电功率和安全用电学案
人教版-物理电功率和安全用电 导学案
§8.5 电功率和安全用电导学案一、学习目标1.我们要知道家庭电路中电流与用电器的总功率的关系。
2.能够明确家庭电路电流过大的原因和后果。
3.知道保险丝的材料、作用。
学习重点：电器总功率过大的原因是家庭电路中总电流过大。
学习难点：保险丝的“保险”作用。
二、学习过程【学点一】电功率和安全用电1.做一做请同学们自己查找数据，统计家里所有用电器的功率，并计算出总的功率大约是多少？如果同时工作，干路中的电流大约是多少？2.阅读课本P51—52页的相关内容完成以下题目。
家庭电路中并联的用电器越多，干路中电流。
可以从两个方面考虑：（1）并联的用电器越多，电路中的总功率，家庭电路中电压，根据公式可知干路中电流。
（2）并联的用电器越多，电路中的电阻，家庭电路的电压，根据公式可知干路中电流。
干路电流越大，根据公式，导线电阻一定，单位时间内产生的热量，容易引起火灾。
（以上每空除公式外，填“越大”、“越小”或“不变”）结合上一章学过的《欧姆定律与安全用电》和本节课的内容，可以看出家庭电路中电流过大的原因是和。
【跟踪练习一】1.小明家里正在使用的用电器有微波炉、电冰箱、洗衣机、电视机、电熨斗各一个，参考课本Ｐ42页“小资料”可知这些用电器的总功率约是 w。
则干路中电流为 A。
若家中干路导线的电阻为0.1Ω，用电器同时使用20min，则导线上产生的热量 J。
2.薇薇家的电视机、电灯、电风扇、电饭锅四个用电器在正常工作，如果用餐时，关闭电视机，断开电饭锅，那么此时家庭电路的( ）A.总电压变小，总电阻变大B.总电压变大，总电阻变大C.总功率变大，总电流变小D.总功率变小，总电流变小3.小芳家有40W的节能灯两盏,25W的白炽灯两盏,150W的彩电一台,650W的洗衣机一台,她家用的电能表允许通过的最大电流为5A,下面说法中正确的是( )A．小芳家的用电器同时工作，总电流大于5AB．小芳家的用电器不能同时使用C．小芳家再购置一个700W的电饭锅，所有的用电器还可以同时使用D．以上说法都不对【学点二】保险丝的作用当家庭电路中干路中电流过大时，导线会过热老化或引起火灾。
电功率和安全用电教案
五、电功率与安全用电教学目标1、知识与技能：知道电功率越大，电路中的电流就越大；2、过程与方法：通过观察体验，知道保险怎样“保险”；归纳安全用电的知识；3、情感、态度与价值观：具有安全用电的意识。
教学重点通过实验，观察体验电功率与电路中电流的关系，观察体验保险丝的工作过程。
教学难点“电功率越大，电路中的电流越大”的应用。
教具：电路演示板保险管教学过程：一、引入新课师：电给我们的生活带来了极大的方便，但是如果不注意安全用电，所造成的危害和损失让人触目惊心的。
例如下面这些例子：1、（羊城晚报）2000年3月29日，河南焦作一影视厅发生罕见惨剧一一“天堂”烧死74人。
2、（羊城晚报）2002年3月23日，一民房今晨失火死2人疑是家中电线短路引起3、（厦门日报）用电不当毁了世界文化遗产”2003 1月19日19时左右，世界文化遗产武当山古建筑群重要宫庙之一的遇真宫发生特大火灾，主殿在这场大火中全部烧毁。
师：上述的例子大多与电器有关。
关于安全用电的知识，在前面我们已经学习一部分了，这一节课我们从另一角度来学习安全用电的知识。
“电功率与安全用电”（板书）二、进行新课（一）电功率越大，电路中的电流就越大师：近几年来，我国许多地区对供电线路进行了改造。
将电线换成更粗的，电能表的额定电流换成更大的。
为什么要这样做呢？师：上课前同学们已经进行了一次家庭调查，调查十年前和现在所使用的用电器分别有哪些。
屏幕上的是一个同学的调查结果。
大家互相交流一下调查结果。
看看可以得出什么结论。
生：讨论交流。
师：添置了新的大功率用电器。
那么添置前和添置后对电路有什么影响呢？我们现在用电功率的知识来计算十年前和现在究竟是哪些地方不同。
让时光倒流回十年前，我们的家里有这些用电器，（屏幕出示用电器的名称和相应的电功率）你们能计算出干路的电流是多少？生：计算。
师：回到我们现在，添置了这些用电器，（屏幕出示用电器的名称和相应的电功率）那么干路中的电流又是多少呢？生：计算，讨论得出结论师：从计算结果可以看出，当电压一定的时候，电功率越大，电路中的电流就越大。
电功率和安全用电教案
一、电功率和安全用电教案二、课时安排：2课时三、教学目标：1. 让学生了解电功率的概念和计算方法。
2. 使学生掌握安全用电的原则和注意事项。
3. 培养学生运用电功率知识解决实际问题的能力。
四、教学内容：1. 电功率的概念和计算公式。
2. 常见家用电器的功率。
3. 安全用电的原则和注意事项。
4. 电功率在实际生活中的应用。
五、教学过程：第一课时：一、导入新课1. 复习上节课的内容，引入新课。
2. 提问：同学们，你们知道电功率是什么吗？它有什么作用？二、自主学习1. 让学生通过教材自主学习电功率的概念和计算方法。
2. 引导学生总结电功率的计算公式。
三、课堂讲解1. 讲解电功率的概念和计算方法。
2. 举例说明常见家用电器的功率。
3. 强调安全用电的原则和注意事项。
四、课堂练习1. 让学生运用电功率的知识，计算一些实际问题。
2. 组织学生进行讨论，分享解答过程和心得。
五、课堂小结1. 总结本节课的主要内容和知识点。
2. 强调安全用电的重要性。
第二课时：一、导入新课1. 复习上节课的内容，引入新课。
2. 提问：同学们，你们知道如何在生活中运用电功率知识吗？二、自主学习1. 让学生通过教材自主学习电功率在实际生活中的应用。
2. 引导学生思考如何运用电功率知识解决问题。
三、课堂讲解1. 讲解电功率在实际生活中的应用实例。
