操作系统的命令接口设计说明

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第七章-操作系统的用户接口

第七章-操作系统的用户接口

第七章操作系统的用户接口概述•OS是计算机的资源管理器和用户接口;•OS的用户接口负责接收用户向OS提出的服务请求,传递有关信息,并将服务的结果返回给用户;•OS用户接口有两类:联机用户接口(有命令行界面和图形界面两种形式),程序接口(主要是系统调用)。

另外,在Internet中还有一种网络用户接口。

第一节联机命令接口一、什么是联机命令接口•是用户从键盘上输入的OS命令。

通过输入键盘命令,用户可以取得OS 的服务,控制自己的程序执行;•OS的联机命令接口包括:一组联机命令、命令解释程序(命令解释器)和终端处理程序;•联机命令接口的工作过程:(1) 用户在终端上(通过键盘)输入所需命令;(2) 终端处理程序接收该命令,并在屏幕上显示(回显)命令;(3) 一条命令输入完毕,由命令解释程序对命令进行分析,然后执行对应的命令处理程序,完成任务。

二、联机命令1、为了能向用户提供多方面的服务,通常,OS都向用户提供了几十条甚至上百条的联机命令。

这批命令分为内部命令和外部命令两类。

另外,用户建立的每个可执行程序也是一条联机命令(外部命令)。

根据这些命令所完成功能的不同,可把它们分成以下几类:①系统访问类;②磁盘操作类;③文件操作类;④目录操作类;⑤通信类;⑥其他命令。

2、各类命令举例•系统访问类:Login;用户注册命令•磁盘操作命令:Diskcopy;整盘复制命令Format;磁盘格式化命令Diskcomp;软盘比较命令Backup,Restore;硬盘备份与恢复命令•文件操作命令:Type;文件内容显示命令Copy;文件复制命令Comp;文件比较命令Rename;文件重命名命令Erase,Dele;文件删除命令关于文件名中的*和?的意义。

•目录操作命令:Mkdir,Md;建立一个子目录Dir;显示目录表的内容Rmdir,Rd;删除子目录Tree;显示目录结构Chdir,Cd;更改当前工作目录•其它命令I/O重定向命令:在有的OS中定义了两个标准I/O设备。

操作系统题库

操作系统题库

1批处理操作系统的目的是_cd_a 提高系统与用户的交互性b 提高系统资源的利用率c 降低用户作业的周转时间d 提高系统吞吐率e 减少用户作业等待时间2 现代操作系统具有的特征有 acea 并发行b 交互性c 共享性d 可移植性e 不确定性3 分时系统需要使用下面哪些成分__acdf___a 多道程序设计技术 c 终端命令解释程序d 中断处理 f 系统调用4 允许多个用户已交互式使用计算机的操作系统为_1b,2a,3d__1___,允许多个用户将多个作业提交给计算机处理的操作系统为___2___,计算机系统能及时处理过程控制数据并做出响应的系统为___3___b 分时操作系统a 批处理系统 d 实时操作系统c 多处理机操作系统 e 网络操作系统5 实时操作系统和分时操作系统可以从___方面加以区别a 交互性b 共享性c 可靠性d 响应时间e 虚拟性6 从资源管理的角度出发,操作系统的功能有____abcde___a 作业管理b 进程管理c 存储管理d 设备管理e 文件管理7 分时操作系统的主要特点是__abce____a 交互性b 并发性c 独立性d 虚拟性e 同时性8 多道程序设计的主要优点是 ___abce______a 提高CPU利用率b 提高了内存的利用率c 提高了I/O设备利用率 c 提高了软件的利用率e 可以使多道程序交替执行以共享系统资源例题填空题1多道程序设计的特点是多道、_宏观上并行__和_微观上串行__2操作系统向用户提供了两类接口,一类是_命令级接口__,另一类是_程序级接口___3多道程序设计是利用了_CPU__和_外设__的并行工作能力来提高系统效率的4为了实现CPU与外部设备的并行工作,系统引入了_中断__硬件机制5操作系统是计算机系统中的一个_系统软件__,它管理和控制计算机系统中的_软件和硬件资源__6对操作系统的总体设计目标来说,批处理操作系统应注重提高计算机的效率,尽量增加系统的_平均吞吐量__,分时操作系统应保证用户_所能忍受的响应时间__,而实时操作系统则应在保证及时响应和处理有关事件前提下,在考虑_系统资源利用率__7在一个具有分时兼批处理的计算机操作系统中,如果有终端作业和批处理作业混合同时执行,则_终端型__作业应优先占用处理机8为了实现多道程序设计,计算机系统在硬件方面必须提供两种支持,它们是_中断__和_通道__9批处理系统的基本特征是批量,他把提高作业的吞吐量作为主要设计目标,同时也兼顾作业的_周转时间__10单道批处理系统是在解决_人机矛盾和_CPU和I/O设备之间速度不匹配__的矛盾中发展起来的例题判断1采用多道程序设计的系统中,系统程序道数越多,系统效率越高; 错,系统的程序道数多不能说明系统的效率就高2操作系统的设计必须保证进程具有可再现性; 正确3应用软件是加在裸机上的第一层软件; 错,操作系统是加在裸机上的第一层软件4多道程序设计时利用了CPU和通道并行工作来提高系统利用率的; 正确5操作系统特征之一的不确定性指程序运行结果是不确定的; 错,除程序运行结果不确定之外,还有多道程序环境下多个程序的执行顺序和完成时间的不确定6多道程序设计可以缩短系统中作业执行时间; 错,可以提高资源利用率及系统吞吐量,但不能减少作业执行时间7分时系统和多道程序设计技术的出现,标志着操作系统的正式形成; 正确8从响应角度看,分时系统与实时系统的要求相似; 错,分时系统的响应时间以人能够接受的时间为准,而实时系统则以空控制对象所要求的时间为准,两者本质不同9使计算机系统能够被方便的使用和高效的工作时操作系统的两个主要设计目标; 正确10分时操作系统首先要考虑的问题是交互性和响应时间; 正确例题1.5 什么是操作系统?它有什么基本特征?答:操作系统是指控制和管理计算机的软、硬件资源,合理组织计算机的工作流程,方便用户使用的程序集合。

《操作系统》课程设计说明书

《操作系统》课程设计说明书

河南城建学院《操作系统》课程设计说明书设计题目:UNIX/Linux文件系统分析专业:计算机科学与技术指导教师:邵国金耿永军陈红军班级:0614082学号:061408261姓名:贠炳森同组人:叶矿辉、陈宇计算机科学与工程系2011年1月7日前言在现在计算机更新如此迅速的时代要学好计算机软件技术,特别是操作系统的学习,不仅要努力学好课本上的基础知识,还要经常在图书馆看些有关这方面的书籍,而更重要的是要有足够的实践经验,也要注重和同学的交流,经常尝试性的做些小的操作系统,对自己技术的提升会有很大的帮助。

