高中数学 充分条件与必要条件、第一章 集合与简易逻辑的复习 .

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高考数学知识点总结(全而精-一轮复习必备)

高考数学知识点总结(全而精-一轮复习必备)

高中数学第一章-集合考试内容:集合、子集、补集、交集、并集.逻辑联结词.四种命题.充分条件和必要条件.考试要求: (1)理解集合、子集、补集、交集、并集的概念;了解空集和全集的意义;了解属于、包含、相等关系的意义;掌握有关的术语和符号,并会用它们正确表示一些简单的集合.(2)理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义理解四种命题及其相互关系;掌握充分条件、必要条件及充要条件的意义.§01. 集合与简易逻辑 知识要点一、知识结构:本章知识主要分为集合、简单不等式的解法(集合化简)、简易逻辑三部分:二、知识回顾:(一)集合1.基本概念:集合、元素;有限集、无限集;空集、全集;符号的使用.2.集合的表示法:列举法、描述法、图形表示法.集合元素的特征:确定性、互异性、无序性. 集合的性质:①任何一个集合是它本身的子集,记为;②空集是任何集合的子集,记为;③空集是任何非空集合的真子集;如果,同时,那么A = B.如果.[注]:①Z = {整数}(√) Z ={全体整数} (×)②已知集合S 中A 的补集是一个有限集,则集合A 也是有限集.(×)(例:S=N ; A=,则C s A= {0})A A ⊆A ⊆φB A ⊆A B ⊆C A C B B A ⊆⊆⊆,那么,+N③空集的补集是全集.④若集合A=集合B,则C B A=,C A B =C S(C A B)=D(注:C A B =).3. ①{(x,y)|xy =0,x∈R,y∈R}坐标轴上的点集.②{(x,y)|xy<0,x∈R,y∈R二、四象限的点集.③{(x,y)|xy>0,x∈R,y∈R} 一、三象限的点集.[注]:①对方程组解的集合应是点集.例:解的集合{(2,1)}.②点集与数集的交集是. (例:A ={(x,y)| y =x+1} B={y|y =x2+1} 则A∩B =)4. ①n个元素的子集有2n个. ②n个元素的真子集有2n-1个. ③n个元素的非空真子集有2n-2个.5. ⑴①一个命题的否命题为真,它的逆命题一定为真. 否命题逆命题.②一个命题为真,则它的逆否命题一定为真. 原命题逆否命题.例:①若应是真命题.,则a+b = 5,成立,所以此命题为真.②.1或y = 2.,故是的既不是充分,又不是必要条件.⑵小范围推出大范围;大范围推不出小范围.3.例:若.4.集合运算:交、并、补.5.主要性质和运算律(1)包含关系:(2)等价关系:(3)集合的运算律:交换律:结合律:分配律:.∅∅∅}⎩⎨⎧=-=+1323yxyxφ∅⇔⇔325≠≠≠+baba或,则且1≠x3≠y1≠∴yx且3≠+yx21≠≠yx且255xxx或,⇒{|,}{|}{,}A B x x A x BA B x x A x BA x U x A⇔∈∈⇔∈∈⇔∈∉U交:且并:或补:且C,,,,,;,;,.UA A A A U A UA B B C A C A B A A B B A B A A B B⊆Φ⊆⊆⊆⊆⊆⇒⊆⊆⊆⊇⊇CUA B A B A A B B A B U⊆⇔=⇔=⇔=C.;ABBAABBA==)()();()(CBACBACBACBA==)()()();()()(CABACBACABACBA==0-1律:等幂律:求补律:A∩C U A=φA∪C U A=U C U U=φ C Uφ=U反演律:C U(A∩B)= (C U A)∪(C U B) C U(A∪B)= (C U A)∩(C U B)6.有限集的元素个数定义:有限集A的元素的个数叫做集合A的基数,记为card( A)规定 card(φ) =0.基本公式:(3) card( U A)= card(U)- card(A)(二)含绝对值不等式、一元二次不等式的解法及延伸1.整式不等式的解法根轴法(零点分段法)①将不等式化为a0(x-x1)(x-x2)…(x-x m)>0(<0)形式,并将各因式x的系数化“+”;(为了统一方便)②求根,并在数轴上表示出来;③由右上方穿线,经过数轴上表示各根的点(为什么?);④若不等式(x的系数化“+”后)是“>0”,则找“线”在x轴上方的区间;若不等式是“<0”,则找“线”在x轴下方的区间.(自右向左正负相间)则不等式的解可以根据各区间的符号确定.特例①一元一次不等式ax>b解的讨论;②一元二次不等式ax2+box>0(a>0)解的讨论.>∆0=∆0<∆二次函数cbxaxy++=2(0>a)的图象,,,A A A U A A U A UΦ=ΦΦ===.,AAAAAA==(1)()()()()(2)()()()()()()()()card A B card A card B card A Bcard A B C card A card B card Ccard A B card B C card C Acard A B C=+-=++---+x)0)((002211><>++++--aaxaxaxa nnnn原命题若p 则q否命题若┐p 则┐q 逆命题若q 则p 逆否命题若┐q 则┐p 互为逆否互逆否互为逆否互互逆否互一元二次方程()的根002>=++a c bx ax 有两相异实根)(,2121x x x x <有两相等实根ab x x 221-== 无实根的解集)0(02>>++a c bx ax {}21x x x x x ><或⎭⎬⎫⎩⎨⎧-≠a b x x 2R 的解集)0(02><++a c bx ax {}21x x x x << ∅∅2.分式不等式的解法(1)标准化:移项通分化为>0(或<0); ≥0(或≤0)的形式,(2)转化为整式不等式(组)3.含绝对值不等式的解法(1)公式法:,与型的不等式的解法.(2)定义法:用“零点分区间法”分类讨论.(3)几何法:根据绝对值的几何意义用数形结合思想方法解题.4.一元二次方程根的分布一元二次方程ax 2+bx+c=0(a≠0)(1)根的“零分布”:根据判别式和韦达定理分析列式解之.(2)根的“非零分布”:作二次函数图象,用数形结合思想分析列式解之.(三)简易逻辑1、命题的定义:可以判断真假的语句叫做命题。

