亚非拉民族社会主义
亚非拉民族社会主义剖析
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教学内容
一、亚非拉社会主义的兴起及其基本特点 二、亚非拉社会主义的主要类型 三、亚非拉国家共产党对社会主义事业的新探索 四、亚非拉的民族社会主义对青年学生的影响
亚非拉
1、狭义:亚洲、非洲、拉丁美洲 的统称;
2、广义:特指上世纪五六十年代 与我国极为友好的第三世界国家的 总称。
3. 尼赫鲁社会主义思想的本质
(1)实用主义的以社会主义为号召推行民族主义 (2)走融汇议会民主与经济平等思想的中间道路 (3)建立“社会主义类型的福利国家” 为根本目标
(二)阿拉伯的社会主义
阿拉伯社会主义的由来: 1944年,叙利亚人密歇尔·阿弗拉克和萨拉赫丁·比塔 尔发表《阿拉伯社会主义对共产主义的态度》一书, 提出了阿拉伯社会主义。
1. 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间矛盾 运动的必然结果
二战后,亚非拉国家落后的生产关系与第三次科技革命浪潮极不 相适应 ,出现了“统治阶级不可能照旧不变地维持自己的统 治……下层也不愿照旧生活下去”的形势。于是,摆脱帝国主义 殖民统治、变革落后生产关系的社会主义运动成为了历史的必然。
2. 国家内部各种社会矛盾发展的结果
3. 反对无产阶级专政,拒绝共产主义
4. 主张建立公有制和私有制并存的经济基础,并在此基 础上实现国民经济计划化
5. 以中产阶级为社会基础和领导力量,建立农民、工人、 士兵、知识分子和民族资本家的联盟,走全民民主的道路
6. 以阿拉伯民族统一为主要对外目标,争取实现阿拉伯各 国统一
(三)非洲的社会主义
2. 尼赫鲁社会主义思想的基本内容
“社会主义类型社会” :平等的,美好的、发展的、充裕的 (1)实行“混合经济”——公营经济和私营经济并举 (2)制定“经济计划”,以协调和促进经济发展 (3)公平分配财富,保证社会平等 (4)倡导合作精神,提高民众道德水平 (5)提倡民主,主张民主与社会主义相结合 (6)反对暴力,主张通过和平的手段实现社会主义
中国特色社会主义理论与实践研究-答案
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科目中国特色社会主义理论与实践研究1、斯大林模式的基本内容,基本特征,并评斯大林模式。
(20分)2、不发达国家建设社会主义的艰巨性和基本经验教训。
(20分)3、如何认识生态社会主义的主要主张?(20分)4、如何看待当代世界上各种社会主义思潮与流派?(20分)5、在当今时代,科学社会主义主要面临哪两大挑战?应该如何正确应对这两大挑战?(20分)1,斯大林模式的基本内容:这个模式形成于斯大林时期,指苏联在长期的社会主义实践中形成的制度、体制以及建设社会主义的方针、政策。
斯大林模式采用高度集中的经济政治体制进行社会主义建设的模式,树立个人崇拜。
它无情的践踏了社会主义的民主和法制基本原则,以长官意志取代社会主义性质的民主集中制,形成了自下而上的金字塔式的个人崇拜,往后踞塔顶的则是斯大林及其接班人。
基本特征:1、高度集中的经济体制:指令性计划有高度集中性、全面性和强制性的特点。
单一的社会主义公有制;优先发展重工业的工业战略;否定和限制商品的计划经济。
2、高度集中的政治体制:高度集权的党的领导体制。
党和国家融为一体,国家完全隶属于党,苏共对国家政治、经济、文化、思想绝对控制。
限制以至取消党内民主。
实行自上而下的干部委派制。
滋长了官僚主义,干部只对上级负责。
总书记个人专权模式建立。
总书记独揽党政军大权,不受任何组织和法律的限制而可以随意决定重大国务。
斯大林执政期间,不需要召开党政大会了。
3、高度集中的文化和意识形态管理体制:文化学术上的是非往往由党组织和党的领导人说了算。
个人迷信、个人崇拜盛行。
个人崇拜是国家高度集权的需要,是为执行高度集权制服务的。
总之它是一个由少数特权领导者阶层高居社会之上,代替工人阶级去实行管理的社会,也就是特卡乔夫所主张的那种“少数革命家”统治的社会,而不是先前马克思所预言的由工人阶级自己去实行管理的社会;它是极权官僚模式的社会主义”、严重“变了形的社会主义”、“曲解了的社会主义”、“专制的”社会主义;它是“为”而不是“由”人民自己去推动社会主义事业。
亚非拉民族独立运动
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结论
同时,亚非拉民族独立运动也对第三世界国家的文化交流和发展产生了积极的影响,促进 了不同文明之间的相互了解和尊重 然而,我们也应该看到,亚非拉民族独立运动也面临着一些挑战和问题。例如,一些国家 在独立后出现了政治动荡、经济落后和社会不公等问题;一些国家在处理民族、宗教和文 化问题时存在困难和挑战;一些国家在国际事务中面临着大国竞争和干涉等问题。因此, 第三世界国家需要进一步加强团结合作,努力解决自身存在的问题和挑战,推动经济发展 和社会进步,增强自身的综合实力和国际影响力 对于中国来说,亚非拉民族独立运动具有重要的意义和影响。中国在亚非拉民族独立运动 中发挥了重要的作用,为维护三世界国家的权益和推动国际关系的民主化进程做出了积 极的贡献。同时,亚非拉民族独立运动也为中国的改革开放和现代化建设提供了有益的借 鉴和启示。在未来,中国将继续秉持和平、发展、合作、共赢的理念,与亚非拉国家进一 步加强团结合作,共同推动国际关系的民主化进程和世界多极化趋势的发展
总之,亚非拉民族独立运动是20 世纪历史上的重要事件之一。它 不仅改变了国际关系的格局,而 且也推动了全球范围内的政治、 经济和文化变革。在未来,第三 世界国家需要进一步加强团结合 作,努力解决自身存在的问题和 挑战,共同推动国际关系的民主 化进程和世界多极化趋势的发展
