传承中华美德 常怀感恩之心
传承感恩美德演讲稿6篇
传承感恩美德演讲稿6篇传承感恩美德演讲稿6篇父母对我们无微不至的爱，比山高，比海深，我们也应该常怀一颗感恩之心，用一个微不足道的小细节，去积少成多，报答父母。
下面是小编为大家带来的传承感恩美德演讲稿，欢迎大家阅读与收藏。
传承感恩美德演讲稿（篇1）亲爱的老师、同学们：大家好！美德是一首动人的歌曲，回荡在耳边；美德是灵魂的力量，催人奋进；美德是生命的财富，寻找生命的价值；美德是一种境界，无时不在，无处不有。
所谓的“美德少年”——就是有着至善至纯美好的少年，它不是一张纯粹简单的奖状，而是浸透着一言一行的修身品行。
中华民族传统美德具有不朽的地位，有着光辉的作用。
传统美德是前人经过五千多年不断去其槽粨，取其精华的结果首先要良好的行为，良好行为学习习惯的养成犹如逆水行舟，不进则退，学习也是，习惯也是。
《弟子规》里的“冠心正，纽必结，袜与履，俱紧切，置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽，衣贵洁，不贵华，上循分，下称家，对饮食，勿拣责，食适可，勿过则”告诉我们一个良好的社会公民就是每天都要从小事做起，习惯也就是在这些小事上形成的。
我们要做一个对社会有奉献的人。
做人就必须在社会上立足，社会要我们合同建造，一个好的社会离不开具有美好品德的人。
我们现在正是学习知识，养成良好的习惯的黄金时期。
我们要记住“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”我们要提高自身的修养，从身边的小事开始，养成好的习惯，争做美德少年。
21世纪的今天，社会充满着竞争，因为“物竞天择，适者生存。
”所以，对新一代祖国的花朵要求不仅是博学的才能，而且要有高尚的美德正因如此激烈的社会竞争，更加激励着我们去提高自己的美德，让自己成为有修养的人，实际上社会也要求我们要成为一个美德少年。
传承感恩美德演讲稿（篇2）中华美德，一个人人皆知的词汇。
每一个人都在提倡：争做美德少年，争做美德市民，但是在我们的生活中，又有谁能够毫无疑问的做到了我国的传统美德很多，在每一个地方，我们都会想起各种美德：在个人生活中，我们会想到自立自强、积极进取、诚实守信、助人为乐及勤劳节俭等优良传统;在家庭生活中，我们会不由得想起孝敬父母、尊敬长辈及友爱兄弟姐妹等;而在校园生活中，我们会联想到热爱群众、尊敬老师、友爱同学等。
心存感恩之心,身行积德之善的文章
心存感恩之心,身行积德之善一、概述感恩是中华民族的传统美德，也是一种积极向上的生活态度。
感恩之心能够使人心存感激，常怀善念，体恤他人，与人为善，同时也有利于修身养性，培养自己的美德。
在现代社会，我们应当怀着感恩之心，用自己的善行来回报社会，以身行积德之善。
二、感恩之心1. 家庭中的感恩家是最初的港湾，父母养育之恩，永远难忘。
我们应该常怀感恩之心，孝顺父母，关爱家人，用行动来回报家庭对我们的养育之恩。
我们也应感谢家人对我们的包容和支持，应时刻铭记家庭的爱与恩情。
2. 教育中的感恩老师是我们成长道路上的引路人，他们倾注了心血和汗水，教导我们知识，培养我们的品德，他们是我们心中永远的恩师。
我们应该对老师怀有感恩之情，尊敬师长，珍惜时间，刻苦学习，做一个对得起老师的好学生。
3. 社会中的感恩在社会大家庭中，我们应该对社会怀有感恩之心。
我们要尊敬他人，爱护弱者，助人为乐，传递正能量，为社会的和谐与进步贡献自己的一份力量。
三、身行积德之善1. 乐善好施做好事、说好话、存好心。
积善之人，必有善报。
我们应该常怀善念，多为他人着想，乐于助人，学会布施，让善行成为我们日常生活中的一部分。
2. 孝敬父母我国传统文化中，孝敬父母是至高无上的美德。
我们应该用孝心回报父母对我们的养育之恩，尊敬父母，照顾他们，使他们安享晚年。
3. 勤俭节约勤俭节约是中华民族的传统美德。
我们应该勤俭节约，不浪费食物，不挥霍家庭财富，使生活充满节俭之风。
4. 尊敬师长尊敬师长是我们的传统美德。
我们应该尊敬师长，遵守校规，不违反师德，做一个遵守规则的好学生。
5. 传承文化我国拥有悠久的文化传统，我们应该珍爱和传承我国传统文化，不忘本，不忘祖先的教诲，不忘国家的根本。
四、结语感恩之心和积德之善是中华民族传统美德的体现，也是我们每个人应该具备的品格。
在我们的日常生活中，我们应该怀着感恩之心，用行动来回报家庭、老师、社会对我们的关爱和培养。
只有不断地修身养性，身行积德之善，才能使我们的社会更加和谐美好，让我们的国家更加强大繁荣。
常怀感恩之心演讲稿(15篇)
常怀感恩之心演讲稿(15篇)常怀感恩之心演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是来自高20某某级25班的王某某，今天我演讲的题目是《常怀感恩之心，多行孝亲之举》。
《孝经》有言:“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也”。
孝，是甘露，以滋润原来贫瘠的土壤。
孝，是漆黑巷口的一盏孤灯，足以照亮返航人迷茫的前路。
孝，是人世间最美好最令人动容的品质。
回望中华文明发展的漫漫历程，其中有多少熠熠生辉的星子，他们对孝的坚守诠释中华民族的传统美德。
晋人王祥，生母早亡，继母朱氏因偏爱自己的亲生儿子，对王祥苛责辱骂，但王祥仍对她孝敬有加。
继母生病，寒冬腊月里想吃鲜鱼，无处购买的王祥于凛冽寒风中，在河面脱衣卧冰，暖化冰后捕得两条鲤鱼，回家孝敬继母。
这，就是孝！孝其实很简单，它不需要多么轰轰烈烈的铺陈，而是体现在生活中每个细微的点滴之处。
昨天是母亲节，你有为父母倒杯茶、捏捏背、揉揉肩吗？你有陪他们聊些家长里短，抑或给他们一句温暖的问候吗？回首过去的时光，我的健康成长离不开父母的悉心照料。
我父，赐我以血，我母，铸我骨肉，使我拥有六根，来于世。
他们心甘情愿的背负起养育我照顾我的重担，毫无怨言的抚养我长大，给予我这世上至美至善的亲情。
