人教版一年级语文下册课文(完整版)

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人教版一年级语文下册课文(完整版)

人教版一年级语文下册课文(完整版)一年级的语文课本是孩子们学习语文的起点，也是他们初次接触语文知识的重要阶段。

下面我们来看一下人教版一年级语文下册的课文内容，让我们一起回顾一下这些经典的课文，感受一年级语文的美好。

第一课《爸爸妈妈》。

这是一篇描写爸爸妈妈的课文，通过简单易懂的语言，让孩子们了解到爸爸妈妈对他们的爱和关怀。

课文中用了很多形象生动的描写，比如“爸爸的胡子像小刷子，妈妈的眼睛像两颗黑豆”，这样的描写让孩子们更容易理解和记忆。

第二课《小兔子找萝卜》。

这是一篇有趣的课文，讲述了小兔子找萝卜的故事。

课文中用了很多反复出现的词语，比如“小兔子”、“萝卜”，让孩子们在阅读中能够逐渐掌握这些词语的意思。

同时，课文还通过小兔子的努力和坚持，传递了积极向上的价值观。

第三课《小猫钓鱼》。

这是一篇寓言故事，讲述了小猫钓鱼的故事。

通过这个故事，孩子们可以了解到劳动的重要性，同时也能够培养孩子们的勤劳和坚持不懈的品质。

课文中的描写生动形象，让孩子们能够更好地理解和体会故事的内涵。

第四课《小燕子找妈妈》。

这是一篇感人的课文，讲述了小燕子找妈妈的故事。

课文中用了很多感人的描写，比如“小燕子哭得稀里哗啦，眼泪落在地上，变成了一滴滴晶莹的泪珠”，这样的描写让孩子们更容易感受到故事中的情感。

第五课《小狗和小猫》。

这是一篇有趣的课文，讲述了小狗和小猫的故事。

课文中通过小狗和小猫的对话，让孩子们学会了用简单的语言表达自己的想法和情感。

同时，课文还通过小狗和小猫的友谊，传递了友爱和团结的价值观。

第六课《小鸭子学游泳》。

这是一篇生动的课文，讲述了小鸭子学游泳的故事。

课文中通过小鸭子的努力和坚持，让孩子们了解到只要有毅力，就能够克服困难。

同时，课文还通过小鸭子的学习经历，传递了积极向上的教育理念。

第七课《小猫的口袋》。

这是一篇寓言故事，讲述了小猫的口袋的故事。

通过这个故事，孩子们可以了解到诚实和守信的重要性，同时也能够培养孩子们的正直和诚实的品质。

人教版小学一年级下册语文课文第21课《小壁虎借尾巴》原文、教案及教学反思

人教版小学一年级下册语文课文第21课《小壁虎借尾巴》原文、教案及教学反思【篇一】人教版小学一年级下册语文课文第21课《小壁虎借尾巴》原文小xiǎo壁bì虎hǔ借jia尾wěi巴bā小xiǎo壁bì虎hǔ在zài墙qiánɡ角jiǎo捉zhuō蚊w n子zǐ，一yì条tiáo 蛇sh 咬yǎo住zhù了le他tā的de尾wěi巴bā。

小xiǎo壁bì虎hǔ一yì挣zhēnɡ，挣zhanɡ断duàn尾wěi巴bā逃táo走zǒu了le。

没m i有yǒu尾wěi巴bā多duō难nán看kàn哪nǎ！小xiǎo壁bì虎hǔ想xiǎnɡ：向xiànɡ谁shuí去qù借jia一yì条tiáo 尾wěi巴bā呢ne？小xiǎo壁bì虎hǔ爬pá呀yɑ爬pá，爬pá到dào小xiǎo河h 边biān。

他tā看kàn见jiàn小xiǎo鱼yú摇yáo着zhe尾wěi巴bā，在zài河h 里lǐ游y u 来lái游y u去qù。

小xiǎo壁bì虎hǔ说shuō：“小xiǎo鱼yú姐jiě姐jiě，您nín把bǎ尾wěi巴bā借jia给ɡěi我wǒ行hánɡ吗mɑ？”小xiǎo鱼yú说shuō：“不bù行xínɡ啊ɑ，我wǒ要yào用y nɡ尾wěi巴bā拨bō水shuǐ呢ne。

”小xiǎo壁bì虎hǔ爬pá呀yɑ爬pá，爬pá到dào大dà树shù上shànɡ。

2016新人教版小学语文一年级下册课文完整版

2016新人教版小学语文一年级下册课文完整版第一课吃水别忘挖井人瑞金城外有个村子叫沙洲坝。

毛主席在江西领导革命的时候，在那里住过。

一天，毛主席看见一具老乡挑着浑浊的水往家里走，就咨询：“老乡，这水挑来做啥用呀？”老乡回答讲：“吃呀！”毛主席不明白地咨询：“水那么脏，能吃吗？”老乡苦笑着讲：“没法子，再脏的水也得吃呀！”毛主席又咨询：“是从哪里挑的？”老乡回答：“从塘里挑的。

”毛主席请老乡带他去看看。

走了一阵，只见一具别大的水塘，杂草丛生，池水污浊。

全村人洗衣、洗菜、吃水全在这个地方。

毛主席关切地咨询：“能别能到不处挑水吃？”老乡摇摇头，讲：“我们沙洲坝算是缺水呀！挑担水要走好几里路。

”毛主席皱了皱眉头，若有所思地走了。

翌日，毛主席找来村里人一起商议挖水井的事。

大伙儿一起勘察水源，挑选井位。

当井位确定后，毛主席挽起衣袖，卷起裤腿，带头挖了起来。

于是，大伙挖的挖，铲的铲，干得热火朝天。

在挖井的生活里，毛主席和暂时中央政府的其他领导人，一有空就到工地参加劳动。

通过十几天的奋战，水井挖成了，沙洲坝的人民终于喝上了清亮甘甜的井水。

群众高兴地讲：“我们从来没有喝过那么甜的水，毛主席真是我们的大恩人哪！”解放往后，沙洲坝人民在井旁立了一块石碑，上面刻着：“吃水别忘挖井人，时间想念毛主席！”第二课我多想去看看妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。

遥远的北京城，有一座宏伟的天安门，广场上的升旗仪式很壮观。

我对妈妈讲，我多想去看看，我多想去看看！父亲告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。

遥远的新疆，有漂亮的天山，雪山上盛开着雪白的雪莲。

我对父亲讲，我多想去看看，我多想去看看！第三课一具接一具月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我好想再多玩一会儿啊。

