及时纠正。
2.师生共读,激发阅读兴趣,拓宽学生课外阅读量。
本学期,学生重点阅读了《哈利波特》、曹文轩的《青铜葵花》、《一条更大的鱼》、《狗牙雨》;秦文君的《男生贾里》、《女生贾梅》等。
全班有部分酷爱读书的同学认真工整地写了一本多读书笔记。
3.我尝试探究习作教学新路径,辅导学生习作,培养学生习作能力。
我通过创建班级博客,组织学生向学校报刊、校报、优秀期刊投稿等方式激发学生习作兴趣。
我班向校刊投稿二十多篇,我对每一篇稿件都进行了悉心指导,这些作品都是学生习作的第三稿,甚至第四稿,结果有13篇优秀稿件被录用,同学们的习作水平也有大幅度的提高。
二、_年级的综合实践活动教学本学期,_年级综合实践活动的重点研究课题是《神奇的泡泡》。
同学们很感兴趣,积极参与活动。
学生的原始材料、评价材料整理完善、有序,多数同学达到了相应的活动目标。
活动过程中,每位同学都参与了玩跑跑的游戏,以小作文的形式记录了游戏的过程与感受,其中三年级三班孙康乐同学的习作《吹泡泡真好玩》,在校报上发表。
三、综合实践活动学科组长确定研究课题,搞好课题研究,整理课题材料;教研组活动计划、记录,总结。
四、班主任工作发挥班干部的积极带动和班级管理作用,创建自主管理班集体。
我在班级管理中遇到了众多问题。
问题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我,超越自我。
2024年语文教师述职报告(5篇)
2024年语文教师述职报告尊敬的领导:斗转星移,岁月如梭,紧张而忙碌的一学年结束了。
回想一学年的工作,真是思绪万千。
现将本学年工作述职如下:一、德本人在政治思想上,积极参加政治学习,严格遵守学校的各项规章制度。
关心时事,热爱祖国,具备强烈的民族自尊心。
积极参加学校组织的各项活动,如美化校园,捐款等。
认真对待每次的政治学习,团结同志,做到爱校如家,爱生如子。
言传身教,教书育人。
教学思想端正,工作态度好。
从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
爱学生是教师职业道德的核心,也是教育改造学生的最佳途径。
我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标,而且“不奢求改造好每一个孩子,但是决不放弃对每一个孩子的改造”,为了让每一个孩子体会到我对它的关心,让每一个孩子多得到老师对他们的爱,我努力树立这样一个榜样:要求学生做到的,自己首先就要做到。
在和学生的交流中,学生真正把我当成了他们的知心朋友,也让我的教育教学工作更容易开展了。
二、勤我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,积极参加学校组织的各项活动,外出学习同样严格遵守学习纪律。
不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。
在工作中,尊敬领导、团结同事,对人真诚,尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
三、能我认真钻研课标、教材,研究教法、学法,积极参加“构建自主高效”课堂改革,精心设计每一节课,使学生由“要我学”变“我要学”,变“苦学”为“乐学”,激发学生学习兴趣和学习热情,使学生真正成为学习的主人。
在教学研究中,坚持使用《能力培养》。
不仅提高了学生的自主学习能力,使有效问题极大地活跃了课堂气氛,而且使课堂效率极大地提高,真正使有效课堂转向高效课堂。
四、绩(一)教学上有了进步本学期承蒙学校领导的信任,在学校“师徒结对”的活动中,我与陈晓玲老师结成了师徒对子。
语文老师个人述职报告范文模板5篇
语文老师个人述职报告范文模板5篇经过搜索和整理,小编为大家呈上语文老师个人述职报告范文,希望你更多关注本网站更新。
随着时光飞逝,紧张而又忙碌的阶段性工作即将结束,马上我们就要在这方面花时间去写岗位述职报告了。
述职报告的内容,不同行业、不同层次的领导各不相同。
语文老师个人述职报告范文(篇1)踏着20xx年的节拍,为期半年的工作也即将落下帷幕。
这半年身为一名班主任兼语文老师,与其说我是在忙碌中度过,不如说体会每一阶段的提升是多么幸福!班级管理靠大家,民主在前,科学并肩。
班级76个孩子,每一个孩子都与众不同,只要给他们一个肯定,一切都会柳暗花明。
从班级卫生相互推诿到小组之间配合默契,敢于争先创文明,从孩子们的举手投足间我也能感受得到劳动带给他们的快乐!当然,对于迟到不讲文明的小学生,耐心讲解必不可少。
冬天来临,睡懒觉,赖床的孩子,往往不是一两个,在班会上面给孩子们强调“早”,并真切给孩子们做个好榜样,孩子们从中也能体会到时间的宝贵!教育教学勤反思,备课在前,听课辅助。
每一次上课之前反复查阅资料,在吃准教材的基础上,我意识到极大地调动孩子们的积极性尤其重要!以生为主,做好引导和激励,不仅能极大地激起孩子们的学习兴趣,从另外一个方面也能增强孩子们的自信心,有助于孩子们进一步健康成长!另外,通过多次听年级组各老师随堂课,我受益匪浅。
