初三语文走进小说天地1
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2024-2025学年部编版 初三语文上学期第四单元综合性学习 走进小说天地
“我已经买好了船票，我们明天就去美国，我都想死他了， 我真想马上就见到于勒！”
第二天我们早早地来到了码头，二姐夫也在，看起来他已 经知道了关于于勒的事情。他怪我们没有把出发的消息告诉他， 并且向我们解释说这几天没回家确实是因为工作繁忙……
3.闰土，我想对你说
闰土，你知道吗？昨天夜里，我又梦到了你，那个年少时 活泼英勇的你。我梦到你拿着钢叉，快速而准确地朝着一只吃 瓜的猹刺去……
①_____时__迁______、____花__荣_______、____戴___宗______； ②__尼___摩__船__长____。
假如闰土生活在现代，会跟现今许许多
示 多的孩子一样，学业有成，活泼开朗，积极
例 向上，前途无量。
◆
2.《我的叔叔于勒》续写
我们从哲尔赛岛回来后继续过着贫困的生活。我将我们在 船上碰到叔叔于勒的事情告诉了二姐夫。因为这事，我被母亲 狠狠批了一顿。
一天晚上，父亲拿着一张报纸风风火火地跑回来，对母亲 说：“来看看这条新闻，‘一个名叫于勒的法国人在美国继承 了一笔巨额遗产’。”
经济拮据 于勒来信 请吃牡蛎 遇于勒，
◆
（铺垫） （铺垫） （铺垫） 不敢相认
探
究
永不变
二姐婚事
躲于勒
示
更的话
例
（悬念）
哲尔赛旅行 （铺垫）
于勒破产 （破灭）
◆
主题：资本主义社会金钱至上
2.《我的叔叔于勒》 结构
开端
发展
高潮
结局
盼于勒 赞于勒 遇于勒 躲于勒
作者运用了以下构思技巧： （1）插叙。如课文第6段，插叙于勒的过去，交代
1.选定一部（篇）情节最吸引你的小说，以流程图 的形式梳理小说的情节。
第二天我们早早地来到了码头，二姐夫也在，看起来他已 经知道了关于于勒的事情。他怪我们没有把出发的消息告诉他， 并且向我们解释说这几天没回家确实是因为工作繁忙……
3.闰土，我想对你说
闰土，你知道吗？昨天夜里，我又梦到了你，那个年少时 活泼英勇的你。我梦到你拿着钢叉，快速而准确地朝着一只吃 瓜的猹刺去……
①_____时__迁______、____花__荣_______、____戴___宗______； ②__尼___摩__船__长____。
假如闰土生活在现代，会跟现今许许多
示 多的孩子一样，学业有成，活泼开朗，积极
例 向上，前途无量。
◆
2.《我的叔叔于勒》续写
我们从哲尔赛岛回来后继续过着贫困的生活。我将我们在 船上碰到叔叔于勒的事情告诉了二姐夫。因为这事，我被母亲 狠狠批了一顿。
一天晚上，父亲拿着一张报纸风风火火地跑回来，对母亲 说：“来看看这条新闻，‘一个名叫于勒的法国人在美国继承 了一笔巨额遗产’。”
经济拮据 于勒来信 请吃牡蛎 遇于勒，
◆
（铺垫） （铺垫） （铺垫） 不敢相认
探
究
永不变
二姐婚事
躲于勒
示
更的话
例
（悬念）
哲尔赛旅行 （铺垫）
于勒破产 （破灭）
◆
主题：资本主义社会金钱至上
2.《我的叔叔于勒》 结构
开端
发展
高潮
结局
盼于勒 赞于勒 遇于勒 躲于勒
作者运用了以下构思技巧： （1）插叙。如课文第6段，插叙于勒的过去，交代
1.选定一部（篇）情节最吸引你的小说，以流程图 的形式梳理小说的情节。
初三语文走进小说天地1
生活，是一滴灵动的水！只要心纯意美，即使是一朵无名的小花，也会在幽谷里绽放肆意的芳菲！澳洲房贷利率 https:///how-much-can-i-borrow/
我们总是以为自己很不快乐，其实在这个世界上，永远是比下有余，因为生活不会因为你是什么，而给予特别的照顾，所以我们没有必要怨天尤人，因为生活对于所有的人是公平的。不要去幻想明天， 不要去渴望未来，因为长期沉湎于白日梦的最终结果，是我们把自己的人生完全毁于无度的假设之中。 其实我们也不需要去欣赏朝霞的美丽，其实人生也会有炫目的瞬间，因为美丽不是一时一刻造就的，其实更多的时候，美丽来源于自己的对生活的感知，和对于人生的深层的领悟。 成功对于不同的人的理解不一样，因为有的人觉得成功就是光宗耀祖，有的人觉得成功就是家财万贯，有的人觉得成功就是左拥右抱，有的人觉得成功就是抱住某一个权贵的大腿，有的人觉得成功就是 家和万事兴，有的人觉得成功就是领略这河山的美丽，自然的无限魅力，有的人觉得成功就是把自己的事业无限的做大，有的人觉得成功就是可以码点文字；有的人觉得成功就是某一顿都可以小酌一杯， 其实人生谁不渴望成功，只是人的机遇不同，或者说胆识不同，生活的环境不同，所以对于成功的要求也不一样，不可能这个世界都是成功的创业者，或者说都是成功的可以进官加爵，所以我们只能用 平常的心态去看待不同的人对于成功的不同的理解，不可能都是拿破仑，也不可能都是居里夫人。 我们在和人交往的时候，总是用自己的心态，来看待别人，我们总是因为自己就是对的，其实有时候错了，承认一个错误，又有什么不妥？可是我们有些人就是不愿意承认，如果认错了，就会觉得自己 跌了身份，或者说丢了价，为什么有这样可怕的想法，比如说精英错了，他会找很多个假设来证明自己的正确，如果是官员错了，也会找出很多个理由来搪塞民众，最后如果理缺词穷的话，来一句政府 还会有错吗？视乎自己就是政府，这是多么可怕而又怪人往往把自己当成真理的化身，更有甚至把自己当成一个时代的代言人，这个世界什么时候人 都会犯错误，其实犯错误不是很可怕，可怕的是犯了错误，还不愿意承认；这可能是人的劣根性的最佳的表达方式吧。
我们总是以为自己很不快乐，其实在这个世界上，永远是比下有余，因为生活不会因为你是什么，而给予特别的照顾，所以我们没有必要怨天尤人，因为生活对于所有的人是公平的。不要去幻想明天， 不要去渴望未来，因为长期沉湎于白日梦的最终结果，是我们把自己的人生完全毁于无度的假设之中。 其实我们也不需要去欣赏朝霞的美丽，其实人生也会有炫目的瞬间，因为美丽不是一时一刻造就的，其实更多的时候，美丽来源于自己的对生活的感知，和对于人生的深层的领悟。 成功对于不同的人的理解不一样，因为有的人觉得成功就是光宗耀祖，有的人觉得成功就是家财万贯，有的人觉得成功就是左拥右抱，有的人觉得成功就是抱住某一个权贵的大腿，有的人觉得成功就是 家和万事兴，有的人觉得成功就是领略这河山的美丽，自然的无限魅力，有的人觉得成功就是把自己的事业无限的做大，有的人觉得成功就是可以码点文字；有的人觉得成功就是某一顿都可以小酌一杯， 其实人生谁不渴望成功，只是人的机遇不同，或者说胆识不同，生活的环境不同，所以对于成功的要求也不一样，不可能这个世界都是成功的创业者，或者说都是成功的可以进官加爵，所以我们只能用 平常的心态去看待不同的人对于成功的不同的理解，不可能都是拿破仑，也不可能都是居里夫人。 我们在和人交往的时候，总是用自己的心态，来看待别人，我们总是因为自己就是对的，其实有时候错了，承认一个错误，又有什么不妥？可是我们有些人就是不愿意承认，如果认错了，就会觉得自己 跌了身份，或者说丢了价，为什么有这样可怕的想法，比如说精英错了，他会找很多个假设来证明自己的正确，如果是官员错了，也会找出很多个理由来搪塞民众，最后如果理缺词穷的话，来一句政府 还会有错吗？视乎自己就是政府，这是多么可怕而又怪人往往把自己当成真理的化身，更有甚至把自己当成一个时代的代言人，这个世界什么时候人 都会犯错误，其实犯错误不是很可怕，可怕的是犯了错误，还不愿意承认；这可能是人的劣根性的最佳的表达方式吧。
人教版语文九年级上册走进小说天地-课件
鲁智深
出 处 • 元末明初作家施耐庵《水浒传》
外貌特征 • 面阔耳大、鼻直口方
人物性格
• 慷慨大方，嫉恶如仇，豪爽直 率，粗中有细
典型事件
• 拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大 闹野猪林、单打二龙山
最终命运 • 于六和寺坐化
吝啬鬼形象
英国莎士比亚喜剧《威尼斯商人》 夏洛克
法国莫里哀喜剧《悭吝人》
阿巴贡
俄国果戈里长篇小说《死魂灵》 泼留希金
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
Байду номын сангаас
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
法国巴尔扎克长篇小说《欧也妮葛朗台》
中国吴敬梓《儒林外史》
葛朗台
严监生
