0469.人教版八年级物理上册密度的计算
八年级上册物理密度
密度的计算公式
密度=质量/体积。
密度的物理意义
反映物质本身特性
密度是物质本身的一种特性，不 同的物质具有不同的密度。
判断物质状态
同种物质，密度相同；不同物质 ，密度一般不同。因此，密度可 以用来判断物质的状态。
密度的单位与换算
密度的单位
在国际单位制中，密度的单位是千克每立方米 (kg/m^3)。
实验数据分析
通过对不同物质样本密度的比较，可以发现不同物质具有不同的密度。同时，还 可以通过分析数据，了解密度与物质的其他属性（如质量、体积等）之间的关系 。
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密度知识在中考中的考查形式
中考对密度的考查要求
理解和掌握密度的概 念、公式及其应用。
了解密度知识在生活 、生产中的应用，如 材料选择、产品检测 等。
航空航天
在航空航天领域，密度的控制对于飞行器的设计和制造非 常重要。例如，飞行器需要具有较低的密度以减轻重量和 提高性能。
军事领域
在军事领域，密度的控制对于武器和装备的设计和制造也 非常重要。例如，武器需要具有较高的密度以增加射程和 威力。
医学领域
在医学领域，密度的控制对于医疗器械的设计和制造也非 常重要。例如，医疗器械需要具有较高的密度以增加稳定 性和耐用性。
中考中密度的易错点及应对策略
易错点
对密度的概念理解不准确，导致计算 错误或判断失误。
应对策略
加强对密度概念的理解和记忆，多做 练习题，提高解题能力和准确性。同 时，要注意审题和分析问题的方法， 避免因粗心大意而犯错。
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密度知识在日常生活中的应用 实例分析
人教版八年级物理上册第2节 密度.docx
初中物理学习材料第2节密度第1课时探究物质的质量与体积的关系1.公式ρ=m/V告诉我们，物质的密度等于其质量与体积的比值，但物质的密度与其质量和体积的大小无关.2.公式m=ρV告诉我们，物体的密度一定时，其质量与体积成正比.3.公式V=m/ρ告诉我们，物体的密度一定时，其体积与质量成正比.1.密闭容器内的气体在使用过程中，密度会不断减小(如氧气瓶内的氧气).2.不能说物质的密度与质量成正比、与体积成反比.下列对公式ρ=m/V的理解中,正确的是( )A.密度与物体的质量成正比B.密度与物体的体积成反比C.密度与物体的体积成正比D.密度是物质本身的一种特性,与物体的质量和体积无关【提示】公式ρ=m/V反映了物质的密度、质量和体积之间的定量关系,但对于状态和温度一定的某种物质来说,其密度是一定的,与其质量和体积的大小无关.因此,不能说物质的密度与质量成正比、与体积成反比.【答案】D1.单位体积某种物质的_______叫做这种物质的密度，用公式表示就是ρ=_______.2.学生奶的密度为1.03×103 kg/m3，含义是___________________________________.它还可以等于_______g/cm3.3.一般地，同种物质密度_______，不同物质密度_______.同种物质状态发生改变时，密度_______(填“发生”或“不发生”)改变.知识点1 探究物质的质量与体积的关系1.为了探究某种物质的特性，小明同学测得四组数据，填在下表中：(1)(2)比较1、2(3)比较1、3这两组的数据,可得出的结论是________________________________________________________.知识点2 密度的认识2.下列对密度概念理解正确的是( )A.某种物质的密度与质量成正比B.密度是指单位体积物质的质量C.某种物质的密度与体积成反比D.质量相同的不同物质体积越大，密度越大3.球雕艺术是祖先留给我们的无价瑰宝.球雕是经过钻磨、镂空、雕刻等工序加工而成的，如图所示.球体在加工过程中，以下物理量没有发生变化的是( )A.体积B.密度C.质量D.以上都正确4.甲物质的密度为2.5 t/m3，乙物质的密度为2.5 kg/dm3，丙物质的密度为2.5 g/cm3，丁物质的密度为250 kg/m3，其中密度最小的物质是( )A.甲B.乙C.丙D.丁5.工人师傅根据用料需要，将一块钢板切割成大小不同的两块，则切割后的两块钢板( )A.质量相等B.密度相同C.形状相同D.体积相同6.在食用油、盐水、白酒和水这几种常见液体中，密度最大的是( )A.食用油B.盐水C.白酒D.水7.(2013·庆阳)如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像.由图像可知，A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是( )A.ρB>ρ水>ρAB.ρB>ρA>ρ水C.ρA>ρ水>ρBD.ρ水>ρρA>ρB8.小明发现铜制的钥匙比铝制的重，于是他认为“铜比铝重”.小明所说的“铜比铝重”其实是指( )A.铜的体积比铝大B.铜的密度比铝大C.铜的硬度比铝大D.铜的质量比铝大9.(2013·南宁)利用橡皮擦将纸上的字擦掉之后，橡皮擦的质量_______，密度_______.(填“变小”“变大”或“不变”)10.(2012·黑龙江)炎热的夏季，人们往往喜欢喝冰镇啤酒.将瓶装啤酒放入冰柜，有时却忘记及时取出.当取出时发现玻璃瓶已被冻裂，这是因为啤酒在凝固的过程中，啤酒的质量_______，密度_______，体积变大造成的. 11.