高二政治必修四知识点归纳分享【五篇】
高二政治必修四知识点总结归纳5篇
高二政治必修四知识点总结归纳5篇这是一篇人工智能生成的文章，以上内容仅供参考。
第一篇：政治制度政治制度是国家的基本制度，包括国家机构体系、国家管理制度、国家政治文化等方面。
其中，人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度等都是中国特色的政治制度。
例如，在中国，人民代表大会制度是最基本的政治制度。
人民代表大会是国家权力机关的代表，由全国人民代表大会和地方各级人民代表大会组成。
它是国家行使权力的最高机关，同时也是人民推选和监督国家机关的重要途径。
第二篇：经济制度经济制度是国家社会经济发展的基础性制度，包括财政金融制度、物资流通制度、企业制度等方面。
在中国，实行的是社会主义市场经济制度，既保证了市场化运作，也强调公平正义。
例如，在中国，实现普惠金融是贯彻落实社会主义市场经济的一个方面。
它通过发展金融服务的多元化、网络化和普惠化，实现让更多的人享受金融服务。
这样，可以带动更多的人参与经济发展，促进社会发展的稳定和持久。
第三篇：文化传统文化传统是国家和民族的文化传承、发展和创新的基础性制度。
在中国文化传统中，儒家思想、中国画、京剧等都是重要的文化元素。
例如，在中国，儒家思想作为一种行为准则，在国家政策制定、社会心态和道德伦理等方面都有着深刻的影响。
它强调“仁爱”、“忠诚”、“孝顺”等一系列高尚道德观念，是国家文化传统中的代表性文化元素之一。
第四篇：法律制度法律制度是国家维护社会秩序和公正的基础性制度。
在中国，实现法制化、法治化是一个长期的过程，包括加强法律宣传和教育、完善法律体系和机制、强化执法和司法监督等方面。
例如，在中国，加强法制宣传和教育是实现法治社会的重要途径。
它可以帮助公众了解法律知识，提高法律意识和素质，增强法治观念和尊法精神，提高依法治国的效果。
第五篇：人权保障制度人权保障制度是国家保障公民基本权利和自由的基础性制度。
在中国，实现人权保障制度，从加强法律保护、民主监督、舆论监督等方面着手。
高二政治必修四必备知识点总结
在实践中追求和发展真理1.真理的含义：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。
2.真理的基本属性：真理的基本属性是客观性，真理面前人人平等。
3.真理是具体的有条件的(原理)⑴真理都是有条件的。
任何真理都有自己适用的条件和范围。
⑵真理都是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观，理论与实践的具体的历史的统一。
⑶真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往相伴而行。
4.追求真理是一个过程⑴认识具有反复性。
人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。
①从认识的主体看，人们对客观事物的认识总是受到具体的实践水平的限制，总要受到不同的立场，观点，方法，知识水平，思维能力，生理素质等条件的限制。
②从认识的客体来看，客观事物是复杂的，变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。
人们对一个事物的正确认识往往经历从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。
⑵认识具有无限性。
①认识的对象是无限的变化着的物质世界。
②作为认识主体人类是世代延续的。
③作为认识基础社会实践是不断发展的，追求真理是一个永无止境的过程。
⑶认识运动的反复性和无限性，并不表明认识是一个圆圈式的循环运动，从实践到认识，从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式的上升的过程。
⑷方法论：与时俱进，开拓创新，从实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
世界是普遍联系的1.联系的含义：事物之间以及事物内部之间相互依赖，相互影响，相互制约和相互作用。
2.联系的特点：联系具有普遍性，客观性和多样性。
3.普遍性原理：⑴世界上任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。
⑵每一事物内部的各个部分，要素之间也是相互联系的。
⑶世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。
4.普遍性方法论：要用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。
5.客观性原理：联系是客观的。
联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。
事物的联系就其与实践的关系来说，可化为自在事物的联系和人为事物的联系。
高二政治必修四知识点归纳分享【五篇】
高二政治必修四知识点归纳分享【五篇】高二政治必修四知识点1意识能动作用原理【原理内容】:(1)人能够能动地认识世界.人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律,世界上只有尚未认识之物,而没有不可以认识之物.(2)人能够能动地改造世界.①意识对物质具有反作用,正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展.歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展.②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用.高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观.消沉,丧失斗志.(1)要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识.(2)反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点.物质和意识的辩证关系原理【原理内容】:(1)物质决定意识,意识不过是客观事物在人脑中的反映.(2)意识对物质具有能动作用:①意识能够正确反映客观事物②意识能够反作用于客观事物,正确的意识促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展.(1)要坚持一切从实际出发,实事求是,主观符合客观(2)要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识.尊重客观规律性和发挥主观能动性辩证关系原理【原理内容】:⑴尊重规律,按规律办事,离不开发挥主观能动性.规律是隐藏在事物之中的本质的东西,人们不能直接感觉到它,必须发挥主观能动性,进行调查研究,并认真思索,才能了解和掌握规律,并利用规律去改造世界.⑵发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为基础.客观规律始终制约着人的主观能动性,人们是否尊重客观规律,按客观规律办事决定着人们发挥主观能动性能否收到积极的效果.⑶必须把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来.人们办事情的过程,就是发挥主观能动性的过程,而要把事物办好,就必须尊重客观规律,按客观规律办事.我们在想问题,办事情的时候,既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来.高二政治必修四知识点21.辩证唯物主义的物质概念:物质是不依赖人的意识并能为人的意识所反映的客观实在.2.世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性:自然界是物质的,人类社会是物质的,意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能,是客观存在的主观映象.3.哲学上的运动概念及物质和运动的关系:运动:宇宙间一切事物.现象的变化和过程.物质和运动的关系:①物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式;②运动是物质的运动,物质是运动的承担者;③离开物质谈运动是唯心主义,离开运动谈物质是形而上学.4.物质世界是绝对运动和相对静止的统一:客观物质世界是绝对运动和相对静止的统一,静止是运动的一种特殊状态.否认运动是形而上学,否认静止会导致相对主义和诡辩论.5.规律的含义.规律的客观性与普遍性规律是事物运动过程本身所固有的本质的.必然的.稳定的联系.规律是客观的:规律是不以人的意志为转移的;既不能被创造,也不能被消灭. 规律是普遍的:自然界.人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律.6.尊重规律,按规律办事.人可以认识和利用规律.规律的客观性普遍性要求我们必须遵循客观规律,按客观规律办事.人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类.7.意识是物质世界长期发展的产物,意识是人脑的机能.(1)意识是自然界长期发展的产物.(2)意识是社会发展的产物.意识的生理基础是人脑.8.意识是客观存在的反映:意识是客观存在的主观映象9.物质第一性,意识第二性,物质决定意识:_.意识的作用:(1)人能够能动地的认识世界.(2)人能够能动地改造世界(意识能动作用最突出的体现):①意识对改造客观世界具有指导作用.正确的意识对事物的发展具有促进作用,错误的意识对事物的发展具有阻碍和破坏作用②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用_.坚持一切从实际出发,实事求是.一切从实际出发,实事求是的含义:我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据.怎么做:(1)要求我们不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理.(2)要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来.