只是，回家睡了了，倒能够做各种各样的梦呢！正做着好梦，又听到大人在叫：“该起床上学啦！”唉，要是别上学就好了。

只是，去了学校，就能见到小伙伴，多么快乐哪！正和小伙伴们玩着跳屋子，操场上却响起了上课铃声。

人教版小学一年级下册语文课文第4课《四个太阳》原文、教案及教学反思

【篇一】人教版小學一年級下冊語文課文第4課《四個太陽》原文sìgètàiyáng四個太陽wǒhuàlegèlǜlǜdetàiyángguàzàixiàtiāndetiānkōnggāo我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。

高shāntiányějiēdàoxiàoyuándàochùyípiànqīngliáng山、田野、街道、校園，到處一片清涼。

wǒhuàlegèjīnhuángdetàiyángsònggěiqiūtiānguǒyuán我畫了個金黃的太陽，送給秋天。

果園lǐguǒzishùlejīnhuángdeluòyèmángzheyāoqǐngxiǎohuǒ裏，果子熟了。

金黃的落葉忙著邀請小夥bànqǐngtāmenchángchángshuǐguǒdexiāngtián伴，請他們嘗嘗水果的香甜。

wǒhuàlegèhónghóngdetàiyángzhàoliàngdōngtiānyáng 我畫了個紅紅的太陽，照亮冬天。

陽guāngwēnnuǎnzhexiǎopéngyǒudòngjiāngdeshǒuhéliǎn 光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。

chūntiānchūntiāndetàiyánggāihuàshénmeyánsèneō春天，春天的太陽該畫什麼顏色呢?噢，huàgècǎisèdeyīnwéichūntiānshìgèduōcǎidejìjié畫個彩色的。

人教版小学一年级下册语文课文第18课《小猴子下山》原文、教案及教学反思

人教版小学一年级下册语文课文第18课《小猴子下山》原文、教案及教学反思【篇一】人教版小学一年级下册语文课文第18课《小猴子下山》原文有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。

他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。

小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。

他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。

小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。

他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。

小猴子抱着一个大西瓜往回走。

走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。

小兔子跑进树林里，不见了。

小猴子只好空着手回家去。

【篇二】人教版小学一年级下册语文课文第18课《小猴子下山》教案教学目标1、认识12个字，会写7个生字、词。

2、能熟练朗读课文、理解句子。

3、懂得做事情要有恒心、有始有终、而不应这山望着那山高。

教学重点、难点重点：能读、写，并在适当的语言环境中运用8个生字、词。

难点：能概括小猴子为什么一无所获。

课时安排：2课时教学过程第一课时一、知识的新授阶段1、呈现新教学内容（1）呈现课文题目“小猴子下山”（2）老师讲述“小猴子下山”的故事，使学生对整篇文章有一个大致概念。

2、生字教学（1）呈现文中的生字、词（2）一个学生拼读生字，老师在旁纠正错误；指出注意翘舌音、前鼻音和后鼻音。

老师范读，全体学生跟读。

擦掉拼音后再认读。

（3）教写生字学生先书空7个生字、词。

请两位学生板书。

老师纠正错误之处。

提供记忆策略：往：“住”字再加“丿”常：底下是“巾”字（4）运用生字、词非常是什么意思？（参考答案：十分、很、极）用“非常”这个词造句。

老师提示：老师奖给我一面红旗，我（）高兴。

二、巩固与检测根据课后习题三，区分不同动词的意义，并会在适当的语言情景下运用。

读“掰”“抱”“扔”“摘”“扛”“捧”；学生表演这六个动作（有错误之处及时纠正）学生做习题，校对。

三、作业抄写生字，熟读课文。

人教版小学语文教材目录(完整版)