医院里有一只氧气瓶，容积是10 dm3，里面装有密度为2.5 kg/m3的氧气，某次抢救病人用去了5 g氧气，则瓶内剩余氧气的密度_______(填“大于”“等于”或“小于”)2.5 kg/m3.挑战自我12.某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中：(1)他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图甲所示，此时应进行的操作是________________________________________________________________________________；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图乙所示，这时他应进行的操作是________________________________________________________________________.(2)下表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：①铁和铝两种不同物质的相同点是：__________________________________________________________________.②不同点是：______________________________________________________________________________________.③为什么说密度是物质的一种特性？(3)回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？若对每种物质仅收集一组数据是否可以？为什么？第2课时密度的计算1.解物理计算题的步骤：(1)写出公式；(2)代入物理量；(3)计算求解.2.比值类计算题的解题步骤：(1)写出要求物理量的比值；(2)用相应的公式将要求的物理量展开；(3)代入公式中每个物理量的比值；(4)计算求解.运用密度的公式进行计算应注意：量与量间要对应，密度单位须注明；体积换算勿遗忘，立方厘米对毫升.一个铅球的质量是4 kg，它的体积是0.5 dm3，这个铅球是实心的吗？(已知ρ铅=11.3 kg/dm3)【提示】可以从密度、质量、体积三个角度进行判断.【答案】方法一：ρ球=m球/V球=4 kg/0.5 dm3=8 kg/dm3<ρ铅，故铅球是空心的.方法二：m铅=ρ铅V球=11.3 kg/dm3×0.5 dm3=5.65 kg>m球，故铅球是空心的.方法三：V铅=m球/ρ铅=4 kg/（11.3 kg/dm3）=0.35 dm3<V球，故铅球是空心的.1.已知物体的质量m和体积V，可利用公式ρ=_______ 算出物质的密度.2.已知物体的密度ρ和体积V，可利用公式m=_______ 算出物体的质量.3.已知物体的密度ρ和质量m，可利用公式V=_______ 算出物体的体积.4.(2013·长沙)浏阳腐乳以其口感细腻、味道纯正而远近闻名，深受广大消费者喜爱.现测得一块腐乳质量约为10 g，体积约8 cm3，则其密度为_______ g/cm3.若吃掉一半，剩余部分密度将_______ .5.(2013·白银)某厂家生产了一种酒“斤二两”，小林观察发现标有“净含量600 mL”字样，她查阅得知酒的密度约为0.9×103 kg/m3，她计算后发现瓶中只装有酒约_______ kg.6.近期黄金价格见涨，为了满足人们的需求，某银行发行了纯金制造的纪念币，每枚质量为38.6 g，则每枚纪念币的体积为_______ m3.(ρ金=19.3×103 kg/m3)知识点1 密度的计算1.如图所示，三个完全相同的容器中分别装有甲、乙、丙三种液体，已知所装三种液体的质量相等，则三种液体密度关系是( )A.甲液体密度最大B.乙液体密度最大C.丙液体密度最大D.三种液体密度相等2.古人称黄河水是“一石水，六斗泥”.希望中学物理实践小组从黄河中取了2×10-3 m3的水，称得质量为2.2 kg，由此可知含泥沙的黄河水的密度为_______ kg/m3.知识点2 质量的计算3.如图所示，有一长方体游泳池(池底是水平的)，长25 m，宽12 m，水深1.3 m.则游泳池中水的质量为( )A.390 gB.390 kgC.390 tD.3.9×105 t第3题图第4题图4.(2012·哈尔滨)某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图所示的图像，橡皮泥的密度是_______ g/cm3.若另一块同种橡皮泥的体积为20 cm3，其质量是_______ g.知识点3 体积的计算5.小明去古镇旅游时发现，小店都用竹筒状的容器来销售土特产——米酒，如图所示.已知米酒的密度为0.8×103kg/m3，则盛250 g米酒的容器的容积为_______ m3.6.1 cm3的水质量为_______ g，1 cm3的水结成冰的体积为_______ cm3，可见水结冰体积会膨胀.(水的密度为1 g/cm3，冰的密度为0.9 g/cm3)7.(2013·天津)学完密度知识后，一位普通中学生对自己的身体体积进行了估算，(人体密度接近水的密度)下列估算值最接近实际的是( )A.30 dm3B.60 dm3C.100 dm3D.120 dm38.小明用一个最多能装2 kg水的瓶子装满酒精，则瓶中酒精的质量( )A.大于2 kgB.等于2 kgC.小于2 kgD.无法判断9.人类在探索新材料的道路上进行着不懈的努力.