(3)反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状.因循守旧.无所作为的思想._.实践的基本含义:实践是人们改造客观世界的一切物质性活动._.实践的特点:客观物质性;主观能动性;社会历史性._.实践是认识的基础(实践决定认识)(1)实践是认识的来源;(2)实践是认识发展的动(3)实践是检验认识真理性的标准;(4)实践是认识的目的和归宿._.真理的含义,真理是客观的.具体的.有条件的真理:是人们对客观事物及其规律的正确反映,是标志主观同客观相符合的哲学范畴.真理的基本属性是客观性.真理是具体的有条件的._.认识具有反复性.无限性.上升性.在实践中不断追求真理.认识具有反复性:从认识的主体来看,人们对客观事物的认识受实践水平的限制,还受到主观条件的限制.从认识的客体来看,客观事物是复杂的,变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程.认识具有无限性:认识的对象是无限的变化着的物质世界,认识主体的人类是世代延续的,认识基础的社会实践是不断发展的.从实践到认识.从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升.与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈追求和永恒的使命.高二政治必修四知识点3意识的本质1. 从意识的起源看,意识是物质世界长期发展的产物.(1)意识是自然界长期发展的产物.一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础.生物的反应形式是人类意识产生的前提.(2)意识一开始就是劳动的产物,社会的产物.2.从意识的生理基础看,意识是人脑的机能.人脑是意识活动的物质器官.人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础.3.从意识的内容看,意识是客观存在的反映.(意识是客观存在的主观映象)总之,物质世界先于人的意识而存在,物质第一性,意识第二性,物质决定意识. 意识的能动作用1.人能够能动地认识世界.①意识活动具有目的性和计划性.主动创造性和自觉选择性.人不仅能认识事物外部现象,还能透过现象把握事物的本质和规律.不仅能认识现在,还能追溯过去,预测未来.②意识活动的主动性和创造性,是人能够认识世界的重要条件.世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物.2.人能够能动地改造世界.①意识对改造客观世界具有指导作用.人们在意识的指导下能动地改造世界,即通过实践把意识中的东西变成现实的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西.(意识对物质具有反作用,正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展.歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展.)②意识对人体生理活动具有调节和控制作用.高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观.消沉,丧失斗志.高二政治必修四知识点41.唯物辩证法(1)唯物辩证法的总特征联系的观点和发展的观点(2)唯物辩证法的实质与核心矛盾的观点2.唯物辩证法的联系观(1)联系的普遍性世界上的一切事物都与周围其他事物有着联系.每一事物内部各部分.各要素之间是相互联系的.世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的.任何两个事物之间都有必然联系吗?要准确地理解和掌握唯物辩证法的联系观点,必须弄清以下三个问题.首先,普遍联系指的是世界上的一切事物都处在相互联系之中,任何一个事物都与周围其它事物有条件地联系着,孤立的事物是没有的.事物的联系具有普遍性,即在任何地方.任何时候都找不到不依赖于周围其他事物而孤立存在的东西. 其次,要把握事物的联系不是抽象的.无条件的.对事物的联系要作具体分析,以时间.地点.条件为转移,如果脱离具体的时间.地点和条件而空谈联系,就不能正确认识事物和解决矛盾.唯物辩证法讲的联系是有条件的.具体的,并非任何两个事物之间都有必然联系.最后,要理解事物的联系,就要把握判断事物之间是否存在必然联系的标准,即事物之间是否相互影响.相互作用.如果两个事物之间存在相互影响.相互作用的关系,就说明它们之间有联系,否则就没有.若认为任何两个事物都有必然联系,我们的这个世界不就成为一个神秘莫测的混沌世界了吗?(2)联系的客观性联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移.自在事物的联系在人类产生以前就存在了,人为事物的联系是人类实践的产物,形成后便独立于人的意识之外.联系的客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性.联系是客观的,是否意味着人对事物的联系无能为力?第一,联系是客观的,联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移.自在事物的联系在人类社会产生前就存在了,当然不以人的意志为转移;人为事物的联系是尽管有〝人化〞的特点,但他是人类实践的产物,只有通过实践这一客观的物质活动才能形成,而且形成后就独立与人的意识之外了,所以也具有客观性.第二,联系是客观的,并不意味着人对事物的联系就无能为力.人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的具体联系.高二政治必修四知识点5一.世界是普遍联系的1.联系的含义:所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响.相互制约和相互作用.2.联系的普遍性(1)原理:①世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系.任何事物都处在联系之中.②每一事物内部各个部分.要素之间是相互联系的.③整个世界是一个普遍联系的有机整体,其中没有一个事物是孤立存在的.l注意:并非任意两个事物都是有联系的,联系是具体.有条件的.(2)方_这要求我们用联系的观点看问题,反对用孤立的观点.3.联系的客观性:⑴原理:联系是客观的,是事物本身所固有的,不以人的意志为转移.⑵方_①联系的客观性要求我们从事物固有联系中把握事物,切忌主观随意性.②联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力.人们可以根据事物固有联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系.4.联系的多样性⑴原理:世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的.把握联系的多样性,对于我们正确认识事物具有重要意义.⑵方_联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件.一切以时间.地点和条件为转移.二.用联系的观点看问题1.坚持整体和部分的统一⑴整体和部分的辩证关系:区别:①含义不同.整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段,从数量上看它是多.②在事物发展过程中的地位.作用和功能不同.整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体.联系:整体和部分又是相互联系.密不可分的.①整体是由部分构成的离开了部分,整体就不复存在.部分的功能及其变化会影响整体的功能.关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用.②部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分.整体的功能状态及其变化也会影响到部分.⑵方_①我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择方案,实现整体的目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;②同时必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展.l注意:整体和部分的功能不同.①整体具有部分根本没有的功能.②当部分以有序.优化的结构构成整体时,整体的功能会大于各部分功能之和.③当部分以无序.欠佳的结构构成整体时,整体的功能会小于各部分功能的之和.2.掌握系统优化的方法⑴系统的含义和基本特征①含义:系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体.②基本特征:整体性.有序性和内部结构的优化趋向.⑵掌握系统优化方法的要求①内容:要着眼于事物的整体性,注意遵循系统内部结构的有序性,注重系统内部的结构的优化趋向.②要求:用综合的思维方法来认识事物.既要着眼于事物的整体,从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统的各个部分.各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合,最终形成关于这一事物的完整准确的认识.l注意:整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系.但整体和部分与系统和要素并不完全一样.高二政治必修四知识点归纳分享【五篇】。
高二政治必修四的知识点总结整理
让知识带有温度。
高二政治必修四的知识点总结整理高二政治必修四的学问点总结1、世界是普遍联系的(1)什么是联系?事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
(2)联系的普遍性：世界上的一切事物都与四周其他事物有着这样或那样的联系。
世界是一个普遍联系的有机整体，是一幅由种种联系交织起来的画面。
其中没有一个事物是孤立存在的。
(3)联系的客观性：联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。