2. 引导学生分析实例中电功率的作用。
四、课堂练习1. 让学生运用电功率的知识，解决一些实际问题。
2. 组织学生进行讨论，分享解答过程和心得。
五、课堂小结1. 总结本节课的主要内容和知识点。
2. 强调安全用电的重要性。
六、课后作业：1. 复习本节课的内容，整理笔记。
2. 完成课后练习题。
3. 思考如何在生活中运用电功率知识，提高生活质量。
六、电功率和安全用电教案七、课时安排：2课时八、教学目标：1. 让学生了解电功率的概念和计算方法。
2. 使学生掌握安全用电的原则和注意事项。
3. 培养学生运用电功率知识解决实际问题的能力。
第五节 电功率与安全用电 学案
第八章第五节《电功率和安全用电》【学习目标】1、能说出家庭电路中电流与用电器的总功率之间的关系2、能根据保险丝的用法及保险丝在电路中的作用合理选取材料【学习重点】保险丝的作用【学习过程】一、课前预习：学习任务一：阅读课本，理解电功率越大，电流越大，知道电功率与安全用电的关系1、阅读课本“想想议议”，结合所学知识，推测出电功率与电流之间的关系，为什么说“电功率越大，电流越大”？2、家庭电路的电压是 V，家庭电路的用电器都是（填“串”或“并”）联的，所以额定电压为220V的家用电器都（填“能”或“不能”）正常工作。
那么，电路中每增加一个用电器，电路消耗的总功率就会越，电路中的总电流就会越，就有可能超过家里供电线路和电能表所允许的最大值。
3、除了因功率过大而导致电流过大外，即停电路中使电流过大的原因还有什么？学习任务二：阅读课本52页并结合生活常识，知道保险丝为什么“保险”1、通过阅读课文，分析保险丝为什么“保险”？2、新的供电线路已经不再使用保险丝，而用带有保险装置的代替。
3、当电路被保险装置切断时，应如何做？预习检测：1、某同学家中所装的保险丝的额定电流为10A，他家中有150W的电视机一台，100W的计算机一台，150W的电冰箱一台，40W的日光灯4盏，1600W的电磁炉一个，这些电器（能或不能）同时使用。
2、保险丝熔断后，正常作法是（）A．用铜丝代替，以免以后再熔断B．用较粗的保险丝代替，使通过的额定电流更大C．先查明故障原因，再采取相应的解决措施D．马上换上原来规格的新保险丝【预习质疑】二、拓展提升1、为什么不能用铜丝或铁丝代替保险丝呢？2、商场中，一位顾客和一位卖微波炉的售货员出现了不同意见。
售货员说，微波炉很省电，用它加热食品花不了多少电费；顾客说，微波炉很费电，他家微波炉一开就“烧保险”。
他们各是从什么角度说的？应该怎样用科学术语表达他们的意思？三、系统总结四、达标测评（共10分)1、（2分）家庭电路中电流过大的原因有：或。
《电功率和安全用电》教案
家庭电路干路中电流与总功率的关系
1、学生：依次将示教板上的用电器打开，同时观察电教板上电流表和电能表的变化。
2、学生：从电。
3、师生总结：接入用电器的总功率越大，电路中的电流越大。
4、课件模拟演示：多用插线板上插入过多用电器产生的后果以及近期发生重大火灾的新闻图片。
情感态度
价值观
1、具有安全用电的意识。
2、保持对自然界的好奇，具有对科学的求知欲，乐于探究日常用品中的物理学原理。
教学设计原理
1、注重科学、技术与社会的密切联系（STS），紧贴学生生活实际，初步认识科学及其相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响。
2、注重科学探究，充分发挥学生的主体作用，让每个学生都经历和体验探究过程，培养学生的探索精神。
9、教师：讨论新型保险装置——空气开关。
10、学生：讨论空气开关与保险丝相比，有何优点。
发散思维，开拓教学空间
有放有收，正确导向，抓住事物的本质特征进行探究
经历与科学家进行科学探究时的相似过程，学习物理知识与技能，体验科学探究的乐趣
体现交流与合作意识
让课堂也充满情趣，洋溢着探索激情
方法的提炼，过程的总结
群策群力、集思广益，培养学生解决实际问题的能力。
探究二
保险丝的特点及用途
1、教师：对于保险丝，大家想知道些什么？
学生可能的回答：导电性能（电阻）、熔点高低、组成材料、作用、如何安装及更换、与铜、铁丝的区别等等。
2、教师：我们只要弄清了保险丝的熔点和电阻，就可以解决大多数问题。引导学生认识每种器材，特别是新器材的作用。
总结实验方法及经验，学习科学的实验方法
让学生了解并关心科学技术的新进展、新思想和新成果。
动手动脑学物理
《8.5电功率和安全用电》导学案
《8.5电功率和安全用电》导学案主备人：马伟【学习目标】1、知道电功率和电路中电流的关系,理解电路中的总电流随用电器功率的增大而增大;2、知道电路中安装保险丝,为什么能够“保险”。
【学习重点、难点】用电器总功率过大是家庭电路中总电流过大的原因；保险丝的构造与原理【自学指导】自学课本，尝试解决下列问题活动一：电功率和安全用电1、结合电功率公式P=UI以及以前学过的电路知识,讨论家庭电路中电流过大的原因有哪些？①。
②。
2、你能用欧姆定律I=U/R来解释以上现象吗？3、已知电路中的总功率等于各用电器功率之和，据此，造成家庭电路中总功率过大的原因有哪些？。
活动二：保险丝的作用（阅读课本P52页后两段，回答下列问题）①保险丝是如何起到保护电路的作用？。
②换用保险丝时，应注意什么问题？。
③新建楼房的保险丝逐渐被代替，你能说出自动空气开关的工作过程吗？。
【阅读材料】额定电流和熔断电流我国的标准规定:保险丝的熔断电流是额定电流的2倍。
当通过保险丝的电流超过额定电流时,保险丝不一定立即熔断,而是超过得越多,熔断得越快.当通过保险丝的电流为额定电流的1.45倍时,熔断的时间不超过5 min;当通过保险丝的电流为额定电流的2倍(即等于熔断电流)时,熔断的时间不超过1 min。