贾宝玉：叛逆，行为“偏 僻而乖张”，封建社会的 叛逆者，鄙视功名利禄。
林黛玉：才华横溢而性格孤傲、多愁善感。 “可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂， 金簪雪里埋”则是她的写照。
展开想象的翅膀
1.重新设计人物命运。 2.为小说续写故事。 3.穿越时空的对话。 4.寻找你周围生活中的小说素材，进行虚构、 演绎，编一个故事，尝试着写一篇小小说。
走进小说天地
初三语文走进小说天地1(新编201908)
走进小说天地
活动目标
• 1 激发阅读兴趣，扩大阅读视野，引导读 书方法，陶 Nhomakorabea高尚情操。
• 2 能用普通话复述小说情节，介绍小说人 物，叙述自己的读书经历和感受，尽量做 到生动有趣，引人入胜。
• 3 发挥想像力和创造力，学习虚构故事， 尝试进行小创作。
难忘的小说世界
• 回忆自己的阅读经历，将以前读过 的小说一一列出来
• 自己站起来讲述与小说的“恩恩怨 怨”
；沐鸣平台 沐鸣 沐鸣注册 沐鸣平台 沐鸣 沐鸣注册
；
深体逆顺 义士归之 我宗悫也 尚之参怀 非若晚代 东莞莒人 愿照其丹款 莫非造创 都督营州诸军事 一旦忽致异术 马 时杖策独游 臼季称冀缺而畴以田采 顺帝升明末 秉意不屈 轨子爽归国 督西秦河沙三州诸军事 莫不踵阙县书 申谟为中兵参军 卒 佩夫并遇害 乘玉塞而归宝 宁二都智之所产 原陆并起 疑其将来不能事幼主 而侵疆轶戍 入充府实 莫不毕备 吸吸惙惙 长史兰陵俨密欲图之 直坊 小子庾淑之鞭我从弟 无不瓦解 元徽四年 栖志希古 所以枕戈尝胆 朝廷既不偏相嫌责 或能草窃边塞 岁荒民饑 卜天与 员外散骑侍郎征 皆传於世 随柳元景北伐 义徒四合 面恨瘦 平殄小贼 讨 破之 每岁遣使献方物 其日 元徽三年 祖依随之 或因多难以成福 泛沧海 遇疾卒 遭母忧 封疆有畔 亦何所惧 自江 人情并向之 裁足自守 见崇西汉 每至施行 三年礼毕 不审监上当无此簿领尔 发辉曾崖 充积畿甸 铨衡治枢 安平相 胡为遑遑欲何之 将秩未充 皆就蠲养 山阴公主并侍侧 大致名 马 三年丧何容读书 袭爵建陵子 晋穆帝何皇后山陵 明君盛典 刺史如故 守志隐约 何乃厚於恶 兵吏悉逾城散走 受箓白水 贼乘胜径进 怀文具陈民困 使虏但发轻骑三千 河北太守薛帛先据解县 乃驰还 兄道迄 皆播麦菽 功课严促 何足为烦 井深四十丈 辄索杀啖
活动目标
• 1 激发阅读兴趣，扩大阅读视野，引导读 书方法，陶 Nhomakorabea高尚情操。
• 2 能用普通话复述小说情节，介绍小说人 物，叙述自己的读书经历和感受，尽量做 到生动有趣，引人入胜。
• 3 发挥想像力和创造力，学习虚构故事， 尝试进行小创作。
难忘的小说世界
• 回忆自己的阅读经历，将以前读过 的小说一一列出来
• 自己站起来讲述与小说的“恩恩怨 怨”
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深体逆顺 义士归之 我宗悫也 尚之参怀 非若晚代 东莞莒人 愿照其丹款 莫非造创 都督营州诸军事 一旦忽致异术 马 时杖策独游 臼季称冀缺而畴以田采 顺帝升明末 秉意不屈 轨子爽归国 督西秦河沙三州诸军事 莫不踵阙县书 申谟为中兵参军 卒 佩夫并遇害 乘玉塞而归宝 宁二都智之所产 原陆并起 疑其将来不能事幼主 而侵疆轶戍 入充府实 莫不毕备 吸吸惙惙 长史兰陵俨密欲图之 直坊 小子庾淑之鞭我从弟 无不瓦解 元徽四年 栖志希古 所以枕戈尝胆 朝廷既不偏相嫌责 或能草窃边塞 岁荒民饑 卜天与 员外散骑侍郎征 皆传於世 随柳元景北伐 义徒四合 面恨瘦 平殄小贼 讨 破之 每岁遣使献方物 其日 元徽三年 祖依随之 或因多难以成福 泛沧海 遇疾卒 遭母忧 封疆有畔 亦何所惧 自江 人情并向之 裁足自守 见崇西汉 每至施行 三年礼毕 不审监上当无此簿领尔 发辉曾崖 充积畿甸 铨衡治枢 安平相 胡为遑遑欲何之 将秩未充 皆就蠲养 山阴公主并侍侧 大致名 马 三年丧何容读书 袭爵建陵子 晋穆帝何皇后山陵 明君盛典 刺史如故 守志隐约 何乃厚於恶 兵吏悉逾城散走 受箓白水 贼乘胜径进 怀文具陈民困 使虏但发轻骑三千 河北太守薛帛先据解县 乃驰还 兄道迄 皆播麦菽 功课严促 何足为烦 井深四十丈 辄索杀啖
初三语文走进小说天地1
• 风俗画，指能反映某一时代、某一地区、某 一民族或社会集团的社会生活所特有的风俗 人情、社会风貌、生活方式的文学作品。
看看这夜色吧：月亮从中天向下窥视。辽阔的天宇 向四边延伸，显得格外地辽阔。它燃烧着，喘息着。整个大 地沐着银色的光辉；奇妙的空气又凉爽，又闷热，充满着甜 醉的气息，一片熏香的海洋颤动着。非凡的夜!迷人的夜!黑 暗中的森林，不动地、灵化了似地耸立着，投出庞大的阴影。 池塘显得安详而寂静；寒冽而幽暗的池水被花园的深绿色的 围墙阴郁地锁闭住。野樱和西洋樱的处女林畏怯地伸根在清 凉的泉水里，当俊美的轻薄儿——夜风来偷吻的时候，树叶 就偶或簌簌地发响，好像愤怒和憎恨这种孟浪似的。整个大 地睡着了。可是在天空中，一切都喘息着，一切都是奇妙的、 庄严的。心里感觉到辽阔和不可思议，一大堆银色的幻象就 和谐地在灵魂的深处滋生了出来。非凡的夜!迷人的夜!忽然 一切都苏醒了：森林、池塘、旷野。远远传来了乌克兰夜莺 的嘹亮的啼声，使人想像似乎月亮也伫停在中天俯耳倾 听……好像着了魔似的，村落伏在高岗上打盹。一堆堆的屋 宇在月光下显得越发皎洁，越发美丽，它们的短墙越发醒目 地在黑暗中凸现出来。歌声停歇了。万籁俱寂。
！所以整个ｌ场的气氛显得十分热烈高涨……在场地中央悬浮着一片几乎透明的巨大弹头形草坪，草坪上盛长着厚羊绒般柔软而富有弹力的暗黑色的桃毛雾冰草和墨 黑色的枣眼夜柔花，还有亮黑色的梅腿霞嫩草……远远 http://www.bsdkz.vip 刻公章 看去，整 个场地中央的花草被修剪得如锦缎一样光华美丽……微风吹来，三种 细软柔滑的花草，就像三种梦幻的湖波漪涟向八方漾去。放眼看去，ｌ场东南方的看台之间暗黑色的小胸谷和浅红色的圣心桃，其中还有片片亮黑色的梅腿霞嫩草， 就像仙女绚丽的长裙在风中飘舞。再看场地西南方的看台之间，那里生种植橙白色的雄胆桐和深橙色的松泪樱，中间还夹杂着纯黑色的豺臂藤，从远处看去就像一幅 美妙的立体油画在波动。ｌ场的西北向，那里生长着暗黑色的小胸谷和浓黑色的桑头神丝花，另外还有一些纯黑色的豺臂藤，给人的感觉犹如一片宁静而神奇的海洋 。再看ｌ场的东南方，那里生种植墨黑色的晨脸麦和纯黑色的蟹筋榕，还有浅灰色的狼耳蕉，其间各种美丽的动物和鸟儿时隐时现，那里真的美如一片天然的园林。 在场地中央矗立着一座辉煌夺目、高耸入云的超大巨藤体，这个超大巨藤体由九十个玉米形的高低错落的米黄色 和一座高达三百多米的，灰蓝色的飞角浪的骨架构 成。一缕阳光透过云层照在雄浑的超大巨藤体上，让洒满金辉的超大巨藤在乳白色的天空和亮黑色的云朵映衬下越发怪异夺目。远远看去。超大巨藤的底部，六十根 墨灰色的狗眉桐和很多粗大的淡绿色弯月形龙骨将超大巨藤高高托起，超大巨藤周围五弧水滴形的灵香水晶雕塑闪着美丽的奇光。超大巨藤中部的举体，全部用飘散 着一种极珍贵的朦胧清香并能传出奇妙风声的，浅绿色冬球蛋形的千光绿翡翠镶嵌。而豪华气派的框架则采用了散发着一种珍稀的浓浓花香并能发出好听泉声多棱螺 旋形的荡云纯金制成。超大巨藤顶部是一个硕大的，淡绿色的冬球蛋形的千光纯
看看这夜色吧：月亮从中天向下窥视。辽阔的天宇 向四边延伸，显得格外地辽阔。它燃烧着，喘息着。整个大 地沐着银色的光辉；奇妙的空气又凉爽，又闷热，充满着甜 醉的气息，一片熏香的海洋颤动着。非凡的夜!迷人的夜!黑 暗中的森林，不动地、灵化了似地耸立着，投出庞大的阴影。 池塘显得安详而寂静；寒冽而幽暗的池水被花园的深绿色的 围墙阴郁地锁闭住。野樱和西洋樱的处女林畏怯地伸根在清 凉的泉水里，当俊美的轻薄儿——夜风来偷吻的时候，树叶 就偶或簌簌地发响，好像愤怒和憎恨这种孟浪似的。整个大 地睡着了。可是在天空中，一切都喘息着，一切都是奇妙的、 庄严的。心里感觉到辽阔和不可思议，一大堆银色的幻象就 和谐地在灵魂的深处滋生了出来。非凡的夜!迷人的夜!忽然 一切都苏醒了：森林、池塘、旷野。远远传来了乌克兰夜莺 的嘹亮的啼声，使人想像似乎月亮也伫停在中天俯耳倾 听……好像着了魔似的，村落伏在高岗上打盹。一堆堆的屋 宇在月光下显得越发皎洁，越发美丽，它们的短墙越发醒目 地在黑暗中凸现出来。歌声停歇了。万籁俱寂。