集合与简易逻辑知识点总结- 高三数学一轮复习

集合与简易逻辑知识点总结- 高三数学一轮复习

知识点总结1 集合与简易逻辑一、集合(一)元素与集合1.集合的含义某些指定对象的部分或全体构成一个集合.构成集合的元素除了常见的数、点等数学对象外,还可以是其他对象.2.集合元素的特征(1)确定性:集合中的元素必须是确定的,任何一个对象都能明确判断出它是否为该集合中的元素.(2)互异性:集合中任何两个元素都是互不相同的,即相同元素在同一个集合中不能重复出现.(3)无序性:集合与其组成元素的顺序无关.3.元素与集合的关系元素与集合之间的关系包括属于(记作a A ∈)和不属于(记作a A ∉)两种.4.集合的常用表示法集合的常用表示法有列举法、描述法、图示法(韦恩图).5.常用数集的表示 数集 自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集符号 NN ∗或N + Z Q R (二)集合间的基本关系1.集合A 为集合B 的子集 ,记作A B ⊆(或B A ⊇),读作“A 包含于B ”(或“B 包含A ”).(2)真子集:若A B ⊆,且存在b B ∈,但b A ∉,则集合A 是集合B 的真子集,记作AB (或B A ⊃≠). 读作“A 真包含于B ”或“B 真包含A ”.(3)相等:对于两个集合A 与B ,如果A B ⊆,同时B A ⊆,那么集合A 与B 相等,记作A =B .(4)空集:把不含任何元素的集合叫做空集,记作∅;(三)集合的基本运算(1)交集:由所有属于集合A 且属于集合B 的元素组成的集合,叫做A 与B 的交集,记作A B ⋂, 即{}|A B x x A x B ⋂=∈∈且.(2) 并集:由所有属于集合A 或属于集合B 的元素组成的集合,叫做A 与B 的并集,记作A B ⋃,(3) 即{}|A B x x A x B ⋃=∈∈或.(3)补集:对于一个集合A ,由全集U 中不属于集合A 的所有元素组成的集合称为集合A 相对于全集U 的补集,简称为集合A 的补集,记作U C A ,即{|,}U C A x x U x A =∈∉且.(四)集合的运算性质(1)集合的运算性质:①交换律:A ∪B =B ∪A ;A ∩B =B ∩A ;②结合律:(A ∪B )∪C =A ∪(B ∪C );(A ∩B )∩C =A ∩(B ∩C );③分配律:(A ∩B )∪C =(A ∪C )∩(B ∪C );(A ∪B )∩C =(A ∩C )∪(B ∩C );【集合常用结论】1.子集个数:含有n个元素的有限集合M,其子集个数为2n;其真子集个数为2n-1;其非空子集个数为2n-1;其非空真子集个数为2n-2.2. 是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.3.∁U(A∪B)=(∁U A)∩(∁U B);∁U(A∩B)=(∁U A)∪(∁U B);4.A∪B=A⇔B⊆A;A∩B=B⇔B⊆A.5.集合运算中的常用方法若已知的集合是不等式的解集,用数轴求解;若已知的集合是点集,用数形结合法求解;若已知的集合是抽象集合,用Venn图求解.二、简易逻辑(一).全称命题、特称(存在性)命题及其否定(1)全称命题p:∀x∈M,p(x),其否定为特称(存在性)命题:¬p:∃x0∈M,¬p(x0).(2)特称(存在性)命题p:∃x0∈M,p(x0),其否定为全称命题:¬p:∀x∈M,¬p(x).(二).充分条件与必要条件的判定方法(1)定义法:若p⇒q,则p是q的充分条件(或q是p的必要条件);若p⇒q,且q⇏p,则p是q的充分不必要条件(或q是p的必要不充分条件).(2)集合法:利用集合间的包含关系。

高考数学《集合与简易逻辑》(考纲要求)

高考数学《集合与简易逻辑》(考纲要求)

第一章 集合、简易逻辑考试内容:集合.子集.补集.交集.并集.逻辑联结词.四种命题.充分条件和必要条件.考试要求:(1)理解集合、子集、补集、交集、并集的概念.了解空集和全集的意义.了解属于、包含、相等关系的意义.掌握有关的术语和符号,并会用它们正确表示一些简单的集合.(2)理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义,理解四种命题及其相互关系.掌握充分条件、必要条件及充要条件的意义.知识结构:基本方法和数学思想1.必须弄清集合的元素是什么,是函数关系中自变量的取值?还是因变量的取值?还是曲线上的点?… ;2.数形结合是解集合问题的常用方法,解题时要尽可能地借助数轴、直角坐标系或韦恩图等工具,将抽象的代数问题具体化、形象化、直观化,然后利用数形结合的思想方法解决;3.(1)含n 个元素的集合的子集个数为2n ,真子集(非空子集)个数为2n -1;(2);B B A A B A B A =⇔=⇔⊆(3);)(,)(B C A C B A C B C A C B A C I I I I I I ==4、一元二次不等式20(0)ax bx c ++><或2(0,40)a b ac ≠∆=->,如果a 与2ax bx c ++同号,则其解集在两根之外;如果a 与2ax bx c ++异号,则其解集在两根之间.简言之:同号两根之外,异号两根之间.121212()()0()x x x x x x x x x <<⇔--<<;121212,()()0()x x x x x x x x x x <>⇔--><或.5.一个语句是否为命题,关键要看能否判断真假,陈述句、反诘问句都是命题,而祁使句、疑问句、感叹句都不是命题;6.判断命题的真假要以真值表为依据。