活动三：讨论两个“想想议议”1、对于第一个“想想议议”，根据公式Q=I2RT和P=UI讨论：城乡线路改造时，为什么要把电线更换成更粗的，电能表更换成标定电流更大的？（每组推选一名代表全班展示）问题：假如你家中要增添大功率用电器，比如说空调等，为了保证线路安全，我们需要考虑更换家庭电路中的哪些装置?2、对于第二个“想想议议”，售货员说的是微波炉的很高，所以与其他用电器相比，加热食品电能浪费的少，而顾客说的是微波炉的很大，所以导致使用微波炉时的电流很大，容易烧保险【检测自学】1．保险丝是由的铅锑合金制成的．家庭电路用的保险丝应联在电路中．当电流超过额定电流达到熔断电流时，它会自动．选用保险丝时，应使它的额定电流等于或略大于电路中的．2．炎热的夏天，人们同时使用多台空调时，常常会因电流过大，致使干路上的________熔断，产生这种故障的原因是用电器的________过大．3．只标有“220V 3A”字样的电能表，可以用在最大功率是 W的家庭电路上，如果这个电路中已装有“220V 40W”的电灯5盏，最多还可安装“220V 60W”的电灯盏．若上述所有灯泡每天均正常发光2h，30天用电 KW/h．4．当电路被保险装置切断时，不要急于更换________或使________复位，要先找到发生________的原因，排除之后再恢复供电．5．新建楼房的供电线路已经不再使用保险丝，而用带有保险装置的________代替．当电流过大时，开关中的________起作用，使开关断开，切断电路6．某家用电能表上标有“220V 5A．3000R / kwh”的字样，当家中用电器全部工作时，电能表1min转了45转，由此可估算出该家所用电器的总功率为 W．7．某同学家的保险丝熔断了,其原因（）A．一定是用电器的额定电压过高 B．一定是用电器的额定功率太大C．一定是电路中某处断路 D．以上说法均不对【合作交流】讨论检测题目中遇到的问题，同组交流不能解决的，反馈给老师。
电功率和安全用电教案
电功率和安全用电教案第一章：电功率的基本概念1.1 电功率的定义1.2 电功率的计算公式1.3 电功率的单位1.4 电功率的物理意义第二章：电功率的计算与应用2.1 电功率的计算方法2.2 电功率的测量工具2.3 电功率的应用实例2.4 电功率与电能的关系第三章：安全用电的基本原则3.1 接触电压的危险性3.2 安全用电的原则3.3 触电事故的原因3.4 预防触电的措施第四章：家庭用电的安全常识4.1 家庭用电的特点4.2 家庭用电的安全隐患4.3 家庭用电的安全措施4.4 家庭用电的安全常识第五章：电器设备的安全使用5.1 电器设备的正确使用方法5.2 电器设备的维护与保养5.3 电器设备的故障处理5.4 电器设备的安全使用注意事项第六章：触电急救与救援6.1 触电急救的步骤与方法6.2 触电救援的工具与设备6.3 触电救援的注意事项6.4 触电事故的案例分析第七章：电气火灾的预防与扑救7.1 电气火灾的原因与危害7.2 电气火灾的预防措施7.3 电气火灾的扑救方法7.4 电气火灾的安全逃生指南第八章：电力系统的保护装置8.1 过电流保护装置8.2 漏电保护装置8.3 短路保护装置8.4 地线保护装置第九章：实验室用电的安全操作9.1 实验室用电的特点与要求9.2 实验室用电的安全操作规程9.3 实验室用电的常见事故与处理9.4 实验室用电的安全实验案例第十章：智能家居与电力安全10.1 智能家居的电力系统概述10.2 智能家居的电力安全隐患10.3 智能家居的电力安全措施10.4 智能家居的电力安全发展趋势重点和难点解析一、电功率的基本概念重点：电功率的定义、电功率的计算公式、电功率的单位、电功率的物理意义。
难点：电功率的计算方法、电功率与电能的关系。
二、电功率的计算与应用重点：电功率的测量工具、电功率的应用实例。
难点：电功率与电能的转换、电功率的实际测量。
三、安全用电的基本原则重点：安全用电的原则、预防触电的措施。
8.5《电功率和安全用电》精品学案
8.5《电功率和安全用电》学习目标：1．知道家庭电路中电流与用电器的总功率的关系；2．通过学习，增强安全用电的意识。
学习重点：用电器总功率过大是家庭电路中总电流过大的原因；保险丝。
学习难点：保险丝的构造与原理。
学习过程：（一）导入电给我们的生活带来了极大的方便，但是如果不注意安全用电，所造成的危害和损失让人触目惊心的。
例如下面这些例子：1.（羊城晚报）2000年3月29日，河南焦作一影视厅发生罕见惨剧——“天堂”烧死74人。
2.（羊城晚报）2002年3月23日,一民房今晨失火死２人疑是家中电线短路引起3. “用电不当毁了世界文化遗产”2003 1月19日19时左右, 世界文化遗产———武当山古建筑群重要宫庙之一的遇真宫发生特大火灾，主殿在这场大火中全部烧毁。
上述的例子大多与电器有关。
关于安全用电的知识，在前面我们已经学习一部分了，这一节课我们从另一角度来学习安全用电的知识。
（二）探究新知1．电功率和安全用电根据电功率和电流、电压的关系式P=UI可以得到I=__________;家庭电路中的电压是一定的U=__________V，所以，当用电器电功率P越大，电路中的电流__________。
因而可以分析，由于电路中同时使用的用电器增多，会使电路中电流__________，保险丝会熔断。
总结：由于电器的铭牌上标有用电器的额定功率，当用电器并联介入电路中时，电路中电功率的大小P总=P1+P2，根据公式P=UI,可知，当电压U=220V一定时，电路中的总功率越大，电流也__________，电流超过一定值时，达到保险丝的熔断电流时，保险丝就会熔断。
