最新版八年级政治上册第一单元测试题(含答案)

八年级政治假期作业 第一单元测试题

ー、单项选择题（每小题3分，共45分）

1．2017年9月，江西省某中学组织全体学生去往安源纪念馆、秋收起义纪念馆等地开展了秋季研学旅行活动。在活动中，学生能（ ）

A ．感受到中国革命的光荣传统

B ．体会到错综复杂的社会关系

C ．感受到社会生活的绚丽多彩

D ．感受到身为中国人的自豪 2．（2017・湖南岳阳）岳阳市江豚保护协会是一个由志愿者组成的民间环保组织。为了拯救江豚这濒危动物，他们下洞庭、长江巡逻，劝导渔民不要濫捕濫捞。从他们身上，我们感受到了（ ）

①关爱社会、乐于奉献、勇于担当的社会责任意识②用自己的行为诠释生命的意义、延伸生命价值的荣誉观③积极参与社会公益活动，促进人与自然和谐发展的使命感④以独特的行为吸引更多关注的目光，让自己快速成名的价值观

A ．①②④

B ．①③④

C ．②③④

D ．①②③ 3．马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”对此，下列理解不正确的是（ ）

A ．每个人都是社会的一员

B ．个人是社会的有机组成部分

C ．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”

D ．个人可以脱离社会而生存和发展 4．人的身得是通讨社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在社区，“我”与王叔叔是邻居。“我”与王叔叔的关系属于（ ）

A ．血缘关系

B ．地缘关系

C ．业缘关系

D ．法律关系 5．某市教育局召开全市中小学社会主义核心价值观教育暨德育工作会议。会议要求全市各级教育管理部门和各中小学校要深刻理解培育和践行社会主义核心价值观的重大意义，努力把在青少年中培育和践行社会主义核心价值观教育落到实处。这是因为我们的成长需要（ ）

A ．掌握丰富的文化知识

B ．提高自已的各种能力

C ．获得必要的物质支持

D ．获得必要的精神滋养 亲社会行为也称“利社会行为”，泛指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为。它是人们维护和请关系和共同利益的必要条件，对任何个体一生的发展都有着重要意义。据此回答6～7题。

6．下列属于亲社会行为的是（ ） ①关注、了解社会问题，积极建官就策、②同情和关心遭遇挫折、不幸的人③对处于困境和危难的人能仲出援助之手④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运

A ．①②④

B ．①②③

C ．②③④

D ．①③④ 7．为培养亲社会行为，我们应该①主动了解社会②关注社会发展变化③积 极投身于社会实践④主动为被欺负的同学打抱不平（ ）

A ．①②④

B ．②③④

C ．①②③

D ．①③④ 8．在移动互联网兴起之前，丰富的信息是通过PC 端来实现传播和共享的，这限制了信息传播的时效性和空间性；而移动互联网技术在社交化的基础上将传统的PC 端方式做了位移，可以实现信息在时间和空间的及时传递，并且与社交更好地结合在一起。这说明（ ）

A ．下网络让信息传递变得方便迅捷

B ．网络丰富我们的人生经验

C ．网络应用是一把锋利的双刃剑

D ．网络提供了便捷的信息检索渠道 9、2017年4月20日，2017中国“互联网十”数济峰会在浙江省杭州市举行。据测算 2016年年底，全国“互联网十数字经济”指加161．95点。由此估算出2016年全国 济总体量大约为22．7万亿元，占2016年GDP 总量的30．61％。这说明（”）

