学校环保教育工作计划.
2024年小学环境教育工作计划模版（四篇）
2024年小学环境教育工作计划模版为有效推进____年度学校环境教育工作，切实增强广大师生的环保意识，学校将依据自身实际，以环境科学知识、环境状况、环境质量及主要环保法律法规为教育核心，采取多元、多维、全面的教育方式，同时在学科教学中融入环保理念，使师生牢固建立“从我做起，保护环境”的观念，秉持“人人都是环保实践者，人人都是绿色校园建设者”的原则，积极参与，共建环保模范城市。
现制定____年学校环境教育工作计划如下：一、指导原则全面遵循“全国环境宣传教育行为纲要”，坚决执行环保是我国基本国策的方针，学校将深入开展环境教育活动，提升学生环保意识，提高环境道德水准，强化环境法制观念，普及环保科学知识，传播环境文化，营造尊重自然、珍惜资源、保护环境的社会风尚，使学生形成良好的环保行为习惯，确保学校环境质量持续提升。
二、工作目标开设专门课程，结合各学科进行环保专题教育，引导学生认识、理解、欣赏、思考和关心自然，关注个人、集体、社会与全球的环境问题，正确理解人与环境的相互依存关系，帮助学生获取与环境和谐共处所需的知识、技能和价值观，激发学生积极参与环保行动，成为有实践能力和责任感的公民。
三、实施策略1、强化宣传通过晨会、国旗下讲话、宣传栏、红领巾广播站等渠道，广泛宣传环境教育的重要性，确保人人皆知。
国旗下讲话包含环保内容，利用宣传栏、画廊、板报展示环保知识，红领巾广播定期播放环保文章。
2、学科教育渗透以学科教育为主导，传播环保知识，要求教师在教学中适时融入环保意识。
让学生学会尊重和保护自然，通过综合运用各种教学手段，灵活运用户外教育、社区教育、实地考察、个案研究等方式，使学生理解和应用与可持续发展相关的知识和技能，解决环境问题。
3、创建环保学校以创建环保学校为载体，提升环境教育层次。
各班主任创新开展活动，增强学生对环境的热爱和保护意识，养成良好的文明习惯。
举办环保手抄报、美术比赛等活动，表彰贡献者。
将环境教育融入教学计划和制度，渗透到学校生活的各个方面，营造有利于环保的校园文化氛围，制定环保学校创建目标，巩固和深化创建成果。
学校环境保护工作计划
学校环境保护工作计划
一、目标与宗旨
为响应全球环保的号召，深化学校环保教育，特制定学校环境保护工作计划。
我们的宗旨是：倡导绿色生活，提高环保意识，通过具体的行动来保护环境，促进可持续发展。
二、宣传与教育
加强环保宣传是关键。
我们将利用学校广播、墙报、宣传栏等渠道，定期发布环保信息，提醒师生关注环境问题。
开展主题班会、讲座等形式多样的环保教育活动，提高学生的环保意识。
同时，邀请环保专家来校授课，为师生提供更专业的环保知识。
三、绿化与美化
大力推进校园绿化工程，鼓励师生参与植树造林活动。
加强对校园植物的养护管理，定期修剪、施肥，确保植物健康成长。
美化校园环境，提高校园绿化覆盖率，为师生营造一个舒适、美丽的校园环境。
四、节能减排
节能减排是环保工作的重要一环。
我们将推广节能灯具、节水器具等节能产品，减少能源浪费。
加强用水用电管理，制定节能减排奖励制度，鼓励师生积极参与节能减排活动。
此外，加强对学校排污处理的监管，确保污水达标排放。
五、监督与管理
建立健全环保监督机制，设立环保监督员，负责日常的环保监督工作。
对破坏环境的行为进行劝导和制止，确保各项环保措施得到有
效执行。
同时，加强与政府环保部门的沟通与合作，共同推进学校及周边地区的环保工作。
总的来说，学校环境保护工作计划需要全体师生的共同努力与配合。
通过加强宣传教育、推进绿化工程、实施节能减排、完善监督机制等一系列措施，我们将努力打造一个绿色、环保、可持续发展的校园环境。
让我们一起行动起来，为保护地球家园贡献自己的力量！。
小学2024-2025学年度环境教育工作计划参考模板(5篇)
小学2024-2025学年度环境教育工作计划参考模板一、指导思想：以培养学生全面发展、实施创新教育工程为核心，以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点，认真开展劳动技术教育，促进学生动手与动脑相结合，形成初步的劳技意识和实践能力。
二、工作重点：1、结合语文、综合实践、科学学科的教学，以劳动实践为主，以培养学生的劳动观念、养成良好的劳动习惯为目的，注重劳动技术教育与相关学科的整合。
2、开展劳动实践活动，带领学生走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳动。
三、具体措施：1、利用综合实践课，对学生进行自己动手讲卫生教育、勤俭节约的教育、讲科学的经验教育。
2、加强现代教育技术手段的使用效果，指导学生开展技术探究活动，努力培养学生的创新精神和操作能力。
以计算机课堂为主阵地，使计算机课程成为学生喜爱的课程之一。
3、开展“争当小实验家”科学小组活动，成立综合实践组、科学组、环教组、手工组等，组织三年级至五年级学生，双周一次有计划地开展活动。
4、结合具体情况，带领学生参加校内外有意义的实践活动。
在活动中培养学生的劳动意识和劳动能力。
小学2024-2025学年度环境教育工作计划参考模板（二）一、指导思想适应教育改革发展要求，根据新教师的成长规律，确立“系统培养，分段实施，名师引领，逐级提升”的指导思想，以提高新教师实施新课程的教育教学实践能力为重点，以专业培训与实践活动相结合为主要手段，以树立正确的教育理念、掌握科学的教育教学方法为目的，帮助新教师尽快适应工作岗位要求，提升课堂教学能力，为其尽快成长为青年骨干教师奠定基础，实现教师专业化梯队建设，提高教师队伍整体素质。
二、培训目标通过培训，提高新教师师德修养，树立正确的教育理念，掌握科学的教育方法和教育技术，增强自身专业水平和实施素质教育的能力，提高班级管理水平和教育教学质量，实现“一年入门、两年站稳、三年成才”的新教师可持续发展目标。
三、培训对象自____年起，市南区教体局每年新进教师；____年新教师，自____年起开始参加第二阶段(第二年)的培训。
2024学校环保工作计划
2024学校环保工作计划一、引言2024年是学校环保工作的开局之年，我们将坚持绿色发展理念，全面推进学校的环保工作。
