(完整版)食品工艺学大纲
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d高纲1140江苏省高等教育自学考试大纲03280食品工艺原理江南大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程性质及其设置目的与要求(一)课程性质和特点食品工艺原理课程是江苏省高等教育自学考试食品科学与工程专业的一门主干专业课程和学位课程。
食品工艺原理是研究食品加工和保藏的一门科学,主要任务是探讨食品资源利用、原辅材料选择、保藏、加工、包装、运输以及上述因素对食品质量、货架寿命、营养价值和安全性等方面的影响。
其教学目的,是使学生掌握最基本的食品保藏与加工的基础理论、专业知识和技能,了解国内外食品工业的最新发展动态,为今后进一步学习食品领域的各类专业课程或从事食品科研、产品开发、工业生产管理及相关领域的工作打下理论基础。
食品工艺原理是研究食品的原材料、半成品和成品的加工过程和方法的一门应用科学,它是食品科学与工程学科的一个重要组成部分。
具体地说,食品工艺学(食品工艺原理)是应用化学、物理学、生物学、生物化学、微生物学、营养学、药学以及食品工程原理等各方面的基础知识,研究食品的加工与保藏,研究加工对食品质量方面的影响以及保证食品在包装、运输好销售中保持质量所需要的加工条件,应用新技术创造满足消费者需求的新型食品,探讨食品资源利用以及资源与环境的关系,实现食品工业生产合理化、科学化和现代化的一门应用科学。
(二)本课程的基本要求本课程选用由夏文水主编的“十五”国家级规划教材《食品工艺学》(中国轻工业出版社,2009年版)作为教材,全书共分8章,教材体系完整、知识新颖、理论先进。
为便于自学考生学习,首先说明考生不要求掌握的章节,具体为:教材第八章《典型食品的加工工艺》的具体内容不作要求,涉及的保藏原理结合在相应章节中掌握。
通过对本课程的学习,应考者应掌握食品加工与保藏的基本原理和应用方法,了解食品加工工艺、以及与食品质量的关系。
要求应考者对食品工艺原理总体上应达到以下要求:1.了解食品分类方法、食品加工的目的,掌握食品的质量因素及其控制;。
食品工艺学课程设计教学大纲
食品工艺学课程设计教学大纲教学大纲:食品工艺学课程设计1. 课程概述- 课程名称:食品工艺学- 适用对象:食品科学与工程专业学生- 学时安排:总学时60小时,理论授课40小时,实践操作20小时- 先修课程:基础食品学、有机化学、微生物学等2. 教学目标- 理解食品工艺学的基本概念、原理和技术- 掌握常见食品的加工工艺流程和相关操作技术- 培养学生的实践动手能力和问题解决能力- 培养学生的团队合作和沟通能力- 培养学生的质量控制和食品安全意识3. 教学内容和任务3.1 食品工艺学基础知识- 食品工艺学的定义、特点和目标- 食品加工的主要原则和流程- 食品工厂的组织结构和生产流程3.2 食品原料的处理和加工- 食品原料的分类和特性- 食品原料的采购和质量控制- 食品原料的加工工艺和操作技术3.3 常见食品的加工工艺- 粮食和淀粉制品的加工工艺- 肉类和禽类产品的加工工艺- 鱼类和水产品的加工工艺- 蔬菜和水果的加工工艺- 乳制品和食用油脂的加工工艺- 糖果和巧克力制品的加工工艺3.4 食品加工设备和工艺控制- 食品加工设备的分类和选择- 食品加工工艺的控制方法- 理化指标的检测和仪器设备的使用- 质量控制和食品安全管理4. 教学方法和手段- 理论教学:通过课堂讲授、案例分析和讨论等方式传授基础知识- 实践操作:包括实验操作、实际加工流程的观察和学生实践项目- 小组合作:进行实践项目的小组合作,培养团队合作和沟通能力- 网络资源:引导学生利用互联网资源扩展知识和学习资料- 师生互动:通过讨论课、辅导和答疑等方式加强师生互动5. 教学评估- 期中考试:考察学生对课程中核心概念和原理的理解和掌握程度- 学生报告:要求学生完成课程相关实践项目,并进行报告和展示- 课堂讨论:结合案例和实例,通过课堂讨论评估学生思维能力和问题解决能力- 个人作业:布置相关理论练习题和问题,考察学生的独立思考和分析能力6. 参考教材- 《食品工艺学导论》杨晓阳,刘洁蓉- 《食品工艺基础》刘维佳,闫庆龙- 《食品工艺学》胡贵渠备注:该课程大纲只是一个示例,具体的内容和安排可根据实际情况进行调整和修改。
食品工艺学教学大纲
食品工艺学教学大纲Processing Technology of Food(供四年制食品质量与安全本科专业使用)前言食品工艺学是食品质量与安全专业的一门重要专业课。
食品工艺学是运用食品科学原理研究食品资源的选择、加工、包装、保藏及流通过程中的各种问题,探索解决问题的途径,实现生产合理化、科学化和现代化,为人类提供卫生安全、营养丰富、品质优良、种类繁多、食用方便的食品的一门科学。
食品工艺学所研究的内容包括食品加工原理和食品加工过程及过程中每个环节的具体操作方法。
通过本课程学习,使学生系统学习和掌握食品加工的基本原理、方法,并能正确运用食品加工技术原理,分析、解决食品加工中的主要问题,掌握食品生产、流通和销售过程中食品腐败变质的原因及其控制方法,深入了解食品原辅料的性质对加工过程的影响及其对产品质量的影响。
主要教学方式有多媒体课堂讲授、讨论、录像、实验、自学、工厂参观见习等。
帮助学生理解和掌握本课程的基本原理和加工技术。
使用教材:汪志君,韩永斌,姚晓琳,食品工艺学,中国质检出版社,2012年(“十二五”普通高等教育规划教材)。
实验教材:马俪珍,刘金福,食品工艺学实验,化学工业出版社,2011年(“十二五”普通高等教育规划教材)。
考核方式:考试占60%,平时占40%。
参考学时分配实验学时数理论学时数内容0 2 绪论0 4 食品加工原辅料0 3 食品加工保藏原理7 6 肉制品加工工艺4 6 乳制品加工工艺8 9 果蔬制品工艺0 6 粮谷制品加工工艺0 6 调味品加工工艺7 9 软饮料工艺4 6 酒酿造工艺食品工业废弃物的处理与利用 3 030 60 合计90共计第一章绪论目的要求1、掌握食品工艺学的研究对象和内容,食品工艺与食品质量及安全的关系。
2、熟悉国际、国内食品工业的发展现状、问题及对策,食品加工技术发展方向。
、了解食品加工的意义及《食品工艺学》学习目的与要求。
3.教学内容1、食品工艺学的研究对象和内容:食物与食品的概念与分类,品质要求;食品科学的定义及组成;食品工艺学的定义及研究内容。
(完整word版)食品工艺学(夏文水课件文稿)..