世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果，该物质的坚固耐用程度不亚于钢材，且能承受1 400 ℃的高温，而密度只有3 kg/m3.已知某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢(ρ钢=7.8×103 kg/m3)制造，耗钢130吨；若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机，则需“气凝胶”质量为( )A.0.05吨B.0.26吨C.2.6吨D.50吨10.(2013·德阳)如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡.则制成甲、乙两种球的物质密度之比为( )A.3∶4B.4∶3C.2∶1D.1∶211.绵延在厦门环岛路上的“永不止步”群雕将马拉松比赛的场景永远定格在这条世界上最美丽的赛道上(如图所示).雕像的大小跟真人差不多，设其密度是8×103 kg/m3.则每一尊雕像的质量约为_______kg.12.(2013·黑龙江)国家标准打印纸为每包500张，小丽同学家里新买了一包打印纸，她想练习刻度尺的使用，测出了打印纸的长和宽分别为29 cm和21 cm，总厚度为5 cm，利用物理课上学过的累积法算出一张纸的厚度为_______cm(外包装厚度忽略不计).在测量过程中，他发现外包装上标着70 g/m2.开始她以为这就是纸的密度，但后来经询问才知道，这是这种打印纸每平方米的质量是70 g的意思.利用以上信息可算出打印纸的密度为_______g/cm3.13.“十一”黄金周，小明和爸爸来到祖国边疆和田旅游，买了一套由和田玉制作的茶壶，如图所示.他很想知道这种和田玉的密度.于是他用天平测出壶盖的质量为44.4 g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8 g.则：(1)和田玉的密度约为多少？(2)若测得整个空茶壶的质量为159 g，则该茶壶所含玉石的体积为多大？挑战自我14.奖牌分为金牌、银牌和铜牌.其中金牌由纯银、玉石、纯金组成，金牌的总体积约为23 cm3，镶嵌玉石的体积约为5 cm3，纯金的质量约为6 g.已知ρ玉=3 g/cm3，ρ金=19 g/cm3，ρ银=10 g/cm3.问：(1)一枚金牌约需玉石多少克？(2)一枚金牌除玉石和纯金外，还需纯银约多少克参考答案第2节密度第1课时探究物质的质量与体积的关系课前预习1.质量 m/V2. 1 m 3的学生奶的质量为1.03×103 kg 1.033.相同 不同 发生当堂训练1.(1)2.7 7.9 (2)同种物质的质量与体积的比值相同，质量与体积成正比 (3)体积相同的不同物质，它们的质量与体积的比值不同 2.B3.B4.D课后作业5.B6.B7.C8.B9.变小 不变 10.不变 变小 11.小于 12.(1)调节平衡螺母，直至指针指到分度盘的中央 移动游码，使横梁平衡 （2）①它们的质量与体积的比值都是恒定的(或它们的质量与体积成正比) ②它们的质量与体积的比值不相同 ③同种物质的质量与体积的比值是恒定的，不同物质的质量与体积的比值不同，这说明质量与体积的比值即密度反映了物质的特性. (3)这样得出的结论才具有普遍性； 不行，收集一组数据找不出质量与体积的关系.第2课时密度的计算课前预习1.m/V2.ρV3.m/ρ4. 1.25 不变5. 0.546. 2×10-6当堂训练1.B2. 1.1×1033.C4. 2 405. 3.125×10-46. 1 1.1课后作业7.B 8.C 9.A 10.C 11. 500 12. 0.01 0.7 13.(1)3314.8114.80./m g V V cm g cmρ====水盖水水；ρ壶=m 盖/V 盖=44.4 g/14.8 cm 3=3.0 g/cm 3. (2)V 壶=m/ρ=159 g/(3.0 g/cm 3)=5.3×10-5 m 3=53 cm 3.14.(1)金牌中玉石的质量m 玉=ρ玉V 玉=3 g/cm 3×5 cm 3=15 g ；(2)金牌中金的体积V 金=m 金/ρ金=6 g/(19 g/cm 3)=0.3 cm 3.金牌中银的体积V 银=V 总-V 玉-V 金=23 cm 3-5 cm 3-0.3 cm 3=17.7 cm 3.金牌中银的质量m 银=ρ银V 银=10 g/cm 3×17.7 cm 3=177 g.初中物理试卷灿若寒星 制作。
八年级上册物理密度的知识点
八年级上册物理密度的知识点人教版八年级上册物理密度的知识点物理学（physics）是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。
作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。
下面是店铺收集整理的人教版八年级上册物理密度的知识点，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级上册物理密度的知识点11.密度的定义：单位体积的某种物质的质量，叫做这种物质的密度。
密度是反映物质的一种固有性质的物理量，是物质的一种特性，这种性质表现为：在体积相同的情况下，不同物质具有的质量不同;或者在质量相等的情况下，不同物质的体积不同。
2、定义式：P=M/V因为密度是物质的一种特性，某种物质的密度跟由这种物质构成的物体的质量和体积均无关，所以上述公式是定义密度的公式，是测量密度大小的公式，而不是决定密度大小的公式。
3.密度的单位：在国际单位制中，密度的单位是千克/米3。