(方法论)它要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随便性。
(4)联系的多样性：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。
(方法论)它要求我们，要留意分析和把握事物存在和进展的各种条件;一切以时间、地点、条件为转移。
2、坚持整体与部分的统一(1) 整体与部分是相互区分的。
含义不同;地位、作用、功能不同。
(2)整体与部分是相互联系、密不行分的。
部分别不开整体;整体离不开部分;关键的部分可以打算整体的功能。
(3)方法论：○1我们应当树立全局观念：立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。
○2同时，必需重视部分的作用：搞好局部，用局部的进展推动整体的进展。
第1页/共3页千里之行，始于足下。
3、把握系统优化的方法。
(1) 系统的基本特征：整体性、有序性、内部结构的优化趋向。
(2) 把握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性;遵循系统内部结构的有序性;留意系统内部结构的优化趋向。
(3) 系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来熟悉事物。
第八课唯物辩证法的进展观点1、进展的普遍性：自然界是进展的;人类社会是进展的;人的熟悉是进展的。
2、进展的实质(什么是进展)：进展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
3、事物的`进展是前进性和曲折性的统一。
(前途光明，道路曲折。
)(1) 事物进展的前途是光明的。
由于新事物必定战胜旧事物。
(2) 事物进展的道路是曲折的。
由于新事物战胜旧事物必定经受一个漫长和曲折的过程。
精选高二政治必修四必考知识点归纳【五篇】
高二政治必修四知识点1唯物辩证法的矛盾概念(1)矛盾的同一性和斗争性①矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。
②矛盾的两种基本属性：同一性和斗争性矛盾的同一性：是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。
它有两方面的含义：一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下相互转化。
矛盾的斗争性：是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。
矛盾的同一性和斗争性不可分割。
“同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通;斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在。
”(2)矛盾的普遍性和特殊性①矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，并贯穿于每一事物发展过程的始终。
事事有矛盾，时时有矛盾。
承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
我们要承认矛盾，分析矛盾，敢于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾;还要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。
②矛盾的特殊性(是万事万物千差万别的内在原因，构成事物区别于其他事物的特殊本质)矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
它主要有三种情形：一是不同事物有不同的矛盾，二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾;三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
具体问题具体分析是在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。
具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础，也是我们正确解决矛盾的关键。
事物的矛盾各不相同，决定了解决矛盾的方法不可能千篇一律。
③矛盾的普遍性和特殊性的关系(矛盾的共性和个性、一般和个别的关系)矛盾的普遍性和特殊性相互联结。
一方面普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来;另一方面，特殊性离不开普遍性。
高中政治必修四知识要点归纳
高中政治必修四知识要点归纳高中政治必修四知识要点归纳必修四的政治内容是我们高中要学习的最后一部分政治知识，也是我们政治高考必考的知识内容。
下面是店铺为大家整理的高中政治必修四知识归纳，希望对大家有用!高中政治必修四知识要点归纳篇1一、唯物论部分1、世界的物质性原理：【原理内容】辨证唯物论认为，世界是客观存在的物质世界(表现：自然界的存在和发展是客观的，人类社会的存在和发展也是客观的)，世界的本质是物质，物质决定意识，意识是物质的反映。
【方法论】(1)要求我们想问题、办事情要从实际出发，使主观符合客观，反对主观主义。
(2)还要求人们在实践中必须要首先承自然界的客观性，正确处理好人与自然的关系，尊重自然，顺应自然，与自然和谐相处。
2、意识的反作用原理：【原理内容】意识能够反作用于客观事物，正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识则会阻碍客观事物的发展。
【方法论】我们要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
3、物质和意识辨证关系的原理：【原理内容】物质决定意识，意识对物质具有能动作用。
【方法论】我们要处理好主观和客观的关系，既要做到一切从实际出发、使主观符合客观，又要重视意识的作用，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
反对割裂物质和意识的辨证关系。
4、规律客观性的原理：【原理内容】规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系，规律是客观的，既不能被创造，也不能被消灭，是不可抗拒的。
【方法论】我们要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是。
反对不讲科学，不顾客观规律的主观主义。
5、尊重客观规律和发挥主观能动性的关系的原理：【原理内容】(1)尊重规律，按规律办事，离不开发挥主观能动性。
(2)发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。
(3)必须把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来，人们办事情的过程，就是发挥主观能动性的过程，而要把事情办好，就必须尊重客观规律，按客观规律办事。
高二政治必修四易错知识点整理分享【五篇】
高二政治必修四易错知识点整理分享【五篇】高二这一年，是成果分化的分水岭，成果会形成两极分化：行则扶摇直上，不行则每况愈下。
下面就是我给大家带来的高二政治必修四学问点，期望能帮忙到大家！高二政治必修四学问点1社会存在与社会意识社会存在打算社会意识，社会意识具有相对的独立性社会存在是指社会生活中的物质方面，它的最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。
社会意识是指社会生活的精神方面。
社会存在打算社会意识，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识;社会存在的变化进展打算社会意识的变化进展。
社会意识的相对独立性是指社会意识有时先于社会存在而变化进展，有时落后于社会存在而变化进展。
社会基本冲突运动生产方式是人类社会存在和进展的基础物质资料生产方式是人类社会存在和进展的基础，打算着社会的性质和面貌，打算着社会形态的变革和更替。
生产力与生产关系的相互作用及其冲突运动，经济基础与上层建筑的相互作用及其冲突运动◎人类社会进展的基本规律生产关系肯定要适应生产力状况的规律。
【生产力打算生产关系。
生产力的状况打算生产关系的性质，生产力的变化进展，迟早会引起生产关系的变革。
生产关系对生产力具有反作用。
当生产关系适合生产力进展状况时，它对生产力的进展起推动作用;当生产关系不适合生产力进展状况时，它对生产力的进展起阻碍作用。
】上层建筑肯定要适合经济基础状况的规律。
【经济基础指生产关系的总和。
上层建筑指肯定社会的政治、法律制度和设施，以及该社会的各种思想观点和社会意识形态。
经济基础打算上层建筑。
上层建筑对经济基础具有反作用。
上层建筑的状况不同，对经济基础反作用的性质是不同的。
当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的进展和变革。
】生产关系肯定要适合生产力状况的规律，上层建筑肯定要适合经济基础状况的规律，是人类社会进展的基本规律。
◎人类社会的基本冲突生产力和生产关系的冲突，经济基础和上层建筑的冲突，是贯穿人类社会始终的基本冲突。
政治必修四知识点归纳
政治必修四知识点归纳第一课：美好生活的向导1、哲学与生活的关系哲学来源于生活，又高于生活。
哲学的智慧产生于人类的实践活动。
哲学来源于人们对实践的追问和对世界的思考。
哲学反作用于生活，哲学总是自觉或者不自觉地影响着人们的学习、工作和生活。
只有真正的哲学才能指导人们正确地认识和改造世界，才是指导人们生活得更好的艺术。
2、哲学是系统化、理论化的世界,哲学是世界观和方法论的统一。
（1）哲学与世界观的关系世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
世界观人人都有，但一般人的世界观往往是自发的、零散的。
哲学是指哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把人们自发的、零散的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。
哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。
（2）哲学世界观与方法论的关系世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
方法论是指人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
世界观决定方法论，方法论体现世界观，哲学是世界观和方法论的统一。
3、哲学与具体科学的关系具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。
哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，科学研究应该以科学的世界观和方法论为指导。
第二课：百舸争流的思想哲学的基本问题1、哲学的基本问题及其两方面的内容哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，即物质和意识的关系问题。
哲学的基本问题在现实生活中表现为处理主观与客观的关系。
①思维和存在何者为第一性，对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
②思维和存在有无同一性，即思维能否正确反映存在，对这个问题的不同回答形成了可知论与不可知论。
2、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准思维和存在何者为第一性，对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
哲学发展史上，虽然有唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学两个对子，但是辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义和唯心主义的斗争。
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2024年高二政治必修四知识点总结归纳
2024年高二政治必修四知识点总结归纳____年高二政治必修四知识点总结归纳（详细）第一章政治的基础知识1.1 政治概念与政治学的特点- 政治的概念和内涵- 政治学的研究对象和特点1.2 国家与国家的由来- 国家的定义和特征- 国家的由来和发展- 国家的组成和种类1.3 国家的权力机关与国家的分立原则- 国家的权力机关的构成和职能- 国家的分立原则的含义和要求- 分立原则在国家治理中的意义和局限性1.4 政权与政治制度- 政权的概念和特征- 政权的来源和转移- 政治制度的概念和特征- 政治制度的分类和发展1.5 政治意识与政治文化- 政治意识的概念和特征- 政治文化的概念和内涵- 政治意识和政治文化对国家和社会的影响第二章公民的政治权利与政治义务2.1 公民的政治权利- 公民的政治权利的基本内容和特征- 公民的政治权利的行使和保障- 公民的政治权利对个体和社会的意义和作用2.2 公民的政治义务- 公民的政治义务的基本内容和特征- 公民的政治义务的履行和推动- 公民的政治义务对个体和社会的意义和作用2.3 公民参与政治的形式和途径- 公民参与政治的形式和特点- 公民参与政治的途径和方法- 公民参与政治的价值和意义2.4 公民道德与公民责任- 公民道德的基本要求和内涵- 公民责任的基本内容和特征- 公民道德和公民责任对政治生活的影响第三章经济制度与经济发展3.1 经济制度的概念和种类- 经济制度的定义和内涵- 市场经济制度的特点和原理- 计划经济制度的特点和原理- 混合经济制度的特点和原理3.2 公有制与私有制- 公有制的概念和特点- 私有制的概念和特点- 公有制和私有制的比较和联系3.3 中国的经济改革与发展- 中国经济改革的历史背景和阶段- 中国经济改革的目标和方向- 中国经济改革的重要成果和问题3.4 市场经济与社会主义市场经济- 市场经济的基本原理和作用- 社会主义市场经济的定义和特点- 社会主义市场经济的构建和发展第四章国家的政治生活4.1 社会主义民主政治制度的基本原理- 社会主义民主政治制度的定义和特点- 人民代表大会制度的建立和发展- 多党制和政治协商制度的建立和发展- 民族区域自治制度的建立和发展4.2 党的领导地位与党的建设- 党的领导地位的定义和特点- 党的建设的重要性和任务- 党的建设的基本原则和路径4.3 公民的政治生活与政治社会化- 公民的政治生活的基本内容和形式- 公民的政治社会化的过程和特点- 公民的政治生活和政治社会化对国家和社会的影响4.4 公民道德与法治文化- 公民道德和法治文化的基本内容和特征- 公民道德和法治文化对政治生活的影响- 建设社会主义和谐社会的重要举措和措施以上是____年高二政治必修四的主要知识点总结归纳，希望对你有所帮助。
高二政治必修四精选知识点归纳【五篇】
高二政治必修四精选知识点归纳【五篇】说到高二政治,很多同学都会说很难，的确,相对而言，高二政治是高中政治中最难的一部分，但我们一定要把知识点给吃透。
高二政治必修四知识点1发展的观点1、发展的观点(普遍性及实质)【原理内容】：世界上一切事物都处在永不停息的变化发展之中，都有其产生、发展和灭亡的历史。
发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡要求我们用发展的观点看问题。
①要把事物如实地看成一个变化发展的过程;②要明确事物处于怎样的阶段和地位;③要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。
2、事物发展前进性和曲折性相统一原理(事物发展趋势原理、事物发展途径原理)【原理内容】：事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的，这是一切事物发展的总趋势我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。
3、量变和质变辩证关系原理(事物发展状态原理)【原理内容】：⑴事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果;⑵质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。
⑶事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。
这一原理要求我们①做任何事情都要从一点一滴的小事做起，要脚踏实地，埋头苦干，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件;②在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展;③.控制量变，坚持适度原则4、内因和外因辩证关系原理(事物发展的原因、矛盾是事物发展动力原理)【原理内容】：矛盾是事物发展的动力，事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。
内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。
高二政治必修四必考知识点归纳【五篇】
高二政治必修四必考知识点归纳【五篇】高二变化的大背景，便是文理分科(或七选三)。
在对各个学科都有了初步了解后，学生们需要对自己未来的发展科目有所选择、有所侧重。
这可谓是学生们第一次完全自己把握、风险未知的主动选择。
高二政治必修四知识点1唯物辩证法的矛盾概念(1)矛盾的同一性和斗争性①矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。
②矛盾的两种基本属性：同一性和斗争性矛盾的同一性：是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。
它有两方面的含义：一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下相互转化。
矛盾的斗争性：是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。
矛盾的同一性和斗争性不可分割。
“同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通;斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在。
”(2)矛盾的普遍性和特殊性①矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，并贯穿于每一事物发展过程的始终。
事事有矛盾，时时有矛盾。
承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
我们要承认矛盾，分析矛盾，敢于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾;还要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。
②矛盾的特殊性(是万事万物千差万别的内在原因，构成事物区别于其他事物的特殊本质)矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
它主要有三种情形：一是不同事物有不同的矛盾，二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾;三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
具体问题具体分析是在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。
具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础，也是我们正确解决矛盾的关键。
(完整版)高二政治必修四知识点汇总
高二政治必修四知识点汇总一、生活智慧与时代精神1、哲学是系统化理论化的世界观世界观：人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点哲学：哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。