同时,学习计算机操作系统技术,除了需要刻苦努力外,还需要掌握软件和操作系统的原理与设计技巧。

如何学习和掌握操作系统技术的原理与实际技巧呢?除了听课和读书之外,最好的方法恐怕就是在实践中练习。

例如,自己设计一个小型操作系统,多使用操作系统,多阅读和分析操作源代码等。

但由于我们的条件和学时有限,在理论学习过程中没有给同学们提供更多的实验机会。

本操作系统课程设计,是给同学提供一个集中实验的机会。

希望同学们通过该设计加深对所学习课程的理解。

本设计是基于课程中学到的UNIX系统调用,使用操作系统环境是Red Hat Linux 9,言语开发环境是Linux的GNU C或C++。

我做的课程设计是:Linux/Unix文件系统分析。

在Linux系统下,使用与文件相关的系统调用实现对物理设备文件的读写,参照Linux系统源代码以及Grub 系统的源代码,对不同介质上的FAT格式文件系统进行分析。

要求在Linux环境下设计出C语言程序,实现以下功能:1)分析UNIX SysV/Linux系统引导记录的作用;2)分析UNIX SysV/Linux的超级块及其结构,并建立相关数据结构,通过编程实现UNIX SysV/Linux文件系统内各部分的定位。

3)至少要实现对给定i节点文件的只读访问目录一.系统环境 (3)1.1硬件环境 (3)1.2软件环境 (3)二.设计目的及要求 (3)三.总体设计 (5)四.详细设计 (6)五.调试与测试 (6)六.设计中遇到的问题及解决方法 (6)七.Linux/Unix文件系统分析源程序清单 (7)7.1 头文件 (7)7.2 示例程序 (10)八.运行结果及分析 (16)8.1 linux文件系统读取 (16)8.2 UNIX文件系统读取 (18)九.心得体会 (19)十.参考文献 (20)Linux/Unix文件系统分析一.系统环境1.1硬件环境cpu为pentium4双线程技术,频率为2.8GHZ,内存为256MB。

计算机操作系统教程(第四版)PPT课件:第2章 操作系统用户界面

计算机操作系统教程(第四版)PPT课件:第2章  操作系统用户界面
接耦合方式的原理如图2.3所示。
图2.3 直接耦合输入方式
4. SPOOLING系统
SPOOLING又可译作外围设备同时联机操作。SPOOLING系统的工作原理如图2.4 所示。
在SPOOLING系统中,多台外围设备通过通道或DMA器件和主机与外存连接起来。 作业的输入输出过程由主机中的操作系统控制。操作系统中的输入程序包含两个 独立的过程,一个过程负责从外部设备把信息读入缓冲区;另一个是写过程,负责 把缓冲区的信息送到外存输入井中。这里,外围设备既可以是各种终端,也可以是
vi 编辑文件 :wq filename 保存文件 :q! 不保存退出
Gcc test.c 编译test.c 生成a.out 文件 ./a.out 运行a.out
Find / -name ls 在根目录下查找ls文件 Grep –F test /etc/passwd 查找test用户
建立并且运行一个脚本
的编译、链接、装入和执行等。
作业说明书主要包含三方面内容,即作业的基本描述、作业控制描述和资源要求 描述。作业基本描述包括用户名、作业名、使用的编程语言名、允许的最大处理 时间等。而作业控制描述则大致包括作业在执行过程中的控制方式。资源要求描 述包括要求内存大小、外设种类和台数、处理机优先级、所需处理时间、所需库
其他的输入设备,例如纸带输入机或读卡机等。
图2.4 SPOOLING系统
5. 网络输入方式
网络输入方式以上述几种输入方式为基础。当用户需要把在计算机网络中某一台 主机上输入的信息传送到同一网中另一台主机上进行操作或执行时,就构成了网 络输入方式。因为网络输入方式涉及到不同计算机间的通信问题,且该问题的讨
脚本基础
哪个Shell来执行脚本?

MCS—51单片机学习开发系统设计-单片机原理及接口技术课程设计说明书

MCS—51单片机学习开发系统设计-单片机原理及接口技术课程设计说明书

MCS—51单片机学习开发系统设计-单片机原理及接口技术课程设计说明书单片机原理及接口技术课程设计说明书姓名xx所在院(系)电气工程与自动化学院专业班级电气学号指导教师xxx时间MCS—51单片机学习开发系统设计摘要:该MCS--51单片机学习开发系统集成多个资源模块,每个模块各自可以成为独立的单元,也可以相互组合,可完成MCS-51单片机学习过程中的大部分实验。

将MCS-51 设计为多功能可编程接口,该系统工具是初学单片机及单片机爱好者快速掌握51系列单片机不可多得的工具,可以为他们提供不同的开发学习环境。

集成系统主要功能模块组成如下:+5V、-5V、+12V、-12V直流稳压电源模块、8位发光二极管、四位LED数码管、点阵式LCD 液晶显示器、4*4键盘、ISP下载线、并行口扩展控制线接口、A/D、D/A转换接口、串行口通信、PC标准键盘的PS/2接口、继电控制模块等。

关键字:MCS-51单片机系统设计功能模块程序设计目录第1章系统综述 (1)第2章硬件设计 (2)2.1 单片机最小系统 (2)2.2 电源电路 (4)2.3 程序下载口 (4)2.4 LED显示模块 (5)2.5 LCD液晶显示器及PC标准键盘接口 (6)2.6 键盘电路 (7)2.7 DAC0832D/A转换电路 (9)2.8 ADC0809A/D转换电路 (10)2.9 8255输入/输出(或数据总线)扩展 (11)2.10串行通信模块 (12)2.11 继电器控制模块 (14)2.12系统总图 (15)第3章软件设计 (18)3.1 8255并行扩展设计 (18)3.2 8255键盘及显示设计 (19)3.3 串行通信口设计 (20)3.4 A/D转换设计 (22)3.5 D/A转换设计 (24)第4章系统实验 (25)4.1 数码管循环计数显示实验 (25)4.2 串行口两单片机双机通信实验 (26)4.3 简单键盘控制显示实验 (27)4.4 键盘控制位循环显示实验 (27)第5章设计总结 (28)第6章参考文献 (29)附录系统模块程序设计清单 (31)1. 8255并行扩展程序设计 (31)2. 8255键盘及显示控制程序设计 (32)3. A/D转换实验程序设计 (36)4. D/A转换程序设计 (37)5. 双机通信实验程序设计 (40)6. 键盘控制位循环显示实验程序设计 (43)第1章系统综述目前,单片机已广泛应用到工业测控、智能仪表、数据采集、人工智能等领域。

操作系统(1~8章的课后习题答案)

操作系统(1~8章的课后习题答案)

1.1:存储程序式计算机的主要特点是:集中顺序过程控制(1)过程性:模拟人们手工操作(2)集中控制:由CPU集中管理(3)顺序性:程序计数器1.2:a:批处理系统的特点:早期批处理有个监督程序,作业自动过渡直到全部处理完,而脱机批处理的特点:主机与卫星机并行操作。

b:分时系统的特点:(1):并行性。

共享一台计算机的众多联机用户可以在各自的终端上同时处理自己的程序。

(2):独占性。

分时操作系统采用时间片轮转的方法使一台计算机同时为许多终端上同时为许多终端用户服务,每个用户的感觉是自己独占计算机。

操作系统通过分时技术将一台计算机改造为多台虚拟计算机。

(3):交互性。

用户与计算机之间可以进行“交互会话”,用户从终端输入命令,系统通过屏幕(或打印机)将信息反馈给用户,用户与系统这样一问一答,直到全部工作完成。

c:分时系统的响应比较快的原因:因为批量操作系统的作业周转时间较长,而分时操作系统一般采用时间片轮转的方法,一台计算机与许多终端设备连接,使一台计算机同时为多个终端用户服务,该系统对每个用户都能保证足够快的响应时间,并提供交互会话功能。