其它常用单位还有克/厘米3.1克/厘米3=1000千克/米3。
4.物质密度和外界条件的关系物体通常有热胀冷缩的性质，即温度升高时，体积变大;温度降低时，体积变小。
而质量与温度无关，所以，温度升高时，物质的密度通常变小，温度降低时，密度变大。
固体、液体质量减少或增加时他们的密度也发生变化吗?八年级上册物理密度的知识点21.质量定义：物理学中，物体所含物质的多少叫做质量，同m表示。
单位：千克(kg)，常用的比千克小的单位有克(g)、毫克(mg)，比千克大的单位有吨(t)t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg理解：质量的大小与物体所含物质的多少有关，与物体的形状、状态、位置、温度无关。
注意：宇航员到月球上质量是不变的，因为所含物质的多少没变。
2.质量的.测量工具：天平是实验室测质量的常用工具。
说明：⑴被测物体的质量不能超过天平的称量范围;⑵要用镊子向天平加减砝码，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。
人教版八年级物理上册教案 第6章 第2节 第2课时密度的计算
第二课时 密度的计算【知识与技能】1．会计算物质的密度及对照密度表来鉴别物质．2．会根据密度公式ρ＝ m V 及变形式 m ＝ρV 和V ＝ m ρ计算物体质量或体积． 【过程与方法】在实验探究的基础上，利用“比值”定义密度概念，理解密度是物质的一种特性．【情感、态度与价值观】在生活中有应用密度的意识，通过了解密度知识在生产、生活中的应用，感受物理知识在解决实际问题中的价值．【重点】能用密度知识解决简单的实际问题．【难点】能用密度知识解决简单的实际问题．知识点一 理解密度公式【自主学习】阅读课本P114—115，完成以下问题：1．定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度．用符号ρ表示．2．计算公式：密度＝体积，ρ＝ m V . 符号的意义及单位：ρ——密度——千克每立方米(kg/ m 3)m ——质量——千克(kg)V ——体积——立方米( m 3)3．单位换算：1 g / cm 3＝1×103 kg/ m 3【教师点拨】对于公式ρ＝ m V的理解：(1)由同种物质组成的物体，体积大的质量大，物体的质量跟它的体积成正比，质量和体积的比是一个定值(即密度不变)．(2)由不同物质组成的物体，在体积相同的情况下，密度大的质量大，物体的质量跟它的密度成正比．(3)由不同物质组成的物体，在质量相同的情况下，密度大的体积反而小，物体的体积跟它的密度成反比．知识点二 密度公式的应用【合作探究】例题 把一块金属完全浸入盛满酒精(ρ酒精＝0.8 g/cm 3)的杯中时，从杯中溢出8 g 酒精．若将该金属块完全浸入盛满水的杯中时，从杯中溢出水的质量是多少？解：溢出酒精的体积V 酒精＝ m 酒精ρ酒精＝8 g 0.8 g/cm 3＝10 cm 3.物体体积V 物＝V 酒精， 完全浸入水中排开水的体积V 水＝V 物＝V 酒精，溢出水的质量 m 水＝ρ水V 水＝1 g/cm 3×10 cm 3＝10 g.【教师点拨】密度公式1．计算物体密度：ρ＝m V2．计算质量：m ＝ρV利用公式 m ＝ρV ，对于不便直接测量的物体质量，只要知道这个物体是由什么物质组成的，从密度表中查出这种物质的密度，再设法测出其体积，便可计算出这个物体的质量．3．计算体积对于难于直接测量的物体体积，只要知道这个物体是由什么物质组成的，从密度表中查出这种物质的密度，再设法测出其质量，便可计算出这个物体的体积．【跟进训练】某同学用天平和量筒测某液体的密度，并用得到的数据绘成如图所示图象，量筒的质量和液体的密度分别是( A )A．30 g0.8 g/cm3B．75 g l g/cm3 C．75 g0.8 g/cm3 D．30 gl g/cm31．密度公式ρ＝mV及变形式m＝ρV和V＝mρ.2．测出物体密度来鉴别物质．完成本课对应训练．。
人教版八年级物理上册第六章 第2节《密度》教学课件(课时2)密度的计算 精品教学课件
课堂小结
归纳
密度的计算
密度公式的 应用
计算公式：ρ= m V
m
变形式：m =ρV、V =
当堂小练
1. 很多同学知道自己的身高和体重，却不知道自己的体积。某
同学身高170cm，体重60kg，他的体积约为（ B ）
A．0.006m3 B．0.06m3
C．0.6m3 D．6m3
当堂小练
2.小明在校运会上获得一块奖牌，他想知道这块奖牌是否由纯铜制成 的，于是他用天平和量杯分别测出该奖牌的质量和体积为14g和
量。
2.计算物体m的体积
m
V
由公式ρ＝ 也可得到V =
，对于那些形状不规则的物体（如石
块），只要测出其质量，查出其密度，就可以计算出它的体积。
新课讲解
3.鉴别物质
测出物体的质量m和体积V，利用公式ρ＝ m 求出其密度，对照密度表 V
便可判断该物体是由什么物质组成的。
新课讲解
典例分析
例 图为哈尔滨冰雕艺术节上展出的冰船艺术品，其体积为20 m3，若此
第六章 质量与密度
第2节 密度
课时2 密度的计算
目 录
CONTENTS
1 学习目标 3 新课讲解 5 当堂小练
2 新课导入 4 课堂小结 6 布置作业
学习目标
1.掌握密度公式ρ= m ，能利用它来正确计算物体的密度。
V
2.会用密度知识解决简单的实际问题。
新课导入
古时候，在地中海上，有一个叙拉古 王国，它的国王交给金匠一定质量的黄金， 让金匠为自己打造一顶纯金的王冠，当王 冠打造完毕交给国王时，国王发现这个金 冠精美无比，但国王却怀疑金匠偷窃了他 的黄金而用其他便宜的金属偷梁换柱.
