五年级班级活动计划表
2024年五年级班级活动计划(2篇)
2024年五年级班级活动计划活动一：开学典礼时间：2024年9月1日地点：学校操场活动内容：开学典礼是一个欢乐的时刻，为了迎接新学期的到来，我们将在学校操场举行一个隆重的开学典礼。
典礼上，学校领导将致辞，向同学们介绍本学期的重点工作和学习目标。
同时，我们还会有表演、合唱等精彩的节目，让同学们感受到学校大家庭的温暖和激情。
活动二：主题教育活动时间：2024年9月上旬地点：各班教室活动内容：在学期初，我们将组织一次主题教育活动，引导同学们树立正确的人生观、价值观和世界观。
活动中，我们将组织老师进行讲座，邀请心理辅导专家给同学们开展心理健康教育。
通过这次活动，希望同学们能够更加积极地面对学习和生活，树立正确的人生目标。
活动三：秋游活动时间：2024年10月上旬地点：本地公园活动内容：秋天是一个美丽的季节，为了让同学们感受到大自然的魅力，我们将组织一次秋游活动。
同学们将一起去本地公园，欣赏秋天的美景，感受秋风的清凉。
同时，我们还可以进行一些户外运动项目，增强同学们的体质和团队合作能力。
这次秋游活动将让同学们在快乐中学到更多的知识，同时也增进了班级之间的交流和友谊。
活动四：班级旅行时间：2024年11月下旬地点：外地旅游景点活动内容：为了丰富同学们的课外生活，我们将组织一次班级旅行。
这次旅行将选择一个外地的旅游景点，同学们将有机会一起去探索不同的城市风情，感受不同地域的文化和风格。
在旅行中，我们将组织一些文化体验活动，让同学们更好地了解当地的历史和风土人情。
这次班级旅行将成为同学们美好的回忆，也将促进班级的团结和凝聚力。
活动五：班级荟萃时间：2024年12月上旬地点：学校多功能厅活动内容：班级荟萃是一个展示个人才艺的机会。
在这个活动中，同学们可以自由选择自己感兴趣或擅长的领域进行表演，比如舞蹈、歌唱、小品等。
通过这个活动，同学们可以锻炼自己的表达能力，展示自我风采，同时也可以互相欣赏和学习。
这次活动将为同学们提供一个展示自我、发挥才艺的舞台，增强自信心和团队意识。
小学五年级班队活动计划（精选3篇）
小学五年级班队活动计划（精选3篇）小学五年级班队活动计划篇1我们把“快乐学习，健康成长”作为我们的宗旨，我们每位队员都努力进取，争做最闪亮的金星。
我们把努力培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践能力作为奋斗目标，为了使我们中队的工作在新学期里能更闪亮，特制定中队活动计划如下：一、重视良好习惯的教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
继续落实好一日行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
加大力度抓好卫生、纪律、红领巾佩带、体育大课间等活动，抓好学生的礼仪常规教育,努力使每个学生行为规范达到合格。
实行每周之星的评比工作，评出每周“学习之星”、“卫生之星”、“纪律之星”、“进步之星”等等。
培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
二、组织开展丰富多彩的活动1、搞好班级环境布置工作，做好墙壁文化的布置。
按时认真地完成每一次的。
2、组织学生安排好课余生活，引导学生开展有益的活动。
3、加强安全教育。
4、继续开展内容丰富形式多样的“雏鹰争章”活动，培养学生的创造能力和实践能力，发挥学生的主体性。
5、结合行为规范的教育，完善班级中的检查评比制度，做到天天评比，时时教育，在反复教育中不断地加以提高。
6、结合各时间点开展好中队活动。
结合各种重要节日、纪念日，开展主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。
让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。
开展丰富多彩的中队活动。
三、增强中队组织自身建设积极开展小小监督岗活动，让每个队员参与活动，感受中队的活力。
建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。
1、加强中队小干部队伍建设。
选拔好中队干部、小队干部，并适时进行培训和指导。
2024年小学五年级班级工作计划表
2024年小学五年级班级工作计划表一、学期目标：健康成长、全面发展二、学期工作重点：1. 学习提高：注重学科知识的系统性、扎实性和实践性，培养学生的问题解决能力和创新思维能力。
2. 德育提升：加强学生的道德素养培养，落实班级规章制度，培养良好的品德习惯和社会责任感。
3. 体育锻炼：注重学生体育锻炼，培养健康的身体素质和团队协作精神。
4. 兴趣培养：开展丰富多彩的兴趣活动，培养学生综合素质，提高自我发展能力。
三、工作计划：1. 开学第一周：组织班会，制定本学期的学习目标，明确学习计划和方法。
开展班级风采展示活动，鼓励学生自信、自立，展示自己的才艺。
2. 第二周至第六周：开展学科教学。
教师根据学生的学科掌握情况，有针对性地进行教学，并加强复习。
组织小组合作学习，培养学生的团队合作精神。
3. 第七周至第八周：开展德育活动。
组织班级社团活动，培养学生的社交能力和社会责任感。
开展班级志愿者活动，实施社区服务。
4. 第九周至第十周：进行体育锻炼。
组织班级集体运动，如足球比赛、篮球比赛等，培养学生的身体素质和团队协作能力。
5. 第十一周至第十三周：举办兴趣活动。
组织班级文艺汇演，鼓励学生展示自己的兴趣爱好。
组织实地考察活动，拓宽学生的视野。
6. 第十四周至第十五周：进行期中复习。
安排集中的复习时间，帮助学生回顾所学知识，做好期中考试的准备。
7. 第十六周至第二十周：继续进行学科教学。
根据学生学习情况进行阶段性总结，开展巩固复习。
积极参加各项学科竞赛活动，提高学生的学科竞争力。
8. 第二十一周至第二十二周：进行小结与反思。
组织班级座谈会，学生和教师共同回顾学期工作，总结经验教训，为下学期的工作做好准备。
四、学期总结与展望：通过本学期的工作，学生在学科知识、德育素养、体育锻炼和兴趣培养方面都有所提高。