本计划旨在制定一系列的环保措施，以实现学校绿色、可持续发展的目标。
二、水源保护与管理1. 加强水源保护教育宣传，组织开展以“珍惜水资源、节约用水”为主题的校园水资源保护活动。
2. 完善学校自来水管网，修复漏水现象，提高用水利用率。
3. 开展学校内水资源监测，建立用水情况统计分析机制，提高对用水的管理和调查能力。
三、能源管理与节约1. 加强电力管理，推行“绿色学校、节能行动”，提高用电意识，鼓励师生开展电力节约行动。
2. 安装太阳能热水器、LED节能灯和智能化节能设备，减少能源消耗。
3. 开展能源监测，分析学校的能源消耗情况，制定相关的能源管理措施。
四、垃圾分类与处理1. 推行学校全面垃圾分类制度，设置垃圾分类收集点，并加强垃圾分类知识普及教育。
2. 制定学校垃圾分类处理方案，加强垃圾处理设施建设，提倡资源化利用和垃圾减量化措施。
五、园区绿化与保护1. 加强园区绿化管理，增加绿化覆盖面积，提高空气质量和生态环境。
2. 鼓励师生参与园区绿化活动，组织植树、义务绿化等活动，培养学生的环保意识。
3. 建立园区植物、鸟类等生物资源的监测与保护机制。
六、环境宣传与教育1. 加强环境保护知识教育，定期开展环保知识科普讲座和主题班会。
2. 制作学校环保相关宣传资料，宣传校园环保成果。
3. 组织环保意识培训，提高师生和家长的环保意识和行动能力。
七、环境检测与评估1. 进行学校环境质量监测和评估，制定环保监测指标体系，定期检测和评估学校环境状况。
2. 根据评估结果，及时对环境问题进行整改和处理，确保学校环境质量符合相关标准。
八、环保项目申报与实施1. 积极申请国家和地方环保项目，争取资金支持，开展环保项目建设。
2. 同时，鼓励师生自发参与环保项目，提出创新环保项目建议，并积极参与项目实施。
九、考核与奖励机制1. 建立学校环保工作考核机制，对环保工作成效进行评估。
学校环境教育工作计划(10篇)
学校环境教育工作计划（10篇）学校环境教育工作计划（精选10篇）学校环境教育工作计划篇1“保护环境，人人有责”，要让学生从小养成保护环境的意识，养成良好的卫生习惯。
鉴于此，特制定本学期环境教学工作计划。
一、教学目标：通过衣食住行，了解人类对资源造成的破坏和污染，教育学生保护环境从我做起。
通过生活中的物品使用，了解包装、一次性用品等对环境造成的污染，使学生意识到保护环境从小事做起。
学生通过对水的理解达到对环境爱护的意识。
学生通过认识人类生活中污染环境的方面如吸烟、废旧电池等，做到生活无污染。
二、教学措施：本学期讲解时根据课程特点与学生年龄特点制定教学措施为：1、根据小学生的学习心理发展特点，要用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参与。
在实践中让学生自己收集生活中的安全知识，然后用讲故事、游戏的形式来学习，使学生们认识到安全的重要性。
2、教学过程从课堂延伸到课外。
教授同时引导学生观看相关的电视节目，并把其中与中学生有密切联系的事例拿到课堂上来分析，提高学生的兴趣，进一步增强安全意识。
3、培养学生的'环境保护意识，教育学生爱护环境，养成良好的卫生习惯，不随地扔垃圾，从小养成节约能源的习惯，增强环境保护意识。
4、利用现代化的教学设备，通过幻灯、录像、vcd、多媒体等直观性的教学方法，提高学生的学习兴趣。
通过以上教学措施使学生达到在校、在家、在外，都能够对自己和他人有一定的保护能力;让学生在实际的交通场景中，能够根据当时的情况进行判断并采取相应避免危险的行动。
学校环境教育工作计划篇2一、指导思想：环境与人类有非常密切的关系。
面对日益严峻的环境形势，如何拯救地球、拯救自己，成为全人类共同关注、忧虑和迫切需要解决的全球性重大问题。
保护环境，在有效地利用环境的同时，深入认识和掌握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续发展的道路，以促进人类与环境的和谐统一协调发展，已成为世界各国的共识和人类行为准则。
学校环保工作计划(10篇)
学校环保工作计划（10篇）学校环保工作计划（精选10篇）学校环保工作计划篇1一、指导思想：按照要求全面贯彻“全国环境宣传教育行为纲要”，实施环保是我国一项基本国策的方针，在素质教育中注重学生的认知水平和个性的发展，使学生从小形成良好的环保道德行为习惯，确保学校环境质量进一步提高，开创学校工作的新局面而努力。
二、意见与设想：加强组织建设。
1、班子组织健全。
成立以校长为组长的环境教育领导小组，定期开会研究部署环境教育工作，做到分工明确、责任到人、内容落实、考核检查得力。
2、宣传有力度。
在师生中广泛宣传环境教育目的和意义，做到人人知晓。
国旗下的讲话有环保宣传内容，学校的宣传橱窗、画廊、板报上刊登环保知识，学校的红领巾广播、定时播放环保文章、影视。
积极开展好校园创建活动的同时，要引导好学生小手牵大手、校园、家园、社区、社会的环保工作的开展，搞好校园内的垃圾废品分类处理、家庭中的变废为宝、社区的环境污染的调查考察、绿色小队的社区宣传、重大纪念日的`社会活动。
通过创建真正使学生心中有环保、心中有地球、心中有人类。
总之，我们将在环保教育中，充分发掘师生创造美和欣赏美的能力，充分挖掘校本环境文化资源，努力创设催人奋进的“绿色”氛围，将学校办成“花园式的学校”，使莘莘学子在这里溢智成才。
学校环保工作计划篇2活动目的：以倡导绿色文明，创建绿色社区为基础，加强青少年学生的环境教育，将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生们的日常学习、生活、工作之中，全面培养学生们的绿色生活习惯和消费观念。
明确环境教育从我们做起的活动思路，收获根深蒂固、终身收益的果实，促进家庭和社区乃至整个街道的发展和进步，实现保护小环境，爱护大地球，小手牵大手，共建我家园，用行动影响身边的人，通过互动普及环保知识、树立环保理念、呼吁全社会从我做起身体力行保护环境。