物理人教版八年级上册密度计算
4
如果此球是空心的,空心体积是多少？
即时练习
• 作业： 课本P116
1、4、5
求体积 2 .一个瓶子装满水,水的质量为1 kg，求瓶
子的容积？(ρ 水=1.0×103 kg/m3)
求质量
3.一个瓶子装了0.001m3的煤油,煤油的质量是多 少千克? (ρ 煤油=0.8×103 kg/m3)
物体空实心的判断问题
体积是30cm3的铝球，质量是27g，这个铝球是空 心的还是实心的? (请用三种方法求) (ρ 铝=2.7×103 kg/m3 )
知识回顾
质量 体积
ρ =m/v
Kg/m3 g/cm3 1g/cm3 =1000Kg/m3
6．2．2
密度的计算
王亚平
知识技能 自学检测 合作探究 精讲点拨 即时练习
学习目标
算物质的密度或对照密度表来鉴别物质。
m 1. 根据物质的质量和体积通过密度公式 V 计
2.会根据密度公式及变形式计算物体质量或体积。
知识技能
自学检测
合作探究
精讲点拨
即时练习
【思考】
1.已知质量和密度，你能求出物体的体积吗？ 试着写出求体积的公式： V=m/ρ .
2.已知密度和体积，你能求出物体的质量吗？ 试着写出求质量的公式： m=ρV .
知识技能
自学检测
合作探究
精讲点拨
即时练习
鉴别物质：
1.某运动员获得了一枚金牌，拿回家后，为 了鉴别金牌是否是纯金制成的，他测出了金 牌的质量为12.5g，体积为0.75cm3，问金 牌是否是纯金制成的？（ (ρ 金=19.3×103 kg/m3）
八年级上册物理密度知识点
八年级上册物理密度知识点密度，是物质的重量与其体积的比值，常用单位是千克每立方米。
密度是物理学中一个非常重要的概念，它可以用来描述物质的性质，也可以用来计算物质的质量。
在八年级上册的物理学课程中，密度是一个非常重要的知识点。
本文将着重介绍八年级上册物理密度知识点。
一、密度的概念密度是物质的重量与其体积的比值。
密度可用公式表示：密度=质量÷体积，单位是千克每立方米（kg/m³）。
密度决定了物质的性质，不同物质的密度是不同的。
例如，金属的密度通常比非金属要大，水的密度为1000千克每立方米，空气的密度为1.2千克每立方米。
二、密度的计算方法在实际应用中，我们通常需要计算物质的密度。
对于固体和液体，可以采用不同的方法来计算。
固体的密度可以通过质量和体积的测量来计算。
例如，我们可以使用天平来测量固体的质量，并用计算机或乘法计算器计算它的体积。
对于液体，通常使用一个名为密度计的设备来测量密度。
三、密度与浮力密度也与浮力有关。
当一件物品浸入一杯水中时，它将会受到一定的浮力作用力。
如果该物品比水的密度小，则它将浮在水面上；而如果该物品的密度大于水，则它将下沉。
四、密度与压力密度还与压力有关。
在大气压力固定的情况下，密度越大的物质受到的压力越大，密度越小的物质受到的压力越小。
例如，高海拔地区的空气密度较低，因此受到的气压也较低。
五、练习题1. 如果一物体的质量为10千克，体积为2立方米，它的密度是多少？解：密度=质量÷体积=10 ÷ 2=5千克每立方米。
2. 一个长方体的长为10厘米，宽为5厘米，高为2厘米。
如果该长方体的重量为0.5千克，请计算该长方体的密度。
解：该长方体的体积=长×宽×高=10×5×2=100立方厘米=0.1立方米。
密度=质量÷体积=0.5÷0.1=5千克每立方米。
六、总结密度是物理学中一个非常重要的概念，也是八年级上册物理学的重要知识点之一。
八年级上册物理密度公式
八年级上册物理密度公式
密度物理公式为:密度ρ=质量m/体积V。
其中ρ,表示物体的密度;m,表示物体的质量;V,表示物体的体积。
密度的定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比。
密度的特性：
（1）每种物质都有一定的密度，密度大小跟质量和体积无关。
（2）不同物质的密度一般不同。
（3）同一种物质的密度会随温度的改变而改变。
密度的应用：
（1）求物体的质量
适用范围：不便于直接称量质量的物体。
方法：①查出该物体的密度C，测出其体积V。
②根据ρ=M/V的变形公式m=ρV求质量。
（2）求物体的体积
适用范围：形状不规则或不便于直接测量体积的物体。
方法①查出该物体的密度ρ、测出其质量m。
②根据ρ=M/V的变形公式V=m/ρ
求出体积。
（3）求物质的密度
适用范围：鉴别物质。
方法：①根据ρ=fracmV算出物质的密度。
②对照密度表，鉴别是什么物质。
6、密度与浮力：ρ物体<ρ液，物体漂浮（或上浮）；ρ物体=ρ液，物体悬浮；ρ物体>ρ液，物体沉底（或下沉）。
7、常见物体的密度：水（4℃）：1.0×103kg/m3；植物油：0.9×103kg/m3。
密度怎么求物理公式
密度怎么求物理公式
密度物理公式为：
密度ρ=质量m/体积V。
其中ρ，表示物体的密度；m，表示物体的质量；V，表示物体的体积。
单位长度的面积内的物质的质量除以这个面积的容积，就是物质的密度，即ρ=m/V。
密度的大小决定了物体的形状，它是物体的特性之一，在物理计算中
密度也经常会被用到。
例如在求解重力场强度、流体动压力等问题中，都