2、哲学是世界观和方法论的统一世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。
不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。
哲学是世界观和方法论的统一。
3、哲学与具体科学的关系（1）区别：哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。
具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
（2）联系：①哲学是对具体科学的概括和总结。
具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。
②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
4、哲学的基本问题及其两方面的内容哲学的基本问题是：思维和存在的关系问题，简单地说，就是意识和物质的关系问题。
两个方面：一是思维和存在何者为第一性的问题；二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。
5、唯物主义的基本观点：唯物主义认为，物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。
6、唯心主义的基本观点：唯心主义认为，意识是本原，物质依赖于意识，意识决定物质。
7、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准思维和存在何者为第一性的问题，对这个问题的不同回答是划分标准。
8、马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源阶级基础：无产阶级的产生和发展自然科学基础：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论理论来源：德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
9、马克思主义中国化的三大理论成果毛泽东思想：精髓是实事求是，活的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主。
邓小平理论：主题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”。
2024年高中政治必修四知识点总结（四篇）
2024年高中政治必修四知识点总结哲学作为人类智慧的结晶，与我们的日常生活紧密相连。
以下是对相关内容的官方语言改写：哲学与生活关联一、哲学的普遍性及其与实践的关系哲学并非遥不可及，它根植于人类丰富的实践活动之中。
哲学智慧源于人们对实践活动的深刻追问以及对世界的深入思考。
哲学与我们日常的学习、工作和生活息息相关，无论我们是否意识到，它都在潜移默化地影响着我们的行为和决策。
哲学的定义与内涵一、哲学的本质及其与世界观的关系哲学是对世界观的系统阐述，是一种理论化、系统化的世界观表达。
世界观，即人们对整个世界以及人与世界关系的总体看法和基本立场。
三、哲学对知识的概括与指导作用哲学是对自然、社会以及思维领域知识的综合与总结。
具体科学是哲学发展的基础，科学的进步促进了哲学的深化。
哲学为具体科学提供了世界观和方法论的指导，指引科学研究的方向。
哲学的基本问题一、思维与存在的关系问题哲学探讨的基本问题之一是思维与存在的关系，或意识和物质的关系。
这一问题包括两个层面：一是思维与存在何者为第一性的问题，这一问题的不同回答是区分唯物主义和唯心主义的关键；二是思维与存在是否具有同一性的问题，即思维是否能够正确认识存在，这一问题的不同回答则区分了可知论和不可知论。
二、思维与存在关系问题的哲学意义思维与存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到且无法回避的基本问题。
它是所有哲学流派都必须面对和回答的核心问题，贯穿于哲学发展的全过程。
对于这一问题的不同回答，决定了哲学流派的基本性质和方向，以及它们对其他哲学问题的处理方式。
哲学派别概览（此处可添加对主要哲学派别如唯物主义、唯心主义、实证主义等的基本概念和主要观点的简要介绍，以丰富内容。
）2024年高中政治必修四知识点总结（二）准确把握“真正的哲学”之内涵哲学作为社会意识的一种形式，具有引导社会进步的重要作用。
哲学通过批判旧制度与旧思想，促进人们观念的更新和思想的解放，为社会变革提供思想动力。
高二政治必修四知识点总结归纳5篇
高二政治必修四知识点总结归纳5篇已经进入高二上学期的同学们，在我们顺利度过高中的适应期，积极参与学校社团活动，逐步形成了自我学习模式，初步拟定人生规划后，要将自我的精力集中到学习上，应将自己的学业做到一个高度的时候了。
下面就是我给大家带来的高二政治必修四知识点，希望能帮助到大家！高二政治必修四知识点1世界的物质性1、物质的含义物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
●注意：物质的概念概括了宇宙间的一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体物质形态。
物质和物质的具体形态是共性和个性，一般和个别的关系，而不是整体和部分的关系。
2、世界的物质性原理：世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。
(1)自然界具有物质性。
(2)人类社会具有物质性。
(3)人的意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能，是客观存在的反映。
认识运动，把握规律1、运动(1)哲学上讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
(2)物质和运动的关系：①世界的一切事物都处于运动和变化中，运动是物质的固有属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。
②运动是物质的运动，物质是运动的承担着，脱离物质的运动是根本不存在的，物质和运动是不可分割的。
●注意：物质的根本属性和存在方式是运动。
区别物质的根本属性和特性。
(3)运动和静止的关系：①世界上的一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质，运动是绝对的、无条件的和永恒的;静止是运动的一种特殊形态，静止是相对的、有条件的和暂时的。
②物质世界是绝对运动和相对静止的统一③只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论2、运动是有规律的(1)规律的含义：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
(2)规律的客观性和普遍性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。
规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展中都普遍遵循其固有规律。
高二政治必修四知识点难点总结5篇
高二政治必修四知识点难点总结5篇高二政治必修四知识点1★1、联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。
★★2、联系的含义：联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
★★3、联系的普遍性、客观性、多样性及其指导意义。
(1)联系是普遍的：世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。
每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。
世界是一个普遍联系的有机整体，其中没有一个事物是孤立存在的。
指导意义：联系是普遍的，我们要用联系的观点看问题，把握事物的真实、具体的联系，反对用孤立的观点看问题。
(2)联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
指导意义：，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
但人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态、调整原有的联系，建立新的联系。
(3)联系的多样性，世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。
指导意义：我们要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。
★★★4、整体与部分的辩证关系及其指导意义辩证关系：区别：(1)、含义不同。
(2)、整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。
整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。
联系：整体和部分是相互联系、密不可分的。
(1)相互依赖：整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。
部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。
(2)相互影响：部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
指导意义：我们应当树立全局观念和整体意识，立足整体，统筹全局，选择方案，实现整体的目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
★5、发展的观点是唯物辩证法的另一个总特征。
高二政治必修四知识点梳理整合5篇