活动内容：(一)、倡导绿色环保理念利用国旗下讲话、校园广播站以及班级黑板报，以各种环保纪念日为契机，对学生进行环保知识宣传，树立环保理念，并举行崇尚文明礼仪，创建文明校园签字活动。
2024年绿色学校工作计划（三篇）
2024年绿色学校工作计划一、背景介绍随着全球环境问题的不断恶化，绿色学校的概念越来越受到广大人们的重视。
绿色学校是一种以环境保护和可持续发展为核心的教育模式，致力于培养学生的环保意识和环保行为习惯，推动学校的可持续发展。
本文旨在提出关于2024年绿色学校工作计划，进一步推动我校绿色学校建设与发展。
二、目标与战略1.目标：(1) 提高学生的环保意识：通过开展系列的环保教育活动，提高学生对环境保护的认识和理解，培养他们的环保意识，将环保理念融入学生的日常行为习惯中。
(2) 建设绿色校园：在校园建设和管理中注重环保要求，节约资源，提高能源利用效率，减少环境污染，打造绿色、健康、舒适的学习环境。
(3) 加强师资培训：提高教师的环保意识和环境保护知识，引导教师将环保理念融入教学内容和教学设计中，培养学生良好的环保行为。
2.战略：(1) 加强环保教育：组织各类环保教育活动，如环保知识讲座、绿色主题班会、绿色科普活动等，开展环保实践活动，教育学生重视环境保护。
(2) 推进绿色校园建设：根据绿色学校标准，制定详细的绿色校园建设方案，并逐步实施。
包括建设绿色操场、绿色图书馆、绿色食堂、光伏发电系统等。
(3) 提高师资质量：加强教师培训，组织环保知识、教育理念等方面的培训班，提高教师的环保意识和环保知识水平，引导教师将环保理念融入教学中。
三、具体措施1.加强环保教育：(1) 开设绿色学校课程：将环保知识融入各个学科的教学内容中，让学生在学习中了解环保知识，提高环保意识。
(2) 开展环保实践活动：组织学生参与校园环境保护、垃圾分类、水资源利用等实践活动，引导学生在实践中培养环保行为习惯。
(3) 开展环保讲座和主题班会：邀请专家学者、环保人士等给学生讲解环保知识，举办绿色主题班会，增加学生对环保的认识和理解。
(4) 举办环保科普活动：组织学生参观环保科普展览、参加科普比赛等，增强学生对环保科学知识的学习兴趣。
2.推进绿色校园建设：(1) 制定详细的绿色校园建设方案：根据绿色学校标准，制定包括节能、减排、资源循环利用、环境改善等方面的具体建设措施，并逐步实施。
学校环保计划5篇
学校环保计划5篇学校环保计划篇1一、指导思想以《全国环境教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导，根据国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色文明示范学校”创建活动的有关精神，以创建省级绿色学校为工作重点，培养学生环境教育素养，推进素质教育和社会主义精神文明建设，使全校师生树立良好的环境道德观念和行为规范，促进我校科学发展。
二、工作目标（一）创建省级绿色学校，建立环境教育的规范制度，促进环境意识和环保行为贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。
（二）培养一支合格的具有一定环境教育意识和理论水平的教师队伍，充分利用先进电教媒体和网络，自觉地结合学科和年级的特点开展环境教育，加强环境教育在课堂教学中的渗透，使环境教育融于各学科教育之中。
（三）全面动员，充分利用各种形式的校内外活动，建立学校、家庭、社会三结合的主体环境教育网络，培养学生的爱护环境的自主意识和责任感。
三、主要任务和措施（一）加强领导机构1、创建领导小组明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，政教处和总务处紧密配合，将环境教育纳入教育教学的各项活动中。
2、强化领导核心，建立以教研组长、科室主任和班主任为骨干的教管机制。
3、完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。
4、定期召开专题会议，推动学校环保工作。
（二）完善制度和队伍建设1、定期组织教师开展环境教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。
2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环境教育成为全社会的共同责任。
3、发挥外聘环保指导人员的作用，利用培训讲座等方式促进环保意识发展，同时外聘环保单位指导环境教育工作。
（三）绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建设1、以创建省级绿色学校为目标，加强校园环保整体规划，对学校内部及周边环境、教室和办公环境的花草树木布局进行调整，使植物群落合理布局，进一步提高校园绿化覆盖率。
2024年第一学期环境教育计划(二篇)
2024年第一学期环境教育计划在过去的一年里，我校的环境教育取得了一定的成绩，创建“绿色学校”的工作迈出了实质性的步子，____年____月，我校经过近一年的努力，顺利地通过了区级绿色学校的评估验收。
同时马不停蹄地投入了申报市级绿色学校的创建工作。
在上学期，有取得了一系列新的成绩，更使我们对争取通过市级绿色学校的评估验收充满了信心和干劲。
在本学期，我们将进一步加强环境教育，推动学校的各项工作。
一、指导思想环境教育是一项基本国策，也是学校教育的一项重要内容。
我们将认真____、落实《全国环境宣传教育行为纲要》，以此为学校环境教育的指导思想，继续高度重视创建“绿色学校”工作，把环境教育作为重点来抓，进一步加强领导，努力形成立足于学校，渗透于课堂，服务于社会的环境建设模式。
二、主要措施本学期，我们将巩固上一学年度创建成果的基础上，采取扎实有力的措施，在环境教育的实效性上做文章，逐步把环境教育引向日常化、持久化。
1、突重点：渗透于课堂首先，各个学科的老师继续注意梳理各科教材中环境教育的渗透点，并初步形成系列。
对各个学科，尤其是社会、自然、语文等几门学科的环境教育内容，都要做好有关环境教育知识的梳理，形成学科渗透环境教育的序列。