食品工艺学第一章绪论第一节食品的加工概念一、食物与食品1 食物——供人类食用的物质称为食物。
是人体生长发育、更新细胞、修补组织、调节机能必不可少的营养物质,也是产生热量保持体温、进行体力活动的能量来源。
除少数物质如盐类外,几乎全部来自动植物和微生物。
2 食品——经过加工制作的食物统称为食品。
食品的种类对食品不同的人关心的侧面不同;不同地区也有不同的情况食品分类的方法:按加工工艺分;按原料种类分;按产品特点分;按使用对象分:老年、儿童、婴儿、妇女、运动员、航空、军用。
二. 食品的功能食品对人类所发挥的作用;人类吃食品的目的;人类对食品的要求;1.营养功能(第一功能)蛋白质、碳水化合物(糖)、脂肪、维生素、矿物质、膳食纤维。
提供营养和能量,为了生存——营养功能(吃饱)。
2.感观功能(第二功能)为了满足视觉、触觉、味觉、听觉的需要,使多吃吃好。
外观:大小、形状、色泽、光泽、稠度;质构:硬度、粘性、韧性、弹性、酥脆;风味:气味、香臭。
味道酸、甜、苦、辣、咸、鲜、麻。
3.保健功能(第三功能新发展的功能)调节人体生理功能,起到增进健康、恢复疾病、延缓衰老、美容等作用。
三、食品的特性1.安全性无毒无害卫生;2.方便性食用使用运输;3.保藏性有一定的货架寿命。
四、加工工艺1.1.食品加工概念将食物(原料)经过劳动力、机器、能量及科学知识,把它们转变成半成品或可食用的产品(食品)的过程。
原料——产品加工加工预处理:清洗分离粉碎;单元操作:加热冷却干燥;关键工序:杀菌消毒;食品添加剂:调味保存;包装:维持由于加工操作带来的产品的特征。
2.食品加工的目的满足消费者要求;延长食品的保存期;增加多样性;提高附加值。
食品加工过程或多或少都含有这些目的,但要加工一个特定产品其目的性可能各不相同。
比如冷冻食品的目的主要是保藏或延长货架寿命;糖果工业的主要目的是提供多样性。
但是要达到各个产品的目的却并不简单,并不是买来设备就可以生产,或达到生产出食品并赢利的目的3.食品工艺根据技术上先进、经济上合理的原则,研究食品的原材料、半成品和成品的加工过程和方法的一门应用科学。
《食品工艺学Ⅰ》课程教学大纲
《食品工艺学Ⅰ》课程教学大纲课程名称:食品工艺学课程类别:专业必修课-专业主干课适用专业:食品质量与安全考核方式:考试总学时、学分: 40 学时、2.5 学分一、课程教学目的本课程是食品质量与安全专业的一门专业必修课。
它是建立在相关专业基础上的一门综合性学科,本课程的目地和任务是让学生掌握食品加工工艺的基本概念、基本原理,并且了解现代食品加工的新技术。
使其学会运用其原理、观点和方法,研究、探讨工艺过程的合理性。
二、课程教学要求要求学生了解并掌握食品加工基本原理,重点掌握加热杀菌、冷藏、冷冻、脱水的保藏加工原理。
使学生了解一些新的食品加工技术及加工因素对食品品质的影响,为今后学习后续的各类食品加工工艺学打下坚实的基础。
三、先修课程主要以食品生物化学、食品微生物、食品工程原理、食品原料学等学科为先修课程。
四、课程教学重、难点食品保藏的基本原理。
低温对微生物及酶的影响,食品冷却与冷藏方法及其质量控制,食品冻结与冻藏方法及其质量控制。
高温对微生物及酶的影响,罐藏食品的变质。
水分活度与微生物、酶的关系。
腌制剂的防腐作用,烟熏的成分与作用。
腌制的基本原理。
五、课程教学方法与教学手段课程教学方法主要以课堂讲授法、讨论法、实例分析法等相结合。
通过阅读主要参考书目、网上查询、资料整埋和专题讨论,加深对食品工艺学基本原理的了解,并掌握该学科的发展动态。
六、课程教学内容第一章绪论(2学时)1.教学内容(1)食品工艺学的内容和任务;(2)食品贮藏加工的目的和类型;(3)食品保藏的历史和发展。
2.重、难点提示(1)重点:食品贮藏加工的目的和类型;(2)难点:食品保藏的历史和发展。
第二章食品的腐败变质及其控制(6学时)1.教学内容(1)引起食品腐败变质的主要因素及其特性;(2)食品保藏的基本原理;(3)栅栏技术;食品保存期限和食品标签。
2.重、难点提示(1)重点:引起食品腐败变质因素;(2)难点:食品保藏的基本原理。
第三章食品的低温保藏(7学时)1.教学内容(1)食品低温保藏的原理;(2)食品的冷却、冷藏;(3)食品的冻结、冻藏;(4)食品的解冻。
食品工艺学大纲
《食品工艺学》教学大纲一、课程基本信息:课程名称:食品工艺学英文名称:Food processing technology课程编号:课程类型:学科基础课适用专业:食品科学与工程专业、食品质量与安全专业开课学期:大二第二学期学时:48学分:3前导课程:《食品微生物》、《生物化学》、《食品化学》、《食工原理》二、课程的性质、目的与任务:食品工艺学是食品科学与工程专业、食品安全专业的一门主干专业课程和学位课程,是应用食品科学原理研究食品加工和保藏的一门应用科学。
主要任务是研究食品保藏原理;研究食品加工工艺;研究加工对食品质量方面的影响以及保证食品在包装、运输和销售中保持质量所需要的加工条件;开发新型食品;探讨食品资源利用;实现食品工业生产合理化、科学化和现代化。
三、课程教学内容、基本要求和重点及难点:教学内容:第一章绪论第一节食品的概念第二节食品加工工艺第三节食品工业及其发展趋势第四节食品工艺学研究内容和范围教学提示:本章重点讲授食品以及食品加工工艺概念、国内外食品工业的发展趋势等。
重点要求学生掌握食品工艺学研究内容和范围。
第二章食品干制第一节食品干藏原理第二节食品干燥机制第三节干燥对食品品质的影响第四节食品的干制方法第五节干制品的包装与贮藏教学提示:本章重点讲授干藏工艺的基本理论、食品原料在脱水加工过程中发生的变化,影响食品干制的主要因素,介绍干制的基本方法及其特点等。
