做好家庭教育指导手册(精选文档,下载即用)
学校家教指导手册
学校家教指导手册一、家庭教育的重要性现代社会中，学校家教扮演着非常重要的角色。
良好的家庭教育不仅可以促使学生更好地发展，还可以对他们的未来产生深远的影响。
对于每个家长来说，了解如何进行有效的学校家教指导是至关重要的。
二、培养良好的学习习惯家庭教育的重要一环是帮助孩子养成良好的学习习惯。
这包括建立一个稳定的学习环境，规定适当的学习时间，制定明确的学习计划等等。
此外，家长还应该鼓励孩子自主学习，并提供适当的学习资源，如书籍、参考资料等。
三、注重身心健康的培养除了学习，孩子的身心健康同样重要。
家长应该关注孩子的饮食、运动和睡眠，并在家庭生活中注重培养积极向上的生活态度。
同时，家长还可以通过与孩子的交流，了解他们的情绪和需求，及时提供适当的支持和指导。
四、提供适当的生活技能培养拥有实用的生活技能是每个孩子必备的能力之一。
这些技能包括但不限于独立生活能力、人际交往能力和解决问题的能力等。
家长可以给孩子提供机会去实践这些技能，如让他们参与家务劳动、组织社交活动等。
五、培养良好的品德和价值观道德和价值观的培养是家庭教育的核心之一。
家长应该帮助孩子认识到什么是对错、如何尊重他人和如何建立良好的人际关系等等。
通过正面的榜样行为和教育引导，家长可以将良好的品德和价值观传递给孩子。
六、积极参与孩子的学校生活家长的积极参与对于孩子的学校生活来说是非常重要的。
家长可以参加家长会、志愿者活动等，与学校和教师建立起良好的合作关系。
这样不仅可以更好地了解孩子的学习情况，也能更好地支持和引导他们的成长。
七、倡导多元化的兴趣爱好培养孩子的兴趣爱好是家庭教育中的一项重要任务。
通过丰富多样的活动和资源，家长可以帮助孩子探索自己的兴趣，并引导他们发展特长。
这不仅可以开拓孩子的眼界，还可以提高他们综合素养。
八、建立积极的家校沟通家校沟通是学校家教指导中的关键环节。
家长和教师之间的良好沟通可以更好地了解孩子的需求和问题。
家长可以通过定期的家长会议、交流平台等与教师沟通，及时了解孩子在学校的表现，并提供相应的支持和指导。
开学家庭教育指导手册
开学家庭教育指导手册开学季节是每个学生和家庭都迫不及待期待的时刻。
孩子们将面对新的学习和成长机会，而家长们则面临着新的家庭教育任务。
本文将为家长们提供一份开学家庭教育指导手册，帮助他们在新学年中更好地陪伴孩子成长。
第一部分：培养积极的学习态度在新学年开始之际，家长们应该激发孩子们对学习的积极态度。
培养积极的学习态度是学业成功的关键。
家长们可以鼓励孩子制定学习目标，并帮助他们制定学习计划。
同时，家长们也要传递正面的学习态度，让孩子们明白学习是一种充满乐趣的过程。
第二部分：建立良好的学习习惯学习习惯对孩子们的学业成绩有着重要的影响。
为了帮助孩子们建立良好的学习习惯，家长们可以为他们制定固定的学习时间表，并提供一个安静、整洁的学习环境。
此外，家长们还可以教导孩子们如何有效地管理时间，避免拖延。
第三部分：培养自主学习能力自主学习是孩子们在学习过程中发展的重要能力。
家长们可以帮助孩子们培养自主学习能力，例如让他们自己安排学习任务、制定学习计划，并鼓励他们独立解决问题。
通过这样的方式，孩子们能够培养自信心，并在学习中取得更好的成绩。
第四部分：促进有效的沟通与合作家长与孩子之间的有效沟通和合作对于良好的家庭教育至关重要。
家长们应鼓励孩子们分享学习过程中的困惑和问题，并给予积极的反馈和建议。
同时，给孩子们创造与老师和同学有效沟通和合作的机会，以促进他们在学校和社交环境中更好地融入。
第五部分：培养良好的生活习惯良好的生活习惯对孩子们的学业和身心健康都起着重要的作用。
家长们可以督促孩子们保持规律的作息时间，鼓励他们参与体育活动，并提供均衡的饮食。
此外，家长们还应教导孩子们维护个人卫生习惯，例如保持身体清洁和室内环境整洁。
第六部分：鼓励兴趣爱好的发展兴趣爱好的培养对孩子们的全面发展十分重要。
家长们可以鼓励孩子们参与各种各样的活动，如音乐、体育、美术等。
通过培养兴趣爱好，孩子们能够培养自己的特长，提升自信心，并拓展自己的视野。
中学生家庭教育指导手册
中学生家庭教育指导手册随着社会的发展和家庭结构的变化，中学生的家庭教育变得尤为重要。
好的家庭教育不仅可以帮助孩子树立正确的价值观和人生观，还可以培养他们的社会适应能力和自主学习能力。
本指南将为家长提供一些关于中学生家庭教育的指导，帮助他们更好地理解和教育自己的孩子。
家庭氛围的重要性家庭是孩子成长的重要环境，家庭氛围对孩子的影响是深远的。
为了营造良好的家庭氛围，家长应该注重以下几个方面的培养：1.关系和谐：家庭成员之间的关系是家庭氛围的基础。
家长要注重夫妻间的和睦相处，以身作则，让孩子见到积极、健康的家庭关系。
2.沟通和倾听：家庭中的良好沟通能够增进亲子关系，培养孩子的表达能力和倾听能力。
家长应该多与孩子交流，关注他们的需求和心理变化。
3.常规和规矩：好的家庭常规和规矩可以帮助孩子建立积极的行为习惯和纪律意识，有助于他们的学习和发展。
培养孩子的学习能力中学生正处于学习的重要阶段，他们的学习能力对未来的发展起着决定性的作用。
家长可以从以下几个方面帮助孩子培养学习能力：1.规划和管理时间：孩子需要学习如何合理安排自己的时间，家长可以帮助他们制定学习计划，并监督他们的时间管理。
2.培养阅读兴趣：阅读是培养孩子思考能力和获取知识的重要途径。
家长可以鼓励孩子多读书，为他们提供各种类型的图书和阅读材料。
3.激发创造力：创造力是重要的学习能力之一。
家长可以提供艺术、音乐等丰富的学习环境，激发孩子的创造力和想象力。
培养孩子的社交能力良好的社交能力对孩子的人际关系和职业发展都非常重要。
家长可以从以下几个方面帮助孩子培养社交能力：1.培养情商：情商是指个体处理情绪和人际关系的能力。
家长可以鼓励孩子表达自己的情感，培养他们的情商，并帮助他们处理人际关系的问题。
2.参与社会活动：社会活动是培养孩子社交能力的重要途径。
家长可以鼓励孩子参加各种社会实践和志愿者活动，学会与他人合作和交流。
3.培养问题解决能力：培养孩子解决问题的能力是培养社交能力的关键。
家庭教育指导作业指导书范本1