同时，鉴于过去“创绿”工作实践中的教训，要求各学科教师能及时地把与环境教育相关的教案进行整理汇总。
其次，各科教师要改进教学方法，做到渗透的有机、有理，提高环境教育的实效。
做到“三个注意”，即注意学生的认知规律，注意知识的科学性，注意课内外结合。
本学期将组织教师开展学科渗透环境教育的征文活动，引导教师研究环境教育，钻研环境教育，使环境教育与各学科教学有机地融为一体，避免为检查而刻意进行环境教育、生搬硬套的做法，使环境教育做到“润物细无声”。
2、抓关键：寄寓于活动我们将立足与校园，适当走出校门，继续组织丰富多彩的课外活动来强化环境教育，从而不断增强学生的环保意识，努力提高学生的环保能力。
2024学校环境卫生工作计划(三篇)
2024学校环境卫生工作计划学校环境卫生是保障师生健康与安全的重要工作之一，为了营造良好的校园环境，提高学生的学习效果与体验，我校制定了2024年的学校环境卫生工作计划。
一、加强环境卫生宣传教育1.开展环境卫生宣传周活动，组织学生参与环境保护、清洁校园等活动，提高师生的环境卫生意识。
2.组织环境卫生知识竞赛，通过比赛的形式，增加学生对环境保护知识的了解和兴趣。
3.定期召开环境卫生教育专题会议，邀请相关专家为教师进行环境卫生教育培训，提高教师的环境卫生意识和知识水平。
二、建立健全环境卫生管理制度1.制定《学校环境卫生管理制度》，明确各个环境卫生工作的责任分工和工作流程。
2.加强环境卫生督查与考核，设立环境督查小组，定期对学校环境卫生进行检查，对存在问题进行整改并进行考核评估。
3.建立环境卫生档案，对学校环境卫生工作的记录、整改和督查结果进行归档，为今后的环境卫生工作提供参考。
三、加强校园垃圾分类管理1.制定垃圾分类管理规定，明确垃圾的分类、收集和处理的程序和要求。
2.在校园内设置垃圾分类投放点，并配备明确的分类标识，引导师生正确进行垃圾分类。
3.定期进行垃圾分类知识宣传，通过学校广播、校园电子屏幕等方式向师生宣传垃圾分类的重要性和正确方法。
四、加强校园环境卫生整治1.定期开展大规模的校园环境卫生整治行动，对校园周边道路、楼栋、教室等进行全面清扫和消毒。
2.加强对校园卫生设施的维护和管理，对设施进行定期的清洁和检修，确保设施的正常使用。
3.加强对校园绿化的管理，定期修剪花草树木，清除落叶和杂草，保持校园的整洁和美观。
五、加强食堂卫生管理1.建立健康安全食品的采购渠道，引进有信誉的供应商，确保食材的安全和质量。
2.制定严格的食堂卫生管理制度，建立健全的食品安全管理体系，加强对食堂的定期检查和监督。
3.加强对食品加工环节的管理，提高食品加工人员的卫生意识和操作技能，确保食品的新鲜和卫生。
六、加强卫生保洁队伍建设1.加强卫生保洁人员的培训和管理，提高其卫生保洁技能和服务意识。
绿色校园教育工作计划5篇
绿色校园教育工作计划5篇开展“绿色学校”创建和学校生态环境教育活动，是增强全民环境意识，推进中小学校环境教育，提高下一代环境政治素质的需要。
下面是小编为大家整理的绿色校园教育工作计划5篇，希望大家能有所收获。
绿色校园教育工作计划1近年来，在上级党委、政府的领导下，在教育行政部门和环保部门的具体指导下，我校十分注重校园育人环境的建设和开展环境教育活动，思想认识到位，保障资金到位，负责落实到人，通过开展内容丰富、形式多样、联系实际、寓教于乐的环境教育系列活动，取得了环境教育与教育教学的双丰收。
现将学校本年度的工作总结如下：一、领导重视，成立机构，落实责任在深化新一轮课程改革的工作中，我们认识到，培养的学生一定要有浓厚的环保意识，才能适应新世纪的文明，学校领导充分意识到，绿色学校是环境教育的一个重要措施，是学校两个文明建设，素质教育深化的重要标志，学校成立的“绿色学校”领导工作小组，形成一个由校长亲自挂帅，学校行政领导、教师、学生共同参与管理的全方位创建管理网络，并且每学年初还制订了“绿色学校”工作计划并纳入学校工作计划及其他各工作计划中，要求各部门明确工作目标，强化创建意识，定期进行研究，开展各项活动，分工到人，落实责任，把工作落到实处，保证绿色环保工作扎实有序地开展。
二、广泛宣传，全员参与，强化绿色意识环境教育是学校教育的一个重要组成部分。
我校把环境宣传作为环境教育的切入点，不断为环境教育营造浓厚的氛围。
为使创建绿色学校工作深入有效地开展，我校充分利用各种宣传阵地，广泛宣传环保知识，通过上环保教育大课，观看环保录像，布置环保宣传橱窗和环保宣传标语牌，出环保专题黑板报，组织教师学习《中华人民共和国环境保护法》等法律法规，举行环保讲座，利用升旗仪式国旗下讲话对学生进行“植树护绿”“保护地球母亲”“珍爱生命之水”等教育，利用“六·五”世界环境日等环保纪念日进行环保宣传，增强了师生的环保意识。
三、立足学科渗透，深化环境教育学科教学是对学生进行环境教育的重要载体。
2024年学校环境卫生工作计划范文（5篇）
2024年学校环境卫生工作计划范文为促进学生素质全面、健康发展，努力做好学校的环境卫生工作，创设洁净美观的校园环境，进一步增强学生的卫生意识，特制定学校环境卫生工作计划如下：一、主要工作1、健全学校卫生工作队伍，做到分工明确，责任到人。
2、统一思想，提高认识，明确目标。
3、划分好卫生包管区，责任到班级。
4、认真做好卫生工作，加强学校整体和学生个人卫生工作。
二、具体要求（一）教室内外要求：1、地面整洁，无纸屑、无杂物。
2、墙面、版面无破损。
3、桌凳摆放、窗台整齐无积尘，玻璃明亮干净。
4、书柜或者放置物件的课桌无积尘，清洁工具摆放有序。
（二）包管区要求：1、地面干净，无纸屑、无杂物。
2、花坛内无纸屑、无杂物、无落叶，周围瓷砖上无积尘。
3、厕所内外地面干净，水池清洁无污垢，墙壁无积尘。
4、楼梯上地面干净，墙壁、窗台、灭火器无积尘。
5、垃圾桶外要经常擦拭，保持洁净，桶内垃圾满了要及时倒掉。
（三）功能室办公室要求：1、物品摆放整齐，墙面地面桌面有序无杂物。
2、角落无堆放无乱扔。
三、工作措施1、强化全体师生的卫生管理意识，宣传并强调学校环境卫生工作的重要性，使全体师生提高对环境卫生工作的重视，并促使学生自觉养成良好的卫生习惯。
宣传橱窗的稿件可由学生投稿、学生优秀作文选登、卫生知识、针对现状的小评论、小幽默、和学习心得等组成。
