语文人教版九年级下册议论文阅读复习
人教部编版九年级语文中考总复习议论文阅读考点
议论文阅读考点《课标》中关于现代文阅读要求的表述：阅读简单的议论文，能指出议论的观点、材料和常见的论证方法（如摆事实、讲道理、既摆事实又讲道理），能分析关键性词句，理解议论文语言准确、严密的特点。
《中考语文考试说明》中关于议论文阅读要求的表述：“阅读简单的议论文，能理清思路，理解主要内容；能区分观点与材料，发现观点和材料之间的联系；能体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用；能通过自己的思考，对作者的观点作出判断。
”议论文阅读考点解析1.寻找议论文的论点或观点2.弄清议论文的论据及其作用3.分析议论文的论证方法、思路及其作用4.理清议论文的结构与层次5.理解议论文中指示代词所指代的内容6.分析议论文中重要词语和句子的含义及其作用7. 体会议论文语言准确、严密的特点8.依据要求补充相关内容（论据）9.联系生活，发表见解示例阅读下面文章，完成第1至第5题。
⑴我们每读一本书，每见一件事，都应该多动脑筋、多思考。
这样才能在人们司空见惯的现象上发现新的东西，由此锻炼出我们敏锐而正确的观察判断能力；这样才能在知识的学习上由浅入深，循序渐进，由此丰富我们的头脑。
⑵苹果落地了，这是多么熟悉的事情，大家习以为常，并不觉得这里边还有什么研究的话题。
一天，牛顿注意了这一现象，并且提出“它为什么会落地”的疑问，他又思考，又探究，结果发现了其中包含着的“万有引力”定律。
⑶壶水开沸，这也是平常得不能再平常的事。
瓦特却把它当成了一个大问题来研究，并且根据其原理，发明了蒸汽机，为人类社会做出了划时代的贡献。
⑷“缺少知识，就无法思考，缺少思考就不会有知识。
”这个格言说出了思考在知识的学习、运用、积累中是十分重要的。
人不是一生下来就懂得很多知识的。
在人的成长过程中，我们会逐渐接受一些前人留下的知识，我们要充分利用自己懂得的有限知识，多动脑，多思考。
思考得多了，自然而然就会发现问题，有了疑问，就会促使我们去探讨、去解决。
“观察--疑问--解决问题”是获得新知识的有效途径，在这个过程中，起决定作用的是“思考”，即动脑子。
议论文的阅读技巧 中考复习(人教版九年级)
议论文的阅读技巧中考复习(人教版九年级)一、议论文的三要素：论点（证明什么）论点是作者的主张、见解，在形式上是个完整的简洁明确的句子。
从全文看，它必能统摄全文。
表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。
论据（用什么证明）证明作者见解的材料。
论证（怎样证明）以材料证明观点的过程。
二、论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。
三、论证方式：立论（以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式）驳论（通过反驳错误或反动的观念从而树立起自己的正确论点）驳论文的阅读⑴作者要批驳的错误观点是什么？⑵作者是怎样进行批驳的，用了那些道理和论据；⑶由此，作者树立的正确的观点是什么？（议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。
）四、常见题型及答题技巧。
1、分析论证方法的作用：作用二个要点。
具体如下：①、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。
②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。
③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
④、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
⑤、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。
如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者往下读。
九年级语文复习专题—议论文阅读人教版知识精讲
