园林规划设计的基本理念与原则
风景园林的基本原则
风景园林的基本原则一、整体性原则整体性原则是指风景园林设计中要追求整体与局部的统一，使园林空间具有一定的整体性和连贯性。
整体性原则要求园林设计要注重整体布局的合理性，要考虑到不同空间之间的关系，使整个园林空间形成一个有机的整体，给人以和谐的感受。
二、开放性原则开放性原则是指风景园林设计要注重与周围环境的联系和开放性，使园林与自然环境相融合，与周围建筑和街道相协调，形成一个开放的空间。
开放性原则要求园林设计要注重景观的展示和传达，使人们能够在园林中感受到自然的美丽和宜人的环境。
三、自然性原则自然性原则是指风景园林设计要追求自然的美感和自然的效果，要以自然景观为基础，注重自然元素的运用，使园林呈现出自然的景观和氛围。
自然性原则要求园林设计要注重植物的选择和布局，要注重地形的塑造和水体的运用，使园林空间具有自然的特点和自然的美感。
四、人文性原则人文性原则是指风景园林设计要注重人文的因素，要体现人们的需求和文化特色，使园林空间具有人文的氛围和人文的内涵。
人文性原则要求园林设计要注重园林的功能和服务，要注重人们的活动和休闲，要注重景观的表达和文化的传承，使园林成为一个具有人文价值的空间。
五、可持续性原则可持续性原则是指风景园林设计要注重生态环境的保护和可持续发展，要考虑到园林的长期运营和管理。
可持续性原则要求园林设计要注重生态环境的保护和恢复，要注重资源的节约和循环利用，要注重园林的经济效益和社会效益，使园林成为一个能够长期存在和发展的空间。
六、创新性原则创新性原则是指风景园林设计要注重创新和创造，要追求新颖的设计理念和独特的设计手法，使园林具有创新的特点和独特的魅力。
创新性原则要求园林设计要注重创造性的思维和创新性的表达，要注重设计的独特性和个性化，要注重设计的时代感和前瞻性，使园林成为一个具有创新精神的空间。
七、适应性原则适应性原则是指风景园林设计要注重适应不同的环境和需求，要根据具体情况灵活运用设计手法，使园林具有适应性和灵活性。
风景园林课程设计方案模板
一、课程名称（例如：风景园林规划设计）二、课程目标1. 培养学生对风景园林规划设计的认知和审美能力。
2. 提高学生运用风景园林设计方法解决实际问题的能力。
3. 增强学生的创新思维和团队协作能力。
4. 使学生掌握风景园林规划设计的基本理论、方法和技能。
三、课程内容1. 风景园林规划设计的基本理论（1）风景园林规划设计的发展历程（2）风景园林规划设计的原则与理念（3）风景园林规划设计的分类与特点2. 风景园林规划设计的方法与技能（1）场地分析与评价（2）规划设计方案的构思与表现（3）设计方案的修改与完善（4）设计方案的汇报与展示3. 风景园林规划设计案例分析（1）国内外著名风景园林规划设计案例（2）实际工程项目案例分析四、教学安排1. 理论教学（1）课堂讲授：教师讲解风景园林规划设计的基本理论、方法和技能。
（2）案例分析：教师引导学生分析国内外著名风景园林规划设计案例，提高学生的审美能力和分析能力。
2. 实践教学（1）课程设计：学生分组进行风景园林规划设计课程设计，锻炼学生的实际操作能力。
（2）实地考察：组织学生进行实地考察，了解风景园林规划设计现场情况，提高学生的实践能力。
3. 课外辅导（1）教师辅导：教师针对学生在课程设计过程中遇到的问题进行个别辅导。
（2）学术讲座：邀请风景园林规划设计领域的专家学者进行学术讲座，拓宽学生的知识面。
五、考核方式1. 课堂表现：学生参与课堂讨论、提问等情况的考核。
2. 课程设计：学生完成课程设计，教师根据设计质量进行评分。
3. 期末考试：笔试，考核学生对风景园林规划设计基本理论、方法和技能的掌握程度。
六、教学资源1. 教材与参考书（1）教材：《风景园林规划设计》（2）参考书：《园林设计》、《景观设计原理》等2. 实践基地（1）校内实验场地：供学生进行课程设计实践。
（2）校外实践基地：组织学生进行实地考察、设计实践等。
3. 教学软件（1）AutoCAD：用于绘制平面图、剖面图等。
城市园林知识点总结
城市园林知识点总结一、城市园林规划1.城市园林规划的概念与意义城市园林规划是指按照城市发展的规划纲要，统筹考虑城市绿地和园林设施的位置、规模、形式和功能等，并加以科学设计、合理布局和系统安排，以满足人们对自然环境的需求和城市生态环境建设的要求。
城市园林规划对于提升城市品质、改善环境、增加绿色空间以及促进居民身心健康具有重要意义。
2.城市园林规划的原则和方法城市园林规划应当遵循可持续发展的原则，合理利用土地资源，保护生态环境，提升城市生态品质。
规划方法应当科学严谨，结合城市整体规划，贯彻生态优先、点线面结合、功能组合等规划理念，通过科学测算和模拟，科技手段辅助，充分调查研究城市园林规划的实施效果。
3.城市园林规划中的要素与内容城市园林规划包括城市公园、绿地、绿化带、行道树、景观节点等要素，其内容包括绿地系统规划、景观节点规划、生态廊道规划、景观走廊规划、城市森林公园规划等，其设计应当考虑地理环境、气候条件、土壤状况、自然生态等因素。
二、城市园林建设1.城市园林建设的基本原则城市园林建设的基本原则包括绿化率要求、适宜植被选择、景观效果要求、功能设置等。
它们是根据城市发展需求，结合人们对自然环境的需求和生态环境保护的要求得出的。
2.城市园林建设中的技术与工艺城市园林建设需要运用各种先进的园林种植技术、灌溉技术和景观工程技术，合理运用材料，采用合理的施工方式，以确保园林设施的稳健和美观。
3.城市园林建设中的管理与维护城市园林建设后需要进行科学的管理和维护，不仅有关养护的技术措施、还有关人力物力的投入和维护成本的控制等。
合理的管理和维护将有助于园林设施的长期使用。