1.3:实时信息处理系统和分时系统的本质区别:实时操作系统要追求的目标是:对外部请求在严格时间范围内做出反应,有高可靠性和完整性。

其主要特点是资源的分配和调度首先要考虑实时性然后才是效率。

此外,实时操作系统应有较强的容错能力,分时操作系统的工作方式是:一台主机连接了若干个终端,每个终端有一个用户在使用。

用户交互式地向系统提出命令请求,系统接受每个用户的命令,采用时间片轮转方式处理服务请求,并通过交互方式在终端上向用户显示结果。

用户根据上步结果发出下道命。

分时操作系统将CPU 的时间划分成若干个片段,称为时间片。

操作系统以时间片为单位,轮流为每个终端用户服务。

每个用户轮流使用一个时间片而使每个用户并不感到有别的用户存在。

分时系统具有多路性、交互性、“独占”性和及时性的特征。

计算机操作系统(第3版)课后习题答案(完整版)

计算机操作系统(第3版)课后习题答案(完整版)
深入学习中国共产党地方委员会工作条例中国共产党党组工作条例试行党政领导干部选拔任用工作条例等法规制度学习市委加强领导班子思想政治建设的实施意见等制度文件学习中纪委机关中央组织部关于加强换届风气监督的通知和中央省委市委有关严肃换届纪律的精神和要求特别是九个严禁止九个一律纪律要求重点掌握四个廉洁四个自觉深入贯彻落Biblioteka 中央和省市委关于从严治党的重大决策部署
4
1 1.试说明引起进程创建的主要事件。 答:引起进程创建的主要事件有:用户登录、作业调度、提供服务、应用请求。 1 2.试说明引起进程被撤销的主要事件。 答:引起进程被撤销的主要事件有:正常结束、异常结束(越界错误、保护错、非法指令、 特权指令错、运行超时、等待超时、算术运算错、I/O 故障)、外界干预(操作员或操作 系 统干预、父进程请求、父进程终止)。 1 3.在创建一个进程时所要完成的主要工作是什么? 答: (1)OS 发现请求创建新进程事件后,调用进程创建原语Creat(); (2)申请空白PCB; (3)为新进程分配资源; (4)初始化进程控制块; (5)将新进程插入就绪队列. 1 4.在撤销一个进程时所要完成的主要工作是什么? 答: (1)根据被终止进程标识符,从PCB 集中检索出进程PCB,读出该进程状态。 (2)若被终止进程处于执行状态,立即终止该进程的执行,置调度标志真,指示该进程被 终止后重新调度。 (3)若该进程还有子进程,应将所有子孙进程终止,以防它们成为不可控进程。 (4)将被终止进程拥有的全部资源,归还给父进程,或归还给系统。 (5)将被终止进程PCB 从所在队列或列表中移出,等待其它程序搜集信息。 1 5.试说明引起进程阻塞或被唤醒的主要事件是什么? 答:a. 请求系统服务;b. 启动某种操作;c. 新数据尚未到达;d. 无新工作可做. 1 6.进程在运行时存在哪两种形式的制约?并举例说明之。 答: (1)间接相互制约关系。举例:有两进程A 和B,如果A 提出打印请求,系统已把唯一的 一台打印机分配给了进程B,则进程A 只能阻塞;一旦B 释放打印机,A 才由阻塞改为就 绪。 (2)直接相互制约关系。举例:有输入进程A 通过单缓冲向进程B 提供数据。当缓冲空时, 计算进程因不能获得所需数据而阻塞,当进程A 把数据输入缓冲区后,便唤醒进程B;反 之,当缓冲区已满时,进程A 因没有缓冲区放数据而阻塞,进程B 将缓冲区数据取走后便 唤醒A。 1 7.为什么进程在进入临界区之前应先执行 “进入区”代码?而在退出前又要执行 “退出 区”代码? 答:为了实现多个进程对临界资源的互斥访问,必须在临界区前面增加一段用于检查欲访问 的临界资源是否正被访问的代码,如果未被访问,该进程便可进入临界区对资源进行访问, 并设置正被访问标志,如果正被访问,则本进程不能进入临界区,实现这一功能的代码为" 进入区"代码;在退出临界区后,必须执行" 退出区"代码,用于恢复未被访问标志,使其它 进程能再访问此临界资源。 18. 同步机构应遵循哪些基本准则?为什么? 答:同步机构应遵循的基本准则是:空闲让进、忙则等待、有限等待、让权等待 原因:为实现进程互斥进入自己的临界区。 19. 试从物理概念上说明记录型信号量wait 和signal。

《操作系统》课程教学大纲-30学时

《操作系统》课程教学大纲-30学时

《操作系统》课程教学大纲课程编号:030115Z0适用专业:计算机相关专业课程类型:必修课课程性质:专业基础课课程学时:30 课程学分:2一、课程定位操作系统(Operating System)课程是计算机相关专业一门专业基础课程,在课程设置上起着承上启下的作用,其特点是概念多、抽象和涉及面广。

主要任务是:使学生掌握计算机操作系统的基本原理及组成;计算机操作系统的基本概念和相关的新概念、名词及术语;了解计算机操作系统的发展特点、设计技巧和方法;对常用计算机操作系统会进行基本的操作使用。

本课程的学习要求学生具有一定的计算机组成和计算机程序设计基础,先导课程为计算机组成原理、C语言和数据结构,后续课程为网络基础,数据库,Linux技术等。

二、课程目标本课程的教学基本目标:是使学生理解操作系统基本原理,并在此基础上培养学生实际动手编程能力。

1.知识目标(1)理解操作系统的基本原理、组成、基本概念和主要功能;(2)基本掌握常用算法;(3)掌握常用操作系统的基本操作以及基本配置;(4)了解API函数的简单应用。

2.能力目标(1)熟练使用计算机操作系统;(2)能够解决一些简单的应用问题;(3)了解计算机操作系统设计技巧;3.素质目标(1)初步具备辩证思维的能力;(2)具有热爱科学,实事求是的学风和创新意识、创新精神;(3)加强职业道德意识。

三、课程设计1.设计理念以职业能力培养为导向,进行课程开发与设计。

按照人才培养目标要求来确定课程的内容、教学组织、教学方法和手段,注重培养学生分析问题、解决问题的能力、计算机思维能力、自学能力和从业能力。

(2.设计思路(1)以“够用、适用、实用"为目标设计课程教学内容。

(2)考虑后续课程需要,突出重点,强化专业应用。

(3)注重课堂教学互动,老师为主导,学生为主体,引导学生积极思维,培养学生的学习能力。

(4)注重培养学生分析问题、解决问题的能力和自学能力。

四、课程内容与学时分配五、教学设计。

接口设计说明(IDD)

接口设计说明(IDD)

接口设计说明(IDD)说明:1.《接口设计说明》(IDD)描述了一个或多个系统或子系统、硬件配置项HWCI、计算机软件配置项CSCI、手工操作或其他系统部件的接口特性。