亚非拉民族独立运动的意义远不 止于此,它还深刻地影响了人类 社会的多个层面
广泛传播
联合国的积极 推动
人民对帝国主 义侵略战争的
觉悟
2
内容
内容
亚洲国家的独立与振兴 朝鲜战争与朝鲜半岛局势的变化 日本的复兴和对外关系 东南亚国家的独立与建设 印度的不结盟道路与核试验 巴基斯坦与:印度的关系及克什米尔问题
内容
阿富汗的动荡与美苏角逐 中国在亚洲的影响与作用 非洲国家的独立与建设 非洲民族解:放运动的兴起与帝国主义殖民体系的瓦解 非洲国家的内部矛盾与冲突 非洲国家的对外关系与合作
中考历史专题十 亚非拉地区的民族解放运动
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第二部分广东中考专题研究专题十亚非拉地区的民族解放运动——纳米比亚独立30周年哪里有压迫、哪里就有反抗北美洲从17世纪开始,英国先后在北美建立13个殖民地,英国殖民者掠夺北美的原料,残酷压迫和剥削北美殖民地人民,激起了北美殖民地人民的反抗。
1775年,来克星顿的枪声标志着北美13个殖民地人民反抗英国殖民统治的斗争开始拉丁美洲从16世纪开始,西班牙和葡萄牙在拉丁美洲进行殖民统治,西班牙和葡萄牙进行种族歧视的统治政策,激化了其与被殖民阶层之间的矛盾。
18世纪末19世纪初,拉丁美洲爆发了一场反抗西班牙和葡萄牙殖民统治、争取民族独立的运动亚洲英国在印度进行的残酷的殖民统治活动,激起了印度人民的反抗。
1857年,印度爆发了反抗英国殖民统治的民族大起义;第一次世界大战期间,英国在印度实行更加残暴的统治政策,激起了印度人民的反抗,甘地领导了印度的非暴力不合作运动非洲第一次世界大战后,英国继续在埃及实行殖民统治政策,激起埃及人民的反抗,扎格鲁尔领导埃及争取民主独立的华夫脱运动;第二次世界大战后,非洲掀起反抗殖民统治的民族解放运动,到1990年,纳米比亚的独立标志着非洲所有国家都摆脱了殖民统治的枷锁世界殖民体系逐步走向崩溃开始崩溃1775年,美国独立战争爆发;1776年,大陆会议颁布《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
美国独立战争是世界殖民体系崩溃的开始加速崩溃(1)18世纪末19世纪初,在玻利瓦尔和圣马丁的领导下,拉丁美洲爆发了一场反抗西班牙和葡萄牙殖民统治、争取民族独立的运动,促使西班牙、葡萄牙在拉丁美洲殖民统治的崩溃(2)1857年,印度爆发了反抗英国殖民统治的民族大起义。
在章西女王的领导下,印度民族大起义沉重打击了英国在印度的殖民统治,反映了印度民族意识的觉醒(3)第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量,促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒(4)第一次世界大战后,甘地领导印度的非暴力不合作运动、扎格鲁尔领导埃及华夫脱运动和卡德纳斯领导的墨西哥改革,使亚非拉民族民主运动高涨(5)第二次世界大战的胜利,彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史,促进世界殖民体系的瓦解(6)第二次世界大战后,非洲民族独立运动蓬勃发展。
[训练]世界现代史填空题
![[训练]世界现代史填空题](https://img.taocdn.com/s3/m/8413abe8900ef12d2af90242a8956bec0975a5f9.png)
世界史填空题1、亚非拉民族主义思潮主要有尼赫鲁主义、苏加诺主义、阿拉伯复兴社会主义、泛非主义、拉丁美洲民族主义等派别。
02、1946年7月至10月,21个国家的代表在巴黎举行会议,通过了关于意大利、罗马尼亚、匈牙利、保加利亚和芬兰的五国和约草案。
3、1946年1月至2月,第一届联合国大会在伦敦召开,吕格尔·赖伊被选为第一任秘书长。
在吴丹任联合国秘书长时,中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复。
4、1944年7月,来自44个国家的代表在美国新罕布什尔州布雷顿森林的华盛顿大旅社举行联合国家货币金融会议,决定成立国际货币基金组织和国际复兴开发银行。
5、1944年8月至10月,美、中、苏、英代表着华盛顿近郊的敦巴顿橡树园举行会议,讨论组建联合国的问题,草拟联合国宪章。
6、1946年2月,美国驻苏联代办乔治·凯南发回长电报,为杜鲁门政府正在实行的对苏强硬的“遏制”政策提供了详尽的理论依据。
07、为了获得美国的支持,意大利天民党领袖加斯佩里对以陶里亚蒂为总书记的意大利共产党采取了排挤的政策。
08、战后日本经济民主化改革主要围绕着解散财阀、禁止垄断和农地改革两大问题展开。
9、1947年10月17日,英国首相艾德礼与缅甸临时政府总理吴努签订了《英缅条约》,同意移交政权。
10、1949年12月19日,印度尼西亚联邦成立,苏加诺任总统,哈达任总理。
011、战后越南人民抗法战争中的两大战役分别是边界战役和奠边府战役。
012、1947年7月18日,英国议会通过《印度独立法案》,宣布自1947年8月15日起在印度成立两个独立的自治领:印度和巴基斯坦。
013、1958年12月21日法国举行总统选举,戴高乐当选为法兰西共和国总统,这标志着法兰西第五共和国的正式建立。
014、菲律宾独立后,美国与菲律宾订立了《美菲共同防御协定》、《美菲军事基地协定》、《美菲贸易协定》等协定。
015、1948年底,美国政府提出“稳定经济九原则”,并派出著名银行家约瑟夫·道奇赴日本具体实施。
高考历史备战小论文:亚非拉民族主义
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高考历史备战小论文:亚非拉民族主义【题目】(2022∙山东∙高二阶段练习)阅读材料,回答问题。
