贵州省毕节地区年度考核登记表

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贵州省事业单位工作人员年度考核登记表

贵州省事业单位工作人员年度考核登记表

贵州省事业单位工作人员年度考核登记表
单位: 2014年度姓名潘才哲性别男出生年月1978、0410
政治面貌
现任职务或
职称中学一级教师
文化
程度
本科
从事或分管工作
主要工作,科研课题完成情况:




主管领导
评鉴意见
及建议等
次签名:
考核委员
会或考核
小组意见负责人签名: 盖章年月日
被考核人
意见
签名: 盖章年月日
考核委员
会或考核
小组复核
意见负责人签名: 盖章年月日
主管部门
意见
盖章年月日
组织人事
部门审核
盖章年月日
填表说明:
1、本表一式两份(A4纸正反面打印),分别存入档案和呈报同级组织、人事部门。

2、被考核人未提出复核要求的,不填写“复核意见”。

3、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导,单位负责人系指被考核人所在单位的主要领导。

贵州省事业单位工作人员年度考核登记表

贵州省事业单位工作人员年度考核登记表

黔东南州事业单位工作人员
年度考核登记表
单位:年度
填报说明:1、本表是事业单位工作人员在岗工作的历史记录,是个人档案的重要内容,由被考核人和考核单位共同填写并存入档案。

2、被考核人按照干部管理权限由主管部门作为其考核单位的,由主管部门在“考核单位意见”
栏填写意见。

3、被考核人未提出复核要求的,不填写“复核意见”栏。

4、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导,单位负责人系指考核单位的主要领导。

贵州省人力资源和社会保障厅监制。

贵州省事业单位人员年度考核登记表空表

贵州省事业单位人员年度考核登记表空表
负责人签名: 单位盖章 年 月 日
主管部门意见
单位盖章 年 月 日
工作人员主管部门审核意见
单位盖章 年 月 日
填表说明:
1、本表填写一式两份,一份存入本人档案,一份由单位留存。
2、被考核人未提出复核要求的,不填写“复核意见”栏。
3、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导,单位负责人系指被考核人所在 单位的主要领导或分管干部人事工作的领导
贵州省事业单位人员年度考核登记表
单位:
20年度
姓名
性别
出生年月
政治面貌
现任职务或职称
文化程度
从事或分管工作
个人总结
主管领导评鉴意见及等次
签名
出勤情况
迟到
旱退
事假
病假
旷工
量化测评得分
考核委员会或单位负责人意见
负责人签名: 单位盖章 年 月 日
被考核人意见
签 名: 年 月 日
考核委员会或本机关工作人员管理部门复核意见
中共黔西南州

贵州省事业单位工作人员(机关工勤人员)年度考核等级表

贵州省事业单位工作人员(机关工勤人员)年度考核等级表

贵州省事业单位工作人员(机关工勤人员)年度考核等级表贵州省事业单位工作人员(机关工勤人员)年度考核登记表单位:___中心完小。

姓名:XXX。

出生年月:XXXX年X月。

性别:X。

文化程度:十级政治面貌:XXX。

现任职务(职称):XXX岗位类别:教育教学。

岗位职责:负责教学任务,培养学生的创新思维和创造能力。

自我评鉴:本年度,我在工作中不断严于律己,时刻以遵守学校纪律和百年大计教育为本。

我坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,面向全体学生,教书育人,为人师表,注重学生的个性发展,平等对待每一位学生,关心热爱每一位学生。

我积极参加各级各类业务培训研究,努力提高自己的综合素质。

在工作中,我服从领导安排,积极配合学校各种工作,按时完成学校安排的各项任务。

我认真专研教材,认真备课,按时完成教育教学任务,培养学生的创新思维和创造能力,使学生在数学基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。

