中秋节我们的节日主题班会活动记录
中秋节主题班会活动记录5篇
中秋节主题班会活动记录5篇第一篇：中秋节主题班会活动记录中秋节主题班会活动记录教学要求：1、了解中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
教学过程：一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）二、中秋知识竞猜：1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？（春节、端午节、中秋节）2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？（拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等）三、故事引趣：1、师引: 中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。
这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。
后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。
奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。
不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。
后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。
据说，服下此药，能即刻升天成仙。
然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。
嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。
三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。
待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。
嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。
嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。
由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
庆中秋主题班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景中秋节，又称月夕、秋节，是我国的传统节日之一，象征着团圆和丰收。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强班级凝聚力，培养同学们的爱国情怀，我校于2023年9月29日举办了以“月圆人圆，共度中秋”为主题的班会活动。
二、活动时间2023年9月29日，星期五，下午2:00-4:00三、活动地点学校多功能厅四、参与人员全校师生五、活动流程1. 开场致辞2. 中秋文化知识讲座3. 中秋故事分享4. 猜灯谜活动5. 月饼制作体验6. 结束语六、活动内容1. 开场致辞班主任首先发表了热情洋溢的讲话，她表示中秋节是我国的传统节日，承载着中华民族深厚的文化底蕴。
希望通过这次班会活动，让同学们更加了解中秋节的历史文化，增强民族自豪感。
2. 中秋文化知识讲座由学校历史老师主讲，向同学们介绍了中秋节的起源、习俗以及与月亮相关的传说故事。
讲座中，同学们听得津津有味，不时发出赞叹声。
3. 中秋故事分享同学们纷纷分享了自己家乡的中秋节习俗和趣事，如赏月、吃月饼、猜灯谜等。
通过分享，大家更加深入地了解了中秋节的文化内涵。
4. 猜灯谜活动活动设置了丰富的灯谜，涉及天文、地理、历史、文学等多个领域。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
猜对灯谜的同学还获得了精美的小礼品。
5. 月饼制作体验同学们分组进行月饼制作，现场气氛活跃。
在老师的指导下，同学们亲手制作了各种口味的月饼，品尝了自己的劳动成果。
6. 结束语班主任对本次活动进行了总结，她表示，希望通过这次活动，同学们能够更加珍惜团圆的时刻，传承中华民族优秀传统文化。
七、活动效果1. 增强了同学们对中秋节的了解，激发了他们对传统文化的兴趣。
2. 增进了同学们之间的友谊，增强了班级凝聚力。
3. 培养了同学们的动手能力和团队协作精神。
八、活动总结本次庆中秋主题班会活动圆满成功，达到了预期的效果。
在今后的工作中，我们将继续开展此类活动，传承中华民族优秀传统文化，为同学们提供一个展示自我、锻炼自我的平台。
迎中秋班会主题记录范文(3篇)
第1篇一、班会背景中秋佳节，是我国传统的节日之一，象征着团圆、和谐与美满。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强班级凝聚力，我们班级于2023年9月29日举办了以“月圆人团圆，共筑中国梦”为主题的中秋班会。
二、班会时间2023年9月29日 14:00-16:00三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员班主任、全体同学及部分家长五、班会流程1. 开场致辞（1）班主任致辞班主任首先向同学们介绍了中秋节的来历和意义，强调了中秋佳节对中华民族的重要意义，鼓励同学们珍惜这个传统节日，传承中华优秀传统文化。