！所以整个ｌ场的气氛显得十分热烈高涨……在场地中央悬浮着一片几乎透明的巨大弹头形草坪，草坪上盛长着厚羊绒般柔软而富有弹力的暗黑色的桃毛雾冰草和墨 黑色的枣眼夜柔花，还有亮黑色的梅腿霞嫩草……远远 http://www.bsdkz.vip 刻公章 看去，整 个场地中央的花草被修剪得如锦缎一样光华美丽……微风吹来，三种 细软柔滑的花草，就像三种梦幻的湖波漪涟向八方漾去。放眼看去，ｌ场东南方的看台之间暗黑色的小胸谷和浅红色的圣心桃，其中还有片片亮黑色的梅腿霞嫩草， 就像仙女绚丽的长裙在风中飘舞。再看场地西南方的看台之间，那里生种植橙白色的雄胆桐和深橙色的松泪樱，中间还夹杂着纯黑色的豺臂藤，从远处看去就像一幅 美妙的立体油画在波动。ｌ场的西北向，那里生长着暗黑色的小胸谷和浓黑色的桑头神丝花，另外还有一些纯黑色的豺臂藤，给人的感觉犹如一片宁静而神奇的海洋 。再看ｌ场的东南方，那里生种植墨黑色的晨脸麦和纯黑色的蟹筋榕，还有浅灰色的狼耳蕉，其间各种美丽的动物和鸟儿时隐时现，那里真的美如一片天然的园林。 在场地中央矗立着一座辉煌夺目、高耸入云的超大巨藤体，这个超大巨藤体由九十个玉米形的高低错落的米黄色 和一座高达三百多米的，灰蓝色的飞角浪的骨架构 成。一缕阳光透过云层照在雄浑的超大巨藤体上，让洒满金辉的超大巨藤在乳白色的天空和亮黑色的云朵映衬下越发怪异夺目。远远看去。超大巨藤的底部，六十根 墨灰色的狗眉桐和很多粗大的淡绿色弯月形龙骨将超大巨藤高高托起，超大巨藤周围五弧水滴形的灵香水晶雕塑闪着美丽的奇光。超大巨藤中部的举体，全部用飘散 着一种极珍贵的朦胧清香并能传出奇妙风声的，浅绿色冬球蛋形的千光绿翡翠镶嵌。而豪华气派的框架则采用了散发着一种珍稀的浓浓花香并能发出好听泉声多棱螺 旋形的荡云纯金制成。超大巨藤顶部是一个硕大的，淡绿色的冬球蛋形的千光纯
九年级语文上册综合性学习《走进小说天地》课件习题
③ C最怕困难，每次遇到困难，他有对B说：“你 回你的水帘洞，我会我的 高老庄 。”
④ D的性情特点是： 忠诚可靠、任劳任怨。
⑤有人认为“D”在取经途中是一个多余的 人物，你不赞同这种看法，理由是：_他__是__ 取__经__途__中__不__可__或__缺__的__角__色__。__他__调__解__师__徒__(_师__ 兄__)_之__间__的__矛__盾__，__陪__伴__、__保__护__师__父__，__为__取__经__ 成__功__同__样__立__下__了__汗__马__功__劳__。____________
栏目二：_阅__读__指__南__（__方__法__点__睛__）_______ 第一要通读原著，注意作者，着力塑造的那
些人物形象。西游记线索单一，头绪比较简单， 水浒传的人物，众多，头绪比较复杂，要注意比 较这两种结果方式；西游记里的故事充满哲理， 三国演义里的故事充满智慧，要注意从旧的中获 得启示。
小轩，我校将于12月6日星期五上午 九 点 在阶梯教室开 设 作家秦文君主讲的文学讲 座，有空来参加哦！
(3)下面情节出自《海底两万里》的有( C D )(多选)
A．孤身斗舰队，奇招灭火灾 B．风暴中偏航，里获救 C．遭冰山封路，陷缺氧危机 D．海底观美景，洋面见海难
(4)下面点评符合尼摩船长的一项是( A )
（6）活动中有一个环节叫做“穿越时空的 对话”，假如范进、孔乙己、闰土、诸葛亮 ……就站在你面前，你将对他们说些什么呢 ？请任选一位，写出你所说的话。
我对诸葛亮说，诸葛丞相，你已经成为 智慧的XXX。已知天 定 三 分 鼎 ， 犹 竭 人 谋 六 出师。刘备的三顾茅庐，让你有了一展才华 的大舞台。 但 你的人生终究是一出悲剧，一 个蒙蔽在忠诚之下的悲剧。我想对你说：“ 有 志 非 有志者的通行证，忠诚是忠诚者的墓 志铭。”
④ D的性情特点是： 忠诚可靠、任劳任怨。
⑤有人认为“D”在取经途中是一个多余的 人物，你不赞同这种看法，理由是：_他__是__ 取__经__途__中__不__可__或__缺__的__角__色__。__他__调__解__师__徒__(_师__ 兄__)_之__间__的__矛__盾__，__陪__伴__、__保__护__师__父__，__为__取__经__ 成__功__同__样__立__下__了__汗__马__功__劳__。____________
栏目二：_阅__读__指__南__（__方__法__点__睛__）_______ 第一要通读原著，注意作者，着力塑造的那
些人物形象。西游记线索单一，头绪比较简单， 水浒传的人物，众多，头绪比较复杂，要注意比 较这两种结果方式；西游记里的故事充满哲理， 三国演义里的故事充满智慧，要注意从旧的中获 得启示。
小轩，我校将于12月6日星期五上午 九 点 在阶梯教室开 设 作家秦文君主讲的文学讲 座，有空来参加哦！
(3)下面情节出自《海底两万里》的有( C D )(多选)
A．孤身斗舰队，奇招灭火灾 B．风暴中偏航，里获救 C．遭冰山封路，陷缺氧危机 D．海底观美景，洋面见海难
(4)下面点评符合尼摩船长的一项是( A )
（6）活动中有一个环节叫做“穿越时空的 对话”，假如范进、孔乙己、闰土、诸葛亮 ……就站在你面前，你将对他们说些什么呢 ？请任选一位，写出你所说的话。
我对诸葛亮说，诸葛丞相，你已经成为 智慧的XXX。已知天 定 三 分 鼎 ， 犹 竭 人 谋 六 出师。刘备的三顾茅庐，让你有了一展才华 的大舞台。 但 你的人生终究是一出悲剧，一 个蒙蔽在忠诚之下的悲剧。我想对你说：“ 有 志 非 有志者的通行证，忠诚是忠诚者的墓 志铭。”
初三语文走进小说天地1
静静地坐在牡丹江站前，温暖的台阶把一股暖流从脚下送进我的心里。是夏日里的温情，是牡丹江的热情，思绪万千，感染着我内心深处最原始的爱。熟悉的不能再熟悉的三个字牡丹江，不知多少次出 现在我的眼里，从没有象今天这样感觉到它的温暖，这里是我的第二故乡，是这里承载着我太多的感情和梦想。 曾经，蹒跚学步的我跟着父母在那个艰苦的六十年代里，为了能够吃饱饭背井离乡，从关里来到这个地肥水美的地方。广阔的土地，丰腴的土壤，山青水秀，我们就在这里定居。直到后来我们又回到老 家，在这里大约生活了十五六年。我的小学和中学时代都是在这里渡过的，可以说，我和这里有着深厚的感情，有着割舍不断的的绵绵的情意，有着太多的感人的故事。 还记得山脚下那间毛屋，我们在那里窝居了多年，山下的那个潺潺泉水，养肓了我们那个小村里的所有人。山泉的甘甜以及那个小山上青翠的山峦，都是我小时候最喜欢的，山林里的小鸟就是我儿时的 玩伴。山里面青香的草莓和那些各式各样的野菜，那是那时家里常用的美味。我曾经在房后那条弯弯曲曲的小路上挑着与我的身体不相称的水桶走了好多年，直到我走出这个村子，走出大山。
桃花红了几个春，落叶黄了几个秋，转眼间，应该承担责任，学会了独立。是的，我长大了我的童年结束了。安卓手游下载 /game/ 童年，妙趣横生；童年，五彩缤纷；童年，回味无穷。啊！我的童年
桃花红了几个春，落叶黄了几个秋，转眼间，应该承担责任，学会了独立。是的，我长大了我的童年结束了。安卓手游下载 /game/ 童年，妙趣横生；童年，五彩缤纷；童年，回味无穷。啊！我的童年
初三语文走进小说天地1
叫岩整个“十不得”形状各异。譬如有“石西瓜吃不得”、“石蛤蟆跳不得”、“石金印使不得”、“石金钟敲不得”、“石年盆请不得”等。叫岩让你难以石山的形态判定它们的年龄，岁月的恒 久以及自然天籁情景，令人有一种无以名状的愉悦油然而生。
峰回路转来到叫岩自然村里，路边有一小巧玲珑的单只“石狮”，它被村民视为能逢凶化吉的镇村之宝，与狮山遥遥相望，而其中无不透露出的是人与自然，与环境契合的奇妙现象……。地处信江 河畔的青山腹地的叫岩人，就在这“桃花源”中繁衍生息，过着自给自足的生活。信江河畔的对面山壁曾有寺庙一座。据说早在东汉时期，李恂有功，皇帝赐封他为“赭亭侯”，其乔居叫岩附近，素喜 山水，常抵叫岩仰览山光水色。他筹资在山岗坪上构建寺庙，深得民众好评，周边百姓纷纷慕名而来，香火一度鼎盛。延至建国后，因寺庙失火被毁，如今仍能从尚存的残骸中，依稀找到寺庙当年的模 样。
1990年10月9日
很久很久以前，江西铅山县西部有一名胜之处，原名青山后称叫岩。其地势优美，自然进发，一面临水，三面群山浓荫蔽日，奇山连绵突兀，禽鸟啁啾，野英缤纷；远望叫岩自然村，它坐落在美如画卷的青山绿水之间；来到村前树林，见绿草茵茵牧牛成群，一派静溢 的田园风光；这里山水环绕，一直向信江延伸。