要求学生掌握食品干藏原理、干制机理和干燥对食品品质的影响;了解食品常用的干燥方法以及对干燥食品包装、贮藏与复水的要求。
第三章食品热处理和杀菌第一节热处理原理第二节热处理技术教学提示:本章侧重点应放在食品热加工原理;影响热处理工艺的主要因素;杀菌方法及其特点等内容上;适当介绍国内外杀菌工艺的新技术新成就。
让学生掌握热加工的基本原理及其对产品品质的影响;了解食品罐藏的基本工艺过程及关键工序,熟悉杀菌工艺条件的确定原则,掌握不同杀菌方法的特点;了解罐藏食品杀菌时间的计算方法,熟悉罐藏食品变质的原因及防止方法。
食品工艺学教学大纲
《食品工艺学》教学大纲(供食品科学与工程专业本科学生使用)一、前言食品工艺学是食品质量与安全、食品科学与工程修课,是以研究食品的原材料、半成品和成品的加工及保藏技术原理为基本内容,旨在分析了解外界条件和食品生产中的物理、化学、生物学之间的变化关系;探索在生产、流通和销售过程中食品腐败变质的原因及其控制方法;研究合理、先进的生产方法及科学的生产工艺。
通过本课程的学习,使学生掌握食品保藏及加工的基本原理与方法,为今后进一步学习食品领域的专业课程或从事食品科研、产品开发、工业生产管理及相关领域的工作打下理论基础。
本课程分为掌握、熟悉、了解三种层次要求;“掌握”的内容要求理解透彻,能在本学科和相关学科的学习工作中熟练、灵活运用其基本理论和基本概念;“熟悉”的内容要求能熟知其相关内容的概念及有关理论,并能适当应用;“了解” 的内容要求对其中的概念和相关内容有所了解。
通过本课程的学习,使学生能达到以下目的:1.掌握食品保藏和加工的基本原理、方法,并能正确运用食品加工技术原理,分析、解决食品加工中的主要问题。
2.掌握食品生产、流通和销售过程中食品腐败变质的原因及其控制方法,深入了解食品原辅材料的性质对加工过程产生的影响,特别是某些特殊成分对产品质量的影响。
3.熟悉有关食品生产中主要工艺条件和方法的选择依据,进一步掌握工艺理论及其应用。
4.了解食品工业一些新技术及加工因素对食品品质的影响,为今后学习后续的各类食品加工艺学知识打下坚实的基础。
二、教学要求和内容、方法第一章绪论【目的要求】1.掌握食品加工、食品工艺学的概念。
2.了解我国食品工业的发展现状及食品工业在国民经济中的重要性。
【教学内容】1.食品加工、食品工艺学的概念。
2.我国食品工业的发展现状以及食品工业在国民经济中的重要性。
3.食品工艺学的学习方法【教学方式】多媒体课件和传统相结合第二章食品的原料和材料【目的要求】1.掌握植物性食品原料的组成成分及其对加工质量的影响。
(09178)食品工艺学
《食品工艺学》课程(09178)教学大纲一、课程基本信息课程中文名称:食品工艺学课程代码:09178学分与学时:2学分36学时课程性质:专业选修课授课对象:生物工程专业二、课程教学目标与任务食品工艺学把果蔬等农产品的加工工艺原理及工艺过程作为主要研究内容,它把食品化学、食品微生物学、食品营养学、食品分析、化工原理等作为基础,来研究果蔬等食品的开发和利用,为人类提供种类繁多、营养丰富的食品,它是生物工程专业食品科学方向、食品科学与工程专业重要的专业课程。
该课程的主要任务是培养学生运用所学的基础课和专业基础课的知识,熟练掌握果蔬等农产品加工工艺和基本原理,能够处理各类制品加工中出现的问题,指导生产实际工作,并能从事果蔬加工和新产品开发的研究工作。
三、学时分配课程内容与学时分配表四、课程教学内容与基本要求绪论教学目的:强调果蔬采后仍是具有生命的个体;了解果蔬采后损耗的严重性;引用资料让学生了解果蔬等食品加工的重要性。
基本要求:了解本课程的性质、研究对象与方法、目的、任务;了解果蔬产品的特点;了解国内外果蔬生产现状及发展趋势。
重点与难点:果蔬产品的特定。
教学方法:先让学生根据自己的经验阐述果蔬产品生产的特点及对目前所知道果蔬产品加工方面的的情况,再通过多媒体教学,发挥多媒体教学的有效信息量大和图文并茂的特点,采取先看图像、录像、图表、照片等,然后让学生分析果蔬类食品加工中存在的问题,使学生的思维处于积极状态。
主要内容:一、课程的主要内容二、果蔬产品的特征三、为什么要学习本课程?四、本课程特点,如何学习?第一章果蔬加工原理及原料的预处理教学目的:介绍果蔬加工的原理及原料预处理的意义、方法等,使学生树立果蔬加工前处理意识,为做好果蔬加工奠定基础。
基本要求:了解果蔬败坏原因;了解果蔬加工保藏措施;掌握加工对果蔬原料的要求,掌握原料预处理方法;掌握果蔬原料半成品的保藏;了解果蔬品质与加工的关系。
重点与难点:原料的预处理方法及半成品的保藏方法。
《食品工艺学》--修订版
《食品工艺学》教学大纲课程编号:课程名称:食品工艺学总学时数:36一、说明(一)《食品工艺学》的课程性质:食品工艺学是研究食品加工和保藏的一门科学,作为食品科学专业的一门主干专业课程和学位课程,它的主要任务是探讨食品资源利用、原辅材料选择、保藏、加工、包装、运输以及上述因素对食品质量、货架寿命、营养价值和安全性等方面的影响。
通过本课程的学习,使学生掌握最基本的食品保藏和加工的专业知识,为今后进一步学习食品领域的专业课程或从事食品科研、产品开发、工业生产管理及相关领域的工作打下理论基础。
(二)教材及授课对象:教材:《食品工艺学》;编者:夏文水编授课对象:生物技术本科专业(三)《食品工艺学》的课程目标(教学目标):《食品工艺学》是一门涉及很多工艺原理和技术,应尽可能结合实际进行教学,是学生获得必要的专业知识和技能。