（2）学生代表发言学生代表表达了对中秋节的祝福，分享了与家人共度中秋的美好时光，并承诺在今后的学习和生活中，弘扬中华优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
2. 传统文化展示（1）中秋诗词朗诵同学们分组进行中秋诗词朗诵，展现了中华诗词的魅力，激发了同学们对传统文化的热爱。
（2）中秋故事分享同学们分享了自己了解的中秋故事，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等，增进了对中秋节的了解。
（3）中秋习俗介绍同学们介绍了自己家乡的中秋习俗，如吃月饼、赏月、猜灯谜等，展现了中华文化的地域特色。
3. 互动环节（1）猜灯谜同学们积极参与猜灯谜活动，增进了对中华文化的了解，同时也增强了班级的凝聚力。
（2）月饼DIY同学们在家长的指导下，亲手制作月饼，体验了传统手艺的乐趣，感受到了中秋节的氛围。
4. 结束语班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们的积极参与，并对同学们提出了希望，希望大家在今后的学习和生活中，继续传承中华优秀传统文化，为实现中国梦而努力奋斗。
六、班会效果本次班会取得了圆满成功，同学们在活动中感受到了中秋佳节的氛围，增进了对中华传统文化的了解，增强了班级凝聚力。
同时，同学们纷纷表示要珍惜这个传统节日，传承中华优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
七、班会反思本次班会虽然取得了良好的效果，但也存在一些不足。
主题班会记录中秋(3篇)
第1篇时间：2022年9月10日地点：学校多功能厅主持人：班主任参与人员：全体师生一、班会背景中秋佳节，月圆人团圆。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强师生之间的团结与友谊，丰富校园文化生活，我校决定在2022年9月10日举办以“中秋”为主题的主题班会。
二、班会流程1. 开场致辞班主任首先向全体师生致以节日的问候，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 知识普及（1）讲解中秋节的来历、习俗和意义。
（2）介绍中秋节的传统食品，如月饼、汤圆等。
3. 经典诵读同学们分组进行经典诵读，吟诵《水调歌头》、《望月怀远》等中秋佳节诗词，感受传统文化的魅力。
4. 手工制作同学们分组制作中秋灯笼，通过亲手制作，体验中秋节的氛围。
5. 观看短片播放有关中秋节的短片，让同学们更加深入地了解中秋节的历史和文化。
6. 互动游戏进行“猜灯谜”、“中秋知识竞赛”等互动游戏，活跃现场气氛，增进师生之间的感情。
7. 表达祝福同学们纷纷表达对家人、老师的祝福，现场气氛温馨感人。
8. 结束语班主任对本次班会进行总结，并祝愿全体师生中秋快乐，阖家幸福。
三、班会总结本次主题班会以“中秋”为主题，通过知识普及、经典诵读、手工制作、观看短片、互动游戏、表达祝福等环节，让同学们深入了解中秋节的历史、文化和习俗，感受传统文化的魅力。
同时，同学们在活动中增进友谊，培养了团结协作的精神。
以下是本次班会的具体记录：1. 开场致辞班主任：大家好！今天是中秋佳节，首先祝愿大家节日快乐！今天我们举办的主题班会，旨在弘扬中华民族优秀传统文化，增强师生之间的团结与友谊。
下面，我宣布本次班会正式开始！2. 知识普及（1）讲解中秋节的来历、习俗和意义。
班主任：中秋节，又称月圆节、团圆节，是我国传统节日之一。
据传，中秋节起源于古代的月神崇拜，后来逐渐演变成以赏月、祭月、吃月饼、赏花灯等习俗为内容的节日。
中秋节寓意着团圆、美满，是家人团聚、共度佳节的好时机。
（2）介绍中秋节的传统食品，如月饼、汤圆等。
中秋主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景中秋佳节，月圆人团圆，是我国传统的重要节日。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，增进同学之间的友谊，丰富校园文化生活，我校决定于2023年9月28日举办以“月满中秋，情暖校园”为主题的中秋主题班会。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让同学们感受中秋节的浓厚氛围，传承中华优秀传统文化。
二、班会时间2023年9月28日（星期五）下午2:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 各班学生代表3. 学校领导及教师代表五、班会流程1. 主持人开场2. 中秋知识讲座3. 中秋节传统文化展示4. 诗歌朗诵及歌曲演唱5. 手工制作及美食分享6. 班级互动游戏7. 总结发言8. 合影留念六、班会内容1. 主持人开场班会由我校学生会主席主持，他首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同度过一个难忘的中秋节。
2. 中秋知识讲座邀请了历史老师为同学们讲解中秋节的由来、习俗以及相关传说。
同学们认真聆听，对中秋节有了更深入的了解。
3. 中秋节传统文化展示各班同学展示了中秋节的传统文化，包括制作月饼、猜灯谜、赏月等。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
4. 诗歌朗诵及歌曲演唱各班同学朗诵了与中秋节相关的诗歌，如《水调歌头·明月几时有》、《静夜思》等。