材料20世纪前半期亚非拉地区所出现的民族主义思潮地区名称主张印度尼赫鲁主义民族自由是最首要、最基本的要求;发展民族经济和文化,与各种反帝力量联合和合作;使民主制度与社会主义结合起来印度尼西亚苏加诺主义民族主义、宗教和共产主义共同合作;国际主义或人道主义;协商制或民主制;社会繁荣;社会民族主义、社会民主主义和信仰神道西亚、北非阿拉伯复兴社会主义实现阿拉伯民族的统一和自由;反对殖民主义和资本主义;建立一种在私有制的基础上、以伊斯兰教为灵魂的社会主义非洲泛非主义非洲是非洲人的非洲,摆脱外来帝国主义的控制、取得政治和经济自由;非洲统一,呼吁全非洲的团结拉美民众主义民族独立和拉美团结;发展民族经济,实行土地改革和工业国有化;反对共产主义,但可以与共产党合作——摘编自吴于廑《世界现代史·上编》根据材料并结合所学知识,围绕“亚非拉民族主义”这一主题,自拟论题并进行阐述。
(要求:观点明确,史论结合,表述成文,逻辑清晰。
)【参考答案】示例论题:时代变迁推动亚非拉民族主义思潮发展。
阐述:进入20世纪后,世界形势发生了很大变化。
亚非拉地区的民族工业获得一定发展,民族资产阶级进一步壮大,民族意识进一步觉醒。
俄国十月革命的爆发以及苏联的社会主义建设为亚非拉民族运动提供了新的道路。
同时,世界大战严重削弱了殖民列强,冲击了殖民体系。
亚非拉的民族主义思潮不仅十分活跃,还取得了新的发展。
20世纪前半期,亚非拉的民族主义思潮除了追求民族独立之外,还注重民族经济的发展,并将现代化与本民族的传统文化相结合。
与此同时,许多思潮都受到社会主义思潮的影响,吸收社会主义的内容,呈现出一定的社会主义色彩。
总之,20世纪前半期,亚非拉的民族主义思潮是时代变迁的产物。
它有力地推动了亚非拉地区的民族独立运动,也推动了当地民族经济和民族文化的发展。
(“示例”仅供参考,不作为评卷唯一标准答案)【解析】本题属于开放型试题,根据题意围绕“亚非拉民族主义”这一主题,自拟论题并进行阐述。
第16课 亚非拉民族民主运动的新高潮 课件(共45张PPT).ppt
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是我的立场。
——甘地
以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想,通过动员群众,运用 罢工等不合作策略与英印当局进行斗争。
亚洲民族民主运动的新高潮——概况
3、印度:“非暴力不合作运动”
(3)兴起原因
第一次世界大战前后,印度近代工业,主要是轻纺工业有了较大发展。
新式工厂从1911年到1921年几乎增加了一倍,全印工人总数在1921年已达
认识非暴力不合作运动的内容和影响
内 (1)认为任何政治斗争都要以“仁爱”精神为主旨(消极抵 容 抗)(2)强调爱与真理的统一,即在坚持“真理”的同时,
宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力(坚持真理—核心) 积 (1)动员了广大群众,沉重打击了英国的殖民统治,增强了印度 极 人民的自尊心和自信心。(2)推动了印度民族独立运动的发展, 性 为印度的独立奠定了基础,为印度的民族解放斗争积累了宝
②结果:遭到拒绝,甘地进行“食盐进军”,引发印度各地的抗税斗争, 当局部分接受了甘地的要求。
➢ 甘地发起“食盐进军”
一位主张非暴力的人,手握食盐,象征印度 的荣誉。紧握盐的手可被砍断,但他决不交 出食盐。
——甘地
亚洲民族民主运动的新高潮——概况
Hale Waihona Puke 3、印度:“非暴力不合作运动”
(4)过程:第三阶段(1940年——1942年)
(2)含义 人性的真谛是爱,对一切人都要爱,对压迫者也要用爱来感化他们,而
暴力是野兽的本性,使用暴力只能使仇恨更强烈,导致人性的沦丧 。当政
府保护你们自尊心的时候,合作才是你们唯一的职责,同样,当政府不但不
保护你们,反而剥夺你们的尊严时,不合作就是人类的天职。这就是不合作
的真谛。不合作与非暴力乃是同一棵树上的分枝,同属非暴力抵抗的根本,
《亚非拉民族民主运动的高涨》PPT课件
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4.墨西哥卡德纳斯改革 (1)对内推行 土地改革,改组国民革命党,发展 教育 ,限制 教会,遏制军人势力,确立总统一任制度。 (2)对外捍卫民族主权和本国资源,将 石油行业收归国有, 引领墨西哥走上现代化之路。 知识梳理(四) 亚非拉民族民主运动的影响 第一次世界大战后出现在亚非拉大地上的民族民主运动,沉 重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界 殖民体系 ,成为影 响 国际秩序 的重要因素。
印度民族资本主义的发展受到种种的压制,民族资本主义和
英国殖民统治者之间,印度民族和宗主国英国之间存在着尖
锐的矛盾。”这一内容显示印度非暴力不合作运动的具体特
点是
()
A.斗争性和革命性
B.妥协性和反复性
C.策略性和现实性
D.软弱性和曲折性
解析:材料信息体现了印度受到英国殖民压迫,因此非暴力
不合作运动具有斗争性和革命性,故 A 项正确。 答案:A
主题 民族意识再觉醒,斗争水平再提高——亚非拉民族民 主运动的新特点 [析史料实证]
材料一 我已嘱咐国民党进行民族革命运动之工作,俾中国 可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁缚。为达到此项目的 起见,我已命国民党长此继续与你们提携。
——摘自孙中山《致苏联遗书》(1925 年 3 月)
[探究] 为了这场“民族革命”,孙中山在他生命的最后两 年中,在思想和方针政策上有何重大发展?分析促成这些重大发 展的原因有哪些?