1. 系统学习和掌握食品保藏和加工的基本原理、方法和主要技术装备,并能正确运用食品加工技术原理,分析。
解决食品加工中的主要问题。
2. 掌握食品生产、流通和销售过程中食品腐败变质的原因及其控制方法,深入了解食品原辅材料的性质对加工过程产生的影响,特别是某些特殊成分对产品质量的影响。
3. 明确有关食品生产中主要工艺条件和方法的选择依据,进一步掌握工艺理论及其应用。
4. 对食品科学技术的新发展应有一定的了解。
(四)《食品工艺学》课程授课计划(包括学时分配)(五)教学建议:以课堂讲授结合多媒体讲座和讨论为主,辅以课外作业、单元测验、答疑等,在课程中可以进行课程设计,培养学生对该课程知识综合运用能力。
(六)考核要求:考查二、教学内容第一章绪论主要教学目标:使学生能够对食品加工原料的来源及对原料的加工要求有一个大概了解;了解食品工业的发展及其前景。
教学方法及教学手段:采用板书和教学课件及多媒体课件相结合,课堂上师生互动,采用启发式和提问式的教学方式,并且课堂上学习的表现记入学生的平时成绩。
教学重点及难点:食品加工原料的特性和要求。
食品工艺学教学大纲
食品工艺学教学大纲课程名称:食品工艺学英文名称:Foodprocessingtechnology总学时:72学时理论学时:52学时实验学时:20学时总学分:4学分一、课程的性质、目的和任务食品工艺学是研究食品加工和保藏的一门科学,作为食品科学专业的一门主干专业课程和学位课程,它的主要任务是探讨食品资源利用、原辅材料选择、保藏、加工、包装、运输以及上述因素对食品质量、货架寿命、营养价值和安全性等方面的影响。
通过本课程的学习,使学生掌握最基本的食品保藏和加工的专业知识,为今后进一步学习食品领域的专业课程或从事食品科研、产品开发、工业生产管理及相关领域的工作打下理论基础。
二、课程教学基本要求采用多媒体教学三、课程教学基本内容第一章绪论第一节食品的加工概念一.食物与食品二.加工工艺三.食品加工工业第二节食品加工原料的特性和要求一.食品原料主要组成二.影响原料加工的因素三.食品原料的储藏与保鲜第三节食品的质量因素及其控制一.食品的质量因素二.变质的影响因素三.食品保藏的原则第四节食品工业的发展及其前景第五节食品工艺学的主要研究范围内容第二章食品的热处理和杀菌第一节热加工原理一.罐头食品的腐败及腐败菌二.微生物的耐热性三.酶的耐热性四.热加工对食品品质的影响五.热加工时间的推算六.罐头食品的一般加工工艺流程第二节热烫一.热烫的目的和影响因素二.热烫方法第三节巴氏杀菌一.巴氏杀菌的目的二.包装产品的巴氏杀菌方法三.未包装产品的巴氏杀菌方法第三章食品的低温处理与保藏第一节食品低温保藏的基本原理一.低温对反应速度的影响二.低温对微生物的影响三.低温对酶的影响第二节食品的冷藏一.食品的冷却二.食品的冷藏工艺三.食品冷藏时的变化四.冷藏食品货架期的确定五.低温气调储藏第三节食品的冻结一.冻制或冻结前对原料的工艺要求二.食品的冻结及其质量三.食品的冻结方法四.通过数学方法预测冷冻时间五.冻结食品的解冻第四章食品的脱水加工第一节食品干藏原理一.水分活度对食品的影响二.食品的干藏原理第二节食品干制的基本原理一.干制机制二.干制过程特性三.影响干制的因素四.合理选用干制工艺条件第三节干制对食品品质的影响一.干制过程食品的主要变化二.干制品的复原性和复水性三.食品的干制方法的选择第四节食品的干制方法一.空气对流干燥二.接触干燥三.真空干燥四.冷冻干燥五.干燥方法的发展第五节干制品的包装和贮藏一.包装前干制品的预处理二.干制品的包装三.干制品的贮藏第五章食品的腌渍发酵和烟熏保藏第一节食品的腌渍保藏一.腌渍类型二.腌渍保藏的理论基础三.生物组织的扩散和渗透现象四.腌渍对食品品质的影响第二节食品的发酵保藏一.发酵的概念以及重要的微生物作用类型二.发酵保藏的原理三.控制食品发酵的因素四.发酵对食品品质的影响第三节烟熏保藏一.烟熏目的二.烟熏保藏的原理三.烟熏工艺四.烟熏的方法五.液态烟熏制剂第四节半干半湿食品第六章食品辐射保藏第一节概述一.食品辐射保藏的定义二.辐射保藏的国内外发展简况第二节辐射的基本原理一.辐射类型二.放射性同位素与辐射三.辐射强度及单位四.辐射源第三节食品辐射的化学与生物学效应一.食品辐射的化学效应二.食品辐射的生物学效应第四节辐射在食品保藏中的应用及卫生安全性一.辐射保藏的类型二.辐射处理的食品种类三.食品辐射保藏工艺四.辐照食品的包装五.辐照食品的保藏六.卫生与安全性第七章食品的化学保藏第一节概述第二节食品添加剂及其使用问题一.食品添加剂二.食品添加剂的分类及应用状况第三节化学防腐剂一.无机类二.有机类三.生物代谢产物第三节抗氧化剂一.防止食品蛤败的抗氧化剂二.防止食品褐变的抗氧化剂第八章典型食品的加工工艺第一节果蔬制品一.果蔬原料的处理二.果蔬罐头三.果蔬汁四.果冻第二节肉类制品一.畜禽种类二.肉的形态学及特点三.肉糜四.肉类罐头第三节水产制品一.常用水产原料的特性二.鱼糜制品三.鱼罐头第四节乳制品一.乳的成分和特性二.液态乳的生产三.发酵乳工艺四.乳粉的生产第五节软饮料一.软饮料用水的处理二.矿泉水与纯净水三.碳酸饮料四.果蔬汁饮料五.茶饮料第九章食品加工新技术第一节:超高温杀菌和无菌包装第二节:膜分离技术第三节:超临界萃取技术第四节:高压技术四、学时分配教学内容讲课学时第一章绪论4第二章食品的热处理与杀菌6第三章食品的低温处理与保藏6第四章食品的脱水加工6第五章食品的腌渍发酵和烟熏保藏6第六章食品辐射保藏4第七章食品的化学保藏2第八章典型食品的加工工艺12第九章食品加工新技术6合计52五.