此外,在学科教学中渗透法制教育,取得了很好的效果。

总之,虽然在教学工作上取得了一定的成绩,但我认为还有很多不足之处,需要继续努力。

我将加强研究,提高自己的业务水平和专业研究。

主管及领导意见:被考核人表现出良好的工作态度和教学水平,对学生负责,工作认真负责。

在教学中渗透法制教育,取得了很好的效果。

建议被考核人继续努力,提高自己的工作能力和教学水平。

考核单位意见:本人工作尽职尽责,认真履行教育教学任务,取得了一定的成绩。

建议继续加强研究,提高自己的业务水平和专业研究。

确定为:基本合格填报说明:本表是事业单位工作人员(机关工勤人员)在岗工作的历史记录,是个人档案的重要内容,由被考核人和考核单位共同填写并存入档案。

被考核人未提出复核要求的,不填写“复核意见”栏。

贵州省机关工作人员年度考核登记表

贵州省机关工作人员年度考核登记表

贵州省事业单位工作人员年度考核登记表
填表说明:
1、本表是工作人员在岗工作的历史记录,是个人档案的重要内容,由被考核人和考核人共同填写一式两份,
一份存入档案,一份呈报同级组织、人事部门留存。

2、被考核人未提出复核要求的,不填写“复核意见”栏。

3、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导,单位负责人系指被考核人所在单位的主要领导或分管干部人
事工作的领导。

4、填表书写一律用钢笔,字迹必须端正、清楚。

中共黔西南州委组织部黔西南州人力资源和社会保障局制发。

贵州省机关(参照公务员法管理)工作人员年度考核登记表

贵州省机关(参照公务员法管理)工作人员年度考核登记表

贵州省机关(参公事业单位)工作人员
年度考核登记表
单位:XX镇人民政府2015年度姓名性别男出生年月
政治面貌中共党员现任职务工作员文化程度研究生
从事或分
管工作
XX村包村工作
个人总结主要工作、科研课题完成情况:
1.完成核对农业直补户主姓名,确保与公安户口上所下在姓
名一致,便于金融部门给农户上直补资金。

2.完成本所办公室及办公房四周卫生工作。

3.负责XX村危房改造跟踪监督与服务工作,今年的危房改造
指标已经完成。

4.负责XX村新农村合作医疗收缴工作,由于部分农户全家多
年在外务工,找不到他们的联系电话而无法联系,致使完成率才达到90%。

5.完成领导交给的其他工作和任务。

及建议等次 主管领导意见
签名:
出勤情况 迟到
早退
事假
病假
旷工
量化测评得分
考核委员会或单位负责
人 意 见
负责人签名: 单位盖章 年 月 日
被考核人意

签 名: 年 月 日 考核委员会或本机关公务员管理部门复核意见
负责人签名: 年 月 日
主管部门意 见
盖章 年 月 日 公务员主管部门审核意见
盖章 年 月 日
填表说明:
1、本表填写一式两份(A4纸双面打印),一份存入本人档案,一份呈报公务员主管部门留存,。

2、被考核人未提出复核要求的,不填写“复核意见栏”。

3、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导,单位负责人指导被考核人所在单位的主要领导或分管干部人事工作的领导。

2019贵州省事业单位工作人员年度考核登记表(正反面打印)

2019贵州省事业单位工作人员年度考核登记表(正反面打印)

2019贵州省事业单位工作人员年度考核登记表(正反面打
印)
附件4 贵州省事业单位工作人员
年度考核登记表
单位: 2019 年度
填报说明:1、本表是事业单位工作人员在岗工作的历史记录,是个人档案的重要内容,由被考核人和考核单位共同填写并存入档案。

2、被考核人按照干部管理权限由主管部门作为其考核单位的,由主管部门在“考核单位意见”
栏填写意见。

3、被考核人未提出复核要求的,不填写“复核意见”栏。

4、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导,单位负责人系指考核单位的主要领导。

贵州省人力资源和社会保障厅监制。

贵州省年度考核登记表(样表填表说明)

贵州省年度考核登记表(样表填表说明)