随后，同学们还演唱了《月亮代表我的心》、《但愿人长久》等歌曲，将班会气氛推向高潮。
5. 手工制作及美食分享同学们亲手制作了中秋月饼，并互相品尝。
此外，各班还带来了具有地方特色的美食，大家共享中秋佳肴。
6. 班级互动游戏班会期间，还进行了“猜灯谜”、“中秋知识竞赛”等互动游戏，同学们积极参与，现场气氛活跃。
7. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，她表示，通过本次班会，同学们不仅了解了中秋节的传统文化，还增进了彼此之间的友谊。
希望大家能够将这种团结、互助的精神带到今后的学习和生活中。
8. 合影留念最后，全体师生合影留念，记录下这难忘的时刻。
中秋节主题班会中队记录(3篇)
第1篇一、班会背景中秋佳节，月圆人团圆。
在这个传统节日里，为了增进队员之间的友谊，传承中华民族优秀传统文化，弘扬中华民族精神，我们中队于2023年9月29日举办了一场以“月满中秋，情满校园”为主题的主题班会。
二、班会时间2023年9月29日 14:00-16:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 中队辅导员2. 全体队员3. 家长代表五、班会流程1. 开场致辞- 由中队辅导员进行开场致辞，简要介绍中秋节的来历、意义以及本次班会的目的。
2. 中秋知识问答- 通过提问和抢答的形式，让队员们了解中秋节的相关知识，如中秋节的起源、习俗、诗词等。
3. 中秋诗词朗诵- 邀请队员和家长代表进行中秋诗词朗诵，共同感受中秋文化的魅力。
4. 中秋故事分享- 邀请队员和家长代表分享自己与中秋节相关的有趣故事，增进队员之间的情感交流。
- 组织队员和家长一起制作中秋灯笼、月饼等手工艺品，体验传统工艺的魅力。
6. 团圆饺子宴- 家长代表和队员们一起包饺子，共同享受团圆的温馨。
7. 游戏互动- 进行一些与中秋节相关的趣味游戏，如猜灯谜、中秋知识竞赛等，活跃班会气氛。
8. 总结发言- 由中队辅导员进行总结发言，对本次班会进行总结，并对队员们的表现给予肯定。
六、班会内容1. 中秋知识问答- 问题1：中秋节起源于哪个朝代？- 答案：中秋节起源于唐朝。
- 问题2：中秋节有哪些传统习俗？- 答案：赏月、吃月饼、猜灯谜、赏花灯等。
- 问题3：下列哪首诗是描写中秋节的？- 答案：《水调歌头·明月几时有》。
2. 中秋诗词朗诵- 家长代表朗诵《水调歌头·明月几时有》。
- 队员朗诵《静夜思》。
3. 中秋故事分享- 队员小张分享了自己与中秋节的故事，讲述了他在家乡过中秋节的快乐时光。
- 家长代表分享了关于中秋节的传说，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等。
- 队员和家长一起制作了精美的中秋灯笼，并在灯笼上写下了祝福语。
- 队员们亲手制作了月饼，体验了传统手工艺的魅力。
庆中秋班会活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年9月29日活动地点：学校多功能厅参与人员：全体师生活动主题：团圆中秋，情满校园一、活动背景中秋佳节，是我国传统的重要节日，象征着团圆和和谐。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，增进师生之间的感情，丰富校园文化生活，我校于2023年9月29日举办了一场以“团圆中秋，情满校园”为主题的班会活动。
二、活动流程1. 主持人开场活动开始，由班主任担任主持人，向大家介绍了本次班会的主题和意义，并强调了活动的重要性。
2. 中秋知识讲解首先，由学校的历史老师为大家讲解中秋节的来历、习俗以及相关的历史文化。
同学们听得津津有味，对中秋节有了更深入的了解。
3. 诗词朗诵随后，同学们纷纷上台，朗诵中秋相关的古诗词。
优美的诗句在多功能厅内回荡，让人感受到了中秋节的浪漫氛围。
4. 猜灯谜活动为了活跃气氛，主持人组织了猜灯谜活动。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
谜底揭晓后，大家纷纷感叹中华文化的博大精深。
5. 手工制作月饼为了让同学们亲身体验中秋节的习俗，学校特准备了制作月饼的材料。
在老师的指导下，同学们亲手制作了美味的月饼。
大家互相交流制作技巧，欢声笑语不断。
6. 团圆饺子宴为了庆祝中秋节的到来，学校为全体师生准备了丰盛的团圆饺子宴。
大家围坐在一起，品尝着美食，感受着家的温暖。
7. 才艺展示活动最后，同学们纷纷展示了自己的才艺。
有的同学表演了精彩的舞蹈，有的同学演唱了动人的歌曲，还有的同学表演了精彩的魔术。
现场掌声不断，气氛达到了高潮。
三、活动总结本次庆中秋班会活动圆满结束。
通过此次活动，同学们不仅加深了对中秋节的了解，还锻炼了自己的动手能力和表达能力。
同时，此次活动也增进了师生之间的感情，让校园充满了浓厚的节日氛围。
以下是部分活动照片：（此处插入活动照片）通过本次活动的成功举办，我们深刻认识到，开展传统文化教育对于培养同学们的民族自豪感和文化自信具有重要意义。
在今后的工作中，我们将继续举办此类活动，让同学们在活动中感受中华文化的魅力，传承中华民族的优秀传统。
主题班会之中秋记录(3篇)
第1篇一、班会背景金秋送爽，丹桂飘香。
在这个美好的季节里，我们迎来了中华民族的传统节日——中秋节。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强班级凝聚力，丰富同学们的校园生活，我们班级于XX年XX月XX日开展了以“月圆人团圆，共度中秋佳节”为主题的主题班会。