3.类型:按照现代亚非拉民族主义思潮,即民族独立运动 的指导思想划分为两种类型:一类是以马克思列宁主义和无产阶 级思想为核心的新型民主主义,如中国、越南、朝鲜等国的革命 就是在这种思想指导下取得胜利的。另一类是在资产阶级民族主 义思想指导下取得独立的国家,这些国家的民族资产阶级在吸收 了西方资本主义启蒙时期或资产阶级革命时期的民族民主思想 之后,结合本国、本地区的传统的进步思想,形成了具有亚非拉 特色的民族主义。正因如此,这种民族主义门类繁多。例如,印 度的尼赫鲁主义、印度尼西亚的苏加诺主义等。
高中历史公开课-第16课 亚非拉民族民主运动的高涨
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谢谢!
领导力量
目的
阿根廷
反对外国资本
共产党
民族革命
智利
防止法西斯上台
左派力量
民主革命
尼加拉瓜 1926-1933反美游击战 资产阶级(桑地诺) 反帝民主革命
墨西哥 1934卡德纳斯民主改革 资产阶级(卡德纳斯)资产阶级民主改革
思考:拉丁美洲各国在独立100多年后,为什么还要进行民族民主革命?
材料一 独立战争后的拉丁美洲,在经济上保留并发展了半封建的大地产制, 政治上建立了大地主、大资产阶级的联合政权。这种政权的表现形式就是 “考迪罗主义”,即军事独裁统治制度。拉丁美洲各国的“考迪罗”为了巩 固政权和地位,都极力寻求国外势力对自己的支持,投靠外国势力,实际上 成了半殖民地性质的附属国。
行动:合法、和平手段
非暴力 + 不合作
用非暴力限制群众运动,把群众 运动控制在资产阶级允许的范围 内,维护资产阶级领导地位。
用不合作发动群众,反对英国殖 民统治,迫使英国让步,争取印 度独立自治。
反映印度资产阶级立场的两重性。
9
二、步履维艰——亚非拉民族民主运动高涨的表现
自主梳理:阅读教材99-100页,完成表格。 任务三:概括非洲民族民主运动进程
非暴力不合作运动的三个阶段。
第一阶段(1920~ 放弃英国人授予的名誉职位等,罢课、离职、抵制法
1922年)
院和立法机关,恢复手工纺织,不买英国布,抗税
第二阶段(1930~ 1934年)
“食盐进军”引发了各地的抗税斗争
第三阶段(1940~ 1942年)
【高中历史】亚非拉民族民主运动的高涨+课件23张+统编版(2019)必修中外历史纲要下册
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武装起义 不合作
得到世界同情
甘地、印度国大党 非暴力不合作运动 英国被迫部分让步 争取民族独立
非 埃及 洲
摩洛哥
华夫脱党运动 里夫人民民族起义
华夫脱党 部落酋长
和平手段、街垒战 英国承认埃及主权 争取民族独立
武装起义
建立共和国
争取民族独立
埃塞俄 比亚
抗意战争
人民武装
游击战争
恢复民族独立
背景
第一阶段 (1920—1922年) 阿姆利则 提倡“手纺车运动” 惨案
斗争手段
斗争结果
白衣帽一时成为民族服
放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位;装;打击了英国殖民统
罢课、离职、抵制法院和立法机关; 恢复手工纺织和不买英国布及抗税
治,抵制了英国经济侵
略
▲“土布运动”:甘地倡导“回到纺车去” 以抵制西方的经济侵略,维护民族经济。
②增强了印度民族意识,提高了民族自尊心和信心,对动员广大民众投身 民族民主运动起了巨大推动作用
③一定程度上抵制了英国的经济侵略,有利于印度民族经济的发展。
局限性:①严格坚持非暴力原则,某种程度上限制了群众运动的发展,丧失革命时机 ②以落后文明抵制先进文明,不利于印度经济发展和社会进步。 ③对英国政府抱有幻想,体现了印度民族资产阶级的软弱性与妥协性。
员群众、级运领用导地非位暴力不合作策略与英印当局进行斗争的思想。
反映了印度资产阶级立场的两重性。
一、亚洲民族民主运动的新高潮
(二)南亚:印度“非暴力不合作”运动
17世纪初 英国通过殖民机构东印度公司开始侵入印度; 19世纪中后期 英国几乎控制了印度全境
一战期间 英国从印度征召了100多万人,运走了数百万 吨粮食和军用物资,还强迫印度负担了几亿英镑的军费, 印度人民深受其苦。
第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 高一历史(中外历史纲要下)
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一、整体把握:民族民主运动高涨的主要表现
请将上面列举的民族民主运动重大事件标注到下图的适当位置。
补充完善图中的内容……
二、宏观分析:民族民主运动的特点、原因及影响
据教材和所学知识,概括分析与第一次世界大战前的民族解放运动 相比,两次世界大战之间的民族民主运动有哪些主要特点?