原命题与其逆否命题是等价命题 ,逆命题与其否命题是等价命题 ,一真俱真,一假俱假,当一个命题的真假不易判断时,可考虑判断其等价命题的真假;7.判断命题充要条件的三种方法:(1)定义法;(2)利用集合间的包含关系判断,若B A ⊆,则A 是B 的充分条件或B 是A 的必要条件;若A=B ,则A 是B 的充要条件;(3)等价法:即利用等价关系"A B B A "⇒⇔⇒判断,对于条件或结论是不等关系(或否定式)的命题,一般运用等价法;高考热点分析集合与简易逻辑是高中数学的重要基础知识,是高考的必考内容.本章知识的高考命题热点有以下两个方面:一是集合的运算、集合的有关述语和符号、集合的简单应用、判断命题的真假、四种命题的关系、充要条件的判定等作基础性的考查,题型多以选择、填空题的形式出现;二是以函数、方程、三角、不等式等知识为载体,以集合的语言和符号为表现形式,结合简易逻辑知识考查学生的数学思想、数学方法和数学能力,题型常以解答题的形式出现.。

新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语2.3充分条件必要条件课件新人教B版必修第一册课件

新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语2.3充分条件必要条件课件新人教B版必修第一册课件

破疑典例
1.(
)命题:“y=kx2-kx-1的函数值恒为负”成立的充要条件是
.
思路点拨:
“将y=kx2-kx-1的函数值恒为负”看作条件,并由此推导等价结论即为充要
条件.
答案 -4<k≤0
解析 当k=0时,y=-1<0恒成立. 当k<0时,y<0恒成立⇔Δ=k2+4k<0⇔-4<k<0. 综上,充要条件为-4<k≤0.
2.(
)已知ab≠0,求证:a3+b3+ab-a2-b2=0成立的充要条件是a+b=1.
思路点拨:
先证明充分性,即证a+b=1⇒a3+b3+ab-a2-b2=0,再证明必要性,即证a3+b3+ab-a2-
b2=0⇒a+b=1.
证明 充分性:若a+b=1,
则b=1-a.
∴a3+b3+ab-a2-b2=a3+(1-a)3+a(1-a)-a2-(1-a)2=a3+1-3a+3a2-a3+a-a2-a2-1+2a-a2=0.
充分条件、必要条件的证明与探究
已知p:x=1,q:x2-2x+1=0,如何判定p是q的什么条件? 问题 1.p是不是q的充分条件? 提示:由x=1能推出x2-2x+1=0,因此p是q的充分条件. 2.p是不是q的必要条件? 提示:由x2-2x+1=(x-1)2=0能推出x=1,因此p是q的必要条件. 3.p是不是q的充要条件? 提示:p是q的充分条件,且p是q的必要条件,因此p是q的充要条件.
充分条件、必要条件、充要条件的判断
视察如下4个电路图.

高中数学会考复习资料基本概念和公式

高中数学会考复习资料基本概念和公式

高中数学会考基础知识汇总 第一章 集合与简易逻辑:一.集合1、 集合的有关概念和运算(1)集合的特性:确定性、互异性和无序性;(2)元素a 和集合A 之间的关系:a ∈A ,或a ∉A ;2、子集定义:A 中的任何元素都属于B ,则A 叫B 的子集 ;记作:A ⊆B , 注意:A ⊆B 时,A 有两种情况:A =φ与A ≠φ3、真子集定义:A 是B 的子集 ,且B 中至少有一个元素不属于A ;记作:B A ⊂;4、补集定义:},|{A x U x x A C U ∉∈=且;5、交集与并集 交集:}|{B x A x x B A ∈∈=且 ;并集:}|{B x A x x B A ∈∈=或6、集合中元素的个数的计算: 若集合A 中有n 个元素,则集合A 的所有不同的子集个数为_________,所有真子集的个数是__________,所有非空真子集的个数是 。

二.简易逻辑:1.复合命题: 三种形式:p 或q 、p 且q 、非p ; 判断复合命题真假:2.真值表:p 或q ,同假为假,否则为真;p 且q ,同真为真;非p ,真假相反。

3.四种命题及其关系:原命题:若p 则q ; 逆命题:若q 则p ;否命题:若⌝p 则⌝q ; 逆否命题:若⌝q 则⌝p ; 互为逆否的两个命题是等价的。

原命题与它的逆否命题是等价命题。

4.充分条件与必要条件:若q p ⇒,则p 叫q 的充分条件; 若q p ⇐,则p 叫q 的必要条件; 若q p ⇔,则p 叫q 的充要条件;第二章 函数一. 函数1、映射:按照某种对应法则f ,集合A 中的任何一个元素,在B 中都有唯一确定的元素和它对应, 记作f :A →B ,若B b A a ∈∈,,且元素a 和元素b 对应,那么b 叫a 的象,a 叫b 的原象。

2、函数:(1)、定义:设A ,B 是非空数集,若按某种确定的对应关系f ,对于集合A 中的任意一个数x ,集合B 中都有唯一确定的数f (x )和它对应,就称f :A →B 为集合A 到集合B 的一个函数,记作y=f (x ), (2)、函数的三要素:定义域,值域,对应法则;3、求定义域的一般方法:①整式:全体实数R ;②分式:分母0≠,0次幂:底数0≠; ③偶次根式:被开方式0≥,例:225x y -=;④对数:真数0>,例:)11(log xy a -=4、求值域的一般方法:①图象观察法:||2.0x y =;②单调函数法: ]3,31[),13(log 2∈-=x x y ③二次函数配方法:)5,1[,42∈-=x x x y , 222++-=x x y④“一次”分式反函数法:12+=x xy ;⑥换元法:x x y 21-+= 5、求函数解析式f (x )的一般方法:①待定系数法:一次函数f (x ),且满足172)1(2)1(3+=--+x x f x f ,求f (x ) ②配凑法:,1)1(22xx xx f +=-求f (x );③换元法:x x x f 2)1(+=+,求f (x ) 6、函数的单调性:(1)定义:区间D 上任意两个值21,x x ,若21x x <时有)()(21x f x f <,称)(x f 为D 上增函数; 若21x x <时有)()(21x f x f >,称)(x f 为D 上减函数。