二、班会流程1. 班主任致辞班主任首先发表了热情洋溢的致辞，她向同学们介绍了中秋节的来历、习俗和意义，并强调了本次班会的目的和意义。
2. 中秋知识竞赛为了使同学们更好地了解中秋节，我们组织了一场中秋知识竞赛。
比赛分为必答、抢答和风险题三个环节，同学们积极参与，气氛热烈。
3. 文艺表演同学们纷纷登台展示自己的才艺，为大家带来了精彩的文艺表演。
有朗诵《水调歌头》、演唱《但愿人长久》、表演《中秋月圆夜》等节目，充分展现了同学们的才艺和中秋佳节的氛围。
4. 分享中秋故事同学们纷纷分享了与中秋节相关的感人故事，如嫦娥奔月、吴刚伐桂、月饼的由来等，让大家感受到了中秋节的浪漫与温馨。
5. 月饼制作为了让大家亲身体验中秋节的习俗，我们组织了月饼制作活动。
同学们在老师的指导下，亲手制作了美味的月饼，品尝着自己的劳动成果，脸上洋溢着幸福的笑容。
6. 团圆时刻在班会最后，同学们围坐在一起，共同品尝月饼，分享彼此的故事，感受着团圆的喜悦。
此时此刻，同学们仿佛置身于一个温馨的家庭，感受到了浓浓的节日氛围。
三、班会总结本次主题班会圆满结束，同学们在活动中收获了知识、快乐和团结。
通过本次活动，我们不仅了解了中秋节的来历和习俗，还加深了同学们之间的友谊，增强了班级凝聚力。
1. 传承传统文化本次班会以中秋节为契机，让同学们了解了中华民族优秀的传统文化，增强了民族自豪感。
2. 增强班级凝聚力在活动中，同学们积极参与，共同分享，增进了彼此的了解，使班级更加团结。
3. 丰富校园生活本次班会为同学们提供了一个展示才艺、增进友谊的平台，丰富了校园生活。
四、感悟与展望本次主题班会让我们深刻体会到了中秋节的团圆之美，也让我们更加珍惜眼前的亲情、友情。
中秋节日主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月29日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全校师生---一、班会开始随着主持人张老师的一声“同学们，大家好！”班会正式开始。
今天是中秋佳节，为了让学生们更好地了解传统节日，感受中秋节的氛围，学校特此举办了这次主题班会。
二、中秋文化介绍首先，张老师向同学们介绍了中秋节的来历和习俗。
她讲述了关于中秋节的传说，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等，让同学们对中秋节有了更深的认识。
三、诗词朗诵为了进一步营造节日氛围，张老师邀请了几位同学上台进行诗词朗诵。
同学们声情并茂地朗诵了《水调歌头》、《静夜思》等经典诗词，赢得了在场师生的热烈掌声。
四、故事分享接下来，同学们纷纷分享了自己家中关于中秋节的有趣故事。
有的同学讲述了家人一起赏月、吃月饼的温馨场景，有的同学分享了长辈们讲述的关于中秋节的传说，让在场的每一个人都感受到了家的温暖和传统文化的魅力。
五、手工制作为了让学生们亲自动手体验中秋节的乐趣，张老师组织了手工制作活动。
同学们在老师的指导下，用彩纸、胶水等材料制作了精美的中秋灯笼。
活动现场气氛热烈，同学们互相帮助，共同完成了自己的作品。
六、月饼制作随后，学校食堂的师傅们为同学们现场制作月饼。
同学们围坐在师傅周围，观摩着月饼的制作过程。
从揉面、包馅到烘烤，每一个步骤都让同学们学到了不少知识。
七、赏月活动在制作完月饼后，学校组织了赏月活动。
同学们手持自己制作的灯笼，来到了学校操场。
月光洒在操场上，同学们一边欣赏着皎洁的月亮，一边品尝着美味的月饼，欢声笑语回荡在夜空中。
八、总结发言班会接近尾声，张老师对本次活动进行了总结。
她表示，通过这次班会，同学们不仅了解了中秋节的传统文化，还学会了动手制作月饼和灯笼，感受到了节日的快乐。
九、班会结束在同学们的欢声笑语中，本次中秋节日主题班会圆满结束。
这次班会不仅让同学们度过了一个难忘的中秋节，更让他们对传统文化有了更深的理解和热爱。
---班会记录人：李明记录时间：2023年9月29日第2篇一、班会时间2023年9月29日（星期五）下午3:00二、班会地点学校多功能厅三、班会主题“月圆人团圆，共庆中秋佳节”——中秋节日主题班会四、参会人员全体师生五、班会流程1. 开场致辞2. 中秋文化知识讲座3. 学生分享中秋故事4. 中秋诗词朗诵5. 制作中秋灯笼6. 互动游戏7. 总结发言8. 结束语六、班会内容1. 开场致辞班主任：大家好！今天是我们的中秋节日主题班会，首先，我代表全体师生向大家致以节日的祝福。
迎中秋班会主题记录(3篇)
第1篇一、班会背景中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是中国及汉字文化圈地区传统节日之一。
中秋节源自天象崇拜，由上古时代秋夕祭月演变而来。
中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、赏花灯、猜灯谜、放天灯、舞火龙等民俗活动。
为弘扬中华民族优秀传统文化，增进同学之间的友谊，营造和谐温馨的班级氛围，我校特此举办“迎中秋，庆团圆”主题班会。
二、班会目的1. 让同学们了解中秋节的历史渊源、文化内涵和传统习俗，增强民族自豪感。
2. 培养同学们的团队协作精神，增进同学之间的友谊。
3. 通过活动，让同学们感受到团圆、和谐的节日氛围，传承中华民族优秀传统文化。
三、班会时间2022年9月15日（星期五）下午第三节课四、班会地点学校多功能厅五、班会流程1. 开场致辞2. 中秋节知识讲座3. 猜灯谜、制作月饼活动4. 分享中秋故事、诗词朗诵5. 团圆宴6. 总结发言六、班会内容1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
