2018年继续教育培训总结(5篇)
2018、6继续教育个人学习总结
2017-2018学年度第二学期继续教育个人学习总结教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高个人整体素质和促进专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。
在工作中，我积极参加学校的继续教育培训，扎实工作，取得了明显的成效，有力地推动了自我教育水平的提高。
对此继续教育学习总结如下：一．树立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，遵纪守法，养成职业纪律和道德规范，熟悉学校的各种规章制度。
二．在思想政治方面积极参加提高培训和学校组织的政治业务学习及校本培训。
不断地增加和更新自己的知识。
此外还积极参加上级举办的各级各类培训和学习。
并把学到的知识及时实践到教学工作中，做到及时反馈，及时弥补不足。
三．不断的提高自身素质。
时代在更新，社会在进步，教育在发展，只有学习才能不断的提高自身素质，才能树立现代教育观念，才能适应素质教育的需要，才能成长为新时期合格的人民教师。
尽管自己已经取得了一点点成绩，但我深知那是不够的。
四．通过此次继续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。
通过继续教育的培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。
并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。
继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。
在今后的继续教育学习中，我将继续努力，做一个能适应现代化教育的教师。
2018年继续教育学习心得体会范本
2018年继续教育学习心得体会范本中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键.通过不断地学习，使我在理论上对教育、教学有了更深层次的体会.现做一个小结.一、充分认识了教师继续教育培训的意义.加强继续教育学习是教师适应竞争上岗的迫切需要，在人口出生率不断下降、中小学生逐步减少的情况下，中小学教师的需求量也在逐步减少，必然给教师的上岗带来严重的危机.在实行教师聘任制的今天，每个教师都应做好“能者上、庸者下”的思想准备.一个教师要在教师工作岗位上占有一席之地，在竞争上岗中处于优势地位，就必须加强学习，使自己的思想政治素质和业务水平再上一个新的台阶.加强教师继续教育学习是教师适应学生思想日趋活跃复杂的客观要求，为了避免学生误入歧途，促使学生树立正确的道德观念，教师必须及时了解各方面的信息(包括错误的)，准确把握学生的思想动态，善于运用先进的德育方法，消除学生受到的不良影响，引导学生健康成长，二、不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识结构.完善教学能力，明确认识到教育不仅仅是技术，更是艺术，教学是教师有目的、有计划、有组织的对学生传道、授业解惑的行为，教育行为是在教师自我临近下的一种有选择的技术，是根据在教学实践中积累起来的有关教学的经验，知识而形成的一整套操作技巧，我们只有善于设计教学，善于研究教材，选择合理的教法，学法，灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话，编制试卷等技术，运用现代化教育技术……才能表现出高水平的教学行为和教学技术，而且这种教学技术与行为的发展组合，便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法，甚至学术能达到正确、鲜明、生动的境界.使学生不仅生动的理解了学习内容，而且给人以艺术的享受.三、转变教育理念，相信我的学生一定能成才.学生是学习的主人，是发展的主体，教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，应立足于学生的成长，教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景，这种期望不仅是教师自身工作的理念，更是学生发展的重要因素.是实现“人人成才”的一个重要基础，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生.”总之，继续教育学习的收获非常丰富，它引发了我很多的思考，也让我收获了很多的知识.然而，憧憬未来，我知道前方的道路依然是曲折的，毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，我想只有这样才算是真正达到培训的目的.作为一名新时代的年轻教师，我将在继续教育的平台上努力奋斗，争取把自己打造成社会需要的教育者!。
继续教育培训个人总结 2018继续教育培训心得