当我们陷入低谷，萎靡不振时，是母亲用最温暖的手将我拉出深谷；当我们获得成功，志得意满时，是父亲用最深沉的话语教会我从容；当我们面临选择，茫然无措时，是父母用双手为我们搭建了最安稳的天空。
胡适先生曾经说“如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。
”因此，同学们，让我们用感恩的心去回报我们的父母。
他们给予我们的已经太多，而我们，理应给予他们力所能及的回报。
从今天起，周末多抽些时间陪父母聊聊天，帮他们干干活。
包容母亲的唠叨，细细体会她背后的关怀；接受父亲的教导，慢慢品味其中的关爱。
这些，对我们而言，不过是些力所能及的小事，却足以温暖他们的内心。
高中生《常怀感恩之心》感恩教育主题班会PPT课件
会ppt课件
目录
• 感恩教育的意义 • 感恩的对象与表现 • 如何培养感恩之心 • 感恩教育的实践与案例
01
感恩教育的意义
感恩的定义与内涵
01
感恩是一种积极的生活态度，是 对他人、社会和自然给予的恩惠 所产生的一种感激之情。
02
感恩的内涵包括对他人帮助的感 激、对生活的珍惜和对未来的期 望。
组织学生参加感恩主题演讲比赛
01
通过演讲的形式，让学生表达对父母、老师、同学等人的感激
之情，增强感恩意识。
开展感恩主题征文活动
02
鼓励学生以文字的形式记录生活中的点滴感动，培养感恩心态。
举办感恩主题文艺汇演
03
通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式，展示学生对感恩的理解和感悟。
班级内部的感恩教育活动
1 2
组织班级感恩分享会
03
如何培养感恩之心
学会珍惜、知足与回报
珍惜当下
教育学生珍惜现有的学习 机会、家庭和友谊，意识 到所拥有的一切并非理所 当然。
知足常乐
引导学生认识到生活中的 美好，学会对现有的一切 心存感激，不盲目追求更 多。
回报他人
鼓励学生在力所能及的范 围内回馈他人，如帮助同 学、孝敬长辈等，培养回 报意识。
表达感激
教育学生主动向身边的人表达感 激之情，如感谢父母的养育之恩、
老师的教导之恩等。
尊重他人
引导学生尊重他人的劳动成果和 人格尊严，学会换位思考，理解
他人的不易。
传递正能量
鼓励学生传播积极向上的能量， 如关心他人、帮助他人，让感恩
成为一种生活态度。
04
感恩教育的实践与案例
学校组织的感恩教育活动
常怀感恩之心演讲稿(通用15篇)_1
常怀感恩之心演讲稿(通用15篇)常怀感恩之心演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!我今天演讲的题目是《学会感恩》。
鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸……我感恩，很多很多!同学们，你们呢?就让我们一起学会感恩吧!古人说得好："滴水之恩，应当涌泉相报”。
感恩是一种生活态度，是一种思想境界，是一种高尚品德，更是一份责任。
作为学生的我们，最要感恩的就是学校。
因为学校给了我们一个人生成长的大舞台：宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，以及多媒体设施，为我们提供了一个优美的学习环境。
窗明几净的阅览室，为我们提供了畅游知识的海洋;平坦美丽的操场，为我们提供了锻炼身体的好去处，还有电脑室、实验室等等，无不是学校对我们奉献出的无私的爱!所以我们要感恩学校，自觉爱护、维护和保护学校的公共设施，改掉那些不好的行为习惯!其次，我们还应该感恩我们的老师。
在学校，老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出了心血和汗水，我们应该理解和尊重老师。
此外，同学是我们学习生活的同伴，同学间应该互相鼓励，互相帮助，共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。
在家里，作为孩子的我们，还要感恩父母。
因为从我们来到世上的那一刻起，父母就多了一项繁重的负担，那就是照顾我们。
尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地一天天抚养我们长大。
为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。
小的时候，我们总把这当作天经地义，因为我们不了解，也不知道父母的辛苦。
现在，我们长大了，我们就要怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任，至少，我们更加努力地学习，用良好的成绩去报答父母。
而不是让父母整天为我们操心。
当然，我们需要感恩的还有很多。
就像一首歌唱的那样：感谢天，感谢地，感谢阳光照耀着大地……。
常怀感恩之心演讲稿8篇
常怀感恩之心演讲稿8篇常怀感恩之心演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!我们中华民族是个“礼仪之邦”，“知恩图报”是我们民族的传统美德。
自古就有“投桃报李”，“衔环结草”的传说，也有“滴水之恩，当涌泉相报”的古训。
俞伯牙摔琴以报答钟子期的知遇之恩;诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已以报答刘备的三顾之恩，这些感人至深的故事，教育和影响了一代又一代的人。
其实生活中，这样的事例很多，只要我们常怀一颗感恩的心，就会发现许多值得我们去感激的人。
我们感谢父母，是他们给了我们以生命。
从我们呱呱落地的那天起，是母亲用乳汁哺育我们长大，是父亲用智慧陶冶我们的情操。
在我们开始呀呀学语的时候，是他们教我们喊第一声“爸爸”“妈妈”;在我们开始学习走路的时候，是他们弯着腰，弓着背，牵着我们的小手，引领我们迈出人生的第一步;当我们背上书包，跨进学校的大门时，他们就担负起教育我们的“第一任老师”羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情，何况人呢?我们感谢老师。