家庭教育指导作业指导书第1章家庭教育基础理念 (3)1.1 家庭教育的定义与重要性 (3)1.2 家庭教育的基本原则 (4)1.3 家庭教育的方法与策略 (4)第2章家庭环境创设 (5)2.1 营造和谐的家庭氛围 (5)2.1.1 保持良好沟通 (5)2.1.2 体现家庭关爱 (5)2.1.3 共同参与家庭事务 (5)2.2 家庭环境布置与教育 (5)2.2.1 创设学习氛围 (5)2.2.2 增加文化元素 (5)2.2.3 强化家庭价值观 (6)2.3 家庭规则与纪律建设 (6)2.3.1 制定明确的家庭规则 (6)2.3.2 培养孩子的自律意识 (6)2.3.3 家庭纪律教育 (6)第3章家庭教育与亲子关系 (6)3.1 亲子沟通的艺术 (6)3.1.1 倾听孩子的心声 (6)3.1.2 表达自己的情感和期望 (6)3.1.3 积极沟通，避免冲突 (6)3.2 亲子关系中的情感教育 (7)3.2.1 培养孩子的同理心 (7)3.2.2 情感表达与调节 (7)3.2.3 家庭氛围的营造 (7)3.3 亲子共同成长的意义与途径 (7)3.3.1 陪伴是最好的教育 (7)3.3.2 设立共同目标，激发孩子潜能 (7)3.3.3 学习与成长的道路上，互为导师 (7)第4章家庭教育中的心理健康 (7)4.1 关注孩子的心理健康 (7)4.1.1 建立良好的亲子沟通。
家长应主动与孩子交流，倾听他们的内心想法，尊重他们的意愿和需求。
(8)4.1.2 关注孩子的情感变化。
家长要敏锐地捕捉到孩子的情绪波动，及时给予关爱和支持。
(8)4.1.3 营造和谐的家庭氛围。
一个温馨、和谐的家庭环境有利于孩子心理的健康发展。
(8)4.1.4 培养孩子的自信心。
家长要鼓励孩子，让他们在克服困难中不断成长，树立自信心。
(8)4.2 帮助孩子应对挫折与压力 (8)4.2.1 教会孩子正确看待挫折。
家长要让孩子明白，挫折是人生的一部分，要学会从中吸取经验教训。
幼儿园家庭教育指导手册
幼儿园家庭教育指导手册幼儿园家庭教育指导手册1. 引言幼儿园是孩子成长过程中至关重要的阶段，家庭教育在此时起到了至关重要的作用。
本文将从幼儿园家庭教育的角度出发，为家长提供一份指导手册，帮助他们更好地辅导、教育和培养幼儿。
2. 家庭教育的重要性家庭教育对于幼儿的发展具有重要影响。
它不仅能够提供孩子们所需的爱与关怀，还能塑造他们的品德和价值观。
通过家庭教育，孩子们可以建立良好的人际关系、培养独立思考能力，并学会解决问题和应对挫折。
家庭教育还能促进家庭成员之间的沟通和互动，加强亲子关系。
3. 幼儿园家庭教育指导原则在指导幼儿园家庭教育时，我们需要遵循一些原则。
要倾听和尊重幼儿的声音和需求，关注他们的情感和心理发展。
要与幼儿建立良好的信任关系，成为他们的伙伴和引导者。
第三，要根据幼儿的兴趣和能力，提供适当的学习和发展机会。
要倡导积极的家庭环境，鼓励家长与孩子共同参与学习和成长。
4. 幼儿园家庭教育的关键内容在幼儿园家庭教育中，有一些关键内容需要着重关注。
首先是幼儿的自主性和独立性培养，通过为幼儿提供适当的选择和决策机会，帮助他们建立自信和独立思考能力。
其次是情感教育，培养幼儿的情感认知和表达能力，帮助他们建立良好的人际关系。
第三是学习方法的培养，通过引导和指导，让幼儿学会学习和解决问题的方法。
最后是价值观的培养，传递积极的人生观和价值观，帮助幼儿树立正确的人生目标。
5. 幼儿园家庭教育的实践方法为了实现有效的幼儿园家庭教育，我们可以采取一些实践方法。
与家长建立紧密的沟通渠道，定期交流幼儿的学习和成长情况。
鼓励家长积极参与幼儿的学习和活动，提供家庭教育的支持和指导。
第三，定期组织家长会议和亲子活动，促进家长和幼儿之间的互动和交流。
提供家庭教育的培训课程和资源，帮助家长提升自己的教育水平和教育能力。
6. 总结幼儿园家庭教育在孩子的成长中起到不可或缺的作用。
本文针对此提供了一份家庭教育指导手册，旨在帮助家长更好地理解和实践幼儿园家庭教育。
幼儿园家庭教育指导手册 幼儿园家园共育
幼儿园家庭教育指导手册幼儿园家园共育一、引言家庭是孩子的第一所学校，也是孩子未来成长的摇篮。
在孩子成长的早期阶段，家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。
而幼儿园作为孩子成长的第一步，家庭与幼儿园的共同育人也显得尤为重要。
本手册旨在为家长提供一些幼儿园家庭教育指导，以帮助家长更好地参与幼儿的成长与教育。
二、幼儿园家庭教育指导1. 积极参与孩子幼儿园生活家长是孩子成长道路上最重要的陪伴者，家长应该积极参与孩子在幼儿园的生活。
可以通过参加家长会、志愿活动、和老师交流等方式，了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，及时关注孩子的成长变化，做到及时沟通和互相配合。
2. 建立良好的家庭教育氛围家庭教育氛围对孩子的成长具有重要的影响。
家长应该营造一个良好的家庭教育环境，为孩子树立正确的价值观和学习态度，引导孩子学会尊重、合作和分享，培养孩子积极向上的人生观和价值观。
3. 培养孩子的自立能力家长要注重培养孩子的自立能力，教会孩子自己穿衣、洗脸、整理自己的东西等生活技能，让孩子在家庭中学会简单的家务劳动，培养孩子的独立意识和自理能力。
4. 与孩子沟通与鼓励家长要学会与孩子进行有效的沟通，并且及时给予孩子鼓励和支持。
在孩子犯错时，要耐心倾听孩子的诉求，指出错误，鼓励孩子从错误中成长，不要给孩子施加过大的压力。
5. 塑造良好的亲子关系家长要和孩子建立良好的亲子关系，营造和睦、温馨的家庭氛围，懂得倾听孩子的需求，给予孩子充分的关爱和支持，让孩子在和谐的家庭氛围中茁壮成长。
三、幼儿园家园共育的重要性幼儿园家园共育是指幼儿园与家庭的互动与合作，共同育人，共同关注孩子的成长。
通过园所和家庭的互动，可以更好地促进幼儿的成长和发展，提高幼儿教育的质量。
1. 促进幼儿全面发展家园共育能够更好地促进幼儿的全面发展。
家园共育不仅仅是指家长参与幼儿园的活动，更要促进家、园双方在幼儿教育方面的合作，通过家园合作，能够更好地促进幼儿的全面发展。
幼儿园教师家庭教育指导手册
幼儿园教师家庭教育指导手册幼儿园教师是家庭教育的重要补充者和辅导者，有着很大的责任和使命。
家庭教育是培养孩子发展的关键因素，家庭教育的成败不仅关乎孩子的健康成长和家庭的幸福和谐，同时也会对社会文化发展产生重大影响。
因此，幼儿园教师必须认真履行家庭教育工作，在指导幼儿家庭教育方面发挥积极的作用。