九年级语文复习专题—议论文阅读人教版【本讲教育信息】一. 教学内容：语文复习专题——议论文阅读（一）议论文要素：论点、论据、论证（二）论点：是议论文的作者对所论问题的见解和主张。
1. 分清论题和论点。
2. 注意论点的位置：头尾、自己概括。
3. 注意论点的表述形式：能统摄全文、表示肯定或否定的判断句式、明确的表态性的句子。
（三）论据：是证明论点的材料。
1. 事实论据：包括有代表性的确凿的事例、史实以及统计数据等。
明确论据时，要格外注意概括的事实。
例如：人类历史上的一切发明创造，都是突破思维定式的结果。
非欧几何，爱因斯坦的相对论，计算机的二进制原理，史丰收的速算法等等，无一不是如此。
据说在一般飞机发明之前，很早就有人设计了直升飞机，但直到定翼飞机飞了几十年，直升飞机也没能上天。
因为根据反作用原理，螺旋桨转动起来，机舱就要向反方向旋转，坐在里面谁受得了？直到四十年代，这一难题才得以解决，而解决方式却又大出前人意外的简单：给机舱加一条长长的尾巴，端点放置一个向侧方旋转的小螺旋桨。
2. 道理论据：指经过实践检验的精辟理论、名言警句、民间谚语及公认的事理等。
（四）论证：是运用论据来证明论点的过程和方法。
1. 举例论证：增强文章说服力。
2. 道理论证：具有权威性，论证有力。
3. 比喻论证：可把道理讲得通俗形象，容易被人接受。
4. 对比论证：正确错误分明，是非曲直明确，给人印象深刻。
（五）结构、层次：1. 基本结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）2. 常见结构：总分式、层进式3. 理清层次的方法：先了解各段内容，归纳段意；然后根据邻近段落在内容上的联系，进行合并；最后弄清层次间的内在联系，理清论述层次。
（六）常出的考点1. 准确归纳文章的论点2. 准确分析论据及判断论证方法3. 理清文章思路及结构4. 体会议论文语言的特点及作用［文章示例］（一）我能行①一个人的成功，一定要有“我能行”的成功意识和自信心。
语文人教版九年级下册议论文的有效复习
议论文专项复习导学案复习目标：知识与能力：1、找准或归纳文章的论点。
2、掌握论据的种类，会补充论据。
3、判断论证方法，会分析作用。
过程与方法：通过小组讨论交流，把握议论文复习要点。
情感态度价值观：树立议论文学习的信心。
复习重难点：归纳文章的论点；会补充论据；判断论证方法及其作用。
复习过程：一．导入二、小组合作，回顾议论文文体知识。
1、议论文的三要素是( ),( ),( )。
2、议论文主要的表达方式是( )。
3、论点是作者对所议论的问题所持的( )。
4、( )和( )是论据的两种形式。
5、事实论据一般指( ),( ),( )等6、道理论据一般指( ),( ), ( )等。
7、常见的论证方法有( ),( ),( ),( )。
三．小组合作探究，中考议论文的考试题型。
四．中考真题示例：议论文阅读天下第一好事，还是读书（2012年中考）①古今中外赞美读书的名人和文章，多得不可胜数。
张元济先生有一句简单朴素的话：“天下第一好事，还是读书。
”“天下”而又“第一”，可见读书的重要性。
②为什么读书是一件“好事”呢?③也许有人认为，这问题提得幼稚而又突兀。
这就等于问：“为什么人要吃饭”一样，因为没有人反对吃饭，也没有人说读书不是一件好事。
④但是，我却认为，凡事都必须问一个“为什么”，事出都有因，不应当马马虎虎，等闲视之。
现在就谈一谈我个人的认识，谈一谈读书为什么是一件好事。
⑤凡是事情古老的，我们常常总说“自从盘古开天地”。
我现在还要从盘古开天地以前谈起，从人类脱离了兽界进入人界开始谈。
人成了人以后，就开始积累人的智慧，这种智慧如滚雪球，越滚越大，也就是越积越多。
禽兽似乎没有发现有这种本领，一只蠢猪一万年以前是这样蠢，到了今天仍然是这样蠢，没有增加什么智慧。
人则不然，不但能随时增加智慧，而且根据我的观察，增加的速度越来越快，有如物体从高空下坠一般。
到了今天，达到了知识爆炸的水平。
⑥人类千百年以来保存智慧的手段不出两端：一是实物，比如长城等等；二是书籍，以后者为主。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中考议论文专项复习教学设计
太和五中游春
复习目标
一、回顾论点、论据、论证方法语言等相关的议论文文体知识。