是老师把我们从一个不懂事的娃娃，培养成为一个讲文明、懂礼貌、守纪律的人;是老师将知识输送到我们的头脑里，才使我们懂得了许多做人的道理;是老师的言传身教，让我们懂得了是非曲直，善恶美丑;当我们在生活的道路上行走偏离轨道时，是老师帮助我们拔正航船，使迷途的羔羊不再迷失方向“天地尊亲师”，还有什么比得上老师对我们的恩情?我们感谢祖国，是她给我们创造了今天的幸福生活，是她给了我们提供了一个良好的学习环境。
祖国母亲为了让她所有的孩子能够接受九年义务教育，免费供我们上学，如果没有她，我们就没有今天的幸福生活。
如果没有祖国对我们的关心和呵护，我们又怎能坐在明亮的教室里吮吸知识的乳汁，汲取精神养份?祖国是个大家庭，我们都是这个家庭中的一个成员，我们只有好好学习，才能回报祖国母亲的养育之恩。
我们还要感谢同学。
当我们在学习上遇到困难时，是同学给了我们以帮助;当我们犯了错误时，是同学的友爱和宽容，让我们有了改正的机会，我们还要感谢身边那些熟悉或不熟悉的人，我们从他们身上看到诚实、善良的美德。
弘扬传统文化胸怀感恩之心国旗下讲话稿
弘扬传统文化胸怀感恩之心国旗下讲话稿弘扬传统文化胸怀感恩之心国旗下讲话稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好！在中秋佳节即将到来之际，提前祝大家节日快乐！今天我们升旗仪式的主题是《弘扬传统文化，胸怀感恩之心》，所以我给我的讲话起了个题目叫“中国传统文化知多少”。
说到中国传统文化，同学们可能就认为是背背古诗词，看看名著等，其实不然。
中国传统文化也叫华夏文化、华夏文明，是中华文明演化汇集而成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，我们就是中华儿女。
中国传统文化有这样几个显著的特点：1．世代相传。
中国的`传统文化在不同的历史时期或多或少的有所改变，但是大体上没有中断过，总的来说变化不大。
2．民族特色。
中国的传统文化是中国特有的，与世界上其他民族文化不同。
3．历史悠久。
它有五千多年的历史。
4．博大精深。
“博大”是说中国传统文化的广度---丰富多彩，“精深”是说中国传统文化的深度---高深莫测。
下面我们一起了解一下中国传统文化所包揽的内容：1．传统文学：《唐诗》、《宋词》、《元曲》、四大名著等。
这也是同学们每天背诵的，也是最熟悉的。
2．传统节日：这也是我们比较熟悉的。
中国的传统节日有很多，常见的有：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、国庆节等。
每个地方还有地方和民族的特色。
3．汉语汉字：就是我们每天说的中国话和每天写的方块字。
4．传统中医：包括中医、中药、医学典籍《本草纲目》等。
5．中华武术：包括太极拳、咏春拳、少林拳等。
还有，传统音乐、琴棋书画、民间工艺、民风民俗等，很多很多。
大家看，中国的传统文化是多么的博大精深，丰富多彩。
然而现在许多人，特别是一些年轻人，对西方的文化越来越感兴趣，例如好多人过洋节（什么圣诞节、愚人节、万圣节等等），还有一些人直接加入外国国籍，成为了外国人。
却把我们中国的传统节日、传统文化抛在了脑后，可以说这些人愧对中华儿女的称呼。
作为中华儿女，炎黄子孙，我们有责任和义务，把我们中华民族的传统文化传承下去，让我们的传统文化在全世界大放光彩！我呼吁：从现在做起，从小学生中学生做起，努力学习中华民族的传统文化知识，爱我们的祖国，做一个堂堂正正，顶天立地的中国人！我的讲话完毕，谢谢大家！。
弘扬中华孝道,常怀感恩之心
弘扬中华孝道，常怀感恩之心
金秋送爽，艳阳高照。
在这个洋溢着收获与喜悦之情的好日子里，我们迎来了中华民族传统节日“重阳节”。
为了弘扬中华孝道，常怀感恩之心，岔路河镇中心小学五、六年级的三十名少先队员代表在德育校长王校长的带领下，乘坐校车来到岔路河镇社会福利院，为老人们送去了浓浓的爱心与亲切的关怀。
少先队员代表来到福利院的时候，恰逢老人们正在包饺子，孩子们洗过手后就来到老人们中间帮助老人包饺子。
孩子们干得可来劲了，有的在揪面，有的在压面饼，有的在擀饺子皮。
几个会包饺子的小姑娘有模有样的包好了很多饺子，几个不会包的孩子也不甘示弱，争先恐后的把她们包好的饺子拿到蒸屉上，不一会，满满的一大屉饺子就包好了。
包完饺子后，少先队员们就来到老人们住宿的地方为他们送去了新鲜的水果，几个热心的小姑娘把葡萄喂到了老人的嘴里，老人们一边吃着水果，一边听孩子们为他们阅读时事新闻，老人们的脸上露出了幸福的笑容。
老人张宝林今年79岁，他无儿无女，与老人交谈时，他流下了感动的泪水，他说感谢共产党和社会主义给了他幸福的晚年生活。
离开福利院后，少先队员们又来到了福利院后面的苞米地，这也是岔路河镇中心小学的社会实践基地。
孩子们对扒苞米充满了热情，迅速的跑到苞米地里，多数孩子都在课余时间经常帮父母干农活，三下五除二，不一会就扒了好多苞米。
通过这次重阳节活动，孩子们不仅弘扬了中华民族爱老、敬老的传统美德，还培养了对劳动的热爱和对生活的感恩之心。
孩子们对今天的活动非常感兴趣，王校长表示，今后有机会多为孩子们提供社会实践的机会，在活动中培养孩子们如何更好的做人、做事，成为德、智、体全面发展的优秀少先队员。
常怀感恩之心国旗下演讲稿5篇范文
常怀感恩之心国旗下演讲稿5篇范文常怀感恩之心国旗下演讲稿1各位老师，同学们：大家好!今天我要讲的是感谢老师“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱;我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我……”每次唱这首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老师。