高考数学一轮复习 第一章 集合与简易逻辑 第2讲 命题及其关系、充分条件与必要条件课件 理

高考数学一轮复习 第一章 集合与简易逻辑 第2讲 命题及其关系、充分条件与必要条件课件 理

答案
解析 因为綈 p 是 q 的必要不充分条件,则 q⇒綈 p 但綈 p⇒/ q,其逆否 命题为 p⇒綈 q 但綈 q⇒/ p,所以 p 是綈 q 的充分不必要条件.
12/11/2021
触类旁通 充要条件的三种判断方法
(1)定义法:根据 p⇒q,q⇒p 进行判断. 2集合法:根据p,q成立时对应的集合之间的包含关系进行判断. 3等价转化法:根据一个命题与其逆否命题的等价性,把要判断的命题 转化为其逆否命题进行判断,这个方法特别适合以否定形式给出的问题,如 “xy≠1”是“x≠1 或 y≠1”的何种条件,即可转化为判断“x=1 且 y=1” 是“xy=1”的何种条件.
12/11/2021
3.(2019·西安八校联考)在△ABC 中,“A→B·B→C>0”是“△ABC 是钝角
三角形”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案 A
12/11/2021
答案
解析 由A→B·B→C>0,得B→A·B→C<0,即 cosB<0,所以 B>90°,△ABC 是钝 角三角形;当△ABC 为钝角三角形时,B 不一定是钝角.所以“A→B·B→C>0” 是“△ABC 是钝角三角形”的充分不必要条件.故选 A.
答案 A
解析 因为 m⊄α,n⊂α,m∥n,所以根据线面平行的判定定理得 m∥α. 由 m∥α 不能得出 m 与 α 内任一直线平行,所以 m∥n 是 m∥α 的充分不必要 条件,故选 A.
12/11/2021
答案
解析
5.(2019·湖南模拟)a<0,b<0 的一个必要条件为( )
A.a+b<0 B.a-b>0

高中数学统编版第一册第一章集合与常用逻辑用语1.4充分条件与必要条件课件

高中数学统编版第一册第一章集合与常用逻辑用语1.4充分条件与必要条件课件
变式训练1设A、B为两个互不相同的集合.命题p:x∈A∩B;命题
q:x∈A或x∈B.则p是q的(
)条件.
A.充分必要
B.充分不必要
C.必要不充分
D.既不充分又不必要
解析:若命题p:x∈A∩B成立,命题q:x∈A或x∈B一定成立;若命题
q:x∈A或x∈B成立,但是x不一定是A∩B中的元素,所以p是q的充分
因此,方程有一个根为x=1.故关于x的方程ax2+bx+c=0有一个根
为1的充要条件是a+b+c=0.
探究一
探究二
随堂演练
1.“a=-3”是“|a|=3”的(
)
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案:A
2.“x>2”是“x>1”的(
)
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
②充分性:因为 0<a<4,

所以 0<4<1,

即 0<1-4<1,
所以 ax2-ax+1=a
1 2

- 2 +1-4>0,
所以若 0<a<4,则 ax2-ax+1>0 对于一切实数 x 都成立.
由①②知,命题得证.
探究一
探究二
随堂演练
反思感悟 充要条件的证明
(1)充要条件的证明问题,关键是理清题意,认清条件与结论分别
1
提示:不是.例如“x>1”还能推出“x>-1”“x≥ 2 ”等,这些都是“x>1”
成立的必要条件.
(3)已知条件p:“三角形是等边三角形”,结论q:“三角形的三条边相

高考数学一轮复习第一章集合与常用逻辑用语第二节命题充分条件与必要条件课件文北师大版

高考数学一轮复习第一章集合与常用逻辑用语第二节命题充分条件与必要条件课件文北师大版

3.(选修1-1P10习题T3(1)改编)“(x-1)(x+2)=0”是“x=1”的 ( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C【解析】选B.若x=1,则(x-1)(x+2)=0显然成立,但反之不成立,即若(x-1)(x+2)
=0,则x的值也可能为-2.
必备知识·自主学习
【知识点辨析】 (正确的打“√”,错误的打“×”) (1)“x2+2x-3<0”是命题. ( ) (2)命题“若p,则q”的否命题是“若p,则 q”. ( ) (3)四种形式的命题中,真命题的个数为0或2或4.( ) (4)当q是p的必要条件时,p是q的充分条件. ( ) (5)“若p不成立,则q不成立”等价于“若q成立,则p成立”. ( )
休息时间到啦
同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息 一下眼睛,
看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对身 体不好哦~
结束语
同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成 功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没 有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念, 考试加油。
2.充分条件、必要条件、充要条件 (1)概念:充分不必要条件:p⇒q且q p, 必要不充分条件:_p_⇒___且__q_⇒__p_, 充要条件:_p_⇔__q_, 既不充分也不必要条件:_p_____q_且__q_____p_. (2)充要关系与集合的子集之间的关系,设A={x|p(x)},B={x|q(x)}, ①若A⊆B,则p是q的__充__分__条__件_,q是p的__必__要__条__件_. ②若A B,则p是q的_充__分__不__必__要__条__件__,q是p的_必__要__不__充__分__条__件__. ③若A=B,则p是q的_充__要__条__件__.