家校沟通贵真诚,学生在前,关怀随之。
每一位家委会的成员都是热心并且有责任心的,班级问题及时沟通,共同应对,不仅能为构建和谐班级出力,而且为增强班级凝聚力也做出了必不可少的贡献。
秋冬季是传染病高发期,不少孩子出现流行性感冒,腮腺炎等症状,我在班级给孩子们讲解预防知识的同时,家委会的每一位成员也热心为班级孩子的健康保驾护航!时间不停留,这一学期我与孩子们一同成长,更感谢年级组内每一位老师的热心帮忙!在接下来的日子中,我将再接再厉,继续前进!语文老师个人述职报告范文(篇2)一、政治思想觉悟高。
语文老师怎么写述职报告(万能7篇)
语文老师怎么写述职报告(万能7篇)语文老师怎么写述职报告篇1又一个学年即将结束,在过去的一年里,压力与动力并存、忙碌与收获同在。
作为一名骨干教师,我积极履行着自己的职责。
下面我将自己这一年来的工作做如下小结:一、师德表现:作为一名有着近十六年教学经验的老师,我热爱党,热爱党的教育事业,立志为教育事业奋斗终身。
同时,我也深知作为一名教师更应为人师表。
在向学生传授科学知识的同时更要通过教育教学活动以及自己的言教身传,对学生进行思想品德教育,从而促进学生的健康成长。
二、教学引领:我有幸被评为县级骨干教师。
这是一种荣誉,也是一种压力,更是一种动力。
这将对我今后的工作提出了更高的要求,但我有信心在新的学年里有更大的进步。
作为一名普通的语文教师,在学校以及语文教研员的指导帮助下,我尝试着改变陈旧的教学模式,通过导学案在语文教学中的运用,取得了良好的教学效果。
随着课改的深入,教师把自己的角色定位于“知识的传授者”显然已经过时,这种“角色”和由此产生的教师在课堂中的“职责”行为,和在新的平台上构建的以发展为本的课堂教学对教师“角色”的要求已经格格不入了。
这就要求我越来越多地激励学生去思考。
在新观念、新模式、新的课堂教学评价平台上,迅速转变自己的“角色”,使自己成为学生学习的合作者与激励者。
真是因为有了这样一种观念的更新与提升,在教学实践活动中取得了较好的成绩。
三、教学研究:一年来,尝试着以课本内容为主线,编排一些学生感兴趣的内容进行拓展。
在教学的形式上采用了小组学习的导学新模式使学生在自主思考、讨论、操作的基础上获得知识。
同时根据课改的要求把探究性学习作为学生课堂学习的方法加以实践,并把它作为自己课题进行研究。
四、教学成果:在工作中我力求做到“求大同,存小异”,学会尊重和接纳,很好地与学校领导沟通、与同事合作,使整个教研组内可以互通信息,交流体会,取长补短,相互借鉴,形成团结协作的教研氛围。
我经常利用休息日积极辅导学生。
语文老师述职简短报告(精选12篇)
语文老师述职简短报告(精选12篇)语文老师述职简短报告篇1今年,我全身心的投入到了教育教学工作当中,不仅仅把学校赋予的所有任务完成了,还加入了自己的一些教学措施。
对于这一年中的工作情景我作了如下总结:一、工作完成情景(一)尽职尽责,为人师表本人坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导;热爱党的教育事业,贯彻执行党的路线、方针和政策;遵纪守法,严以律己,服从组织的安排,对教育教学事业具有高度的事业心和职责感,认真履行岗位职责,尽职尽责做好本职工作;团结教师,关心爱护学生,做到为人师表,教书育人,处处以良师的言行严格要求自己,起表率作用;(二)终身学习,只为教育社会在发展,时代在提高。
我深知当一名教师如果不重视更新自己的知识,将会被时代所淘汰,为了跟上时代的步伐,培养出贴合社会要求的接班人,我不断努力提高自身的素质,积极参加校内外的教研教学活动。
以及利用互联网和《小学语文教师》《班主任之友》《师道》等教学杂志了解当前的教学教改动态等,积累别人的宝贵经验,更新自己的教学方法和教育观念,从而不断提高自己的理论水平、实践本事和工作效率。
(三)大胆创新,勇于实践教学工作中,我认真地解读新课程标准,并以此为依据,刻苦钻研教材、教法;根据实际情景,精心地备好每一节课,上好每一节课,努力地向课堂的四十分钟要质量;课后认真批改作业。
课堂里,我带着创新的意识去实验和实践新的教育理念,以“激活课堂气氛,激发学生兴趣”为起点,采取“综合性学习”“选择性学习”等新颖的教学模式进行教学,把学习的主动权交给学生,真正体现学生的主动地位,使学生想学、乐学,使课堂教学效率得以提高。
在每学期的期末质检中,我所任教的学科平均分、合格率、优秀率均能到达学校教学管理制度的要求。
在做好教学工作的同时,我还积极参加教研、教改活动,认真撰写教学论文和上好公开课。
(四)日常管理,倾注爱心教育应当是温馨的、洋溢着浓浓的爱的氛围。
所以,在班主任工作中,我坚定“没有爱就没有教育”的信念,给学生一颗诚挚的爱心,用爱心点燃学生心中的期望之火。
语文老师个人述职报告(18篇)
语文老师个人述职报告(18篇)大家好!我是XX中学的语文老师,非常荣幸能够站在这里向大家述职。
在这过去的一年里,我秉承着“立德树人,爱岗敬业”的宗旨,尽职尽责地教育教学,努力为学生提供优质的语文教育。
首先,我在教学上努力做到因材施教,因人施教。