随后，班主任强调了中秋节的传统文化意义，希望同学们能够珍惜这次难得的机会，共同感受中华民族的优秀文化。
2. 中秋节知识讲座为了让大家更加深入地了解中秋节，班主任邀请了一位资深的历史老师为大家讲解中秋节的历史渊源、文化内涵和传统习俗。
讲座中，老师通过生动的故事、图片等形式，让同学们对中秋节有了更全面的了解。
3. 猜灯谜、制作月饼活动为了让同学们在活动中感受中秋节的氛围，我们组织了猜灯谜和制作月饼的活动。
同学们积极参与，互相帮助，活动现场气氛热烈。
猜灯谜环节，同学们争相回答，现场笑声不断；制作月饼环节，同学们亲手操作，品尝到了自己制作的月饼。
4. 分享中秋故事、诗词朗诵为了让同学们更加深入地感受中秋节的传统文化，我们邀请了同学们分享自己了解的中秋节故事，并进行了诗词朗诵。
同学们纷纷上台，讲述了自己家乡的中秋节习俗，朗诵了与中秋节相关的诗词，让大家感受到了浓厚的节日氛围。
中秋主题教育班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年9月29日 14:00-16:00班会地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体同学及班主任---一、班会开场（14:00）班主任张老师走上讲台，微笑着向同学们问好：“大家好！今天我们举行的主题班会叫做‘中秋佳节，月圆人团圆’。
中秋节是我国传统的节日，象征着团圆和和谐。
希望通过这次班会，让同学们更加了解中秋节的来历和习俗，增强民族自豪感。
”---二、中秋节的来历（14:05）张老师开始讲解中秋节的来历：“中秋节起源于古代的月神崇拜，后来逐渐演变成以赏月、吃月饼、团圆为主要内容的节日。
据《周礼》记载，早在周代就有在秋分这一天祭祀月神的习俗。
到了唐代，中秋节已经成为全民性的节日。
宋代以后，中秋节的庆祝活动更加丰富多彩。
”---三、中秋节的习俗（14:15）“接下来，我们来了解一下中秋节的习俗。
”张老师一边说，一边在黑板上列出几个主要习俗：1. 赏月：中秋之夜，家家户户都会出来赏月，寄托对远方亲人的思念。
2. 吃月饼：月饼是中秋节的传统食品，象征着团圆和丰收。
3. 猜灯谜：在中秋节期间，人们会挂起彩灯，猜灯谜，增添节日气氛。
4. 放天灯：一些地方有放天灯的习俗，寓意着放飞愿望，祈求幸福。
---四、互动环节（14:30）“同学们，你们知道哪些关于中秋节的诗句或故事呢？”张老师提问。
同学们纷纷举手回答：“张老师，我知道‘但愿人长久，千里共婵娟’这句诗是苏轼写的，表达了对远方亲人的思念。
”“还有‘明月几时有？把酒问青天’这句诗，是李白写的，描绘了中秋之夜的美景。
”“还有嫦娥奔月的故事，讲的是嫦娥因为吃了仙丹飞升到了月亮上，从此每月圆之夜，我们都能看到她在月亮上。
”---五、月饼的制作（14:45）“那么，我们来实际操作一下，制作月饼吧。
”张老师话音刚落，同学们就兴奋地欢呼起来。
在班主任的带领下，同学们分组进行月饼制作。
大家亲手揉面、包馅、压模，最后在烤箱中烤制。
不一会儿，香气四溢的月饼就出炉了。
中秋节班会课活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年9月29日（星期五）下午2:00-4:00活动地点：学校多功能厅活动主题：团圆中秋，情满校园活动对象：全校师生---活动背景中秋佳节，月圆人团圆，是我国传统的重要节日。
为了让学生们更好地了解中秋节的来历、习俗和文化内涵，增强民族自豪感和集体凝聚力，我校特举办以“团圆中秋，情满校园”为主题的班会课活动。
---活动准备1. 活动策划：由学校德育处牵头，各班主任共同参与策划，确保活动内容丰富、形式多样。
2. 物资准备：提前购置了月饼、灯笼、中秋主题的装饰品等。
3. 场地布置：多功能厅布置成节日氛围，挂上灯笼、中秋主题的横幅，营造浓厚的节日氛围。
4. 节目排练：各班级提前准备节目，包括歌曲、舞蹈、诗朗诵等。
---活动流程一、开场致辞（2:00-2:10）学校校长上台致辞，对全体师生的到来表示欢迎，并简要介绍了中秋节的文化内涵和活动意义。
二、班级展示（2:10-3:00）1. 诗歌朗诵《水调歌头·明月几时有》：由我校语文教研组全体教师朗诵，深情表达对中秋节的祝福和对团圆的渴望。
2. 舞蹈表演《月儿圆》：学生舞蹈队表演，以优美的舞姿展现中秋节的喜庆氛围。
3. 歌曲演唱《但愿人长久》：由我校音乐教研组教师演唱，歌曲悠扬动听，引发师生共鸣。
4. 灯笼DIY：各班级学生现场制作灯笼，感受中秋节的传统文化。
5. 月饼品尝会：师生共同品尝月饼，分享中秋节的喜悦。
三、互动环节（3:00-3:30）1. 猜灯谜：由学校老师出灯谜，学生抢答，猜中者可获得精美小礼品。
2. 中秋知识问答：通过问答形式，让学生了解中秋节的起源、习俗等知识。
四、总结致辞（3:30-3:40）班主任对本次班会课活动进行总结，强调中秋节的重要意义，鼓励学生们传承和弘扬中华优秀传统文化。
五、合影留念（3:40-4:00）全体师生在多功能厅前合影留念，记录下这个难忘的时刻。
---活动总结本次中秋节班会课活动在全校师生的共同努力下圆满结束。
中秋节主题班会活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年9月29日活动地点：XX中学多功能厅活动主题：月圆人团圆，共享中秋情活动背景：中秋节，又称月夕、秋节，是我国传统的节日之一，象征着团圆和丰收。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强同学们的爱国情怀，同时丰富校园文化生活，我校决定于2023年9月29日举办“月圆人团圆，共享中秋情”主题班会活动。
