老年人情绪情感特征 ppt课件

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老年抑郁情绪症状(共7张PPT)

老年抑郁情绪症状(共7张PPT)

作者:索建新
第6页,共7页。
6 7页
教育部老年服务与管理专业教学资源库
激越性抑郁在60岁以上的老年抑郁患者中占49%,表现为:
► 焦虑恐惧
► 终日担心自己和家庭将遭遇不幸 ► 大祸临头
► 搓手顿足
► 坐卧不安
► 惶惶不可终日 ► 夜晚失眠
► 或反复追念以往不愉快的事 ► 责备自己做错了事导致家人和其他人的不幸
► 但在四个月前,开始出现问题,凯勒夫人发现自己对社交和做志愿者的兴趣越来越少。自己做每一件事似乎都要付出巨大努力,甚至在早晨无法下床。凯勒夫人咨询了医 生,但医生无法对她的精力下降做出任何医学解释。医生让她回家,并建议她再多散散步,但她感到自己太虚弱了,根本走不动。
作者:索建新
第3页,共7页。
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教育部老年服务与管理专业教学资源库
► 又过了几个星期,凯勒夫人开始睡眠紊乱。她常在半夜被噩梦惊醒,醒来后又什么都忘 了,而且无法再继续入睡。但在白天,倦意又像阵阵波浪一般将她淹没,她变得昏昏欲
睡。她的体重下降了11磅(1磅=0.45359237千克。),她不再外出拜访朋友,也不再去
做义工了,每天就坐在电视机前。她并不在意电视内容,只要简单就行。看烹饪节目,行。 看电影,不行,因为她无法跟上剧情的变化。
作者:索建新
教育部老年服务与管理专业教学资源库
第八单元 抑郁与老年自杀
第二节 老年抑郁表现
老年
心理护理
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教育部老年服务与管理专业教学资源库
老年抑郁情绪症状
作者:索建新
第2页,共7页。
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【案例8-1】
教育部老年服务与管理专业教学资源库
► 爱丽斯·凯勒今年72岁,丈夫离世。她初来医疗中心时,身体消瘦,面容沮丧,头发蓬乱,衣着邋遢。无论问她什么问题,应答都较迟滞,有时她会要 求将问题再讲一遍。然而通过交谈,医生发现她原本是一个性格活泼的老人。

老年人的心理特点和常见问题 ppt课件

老年人的心理特点和常见问题 ppt课件

老年人对物体形状、大小、深度、运动物体的视 知觉都有不同程度的变化。
老年人的心理特点和常见问题
创造哪些条件能更好地帮助老年人克服这 些不足呢?
经常给老年人检查视力,以便配戴适合的眼镜, 及时校正变化着的视力。
老年用品或报刊的标记或文字应更加醒目,目 标和背景对比度和色泽应很明显,房间照明或 阅读照明度要充分等。
老年人的心理特点和常见问题
味、嗅觉
味觉变化,表现为对某些原来熟悉的某几种味 道感觉减退。
有报道说,老年人对咸味比对其他味道敏感些。 嗅觉感受的灵敏度也随着增龄而下降。一般说
来,老年人味、嗅觉的变化,对正常生活并不 会产生很大影响。生活中对食品的鉴别,味、 嗅觉是同时起作用的。所以,老年人根据丰富 的生活经验,依靠这些辅助信息,可弥补其味、 嗅觉功能的不足。
老年人的心理特点及常见问题
老年人的心理特点和常见问题
健康是一种躯体上、精神上和社会上的 完满状态,而不是没有疾病和虚弱现象。
——世界卫生组织
人是社会人,有心理活动,各种心理活 动可影响心理功能,人体功能也影响心 理活动,环境变化也可以通过心理活动 影响身体功能。
老年人的心理特点和常见问题
六旬大爷出意老外年人老的年心理人特点心和常理见健问题康不容忽视.flv
老年人的心理特点和常见问题
三、老年人的心理活动的类型
9、怒发冲冠为哪出
这类老年人往往多疑,把 自己看作是环境的牺牲者, 似乎谁都和他过不去,感 到生活毫无乐趣。回顾往 事,把失败原因归咎于客 观,把怨恨发泄在别人身 上。他们人际关系很差, 自己孤独、怪僻,这类老 人属于愤怒型。老年人的心理特点和常见问题
心理需要(爱和被爱、尊重、道德、美 等)
社会需要(交际、劳动、奉献、成就 等)。