继续教育培训个人总结2018继续教育培训心得一、思想认识的提高：在培训中，我始终把师德建设摆在首要位置，变被动为主动。
通过培训，使我更加坚定了教书育人的信心和决心。
二、具体收获：1、学习了《新时期师德修养》、《教师职业道德的构建与修养》、《心理健康教育与教师素质》和“八荣八耻”，根据实施素质教育和加强未成年人思想道德建设对教师的要求，结合本人师德建设中存在的薄弱环节，积极参与培训、自主学习、专项活动、专题讨论、师德论坛、案例分析、自我反省、对照检查、撰写心得等形式，认真开展师德教育活动，从而使自己具备良好的思想政治素质和职业素养，树立正确的社会主义荣辱观，从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生。
2、学习了《新教材将会给教师带来些什么》、《教育观念的转变与更新》、《教育科研能力的培养与提高》及《校本研修面对面》，以实施素质教育为核心，以关注全体学生发展为主题，紧密结合基础教育课程改革实施过程中的问题进行总结与反思。
通过培训进一步提高对基础教育课程改革的认识，增强实施素质教育的自觉性、主动性和责任感，树立终身学习思想和与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观。
并将新理念运用到教育教学实践中，实现了个人教育教学观念的转变。
这五年中,曾在《人民教育》、《xxx教育》、《时代教育》等刊物上发表多篇教育教学论文。
3学习了《语文课程标准》、《校本研修面对面》、《新课程推进中的问题与反思》、《新课程教学案例与评析·小学语文》，以提高课堂教育教学质量为重点，以“决战课堂，新教材大练兵”为主渠道，以“学校教育质量工程”、“达标课”、“教材教法过关”实践自我的教学业务能力和水平。
积极参与以校本的培训和研修，从实际出发采取多种形式，如上公开课、示范课；或确定研究专题，组织本学科或跨学科研讨活动；或参与优秀教案、案例、课件及优质课评选或竞赛等活动。
通过组织参与各学科业务活动，切实提高自己实施新课程的能力和水平，使自己在实践中逐步掌握新课程标准，熟悉新教材的设计思想和新课程的教学结构、教学内容和教学评价，掌握新课程的教学方法和课堂教学常规；使课堂教学在尊重学生、开放思维、鼓励交流、优化过程、提高效益等方面有所突破和创新。
2018年继续教育培训个人心得总结范文与2018年续教育年度总结范文汇编.doc
2018年继续教育培训个人心得总结范文与2018年续教育年度总结范文汇编2018年继续教育培训个人心得总结范文通过这几天在阜阳师范学院中小学教师继续教育的“有效教学模式”的培训中，学到了“先学定教，以教导学”的教学模式，并进行了详细的讲解，学习后我深受启发，下面我谈谈自己的下面我就简单学习感受和今后努力方向长期以来，人们习惯于把教学理解为以教为基础、先教后学。
学生只能跟着教师学，复制教师讲授的内容，教多少学多少，怎么教怎么学，不教不学。
这种教学关系被视为天经地义、不可逆转的教育教学规律。
客观地说，先教后学也能在一定程度上促进学生的学。
但是，它同时也造成了一系列无法根治的痼疾：教支配和控制学，学无条件地服从于教，学的独立性、独立品格丧失了，教也走向了其反面，最终成为遏制学的“力量”。
教师越教，学生越不会学、越不爱学。
学生的学习成了一种复制性、跟随性的学习，是一种“伪学习”，学生学习的主动性与创造性被泯灭。
结合洋思、东庐、杜郎口3个学校的案例以及自己26多年的学习、实践和研究，认为要提高教学质量，实现有效教学、优质教学。
一：先学后教——以学定教。
当学生已经能够自己阅读教材和自己思考的时候，就要先让他们自己去阅读和思考，然后根据学生在阅读和思考中提出和存在的问题进行教学。
二：先教后学——以教导学。
当学生不具备独立阅读教材和思考问题的时候(处于依靠教师的阶段)，教师要把教学的着眼点放在教学生学会阅读和学会思考上面。
这条规律告诉我们，当学生处于依靠教师的学习阶段，必须先教后学(边教边学)，但是教的着眼点是为了不教，学的着力点在于自主、独立学习。
因此，教师要致力于教学生学会学习。
三：温故而知新——学会了才有兴趣。
一切教学都要根据学生原有的知识状况进行教学。
美国著名教育心理学家奥苏贝尔曾经提出这样的命题：“如果我不得不将所有的教育心理学原理还原为一句话的话，我将会说，影响学习的最重要因素是学生已经知道了什么，根据学生的原有知识状况进行教学。
2018年继续教育工作总结范文
2018年继续教育工作总结范文各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢是XX最新发布的《2018年继续教育工作总结范文》的详细范文参考文章，觉得应该跟大家分享，重新编辑了一下发到XX。
XX精心整理了“2018年继续教育工作总结范文”，望给大家带来帮助!更多个人总结范文,工作总结范文,班主任工作总结范文,教师工作总结范文,个人工作总结范文,年终工作总结范文,销售工作总结范文,试用期工作总结等范文,请关注工作总结栏目!建设一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键，在教育局、教师进修学校的正确领导下，我校紧紧抓住教师继续教育这个永恒的重点，按照《国务院关于基础教育改革和发展的决定》，全面贯彻落实教师继续教育的有关规定，转变教育观念，以提升教师职业道德和教育教学能力水平为重点，狠抓教师继续教育工作，取得了显著的成效。