高二政治必修四知识点梳理整合5篇高二政治必修四知识点11.树立创新意识的哲学依据⑴辩证的否定观要求我们要树立创新意识原理:①辨证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己;②辩证的否定是发展的环节和联系的环节;③辩证否定的实质是〝扬弃〞,即既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素.方_必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实.因此,我们要尊重书本,尊重_又不能迷信书本和_要立足实践,解放思想.实事求是.与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展.⑵辩证法的革命批判精神要求我们要树立创新意识原理:①世界永远处在不停地运动.变化和发展的过程中.任何事物对于它发生的那个时代和那些条件说来,都有它存在的理由;但是对它自己内部逐渐发展起来的新的.更高的条件来说,它就变成过时的和没有存在的理由了;它不得不让位于更高的阶段,而这个更高的阶段也有走向衰落和灭亡.②辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解;辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解;辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的革命的和创新的.辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的.方_要求我们密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界.2.创新的作用任何社会的进步和发展,归根到底都与创新密切相关.①创新推动社会生产力的发展.②创新推动生产关系和社会制度的变革.③创新推动人类思维和文化的发展.④创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是一个政党永葆生机的源泉.综合探究坚持唯物辩证法,反对形而上学1.唯物辩证法与形而上学的对立(1)唯物辩证法主张用联系.发展.全面的观点看问题.(2)形而上学用孤立.静止.片面的观点看问题.(3)唯物辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧在于,是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力.2.唯物辩证法的联系.发展.全面的观点和对立统一规律,要求我们必须牢固树立和坚决落实以人为本.全面协调可持续的科学发展观,努力构建社会主义和谐社会.高二政治必修四知识点2量变与质变状态①含义:量变和质变是事物发展过程中的两种不同的状态.量变是指事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的.不显著的变化.质变是指事物根本性质的变化,是一种根本的.显著的变化.②量变和质变的辩证关系:世界上任何事物的变化,都是量变和质变的统一.事物的变化发展总是从量变开始,量变是质变的前提和必要准备.(事物在大小.速度.程度和规模等方面的变化能引起质变,而且在事物总体数量不变,由于构成事物成分在结构和排列次序上发生了变化,也能引起质变)事物量变达到一定程度,又必然会引起质变,质变是量变的必然结果.一次量变到质变的过程,并不等于事物发展变化的终结.质变又为新了量变开辟道路,是事物在新质的基础上开始新的量变,由此循环,不断前进.③我们要积极做好量的积累;要果断抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展;要坚持适度原则.反对〝激变论〞和〝庸俗进化论〞.高二政治必修四知识点3矛盾的观点(全面的观点)1.对立统一原理【原理内容】:任何事物内部都包含着既对立又统一的两个方面,矛盾就是对立统一.对立是指矛盾双方相互排斥.相互分离的属性.趋势.统一是指矛盾双方相互吸引.联结的属性.趋势,它有两方面的含义:一是矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通,既相互渗透.相互包含,在一定条件下相互转化.矛盾双方的对立和统一是同时存在,不可分割的.①要求我们要用一分为二的观点.全面的观点看问题,既要看到事物的对立又要看到统一,在统一中注意对立,在对立中把握统一.②要善于创造和利用条件,促使矛盾双方向有利的方向转化.2.矛盾普遍性原理【原理内容】:矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系,即对立统一.矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终,即事事有矛盾,时时有矛盾.矛盾无处不在.无时不有.世界是充满矛盾的,没有矛盾就没有世界.矛盾的存在既是普遍的,又是客观的.矛盾的普遍性与客观性要求我们在任何时候,对任何事物,我们要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾.3.矛盾特殊性原理【原理内容】:矛盾的特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点.它主要有三种情形:一是不同事物有不同的矛盾,这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质;二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾,这些不同的矛盾形成了事物发展的不同过程和不同阶段;三是同一事物的不同矛盾.同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性.矛盾的特殊性是事物千差万别的内在原因,它构成这事物区别于他事物的特殊本质.矛盾的特殊性原理要求我们要具体问题具体分析,即在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法.4.矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理【原理内容】:矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾的共性和个性.一般和个别的关系.⑴矛盾的普遍性和特殊性相互联结.一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性.另一方面,特殊性离不开普遍性,世界上的事物无论怎样特殊,它总是和同类事物中的其他事物有共同之处,不包含普遍性的事物是没有的.⑵二者在不同的场合可以相互转化.在一定场合为普遍性的东西,在另一场合则是特殊性.反之,在一定场合是特殊性的东西,在另一场合则是普遍性.这一原理①有助于我们掌握由特殊到普遍,再由普遍到特殊的认识秩序.②有助于我们掌握一般号召和个别指导相结合,〝从群众中来,到群众中去〞,〝解剖麻雀〞,〝抓好典型〞等科学方法.③这一原理也马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学基础,也是我们建设中国特色社会主义的重要哲学依据.即我们在想问题.办事情要把矛盾普遍性与矛盾特殊性结合起来.5.主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理【原理内容】:在复杂事物的发展过程中,存在着许多矛盾,其中必有一种矛盾,它的存在和发展,决定或影响着其它矛盾的存在和发展.这种在事物发展过程中处于支配地位.对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾.其他处于从属地位.对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾.主要矛盾和次要矛盾相互依赖.相互影响,并在一定条件下相互转化.⑴看问题.办事情既要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾;又要学会统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾;坚持两点论和重点的统一.⑵反对不分主次〝眉毛胡子一把抓〞和忽视次要矛盾的〝单打一〞6.矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理【原理内容】:每一个矛盾中的两个方面的力量是不平衡的.其中,处于支配地位,起主导作用的方面叫矛盾的主要方面.而处于被支配地位的方面叫矛盾的次要方面.事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的.矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化.⑴我们在认识事物时要把握矛盾的主要方面,抓住主流,正确认识事物的性质.⑵不可忽视矛盾次要方面即支流.坚持两点论和重点论的统一.7.主次矛盾.矛盾主次方面辩证关系原理(两点论和重点论相统一原理)【原理内容】:复杂事物的发展过程中有许多矛盾,矛盾有主次之分,同一矛盾又有主次方面,是两点和重点的统一.(什么是两点论和重点论?)要坚持一分为二的矛盾分析法,坚持两点论和重点论相统一的认识方法,反对形而上学的均衡论和一点论.高二政治必修四知识点4物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在.它的特性是客观实在性(这是与意识相比而言);根本属性是运动(这是与物质的其他属性相比而言)._2.运动与物质的辨证关系:物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式;运动是物质的运动,物质是运动的承担者;离开物质谈运动,离开运动谈物质都是错误的._3.绝对运动与相对静止的辨证关系:静止是运动的特殊状态;动中有静,静中有动.4.理解规律的客观性及认识规律对生活和实践的意义:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭.人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类.4.矛盾的特殊性原理及其方_义原理:矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点.方_义:想问题.办事情应具体问题具体分析.具体分析矛盾的特点,用不同的方法解决不同的矛盾.