三、城市园林管理1.城市园林公园的分类与功能城市园林公园可根据功能划分为休闲娱乐、健身健康、生态教育等类型，不同功能的公园有着不同的特点和服务对象。
根据功能来规划和管理园林公园，能够更好地满足市民的需求。
2.城市园林管理的体制与机制城市园林管理体制的建立及其运行机制，是影响城市园林建设和管理的关键因素。
景观公园设计说明范文园林景观规划设计说明写
景观公园设计说明范文园林景观规划设计说明写一、设计理念人的生活离不开建筑，建筑组成居住小区，居住小区构成了我们的环境，环境是构成自然的主体，然而人又是自然的产物。
因此，在本规划设计中主要考虑“人与自然”之间的和谐关系，坚持以人为本的设计理念。
设计中以生态环境优先为原则，充分体现对人的关怀，坚持以人为本，大处着眼，整体设计。
在规划的同时，辅以景观设计，最大限度的体现居住区本身的底蕴，设计中尽量保留居住区原有的积极元素，加上合谐亲切的人工造景，使居民乐居其中。
继承传统文化中的“天人合一”的建筑规划理念，并却尽可能的解决和完善了人们观赏、娱乐、休闲、集会、居住、健康、工作、交流等之间的关系，从而达到“人与自然和谐统一”这一永恒的主题。
居住环境是人类最为重要的生存空间。
居住与人类之间的密切关系世人皆知。
在本规划设计中注意与周边环境的协调，在内部环境中强调生活、文化、景观间的连接，以达到美化环境、方便生活之目的。
因此，处理好“自然一住宅一人”的关系，就是小区规划着重需耍解决的问题。
二、设计构想构想一：以“人”为本，为“人”服务为轴线。
1.总平面布局：在本规划设计中采用的是周边式布局方式，住宅共有五个组团构成主要围绕着中心广场区和中心水景区四周布置，以及南向沿街布置对外商业组团。
小区四周分散设置了四个出入口，其中，主入口在西南角面向南朗河，有最佳的朝向和风景，然后，北向、南向、东北向各有一个次入口。
小区内组团之间由循环双车道相贯通，组团内侧有单车道和尽端道路相连。
小区主景观为中心的水景区和广场区，优越的位置构成了小区内的主体环境，依山就水达到了良好的景观效果。
2功能、结构形式：结构分析一轴两中心一一以东南向城市干道为轴；以城市发展方向为重心以服务规划区为中心。
将住宅区与城市中心有机的结合体现了发服务共存的原则。
一带一片一一西向为南朗河沿河绿化带；东向为规划绿地片区。
做为两个生态区域，它丰富了规划区范围内的自然环境，是不可缺少的生态资源，在本规划设计中得以的充分利用，更体现了当今〃人与自然〃和谐的主题。
园林艺术原理考点
园林艺术原理考点园林艺术原理是指在园林设计和创建中所遵循的一系列基本原则和理念。
园林艺术是人类对自然的理解和创造的艺术形式，通过对自然景观和人类活动的结合来打造出美丽而实用的园林空间。
园林艺术原理考点主要包括以下几个方面：1.协调统一原则：园林艺术要求景观要协调统一，即整个园林空间要有一个整体的综合性和协调性。
这包括景观元素、色彩、造型、空间布局等方面的统一2.自然性原则：园林艺术追求还原自然形象和自然风貌，强调与自然的和谐统一、要尽量使园林景观看起来自然、真实，仿佛是大自然的延伸。
3.主题性原则：园林艺术在设计时要有一个明确的主题和意图，通过园林景观来表达特定的情感、思想或理念。
园林主题可以是任何与人类生活、自然或文化相关的主题。
4.可持续性原则：园林艺术要强调可持续性发展，在设计和创建过程中要考虑到环境和生态保护。
这包括水资源的合理利用、植物的选择与保护、土地的环保利用等。
5.艺术性原则：园林艺术注重艺术性和审美价值的追求，要求园林景观具有独特的美感和艺术价值。
这包括景观的造型、色彩、质感、比例等方面的设计。
6.功能性原则：园林艺术要兼顾实用性，即园林景观要满足人们的需要和使用功能。
这包括公共场所的休闲、康复、娱乐、活动等方面的考虑。
7.空间感原则：园林艺术要通过合理的空间布局和层次感来创造出丰富的空间体验。
这包括景观的远近、高低、开合等方面的设置。
8.文化意义原则：园林艺术要注重文化意义的传承和表达，体现人类文明的精神内涵和历史传统。
这包括园林中的文化元素、文化符号和艺术样式等。
9.应用技术原则：园林艺术要运用现代科技手段和技术设备，提高园林空间的设计和创建水平。
这包括景观设计软件、建筑材料、照明技术和环境监测等方面的应用。
10.人文关怀原则：园林艺术要贴近人们的需求和关怀，创造出宜人、舒适的园林空间。
这包括公共设施、无障碍设计和社区参与等方面的考虑。
通过对园林艺术原理的学习和理解，设计者可以更好地把握园林设计和创建的方向，为人们创造出美丽和实用的园林空间。
园林景观设计规范
园林景观设计规范1. 引言园林景观设计规范是为了统一园林景观设计的标准和要求，保证园林景观的美观、实用和可持续发展。
本文档旨在为园林景观设计人员提供参考，规范他们在设计园林景观时的行为和想法。
2. 设计原则在进行园林景观设计时，需要遵循以下原则：2.1 核心原则•美观性：园林景观设计应追求美感，注重色彩、形状和布局上的协调。
•实用性：园林景观设计应考虑使用者的需求和功能，确保设计的合理性和可操作性。
•可持续性：园林景观设计应注重生态环境保护和资源的节约利用，力求实现可持续发展。
2.2 细节原则•清晰性：园林景观设计应具有清晰的布局和结构，使使用者能够方便地理解和使用。
•可达性：园林景观设计应考虑到不同人群的需求，提供通行便利和无障碍的设计方案。
•多功能性：园林景观设计应尽量满足多种需求，包括休闲、娱乐、健身等多个方面。
3. 设计阶段园林景观设计包括以下阶段：3.1 初步设计阶段•进行背景调查和资料收集，了解项目的基本情况和要求。
•制定设计目标和原则，确定设计的基本理念和主题。
•进行场地勘察和分析，评估场地的优势和限制。
•制定初步设计方案并进行初步评审和修改。
3.2 方案设计阶段•在初步设计方案的基础上，进一步细化设计内容，包括植物选择、材料选用、构筑物布局等。