至此，家庭电路中电流过大造成保险丝熔断的两种情况：__________、__________。
2．保险丝的作用保险丝选用__________制作，因为它的__________，__________。
当电流过大时，它由于温度升高而熔断，切断电路，起到保护作用。
过粗的保险丝不能起到有效的保险作用，不能用_____________、__________代替保险丝保险丝应安装在电路中________________________________。
电功率和安全用电的教学设计
电功率和安全用电的教学设计秭归县郭家坝中学崔秀春一、复习目标：1、知识与技能：（1）．通过复习，理解家庭电路中电流过大的原因。
（2）．通过复习，理解电路中保险丝为什么能够“保险”。
2、过程与方法通过联系生活实际，培养学生利用物理知识解决生活实际问题的能力3、情感态度与价值观通过本节课的学习，使学生进一步体验安全用电的重要性.增强学生安全用电的意识。
二、复习重点：1、家庭电路中电流过大的原因及保险丝的保险作用2、增强安全用电的意识三、复习难点：培养学生利用物理知识解决生活实际问题的能力。
四、教具准备：保险丝作用演示器保险丝铜丝火柴五、教学过程：一）、引入：出示上海胶州路特大电路火灾的视频，引入本节复习内容二）、出示复习目标：略三）、授课：让学生列举生活中不安全用电的现象，可以相互交流后发言。
生：在可移动插座上同时使用许多大功率的用电器生：新增大功率的用电器不考虑电线和电能表的承受能力生：用湿手触摸开关、湿抹布擦用电器生：……展示不安全用电的漫画，分析不安全用电的后果：引起火灾、触电然后重点展示同一个插座上接多个用电器的图片，引入家庭电路中电流过大的原因的复习。
1、复习家庭电路中电流过大的原因之一：总功率过大老师演示总功率过大引起保险丝熔断的实验，引导学生观察实验现象并分析下面的电路图：师：能否用我们学过的理论知识分析电路中电流过大的原因？电路中的电流与用电器的功率大小有什么关系？生：根据P=UI 推出I=P/U ，在家庭电路中U=220V ，同时使用的用电器的总功率越大，则干路导线上的电流也就越大。
强调:一定不要让总电流超过家里供电线路和电能表所允许的最大值。
(同时使用的用电器不能太多，大功率的用电器不同时使用)师：大家能否根据我们刚才复习的知识简单解释：供电线路的改造内容之一就是把导线换成更粗的，为什么？生：减小导线的电阻，允许通过更大的电流，减小电能的损耗。
同步练习：小明家有1000W 的微波炉一个，1000W 的电饭煲一个， 500W 的洗衣机一台，200W 的电视机一台，100W 的冰箱一台，500W 的电熨斗一个（1）请求出当他家所有用电器都使用时，干路导线上的电流有多大？（2）如果他家的导线上标有“220V 20A ”，这么多用电器同时工作，安全吗？（3）如果家里所用电能表的规格是“220V 20A ”，他想再添置一个1500W 的电热水器，请通过计算说明这些电器同时使用是否安全。
第八章第五节电功率与安全用电导学案
1、当电路中时，根据公式的变形公式，可知道会引起电流过大，容易烧坏，甚至引起火灾。
2、保险丝的作用是，当时，，起到保护作用。保险丝的制作材料是。保险丝被熔断后，不能更换，当然更不能用、。
3、新建楼房的供电线路已经不再使用保险丝，而用带有保险装置的代替，当电流过大时，开关中的起作用，使开关断开，切断电路。
(3)随着人们生活水平的提高，家庭使用的电器越来越多，大功率的用电器也在增加，因此，很多老用户就要进行电路设备增容，增容主要是更换、和。
(4)你家里的电能表上标有“220V 10A”字样，家里有800瓦的电饭煲一个，200瓦的电视一台，140瓦的电冰箱一台，200瓦的电脑一台，那么，家里还能不能再安装一个900瓦的电热水器？
7、（多选）家庭电路中的保险丝熔断了，可能的原因是（）
A开关里的两个线头相碰了B灯座里的两个线头相碰了
C室内所有电灯都断开了D进户线绝缘皮破损，两条导线相碰
8、某学校电能表允许通过的最大电流是25安，学校已经安装了40瓦的电灯50盏，60瓦的电灯20盏，学校还想安装一些电灯，问：最多还可以安装60瓦的电灯多少盏？
3、当家庭电路中使用的用电器总功率增大时，电路中的总电流。
4、在220v的电路上，装有额定电流为5A的保险丝。则在这个电路中最多能接入“220v 40W”的电灯( ) A 27盏B 28盏C 44盏D 8盏
5、在家庭电路中，闭合某一用电器的开关后你，发现原来亮的电灯先变暗，然后熄灭，经检查发现保险丝熔断了，产生这一现象的可能原因是（）
第八章第五节电功率与安全用电导学案
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电功率和安全用电教案
电功率和安全用电教案第一章：电功率的基本概念1.1 电功率的定义1.2 电功率的计算公式1.3 电功率的单位1.4 电功率与电压、电流的关系第二章：电功率的计算与应用2.1 纯电阻电路的电功率计算2.2 纯电感电路的电功率计算2.3 纯电容电路的电功率计算2.4 实际电路的电功率计算第三章：电功率的测量与控制3.1 电功率的测量方法3.2 电能表的使用与维护3.3 电功率控制器件的作用与原理3.4 常用电功率控制器件的识别与使用第四章：安全用电的基本知识4.1 人体触电的危险性4.2 安全电压的标准4.3 触电事故的原因与预防4.4 常用的安全用电措施第五章：常见电气设备的安全使用5.1 开关、插座的安全使用5.2 电动工具的安全使用5.3家用电器的安全使用5.4 发电机、变压器等电气设备的安全使用第六章：电功率在实际应用中的案例分析6.1 