1.主要特点: (1)范围更广阔。地区更具普遍性,尤其是亚洲; (2)领导更先进。既有共产党的领导,也有民族资产阶级政党领导; (3)主体更广泛。民族资产阶级、小资产阶级、工人、农民等广泛参加,逐渐 具有了全民族运动的规模; (4)目标更明确。争取民族独立和建立民主政权成为各国斗争的普遍诉求; (5)过程更持续。如非暴力不合作运动持续20多年; (6)形式更多样。如武装斗争、非暴力不合作、民主改革等; (7)发展不平衡。有多种类型和道路,有些国家还具有反法西斯特点; (8)影响更深远。沉重打击帝国主义和殖民主义,对二战后的国际秩序产生重要 影响, 加速了世界殖民体系的崩溃。
推动了印度民族解放运动的高涨,打击了英国的殖民统治,加快了印度民族 独立的进程,增强了国大党的影响力。但严格遵循非暴力原则,也挫伤了群众 斗争的积极性,限制了民族独立运动的发展。
(二)非洲独立意识的觉醒——区域性的不平衡
20世纪20年代—1941年非洲各国的独立运动概况(北非、东非的民族意识觉醒)
核心主题:殖民地世界反抗旧秩序的抗争(两次世界大战之间的抗争) 结合材料,归纳总结20世纪20年代——30年代亚非拉民族民主运动的高涨的背景
(一战后)英国不能像过去那样执世界之牛耳。法国在战争中被德军占领
了10个省,工农业生产损失严重。沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾
销了。德国战败,受到的削弱比英法更甚,并且陷入经济困境。
第41讲亚非拉民族民主运动的高涨和社会主义运动的新发展
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解析
变式训练
“亚洲的觉醒”时期与“亚洲革命风 暴”时期相比,亚洲国家社会经济状况的 一个重要的不同是
( ) A.亚洲大多数国家沦为殖民地、半殖 民地 B.亚洲地区成为列强的原料产地和商 品市场
C.亚洲国家的民族工业有一定程度的 发展 D.亚洲国家传统的自然经济逐步遭到 破坏 本题考查学生比较历史问题的 能力。比较“亚洲觉醒”和“亚洲革命 风暴”国家的社会经济状况,突出亚洲 觉醒时期的特点。A、B、D三项都符合 这两个时期。 答案为C
典例精析
“亚洲的觉醒”时期,唤起亚洲各国 人民民族民主意识的运动,除了下层人民 的斗争外,还有 A.以土兵为主要力量的民族起义 B.以中下级武士为主体的改革运动 C.以殖民者后裔为领导的民族独立运 动 D.以知识分子为核心的资产阶级改良 运动
本题考查学生理解历史概念的 能力。“亚洲的觉醒”唤起了亚洲各国 人民的民族民主意识,除下层人民的斗 争(如朝鲜义兵运动,中国义和团运动) 外,还有以知识分子为核心的资产阶级 改良运动, A为亚洲革命风暴时期的事 件; B 为 19 世纪六七十年代的改革; C 为拉美独立运动时期的事件。 答案为D
解析
性质:已具有鲜明的资产阶级民族民主主 __________________ __阶级革命
印 度 民 族 解 放 运 动
时间:1905~1908年
背景
概况
领导
目标
意义:
原因:帝国主义瓜分非洲,殖民地 人民同帝国主义的矛盾尖锐 非洲 形式:武装斗争 ________和武装起义 ________ ____ 埃及人民的抗英斗争(1882) 苏丹马赫迪 ______反英大起义 事件 (1881~1899) 埃塞俄比亚抗意战争 (1894~1896)
第五章 亚非拉民族民主运动的高涨和第三世界的兴起
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二、战后民族解放运动的发展阶段
❖ 第三阶段:70年代初之后。 ❖ 这时期亚非拉民族解放运动向纵深发展,帝国主义
殖民体系已经瓦解。
三、战后民族解放运动的类型
❖ (一)按照各国民族民主运动领导力量的性质进行 划分,可分为三种类型 。
❖ 1.由无产阶级政党领导的民族民主革命运动,以 中国为代表,越南、朝鲜、老挝的人民民主革命都 属于这一类。这些国家在革命胜利后都走上了社会 主义道路。
一、二战后民族解放运动高涨的原因
❖ 2、战后形成的资本主义体系的新结构和现代工业 文明向更高层次的发展已经超越了殖民主义的旧形 式。以美国为中心的当代资本主义体系建立在战后 高度发达的科学技术基础上,资本的流动和世界市 场的拓展不再局限于原来的领土范畴,而是更多地 表现出超地域的全球网络特征,在这种条件下,对 世界经济的控制已不需要以有形的殖民地为前提, 相反,一个更具全球性的、由各主权国家构成的世 界市场更有利于资本效益的提高,从而也更有利于 占据中心或主导地位的国家谋取超额利润。因此, 民族独立浪潮在战后的涌起客观上也是同重组后的 世界体系的发展趋势相一致的。
第二节 战后亚洲的民族解放运动
❖ 二战前,亚洲只有日本是独立的国家。中国、尼 泊尔、阿富汗、伊朗、伊拉克、土耳其、也门和沙 特阿拉伯是半殖民地性质的国家。至于从亚洲东部 的朝鲜、到西部的叙利亚、黎巴嫩、塞浦路斯、约 旦和阿拉伯半岛诸国,东南亚的老挝、越南、柬埔 寨、菲律宾、印度尼西亚、马来西亚和新加坡,南 亚印度次大陆(包括今印度、巴基斯坦、孟加拉国) 和斯里兰卡,都是西方帝国主义国家的殖民地。因 此,除日本以外的亚洲诸国,有着许多类似的历史 遭遇和要求争取民族独立解放的共同愿望。战后, 民族解放运动从亚洲兴起。
二、战后民族解放运动的发展阶段
二战后亚非拉民族独立运动的特点概括
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二战后亚非拉民族独立运动的特点概括
(1)时间长,范围广,具有前所未有的规模和空前的广泛性。
(2)建立了社会主义和民族主义两类国家体系。
且向纵深发展,在维护国家主权的同时,着重发展本民族经济。
(3)斗争方式多样,大多数国家通过和平斗争方式取得了前所未有的胜利。
(4)多数国家独立后,仍然与原宗主国保持着密切的经济、政治和军事联系。
(5)战后的民族解放斗争具有互相支持、互相援助的特点。
③成果大,摧毁了世界殖民体系,第三世界崛起,有力冲击了两极格局。
最新人教版九年级下册历史期末复习——专题一 亚非拉民族解放运动
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A. 拉丁美洲独立运动的原因 B. 欧洲开始殖民扩张的背景 C. 西班牙开辟新航路的动机 D. 卡德纳斯改革取得的成果