但也存在一些问题，比如学科成绩不稳定、课堂纪律不够好等。
下学期我们将继续努力，加强学习与教育，推动学生全面发展。
五年级班务工作计划表
五年级班务工作计划表不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。
这里给大家分享一些关于五年级班务工作计划表5篇，供大家参考。
五年级班务工作计划表1一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。
努力探索班级工作的新特色。
二、班级情况我班共有学生25人，大部分学生勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长;他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定。
但也有部分学生，学习中的行为习惯较差，很难对自己严格要求。
三、班级奋斗目标本学期，我班将根据当前小学教育的培养目标，极力推动新课程标准的实施，深入素质教育，以培养学生的良好行为规范、创新精神和实践能力为重点，努力营造充满朝气，蓬勃上进，守纪自主又富创造精神和求异思维的特殊而优良的班风。
从本班实际出发，力求把我班学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律、有进取心、能力强的社会主义建设者和接班人。
四、五年级上学期工作目标1、继续加强学生思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力，帮助学生树立集体荣誉感，培养小主人翁精神。
2、全面建设学生勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，注重学生礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
3、把"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范在班级管理中落到实处。
五、五年级上学期工作重点1、及时了解学生思想状况，从而做到因材施教。
2024年第一学期五年级的班级工作计划(3篇)
2024年第一学期五年级的班级工作计划一、指导思想以教育局、____中心校和学校安全教育的指导思想为依据，认真____各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。
二、教育内容安排（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、每周班队会进行集中教育，平时注意随时提醒，以及做好放学路队的管理，每队路队设立路队长，对该队进行负责管理。
（2）防课间意外的教育：课间提倡文明休息，做游戏应到操场上，不大声喧哗，讲文明话。
不玩带危险性游戏，不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的游戏。
做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序的做到快静齐。
也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。
体育课认真听取老师的要求，注意安全。
（3）防溺水教育：虽然这学期将进入春夏季节，还是比较热，所以仍然要进行防溺水的教育，不下河塘，不到河边玩耍。
要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
（4）防触电的教育：对同学们进行电的基本知识讲解，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
（5）防食物中毒的教育：不喝生水，不乱买零食乱吃零食，更加不要买路边的三无零食。
以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
过期霉变的食物不可入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。
养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。
二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲，甚至影响到孩子的健康成长。
让孩子在身体出现不适等情况下，主动及时地告诉老师、告知家长，以免耽误去医院检查治疗。
（6）防病、防体育运动伤害的教育：重视同学身体健康教育，体育活动应重视安全保护措施，坚持穿运动服运动鞋上体育课，积极做好运动前的准备，尽量避免运动伤害事故的发生。
（7）防火、防电、防煤气中毒等的安全教育：检查班里的防电设施，落实专人负责。
同时加强对学生家里用火用气的安全知识宣传。
不玩火，不在校园内外私自生火。
小学五年级班级活动方案
小学五年级班级活动方案小学五年级，是孩子们学业与生活交织的时期，班级活动对于孩子们的成长有着重要的影响。
为了营造积极、活泼、有趣的班级氛围，根据学生的实际特点和需求，制定出以下班级活动方案：一、周记活动每周选一位同学用自己的亲身经历或观察的事物进行书写。
可以让学生自由发挥，撰写个人的思考、感悟、回忆或者记述班级的一件大事小事。
然后在每周班会时请该同学朗读，并分享给全班同学。
这种活动可以提高孩子们的观察能力和写作能力，让班级同学更加了解彼此。
二、班级派对每个学期季末，可以组织一次班级派对。
这个时候可以让每个孩子准备一份食品、小礼品或手工作品，呈现给全班同学或老师。
在派对中可以设置一个游戏环节或者舞蹈表演，让大家一起玩乐。
这样不仅增加了同学之间的感情，还可以让孩子感受到团队合作与友爱的力量。
三、走进社区班级可以带领孩子们到社区亲近自然、感受生活，调研当地情况，并通过形式多样的方式，进行整理、反思和呈现。
比如，使用摄影、绘画等方式，让孩子们抒发自己所见所闻；或举行群众文艺活动，展现自己的才华和文化素养。
这种活动可以提高孩子们对社区和社会的认知，同时激发他们的探索精神和社会责任感。