2、建立一支由各班卫生监督员组成的____人的环境卫生队伍，坚持每天检查两次卫生。
3、每周一公布卫生检查的结果，及时表扬先进。
4、每周一进行一次大扫除，将教室、楼道、厕所彻底清扫一次。
5、环境卫生工作情况每月总结以此并向学校汇报一次。
2024年学校环境卫生工作计划范文（2）为促进学生素质全面、健康发展，努力做好学校的环境卫生工作，创设洁净美观的校园环境，进一步增强学生的卫生意识，特制定学校环境卫生工作计划如下：一、主要工作1、健全学校卫生工作队伍，做到分工明确，责任到人。
2、统一思想，提高认识，明确目标。
2024年学校环境教育工作计划(三篇)
2024年学校环境教育工作计划一、背景介绍随着全球环境问题日益凸显，环境教育已经成为了学校教育中必不可少的一部分。
作为一所教育机构，我们深知环境教育对学生全面发展的重要性，积极推进环境教育工作已经成为我们的重要任务。
本工作计划旨在全面提升学校环境教育的质量和效果，促使学生养成良好的环保意识和行为习惯。
二、总体目标通过本计划的实施，我们的目标是：培养学生保护环境、珍爱生态的意识，增强他们的环保责任感和参与环保行动的能力。
三、工作内容1. 环境教育课程（1）整合环境教育资源，制定全新的环境教育课程体系，确保环境教育有骨架、有门槛。
（2）在校园课程中增加环境教育内容，鼓励师生参与环保项目，开展环保实践活动。
2. 环保主题周活动（1）每学年至少举办一次环保主题周活动，引导学生积极参与到环保行动中。
（2）组织“环保科普讲座”、“环保展览”等活动，提高学生对环境保护的认识。
（3）开展“绿色校园行动”，通过校园绿化、垃圾分类等方式营造环保氛围。
3. 环保实践活动（1）组织学生参与社区或城市的环保实践活动，如清洁河道、植树等，增强学生环保意识和实践能力。
（2）鼓励学生自发组织环保志愿者团队，积极参与社会环保行动。
（3）开展学生参与型的环保科研项目，增强学生环境保护的实践能力。
4. 校园环保设施建设（1）建设学校环保实验室，提供给学生进行环境科学实践的场所。
（2）推广使用环保实验设备和节能设备，减少能源浪费，提高能源利用效率。
（3）建设健全环保设施，如太阳能光伏板、雨水收集系统等，实现绿色校园的建设。
5. 环保教育宣传（1）加强环保教育宣传工作，提高学生和家长对环境问题的认知。
（2）定期组织环保知识竞赛、环保演讲比赛等活动，激发学生学习环保知识的兴趣。
（3）开展环保主题的特色校报、校刊等宣传刊物，增强宣传的广泛性和深入性。
四、工作措施1. 制定具体实施方案：根据计划内容，制定详细实施方案，明确责任人和时间节点。
2. 定期组织会议：定期召开环境教育工作会议，确保工作进展顺利，解决工作中遇到的问题。
学校环境保护工作计划
学校环境保护工作计划环境保护是当今社会的重要议题，学校作为教育的重要场所，更应当积极承担起环境保护的责任，培养学生的环保意识和习惯。
为了创建一个绿色、环保、可持续发展的校园环境，特制定以下学校环境保护工作计划。
一、工作目标1、提高全体师生的环保意识，让环保理念深入人心。
2、减少学校的能源消耗和资源浪费，实现资源的合理利用。
3、加强校园环境的管理和维护，提高校园环境质量。
4、推动环保教育的深入开展，将环保教育融入到日常教学和活动中。
二、工作原则1、全员参与原则：鼓励全体师生共同参与学校的环境保护工作，形成人人有责的良好氛围。
2、教育先行原则：通过环保教育，提高师生的环保意识和知识水平，引导师生自觉参与环保行动。
3、因地制宜原则：根据学校的实际情况，制定切实可行的环保措施和计划。
三、具体措施（一）加强环保教育1、开设环保课程将环保教育纳入学校课程体系，安排专门的课时进行教学。
可以编写适合本校学生的环保教材，内容包括环保基础知识、环境问题、环保行动等。
2、学科渗透在各学科教学中，渗透环保教育的内容。
例如，在语文教学中，可以引导学生阅读环保主题的文章；在科学教学中，讲解环境科学知识；在美术教学中，让学生创作环保主题的作品。
3、主题活动定期组织环保主题的活动，如环保知识竞赛、演讲比赛、手抄报展览等，激发学生的环保兴趣和积极性。
4、宣传教育利用校园广播、宣传栏、校报等多种渠道，宣传环保知识和环保动态，营造浓厚的环保氛围。
（二）节约能源资源1、节约用电加强对教室、办公室、实验室等场所的用电管理，合理设置空调温度，做到人走灯灭，减少电器设备的待机时间。
推广使用节能灯具和电器设备。
2、节约用水加强对学校用水设施的检查和维护，杜绝跑冒滴漏现象。
推广使用节水器具，教育师生养成节约用水的习惯。
3、节约用纸提倡无纸化办公，减少文件打印和复印的数量。
鼓励师生双面用纸，回收利用废纸。
4、节约粮食加强对食堂的管理，倡导师生文明用餐，适量点餐，减少食物浪费。
中学2023年环保教育工作计划(5篇)
中学2023年环保教育工作计划活动目的：以倡导绿色文明，创建绿色校园为基础，加强学生的环境教育，将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活、工作之中，全面培养学生的绿色生活习惯和消费观念。
明确“环境教育从我们做起”的活动思路，收获根深蒂固、终身收益的果实，促进全社会的发展和进步，实现“保护小环境，爱护大地球，小手牵大手，共建我家园”，用行动影响身边的人，通过互动普及环保知识、树立环保理念、呼吁全社会从我做起身体力行保护环境。
在奥运期间在外国友人面前，展现我们文明古国人们的文明风范。
资源浪费举例1、水电浪费据有关资料统计，在北京，学校用水占全部城市用水的____%，用电占____%。
学校厕所用水和学生洗刷用水浪费情况可以说十分严重。
随手关灯、随手关掉用电器开关的还没能够真正成为自觉，也是造成浪费的一个重要原因。
2、纸张浪费随着人们经济收入、生活水平的提高，敬惜字纸的良好传统已经一去不复返了。
为了追求作业的整洁，写错字要撕掉，写的潦草要撕掉，大量的被随意撕掉的废纸被丢弃。
大量的考试和复习资料，也是造成纸张浪费的重要因素。
3、粮食浪费在学生食堂，我们总可以在餐桌上看到学生就餐后留下来的剩饭剩菜，有的菜只吃了一点。