活动流程：一、开场致辞主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，共同庆祝我国传统佳节——中秋节。
首先，请允许我代表全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！校长：大家好！今天是我们的中秋节主题班会，首先，我要代表学校向全体师生致以节日的祝福。
中秋佳节，月圆人团圆，愿大家在这个特殊的节日里，感受到家的温暖，感受到学校的关爱。
下面，就让我们共同参与到这个温馨的活动中来吧！二、中秋知识讲解教师：同学们，中秋节是我国传统的节日，它有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
接下来，我将为大家简要介绍中秋节的起源、习俗以及相关故事。
（此处进行中秋知识讲解，包括嫦娥奔月、吴刚伐桂、月饼的由来等）三、诗歌朗诵学生A：大家好，今天我为大家朗诵《水调歌头·明月几时有》。
学生B：大家好，接下来我为大家朗诵《静夜思》。
（同学们依次进行诗歌朗诵，展现对中秋节的热爱和对传统文化的传承）四、手工制作教师：同学们，接下来我们将进行手工制作活动，请大家分组合作，制作属于自己的一枚中秋月饼。
（同学们分组进行手工制作，现场气氛热烈）五、才艺展示学生C：大家好，今天我为大家带来一首歌曲《但愿人长久》。
学生D：大家好，接下来我为大家表演一段舞蹈《月亮代表我的心》。
（同学们纷纷展示自己的才艺，为活动增添了许多乐趣）六、团圆饭教师：同学们，中秋节是我们团圆的节日，接下来，我们将共同享用团圆饭，品尝月饼，感受家的温馨。
（同学们围坐在一起，品尝月饼，分享美食，共度佳节）七、总结发言主持人：今天的中秋节主题班会活动圆满结束，感谢各位同学的积极参与和辛勤付出。
我们的节日中秋主题班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日，时在农历八月十五。
中秋节起源于上古时代，普及于汉代，定型于唐朝初年，盛行于宋朝以后。
中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，增进同学们对中秋节的了解，培养学生的民族自豪感，我校于2023年9月28日举办了“我们的节日——中秋”主题班会活动。
二、活动目标1. 让学生了解中秋节的来历、习俗和文化内涵；2. 培养学生的民族自豪感和爱国情怀；3. 增进同学之间的友谊，营造团圆、和谐的班级氛围。
三、活动准备1. 班主任提前布置任务，要求每位同学准备一份关于中秋节的资料，包括来历、习俗、诗词等；2. 班级制作了精美的PPT，展示中秋节的图片、诗词和故事；3. 准备了中秋节的特色食品，如月饼、柚子等；4. 班级布置了节日氛围，挂上了彩灯、灯笼等。
四、活动过程1. 开场致辞班会开始，班主任首先致辞，简要介绍了中秋节的来历、习俗和文化内涵，强调了中秋节的重要意义。
2. 主题演讲接下来，由班上的几位同学进行主题演讲，他们分别从不同角度介绍了中秋节的丰富内涵，如团圆、思念、丰收等。
3. 诗词朗诵同学们纷纷上台，朗诵中秋节的经典诗词，如《水调歌头·明月几时有》、《望月怀远》等，表达对家乡、对亲人的思念之情。
4. 故事分享同学们分享了自己家乡的中秋节习俗，如赏月、吃月饼、猜灯谜等，让大家感受到了中秋节的浓厚氛围。
5. 互动游戏为了活跃气氛，班级组织了猜灯谜、月饼DIY等互动游戏，同学们积极参与，欢声笑语不断。
6. 合唱《月亮代表我的心》在班会接近尾声时，全班同学齐唱《月亮代表我的心》，表达了对美好生活的向往和对亲人的祝福。
五、活动总结本次“我们的节日——中秋”主题班会活动圆满结束。
个性中秋节班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：欢度中秋，共赏明月二、班会时间：2021年9月21日三、班会地点：教室四、参会人员：全体师生五、班会记录：1. 班主任开场致辞尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！在这美好的中秋节之际，我们欢聚一堂，共同庆祝这个团圆的节日。
首先，我代表全体老师向大家致以节日的祝福，祝愿大家中秋快乐，阖家幸福！2. 中秋节知识讲座为了让大家更好地了解中秋节，我们特别邀请了历史老师为我们讲解中秋节的历史渊源、风俗习惯以及诗词文化。
历史老师从中秋节起源讲起，介绍了中秋节的历史演变，让我们对中秋节有了更深入的了解。
接着，老师又详细讲解了中秋节的习俗，如赏月、吃月饼、猜灯谜等，让我们感受到了中秋节浓厚的文化氛围。
3. 诗词朗诵比赛为了丰富班会内容，我们举办了诗词朗诵比赛。
同学们积极参与，纷纷上台展示自己的才艺。
有的同学朗诵了《水调歌头·明月几时有》，有的同学朗诵了《静夜思》，还有的同学朗诵了《中秋节》。
朗诵比赛中，同学们声情并茂，赢得了阵阵掌声。
4. 中秋节主题班会活动为了让同学们更加深入地体验中秋节，我们开展了以下活动：（1）制作月饼：同学们在老师的指导下，亲手制作了月饼，品尝了自己动手制作的美食。
（2）猜灯谜：我们准备了丰富的灯谜，同学们分组猜灯谜，增加了班级的凝聚力。
（3）赏月：晚上，我们组织同学们到操场赏月，共同度过了一个难忘的中秋之夜。
5. 总结发言班主任总结道：“今天的班会活动圆满结束，希望同学们在今后的学习和生活中，能够传承中华民族优秀传统文化，弘扬中秋节团圆、和谐、美满的节日精神。
”6. 合影留念最后，全体师生合影留念，记录下这美好的一刻。
六、班会总结本次个性中秋节班会活动，旨在让同学们深入了解中秋节的文化内涵，感受中华民族传统文化的魅力。
