杂交育种与诱变育种练习题

高一生物限时练一、选择题（每空2分，共46分）1．下列关于杂交育种、诱变育种叙述错误的是（）A．杂交育种的双亲可以是纯合子也可以是杂合子B．杂交育种不同于基因工程育种的优势是可在不同种生物间进行C．杂交育种能产生新的基因型，诱变育种能产生新基因D．高产“黑农五号”大豆的培育、高产青霉菌株的选育都利用基因突变的原理2．太空育种是指利用太空综合因素，如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。

下列说法正确的是（）A．太空育种产生的突变总是有益的B．太空育种产生的性状是不定向的C．太空育种培育的植物是地球上原本不存在的D．太空育种与其他诱变育种方法在本质上是不一样的3．下列各项措施中能够产生新基因的是（）A．高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦杂交 B．用花药离体培养得到单倍体植株C．用X射线处理获得青霉素高产菌株 D．用秋水仙素处理二倍体西瓜得到四倍体4.可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是( )①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种A．①②④ B．④①② C．②①③ D．③①④5.有一种塑料在乳酸菌的作用下能迅速分解为无毒物质，可以降解，不至于对环境造成严重的白色污染。

培育专门吃这种塑料的“细菌能手”的方法是( )A．杂交育种 B．诱变育种 C．单倍体育种 D．多倍体育种6．有些植物的花为两性花（即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊），有些植物的花为单性花（即一朵花中只有雄蕊或雌蕊）。

下列有关植物杂交育种的说法中，正确的是（）A．对两性花的植物进行杂交需要对父本进行去雄B．对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋C．无论是两性花植物还是单性花植物在杂交过程中都需要套袋D．提供花粉的植株称为母本7．小麦抗锈病（T）对易染病（t）为显性，易倒伏（D）对抗倒伏（d）为显性，这两对等位基因位于两对同源染色体上。

现有抗病易倒伏和易染病抗倒伏的两个纯合品种，采取杂交育种方法培育既抗病中筛选出的抗病抗倒伏植株处理的方法是（）又抗倒伏的高产品种。

那么，对从F2A．杂交B．自交C．测交D．回交8．要提高农作物产量，良种是保障。

下列关于几种育种方法的叙述，错误的是（）A．培育优质新品种时，单倍体育种和杂交育种都要先通过杂交集优B．选育玉米杂交种时，要通过一定的方法先得到纯种再杂交获得杂种C．诱变育种能提高突变率，但不能控制基因突变的方向D．进行多倍体育种时，加倍的染色体一定来自于一个物种9．2017年7月，“太空灵芝”落地福州仙芝楼，填补了我国医用真菌空间育种的空白。

下列相关叙述正确的是（）A．在菌株培育和选择过程中，种群的基因频率发生改变B．太空环境作用下，“太空灵芝”成为一种新的物种C．太空环境定向诱导后，可筛选出人们需要的性状D．太空环境作用下，灵芝菌株只可能发生基因突变10．与其他育种方法相比，人工诱变育种具有的独特之处是（）A．可以获得多种优良性状以供选择 B．可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上C．可以创造出前所未有的性状类型 D．能够明显缩短育种年限，后代性状稳定快11．相关资料显示，利用太空种子播种能大力提高农业生产效益，小麦、水稻等粮食类亩产可增产18%左右，蔬菜类平均增产约25%．下列有关太空育种的叙述，正确的是（）A．在太空中强辐射、微重力和高真空等因素的诱导下，生物可以发生定向变异产生符合要求的新性状B．太空育种过程繁杂，需从大量的变异品种中筛选才能获得所需的种子C．太空育种产生的品种对人类都是有益的，可大量种植D．太空育种的原理主要是通过基因重组形成大量具有新基因型的个体12．如图表示利用大穗（D）不抗病（T）和小穗（d）抗病（（t）的两个水稻品种培育大穗抗病（DDtt ）新品种的实验过程，下列说法正确的是（）A．该育种方法不适于家禽、家畜的育种B．通过杂交，将位于不同亲本中的相关性状集中于F1中C．重组类型会在中F2出现，所以选择往往从F2开始D．F2中表现出优良性状的个体即是符合要求的优良品种13．下列生物育种技术操作合理的是（）A．用红外线照射青霉菌以提高其繁殖能力，从而选育出青霉素高产菌株B．年年制种推广的杂交水稻一定是能稳定遗传的纯合子C．单倍体育种一般要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D．基因工程育种是分子水平的设计施工，定向改造生物的性状14．用辐射的方法将蚕的常染色体上带有卵色基因的片段易位到W 染色体上，培养出的雌蚕均带有卵色基因．这种育种方法称为诱变育种，其原理是（）A．基因突变 B．基因重组C．染色体结构变异 D．染色体数目变异15．诱变育种与杂交育种的不同之处是（）①需要大量选育工作②能形成新基因③能大幅度改良某些性状④能形成新基因型．A．①②B．①③C．②③D．②④16．曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系，曲线b、c、d 表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系．下列说法正确的是（）①诱变剂决定了青霉菌的变异方向，加快了变异频率②由a变为b、c、d 体现了变异的不定向性③青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能有基因突变、基因重组和染色体变异．④d是最符合人们生产要求的变异类型．A．③④B．①③C．②④D．②③④17．经X射线照射的紫花香豌豆品种，其后代中出现了几株开白花植株，下列叙述错误的是（）A．X射线引起的基因突变在光学显微镜看不到的B．通过杂交实验，可以确定是显性突变还是隐性突变C．观察白花植株自交后代的性状，可确定是否是可遗传变异D．白花植株的出现是对环境主动适应的结果，有利于香豌豆的生存18．家蚕（2n＝28）雌性体细胞内有两个异型的性染色体ZW，雄性体细胞内有两个同型性染色体ZZ．人们用辐射的方法使常染色体上带有卵色基因的片段易位到W染色体，使ZW卵和不带卵色基因的ZZ 卵有所区别，从而在家蚕卵还未孵化时就能区分雌雄．下列有关说法错误的是（）A．这种育种方式属于诱变育种B．辐射的目的是为了提高基因的突变率，更容易筛选到卵色基因C．上述带有卵色的受精卵将来会发育为雌性家蚕D．上述带有卵色基因的家蚕染色体组型图与正常家蚕不同19．属于分子水平上的育种工作的是（）A.辐射育种B.杂交育种C.单倍体育种D.多倍体育种20. 下图中，甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是( )A．①→②过程简便，但培育周期长B．②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期C．③过程常用的方法是花药离体培养D．③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同21. 育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。