2023版高考数学一轮总复习第一章集合与常用逻辑用语不等式第二讲充分条件与必要条件课件

2023版高考数学一轮总复习第一章集合与常用逻辑用语不等式第二讲充分条件与必要条件课件

解析:因为 S4+S6>2S5⇔4a1+4×2 3d+6a1+6×2 5d> 25a1+5×2 4d⇔6d+15d>20d⇔d>0,所以“d>0”是 “S4+S6>2S5”的充要条件.
答案:C
【反思感悟】“交汇型”充分、必要条件的问题通常 是选取合适的数学背景,把新交汇考点巧妙地融入试题中, 虽然它的构思巧妙、题意新颖,但是,它考查的还是基本 知识和基本技能.解这类题的关键在于用慧眼去找寻“交 汇点”,用心灵去感受题意以及科学合理地运算推理.
题组三 真题展现 4.(2021 年天津)已知 a∈R,则“a>6”是“a2>36” 的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案:A
5.(2021 年浙江)已知非零向量 a,b,c,则“a·c=b·c” 是“a=b”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案:B
②反之,若 A⊆(C-B)∪(B-C),则由于(C-B)∪ (B-C)=Ⅰ∪Ⅱ∪Ⅳ,A=Ⅰ∪Ⅳ∪Ⅴ,所以(Ⅰ∪Ⅳ∪Ⅴ) ⊆(Ⅰ∪Ⅱ∪Ⅳ),所以Ⅴ=∅,所以 A∩B∩C=∅,
故“A⊆(C-B)∪(B-C)”是“A∩B∩C=∅”的充要 条件.故选 A.
答案:A
结合指数函数和对数函数的单调性可得 a>1,又因为 (2,+∞) (1,+∞),所以“a>2”是“函数f(x)=ax+ logax(a>0,a≠1)在(0,+∞)上单调递增”的充分不必要 条件.故选 A.
答案:A
2.(2021 年浦东期中)定义 A-B={x|x∈A 且x B},设 A,B,C 是某集合的三个子集,且满足(A-B)∪(B-A)⊆ C,则“A⊆(C-B)∪(B-C)”是“A∩B∩C=∅”的( )

人教A版高中数学必修第一册第一章集合与常用逻辑用语1.4《充要条件》课件

人教A版高中数学必修第一册第一章集合与常用逻辑用语1.4《充要条件》课件
第一章 §1.4 充分条件与必要条件
知识点 充要条件
1.如果“若p,则q”和它的逆命题“若q,则p”均是真命题,即既有 p⇒_q, 又有 q⇒p,就记作 p⇔q ,此时,p既是q的充分条件,也是q的必要条件, 我们说p是q的充分必要条件,简称为 充要 条件. 2.如果p是q的充要条件,那么q也是p的充要条件.概括地说,如果p⇔q, 那么p与q互为 充要 条件.
证明 必要性:设方程x2+2ax+b2=0与x2+2cx-b2=0有公共根x0,
则 x20+2ax0+b2=0,x20+2cx0-b2=0. 两式相减,得 x0=c-b2a, 将此式代入 x20+2ax0+b2=0,
可得b2+c2=a2,故∠A=90°.
充分性:∵∠A=90°,∴b2=a2-c2.
反思 感悟
充要条件证明的两个思路 (1)直接法:证明p是q的充要条件,第一要明确p是条件,q是 结论;其次推证p⇒q是证明充分性,推证q⇒p是证明必要性. (2)集合思想:记p:A={x|p(x)},q:B={x|q(x)},若A=B,则 p与q互为充要条件.
三、充要条件的应用
例3 已知p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0),若p是q的必要不 充分条件,求实数m的取值范围.
故p是q的必要不充分条件.
3.△ABC是锐角三角形是∠ABC为锐角的_充__分__不__必__要___条件. 4.若p是q的充要条件,q是r的充要条件,则p是r的__充__要___条件.
解析 因为p⇔q,q⇔r,所以p⇔r, 所以p是r的充要条件
பைடு நூலகம் 题型探究
PART TWO
一、充分、必要、充要条件的判断
解 p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0). 因为p是q的必要不充分条件, 所以q是p的充分不必要条件, 即{x|1-m≤x≤1+m} {x|-2≤x≤10},

高考理科数学第一轮复习集合与简易逻辑 第六节 充分条件与必要条件

高考理科数学第一轮复习集合与简易逻辑 第六节 充分条件与必要条件

第六节 充分条件与必要条件一、基础知识(一)充分条件、必要条件和充要条件1.充分条件:如果A 成立那么B 成立,则条件A 是B 成立的充分条件。

2.必要条件:如果A 成立那么B 成立,这时B 是A 的必然结果,则条件B 是A 成立的必要条件。

B A ⇒3.充要条件:如果A 既是B 成立的充分条件,又是B 成立的必要条件,则A 是B 成立的充要条件;同时B 也是A 成立的充要条件。

(二)充要条件的判断1若B A ⇒成立则A 是B 成立的充分条件,B 是A 成立的必要条件。

2.若B A ⇒且B A ,则A 是B 成立的充分且不必要条件,B 是A 成立必要且非充分条件。

3.若B A ⇔成立则A 、B 互为充要条件。

证明A 是B 的充要条件,分两步:(1)充分性:把A 当作已知条件,结合命题的前提条件推出B ;(2)必要性:把B 当作已知条件,结合命题的前提条件推出A 。

(三)反证法运用的两个难点:1)何时使用反证法 2)如何得到矛盾。

二、范例选讲例1.(04重庆)一元二次方程2210,(0)ax x a ++=≠有一个正根和一个负根的充分不必要条件是( C )(A )0a < (B )0a > (C )1a <- (D )1a >练习1设f(x)=x 2-4x(x ∈R),则f(x)>0的一个必要而不充分条件是( C )A 、x<0B 、x<0或x>4C 、│x-1│>1D 、│x-2│>3例2.填空题;______)1(条件的是则若p q q p ⌝⌝⇒;______00,_______00)2(条件的是条件的是≥≥>>ba ab b a ab (3)若A 是B 的充分条件,B 是C 的充要条件,D 是C 的必要条件,则A 是D 的 条件. 答案:(1)充分条件 (2)充要、必要不充分 (3)A => B <=> C => D 故填充分。

2021年高考数学复习 专题01 集合与简易逻辑 命题及其关系、充分条件与必要条件考点剖析

2021年高考数学复习 专题01 集合与简易逻辑 命题及其关系、充分条件与必要条件考点剖析

2021年高考数学复习专题01 集合与简易逻辑命题及其关系、充分条件与必要条件考点剖析主标题:命题及其关系、充分条件与必要条件副标题:为学生详细的分析命题及其关系、充分条件与必要条件的高考考点、命题方向以及规律总结。