人教版小学语文教材目录人教版一年级语文上册电子课本入学教育汉语拼音识字（一）1一去二三里2口耳目3在家里4操场上语文园地一有趣的游戏课文（一）1画2四季3小小竹排画中游4哪座房子最漂亮5爷爷和小树语文园地二我们的画6静夜思7小小的船8阳光9影子10比尾巴语文园地三这样做不好识字（二）1比一比2自选商场3菜园里4日月明语文园地四我会拼图课文（二）11我多想去看看12雨点儿13平平搭积木14自己去吧15一次比一次有进步语文园地五该怎么办16小松鼠找花生17雪地里的小画家18借生日19雪孩子20小熊住山洞语文园地六小兔运南瓜生字表（一）生字表（二）汉字笔画名称表人教版一年级语文下册电子课本识字1 （多彩的春天）1柳树醒了2春雨得色彩3邓小平爷爷植树4古诗两首（春晓、村居）语文园地一识字2 （温暖的家）5看电视6胖乎乎得小手7棉鞋里的阳光8月亮得心愿语文园地二识字3 （保护环境）9两只鸟蛋10松鼠和松果11美丽的小路12失物招领语文园地三识字4 （快乐的夏天）13古诗两首（所见、小池）14荷叶圆圆15夏夜多美16要下雨了17小壁虎借尾巴语文园地四识字5 （动脑筋想办法）18四个太阳19乌鸦喝水20司马光21称象语文园地五识字6 （我们的生活多么幸福）22吃水不忘挖井人23王二小24画家乡25快乐的节日语文园地六识字7 （我们都有好品质）26小白兔和小灰兔27两只小狮子28小伙伴29手捧空花盆的孩子语文园地七识字8 （有趣的自然界）30棉花姑娘31地球爷爷的手32兰兰过桥33火车的故事34小蝌蚪找妈妈语文园地八选读课文1 春风吹 2 好孩子 3 象鼻桥 4 咕咚 5 小猴子下山生字表（一）生字表（二）人教版二年级语文上册电子课本识字1 （美丽的秋天）1秋天的图画2黄山奇石3植物妈妈有办法4古诗两首（赠刘景文、山行）语文园地一识字2 （丰富多彩的学校生活）5一株紫丁香6我选我7一分钟8难忘的一天语文园地二识字3 （热爱祖国）9欢庆10北京11我们成功了12看雪语文园地三识字4 （怎样看问题、想问题）13坐井观天14我要的是葫芦15小柳树和小枣树16风娃娃17酸的和甜的语文园地四识字5 （友好相处、团结合作）18称赞19蓝色的树叶20纸船和风筝21从现在开始语文园地五识字6 （关爱他人)22窗前的气球23假如24日记两则25古诗两首(回乡偶书、赠汪伦)语文园地六识字7 （保护环境、热爱动物）26“红领巾”真好27清澈的湖水28浅水洼里的小鱼29父亲和鸟语文园地七识字8 （热爱科学）30我是什么31回声32太空生活趣事多33活化石34农业的变化真大语文园地八选读课文1 四季的脚步2 秋天3 三只白鹅4 小鸟和牵牛花5 鸡妈妈的新房子6 骆驼和羊生字表（一）生字表（二）人教版二年级语文下册电子课本单元 1 （春天里的发现）1找春天2古诗两首草宿新市徐公店3笋芽儿4小鹿的玫瑰花语文园地一单元2 （奉献与关爱）5泉水6雷锋叔叔，你在哪里7我不是最弱小的8卡罗尔和她的小猫语文园地二单元3 （爱祖国、爱家乡）9日月潭10葡萄沟11难忘的泼水节12北京亮起来了语文园地三单元4 （用心思考、勇于创造）13动手做做看14邮票齿孔的故事15画风16充气雨衣语文园地四单元5 （美丽神奇的大自然）17古诗两首（望庐山瀑布、绝句）18雷雨19最大的“书”20要是你在野外迷了路语文园地五单元6 （培养优秀的品质）21画家和牧童22我为你骄傲23三个儿子24玩具柜台前的孩子语文园地六单元7 （正确看待问题、善于思考）25玲玲的画26蜜蜂引路27寓言两则揠苗助长守株待兔28丑小鸭语文园地七单元8 （走进科技的世界）29数星星的孩子30爱迪生救妈妈31恐龙的灭绝32阿德的梦语文园地八选读课文1 春的消息2 一次有趣的观察3 特别的作业4 看浪花5 精彩的马戏6 画鸡蛋生字表（一）生字表（二）人教版三年级语文上册电子课本单元1 （多彩的生活）1我们的民族小学2金色的草地3爬天都峰4*槐乡的孩子语文园地一单元2 （名人故事）5灰雀6小摄影师7奇怪的石头8*我不能失信语文园地二单元3 （心中的秋天）9古诗两首（夜书所见、九月九日忆山东兄弟）10风筝11秋天的雨12*听听，秋的声音语文园地三单元4 （细心观察）13花钟14蜜蜂15玩出了名堂16*找骆驼语文园地四单元5 （灿烂的中华文化）17孔子拜师18盘古开天地19赵州桥20*一幅名扬中外的画语文园地五单元6 （壮丽的祖国山河）21古诗两首（望天门山、饮湖上初晴后雨）22富饶的西沙群岛23美丽的小兴安岭24*香港，璀璨的明珠语文园地六单元7 （科学的思想方法）25矛和盾的集合26科利亚的木匣27陶罐和铁罐28*狮子和鹿语文园地七单元8 （献出我们的爱）29掌声30一次成功的实验31给予树32*好汉查理语文园地八选读课文1不懂就要问2做风车的故事3五花山4六个矮儿子5神笔马良6字典公公家里的争吵7喜爱音乐的白鲸8信箱生字表（一）生字表（二）词语表人教版三年级语文下册电子课本单元1 （感受大自然的美好）1燕子2古诗两首（咏柳、春日）3荷花4*珍珠泉语文园地一单元2 （爱护周围环境）5翠鸟6燕子专列7一个小村庄的故事8*路旁的橡树语文园地二单元3 （怎样看问题、怎样想问题）9寓言两则（亡羊补牢、南辕北辙）10惊弓之鸟11画杨桃12*想别人没想到的语文园地三单元4 （丰富多彩的儿童生活）13和时间赛跑14检阅15争吵16*绝招语文园地四单元5 （可贵的亲情、友情）17可贵的沉默18她是我的朋友19七颗钻石20妈妈的账单语文园地五单元6 （神奇的科技世界）21太阳22月球之谜23我家跨上了“信息高速路”24*果园机器人语文园地六单元7 （国际理解和友好）25 太阳是大家的26 一面五星红旗27卖木雕的少年28*中国国际救援队，真棒！