第二单元-我们周围的空气测试题

2011-2012年度九年级化学单元测试题第二单元我们周围的空气时限：45分钟总分：100分命题人：吴贞瑞题号一二三四五成绩得分一、我会选择（每小题只有一个选项符合题意,请把答案的序号填在下面的表格里，每小题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案1．下列关于空气的说法中，错误的是A．空气是一种十分重要的天然资源B．空气质量级别数目越大，空气的质量越好C．按体积计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”2．下列关于氧气的用途的叙述中，不正确的是A．氧气能供给人类和动物呼吸B．氧气能够支持许多可燃物质的燃烧C．氧气可以用于炼钢D．氧气能够帮助绿色植物进行光合作用3．我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B．二氧化硫、二氧化氮、氮气C．二氧化硫、一氧化碳、氢气D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气4．医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。

关于该装置，下列说法中不正确的是A．使用该装置用来观测氧气输出的速率B．b导管连接病人吸氧气的塑料管C．使用该装置用来观测是否有氧气输出D．b导管连接供给氧气的钢瓶5．下列物质在氧气中充分燃烧，生成黑色固体的是A．红磷B．木炭C．硫D．铁丝6．下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是7.下列说法中，错误的是A．富氧空气可用于潜水、医疗急救B．氧气能支持燃烧，可做燃料C．氮气充入食品包装袋内可以防腐D．稀有气体充入灯泡中可使其耐用8．鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体时的最佳方法是A．测量三瓶气体的密度B．测量气体的溶解性C．用带火星的木条分别伸入三瓶气体中D．用燃着的木条分别伸入三瓶气体中9．实验室制取氧气有如下操作过程，正确顺序是①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查气密性；④把高锰酸钾装入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥从水中取出导管。

A．③④①⑤②⑥B．③④①⑤⑥②C．④①③⑤②⑥D．④①③⑤⑥②10．下列对催化剂描述正确的是A．任何化学反应都需要催化剂B．催化剂在反应前后本身的质量发生了变化C．只有分解反应才需要催化剂D．某些化学反应可以有多种催化剂11. 一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。

在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是A．向下排空气法B．排水法C．向上排空气法D．排水法或向上排空气法12.下列各组变化中，前者一定属于后者的是A．化学变化，物理变化B．氧化反应，化合反应C．爆炸，化学变化D．缓慢氧化，化学变化13.为了让灯泡通电发热时消耗灯内的残余氧气，达到保护钨丝的目的，通常在白炽灯泡的玻璃柱上涂上一层物质，该物质是A．红磷B．氮气C．二氧化锰D．高锰酸钾14. 有关实验室用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的体积分数的说法错误的是A．红磷作反应物是因为它是固体B．实验室是利用化学反应后装置的内外压力差，造成水位上升并以此确定氧气的含量C．红磷必须过量D．该实验还可以证明空气中的其他气体不与红磷反应A B C D实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氧气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察O2何时收集满16．写出下列物质的化学符号（化学式）。

氧气二氧化硫红磷四氧化三铁二氧化碳17．将下物质的名称和化学式用短线连接起来KMnO4 KClO3 K2MnO4 H2O2 KCl过氧化氢氯化钾锰酸钾氯酸钾高锰酸钾18．生活就是一本化学教科书，只要你留心观察，用心思考，便可发现化学无处不在，探究其乐无穷。

你留意思考过下列现象吗？用你学的知识解释其原因。

（1）把一瓶冰汽水放在空气中一段时间后，瓶外壁有一层水珠出现。

这说明空气中有_________。

（2）煤气、木材、酒精能在空气中燃烧。

这说明空气中有_________。

（3）澄清石灰水敞口露置在空气中一段时间，后出现白膜。

这说明空气中有__________。

（4）以空气为原料可以生产尿素（一种氮肥），这说明空气中有__ ________。

实验名称实验现象反应的表达式（文字或化学符号均可）①木炭在氧气里燃烧②硫在氧气里燃烧③铁在氧气里燃烧字（或化学符号）表达式各举一例。

化合反应：___________________________；分解反应：______________________________；既是化合反应又是氧化反应：________________________________________________。

是氧化反应但不是化合反应：_________________________________________________。

21．下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于纯净物的是____________（填容器下方的代号），所盛物质属于混合物的是____________。

22．氧气是化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生反应。

氧气的这一特性，使氧气在生产和生活中有着广泛的应用；也正是由于氧气的这一性质，人们为了生产和生活的需要，在某些情况下，要使物质与氧气隔绝。

请你从以上两个方面各举一例予以说明。

应用氧气：________________ ；隔绝氧气：________________。

23．按右图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。

请回答下列问题：（1）燃烧的现象是_____________________________________________；（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是 ____________________；（3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为 ____________________________ 。

（4）红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是____________ ，该气体___________（填“支持”或“不支持”）燃烧。

（5）某同学用右图装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于1/5，请你帮助这位同学找出二种可能造成这样结果的原因：① ____________________________；②_________________________________。

电热棒足量24．两瓶氧气如图放置，将带火星的小木条分别伸入A、B两瓶中，发现小木条在两瓶中复燃，但在B瓶中比在A瓶中燃烧旺盛，由此推断氧气具有的性质为：_________________ 、________________ 。

三、实验探究：（每个化学反应表达式2分，其余每空1分，共19分）25．如图是实验室常见的制取气体的装置：（1）写出仪器名称：①___________②___________③___________④___________（2）实验室采用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是___________。

（填序号，下同），试管口还要塞一团棉花，目的是____________________________________________。

反应的表达式为（文字或化学符号均可）__________________________________________。

（3）实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是___________，锥形瓶中应先放入的药品是___________，它与采用装置A制取氧气时比较，主要优点是___________ ________________________________。

反应的表达式为（文字或化学符号均可）__________________________________________。

（4）收集氧气可以选择装置_________，你选择它的理由是（任答一条）．_____________。

若用排水法收集氧气时，当观察到气泡________________时才开始收集，否则收集的氧气不纯．某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作可能会引起的后果是__________________________________．如果选用D收集氧气，验满的方法是________________________________________________________________________。

（5）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体，已知甲烷难溶于水，比空气的密度小．则制备甲烷气体需要发生装置是（填序号，下同）___________，要想收集更纯净的甲烷气体，最好选用的收集装置是___________。

四、简答题（2分）26、某同学在做氯酸钾制取氧气的实验时，误把高锰酸钾当做二氧化锰加入到试管中，发现反应速率变快了。

于是，该同学认为高锰酸钾也可以做氯酸钾分解的催化剂。

你同意他的观点吗？为什么？五、推断题（５分）27．暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。

试写出各物质的名称(或化学符号)：A________________________；B__________________________；C________________________；D________________________；E__________________________。

2011-2012年度九年级化学单元测试题第二单元 我们周围的空气参考答案题号12345678 9101112131415答案 B D A B D A B DB D B D A A A16. O 2 SO 2 P Fe 3O 4 CO 217. KMnO 4 KClO 3 K 2MnO 4 H 2O 2 KCl过氧化氢 氯化钾 锰酸钾 氯酸钾 高锰酸钾 18.(1) 水 (2) 氧气 (3) （4）氮气19.①剧烈燃烧，发白光，放出大量的热；碳 +氧气二氧化碳②剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，生成一种无色有刺激性气味的气体。

硫 +氧气二氧化硫③剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；铁+氧气四氧化三铁20. 碳 +氧气二氧化碳；高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气； 碳 +氧气二氧化碳；石蜡+氧气二氧化碳+水（合理即可）21. AD ；BC22.氧焊；金属防锈。