根据学生的不同特点和兴趣爱好,调整教学内容和方法,使得每个学生都能够在我的课堂上找到属于自己的学习方式。
我还注重培养学生的语文素养,教导学生用心学习,用心体验文字的魅力,用心感悟语言的深邃,用心体察文学的艺术。
其次,我在学生管理上努力引导学生养成良好的学习习惯和生活习惯。
每次课堂都会进行学生评价,了解学生的学习状态和生活情况,适时地进行个别辅导,帮助学生解决学习和生活中遇到的问题,引导他们正确的人生观和价值观。
再次,我积极参与学校的教育教学研究活动,并且不断提高自己的教学水平。
我执教期间,参加了多次语文教学研讨会,积累了一定的经验,拓宽了自己的教学思路和视野。
最后,感谢领导和各位老师对我的关心和支持,在今后的工作中,我将继续努力,做得更好。
谢谢大家!尊敬的领导、各位老师:作为语文老师,我深知教育事业的重要性和责任。
在过去的一年里,我一直坚持不懈地努力工作,积极投入到语文教育中,不断提高自身素质和教学水平,努力成为学生的良师益友。
在教学中,我注重与时俱进,根据学科发展变化和学生需求的变化,不断调整教学内容和教学方法。
我引入了多媒体教学、互动式教学、问题式教学等多种教学方式,让学生在轻松愉快的氛围中学习语文知识。
同时,我积极探索新的课程设计,设计富有启发性和趣味性的教学活动,激发学生的学习兴趣,培养他们的创新思维和解决问题的能力。
另外,我注重培养学生的语文素养,不仅关注学生的语文基础知识,更注重培养学生的语言表达能力、文学鉴赏能力和思维能力。
我鼓励学生多读书、多写作,开展文学作品鉴赏和赏析活动,让学生在阅读中感受文字之美,在写作中锻炼自己的表达能力,在鉴赏中培养自己的艺术鉴赏能力。
2020语文老师述职报告范文3篇
2020语文老师述职报告范文3篇【篇一】语文老师述职报告范文本人陈雪参加工作以来,至今已一年有余,现负责三年级四班的语文教学工作。
作为一个班的语文老师,我一直在各方面都严格要求自己,注重为人师表和一言一行。
结合自身实际,我对自己的教育工作有了以下几点认识:一、以爱育爱,让工作更加得心应手。
中年级的孩子们虽然年龄较小,但是同样拥有自尊心。
在平日的教学工作中,我坚决避免体罚与变相体罚现象,以尊重和依赖为前提,适时走心孩子们的内心,用心去感受他们的喜怒哀乐。
我经常从小处着手,从学生关心的事寻求教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
我的学生们和我更加亲近了,平日的教育教学工作也就变得更加顺利了。
我同样这种以爱育爱的教育思想与孩子们的家长积极交流,使家长的教育更具理性,让孩子们能够更加健康、快乐的成长。
二、走近课改,让新理念牢牢扎根于心中。
在认真学习新课程理念的基础上,结合新的教学模式,积极探索更符合本班的有效的教学方法。
在语文课上,我经常把语文知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,培养学生之间的互动能力,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。
我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。
三、与时俱进,让多媒体教学深入课堂。
以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。
时代的飞速进步也促使着我们教师在教育工作中应该寻求更新的教学方式。
因此,我们再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机多媒体技术引入课堂,当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!我努力学习相关的知识,并积极应用于平日的教学之中,通过两年的努力,我已经能够熟练制作课件,多媒体教学方式也已经渐渐的深入学生们的心中。
在平时的工作中,我能和同事友好相处,本着“三人行必有我师”的原则,积极向每一位老师学习。
在学校教研活动中,能够积极参加讲课及评课活动。
语文老师述职报告(4篇)
语文老师述职报告(4篇)语文老师述职报告1时光如水,转眼一学期已经过去,现将自己在这学期工作总结如下:一、依靠集体智慧,营造良好的教研气氛一个人的力量是有限的,集体的力量是无穷的。
一个班的成绩突出,不能代表整体水平,整体水平高,才能真正打得出去。
我们九年语文组是一个团结奋进的集体,其中的4位老师荣辱与共,相互支持和鼓励,课组活动进行得有声有色,保质保量,大家毫无保留,广泛地进行学术上的交流和研讨,互帮互学,取长补短,有效保证了教研的质量。
我们在团结协作的基础上,也强调个人的工作责任制,避免吃“大锅饭”,根据各人所教班级的实际情况订出了相应的奋斗目标。
二、抓住学生心理,营造良好的教与学环境期末考试带来的压力,使学生的“厌学”情绪比以往任何时候都强。
不管优生和学困生,他们的学习都是被动型的。
而学生是学习的主体,主体能动性没有调动起来,我们教师的工作怎样努力也没用,这就迫使我们去研究学生的心理,找出适合学生的教法。