老年人的心理特点ppt课件

老年人的心理特点ppt课件
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治 疗
• 心理治疗
认知行为治疗 精神动力学治疗
• 药物治疗
安定类药物 抗抑郁药物 β 受体阻滞剂 其他药物
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老年期精神病的治疗药物
•经典抗精神病药
氯丙嗪 奋乃静 氟哌啶醇 泰尔登 舒必利
•非经典抗精神病药
奥氮平 奎硫平 维思通 阿立哌唑
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老年期抑郁症的药物治疗
• 传统抗抑郁药
氯丙咪嗪 阿咪替林 多虑平 麦普替林
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临床表现
老年期抑郁症的症状特点:
• • • • • • 疑病症状 60%以上的患者存在疑病症状 焦虑、抑郁和激越 躯体化症状 妄想 假性痴呆 自杀倾向 自杀危险性比其他年龄组大,危险 因素有孤独、罪恶感、疑病、激越和持续的失 眠等;
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诊断和治疗
• 诊断: 遵循抑郁症诊断标准; • 治疗: 药物治疗; 睡眠剥夺治疗; 改良电抽搐治疗; 心理治疗:支持性心理治疗、认知行为治疗和 家庭治疗等;
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诊断、治疗和预防
• 诊断标准: 遵循国际或中国精神分裂症的诊断标准; • 治疗: 药物治疗:非典型抗精神病药物 改良电抽搐治疗; 心理治疗和心理社会康复; • 预防: 生物、社会和心理多个层面
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老年期抑郁症
• • • • • 概况 病因和发病机制 临床表现 诊断 治疗
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概况
• 老年抑郁症:狭义的定义是特指老年期 (≥60岁)首次发病的原发性抑郁症; • 患病率约在3%左右; • 约有30%~50%的老年期首发抑郁症患 者可能在3~5年内发展为阿尔茨海末病; • 与抑郁症密切相关的自杀问题,在自杀 和企图自杀的老年人中,有50%~70% 是因为患抑郁症;
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发病相关因素

带你了解老年人——老年人的一般心理特征PPT课件

带你了解老年人——老年人的一般心理特征PPT课件

(二)记忆力的变化
• • • • • • 记忆力老化特点: 记忆的速度减慢明显; 再认能力保持较好; 短时记忆能力衰退明显; 远事记忆良好,近事记忆不佳; 机械记忆衰退明显,理解记忆保持较好。
(二)记忆力的变化
• 老年人的记忆衰退是以生理结构和功能的变化为 主的,是符合人的生长发育进程客观规律的自然 现象。 • 老年人记忆减退主要是由于对存储在脑中的信息 提取发生困难,而对信息的编码加工和存储保持 的过程较少出现问题,所以其再认功能要好于自 由回忆,即老年人对于有既定线索的回忆效果, 要远远好于无既定线索的回忆效果。
二、理论依据
• (二)应对老年人感觉衰退的措施 • 为延缓老年人的感觉器官的结构和功能的 老化,可根据每位老年人的具体客观情况 ,加强科学的 ,而且强调训练的 ,对不同的老年人要采取不同的锻 炼方法,同时还要注重老年人 。 • 人的老化现象虽然具有一般规律,但是机 体各系统的老化速度和程度均存在较大差 异。
三、处理建议
• (一)处理原则 • (1)对应老年人各种感觉的老化,加强对其生 活照料和安全维护。 • (2)以健康宣教来帮助老年人应对感觉老化。 • (3)注意其他躯体及心理问题所导致的感觉问 题。
三、处理建议
• (二)处理方法 • 1.调整心态是上策 • “再也看不清,再也听不见,再也闻不到 ,再也吃不香” • “否认”不服老的心理防御机制,以期降 低感觉丧失对自己的伤害! • 从心理健康维护角度,解决问题吗? • 心理障碍
变化三 他们说我是“老小孩”!
01
引导案例
PART
一、现实情境
• 引导案例:小董的困扰 • 参与式学习 • 互动讨论话题1:人进入老年期后性格为什 么会发生变化? • 互动讨论话题2:作为心理工作者如何对待 老年人的“无理要求”?