在路上、垃圾池里，经常可以看到学生随手丢弃的半边火烧、整个的馒头、成根的油条。
4、白色污染学生的食品包装更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。
众所周知，这两样东西，基本上都是很难降解的。
是造成生活污染的最大的污染源。
另外还有相当数量的一次性快餐盒、方便面袋、雪糕袋等等。
而一次性卫生筷的消耗也是相当惊人的。
为此，学校发出倡议：一、节约用电可将学校所有的光源改成高效led绿色光源，可有效大量节约电力资源。
led光源是利用半导体芯片做成的发光器件，具有发光效率高、耗电量小、使用寿命长、工作温度低、安全可靠性强、反应速度快、绿色环保等显著优点。
经测试同等亮度下，耗电量仅是白炽灯的十分之一，而寿命却是白炽灯的50倍，荧光灯的20倍。
2024年环境教育工作计划(五篇)
2024年环境教育工作计划一、指导思想环境保护对于科学发展，协调发展，构建和谐社会具有十分重要的意义。
环境保护，教育为本。
环境教育是环境保护的一项重要工作，是学校教育的重要组成部分，也是市场经济条件下提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一。
保护和改善环境，取决于一代又一代人的共同奋斗，不懈努力。
青少年是祖国的未来和希望，也是未来环境的主人。
逐步树立热爱环境，保护环境，与自然和谐共处的绿色文明意识，既是现代中学生应具备的基本素质，也是历史和社会赋予我们的义务和责任。
____年，学校将继续紧紧围绕“建设生态校园”的总目标之一和创建“全国绿色学校”的要求，组织开展全校性的环保教育活动，普及环保知识，不断提高环保知识水平，增强全校师生的环保意识，努力营造良好的教育环境，以此推进学校的素质教育。
二、环境教育目标培养学生热爱祖国，关心家乡的环保事业，帮助学生进一步增长环保知识，掌握环保基本方法，树立环保意识，引导学生参与环保实践，培养学生良好的环保习惯。
以创建市级绿色学校为抓手，努力建设生态校园，为最终构建和谐社会作出贡献。
三、中心工作(一)努力争创市级绿色学校继续绿化校园，使校园绿化覆盖率高标准。
整体优化校园环境，利用宣传阵地(橱窗、黑板报等)宣传环保知识，教师以身作则，率先垂范，创文明办公室，师生共创“市级绿色学校”。
(二)加强组织领导，强化师资队伍1.为了使学校的环境教育落到实处，要调整和充实环境教育领导小组，要构成我校环境教育的组织机构，全方位、立体式地推进环境教育。
2.强化师资队伍。
要想使学生具有强烈的环保意识，具有较高环境教育素质的老师是关键。
我们决定采取以下措施：A.加强对教师的环保培训，在教学业务培训的同时结合环保培训。
B.请进来。
请环保局领导、专家来校辅导。
C.创造机会，组织校领导和教师参加环保专题培训班。
D.订阅环境报、杂志和书籍供教师学习。
E.定期交流环保信息。
(三)抓好四个结合，加强环境教育A.与学科教学相结合。
2024年小学环境教育计划样本（2篇）
2024年小学环境教育计划样本一、指导思想：环境宣传教育在社会主义精神文明建设中占据核心地位，对环境保护工作发挥着引领、奠基、促进和监督的职能。
鉴于环境问题已成为全球性的重大挑战，深入理解和掌握自然法则，遏制环境污染和生态破坏，选择可持续发展的路径，这不仅是中国的基本国策，也是全球各国的共同发展战略。
我们将遵循《全国环境宣传教育行动纲要》，确保环境教育融入学校教育的各个方面和各个学科，通过积极的教育活动，实现教育目标，以环境教育为载体，提升师生的环保意识，推广绿色文明，促进学校素质教育的深入发展。
二、工作原则：1. 环境教育应坚持理论与实践相结合，通过传授环保知识和组织实践活动，增强学生的环保意识，培养他们的环保技能。
2. 实施校内外相结合的教育策略，通过校内的教育培养，同时鼓励学生在社会实践中观察、研究和评估，以解决实际问题的方式提升环保意识。
3. 环境教育需在日常各学科中渗透，同时通过专门的主题活动进行强化。
三、具体安排：1. 结合年级组活动，利用全校大会、广播、宣传栏和校园广播等平台，集中宣传环保知识，提升环保意识。
各班级应利用黑板报、班会等形式，开展教育活动，并组织讨论和征文比赛。
2. 课堂教学是主要的教育途径，各学科，尤其是语文、科学等，应深入挖掘教材中的环保元素，探索最有效的教学方法，确保教育效果。
3. 利用特定的环保纪念日开展多元活动。
如在____月____日的植树节，学校应规划全年的绿化工作，各班级可进行花卉种植活动，教育学生爱护花草，美化校园。
在____月____日世界水日，通过班会宣传水资源保护知识。
在____月____日世界地球日，制作板报进行宣传。
在____月____日世界无烟日，学校将开展戒烟宣传活动，鼓励教职员工参与，并通过学生向家长普及戒烟对环保的积极影响。
4. 学校需完善相关制度，并确保其有效执行。
2024年小学环境教育计划样本（二）三年级环境教育课程计划一、指导原则遵循____的指导，秉持人与自然和谐共生、资源有限性及可持续发展的环保理念，以培养学生的正确环保意识为目标。
2023年关于环境教育工作计划4篇
2023年关于环境教育工作计划4篇环境教育工作计划篇1一、指导思想以提高学生的环保意识和现代文明素质为目标，以普及环境科学知识、环境法律法规知识为基础，以开展绿色实践活动为重点，以学科渗透为主渠道，积极开展环境教育，使学生进一步学习环保法规、环保知识，增强环保意识，养成保护环境的习惯，做力所能及的环境保护工作。
二、工作目标1、通过学校组织管理，相关学科的课内环保教育以及组织丰富多彩的环保教育课外活动，培养学生的环保意识和环保道德，养成学生良好的环保行为。
2、通过学习和活动，普及环保问题、环保科技、治理环境等环保知识，培养学生社会调查、实践技能，以及相应的观察力、思维力和创造力，全面提高学生环保素质和能力。
3、通过学生的社会环保活动，扩大社会影响，为学校绿色教育推进提供案例支持。
三、工作措施1、完善组织管理，让环境教育成为学校绿色教育推进的有力抓手。
成立环境教育工作领导组，由分管校长、主任及专职科学教师和班主任等实施环境教育。