•制定景观照明、水系设计等细节方案。
•进行方案的技术评审和预算评估，确保设计的可行性和经济性。
3.3 施工图设计阶段•根据方案设计阶段的成果，制定详细的施工图纸。
•包括平面图、立面图、剖面图等，并标注必要的尺寸和细节。
•指导施工人员进行施工，并进行现场的监督和指导。
4. 设计要素园林景观设计包括以下要素：4.1 植物•根据设计主题和场地条件，选择适宜的植物进行搭配和布局。
•考虑植物的色彩、形态、生长习性等因素，创造出丰富多样的景观效果。
•注意植物的日照、土壤和水分要求，确保植物的生长健康。
4.2 地面材料•根据使用功能和设计理念，选择适宜的地面材料，如草坪、地砖、木质材料等。
园林绿化建筑的基本原则
园林绿化建筑的基本原则园林绿化建筑，作为现代城市规划与建设中的重要组成部分，不仅为城市居民提供了优美的休闲场所，同时也承载着生态、文化、社会等多重功能。
在设计和实施园林绿化建筑时，需要遵循一系列基本原则，以确保其功能性、美观性和可持续性的和谐统一。
本文将详细阐述这些原则，并分析其在实践中的应用。
一、生态优先原则园林绿化建筑的首要原则是生态优先。
这意味着在规划和设计过程中，应充分考虑和保护原有生态系统的完整性和稳定性。
任何建设活动都不应以牺牲生态环境为代价，而应通过科学的规划和设计，实现人类活动与生态环境的和谐共生。
1．保护生物多样性：在园林绿化建筑中，应尽可能保留和利用原有的植被、水体等自然元素，为野生动植物提供适宜的栖息地。
同时，通过植物配置和景观设计，模拟自然生态系统，提高生物多样性。
2．合理利用资源：在园林绿化建筑的设计和实施过程中，应坚持资源节约和循环利用的原则。
例如，通过雨水收集、中水回用等技术手段，提高水资源的利用效率；通过选用本地植物、使用再生材料等方式，减少资源消耗和环境负担。
3．减少环境干扰：在园林绿化建筑的建设过程中，应采取有效措施减少对周边环境的干扰。
例如，通过合理布局和施工时间的安排，降低噪音和扬尘对居民生活的影响；通过生态修复技术，恢复受损生态系统的功能。
二、功能性原则园林绿化建筑不仅要满足人们的审美需求，更要具备实用性。
功能性原则要求园林绿化建筑在设计和实施过程中，充分考虑其使用功能和服务对象的需求。
1．满足休闲需求：园林绿化建筑应提供足够的休闲设施和活动空间，满足不同年龄、性别和兴趣爱好的人群的需求。
例如，设置健身设施、儿童游乐设施、休息座椅等，为市民提供多样化的休闲体验。
2．便于维护管理：园林绿化建筑的设计应便于后期的维护和管理。
例如，通过合理划分功能区域、设置便捷的交通流线、选用耐候性强的材料等方式，降低维护成本和管理难度。
3．安全性保障：园林绿化建筑应确保使用者的安全。
风景园林设计理念有哪些
风景园林设计理念有哪些
风景园林设计是一门综合性的学科，涉及到植物、土壤、水文、地形、建筑等
多个领域。
在设计过程中，设计师需要综合考虑自然环境和人文环境，以创造出令人愉悦的自然景观。
以下是一些常见的风景园林设计理念：
1. 自然与人工结合，风景园林设计强调自然与人工的结合，旨在创造出既具有
自然美感又符合人类审美需求的景观。
设计师会利用植物、地形、水体等自然元素，同时结合建筑、雕塑、灯光等人工元素，打造出具有独特魅力的景观。
2. 生态友好，现代风景园林设计注重生态环保，倡导利用可持续材料和技术，
减少对自然环境的破坏。
设计师会考虑植被的选择、水资源的利用、土壤的保护等方面，以最大程度地保护生态环境。
3. 人文关怀，风景园林设计也强调对人文环境的关怀。
设计师会考虑到景观的
使用者，包括游客、居民等，为他们创造出舒适、便利的环境。
设计师还会考虑到地域文化、历史传统等因素，以打造出具有当地特色的景观。
4. 创新与传统，风景园林设计需要在传统与创新之间取得平衡。
设计师会继承
和发扬传统园林设计的精髓，同时结合现代科技和理念，创造出具有时代特色的景观。
5. 情感共鸣，风景园林设计追求与人的情感共鸣。
设计师会通过景观的布局、
色彩、材料等手段，引发人们的情感共鸣，让人们在景观中感受到愉悦、放松和舒适。
总的来说，风景园林设计理念不仅关注自然环境的保护和美化，更注重人文关
怀和情感共鸣。
设计师需要在设计中兼顾自然、人文、生态等多个方面，以创造出具有独特魅力的景观。
园林设计的常识
人文性与地域 性
园林设计应体现人文关 怀和地域特色，融入历 史文化元素和地方特色 资源，传承和弘扬优秀 传统文化。
经济性与节约 性
园林设计应考虑经济性 和节约性原则，合理利 用资源，降低维护成本 ，实现可持续发展。
02
园林规划与设计
园林规划的意义
促进城市或区域可持续发展
园林规划是城市或区域发展的重要组成部分，通过合理规划利用土地资源，保护生态环境，促进经济社会可持续发展。
主要内容
园林设计包括地形、水体、植物、建筑、道路、园林小品等 方面的设计，旨在提高人们的居住环境质量，满足人们休闲 、游憩、观赏等方面的需求。
园林设计的目的和意义
目的
园林设计的目的是创造一个舒适、自然、和谐、具有美学价值的空间环境， 满足人们对于自然、文化、社会等方面的需求。
意义
园林设计对于城市规划和环境保护具有重要意义，可以提高城市绿化水平、 改善城市环境质量，同时还能丰富人们的精神文化生活，促进社会和谐发展 。
与周围环境的协调性。
庭院园林设计的主要内容包括：庭院 、阳台、屋顶等的景观设计，以及与 室内空间的互动和衔接，照明、家具
、小品等细部的设计和施工。
04
园林植物的配置与选择
园林植物的种类与特点
常绿植物
如松、柏、樟等，具有较强的适应 性和抗逆性，四季常绿。
落叶植物
如杨、柳、梧桐等，春季萌发，夏 季繁荣，秋冬落叶。
园林设计的要素
山水地形
利用山水地形等自然元素，营造出独具特 色的园林景观。
水景
利用水元素，创造出动静皆宜的水景，营 造出清新宜人的氛围。