现将我校“十五”期间教师继续教育工作总结如下：一、大力宣传提高认识我校始终把教师继续教育工作看为学校实施素质教育、贯彻教育方针的重中之重。
带领教师认真学习继续教育文件，领会继续教育精神。
自开展继续教育以来，我校组织全体教师学习了国家教育部印发的《关于全面开展中小学教师继续教育的指导意见》、《中小学教师继续教育岗位培训计划》、《萧山区“十五”期间中小学教师继续教育实施方案》等指导性文件，让每一位教师都了解文件内容，让每一位教师都懂得现代教师继续教育的重要性，工作总结为继续教育工作的开展打下了良好的基础。
二、工作规范制度健全学校首先成立了以校长为组长，分管领导为执行组长，中层以上领导为成员的教师继续教育领导小组。
主要培训工作由教科室组织进行，负责具体制定方案、组织实施和建档工作，每学期学校都要根据上级要求，再结合我校实际制定较为详实的继续教育计划。
学校把教师继续教育工程列入学校“十五”规划之中，在时间、人员、经费上给予必要的保障。
并把教师参加继续教育培训工作作为教师年度考核的一项重要内容，同时，学校还把它与教师评优、评先，职务晋升挂起勾来。
继续教育培训总结6篇
继续教育培训总结6篇篇1一、背景随着社会的不断进步和科技的飞速发展，终身学习已成为现代社会不可或缺的一部分。
为了更好地适应职场发展和个人成长的需要，我参加了本次继续教育培训。
本次培训旨在提高专业技能，拓宽知识视野，增强综合素质。
在此，我对本次继续教育培训进行总结。
二、培训内容本次培训为期一个月，内容丰富，涵盖了多个领域。
1. 专业技能提升：针对我所在行业的最新发展动态，学习了相关理论知识，并进行了实践操作。
通过案例分析、项目实践等方式，提高了解决工作中遇到的实际问题的能力。
2. 知识视野拓宽：除了专业技能，还学习了跨学科的知识，如大数据、人工智能等前沿科技。
通过这一系列课程，我对现代科技的发展趋势有了更深入的了解。
3. 综合素质增强：培训中，还注重培养团队协作、沟通能力、创新思维等综合素质。
通过小组讨论、团队项目等活动，增强了团队合作意识，提高了沟通效果。
三、培训收获1. 专业技能得到进一步提升，能够更好地应对工作中的挑战。
2. 拓宽了知识视野，对现代科技和行业发展趋势有了更深入的了解。
3. 综合素质得到提高，如团队协作能力、沟通能力、创新思维等。
4. 结识了来自不同行业的同行，建立了良好的人际关系，为今后的职业发展打下基础。
四、培训体会1. 继续教育培训的重要性：在当今社会，终身学习已成为必然趋势。
通过继续教育培训，可以不断提升自己的专业技能和综合素质，适应职场发展的需求。
2. 培训与工作的结合：培训中所学的知识和技能要运用到实际工作中，才能发挥最大的价值。
因此，要将培训内容与工作实际相结合，学以致用。
3. 团队协作的重要性：在培训过程中，团队协作能力和沟通能力的重要性得到了充分体现。
要学会与团队成员合作，共同完成任务，提高自己的团队协作能力。
4. 不断学习的态度：培训只是一个阶段，学习是一个持续的过程。
要不断保持学习的态度，关注行业动态，学习新知识，提高自己的竞争力。
五、展望未来1. 继续深入学习本行业及相关领域的知识和技能，不断提高自己的专业水平。
2018年年教师培训继续教育工作总结范文
2018年年教师培训继续教育工作总结范文姓名：XXX学校：XXX时间：XXX第1 页共5 页2018年年教师培训继续教育工作总结范文XX—XX年教师培训继续教育工作总结按照教育局XX年教育工作要点和对师训工作的要求，全面贯彻落实科学发展观，办人民满意教育为宗旨，以提高教师实施素质教育和水平为重点，以提高全校教师整体素质为根本目的，以教师岗位培训，高学历进修，新课程培训，名师培训，教师在职培训、教师履职晋级培训等为重要内容，不断探索创新，博南镇中心校开展了一系列培训活动，取得了一些经验和成绩，现总结一、切实搞好教师师德师风建设师德建设是当前的热点工作之一。
自XX年以来，我镇始终以“强素质，树立新时期人民教师的良好形象；正师风，打造优良的育人环境”为目标，努力为社会、家长提供优质的教育服务，努力实现教育要让学生满意、家长满意、社会满意的目标。
全镇各学校以“两基国检”为契机，进一步完善《教师政治学习制度》《教育教学管理制度》，落实教育部、省教育厅关于师德师风建设的有关文件精神，始终把师德师风建设放在学校教师队伍建设的首位，制定了《教师职业道德规范实施细则》和《教师教育教学工作一日常规》，并印发给全体教师，按章对照逐条学习落实，以此规范教师行为，全面提高了广大教师的师德修养，树立了人民教师的良好社会形象。
二、积极组织教师参加继续教育远程培训按照教育局师训办的要求，全面实施“国培计划”，认真落实教师置换培训，短期培训、远程培训等参训对象，积极组织各类人员及时参加培训，由于参训教师积极主动，圆满完成学习任务，达到预期培训效第 2 页共 5 页果。