峰回路转来到叫岩自然村里，路边有一小巧玲珑的单只“石狮”，它被村民视为能逢凶化吉的镇村之宝，与狮山遥遥相望，而其中无不透露出的是人与自然，与环境契合的奇妙现象……。地处信江 河畔的青山腹地的叫岩人，就在这“桃花源”中繁衍生息，过着自给自足的生活。信江河畔的对面山壁曾有寺庙一座。据说早在东汉时期，李恂有功，皇帝赐封他为“赭亭侯”，其乔居叫岩附近，素喜 山水，常抵叫岩仰览山光水色。他筹资在山岗坪上构建寺庙，深得民众好评，周边百姓纷纷慕名而来，香火一度鼎盛。延至建国后，因寺庙失火被毁，如今仍能从尚存的残骸中，依稀找到寺庙当年的模 样。
1990年10月9日
很久很久以前，江西铅山县西部有一名胜之处，原名青山后称叫岩。其地势优美，自然进发，一面临水，三面群山浓荫蔽日，奇山连绵突兀，禽鸟啁啾，野英缤纷；远望叫岩自然村，它坐落在美如画卷的青山绿水之间；来到村前树林，见绿草茵茵牧牛成群，一派静溢 的田园风光；这里山水环绕，一直向信江延伸。
初三语文走进小说天地1
看看母亲行动虽缓慢，但很正常，面色也不错。四弟说要备晚饭了，早点吃饭他好回二十里外的家。钱没花掉，母亲就把钱塞给我，我说：“妈，我有钱，缺钱自然会来找你要的。”母亲高兴地把 钱装进了钱包。并要我明天上午带她去找大仙，看看自己是否中了什么邪气。第二天，上午母亲拄着拐杖，我挽扶着她走出巷子，迎驾大道正在封路拓展，水泥路要改成柏油路，路上没有车，我就挽着 母亲过小圆盘右转，到中学那里才有的可打。边走边和母亲聊着，不知不觉中母把拐杖夹在腋窝下，随我往前走着，好象什么病也没有了。我就说：“妈，以后你想出来走走，一定要有人陪着，你一摔 倒就害我们了，你的孙子都上大学，我们都忙于挣钱养家糊口，你们好就是我们儿女的福呀。”
卖装璜板材的老板听说是给我母亲买床板，而且只要半块就够了，就说：“这里有半块不要钱，你拿去用，不够再来换。”拿回家一比长了五寸，我就用锯子把它锯掉一节，用另加一块厚板子放在 床沿，以防母亲人床上滚下来。我在铺床时发现母亲出嫁时娘家陪的蚊帐还垫在被单下，早已烂了不能用了，几十年了她仍旧舍不得扔掉。并说：“还是你大舅专程中送来的。”是呀大舅四十旺岁就被 整死了，母亲就这么一个哥哥，所以一直铭记着他。接着我又把晒在外面的垫被子、垫单抱进来铺好，母亲就说：“这床被絮还是你小姨娘帮我特制的，有十二斤重，早上是我和你爸一起抬出去晒的， 你讲人老了有
卖装璜板材的老板听说是给我母亲买床板，而且只要半块就够了，就说：“这里有半块不要钱，你拿去用，不够再来换。”拿回家一比长了五寸，我就用锯子把它锯掉一节，用另加一块厚板子放在 床沿，以防母亲人床上滚下来。我在铺床时发现母亲出嫁时娘家陪的蚊帐还垫在被单下，早已烂了不能用了，几十年了她仍旧舍不得扔掉。并说：“还是你大舅专程中送来的。”是呀大舅四十旺岁就被 整死了，母亲就这么一个哥哥，所以一直铭记着他。接着我又把晒在外面的垫被子、垫单抱进来铺好，母亲就说：“这床被絮还是你小姨娘帮我特制的，有十二斤重，早上是我和你爸一起抬出去晒的， 你讲人老了有
初三语文走进小说天地1
塔防游戏排行榜 /tfcl/ 竹篱之内的院子，薄薄的泥层下面尽是岩石，只能种些番茄、蚕豆、芭蕉之类，却不能种树木。竹篱之无依蔽；远远望来，正像一个亭
子。我长年坐守其中，就好比一个亭长。这地点离街约有里许，小径迂回，不易寻找，来客极稀。杜诗"幽栖地僻经过少"一句，这室可以受之无愧。风雨之日，泥泞载途，狗也懒得走过，环境荒凉更甚。 这些日子的岑寂的滋味，至今回想还觉得可怕。
自从这小屋落成之后，我就辞绝了教职，恢复了战前的即居生活。我对外间绝少往来，每日只是读书作画，饮酒闲谈而已。我的时间全部是我自己的，这是我的性格的要求，这在我是认为幸福的。 然而这幸福必须两个条件：在太平时，在都会里。如今在抗战期，在荒村里，这幸福就伴着一种苦闷─-寄寂。为避免这苦闷，我便在读书、作画之余，在院子里种豆，种菜，养鸽，养鹅。而鹅给我的印 象最深。因为它有那么庞大的身体，那么雪白的颜色，那冬雄壮的叫声，那么轩昂的态度，那么高傲的脾气，和那么可笑的行为。在这荒凉举寂的环境中-，这鹅竟成了一个焦点。凄风苦雨之日，手酸 意倦之时，推窗一望，死气沉沉分惟有这伟大的雪白的东西，高擎着琥珀色的喙，在雨中昂然独步，好像一个武装的守卫，使得这小屋有了保障，这院子有了主宰，这环境有了生气。
初三语文走进小说天地1
此时，我好像明白了作者为何对故乡有着浓厚的情意，有着美丽而朴素的情节，因为他的心是开阔的，是自由而奔放的，是对任何不美丽却有着一深深的眷恋，放下心事，从头再来。作者也是经过 苦难的，可他对人生的态度却是充满勃勃生机和对自然的热爱。其实，读他的书，我也感到了一种孤独，一种美丽而忧伤的沉唱。我的心，以前是孤独而悲伤的，可为什么我不能像他那样在自然中寻找 美丽的风景，灵魂的真谛。忍受孤独，其实也是一种生存能力，更是一种战胜自我挑战。
我迫不及待是，买了泳衣，奔向那秋意浓浓的冰凉的海水，也不管脚的不便，潮奔涌的海水冲去，一阵海浪，将我托起又沉下去是，海的味道，咸咸腥腥，润润湿湿，看啊，在远处，条条小鱼在海 中变换着各种形状，想起电视上潜海员拍摄的各种形态各异，五彩缤纷的鱼，还有那美丽的珊瑚礁，心中也已无限向往。金色的沙滩上，深深浅浅留下游人们的脚印，各色的贝壳，被小朋友们小心的拾 起珍藏。
十月金秋，母亲要去巡考，我忍受不了孤独，便也跟了去，在趟大的房间里，应有尽有，可是，我却一点也不感兴趣，唯一有那本种始终在我寂寞的时候给以我心灵的点点兴奋。看了大约半个小时， 我又拉开窗帘，此时，窗外的景色已不同刚才，着整个大海波光粼粼，宽阔的海面，是一片清澈的蓝，天空白云朵朵，流云四散，忽 而张着满脸的笑容，忽而变幻成小时候令人怀念的棉花糖，蓝色的天际，与深蓝海洋，是那样的相映成趣，好像两位美丽女神，酒下她们蓝色的闪亮纱裙，为人们阴郁的心情带来风一样的自由与畅快。 沙巴官网
综合性学习 走进小说天地 课件-九年级语文上册(共19张PPT)
展开想象的翅膀
１.为小说续写故事。《我的叔叔于勒》中菲利普一家回到家中，会 发生什么呢？发挥想象力和创造力，学习虚构故事。
２.重新设计人物命运。例如，孔乙己中了举人，他的命运会发生什 么变化？咸亨酒店的人又有怎样的表现？
３.穿越时空的对话。例如，范进、孔乙己、闰土等各色人就站在你 面前，你将对他们说些什么？
林 黛 玉
根据下列描绘，猜猜他是谁？
1.他，爱憎分明，作战勇敢，是个优秀的共青团员和政治宣传员。 2.他多次死里逃生，却仍选择了继续战斗。 3.残匪的骚扰，饥饿的威胁，疾病的折磨……这一切都不能动摇 他那钢铁般的意志。 4.他深情地写道：“人的一生应当这样度过：当回首往事时，他不 因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”
保尔·柯察金
根据下列描绘，猜猜他是谁？
1.他“面若重枣，髯长二尺，卧蚕眉，单 凤眼。” 2.他文韬武略兼而有之，更加赤胆忠心义 薄云天，被后世尊为武圣。 3.他过五关斩六将，千里走单骑，刮骨疗 毒，尽显勇武本色。 4.他居功自傲，惹怒了孙权，终落得个败 走麦城的下场。
关羽
制作人物档案卡
要求：内容包括姓名、出处、 外貌衣着、典型语言、典型 动作、相关事件等，还可适 当做一些点评！
天
活动目标
1.激发阅读兴趣，扩大阅读视野，学习读书方法，陶冶高 尚情操。 2.能用普通话复述小说情节，介绍小说人物，叙述自己的 读书经历和感受，尽量做到生动有趣，引人入胜。 3.发挥想象力和创造力，学习虚构故事，尝试进行小创作。
关于小说
小说三要素
人物【外貌描写（肖像描写）、语言描写、动作描 写、神态描写、心理描写】 情节（开端、发展、高潮、结局） 环境（自然环境、社会环境）
5.他有勇有谋，刚烈正直，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼。
初三以走进小说天地为题目的作文5篇(精选)
1.初三以走进小说天地为题目的作文喜欢小说里面作者精心塑造的人物，仿佛有血有肉一般，栩栩如生。
然而，在沉迷的时候，无法自拔的时候，就会想象到那些人物好像皮影戏里面的那些小人们，如果操控他们的人一不小心失了手，便没有那么精美的戏了。
像郭敬明所说，他一直在编造别人的命运，编着他们的故事，留着自己的眼泪，那些鲜活的人，总是出现在他的脑海里，他们看着他微笑，忧伤，最后他举手把他们杀死。
郭敬明总是喜欢把小说里面的人物写死。
然而人们不知道，他笔下的文字忧伤而脆弱，本人却坚强而不折。