教材及教学参考书教学参考书:(1)《园艺产品贮藏加工学》罗云波,蔡同一,2003年农业出版社;(2)《果品蔬菜贮藏运销学》刘兴华,2004年农业出版社等作为扩充性资料;(3)FoodProcessingTechnology(J.P.Fellows);(4)FoodScience(NormanN.Potter等)(5)PrincipleofFoodProcessing(DennisR.Heldman)等,(6)《食品加工原理》,DennisR.Heldman,RichardW.Hartel著夏文水等译中国轻工业出版社2001;(7)《乳制品生产技术》,RalphEarly著张国农吕兵卢蓉蓉译中国轻工业出版社2002;(8)《水产品加工技术》,G.M.Hall著夏文水陈洁吕兵译中国轻工业出版社2002;(9)《肉制品加工原理与技术》,夏文水主编化学工业出版社2003;(10)《现代乳与乳制品加工技术》,曾寿瀛主编中国农业出版社2003。
食品工艺学课程教学大纲
食品工艺学课程教学大纲课程名称:食品工艺学英文名称:Food Technology课程编号:x3030541学时数:32其中实验(实训)学时数:8 课外学时数:0学分数:2.0适用专业:生物工程专业一、课程的性质和任务本课程是面向生物工程专业开设的一门专业选修课,在介绍食品加工概念的基础上,论述了保藏加工原理以及加工因素对食品品质的影响,介绍了食品工业一些新技术,并以罐头工艺学和饮料工艺学为主线讲授食品加工的原材料、加工工艺、产品质量控制、产品贮运等内容。
通过这门课程的学习,要求学生正确理解食品工艺方面的相关原理,掌握各类食品加工方法。
使学生了解食品加工基本原理、基本知识和一般工艺,并能将所学理论知识运用于生产实践,从而为后续专业课程和将来的工作打下坚实的基础。
二、课程教学内容的基本要求、重点和难点课程内容主要包括食品加工的原材料、食品技术原理、食品工程高新技术、罐头工艺学、软饮料工艺学等。
在食品加工的原材料模块中,以典型植物性食品原料、动物性食品原料和加工辅助材料为例,介绍食品原材料的特点和加工特性;在食品技术原理模块中,以食品加工原理为重点,简介食品一般加工工艺;在现代食品工程高新技术模块中,分部介绍高新技术原理及其在食品中的应用。
在罐头工艺学模块中介绍罐头生产加工一般工艺过程,以果蔬类罐头为例介绍工艺流程和操作要点。
在软饮料工艺学模块中介绍软饮料生产加工中的原辅料,以碳酸饮料、冷饮、乳饮料、茶饮料、果蔬饮料为例介绍工艺流程和操作要点。
具体教学内容的基本要求与重点、难点如下:(一)绪论基本要求:介绍本门课程的研究对象、方法、内容及对学生的要求、教学安排和考核方式。
掌握食物与食品的概念、分类与品质要求,食品加工的概念和方法。
了解我国食品工业的发展、现状与对策。
重点:食品工艺学的研究对象、方法;食品的分类与品质要求。
难点:食品加工的概念和方法。
(二)食品加工的原材料基本要求:正确理解各种食品原料的特性,包括植物性食品原料(果蔬、大豆、谷物)和动物性食品原料(畜、禽肉、水产原料、乳类原料)。
食品工艺学考试大纲
《食品工艺学》考试大纲考试参考书:指定参考书为《食品工艺学》第一版,汪志君、韩永斌、姚晓玲主编考试内容:第一章食品的成分第一节食品的一般成分一、蛋白质二、碳水化合物三、脂质四、维生素矿物五、矿物元素第二节食品的特殊成分一、呈味物质二、香气成分三、色素成分四、天然毒性成分与污染物第三节食品成分的加工特性一、蛋白质的加工特性二、碳水化合物的加工特性三、脂质的加工及贮藏特性四、维生素的加工特性五、矿物元素的加工特性第二章食品加工保藏原理第一节食品加工保藏中的质量变化一、食品质量构成因素二、食品的变质因素第二节热冷处理保藏原理一、热处理与食品保藏二、冷处理与食品保藏第三节脱水处理保藏原理一、水分活度与微生物控制二、水分活度与酶活性的关系三、水分活度与非酶褐变的关系第四节腌渍与烟熏处理保藏原理一、影响渗透压的阴虚二、食盐的保藏作用三、食糖的保藏作用四、烟熏的保藏作用第五节发酵保藏原理一、食品发酵类型二、发酵对食品品质的影响第六节化学保藏原理一、常用化学防腐剂及其作用机理二、食品化学保藏剂使用原则三、酸化处理对食品保藏的作用第七节辐照保藏原理一、食品辐射加工的基本原理二、食品辐照技术的特点三、食品辐照推荐的剂量范围第八节其他加工保藏原理一、超高压技术及原理二、高压脉冲电场杀菌技术及原理第三章畜产食品加工工艺第一节肉制品加工工艺一、分割肉的类别二、肉的主要化学成分三、肉的食用品质四、肉的贮藏和保鲜五、中式肉制品六、西式肉制品第二节乳制品加工工艺一、乳的化学组成二、原料乳的验收与预处理三、消毒牛乳的加工工艺四、炼乳加工五、发酵乳制品加工工艺六、乳粉生产七、其他乳制品第三节蛋制品加工工艺一、禽蛋的化学组成二、湿蛋制品加工三、蛋粉加工四、其他蛋制品加工第四章水产食品加工工艺第一节水产原料及特点一、水产原料的成分二、水产原料的特点第二节水产食品冷冻工艺一、水产食品的冷却与冷藏二、水产品的微冻保鲜三、水产品的冻结、冻藏四、水产品冷冻加工实例第三节水产食品干制工艺一、水产干制品种类二、干制品加工工艺三、干制品包装第四节水产食品腌制工艺一、腌制对水产品品质的影响二、水产腌制品及加工工艺第五节水产食品熏制工艺一、熏烟的产生与作用二、熏制品种类三、熏制方法与设备四、熏制加工工艺第六节鱼糜制品加工工艺一、鱼糜制品的凝胶化及弹性二、鱼糜制品加工工艺第五章农产食品加工技术第一节面制食品加工工艺一、小麦粉的分类及特点二、