关键词:命题,充分条件,必要条件难度:2重要程度:4考点剖析:1.理解命题的概念.2.了解“若p,则q”形式的命题的逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系.3.理解充分条件、必要条件与充要条件的含义.命题方向:充分、必要条件的判断;全称命题与存在性命题的否定. 考查形式一般为选择题、填空题,多为容易题.规律总结:1.一个区别否命题与命题的否定是两个不同的概念.否命题同时否定原命题的条件和结论,命题的否定仅仅否定原命题的结论(条件不变).2.三个防范一是分清命题中的条件和结论,并搞清楚其中的关键词,如“≠”与“=”,“>”与“≤”,“且”与“或”,“是”与“不是”,“都不是”与“至少一个是”,“都是”与“不都是”等互为否定;二是弄清先后顺序:“A的充分不必要条件是B”是指B⇒A,且AB;而“A是B的充分不必要条件”则是指A⇒B且B A;三是注意题中的大前提.方法:1.判断充分条件和必要条件的方法(1)命题判断法:设“若p,则q”为原命题,那么:①原命题为真,逆命题为假时,p是q的充分不必要条件;②原命题为假,逆命题为真时,p是q的必要不充分条件;③原命题与逆命题都为真时,p是q的充要条件;④原命题与逆命题都为假时,p是q的既不充分也不必要条件.(2)集合判断法:从集合的观点看,建立命题p,q相应的集合:p:A={x|p(x)成立},q:B={x|q(x)成立},那么:①若A⊆B,则p是q的充分条件;若AB时,则p是q的充分不必要条件;②若B⊆A,则p是q的必要条件;若BA时,则p是q的必要不充分条件;③若A⊆B且B⊆A,即A=B时,则p是q的充要条件.(3)等价转化法:p是q的什么条件等价于綈q是綈p的什么条件.2.转化与化归思想由于互为逆否命题的两个命题具有相同的真假性,因而当判断一个命题的真假比较困难时,可转化为判断它的逆否命题的真假.知识梳理1.四种命题及其关系(1)四种命题间的相互关系(2)四种命题的真假关系①两个命题互为逆否命题,它们具有相同的真假性.②两个命题为互逆命题或互否命题时,它们的真假性没有关系.2.充分条件、必要条件与充要条件的概念若p⇒q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件p是q的充分不必要条件p⇒q且qpp是q的必要不充分条件pq且q⇒pp是q的充要条件p⇔qp是q的既不充分也不必要条件p q且qp33345 8241 艁ev37363 91F3 釳23884 5D4C 嵌 36748 8F8C 辌21289 5329 匩l 34962 8892 袒QbUa。

【精品】高考数学一轮复习必备第06课时:第一章集合与简易逻辑-充要条件教案

【精品】高考数学一轮复习必备第06课时:第一章集合与简易逻辑-充要条件教案

例 2.设 x, y R ,则 x2 y2 2 是 | x | | y | 2 的(
)、是 | x | | y | 2 的(

A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 解:由图形可以知道选择 B,D.(图略)
例 3.若命题甲是命题乙的充分非必要条件, 命题丙是命题乙的必要非充分条件, 命题丁是命题丙的充要条
第 06 课时:第一章 集合与简易逻辑——充要条件
一.课题:充要条件 二.教学目标:掌握充分必要条件的意义,能够判定给定的两个命题的充要关系. 三.教学重点:充要条件关系的判定. 四.教学过程: (一)主要知识: 1.充要条件的概念及关系的判定; 2.充要条件关系的证明. (二)主要方法: 1.判断充要关系的关键是分清条件和结论;
得 | xy | xy 所以 xy 0 故必要性成立,
综上,原命题成立.
11 例 5.已知数列 { an } 的通项 an n 3 n 4
1
an
log2t (t
1)
11
log
2 (t
1) t
2n 3,为了使不等式
20
对任意
n N * 恒成立的充要条件.
解:
an 1 an
1
1
1 (1
1 )( 1
1)0
即只须 t
1
1

log
2 t
(t
1)
9
log
2 t
(
t
20
1)
11 20
0

解得 1 log t (t 1) t(t 1) ,
1
0
t 1 t(t 2)
即t

新教材2024版高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.4充分条件与必要条件课件新人教A版必修第一册

新教材2024版高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.4充分条件与必要条件课件新人教A版必修第一册
一). 错解:命题“x<2”的一个充分不必要条件是x<3(或任意填写一个
不等式:x<a,a为大于2的任一实数).
易错防范:错解的根源在于没有分清条件与结论之间的关系.若命 题p的一个充分不必要条件是命题q,那么有q⇒p.也就是命题“x<2” 是结论,我们要填的是条件.防范措施是对于充分或必要条件的判断, 首先要分清谁是条件,谁是结论.
|课堂互动|
题型1 充分、必要、充要条件的判断 (1)(多选)下列选项中,p是q的充要条件的为 ( )
A.p:x>0,y<0,q:xy<0 B.p:a>b,q:a+c>b+c C.p:x>5,q:x>10
D.p:a>b≥0,q: a> b
(2)“两个三角形面积相等”是“两个三角形全等”的 ( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】(1)BD (2)B
“A的充要条件为B”的命题的证明:A⇒B证明了必要性;B⇒A证 明了充分性.
“A是B的充要条件”的命题的证明:A⇒B证明了充分性;B⇒A证 明了必要性.
1.(题型1)若p:a∈M∪N,q:a∈M,则p是q的
()
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件 C.既是充分条件也是必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B 【解析】由 a∈M∪N⇒/ a∈M,但 a∈M⇒a∈M∪N,即 p⇒/ q,但
q⇒p.故选 B.
2.(题型 1)已知 a,b 为实数,M: a< b ,N:a<b,则 M 是 N 的
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
()
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】因为 a,b 为实数,所以由 a< b,能够得到 a<b,反之,