老年人的情绪PPT课件

老年人的情绪PPT课件
第48页/共51页
20—40分: 表示你的情绪基本稳定,但较为低沉,对事情 的考虑过于冷静,处事冷漠消极,易丧失发挥 自己个性的良机。你的自信心受到压抑,容易 瞻前顾后,犹豫不决。
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40分以上: 表示你情绪极不稳定。日常烦恼太多,使自 己心情处于紧张和矛盾之中。如果、你的得 分在50分以上,则是一种危险的情绪不稳定 信号,请快找心理医生予以解决。
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老年人的情绪与健康
健康,不仅指没有疾病或虚弱,而且指身体、心理和包括社会适应在内的健全状态。 第29页/共51页
老年人健康的内涵
• 老年人作为一个特定社会群体,其健康内涵 应该是躯体健康、心理健康、社会交流良好。
• 即不仅是生理功能正常,还包括正常心理和 健康个性。即性格健全、开朗乐观;情绪稳 定,善于调适;社会适应良好,能应对应激 事件;有一定的交往能力,人际关系和谐; 认知功能基本正常。
老年人常见的不良 情绪
第35页/共51页
避免不良情绪情感的产生
临悲而不 过伤
逢愁而不 忧郁
常乐而不 乐极
勤劳而不 妄想
遇怒而不 坚定而不
可盛
倔强
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应对不良情绪的方法
善于控制自己的情绪
克服自卑感和无用感
克服离退休后的失落感及孤独感 • 不断探索和追求,充实自己的生活 • 改变旧有的生活环境,扩大人际交往 • 培养幽默感,树立乐观的态度 • 培养多方面的情趣 • 在情绪低落时,应寻求帮助
老年人情绪情感特征衰老感与怀旧感同现空虚感与孤独感共生焦虑感与抑郁感相伴自尊感与自卑感共存老年人的情绪调控?忧郁?焦虑?怀疑?固执?情绪不稳定老年人常见的不良情绪避免不良情绪情感的产生不忧郁勤劳而不妄想坚定而不倔强不可盛常乐而不乐极不过伤应对不良情绪的方法善于控制自己的情绪克服自卑感和无用感在情绪低落时应寻求帮助克服离退休后的失落感及孤独感应对不良情绪的措施?倾诉?痛哭?写日记合理宣泄情趣转移理性升华适度让步自觉遗忘自我解脱学会控制调节情绪保持良好情绪状态情商情绪心理自测a2

老年情绪的调节(老年心理学课件)

老年情绪的调节(老年心理学课件)

老年抑郁症的表现
5 思维迟缓或自觉思维能力明显下降 6 反复出现自杀观念或行为 7 失眠或睡眠过多 8 食欲缺乏或体重减轻 9 性欲明显减退
抑郁情绪和抑郁症的区别
抑郁情绪
抑郁症
认知
正常,伴有抑郁情绪
扭曲想法、在消极思想中钻 牛角尖
持续时间
低落情绪持续一段时间 后会消失
低落心境持续伴随
是否缓解
分散注意力得到缓解 终日沉浸在失落沮丧感中
针对抑郁情绪,老年人进行的调节方法如下
(6) 调节情趣:从事一些有趣的、分散紧张和压力的创造性活 动项目。
(7) 积极表达内心情感。 (8) 不要试图承担一切,需要时,寻求他人的帮助和支持。 (9) 积极利用社会支持资源和注意开发新的社会支持网络。 (10) 培养积极老龄化意识,制定明确的人生目标,有计划地向
Байду номын сангаас
行为表现
坐立不安、不知所措、对外界缺乏兴趣,有时激动失态、 经常无缘无故的发怒、与人争吵、对什么事情都看不惯。
躯体症状
心跳加快、胸闷、口干、腹痛、尿频、大汗淋漓、全身 疲乏。部分老年人会有失眠、早醒、手抖、手指震颤或 有麻木感、还有食欲减退、头晕眼花等症状。
2.老年人焦虑的原因
身体因素
进入老年期后,生理 机能衰退、更突出的表现 是感觉和知觉能力下降。 部分老年人会因为这些功 能退化而产生焦息。
老年人孤独情绪的调节
1 实施心理健康教育、帮助老人健全独处的能力 2 帮助老人建立并加深与子女的关系 3 搭建相关平台,鼓励老人发展兴趣爱好,加强人际交往
老年人抑郁情绪的 表现及应对
抑郁情绪
是老年人在生活中的不良体验,可 表现为沮丧 、 失望、缺乏愉快感和自信 心、对人和事物的兴趣下降等。