语文园地七单元8 （神话故事、传说）29古诗两首（乞巧、嫦娥）30西门豹31女娲补天32*夸父追日语文园地八选读课文1 山城的雾2 我爱故乡的杨梅3 小狮子爱尔莎4 在金色的海滩上5 七色花6 妙不可言的位置7 手术台就是阵地8 除三害生字表（一）生字表（二）词语表人教版四年级语文上册电子课本单元1 （自然奇观）1观潮2*雅鲁藏布大峡谷3鸟的天堂 4 火烧云语文园地一单元2 （观察与发现）5古诗两首题西林壁游山西村6爬山虎的脚7蟋蟀的住宅8*世界地图引出的发现语文园地二单元3 （中外童话）9巨人的花园10*幸福是什么11去年的树12*小木偶的故事语文园地三单元4 （作家笔下的动物）13白鹅14*白公鹅15猫16*母鸡语文园地四单元5 （我国的世界遗产）17长城18颐和园19*秦兵马俑语文园地五单元6 （人间真情）20古诗两首（黄鹤楼送孟浩然之广陵、送元二使安西）21 搭石22跨越海峡的生命桥23*卡罗纳24*给予是快乐的语文园地六单元7 （成长的故事）25为中华之崛起而读书26那片绿绿的爬山虎27*乌塔28*尺有所短寸有所长语文园地七单元8 （科技成就）29呼风唤雨的世纪30*电脑住宅31飞向蓝天的恐龙32*飞船上的特殊乘客语文园地八选读课文1延安，我把你追寻2五彩池3小青石4麻雀5 迷人的张家界6一个苹果7真实的高度8人造发光植物生字表（一）生字表（二）人教版四年级语文下册电子课本单元1 （走遍千山万水) 1古诗词三首（独坐敬亭山、望洞庭、忆江南）2桂林山水3记金华的双龙洞4*七月的天山语文园地一单元2 （以诚待人）5中彩那天6*万年牢7尊严8*将心比心语文园地二单元3 （大自然的启示）9自然之道10*黄河是怎样变化的11蝙蝠和雷达12*大自然的启示（“打扫”森林、人类的老师）语文园地三单元4 （战争与和平）13夜莺的歌声14*小英雄雨来15一个中国孩子的呼声16*和我们一样享受春天语文园地四单元5 （热爱生命）17触摸春天18*永生的眼睛19 生命生命20 花的勇气语文园地五单元6 （田园生活）21乡下人家22*牧场之国23古诗词三首（乡村四月、四时田园杂兴、渔歌子）24*麦哨语文园地六单元7 （执着的追求）25两个铁球同时着地26*全神贯注27鱼游到了纸上28*父亲的菜园语文园地七单元8 （故事长廊）29寓言两则（纪昌学射、扁鹊治病）30*文成公主进藏31普罗米修斯32*渔夫的故事语文园地八选读课文1趵突泉2小珊迪3有趣的动物共栖现象4黄继光5生命的药方6可爱的草塘7到期归还8武夷山和阿里山的传说生字表（一）生字表（二）人教版五年级语文上册电子课本第一组（我爱阅读）1窃读记2*小苗与大树的对话3走遍天下书侣4 * 我的“长生果”口语交际·习作一回顾·拓展一第二组（月是故乡明）5古诗词三首（泊洲瓜洲、秋思、长相思）6梅花魂7*桂花雨8*小桥流水人家口语交际·习作二回顾·拓展二第三组（学习说明性文章）9鲸10*松鼠11新型玻璃12*假如没有灰尘口语交际·习作三回顾·拓展三第四组（生活的启示）13钓鱼的启示14* 通往广场的路不止一条15落花生16*珍珠鸟口语交际·习作四回顾·拓展四第五组（遨游汉字王国）综合性学习：遨游汉字王国有趣的文字我爱你，汉字第六组（父母之爱）17地震中的父与子18*慈母情深19“精彩极了”和“糟糕透了”20*学会看病口语交际·习作六回顾·拓展六第七组（不忘国耻、振兴中华）21圆明园的毁灭22狼牙山五壮士23*难忘的一课24*最后一分钟口语交际·习作七回顾·拓展七第八组（走近毛泽东）25七律·长征26开国大典27*青山处处埋忠骨28*毛主席在花山口语交际·习作八回顾·拓展八选读课文1黄果树听瀑2斗笠3太空“清洁工”4鞋匠的儿子5剥豆6你一定会听见的7木笛8百泉村（四章）生字表（一）生字表（二）人教版五年级语文下册电子课本第一组（走进西部）1草原2*丝绸之路3白杨4*把铁路修到拉萨去口语交际·习作一回顾·拓展一第二组（永远的童年）5古诗词三首（牧童、舟过安仁、清平乐·村居）6冬阳·童年·骆驼队7*祖父的园子8童年的发现9*儿童诗两首（我想、童年的水墨画）口语交际·习作二回顾·拓展二第三组（语言的艺术）10杨氏之子11晏子使楚12*半截蜡烛13*打电话口语交际·习作三回顾·拓展三第四组（他们让我感动）14再见了，亲人15*金色的鱼钩16桥17*梦想的力量口语交际·习作四回顾·拓展四第五组（中国古典名著之旅）18将相和19 草船借箭20*景阳冈21*猴王出世口语交际·习作五回顾·拓展五第六组（走进信息世界）综合性学习：走进信息世界信息传递改变着我们的生活利用信息，写简单的研究报告第七组（作家笔下的人）22人物描写一组（小嘎子和胖墩儿比赛摔跤、临死前的严监生、“凤辣子”初见林黛玉）23*刷子李24*金钱的魔力口语交际·习作七回顾·拓展七第八组（异域风情）25自己的花是让别人看的26威尼斯的小艇27*与象共舞28*彩色的非洲口语交际·习作八回顾·拓展八选读课文1拉萨古城2故事两则3一件运动衫4丰碑5电子计算机与多媒体6我们家的男子汉7孔明智退司马懿8维也纳生活圆舞曲生字表（一）生字表（二）人教版六年级语文上册电子课本第一组（感受自然）1山中访友2*山雨3草虫的村落4索溪峪的“野”口语交际·习作一回顾·拓展一第二组（祖国在我心）5詹天佑6怀念母亲7*彩色的翅膀8*中华少年口语交际·习作二回顾·拓展二第三组（心灵之歌）9穷人10*别饿坏了那匹马11唯一的听众12*用心灵去倾听口语交际·习作三回顾·拓展三第四组（珍爱我们的家园）13只有一个地球14大瀑布的葬礼15这片土地是神圣的16*青山不老口语交际·习作四回顾·拓展四第五组（初识鲁迅）17少年闰土18我的伯父鲁迅先生19*一面20*有的人口语交际·习作五回顾·拓展五第六组（轻叩诗歌的大门）综合性学习：轻叩诗歌的大门诗海拾贝与诗同行第七组（大人与动物）21老人与海鸥22*跑进家来的松鼠23最后一头战象24*金色的脚印口语交际·习作七回顾·拓展七第八组（艺术的魅力）25伯牙绝弦26月光曲27* 蒙娜丽莎之约28* 我的舞台口语交际·习作八回顾·拓展八选读课文1林海2祖国，我终于回来了3小抄写员4鹿和狼的故事5军神6我们的方阵7军犬黑子8看戏生字表人教版六年级语文下册电子课本第一组（人生感悟）1文言文两则（学奕、两小儿辩日）2匆匆3桃花心木4*顶碗少年5*手指口语交际·习作一回顾·拓展一第二组（民风民俗）6北京的春节7*藏戏8*各具特色的民居9*和田的维吾尔口语交际·习作二回顾·拓展二第三组（深深的怀念）10十六年前的回忆11*灯光12为人民服务13*一夜的工作口语交际·习作三回顾·拓展三第四组（外国名篇名著）14卖火柴的小女孩15凡卡16*鲁滨孙漂流记（梗概、精彩片段）17*汤姆·索亚历险记（梗概、精彩片段）口语交际·习作四回顾·拓展四第五组（科学精神）18跨越百年的美丽19*千年梦圆在今朝20真理诞生于一百个问号之后21*我最好的老师口语交际·习作五回顾·拓展五第六组（难忘的小学生活）综合性学习：难忘的小学生活成长足迹依依惜别古诗词背诵综合复习生字表。