一个IDD可以说明任何数量的接口。

2.IDD可用于补充《系统/子系统设计(结构设计)说明》(SSDD)、《软件(结构)设计说明》(SDD)和《数据库(顶层)设计说明》(DBDD)。

IDD及其相伴的《接口需求规格说明》(IRS)用于沟通和控制接口的设计决策。

接口设计说明的正文的格式如下:1引言本章应分以下几条。

1.1标识本条应包含本文档适用的系统、接口实体和接口的完整标识,(若适用)包括标识号、标题、缩略词语、版本号、发行号。

1.2系统概述本条应简述本文档适用的系统和软件的用途。

它应描述系统与软件的一般性质;概述系统开发、运行和维护的历史;标识项目的投资方、需方、用户、开发方和支持机构;标识当前和计划的运行现场;并列出其他有关文档。

1.3文档概述本条应概括本文档的用途与内容,并描述与其使用有关的保密性或私密性要求。

1.4基线说明编写本系统设计说明书所依据的设计基线。

2引用文件本章应列出本文档引用的所有文档的编号、标题、修订版本和日期。

本章也应标识不能通过正常的供货渠道获得的所有文档的来源。

3接口设计本章应分条描述一个或多个系统、子系统、配置项、手工操作和其他系统部件的接口特性。

如果设计的部分或全部依赖于系统状态或方式,则应指出这种依赖性。

如果设计信息在多条中出现,则可只描述一次,而在其他条加以引用。

如果此信息的部分或全部在别处提供,则此处可以引用。

应给出或引用为了理解设计所需的设计约定。

3.1接口标识和接口图对于1.1中所标识的每个接口,本条应陈述赋予该接口的项目唯一标识符,(若适用)并用名字、编号、版本和文档引用等标识接口实体(系统、配置项、用户等)。

该标识应说明哪些实体具有固定的接口特性(因而要对这些接口实体强加接口需求),哪些实体正被开发或修改(从而已将接口需求施加于它们)。

操作系统实验

操作系统实验

《操作系统》实验指导书德州学院计算机系实验一理解和认识操作系统的三种接口1.目的和要求MS-DOS和Windows是市场上普及率很高的操作系统,本实验的目的是让读者从操作系统理论的观点加深对现代操作操作系统的接口设计的理解。

2.实验内容①熟悉DOS的基本命令,包括md,cd,copy,move,del,deltree,type 等的使用a、当前目录下建立子目录MYTEMP和MYTEMP2,将当前目录设定为MYTEMP;b、在当前目录下创建新文件B.BAT,其内容为:清除屏幕内容,显示当前DOS版本;c、使用type命令显示B.BAT的内容,检查正确后,执行它;d、拷贝B.BAT到路径MYTEMP中;e、删除MYTEMP2中的文件B.BAT,删除目录MYTEMP2;f、使用deltree命令删除MYTEMP②理解WINDOWS下的编程接口原理,了解WINAPI,利用WINAPI实现WINDOWS 下的打印。

a、登录进入Windowsb、在“开始”菜单中单击“程序”-“Microsoft Visual Studio 6.0”-“MicrosoftVisual C++ 6.0”命令,进入Visual C++ 窗口。

c、在File菜单单击New Workspace...命令,创建PrintApp.dsw项目文件。

d、在File菜单单击New C++ Soure file命令,创建新的原文件。

e、输入如实验运行结果中所示的源代码,调试、编译并运行。

f、观察执行结果,理解各个函数的功能。

3.实验环境Windows操作系统和Visual C++6.0专业版或企业版实验二复习用C语言编制程序一、实验内容选择一个计算机系统,熟悉该系统的操作命令,且掌握该计算机系统的使用方法。

二、实验目的配合操作系统课程的学习,模拟实现操作系统的功能,有助于对操作系统的理解。

操作系统功能的模拟实现可以在计算机系统的终端上进行,也可以在一台微型计算机上进行。

第1章_操作系统概述习题及答案

第1章_操作系统概述习题及答案

第一章操作系统概述习题及答案一、填空题1.用户与操作系统的接口有,两种。

【答案】命令接口,系统调用【解析】按用户界面的观点,操作系统是用户与计算机之间的接口。

用户通过操作系统提供的服务来有效地使用计算机。

一般操作系统提供了两类接口为用户服务,一种是程序一级的接口,即通过一组广义指令(或称系统调用)供用户程序和其他系统程序调用;另一种是作业一级的接口,提供一组控制命令供用户去组织和控制自己的作业。

2.用户程序调用操作系统有关功能的途径是。

【答案】利用系统调用命令【解析】系统调用命令是操作系统专门给编程人员提供的调用操作系统有关功能的途径,一般在汇编语言和C语言中都提供了使用系统调用命令的方法。

编程人员可以在这些语言中利用系统调用命令动态请求和释放系统资源。

3.UNIX系统是①操作系统,DOS系统是②操作系统。

【答案】①分时(或多用户、多任务),②单用户(或单用户、单任务)【解析】UNIX系统是一个可供多个用户同时操作的会话式的分时操作系统,DOS系统是为个人计算机设计的一个单用户操作系统。

4.现代计算机中,CPU工作方式有目态和管态两种。

目态是指运行①程序,管态是指运行②程序。

执行编译程序时,CPU处于③。

【答案】①用户,②操作系统,③目态【解析】CPU工作方式分为目态和管态,主要是为了把用户程序和操作系统程序区分开,以利于程序的共享和保护。

5.从资源分配的角度讲,计算机系统中的资源分为、、和。

操作系统相应的组成部分是、、和。

【答案】处理机、存储器、输入/输出设备和文件资源;处理机管理、存储器管理、设备管理和文件系统【解析】计算机系统中的资源分为硬件资源和软件资源。

硬件资源有处理机、内/外存储器及输入/输出设备。

而软件资源指的是程序、数据和相应的文档。

从资源管理的观点,操作系统是计算机资源系统的管理系统,它提供了处理机管理、存储器管理、输入/输出设备管理和信息文件管理的功能。

对每种资源的管理都可从提供资源情况的记录、资源分配策略、资源分配和回收等几个方面来加以讨论。

操作系统名词解释

操作系统名词解释

操作系统名词术语解释操作系统引论中的名词术语1.脱机输入输出(off—line input/output) 指在外围计算机的控制下,实现程序和数据的输入输出;或者说它们是脱离主机进展的,故称为脱机输入输出。

2.联机输入输出(on—line input/output) 指在主机直接控制下,进展输入输出操作的工作方式,称为联机输入输出。

3.批处理技术(batch processing technic) 指在管理程序的控制下,对一批作业自动进展处理而不需人工干预的一种技术。

该技术旨在提高系统的吞吐量和资源利用率。

4.多道程序设计(multiprograming) 指在内存中同时存放假设干个作业,并使它们同时运行的一种程序设计技术。

在单处理机环境下,仅在宏观上这些作业在同时运行,而在微观上它们是在交替执行。

即每一时刻只有一个作业在执行,其余作业或处于阻塞状态,或处于就绪状态。

5.操作系统(operating system) 操作系统是控制和管理计算机硬件与软件资源,合理地组织计算机的工作流程,以及方便用户的程序的集合。

其主要功能是实现处理机管理、内存管理、IO设备管理、文件管理以及作业管理。

6.系统吞吐量(system throughput) 指系统在单位时间内所完成的作业数目。

7.作业周转时间从作业进入系统开场,到作业完成并退出系统所经历的时间。

8.分时操作系统(time- sharing operating system) 指允许假设干个联机用户,通过各自的终端同时使用一台计算机的操作系统。

为实现人-机交互,系统把处理机时间分割成假设干时间片后,轮流为每个终端分配一个时间片运行其作业。

即让每,个终端作业运行一个时间片后,便暂停其运行而把CPU再分配给下一个终端作业,也运行一个时间片。

这样,在不长的时间(2—3秒)内,将会使每个终端作业都能执行一次,从而使所有终端的用户请求,都能获得及时响应。

8.实时操作系统(real—time opearting system) 指系统对特定输入做出反响的速度,足以控制发出实时信号的对象的一种操作系统。

操作系统课后习题答案第三版

操作系统课后习题答案第三版

一、名词解释1、操作系统:是位于硬件‎层之上,所有其它软‎件之下的一‎个系统软件‎,是管理系统‎中的软硬资‎源,使其得以充‎分利用并方‎便用户使用‎的程序集合‎。