需要用到密度。
比如，在求解弹簧颤振问题，就需要用到碰撞时物体的密度，来计算
碰撞系数。
如果没有了解物体的密度，就无法精确求解。
另外，在某些热
力学问题的计算中，密度也是必不可少的参数之一。
总之，密度是物理计算中十分重要的参数，它的计算公式是ρ=m/V，包含了质量和体积的基本概念。
人教版八年级物理上册课件：第六章 微专题6 密度的计算(共24张PPT)
杯中，水面恰好相同，则原来装水最多的杯子是( A )
A．甲杯
B．乙杯
C．丙杯
D．原来装水一样多
6. 等质量的水(密度为 ρ1)和酒精(密度为 ρ2)混合(假设 混合后体积不变)，则混合液体的密度为( C )
A．ρ1＋2 ρ2
B．ρ12ρ2
C．ρ21ρ＋1ρρ22
D．ρρ1＋1ρ2ρ2
7. 质量为 18 kg 的水的体积是____0_.0_1_8_____m3，这些 水结成冰，其质量是__1_8___kg，体积____0_.0_2____m3.(冰的 密度为 0.9×103 kg/m3)
(1)瓶的容积 V 容． (2)溢出水的质量 m 溢． (3)金属块的密度 ρ 金属． 解：(1)600 cm3；(2)100 g；(3)5×103 kg/m3.
为___4_._9_g____．
实验次数
1234
液体体积/cm3
5.8 7.9 16.7 35.1
液体和容器的总质量/g 10.7 12.8 21.6 40.0
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/242021/8/24Tuesday, August 24, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/242021/8/242021/8/248/24/2021 10:09:29 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/242021/8/242021/8/24Aug-2124-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/242021/8/242021/8/24Tuesday, August 24, 2021
人教版八年级上册物理质量与密度公式计算专题
八上·物理·知识点梳理·复习提纲 密度 计算专题一、基础知识点： （1）计算公式：ρ＝ ;V= ;m=（2）物理量和单位：m （路程）—-kg ——g ；V(时间）-—m3-—cm3；（速度）——kg/m3——g/cm3; (3)单位之间的进率：1g/cm3= kg/m3；1kg/m3= g/cm3二、练习提升:(一)简单问题：直接运用公式进行计算例题：一间长宽高分别为5m 、5m 、4m 教室里的空气的质量大约是多少kg ？（标准大气压下ρ空气=1.29kg/m 3）练习1：有一枚金戒指，天平测的质量为4.2g,用量筒测的它的体积为0。
24 cm3,通过计算判断这枚金戒指是否为纯金制成？(金的密度19。
3×10kg/m)练习2：一钢块的质量为31.6千克，磨掉1/4后，求它的质量、体积和密度分别是多少？（ρ钢=7。
9×10³kg/m ³)（二）体积单位换算问题：体积单位进率：手写例题:一个烧杯质量是50g ，装体积是100mL 的液体后，总质量是150g 。
求这种液体的密度？ 总结：m 液体 =m 总-m 容器练习1:有一种食用油的瓶上标有“5L ”字样，已知油的密度为0。
92×103kg/m3,则该瓶油的质量是多少千克？练习2:一辆油罐车装了10000L 的石油，小明想测量石油的密度，从车上取出30mL 石油,测得它的质量是41g 。
求：(1）。
石油的密度.（2)这辆运油车所装的石油的质量。
总结：一定要化密度单位！！(三）等体积问题：一个容器(瓶子），不管装什么,体积（容积）不变例题:一个能装500g水的玻璃瓶。
（1）求该玻璃瓶的体积.（ρ水=1.0×103kg/m3)（2）用该瓶装密度是0。
8g/cm3的酒精，则能装多少kg的酒精？总结：一定要化密度单位！！练习1：我省富“硒”的矿泉水资源非常丰富．如果要将其开发为瓶装矿泉水，且每瓶净装550g，则:（1）每个矿泉水瓶的容积至少要多少ml？(2)若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油,装满后至少能装多少g的酱油？（ρ矿泉水＝1。
八年级物理上册 第2课时 密度公式的简单计算和综合应用 课件
2.利用密度公式巧测厚度或长度 （1）对于密度和厚度相同的甲、乙两个物体来说，它 们的面积比等于质量比. （2）对于密度和横截面积相同的甲、乙两段金属丝来 说，它们的长度比等于质量比.
课后反馈总结 布置作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题.
课后反馈总结 习题解答（见教材P116 动手动脑学物理） 4.一个容积为2.5L的塑料瓶，用它装水，最多装
，由于甲、
过 乙两物体密度和横截面积相同，则
程 ρ甲S甲=ρ乙S乙，则l甲：l乙=m甲：m乙.