人教版小学一年级下册语文课文第5课《小公鸡和小鸭子》原文、教案及教学反思

【导语】《⼩公鸡和⼩鸭⼦》课⽂讲的是⼩公鸡和⼩鸭⼦⼀起玩，⼩公鸡捉⾍给⼩鸭⼦吃、⼩鸭⼦在⼩公鸡落⽔时救⼩公鸡的故事。

层次清晰，叙事完整，情节⽣动，字⾥⾏间表达着伙伴间互相帮助、友好相处的情感。

以下是⽆忧考整理的⼈教版⼩学⼀年级下册语⽂课⽂第5课《⼩公鸡和⼩鸭⼦》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼈教版⼩学⼀年级下册语⽂课⽂第5课《⼩公鸡和⼩鸭⼦》原⽂⼩公鸡和⼩鸭⼦⼀块⼉出去玩。

他们⾛进草地⾥。

⼩公鸡找到了许多⾍⼦，吃得很欢。

⼩鸭⼦捉不到⾍⼦，急得直哭。

⼩公鸡看见了，捉到⾍⼦就给⼩鸭⼦吃。

他们⾛到⼩河边。

⼩鸭⼦说：“公鸡弟弟，我到河⾥捉鱼给你吃。

”⼩公鸡说：“我也去。

”⼩鸭⼦说：“不⾏，不⾏，你不会游泳，会淹死的！”⼩公鸡不信，偷偷地跟在⼩鸭⼦后⾯，也下了⽔。

⼩鸭⼦正在⽔⾥捉鱼，忽然，听见⼩公鸡喊救命。

他飞快地游到⼩公鸡⾝边，让⼩公鸡坐在⾃⼰的背上。

⼩公鸡上了岸，笑着对⼩鸭⼦说：“鸭⼦哥哥，谢谢你。

”【篇⼆】⼈教版⼩学⼀年级下册语⽂课⽂第5课《⼩公鸡和⼩鸭⼦》教案教学⽬标： 1．理解课⽂内容，懂得伙伴之间，要团结友爱，互相帮助。

2．学会7个⽣字及⽣字组成的词语。

3．正确、流利地朗读课⽂。

教学重点、难点： 1．读懂句⼦，理解词语。

2．识字，写字。

教具准备：图⽚，⽣字卡⽚，⼩⿊板，⽥字格⿊板，词语卡⽚。

教学时间：⼆课时教学过程：第⼀课时⼀、读题、解题。

请⼀位同学读课题。

板书：⼩公鸡和⼩鸭⼦（1）从课题上看，这课书讲的谁和谁的事？（⼩公鸡和⼩鸭⼦）（2）“和”在题⽬中是什么意思？（表⽰事情发⽣在⼩公鸡和⼩鸭⼦之间，⼩公鸡怎样对待⼩鸭⼦，⼩鸭⼦⼜怎样对待⼩公鸡）⼆、初读课⽂，看图，了解⼤意，读准字⾳，能读成句。

（读2遍课⽂） 1．这篇课⽂⼀共有⼏个⾃然段？⼏幅图？（4个⾃然段，2幅图）师述：同学们结合看图，⼀段⼀段地阅读课⽂，理解课⽂内容。

2．出⽰⽣字卡⽚，读准⽣字的⾳。

人教版一年级语文下册必背课文

识字1春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣1、《柳树醒了》春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。

春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了。

春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳枝啊，绿了。

春风跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮啊，飞了。

柳树跟柳孩子们玩耍了，玩着玩着，小朋友们，长高了……4、古诗两首《春晓》唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

《村居》清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

语文园地一《花园果园》我们村种了许多果树。

春天，果树开花了。

梨花开了，苹果花也开了。

我们村成了花园。

秋天，果子熟了。

梨熟了，苹果也熟了。

我们村成了果园。

识字2小朋友，正年少，尊长辈，懂礼貌。

父母教，认真听，做错事，即改正。

长辈错，要提醒，态度好，心意诚。

家务事，愿承担，洗碗筷，扫庭院。

家爱我，我爱家，好孩子，人人夸。

语文园地二《鞋》我回家，把鞋脱下，爸爸妈妈回家，把鞋脱下，爷爷奶奶回家，也都把鞋脱下。

大大小小的鞋，像是一家人，依偎在一起，说着一天的见闻。

大大小小的鞋，就像大大小小的船，回到安静的港湾，享受家的温暖。

识字3云对雾，雪对霜，和风对细雨，朝霞对夕阳。

花对草，蝶对蜂，蓝天对碧野，万紫对千红。

桃对李，柳对杨，山清对水秀，鸟语对花香。

9、《两只鸟蛋》我从树杈上取下两只鸟蛋，小小的鸟蛋凉凉的，拿在手上真好玩。

妈妈看见了，说：两只鸟蛋就是两只小鸟，鸟妈妈这会儿一定焦急不安！我小心地捧着鸟蛋，连忙走到树边，轻轻地把鸟蛋送还。

我仿佛听见鸟儿的欢唱，抬起头来，把目光投向高远的蓝天。

语文园地三《小鸟》小鸟，小鸟，你轻轻地跳，我栽的小树，它还太小太小。

小鸟，小鸟，你轻轻地跳，可爱的小树，它还在睡觉。

小鸟你轻轻地跳啊，再轻一点，好不好，跳来跳去的小鸟。

识字4蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。

蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。

蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。

人教版一年级语文下册课文-小白兔和小灰兔

人教版一年级语文下册课文-小白兔和小灰兔
老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔来帮忙。

收完白菜，老山羊把一车白菜送给小灰兔。

小灰兔收下了，说：“谢谢您！”
老山羊又把一车白菜送给小白兔。

小白兔说：“我不要白菜，请您给我一些菜子吧。

”老山羊送给小白兔一包菜子。

小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜子。

过了几天，白菜长出来了。

小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。

白菜很快就长大了。

小灰兔把一车白菜拉回家里。

他不干活了，饿了就吃老山羊送的白菜。

过了些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜。

这时候，他看见小白兔挑着一担白菜，给老山羊送来了。

小灰兔很奇怪，问道：“小白兔，你的菜是哪儿来的？”
小白兔说：“是我自己种的。

只有自己种，才有吃不完的菜。

”。

人教版小学一年级下册语文课文第3课《一个接一个》原文、教案及教学反思

【导语】《⼀个接⼀个》是⽇本童谣诗⼈⾦⼦美铃的作品。

她⽤⼉童最⾃然的状态来体验、感受这个世界，⽤最接近⼉童的语⾔表达简单的内⼼世界。

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【篇⼀】⼈教版⼩学⼀年级下册语⽂课⽂第3课《⼀个接⼀个》原⽂⽉夜，正玩着踩影⼦，就听⼤⼈叫着：“快回家睡觉！” 唉，我好想再多玩⼀会⼉啊。

不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！正做着好梦，⼜听见⼤⼈在叫：“该起床上学啦！” 唉，要是不上学就好了。

不过，去了学校，就能见到⼩伙伴，多么开⼼哪！正和⼩伙伴们玩着跳房⼦，操场上却响起了上课铃声。

唉，要是没有上课铃就好了。

不过，听⽼师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！别的孩⼦也是这样吗？也像我⼀样，这么想吗？【篇⼆】⼈教版⼩学⼀年级下册语⽂课⽂第3课《⼀个接⼀个》教案教学⽬标： 1、知识⽬标：正确认读本课“接、觉、再、做、各、种、样、梦、伙、伴、却、趣、这”等⼗三个⽣字，会写⽥字格⾥的“过、各、种、样、伙、伴、这”等七个⽣字。