家庭电路中的电功率应用案例6.2 工业电路中的电功率应用案例6.3 电力系统中的电功率应用案例6.4 电功率在新能源领域的应用案例第七章：电功率在生活中的应用7.1 电功率在照明电路中的应用7.2 电功率在家用电器中的应用7.3 电功率在交通工具中的应用7.4 电功率在医疗设备中的应用第八章：电功率的节能与优化8.1 电功率的损耗与节约8.2 电功率优化技术的作用与原理8.3 常用电功率优化设备与方法8.4 电功率优化在工业生产中的应用第九章：触电事故的应急处理9.1 触电事故的类型与危害9.2 触电事故的应急处理步骤9.3 触电事故的预防与急救措施9.4 触电事故的案例分析与警示第十章：电气火灾的预防与应对10.1 电气火灾的原因与危害10.2 电气火灾的预防措施10.3 电气火灾的应对与扑救方法10.4 电气火灾的安全教育与培训第十一章：电力系统中的电功率分配与控制11.1 电力系统的电功率分配原则11.2 电力系统的电功率控制技术11.3 高压电功率传输与分配设施11.4 电功率分配与控制在电力系统中的应用案例第十二章：电功率在电力电子技术中的应用12.1 电力电子器件的工作原理与特性12.2 电力电子变换器的设计与应用12.3 电力电子技术在电力系统中的应用12.4 电功率在电力电子器件中的损耗与控制第十三章：电功率在新能源领域的应用与发展13.1 新能源的定义与分类13.2 电功率在太阳能光伏发电中的应用13.3 电功率在风力发电中的应用13.4 电功率在电动汽车及其他新能源领域的应用第十四章：电功率测量与监控技术14.1 电功率测量仪表的原理与使用14.2 电功率监控系统的设计与应用14.3 电功率测量与监控技术的发展趋势14.4 电功率测量与监控在电力系统中的应用案例第十五章：电功率与节能减排15.1 电功率与能源消耗的关系15.2 节能减排的意义与措施15.3 电功率在节能减排中的应用案例15.4 电功率与节能减排的未来发展趋势重点和难点解析本文主要介绍了电功率的基本概念、计算与应用，安全用电的基本知识，以及电功率在各个领域的应用和发展。
电功率和安全用电教案
一、教案基本信息电功率和安全用电教案课时安排：2课时教学对象：八年级教学目标：1. 让学生理解电功率的概念及其计算方法。
2. 使学生掌握安全用电的基本原则和注意事项。
3. 培养学生对电力设备的正确操作能力和自我保护意识。
教学重点：1. 电功率的概念及其计算。
2. 安全用电的原则和注意事项。
教学难点：1. 电功率的计算公式的应用。
2. 安全用电的实际操作。
二、教学方法采用讲授法、问答法、案例分析法、小组讨论法等相结合的方法进行教学。
三、教学准备1. 教学PPT。
2. 教学视频或案例。
3. 学生实验器材。
四、教学过程第一课时：电功率的概念和计算一、导入（5分钟）1. 利用PPT展示电功率的定义。
2. 提问：什么是电功率？它的单位是什么？二、讲解电功率的概念和计算方法（15分钟）1. 利用PPT详细讲解电功率的概念。
2. 讲解电功率的计算方法，公式及应用。
三、案例分析（15分钟）1. 播放教学视频：电功率实验。
2. 引导学生分析案例，理解电功率的作用。
四、课堂练习（10分钟）1. 发放练习题，让学生运用所学知识计算电功率。
2. 解答学生疑问，指导学生完成练习。
第二课时：安全用电一、导入（5分钟）1. 利用PPT展示安全用电的原则。
2. 提问：为什么我们要遵循安全用电的原则？三、讲解安全用电的原则和注意事项（15分钟）1. 利用PPT详细讲解安全用电的原则。
四、小组讨论（10分钟）1. 引导学生分组讨论：如何在生活中做到安全用电？2. 各小组分享讨论成果，总结安全用电的方法。
五、课堂练习（10分钟）1. 发放练习题，让学生运用所学知识分析安全用电的场景。
2. 解答学生疑问，指导学生完成练习。
六、总结与反思（5分钟）1. 让学生回顾本节课所学内容，总结电功率的计算方法和安全用电的原则。
2. 引导学生反思自己在生活中是否遵守安全用电的原则，并提出改进措施。
七、课后作业1. 请学生运用所学知识，回家后观察家中的用电设备，分析是否存在安全隐患，并提出改进建议。
电功率和安全用电教案
电功率和安全用电教案电功率和安全用电教案作为一名教学工作者，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是店铺帮大家整理的电功率和安全用电教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
设计理念这节课要探究的问题有两个，一是电流与电功率的关系，二是电路的保护──保险丝的应用，二者都是与生活实际紧密相联的。
在这之前学生已经初步学习了相关的知识，这里还要做进一步的探究，也体现了它们的重要作用。
学好了这部分内容，从某些方面来讲可以使学生终生受益。
那么到底怎样设计这节课的教学，才能使学生学得更好呢？我主要运用了观察、实验、分析、讨论、猜想以及启发示教学方法，注重展现学生的思维活动过程，而不再注重于一些结论性的东西，真正做到使学生成为学习的主人。
首先从观察入手，这也是走进物理科学殿堂的入口。
本节课的开始教材上就安排了一幅卡通图画，仔细观察就会发现其中包含了许多物理知识（教案中一一列出），这也是编者的别具匠心所在。
让学生仔细观察这幅图，并充分展开联想大胆猜想，记下学生发现的现象，提出的问题。
在老师的启发下，结合前面的知识学生自己也可以解答这些问题。
当然理论上解答了，实际上又怎样呢？进一步引导学生去联系实际，有的地方还可以让学生自己设计实验进行实验验证。
比如让学生设计实验来验证电流与功率的关系：当电压一定时，功率越大电流越大。