语文是一门比较抽象的基础学科,要维持学生的学习兴趣,必须重视与学生的情感沟通。
比如给学生及时的辅导;给注意力不集中的学生及时的提醒;给有好的解法的学生及时表扬;给失去信心的学生及时的心理安慰;给学有余力的学生各种能力的培养和发挥潜能的机会。
只有教师与学生有充分足够的情感交流,才能在教学中在一种愉悦、竞争、合作的环境下完成。
三、加强对教材的研究,营造课堂教学高效益实施素质教育的主渠道是课堂教学,大面积提高教学质量的关键是每节课的`高效益。
语文要想在中考要取胜,必须从初二的基础抓起,打好开头很重要。
学校给我们的教学时间与别的学科一样,时间紧,任务重,要做到“精讲”,对教师来讲,要求是非常高的。
我们注意引导学生对概念、定理、公式、规律的消化;注意针对学生的知识缺陷和疑难问题作重点讲述;注意新旧知识、新题旧题的对比,把复杂抽象的问题作连贯解决;注意解题方法的延伸,摸索解决的规律;注意一题多解的研究和条件多变的问题的对付方法;注意富有思考性的新问题,与学生一起探索研究。
语文老师个人述职报告范文6篇
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语文老师2020个人述职报告优秀范本
语文老师2020个人述职报告优秀范本语文老师述职报告1本学期,我任教三年级的语文,能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。
自觉遵守《教师法》,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的潜力。
我任教的班级教学质量也能到达学校制定的成绩指标。
此刻将我的工作总结汇报如下:一、爱岗敬业,尽职尽责。
在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业道德。
爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,一切从群众利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。
做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规章制度。
二、与学生和睦相处,做学生的知心朋友。
要使自己的教学取得好成绩,就务必要想方设法使学生喜欢自己,亲近自己。
所以教师和学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。
我在实践中找到了"对症下药"的良方,就是:管理好班级学生,要学生都喜欢自己,首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,避免弄错学生的现象之外,更重要的是透过与学生的交流中了解每一位学生的实际状况。
如他们的兴趣、性格、学习状况、家庭状况等,同时明白了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。
从中找到制订帮忙学生上进的方法,做到有法可依。
确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。
由于我常与学生促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。
三、自订学习的奋斗目标,制订好,增强学习信心。
学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。
怎样办好呢我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。
让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。
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关于2020语文老师个人述职报告作为语文老师,注重课堂教学效果。
针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
下面给大家分享一下关于语文老师述职报告,希望对大家有帮助语文老师述职报告1尊敬的领导,各位老师:大家好!一年来,我主要承担了三年级的语文教学。
作为一名语文教师,我把自己全身心的爱都奉献给了学生,为他们插上了的成功的翅膀;在广大教职工的大力支持下,围绕学校的中心工作,努力解放思想,大胆改革创新,受到领导的好评。
下面,我就从以下几个方面来总结本人一年来的工作情况。
一、以理论学习为基础点,不断提升自身修养通过对“三个代表”重要思想、“十九大”会议精神和科学发展观相关理论的学习,我进一步认识到:只有不断学习,才能不断提高自己的政治理论水平,才能增强政治敏锐性,才能从思想上筑起拒腐防变的堤防。
我常常告诫自己:做人要做一个堂堂正正地人,要做一个高尚的人,要做一个脱离了低级趣味的人,不要为一点点利益而降低自己的人格。
否则,有损于教师的形象。