四、集体学习班级可以组织一些课外学习活动，例如阅读、语文，数学习题的讲解、练习、答辩等。
可以由老师或班级中相对学习成绩突出的同学进行讲解，让每个孩子深入学习，加深对知识的理解，提升学习成绩。
这种活动可以让孩子们在互相学习、讨论、分析的过程中，增强自信心、锻炼发言能力、提高学习效果。
五、班级关怀组织班级关怀活动，关怀身边的值得关注的人和事。
例如，班级可以为学习成绩不太好的同学提供帮助，又如可以为某个同学策划生日礼物、集体祝福等，来营造亲情、友情和集体的温暖氛围。
这种活动可以让孩子们学会感恩、信赖、团结，也能够提高班级氛围和队伍的凝聚力。
最后，班级活动的目的在于让孩子们充分享受学习和生活的乐趣，彰显班级自身的特点和风范。
我们希望每个同学都能够在这个大家庭中展示自己的才华和魅力，同时获得更多的启发和成长！六、实践体验每学期可以组织一次实践体验活动，让孩子们走出教室去体验真实的社会生活。
五年级班级活动计划
五年级班级活动计划
五年级班级活动计划：
1. 运动日：安排一天举办各种体育活动，如足球比赛、接力赛、跳绳比赛等，让学生
积极参与体育运动，增强团队合作和竞争意识。
2. 知识竞赛：组织一场知识竞赛，选取各个学科的常见知识点，让学生进行竞争，通
过比赛提高学生的学科知识水平。
3. 春游：安排一天春游活动，选择一个适合户外活动的地点，让学生近距离接触自然，感受春天的美好。
4. 才艺表演：举办一场才艺表演晚会，鼓励学生展示自己的才艺，比如唱歌、舞蹈、
乐器演奏等，提高学生的自信心和表演能力。
5. 读书分享会：组织一次读书分享会，鼓励学生读书并分享自己的阅读体验，相互借鉴、交流阅读心得。
6. 健康讲座：邀请专业人士举办一场健康讲座，教育学生关于保持身体健康的知识和
方法，提高学生的健康意识。
7. 社区服务活动：安排一次去社区进行义务劳动的活动，如清理环境、植树造林等，
培养学生的社会责任感。
8. 创意手工：组织一次创意手工制作活动，鼓励学生动手制作自己的手工作品，培养
学生的创造力和动手能力。
9. 学科展示：组织一次学科展示活动，学生可以根据自己的兴趣和所学知识展示自己的成果，加深对学科的理解和兴趣。
10. 阶段总结会：在学期末举办一次阶段总结会，学生可以回顾整个学期的学习和成长情况，给予他们一定的肯定和奖励。
五年级第一学期班队活动计划表
活动措施
时间
完成
加强安全教育，提高低年级学生自我保护意识，知道安全的重要性
1、报名注册，实施两免一补。
2、抓好常规教育，上好第一节法制课，并组织学生观看安全教育片。
第一周
完成
营造学习环境，抓好班级日常教育工作，促进学生养成教育。
1、与家长签订安全协议书
2、不定期检查学生个人卫生。
3、时时加强学生文明礼貌教育。
五年级班级活动计划表（第一学期）
姓名
吴成娟
毛亮亮
性别
女
民族
汉
职称
小一
现状分析：
五年级共有学生45人，其中一班23人 ，二班22人，男女生比例失调，大部分学生已经养成良好的学习习惯和生活习惯，具备了一定的自学能力。但少数学生行为养成习惯较差，学习成绩不够稳定。为了形成良好的班风、学风，提高学生的阅读、写作等综合能力，产生浓厚的学习兴趣，促使学生进一步养成良好的习惯，特指定以下活动计划：
2、试卷质量分析。
3、制定家长开放日，让家长参与学校管理。
4、与家长勤联系，多家访
第十周
第十一周
让同学们与书为友，营造浓郁的“书香校园”文化氛围。
1、评选班级读书之星、书法之星。
第十
五周
面向全体学生，关爱待进生和留守儿童的学习和生活。
与各任课教师配合负责待进生和留守儿童的作业辅导督查、体育锻炼、思想教育及学生心理健康的教育。
本学期
终结性评价检测教学效果。
组织学生复习，进行期末考试。
第二
十周
精心搜集整理，只为你的需要
第二周
本学期
完成
构建和谐师生关系，同时让学生懂得尊重老师，感恩老师
1.举行以“敬爱我们的老师”为主题的演讲比赛
苏教版五年级数学上册教案-五年级上册学期计划表、进度表
（7）在探索和交流数的排列规律和计算规律、图形面积的变化规律等活动中，经历由特殊到一般的归纳过程，由此及彼的类推过程，以及由猜想到验证的认识过程，进一步培养合情推理能力。
学期教学要求
1.知识技能方面
（1）联系具体情境，体会数概念的扩展，初步形成有关整数和小数、正数和负数的认知结构；经历探索小数四则计算方法的过程，进一步理解运算的意义，能正确进行小数四则计算及混合运算；初步理解用字母表示数的意义和基本方法；主动参与探索和发现规律的活动，提高从实际问题中抽象出数学问题和数量关系的能力。
7
10.8—10.14
小数的意义和性质
8
10.17—10.21
小数加法和减法
9
10.24—10.28
小数加法和减法、小数乘法和除法
10
10.31-11.4
小数乘法和除法、期中复习
11
11.7—11.11
期中复习考试
12
11.14—11.18
小数乘法和除法
13
11.21—11.25
小数乘法和除法
14
11.28—12.2
4、情感与态度方面
（1）在认识负数和小数，探索小数四则计算方法，发现小数运算规律，推导多边形面积公式，估计不规则图形的面积，用字母表示数量关系、运算规律和计算公式，用统计图表整理和表示数据等活动中，进一步感受数学内容的多样性和趣味性，增强对数学的好奇心，提高主动参与数学活动的自觉性。
（2）在探索小数四则计算方法以及相关运算规律，探索多边形面积公式和不规则图形面积计算方法，学习用列举的策略解决问题，以及用字母表示数，认识和应用复式统计表、复式条形统计图等活动中，感受自己在数学知识、方法上的收获与进步，获得一些成功的体验，进一步增强克服困难的意志，树立学好数学的信心。
小学五年级班务计划表
小学五年级班务计划表05月份周一：1. 早读时间：鼓励学生每天早上课前到教室早读，培养良好的读书习惯。
2. 课间操：组织学生进行课间操活动，增强体质，提高学生集中注意力的能力。
3. 班会：主题为“团结合作”，通过讨论班级合作的重要性和方法，培养学生团队意识。
周二：1. 主题演讲：组织学生进行主题演讲，提高他们的口头表达能力和自信心。
2. 科学实验：进行简单的科学实验，激发学生对科学的兴趣，培养动手实践的能力。
3. 课外阅读：推荐书籍，并鼓励学生在课余时间进行阅读，提高阅读理解和想象力。