幼儿园教师需要掌握一定程度的家庭教育知识和技能，能够为家庭提供咨询和帮助，引导家长合理理解幼儿成长规律，采取正确的教育方式和方法，使幼儿在家庭和校园中都能够得到充分的关爱、教育和发展。
一、幼儿园教师的家庭教育工作幼儿园教师的家庭教育工作主要包括以下几个方面：1、组织家长会幼儿园教师应该利用家长会这一平台，与家长交流孩子在校园中的情况，分享一些教育经验和理念，让家长更好的了解幼儿的教育情况。
2、与家长定期沟通幼儿园教师应该通过电话、信件、微信群等方式与家长进行定期的联系，及时了解幼儿在家中的表现和家庭教育的情况，引导家长进行实用教育。
3、提供家庭教育指导幼儿园教师可以在活动中切入一些家庭教育指导方面的教育，让家长了解儿童教育的要点和正确的教育方法，提高家庭教育的质量。
4、为家庭提供专业的指导幼儿园教师可以根据不同的家庭情况提供相应的专业指导，比如家庭年龄结构层次、生活经济水平、家庭环境等各个方面都会影响到家庭教育，幼儿园教师要做到因材施教，为不同的家庭提供专业的指导和帮助。
二、常见的家庭教育问题及解决方法1、家长忽视孩子的情感需要这是最常见的问题之一，家长们常常关注孩子的学习成绩和常识，但却忽略了孩子对家庭温暖和情感疏通的需要，这种家庭教育会给孩子带来心理压力和不良情绪。
解决方法：父母应该更亲近孩子，增强和孩子的亲密感和信任感，给孩子及时的情感疏导和陪伴。
2、过度依赖金钱和物质现在很多家长经常通过物质和金钱激励孩子，这种做法可以在一时之间激励孩子，但是无法持续地吸引孩子的兴趣，会让孩子过度依赖金钱和物质来追求快乐。
家长家庭教育手册
家长家庭教育手册一、引言概述嗨，家长们！咱们都知道，家庭教育对孩子那可太重要了。
就像盖房子打地基一样，家庭教育就是孩子成长的地基。
咱当家长的都想把孩子教育好，可有时候真不知道该咋做，所以就有了这个手册，来给大家一些贴心的小建议。
二、使用范围说明这个手册适合所有有孩子的家庭，不管您的孩子是小不点的幼儿，还是已经上中学的青少年，这里面的东西都能给您提供些参考。
因为家庭教育贯穿孩子成长的每个阶段，每个阶段都有需要注意的点。
三、操作步骤指南1. 了解孩子的个性每个孩子都是独一无二的，就像世界上没有两片完全相同的树叶一样。
有的孩子可能比较外向，喜欢交朋友，爱热闹；有的孩子可能比较内向，喜欢自己安静地看书或者画画。
咱得先了解自己孩子是啥样的性格，这样才能“对症下药”。
比如说外向的孩子，您可以鼓励他多参加集体活动，像学校的社团啊之类的；内向的孩子呢，您可以多给他创造一些温馨、安静的学习和生活环境。
2. 建立良好的沟通沟通是家庭里非常重要的一环。
咱可不能总是一副家长的威严，把孩子吓得啥都不敢说。
要像朋友一样和孩子聊天。
比如说每天吃饭的时候，或者晚上睡觉前，问问孩子今天过得咋样，有没有什么好玩的事情，有没有遇到啥困难。
要是孩子和您分享他的小秘密或者烦恼，您得认真听，不要轻易打断，然后再给点有用的建议。
3. 培养孩子的品德品德好的孩子走到哪儿都招人喜欢。
咱们要从日常生活里的小事教起。
比如说要诚实，要是孩子不小心做错事了，告诉他承认错误比隐瞒要好得多。
还有要善良，看见小动物受伤了，教孩子怎么去帮助它。
4. 关注孩子的学习学习虽然不是孩子生活的全部，但也是很重要的一部分。
不要只看孩子的分数，要看看孩子是不是真的掌握了知识。
可以和孩子一起制定学习计划，比如说每天晚上几点到几点是写作业的时间，写完作业可以看看课外书。
要是孩子在学习上遇到困难，不要急着批评，而是要和他一起想办法解决。
5. 给孩子足够的爱与支持孩子在成长过程中会遇到各种各样的挫折，这时候他最需要的就是家人的爱和支持。
家庭教育手册范本
家庭教育手册范本第一章：家庭教育的重要性家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环。
它在培养孩子的品德、人格以及学术能力上发挥着无可替代的作用。
一个良好的家庭教育环境可以帮助孩子建立正确的价值观和道德观念，培养出自信、独立和负责任的个性。
因此，适当地制定家庭教育手册是每个家庭应该重视的事情。
第二章：家庭教育目标的设定在制定家庭教育手册之前，我们需要明确家庭教育的目标。
家庭教育的目标应该根据家庭的具体情况来设定，例如，提高孩子学习成绩、培养良好的行为习惯、加强亲子关系等等。
每个家庭都有不同的需求和关注点，因此，目标的设定应该以家庭为中心，并与孩子的年龄和特点相适应。
第三章：家庭教育的原则在制定家庭教育手册时，我们需要遵循一些基本的原则：1.爱与尊重：爱是家庭教育的基石，孩子需要感受到来自父母的关爱和支持。
同时，我们也要尊重孩子的个性和想法，给予他们自主权。
2.言传身教：家长的示范作用非常重要。
我们要以身作则，做好榜样，教育孩子关键时刻要靠言传身教。
3.坚持一致性：家庭教育需要夫妻双方的合作和一致。
我们要保持对孩子的教育态度和方法上的一致性。
4.倾听与沟通：与孩子进行良好的沟通是家庭教育的重要环节。
我们要倾听孩子的需求和意见，并通过有效的沟通方式与他们建立良好的互动关系。
第四章：家庭教育策略下面列举一些常见的家庭教育策略，供家长参考：1.建立规则与约定：制定一些家规和约定，让孩子养成良好的行为习惯和自律能力。
2.奖惩机制：设置相应的奖励和惩罚机制，鼓励孩子的优秀表现，并对不良行为进行适当的惩罚。
3.培养独立能力：适当地让孩子承担一些家务和个人责任，培养他们的自理能力和独立思考能力。
4.积极引导兴趣爱好：鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，并提供必要的支持和指导。
第五章：家庭教育的评估与反馈为了确保家庭教育策略的有效性，我们需要进行评估和反馈。
通过观察孩子的表现以及与他们的互动，我们可以了解到我们制定的教育计划是否达到预期效果。
指导家长进行家庭教育Word版
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。
爱孩子大多数人都会，而怎么爱孩子、怎样教育孩子，从哪方面来引导孩子，对大多数的家长来说却是个难题。
而我们当班主任的每天老师都面对孩子，对于孩子的应该养成怎样的习惯，从哪方面管理因而，班主任对家长的指导更是责无旁贷。
只有对家长进行正确科学的指导，才能使家庭教育取得良好的效果。