下列叙述正确的是( )A．这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的B．该变异植株自交可产生这种变异性状的纯合个体C．观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置D．将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系22.下列有关育种的叙述中，错误的是( )A．用于大田生产的优良品种不一定是纯合子B．通过植物组织培养技术培育脱毒苗，筛选培育抗病毒新品种C．诱变育种可提高突变频率，加速新基因的产生，从而加速育种进程D．为了避免对三倍体无子西瓜年年制种，可利用植物组织培养快速繁殖23.小麦高秆(A)对矮秆(a)为显性，抗病(B)对易感病(b)为显性，如图表示培育矮秆抗病品种的几种途径，下列相关说法正确的是( )A．过程①的原理是基因突变，最大优点是育种周期短B．过程⑥使用的试剂是秋水仙素，在有丝分裂间期发挥作用C．过程⑤为单倍体育种，可明显缩短育种年限D．④过程的子代中纯合子所占比例是2/324．（每空2分，共10分）现有AABB、aabb两个玉米品种，控制两对相对性状的基因独立遗传，为了得到能稳定遗传的优良玉米品种（aaBB），某实验小组用不同方法进行了实验（如图所示）．请根据所学知识，据图回答下列问题：（1）采用过程①处理的育种方法依据的遗传化学原理是，最大的优点是可以，在短时间内获得更多的变异类型．（2）过程⑤和⑦使用的试剂是秋水仙素，它可作用于正在分裂的细胞，使细胞中染色体数目加倍，其作用机理是．（3）过程②③④育种方法的遗传学原理是．过程⑥⑦应用了单倍体育种的方法，单倍体是指体细胞中含有．25. （每空2分，共14分）如图表示以某种农作物①和②两个品种为基础，培育出④⑤⑥⑦四个品种的育种过程．请回答下列问题：（1）通过I、Ⅱ过程培育出⑤所采用的育种方法的原理是．（2）②→⑦的育种方法是．（3）在过程③→④→⑤中，获得Ab植株常采用的方法是．在V过程中，用秋水仙素的作用的时期是．此育种方法最大的优点是．（4）AAaaBBbb个体产生种配子，有个染色体组．26．（除标明，每空2分，共20分）某育种学家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦（控制麦穗大与小的基因分别用D、d表示，控制不抗病与抗病的基因分别用T、t表示）自花传粉后获得160粒种子，这些种子发育成的小麦中有30株为大穗抗病，有x（x≠0）株为小穗抗病，其余都不抗病。

分析回答下列问题：（1）30株大穗抗病小麦的基因型为，其中从理论上推测能稳定遗传的约为株。

（2）上述育种方法是。

利用该株大穗不抗病小麦最快选育能稳定遗传的大穗抗病小麦采用的育种方法是，其具体步骤是：①。

②。

③。

（3）采用方法可以鉴定出抗病植株。

（4）在另一块高秆C显性纯合子小麦田中，发现了一株矮秆小麦。

请设计实验方案探究该矮秆性状出现的可能原因（简要写出所用方法、结果和结论）。

（4分）。