从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从太古的结绳记事到今天高科技来临，老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。
当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。
您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。
您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进了从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，您天使般地来到我身边，给我勇气与希望。
您将我那颗受伤，馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒教我学会谦虚。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对，老师，在我的眼里您是神奇的。
我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。
在您的节日，您的学生愿您永远年轻。
在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!常怀感恩之心国旗下演讲稿2今日我为大家演讲的题目是《感恩，让生命更完美》。
记忆的丝线已经缠去了十四个年头，生命的大树也已经有了十四圈小小的年轮。
在这生命的十四个年头里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有教师孜孜不倦的教诲，更有父母无怨无悔的付出。
父母的爱，柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山;教师的爱，纯真似雪，灵秀似露，轻灵似溪，亲切似霞*来自可是这些比天高、比地厚的深情我们能体会到多少、又能报答多少呢当我们用大声的音调对着父母吼叫，当我们用自豪的态度逃课上网，当我们用敷衍的心境与朋友闲逛时，你们可曾想过他们父母总是用简便的语气说我们坐下好好说，教师用耐心的口吻问我们为什么，朋友用压抑的神情问你想去哪里……这些发生在我们身边的事情还少吗古往今来，感恩的故事数不胜数，古有子路养亲远负米，杨时程门立雪，俞伯牙摔琴写知音……今有邹尊喜背父上大学，张米亚展翅救学生，丁一鸣十年背朋友上学……这些故事，令我们感动，更令我们惭愧……朋友们，想一想在你的生活中，你为辛苦工作一天的父母端过一杯茶水吗你为教导我们一天的教师说过“您辛苦了”吗你对帮忙过你的朋友说过“多谢你”吗父母的一生可能是平凡的，平凡的让你不愿在别人面前提起;教师的一生可能是普通的，普通的毕业以后就会忘记了;朋友的一生可能是清贫的，清贫的让我们不愿与他们往来。
常怀感恩之心
常怀感恩之心常怀感恩之心感恩是一种美德，一种积极向上的心态。
它可以让我们更加开心、宽容，也可以提升我们的生活质量。
常怀感恩之心，意味着认识到生活中的一切好事，无论是大是小，都应该心存感激。
感恩之心可以在困境中给予我们力量，可以让我们对生活充满希望，也让我们学会珍惜拥有的一切。
首先，我们要感恩生活中的一切。
无论是阳光明媚的天气，还是阴雨连绵的日子，我们都应该感激。
因为有阳光，我们才能感受到温暖的空气，看到花草树木怒放的景象；因为有雨水，我们才能欣赏到大自然的美丽，让万物生长茂盛。
生活中的每一个细节都是一种恩赐，我们应该把每一天都看作是一个特别的礼物，充满感激地去面对。
其次，我们要感恩身边的每一个人。
家人，朋友，同事，每一个人都给了我们许多关爱和帮助。
他们在我们生活中的存在是如此重要，他们给予我们的支持和鼓励可以让我们更加坚定地前行。
我们要学会感激他们的付出和关心，用心去体谅和尊重他们。
同时，我们也要学会感恩那些曾经伤害过我们的人，因为他们的存在让我们更加坚强，让我们明白什么是真正的友情和温暖。
再次，我们要感恩生活中的困难和挑战。
生活不可能一帆风顺，困难和挑战是成长的必经之路。
每一个困境都是一次锻炼，它让我们学会坚持和勇敢。
我们要学会从失败中汲取教训，从挫折中寻找动力。
当我们回顾过去的那段日子时，或许我们会发现，正是一路上的风雨使得我们变得更加坚韧，更加勇敢面对未来的不确定。
最后，我们要感恩自己。
我们是独一无二的个体，每一个人都有着自己的价值和意义。
我们要相信自己的能力和潜力，要珍惜自己的身体和心灵。
我们要学会爱自己，包容自己的缺点和过去的错误，接纳自己的不完美。
只有真正地爱自己，我们才能够给予他人更多的爱和关怀。
在日常生活中，我们可以通过一些方式来常怀感恩之心。
例如，每天晚上写下三件让自己感到开心的事情，或者对于生活中的一些小事情表达感谢。
我们还可以主动去帮助他人，这样不仅让别人感到幸福，也可以让我们更加懂得感恩。
传承中华美德常怀感恩之心
传承中华美德常怀感恩之心传承中华美德常怀感恩之心------“中华魂”中华美德颂演讲稿礼仪之邦，重情讲义，以和为贵，同休共戚。
幼有所长，老有所依，母慈子孝，伦理维系。
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我刚才朗诵的是《中华美德四字歌》中的诗句。
今天，我演讲的题目就是《传承中华美德常怀感恩之心》。
当春雨落在种子上，种子回报以新芽！当阳光洒在田野上，田野回报以碧绿，当爱沐浴着我们，我们回报以感恩的心！感恩在于回报。
回报,是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。
当我们呱呱坠地的时候，便享受着妈妈甘甜的乳汁；当我们蹒跚学步的时候，便感受着父亲那双大手的温暖；当迈入校园的第一天起，我们便畅游在老师赋予我们的知识海洋中。