为什么班主任指导家庭教育责无旁贷？美国心理学家哈里森说：“帮助孩子的最佳途径是帮助父母”。
班主任既是学生的教育者，又是沟通学校与家庭的桥梁。
班主任对家长的教育思想、教育方法给予必要指导，使家庭和学校的教育形成合力，使每个学生都能健康成长。
因此，为了祖国的未来，为了家长的希望，也为了自己的工作更加有效，班主任必须承担起指导家庭教育的任务。
那么如何做好家长的工作，提高他们的家教水平呢？作为班主任需要向家长传授正确的家庭教育观点和方法，密切家校联系，加强家校沟通与合作，从而让学生真正健康快乐地成长。
家庭教育是指在家庭里，由家长通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施加的潜移默化、耳濡目染的影响活动。
①学生的成长与成才是当前社会各方面最为关注的问题之一。
但仅靠教师一方的教育显得势单力薄，必须依靠社会家庭教育是指在家庭生活和言传身教对子女实施教育影响的行为和活动。
虽然家庭教育由家长来完成，但是搞好家庭教育指导既是新时期班主任工作职责的拓展,也是提高班主任工作水平的新途径。
班主任与学生、家长接触机会多,对学生及家庭的情况有更深的了解,学生及家长对班主任也最为崇敬、信赖，这是班主任指导家庭教育的优势和条件。
但是，要完成时代赋予的这一神圣使命,班主任还应做好以下几项工作：正确的家庭教育观点与教育方法，有利于孩子的身心健康地发展；创造良好的家庭和谐氛围，更能让孩子自信满满地走好每一步。
但由于诸多原因，却使家庭教育出现了这样那样的问题，因此就迫切地需要班主任去点拨与传授正确的教育观点与方法。
、家庭、学校多方力量的密切配合。
家庭教育方法与技巧作业指导书范本1
家庭教育方法与技巧作业指导书第1章家庭教育的基本理念 (3)1.1 家庭教育的定义与重要性 (3)1.2 家庭教育的目标与原则 (4)1.3 家庭教育中的亲子关系建立 (4)第2章家庭教育环境创设 (4)2.1 家庭教育环境的分类与特点 (4)2.1.1 结构性环境 (5)2.1.2 文化教育环境 (5)2.1.3 情感互动环境 (5)2.2 营造积极的家庭教育氛围 (5)2.2.1 家庭成员间的相互尊重 (5)2.2.2 家庭成员间的平等沟通 (5)2.2.3 积极引导孩子面对挑战 (5)2.2.4 建立良好的家庭作息制度 (5)2.3 家庭教育环境的调整与优化 (5)2.3.1 关注孩子的成长需求 (6)2.3.2 注重家庭教育的个性化 (6)2.3.3 不断学习与提高 (6)2.3.4 加强家庭教育资源的整合 (6)第3章家庭教育中的沟通技巧 (6)3.1 聆听孩子的心声 (6)3.1.1 全神贯注地听 (6)3.1.2 不打断孩子 (6)3.1.3 倾听孩子的感受 (6)3.1.4 鼓励孩子表达 (6)3.2 表达父母的关爱与期望 (6)3.2.1 用肯定的语言表达关爱 (7)3.2.2 以积极的方式传达期望 (7)3.2.3 尊重孩子的意愿 (7)3.2.4 做孩子的榜样 (7)3.3 有效沟通的方法与策略 (7)3.3.1 保持沟通的开放性 (7)3.3.2 善用提问技巧 (7)3.3.3 用同理心沟通 (7)3.3.4 适时给予反馈 (7)3.3.5 建立沟通规则 (7)3.3.6 善于表达感激 (7)第4章家庭教育中的激励与鼓励 (7)4.1 激励理论在家庭教育中的应用 (7)4.1.1 目标设定激励法 (7)4.1.2 期望激励法 (8)4.1.3 正向激励法 (8)4.1.4 榜样激励法 (8)4.2 鼓励孩子克服困难与挫折 (8)4.2.1 倾听孩子的心声 (8)4.2.2 培养孩子的独立性 (8)4.2.3 引导孩子正确看待挫折 (8)4.2.4 提供适当的帮助 (8)4.3 家庭教育中的表扬与批评艺术 (8)4.3.1 表扬要真诚、具体 (8)4.3.2 批评要适时、适度 (9)4.3.3 采用建设性的批评方式 (9)4.3.4 保持一致性 (9)第5章家庭教育中的习惯培养 (9)5.1 培养良好习惯的重要性 (9)5.1.1 良好习惯助力孩子健康成长 (9)5.1.2 良好习惯有利于学业成绩提高 (9)5.1.3 良好习惯对孩子未来发展具有积极影响 (9)5.2 家庭教育中习惯培养的方法与步骤 (9)5.2.1 明确培养目标 (10)5.2.2 制定培养计划 (10)5.2.3 以身作则，树立榜样 (10)5.2.4 强化训练，逐步养成 (10)5.2.5 适时鼓励，增强信心 (10)5.3 常见不良习惯的纠正与改进 (10)5.3.1 生活习惯方面 (10)5.3.2 学习习惯方面 (10)5.3.3 行为习惯方面 (10)第6章家庭教育中的时间管理 (11)6.1 时间管理在家庭教育中的作用 (11)6.1.1 培养孩子良好的作息习惯 (11)6.1.2 提高学习效率 (11)6.1.3 增强自律能力 (11)6.1.4 培养责任感 (11)6.2 帮助孩子合理安排时间 (11)6.2.1 与孩子共同制定时间表 (11)6.2.2 设定明确的目标和计划 (11)6.2.3 留出足够的休息时间 (11)6.2.4 灵活调整时间安排 (11)6.3 家庭教育中的时间管理策略 (11)6.3.1 定期检查和反馈 (12)6.3.2 培养孩子的自律意识 (12)6.3.3 适度奖励和惩罚 (12)6.3.4 培养孩子的时间感知能力 (12)6.3.5 逐步放手，让孩子自主管理时间 (12)第7章家庭教育中的学习指导 (12)7.1 学习动机的培养与激发 (12)7.1.1 建立积极的学习氛围 (12)7.1.2 设定合理的学习目标 (12)7.1.3 激发学习兴趣 (12)7.2 学习方法的指导与应用 (13)7.2.1 培养良好的学习习惯 (13)7.2.2 掌握有效的学习方法 (13)7.2.3 创新学习方式 (13)7.3 家庭教育中的学习辅导策略 (13)7.3.1 关心孩子的学习进度 (13)7.3.2 开展针对性辅导 (13)7.3.3 培养孩子解决问题的能力 (14)7.3.4 家庭教育中的学习辅导注意事项 (14)第8章家庭教育中的情绪管理 (14)8.1 情绪管理在家庭教育中的重要性 (14)8.2 帮助孩子认识与表达情绪 (14)8.3 家庭教育中的情绪调节与冲突解决 (15)第9章家庭教育中的道德教育 (15)9.1 家庭道德教育的内涵与任务 (15)9.2 家庭教育中道德观念的传递与培养 (15)9.3 家庭教育中的道德行为指导 (16)第10章家庭教育中的心理健康教育 (16)10.1 家庭心理健康教育的意义与目标 (16)10.1.1 家庭心理健康教育的意义 (16)10.1.2 家庭心理健康教育的目标 (17)10.2 家庭教育中心理健康问题的识别与应对 (17)10.2.1 心理健康问题的识别 (17)10.2.2 心理健康问题的应对 (17)10.3 家庭教育中的心理支持与关爱举措 (17)10.3.1 增进亲子沟通 (18)10.3.2 给予孩子适当的自主权 (18)10.3.3 关注孩子的成长过程 (18)第1章家庭教育的基本理念1.1 家庭教育的定义与重要性家庭教育是指父母或其他家庭成员在日常生活中对孩子进行的教育和培养活动，其目的是帮助孩子形成良好的性格、习惯和价值观，为其健康成长奠定基础。
教师家教指导手册
教师家教指导手册一、引言随着社会的发展和教育的进步，越来越多的家长寻求教师进行家教指导。
作为教师，如何提供有效的家教指导，帮助学生取得良好的学习成果，成为了一项重要的任务。
本文旨在为教师提供一份全面的家教指导手册，助其成为优秀的家教辅导员。
二、了解学生需求了解学生的需求是成功的家教指导的第一步。
每个学生的学习能力和兴趣爱好都不同，教师应通过与学生的交流和观察，了解他们的学习情况、学科优势和困惑，以便制定个性化的家教计划。
三、制定明确目标制定明确的学习目标对于家教指导极为重要。
教师应与学生和家长共同商定学习目标，并制定相应的学习计划。
明确的目标可以帮助学生更好地理解任务要求，增强学习动力。
四、提供多样化资源为了提供有效的家教指导，教师应当提供多样化的学习资源。
这包括课外阅读、教育游戏、互动学习软件等。
通过提供不同的资源，教师可以激发学生的学习兴趣和创造力，促进他们的全面发展。
五、培养良好学习习惯家庭教育的一个重要目标是培养学生良好的学习习惯。
教师在家教指导中应注重培养学生的自学能力、时间管理能力和有效的学习方法。
帮助学生建立正确的学习态度和坚持不懈的学习习惯，对他们今后的学习和发展都具有重要的意义。
六、鼓励积极参与教师在家教指导中应该鼓励学生积极参与学习和课外活动。
积极参与可以培养学生的团队合作能力、领导能力和沟通能力。
此外，教师可以通过组织学校老师和家长的交流活动，进一步促进学生与家庭和学校的联系。
七、及时反馈和评价教师应该及时给予学生学习实践的反馈和评价。
通过对学生学习过程和成果的及时评价，可以帮助学生发现自己的不足，并给予他们具体的指导和建议。
在反馈和评价中，教师应适当关注学生的优点和潜力，激发他们进一步提高的动力。
八、与家长保持沟通家庭教育需要教师与家长的积极合作。
教师应与家长保持密切的沟通和合作，了解学生在家庭环境中的学习情况和需求。
双方可以相互交流学生的进展和问题，共同制定更有效的学习计划。
幼儿园家园共育：家庭教育指导手册
幼儿园家园共育：家庭教育指导手册家庭教育一直是家长们关心的重要话题。
在幼儿园阶段，孩子的成长和教育离不开家庭和学校的共同努力。
幼儿园家园共育的理念逐渐被人们所重视。
本文将从多个方面探讨幼儿园家园共育的重要性和指导手册。
一、幼儿园家园共育的意义家庭是孩子最早的教育场所，而幼儿园则是孩子走向社会的第一步。
家庭和幼儿园的教育理念、教育方式有机地结合，可以更好地促进孩子的全面发展。
家庭教育指导手册的制定，有助于引导家长更好地参与幼儿教育，促进教育资源的充分共享和互补，为孩子的成长提供更好的环境。
二、家庭教育指导手册的内容1. 家庭教育理念家长和幼儿园共同确定家庭教育的理念，包括教育目标、教育方式、家庭教育的责任等内容。
在家庭教育指导手册中，可以明确的表达双方的期望和要求，为孩子的成长明确方向。
2. 家庭教育的日常指导家庭教育指导手册可以包括针对幼儿日常生活、学习的指导，比如如何与孩子进行有效沟通、如何培养孩子的自理能力、如何在家中进行有益的教育游戏等。
3. 家校协作家庭教育指导手册也可以包括家校协作的内容，比如教师如何与家长进行有效沟通、如何配合家长进行学习指导等，帮助建立和谐的家校关系。
三、我对幼儿园家园共育的观点我认为幼儿园家园共育是非常有意义的。
家庭和幼儿园都是孩子成长教育的重要场所，只有双方合作，才能真正为孩子提供一个良好的成长环境。
家庭教育指导手册可以起到约束和指导的作用，帮助双方更好地开展教育工作。
总结回顾幼儿园家园共育是一项需要双方共同努力的工作。
家庭教育指导手册的制定可以更好地引导家长参与幼儿教育，促进家庭与幼儿园的合作。
通过合作共育，可以更好地促进孩子的健康成长和全面发展。
在这篇文章中，我们深入探讨了幼儿园家园共育的重要性和家庭教育指导手册的内容。
我也共享了自己对这个话题的观点和理解。
希望本文对您有所帮助，也希望家长和幼儿园可以共同努力，为孩子的成长搭建更好的教育平台。
幼儿园家园共育一直是教育界的热点话题，也是家长们非常关心的问题。
幼儿园家庭教育指导手册 幼儿园家长
幼儿园家庭教育指导手册概述1.1 家庭教育的重要性在孩子成长的过程中，家庭教育起着举足轻重的作用。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
良好的家庭教育能够培养孩子良好的品德、良好的行为习惯和积极向上的人生态度。
1.2 幼儿园家庭教育指导手册的编写目的为了加强家庭教育工作，提高孩子家庭教育的整体水平，幼儿园专门编写了一份《幼儿园家庭教育指导手册》。
本手册旨在向家长传授家庭教育的理念和具体的教育方法，帮助家长更好地开展家庭教育工作，让孩子能够在家庭环境中获得更全面的教育。
家庭教育的现状2.1 家庭教育中存在的问题现在，随着家庭结构的多样化和社会竞争的加剧，越来越多的家长觉得自己在家庭教育中束手束脚。
一些家长对孩子的教育方法和教育理念存在困惑，同时也缺乏相应的教育知识和教育技巧。
在这种情况下，家庭教育效果也未必理想。
2.2 家庭教育的重要性具有良好家庭教育的孩子，在品德方面，往往表现出诚实守信、礼貌待人、乐观坚韧、勇于探索和创新的品质；在认知方面，表现出好奇心旺盛、观察能力强、逻辑思维清晰、判断能力敏锐等特点。
良好的家庭教育对孩子的成长至关重要。
家庭教育的原则3.1 尊重孩子的个性每个孩子都是独一无二的个体，家长要尊重孩子的个性，不能盲目偏爱、约束孩子的天性。