贵州省事业单位工作人员年度考核登记表单位:(按照编制填写所在单位公章名称) 2018 年度姓名性别出生年月政治面貌现任职务(职称)文化程度本科/专科岗位类别教师/管理/工勤岗位等级专业*级/管理*级/技工*级岗位职责自我评鉴岗位履职情况:(本表由被考核人手工亲笔填写,不要求打印;机关人员要求打印)主管及领建导议评等鉴次意见(此栏由最基层学校领导签字、盖单位公章;没有基层学校的由本单位校长签字、盖章)签名:盖章:年月日被考核人所在二级单位意见(本栏未涉及到督管站二级管理机构的不填写;如有督管站二级管理机构的由督管站负责人签名,督管站委托中心完小盖章,不能盖督管站的章;其他初中、县直学校本栏不填写)负责人签名:盖章年月日考核单位意见(本栏由主管单位即江口县教育局签署意见、签名、盖章)负责人签名:盖章年月日本人意见签名:年月日复核意见(本栏如被考核人对考核结果没有反对意见,本栏为空不填;如本人对考核结果有反对意见,本栏再由二级管理机构负责人签名后,委托中心完小盖章,最后经主管部门盖章确定)负责人签名:盖章年月日确定为基本合格、不合格、不定等次、未参加考核的理由(本栏对出现的相关情况,由二级管理机构负责人说明并签名、盖中心完小公章;再经教育局盖章。

)负责人签名:盖章年月日填报说明:1、本表是事业单位工作人员在岗工作的历史记录,是个人档案的重要内容,由被考核人和考核单位共同填写并存入档案。

2、被考核人按照干部管理权限由主管部门作为其考核单位的,由主管部门在“考核单位意见”栏填写意见。

3、被考核人未提出复核要求的,不填写“复核意见”栏。

4、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导,单位负责人系指考核单位的主要领导。

贵州省人力资源和社会保障厅监制。

贵州省事业单位年度考核表

贵州省事业单位年度考核表
贵Байду номын сангаас省机关(事业单位)工作人员
年度考核登记表
单位:剑河县反皓小学2011年度
姓名

性别

出生年月
政治面貌
中共党员
现任职务或职称
文化程度
大专
分管工作
二年级美术、三年级英语、品德、四年级品德及六年级体育等教学




主要工作,科研课题完成情况:
自参加以来,本人在思想上严于律己,时时以一个人民教师的身份来约束自己,鞭策自己,热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我还积极参加各种业务培训学习,努力提高自己的综合素质。服从领导安排,积极配合学校各种工作,按时完成学校安排的各项任务。认真做好自己工作,向前辈学习,尽快使自己转变角色,融入学校的各项工作。
总之,从一个刚刚大学毕业来的学生,在新的工作环境中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平,为学校的发展作出更大的贡献。这只是我人生事业的起步,也深感肩上担子的份量,我愿意骄戒躁,再接再厉,争取明天更辉煌。
及建议等次
主管领导平鉴意见
签名:
贵州省机关(事业单位)工作人员
2、被考核人未提出复核要求的,不填写“复核意见”栏。
3、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导,单位负责人系指被考核人所在单位的主要领导。
贵州省委组织部
贵州省人事厅制发
年度考核登记表
出勤情况
迟到
早退
事假
病假
旷工
量化测评得分
考或核考委核员小会组

XXX年度考核登记表

XXX年度考核登记表
… … … … … … … … … … … … … …
装 … … … … … … … … … … … … 订 … … … … … … … … … … … … 线 …
贵州省机关(事业单位)工作人员 年度考核登记表
编制所在单位:西江民族小学 姓 名 XXX 性别 女 出生年月 2014 年度 1978 年 12 月
… … … … … … … … … … … … …
主管领导 评鉴意见 及建议 等次 签名:
出勤情况 带薪休假 考核委员 会或单位 负责人 意见
迟到
早退
事假
病假
旷工
量化测评得分
负责人签名: 被考核人 意见单位盖章来自年月日
… … … … … … … … … … … … … …
装 … … … … … … … … … … … … 订 … … … … … … … … … … … … 线 …
签名:



考核委员 会或单位 负责人复 核意见 负责人签名: 盖 章 年 月 日
主管部门 意见 盖 章 年 月 日
组织或人 社部门审 核意见 盖 章 年 月 日
填表说明:1、本表填写一式三份,报组织或人社部门审核后,一份存入本人档案,一份存入本单
位文书档案,一份退给本人保管留存。
2、被考核人未提出复核要求的,不填写“复核意见”栏。 3、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导,单位负责人系指被考核人所在单位 的主要领导或分管干部人事工作的领导。
政治面貌 从事或分 管工作