当我们每一天愉快的在校园学习生活时，便分享着同学间的团结友爱。
我们成长的每一步都离不开社会、亲人、师长、同学的爱。
感恩就会懂得爱；懂得爱，才会给予爱、回报爱！在上学的路上，我们感恩环境带给我们的清新与美好；当我们看到一片纸屑时拾起来放入垃圾箱，我们感恩环卫工人的辛苦；公共汽车上给老人让座，我们感恩尊老爱幼的文明；为贫困同学捐送自己的零花钱，我们感恩社会的爱心；教师节送给老师一张自制的贺卡，我们感恩老师的辛勤培养；为爸爸妈妈做一次饭，尽管还色不美、味不香，但爸爸妈妈的脸上却绽放着笑容，我们感恩父母的养育之恩。
感恩父母，是父母给了我们生命；感恩老师，是老师给了我们知识；感恩同学，是同学给了我们友谊；感恩学校，是学校给我们提供了优美的学习环境；感恩大自然，是大自然给了我们阳光雨露；感恩祖国，是祖国给了我们幸福的生活！- 1 -让我们感恩的太多太多，只有知恩、感恩才能让我们感觉到爱，才能让我们少些抱怨，多些满足。
感恩是学会做人的支点，感恩之心是一种美好的情感，是对世间所有人与事，给予自己的帮助表示感激、铭记在心，感恩是我们民族的优良传统，是做一个正直的人所应具有的起码品德。
常怀感恩之心 常存孝敬之德
常怀感恩之心常存孝敬之德古人云：“投我以木桃，报之以琼瑶”，“滴水之恩，当以涌泉相报”。
感恩，是中华民族的优良传统，也是一个正直的人应具有的起码良知。
人人都需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，同学对我们有帮助之恩，社会对我们有关爱之恩。
只有知道别人的恩爱并知道感恩的人，才能收获更多的人生幸福。
那么，如何对我们的孩子进行教育，让他们常怀感恩之心、常存孝敬之德，成为一个人格健全的合格公民呢？我认为，可以从以下三方面入手：一、感恩应该从心灵感触开始父爱如山，母爱似水。
爱子心切的父母，常常是把孩子“捧在手上怕摔了，含在口里怕化了”，总是把所有的辛苦和困难藏在心里，默默地为他们安排好一切，而不知就里的孩子们也就慢慢地习惯成自然，顺理成章地接受着一切父母的付出，认为这是天经地义、理所当然的事，慢慢地只知索取，不知付出，慢慢地在父母深深浓浓的爱意中麻木不仁，逐步形成“以自我为中心”的心态。
其实，随着孩子自我意识的觉醒，最需要的是一种心灵沟通和内心的理解，需要亲人进入他们的精神世界，和他们共享内心的欢乐和忧伤。
有的家长认为，不需要跟子女做心灵的沟通，也不需要让孩子了解成人世界的艰辛，“我的孩子心里想什么我还不知道？给他吃好穿好不就得了吗？”这些或许是孩子的部分想法，但肯定不是孩子的全部想法。
孩子心理的闭锁只是现象的一半，现象的另一半就是希望有一个能理解他的人来打开这种闭锁。
他们关住的这扇心灵的门，只是虚掩的，父母只要耐心地、平等地推开这扇门，子女是很愿意与家长沟通的。
因此，作为家长、老师，应该多与孩子进行心灵的沟通，开启孩子的心灵之门，并营造温馨、和谐的成长氛围，让孩子用心灵去感触父母的慈爱、老师的挚爱、社会的博爱。
二、感恩应该用榜样示范引导成人的感恩行为是孩子的榜样模范。
孩子们不知感恩，责任首先在家长身上。
家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子影响极大。
孩子对待父母的态度, 直接受父母对待长辈态度的影响。
颂扬中华美德 传承诚信感恩演讲稿
颂扬中华美德传承诚信感恩演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、各位参赛同学：大家上午好！我是来自建三江一中的孟圆，今天我将与大家分享的主题是《诚信感恩，做中华美德传承者》。
在阅读《中华美德颂》这本书后，我深受启发，感慨万千。
我为我们拥有这样一个充满智慧和美德的精神家园而感到骄傲，它不仅是我们心灵的栖息地，更是我们生命之光的源泉，它让我们每个人都能以文明、高雅、有气度、有风范的姿态生活。
时光荏苒，岁月如歌。
随着21世纪的曙光，我们见证了中华民族五千年的辉煌历程。
在这一漫长的发展过程中，中华民族孕育了代代相传的美德：我们有“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操，有“自强不息，艰苦奋斗”的昂扬锐气，有“厚德载物，道济天下”的广阔胸襟，有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气。
中华民族以其振奋的精神和高尚的品格在世界民族之林中巍然屹立，而在团结统一、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神中，诚信与感恩尤其值得我们铭记。
我常思考，自然界中的动物尚有乌鸦反哺、羊羔跪乳的美德，我们人类更应发扬光大“百德孝为先”的优良传统。
我一直在思索：何为感恩？感恩，并不是要求我们做出惊天动地的壮举，而是让我们尽力做好自己的事情，减少父母为我们操心的麻烦。
或许你出身贫寒，或许你曾埋怨过你的父母，或许你也曾因贫困而感到自卑和压抑，但请记住，物质上的贫乏并不是真正的贫困，精神上的匮乏才是。
不要埋怨你的出身，也不要自卑你的家庭，即使在最艰难的时刻，也要怀着感恩的心相信未来和光明。
让我们以感恩之心，感谢父母给予我们温暖的家和心灵的港湾；感谢社会为我们提供和谐稳定的生活环境；感谢师长教会我们知识和做人的道理；感谢朋友让我们不再感到孤独与无助。
感恩父母，不仅仅是做出惊天动地的事情，更是在日常生活中，通过照顾长辈、做家务、自我管理等小事来减轻父母的负担。
感恩老师，并不是非要我们成为杰出人才，而是遵守纪律、努力学习，不让老师为我们操心。
感恩社会，并不是要求我们做出伟大的牺牲，而是通过不乱扔垃圾、不破坏公物等小事来维护社会环境。
感恩教案传承中华美德,涵养感恩之心
作为一个感恩的人，我们应该能够真正的体现出我们对于生活的感恩和对于他人的感激之情。
在我们的日常生活中，我们常常因为一些小事忽视了自己的收获，而这些积极的情感的缺失也会让我们的人生变得越来越孤立和迷茫。