家长应该在尊重孩子的个性的前提下，进行家庭教育。
3.2 以身作则父母对孩子的言传身教起着非常重要的作用，很多孩子的行为举止和品德发展都受到家长的榜样的影响。
家长在进行家庭教育时，要以身作则，做孩子的良好榜样。
3.3 爱的教育父母对孩子的爱是最伟大的，家长应该通过爱的教育来引导孩子，不要严厉惩罚，要用理解和包容的态度对待孩子的错误和过失。
家庭教育的方法4.1 言传身教言传身教是家庭教育的一种重要方式，父母要做好孩子的良好榜样，用自己的行为和言辞来教育孩子。
4.2 与孩子交流父母要和孩子保持良好的交流和交流，了解孩子的需求、困惑和烦恼，并给予适当的建议和帮助。
幼儿园家庭教育指导手册
幼儿园家庭教育指导手册目录1.引言2.幼儿园家庭教育的重要性3.家庭教育的目标4.家庭教育的原则5.家庭教育的方法6.家庭教育常见问题及对策7.结语引言幼儿期是儿童成长发展的关键阶段，家庭教育在这一阶段起着至关重要的作用。
幼儿园家庭教育指导手册旨在帮助家长更好地了解和实施家庭教育，促进幼儿的全面发展。
幼儿园家庭教育的重要性幼儿园家庭教育是幼儿园和家庭之间的紧密合作，旨在促进孩子的综合素质的培养。
家庭是孩子最早的教育场所，家庭教育对于儿童的身心健康和发展具有不可忽视的重要作用。
对幼儿而言，家庭是学习、成长和探索的重要场所，而幼儿园作为教育机构则提供了专业的教育指导和学习环境。
幼儿园家庭教育的有效结合能够形成教育的合力，最大程度地激发出幼儿的学习兴趣和潜能。
家庭教育的目标家庭教育的目标是培养具有健康人格、积极向上的态度和适应社会生活能力的幼儿。
具体目标包括：1.培养良好的行为习惯和礼仪道德观念；2.培养独立自主的生活能力；3.培养良好的社交能力和人际关系；4.培养积极向上的学习态度和学习能力；5.培养合理的情绪管理能力；6.培养身心健康的生活习惯；7.培养创造性思维和解决问题的能力。
家庭教育的原则1.爱与尊重：父母要以爱心对待孩子，尊重孩子的个性和需求；2.信任与支持：建立良好的家庭氛围，给予孩子足够的信任和支持；3.教育与约束：教育和约束要相结合，既要给予孩子自由发展的空间，又要设定适当的规矩和边界；4.示例与引导：家长要成为孩子的榜样，通过自身的言行引导孩子正确的行为；5.鼓励与奖励：及时鼓励和奖励孩子的优秀表现，激发孩子的积极性和创造力。
家庭教育的方法1.沟通交流：和孩子保持良好的沟通与交流，倾听孩子的心声，关心他们的感受和需求；2.游戏互动：通过游戏和互动的方式，提供丰富多样的学习体验，增加亲子间的情感交流；3.设立规矩：为孩子设立明确的家规，帮助他们建立起规矩和秩序的意识；4.培养良好习惯：教育孩子养成良好的生活习惯，如整理玩具、保持卫生等；5.细致关怀：细心关注孩子的生活和学习需要，给予他们充分的关怀和帮助；6.鼓励表扬：及时表扬和鼓励孩子的努力和进步，增强他们的自信心和动力。
学生开学家庭教育指导手册编写
学生开学家庭教育指导手册编写作为家长，在学生开学之际，如何给予孩子正确的指导和教育是一项重要的任务。
本文将提供一份家长们开学期间的家庭教育指导手册，共分为十二个部分，将帮助家长们更好地应对学生开学的挑战。
第一部分：了解学校和课程在学生开学之前，家长应该积极了解孩子所在学校的信息，包括学校的教学理念、学校的教职员工和课程设置。
了解这些信息，家长可以更好地配合学校的教育目标，为孩子提供必要的支持和指导。
第二部分：设立学习目标帮助孩子设立学习目标是家庭教育中的重要一环。
家长可以和孩子一起制定短期和长期的学习目标，并制定相应的计划。
这样有助于孩子形成良好的学习习惯和自主学习的能力。
第三部分：规划时间和任务学生开学后，孩子将面临更多的学业任务和活动。
家长可以和孩子一起规划时间，设立合理的学习和休息任务，帮助孩子合理安排时间，增加学习的效率。
第四部分：培养良好的学习习惯良好的学习习惯是孩子学习成绩提高的关键。
家长可以和孩子一起培养良好的学习习惯，如管理时间、整理笔记、独立思考等。
通过这些习惯的培养，孩子可以更好地适应学习的要求。
第五部分：建立学习资源库学习资源是孩子学习过程中的重要支持。
家长可以和孩子一起建立一个学习资源库，包括书籍、电子资源和学习工具等。
这样可以方便孩子学习时的查阅和使用，提高学习效果。
第六部分：关注孩子的学习进展家长应该时刻关注孩子的学习进展，并及时与老师沟通。
了解孩子的学习情况，家长可以更好地针对孩子的特点和需求给予指导和支持。
第七部分：关注孩子的身心健康孩子身心健康对于学业成绩和学习效果具有重要影响。
家长可以关注孩子的饮食、睡眠和运动等方面，确保孩子保持良好的身体状态和积极的心态。
第八部分：培养孩子的兴趣爱好兴趣爱好是孩子个性发展和全面成长的重要组成部分。
家长可以帮助孩子发现和培养自己的兴趣爱好，并提供必要的支持和资源。
第九部分：培养孩子的社交能力社交能力对于孩子的未来发展非常重要。
幼儿园家庭教育指导手册 幼儿园教育
幼儿园家庭教育指导手册序：引言幼儿园是儿童成长过程中非常重要的一个阶段，通过幼儿园教育可以促进孩子的身心发展，为他们接下来的学习打下良好的基础。
然而，幼儿园教育并不是仅在幼儿园内进行的，家庭对幼儿园教育的指导和支持同样至关重要。
本手册旨在为家长提供幼儿园家庭教育的指导，帮助他们更好地协助孩子在幼儿园学习和成长。
第一部分：幼儿园教育的重要性1. 幼儿园教育是儿童成长发展的重要阶段。
在幼儿园，孩子们在游戏中学习，培养学习和社交能力，形成良好的行为习惯和价值观念。
正确的幼儿园教育对孩子的发展至关重要。
2. 家庭教育和幼儿园教育相辅相成。
家庭是孩子的第一所学校，家长的教育方式和态度会直接影响孩子在幼儿园的学习和生活。
正确的家庭教育对孩子建立积极的学习态度和价值观具有重要意义。
第二部分：家长在幼儿园家庭教育中的作用1. 家长是孩子的第一任老师。
在家庭中，孩子会接受到来自父母的初步教育，包括语言、行为规范、价值观等。
家长在孩子的整个成长过程中都扮演着教育的重要角色。
2. 家长是孩子的坚实后盾。
在孩子进入幼儿园后，家长的支持和鼓励对孩子适应幼儿园生活具有至关重要的作用。
家长的支持可以给孩子更多的安全感和信心，促使他们更好地融入幼儿园生活。
第三部分：家庭教育指导手册1. 建立良好的家庭教育氛围。