2、能⼒⽬标：有感情的朗读课⽂，理解课⽂内容。

3、情感⽬标：体会孩⼦做事积极、乐观的⼼态。

教学重点：识字，写字，有感情地朗读课⽂。

教学难点：体会孩⼦做事积极、乐观的⼼态。

教学课时：两课时。

第⼀课时教学⽬标 1、能认识“接、觉、再、做、各、种、样、梦、伙、伴、却、趣、这 ”13个⽣字，学会“过、各、种、样、伙、伴、这”7个⽣字。

2、初读课⽂，整体感知课⽂内容。

教具准备：⽣词卡⽚、课件。

教学过程：⼀、谈话激趣，引⼊新课。

师：同学们，你们平时都喜欢做什么啊？⽣：做游戏、看电视…… 师：今天我们就来学习⼀篇新的⽂章。

（板书课题：⼀个接⼀个）⼆、初读课⽂，整体感知。

1、师配乐范读课⽂，同学们边听边想，孩⼦做了什么事情？（踩影⼦、做梦、跳房⼦、上课） 2、⾃读课⽂，学习⽣字。

人教版小学一年级下册语文课文第6课《树和喜鹊》原文、教案及教学反思

原文树shù和hé喜xǐ鹊què从cónɡ前qián,这zhè里lǐ只zhǐ有yǒu一yì棵kē树shù,树shù上shànɡ只zhǐ有yǒu一yí个ɡè鸟niǎo窝wō,鸟niǎo窝wō里lǐ只zh ǐ有yǒu一yì只zhǐ喜xǐ鹊què.树shù很hěn孤ɡū单dān,喜xǐ鹊què也yě很hěn孤ɡū单dān.后hòu来lái,这zhè里lǐ种zhǒnɡ了le好hǎo多duō好hǎo多duō树shù,每měi棵kē树shù上shànɡ都dōu有yǒu鸟niǎo窝wō,每měi个ɡe鸟niǎo窝wō里lǐ都dōu有yǒu喜鹊。

树shù有yǒu了le邻lín居jū,喜xǐ鹊què也yě有yǒu了le邻lín居jū.每měi天tiān天tiān一yì亮liànɡ,喜xǐ鹊què们men叽jī叽ji喳zhā喳zhā叫jiào几jǐ声shēnɡ,打dǎ着zhe招zhāo呼hū一yì起qǐ飞fēi出chū去qù了le.天tiān一yì黑hēi,他tā们men又yòu叽jī叽ji喳zhā喳zhā地dì一yì起qǐ飞fēi回huí窝wō里lǐ,安ān安ān静jìnɡ静jìnɡ地dì睡shuì觉jiào了le.树shù很hěn快kuài乐lè,喜xǐ鹊què也yě很hěn快kuài乐lè.教案教学目标：1、正确认读12个生字，会写6个生字。

人教版小学一年级下册语文课文第4课《四个太阳》原文、教案及教学反思

【导语】《四个太阳》这篇⽂章闪烁着智慧的光芒，作者凭借丰富的想象⼒和独特的创造⼒，画出四个不同颜⾊的太阳分别送给夏、秋、冬、春，表现了作者希望⼀年四季时时美丽、处处舒适的善良的⼼地和美好的⼼愿。

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【篇⼀】⼈教版⼩学⼀年级下册语⽂课⽂第4课《四个太阳》原⽂ sì gè tài yáng 四个太阳 wǒ huà le gè lǜ lǜ de tài yáng guà zài xià tiān de tiān kōng gāo 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。

⾼ shān tián yě jiē dào xiào yuán dào chù yí piàn qīng liáng ⼭、⽥野、街道、校园，到处⼀⽚清凉。

wǒ huà le gè jīn huáng de tài yáng sòng gěi qiū tiān guǒ yuán 我画了个⾦黄的太阳，送给秋天。

果园 lǐ guǒ zi shù le jīn huáng de luò yè máng zhe yāo qǐng xiǎo huǒ ⾥，果⼦熟了。

⾦黄的落叶忙着邀请⼩伙 bàn qǐng tā men cháng cháng shuǐ guǒ de xiāng tián 伴，请他们尝尝⽔果的⾹甜。

wǒ huà le gè hóng hóng de tài yáng zhào liàng dōng tiān yáng 我画了个红红的太阳，照亮冬天。

人教版小学一年级下册语文课文第14课《要下雨了》原文、教案及教学反思

【篇一】人教版小学一年级下册语文课文第14课《要下雨了》原文要yào下xià雨yǔ了le小xiǎo白bái兔tù弯wān着zhe腰yāo在zài山shān坡pō上shànɡ割ɡē草cǎo.天tiān阴yīn沉chén沉chén的de,小xiǎo白bái 兔tù直zhí起qǐ身shēn子zǐ,伸shēn了le伸shēn腰。

小xiǎo燕yàn子zǐ从cónɡ他tā头tóu上shànɡ飞fēi过ɡuò.小xiǎo白bái兔tù大dà声shēnɡ喊hǎn:“燕yàn子zǐ,燕yàn子zǐ,你nǐ为wèi什shén么me飞fēi得dé这zhè么me低dī呀yɑ?”燕yàn子zǐ边biān飞fēi边biān说shuō:“要yào下xià雨yǔ了le,空kōnɡ气qì很hěn潮cháo湿shī,虫chónɡ子zǐ的de翅chì膀bǎnɡ沾zhān了le小xiǎo水shuǐ珠zhū,飞fēi不bù高ɡāo.我wǒ正zhènɡ忙mánɡ着zhe捉zhuō虫chónɡ子zǐ呢ne!”是shì要yào下xià雨yǔ了le吗mɑ?小xiǎo白bái兔tù往wǎnɡ前qián边biān池chí子zǐ里lǐ一yì看kàn,小xiǎo鱼yú都dōu游y óu到dào水shuǐ面miàn上shànɡ来lái了le.小xiǎo白bái兔tù跑pǎo过ɡuò去qù,问wèn:“小xiǎo鱼yú,小xiǎo鱼yú,今jīn天tiān怎zěn么me有yǒu空kōnɡ出chū来lái 呀yɑ?”小xiǎo鱼yú说shuō:“要yào下xià雨yǔ了le,水shuǐ里lǐ闷mèn得dé很hěn,我wǒ们mén到dào水shuǐ面miàn上shànɡ来lái透tòu透tòu气qì.小xiǎo白bái兔tù,你快回家吧，小心xīn淋lín着zhe雨yǔ.”小xiǎo白bái兔tù连lián忙mánɡ挎kuà起qǐ篮lán子zǐ往wǎnɡ家jiā跑pǎo.他tā看kàn见jiàn路lù边biān有yǒu一大dà群qún蚂mǎ蚁yǐ,就jiù把bǎ要yào下xià雨yǔ的de消xiāo息xī告ɡào诉sù了le蚂mǎ蚁yǐ.一yì只zhǐ大dà蚂mǎ蚁yǐ说shuō:“是shì要yào下xià雨yǔ了le,我wǒ们mén正zhènɡ忙mánɡ着zhe搬bān东dōnɡ西xī呢ne!”小xiǎo白bái兔tù加jiā快kuài步bù子zǐ往wǎnɡ家jiā跑pǎo.他tā一yì边biān跑pǎo一yì边biān喊hǎn:“妈mā妈mā,妈mā妈m ā,要yào下xià雨yǔ了le!”轰hōnɡ隆lónɡ隆lónɡ,天tiān空kōnɡ响xiǎnɡ起qǐ了le一yí阵zhèn雷léi声shēnɡ.哗huá,哗huá,哗huá,大dà雨yǔ真zhēn的de下xià起qǐ来lái了le!【篇二】人教版小学一年级下册语文课文第14课《要下雨了》教案教学要求1.学会本课13个生字和会写7个字。