植物
合理配置植物，注重季相变化和色彩搭配 ，营造出层次丰富、生态自然的植物景观 。
园林景观设计说明
园林景观设计说明一、设计理念1、本案景观设计理念以“绿化健身"为主，在现今提倡健康养生的大环境中,找寻一种积极乐观的生活环境，设计不拘泥于形式,返璞归真，致力打造一个健康，绿色，内心所向往的脱俗自由环境。
以现代风格的设计理念，简洁明快的线条，曲直结合，空间开合得体。
充分考虑到不同年龄层次居民的活动需求,提供不同性质、功能、尺度的交往空间，供居民户外交往、休憩、娱乐、锻炼，以提高居民的健康生活品质。
2、本设计以景观生态学的理论为指导，充分发挥绿地对居住环境的改善作用。
设计优化的人工植物群落,运用植物的多样性及各种形态、形式，最大限度地增加绿量,提高生态效益，改善环境质量.在绿色环境中锻炼，有氧运动，健康生活.运用富有生命力的健康生活理念去营造景观，设计各个功能分区完善的景观环境，进一步保证设计成果的超前性和生命力。
二、景观布局设计结合小区功能布局及建筑空间组合形成“一横轴，一纵轴，两辅轴，多节点”的景观结构。
1、横轴：小区主要景观轴线。
贯穿东西主要出入口，与东侧小区形成呼应与连接，打造一个绿色景观大道。
2、纵轴：小区次要景观轴线。
由南侧主入口出发，垂直于小区主要景观横轴。
次要景观轴线连接会所区以及居住区景观节点.3、两辅轴:小区辅助轴线。
主要贯穿南北两侧区域组团绿化宅间交流空间，形成统一的结合.4、多节点:小区主要分为三个级别景观节点：一级景观节点、二级景观节点以及三级景观节点。
(1）一级景观节点：小区横轴与纵轴交点处形成小区一级景观节点，位于小区中心，打造一个综合的健身娱乐活动广场，兼备各功能为一体,一个完善的生活空间.为整个小区居民服务，是小区景观的核心区.绿化广场及建筑有机融合,如同丝带联动其中，把绿化和建筑有机的结合起来，融为一体.(2）二级景观节点：小区各个组团宅间活动空间以及会所区活动空间。
分散布置,使每个区域都有一个自己范围内的交流活动区域.完善小区整体景观活动，每个组团以景观绿化种植及方便老人孩童的休闲娱乐场地布置为主，每处都有自己的特色，每个组团绿地都有其识别性和趣味性。
园林规划设计教学大纲
园林规划设计教学大纲一、课程简介园林规划设计是园林景观专业的核心课程之一，旨在培养学生掌握园林设计的基本理论和技术，具备规划设计园林景观的能力。
本课程将围绕园林规划设计的原理、方法、应用和实践展开，帮助学生全面了解园林规划设计领域的知识和技能。
二、教学目标1. 熟悉园林规划设计的相关概念和理论框架；2. 掌握园林规划设计的基本原则和方法；3. 理解园林规划设计在城市景观规划中的重要性；4. 培养学生的园林设计能力和创新思维。
三、教学内容1. 园林规划设计的基本概念和定义；2. 园林规划设计的理论体系和学科发展历程；3. 园林规划设计的基本原则和方法；4. 园林规划设计在城市景观规划中的应用；5. 设计案例分析和实践操作。
四、教学安排本课程为专业课程，每周安排3学时，共计16周。
教学内容包括理论授课、案例分析、实训操作和课程论文撰写。
五、教学方式1. 理论授课：教师主讲园林规划设计的基本理论和方法；2. 案例分析：学生对经典园林规划设计案例进行深入分析和讨论；3. 实训操作：学生参与园林规划设计实践项目，锻炼设计能力；4. 课程论文：学生撰写园林规划设计相关课题的综合性学术论文。
六、考核方式1. 平时表现（出勤、课堂表现等）占比10%；2. 课程作业（设计报告、实习报告等）占比30%；3. 期中考试（闭卷笔试）占比30%；4. 期末考试（开卷笔试）占比30%。
七、教材参考1. 《园林规划设计导论》著作者A；2. 《城市园林规划设计实践》著作者B；3. 《现代园林设计原理与应用》著作者C。
以上为园林规划设计教学大纲，希望学生能在本课程中全面领会园林规划设计的核心理念和实践技能，为将来从事相关领域的工作打下坚实基础。
祝各位同学学习愉快，取得优异成绩！。
园林规划设计知识点
园林规划设计知识点园林规划设计是一门综合性的学科，涉及到城市、自然、人文等多个方面知识的综合运用。
下面将介绍一些园林规划设计的基本知识点，帮助读者更好地了解这一领域。
一、概述园林规划设计是针对城市或农村地域环境制定设计方案并进行实施的一项工作。
其目的是通过合理规划和设计，使空间布局更加优美、功能更加完善，并达到人与环境和谐共生的效果。
二、城市规划基础知识1. 城市形态：了解城市的形态，包括城市的格局、风貌和发展趋势等。
不同城市的形态会直接影响园林规划的方向和重点。
2. 手绘和CAD技能：掌握园林规划设计所需的手绘和计算机辅助设计技能，能够将设计思想和方案以图像的形式表达出来。
三、园林设计原则1. 空间布局：根据区域环境和功能需求，在有限的空间中合理安排各种元素，包括绿地、建筑、道路等，使其相互协调、有机结合。
2. 植物选择：根据气候、土壤条件，选择适合生长的植物；同时考虑植物的色彩、形状、生长习性等特点，以达到美化环境的效果。
3. 功能需求：根据园林的功能需求，例如休闲、娱乐、交流等，合理的布局和设计各类设施，使其更好地满足人们的需求。
四、生态保护与环境可持续性1. 生态系统：了解生态系统的基本概念和特点，考虑生态环境的保护与恢复问题。
园林规划设计应注重生态功能的发挥，保护和改善环境质量。
2. 可持续性发展：从资源利用、生态保护、社会发展等多个方面考虑园林规划设计的可持续性，使其在满足当前需求的同时，不会对未来造成不可挽回的影响。
五、文化与历史遗产的保护与利用1. 文化特色：园林规划设计要考虑地域文化的特点和传统，合理利用文化元素来打造具有地方特色的园林景观。
2. 历史建筑保护：对于存在历史建筑的园林，要注重保护其历史和文化价值，并与周边环境相协调。