家长应该注重与孩子建立良好的亲子关系，了解孩子的需求和想法，尊重孩子的个性和发展轨迹。
2. 积极参与幼儿园教育。
家长应该与幼儿园保持密切的联系，了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，积极配合幼儿园的工作。
3. 与孩子共同成长。
家长应该与孩子一起探索生活、阅读故事、一起绘画等，让家庭成为孩子成长的乐园，让孩子从中感受到家庭的温暖和关爱。
4. 建立正确的教育观念。
家长应该明确教育的目的和方式，注重培养孩子的自主学习能力和创造力，尊重孩子的选择，让孩子快乐地成长。
结语幼儿园家庭教育需要家长和幼儿园共同努力，只有家长和幼儿园保持密切的联系和合作，才能为孩子提供一个更好的成长环境。
幼儿园教师家庭教育指导手册
幼儿园教师家庭教育指导手册概述本手册旨在为幼儿园教师提供家庭教育指导，帮助他们更好地与孩子的家庭进行沟通和合作。
幼儿园教师在承担教育工作的同时，也扮演着家庭教育的角色，通过与家长的合作，能够更好地促进幼儿全面发展。
家庭教育的重要性家庭是孩子最早也是最重要的教育场所。
有效的家庭教育可以对孩子的身心发展、智力发育和社会适应等方面起到积极的推动作用。
幼儿园教师在承担教育工作的同时，也应帮助家长明确家庭教育的重要性，并提供相应的指导。
家庭教育目标在幼儿园阶段，家庭教育的目标主要包括以下几个方面： 1. 建立良好的亲子关系：亲子关系对幼儿的成长发展至关重要，家庭应以爱为基础，建立和谐、亲密的关系，培养孩子的情感能力和社交技巧。
2. 培养良好的生活习惯：饮食、卫生、作息等生活习惯对孩子的健康成长至关重要，家庭应从小事做起，为孩子树立良好的生活习惯。
3. 培养积极的学习态度：家庭教育应重视对孩子学习的引导和激励，帮助孩子树立正确的学习观念，培养自主学习的能力。
4. 培养良好的品德和价值观：家庭是孩子价值观形成的重要场所，家长应以身作则，传递正确的道德观念和价值观，培养孩子的道德情操和社会责任感。
家庭教育指导原则幼儿园教师在开展家庭教育指导工作时，应遵循以下原则： 1. 合作共赢：教师和家长是孩子成长过程中最重要的合作伙伴，应通过积极的沟通和合作，实现共同的教育目标。
2. 尊重多样性：每个家庭都有自己的教育理念和方式，教师应尊重家长的选择，不干涉家庭内部事务，注重个体差异。
3. 鼓励互动：教师应积极鼓励家长与孩子进行有效的互动，培养亲子之间的情感和信任，增强家庭教育的实效性。
4. 信息共享：教师应及时向家长提供有关孩子的信息和反馈，帮助家长了解孩子的学习和成长情况，加以引导和支持。
家庭教育指导方法为了实现良好的家庭教育效果，幼儿园教师可采取以下方法： 1. 个别家访：教师定期或不定期进行个别家访，了解家庭的特点和状况，与家长交流孩子的成长情况，提供相应的教育指导。
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做好家庭教育孩子健康成长主讲：XXX中学高级教师国家心理咨询师国家婚姻家庭咨询师中华家庭教育高级指导师家庭教育专家讲师团成员2018年10月10日学家庭教育，做智慧家长哪一位家长更智慧？1 2 3 为了辅导孩子功课，父亲放弃工作，学习孩子的课本，孩子学习退步就严厉惩罚……找最好的老师教孩子学书法、学钢琴，送孩子出国，为孩子办演唱会，送孩子宝马车……孩子因“相貌丑”被同学打哭，母亲对他说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能变美。
”学家庭教育，做智慧家长哪一位家长更智慧？第一位家长是药家鑫的父亲。
药家鑫，西安音乐学院学生。
2010年10月20日深夜，驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡。
学家庭教育，做智慧家长哪一位家长更智慧？第二位家长是李XX。
其子李某某2011年9月6日，因与人斗殴被拘留教养1年。
2013年2月22日，因涉嫌轮奸案被刑拘，2013年9月26日北京市海淀区法院一审判决，以强奸罪判处李某某有期徒刑10年。
学家庭教育，做智慧家长哪一位家长更智慧？第三位家长是中国首个诺贝尔文学奖获奖者莫言的母亲。
学家庭教育，做智慧家长莫言母亲的教育智慧保护、培养孩子的学习兴趣，尽管她不识字。
莫言从小喜欢听人说书。
“每逢赶集的日子她便不再给我排活，默许我去集上听书。
为了报答母亲的恩情，也为了向她炫耀我的记忆力，我会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给她听。
”哪一位家长更智慧？1学家庭教育，做智慧家长莫言母亲的教育智慧注重孩子的品德教育莫言跟母亲去卖菜，有意无意地多算了一位买菜老人一毛钱。
莫言放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。
母亲并没有骂他，只是轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸。
”哪一位家长更智慧？2学家庭教育，做智慧家长及时维护孩子的自尊心和自信心莫言曾因“相貌丑陋”被很多人当面嘲笑，甚至为此挨同学打，他回家痛哭，母亲对他说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能变美。
”哪一位家长 更智慧？ 3 莫言母亲的教育智慧学家庭教育，做智慧家长宽容孩子的错误莫言小时候曾经失手将家里唯一的一把热水瓶打碎，吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。
“我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。
”哪一位家长 更智慧？ 4 莫言母亲的教育智慧学家庭教育，做智慧家长做到以身作则饥饿年代的一个中秋节，莫言家吃了一顿饺子。
一个乞讨的老人，不愿意接受莫言给的红薯干，也要吃饺子。
莫言很生气，说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训斥了他，然后端起她自己那半碗饺子，倒进了老人碗里。