高中数学充分条件与必要条件、第一章集合与简易逻辑的复习人教版第一册

高中数学充分条件与必要条件、第一章集合与简易逻辑的复习人教版第一册

高一数学充足条件与必需条件、第一章会合与简略逻辑的复习人教版【本讲教育信息】一. 教课内容:1.充足条件与必需条件2.第一章会合与简略逻辑的复习二. 本周重、难点:1.对于充要条件的判断2.本章综合知识的应用【典型例题】p 是 q 的什么条件?[ 例 1] 判断以下各组命题中( 1)p:ab 0 , q :a2 b 2 0( 2)p:xy 0 ,q:x y x y( 3)p:m 0, q :方程x2 x m 0 有实根( 4)p:ax2 ax 1 0 的解集为R,q:0 a 4解:(1)p是q的必需不充足条件(2)p是q的充足不用要条件(3)p是q的充足不用要条件(4)p是q的必需不充足条件[ 例 2] 已知:p:x2 8x 20 0 ,q: x2 2x 1 a 2 0 ,若p是q的充足而不用要条件。

求正实数 a 的取值范围。

解:p : x 10 或 x 2 又∵ a 0 ∴ q : x 1 a 或 x 1 aa 0由题意 p q 但q / p 如图则有 1 a 2 解得 0 a 31 a 10∴实数 a 的取值范围是0 a 3[ 例 3] 已知p是r的充足条件,而r 是q的必需条件,同时又是S 的充足条件,q是 S 的必要条件。

(1)S 是p的什么条件?(2)p是q的什么条件?(3)此中有哪几对条件互为充要条件?解:p r q r ∴r S Sq∴( 1) S 是 p 的必需条件( 2) p 是 q 的充足条件( 3) r 与 S , r 与 q , S 与 q 三对分别互为充要条件[ 例 4] 当且仅当 m 取何整数值时,对于 x 的方程。

mx 24x 40 ①x 24mx 4m 24m5 0 ②的根都是整数解:方程①有实根的充要条件是: 16 16m0 解得 m 1方程②有实根的充要条件是:16 m 2 4(4 m 24 5)解得 m5m45∴m 14由 m 为整数知: m1,0,1当 m1时,方程①为 x24x 4 0 它没有整数根当 m 0 时,方程②为 x 2 5 0 它也没有整数根当 m1时,方程①、②的根都是整数[ 例 5] 设 a 、b 、c 为 ABC 的三边, 求证:方程 x 2 2ax b 20 与 x 2 2cx b 20 有公共根的充要条件是A 90证明:( 1)充足性∵A 90∴ a 2b 2c 2∴ x 22ax b 20 可化为: x 2 2ax a 2c 2 0[ x (ac)][ x (a c)] 0 ∴ x 1 a c , x 2a c同理: x 2 2cx b 20 可化为:x 2 2cx c 2 a 2 0[ x (c a)][ x ( c a)] 0 ∴ x 3 a c , x 4 c a∴ 双方程有公共根 a c( 2)必需性设双方程有公共根2 2a b 2 0 ∴22( a c)0则2cb 2 02又 ∵0 若0 代入任一方程得 b 20 即 b 0 这与已知 b 是三角形的边长 b0 相矛盾∴ a c把 a c 代入上边方程组与任何一个式子,均可得a 2b 2c 2∴ A90[例 6] 设 a 1 、 b 1 、 c 1 、 a 2 、 b 2 、 c 2 均为非零实数,不等式 a 1 x2b 1xc 1 0 和 a 2 x 2b 2 xc 2 0 的解集分别为M 和 N ,那么“a 1b 1c 1 ”是“ M=N ”的( )a 2b 2c 2A. 充足不用要条件B. 必需不充足条件C. 充要条件D. 既不充足与不用要条件解: 对于 x2x 2 0 和 x2x2 0 有 112,但其解集分别为11 2{ x | 1 x2} 和 { x | x 1或 x 2} 不相等,∴ 充足条件不建立又对于x2x 1的解集为 , x 2 2x4 0的解集为 , 1111 24∴ 必需条件不建立∴a1b 1c 1 是 M=N 的既不充足也不用要条件。

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高一数学充分条件与必要条件、第一章 集合与简易逻辑的复习人教版【本讲教育信息】一. 教学内容:1. 充分条件与必要条件2. 第一章 集合与简易逻辑的复习二. 本周重、难点:1. 关于充要条件的判断2. 本章综合知识的应用【典型例题】[例1] 判断下列各组命题中p 是q 的什么条件?(1)p :0=ab ,q :022=+b a(2)p :0>xy ,q :y x y x +=+(3)p :0>m ,q :方程02=--m x x 有实根 (4)p :012>++ax ax 的解集为R ,q :40<<a解: (1)p 是q 的必要不充分条件 (2)p 是q 的充分不必要条件 (3)p 是q 的充分不必要条件 (4)p 是q 的必要不充分条件[例2] 已知:p :02082>--x x ,q :01222>-+-a x x ,若p 是q 的充分而不必要条件。

求正实数a 的取值范围。

解:p :10>x 或2-<x 又 ∵ 0>a ∴ q :a x +>1或a x -<1由题意q p ⇒但/⇒q p 如图 则有⎪⎩⎪⎨⎧≤+-≥->101210a a a 解得30≤<a∴ 实数a 的取值范围是30≤<a[例3] 已知p 是r 的充分条件,而r 是q 的必要条件,同时又是S 的充分条件,q 是S 的必要条件。

(1)S 是p 的什么条件? (2)p 是q 的什么条件?(3)其中有哪几对条件互为充要条件? 解:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⇒⇒⇒⇒qS S r r q r p ∴∴(1)S 是p 的必要条件 (2)p 是q 的充分条件(3)r 与S ,r 与q ,S 与q 三对分别互为充要条件 [例4] 当且仅当m 取何整数值时,关于x 的方程。