周三：1. 组织文艺活动：举办小品表演或者绘画比赛，让学生展现自己的才艺，培养审美能力。
2. 英语角：开设英语角，提供学生一个用英语交流的机会，提高英语口语水平。
3. 班级整理活动：组织学生整理教室，培养他们的环境意识和责任心。
周四：1. 班级游览：组织学生进行班级游览活动，增进同学之间的情感，扩展他们的视野。
2. 社区服务：安排学生参加社区义工活动，培养他们的社会责任感和乐于助人的精神。
3. 课后辅导：为学习成绩较差的学生安排课后辅导，提供额外的学习支持。
周五：1. 健康讲座：邀请专家进行健康讲座，教育学生保持良好的生活习惯和饮食习惯。
2. 生日会：为当月过生日的学生举办生日会，增进班级的凝聚力和友谊。
3. 晨读分享：学生可以分享自己喜欢的书籍或者故事，推荐给其他同学阅读。
总结：通过以上的班务计划，我们将全面关注学生的学习、身心健康和团队合作能力的培养。
希望通过这些活动能够激发学生的学习兴趣，提高他们的综合素质，让他们快乐地度过小学生涯。
同时，希望家长们的支持和积极参与，共同营造良好的班级氛围，让每个孩子都能在班级中得到成长和进步。
2024年第一学期五年级班队工作计划范文（2篇）
2024年第一学期五年级班队工作计划范文一、引言2024年是五年级学生在小学阶段度过的最后一个学期，也是他们逐渐成长为中学生的关键时期。
为了促进学生的全面发展，提高班级凝聚力和团队合作能力，我们制定了以下工作计划。
二、目标1. 帮助学生树立正确的学习态度和价值观；2. 培养学生的学习方法和解决问题的能力；3. 提高学生的沟通表达和团队协作能力；4. 促进班级凝聚力和团队合作。
三、学习环境营造1. 班会主题活动(1) 组织班级主题班会，鼓励学生分享自己的学习经验和成果；(2) 开展班级小课题研究，让学生在自选课题中发挥自己的潜能和特长。
2. 学科竞赛(1) 引导学生积极参加学科竞赛，激发他们对学习的兴趣和动力；(2) 组织学科竞赛活动，培养学生的合作和竞争意识。
3. 读书活动(1) 组织学生参加图书馆或书店的阅读活动，培养学生的阅读兴趣；(2) 组织阅读分享会，让学生互相交流阅读心得和感悟。
四、学习能力培养1. 学习方法指导(1) 定期开展学习方法指导课程，教授学习技巧和解题方法；(2) 组织学生进行学习笔记、作业和考试成绩的交流与反思。
2. 解决问题能力培养(1) 组织学生进行团体解决问题活动，培养他们的分析和解决问题的能力；(2) 培养学生的创新思维和实践能力，组织实践活动和小组项目。
五、沟通表达与团队合作1. 口语表达培训(1) 组织班级口语表达比赛，提高学生的口头表达能力；(2) 开展辩论赛和演讲比赛，培养学生的辩证思维和演讲能力。
2. 团队合作活动(1) 组织班级团队合作活动，培养学生的团队合作精神；(2) 定期组织班级集体活动，增强班级凝聚力。
六、家校合作1. 家长会(1) 组织家长会，与家长分享学生的成长和进步；(2) 探讨家校合作的方式和途径，共同关注学生的学业和全面发展。
2. 家庭作业指导(1) 向家长提供学生作业指导手册，帮助家长正确引导学生的学习；(2) 家校现场签到，了解学生的学习情况和家庭环境。
2024年第一学期五年级的班级工作计划样本（4篇）
第一学期五年级的班级工作计划样本新学年第一学期就要开始，为了使六年级这个学期的安全工作不出现一点小问题，为今后的安全工作指明正确的方向，现将本学期的安全工作做一个计划。
一、学生的知识、能力与非智力因素的基本分析：六年级共有____个学生，其中男生____人，女生____人。
学生来自乌迳镇黄塘村民委员会、龙迳村民委员会、响联村民委员会的农民子女。
学校地处公路边，人多车多。
许多车和驾驶员都是无牌无证，给学生的安全带来很大的威胁。
学校地方小，学生多，上下楼梯等拥挤，也极易造成安全事故。
学生的安全防范意识较差。
再加上学生吃零食现象较多，容易造成食物中毒。
二、为了学生的身心健康，要非常重视学生的安全教育工作。
必须采取以下措施：1、加强安全教育。
安全教育作为学校的一项重要的日常工作，要时时讲，事事讲。
每个星期一的班会课，都要抽出时间讲安全问题。
如防火、防水、防雷、防电、交通、饮食、疾病等的教育。
还要求学生在校园里不要追跑打闹，上下楼梯要靠右走，不要拥挤。
2、消除安全隐患。
（1）认真检查学生的活动场所，一发现问题就及时解决。
如学生的桌椅是否稳固，有没有钉子。
课室的电风扇、挂图、天花板有没有掉下来的可能。
（2）在校园里禁止学生吃零食和喝自来水，要求学生从家里带凉开水来喝。
（3）学校的体育设施，要经常检查，在老师不在的情况下，要求学生不要去玩。
3、加强监督。
光讲学生不一定能注意安全，更重要的是经常检查监督。
所以，要做到勤下班，以便及时发现、及时制止、及时解决一切不应发生的事情。
每次集会、放学，要亲自到位，检查学生有没有按要求排队，有没有同学追追打打，力争使安全事故避免发生。
保障学生的身心健康。
三、行事历____月开学加强安全教育____月进行交通安全教育____月进行食品卫生教育____月进行防火、防水教育____月进行突发事件安全教育____月进行放假安全检查教育第一学期五年级的班级工作计划样本（二）一、指导思想：以____为指导，结合____执行《公民道德建设实施纲要》，努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。
五年级班级活动计划
五年级班级活动计划1. 学习交流会：组织班级内的同学们进行学习交流，每个同学可以选择一个主题进行分享，可以是自己喜欢的科目、阅读的书籍、学习方法等。
通过这个活动，同学们可以学习到彼此的优点和经验，提高学习动力。
2. 参观博物馆：组织班级去当地的博物馆参观，了解历史、人文、科技等方面的知识。
可以在参观过程中组织一些小组活动，鼓励同学们积极参与，提高对知识的理解和记忆。
3. 课外阅读活动：组织班级内的同学们一起进行课外阅读活动，鼓励大家积极参与，可以选择一本书作为班级读书目标，鼓励同学们相互推荐好书，分享阅读感受。
4. 体育竞赛：组织班级内的同学们进行体育竞赛，如篮球赛、足球赛、接力赛等。
通过比赛可以锻炼同学们的身体素质，培养团队合作意识和竞争意识。