六、人文与社会因素考虑1. 用户需求：园林规划设计要充分考虑不同人群的使用需求，包括不同年龄、职业和特殊需求的人群。
2. 社会效益：园林规划设计应注重社会效益的最大化，增加居民的幸福感和生活质量。
中国传统园林设计核心理念与基本模式
是老子的“大象无形”的美学观。意境美也就是内在美、含蓄美或恍 惚美、朦胧美，只可意会，难以言传。 • 老子《道德经·二十一章》“道之为物，惟恍惟惚。惚兮恍兮，其中有 象；恍兮惚兮，其中有物；窃兮冥兮，其中有精”。《道德经·十四章》 又说:“是谓无状之状，无物之象，是谓惚恍”。即在若实若虚的恍恍 惚惚中，由“象”到“精”，去体悟“道”的最高境界。
理论之集大成者。其形象的表现即为含有一对阴阳鱼的太极图。这种
观念，从原始的天道观进而发展到“人即宇宙”的“天人合一”观，
“阴阳合德”则成为整个世界运动变化的根本规律。
•
•
老子《道德经》：“人法地，地法天，天法道，道法自
然”。道家阴阳哲学称之为自然主义哲学，反映在艺术精神上，则是
自然美学观。正如庄子所赞叹的“天地有大美而不言”。孔子“仁者
• 物物皆有阴阳，不可割裂，阴阳必相互依存，万事万物中都包 含阴阳的特性。
• 阴阳，电脑二进位制的0和1，0是阴，1是阳。
中国传统园林设计核心理念与基本模式
阴阳关系
• 八卦中具有的阴阳关系有这样几组，乾坤之阴阳，艮兑之阴阳，震巽之阴阳，坎离之阴阳。这些虽同 属阴阳关系，但又有所区别，不可一概而论。具体说来，有以下几个部分：
中国传统园林设计核心理念与基本模式
山东蓬莱阁
庐山仙人洞
蓬莱仙山图 中国传统园林设计核心理念与基本模式 海上楼阁幻景
核心理念——“道法自然”
• 三、写于自然，高于自然 • 在造园中，把自然山水高度提炼、浓缩、加工，艺术地再现于面积有
限的园林之中，小中见大，或者与自然环境相结合，人化自然。 • 皇家园林，“缩天移地在君怀”。私家园林“虽由人作，宛自天开”。
《园林规划设计》课程标准
《园林规划设计》课程标准一、课程定位及适用专业1.本课程的定位《园林规划设计》是园林技术专业主干课程之一，是一门实用性很强的课程，属专业技能必修课，与园林中的其他各门课程联系紧密。
本课程是在植物学、园林美术、园林测量学、园林制图、园林树木学、花卉学、园林CAD等先修课程基础上开设的。
它的后续课程主要是园林工程技术、园林工程概预算、园林工程施工组织与管理、顶岗实习、毕业设计等。
本课程对学生核心职业能力培养和职业素养养成起主要支撑和促进作用。
2.适用专业及课时全日制专科园林技术专业，课时数为78课时。
二、课程设计1.设计理念本课程设计理念是以职业能力培养为重点，根据行业岗位的要求，为培养学生综合职业能力，针对解决综合实际问题进行学习。
本课程采用案例教学，任务驱动等教学方法，培养学生的自学能力，训练学生团队合作能力，在完成项目的过程中了解企业项目的整个制作运行流程，对整个工作过程、图纸的总体内容及编排形成初步认识，并强化学生对所从事的工作角色扮演的意识，使学生在掌握园林规划设计技能的同时提升职业素质的能力，充分体现职业性、实践性和开放性的要求。
1）突出学生主体，注重学生的能力培养2）尊重个体差异，注重过程评价，促进学生发展3）整合课程资源，改进教学方式，拓展学习渠道2.设计思路鉴于本课程的服务面向与定位，本课程标准在设计过程中，本着宽基础、多方向的设计思路，以最终的工作流程为主线，围绕技术应用能力培养这一高职教育的核心目标，明确本课程是按工作过程为主线设计的项目课程（或学习领域课程）来构筑课程教学体系与教学内容，通过项目引领和任务驱动，并配以案例分析进行教学。
图1设计思路以工作流程为主线课程内容的学习，注重学生实际应用技能，主要发展学生认知、归纳分析、迁移的能力。
认知主要表现在：对本课程理论知识框架熟悉，准确理解园林景观的设计制作流程、基本原理和规范。
归纳分析主要表现在：通过明确的任务导向及案例分析，能归纳园林规划设计制作的原理和方法的应用特点和策略，能分析好的园林规划设计在社会经济生活中运用的具体场合与情形。
园林规划设计课程标准(2024)
将制作好的模型进行展示，可以配合灯光、音响等效果，增强模型 的立体感和真实感。
互动体验
通过模型展示，让观众更加直观地了解设计方案和效果，同时提供互 动体验环节，让观众参与到设计中来，增强参与感和体验感。
2024/1/28
16
CHAPTER 04
各类园林绿地规划设计实践
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园林规划设计课程标 准
2024/1/28
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目录
2024/1/28
• 课程概述与目标 • 园林规划设计基础知识 • 园林规划设计方法与技巧 • 各类园林绿地规划设计实践 • 园林植物配置与造景艺术 • 园林建筑小品及设施设计 • 课程总结与拓展延伸
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CHAPTER 01
课程概述与目标
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。
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质感对比
利用植物叶片的大小、 形状、质地等特性，形 成质感上的对比和变化
。
季节性景观变化处理
01
02
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04
春季景观
选择春季开花的植物，如樱花 、桃花等，营造繁花似锦的春
景。
夏季景观
注重绿荫效果，选择夏季开花 的植物，如紫薇、木槿等，增