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人教版一年级语文下册课文【完整版】1柳树醒了春雷跟柳树说话了.说着说着.小柳树呀.醒了。

春雨给柳树洗澡了.洗着洗着.小柳枝哟.软了。

春风给柳树梳头了.梳着梳着.小柳枝啊.绿了。

春风跟柳树捉迷藏了.藏着藏着.小柳絮啊.飞了。

2春雨的色彩春雨.像春姑娘纺出的线.轻轻地落到地上.沙沙沙.沙沙沙……田野里.一群小鸟正在争论一个有趣的问题.春雨到底是什么颜色的？小燕子说：“春雨是绿色的.你们瞧.春雨落到草地上.草就绿了.春雨淋在柳树上.柳枝也绿了。

”麻雀说：“不对.春雨是红色的.你们瞧.春雨洒在桃树上.桃花红了.春雨滴在杜鹃从中.杜鹃花也红了。

”小黄莺说：“不对.不对.春雨是黄色的.你们瞧.春雨落在油菜地里.油菜花黄了.春雨落在蒲公英上.蒲公英花也黄了。

”春雨听了大家的争论.下的更欢了.沙沙沙.沙沙沙……3邓小平爷爷植树1985年的植树节是个令人难忘的日子。

这天.万里无云春风拂面。

在天坛公园植树的人群里.81岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。

只见他手握铁锹.兴致勃勃地挖着树坑.额头已经布满汗珠.仍不肯休息。

一个树坑挖好了.邓爷爷挑选了一棵柏树苗.小心地移人树坑.又挥锹填了几锹土.他站到几步以外仔细看看.觉得不很直.连声说：“不行.不行！”又走上前把树苗扶正。

一棵绿油油的小柏树栽好了.就像战士一样笔直到站在那里。

邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

今天.邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了.“小平树”成了天坛一处美丽的风景。

5看电视每天.我们全家人都看电视.我家看电视.真有些奇妙——爸爸是明明个足球迷.却把一场精彩的球赛关掉。

不知为啥换成了京剧.咿咿呀呀的.唱个没完没了。

只有奶奶听得入迷.我和爸爸都在打盹睡觉。

奶奶啥时换了频道.球员们正在球场上飞跑。

“好球。

好球.快射门！”我和爸爸了乐得直叫。

奶奶不看电视只看我们.和我们一起拍手欢笑。

妈妈从书房走了出来.她在修改最近写的文稿。

看者没一脸的疲劳我们都提议不在看球赛.让妈妈听音乐.看看舞蹈。

每天.我们全家人都看电视.我家看电视.可真有些奇妙！每个人心里都装着一个秘密.到底是啥？不说你也知道。

6胖乎乎的小手全家人都喜欢兰兰画的这张画。

爸爸刚下班回来.拿起画.看了又看.把画贴在了墙上。

兰兰不明白.问：“我只是画了自己的小手啊！我有那么多画.您为什么只贴这一张呢？”爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”妈妈下班回来.看见画.笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！”姥姥从厨房出来.一眼就看见了画上红润润的小手.说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。

她高兴地说：“等我长大了.小手变成了大手.它会帮你们做更多的事情！”7棉鞋里的阳光早晨.阳光照到了阳台上.妈妈在给奶奶晒棉被。

小峰问妈妈：“奶奶的棉被一点儿也没有湿.干吗要晒呢？”“棉被晒过了.奶奶盖上会更暖和。

”妈妈说。

“为什么呢？”小峰又问。

妈妈说：“棉被里有棉花.让阳光钻进棉花里.你说暖和不暖和？”吃过午饭.奶奶要睡午觉.妈妈收了棉被铺到床上。

奶奶脱下棉鞋.躺进被窝.说：“这被子真暖和。

”她舒服地合上了眼睛。

奶奶睡着了。

小峰想：奶奶的棉鞋里也有棉花……于是.他轻轻地把奶奶的棉鞋摆在阳光晒到的地方。

奶奶醒了.小峰把棉鞋放回床前。

奶奶起床了.把脚伸进棉鞋里.奇怪地问：“咦.棉鞋怎么这么暖和？”小峰笑了笑.说：“奶奶.棉鞋里有好多阳光呢！”8月亮的心愿夜深了.月亮透过窗帘.看见一个小女孩睡在床上.身旁有只装满了水果、糕点的书包。

“明天孩子们去春游.得让天气好起来。

”月亮自言自语地说。

月亮又来到一扇亮着灯的窗前.只见一个小女孩正在照顾生病的妈妈。

“珍珍.早点睡吧.不要累着了.明天还得去春游呢。

”妈妈说。

“妈妈.明天不去行吗?”“你哪儿都没去过.明天还是和大伙一起去玩儿吧!“不.医生说您明天还得再躺一天。

”小女孩边说边给妈妈垫好枕头。

月亮悄悄离开窗户.想了一下说：“明天还是下雨吧!”两天后的一个艳阳天.孩子们一个不都不少.排着队.愉快地走在郊游的路上。

9两只鸟蛋我从树杈上取下两只鸟蛋.小小的鸟蛋凉凉的.拿在手上真好玩。

妈妈看见了.说：两只鸟蛋就是两只小鸟.鸟妈妈这会儿一定焦急不安！我小心地捧着鸟蛋.连忙走到树边.轻轻地把鸟蛋送还。

我仿佛听见鸟儿的欢唱.抬起头来.把目光投向高远的蓝天。

10松鼠和松果松鼠聪明活泼.学会了摘松果吃。

他高高兴兴地走进了大森林.摘了一个又一个。

每个松果都那么香.那么可口。

忽然.松鼠眨眨眼睛.想起来了：如果光摘松果.不栽松树.总有一天.一棵松树也没有了！没有了松树.没有了森林.以后到处光秃秃的.小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠……他们吃什么呢？到哪儿去住呢？对.松鼠有了好主意：每次摘松果.吃一个.就在土里埋下一个。