面包的生产技术三、饼干的生产技术四、糕点的生产技术五、挂面的生产技术第二节米制食品加工工艺一、米的种类及其特点二、米粉加工工艺三、方便米饭加工工艺四、膨化米果加工工艺第三节豆制食品加工工艺一、大豆的成分及特点二、豆腐加工工艺三、腐竹加工工艺四、速溶豆粉加工工艺第六章园艺产品加工工艺第一节园艺产品原料的预处理1、园艺产品加工对原料的要求2、园艺产品加工原料的预处理第二节果蔬干制工艺1、干制方法2、影响果蔬干制速度的因素3、果蔬干制工艺流程及加工要点第三节果蔬罐藏工艺一、果蔬罐藏基本工艺二、果蔬罐藏加工要点第四节果蔬制汁工艺一、果蔬汁分类二、果蔬汁加工基本工艺三、果蔬汁加工技术要点第五节果蔬速冻工艺一、果蔬速冻工艺二、果蔬速冻操作要点三、果蔬速冻实例第六节果蔬糖制工艺一、食糖的种类与作用二、果胶在糖制加工中的作用三、果蔬糖制品的种类四、蜜饯类糖制加工工艺及技术要点五、果酱类糖制加工工艺及技术要点第七节蔬菜盐腌工艺一、蔬菜腌制品种类二、蔬菜在腌制过程中的劣变及其防止措施三、蔬菜盐腌工艺及要点四、蔬菜酱制工艺及要点五、蔬菜泡制工艺及要点第七章调味品加工工艺第一节食醋酿造工艺一、制醋原料;二、固态发酵法酿制麸曲醋;第二节酱油酿造工艺一、生产酱油原料;二、种曲制备;三、固态低盐法酱油发酵工艺;第八章软饮料加工工艺第一节包装饮用水生产工艺一、包装饮用水的类别二、饮用天然矿泉水加工工艺三、饮用纯净水加工工艺第二节碳酸饮料加工工艺一、碳酸饮料的类别二、碳酸饮料的生产工艺流程第三节茶饮料加工工艺一、茶饮料类别二、茶饮料基本生产工艺第四节蛋白饮料生产工艺一、蛋白饮料类别二、含乳饮料三、植物蛋白饮料生产工艺第五节固体饮料加工工艺一、果味型固体饮料二、蛋白型固体饮料三其他型固体饮料第六节特殊用途饮料加工工艺一、运动饮料二、营养素饮料第七节果汁和蔬菜汁类饮料加工工艺一、果汁和蔬菜汁类饮料类别二、果汁和蔬菜汁类饮料生产工艺第九章白酒酿造工艺第一节白酒种类与主要原辅料一、白酒种类;二、白酒生产原辅料;第二节酒曲生产工艺一、大曲分类;二、高温曲生产;第三节白酒生产工艺一、浓香型大曲白酒生产工艺;二、清香型大曲白酒生产工艺;第十章黄酒酿造工艺第一节黄酒的种类与特点一、黄酒种类;二、黄酒生产特点;第二节黄酒酿造工艺基础一、糖化发酵剂制备;二、原料处理;第三节黄酒传统酿造工艺一、摊饭式发酵;二、喂饭式发酵;第十一章啤酒酿造工艺第一节啤酒生产工艺一、啤酒生产原辅料;二、啤酒麦芽制备;三、啤酒发酵;第二节啤酒的稳定性一、啤酒的生物稳定性;二、啤酒的非生物稳定性;第十二章葡萄酒酿造工艺第一节酿造用葡萄一、果皮;二、果核;三、果肉和汁;第二节葡萄酒酿造前预处理一、果汁分离与压榨;二、葡萄汁成分调整;第三节葡萄酒的发酵一、葡萄酒酵母发酵剂;二、红葡萄酒发酵工艺;三、白葡萄酒发酵工艺;第四节葡萄酒的稳定性与贮存管理一、葡萄酒的稳定性;二、葡萄酒的贮存管理;。
090211食品工艺学word资料11页
《食品工艺学》课程(090211)教学大纲一、课程基本信息课程中文名称: 食品工艺学课程代码:090211学分与学时:3.5分63学时(其中理论课3学分、54学时;实验课0.5学分、18学时)课程性质:专业必修授课对象:生物技术及应用专业二、课程教学目标与任务食品工艺学是运用食品保藏基本原理和加工技术,研究食品资源的选择及不同食品原料在加工过程中的各种问题,探索解决问题、提高产品品质、开发新产品的途径和方法,实现生产合理化、科学化和现代化的一门学科。
通过本课程的学习,使学生掌握最基本的食品保藏和加工的专业知识,为今后进一步学习食品领域的专业课程或从事食品科研、产品开发、工业生产管理及相关领域的工作打下理论基础。
三、学时安排课程内容与学时分配表四、课程教学内容与基本要求绪论教学目的:重点讲解食品工艺学的内容及任务,简单介绍食品保藏的历史等知识。
基本要求:理解食品工艺学的内容和任务,了解食品保藏的历史和发展,掌握食品储藏加工的目的和类型。
重点与难点:食品工艺学的概念和内容。
教学方法:讲授法主要内容:一、引言二、食品工艺学的内容和任务三、食品储藏加工的目的和类型四、食品储藏加工的历史和发展第1章食品的腐败及其控制教学目的:通过教学,让学生了解引起食品腐败变质的生物学因素、化学因素及物理学因素,掌握食品腐败变质的控制措施。
基本要求:理解食品保藏的原理,了解食品保藏的主要方法,掌握食品腐败变质的生物学因素、化学因素和物理因素,掌握控制食品质量变化的主要途径。
领会栅栏技术的原理。
重点与难点:食品腐败变质的生物学因素、食品保藏的基本有原理。
教学方法:讲授法主要内容:第一节引起食品变质的主要因素及其特性一、生物学因素二、化学因素三、物理因素四、其他因素第二节食品保藏的基本原理一、微生物的控制二、酶和其它因素的控制第三节栅栏技术一、栅栏技术的提出二、栅栏效应三、栅栏技术的应用第四节食品保存期限和食品标签一、食品保存期限二、食品标签第2章食品的低温保藏教学目的:通过教学,让学生掌握食品冷却、冷藏的方法,食品冷藏过程中的质量变化及控制措施及绍食品解冻过程和方法。
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d 高纲1140江苏省高等教育自学考试大纲03280 食品工艺原理江南大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室、课程性质及其设置目的与要求(一)课程性质和特点食品工艺原理课程是江苏省高等教育自学考试食品科学与工程专业的一门主干专业课程和学位课程。