2、普及环境科学知识、环境法律法规知识（1）努力创设一个“时时受教育、处处受感染、事事受熏陶”的绿色文化环境，让学生在耳濡目染中潜移默化地拓展知识，启迪智慧，以绿色环境润泽学生心灵，陶冶学生情操。
（2）我们将继续坚持抓好环境教育这一课，普及环境科学知识，环境法律法规知识，使学生知道环境保护的意义。
认识人类与自然资源的关系，懂得滥占耕地、乱伐森林，污染水源的危害，真实地感受到环境问题对人类生存和发展的影响，懂得破坏环境就是毁灭人类自己，认识到保护环境是人类实现经济社会可持续发展的必由之路。
（3）加强各学科中环境教育的渗透。
学科教学中不失时机地进行渗透，是小学阶段进行环境教育的主要形式。
小学各学科均蕴含着丰富的环境教育资源，但这些资源能否得到挖掘，关键在于教师。
教师要增强学科渗透的意识，充分挖掘教材中的教育潜能，落实教育内容，选择恰当的教学方法。
只有这样，才能使环境教育落实在课堂教学之中，将孩子们的环境知识转化为自觉的环保行动，这样环境教育就成为培养孩子们动手能力、创新能力、社会活动能力、社会责任感、社会公德意识、集体荣誉感、团队精神、健康朴素的审美观念和生活方式等综合素质的有效载体，环境教育自然而然成为素质教育的着力点和突破口。
培养学生环保意识的学期工作计划三篇
培养学生环保意识的学期工作计划三篇《篇一》在全球环境日益恶化的大背景下，培养学生的环保意识显得尤为重要。
作为一名教育工作者，我深感责任重大。
本学期，我计划通过一系列的活动和课程，帮助学生树立环保意识，让他们从小就养成良好的环保习惯，为保护我们的地球家园贡献自己的力量。
1.开展环保知识讲座：邀请环保专家，为学生讲解环保知识，提高他们的环保意识。
2.组织环保实践活动：如垃圾分类、绿色出行等，让学生亲身体验环保行动，培养他们的环保习惯。
3.开展环保主题班会：利用班会时间，引导学生讨论环保问题，激发他们的环保热情。
4.举办环保知识竞赛：通过竞赛形式，检验学生对环保知识的掌握程度，提高他们的环保意识。
5.布置环保作业：让学生在家庭和学校中实践环保行动，将环保融入他们的日常生活。
6.开学初，组织一次环保知识讲座，让学生对环保有初步的认识。
7.在接下来的每个月，组织一次环保实践活动，让学生亲身体验环保行动。
8.每个星期，利用班会时间，开展一次环保主题讨论，引导学生关注环保问题。
9.在学期末，举办一次环保知识竞赛，检验学生对环保知识的掌握程度。
10.每个星期，布置一次环保作业，让学生在家庭和学校中实践环保行动。
11.通过环保知识讲座，让学生了解环保的重要性，认识到保护环境就是保护我们自己。
12.通过环保实践活动，让学生体验到环保行动的乐趣，培养他们的环保习惯。
13.通过环保主题班会，引导学生关注环保问题，激发他们的环保热情。
14.通过环保知识竞赛，检验学生对环保知识的掌握程度，提高他们的环保意识。
15.通过环保作业，让学生将环保行动融入日常生活，形成良好的环保习惯。
16.开学初，组织一次环保知识讲座，时间为一周。
17.每个月，组织一次环保实践活动，时间为一周。
18.每个星期，利用班会时间，开展一次环保主题讨论，时间为一周。
19.学期末，举办一次环保知识竞赛，时间为一周。
20.每个星期，布置一次环保作业，时间为一周。
2024年学校环保教育宣传计划样本（二篇）
2024年学校环保教育宣传计划样本依据《全国环境宣传教育行动纲要》及《面向21世纪教育振兴行动计划》的精神，本文旨在阐述推进青少年素质教育和精神文明建设的具体路径，特制定以下方案：一、指导思想本方案以“绿色环保学校”为平台，依托相关指导性文件，致力于推动青少年素质教育和精神文明建设的发展。
二、奋斗目标（一）规范化、制度化绿色环保学校创建活动，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。
培养具有环保意识和知识的教师团队，全面动员师生参与，确保活动具体、务实。
（二）提升教育质量，充分利用现代教育技术手段，以学生为核心，教师为主导，深化环保教育在课堂教学中的融入，实现环保教育与各学科教育的有机融合。
（三）丰富创建活动形式，以多样化活动促进学生环保意识的提升，引导学生积极参与并带动他人投身“绿色环保学校”创建活动。
三、总体要求将“绿色环保学校”建设作为素质教育的重要组成部分，提升学生的环境意识，培养良好的环保习惯，规范环保行为，包括但不限于校内外的禁烟、禁乱扔垃圾、禁乱倒污水、禁乱吐痰、禁乱涂鸦、禁高声喧哗、禁损坏植物等，自觉节约资源。
四、主要措施（一）加强领导机构1. 设立环境教育领导小组，设立专门的环境教育办公室，明确分管环保工作的职责。
2. 强化领导核心，建立以班主任及社会、自然、思品等学科教师为主体的教育管理机制。
3. 完善监督、检查机制，定期记录、总结，并根据计划逐步推进教育活动。
4. 定期召开专题会议，促进环保工作的开展。
（二）完善环保队伍建设1. 定期组织教师参与环保教育学习，提升教师的环保意识，发挥其在教育中的主导作用。
2. 建立学校、家庭、社会一体化的教育体系，以学校为枢纽，推动全社会环保意识的提升，使环保教育成为全社会的共同责任。
3. 发挥外聘环保专家的指导作用，通过培训、讲座等形式提升环保意识，并聘请专业人士指导环保教育工作，确保工作落实。
（三）绿化、美化、净化校园，加强环保硬件建设1. 绿化校园。
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学校环保教育工作计划
一、指导思想
环境保护对于科学发展,协调发展,构建和谐社会具有十分重要的意义。
环境保护, 教育为本。
环境教育是环境保护的一项重要工作, 是学校教育的重要组成部分, 也是市场经济条件下提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一。
保护和改善环境, 取决于一代又一代人的共同奋斗, 不懈努力。
青少年是祖国的未来和希望, 也是未来环境的主人。
逐步树立热爱环境, 保护环境, 与自然和谐共处的绿色文明意识, 既是现代中学生应具备的基本素质,也是历史和社会赋予我们的义务和责任。