有 一 捆 质 量 为 8.9kg ， 横 截 面 积 为 2×10-5m2粗细均匀的金属丝. 小红想知道 这捆金属丝的长度，她选了一条同规格、
同材料的短金属丝来间接测量这捆金属丝 的长度，经测量得知短金属丝的长为1m， 质量为0.178kg. 求： （1）这捆金属丝的总长L； （2）此金属丝的密度ρ.
1.利用密度公式间接求质量或体积 密度公式的应用：
①利用公式 m V ，求质量m；
②利用公式 V m ，求体积V.
矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑碑身
高37.94m，由413块花岗岩石块砌成. 碑心石 是一块整的花岗岩 ，长14.7m、宽2.9m、厚 1.0m，它的质量约为多少？
解析：碑心巨石的质量不能 直接称量. 如果从密度表中 查出花岗岩的密度，再用密 度乘以碑心石的体积，就能 得到碑心石的质量.
则铜线长度
l
V S
0.01m3 2.5 105 m2
400m.
矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑碑身
高37.94m，由413块花岗岩石块砌成.碑心石是 一块整的花岗岩，长14.7m、宽2.9m、厚1.0m， 它的质量约为多少？ 解：碑心石的体积
八年级上册密度质量知识点
八年级上册密度质量知识点
密度是物质的一种重要属性，它可以帮助我们了解物质在空间
中占据的位置。
在物理学中，密度被定义为单位体积内物质的质量。
其计算公式为：密度=质量/体积。
密度和质量是物理学中的两个基本概念。
质量是指物体所具有
的惯性和引力作用，是物体固有的属性。
质量的单位是千克。
密
度则是相同体积物质质量的比值。
密度的单位为千克每立方米或
克每立方厘米。
密度和质量的关系比较密切，密度是指单位体积物质的质量，
因此密度越大，单位体积的物质质量也就越大。
而质量的大小则
取决于物体所含的物质量。
所以，密度与质量的关系可以通过下
述公式表示：密度=质量/体积。
在实际生活中，密度和质量有很多应用。
例如，在研究材料时，科学家们可以通过测量材料的密度来了解其成分和性质。
在工业
生产中，密度和质量也是非常重要的因素。
例如，在生产汽车和
飞机时，需要用到高强度材料，而这些材料的密度和质量则是制
约因素。
另外，密度和质量还被广泛应用于研究天体物理学。
例如，在研究星球质量和轨道时，可以通过测量其密度来了解其构成和组成。
在实验室中，科学家还常常利用密度差异来进行分离和提纯物质。
总之，密度和质量是物理学中非常重要的两个概念，它们在各个领域都有着广泛的应用。
在学习物理时，对密度和质量的理解和掌握是非常关键的。
八年级上册知识点物理密度
八年级上册知识点物理密度本文将为大家详细介绍八年级上册物理密度的知识点。
什么是物理密度？物理密度是指物体单位体积中所包含的质量，通常用符号ρ表示。
物理密度的计算公式为ρ=m/V，其中m表示物体的质量，V表示物体的体积，单位为kg/m³。
如何计算物体的物理密度？下面以一块铁块为例，介绍如何计算物体的物理密度。
1.测量铁块的质量m。
使用天平测量铁块的质量，单位为kg。
2.测量铁块的体积V。
使用尺子测量铁块的长度、宽度和高度，分别为L、W、H，那么铁块的体积为V=L×W×H，单位为m³。
3.根据公式ρ=m/V，将铁块的质量和体积代入公式中，就可以计算出铁块的物理密度了，单位为kg/m³。
常见物质的物理密度是多少？不同物质的物理密度不同，下面是一些常见物质的物理密度：铁：7800 kg/m³水：1000 kg/m³木头：500-1000 kg/m³玻璃：2500-3200 kg/m³黄金：19300 kg/m³通过这些数据可以发现，不同物质的物理密度差异很大，这也是物理密度在实际生活和工作中得到广泛应用的原因之一。
物理密度在生活中有哪些应用？物理密度在生活中有很多应用，下面列举几个常见的例子：1.判断物质的纯度。
物质的物理密度在一定温度下是固定的，如果发现实际物理密度与已知的标准值相差较大，就可能说明这个物质并不是纯品。
2.测定材料的成分。
在某些情况下，可以通过测量物体的物理密度来确定物质的成分。
比如说，通过测量卫星的密度，科学家可以大致了解卫星的物质成分。
3.计算物质的质量。
如果已知一个物体的体积和物理密度，那么就可以通过公式ρ=m/V，计算出物体的质量m，这在某些研究中非常有用。
总结：本文详细介绍了物理密度的概念、计算方法以及在实际生活中的应用。
希望通过本文的学习，大家对物理密度有更加深入的了解。
密度的计算公式及推导公式
密度的计算公式及推导公式密度是一个物质的质量与体积之比，可以用来描述物质的紧密程度。
在物理学中，我们常常使用以下公式来计算密度：密度 = 质量 / 体积其中，质量是物体所包含的物质的总量，通常用千克（kg）作为单位；体积是物体所占据的空间大小，通常用立方米（m³）作为单位。
通过将质量除以体积，我们可以得到物体的密度。
下面，让我们来推导一下这个计算密度的公式。
假设我们有一个物体，其质量为m，体积为V。
我们可以用Δm来表示物体中的微小质量元素，用ΔV来表示微小体积元素。
这样，物体的总质量m可以表示为每个微小质量元素的累加：m = Δm₁ + Δm₂ + ... + Δmₙ同样，物体的总体积V可以表示为每个微小体积元素的累加：V = ΔV₁ + ΔV₂ + ... + ΔVₙ我们知道，密度的定义是质量与体积之比。
因此，我们可以将物体的质量和体积分别表示为每个微小质量元素和微小体积元素的累加：m = ρ₁ΔV₁ + ρ₂ΔV₂ + ... + ρₙΔVₙ其中，ρ₁、ρ₂、...、ρₙ是每个微小体积元素对应的密度。