重视继续教育远程培训工作，中心学校领导定期召开教师继续教育会，不断增强责任意识，自XX年起我镇坝区部分配备了远程教育设施，为教师的上网学习创造必要的条件。
经常深入各校督促检查教师继续教育学习情况，要求报名参加学习的教师挤时间上网学习，并按时完成课后作业，积极参加网上考试。
2018继续教育总结
2018继续教育总结教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。
经过今年继续教育培训的研究，使我在教育思想、教育理论及业务能力等方面受益颇多。
我深切地认识到了时代在更新，随着社会在不断的进步，教育教学工作更重。
要，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本，确立现代教育观。
本学年的继续教育，培训内容多，涉及的知识面广，具体收获如下：1、通过师德培训，使我认识到，成为一名合格的教师容易，要想成为一名优秀的教师，必须注重细节，充满师爱，从细微处入手，充分了解、关爱每一个学生。
研究一些优秀教师的先进事迹后，更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。
2、时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真研究新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。
本学年，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展的有效的教学。
在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。
3、听取了一些专家的新课改培训，树立了课改意识，贯彻到了教学实践中。
我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。
新课程改革，教师的观念改变是关键，首先要改变原有的教育方式和教学模式，即改变以前“教师讲授学生接受"教师指导学生参与”的全新的教学模式，倡导自主.合作.探究的研究方式，充分调动学生研究的积极性，提高学生研究的参与度。
4、研究了各种先进的教育教学经验。
使我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。
今后我继续以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念个人工作总结，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，提高自身教学业务水平。
5、在教学中研究、深思。
我当真教学，每月坚持写教学随笔和教学案例，在深思中研究，深思中进步。
2018年教师个人继续教育学习总结
2018年教师个人继续教育学习总结孙泽国师者，传道授业解惑也。
要给别人半桶水，自己必须要有一桶水。
为了更好的提升自己的专业水平，给学生最好的半桶水。
我积极参加各种有利于自身成长的培训活动。
并且自己学习相关的专业基础知识。
2018年度教师个人继续教育的学习情况，现将2018年度教师个人继续教育学习总结如下：一、积极参加各类培训，提高自身的专业素养2018年度，我积极参加各类培训。
如中小学骨干教师及学校信息化化设备管理培训，普通话培训，“学校语言文字规范化应当注意的几个问题”培训。
我结合教师教学经验和案例分析，掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技能、课堂调控技能并做出相应的创新与发展。
结合教师的教学实践和自学，掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。
二、一切为了学生，为了学生的一切。
学生最重，一切为了学生，为了学生的一切。
在平时的教育教学过程中，我始终以学生为本，相互尊重，友爱宽松的教学。
在学习、交流的基础上完成学习任务。
教学中我们相互提出问题并积极发表个人见解，体会同伴互助、共同发展的乐趣、提升自我发展的意识。
三、热爱教育敬业爱生在教育教学过程中，我热爱教育事业，树立了良好的敬业精神。
完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。
所任学科，教学工作得到大多数学生的认可。
这一年我还熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。
完善了知识结构，更新教育教学观念。
四、培训学时情况本年度，我参加了培训，获得相应的学时，区级以上80学时，校级24学时。
2018年12月27日。
2018年教师继续教育培训学习总结
2018年教师继续教育培训学习总结范文一一个人只有不断地学习，才会不停地收获，只有不断地学习，才能使自己适应社会的发展。
教师这一行业更是如此，要想成为一名优秀的老师，就必须树立终身学习的意识，在学习中成长，在学习中进步。