为此，一篇关于感恩教案传承中华美德，涵养感恩之心的文章的撰写是非常必要的。
一、中华美德的传承中华美德是非常广泛的，它包括了一系列的思维、行为和情感的总和。
在这其中，最引人注目的是感恩这一重要的品德。
对于我们来讲，感恩是一个非常重要的价值观念，它可以让我们更加注重我们周围的人和事物，更加注重我们的人际关系。
感恩可以让我们充满感激之情，愉快的面对生活的挑战和变化。
在当今的时代，中国的传统文化对于感恩这一品德的注重也是非常显然的。
中华美德的传承不仅仅是为了让我们更好的理解传统文化的内涵，更重要的是让我们继承着传统品德，学会如何去感恩和感激，让我们的生命更加充实和美好。
二、涵养感恩之心在生活中，我们应该时刻保持一颗感恩之心，虽然有时这是非常难的。
为了涵养感恩之心，我们需要通过以下方面来理解这一重要的品德：1.我们应该时刻牢记感恩的意义。
无论我们遇到什么困难，我们都应该永远牢记那些帮助过我们的人，对于他们的帮助和支持，我们永远都应该怀有感恩之心。
2.我们应该学会感激日常生活中的小事。
很多人都会因为一些小事而忽略了日常生活中的那些积极因素，从而丧失了发现和发掘机会的眼光。
我们应该学习如何感激日常生活中的那些小事，这些小事可能是一次笑容，一句温暖的话语或者一份小礼物，都可以让我们充满感恩之情。
3.我们应该学会如何回馈社会。
回馈社会是我们感恩之心的必然结果。
当我们受到别人的帮助时，我们应该感谢对方，并尽量回报对方。
在日常生活中，我们可以通过做義工，捐赠善款、帮助他人等方式来回报社会。
三、感恩教案的制定为了更加系统和合理的传承中华美德，涵养感恩之心，我们需要制定相应的感恩教案。
教案的制定需要从以下方面进行考虑：1.感恩教育的目标。
常怀感恩之心国旗下讲话稿
常怀感恩之心国旗下讲话稿尊敬的领导、老师和亲爱的同学们：大家早上好！在这个庄严肃穆的国旗下，我非常荣幸能够站在这里，与大家一同分享我的想法。
今天我想和大家谈论的是“常怀感恩之心”。
我们每个人都应该时刻怀着感恩之心生活，感恩我们所拥有的一切。
怀着感恩之心，我们才能真正地珍惜和利用我们的资源，无论是时间、机会还是人际关系。
感恩之心不仅是对他人的谦虚和感谢，也是对自己的一种肯定和满足。
首先，我们应该怀着感恩之心对待我们的家人和亲人。
我们的父母给予我们生命、关爱和教育，他们为我们付出了很多，我们应该永远感激他们的辛勤劳动和无私的爱。
不论是小事还是大事，都应该时刻记得向他们表达我们的感激之情，并时刻尊重他们的意见和想法。
其次，我们应该怀着感恩之心对待我们的老师和教育。
老师是我们的知识导师和人生引路人，他们辛勤地传授知识，教导我们做人做事的道理。
他们用他们的智慧和耐心引导我们逐渐成长，我们应该怀着感恩之心，珍惜老师所给予的知识和教育机会，努力学习，取得优异的成绩，向老师们展示我们的进步和成长。
此外，我们应该怀着感恩之心对待我们的朋友和同学。
他们是我们一起成长的伙伴，与我们分享快乐和困难，互相支持和鼓励。
我们应该感激他们在我们最需要的时候伸出援手，和我们一同战胜困难。
无论是进步还是挫折，我们都应该与他们分享我们的喜悦和痛苦，建立真诚的友谊和理解。
最后，我们应该怀着感恩之心对待我们所生活的社会和国家。
我们应该感恩我们的祖国给予我们一个和平、稳定和繁荣的环境，让我们能够安心学习和发展。
我们应该保护我们的国家的利益，保持国家的团结和发展，为国家的繁荣和进步做出自己的贡献。
在日常生活中，我们可以通过多种方式表达和实践我们的感恩之心。
我们可以主动帮助他人，回报社会，从小事做起，为他人创造快乐和价值。
我们可以关注环保，保持环境的整洁和美丽。
我们可以行善积德，为需要帮助的人伸出援手。
我们可以参与公益活动，为社会发展做出贡献。
常怀感恩之心国旗下讲话(通用8篇)
常怀感恩之心国旗下讲话（通用8篇）常怀感恩之心国旗下讲话篇1老师们、同学们：各位老师，同学们：早上好!今天我讲话的题目是：心存一颗感恩之心.俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德.同学们，我们要懂得感恩.我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台.我们要感激老师，感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心.我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈，感激陪伴我们成长的朋友们.“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”，作出一些我们的回报.我们可以主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子，爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴.我们可以勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成绩，让老师开心.我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，回报学校对我们的培育.感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态.让我们每个人都心存一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容，回报这个五彩的世界!我们还要感恩我们共同的母亲，她就是祖国母亲.没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切高山感恩于土壤，方能成其雄伟;大海感恩于细流，方能就其博大.老师们，同学们，请在我们的心中培植感恩的思想吧，因为心存感恩，我们能够拥有快乐，能够享受到美好的人生常怀感恩之心国旗下讲话篇2尊敬的各位领导、老师、同学们：大家上午好我们今天演讲的主题是学会感恩，快乐成长。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