【点拨】根据题干材料并结合所学可知,新航路开辟 后,西班牙占领除巴西以外的拉丁美洲,并大肆进行殖 民掠夺。为反对殖民统治,拉丁美洲爆发独立运动。因 此材料能用来说明拉丁美洲独立运动的原因。选项A符合 题意。欧洲开始殖民扩张的背景是进行资本原始积累, 发展资本主义,B排除;西班牙开辟新航路的动机是追逐 财富,C排除;卡德纳斯改革是墨西哥民族资产阶级领导 的改革,材料未涉及,D排除。 【答案】A
(2)依据材料,概括20世纪二三十年代印度进行民族运动的 历史背景。依据所学,说出甘地领导印度人民寻求独立 的方式。 历史背景:第一次世界大战中英国加大对印度的经济剥 削,印度人民生活困苦;第一次世界大战后英国加强了 殖民统治,激化了印度人民与英国殖民者的矛盾,引起 印度人民的失望与不满。 方式:非暴力不合作运动。
——《人民日报》
(3)周恩来在演讲中提出要“求同存异”,根据材料并结合 所学,概括“同”和“异”分别指什么,并指出这次会 议具有怎样的影响。 同:都曾遭受过殖民主义的侵略。 异:意识形态和社会制度不同。 影响:提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非 拉人民争取民族独立的斗争。从万隆会议开始,发展中 国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。
【答案】C
5. 【判断辨识】“世界厌倦了流血,它在寻找解脱苦难的
办法。我为印度独特的方式而骄傲,它会教会世人如
何摆脱暴力引起的混乱。”与该材料有关的历史人物
是( C )
A. 玻利瓦尔
B. 章西女王
C. 甘地
D. 卡斯特罗
6. 【要素辨识】下列对卡德纳斯改革的评价正确的有( C )
《亚非拉民族民主运动的高涨》PPT精品课件
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略
拉美
智利 尼加拉瓜 墨西哥
左派 桑地诺 卡德纳斯
民族阵线联合政府 精神之父;目标;战旗;武装斗争
对内改革,对外捍卫主权
防止法西斯政权上台 1933年美军撤出
1934年桑地诺被刺杀
墨西哥走上现代化之路
亚非拉民族民主运动特点
苏加诺 甘地 孙中山 毛泽东 扎格鲁尔 凯里姆 海尔∙塞拉 桑地诺 卡德纳斯 西一世
结果
蒋介石背叛革命 中共坚持革命
被残酷镇压,被迫转入地下; 民族资产阶级掌握领导权
略
略
英国承认埃及独立,保留特权 护宪运动,未获完全成功
多次打败西、法侵略军;1923建立里夫共和国 1926年,共和国被扼杀
埃塞俄比亚 皇帝赛拉西
1935-1941人民坚持游击战争
与反法西斯同盟军击败意大利
阿根廷等
拉美共产党 阿根廷工人斗争;巴西工人运动;萨尔瓦多人民起义
资产阶级 资产阶级 资产阶级 无产阶级 资产阶级 部落酋长 封建国王 资产阶级 资产阶级
武装斗争
非暴力 不合作
和平斗争 武装斗争 武装斗争 武装起义 武装斗争 武装斗争
相结合
领
导
经济发展
阶级阶层
阶
水平不同
状况不同
级
多
样
武装斗争 改革
运动形式多样
亚非拉民族民主运动特点
两次世界大战之间,民族资产阶级仍然是亚非拉 国家民族解放运动的主要领导力量,但他们都不同 程度地受到社会主义运动的影响,使现代民族解放 运动呈现出与以往不同的新气象。
领导人/政党
中国
国共两党
亚洲
印尼 伊拉克等
印度 埃及
印尼共产党 略
非洲 摩洛哥
高中历史必修下册课件+第七单元第16课 亚非拉民族民主运动的高涨
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(1)尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争 ①概况:1926年,桑地诺带领游击队,以玻利瓦尔为“精神之父”,以“把美国侵 略者赶出国土”为目标,高举象征“自由或死亡”的红黑双色战旗,与美国扶 植的反动独裁政权展开武装斗争。 ②结果:1933年,迫使美军撤出尼加拉瓜。次年,桑地诺遭当局刺杀。桑地 诺被誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志”。
探究一
(2)第二阶段:印尼民族党领导的不合作运动。 ①策略调整:1927年,苏加诺等人成立民族主义政党印尼民族党,采取与殖 民当局不合作政策,争取民族独立。 ②势力壮大:原来受印尼共产党影响的大批群众转向民族主义政党 民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权。
3.印度的非暴力不合作运动 (1)背景:甘地提出的以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想,以 及通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争的思想,逐 渐获得国大党和广大民众的认可。 (2)第一阶段(1920—1922年) ①背景:阿姆利则惨案发生。 ②内容:甘地号召印度人民通过放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位, 罢课、离职、抵制法院和立法机关,恢复手工纺织和不买英国布,以及抗税 等手段,与英印当局斗争。
探究一
探究二
[典型例题]
20世纪初期,甘地多次强调“革命的道路不适合于印度争取自治”“印度不需 要布尔什维主义”。这突出反映了( ) A.印度无产阶级力量比较弱小 B.非暴力不合作的指导思想混乱 C.印度资产阶级立场的双重性 D.印度资产阶级的自治主张不坚决
探究一
探究二
题目立意:解答本题需要将印度非暴力不合作运动放在十月革命后特定的 历史时空中进行分析,主要考查历史解释和时空观念的素养。 解题指导:甘地的非暴力不合作运动具有相辅相成的两个方面,一方面用不 合作运动来动员印度各阶层人民反对英国的殖民统治,迫使英国殖民者对 印度资产阶级让步;另一方面又用非暴力防范人民以暴力推翻现行的社会 制度。因此,印度资产阶级的立场具有双重性,C项正确。 答案:C
十月革命、社会主义实践和亚非拉民族民主运动的高涨+导学案 高三统编版(2019)必修中外历史纲要下
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课题33十月革命、社会主义实践和亚非拉民族民主运动的高涨【课标要求】1.了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程;理解十月革命的世界历史意义。