添夏日清凉感。
秋季景观
利用秋色叶植物，如银杏、枫 树等，创造层林尽染的秋景。
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园林植物配置
掌握植物的生长习性、观赏特性及配置原则 ，营造丰富多彩的植物景观。
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学生自我评价报告分享
学生对自己在学习过程中的表 现进行客观评价，包括学习态 度、方法、效果等方面。
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分享自己在课程学习中的收获 和感悟，以及面对困难和挑战 时的应对策略。
园林景观设计的五大基本理念
园林景观设计的五大基本理念1、园林景观观念设计中艺术性理念园林景观设计是从审美的维度高雅出发，以实用功能为目的再创造。
现代亭台楼阁设计，从一开始就从现代艺术中吸取丰富多彩了丰富的形式语言，六角形每一种艺术思潮和艺术形式都为设计师提供了可借鉴的艺术思想和形式语言。
在园林景观设计中会，设计师考虑园林景观的使用功能和艺术性。
2、园林景观设计的前卫性与多变性理念园林景观设计既然是戏剧，就要有一定的时代性。
在在园林景观设计上必须把握住那些相对稳定而不变的相对来说设计元素，并能接受新的设计元素，包括新理念、新材料，紧跟时代的发展。
事实上，要设计一个好的园林景观，不管其形式有多么新颖，如果没有传统的深彻，没有未来的展现，就很难能作为打动人心藏品的艺术珍品。
3、园林景观设计对民族文化的继承性核心理念园林景观设计非常重视生活，并与历史和文化相联系，成功的作品都不单单是经典作品文化元素。
我们要接受现代园林园林建筑的设计理念，结合我国优良的传统文化和民族艺术进行，以促进中国具有世界性、有中国艺术特色的设计学科的迅速形成。
4、园林景观人性化设计经营理念人性化设计理念就是以人为本，设计师从关注园林景观转移到关注到园林景观的使用者上来，以设计出更实用、使用更便利、使人愉悦的园林景观为重要目标的设计思想。
使人愉悦是人性化设计的审美原则，使用过程中使用者感受到设计的精巧而产生愉悦感，同时，将这个这种愉悦感升华为一种审美意象，从而真正体现出与设计为人、以人为本为中心的个人化设计思想。
5、园林景观湿地性设计理念当今工业化、现代化的狂热健康发展，并使生态环境逐渐恶劣，将园林景观外观设计的工作使命与整个地球生态系统联系使命起来。
将尊重自然发展过程、倡导能源与物质的循环利用维持和训练场地的自我维持、发展可持续的处理技术等思想贯始终穿于设计中。
考虑园林设计园林景观环境对人心情的影响力，注重实用、生态、功能、观赏性紧密联系是至关重要的一环。
园林规划设计课程标准
《园林规划设计》课程标准一、课程概述（一）课程性质《园林规划设计》是园林工程技术专业的一门专业核心课程，是以园林制图与识图、园林美术、园林植物、计算机辅助设计等先导课程为基础，是为园林工程技术、园林工程项目管理、园林工程概预算等后续课程提供依据。
在实际工作中它也是进行园林施工和工程结算的重要依据。
本门课程主要学习两大部分，一部分是园林初识、园林艺术、园林要素等基础知识和设计方法，另一部分是各类城市绿地的规划设计技巧和表现形式。
学生能否学好本门课程将直接决定学生能否胜任园林设计员和绘图员两个工作岗位。
（二）课程基本理念《园林规划设计》的教学是以园林工程技术行业岗位要求为依据，着重开发和培养园林技术专业学生的专业能力、社会能力和方法能力。
园林工程技术领域人才培养应遵循以下基本原则：一是以学生职业综合素质培养为基础，以实践动手能力培养为本位；二是以企业用人需求为依据，以学生就业为导向；三是适应企业流行趋势，体现教学内容的先进性和时代性；四是以学生为主体，体现教学组织的灵活性。
（三）课程设计思路《园林规划设计》分为两大模块，共计150学时，采用理实一体化的教学模式，模块一是园林规划设计的基础知识，共计三个学习情境，70学时，侧重培养学生的学习兴趣和对专业课程的认识；模块二是各类城市绿地的规划设计，共计四个学习情境，80学时，侧重培养和训练学生的设计方法及技巧。
同时结合行业的发展趋势和教学的具体情况，把实际项目引入到适当的教学内容和环节中，让项目牵动教学；聘请专业水平高、实践经验丰富的企业专家来指导学生的实践，保证教学质量，提高学生的专业技能；通过分组模拟训练等方式，培养学生的合作精神和竞争意识。
二、课程目标（一）总体目标《园林规划设计》针对中职学生的特点，因材施教，突出能力培养，促进知识、能力、素质协调发展。
努力实现三个目标：一是通过设计训练，挖掘学生潜在的创造力，激发设计才能，培养学生的创造能力。
二是通过专业实训，让学生掌握流行的、实用的创意方法和设计技巧，培养学生的专业技能。
风景园林设计理念有哪些
风景园林设计理念有哪些
风景园林设计是一门综合性的学科，它不仅涉及美学、生态学、园艺学等多个学科，同时也需要考虑到人们的生活习惯和需求。
在风景园林设计中，有许多重要的理念和原则，它们对于设计师来说是至关重要的。
下面我们来看看风景园林设计理念有哪些。
1. 自然性。
自然性是风景园林设计的重要理念之一。
设计师在设计时需要尽量保持自然的原貌，不过度人为的干预。
通过合理的植被配置和地形设计，使人们在园林中能够感受到自然的美好。
2. 生态性。
生态性是指在设计中要充分考虑生态环境的保护和恢复。
设计师需要选择适合当地气候和土壤条件的植物，并合理利用水资源，减少对环境的破坏。
3. 实用性。
实用性是指设计要符合人们的实际需求，满足人们的生活和休闲要求。
设计师需要考虑到园林的功能性，使其能够为人们提供舒适的休息场所和美丽的景观。
4. 美学性。
美学性是指设计要追求美的境界，使园林成为一种艺术品。