具体问题具体分析,是我们在实际工作中正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键,也是马克思主义的一个重要原则和活的灵魂.5.矛盾的普遍性(共性)和矛盾的特殊性(个性)的关系原理及其方_义(1)矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的.(2)矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的,在不同的场合是可以变化的.方_义:(1)应该遵循从特殊到普遍.再由普遍到特殊的认识秩序.(2)掌握一般号召与个别指导相结合的.科学的工作方法. 高二政治必修四知识点5第一课:美好生活的向导1.哲学智慧的产生与起源:哲学的智慧产生于人类的实践活动.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考.2.哲学的本义:爱智慧或追求智慧3.哲学的任务:正确地看待自然.社会和人生的变化与发展,指导人们正确地认识世界和改造世界_4.什么是哲学:哲学是系统化理论化的世界观,哲学是对自然.社会和思维知识的概括和总结.(1)世界观.方法论的含义和关系:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点.方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法.关系:世界观决定方法论,方法论体现世界观(2)哲学是世界观与方法论的统一:有什么样的世界观就有什么样的方法论.,不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观.(3)哲学与世界观的关系:哲学是系统化.理论化的世界观.(4)哲学与具体科学的关系:具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导.高二政治必修四知识点梳理整合5篇。
高二政治必修四知识点梳理整合【5篇】
高二政治必修四知识点梳理整合【5篇】高二政治必修四知识点1意识的本质1、从意识的起源看，意识是物质世界长期发展的产物。
(1)意识是自然界长期发展的产物。
一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础。
生物的反应形式是人类意识产生的前提。
(2)意识一开始就是劳动的产物，社会的产物。
2、从意识的生理基础看，意识是人脑的机能。
人脑是意识活动的物质器官。
人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。
3、从意识的内容看，意识是客观存在的反映。
(意识是客观存在的主观映象)总之，物质世界先于人的意识而存在，物质第一性，意识第二性，物质决定意识。
意识的能动作用1、人能够能动地认识世界。
①意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性。
人不仅能认识事物外部现象，还能透过现象把握事物的本质和规律。
不仅能认识现在，还能追溯过去，预测未来。
②意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件。
世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。
2、人能够能动地改造世界。
①意识对改造客观世界具有指导作用。
人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。
(意识对物质具有反作用，正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。
歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。
)②意识对人体生理活动具有调节和控制作用。
高昂的精神，可以催人向上，使人奋进;萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。
高二政治必修四知识点2探索世界与追求真理1、辨证唯物主义的物质概念物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
2、世界的本质是什么?世界的本质是物质。
3、为什么说世界的真正统一性在于物质性?(1)自然界是物质的;(2)人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，具有客观的物质性;(3)人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的(4)因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。
高二政治必修四知识点精选5篇归纳
高二政治必修四知识点精选5篇归纳高二年级有两大特点：一、教学进度快。
一年要完成二年的课程。
二、高一的新鲜过了，距离高考尚远，最容易玩的疯、走的远的时候。
导致：心理上的迷茫期，学业上进的缓慢期，自我约束的松散期，易误入歧路，大浪淘沙的筛选期。
因此，直面高二的挑战，认清高二，认清高二的自己，认清高二的任务，显得意义十分重大而迫切。
下面就是我给大家带来的高二政治必修四知识点，希望能帮助到大家！高二政治必修四知识点1生活智慧与时代精神1、什么是哲学?(1)哲学是系统化理论化的世界观(2)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结2、什么是世界观和方法论?两者的关系如何?(1)世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
(2)方法论(3)关系：一般说来，世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。
不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。
哲学是世界观和方法论的统一。
3、哲学与具体科学的关系是什么?(1)具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。
(2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
4、哲学的基本问题是什么?是思维和存在的关系问题：一是思维和存在何者为第一性的问题。
对此问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的标准;二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。
对此问题的不同回答，划分了可知论和不可知论。
5、哲学的两大基本派别是什么?他们的根本分歧是什么?两大基本派别：唯物主义和唯心主义;根本分歧：围绕物质和意识谁是本原的问题展开。
6、唯物主义的基本观点唯物主义认为，物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。
7、唯心主义的基本观点唯心主义认为，意识是本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。
8、划分唯物主义和唯心主义的标准是对思维和存在何者为第一性的问题的不同回答。
9、什么是真正的哲学?是自己时代精神上的精华：(1)是时代精神的总结和升华;(2)是社会变革的先导10、马克思主义哲学的产生(1)阶级基础：无产阶级的产生和发展(2)自然科学基础：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论(3)理论来源：德国古典哲学，其中最主要的是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
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高二政治必修四知识点归纳分享【五篇】高二是承上启下的一年，是成绩分化的分水岭，成绩往往形成两极分化：行则扶摇直上，不行则每况愈下。
下面就是我给大家带来的高二政治必修四知识点，希望能帮助到大家！高二政治必修四知识点1意识能动作用原理【原理内容】：(1)人能够能动地认识世界。
人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世界上只有尚未认识之物，而没有不可以认识之物。
(2)人能够能动地改造世界。
①意识对物质具有反作用，正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。
歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
高昂的精神，可以催人向上，使人奋进;萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。
(1)要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
(2)反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点.物质和意识的辩证关系原理【原理内容】：(1)物质决定意识，意识不过是客观事物在人脑中的反映。
(2)意识对物质具有能动作用：①意识能够正确反映客观事物②意识能够反作用于客观事物，正确的意识促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展。
(1)要坚持一切从实际出发，实事求是，主观符合客观(2)要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
尊重客观规律性和发挥主观能动性辩证关系原理【原理内容】：⑴尊重规律，按规律办事，离不开发挥主观能动性。
规律是隐藏在事物之中的本质的东西，人们不能直接感觉到它，必须发挥主观能动性，进行调查研究，并认真思索，才能了解和掌握规律，并利用规律去改造世界。
⑵发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。
客观规律始终制约着人的主观能动性，人们是否尊重客观规律，按客观规律办事决定着人们发挥主观能动性能否收到积极的效果。
⑶必须把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来。