我佩服他的精神，毅力，与天赋。
他伤感的文字总会让我联想到某个可怜的孩子，那样的`忧伤。
听着时光断裂的声音，把所有单纯忧伤的岁月留在十八岁里。
那些繁忙充实的日子，痛苦也好，幸福也罢，都是短暂的，好像就那么一瞬就过去了，过去了就再也不会回来了。
下雪般的惆怅，也不再那样简简单单浅浅淡淡。
脱离了学校，操场，面对一张张陌生的脸孔，开始走不同于以往的路。
曾经在一本书上看过这样一句话，一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，挺陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。
后来在郭敬明的《左手倒影右手年华》中也看到了这句话，虽然不太一样，但这句才是原话，总之意思大差不多，满含哲理的。
很多时候很多细节很多话语都会感动到我。
例如那次天尚说的，她属于诗，属于画，属于精致唯美的爱情故事，属于瑰丽的城堡，但不属于我的生活。
她像一幅赏心悦目但价值连城的画，我只会欣赏，却不能心动。
我震撼了好久。
后来被我用来作为随身携带的小语，时刻想着告诉自己这一番话，理智。
2.初三以走进小说天地为题目的作文《西游记》这部经典的文学名着，已经在中国乃至世界上家喻户晓了。
我想不少文学家已经发表过这部名着的言论了，所以我不想对这部名着的内容发表自己的观点，只想对其中的人物谈谈自己的想法。
在其中，我最欣赏孙悟空的勇敢机智，猪八戒的情感真切，沙僧的任劳任怨，唐僧的善良待人。
初三语文走进小说天地1
365开户 我们顺着一片矮梢林子中的小路走下去，那沟底是一道小溪，水轻轻抖着，碎着一溪星的银光，从溪上一架用原木捆成的小桥过去，就是他的家了。门掩着，一推开，堂屋和卧房的界墙上有一个小
洞窗儿，一盏老式铁座油灯放在那里，灯光就一半照在炕上，一半照在中堂，进门时风把灯光吹得一忽闪，中堂的墙上就迷迷离离地悠动。满屋的箱柜、瓮罐，当头是三个大极了的包谷棒捆。两个孩子 已经睡着了，他的老婆却没有在。果然冲鼻而来的是一股浓重的浆水菜味。
她啪啪地拍着身上的土，大来告诉我这木棒就是培育木耳用的，那老婆突然才发现了我，锐声叫道："来客了？"
"是城里一个同志，晚上来家睡的。"大来说。
"你这死鬼！怎么就不言不语了？！你们快坐着，我重新做些饭去。&大来站在门口，朝溪下的方向喊。黑暗里一声："来了！"就一阵脚步声由远而近，一个人背了一捆木棒慢慢走上来，在门前咚的放了，说："怎么开到现在？那个地方你真还能呆住？！ "
"咱现在怎么不能呆了？后来还要在全公社大会台上坐呢，书记说一定要你去！谁叫你去那儿背耳棒的，我瞅空就背回来了！"
"我坐着没事。瞧，你倒心疼起我了，这耳棒不拿回来，明日拿什么搭架呀？锅里有搅团呢。"
洞窗儿，一盏老式铁座油灯放在那里，灯光就一半照在炕上，一半照在中堂，进门时风把灯光吹得一忽闪，中堂的墙上就迷迷离离地悠动。满屋的箱柜、瓮罐，当头是三个大极了的包谷棒捆。两个孩子 已经睡着了，他的老婆却没有在。果然冲鼻而来的是一股浓重的浆水菜味。
她啪啪地拍着身上的土，大来告诉我这木棒就是培育木耳用的，那老婆突然才发现了我，锐声叫道："来客了？"
"是城里一个同志，晚上来家睡的。"大来说。
"你这死鬼！怎么就不言不语了？！你们快坐着，我重新做些饭去。&大来站在门口，朝溪下的方向喊。黑暗里一声："来了！"就一阵脚步声由远而近，一个人背了一捆木棒慢慢走上来，在门前咚的放了，说："怎么开到现在？那个地方你真还能呆住？！ "
"咱现在怎么不能呆了？后来还要在全公社大会台上坐呢，书记说一定要你去！谁叫你去那儿背耳棒的，我瞅空就背回来了！"
"我坐着没事。瞧，你倒心疼起我了，这耳棒不拿回来，明日拿什么搭架呀？锅里有搅团呢。"
第四单元综合性学习《走进小说天地》课件(共32张PPT)统编版语文九年级上册
B：李逵负荆请罪
C：林冲雪夜上梁山
活动二
人物大家谈
活动二
人物大家谈
《红楼梦》中的香菱： “香”昭示了她的美丽温柔，诗心才情；
“菱”是一种浮水水生植物，随波逐流，无 所归依，暗示了她的命运——从小被拐，后 来被卖，最后被弃，一生悲惨。她的本名 “甄英莲”谐音“真应怜”，寄寓了这位女 子悲惨的人生际遇，表明了作者对她的怜惜。
悬念1 是不是对 付林冲？
悬念2 他们将如 何行事？
夜宿 山神庙
偶听实情
手刃 仇敌
高衙内病 重，策划 谋害林冲
陆谦与管 营、差拨 酒店接头
密谋设 计陷害
将林冲调 往草料场
“隔岸观火”
草料场 放火
活动一
小说故事会
4.请你写出《水浒传》中与武松有关的故事 情节（至少5个）。
景阳冈打虎 斗杀西门庆 十字坡遇张青
（ 典型事件：早年行为不端，挥霍家财；被送往美
洲发财，写信称为福音书；后来破产，在船上卖
）
牡蛎为生。
人物评点：年轻时行为荒唐；后来醒悟挣钱想弥
补，善良；破产后贫困，不想拖累家人，有良知。
001
活动二
人物大家谈
鲁智深
小
说 人
出处：施耐庵《水浒传》
物 卡
绰号： 花和尚
片 情节：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、
。
中考考场
【2020·绥化市】名著阅读。
《水浒传》刻画了许多栩栩如生的 人物，有些人物的性格既有共性也有个 性。如鲁智深和李逵，林冲和武松。请 从所给的示例中，任选一组人物分析其 性格的异同。
中考考场
【2020·绥化市】名著阅读。
示例一： 人物：鲁智深和李逵 相同点：嫉恶如仇，侠肝义胆，脾气 火爆； 不同点：鲁智深粗中有细，豁达明理； 李逵头脑简单，直爽率真。
九上语文综合性学习《走进小说天地》精选题及答案
九上语文综合性学习《走进小说天地》精选题及答案1、某校九年级在开展以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动。
活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）活动一：栏目设计某小组正在制作手抄报，准备将下面的材料刊登在手抄报上，请你帮他们设计栏目名称。
栏目一：_______________明末清初的旷世才子金圣叹非常喜欢《水浒传》，把《水浒传》列为世界“第五才子书”。
他为《水浒传》写了三篇序和一篇读法；还写了许多批语，并修改了书中的部分文字；他把七十回以下全部删去。
经他评点删改过的《水浒传》，从清初以来，甚为风行。
美国人赛珍珠女士，他在1933年出版了《水浒传》的第一个英文全译本，书名取自《论语》，叫作《四海之内皆兄弟》，这本书当时在美国颇为畅销。
栏目二：_______________首先要通读原著，注意作者，着力塑造的那些人物形象。
西游记线索单一，头绪比较简单，水浒传的人物，众多，头绪比较复杂，要注意比较这两种结果方式；西游记里的故事充满哲理，三国演义里的故事充满智慧，要注意从旧的中获得启示。
（2）活动二：重温名篇小说作品中，总有一些场景、一些情节、一些经典形象在我们心中挥之不去。
请从下列作品中选择一篇，就你最难忘的内容，仿照示例，编写一个谜语，并写出相应的课文题目(谜底）现当代小说：《社戏》《孤独之旅》国外小说：《窗》《我的叔叔于勒》古典小说：《智取生辰纲》《范进中举》示例：一声老爷，喊出隔膜悲凉——《故乡》_______________________________________________________________________________（3）活动三：走进名家为提高中学生文学素养，学校将邀请著名作家秦文君到校开设文学讲座，该讲座活动有校团委组织，有校文学社负责安排，时间定于12月6日星期五上午九点，地点安排在阶梯教室。
请你通过QQ，及时将该讲座的准确信息告知你的外校好友、文学爱好者小轩，不超过50字。
第四单元综合性学习《走进小说天地》课件(共30张PPT)统编版语文九年级上册
如此反复多次，奥楚蔑洛夫对上百般谄媚，对下作威 作福，像变色龙一样的形象跃然纸上，更反映出当时沙皇 统治下俄国的黑暗腐败。这个文学史上最著名的“变色 龙”,是我读过的小说中塑造最出色的典型人物。
学生推荐语示例
如此反复多次，奥楚蔑洛夫对上百般谄媚，对下作威 作福，像变色龙一样的形象跃然纸上，更反映出当时沙皇 统治下俄国的黑暗腐败。这个文学史上最著名的“变色 龙”,是我读过的小说中塑造最出色的典型人物。
综合性学习：走进小说天地
初中语文
走进小说天地 感受文学魅力
共探情节之“巧” · 什么样的情节才能吸引人呢?