现在，我们将上面两个等式联立起来：Δm₁ + Δm₂ + ... + Δmₙ = ρ₁ΔV₁ + ρ₂ΔV₂ + ... + ρₙΔVₙ由于每个微小质量元素和微小体积元素之间是一一对应的，我们可以将它们一一列举出来：Δm₁ = ρ₁ΔV₁Δm₂ = ρ₂ΔV₂...Δmₙ = ρₙΔVₙ将上面的每个等式代入到前面的等式中，我们可以得到：ρ₁ΔV₁ + ρ₂ΔV₂ + ... + ρₙΔVₙ = ρ₁ΔV₁ +ρ₂ΔV₂ + ... + ρₙΔVₙ将等式两边的ΔV₁、ΔV₂、...、ΔVₙ相加，我们可以得到：ρ₁(ΔV₁ + ΔV₂ + ... + ΔVₙ) + ρ₂(ΔV₁ + ΔV₂ + ... + ΔVₙ) + ... + ρₙ(ΔV₁ + ΔV₂ + ... + ΔVₙ) = ρ₁ΔV₁ + ρ₂ΔV₂ + ... + ρₙΔVₙ化简上式，我们得到：(ρ₁ + ρ₂ + ... + ρₙ)(ΔV₁ + ΔV₂ + ... + ΔVₙ) = ρ₁ΔV₁ + ρ₂ΔV₂ + ... + ρₙΔVₙ由于每个微小体积元素相加得到的总体积V可以表示为每个微小体积元素的累加，即：ΔV₁ + ΔV₂ + ... + ΔVₙ = V我们可以将上式进行替换，得到：(ρ₁ + ρ₂ + ... + ρₙ)V = ρ₁V + ρ₂V + ... + ρₙV再次化简上式，我们得到：(ρ₁ + ρ₂ + ... + ρₙ)V = m我们将等式两边除以体积V，得到：ρ₁ + ρ₂ + ... + ρₙ = m / V由于ρ₁、ρ₂、...、ρₙ是每个微小体积元素对应的密度，它们的累加就是整个物体的密度。
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有关“密度”的计算题
班级__________学号______姓名___________ 1．一金属块的质量是386g，体积是20cm3,这种金属块的密度是多少kg/m3？
2．求质量为100g、密度为0.8×103kg/m3酒精的体积？
3．有一种食用油的瓶上标有“5L”字样，已知油的密度为0.92×103kg/m3，则该瓶油的质量是多少千克？
4．人的密度和水差不多，一个质量是50kg的中学生的体积大约是多少m3？5．一个铜球的质量是178g，体积是40cm3,这个铜球是空心的还是实心的？
答案：1. 金属块的密度是19.3×103kg/m3 2. 酒精的体积是125cm3
3. 该瓶油的质量是
4.6kg 4.中学生的体积大约是5×10-2m3
5.这个铜球是空心的。
一、声音的产生与传播
1、一切发声的物体都在振动。
用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停
止发声也停止。
振动的物体叫声源。
人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在20-20000次/秒之间。
2、声音的传播需要介质，真空不能传声。
在空气中，声音以看不见的声波来传播，声
波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。
气体、液体、固体都能发声，空气能传播声音。
3、声音在介质中的传播速度简称声速。
一般情况下，v固>v液>v气声音在15℃空气中
的传播速度是340m/s合1224km/h，在真空中的传播速度为0m/s。
4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。
如果回声到达人耳
比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。
利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体S=vt/2。
二、声音的特性
1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。
2、音调：人感觉到的声音的高低。
用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的
快音调高，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋振动快发声音调高。
综合两个实验现象你得到的共同结论是：音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。
物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快频率越高。
频率单位次/秒又记作Hz 。
3、响度：人耳感受到的声音的大小。
响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。
物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。
振幅越大响度越大。
增大响度的主要方法是：减小声音的发散。
（1）声音是由物体的振动产生的；（2）声音的大小跟发声体的振幅有关。
4、音色：由物体本身决定。
人们根据音色能够辨别乐器或区分人。
5、区分乐音三要素：闻声知人——依据不同人的音色来判定；高声大叫——指响度；
高音歌唱家——指音调。
三、声的利用
可以利用声来传播信息和传递能量。
四、噪声的危害和控制
1、当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。
2、物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护
的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。
3、人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过
90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。