食品工艺原理是研究食品加工和保藏的一门科学,主要任务是探讨食品资源利用、原辅材料选择、保藏、加工、包装、运输以及上述因素对食品质量、货架寿命、营养价值和安全性等方面的影响。
其教学目的,是使学生掌握最基本的食品保藏与加工的基础理论、专业知识和技能,了解国内外食品工业的最新发展动态,为今后进一步学习食品领域的各类专业课程或从事食品科研、产品开发、工业生产管理及相关领域的工作打下理论基础。
食品工艺原理是研究食品的原材料、半成品和成品的加工过程和方法的一门应用科学,它是食品科学与工程学科的一个重要组成部分。
具体地说,食品工艺学(食品工艺原理)是应用化学、物理学、生物学、生物化学、微生物学、营养学、药学以及食品工程原理等各方面的基础知识,研究食品的加工与保藏,研究加工对食品质量方面的影响以及保证食品在包装、运输好销售中保持质量所需要的加工条件,应用新技术创造满足消费者需求的新型食品,探讨食品资源利用以及资源与环境的关系,实现食品工业生产合理化、科学化和现代化的一门应用科学。
(二)本课程的基本要求本课程选用由夏文水主编的“十五”国家级规划教材《食品工艺学》(中国轻工业出版社,2009 年版)作为教材,全书共分8 章,教材体系完整、知识新颖、理论先进。
为便于自学考生学习,首先说明考生不要求掌握的章节,具体为:教材第八章《典型食品的加工工艺》的具体内容不作要求,涉及的保藏原理结合在相应章节中掌握。
通过对本课程的学习,应考者应掌握食品加工与保藏的基本原理和应用方法,了解食品加工工艺、以及与食品质量的关系。
要求应考者对食品工艺原理总体上应达到以下要求:1.了解食品分类方法、食品加工的目的,掌握食品的质量因素及其控制;。
2.了解食品中水分含量与水分活度之间的关系,掌握食品干藏原理和干燥机制以及干制对食品品质的影响。
3.了解食品pH 值与腐败菌的关系,掌握影响微生物耐热性的因素和热加工原理,及热烫、巴氏杀菌、商业杀菌技术;掌握热力致死时间曲线、热力致死速率曲线、Z值、F值、D 值,以及它们之间的关系和计算;掌握罐头食品的主要腐败变质现象及原因。
4.了解冷藏与冻藏、冷链、冷害及最大冰晶生成带的概念;掌握低温对微生物、酶活性、非酶反应速率常数的影响;掌握低温保藏延长食品货架期的原理与技术。
重点:常用的食品冷却和冻结方法及其优缺点;影响冻制食品的品质及其耐藏性的因素。
5.了解腌渍、发酵和烟熏的类型,掌握腌渍、发酵和烟熏的保藏原理;以及腌渍和发酵对食品品质的影响。
重点:腌制剂、熏烟的作用;控制食品发酵的因素。
6.了解化学保藏的概念,在学习食品常用的防腐剂和抗氧化剂及其应用特性的基础上,掌握以防腐和抗氧化为主的食品化学保藏原理。
7.在了解食品辐射保藏的概念、辐射源、辐射用单位的基础上,掌握辐射的化学效应及生物学效应、食品辐射的应用类型及对应剂量、辐射食品的主要检测方法及其的依据。
三)本课程与相关课程的联系食品工艺原理作为食品科学与工程专业的一门主干专业课程和学位课程,其先修课程有生物化学或食品化学、食品微生物学、食品工程原理等,其后续课程包括食品工厂设计、各类食品专业课程等。
该课程的教学,为学生进一步学习食品领域的各类专业课程或从事食品科研、产品开发、工业生产管理及相关领域的工作打下理论基础。
二、课程内容与考核目标第一章绪论(一)课程内容这部分内容对应课本第一章。
(二)学习要求要求通过对本章的学习了解食品分类方法、食品加工的目的,掌握食品专业知识所需的一些重要食品概念(食物、食品、食品加工)、食品的质量因素及其控制;并对国内外食品工业的发展和前景作一了解以及食品工艺学的范围。
(三)考核知识点和考核要求1.1 食品的概念[1] 领会:⑴.食物、食品的概念[2] 掌握:⑴.食品的分类方法⑵.食品的特性1.2 食品加工工艺[1] 领会:⑴.食品加工与食品工艺⑵.食品加工的目的1.3 食品工业及其发展趋势[1] 领会:⑴.食品工业的组成⑵.我国食品工业的概况和发展趋势1.4 食品工艺原理的研究内容和范围[1] 领会:⑴.食品保藏的途径[2] 掌握:⑴.食品工艺原理的主要研究范围和内容⑵.引起食品变质的主要因素⑶.食品的质量因素第二章食品的脱水加工(一)课程内容这部分内容对应课本第二章。
(二)学习要求主要介绍了利用水分活度保藏食品的原理和方法,通过学习了解食品中水分含量与水分活度之间的关系,掌握食品干藏原理和干燥机制,掌握干制对食品品质的影响,了解食品的干制方法,重点:水分活度、导湿性与导湿温性,食品干制过程水分变化与干燥速率的关系。
(三)考核知识点和考核要求2.1 食品干藏原理[1] 领会:⑴.食品中水分存在的形式⑵.干藏原理[2] 掌握:⑴.水分活度、MSI 的概念⑵.食品中水分含量与水分活度之间的关系(水分吸附等温线)[3] 熟练掌握:⑴.水分活度对微生物、酶及其它化学反应的影响2.2 干燥机制[1] 领会:⑴.干燥机制[2] 掌握:⑴.水分梯度与导湿性,温度梯度与导湿温性⑵.影响干制的因素(干制条件、影响干燥速率的食品性质)[3] 熟练掌握:⑴.食品干制过程水分含量曲线(干燥曲线)、干燥速率曲线、食品温度曲线的变化特性2.3 干制对食品品质的影响[1] 领会:⑴.干制过程中食品的主要变化[2] 掌握:⑴.干制品的复原性和复水性⑵.合理选用干燥条件的原则2.4 食品的干制方法[1] 领会:⑴.喷雾干燥设备的组成⑵.冷冻干燥的条件⑶.瘪塌温度的概念[2] 掌握:⑴.各种类型干制方法的特点、适用性及主要设备第三章食品的热处理与杀菌(一)课程内容这部分内容对应课本第三章。