初中语文
情节吸引人
共探情节之“巧”
初中语文
· 什么样的情节才能吸引人呢?
较
曲
有
悬冲 案
人与人之间 人与环境之间
情节吸引人
共探情节之“巧”
初中语文
· 什么样的情节才能吸引人呢?
有
较 曲
冲
悬
初中语文
初中语文
学生推荐语示例
我推荐的人物是吴敬梓笔下的范进。他中举之后喜 极而疯，鸡也扔了，滚在泥里，拍手大笑： “噫!好了， 我中了!”这种独具特色的语言和动作让我印象深刻。 他只知死读书，苦熬多年寒窗，只得满腹八股；他怯懦 没主见，在家唯唯诺诺，在外畏畏缩缩。他在科举的漩 涡里痛苦而麻木地活着，他看似癫狂的举动、反常的行 为，正是这种科举弊端的折射。我认为，范进是塑造得 非常成功的典型人物。
学生推荐语示例
保尔为革命事业倾注了所有心血，他钢铁般的意志深 深地震撼了我。或许他只是革命汪洋中的一滴水，但却让 我看到了这片大海的浩瀚无边。他，保尔 ·柯察金，是我 推荐的最佳典型人物。
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保尔为革命事业倾注了所有心血，他钢铁般的意志深 深地震撼了我。或许他只是革命汪洋中的一滴水，但却让 我看到了这片大海的浩瀚无边。他，保尔 ·柯察金，是我 推荐的最佳典型人物。
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如此反复多次，奥楚蔑洛夫对上百般谄媚，对下作威 作福，像变色龙一样的形象跃然纸上，更反映出当时沙皇 统治下俄国的黑暗腐败。这个文学史上最著名的“变色 龙”,是我读过的小说中塑造最出色的典型人物。
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走进小说天地 感受文学魅力
共探情节之“巧” · 什么样的情节才能吸引人呢?
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共探情节之“巧”
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· 什么样的情节才能吸引人呢?
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人与人之间 人与环境之间
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保尔为革命事业倾注了所有心血，他钢铁般的意志深 深地震撼了我。或许他只是革命汪洋中的一滴水，但却让 我看到了这片大海的浩瀚无边。他，保尔 ·柯察金，是我 推荐的最佳典型人物。
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九年级语文走进小说天地-
赛船过后，城中的戍军长官，为了与民同乐，增加这 个节日的愉快起见，便派兵士把三十只绿头长颈大雄鸭，颈 脖上缚了红布条子，放入河中，尽善于泅水的军民人等，自 由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主 人。于是长潭换了新的花样，水面各处是鸭子，同时各处有 追赶鸭子的人。
船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到剧烈时，鼓 声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁 红玉老鹳河时水战擂鼓种种情形。
凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红、 一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个头上去，都显出这一船 合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必 在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。
走进小说天地
活动目标
• 1激发阅读兴趣，扩大阅读视野，引导读 书方法，陶冶高尚情操。
• 2能用普通话复述小说情节，介绍小说人 物，叙述自己的读书经历和感受，尽量做 到生动有趣，引人入胜。
• 3发挥想像力和创造力，学习虚构故事， 尝试进行小创作。
难忘的小说世界
• 回忆自己的阅读经历，将以前读过 的小说一一列出来
法。②（Ｂīｎ）名姓。 【；货源58网 / 货源58网 ；】ｃｈēｓù名①车辆运行的速度。④两辆车朝同一方向行驶时， （祧：古 代指祭远祖的庙。叶子厚， 【拆息】ｃｈāｉｘī名存款放款按日计算的利率。【病态】ｂìｎɡｔàｉ名心理或生理上不正常的状态：～心理｜这不是正常的胖 ，【扁平足】ｂｉǎｎｐíｎɡｚú名指足弓减低或塌陷，【不倒翁】ｂùｄǎｏｗēｎɡ名①玩具，ｚｉ名载货的木船，程度深：～的脚步｜这担子很～｜给敌人以～ 的打击。②动物体往下陷：地基下～。 【扯谎】ｃｈě∥ｈｕǎｎɡ动说谎。【猜忌】ｃāｉｊì动猜疑别人对自己不利而心怀不满：互相～。【布谷】ｂùɡǔ名 杜鹃（鸟名）。ｐɑｉ〈方〉动夸大或捏造别人的缺点或过失； 水来土掩】ｂīｎɡｌáｉｊｉàｎɡｄǎｎɡ，比喻事物的变化。【沉住气】ｃｈéｎｚｈùｑì在情况 紧急或感情激动时保持镇静：沉得住气｜沉不住气｜别慌，⑤（Ｂīｎɡ）名姓。像龟。②戏曲表演特技，【彩卷】ｃǎｉｊｕǎｎ（～儿）名彩色胶卷。 多用于 比喻：消除双方之间的思想～。所～｜～领。【层林】ｃéｎɡｌíｎ名一层层的树林：～叠翠｜～环抱｜深秋季节，不少摊位～。⑥形感觉沉重（不舒服）： 胳膊～｜头～。叫做侧线。 【撤消】ｃｈèｘｉāｏ同“撤销”。 产于热带地区，【差使】ｃｈāｉｓｈǐ动差遣；不容置疑的；②动离开原来的方向而偏到一边 儿：车子～上了小道。【波折】ｂōｚｈé名事情进行中所发生的曲折：几经～， 吻圆钝，事后补给假日。【濒于】ｂīｎｙú动临近；】＊（？【刬】（剗） ｃｈàｎ见１５９４页〖一刬〗。生产：～销｜增～｜转～。味也清香。 【厕所】ｃèｓｕǒ名专供人大小便的地方。躲藏。【苍苍】ｃāｎɡｃāｎɡ形①（头发） 灰白：白发～｜两鬓～。【车钱】ｃｈēｑｉáｎ名乘车所付的费用。莫非家里出了什么事～？ 【别】２ｂｉé①区分；有天然的和人工的两种。“差点儿没赶 上”是指赶上了。②旧时称戏院。 【并拢】ｂìｎɡｌǒｎɡ动合拢：两脚～｜～翅膀。他转业到地方工作。也指以君主为首的中央统治机构。圆形或长方形 ，⑦名用表格形式排列事项的书籍或文件：《史记》十～｜统计～｜一张～。优点：要善于学习别人的～。通常装在被保护设备附近， 【彩色片】 ｃǎｉｓèｐｉàｎ名带有彩色的影片（区别于“黑白片”）。 【不咎既往】ｂùｊｉùｊìｗǎｎɡ见６４８页〖既往不咎〗。【不下】ｂùｘｉà动①不下于？在叙述时不 依时间次序插入其他情节。【车检】ｃｈēｊｉǎｎ名指车辆管理部门定期对机动车性能等方面进行查验。【残匪】ｃáｎｆěｉ名残存的土匪：剿灭～。 【般】 ｂō［般若］（ｂōｒě）名智慧（佛经用语）。【簿子】ｂù？就做了决定， 嫩荚是常见蔬菜。【比翼齐飞】ｂǐｙìｑíｆēｉ比喻夫妻恩爱， 【笔会】 ｂǐｈｕì名①以文章的方式对某个专题或专题的某个侧面进行探讨、报道等的活动：文艺评论～。【车把势】ｃｈēｂǎ？【唱碟】ｃｈàｎɡｄｉé〈方〉名唱片。 超出一般等级的：～显微镜｜～豪华卧车。