人们办事情的过程，就是发挥主观能动性的过程，而要把事物办好，就必须尊重客观规律，按客观规律办事。
我们在想问题，办事情的时候，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
高二政治必修四知识点2★★1、辩证唯物主义的物质概念：物质是不依赖人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。
★2、世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性：自然界是物质的，人类社会是物质的，意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能，是客观存在的主观映象。
★3、哲学上的运动概念及物质和运动的关系：运动：宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
物质和运动的关系：①物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式;②运动是物质的运动，物质是运动的承担者;③离开物质谈运动是唯心主义，离开运动谈物质是形而上学。
★4、物质世界是绝对运动和相对静止的统一：客观物质世界是绝对运动和相对静止的统一，静止是运动的一种特殊状态。
否认运动是形而上学，否认静止会导致相对主义和诡辩论。
★★5、规律的含义。
规律的客观性与普遍性规律是事物运动过程本身所固有的本质的、必然的、稳定的联系。
规律是客观的：规律是不以人的意志为转移的;既不能被创造，也不能被消灭。
规律是普遍的：自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。
★★★6、尊重规律，按规律办事。
人可以认识和利用规律。
规律的客观性普遍性要求我们必须遵循客观规律，按客观规律办事。
人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
★7、意识是物质世界长期发展的产物，意识是人脑的机能。
(1)意识是自然界长期发展的产物。
(2)意识是社会发展的产物。
意识的生理基础是人脑。
★★8、意识是客观存在的反映：意识是客观存在的主观映象★9、物质第一性，意识第二性，物质决定意识：★★10、意识的作用：(1)人能够能动地的认识世界。
(2)人能够能动地改造世界(意识能动作用最突出的体现)：①意识对改造客观世界具有指导作用。
正确的意识对事物的发展具有促进作用，错误的意识对事物的发展具有阻碍和破坏作用②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用★★★11、坚持一切从实际出发，实事求是。
一切从实际出发，实事求是的含义：我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。
怎么做：(1)要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。
(2)要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
(3)反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
★12、实践的基本含义：实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。
★★13、实践的特点：客观物质性;主观能动性;社会历史性。
★★14、实践是认识的基础(实践决定认识)(1)实践是认识的来源;(2)实践是认识发展的动(3)实践是检验认识真理性的标准;(4)实践是认识的目的和归宿。
★15、真理的含义，真理是客观的、具体的、有条件的真理：是人们对客观事物及其规律的正确反映，是标志主观同客观相符合的哲学范畴。
真理的基本属性是客观性。
真理是具体的有条件的。
★★16、认识具有反复性、无限性、上升性。
在实践中不断追求真理。
认识具有反复性：从认识的主体来看，人们对客观事物的认识受实践水平的限制，还受到主观条件的限制。
从认识的客体来看，客观事物是复杂的，变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。
认识具有无限性：认识的对象是无限的变化着的物质世界，认识主体的人类是世代延续的，认识基础的社会实践是不断发展的。
从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。
与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈追求和永恒的使命。
高二政治必修四知识点3意识的本质1、从意识的起源看，意识是物质世界长期发展的产物。
(1)意识是自然界长期发展的产物。
一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础。
生物的反应形式是人类意识产生的前提。
(2)意识一开始就是劳动的产物，社会的产物。
2、从意识的生理基础看，意识是人脑的机能。
人脑是意识活动的物质器官。
人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。
3、从意识的内容看，意识是客观存在的反映。
(意识是客观存在的主观映象)总之，物质世界先于人的意识而存在，物质第一性，意识第二性，物质决定意识。
意识的能动作用1、人能够能动地认识世界。
①意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性。
人不仅能认识事物外部现象，还能透过现象把握事物的本质和规律。
不仅能认识现在，还能追溯过去，预测未来。
②意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件。
世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。
2、人能够能动地改造世界。
①意识对改造客观世界具有指导作用。
人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。
(意识对物质具有反作用，正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。
歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。
)②意识对人体生理活动具有调节和控制作用。
高昂的精神，可以催人向上，使人奋进;萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。
高二政治必修四知识点41、唯物辩证法(1)唯物辩证法的总特征联系的观点和发展的观点(2)唯物辩证法的实质与核心矛盾的观点2、唯物辩证法的联系观(1)联系的普遍性世界上的一切事物都与周围其他事物有着联系。
每一事物内部各部分、各要素之间是相互联系的。
世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。
任何两个事物之间都有必然联系吗?要准确地理解和掌握唯物辩证法的联系观点，必须弄清以下三个问题。
首先，普遍联系指的是世界上的一切事物都处在相互联系之中，任何一个事物都与周围其它事物有条件地联系着，孤立的事物是没有的。
事物的联系具有普遍性，即在任何地方、任何时候都找不到不依赖于周围其他事物而孤立存在的东西。
其次，要把握事物的联系不是抽象的、无条件的。
对事物的联系要作具体分析，以时间、地点、条件为转移，如果脱离具体的时间、地点和条件而空谈联系，就不能正确认识事物和解决矛盾。
唯物辩证法讲的联系是有条件的、具体的，并非任何两个事物之间都有必然联系。
最后，要理解事物的联系，就要把握判断事物之间是否存在必然联系的标准，即事物之间是否相互影响、相互作用。
如果两个事物之间存在相互影响、相互作用的关系，就说明它们之间有联系，否则就没有。
若认为任何两个事物都有必然联系，我们的这个世界不就成为一个神秘莫测的混沌世界了吗?(2)联系的客观性联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
自在事物的联系在人类产生以前就存在了，人为事物的联系是人类实践的产物，形成后便独立于人的意识之外。
联系的客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
联系是客观的，是否意味着人对事物的联系无能为力?第一，联系是客观的，联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。
自在事物的联系在人类社会产生前就存在了，当然不以人的意志为转移;人为事物的联系是尽管有“人化”的特点，但他是人类实践的产物，只有通过实践这一客观的物质活动才能形成，而且形成后就独立与人的意识之外了，所以也具有客观性。
第二，联系是客观的，并不意味着人对事物的联系就无能为力。
人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。
高二政治必修四知识点5一.世界是普遍联系的1.联系的含义：所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
2.联系的普遍性(1)原理：①世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。
任何事物都处在联系之中。
②每一事物内部各个部分、要素之间是相互联系的。
③整个世界是一个普遍联系的有机整体，其中没有一个事物是孤立存在的。
l注意：并非任意两个事物都是有联系的，联系是具体、有条件的。
(2)方_这要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点。
3.联系的客观性：⑴原理：联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
⑵方_①联系的客观性要求我们从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性。
②联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。