于是,我处处严格要求自己,不断地学习、反思,使自己沿着正确的轨道前进。
二、以学生的教育需求为出发点,不断提升自身业务水平1、真情关爱学生,有力的促进了学生健全人格的培养。
在平时的日常教育教学工作中,我尽可能的把所有学生当作自己的孩子一样关爱。
凡是学习有进步的同学,都会得到不等的奖品;班上无论哪位同学遇到困难,我都会尽__大的努力帮助他;无论哪位同学病了,我都会送上__及时的问候。
同时,我还在平时的语文课堂上有意识的强化情感教育,不断健全学生的人格。
总之,我尽可能的用自己真情的付出来赢得学生的信任,为学生的健康成长保驾护航。
2、大兴教研之风,有力的促进了教育教学水平的提高。
一年来,我在努力做好常规教学工作的同时,积极参加各类语文教研活动,不断加强新课程理念的学习,通过不断的学习和实践,课堂教学水平有了进一步的提高,得到了广大老师和学生的普遍认可。
语文老师述职报告2尊敬的领导,各位老师:大家好!这一学期里,我担任三年级班主任和语文教学,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。
现将本学期的工作总结如下:一、加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。
为了配合学校少先队大队部和处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。
例如,“积极参与“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、法制教育主题班会等。
同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“求知、砺志、活泼、团结”的班集体。
在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培养班委成员:__。
大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信;第二。
在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第三。
培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健全的__,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。
另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。
训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。
务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。
三、根据学校工作安排和本班实际情况,拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目、低效地学习和生活,从而增强了集体的凝聚力和动力。
同时积极抓好后进生的转化工作,尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的位置和学习方向。
四、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。
三年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。
五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。
凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。
能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。
总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。
成绩只能说明过去,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探索教育管理的方法,及时总结经验教训,将自己的管理水平推向更高的层次。
语文老师述职报告320____-20____学年度,本人担任高20____届3、4两个班高中语文教学,在学校各级领导的帮助、支持下,恪尽职守,努力拼搏,积极进取,较好地完成了各项工作任务。
在此,作以简单总结和汇报,不当之处,敬请批评指正。
一、政治思想表现热爱祖国,热爱人民,立场坚定,遵纪守法,始终保持鲜明、崇高的政治觉悟,政治思想觉悟高,坚持党的四项基本原则;时刻注意思想品德修养,积极参加政治学习,关心时事;忠诚于党的教育事业,坚持教书育人相结合;热爱学校,积极进取,甘于奉献,兢兢业业,尽职尽责,勇于承担工作,任劳任怨,做到个人利益服从集体利益,前后顶课一个月、顶班主任十八天;待人热情,关心集体,处事公正,团结同事。