2.理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。
必备知识·自主排查知识点一十月革命的胜利1.列宁主义的形成(1)背景①19世纪末20世纪初,俄国资本主义经济不断发展,沙皇专制统治持续强化,社会矛盾日益尖锐。
②工业的发展造就了俄国第一代产业工人,俄国__________成立后,展开了有组织的工人运动。
③1900年,列宁创办《火星报》,宣传马克思主义。
(2)标志:1903年,俄国社会民主工党举行第二次代表大会,这次代表大会标志着布尔什维克党的建立。
党的指导思想是“____________”,也就是列宁主义。
(3)主要内容:列宁认为,帝国主义是资本主义发展的最高阶段,“是无产阶级社会革命的前夜”;俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”;工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政。
(4)意义创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论,为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。
2.十月革命的胜利(1)过程:二月革命和十月革命(2)意义:十月革命的胜利是俄国与世界历史进程中的划时代事件。
①建立了人类历史上第一个____________的国家,打破了资本主义一统天下的世界格局,实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。
②沉重打击了帝国主义对世界的统治,极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,改变了20世纪的________。
知识点二苏联建设社会主义的实践1.战时共产主义政策(1)形势:十月革命胜利后,国内外的敌对势力联合起来,企图扼杀新生的____________。
(2)目的:把有限的力量集中起来保证战争的胜利。
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3. 尼赫鲁社会主义思想的本质
(1)实用主义的以社会主义为号召推行民族主义
(2)走融汇议会民主与经济平等思想的中间道路
(3)建立“社会主义类型的福利国家” 为根本目标
(二)阿拉伯的社会主义
阿拉伯社会主义的由来: 1944年,叙利亚人密歇尔· 阿弗拉克和萨拉赫丁· 比塔尔 发表《阿拉伯社会主义对共产主义的态度》一书,提 出了阿拉伯社会主义。
亚非拉的民族社会 主义
教学内容
一、亚非拉社会主义的兴起及其基本特点 二、亚非拉社会主义的主要类型 三、亚非拉国家共产党对社会主义事业的新探索 四、亚非拉的民族社会主义对青年学生的影响
亚非拉
1、狭义:亚洲、非洲、拉丁美洲
的统称;
2、广义:特指上世纪五六十年代
与我国极为友好的第三世界国家的 总称。
(二)亚非拉社会主义发展状况
其中,马克思列宁主义政党执政、工人阶级专政的人民民主社会主义国家
亚 洲 蒙古人民共和国 (1924——1992) 朝鲜民主主义人民共和国 (1948——现今) 中华人民共和国 (1949——现今) 越南社会主义共和国 (1949——现今) 非 洲 刚果人民共和国 (1970——1992) 贝宁人民共和国 (1975——1990) 埃塞俄比亚人民民主共和国 (1975—1991) 索马里民主共和国 (1969——1991) 拉丁美洲 古巴共和国 (1959——现今) 尼加拉瓜共和国 (1979——1990) 格林纳达共和国 (1979——1983)
5. 以中产阶级为社会基础和领导力量,建立农民、工人、 士兵、知识分子和民族资本家的联盟,走全民民主的道路 6. 以阿拉伯民族统一为主要对外目标,争取实现阿拉伯各 国统一
(三)非洲的社会主义
1. 村社社会主义 村社社会主义就是主张恢复原始社会遗留下来的农村 村社制度,把摆脱贫穷、落后、实现人与人之间平等 关系的愿望,寄托在发扬村社精神的基础上。 坦桑尼亚前总统尼雷尔的村社社会主义不完全等同原 始社会的农村村社制度,其实践内容还包括民主、文 化建设,改革传统村社制度中不合理因素。 除了坦桑尼亚外,非洲还有几内亚、加纳、赞比亚、 马达加斯加、索马里、几内亚比绍、肯尼亚、佛得 角 、塞舌尔等国家也实施过村社社会主义。
(3)平均主义是自管社会主义的分配原则 (4)自管制是社会主义的根本原则 (5)实行社会主义专制
4. 宪政社会主义
突尼斯是实践中宪政社会主义实施较好的国家。它强调通过 法制和宪政来实现社会主义。近年来,政治上引入多党制, 经济上推行经济改革,社会政策上完善社会保障制度等,逐 渐走出一条独具特色的突尼斯“宪政社会主义道路”。
2. 人道社会主义
“人道社会主义” 主要通过“人道”的途径,以“人 道”的原则来建立“以人为中心”的民主社会主义。 它将非洲村社制度孕含的传统民族精神和西方基督教 价值观结合起来,提出了以人为本的人道主义若干原 则,并加以实践 。
提倡团结互助、宽容、机会均等
★ 非洲社会主义的基本特点
思想来源上,自称是非洲“土生土长的”,而不是马克思主 义的、外来的意识形态 最终目标上,宣称要在全非洲实现社会主义,而不赞成,甚
老挝人民民主共和国 (1975——现今)
民主柬埔寨(红色高棉) (1975——1982) 阿富汗民主共和国 (1978——1980) 也门民主人民共和国 (1967——1990)
安哥拉人民共和国 (1975——1992)
莫桑比克人民共和国 (1975——1990) 塞舌尔民主共和国 (1977——1991) 几内亚人民革命共和国 (1958——1984)
总结:阿拉伯社会主义的基本特征
1. 以阿拉伯民族主义和伊斯兰教教义为思想基础,拒 绝无神论和马克思主义 2. 以消灭“剥削”和“贫困”,实现“平等”、“正义”和“富 裕”的社会主义为最终奋斗目标 3. 反对无产阶级专政,拒绝共产主义
4. 主张建立公有制和私有制并存的经济基础,并在此基 础上实现国民经济计划化
5. 穆斯林兄弟会
一个泛伊斯兰的宗教政治组织 ,该组织推行伊斯兰社会 主义,其行动口号是“解放、统一和社会正义” ,主张 建立伊朗式的“政教合一的伊斯兰国家”。
5. 穆斯林兄弟会
一个泛伊斯兰的宗教政治组织 ,该组织推行伊斯兰社会主义,
其行动口号是“解放、统一和社会正义” , 主张建立伊朗式的“政教合一的伊斯兰国家”。
(三)亚非拉社会主义的基本特点
民族主义的利弊?