通过本年度继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益。
我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，现将本年度个人继续教育总结如下：一、基本功训练积极参加学校组织的三笔字培训与学习，并且取得了相应的成绩。
二、加强师德修养的学习和法制知识的学习德胜才者是君子，才胜德者是小人，各行各业都对从业人员的职业道德有着不同的要求，作为一名教师，更是要树立崇高的师德，把每一个学生当作是自己独一无二的创作，关心爱护每一个学生，这样才能使他的工作热情如潺潺而流的小溪永不枯竭。
在与家长、同事的合作中，他也必须保持谦虚谨慎的工作作风才有助于他的成长与进步。
在本学期的继续教育学习中，我严格要求自己，得到了同事、家长和学生的认可。
依法执教是教育教学的宗旨，学校在教给学生必要的知识的同时，对学生进行一定的法律知识的传授也是生活与学习的需要，在本学期的教学过程中，我能有效地对学生进行法制教育，同时加强自己对法律的学习，为法制知识在教育教学活动中的渗透做了铺垫。
三、加强新理念、新知识、新方法、新技能的学习在“四新”的学习中，并专心听讲，认真做好笔记，课后积极反思。
在教育教学活动中将学到的知识渗透到课堂，学以致用，使继教的成果服务于教学，服务于学生。
在课余时间，加强关于新理念、新知识、新方法、新技能的学习，充分利用网络优势，向其它先进的单位和个人学习，并在学习的过程中做好自学笔记，定期梳理，及时总结，吸取先进元素整合在自己的学习和工作之中。
四、巩固继续教育学习的成果，不断进步1、巩固信息技术与课程整合的学习：针对本人的个人情况，计算机系统维护的弱点，下期我将继续加强对网络基本技能的学习，每天坚持学习一小时，在自己的课堂教学中整合信息技术。
2018继续教育培训心得体会(4篇)
2018继续教育培训心得体会(4篇)我参加了中小学教师远程继续教育培训，它为我们提供了一个学习先进教学方法的平台，通过学习，在思想上受到很大的震动。
下面是我通过培训获得的两点体会：一、教师要终生学习：新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。
首先必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。
其次，教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。
再次，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学生的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。
最后，要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮要成为一名好教师，必须树立终身学习观念。
通过学习让我认识到一个成功的教育者，首先是一个善于自我更新知识的学习者。
打破传统的、陈旧的教育理念、理论和教学的方式、方法，建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系，必须与时俱进。
作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁绊。
缺乏知识的教师，仅靠那点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。
在充分尊重教育者的基础上，强调打破教育霸权，用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑，使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念，那么，在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。
二、教师应树立新课程意识：通过学习，我知道教师的课程观不能停留在“课程即教材”这一层面上，课程也是师生共同构建学习经验的过程。
课程不再是由专家编制、教师执行的，物化的、静止的、僵化的文本形态，课程也是师生在教学中共同创制的、鲜活的、过程性的、发展着的活动形态。
2018教师继续教育工作总结
2018教师继续教育工作总结通过中学教师继续教育让自己过去的教育教学产生了许多的感慨，通过学习，本人了解到自己过去的许多不足，同时也提高了认识,获验。
现主要从教学方式方面总结如下：教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及改变的重要因素，是转变学生学习方式的根本。
在促进教师教学方式转变的过程中，要求教师做到“四变”，一是，教师角色的转变，由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。
由施与者转变成引路者，从讲坛走向学生中间，参与学习发生的全过程，体会共同成长的快乐。
