语文S版四年级上册第二单元第7课《火烧云》同步练习B卷

语文S版四年级上册第二单元第7课《火烧云》同步练习B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题 (共20题；共95分)

1. （3分）拼读练习ie üe er。

拢翘起双唇________，下巴后退扁小嘴________，卷起舌头________。

2. （4分）给划线字选出正确的读音

①小鸟扇(shān shàn)________动着翅膀在天空中飞来飞去。

②爷爷手里握着一把扇(shān shàn)________子。

③秋雨像一把钥匙，趁你没(méi mò)________留意，把秋天的大门打开了。

④这场雨太大，路上的积水没(méi mò)________过了行人的膝盖。

3. （10分）给形近字组词

跪________ 烧________ 极________ 摸________ 乘________脆________ 绕________ 级________ 模________ 乖________

4. （4分）根据下面的意思写出和民间故事有关的成语。

（1）原指梅子很酸，人想吃梅子就会流口水，因而止渴。后比喻用空想或假象安慰自己。________（2）比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。________

（3）用来比喻对事物了解不全面，以偏概全乱加揣测。________

（4）比喻坏事在一定条件下可以变为好事。________

5. （8分）给下面的字加部首再组词。

者—________—________ 加—________—________

夹—________—________ 孟—________—________

6. （2分）选词填空。

沉静沉浸

①礼花绽放，奇彩纷呈，令人目眩，必须________一会儿才能看得清楚。

②节日的夜空，礼花绽放，到处欢声笑语，人们________在欢乐的海洋中。

7. （3分）读《火烧云》结合课文理解意思。

笑盈盈：________ 镇静：________ 恍恍惚惚：________

8. （5分）提示：在什么地方？图上都有谁？他们在做什么？先看清楚，想好后写下来。

9. （5分）抄写词语

蝴蝶繁殖花蕊

10. （5分）缩句

天空中的那匹马忽然变得模糊了。

11. （5分）缩句。

①霞光照得小孩子的脸红红的。

②天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。

12. （3分）仿写词语。

笑盈盈(含有动作的ABB式)

________ ________ ________

13. （5分）阅读与理解。

秋云

秋风，像一把无形的剪刀。它将云剪成瞬息万变的图案。

它剪出的云像奔跑的羊群，蓝天就是辽阔的草原；它剪出的云好似白帆点点，晴空宛如碧波万顷的大海。呵，那片云多像高产的棉田，这片云犹如烟囱冒出的缕缕青烟……

祖国大地，日新月异，秋云才会如此多变。

读了这篇短文，你有什么感受？

14. （6分）给下面字加部首组成字，再组词语

鬼 ________ ________ 夸________ ________ 咸________ ________

15. （5分）什么是“火烧云”？

16. （2分）理解拓展。

①请写出火烧云的别名。________

②请用带“光”的四字词语概括霞光变化多。________

17. （5分）缩句

一头大狮子很威武很镇静地蹲着。

18. （5分）缩句

①霞光照得小孩子的脸红红的。

②喂猪的老头儿在墙根靠着。

19. （5分）说出下列句子的修辞手法

天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

20. （5分）将下列句子改为陈述句。

①天空里又像这个又像那个吗？②喂猪的老头儿在墙根靠着吗？

二、阅读理解 (共4题；共27分)

21. （12分）课内阅读《火烧云》。

这地方的火烧云变化极多，一会儿_____的，一会儿_____的，一会儿_____，一会儿_____。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出，见也没见过的颜色。

（1）按原文填空。

这地方的火烧云变化极多，一会儿________的，一会儿________的，一会儿________，一会儿________。

（2）这一段主要写火烧云________变化极多。却不用一个“变”，而是用了四个“一会儿”，这样不仅突出了________，而且强调了________。

（3）写出短文中描写颜色的词语。

22. （5分）仔细阅读课文《火烧云》，划分段落层次。

23. （5分）阅读课文《火烧云》选段，回答

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

本段写了火烧云的什么特点？

24. （5分）阅读课文《火烧云》选段，回答

天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合

色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

“葡萄灰”“梨黄”“茄子紫”运用了什么修辞手法？