职业道德与法律第三课课件(7～9课时)

教学重点、难点
1.教学重点
（1）公民基本道德规范 （2）社会公德基本规范的主要内容 （3）加强个人品德修养是人生的必修课
2.教学难点
家庭美德基本规范的主要内容
教学方法 讨论法，阅读分析法,案例分析法，分组教学
道德千古话题，历久弥新。生活因
道德而美好，良好道德是人生发展、 社会和谐的重要条件。加强个人品 德修养、遵守职业道德、树立家庭 美德、恪守社会公德，既是对现代 公民的要求，也是中职学生应该履 行的职责。 牢固树立社会主义荣辱观，加强 思想道德修养，做一个知荣辱、讲 道德的人是党和国家对中职生的期 望，也是中职学生自身全面发展、 健康成长的必然要求。
中等职业教育德育课程国家规划新教材
第二单元 知荣辱 有道德
株洲.炎陵
第二单元 知荣辱 有道德
第三课 (第一节) 道德是人生发展、社会和谐的重要条件
第三课
道德是人生发展、社会和谐的重要条件
教学目标
1．认知 （1）了解道德的特点和分类，理解公民基本道德规范以及家庭美 德、社会公德的主要内容，理解加强个人品德修养的重要意义。 （2）了解良好道德的作用，理解良好道德在促进人生发展、推动 社会和谐方面的重要作用，理解加强个人品德修养的重要意义。 2.情感态度观念 认同道德基本规范，以遵守道德为荣、以违背道德为耻，认同加 强个人品德修养是人生的必修课。 3.运用 自觉践行公民道德基本规范，做有道德的人。
结合“铁人精神”，谈谈高尚道德对社会发 展有什么作用？
2.高尚道德推进社会和谐
☻高尚道德有利于先进生产力的发展。 ☻高尚道德有利于促进社会文化的发展和 繁荣。 ☻高尚道德能够调整人际关系，维护社会 秩序，保持社会稳定，推进社会和谐。
尊老爱幼
家庭美德内容
邻里团结
男女平等 夫妻和睦 勤俭持家
2.幸福生活中的家庭美德
中职生应该养成勤劳节俭的好品德、好习惯。首先， 要认同这一美德，俗话说：笑脏笑破不笑补，笑懒笑馋 不笑苦。勤俭光荣，懒惰奢侈可耻。其次，一粥一饭， 当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰，要从小事中 培养勤劳节俭的好习惯。再次，由俭入奢易，由奢入俭 难，好的习惯一经养成，就要保持下去，要抵制各种不 良诱惑。
党的十七大报告 大力弘扬爱国主义、集体主义、 社会主义思想，以增强诚信意识为重 点，加强社会公德、职业道德、家庭 美德、个人品德建设，发挥道德模范 榜样作用，引导人们自觉履行法定义 务、社会责任、家庭责任。
1. 我国公民的基本道德规范 1. 我国公民的基本道德规范
《公民道德建设实施纲要》
在社会大力倡导“爱国守法、明礼 诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献” 的基本道德规范，努力提高公民道德素 质，促进人的全面发展，培养一代又一 代有理想、有道德、有文化、有纪律的 社会主义公民。
1.我国公民的基本道德规范
勤俭自强 勤俭自强，要求我们保持勤劳节俭、 艰苦朴素的生活作风，发扬自力更生、 奋发图强、开拓创新、积极进取的精神。
1.我国公民的基本道德规范
敬业奉献 敬业奉献，要求我们在自己的职业岗 位上，要忠于职守，精益求精，克己奉公， 造福社会。 公民道德建设的核心是为人民服务。
1.我国公民的基本道德规范
辩一辩
辩题①：讲爱国是唱高调，与我无关，我只想做好本职工作。 辩题②：礼仪过多太古板、不实在，现代人要自由、随便一点。 辩题③：我靠自己能力做事，团结与否无所谓；办事得靠关 系，自强没用。 辩题④：多劳多得，凭本事吃饭，奉献观念已过时。
2.幸福生活中的家庭美德
（三）家庭美德内容
第三课
道德是人生发展、社会和谐的重要条件