通过诗词朗诵、制作月饼、猜灯谜等活动，同学们不仅学到了知识，还锻炼了动手能力，增进了班级凝聚力。
希望同学们在今后的日子里，继续传承中华民族优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！第2篇时间：2021年9月21日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全体学生及班主任一、班会背景中秋节，又称月夕、秋节，是我国的传统节日之一，象征着团圆和和谐。
团团圆圆话中秋班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月29日地点：XX学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体同学及家长一、班会背景中秋佳节，月圆人团圆，是我国传统的重要节日。
为了让学生们更好地了解中秋节的来历、习俗，增强班级凝聚力，特此召开“团团圆圆话中秋”主题班会。
二、班会流程（一）主持人开场张老师首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同度过一个有意义的中秋节。
（二）中秋知识讲座1. 中秋节的来历：张老师通过PPT的形式，向同学们介绍了中秋节的起源、传说以及历史演变。
2. 中秋节的习俗：张老师详细讲解了赏月、吃月饼、猜灯谜等传统习俗，并展示了不同地区的特色中秋节活动。
（三）中秋诗词朗诵为了让学生们更深入地感受中秋节的氛围，张老师邀请了班级里擅长诗词朗诵的同学进行表演。
同学们朗诵了《水调歌头》、《静夜思》等经典诗词，赢得了在场师生的一致好评。
（四）月饼制作体验为了让大家亲身体验中秋节的习俗，张老师邀请了家长志愿者前来协助，带领同学们一起制作月饼。
在家长的指导下，同学们亲手揉面、包馅、成型，最后将一个个精美的月饼放入烤箱。
现场欢声笑语，气氛热烈。
（五）团圆祝福环节同学们纷纷写下对家人、朋友的祝福，并贴在祝福墙上。
大家互相分享了自己的中秋故事，表达了对家人的思念之情。
（六）家长感言部分家长代表上台发言，分享了参加本次班会的感受。
家长们纷纷表示，这样的活动既丰富了孩子们的精神文化生活，又拉近了家校之间的距离。
（七）班主任总结张老师对本次班会进行了总结，她表示，中秋节是一个团圆的节日，希望大家能够珍惜与家人、朋友相聚的时光，传承中华民族优秀传统文化。
三、班会效果本次“团团圆圆话中秋”主题班会取得了圆满成功。
同学们在活动中不仅了解了中秋节的来历和习俗，还亲手制作了月饼，体验了传统节日的魅力。
此次活动增强了班级凝聚力，让同学们度过了一个难忘的中秋节。
四、班会记录以下是部分班会记录：学生甲：今天我学会了做月饼，感觉特别有趣，以后还要和爸爸妈妈一起做月饼。
团团圆圆过中秋班会记录(3篇)
第1篇时间：2022年9月10日地点：学校多功能厅主持人：班主任XX老师参与人员：XX年级XX班全体同学及部分家长一、班会开场（主持人开场白）尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！在这金风送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了中华民族的传统节日——中秋节。
为了让大家更好地了解中秋节的来历和习俗，增进同学之间的友谊，今天我们XX年级XX班特举办“团团圆圆过中秋”主题班会。
首先，让我们用热烈的掌声欢迎班主任XX老师上台。
二、中秋知识分享（班主任讲解）同学们，中秋节是我国传统的节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
它起源于古代的月神崇拜，后来逐渐演变成为一个家人团聚、共庆丰收的节日。
下面，我将为大家简要介绍一下中秋节的来历和习俗。
1. 中秋节的来历中秋节起源于上古时代，最早可以追溯到殷商时期。
据《礼记》记载，古代有“秋夕月”的习俗，即秋季祭祀月亮。
到了周代，这一习俗逐渐发展为“中秋祭月”。
汉代以后，中秋节逐渐成为一个重要的节日。
2. 中秋节的习俗（1）赏月：中秋之夜，月圆如镜，家人团聚，共同欣赏明月，表达对远方亲人的思念之情。
（2）吃月饼：月饼是中秋节的传统食品，象征着团圆和美满。
各地月饼口味各异，有甜有咸，深受人们喜爱。
（3）猜灯谜：中秋节期间，人们会制作各种灯谜，猜灯谜成为了一种娱乐活动。
（4）赏花灯：中秋之夜，花灯五彩缤纷，点亮了城市的夜晚，增添了节日的气氛。
三、互动环节1. “中秋诗词朗诵”比赛为了让大家更好地感受中秋节的氛围，我们特别举办了一场“中秋诗词朗诵”比赛。
同学们积极参与，纷纷上台展示自己的才艺。
以下是部分获奖同学的诗句分享：（获奖同学一）但愿人长久，千里共婵娟。
（苏轼《水调歌头》）（获奖同学二）明月几时有？把酒问青天。
（苏轼《水调歌头》）2. “中秋故事分享”环节同学们纷纷分享了自己家中关于中秋节的有趣故事，让大家感受到了家庭的温暖和幸福。
3. “中秋美食制作”展示为了让大家体验中秋节的美食文化，我们邀请了部分同学和家长上台展示制作月饼的过程。
中秋节日主题的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月29日（中秋节）地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体班主任、学生及家长一、班会开场（主持人李老师）尊敬的各位老师、亲爱的同学们、家长们，大家好！今天是我国的传统佳节——中秋节，我们在这里举行班级中秋主题班会，旨在让大家感受中秋节的氛围，传承中华民族的优秀文化。