而当电流大到一定程度时就有可能烧坏电路，这里又可让学生动脑筋去想办法保护电路，同时也很自然地过渡到本节课的下一个教学内容。
对于第二部分的教学过程，也是先让学生观察演示实验（在教案中），发现问题。
为了避免问题的`发生让学生自己来改进这个实验──安装保险丝。
再一次演示改进后的实验，让学生重新观察现象，并对有关保险丝的知识提出自己的疑问之处（在教案中），一一记下，再通过实验、分析、讨论等方法逐一解答，从而建构了一个比较完整的有关保险丝的知识体系。
从整节课的教学过程来看，似在步步为营，又似在顺水推舟。
电功率和安全用电 学案
“电功率和安全用电”学案一、电功率和电流的关系实验1：探究电功率和电流之间的关系 实验注意事项：电源电压为12V ，小灯泡的额定电压均为6V 。
为了避免小灯泡因电压过高而烧坏，闭合开关前滑动变阻器的滑片应处于阻值最大处。
实验结束后要断开全部开关，并将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处。
实验步骤:1）闭合总开关，闭合开关S 1，调节滑动变阻器，电压表示数为6V 时，记录电流表读数并填入下表1中。
2）断开开关S 1，闭合开关S 2，调节滑动变阻器，电压表示数为6V 时，记录电流表读数并填入下表1中。
3）断开开关S 2，闭合开关S 3，调节滑动变阻器，电压表示数为6V 时，记录电流表读数并填入下表1中。
4）断开开关S 3，将滑动变阻器滑片移至阻值最大处。
5）分别闭合开关S 1，S 1 和S 2 ，S 1 和S 2 和S 3，调节滑动变阻器，电压表示数为6V 时，记录对应的电流表读数分别填入下表2中。
1）分析表1的数据，可得：电压一定时，用电器的功率P 越大，电路中的电流I 越_________。
2）分析表2的数据，可得：并联电路中接入的用电器越多，总功率P 越_____。
理论推导：并联电路中，电路的总功率等于各支路的功率之和，即：P 总=P 1+P 2+ P 3+…+P n （提示：利用并联电路中电流与电压的关系）练一练：家庭照明电路中，如果同时使用下图所P/w I/A5w10w15wP/w I/A 5w5w+5w5w+5w+5w表1表2示的家用电器，总的电功率是多大？干路电流大约是多少？二、电流过大的危害思考：电流过大为什么会引起火灾？应该怎样防止电路中的电流过大？三、保险丝实验2:体验保险丝的作用实验步骤：1）将实验板上的保险管更换为1A规格。
闭合总开关，闭合开关S1 S2S3，调节滑动变阻器，使灯泡两端电压为6v,同时观察保险丝的变化。
2）将实验板的保险管更换为10A规格，重复上述步骤，观察保险丝是否会烧断。
电功率与安全用电导学案
《电功率与安全用电》导学案备课时间：上课时间：审阅签字：课时数：3教学目标：1、知识与技能：知道电功率越大，电路中的电流就越大；2、过程与方法：通过观察体验，知道保险怎样“保险”；归纳安全用电的知识；3、情感、态度与价值观：具有安全用电的意识。
教学重点通过实验，观察体验电功率与电路中电流的关系，观察体验保险丝的工作过程。
教学难点“电功率越大，电路中的电流越大”的应用。
教学过程：一、基础知识回顾：1、根据电功率和电流、电压的关系可知：电路中电压一定时，电功率越大，电路中的越大；若电路中接入的用电器太多，总功率达到一定程度时，电路中的总电流就会超过值，使熔断，切断电源。
2、保险丝：（1）作用：；（2）材料：（3）选择：（4）连接：（5）规格：（6）注意事项：不能用过粗或过细的。
过粗起不到保险作用，过细容易造成经常性断电；更不能用铜丝、铁丝代替保险丝。
3、电路中电流过大（保险丝熔断）的原因：（1）；（2）。
4、电能表的选择应满足电路中所有用电器正常工作的总功率电能表允许接入的最大功率。
5、在家庭电路中，当家用电器全部使用时，电路中的总功率；总电阻；总电压；总电流。
（选填“最大”、“最小”、“不变”）6、教学楼安装了40W的电灯30盏，现在电路上的保险丝断了，而备用的只有额定电流是3A的保险丝，则比较合理的做法是。
二、当堂练习：1、根据电功率和电流、电压的关系式P=IU，可得到I=_____，从这个关系式中，我们可以看出，在家庭照明电路中，接入的用电器总功率越大，电路中通过的电流_____；如果电路中接入的用电器太多，总功率大到一定程度时，电路中的总电流就会超过__ ___值，使___ __熔断，切断电源.2、保险丝是用铅锑合金制作的，它的电阻_____，熔点_____，.当电流过大时，它由于温度升高_____，切断电路，起到保护作用，不同粗细的保险丝有_____额定电流，过粗的保险丝__ ___.3、报载某娱乐场所发生火灾，死伤数十人，损失惨重.经警方调查，火灾的原因是由于电路燃烧引起的，经进一步检查发现，该场所的保险丝熔断后有人用铜丝代替了，从物理学的角度来看，这可能有以下几种原因：一种是电路中有_____发生；另一种是由于用电器的总功率_____，使导线过热引起绝缘皮燃烧。
《电功率和安全用电》教案2篇
《电功率和安全用电》教案《电功率和安全用电》教案精选2篇（一）教案：电功率和安全用电教学目标：1. 理解电功率的定义和计算方法。
2. 了解电功率对电器的影响。
3. 掌握安全用电的基本知识和注意事项。
教学重点：1. 电功率的概念。
2. 电功率的计算方法。
3. 安全用电的基本知识和注意事项。
教学准备：1. PowerPoint演示文稿。
2. 实验器材：电流表、电压表、电阻、电源、灯泡、电热器等。
3. 安全用电知识手册。
教学过程：一、导入 (5分钟)1. 引导学生回顾电流、电压和电阻的概念。