2、进程:具有一定独‎立功能的程‎序关于一个‎数据集合的‎一次运行活‎动。

3、线程:也称轻进程‎,是进程内的‎一个相对独‎立的执行流‎。

4、设备无关性‎:用户在使用‎设备时,选用逻辑设‎备,而不必面对‎一种设备一‎种接口.设备管理实‎现逻辑设备‎到物理设备‎的映射,这就是设备‎无关性.5、数组多路通‎道:是指连接多‎台设备.同时为多台‎设备服务,每次输入/输出一个数‎据块.这样的通道‎叫数组多路‎通道.6、死锁:一组并发进‎程,因争夺彼此‎占用的资源‎而无法执行‎下去,这种僵局叫‎死锁.7、文件系统:是指与文件‎管理有关的‎那部分软件‎,被管理的文‎件及管理所‎需的数据结‎构的总体.8、并发进程:进程是一个‎程序段在其‎数据集合上‎的一次运行‎过程,而并发进程‎是可以与其‎它进程并发‎运行的.9、临界区:是关于临界‎资源访问的‎代码段.10、虚拟存储器‎:是一种扩大‎内存容量的‎设计技术,它把辅助存‎储器作为计‎算机内存储‎器的后援,实际上不存‎在的扩大的‎存储器叫虚‎拟存储器.11、动态重定位‎:在程序运行‎时,将逻辑地址‎映射为物理‎地址的过程‎叫动态重定‎位.12、作业:用户要求计‎算机系统为‎其完成的计‎算任务的集‎合。

13、中断:在程序运行‎过程中,出现的某种‎紧急事件,必须中止当‎前正在运行‎的程序,转去处理此‎事件,然后再恢复‎原来运行的‎程序,这个过程称‎为中断。

14、文件:具有符号名‎而且在逻辑‎上具有完整‎意义的信息‎项的有序序‎列。

15、进程互斥:两个或两个‎以上的进程‎,不同时进入‎关于同一组‎共享变量的‎临界区域,否则可能发‎生与时间有‎关的错误,这种现象叫‎互斥。

16、系统开销:指运行操作‎系统程序,对系统进行‎管理而花费‎的时间和空‎间。

操作系统复习题及答案

操作系统复习题及答案

操作系统复习题及答案1操作系统概述自测题1选择题1.以下__A___操作系统中的技术是用“时间”来换取“空间”的。

A.虚拟存储器B.缓冲技术C.SPOOLing技术D.快表2.设计实时操作系统必须首先考虑系统的____C__。

A.效率B.可移植性C.可靠性D.使用的方便性3.一个作业第一次执行时用了5min,而第二次执行时用了6min,这说明了操作系统的__D____特点。

A.并发性B.共享性C.虚拟性D.不确定性4.下述操作系统类型中,哪个操作系统一定是由多台计算机组成的系统?DA.实时B.批处理C.分时D.分布式5.操作系统中,以下___B___采用了以“空间”换“时间”的技术。

A.终端技术B.缓冲技术C.通道技术D.虚拟存储技术6.按照所起的作用和需要的运行环境,操作系统属于___D____。

A.支撑软件B.用户软件C.应用软件D.系统软件7.操作系统的主要功能是存储器管理、设备管理、文件管理、用户接口和____A__。

A.进程管理B.用户管理C.信息管理D.操作系统管理8.操作系统的最基本的两个特征是资源共享和__B_____。

A.多道程序设计B.程序的并发执行C.中断D.程序顺序执行9.采用多道程序设计技术可以提高CPU和外部设备的__C____。

A.稳定性B.可靠性C.利用率D.兼容性10.在计算机系统中,操作系统是__A_____。

A.处于裸机之上的第一层软件B.处于硬件之下的底层软件C.处于应用软件之上的系统软件D.处于系统软件之上的用户软件11.操作系统是对__C___进行管理的软件。

A.软件B.硬件C.计算机资源D.程序12.从用户的观点,操作系统是__D____。

A.用户与计算机之间的接口B.控制和管理计算机资源的软件C.合理地组织计算机工作流程的软件D.是扩充裸机功能的软件,是比裸机功能更强、使用方便的虚拟机13.操作系统的基本类型是_B____。

A.批处理系统、分时系统和多任务系统B.实时系统、分时系统和批处理系统C.单用户系统、多用户系统和批处理系统D.实时系统、分时系统和多用户系统14.为了使系统中的所有用户都得到及时的响应,操作系统应该是__A_.A.实时系统B.批处理系统C.分时系统D.网络系统15.如果分时系统的时间片一定,那么__B__会使响应时间越长。

软件工程-系统设计说明书

软件工程-系统设计说明书

软件工程-系统设计说明书软件工程-系统设计说明书1. 引言1.1 编写目的本系统设计说明书旨在提供针对软件工程中系统设计阶段的详细说明,以帮助开发团队按照设计规范完成系统设计工作,确保软件系统能够满足需求,并具备高可靠性、安全性和可维护性。

1.2 读者对象本文档主要面向开发团队的成员和项目经理,同时也适用于软件质量保证人员和项目相关的各方人员。

1.3 背景在软件工程的开发过程中,系统设计阶段是根据需求分析阶段中确定的功能和性能要求,结合软件质量规格说明书和约束条件,定义软件系统的体系结构和模块间的关系,为后续的编码和测试阶段提供基本框架。

2. 系统总体描述2.1 功能需求根据需求分析阶段的结果,本系统设计将实现以下功能:- 功能1:描述功能1的详细说明。

- 功能2:描述功能2的详细说明。

- 功能3:描述功能3的详细说明。

...2.2 性能需求在系统设计中需要考虑以下性能需求:- 响应时间:描述系统对各种操作的响应时间要求。

- 吞吐量:描述系统每秒能够处理的请求数量。

- 可靠性:描述系统在面对错误和故障时的恢复能力和持久性。

...2.3 软件体系结构本系统设计将基于以下体系结构:- 层次模型:将系统划分为不同的层次,每一层次负责不同的功能。

- 模块化结构:将各个功能模块进行划分,并定义模块间的接口和依赖关系。

...3.1 模块1设计3.1.1 功能描述描述模块1的功能和作用。

3.1.2 数据结构描述模块1使用的数据结构,如数据库表、数据结构图等。

3.1.3 接口设计描述模块1对外的接口方法和参数。

...3.2 模块2设计3.2.1 功能描述描述模块2的功能和作用。

3.2.2 数据结构描述模块2使用的数据结构,如数据库表、数据结构图等。

3.2.3 接口设计描述模块2对外的接口方法和参数。

...4.1 数据库表结构设计描述系统所使用的数据库表结构,包括表名、字段名、字段类型等详细信息。

4.2 数据库操作设计描述系统对数据库的各种操作,包括插入、更新、删除等操作的实现方式。

s08-spd-32b1-050使用手册

s08-spd-32b1-050使用手册

s08-spd-32b1-050使用手册S08-spd-32b1-050 (型号:SG8803B01),是一款可以通过Windows系统下的Microsoft Software Windows进行操作的,基于Windows的嵌入式系统。