0442=+-x mx ① 0544422=--+-m m mx x ②的根都是整数解:方程①有实根的充要条件是:01616≥-=∆m 解得1≤m方程②有实根的充要条件是:0)544(41622≥---=∆m m m 解得45-≥m ∴ 145≤≤-m 由m 为整数知:1-=m ,0,1当1-=m 时,方程①为0442=-+x x 它没有整数根当0=m 时,方程②为052=-x 它也没有整数根 当1=m 时,方程①、②的根都是整数[例5] 设a 、b 、c 为ABC ∆的三边,求证:方程0222=++b ax x 与0222=-+b cx x 有公共根的充要条件是︒=∠90A证明:(1)充分性 ∵ ︒=∠90A ∴ 222c b a +=∴ 0222=++b ax x 可化为:02222=-++c a ax x0)]()][([=-+++c a x c a x ∴ c a x --=1,c a x +-=2 同理:0222=-+b cx x 可化为:02222=-++a c cx x0)]()][([=++-+a c x a c x ∴ c a x --=3,a c x +-=4 ∴ 两方程有公共根c a -- (2)必要性设两方程有公共根α 则⎪⎩⎪⎨⎧=-+=++02022222b c b a αααα ∴ 0)(22=++ααc a 又 ∵ 0≠α 若0=α代入任一方程得02=b 即0=b 这与已知b 是三角形的边长0≠b 相矛盾∴ c a --=α把c a --=α代入上面方程组与任何一个式子,均可得222c b a += ∴ ︒=∠90A[例6] 设1a 、1b 、1c 、2a 、2b 、2c 均为非零实数,不等式01121>++c x b x a 和+22x a022>+c x b 的解集分别为M 和N ,那么“212121c cb b a a ==”是“M=N ”的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分与不必要条件解:对于022>--x x 和022>++-x x 有221111-=-=-,但其解集分别为}21|{<<-x x 和1|{-<x x 或}2>x 不相等,∴ 充分条件不成立又对于012>---x x 的解集为φ,0422>---x x 的解集为φ,412111--≠--≠-- ∴ 必要条件不成立 ∴ 212121c c b b a a ==是M=N 的既不充分也不必要条件。

[例7] 已知:11<-x ax的解集为1|{<x x 或}2>x ,求a 解:原不等式化为:011)1(<-+-x x a ∴ 同解于0)1](1)1[(<-+-x x a由已知解集为:1|{<x x 或}2>x 得01<-a∴ 0)1](1)1[(>---x x a 即0)1)(11(>---x ax ① 又解集为1|{<x x 或}2>x 的不等式为0)1)(2(>--x x ②比较①、②得211=-a 解得121<=a ∴ 21=a [例8] 已知集合}6553|),{(2-+-==p px x y y x A p 其中]100,1[|{∈=∈x x B p ,}N x ∈,求所有集合p A 的交集A 。

解:由65532-+-=p px x y ∴ 0)653()5(2=--+-y x p x∴ ⎩⎨⎧=--=-0653052y x x 解得⎩⎨⎧==105y x可知所有p A (]100,1[∈p ,N p ∈)中的抛物线都过定点(5,10)∴ 所有p A 的交集)}10,5{(=A【模拟试题】(答题时间:40分钟)一. 选择题:1. 设全集为U ,下面三个命题中,真命题的个数是( ) (1)若B A ⋂φ=,则U B C A C U U =⋃)()((2)若U B A =⋃,则φ=⋂)()(B C A C U U (3)若φ=⋃B A ,则φ==B AA. 0B. 1C. 2D. 32. 设}1|{<=x x A ,}0)2)((|{≤--=x a x x B 且}2|{≤=⋃x x B A ,则a 的取值范围是( )A. 1≤aB. 1<aC. 1>aD. 1≥a3. 032>+++a ax ax 对一切实数x 恒成立,则实数a 的取值范围是( ) A.(4-,0) B. ),0()4,(∞+⋃--∞ C. ),0[∞+ D. )0,(-∞ 4. “B A x ⋂∉”的充要条件是( ) A. A x ∈有B x ∈ B. A x ∈或B x ∈ C. A x ∉且B x ∉ D. A x ∉或B x ∉二. 填空题:1. 已知},35|{*N x x a a A ∈+==,},27|{*N y y b b B ∈+==,则B A ⋂中的最小元素是 。

2. 方程0)1(2=+--m x a x 的解集为A ,方程0)1(2=+-+a x m x 的解集为B ,若}2{-=⋂B A ,则=⋃B A 。

3. x x 3212-<-的解集是 。

4. “到圆心的距离不等于半径的直线不是圆的切线”的逆否命题是 。

三. 解答题:1. }04|{2=+=x x x A ,}01)1(2|{22=-+++=a x a x x B 若B B A =⋂,求a 的值。

2. a 为何值时,02)1()23(22>+-++-x a x a a 的解是一切实数?3. 求证:一元二次方程02=++c bx ax (0≠a )最多有两个不相等的根。

【试题答案】一. 1. D 2. A 3. C 4. D二. 1. 23 2. }1,1,2{-- 3. }53|{<x x 4. 圆的切线到圆心的距离等于半径三. 1. 解:由042=+x x 得01=x ,42-=x ∴ }4,0{-=A ∵ B B A =⋂∴ A B ⊆ 若B ∈0则012=-a ∴ 1±=a 当1-=a 时,}0{=B ,当1=a 时,B=A若B ∈-4,则01)4()1(2)4(22=-+-⋅++-a a ∴ 1=a 或7 当7=a 时,}12,4{}017)17(2|{22--==-+++=x x x B 此时B B A =⋂不成立若φ=B ,则0)1(4)1(422<--+=∆a a 得1-<a 综上所述1=a 或1-≤a2. 解:(1)由0232=+-a a 得1=a 或2=a 1=a 时,原不等式为02>恒成立2=a 时,原不等式为02>+x 2->x 它的解不是R x ∈ (2)当0232≠+-a a 时①:1<a 或2>a ②:1<a 或715>a ∴ 1≤a 或715>a 3. 证明:假设方程有三个互不相等的根1x 、2x 、3x则①-②:0)(21=++b x x a ④ ①-③:0)(31=++b x x a ⑤ ④-⑤:0)(32=-x x a∵ 0≠a ∴ 032=-x x 即 32x x =这与假设21x x ≠3x ≠矛盾 ∴ 原方程最多只有两个不相等的根。

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