5. 才艺展示：组织班级内的同学们展示自己的才艺，可以是舞蹈、唱歌、乐器演奏等。
通过展示才艺，可以让同学们展示自己的特长，增强自信，也可以给其他同学带来欢乐和启发。
6. 班级手工制作：组织班级内的同学们进行手工制作活动，可以是制作贺卡、折纸、创意手工等。
通过手工制作活动，可以培养同学们的创造力和动手能力，增强班级凝聚力。
7. 环保活动：组织班级内的同学们参与环保活动，如植树、垃圾分类、节约用电等。
通过参与环保活动，可以提高同学们的环保意识，培养良好的环保习惯。
8. 参观农场：组织班级参观当地的农场，了解农业生产和农村生活。
可以让同学们了解农产品的生产过程和农村发展状况，增强对农业的认识和关注。
9. 社区志愿者活动：组织班级内的同学们参与社区志愿者活动，可以选择扫街、做义工、帮助老人等。
通过参与志愿者活动，可以提高同学们的社会责任感和公益意识。
10. 主题讲座：组织班级内的同学们参加一些主题讲座，如安全教育讲座、心理健康讲座等。
通过讲座可以提高同学们的相关知识和技能，培养积极向上的心态。
五年级班级活动计划表格
六年级班级活动安排表2015年 9 月 3日月份活动内容组织者九1、部署教室，拟定班级计划班主任月2、学习《小学平生时行为规范》和《小学生守则》班主任份3、庆祝教师节班主任4、进行班干部选拔班主任十1、庆祝国庆节班主任月2、睁开“读好书”征文竞赛班主任份3、消防安全宣传班主任4、加强对学困生的追踪工作班主任十1、家访活动开始班主任一2、举办“我爱大自然”的主题队会班主任月3、睁开礼仪教育活动班主任份4、睁开“安全教育”活动班主任十1、睁开庆“元旦”活动班主任二2、睁开环保教育班主任月3、进行冬季安全教育班主任份4、举办学习经验的交流班主任元1、指导学生准备进行期末考试班主任月2、班主任写学生操行考语班主任份3、完成学期结束工作班主任六年级财产承包表班主任：卓继成班长：包玉兰名称承包人黑板（前后）包玉兰讲台季萍地图，地面祁发林电视王生荣班务栏祁英梅暖气片李得源窗户窗帘顾智贤图书厨白长荣打扫工具牛任青顿柱运动器材赵满癕前后们张延凤碗柜权国霞珍爱公共财产人人有责2016年 9月3日班委会成员表班长：学习委员：体育委员：文艺委员：卫生委员：语文课代表数学课代表英语课代表一组组长二组组长三组组长四组组长包玉兰权国霞宋国成刘信娟权国霞刘信娟刘信娟张贵芬季玉花祁英梅朱启珍包玉兰班主任工作计划新的学期已经来临，今年我担当五年级的班主任工作。
拟定了新学期的班级工作计划。
本班原有学生 38 人，本学期转入学生 1 人，现有学生 37 人，其中男生 14 人，女生 25 人。
本班的学生可以遵守学校纪律，准时上下学，完成自己应该做的事情。
大部分的学生都可以准时完成作业，而且书写正直，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促。
在新学年中要不断努力，争取不断前进，获取更好的成绩，并成立优秀的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
本学期工作目标1向学生进行思想道德教育，正直学习态度，明确学习目的。
小学五年级班级工作计划表
新学期开始了，本学期根据学校的统⼀要求，结合本班实际情况，制定如下班主任⼯作计划。
⼀、指导思想以学校总体⼯作计划为指导，以深⼊开展素质教育和创新教育为⽬标，围绕学校主题教育活动，提⾼学⽣的思想素质和科学⽂化素质、以爱国主义教育为主线，以学⽣的⾏为习惯的养成为主要内容，注意培养和提⾼学⽣的基本道德。
上好每⼀堂课，规范班级⽇常管理⼯作，开展丰富⽽有意义的少先队活动，实施切实有效的学⽣⼼理健康教育。
五年级共有学⽣23⼈，其中男⽣12⼈，⼥⽣11⼈，⼤部分学⽣都很活跃。
具体情况分析品德⽅⾯本班学⽣热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《⼩学⽣守则》来规范⾃⼰的⾔⾏。
但由于种种的原因，部分学⽣⾝上仍存在着以⾃我为中⼼，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
⼲部状况通过⼀年的培养与锻炼，班内⼤多数⼲部都能起到模范带头作⽤，对待⼯作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任⼼⽐较强，但能⼒上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。
班级形成情况班内学⽣来⾃农村。
家长均是农民。
家长能⽀持⽼师的⼯作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩⼦。
三、班级⼯作重点及⽬标班级教育⼯作重点加强⾏为规范的养成教育，培养学⽣良好的⾏为习惯，继续进⾏热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好⼼理健康教育。
具体⼯作：1、继续抓好五年级学⽣的常规养成教育，培养良好⾏为。
2、搞好班级卫⽣⼯作管理、学⽣的⽇常⾏为培养，争创卫⽣⽂明⽰范班。
3、搞好每位学⽣的⾃我保护教育，增强安全意识，形成⼀定的能⼒。
4、搞好每位学⽣的⼼理健康教育，使其⾝⼼都能得到健康地发展。
5、使学⽣爱科学、学科学，主动探索新知。
本班学⽣奋⽃⽬标1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚⼒。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长，促进⾝⼼健康。
具体⼯作：(1) ⿎励⽀持学⽣积极参加学校、班级的各项活动，⼒争优异成绩，锻炼能⼒，培养其集体荣誉感。
五年级班主任计划表
谨向为织金教育事业作业贡献全体教师致以我们深深的敬意和谢意织金县化起镇大坪小学(2011-2012学年度下学期)班主任工作计划学校大坪小学班级五年级班主任安敬织金县化起镇大坪小学编制一、班级情况分析我们人数有人。
男生人，女生人，由于全班整体的学习成绩，基础知识普遍都很差，能主动学习的，主动完成作业的人数不多，而女生人数是男生的一倍，所以整个班级看起来都很听话，班级学习气氛较浓，有个别同学假如没有老师在场的情况下班干部就可以镇得住脚，所以我有信心搞好本学期的班务工作。