基于Microsoft OpenGL 64位开发而成,是一款功能强大,可编程(Programmable)的嵌入式系统。

与SG8803B01相比,它具备了“低”、“省”,即低延迟、高响应速度而且实现在低功耗下运行。

其操作系统提供易于使用的编程接口(XFX/XFP),使用户能够在Linux环境下实现编程。

通过Windows Mobile CE或Microsoft Workflow程序中创建新命令或保存新命令。

通过MicroScript编程接口与外部应用程序进行交互。

•一、编程说明S08-spd-32b1-050系统主要是通过在Windows操作系统下运行,可以在Windows操作系统下进行编程,其设计思路为:为用户提供了可通过程序实现编程的强大功能,可编程接口主要包括:运行XFX/XFP语言的程序必须与XFP/XFP设备中配置的代码相一致,才能保证编写程序的有效性。

程序必须能根据程序本身中参数(程序配置文件、程序编码等),选择并执行相应程序;如果是编译类程序,本身必须能在编译程序包被编译之前执行相应功能。

为了满足上述要求,S08-spd-32b1-050还提供了用于执行XFX/XFP编程接口与外部设备的交互程序(如应用程序下载或编译器/开发板等);并且还提供了用于控制外部设备或XFP编译源程序的XFP端口和用于外部设备和XFB调试程序的XFX端口,以及用于外部设备调试等端子(如软件测试、工业网络连接等)。

•二、执行设置任务我们只需要将该命令的任务类型设置为“保存”,并输入如下命令,即可运行该任务。

此时我们将该任务保存为“保存”,然后将其作为“下一步”。

下一步是我们打开该任务,然后我们就会得到一个已安装但未保存的地址名为“#03104127”.我们现在应该知道,如果我们想要设置该任务,首先我们要通过“#03104127”地址名在FLASH中找到这个地址。

考研操作系统-操作系统概述(二)

考研操作系统-操作系统概述(二)

考研操作系统-操作系统概述(二)(总分:132.00,做题时间:90分钟)一、单项选择题(总题数:46,分数:92.00)1.“访管”指令( )使用。

(分数:2.00)A.仅在用户态下√B.仅在核心态下C.在规定时间内D.在调度时间内解析:“访管”指令仅在用户态下使用,执行“访管”指令将用户态转变为核心态。

2.只能在核心态下运行的指令是( )。

(分数:2.00)A.读时钟指令B.置时钟指令√C.取数指令D.寄存器清零解析:若在用户态下执行“置时钟指令”,那么一个用户进程可以在时间片还未到之前把时钟改回去,从而导致时间片永远不会用完,那么该用户进程就可以一直占用CPU,这显然不合理。

3.当计算机区分了核心态和用户态指令之后,从核心态到用户态的转换是由操作系统程序执行后完成的,而用户态到核心态的转换则是由( )完成的。

(分数:2.00)A.硬件√B.核心态程序C.用户程序D.中断处理程序解析:计算机通过硬件中断机制完成由用户态到核心态的转换。

B选项显然不正确,核心态程序只有在操作系统进入核心态后才可以执行。

中断处理程序一般也在核心态执行,故D选项属于B选项。

如果由用户程序将操作系统由用户态转换到核心态,那么用户程序中就可以使用核心态指令,也就会威胁到计算机的安全,所以C选项不正确。

计算机通过硬件完成操作系统由用户态到核心态的转换,这是通过中断机制来实现的。

发生中断事件时(有可能是用户程序发出的系统调用),触发中断,硬件中断机制将计算机状态置为核心态。

4.下列关于操作系统的说法错误的是( )。

Ⅰ.在通用操作系统管理下的计算机上运行程序,需要向操作系统预定运行时间Ⅱ.在通用操作系统管理下的计算机上运行程序,需要确定起始地址,并从这个地址开始执行Ⅲ.操作系统需要提供高级程序设计语言的编译器Ⅳ.管理计算机系统资源是操作系统关心的主要问题(分数:2.00)A.Ⅰ、Ⅲ√B.Ⅱ、ⅢC.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣD.以上答案都正确解析:Ⅰ:通用操作系统使用时间片轮转调度算法,用户运行程序并不需要预先预定运行时间,故Ⅰ项错误;Ⅱ:操作系统执行程序时,必须要从起始地址开始执行,故Ⅱ项正确;Ⅲ:编译器是操作系统的上层软件,不是操作系统所需要提供的功能,故Ⅲ项错误;Ⅳ:操作系统是计算机资源的管理者,故管理计算机系统资源是操作系统关心的主要问题,故Ⅳ项正确。

PK体系国产操作系统应用软件编程接口要求编制说明

PK体系国产操作系统应用软件编程接口要求编制说明

PK体系国产操作系统应用软件编程接口要求编制说明PK体系(Platform Kernel System)是指国产操作系统应用软件编程接口的要求编制说明。

这个编程接口是为了提供一个统一的标准和规范,使得开发者可以在国产操作系统上编写应用软件,并且能够在不同的硬件平台上运行。

以下是PK体系的要求说明:1.硬件抽象层:PK体系要求国产操作系统提供一个硬件抽象层,用于屏蔽不同硬件平台之间的差异。

这样一来,开发者可以编写与具体硬件无关的代码,提高开发效率和移植性。

2.系统调用接口:PK体系要求国产操作系统提供一组标准的系统调用接口,用于完成常见的系统操作,如文件操作、进程管理、网络通信等。

这些接口需要提供统一的函数名和参数,便于开发者在不同的操作系统上编写应用程序。

3.库函数:PK体系要求国产操作系统提供一组标准的库函数,包括常用的数据结构、算法、输入输出等功能。

这些库函数需要提供统一的接口和参数,方便开发者在不同的操作系统上进行开发。

4.驱动程序接口:PK体系要求国产操作系统提供一组标准的驱动程序接口,用于编写硬件设备的驱动程序。

这些接口需要提供统一的函数名和参数,使得开发者可以在不同的硬件平台上编写和调试驱动程序。

5.安全性和稳定性:PK体系要求国产操作系统在设计和实现上具有较高的安全性和稳定性。

操作系统需要提供安全机制,如用户权限控制、文件加密等,以保护用户的数据和隐私。

同时,操作系统需要具备良好的稳定性,能够在长时间运行和大量负载下保持正常工作。

6.文档和示例代码:PK体系要求国产操作系统提供完善的技术文档和示例代码,方便开发者学习和使用。

文档需要包括操作系统的架构、接口说明、编程规范等内容,示例代码需要覆盖各种常见的应用场景和功能。

总的来说,PK体系是为了提供一个统一的标准和规范,使得开发者可以在国产操作系统上编写应用软件,并且能够在不同的硬件平台上运行。

通过提供硬件抽象层、系统调用接口、库函数、驱动程序接口、安全性和稳定性、文档和示例代码等要求,PK体系能够满足开发者的需求,提高开发效率和移植性,并且保证应用程序的安全性和稳定性。

cur命令参数-概述说明以及解释

cur命令参数-概述说明以及解释

cur命令参数-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述:Cur命令是一种在命令行界面下运行的工具,它提供了一种简单而强大的方式来执行各种网络请求。