(二)学习要求通过学习了解食品pH 值与腐败菌的关系,领会热烫、巴氏杀菌、商业杀菌的概念以及它们对食品品质的影响。
掌握影响微生物耐热性的因素和热加工原理及Z值、F值、D 值的计算,重点:热力致死时间曲线、热力致死速率曲线、Z值、F值、D 值,以及它们之间的关系,罐头食品的主要腐败变质现象及罐头食品腐败变质的原因。
(三)考核知识点和考核要求3.1 热加工原理[1]领会:⑴.罐头食品按照pH 分类,低酸性食品和酸性食品的分界线及依据⑵.酸化食品的概念⑶.罐头食品杀菌工艺条件(杀菌公式)的主要组成因素、试验菌、反压力概念[2] 掌握:⑴.影响微生物耐热性的因素⑵.罐藏食品生产的基本工序及相应的工艺要求⑶.排气方法,金属罐封口对三率的要求⑷.不同特性食品杀菌方式的选择[3] 熟练掌握:⑴.热力致死时间曲线、热力致死速率曲线、Z值、F值、D 值,以及它们之间的关系和相互计算⑵.罐头食品的主要腐败变质现象及罐头食品腐败变质的原因3.2 热烫[1] 领会:⑴.热烫的目的和影响因素[2] 掌握:⑴.热烫方法⑵.热烫对食品品质的影响3.3 巴氏杀菌[1] 领会:⑴.巴氏杀菌的概念和目的⑵.巴氏杀菌处理系统类型及特点[2] 掌握:⑴.巴氏杀菌工艺条件的确定⑵.巴氏杀菌对食品品质的影响3.3 商业杀菌[1] 领会:⑴.商业杀菌(商业灭菌)的概念[2] 掌握:⑴.商业杀菌对食品品质的影响第四章食品的低温处理与保藏(一)课程内容这部分内容对应课本第四章。
(二)学习要求了解冷藏与冻藏、冷链、冷害及最大冰晶生成带的概念;掌握低温对微生物、酶活性、非酶反应速率常数的影响;掌握低温保藏延长食品货架期的原理与技术。
重点:常用的食品冷却和冻结方法及其优缺点;影响冻制食品的品质及其耐藏性的因素。
(三)考核知识点和考核要求4.1 食品低温保藏的基本原理[1] 领会:⑴.冷藏和冻藏的概念[2] 掌握:⑴.低温对微生物、酶活性、非酶反应速率常数的影响⑵.影响微生物低温致死的因素4.2 食品的冷藏[1] 领会:⑴.冷链、冷害的概念⑵.冷藏的常用温度⑶.冷耗量的计算[2] 掌握:⑴.常用的食品冷却方法及其优缺点⑵.食品冷藏时的变化⑶.气调贮藏的概念、条件、方法。
[3] 熟练掌握:⑴.影响冷藏食品冷藏效果的因素(包括新鲜和加工食品)4.3 食品的冻结[1] 领会:⑴.最大冰晶生成带的概念⑵.影响冻结速度的因素⑶.冻结速度与冰晶大小的关系[2] 掌握:⑴.速冻与缓冻,及各自的优缺点⑵.冻结速度与冻藏食品质量的关系⑶.冻结食品解冻方法及影响解冻的因素[3] 熟练掌握:⑴.常用的食品冻结方法及装置⑵.影响冻制食品的品质及其耐藏性的因素第五章食品的腌渍烟熏和发酵保藏(一)课程内容这部分内容对应课本第五章。
(二)学习要求了解腌渍、发酵和烟熏的类型,掌握腌渍、发酵和烟熏的保藏原理;以及腌渍和发酵对食品品质的影响。
重点:腌制剂、熏烟的作用;控制食品发酵的因素。
(三)考核知识点和考核要求5.1 食品的腌渍保藏[1] 领会:⑴.腌渍类型⑵.腌渍保藏的理论基础、腌制方法[2] 掌握:⑴.腌制对食品品质的影响⑵.影响渗透压的因素[3] 熟练掌握:⑴.腌渍保藏原理⑵.腌制剂的作用5.2 食品的发酵保藏[1] 领会:⑴.发酵的概念及重要的发酵类型⑵.乳酸菌发酵[2] 掌握:⑴.发酵对食品品质的影响⑵.发酵保藏的原理[3] 熟练掌握:⑴.控制食品发酵的因素5.3 烟熏保藏[1] 领会:⑴.烟熏的目的[2] 掌握:⑴.烟熏的方法及特点⑵.烟熏保藏的基本原理[3] 熟练掌握:⑴.熏烟的组成及其作用5.4 半干半湿食品[1] 领会:⑴.半干半湿食品的概念与特点及延长其保质期的措施第六章食品的化学保藏(一)课程内容这部分内容对应课本第六章。
(二)学习要求了解化学保藏的概念,在学习食品常用的防腐剂和抗氧化剂及其应用特性的基础上,掌握以防腐和抗氧化为主的食品化学保藏原理。
(三)考核知识点和考核要求6.1 食品的化学保藏的定义和特点[1] 领会:⑴.食品添加剂的概念及作用[2] 掌握:⑴.化学保藏的概念及特点6.2 食品防腐剂[1] 领会:⑴.防腐剂的作用模式[2] 掌握:⑴.防腐剂的分类、常用的防腐剂及其应用特性6.3 抗氧化剂[1] 领会:⑴.抗氧化剂的主要作用⑵.常用的抗氧化剂第七章食品的辐射保藏(一)课程内容这部分内容对应课本第七章(二)学习要求在了解食品辐射保藏的概念、辐射源、辐射用单位的基础上,掌握辐射的化学效应及生物学效应、食品辐射的应用类型及对应剂量、辐射食品的主要检测方法及其的依据。
(三)考核知识点和考核要求7.1 概述[1] 领会:⑴.食品辐射保藏的概念及特点⑵.辐照食品7.2 辐射的基本原理[1] 领会:⑴.辐射类型、可用辐射源⑵.辐射用的多种单位[2] 掌握:⑴.吸收剂量及单位7.3 食品辐射的化学与生物学效应[1] 领会:⑴.D10 的概念⑵.辐射保藏的指标菌[2] 掌握:⑴.辐射的化学效应及生物学效应⑵.辐射保藏食品的原理(辐射效应对微生物、酶、病虫害、果蔬等的影响)⑶.辐射引起微生物死亡或抑制的原理7.4 辐射在食品保藏中的应用及卫生安全性[1] 领会:⑴.现有食品辐射保藏的一些商业化应用[2] 掌握:⑴.食品辐射的应用类型及对应剂量⑵.辐射食品的主要检测方法及其的依据三、有关说明和实施要求一)关于“课程内容与考核目标”中有关提法的说明在大纲的考核要求中,提出了“领会”、“掌握”、“熟练掌握”等三个能力层次的要求,它们的含义是:1、领会:要求应考者能够记忆规定的有关知识点的主要内容,并能够归纳和理解规定的有关知识点的内涵与外延,熟悉其内容要点和它们之间的区别与联系,并能根据考核的不同要求,作出正确的解释、说明和阐述。