接下来，让我们共同走进这场中秋的盛宴。
二、中秋知识讲解（班主任李老师）同学们，中秋节是我国四大传统节日之一，又称月夕、秋节、仲秋等。
据史书记载，中秋节起源于古代的月神崇拜，后来逐渐演变成团圆、赏月、祭祖的节日。
下面，我来为大家讲解一些关于中秋节的知识。
1. 中秋节的起源中秋节起源于古代的月神崇拜，最初是为了祈求月神赐予丰收和吉祥。
后来，人们逐渐将中秋节与家人团圆、祭祖等习俗相结合，形成了今天的节日。
2. 中秋节的习俗（1）赏月：中秋节赏月是自古以来的习俗，人们通过赏月来寄托思念之情。
（2）吃月饼：月饼是中秋节的传统食品，象征着团圆和美满。
（3）祭祖：中秋节也是祭祖的重要节日，人们通过祭祖来表达对祖先的敬意。
3. 中秋节的诗词中秋节自古就有许多脍炙人口的诗词，如唐代诗人李白的《静夜思》、宋代诗人苏轼的《水调歌头·明月几时有》等。
三、中秋节诗词朗诵（学生代表）同学们，接下来，让我们通过诗词朗诵来感受中秋节的魅力。
（学生代表朗诵《静夜思》）床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
（学生代表朗诵《水调歌头·明月几时有》）明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
四、中秋故事分享（家长代表）同学们，接下来，请我们的家长代表为大家分享一个关于中秋节的故事。
（家长代表分享《嫦娥奔月》）很久很久以前，天上有十个太阳，把土地烤得干裂，庄稼无法生长，人们生活在水深火热之中。
中秋节主题班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年9月29日地点：学校多功能厅班级：八年级（2）班班主任：张老师班会主题：月圆人团圆，共庆中秋佳节一、班会背景中秋佳节，是我国传统的节日之一，象征着团圆和和谐。
在这个美好的节日里，为了增进班级同学之间的感情，传承中华优秀传统文化，我们特此举办本次中秋节主题班会。
二、班会流程1. 开场致辞（1）张老师致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
张老师强调，中秋节是一个重要的文化节日，通过这次班会，希望大家能够了解中秋节的来历，感受传统文化的魅力，同时增进同学之间的友谊。
2. 中秋节知识普及（1）讲解中秋节的来历张老师详细讲解了中秋节的来历和传说，包括嫦娥奔月、吴刚伐桂等故事，使同学们对中秋节有了更深入的了解。
（2）介绍中秋节的习俗张老师介绍了中秋节的习俗，如赏月、吃月饼、猜灯谜等，使同学们感受到了浓厚的节日氛围。
3. 中秋诗词朗诵（1）邀请同学上台朗诵中秋诗词为了进一步传承中秋节文化，我们邀请了四位同学上台朗诵中秋诗词，如《水调歌头·明月几时有》、《静夜思》等，同学们的朗诵深情并茂，赢得了阵阵掌声。
4. 制作月饼（1）介绍月饼的制作过程为了让大家亲身体验中秋节的习俗，我们邀请了家长志愿者来教同学们制作月饼。
首先，家长志愿者介绍了月饼的制作过程，包括和面、包馅、成型、烘烤等步骤。
（2）同学们动手制作月饼在家长志愿者的指导下，同学们开始动手制作月饼。
大家分工合作，有的和面、有的包馅、有的成型，现场气氛热烈。
经过一番努力，一个个美味的月饼终于制作完成。
5. 中秋节才艺展示（1）同学们表演才艺为了庆祝中秋佳节，同学们纷纷上台展示自己的才艺。
有唱歌的、跳舞的、弹琴的，还有表演武术的，现场气氛高潮迭起。
6. 猜灯谜活动（1）张老师出灯谜为了活跃气氛，张老师出了几个中秋灯谜，如“月圆之夜，何物最圆？”、“月饼香甜，猜一水果名”等，同学们积极思考，踊跃回答。
中秋节主题班会(精选5篇)
中秋节主题班会(精选5篇)中秋节主题班会（精选篇1）一、活动主题：以“我们的节日——中秋节”为主题，庆祝中秋节。
二、活动时间：9月18日下午第二、三节课三、活动地点：高一(4)班教室四、活动目的：1、弘扬中华传统文化，了解中秋传统典故，培养学生的传统观念。
2、通过古代诗歌朗诵，培养学生的文化素养。
3、为学生提供展示自己、锻炼自己的平台。
4、借助活动，让学生在集体活动中感受到快乐，使学生互相了解，增进友谊。
5、通过活动，增进师生间的情谊。
五、活动内容：1、“我们的节日——中秋节”专题讲座讲座内容：介绍中秋节的来历，中秋节典故，中秋节风俗以及以中秋为主题的古诗词。
2、“我们的节日——中秋节”主题班会班会形式：猜中秋灯谜，中秋古诗词朗诵比赛，含“月”字的歌曲接龙比赛。
六、活动过程(一)准备：1、学生活动前搜集中秋有关的典故、文化常识、诗歌及与“月”有关的歌曲。
2、团委做好相关的准备工作，布置会场。
(二)过程1、班长__致开幕词。
2、中秋讲座：中秋节的来历，中秋节典故，中秋节诗词欣赏。
3、组织委员__宣布中秋主题班会开始。
4、主持人___、__报幕、宣布比赛规则。
5、中秋灯谜竞猜。
6、中秋古诗词朗诵比赛。
7、含“月”字的歌曲大联唱比赛。
(以十秒为计数，如十秒内没有人再站出来唱，比赛结束，看哪个组唱得又多又好。
)8、班委统计各组得分。
9、主持人宣布获奖名单。
10、颁奖。
11、班主任致辞。
12、班长致闭幕词。
13、全班一起说祝福语：“春江潮水连海平，海上明月共潮生，花花月圆人团聚，祝福声声伴你行，祝同学们：中秋快乐，学习进步!”14、碰鸡蛋比赛，分吃月饼。
七、活动总结这是一次有意义的活动，通过讲座，同学们了解了中秋节的来历，中秋节典故及与中秋有关的古诗词，弘扬了中国传统文化，陶冶了同学们的文化素养。
而主题班会竞赛的形式使更多人积极地参与了活动，给了同学们展示自己的平台。
而最后，碰鸡蛋和分吃月饼的活动，把气氛推向了高潮。