哪一位家长 更智慧？ 5 莫言母亲的教育智慧学家庭教育，做智慧家长1 234 5 信息化时代动摇了成人的权威地位 市场经济物质化、功利性对教育的影响“独子化”给教育带来的挑战 应试教育的巨大压力对孩子的负面效应家长教育缺失，家庭教育不成熟 孩子难教育的主要原因学家庭教育，做智慧家长010203 学习做对孩子有益的家庭教育家庭教育需要好的亲子关系家庭教育重在培养孩子健康人格家庭教育就是因材、因性施教学家庭教育，做智慧家长案例2013年10月23日，北京12岁男孩小颜在课间和同学玩耍，导致另一名同学滚下楼梯受伤，被老师罚站三个小时。
放学回家后从自家住宅楼楼顶坠落身亡。
2013年10月30日，成都10岁男孩军军因不遵守会场纪律被老师批评，要求写一千字检查，放学回家后从自家住宅楼30楼坠落身亡。
案例学家庭教育，做智慧家长案例20140509四川新闻网：女孩因考试没考好轻生。
5月3日，内江市隆昌县12岁小女孩玲玲给父母留下一封信后就消失了。
焦急的父母苦找3天后，5月6日中午，邻居在离玲玲家不远的水库中发现玲玲的尸体。
玲玲的遗书这样写道：“爸爸妈妈，我半期考试没考好，我对不起你们，我已经走了，不要找我，（照顾好）阿公阿婆，请原谅我的不校（孝），我爱你们。
——你们的女儿”案例学家庭教育，做智慧家长案例“新浪河南”2014年5月10日消息：2014年5月6日19点20分，息县六中小学部六年级学生陈坤城从学校四楼坠落身亡。
经公安机关走访调查、现场勘查、法医尸表检查、调取现场监控录像等，初步认定陈坤城系坠落身亡，排除他杀。
公安机关在学校里提取了陈坤城写给其母亲的留言“亲爱的妈妈，对不起，骗您了，我才考39分，是怕挨打才骗你的，对不起。
”案例学家庭教育，做智慧家长案例林森浩，复旦大学医学院研究生，2013年4月1日投毒致室友中毒死亡。
学家庭教育，做智慧家长家庭教育重在培养孩子健康人格21世纪教育研究院副院长熊丙奇就复旦投毒案判决发表评论说：“我国社会普遍存在‘一俊遮百丑’的观念，只要拿到高分，这个孩子就是全面优秀的。
能进入北大、复旦，难道这个孩子还会有问题吗？学校除了教授知识，更应该关注学生人格、身心健康。
”学家庭教育，做智慧家长家庭教育重在培养孩子健康人格会求知能生存有爱心懂感恩有自信有自尊敢梦想耐挫折善沟通孩子的学习成绩很重要。
但是，更重要的是孩子健康的人格！学家庭教育，做智慧家长家庭教育重在培养孩子健康人格启示：每个孩子都是独特个体；每个孩子都有独到之处。
类似的事情，同样发生在其他小动物身上……鹰是飞行高手，但在挖洞课上却显得笨拙无比，徒劳地花了很多时间学习挖洞，后来连怎么飞翔都忘记了。
兔子擅长跑步，但在游泳课上差点被淹死，此后，它吓得连跑步都不行了。
动物们决定建一所学校，让自己的孩子学会应对未来生活的种种技能。
哪一门功课最重要？大家意见不一，最终决定让所有的孩子修相同的课程。
04 0302 寓言故事 01学家庭教育，做智慧家长家庭教育就是因材、因性施教第一次，幼儿园的老师说：“你的孩子可能有多动症，在板凳上连三分钟也坐不了。
你最好带他上医院看看。
”回家的路上，孩子问老师说了些什么，她告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。
其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。
那天晚上，儿子破天荒吃了两碗饭，而且没有要妈妈喂。
故事一位母亲的三次家长会学家庭教育，做智慧家长家庭教育就是因材、因性施教第二次，小学家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名，我们怀疑他智力上有障碍，你最好带他去医院查查。
”回家的路上，她流了泪，然而回到家，对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心，老师说了，你并不是一个笨孩子，只要能细心些，会赶上你的同桌，这次你的同桌考了21名。
”说话时，她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸舒展开来，她甚至还发现，儿子温顺得让她吃惊，好像突然长大了许多。
第二天上学，儿子比平时去得都早。
学家庭教育，做智慧家长家庭教育就是因材、因性施教第三次，初三年级家长会，妈妈直到结束都没有听到老师点她的名字，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。
”她怀着惊喜的心情走出校门，她发现儿子在等她，她扶着儿子的肩膀，告诉儿子：“班主任对你非常满意，她说了，只要你努力，很有希望考上重点。
”高考结束后，这位同学被清华大学第一批录取，儿子跑到自己的房间大哭起来，边哭边对跟过来的妈妈说：“妈妈，我一直知道我不是一个聪明的孩子，只有您一直都在欣赏我！”学家庭教育，做智慧家长教育青春期孩子需要遵守五个原则：尊重、理解、信任、帮助、学习。
孩子10岁之前崇拜父母，10岁之后孩子的自我意识增强，逐渐轻视、远离父母。
家庭教育就是因材、因性施教学家庭教育，做智慧家长习惯对孩子做“坏”的假设随便发脾气，拿孩子当“出气筒”对孩子的爱附加各种条件，对孩子说话不算数1 2 3 4父母自己做不到的事情强求孩子做到 批评指责太多，夸奖太少或不善夸奖 不考虑孩子个性，用成人社会的标准苛求孩子 用“别人家孩子”的优点和自己孩子的不足比较 5 6 7 亲子关系家庭教育就是因材、因性施教“亲子关系不好将影响孩子一生！” 中国青少年研究中心副主任孙云晓表示：“亲子关系不好将影响孩“亲子关系的危机往往是未成年人心理危机的根源所在。
”家庭教育需要好的亲子关系学家庭教育，做智慧家长学家庭教育，做智慧家长专家点评学生自杀事件任何一个社会制度下的学校教育都不可能完美，老师也是人，也会犯错误，而这样的问题是家长们无法解决和控制的……唯有我们的家庭教育做好，孩子就是遇到不良的学校教育和不良的社会环境，我们的孩子也不会这样被毁掉！学家庭教育，做智慧家长福建省教育学院官副院长在中华家庭教育研究院31期家庭教育讲师培训班开幕式讲话（摘要）“拼爹”的年代已经进入了一个新的阶段。
“拼”的不再是父母的官职多高，拥有多少财富，“拼”的是父母有没有新的现代家庭教育理念，“拼”的是对家庭教育重要性的认识，行动谁早落实，方法谁更科学有效。
你今天做到了，做好了，你就赢得了未来；你家庭的幸福指数就有了保证，孩子的健康快乐成长成才就不会有问题。
祝愿所有的孩子健康成长！祝愿所有的家庭和谐幸福！。