2007年,学校将继续紧紧围绕“ 建设生态校园” 的总目标之一和创建“ 全国绿色学校” 的要求, 组织开展全校性的环保教育活动, 普及环保知识, 不断提高环保知识水平, 增强全校师生的环保意识,努力营造良好的教育环境,以此推进学校的素质教育。
二、环境教育目标
培养学生热爱祖国,关心家乡的环保事业,帮助学生进一步增长环保知识,掌握环保基本方法,树立环保意识,引导学生参与环保实践,培养学生良好的环保习惯。
以创建市级绿色学校为抓手,努力建设生态校园,为最终构建和谐社会作出贡献。
三、中心工作
(一努力争创市级绿色学校
继续绿化校园,使校园绿化覆盖率高标准。
整体优化校园环境,利用宣传阵地(橱窗、黑板报等宣传环保知识,教师以身作则,率先垂范,创文明办公室,师生共创“ 市级绿色学校” 。
(二加强组织领导,强化师资队伍
1. 为了使学校的环境教育落到实处,要调整和充实环境教育领导小组,要构成我校环境教育的组织机构,全方位、立体式地推进环境教育。
2. 强化师资队伍。
要想使学生具有强烈的环保意识,具有较高环境教育素质的老师是关键。
我们决定采取以下措施:
A. 加强对教师的环保培训,在教学业务培训的同时结合环保培训。
B. 请进来。
请环保局领导、专家来校辅导。
C. 创造机会,组织校领导和教师参加环保专题培训班。
D. 订阅环境报、杂志和书籍供教师学习。
E. 定期交流环保信息。
(三抓好四个结合,加强环境教育
A. 与学科教学相结合。
环境教育具有综合性、边缘性的特点,诸多学科都涉及到环境教育内容, 所以要求相关科目教师积极渗透环境教育,具体要落实到教学计划、教案中,并进行环境教育教案的常规检查和好课评比, 将环境教育与学科教育有机地结合、渗透、拓宽、深化,使环境教育成为课堂教学的重要内容,从而增强学生对环保的感性和理性的认识。
B. 与环保纪念日相结合。
积极利用环保纪念日及时对学生环保教育, “3、12” 开展植树节活动, 上街开展护绿活动, 地球日、爱鸟周、世界环境日、无烟日等要上街做好宣传工作, 发放环保宣传品,开好主题活动。
C. 与行为习惯相结合。
学校将根据校本教材《保护环境从身边做起》和《中学生环保行为规范》。
要求做好行为习惯的养成训练教育,要求学生爱绿护绿,不乱扔乱抛杂物,不在墙上桌上乱涂乱画乱刻; 学校和教师要经常检查学生的学习活动
环境, 如教室、班级环保区、自行车车棚等,以整齐干净为标准,评比打分,作为班级常规管理,使每一个学生在爱环境的每个具体行为上检查自己“ 做好事” , “ 不做坏事” ,在公共场合,如街道、医院、公园等不随地叶痰,不抛任何杂物,不损坏一草一木。
D. 与综合实践活动相结合。
教育是一种做的哲学,学校环境教育只有与课程相结合, 才能具有持久的生命力, 学校将以绿色环保作为学校综合实践活动的主题, 以凸现学校文化特色。
(四以“ 生态校园” 建设校园
近来学校在重新调整、规划、建设的同时,要始终围绕建设“ 生态校园” 的办学目标,创造“ 人化” 自然,学校占地面积 17000平方米,其中绿化面积 1800.5平方米,绿化面积占学校总面积的 10.8%, 生均绿化面积达 2.35平方米。
我校地处菱北西路旁, 虽门前车水马龙, 人声鼎沸,校园却清新静谧,四季飘香。
学校要根据自身财力,经济地制订 " 让每一块墙壁
说话,每一棵树木寓意,每一个景点启智 " 的环保教育总原则,发动师生挂植物铭牌,筑人工鸟巢,树环保警句,建生态校园。
在自然与人的和谐相处中,规范道德与自然交往行为。
四、每月工作安排
二月份:
1. 制订环保教育工作计划及有关活动方案。
2. 各班黑板报要有环保内容。
3. 用好校本教材《保护环境,从身边做起》和《中学生环保行为规范》。
4. 学校团委向全校学生发出倡议,认真实践《中学生环保行为规范》。
5. 各团支部组织学倡议书,明确环保身边小事内容。
三月份:
1. 广泛开展为环保做好身边小事活动。
2. 用好自编双册环境教育渗透参考材料。
3.3.12植树护绿活动。
要求每个学生种好一棵树、栽好一盆花。
4.“3、22” 世界水日宣传教育活动。
5. 环保小卫士上街开展护绿活动,并开展清除白色污染活动。
6. 要求各科教师在教育中进行环保渗透,加强对学生的环保教育。
7. 组织学生去校外自来水厂取水处开展“ 保护母亲河” 环保活动。
8. 开展环保征文活动。
四月份:
1. 组织学生进行“ 人与自然” 社会实践活动
2. 纪念“4、22” 地球日活动。
3. 开展“
4.20-4.26的爱鸟周活动。
4. 学校环保小卫士评眩
5. 团委组织学生给附近酒家、饭店发出请不吃野生动物环保信。
6. 对校内劳动实践基地进行管理。
五月份:
1. 利用世界无烟日上街宣传。
2. 组织八年级学生自制环保小报活动。
3.“ 自己动手变废为宝” 小制作评比。
4. 环保教育综合实践活动观摩活动。
5. 继续开展以“ 绿色希望” 为主题的校园文化艺术节活动。
6.5、31” 世界无烟日,开展“ 为了您的健康,请不要吸烟” 活动。
六月份:
1.6.5世界环境日主题活动暨签名活动。
2. 环保教育课堂渗透常规检查。
3. 组织一个年级参观安庆石化总厂污水厂。
4. 评比班级环保小卫士活动。
5. 制定“ 暑假环保公约” 活动计划
七、八月份:
1. 环境教育专题宣传栏布置。
2. 组织学生参加系列社会综合实践活动。
九月份:
1. 总结“ 暑假环保公约” 活动开展情况,表扬先进。
2. 学校出好环保主题宣传橱窗。
3. 学生环保知识竞赛活动。
4. 参观第三自来水厂。
5.“ 我和父母谈环保”活动动员
十月份:
1. 教师环保渗透优秀教案评比。
2. 请专家进行环保讲座。
3. 防止河水污染学生小论文评比(七年级
4. 绿色环保主题班会观摩活动。
十一月份:
1. 班级环境评比。
2. 出好环保主题宣传黑板报。
3. 结合环保教育,开展“ 我爱大自然” 综合实践活动。
4. 环境教育知识讲座。
十二月份:
1.迎接全国绿色学校考评组来校验收。
2.评选环保先进个人。
3.“家长学校”对家长进行环境教育辅导。
4.汇总一年度环保教育资料。
5.写好环保教育年度总结。