春天送你一首诗

多星小学“春天送你一首诗”诗歌诵读活动

一、指导思想

诗歌是一种阐述心灵的文学体裁，高度、集中地概括、反映社会生活，饱含着丰富的思想感情和想象。引导学生诵读优秀诗歌作品，有助于学生抒发情感、浸润心灵，提升思想境界，对学生良好思想品德的形成和发展具有重要意义。为发挥优秀诗歌在培养学生良好品德、丰富学生精神世界方面的积极作用，培育和践行社会主义核心价值观，切实落实立德树人教育根本任务，结合未成年人思想道德建设关于培育特色工作品牌的要求，我校于2015年4月至6月开展诗歌诵读活动。通过诵读活动，开拓广阔视野，营造和谐的校园文化氛围，人人争做文明学生，用读书改变我们的生活，打造好人生底色。

二、活动目的

1．以诵读节活动为契机，引导师生养成“读好书、诵好诗”的良好习惯。

2．通过诵读活动，构建富有特色的书香校园文化，为深化推进素质教育奠定基础。

3．通过诵读活动，推动书香学校、书香班级、书香家庭的建设，努力构建文明、和谐的校园。

4．通过诵读活动，开展诵读之星等评比活动，用诵读引领学生成长，让诵读为师生打造亮丽的精神底色，用洋溢的书香感染今天和明天的莘莘学子。

5. 通过诵读活动，让全校学生接受中华优秀传统文化熏陶，引

导少年儿童认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，充分挖掘与诠释中华传统文化内涵，积极引导少年儿童自觉践行社会主义核心价值观。

三、诵读活动主题与活动时间

诵读的活动主题为：诗意淄博诗意梦想

活动时间：2015 年 4 月至 2015 年 6 月

四、组织机构

1．成立多星小学诗歌诵读活动领导小组，由学校德育处组织协调，语文教研组具体实施，其他部门协助配合。

领导小组名单

组长：郑纪孝

成员：赵爱华李飞张乃月张燕刁爱娟

2．组织部门：学校德育处

执行部门：语文教研组。

协助部门：教导处、各班班主任等。

五、活动内容及具体做法

1．4 月份第一周周一国旗下讲话举行诗歌诵读活动动员会（赵校长讲话），学校门口悬挂诗歌诵读的活动标语，营造诵读氛围。

2．寻找春天的诗歌。寻找适合孩子们读的描写春天的诗歌，制定各班诗歌诵读目录。责任部门：语文组和各班班主任、语文老师。时间：四月份上旬。

3.同寻一首诗活动。积极发动全体师生一起寻找“同一首诗”活

动。诗歌要求是现当代名家的经典之作，内容要健康阳光、积极向上，崇尚真善美，旋律活泼、明快，朗朗上口。

4.各班举行诗歌朗诵会。各班语文老师协同班主任老师组织好这项活动，要有方案，有朗诵名单，有活动图片。请班主任老师于5月15日前把以上材料报政教处。

5.每班推选两名朗诵之星上报学校参加校级朗诵比赛。

6.唱响“同一首诗”活动

为了把“春天送你一首诗”活动提升为校园高品质、标志性的活动，把“唱响同一首诗”作为整场活动的压轴戏。由评委代表或诗歌朗诵精英团队教师代表带动全校师生一起深情朗诵“同一首诗”，把朗诵会推向高潮。