… … … … … … … … … … … … …

中共党 所属编制类型 在编 文化程度 大专 员 小学数学教育 现任职务或 小教高级 参加工作 1999 年 8 职称 时间 月 本人一 年 来 , 热 爱 党 , 热 爱 人 民 , 坚 持 党 的 教 育 方 针 , 忠 诚 党 的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事 认真负责。 2013-2014 学 年 度 , 本人来到雷山县固鲁小学轮岗交流教学 工作。主要担任一年级数学教学工作。在工作中,能充分调动学 生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以 学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学 生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。 在 教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规 范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常 面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。 在课堂上,采 用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进 生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一 帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成 你追我赶的良好学习氛围。教学成绩较好。 无论是学科的教研活动,还是其他学科的听课、学习活动我 都会积极主动参加。在活动中我学到了很多新的教育思想和教学 方法,我积极参加本校老师的公开课的听课评课,不管是语文, 班会,综合等学科,都抱着学习的态度与执教老师、听课老师一 起交流学习。 回顾自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到家长的 好评,得到学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。而我自己在固 鲁小学轮岗交流的同时也得到了进一步的锻炼,无论在思想上、 业务上都是受益匪浅的。当然工作中还有很多做得不好的地方, 我还要加倍努力地探索。 以上是我对我的工作所做的自我鉴定,我相信我能用我的爱 与热情把祖国明天的花朵培育得更灿烂。

年度考核登记表

年度考核登记表

贵州省机关(事业单位)工作人员年度考核登记表
年度
单位
职务(职称)
姓名
填表日期
中共贵州省委组织部
制发贵州省人事厅
填表说明:1、本表是工作人员在岗工作的历史记录,是个人档案的重要内容,不得复制。

2、本表由被考核人和考核人共同填写一式二份,一份存入档案,一份呈报同级组织、人事部门留存。

3、被考核人未提出复核要求的,不填写“复核意见”栏。

4、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导,“部门领导”系指被考核人所在单位的主要领导。

5、填补空白书写一律用钢笔,字迹必须端正、清楚。

xxxx年度考核

xxxx年度考核

附表4:
贵州省事业单位工作人员(机关工勤人员)
年度考核登记表
单位:年度
填报说明:1、本表是事业单位工作人员(机关工勤人员)在岗工作的历史记录,是个人档案的重要内容,由被考核人和考核单位共同填写并存入档案。

2、被考核人按照干部管理权限由主管部门作为其考核单位的,由主管部门在“考核单位意见”
栏填写意见。

3、被考核人未提出复核要求的,不填写“复核意见”栏。

4、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导,单位负责人系指单位的主要领导。

贵州省人力资源和社会保障厅监制。

年度考核个人表(事业单位)

年度考核个人表(事业单位)
4、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导,单位负责人系指被考核人所在单位的主要领导。
负责人签名:盖章年月日
主管部门意见
盖章年月日
组织人事部门审核意见
盖章年月日
未确定等次或不参加考核情况说明
填表说明:1、本表是工作人员在岗工作的历史纪录,是个人档案的重要内容,不得复制。
2、被考核人未提出复核请求的,不填写“复核意见”栏。
3、没有出现未确定等次或不参加考核情况的,不填写“未确定等次或不参加考核情况说明”栏
贵州省事业单位工作人员年度考核登记表
单位:
2016年度(1-10月)
姓名
性别
出生
年月
政治面貌
文化
程度
任现职
时间
岗位类别
岗位等级
从事或分管工作

人Байду номын сангаас


及建议等次
主管领导评鉴意见
签名:
出勤情况
迟到
早退
事假
病假
旷工
量化测评得分
考核委员会或考核小组意见
负责人签名:盖章年月日
被考核人意见
签名:年月日
考核委员会或考核小组意见复核意见