2. 提问：你们了解电功率吗？电功率和其他三者有什么关系？二、讲解电功率的概念和计算方法 (15分钟)1. 显示定义：电功率是指单位时间内电能的转换率，即单位时间内电器消耗或产生的电能。
2. 计算方法：P（电功率）= U（电压）× I（电流）。
3. 示例计算：给定电压和电流，计算电器的功率。
三、实验验证电器功率计算方法 (20分钟)1. 安排学生小组，每组配备一套实验器材。
2. 实验步骤：连接电路，测量电压和电流，计算功率。
3. 结果对比和讨论：是否符合计算公式？四、讲解安全用电的基本知识和注意事项 (15分钟)1. 概念讲解：什么是安全用电？为什么要注意安全用电？2. 安全用电的基本措施和注意事项：插头、插座、电线、用电器等。
3. 分发安全用电知识手册，让学生自学并梳理出重要知识点。
五、总结和拓展思考 (10分钟)1. 整理电功率的计算公式和安全用电的基本知识，并要求学生背诵。
2. 引导学生思考：在日常生活中，还有哪些常见的电器使用时需要注意安全用电？如何保证安全用电？教学延伸：1. 深入研究电源的类型和特点，不同电源对电功率的影响。
2. 研究安全用电的案例，让学生分析安全隐患并提出改进建议。
师生互动：1. 引导学生提问和讨论，一起解决问题。
2. 实验过程中，鼓励学生积极互动，互相帮助。
教学评估：1. 实验报告：学生完成实验报告，总结电功率计算和安全用电的实验结果。
人教版物理八下《电功率和安全用电》word学案
（二）保险丝
1、保险丝的作用是：。
2、保险丝的材料及特点是：。
3、保险丝的选择注意事项是。
合作探究
（12分钟）
1、保险丝更换注意事项：
2、空气开关与保险丝相比，有何优点：
3、某学校教学楼里有12间教室，每间教室装有40W的日光灯4盏。你应该选择哪种规格的保险丝？常用保险丝的规格见右表。
直径（mm）
额定电流（A）
0.21
3.75
0ห้องสมุดไป่ตู้98
5
1.02
6
1.25
7.5
1.51
10
展示交流
（10分钟）
巩固小结
（5分钟）
学生对本节知识点做归纳小结，构建知识体系：
1、家庭电路中的电压是一定的，所以用电功率越大，电路中的电流就______。
2、家庭电路电流过大的原因:___________，__________________。
（2）阅读短文分析家庭电路短路的原因：
河南122.5特大火灾事故，线路老化短路，导致火灾！
2002年12月25日21时35分，河南省洛阳市老城区的东部商厦发生特大火灾，经有关部门确认，火灾已造成309人死亡，是由于线路老化电路短路引起的灾难。
家庭电路发生短路时，电路的电阻，由于电源电压一定，根知，家庭电路的总电流会过大。
5、我来当参谋某户安装了新电热水器后导致频繁烧保险丝，原因何在，如何处置？
1、教材图8.5-1小芳家中有150W的电视机一台，450W的电熨斗一个、100W的电冰箱一个、900W的微波炉,500W的洗衣机一台，她家用的电能表允许通过的最大电流为10A。小芳家的用电器可以同时使用吗?若再购置一个800W的电饭锅,可以同时使用吗？
电功率和安全用电导学案-5页word资料
8．5电功率和安全用电（新课）主备：审定：二年级物理组授课日期：教材分析：1、学习重点：家庭电路中，同时工作的用电器总功率过大，干路电流就会很大。
2、学习难点：保险丝的作用：电流过大时熔断，对电路起保护作用。
学习流程：一、知识链接：1、在物理学中，用电功率表示。
电功率用表示，它的单位是，简称，符号是。
2、用电器正常工作时的电压叫做，用电器在额定电压的功率叫做。
3、电灯泡上标着“PZ220 25”表示额定电压是，额定功率是。
4、电功率P和电流I、电压U之间的关系是，符号I表示，单位是；符号U表示，单位是；符号P表示，单位是。
二、基础导学：5、为什么说电功率P越大，电路中的电流I就越大？6、家庭电路中造成电流过大的原因是：①；②。
7、保险丝是利用电流的效应来切断电路的，保险丝是合金制成的，电阻，熔点。
当电流过大时，它由于温度升高而，切断电路，起到保护的作用。
8、为什么不能用铜丝、铁丝代替保险丝？9、当电路被保险装置切断时应该怎么办？三、问题探究：10、以组为单位完成课本P53“想想议议”。
四、运用演练：11、小丽吃完晚饭后，准备到自己房间去学习，他把台灯插头插入插座后，闭合台灯开关，结果室内其他电灯全部熄灭，保险丝熔断，原因是（）A、台灯灯泡功率过大B、灯头接线处短路C、开关处短路D、插座短路12、在某家庭电路中的保险丝按要求刚换上，但闭合开关又立即熔断，应采取最佳方法是（）A、再更换一条同样的保险丝B、用一根更粗的保险丝换上C、用一根铜丝代替保险丝换上D、查找熔断原因，并处理后，再换上适当的保险丝13、小丽家有20W的节能灯4个，200 W的新彩电一台，900 W的洗衣机一台，她家的电能表允许通过的最大电流为5A,下列说法正确的是（）A、小丽家的用电器可以同时工作B、小丽家的用电器不可以同时工作C、小丽家再购买一台1500 W的空调机，所有用电器还可以同时工作D、小丽家的保险丝应换为额定电流为20 A的14、某手电筒小灯泡两端的电压是2.5 V，用电流表测得流过的电流是250mA，这个小灯泡的电阻是Ω。
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〖物理学案〗
§8.5 电功率和安全用电
【学习任务】 1.知道家庭电路中电流与用电器的总功率的关系。
2.明确家庭电路电流过大的原因和后果。
3.知道保险丝的材料、作用。
4、养成安全用电的意识。
【学习重点】1.明确家庭电路电流过大的原因和后果。
2.知道保险丝的材料、作用。
(1)灯泡的灯丝断了重新搭接后灯比原来亮是暗?