设计师需要考虑到色彩、形态、比例等美学因素，使园林成为人们心灵的净土。
5. 文化性。
文化性是指设计要体现当地的文化特色和历史传统。
设计师需要通过园林的布局和装饰来展现当地的文化底蕴，使园林成为文化的载体。
综上所述，风景园林设计理念包括自然性、生态性、实用性、美学性和文化性等多个方面。
设计师在设计时需要综合考虑这些理念，使园林成为人们身心愉悦的乐园。
同时，随着社会的不断发展和人们对生活品质的要求不断提高，风景园林设计理念也在不断地完善和创新，为人们创造出更美好的生活环境。
园林绿化景观设计理念
园林绿化景观设计理念
园林绿化景观设计理念是指在园林设计中的基本思想和原则，它旨在为人们创造出宜人、美丽、舒适的环境，使人们能够在其中得到身心的放松和愉悦。
首先，园林绿化景观设计理念要以生态环保为核心。
在设计时应注重生态平衡，保护和恢复自然环境，合理利用资源，避免对生态系统的破坏。
设计师要选择适宜的植物种植，保护和丰富生物多样性，注重生态系统恢复和保护。
其次，园林绿化景观设计理念要以人为本。
设计师应该重视人的需求和感受，注重人与自然的和谐统一。
在设计中要考虑人们的视觉、听觉、嗅觉等感官体验，创造出具有艺术性和人文关怀的景观，让人们在其中可以得到舒适和愉悦。
此外，园林绿化景观设计理念要强调可持续发展。
设计师应该注重长期效益，选用耐抗逆性强和可维护性高的植物和材料。
在设计中要合理利用水源、能源，降低资源的消耗，减少环境污染。
此外，设计师还要注重建筑和自然环境的相互融合，使建筑物与周围的景观相得益彰。
最后，园林绿化景观设计理念要尊重地方文化和历史。
设计师应该注重设计与周边环境的协调，保护和传承当地的自然和文化遗产。
设计师还应了解当地人的生活习惯和审美观念，将其融入设计中，使景观设计更加贴近人们的生活和需求。
总之，园林绿化景观设计理念要以生态环保为核心，以人为本，
注重可持续发展，尊重地方文化和历史。
在具体的设计实践中，设计师可以根据具体的场地和要求灵活运用这些原则，创造出既美观又实用的园林绿化景观设计。
园林设计理念
园林设计理念提纲：1. 园林设计的理念是什么？2. 园林设计的原则是什么？3. 园林设计要考虑哪些因素？4. 园林设计中的材料选择与应用5. 实际案例分析1. 园林设计的理念园林设计的理念是以自然为本，注重生态、环保、健康且符合人文精神的建筑设计思想。
园林设计旨在创造一个谐调自然，富有生机和活力的场所，使人们从忙碌的城市生活中解脱、放松身心。
园林设计强调环境保护，在建造过程中尽可能使用自然资源并减少对环境的破坏，遵循可持续发展原则，减少能源消耗和二氧化碳排放。
2. 园林设计的原则园林设计有三个基本原则：功能、形式和美学。
首先，园林设计要满足使用者的功能需求，如提供活动空间、步道和座位等。
其次，设计的形式要传达出园林创造者的意图和荷花美感。
最后，美学要尽可能地融合自然和人文精神，打造一个人们可以共同享受的现代化园林。
3. 园林设计需要考虑哪些因素？园林设计需考虑的因素包括场地状况、自然条件、人文环境、气候条件、用户群体和文化背景等。
在这些因素中，场地状况对整个设计的成功至关重要。
设计者需要考虑场地的地形地貌、周边建筑、水文情况以及交通状况等。
此外，园林设计还需要考虑植被的选择，应根据气候条件和用户需求选择最适合的植被品种。
此外，设计者还需要考虑文化背景和用户群体，为使用者创造一个适合他们文化和审美需求的园林。
4. 园林设计中材料的选择与应用园林设计中的材料选择与应用具有关键性。
在选择材料时，应考虑管道安装、太阳能照明、遮阳棚和其他景观特点。
通过运用高品质的石材、木材和碳素纤维等新型材料，使园林地坪更加耐久、防水、防风和防腐。
同时，这些高科技材料还具有绿色环保的优点。
5. 实际案例分析①意大利莫迪尼公园莫迪尼公园是一个由大量艺术品与绿色景观结合而成的现代园林。
公园内有许多雕塑和陈设，以及可供散步和骑自行车的道路。
其园林设计大量采用了自然材料和现代科技材料，如植物和松木石材，以及太阳能照明和地下排水系统。
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园林规划设计的基本理念与原则
摘要：园林规划设计的主要目的，是为了使得城市景观的艺术性、没属性都能
够得到实现，在保障工程质量的基础上，设计规划人员还应将艺术性作为主要的
设计目标，从而使得社会大众的什么及需求能够得到迎合，使得园林规划设计的
整体价值意义能够得到实现。
因此，园林规划设计者应对广大群众的审美需求进
行积极的分析，并使得自身的道德水准、审美层次得到提高，努力迎合个性化的
需求，给与设计理念、设计原则以足够的尊重，从而使得更高层次的园林景观能
够得到规划，并使得生态社会的可持续发展得到有效的促进。
关键词：园林规划设计；基本理念；原则
1园林规划设计中存在的问题
1.1设计不符合我国的国情
在对园林的设计过程当中，一些设计者对于设计美感过于追求，导致其没有
足够尊重当地原有的地形地貌，这也使得挖掘量不断的增加。
与此同时，缺少对
自然起坡、植被遮挡的考虑，难以突出设计重点，也难以真实的反应设计效果。
如果不能够对当地植被进行充分的利用，不仅难以建设当地水文植被，也会使得
植被的运输成本不断增加，从而造成较了额外的经济负担。
1.2设计风格类似
不管是规模的大小、场地的用途还是性质，我国园林规划通常都采用类似的
规划手法，这使得园林风格较为类似，很多设计师手法简单，盲目对外国简约风
格进行模仿，难并没有学习到其中的精髓。
在实际的设计过程当中，由于护体概
念较为缺乏，也导致风格较为杂乱，难以对具体的内涵、文化进行表达。
2园林规划设计理念
2.1艺术性与视觉性
美是人类的一种特殊思维活动，包含了自然美、生活美、艺术美，而园林规
划是这三者的协调统一。