A ．网络丰富了日常生活

B ．网络打破了传统人际交往的时空限制

C ．网络为经济发展注入了新的活力

D ．网络为文化传播和科技创新搭建新平台 10．下面漫画告诉我们（ ）

A ．①②③

B ．②③④

C ．①②④

D ．①③④

11．2017年5月28日至6月1日，“互联网十双创资源展”在北京国家会议中心举行。此①互联网丰富了民主形式②互联网拓宽了

民主渠道③在网上想说什么就说什么，不受

限制④互联网对保障公民的民主权利发挥

着重要作用

次“互联网十双创资源展”作为双创大会系列活动重要环节，在北京国家会议中心设立3000平方米双创展区，包含“双创VR访谈”“投资孵化一条街”“双创大会APP试用”等多个活动主题，涵盖金融、技术、推广、行政、空间、设备、政策、综合等八大类专业的创新创业服务。这让我们感受到①互联网推动了传统行业的转型升级②互联网促进了科教创新所需的物资与信息资源快速流动③互联网加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享④基于互联网的大数据正在改变我们的生活和理解世界的方式（）

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

12．上学期，陈女士的儿子小刚迷上了手机，放学后经常边玩手机边做作业，晚上要玩到12点以后才睡觉。以前，小刚常和陈女土聊天，告诉她自己在学校里发生了什么事、遇到了什么烦恼。但自从小刚迷上手机后，他们在家基本就没有了交流。小刚应该懂得沉迷于手机①影响学习和生活②给社会带来恐慌和不安中③耗费了自己的时间④影响现实的人际关系（）A．①②③B．②③④示C．①②④D．①③④

13．互联网的蓬勃发展，给人们带来便捷的同时，网络信息良莠不齐、泥沙俱下等问题切实影响着民众的获得感。面对这些问题，下列做法错误的是（）

A．去寻找与学习有关的信息B．不在无关的信息面前停留

C．关注自己感兴趣的暴力信息D．应该学会“信息节食”

14．网络不是享有特权的“世外桃源”，网络空间的净化既需要发挥道德和法律的规范作用，更需要数以亿计的网民以身作则，遵纪守法，带头遵守网络的规则。下列行为属于遵守网络规则的是（）

A．制造传播语官B．泄露他人隐私C．意攻击他人D．诚信友好交流

15．在7亿多中国网民中，青少年网民数量超过大半。有什么样的青年就会有什么样的网络，只有青年用青春正义传递网络正能量，网络空间才能一步步清朗。青年要把传递网络正能量作为己任，积极发挥主力军作用。下列做法属于传播网络正能量的是（）

①文明上网，传播美好，弘扬伟大的民族精神②依法上网，严格自律，培养良好的公民素质

③理性上网，明辨是非，发出积极的行动倡议④在网上发布谣言等，提醒人们注意自身安全

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④Array二、非选择题（共55分）

16．观察下列漫画，回答下列问题。

（1）根据漫画，谈谈你对网络信息的认识。（6分）

（2）漫画启示我们应该如何合理利用网络？（4分）

17．2017年10月，某中学八年级（3）班的7

参与图书整理、登记、新书编辑入电子书库、打扫卫生等日常事务，为读者提供服务。结合上述材料，回答下列问题。

（1）这7名学生到图书馆开展社会实践活动会获得哪些感受？（6分）

（2）我们还可以通过哪些方式了解社会生活？（4分）

18．材料一“十三五”规划的核心理念是“必须坚持以人民为中心的发展思想，把增进人民福祉促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点”

材料二2017年5月21日，在第27个“全国助残日”这天，某中学八年级（9）班的师生及学生家长一行17人利用课余休息时间，带着从班里募集的文具、玩具、书籍等慰问品，来到一家特教康复学校，开展了主题为“爱心点滴，快乐传递，共建文明”的关爱残障儿童志愿服务活动。有的志愿者坐到孩子们中间，教他们读书、写字、折纸，帮助孩子提高知识水平和动手能力；有的志愿者用精美的彩纸和孩子们一起布置班级文化墙，让孩子们感受到墙壁文化、汉字文化的魅力。结合上述材料，回答下列问题

（1）请你从“在社会课堂中成长”的角度谈谈“促进人的全面发展”的必要性。（4分）（2）开展关爱残障儿童志愿服务活动属于亲社会行为吗？中学生为什么要养成亲社会行为？（7分）（3）联系你参与的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。（4分