”这些我们小时侯背诵的诗句，讲的就是要感恩。
从婴儿的“呱呱”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中，乃至高中，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着青春的光和热，燃烧自己，照亮我们的美好前程。
弘扬孝德 感恩之心永驻演讲稿
弘扬孝德感恩之心永驻演讲稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好。
今天，我站在这里，与大家分享一个永恒的主题——孝德。
孝德，作为中华民族的传统美德，历经千年，依旧熠熠生辉。
从古至今，无数感人的孝行故事，如同璀璨的星辰，照亮了我们的心灵。
然而，随着时代的变迁，一些青少年的孝德意识似乎变得模糊。
他们或许未能深刻体会到父母的辛劳，或许在溺爱中长大，对孝德的理解变得淡薄。
面对这样的现象，我们不禁要思考：如何将传统文化中的孝德精神，赋予新的时代内涵，使其在我们的生活中焕发新的光彩。
首先，我们要懂得感恩。
感恩是孝道的起点，是责任的体现，更是美德的彰显。
是谁，在我们出生之前就为我们默默付出；是谁，在我们成长的道路上给予我们无尽的关怀与支持；又是谁，在我们遇到困难时给予我们力量与勇气。
父母的爱，如同春日的阳光，温暖而明媚。
我们要学会感谢。
感谢这个世界，感谢我们的父母、亲人和朋友。
感谢他们的方式可以很简单：一杯热茶、一声祝福、一句问候，或是一次真诚的道歉。
这些小小的行动，都能让父母感受到我们的爱与尊重。
母亲节刚刚过去，你是否为母亲准备了一张心意卡，或是帮助父母做了一些家务？当父母给予我们教诲和帮助时，我们是否表达了感激之情？每天早晨起床，我们是否带着微笑向父母道一声"早上好"？出门上学前，我们是否记得说一声"爸爸再见""妈妈再见"？同学们，让我们从现在做起，从身边的小事做起，用实际行动去体现我们的孝心和感恩之情。
让我们拥有一颗感恩的心，去关心和帮助他人；让我们拥有一颗感恩的心，去勤奋学习，珍爱自己；让我们拥有一颗感恩的心，去包容他人，赢得真情和友谊；让我们拥有一颗感恩的心，去拥抱快乐和幸福，更快地成长。
愿孝德之心，如同种子，深植于我们每个人的心中，让我们在成长的道路上茁壮成长。
我坚信，孝德之花将在我们每个人的身上绽放出最灿烂的花朵。
愿这花朵常开不败，愿天下所有的父母、师长、亲人、朋友永远安康！谢谢大家，我的演讲结束。
精选“常怀感恩之心,常为感恩之行”教育主题演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：这个月的教育主题是“常怀感恩之心，常为感恩之行”。
自古以来，感恩就是中华民族的一个永恒、古老而崭新的话题。
古有俞伯牙为报知遇之恩，因钟子期死而摔琴；韩信为报漂母之恩，留下“一饭千金”的佳话；孟郊为报慈母之恩，写出“谁言寸草心，报得三春晖”的旷世诗篇。
今有最美乡村医生贺星龙仁心守护，坚守诺言回乡行医18载；黄大年放弃英国优厚待遇，回归祖国，回归母校吉林大学志诚报国；南开大学叶佳莹先生捐赠全部财产设立“迦陵基金”。
如果生活是一首诗，感恩就是诗中最华丽的词藻；如果生活是一方天空，感恩就是黎明时天空中的朝霞；如果生活是一片大海，感恩则就海中最美的浪花。
同学们，让我们常怀感恩之心，常为感恩之行。
感谢美好的时光。
回望过去，我们也许走得辛苦，也许过得快乐。
很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏：明亮的教室，美丽的操场，宽大的礼堂，多元的馨园食堂；刚入校时的美丽憧憬，为学习、为中考而拼搏的挑灯夜读，面对失败的辛酸与收获的喜悦……每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一次付出，每一声感动，都让我们难以忘怀。
在时光里，我们学会了竞争与合作，学会了分析与思考，学会了理解与等待，学会了丰富与积淀，也学会了超越与突破。
让我们再一次回味美好的时光，铭刻在心，从此砥砺前行。
感谢我们的老师。
是老师的辛劳付出、无私奉献换来了我们的收获与成长。
谢谢我们的老师对我们无限的关爱，当我们生病与受伤时，为我们担心；谢谢我们的老师来对我们的教导，当我们学有疑惑时，耐心地教我们知识，教我们做人；谢谢我们的老师给予我们的陪伴，当我们失败时鼓励我们，在我们成功时肯定我们；谢谢我们的老师，当我们生处茫然时，为我们点燃希望的灯火。
让我们再一次端详恩师的脸庞，点燃敬意，从此不负期望！感谢我们的母校。
我们亲爱的母校，包容了我们的懵懂无知，也孕育了我们的睿智果断；给了我们优越的学习环境，也给予了我们展示精彩自我的舞台。
感恩之心 传承美德演讲稿
感恩之心传承美德演讲稿大家好！今天，我有幸在这里与大家分享一个温暖的话题——感恩。
在不久的将来，我们将迎来西方的传统节日——感恩节。
感恩，这个词在我们的生活中无处不在。
首先，我们要感谢的是我们的父母。
是他们，从相识到相爱，赋予了我们生命，让我们有机会感受这个世界的美好。
因此，无论我们的父母如何，我们都应该怀着一颗感恩的心去关爱他们，回报他们。
或许有人会说，我的父母对我并不特别关爱，或者我是由祖父母抚养长大的，感受不到父母的爱。
但是，无论家庭的情况如何，我们的存在都是因为父母。
所以，同学们，无论怎样，我们都应该首先感谢我们的父母。
我们要用新的视角和心态去爱他们，哪怕他们没有参与你的童年，哪怕他们对你的学业不闻不问，哪怕他们对你的爱并不完美。
但请记住，是他们给予了你生命，让你有机会在这个世界上生活。
你的父母，无论他们为你做了多少，都是你存在于这个世界的最初理由。
是的，我们每个人都是独一无二的存在。