老年人生理心理特点及护理ppt

老年人生理心理特点及护理ppt
(七)运动系统
1、运动系统由骨、关节和骨骼肌组成
2、支撑和保护全身的软组织和器官
精选ppt
9
3、脊柱有四个生理弯曲,减轻跑跳活动时对头部的震 荡
4、老人脊柱纤维弹性下降,身体变矮
5、老年人骨质疏松变脆,极易发生骨折。
6、肌肉韧带萎缩、弹性降低,易疲劳,腰酸腿痛腰肌 伤
7、关节韧带退行性变,关节囊结缔组织增生,关节僵 硬
(八)感官变化
1、视觉 花眼,视物模糊。
易出现白内障
2、听觉迟钝
3、皮肤触觉下降
4、味觉、嗅觉敏感性降低
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(一)认知能力 1、记忆力差 2、言语能力衰退,说话唠叨。 3、思维能力衰退,不易集中注意力思考问题。 4、学习新东西感到吃力,不愿学、害怕学,对新
事物缺乏好奇心。 (二)情感性格
(六)内分泌与代谢
1、下丘脑—腺垂体—性腺活动减弱,甲状腺、肾上腺
精选ppt
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皮质、下丘脑功能减退。
2、男性50岁以上雄激素分泌下降,性功能减退。女 性35—40岁雌激素水平急剧下降,60岁降至最低水平,后稳 定于低水平。
3、甲状腺功能下降,引起血中胆固醇浓度增高,加 重动脉硬化。
4、甲状旁腺素分泌下降,降钙素分泌减少,绝经后 ,由于雌激素水平下降,与甲状旁腺素的对抗作用减弱,使 钙自骨中流失,钙和维生素D吸收不良是老年骨质疏松的原 因
老年人生理心理特点及护理
精选ppt
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一、了解老年人生理特点 二、了解老年人心理特点 三、了解老年人心理护理特点 四、掌握老年人身体护理特点
精选ppt
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一、老年人生理特点 二、老年人心理特点 三、老年人护理
精选ppt
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应对:1、让老人忙碌起来
2、加强老年人与外界的联系
3、常回家看看
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二、“我很低落”---警惕老年抑郁症的发作
老年抑郁症的临床表现:情绪压抑、沮丧、痛苦、 悲观、厌世、自责自罪,甚至出现自杀倾向和自杀行 为。
应对:1、尽量把机体疾病治疗好,对不可治愈的慢 性疾病也应设法减轻其痛苦。
2、调整好退休后的心理状况,保持一种较积极
向上的精神生活。
3、改善家庭环境也是非常重要的,丧偶的老人
如条件容许的可以考虑再婚。
4、症状较重的,药物治疗是必须的。
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三、“真的是这样吗?”---敏感的心易猜疑
为了减少疑病和猜疑,老年人应尽量将注意力从自 身转向外界,从家庭转向社会,包括参加体育锻炼和 从事一定的体力劳动,以加强社会交往,增强人际关 系,扩大自己的活动范围,发展自己的兴趣爱好。
情绪还可使交感神经常常处于亢奋状态,使体内释放大量去甲肾上腺
素、肾上腺素等活性物质,这些物质能加速代谢,造成心肌缺氧,加
重心脏负担,从而导致冠状动脉痉挛、心绞痛、心肌梗死等疾病的发 生。
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(二)丧失生活兴趣 (三)产生行为偏差 (四)影响人际交往
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二、了解不良情绪产生的主要原因 1、生理因素 2、社会心理原因
写日记:以抒发不愉快的情绪。
注意宣泄必须在法律和道德允许的范围内进行,随 时随地宣泄是不提倡的。
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2、情趣转移 是指有目的的运用各种方法把注意力转移到自己平时
感兴趣和喜欢做的事情上去的一种心理调节方法。
分散和转移注意力,摆脱消极情绪。
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3、理性升华: 是指当一个人遭到挫折和不幸时,能够理智地面对现
第五章 老年人情绪与调节