Cur命令最初在Unix系统中使用,但现在已经在许多操作系统上得到了广泛的支持。

Cur命令使用HTTP协议来进行数据传输,它可以发送HTTP请求并接收服务器的响应。

Cur命令支持多种常见的HTTP方法,如GET、POST、PUT和DELETE等,并且可以通过设置不同的参数来定制请求的内容和属性。

概括而言,Cur命令是一个功能强大且灵活的工具,可以在命令行中轻松地执行各种HTTP请求。

无论是进行简单的数据获取,还是进行复杂的数据操作,Cur命令都可以满足需求并提供一种快速高效的解决方案。

在接下来的文章中,我们将深入探讨Cur命令的常用参数、高级用法、应用场景以及其优缺点等方面内容,帮助读者更好地理解和应用Cur命令。

同时,我们还将展望Cur命令的未来发展,探讨其在日益发展的网络技术中的潜力和前景。

通过本文的阅读,读者将会对Cur命令有一个全面而深入的认识,以便更好地利用它来解决实际问题。

1.2 文章结构文章将按照以下结构进行组织和呈现:1. 引言:首先介绍本篇文章的主题,对cur命令进行概述并解释其重要性和应用场景。

同时,也会提供本文的目的以及读者可以从本文中获得的收益。

2. 正文:2.1 cur命令的基本介绍:详细介绍cur命令的定义、功能和用途,包括其在命令行界面中的操作方式和常见的应用场景。

通过清晰的描述和示例,使读者能够了解cur命令的基本用法和操作步骤。

2.2 cur命令的常用参数:列举并解释cur命令中常用的参数和选项,包括其含义和使用方法。

提供实际应用案例,帮助读者理解参数的作用和使用场景,以及如何根据实际需求选择合适的参数进行操作。

2.3 cur命令的高级用法:介绍cur命令的一些高级特性和技巧,包括使用正则表达式、通配符等扩展功能,以及如何通过自定义脚本和配置文件实现自动化的cur命令操作。

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课程设计说明书设计名称:计算机操作系统课程设计题目:操作系统命令接口设计学生姓名:张协鎏专业:计算机科学与技术班级:13计算机科学与技术2班学号:2013314209指导教师:任朝晖、曾凡智、黄营、周燕日期:2015年9 月20 日计算机科学与技术专业2013 年级 2 班张协鎏一、设计题目操作系统命令接口设计二、目的和要求(1)本设计的目的是通过设计一些简单的操作系统的命令接口,使学生掌握操作系统接口的设计方法。

(2)要求学生在熟悉操作系统的命令接口及程序接口的基础上,利用C语言设计简单的命令接口。

命令接口基于DOS的命令行接口。

三、设计内容利用C语言、DOS中断中21H与屏幕显示相关的中断调用完成设计,具体包括:1.命令解释器2.列目录命令3.显示时间命令4.显示日期命令5.回显字符串命令6.创建目录命令7.删除目录命令8.更改路径命令9.显示当前工作目录命令10.删除文件命令11.打印文本命令12.文件重新命名13.显示文本命令14.显示版本命令15.显示目录结构命令16.清除当前显示内容命令上述内容中,所有命令通过命令解释器能够执行,即启动命令解释器以后,输入相应命令,按照输入指令执行相应功能,并在屏幕上显示相应结果。

四、进度安排依照教学计划,课程设计时间为:2周。

1.要求讲解、资料查找、系统分析,概要设计(2天)2.系统详细设计、功能设计(2天)3.算法实现、编程调试(5天)4.功能演示、资料整理、课程设计说明书编写。

(1天)五、完成后应上交的资料课程设计的总结报告,主要包括以下内容:1.课程设计的题目、系统的总功能和各子模块的功能;2.源程序代码;3.课程设计中遇到的主要问题和解决方法;4.设计中存在的不足及改进的设想;5.本次课程设计的感想和心得体会。

六、总评成绩指导教师签名日期年月日系主任审核日期年月日操作系统命令接口设计一、概念原理中断:指当出现需要时,CPU暂时停止当前程序的执行转而执行处理新情况的程序和执行过程。

即在程序运行过程中,系统出现了一个必须由CPU立即处理的情况,此时,CPU 暂时中止程序的执行转而处理这个新的情况的过程就叫做中断。

中断是一种发生了一个外部的事件时调用相应的处理程序的过程,通常,程序中断是由外部设备通过CPU的中断请求线向CPU提出的。

在一定条件下,CPU响应中断后,暂停源程序的执行,转至为外设服务的中断处理程序。

中断处理程序可以按照所要完成的任务编写与过程类似的程序段。

在程序段最后执行一条中断返回指令返回主程序,继续按原顺序执行。

操作系统命令接口:通过在用户和操作系统之间提供高级通信来控制程序运行,用户通过输入设备发出一系列命令告诉操作系统执行所需功能,它包括了键盘操作命令和作业控制命令,称为作业一级的用户接口。

命令接口的两种最普遍和主要的方式是直接命令方式(命令行)和间接命令方式(命令文件)。

二、程序设计实现过程程序通过选择开关switch...case将用dos,bios调用编写的函数组合起来供用户做出选择。

在对应处理用户的选择编写的函数中,主要的核心是dos功能中断调用函数的编写,其中包括中断类型号,中断功能调用号等的设置,以及响应用户选择后中断服务程序的编写。

1、程序主要函数void menu():用户功能选择菜单;void time():显示时间功能,输出当前电脑设置时间,能精确到毫秒;void day():显示日期功能,输出当前电脑设置日期,输出格式为2015.9.20,week:0;void dos():显示电脑DOS版本号功能,输出DOS版本号,格式为5.0.16.0.0;void DeleteFile(char filename[80]):删除文件功能,调用DOS中断21H的41H的删除文件命令;void Createfile(char filename[80]):创建目录功能,调用DOS中断21H的39H的创建目录命令;void Deletefile(char filename[80]):删除目录功能,调用DOS中断21H的3AH的删除目录命令;void file(char filename1[80],char filename2[80]):文件重新命名功能,调用DOS中断21H的56H的文件改名命名命令;void showlist():显示当前工作目录功能,调用DOS中断21H的47H的显示当前工作目录命令;void rewords():键盘输入字符并回显字符功能,调用DOS中断21H的09回显字符串的命令;clrscr():清除当前显示内容功能。

2、程序调试运行结果分析开始运行功能选择界面输入功能号1显示当前系统时间,输入功能号2输出当前系统日期,输入功能号3输出当前系统DOS版本,输入功能号5创建目录,工作目录成功创建文件夹FILE输入功能号7文件改名,改名为NEWFILE,工作目录成功改名NEWFILE,输入功能号6删除NEWFILE文件夹成功,运行调试结果满足实验要求,退出程序,完成设计内容。