解析：由于灯丝的总长度变 ，所以断了以后再搭接上，
引起总电阻变 是主要矛盾，即长度的损失是主要矛盾。
所以综合起来电阻变小，根据P= ，U 不变，实际功率变 ，所以灯变亮。
注意：灯丝断了再搭接上，搭接处与其它地方比较电阻变大，所以在搭接处能看到一个亮点，更容易烧坏。
这跟普通导线断了以后 再接上的情况是一样的。
（2）小明家里正在使用的用电器有微波炉、电冰箱、洗衣机、电饭锅、电磁炉、电熨斗各一个，查阅资料可知这些用电器的总功率约是 w 。
则干路中电流为 A 。
如果家中干路导线的电阻为0.1Ω，则导线上的发热功率是 w 。
若这些用电器同时使用20min ，则导线上产生的热量是 J 。
（3）安全用电的原则：① ；② 。
指导一：电功率和安全用电
阅读教材P51-P52完成下列1、2题
1. （以下每空除公式外，填“越大”、“越小”或“不变” ）家庭
电路中并联的用电器越多，干路中电流 。
可以从两个方面考虑：（1）并联的用电器越多，电路中的总功率 ，家庭电路中电压 ，根据公式I= 可知干路中电流 。
（2）并联的用电器越多，电路中的电阻 ，家庭电路的电压 ，根据公式I= 可知干路中电流 。
干路电流越大，根据公式P= ，导线电阻一定，导线上的发热功率 。
单位时间内产生的热量 ，容易引起火灾。
指导二：保险丝
通过指导一可知，当家庭电路中干路中电流过大时，导线会过热老化或引起火灾。
为了防止电流过大造成伤害，都要在电路中安装保险装置。
阅读教材P52保险丝的作用，回答下列问题：
1.保险丝是用电阻比较 、熔点比较 的 合金做成的。
2.保险丝的作用是：当电路中电流 时，它由于温度升高而熔断，切断电路，起到保护作用。
3.保险丝越粗，额定电流就越 ，绝对不允许用 、 代替保险丝。
4.你观察过家中的电路吗?你知道保险装置安装在什么位置？是保险丝还是空气开关？
指导三：当堂练习
1、保险丝是由 材料所制成的， 较大，而 较低。
当电流过大时，它由于温度升高而
，切断 ，起到保护作用。
2、家庭电路中，用电器过多，功率太大，电路中的 过大，容易引起保险丝的熔断。
3. 莉莉同学家买了一台空调，安装完打开，空调正常工作。
但到了傍晚，在照明灯泡、微波炉等用电器正常工作时再开空调，电路中的保险丝却熔断了。
电路中电流过大的原因 ． B 级：
4.家庭电路中的保险丝烧断了，原因可能是 （ ）
A ．电路短路
B ．火线出现断路
C ．灯泡的灯丝断了
D ．零线出现断路
5.李明同学寒假在家看电视，为了取暖，便将一个电暧器拿出来，他将插头插入插座时，听到“叭”的一声，同时从插座中冒一股黑烟，电视机和电灯都熄灭了，其原因是( )
A.电视机烧坏了
B.短路引起空气开关断开
C.电暧器烧坏了
D.灯丝烧断
6、某家庭电路中，已知有两盏灯正常发光，如果再使用一个电熨斗(设导线的电阻不计)，则该电路的（ ）
A 、总电压变大
B 、总电流变大
C 、两盏灯亮度变暗
D 、电熨斗不能正常工作 指导四：小结
通过本节课的学习，你认为在家庭生活用电中应该注意哪些问题？
四．自我评价：(10分制)
（1）在本节课中的学习态度（注意力，积极参与性） 打分：
（2）对本节课知识的掌握程度 打分：
五、课外思考题：
1．想想议议：
最近几年,我国城乡许多地区进行了供电线路的改造,改造的内容之一就是把电线换成更粗的,电能表的额定电流换成更大的.结合你对家用电器的了解,你能推测出电功率和电流之间的关系吗?能不能应用科学知识证实你的推测?
2.保险丝为什么用电阻大、熔点低的铅锑合金呢？
一、用电器的名称和相应的电功率
1.电视机---约200W 9. VCD --- 约150W
2.电风扇---约100W 10. 微波炉---约1000W
3.计算机---约200W 11. 洗衣机---约500W
4.电熨斗---约500W 12. 饮水机---约500W
5.空调---约1000W 13. 电吹风---约500W
6.日光灯---约40W 14. 电动机---约750W
7.电冰箱---约100W 15. 电饭锅---约800W
8.电磁炉---约1500W 16. 电热壶---约1100W
二、新型保护装置
（1）空气开关作用
空气开关也就是断路器,在电路中作接通、分断和承载额定工作电流,并能在线路和电动机发生过载、短路、欠压的情况下进行可靠的保护。
（2）漏电保护器作用又称漏电开关,是一种新型的电气安全装置,其主要用途是:
○1防止由于电气设备和电气线路漏电而引起的触电事故;
○2防止用电过程中的单相触电事故;
○3及时切断电气设备运行中的单相接地故障,防止因漏电而引起的火灾事故;
○4随着人们生活水平的提高,家用电器的不断增加,在用电过程中,由于电气设备本身的缺陷、使用不当和安全技术措施不力而造成的人身触电和火灾事故,给人民的生命和财产带来了不应有的损失。
而漏电保护器的出现,对预防各类事故的发生,及时切断电源,保护设备和人身的安全,提供了可靠而有效的技术手段。