二、通过对中考动态把握，明确议论文阅读中的考点设置及答题技巧，直击中考。
三、学以致用，提高议论文阅读与欣赏水平，增强信心。
复习重点
明确议论文阅读中的考点设置及答题技巧，直击中考。
复习难点
议论文阅读中的答题技巧。
导入新课
今天这节课我们温习的内容是议论文阅读，那什么是议论文呢？议论文是以议论表达方式为主，用来阐述作者对某种现象和事物的观点或主张的一种文体。
授课过程
一、完成文体知识填空
1.议论文三要素：
2.论据的类型：
3.常见论证方法：
4.议论文的结构方式：
5.论证的方式：
二、了解《语文课程标准》对中考议论文阅读提出的要求
阅读简单的议论文，能区分观点和材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点和材料之间的关系，并通过自己的思考，做出判断。
三、了解考题设置
1、你遇到过哪些议论文考题呢？
2、2016中考题展示
a要和谐必有诚
20. 本文的中心论点是什么？（3分）
21.指出下面句子运用的论证方法。
正是刘备与诸葛亮彼此坦诚相待，才使君臣关系如鱼水般和谐（）（2分）
22.第三段中划线句的含义是什么？（4分）
23.为什么说“要和谐必有诚”（3分）
b敢做先锋不当看客
14.本文的题目有何特点？（2分）
15.请指出第二段的分论点，并补充一个正面论据。
（2分）
16.第三段中引用鲁迅先生的话起到什么样的作用？说说你的理解。
（2分）
17.把第四段划线句中的两个“也许”删去行不行？为什么？（2分）
18.根据文章内容，请你谈谈怎样才能做到“我不曾辜负自的青春”。
（2分）
四、考题盘点
1.寻找中心论点 1-3分
2.论据的分析和补写 3-4分
3.辨析论证方法及作用 3分
4.理清论证过程 3分
5.把握关键词句，理解议论文的语言特色3-4分
6.联系实际生活，开放拓展谈看法 2-4分
五、备战练兵之关于论点
考察题型
1、本文的中心论点是什么？
2、本文阐述的主要观点是什么？
3、作者通过列举……事例，想要表达怎样的观点？
解题方法
怎样找中心论点？
1.论点常出现的位置：
标题揭示
开头提出
议论过程中鲜明提出
结尾归纳
文章中没有提出需读者自己归纳
2.论点的特点：
⑴是一个表示肯定陈述语气的判断句。
⑵有明显的倾向性，旗帜鲜明的表述观点。
⑶语言简洁。
3.注意语言提示：
文中有提示文章论点的词语，提示词语一般是“总之”、“因此”、“总而言之”、“由此可见”等。
4.练一练
a勤出智慧。
传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。
可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。
宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。
他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。
这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。
本文的论点是:
b许多年轻人都喜欢可口可乐。
为什么？可口可乐不仅味道独特瓶体更是独特：眼睛看着外观美，手掌握着不滑脱。
这个独特的瓶子是怎么设计出来的呢？当年，有一个叫路透的青年制瓶工人在与女友约会时，非常欣赏女友穿的套裙，
由欣赏产生联想，设计出了瓶子的图纸，获得了专利，并且在１９２３年被可口可乐公司用600万美元买走了。
正是欣赏激发了路透的创造力，可见，欣赏十分重要。
这段文字的观点是:
c 现代西方教育中有“尝试错误”的理论；五百年前，明朝人沈君烈就提出“终日学终日误，终日误终日中的观点。
可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。
刘邦的成功，得益于在错误处注意学习。
有人当面指责他，不应该一面洗脚一面和长者说话；有人暗暗提示他，不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气；有人诚恳，怎告他，不应该迷恋各国佳丽，要赶快迁都回关中去……他总会幡然醒悟，在错误中学到很多，终于获得事业的成功。
选文例举刘邦的事例，想表达的观点是：
六、备战练兵之二论据
考察题型