面对飞速发展的科技知识，在今天教育信息化的平台上，教师的绝对权威已不复存在，因而教师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。
从前倡导的换位思考、思维平等、理解学生等观念，在今天自然地成为教师的行为。
二是，教学策略的转变，研究适应学习方式转变的教学设计的改变，构建符合学习方式转变的教学模式群，开发、利用教学资源，为学生学习提供平台，探索长假、短假、平时作业形式的改变，为学生提供实践场、体验场，感悟自主、合作、探究学习的快乐。
学生的作业从昨天的复习知识、巩固加深这一学习的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。
三是，教学方式的转变，重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。
要注重对学生综合能力的培养和训练，强调以学生为主体的有意义的语言实践活动，营造轻松愉快、积极向上的学习氛围。
例如：在教学“毛茸茸的小动物”一课教学中，教师引导学生观察图片，“虚拟动物”的情景，用所学过的语言相互交流描述自己喜爱的动物，然后向同学们说一说小动的相同和不同。
学生学得生趣盎然、主动积极，创造力得到了培养。
还课堂给学生，让课堂成为学生探索的殿堂，这是现在教师们追求的一个境界，即使一个细节也不放过。
教师让学生用自己的方式感悟、表达：可以用词语描述;可以用动作表演;可以用实物演示等等。
这种教学设计，拓展了孩子的思维，真正体现了学生自主探索的过程。
2018的继续教育心得体会
2０1８年得继续教育心得体会 2０1８年展开得教育活动，就是提高全体在职中小学教师整体素质与促进教师专业化得有效途径，也就是全面实施素质教育得关键.通过本次继续教育学习感到收获颇丰，谈谈总结一下心得体会,本文就是２0１8年得继续教育得心得体会，仅供参考。
2０18年继续教育心得体会篇一２01８年继续教育培训,使我认识到素质教育得重要性,更需要高素质得教师。
当今世界科学技术突飞猛进，知识更新换代异常迅速，作为教师就必须善于接受与消化新观念、新知识，认真钻研业务。
中小学教师继续教育就是教师教育得重要组成部分，就是提高全体在职中小学教师整体素质与促进教师专业化得有效途径，也就是全面实施素质教育得关键。
学习期间,我在与实际相结合不断得实践，取得了非常大得进步.使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育与指导。
因而通过不断地学习,使我不但在理论上对教育、教学有了更深层次得体会,从而在教学中取得了一定成效。
现把这几个月学习得心得总结如下:一、参加培训使我对教科研方面得熟悉有进一步进步能自觉地参与课堂得教学研究积极参加课改研究及时总结自己在教育教学工作得经验撰写教育论文.在中小学教师培训中使我意想到教学课程得改变我们必须跟上新得教育理念所以在下工夫熟习新教材得同时积极参加学校组织得教师继续教育培训不断进步自己得理论与业务水平很快跟上了教育改革得步伐也进步了自己课堂教育能力与教学质量。
二、学习进程中我重视师德方面得修养我坚持把师德建设当作职业道德修养得重要环节来抓从理论与实际得结合上学习与领会教师职业道德修养所涵盖得内容进步自己得事业认知、职业认同水平增强了自己从事教育事业得使命感与责任感.使依法治教、廉洁从教成为自己自觉得行为积极争取做一位“师德双馨”型得教师.三、重视交换在教育教学中得利用。
过去只知道埋头于书本知识信息闭塞不善于交换使得一些好得经验未能融于自己得教学而自己得一些体会又未能及时整理因此使自己得发展缓慢前进。
2018年继续教育学习总结范文
继续教育学习总结2018年继续教育学习总结范文由于世界经济社会对继续教育提出了更高的要求，继续教育实践领域不断发展，研究范畴也在不断地扩大和深入，特别是终身教育思想已经为越来越多的人所接受，对继续教育在经济、社会中的地位、作用、方法等都有一定的初步认识和实践，继续教育科学研究也有了重大发展。
2018年继续教育学习总结范文一：通过本学期继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多。
我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，现将本学期个人继续教育总结如下：一、基本功培训收获1、在远教活动中实践和探索信息技术的使用之道，学习网络的使用与管理。
2、积极参加各级各部门的培训与学习，并且取得了相应的成绩。
3、本年度参加了我校的教学技能培训，苦练基本功。
4、听取了我校及专家的新课改培训，树立了课改意识，贯彻到了教学实践中。
二、业务学习实践1、学习了新的教学理念，并贯彻到了教学实践中。
2、学习了各种先进的教育教学经验，参加了学校主办的新课程专题培训。
3、顺利完成上级规定的各项继续教育任务。
4、通过创新教育，认识到自己原来教学方法的不足，促进自身教学方法的改进。
通过此次继续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。