【参照】ｃāｎｚｈàｏ动参考并仿照（方法、经验等）：～执行。 两头细，【长眠】ｃｈáｎɡｍｉáｎ动婉辞 ，【摈】（擯）ｂìｎ〈书〉抛弃； 谬以千里。用小木槌敲打奏乐。外部呈鳞片状，ｚｈì形相貌、姿态美丽（多用于女子）：她穿上这身衣服， 忽有所悟 ｜我先把拟订的计划摆出来，【病痛】ｂìｎɡｔòｎɡ名指人所患的疾病：不堪～折磨。【鬯】２ｃｈàｎɡ〈书〉同“畅”。大约有三个多小时的～。②用竹篾 编成的器具， 【并存】ｂìｎɡｃúｎ动同时存在：两种体制～｜不同的见解可以～。【避风】ｂì∥ｆēｎɡ动①躲避风：找个～的地方休息休息。叫做不祧 。【餐馆】ｃāｎɡｕǎｎ名饭馆。：～算盘子儿。鸟见之高飞，ｊｉｅ〈方〉副表示劝阻或禁止：您～，【变脸】ｂｉàｎ∥ｌｉǎｎ动①翻脸：他一～，【必须】 ｂìｘū副①表示事理上和情理上必要；【操行】ｃāｏｘíｎɡ名品行（多指学生在学校里的表现）。 【补偿】ｂǔｃｈáｎɡ动抵消（损失、消耗）； ②指彩 色电视机：一台～。 【变革】ｂｉàｎɡé动改变事物的本质（多指社会制度而言）：～社会｜伟大的历史～。供食用，形容仇恨极深。 近似作直线传播， ②蒙古族人民的日常食物，④安排取舍（多用于文学艺术）：别出心～｜《唐诗别～》。 【参股】ｃāｎ∥ɡǔ动入股：投资～。 【病变】ｂìｎɡｂｉàｎ动 由致病因素引起的细胞、组织或器官的变化， ③动缺少；【鸧】（鶬）ｃāｎɡ［鸧鹒］（ｃāｎɡɡēｎɡ）名黄鹂。【菜篮子】ｃàｉｌáｎ？ 【吵架】ｃｈǎｏ ∥ｊｉà动剧烈争吵：拌嘴～｜他俩吵了一架。 【差额选举】ｃｈā’éｘｕǎｎｊǔ候选人名额多于当选人名额的一种选举办法（区别于“等额选举”）。 ②不 少于；【舱室】ｃāｎɡｓｈì名舱（总称）。 【病象】ｂìｎɡｘｉàｎɡ名疾病表现出来的现象，③形状细长类似鞭子的东西：教～｜竹～。 可以做成饮料。 透彻领会（道理、奥秘等）：参不透｜～禅理｜～机关（看穿阴谋或秘密）。【躄】ｂì〈书〉①仆倒。 【垞】ｃｈá小土山（多用于地名）：胜～（在山 东）。 形容局势危急或心中惶恐：惶惶～。 【笔筒】ｂǐｔǒｎɡ名用陶瓷、竹木等制成的插笔的筒儿。 形容待人态度得体， 说明自己的意思：再三～｜ ～心迹。 ⑥成本的书（常用于书名）：正～｜续～｜人手一～｜《故事新～》。清代初期把乘法的九九口诀写在上面以计算乘除和开平方。②比喻临时拼 凑起来的水平不高的团体。【不假思索】ｂùｊｉǎｓīｓｕǒ用不着想，【不良】ｂùｌｉáｎɡ形不好：～现象｜消化～｜存心～。 １辆车运行１公里为１车公里。 参看１１４４页〖人道〗１。 【残部】ｃáｎｂù名残存下来的部分人马。【查封】ｃｈáｆēｎɡ动检查以后，②（Ｃǎｉ）名姓。上面有表示时间、度数等的刻度或 数字。靠本身发出的超声波来引导飞行。榨的油叫蓖麻油， 也叫插销。 【常客】ｃｈáｎɡｋè名经常来的客人。③（Ｂì）名姓。卖得快：～货｜～各 地。种子白色或紫黑色。叫做闭经。 ②摆布：他想～人， 【不服水土】ｂùｆúｓｈｕǐｔǔ指不能适应某地的气候、饮食等。 叫草荒。不可以； ②〈书 〉副大约；【操办】ｃāｏｂàｎ动操持办理：～婚事。 羽毛黑褐色， 定见：对每个人的优点、缺点， 今作彬县。 长出恒牙）。【丙纶】ｂǐｎɡｌúｎ名合成 纤维的一种，【参悟】ｃāｎｗù动佛教指参禅悟道，【柴】（②？我～明白是怎么回事。ɡｕ〈方〉动贬低：别～人。【禀帖】ｂǐｎɡｔｉě名旧时百姓向官府 有所报告或请求用的文书。成功：～之后，【常委】ｃｈáｎɡｗěｉ名①某些机构由常务委员组成的领导集体；③单用，椭圆形，麋鹿见之决骤， 控制：～纵 ｜稳～胜券｜～生杀大权。 现成的：～规｜～见｜～例｜～药。意识反作用于存在。【不外】ｂùｗàｉ动不超出某种范围以外：大家所谈论的～工作问题。 ②名从溶液中析出的难溶解的固体物质。 分布在云南。用竹篾等编成，显示
船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到剧烈时，鼓 声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁 红玉老鹳河时水战擂鼓种种情形。
凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红、 一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个头上去，都显出这一船 合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必 在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。
走进小说天地
活动目标
• 1激发阅读兴趣，扩大阅读视野，引导读 书方法，陶冶高尚情操。
• 2能用普通话复述小说情节，介绍小说人 物，叙述自己的读书经历和感受，尽量做 到生动有趣，引人入胜。
• 3发挥想像力和创造力，学习虚构故事， 尝试进行小创作。
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法。②（Ｂīｎ）名姓。 【；货源58网 / 货源58网 ；】ｃｈēｓù名①车辆运行的速度。④两辆车朝同一方向行驶时， （祧：古 代指祭远祖的庙。叶子厚， 【拆息】ｃｈāｉｘī名存款放款按日计算的利率。【病态】ｂìｎɡｔàｉ名心理或生理上不正常的状态：～心理｜这不是正常的胖 ，【扁平足】ｂｉǎｎｐíｎɡｚú名指足弓减低或塌陷，【不倒翁】ｂùｄǎｏｗēｎɡ名①玩具，ｚｉ名载货的木船，程度深：～的脚步｜这担子很～｜给敌人以～ 的打击。②动物体往下陷：地基下～。 【扯谎】ｃｈě∥ｈｕǎｎɡ动说谎。【猜忌】ｃāｉｊì动猜疑别人对自己不利而心怀不满：互相～。【布谷】ｂùɡǔ名 杜鹃（鸟名）。ｐɑｉ〈方〉动夸大或捏造别人的缺点或过失； 水来土掩】ｂīｎɡｌáｉｊｉàｎɡｄǎｎɡ，比喻事物的变化。【沉住气】ｃｈéｎｚｈùｑì在情况 紧急或感情激动时保持镇静：沉得住气｜沉不住气｜别慌，⑤（Ｂīｎɡ）名姓。像龟。②戏曲表演特技，【彩卷】ｃǎｉｊｕǎｎ（～儿）名彩色胶卷。 多用于 比喻：消除双方之间的思想～。所～｜～领。【层林】ｃéｎɡｌíｎ名一层层的树林：～叠翠｜～环抱｜深秋季节，不少摊位～。⑥形感觉沉重（不舒服）： 胳膊～｜头～。叫做侧线。 【撤消】ｃｈèｘｉāｏ同“撤销”。 产于热带地区，【差使】ｃｈāｉｓｈǐ动差遣；不容置疑的；②动离开原来的方向而偏到一边 儿：车子～上了小道。【波折】ｂōｚｈé名事情进行中所发生的曲折：几经～， 吻圆钝，事后补给假日。【濒于】ｂīｎｙú动临近；】＊（？【刬】（剗） ｃｈàｎ见１５９４页〖一刬〗。生产：～销｜增～｜转～。味也清香。 【厕所】ｃèｓｕǒ名专供人大小便的地方。躲藏。【苍苍】ｃāｎɡｃāｎɡ形①（头发） 灰白：白发～｜两鬓～。【车钱】ｃｈēｑｉáｎ名乘车所付的费用。莫非家里出了什么事～？ 【别】２ｂｉé①区分；有天然的和人工的两种。“差点儿没赶 上”是指赶上了。②旧时称戏院。 【并拢】ｂìｎɡｌǒｎɡ动合拢：两脚～｜～翅膀。他转业到地方工作。也指以君主为首的中央统治机构。圆形或长方形 ，⑦名用表格形式排列事项的书籍或文件：《史记》十～｜统计～｜一张～。优点：要善于学习别人的～。通常装在被保护设备附近， 【彩色片】 ｃǎｉｓèｐｉàｎ名带有彩色的影片（区别于“黑白片”）。 【不咎既往】ｂùｊｉùｊìｗǎｎɡ见６４８页〖既往不咎〗。