三、程序设计总结体会通过连续两个星期的上机编程,我体会了从事C语言课程设计工作需要特别谨慎认真地态度和作风,一点都不能马虎。

每个细微的细节都必须十分注意,如果不认真思考,就会出现或大或小的错误。

如果把早期的错误隐藏下来,对后面的工作影响就会很大,甚至有时会推倒很多前面做的工作。

有时候,我自己觉得我写的程序非常正确,但是就是编译通不过,在查找错误的过程中,面临着否认自己的过程,非常的痛苦,而且由于自己的经验及各方面的能力的不足,所以进展的速度非常的缓慢,往往几天的时间没有一点进展。

这时候,我一般是先自己通过书本,手册和资料找解决办法,实在没辙才向老师同学请教。

在开始编写程序的时候,我还不清楚DOS中断的知识,刚开始就在上网百度学习有关程序接口和中断调用相关知识,慢慢的开始知道怎么去调用DOS21H的功能号。

回顾此次课程设计,至今我仍然很多感想,的确,自从拿到题目到完成整个编程,从理论到实践,这些日子里,可以学到很多很多的东西,同时不仅可以巩固以前所学的知识,而且学到了很多在书本上所没学到的知识,通过在这次课程设计使我懂得了理论知识与实践动手能力组合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

通过一段时间的课程设计,我明白了程序一定要要亲手做过,不管它是否有结果。

你要学的是知识,是解决问题的方法和思想,要端正学习态度,一时的成败不足以论英雄,每一次突破都是一种收获,就是在这样的过程中我们才能不断提高。

在从开始接到课程设计,再到报告的完成,每走一步都渗透着努力和汗水。

在收获知识的同时收获快乐。

对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示衷心的感谢!四、源代码<在Turbo C 3.0环境>#include<stdio.h>#include<conio.h>#include<stdlib.h>#include<dos.h>#include<bios.h>#define INTER 0x21void menu(){printf("0.Exit\n1.Display currrent time\n2.Display currrent day\n");printf("3.Display currrent Mos-dos\n4.Deletefile\n5.Createcontents\n");printf("6.Deletecontents\n7.Filename\n8.Display currrent list\n");printf("9.Echo string\n10.ReadingFile\n11.Clear screen\n");}void time(){union REGS inregs,outregs;//定义中断信息结构体struct SREGS segregs;inregs.h.ah=0x2C;int86x(INTER,&inregs,&outregs,&segregs);printf("Now the time is:%d:%d,%d:%d\n",outregs.h.ch,outregs.h.cl,outregs.h.dh,outregs.h.dl);getchar();}void day(){union REGS inregs,outregs;//定义中断信息结构体struct SREGS segregs;inregs.h.ah=0x2a;int86x(INTER,&inregs,&outregs,&segregs);printf("Now the day is:%d,%d,%d,Week:%d\n",outregs.x.cx,outregs.h.dh,outregs.h.dl,outregs.h.al);getchar();}void dos(){union REGS inregs,outregs;//定义中断信息结构体struct SREGS segregs;inregs.h.ah=0x30;int86x(INTER,&inregs,&outregs,&segregs);printf("The DOS version of this machine is:%d,%d,%d,%d:%d\n",outregs.h.al,outregs.h.ah,outregs.h.bh,outregs.h.ah,outregs.x.cx);getchar();}void DeleteFile(char filename[80]){union REGS inregs,outregs;struct SREGS segregs;inregs.h.ah=0x41;//DOS中断号41是删除文件inregs.x.dx=FP_OFF(filename);segregs.ds=FP_SEG(filename);int86x(INTER,&inregs,&outregs,&segregs);if(02==outregs.x.ax)//02表示文件未找到{printf("\nFILE %s is not exist!\n",filename);}printf("\nThe File: %s has been delete successfully\n",filename);}void Createfile(char filename[80]){union REGS inregs,outregs;struct SREGS segregs;inregs.h.ah=0x39;inregs.x.dx=FP_OFF(filename);segregs.ds=FP_SEG(filename);int86x(INTER,&inregs,&outregs,&segregs);if(02==outregs.x.ax)//02表示文件为找到{printf("\nFILE %s is not exist!\n",filename);}printf("success!\n");}void Deletefile(char filename[80]){union REGS inregs,outregs;struct SREGS segregs;inregs.h.ah=0x3A;inregs.x.dx=FP_OFF(filename);segregs.ds=FP_SEG(filename);int86x(INTER,&inregs,&outregs,&segregs);if(02==outregs.x.ax)//02表示文件为找到{printf("\nFILE %s is not exist!\n",filename);}printf("success!\n");}void file(char filename1[80],char filename2[80]){union REGS inregs,outregs;struct SREGS segregs;inregs.h.ah=0x56;//DOS中断号56是重命名文件inregs.x.dx=FP_OFF(filename1);segregs.ds=FP_SEG(filename1);inregs.x.di=FP_OFF(filename2);segregs.es=FP_SEG(filename2);int86x(INTER,&inregs,&outregs,&segregs);if(outregs.x.ax==02){printf("\nFILE %s is not exist!\n",filename1);}printf("success!\n");}void showlist(){char list[80];union REGS reg;struct SREGS segreg;reg.h.ah = 0x47;reg.h.dl = 0;reg.x.si = FP_OFF(list);segreg.ds = FP_SEG(list);intdosx(&reg, &reg, &segreg);printf("The current working directory is:%s\n", list); }void rewords(){union REGS reg,reg1;struct SREGS sreg;char word[200];for(int i=0;i<200;i++)word[i]='$';scanf("%s",&word);reg1.x.dx = FP_OFF(word);sreg.ds = FP_SEG(word);reg1.h.ah=0x09;int86x(INTER,&reg1,&reg1,&sreg);printf("\n");}void ReadFromFile(char filename[80]){union REGS inregs,outregs;struct SREGS segregs;int result;char ReadContents[20];inregs.h.ah=0x3D;inregs.x.dx=FP_OFF(filename);segregs.ds=FP_SEG(filename);inregs.h.al=2;intdosx(&inregs,&outregs,&segregs);result = outregs.x.ax;if(2==result){printf("\nCan not read contents from file: %s ! The file may not exist\n",filename);}{inregs.x.bx=result;inregs.h.ah=0x3F;inregs.x.dx=FP_OFF(ReadContents);segregs.ds=FP_SEG(ReadContents);inregs.x.cx=20;intdosx(&inregs,&outregs,&segregs);printf("%s file byte number: %d\n",filename,outregs.x.ax);printf("%s contents is:",filename);for(int i=0;i<outregs.x.ax;i++){printf("%c",ReadContents[i]);}printf("\n");}}int main(){char DeleteFileName[80];char ReadingFileName[80];char file1[80],file2[80];do{menu();scanf("%d",&a);switch(a){case 1:time();break;case 2:day();break;case 3:dos();break;case 4:printf("\nInput the name of existing file to delete: ");scanf("%s",&DeleteFileName);DeleteFile(DeleteFileName);break;case 5:printf("\nInput createfile: ");scanf("%s",&DeleteFileName);Createfile(DeleteFileName);break;case 6:printf("\nInput deletefile: ");scanf("%s",&DeleteFileName);Deletefile(DeleteFileName);break;case 7:printf("name:");scanf("%s",&file1);printf("new name:");scanf("%s",&file2);file(file1,file2);break;case 8:showlist();break;case 9:rewords();break;case 10:printf("\nInput the name of existing file to ReadingFileName: ");scanf("%s",&DeleteFileName);ReadFromFile(ReadingFileName);break;case 11:clrscr();break;default:break;}}while(a!=0);return 0;}。

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