贵州省事业单位工作人员(机关工勤人员)年度考核登记表——考核表填表模板

贵州省事业单位工作人员(机关工勤人员)年度考核登记表——考核表填表模板
栏填写意见。
3、被考核人未提出复核要求的,不填写“复核意见”栏。
4、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导,单位负责人系指考核单位的主要领导。
贵州省人力资源和社会保障厅监制
负责人签名: 盖 章 年 月 日
考核
单位
意见
同意年度考核评为优秀/合格/不定等次/试用期不定等次(新参加工作人员)
负责人签名: 盖 章 年 月 日
本人
意见
同意考核领导小组意见(手写)
签名 年 月 日
复核
意见
如果本人不同意考核评定等次才填写这一栏
负责人签名: 盖 章 年 月 日
确定为基本合格、不合格、不定等次、未参加考核的理由
附表6贵州省事业单位工作人员(机关工勤人员)
年度考核登记表
单位:注:单位必须填写编制所在单位全称年度
姓 名
xxx/x x
性 别
男/女
出生年月
1983.01
政治面貌
中共党员/群众/共青团员/***民主党派
现任职务(职称)
工作员/xxx办公室主任(管理xx级/专技xx级)
文化程度
大学/大专/中专/高中/初中/研究生
岗位类别
管理岗位/专业技术岗位
岗位等级
管理xx级/专技xx级
岗位职责
填写具体从事工作




岗位履职情况:

管及
领建
导议
评等
鉴次
意Байду номын сангаас

总体评述一年以来的工作,建议年度考核评为优秀/合格/不定等次/试用期不定等次(新参加工作人员)
签 名:
被考
核人
所在
二级

年度考核表2014-2015

年度考核表2014-2015

贵州省机关(事业单位)工作人员年度考核登记表单位: 2014-2015 年度姓 名 性 别 出生年月政治面貌 群众现任职务或职称中小学一级教师文化程度大专分管工作自 我 评 鉴主要工作,科研课题完成情况:一年来,本人在思想上严于律己,时时以一个人民教师的身份来约束自己,热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

在工作中面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

积极参加各种业务培训学习,努力提高自己的综合素质。

服从领导安排,积极配合学 校各种工作,按时完成学校安排的各项任务。

在学校教务的工作安排下,按照课程标准要求,认真专研教材,认真备课,按时完成教育教学任务,并确立“以学生为主体”,全面提高学生的知识和技能,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,使学生在语文基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。

同时,我还认真制定班级工作计划和撰写工作总结,积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训学习,做到学习、工作两不误。

此外,在教学中我非常注重在学科教学中渗透法制教育,取得很好的效果。

总之,任现职以来,我作为教育战线上普通的一员,虽然在班级管理和教学工作上取得了一定的成绩,但我认为还有不足之处,还需继续努力。

在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治业务学习,不断提升教育教学水平,为学校的发展做出更大的贡献。

主管领导评鉴意见及建议等次签名:--------------------------------------------------------装---------------订----------------线---------------------------------------------------------------------------出勤情况 迟到 早退 事假 病假 旷工量化测评得分考核委员会或单位负责人意见负责人签名: 单位盖章 年 月 日被考核人意见签名: 年 月 日考核委员会或考核小组复核意见负责人签名: 单位盖章 年 月 日主管部门意见单位盖章 年 月 日组织人事部门审核意见单位盖章 年 月 日填表说明:1、本表是工作人员在岗工作的历史记录,是个人档案的重要内容,由被考核人和 考核人共同填写一式两份,一份存入本人档案,一份呈报公务员主管部门留存。

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贵州省机关(事业单位)工作人员
年度考核登记表
单位(章):2011年度
姓名
性别
出生年月
政治面貌
现任职务或职称文化源自程度分管工作
从事




主要工作完成情况:








签名:
出勤情况
迟到

早退

事假

病假

旷工

量化测评得分
考核委
员会或
考核小
组意见
年月日
单位
负责人
意见
负责人签名:盖章年月日
被考核人意见
贵州省委组织部
贵州省人事厅制发
本人签名:年月日
考核委
员会或
考核小
组复核
意见
负责人签名:盖章年月日
主管部
门意见
盖章年月日
组织人
事部门
意见
盖章年月日
填表说明:1、本表是工作人员在岗工作的历史记录,是个人档案的重要内容,共一式两份。
2、被考核人未提出复核要求的,不填写“复核意见”栏。
3、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导,单位负责人系指考核人所在单位的主要领导。
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