春天.几场蒙蒙细雨过后.在松鼠埋松果的地方.长出了一棵棵挺拔的小松树。

将来.这里会是一片更茂密的松树林。

11美丽的小路鸭先生的小屋前有一条长长的小路.路上铺着花花绿绿的鹅卵石.路旁开着五颜六色的鲜花。

兔姑娘轻轻地从小路上走过.说：“啊.多美的小路啊！”鹿先生慢慢地从小路上走过.说：“啊.多美的小路啊！”朋友们都喜欢在美丽的小路上散散步.说说话。

可是过了不久.小路上堆积了许多垃圾.苍蝇在小路上嗡嗡地飞来飞去.美丽的小路不见了。

兔姑娘又从小路上走过.皱起了眉头.说：“呀.美丽的小路怎么不见了？”鹿先生又从小路上走过.捂上了鼻子.说：“咦.美丽的小路哪儿去了？”鸭先生也叫起来：“天哪！我的美丽的小路呢？”他看着看着.忽然一拍脑袋.说：“这都怪我！我一定要把美丽的小路找回来！”鸭先生推来一辆小车.拿来一把扫帚.认真地清扫小路上的垃圾。

兔姑娘和鹿先生看见了.也赶来帮忙。

他们提着洒水壶.给花儿浇浇水.给小路洗洗澡。

没过多久.一条干干净净的小路又出现了。

兔姑娘说：“美丽的小路好香啊！”鹿先生说：“美丽的小路好亮啊！”鸭先生对朋友们说：“让美丽的小路一直和我们在一起吧！”12失物招领今天.一年级一班的同学去植物园参观。

植物园很大很大.里面的花草树木很多很多。

同学们围着园林工人张爷爷.听他介绍每一种花草树木.听得可专心了。

中午.同学们三个一群.五个一伙.在草地上吃自己带的午饭。

准备回家了.大家排好队.唐老师严肃地说：“同学们.刚才张爷爷捡到一些东西.是哪些同学丢的.请到我这儿来认领。

”四十双眼睛睁得大大的.四十双小手在各自的口袋里摸着。

不一会儿.四十张小嘴一齐喊：“唐老师.我没有丢东西！”“不！有不少同学丢东西了。

”唐老师说完.举起一个透明的塑料袋.袋里装着饮料罐、香蕉皮、餐巾纸.还有花生壳。

这些东西都是张爷爷在草地上捡起来的。

看到塑料袋里的东西.有几位同学脸红了.那些东西正是他们随手丢在草地上的。

他们一个个跑到唐老师面前.领回了自己的“失物”.向不远处的果皮箱走去。

唐老师望望张爷爷.张爷爷望望唐老师.发出了会心的微笑。

14荷叶圆圆荷叶圆圆的.绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。

”小水珠躺在荷叶上.眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。

”小蜻蜓立在荷叶上.展开透明的翅膀。

小青蛙说：“荷叶是我的歌台。

”小青蛙蹲在荷叶上.呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去.捧起一朵朵很美很美的水花。

15夏夜多美夏夜.公园里静悄悄的。

水池里.睡莲刚刚闭上眼睛.就被呜呜的哭声惊醒了。

她睁开眼睛一看.是一只蚂蚁趴在一根水草上。

睡莲问：“小蚂蚁.你怎么啦？”小蚂蚁说：“我不小心掉进池塘.上不了岸啦！”“快上来吧！”睡莲弯弯腰.让他爬了上来。

小蚂蚁非常感激.连声说：“谢谢您.睡莲姑姑。

”睡莲说：“今晚就在这我住下吧！你瞧.夏夜多美啊！”小蚂蚁摇摇头.说：“我得回家。

要不.爸爸妈妈会着急的。

”他们的话让正在睡莲叶上休息的蜻蜓听见了。

他问：“睡莲姑娘.有什么事吗？”“小蚂蚁想回家.可我没办法送他。

”蜻蜓说：“让我来送小蚂蚁吧！”睡莲问：“天这么黑.你能行吗？”这时.一只萤火虫飞来了.说：“我来给你们照亮。

”小蚂蚁爬上“飞机”.蜻蜓起飞了。

萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。

蜻蜓飞呀飞.飞过青青的假山.飞过绿绿的草坪.飞到一座花坛前.小蚂蚁到家了。

星星看见了.高兴地眨着眼。

啊.多美的夏夜啊！16要下雨了小白兔弯着腰在山坡上割草。

天气很闷.小白兔直起身子.伸了伸腰。

小燕子从他头上飞过。

小白兔大声喊：“燕子.燕子.你为什么飞得这么低呀？”燕子边飞边说：“要下雨了。

空气很潮湿.虫子的翅膀沾了小水珠.飞不高.我正忙着捉虫子呢！”是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看.小鱼都游到水面上来了。

小白兔跑过去.问：“小鱼.小鱼.今天怎么有空出来呀？”小鱼说：“要下雨了。

水里闷得很.我们到水面上来透透气。

小白兔.你快回家吧.小心淋着雨。

”小白兔连忙挎起篮子往家跑。

他看见路边有一大群蚂蚁.就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。

一只大蚂蚁说：“是要下雨了.我们正忙着搬东西呢！”小白兔加快步子往家跑。

他一边跑一边喊：“妈妈.妈妈.要下雨了！”轰隆隆.天空响起了一阵雷声。

哗.哗.哗.大雨真的下起来了。

17小壁虎借尾巴小壁虎在墙角捉蚊子.一条蛇咬住了它的尾巴。

小壁虎一挣.挣断尾巴逃走了。

没有尾巴多难看啊！小壁虎想去借一条尾巴。

小壁虎爬呀爬.爬到小河边。

他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。

小壁虎说：“小鱼姐姐.您的尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊.我要用尾巴拨水呢。

”小壁虎告别了小鱼.又向前爬去。

小壁虎爬呀爬.爬到大树上。

他看见老黄牛在树下甩着尾巴吃草。

小壁虎说：“黄牛伯伯.您的尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊.我要用尾巴赶蝇子呢。

”小壁虎告别了老黄牛.又向前爬去。

小壁虎爬呀爬.爬到屋檐下。

他看见燕子在空中摆着尾巴飞来飞去。

小壁虎说：“燕子阿姨.您的尾巴借给我行吗?”燕子说：“不行啊.我飞的时候.要用尾巴掌握方向呢。

”小壁虎借不到尾巴.心里很难过。

他爬呀爬.爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。

妈妈笑着说：“傻孩子.你转过身子看看。

”小壁虎转身一看.高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”18四个太阳我画了个绿绿的太阳.挂在夏天的天空。

高山、田野、街道、校园.到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳.送给秋天。

果园里果子熟了.金黄的落叶忙着邀请小伙伴.请他们尝尝水果的香甜。

我画了个红红的太阳.照亮冬天。

阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。

春天.春天该画什么颜色呢？哦.画个彩色的。

因为春天是个多彩的季节。

19乌鸦喝水一只乌鸦口渴了.到处找水喝。

乌鸦看见一个瓶子.瓶子里有水。

可是瓶子里水不多.瓶口又小.乌鸦喝不着水。

怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子。

想出办法来了。

乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里.瓶子里的水渐渐升高.乌鸦就喝着水了。

20司马光古时候有个孩子.叫司马光。

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