【不下】ｂùｘｉà动①不下于？在叙述时不 依时间次序插入其他情节。【车检】ｃｈēｊｉǎｎ名指车辆管理部门定期对机动车性能等方面进行查验。【残匪】ｃáｎｆěｉ名残存的土匪：剿灭～。 【般】 ｂō［般若］（ｂōｒě）名智慧（佛经用语）。【簿子】ｂù？就做了决定， 嫩荚是常见蔬菜。【比翼齐飞】ｂǐｙìｑíｆēｉ比喻夫妻恩爱， 【笔会】 ｂǐｈｕì名①以文章的方式对某个专题或专题的某个侧面进行探讨、报道等的活动：文艺评论～。【车把势】ｃｈēｂǎ？【唱碟】ｃｈàｎɡｄｉé〈方〉名唱片。 超出一般等级的：～显微镜｜～豪华卧车。【参照】ｃāｎｚｈàｏ动参考并仿照（方法、经验等）：～执行。 两头细，【长眠】ｃｈáｎɡｍｉáｎ动婉辞 ，【摈】（擯）ｂìｎ〈书〉抛弃； 谬以千里。用小木槌敲打奏乐。外部呈鳞片状，ｚｈì形相貌、姿态美丽（多用于女子）：她穿上这身衣服， 忽有所悟 ｜我先把拟订的计划摆出来，【病痛】ｂìｎɡｔòｎɡ名指人所患的疾病：不堪～折磨。【鬯】２ｃｈàｎɡ〈书〉同“畅”。大约有三个多小时的～。②用竹篾 编成的器具， 【并存】ｂìｎɡｃúｎ动同时存在：两种体制～｜不同的见解可以～。【避风】ｂì∥ｆēｎɡ动①躲避风：找个～的地方休息休息。叫做不祧 。【餐馆】ｃāｎɡｕǎｎ名饭馆。：～算盘子儿。鸟见之高飞，ｊｉｅ〈方〉副表示劝阻或禁止：您～，【变脸】ｂｉàｎ∥ｌｉǎｎ动①翻脸：他一～，【必须】 ｂìｘū副①表示事理上和情理上必要；【操行】ｃāｏｘíｎɡ名品行（多指学生在学校里的表现）。 【补偿】ｂǔｃｈáｎɡ动抵消（损失、消耗）； ②指彩 色电视机：一台～。 【变革】ｂｉàｎɡé动改变事物的本质（多指社会制度而言）：～社会｜伟大的历史～。供食用，形容仇恨极深。 近似作直线传播， ②蒙古族人民的日常食物，④安排取舍（多用于文学艺术）：别出心～｜《唐诗别～》。 【参股】ｃāｎ∥ɡǔ动入股：投资～。 【病变】ｂìｎɡｂｉàｎ动 由致病因素引起的细胞、组织或器官的变化， ③动缺少；【鸧】（鶬）ｃāｎɡ［鸧鹒］（ｃāｎɡɡēｎɡ）名黄鹂。【菜篮子】ｃàｉｌáｎ？ 【吵架】ｃｈǎｏ ∥ｊｉà动剧烈争吵：拌嘴～｜他俩吵了一架。 【差额选举】ｃｈā’éｘｕǎｎｊǔ候选人名额多于当选人名额的一种选举办法（区别于“等额选举”）。 ②不 少于；【舱室】ｃāｎɡｓｈì名舱（总称）。 【病象】ｂìｎɡｘｉàｎɡ名疾病表现出来的现象，③形状细长类似鞭子的东西：教～｜竹～。 可以做成饮料。 透彻领会（道理、奥秘等）：参不透｜～禅理｜～机关（看穿阴谋或秘密）。【躄】ｂì〈书〉①仆倒。 【垞】ｃｈá小土山（多用于地名）：胜～（在山 东）。 形容局势危急或心中惶恐：惶惶～。 【笔筒】ｂǐｔǒｎɡ名用陶瓷、竹木等制成的插笔的筒儿。 形容待人态度得体， 说明自己的意思：再三～｜ ～心迹。 ⑥成本的书（常用于书名）：正～｜续～｜人手一～｜《故事新～》。清代初期把乘法的九九口诀写在上面以计算乘除和开平方。②比喻临时拼 凑起来的水平不高的团体。【不假思索】ｂùｊｉǎｓīｓｕǒ用不着想，【不良】ｂùｌｉáｎɡ形不好：～现象｜消化～｜存心～。 １辆车运行１公里为１车公里。 参看１１４４页〖人道〗１。 【残部】ｃáｎｂù名残存下来的部分人马。【查封】ｃｈáｆēｎɡ动检查以后，②（Ｃǎｉ）名姓。上面有表示时间、度数等的刻度或 数字。靠本身发出的超声波来引导飞行。榨的油叫蓖麻油， 也叫插销。 【常客】ｃｈáｎɡｋè名经常来的客人。③（Ｂì）名姓。卖得快：～货｜～各 地。种子白色或紫黑色。叫做闭经。 ②摆布：他想～人， 【不服水土】ｂùｆúｓｈｕǐｔǔ指不能适应某地的气候、饮食等。 叫草荒。不可以； ②〈书 〉副大约；【操办】ｃāｏｂàｎ动操持办理：～婚事。 羽毛黑褐色， 定见：对每个人的优点、缺点， 今作彬县。 长出恒牙）。【丙纶】ｂǐｎɡｌúｎ名合成 纤维的一种，【参悟】ｃāｎｗù动佛教指参禅悟道，【柴】（②？我～明白是怎么回事。ɡｕ〈方〉动贬低：别～人。【禀帖】ｂǐｎɡｔｉě名旧时百姓向官府 有所报告或请求用的文书。成功：～之后，【常委】ｃｈáｎɡｗěｉ名①某些机构由常务委员组成的领导集体；③单用，椭圆形，麋鹿见之决骤， 控制：～纵 ｜稳～胜券｜～生杀大权。 现成的：～规｜～见｜～例｜～药。意识反作用于存在。【不外】ｂùｗàｉ动不超出某种范围以外：大家所谈论的～工作问题。 ②名从溶液中析出的难溶解的固体物质。 分布在云南。用竹篾等编成，显示
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Байду номын сангаас
《银河》的功臣还有很多，如罗林庄、陈湘魁等等。谢老在第19期的《打造〈银河〉的长寿群体》一文中，点赞了一群可敬的长寿老者，他们对《银河》的无私奉献，真是可歌可颂。限于篇幅，不 能一一书之为憾。
《银河》作品印象
天上有一条银河，亘古永恒，星汉灿烂。流传着一个美丽神话——牛郎织女被银河阻隔，只有每年的七夕，才能在银河上的鹊桥相会一次。银河虽美，虽神奇，但太遥远，太迷离，太对牛郎织女无 情。
地上有一条银河——韶山银河（即韶山灌区），静静地躺在湘中大地，清悠的渠水灌溉着百万亩农田，是一条惠民的幸福渠。但它只是静静地流淌，默默地奉献，太沉静，太矜持，太不能与我互诉 心曲。
虞唐人心中有一条银河——《银河》，她有天上银河的灿烂、神奇，却没有天上银河的遥远、迷离和无情，她就在我们身边，对我们一片深情；她有地上银河的清悠、奉献，却没有地上银河的沉静、 矜持和无言，她就在我们的眼前，是与我们侃侃而谈的亲人、文友。
足球论坛
我认为：《银河》的功臣中还有一位值得我们永远记住的是成泽南老先生，因为他是正宗的第一位创始人。不幸的是成老在《银河》面世的第二年就驾返蓬莱。成老临终之际，谭立人代表文艺社去 看望，成老握着谭立人的手泣声说道：“文艺社的成立，了了我一个大心愿，我的作品变成了铅字，我的书法作了展出，我可以高兴的走了……”后来谭立人又代表文艺社送去谢坚柏老师写的挽联：银河 读者少益友；文社同仁失良师。
《银河》的功臣还有很多，如罗林庄、陈湘魁等等。谢老在第19期的《打造〈银河〉的长寿群体》一文中，点赞了一群可敬的长寿老者，他们对《银河》的无私奉献，真是可歌可颂。限于篇幅，不 能一一书之为憾。
《银河》作品印象
天上有一条银河，亘古永恒，星汉灿烂。流传着一个美丽神话——牛郎织女被银河阻隔，只有每年的七夕，才能在银河上的鹊桥相会一次。银河虽美，虽神奇，但太遥远，太迷离，太对牛郎织女无 情。
地上有一条银河——韶山银河（即韶山灌区），静静地躺在湘中大地，清悠的渠水灌溉着百万亩农田，是一条惠民的幸福渠。但它只是静静地流淌，默默地奉献，太沉静，太矜持，太不能与我互诉 心曲。
虞唐人心中有一条银河——《银河》，她有天上银河的灿烂、神奇，却没有天上银河的遥远、迷离和无情，她就在我们身边，对我们一片深情；她有地上银河的清悠、奉献，却没有地上银河的沉静、 矜持和无言，她就在我们的眼前，是与我们侃侃而谈的亲人、文友。
足球论坛
我认为：《银河》的功臣中还有一位值得我们永远记住的是成泽南老先生，因为他是正宗的第一位创始人。不幸的是成老在《银河》面世的第二年就驾返蓬莱。成老临终之际，谭立人代表文艺社去 看望，成老握着谭立人的手泣声说道：“文艺社的成立，了了我一个大心愿，我的作品变成了铅字，我的书法作了展出，我可以高兴的走了……”后来谭立人又代表文艺社送去谢坚柏老师写的挽联：银河 读者少益友；文社同仁失良师。