1. 民族主义色彩浓厚
强调民族利益、民族特点、民族经济、民族精神、民族 统一、民族复兴等,并把这些原则作为实行社会主义各 项政策的基础。
2. 形式、内容多样化
亚非拉社会主义几乎没有统一的理论观点和实践模式 ,这 充分反映了各地区发展的不平衡性和错综复杂性,也是不 同的历史、宗教、民族、文化等巨大差异造成的结果。
第三,没有把生产力作为根本任务来抓
非洲没有把发展生产力当作根本任务来抓,而是着重于生产 关系和 上层建筑的变革,致力于追求一种平等、自由的道德 价值目标,把平等、正义、自由等视为社会主 义的终极体现。
第四,盲目照搬其他社会主义国家的模式
非洲宣布搞社会主义的国家,要么强调本民族传统的习俗和宗 教的东西,曲解社会主义;要么不顾本国的实际,认定其他社 会主义国家,机械地加以模仿。
“民族 社会主 义”
因为亚非拉国家的社会 主义大多都是在争取民 族独立解放的运动中发 展起来的,强调“民族 特色”、“民族精 神”、“民族传统”、 “民族信仰”,因此也 被称为“民族社会主 义”。
民族解放运动
一战后
二战后
1、规模小,范围小, 成果小(大部分被镇 压) 2、基本上是资产阶级 革命,比如土耳其的 凯末尔革命 3、主要是战争方式来 获得独立
二、亚非拉社会主义的主要类型
(一)印度国大党的社会主 义 (二)非洲社会主义 (三)阿拉伯社会主义
(一)印度国大党的社会主义
印度国大党社会主义又称尼赫鲁社会主义,是以尼 赫鲁民族主义为基本观点,重点吸收西欧民主社会 主义,而形成的一种思想体系和实践方式。
1. 尼赫鲁简介
贾瓦哈拉尔· 尼赫鲁 (1889.11.4- 1964.5.27 )印度民 族独立运动领导人,印度共和国首任总理,不结盟 运动的创始人之一,国大党主席 。 曾提出“民主社会主义”口号,欲在印度建立“社 会主义类型社会”。1954年6月与中国总理周恩来共 同提出著名的和平共处五项原则 。
思考:非洲的社会主义为什么不成功?
第一,在条件不具备的情况下急于搞社会主义
经济基础:殖民统治造成的畸形和落后 社会结构:家族和部落纽
阶级状况:力量薄弱、阶级意识淡漠
第二,没有真正搞清楚什么是社会主义
没有科学的认识和解说 ,只是把某些原则性的东西当作 标签贴在非洲传统社会机构和价值观念上 ,甚至认为 非洲 的社会传统天生具有社会主义的精神和因素
实行阿拉伯社会主义的国家: 埃及、叙利亚、伊拉克、阿尔及利亚、突尼斯、苏丹、 也门和利比亚8个国家。
(二)阿拉伯的社会主义 阿拉伯社会主义的主要派别:
1. 纳赛尔社会主义
2. 复兴社会主义
3. 自管社会主义 4. 宪政社会主义 5. 穆斯林兄弟会
1. 纳赛尔社会主义
(1)纳赛尔简介
迦玛尔· 阿卜杜尔· 纳赛尔 (1918.1.15-1970.9.28), 1956~1970年间担任埃及总统,被认为是历史上最 重要的阿拉伯领导人之一,是阿拉伯民族主义的 和纳赛尔社会主义思想的倡导者。
3. 理论上的非科学性
阿拉伯社会主义与马克思主义的比较
阿拉伯社会主义
宗教 政权 土地 信仰 全民民主 合作范围内的私有
马克思主义
否认 无产阶级专政 国有化
私有制
矛盾解决方式
相信非剥削的~
和平方式
不相信
暴力方式
4. 实用性和改良性
亚非拉社会主义大多将社会主义作为达到某种目标或实现某种目 的的手段或工具,具有明显的实用主义色彩。 同时,这些国家所实施的貌似社会主义的政策措施,其本质都是 在资产阶级或其他剥削阶级掌握政权的情况下,以维护现政权统 治及其经济利益为目的的社会改良性的主张,而且大多未能得到 贯彻实施。
1. 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间矛盾 运动的必然结果
二战后,亚非拉国家落后的生产关系与第三次科技革命浪潮极不 相适应 ,出现了“统治阶级不可能照旧不变地维持自己的统 治……下层也不愿照旧生活下去”的形势。于是,摆脱帝国主义 殖民统治、变革落后生产关系的社会主义运动成为了历史的必然。
2. 国家内部各种社会矛盾发展的结果
主要观点
(1)社会主义只是实现阿拉伯民族统一和民族复兴的手段 (2)社会主义是平等的、公正的、理智的 (3)社会主义建立在阶级合作基础之上 (4)共产主义不符合阿拉伯的现实 (5)保存和发展私有制
3. 自管社会主义
由 阿尔及利亚前总统艾哈迈德· 本· 贝拉倡导, 他被喻为阿尔及利亚的国父
(1)社会主义产生于阿拉伯主义和伊斯兰教的精粹之中 (2)反对特权,反对暴力,为穷苦人民服务
经济上,建立在资本主义基础上的殖民剥削,与依靠殖民剥 削而迅速发展起来的资本主义,是亚非拉国家人民遭受沉重 苦难的根源。因此,消灭殖民主义压迫、摒弃资本主义就成 为亚非拉国家人民的普遍要求。 思想上,社会主义所宣扬的公道、平等,博爱、互助、人道, 以及所提倡的消灭贫困、剥削和压迫等思想与亚非拉国家宗教 教义的某些原则相一致,他们信仰真主、上帝,也就选择了 “社会主义” 。 政治上,各执政党根据自己的需要来理解和解释社会主义,一方 面满足了广大群众的愿望和要求,另一方面利用社会主义这一武 器,来增强自己的号召力和影响力,并走自己选择的社会主义道 路
亚非拉民族社会主义思潮的基本点
1、发展本国经济;
2、寻求本国改革和开放; 3、关注社会民众福利和权利; 4、对传统社会主义进行反思和扬弃。Fra bibliotek