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我们平时经常讲“触景生情”,“情”就是“情 绪”,“景”就是引起情绪变化的刺激因素。
比如说,你碰巧听到有位同学正在说你的坏话,就 会产生气愤的情绪;如果是这位同学正在夸你,则 会产生高兴、愉快的情绪。
人的情绪有很多种,中国汉语中描写情绪的词语有 上千个,喜、怒、哀、惧是人的四种基本情绪。
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四、“你们都别理我最好!”---焦虑易怒会伤身
愤怒会引起血管、心脏等的亢奋,肌肉紧张,严重 时神经系统会出现紊乱,危害人的身心健康。
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第三节 不良情绪的疏导---给你一颗阳光的心
一、不良情绪的危害 (一)损害身体健康,引发疾病
张钟汝、范明林在《老年社会心理》一书中指出:“高血压的发病因 素74.5%与情绪不良有关,老年人如果经常生气恼怒,会使交感神经 兴奋而导致血压升高;胃病患者中也有74%是因长期闷闷不乐,沮丧 恐惧,致使肾上腺皮质激素分泌增多,胃酸增加而得病;癌症患者中 则有62%是因长期心情郁闷或遭受过重大的情绪挫折,致使大脑处于 紧张状态,人体免疫功能减弱而得病。” 中医所谓“怒伤肝、思伤脾、 忧伤肺、恐伤肾”就是这个道理。不良情绪长期持续,会使人体免疫力 降低,这样病菌和致癌因子就会趁虚而入,从而引发多种疾病。 不良
例如看到别人不时直视你的眼神,可能会觉得别人对你 有意思,心生愉快;也可能觉得别人对你不怀好意等。
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4、行为反应:个体因情绪而表现出来的外显行为, 包括语言与非语言的反应。
如苦恼的表情,皱眉、哭泣、坐立不安或兴奋的蹦蹦 跳跳,或用言语表达,说出自己的感受或心境等。
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实,正确对待挫折。
找出挫折的原因,以坚定的信念、顽强的意志勇敢的 面对。
4、适度让步:可以使自己心理得到解脱,缓解矛盾。 5、自觉遗忘 6、幽默法
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7、积极暗示法 就是借助于相关的语词或想象某种情境或事实存在, 来对自己施加影响,引起心理、生理上某些相应的变 化,从而改善精神状态的心理训练方法。
(1)离退休综合征 (2)人际关系丧失 (3)生存价值的丧失
20一)不良心理的调节方法: 1、合理宣泄 倾诉:将内心的不愉快理智地向亲朋好友尽情地诉
说出来,以便得到理解、同情、开导和安慰等。
痛哭:尽量找个无人的地方,将所有的痛苦和委屈 以大声哭泣的方式宣泄出去。
8、发挥余热助人法 9、儿女亲情法 10、知足常乐法
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精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
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第一节 老年人情绪情感的特点
一、易产生消极情绪,且多源于“剥夺感” 二、情感表达方式更为内敛 三、情感体验深刻而持久 四、情感体验相对敏感
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第二节常见的老年人情绪障碍
一、“我怕孤独”---失落孤独难排遣
老人退休后,容易在心理上产生失落感,经常会觉 得人在家里心却在办公室,也容易感到人情冷淡,世 态炎凉,继而产生不甘心,不安心的心理状态。
情绪的概念构成
情绪大致包括四个层面: 1、生理反应:当人经历某种情绪时,自然会有一些生理
反应产生。如心跳加快。然而不同情绪产生的生理反应 可能是类似的。单靠生理反应无法判断到底引起了何种 情绪。 2、心理反应:心理反应即个体的主观心理感受。如愉 快、平静等。
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3、认知反应:即个体对于引发情绪的事件或刺激情绪 所做的解释和判断。
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