二、班级工作目标1、德育目标：以养成教育为重点，以丰富多彩的校园文化活动为载体，以营建良好的班风、级风和校风为目标，继续探究小学生综合素质的评定方法，把我班少先队员的素质要求化为具体有形的雏鹰奖章，鼓励每个有差异的少年儿童从日常生活和学习的具体环节入手，不断进步，不断成功。
努力促进学生在日常行为习惯、学科知识技能、良好思维品质、适应环境能力等方面的提高。
关键词：安全——安全无小事，事事抓落实。
规范——常规在于习惯，习惯在于养成。
积累——聪明在于勤奋，天才在于积累。
改进——改进是一种智慧，改进也是创新。
2、教学目标：长期目标：形成具有积极、团结、向上的班风；努力，好学，坚持不懈的学风。
争取被评为文明班级。
中期目标：学会听课，不逃学，认真完成作业，养成良好的学习习惯。
近期目标；认识自己的不足，改掉坏毛病，热爱班集体，遵守班规班纪。
3、班级特色：①团结友爱，和睦相处。
②即使是后进生，也很乐意为他人服务，且乖巧听话，特别对待卫生、体育这两块上体现出了极大地热情。
班级脏了，让他打扫，不推托。
③艺术、运动天赋较高。
每到参加活动、比赛时，积极踊跃报名。
④班级成绩稳步提升三、本学期工作重点：纪律方面：培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯。
制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯。
每周利用文明榜对遵纪守法的学生以贴星星作为奖励，鼓动学生的积极性。
2024年五年级上期班务计划模版（三篇）
2024年五年级上期班务计划模版一、班级学习风气建设：班级倡导每日阅读，每日练习书写，以培养持续学习的风气。
二、学生状况评估：五年级（1）班共有____名学生。
每个孩子都活泼可爱，具有强烈的进取心和团队荣誉感。
他们的纯真善良、好奇心和求知欲是他们的特点。
他们的自我控制能力相对较弱，有时无法自我约束，在课堂上容易随意说话或做小动作。
尽管上学期的教育已使他们的行为有所改善，但仍存在一些问题，如班级凝聚力不足；在各类竞赛中，尖子生数量较少，处于劣势；在纪律方面，学生往往爱说空话、闲话，但让他们正式发言时又显得沉默；班级内部的两极分化严重，学习困难和道德困难的学生占班级的三分之一等。
鉴于班级管理中的不足，我为本学期制定了以下工作重点。
三、拟采取的措施：1. 班集体建设：考虑到学生已度过了三、四年级最淘气的阶段，他们现在更加成熟。
本学期，我将着重培养学生的集体服务意识和以集体利益为重的观念。
学生应认识到自己是集体的一部分，应为集体做出贡献。
在遇到重要问题时，我们会在晨会或团队会议上共同讨论和决定，以培养他们个人服从集体的意识。
在今后的工作中，我将继续关注这方面的培养，以建立一个有凝聚力的班级。
2. 班干部培养：班干部在班集体中起着至关重要的作用。
随着学生年龄的增长和集体意识、竞争意识的增强，本学期我将采用任命和竞选相结合的方式选拔班干部，让学生自荐或由他人推荐。
通过竞选，不仅选出了受学生欢迎的领导者，更重要的是培养了学生积极参与竞争、为班级和同学服务的意识。
3. 着重班级常规及少先队活动：我们将持续强化班级常规，确保学生养成良好的学习习惯和常规行为。
在学习习惯上，我们将严格要求课前准备和课堂纪律。
我们将关注学生的作业书写，培养他们认真、整洁的书写习惯和爱护书籍的习惯。
在常规行为上，我们将强调劳动常规、卫生常规，以及培养学生在活动中遵守纪律、文明礼貌的习惯。
通过参与学校的各种活动，增强学生的集体归属感和荣誉感。
2024年五年级班级工作计划范例(五篇)
2024年五年级班级工作计划范例一、总体目标在2023年，五年级班级通过全体师生的共同努力，全面提高学生的学业水平、素质素养和综合能力，在学科学习、文化课程和综合实践等方面取得优异的成绩。
二、学科学习计划1. 语文学习（1）加强阅读理解能力的培养，提高学生的阅读理解水平。
（2）丰富课堂教学内容，激发学生的学习兴趣，提高学生的写作能力。
（3）加强语文积累并运用，培养学生正确的语言表达能力。
2. 数学学习（1）强化基础知识的巩固与训练，提高学生的计算能力。
（2）培养学生的数学思维能力，开展适当的数学思维导向的教学活动。
（3）提高学生的问题解决能力和数学建模能力。
3. 英语学习（1）加强听说读写能力的培养，提高学生的英语综合运用能力。
（2）培养学生自主学习和合作学习能力，开展多样化的英语学习活动。
（3）注重培养学生的跨文化交际能力，开展英语角、英语浸润式教学等活动。
三、文化课程计划1. 手工美术（1）培养学生的动手能力和创造力，开展各类手工制作和美术活动。
（2）注重培养学生的审美能力和观察力，开展各类美术欣赏和创作活动。
2. 音乐艺术（1）培养学生的听音辨音能力和音乐表现能力，开展各类音乐鉴赏和演唱活动。
（2）开展乐理知识的普及和音乐创作活动，激发学生的音乐兴趣。
3. 体育健身（1）开展各类体育项目的学习和锻炼，提高学生的体育素养。
（2）注重培养学生团队合作精神和竞争意识，开展体育比赛和活动。
四、综合实践计划1. 科技创新（1）开展科学实验和科技制作活动，培养学生的科学思维和创新精神。
（2）加强信息技术的学习和运用，提高学生的信息素养和科技能力。
2. 社会实践（1）组织学生参观社会机构，增强他们的社会经验和社会责任感。
（2）开展社会公益活动，培养学生的公民意识和社会参与能力。
3. 安全教育（1）加强学生的安全意识，组织开展各类安全教育宣传活动。
（2）提供安全知识和技能培训，提高学生应对突发事件的能力。
小学五年级班务计划表