一、恪守道德规范 加强道德修养 二、引领人生发展 促进社会和谐
1.我国公民的基本道德规范
案例分析
社 会 生 活 离 不 开 道 德
大家是以什么标准来判断这些事例的？
以善恶为判断标准 依靠社会舆论、 内心信念、 传统习俗来维系 因时代不同而变化
1. 我国公民的基本道德规范 1. 我国公民的基本道德规范
和谐社会里的社会公德
1 2
3 4 5 文明礼貌 助人为乐 爱护公物 社会公德具有 维护公众利益和公 共秩序、保持社会 稳定的作用，是公 民个人道德修养和 社会文明程度的重 要表现
保护环境
遵纪守法
和谐社会里的社会公德
助人为乐是中华民族的传统美德。
文明礼貌是人类社会文明程度的重要标识，既表现 了对他人的尊重，也体现了个人的自尊与修养。
二、引领人生发展 促进社会和谐（第二节）
雷锋
孔子
王进喜
讨论：他们有什么共同的特点？
1.良好道德促进人生发展
☻良好道德有助于提高人精神境界、促进人的自 我完善、推动人的全面发展。 ☻良好道德是人生幸福和事业成功的重要支柱。 ☻良好道德有助于建立和谐人际关系，创造自身 和事业发展的有利外部环境。
2.高尚道德推进社会和谐
4.成长路上的个人品德
“富润屋，德润身”。道德高尚的人，襟怀坦荡， 心底无私，有利于保持身心健康。“德者，才之帅也”。 道德修养有利于启迪智慧，开发智力，正确运用知识。 道德修养的目的就是要按照一定的做人标准严格要求自 己，磨炼自己的意志，改造自己的思想，扬善去恶，从 而培养和完善自己的人格。 切实加强道德修养，不断提高道德水平，塑造健康 人格，才能成为德才兼备的职业人，担当
1.我国公民的基本道德规范
明礼诚信 明礼诚信，要求我们在家庭生活、 职业领域和公共场所，能够讲文明、懂 礼貌、守规则，行为得体；讲诚实、守 信用，诚心待人，诚信处事。
1.我国公民的基本道德规范
团结友善 团结友善，要求我们与他人团结合 作、共同进步；与人为善、友好相处、 互相帮助、奋发图强、开拓创新、积极 进取的精神。
பைடு நூலகம்
1. 1.我国公民的基本道德规范 我国公民的基本道德规范
爱 国 守 法 明 礼 诚 信
团 结 友 善
勤 俭 自 强
敬 业 奉 献
1.我国公民的基本道德规范
爱国守法 爱国守法，要求我们牢固树立国家利 益至上的观念，维护祖国的独立和统一、 尊严和荣誉，为建设富强、民主、文明、 和谐的国家做力所能及的贡献；要求我们 自觉遵守国家法律，依法行使公民权利和 履行公民义务。
遵守公德，人人有责。
4.成长路上的个人品德
社会公德、职业道德和家庭美德的实现都要归 结到个人品德；个人品德建设是道德建设的基础。
社会 公德
个人品 德 家庭 美德
职业 道德
4.成长路上的个人品德
加强个人品德建设，有助于提升家庭美德、职业道德 和社会公德，有助于奠定全社会道德建设的基石。 加强个人品德修养，形成良好的道德品质，有利于 保持身心健康，完善自己的人格。 加强个人品德修养，有助于明辨是非，避免走弯路， 入歧途，从而沿着正确的人生道路前进。 加强个人品德修养，有利于树立积极的职业态度，扎 扎实实做好本职工作，从而促进职业的成功。 加强个人品德修养是人生的必修课。
20世纪60年代，在大庆这片黑土地上，活跃着一群 具有钢铁般意志的工人——以王进喜为代表的老一代石 油工人，他们战天斗地，钻井找油。“宁肯少活二十年， 拼命也要拿下大油田。”“有条件要上，没有创造条件 也要上。”“铁人精神”体现了国而忘家、公而忘私、 爱岗敬业、无私奉献的高尚道德。在铁人精神的激励下， 中国石油工业迅速发展壮大起来，成为国民经济的强大 支柱；在铁人精神的感召下，中国人民自力更生、艰苦 奋斗，把一个积贫积弱的国家建设成今天美好的家园。