在感恩节这一天，让我们对父母说一声谢谢，感谢他们给予我们生命。
同学们，让我们感谢我们的父母，他们是我们在这个世界上最坚强的后盾。
在这里，我也想借此机会感谢我那幽默而坚定的父亲，感谢我那朴实而可爱的母亲，感谢我的祖父母，是他们让我的存在变得更加合理。
此外，我们已经步入大学生活两个多月了，告别了义务教育的日子。
请问，你们还记得你们的小学、初中、高中老师吗？我坦白说，由于转学，我也没有和他们保持联系。
但是，我们应该记得，在教师节、新春、中秋等节日，向那些教育过我们、影响过我们的老师表达我们的感激之情。
父母给了我们生命，而老师则是我们成长道路上的引路人。
在我们的学习生涯中，老师扮演着至关重要的角色。
也许有些老师并不完美，但请记住，他们始终坚守在三尺讲台上，无论严寒酷暑，为我们传授知识。
同学们，我们要记住，除了父母，没有人有义务为我们做任何事情，包括那些拿着工资的老师。
在我们学习上遇到困难时，老师是我们免费的资源库；在生活中遇到问题时，老师是我们的守护者。
感恩于心,演讲稿传承和谐美德
感恩于心，演讲稿传承和谐美德：大家好！今天我想与大家分享的主题是“感恩于心，传承和谐美德”。
感恩，是人类绕不过去的一个话题，无论是对父母、老师、朋友、家乡、社会还是自然，我们都应该有一颗感恩的心。
感恩是我们当代人的一种美德，是我们在成长过程中不能放弃的品质。
正如《论语》所说：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”而这种感恩之心，则应当在我们的日常生活中变为一种习惯，化为一种力量，让我们变得更加优秀。
感恩的基础是尊重，要尊重自己，尊重别人。
尊重自己的劳动成果，意味着珍惜自己的时间、精力，遵守规则、尊重操守、珍惜礼节，这样才能得到他人的尊重。
另外，尊重别人，要懂得在言语和行为上表示尊重，注意语气、态度、礼节，即使发生冲突也要用温和的方式寻求解决方案。
只有尊重自己和他人，才能真正产生感恩之心，并有所行动。
感恩不能只停留在口头禅，更要有实际行动。
我们要做到，珍惜机会，充分利用好自己的时间和精力，尽最大努力做好自己的本职工作。
我们要尊重他人的工作，感谢他们的辛勤付出，并积极为他人送上爱心和帮助。
因为有着感恩之心，我们可以更加积极地投入到自己的工作生活中，奉献出更高质量和高价值的付出。
感恩之心也应当在日常生活中得到传承和弘扬。
作为一名新生代，我们有责任将感恩、守纪、诚信的优良品德传承下去。
因此，我们要带着感恩之心去面对生活，去面对社会，去面对自己的朋友和家人。
同时，我们也要积极宣传感恩于心这种美德，在日常生活中竭力弘扬，将其化为一种社会文化，来弘扬和谐社会的理念和精神。
在这个时代，我们的文化正在接受前所未有的冲击、考验和变革，传统的道德观念已经被很多人抛，但是我们不能忘记好的文化，不能放弃美好品德——感恩、积极、进取、诚信、尊重。
让我们带着感恩之心，传承和弘扬这种美德，建设一个更加和谐美好的社会。
让我们一起来慢慢地说一句:感恩于心，感谢你们的聆听，谢谢大家！。
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传承中华美德常怀感恩之心
------“中华魂”中华美德颂演讲稿
礼仪之邦，重情讲义，以和为贵，同休共戚。
幼有所长，老有所依，母慈子孝，伦理维系。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我刚才朗诵的是《中华美德四字歌》中的诗句。
今天，我演讲的题目就是《传承中华美德常怀感恩之心》。
当春雨落在种子上，种子回报以新芽！当阳光洒在田野上，田野回报以碧绿，当爱沐浴着我们，我们回报以感恩的心！
感恩在于回报。
回报,是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。
当我们呱呱坠地的时候，便享受着妈妈甘甜的乳汁；当我们蹒跚学步的时候，便感受着父亲那双大手的温暖；当迈入校园的第一天起，我们便畅游在老师赋予我们的知识海洋中。
当我们每一天愉快的在校园学习生活时，便分享着同学间的团结友爱。
我们成长的每一步都离不开社会、亲人、师长、同学的爱。
感恩就会懂得爱；懂得爱，才会给予爱、回报爱！在上学的路上，我们感恩环境带给我们的清新与美好；当我们看到一片纸屑时拾起来放入垃圾箱，我们感恩环卫工人的辛苦；公共汽车上给老人让座，我们感恩尊老爱幼的文明；为贫困同学捐送自己的零花钱，我们感恩社会的爱心；教师节送给老师一张自制的贺卡，我们感恩老师的辛勤培养；为爸爸妈妈做一次饭，尽管还色不美、味不香，但爸爸妈妈的脸上却绽放着笑容，我们感恩父母的养育之恩。
感恩父母，是父母给了我们生命；感恩老师，是老师给了我们知识；感恩同学，是同学给了我们友谊；感恩学校，是学校给我们提供了优美的学习环境；感恩大自然，是大自然给了我们阳光雨露；感恩祖国，是祖国给了我们幸福的生活！
让我们感恩的太多太多，只有知恩、感恩才能让我们感觉到爱，才能让我们少些抱怨，多些满足。
感恩是学会做人的支点，感恩之心是一种美好的情感，是对世间所有人与事，给予自己的帮助表示感激、铭记在心，感恩是我们民族的优良传统，是做一个正直的人所应具有的起码品德。
拥有感恩的情怀，我们的心中就会涌动着温暖、自信、坚定、善良、关爱，在你、我、他的生活中，便会有那一处处动人的风景。
感恩是阳光，温暖着我们爱的情怀！感恩是一支多彩的画笔，让我们描绘出平凡生活的美丽！
同学们，让我们在祖国的阳光下幸福地感受着爱，给予着爱，感恩着爱，从而励志奋发向上，做一个拥有感恩情怀，传承中华传统美德的好少年吧！
最后，我仍然用中华美德四字歌来结束我今天的演讲：
中华美德，安民兴邦。
继往开来，光大发扬。
中华文明，生生不息，厚德载物，世代相袭。
同心同德，坚定理想。
中华复兴，再创辉煌。
我的演讲完毕，谢谢大家！
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