小学五年级班务计划表班务计划表第一学期时间活动内容9月初接班会议，交换信息并讨论有益的活动9月中旬组织班级课程表和日常活动表9月底发起班级志愿者行动，参加社区服务日活动10月初举办班级运动会，在学校操场举行各种比赛和校内活动10月中旬组织团队建设活动，加强班级团结和协作能力10月底庆祝国庆节和中秋节，组织班级文化展示活动11月初组织班级爱心义卖活动，筹集义卖款项捐助需要帮助的人11月中旬进行班级讨论和写作活动，分享个人故事和感悟11月底举行班级聚餐，加强班级凝聚力和情感交流12月初组织班级文化交流活动，学习和分享不同文化的特点和价值12月中旬组织学习交流小组，共同学习和制定学习计划和目标12月底举行班级跨年庆祝活动，欢庆新的一年到来第二学期时间活动内容1月初组织新年文艺晚会，展示学生的才艺和创造力1月中旬参加校内英语口语比赛，提高英语口语能力1月底组织班级春游活动，欣赏春季的美景和自然风光2月初庆祝元宵节，组织班级吃汤圆和制作灯笼的活动2月中旬组织班级阅读活动，鼓励学生阅读好书和写读书感受2月底组织班级运动会比赛和小组合作活动，促进体育和团队合作精神3月初庆祝三八国际妇女节，组织班级女生们的活动和表演3月中旬参观学习市内的博物馆和历史文化遗址3月底组织班级文化宣传活动，推广传统文化和现代文化4月初庆祝清明节，组织班级扫墓和宣传爱护环境和保护生态4月中旬参加校内英语写作比赛，培养学生的英语写作能力4月底进行班级自我评价和成长规划，制定自我目标和计划5月初庆祝五一劳动节，组织班级劳动实践和表彰先进5月中旬组织班级数学和科学实验活动，培养学生科学和实验能力5月底组织班级学习成果展示活动，展示学生的成长和进步总结：以上是小学五年级班务计划表，这些活动能够让学生们在班级中充分发扬自己的才能，提高各方面能力，同时能够促进全班同学之间的交流与互动，增强班级凝聚力，营造出一个积极向上、活力四射的班级氛围，帮助孩子们健康成长。
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五年级班级活动计划表 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】六年级班级活动安排表2015年9月3日六年级财产承包表班主任：卓继成班长：包玉兰名称承包人黑板（前后）包玉兰讲台季萍地图，地面祁发林电视王生荣班务栏祁英梅暖气片李得源窗户窗帘顾智贤图书柜白长荣打扫工具牛任青顿柱运动器材赵满癕前后们张延凤碗柜权国霞爱护公共财产人人有责2016年9月3日班委会成员表班长：包玉兰学习委员：权国霞体育委员：宋国成文艺委员：刘信娟卫生委员：权国霞语文课代表刘信娟数学课代表刘信娟英语课代表张贵芬一组组长季玉花二组组长祁英梅三组组长朱启珍四组组长包玉兰2016.9.3班主任工作计划新的学期已经来临，今年我担任五年级的班主任工作。
制定了新学期的班级工作计划。
本班原有学生38人，本学期转入学生1人，现有学生37人，其中男生14人，女生25人。
本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情。
大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促。
在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
本学期工作目标1向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
2贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。
3积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。
4注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。
5信任小干部，培养学生的管理能力，并争取让全班的学说那根都有当班干部的经历。
6争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。
三具体措施1充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。
向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。
让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。
2利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。
正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。
主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
3发挥班干部的作用，师生共同管理班级。
尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主。
4尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。
5布置好教室环境，增强学习气氛。
6在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。
8重视“五项竞赛”，让学生注重班级卫生，班级纪律，出操质量，注重自己的一言一行。
总之，班主任工作千头万绪，对班级中出现的问题，需要用耐心、细心、恒心及一颗爱心，及时发现班级出现的问题，防微杜渐，从而使整个班级在纪律、卫生、安全、学习等各个方面都有所收获。
使班级形成一股团结活泼、文明好学的良好风气。
五年级班主任工作计划下滩学校白寿2016.9.1五年级数学上册教材分析及教学目标本册教学内容包括，小数乘法，位置，小数除法，可能性，简易方程，多边形的面积，数学广角等。
小数乘法，小数除法，简易方程，多边形的面积，可能性等是本册教材的重点教学内容。
在数与代数方面，这一册教材安排了小数乘法、小数除法和简易方程。
小数的乘法和除法在实际生活中和数学学习中都有着广泛的应用，是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。
这部分内容是在前面学习整数四则运算和小数加、减法的基础上进行教学，继续培养学生小数的四则运算能力。
简易方程是小学阶段集中教学代数初步知识的单元，在这一单元里安排了用字母表示数、等式的性质、解简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容，进一步发展学生的抽象思维能力，提高解决问题的能力。