园林规划设计是为了使城市更加美观，凸显景观建筑的
艺术气息，汇集人的审美要求和实用功能。
艺术的形式多种多样，园林设计可以
运用发散性的思维，结合当代人文、影视、戏曲等艺术形式，将传统文化与当代
艺术有机结合，加深园林的艺术性气息。
同时，设计人员需要着重考虑到设计的
观赏性，可以从布局、线条、色彩等视觉元素出发，结合城市的发展现状与文化
思维、自然环境来进行设计，充分体现出园林的视觉美观。
2.2人性化与生态性
所谓人性化设计，就是设计出符合人的需求的园林空间，人的心情、行为、
思维受环境的影响，这涉及到行为艺术、心理学等学科，园林规划设计融合众多
领域，从人的外部感知到内部思维，人性化的需求带来了景观的多样性和个性化，在设计时体现以人为本的设计理念，可以使人和自然更加协调。
现代社会讲究的
是人与自然和谐发展，园林设计需要遵循自然规则、可持续发展等生态原则，从
实用、生态、功能、观赏性等多方面让大自然与人们生活融为一体。
2.3民族文化的继承性
原理规划设计应将现实社会作为基础，对历史文化进行充分地解读以及发扬。
在任何国家当中，园林设计都应与国家传统文化进行紧密相连，如果脱离了人文
精神、历史文化，设计也难以取得对应的成就。
因此，在具体设计过程当中，设
计人员应对先进的社会思想进行主动接受，将现代文化、传统文化进行有机结合，对全新的艺术形式进行创造，使得园林的发展、建设能够得到促进。
在该过程当
中，设计人员更应对优秀的文化基本技能进行掌握，对其中腐朽的思想、理论进
行剔除。
2.4前卫性与创新性
园林设计是一门专业学科，在设计时也需要有独特的创造性，一个设计如果
没有自己的创造思维，那就如同失去了灵魂一般。
对于一个好的园林设计，不仅
需要创新思维，还需要把握园林规划设计时代需求，运用新颖形式，结合未来发
展要求。
3园林规划设计的基本原则
3.1符合生态需求
工业化的不断发展使得人口规模也得到了不断的扩大，但这同样也给生态环
境带来了巨大的威胁，人类的生存环境正在呈现出逐渐恶化的趋势，而在现代社
会的发展过程当中，对生态平衡的维持已经成为了重要的研究课题，与此同时，
维持生态平衡更是园林设计规划当中的基本原则。
植物景观是园林规划设计当中
的重要组成部分，因此，在实际的设计过程当中更应根据植物群落原则以及生态
发展原则进行着手。
例如，绿化带应整齐划一的进行铺设，植物的种类不应太过
复杂，对造型简单、方便管理的植物进行选择。
在景观设计过程当中，应对植物
的高度进行科学的搭配，以四季常考虑为主，使得绿化建设的功能可以的奥有效
的发挥，让人们能够获得绿色的生活空间，真正的对绿色家园进行建设。
3.2鲜明的主题
在园林规划设计当中，主题思想是十分关键的组成部分，不同的园林设计成
品也会表现出不同的主题。
例如，将松竹作为设计主题，能够在设计当中对活动
凉亭进行增加，将松树、草坪等作为配饰还需要对代表长寿的雕像进行放置，而
仙鹤等则能够使得凉亭的文化内涵得到增加。
将春天作为主体，可以对青年活动
广场进行设计，使得年轻的活力能够得到有效的凸显，在实际的设计过程当中，
则需要规划人员经过大量分析，对当地风土人情进行明确，对设计基调进行制定，并对意境美、艺术美不断的追求。
与此同时，还应对实用性功效进行发挥，在特
殊情况下，设计者应对想象空间进行充分的发挥，利用诗歌表达等方式，放大园
林的功能，对园林整体性的作用进行突出，避免主题空间与区域空间之间产生抵触。
3.3文化内涵
在园林景观当中，植被、花草是其中最重要的组成部分，但是如果园林景观
当中只有花草，就会使得园林景观当中缺乏文化内涵，因此，应保持园林规划设
计当中的丰富文化内涵，使得独特的景观风格能够得到形成，将人文因素、精神
元素注入到园林景物当中。
例如，将雕塑摆放在合适的区域当中，一方面你能够
使得群红的审美需求得到满足，另一方面也能够使得园林当中带有强烈的艺术元素，使得园林的整体观赏性得到有效的提高，两者的融合能够对更加丰富的文化
内涵进行创造。
在设计过程当中，应对整体环境的和谐度进行充分考虑，可以将
灌木、花草栽植在雕塑当中，使得园林当中的整体色调能够得到增强。
将假山等
建筑摆放在雕塑旁，能够使得园林建筑与雕塑的融合得到促进，并使得整个园林
的观赏性都得到有效的提高。
与此同时，在园林规划设计过程当中，应对因地制
宜的原则进行充分的尊重，对当地地形地貌的特征进行充分考虑，重视精神文化
内涵以及风土人情，在具体的设计当中注入抽象的人文特征，从而使得原理的整
体观赏效果得到有效的丰富。
3.4突出个性
园林设计应秉承个性独特的重要原则。
不同的景观应具有不同的风格，采用多种设计方法，使得独特的园林设计能够得到形成。
在注重个性的过程当中，设计者不应太过张扬，更好的对大众需求进行满足，充分的遵循景景相融的理念，对自然资源的力量进行借助，根据时代的发展以及社会的需求，对多样化、风格独特的园林景观进行打造，从而使得城市的整体形象能够得到有效的丰富，并对社会文明的发展、进步进行有效的推动。
4结论
园林景观的设计价值，不仅要考虑其实用性，还应该考虑人的审美观念、价值取向，将传统因素与现代特征完美结合、人文因素与自然环境充分协调，充分运用美学特征、视觉效果、艺术要求、民族文化、生态文化，打造出集实用性、艺术性、生态性、文化性于一体的多功能园林，建设出更加美丽的城市环境。
参考文献
[1]夏磊.园林规划设计理念与适应性原则探讨[J].现代园艺,2017(20): 104.
[2]孙志文.园林规划设计理念与适应性原则探讨[J].建材与装饰,2017 (29):66-67.
[3]马玉桩.园林设计在城市景观中创新理念与策略[J].现代园艺,2017 (10):51.
[4]张军.园林规划设计的基本理念与原则探究[J].现代园艺,2017(24): 56-57.。