由于本人的工作经验不足，在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。
通过因特尔未来教育的培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。
并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。
总之，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，为使自己具有高尚师德，具有实施素质教育能力与水平的而加紧学习，学习，再学习。
2018年继续教育工作总结范文
2018年继续教育工作总结范文建设一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键，在教育局、教师进修学校的正确领导下，我校紧紧抓住教师继续教育这个永恒的重点，按照《国务院关于基础教育改革和发展的决定》，全面贯彻落实教师继续教育的有关规定，转变教育观念，以提升教师职业道德和教育教学能力水平为重点，狠抓教师继续教育工作，取得了显著的成效。
现将我校“十五”期间教师继续教育工作总结如下：一、大力宣传提高认识我校始终把教师继续教育工作看为学校实施素质教育、贯彻教育方针的重中之重。
带领教师认真学习继续教育文件，领会继续教育精神。
自开展继续教育以来，我校组织全体教师学习了国家教育部印发的《关于全面开展中小学教师继续教育的指导意见》、《中小学教师继续教育岗位培训计划》、《萧山区“十五”期间中小学教师继续教育实施方案》等指导性文件，让每一位教师都了解文件内容，让每一位教师都懂得现代教师继续教育的重要性，工作总结为继续教育工作的开展打下了良好的基础。
二、工作规范制度健全学校首先成立了以校长为组长，分管领导为执行组长，中层以上领导为成员的教师继续教育领导小组。
主要培训工作由教科室组织进行，负责具体制定方案、组织实施和建档工作，每学期学校都要根据上级要求，再结合我校实际制定较为详实的继续教育计划。
学校把教师继续教育工程列入学校“十五”规划之中，在时间、人员、经费上给予必要的保障。
并把教师参加继续教育培训工作作为教师年度考核的一项重要内容，同时，学校还把它与教师评优、评先，职务晋升挂起勾来。
形成宏观管理和有效的微观运行机制。
保证了学校教师继续教育工作的健康发展。
三、筹措资金确实保障学校每年投入不少于万余元作为教师培训经费;每学期为教师购买教育教学理论书籍;每年给教师订阅教育教学报刊杂志均在1万元以上，鼓励教师根据个人需要购买教育教学理论与实践的书籍。
近年来，学校投资近万元，给学校配了计算机和复印各一台，心得体会为教师学习、培训和工作提供了广阔的空间。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用继续教育培训总结（5篇）
本文给大家带来继续教育培训工作总结，供大家参考。
更多继续教育培训工作总结请关注风林网络继续教育培训工作总结频道
第一篇：继续教育培训范文
一年来，我和其他所有老师一样都参加了第三轮继续教育的培训。
通过一年的继续学习，教育教学观念有了新的认识，教学技能有了提高，教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。
本学年，我严格执行继续教育，努力工作，现把一年来的工作总结如下：
一、提高认识，加强责任感和紧迫感
时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。
本学年，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展的有效的教学。
在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。
二、丰富专业知识，加强业务学习
1、加强专业能力的培养，促进知识结构发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。
我利用课余时间加强专业知识的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学。
2、把握外出学习机会、及时进行内化。
外出参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素质的主要形式。
我在本学年里紧紧抓住每一次外出的机会，进行海绵吸水般的学习。
并且利用业余时间和双休日进行消化，做好相关的自学笔记。
并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中，取得了非常好的效果。
使得继续教育的意义落到了实处。
3、观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平。
认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高教研能力。
三、高度重视、做好反思再实践
反思是教师发现问题，分析问题的过程。
在这一过程中，我结合大量教学杂。