在空间与图形方面，这一册教材安排了位置和多边形的面积两个单元。
在已有知识和经验的基础上，通过丰富的现实的数学活动，让学生获得探究学习的经历，能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置；探索并体会各种图形的特征、图形之间的关系，及图形之间的转化，掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系，渗透平移、旋转、转化的数学思想方法，促进学生空间观念的进一步发展。
本册教材让学生学习有关可能性和中位数的知识。
通过操作与实验，让学生体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，学会求一些事件发生的可能性；在平均数的基础上教学中位数，使学生理解平均数和中位数各自的统计意义、各自的特征和适用范围；进一步体会统计和概率在现实生活中的作用。
在用数学解决问题方面，教材一方面结合小数乘法和除法两个单元，教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”的教学内容，通过观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透初步的数字编码的数学思想方法，体会运用数字的有规律排列可以使人与人之间的信息交换变得安全、有序、快捷，给人们的生活和工作带来便利，感受数学的魅力。
培养学生的符号感，及观察、分析、推理的能力，培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。
本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学综合应用的实践活动，让学生通过小组合作的探究活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养数学意识和实践能力。
三、教学目标这一册教材的教学目标是，使学生1．比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。
2．在具体情境中会用字母表示数，理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。
3．探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。
4．能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。
5．理解中位数的意义，会求数据的中位数。
6．体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，会求一些事件发生的可能性；能对简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会概率在现实生活中的作用。
7．经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
8．初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
9．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
10．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
四、教学重难点1、教学重点小数乘法、除法，简易方程，多边形的面积，统计与可能性等是本册教材的重点教学内容。
2、教学难点理解小数乘、除法的算理，理解用字母表示数的意义，理解用字母表示数的公式，理解方程的意义及等式的基本性质，根据题意分析数量间的相等关系，理解多边行面积公式的推导过程。
五、教学措施（1）创设愉悦的教学情境，激发学生学习的兴趣。
（2）提倡学法的多样性，关注学生的个人体验。
（3）课堂训练形式的多样化，重视一题多解,从不同角度解决问题。
（4）加强基础知识的教学，使学生切实掌握好这些基础知识。
（5）学生能预习教材，提出知识重点，自己是通过什么途径理解的，还有哪些疑问。
能通过查阅资料找出解决问题的方法。
（6）教师作为课堂教学的指导者，以学生自主学习为主，主张探究式、体验式的学习方法，培养学生的动手操作能力和发散思维能力。
（7）利用小组讨论的学习方式，使学生在讨论中人人参与，各抒己见，互相启发,自己找出解决问题的方法，体验学习数学的快乐。
（8）培养学习数学的兴趣和自信心，使每位学生的能力有所提高。
（9）体现学生的主体作用，让学生爱学、会学，教学生掌握学习方法。
（10）教学与实践活动相结合因材施教，每一堂课教学内容的设计都根据教学目标和学生的基础上，创建教学的问题情境，属于符合学生认知规律的教学过程。
第1周（9.3——9.9）小数乘法（4课时）第2周（9.10——9.16）小数乘法（4课时）机动（1课时）第3周（9.17——9.23）小数除法（5课时）第4周（9.24——9.30）小数除法（5课时）第5周国庆放假第6周（10.8——10.14）小数除法（3课时）机动（2课时）第7周（10.15——10.21）观察物体（3课时）机动（2课时）第8周（10.22——10.28）1、用字母表示数4课时2、解简易方程1课时第9周（10.29——11.4）解简易方程5课时第10周（11.5——11.11）解简易方程5课时第11周（11.12——11.18）解简易方程1课时整理和复习1课时量一量，找规律1课时机动（2课时）第12周（11.19——11.25）多边形的面积（5课时）第13周（11.26——12.2）多边形的面积（5课时）第14周（12.3——12.9）多边形的面积（2课时）机动（2课时）统计与可能性（1课时）第15周（12.10——12.16）统计与可能性（3课时）铺一铺1课时机动1课时第16周（12.17——12.23）数学广角（3课时）机动1课时第17\19周（12.24——01.05）总复习（4课时）。