二、思想教育管理第一、保持高度的责任心和严谨的工作作风,注意教师形象和素养,严格按照学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作,能够认真完成教研组和备课组分配的各项任务。
第二、热爱、关心所有学生,能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观,培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯,注意激发学生奋力拼搏的信心和勇气。
第三、坚持勤跟,坚持常规工作常抓不懈,严格管理,细心观察,发现问题及时处理;发现错误,坦诚交流。
既关心爱护,又严格要求。
三、课堂教育教学第一、根据学校的高考任务和教材内容,认真研究资料和方法。
通过钻研教材、研究教法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了教学工作的顺利开展。
准确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用,制定了切实可行的教学目标第二、有机地结合各种教学方法,坚持教师主导、学生主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出。
教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,有意识地以学生为主体,教师为主导,充分调动学习兴趣及学习积极性,培养创造性思维方式。
自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。
第三、严格要求自己,切实抓好教学工作的各个环节,在备课、辅导、考练三个环节上下功夫,花气力,进行了较为深入的研究:备教材、备学生、备重点、备难点;较好学生点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差学生鼓励性辅导;考练不超越考试说明、注意结合课本、注意考题的固定性和灵活性,考后认真改卷,及时反馈并查缺补漏。
经过师生共同努力,虽然作为普通班无尖子生、整体基础差,但所带班级月考语文成绩明显上升。
四、教研教改方面第一,认真组织教研组工作。
根据教学实际,共同探讨并制定上报教研组计划。
坚持教研组内有目的、有计划地组织听课、评课,以事实为依据,鼓励为主,客观评价,促进了我校语文教学水平的提高;同时,期末进行认真总结。
第二,协助教研室完成校刊编辑工作。
第三,注意抓好第二课堂。
根据高考实际,结合语文学习,发掘写作兴趣,进行提高培养,使大多数同学的写作水平有了较大提高。
本学期初,组织学生观察二部风景,撰写旧体诗词一百二十多首。
第四,在完成教学任务的同时,开展研究,积极撰写教学论文。
在去年发表五篇教学文章的基础上20____年十月底前在省级以上报刊公开发表教学论文六篇。
经过语文组教师共同努力,语文组被评为____学年度优秀教研组,本人被评为20____-20____学年度优秀教研工作者。
总之,在____学年度教育教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教育教学任务的完成,特别是我校语文教学水平的提高,作出了自己应有的贡献,取得了一点成绩。
同时,自身肯定有诸多不足之处存在,“逝者不可追,来者犹可鉴”,在今后的工作中我将虚心学习,继续努力。
语文老师述职报告4本人19____年7月从零陵师专中文系毕业后参加教育工作,于19____年10月取得中教二级专业技术职务任职资格,同期被聘为中学语文二级教师,至今已九年,符合申报中教一级的各项条件,现就任现职以来的德、能、勤、绩等方面的工作表现述职如下,请组织审议。
一、出勤任现职以来,我坚持出满勤、干满点,从未因事因病请过一天假,耽误过学生一节课,特别是担任班主任以后,总是比学生先到学校,待学生就寝后我才离开学校,出色地完成了学校交给的各项任务。
二、教育教学能力与工作实绩我潜心教学,热心教改,细心育人,教育、教学与教研能力强,成绩显著。
任现职以来,我一直满负荷工作,尤其是近五年来,根据工作需要,我都跨年级执教两个班的语文,所教年级从初一直到高三,其中三年还担任班主任,工作积极主动,任劳任怨,按质按量地完成了学校交给的各项任务,成绩显著,赢得了学校领导、老师和学生们的一致好评。
为了提高自身文化修养和业务能力,我积极参加各种类型的进修和培训:自____年起,我利用业余时间参加汉语言文学专业本科自学考试,两年内系统地学习了本专业的十一门课程,并于____年12月完成论文答辩,顺利地拿到了湖南师大汉语言文学专业的本科文凭。
在此期间,我还参加了教师进修学校组织的计算机培训和普通话培训,分别拿到了计算机操作初级证书和普通话二级甲等证书;____年参加新课程培训,认真学习新课程标准和新课程标准下的教学理论,用现代教育思想武装自己。
为了搞好教学,我一方面认真学习新的教育理念,深刻领会新理念的精神实质,一方面大胆实践,用新理念指导教学,探索新课程标准下的高初中语文教学新思路。