1、辨别论据的类型。
2、概括论据的主要内容。
3、为文章再补充或选择一个恰当的论据。
解题方法
1、论据的种类
①事实论据
是有代表性的事例、史实。
包括历史事实、故事、现实生活中的事例、社会中存在的现象
②道理论据
某种正确的理论、名言警句、公理等。
2、概括事实论据
（1）概括要准确、全面，避免漏缺。
（2）要把论点中的关键性词语（有关证明论点的要素）写进概括的事实论据内
公式：何人+（论点要素）+办何事+最终怎样
3、补写论据
①找准论点；
②看清要求（事实论据？道理论据？正面？反面？）；
③根据个人知识储备选取相应的材料；
④补写材料（事例要典型、真实；原理、定理是经实践检验后被人们所公认的；名言警句、俗语谚语是广为流传的）
公式是：某人+某事+结果
练一练
a请概括选段中的事实论据。
一个人生命价值的高低，是与他可能遇到挫折的大小成正比的。
以《人间喜剧》而名扬天下的法国大作家巴尔扎克，拥有顽强的精神，具备大无畏的勇气，决不轻言失败，决不向命运低头。
他曾在自己的手杖上刻了这样一句话：“我粉碎每一个障碍。
”这根手杖是坚定人生信念的象征，使他具有直面每一个挫折的勇气，从而战胜了一次又一次的磨难，铸就了辉煌的人生。
b该段中用巴尔扎克的事例来论证观点，请你再写出一个类似的事实论据。
一个人生命价值的高低，是与他可能遇到挫折的大小成正比的。
以《人间喜剧》而名扬天下的法国大作家巴尔扎克，拥有顽强的精神，具备大无畏的勇气，决不轻言失败，决不向命运低头。
他曾在自己的手杖上刻了这样一句话：“我粉碎每一个障碍。
”这根手杖是坚定人生信念的象征，使他具有直面每一个挫折的勇气，从而战胜了一次又一次的磨难，铸就了辉煌的人生。
七、备战练兵之三论证方法
考察题型
辨别论证方法，分析其作用
解题方法
1、区分常见的四种论证方法：
举例论证（例证法）
道理论证（引证法）
对比论证（正反对比论证）
比喻论证（喻证法）
2、了解论证方法的作用，明确答题格式
论证方法+具体内容+论证观点+作用
①采用了举例论证的方法，例举了……的事例，有力地证明了“……”这一观点，使论证具体生动，更具有说服力。
②采用了道理论证的方法，通过引用……名言（格言、谚语），有力地证明了“……”这一观点，使论证具更具权威性，论证更有力。
③采用了对比论证的方法，把……和……作对比，有力地证明了“……”这一观点，使论证更全面，观点更突出。
④采用了比喻论证的方法，把……比作……，有力地证明了“……”这一观点，使论证生动形象，通俗易懂，易于读者理解接受。
练一练
a最后，要善于活化知识。
通过读书，我们可以获取知识，但零碎的、没有系统的知识是没有多大价值的，这就需要活化知识，建立起自己的认识系统。
人的大脑好比电脑，脑子里存储了大量的零碎知识，如果不去消化、理解和运用，无非是在脑容量里多占了点空间而已，这样的知识越多，你的内存越小，反应越慢，脑子容易僵化。
本段画线句子采用了什么论证方法，有什么作用？
b刘邦的成功，得益于在错误处注意学习。
有人当面指责他，不应该一面洗脚一面和长者说话；有人暗暗提示他，不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气……他总会幡然醒悟，在错误中学到很多，终于获得事业的成功。
项羽的失败，就在于他不知道在错误中学习。
每当他有所主张，左右总是连声称“是”，钦佩拜伏。
一直到死他还错误地认为是“天之亡我，非战之罪”。
他难以放下身段，从自负的巅峰走下来，弄到无颜回江东去的地步，结果只有死路一条。
可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。
文章采用了什么论证方法，有什么作用？
八、老师的建议
A.面对一篇议论文首先要看题目边读边思考，初步领会整篇文章所讲的主要
内容。
注意文中特殊的句子，找出作者所持的见解与主张（即论点）
B.结合下面的问题，了解所问的内容是什么，带着问题再次阅读文章，一道题一道题的解决问题。
C.问题的答案要善于从文章中找原句。
D.主观性试题答题格式为：文章关键句+自己生活中的事例或现象+自己的见解，言之有理，语句通顺，言简意赅。
九、教师总结
十、布置作业
完成综合练习册议论文阅读题目。
板书设计
中考议论文阅读
论点提取、概括文章的中心论点
论据考查论据的类型及作用。
论证方法及其作用辨析。