五年级语文课堂拓展精选练习I (29)
五年级语文课堂拓展精选练习II (140)
修改病句：博物馆里陈旧着许多珍贵文物，供人参观。
病句：梨落在地上是由于它对地球的引力作用？
把下列词语补充完整：黯然（）伤天高气（）牵肠（）肚如饥似（）
君子之学，死而后已。——顾炎武
这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）
填空：（）上加（）亭（）楼（）（）南（）北（）珍（）宝
反义词：潮湿——矮小——舒服——浑浊——柔弱——
判断下列句子的说法是否正确：流水也能发出悦耳的声音中的“悦耳”，意思是“听得见”。（）
我把饭吃了。（不改意思，写另一个句子）
填空：（）上加（）亭（）楼（）（）南（）北（）珍（）宝
小学
五年级语文题姓名：评分：
根据意思写成语：比喻在别人急需时给予帮助。（ ）
填空：（）地欣赏（）的人（）的涟漪
填空：（）地抖动（）地操纵（）地翁叫
根据意思写成字，并在括号里改正：有时候他流在家里，埋头整理书藉和文件。（）
找出并改正句子中的错别字：我感谢我慈详的母亲。（）
五年级语文拓展练习题
五年级语文拓展练习题一、阅读理解阅读下面的短文，然后根据短文内容回答问题。
春天来了，大自然开始变得生机勃勃。
小鸟儿欢快地歌唱，花儿们开得漂亮极了。
这时，妈妈带着小明来到了公园里。
公园里的花坛里种满了鲜花。
小明看到了一朵特别美丽的花，它是红色的，花瓣呈鲜艳的椭圆形。
小明摘下了这朵花，仔细地欣赏着。
突然，一只蜜蜂飞了过来，它嗡嗡地在小明的耳边飞了几圈，然后停在了花瓣上。
小明看着蜜蜂开始采蜜，他知道，这朵花上有花蜜。
小明回忆起上课学到的知识，他知道花蜜是花朵吸引蜜蜂的甜汁，蜜蜂会到其他的花朵上采蜜，帮这些花朵传粉。
小明觉得非常有趣，他决定亲自去观察一下蜜蜂的行动。
他小心翼翼地摘下花瓣一段时间，蜜蜂还停在花瓣上不动。
过了一会儿，蜜蜂终于飞走了。
小明仔细观察了一会儿后，将花瓣放回原位。
他高兴地跑回妈妈身边，告诉妈妈他刚刚看到了蜜蜂采蜜的过程。
问题：1. 花坛里的花种类有哪些？2. 小明为什么感到有趣？3. 蜜蜂为什么会飞走？4. 小明观察的过程中，他有没有对花朵进行伤害？二、综合能力题根据所学课文内容，完善下列句子。
1. 乌鸦在树上___________（叫）。
2. 我的书___________（不是）在桌子上。
3. 今天天气非常___________（晴朗），太阳高高地挂在天空中。
4. 妈妈告诉我：不能乱___________（抛弃）垃圾。
三、写作题请你用一个段落写一篇关于春天的短文。
字数在100字左右。
答案：春天是一年四季中最美的季节，大自然开始苏醒。
树上绿叶茂盛，鲜花绽放。
小鸟欢快地歌唱着，迎接着阳光。
我喜欢春天的阳光，它温暖而明亮。
我喜欢春天的花朵，它们各自散发着独特的芬芳。
春天是一个充满希望的季节，我期待着在春天里度过快乐的时光。
以上是五年级语文拓展练习题的内容，希望对你有帮助。
五年级语文下册拓展练习
五年级语文下册课外拓展试题1．《草原》作者是（），是现代著名作家，原名（），代表作《》《》《》等。
2．不畏艰险两次出使西域的( )，沟通了亚洲内陆交通要道，开拓了（），完全可称之为中国走向世界的第一人。
丝绸之路是古代横贯（）的通道，它东起我国的（），往西一直延伸到（），在这条漫漫长路中，以产自我国的（）最具有代表性。
投笔从戎的（），西天取经的（）也曾经过丝绸之路。
3．（）的《白杨》，茅盾的《》，杨朔的《》，陶铸的《》等文章，都采用了（）的写作方法。
4．（）是西藏自治区的首府，在藏文中为（“ ”）或（“ ”）之意。
被人们称为“天路”的（）是西部大开发的标志性工程。
5．中国南宋前期尤袤、杨万里、范成大、陆游四位诗人都善写（），合称诗歌史上的“ ” 、“” 。
6．《冬阳•童年•骆驼队》作者是（），我们曾学过她关于读书方面的文章《》，她的代表作是《》。
7．《祖父的园子》节选自中国现代著名女作家（）的《》。
8．进化论是英国生物学家（）所创立的关于物种起源和发展变化规律的学说。
9．《杨氏之子》选自南朝（）的《》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层（）的小说。
10．《晏子使楚》选自《》一书。
11．剧本是一种（），它主要通过（）来（），（）。
12．相声是一种（）的（）艺术，也是幽默的艺术，运用（）（）（）（）的技巧，组织包袱逗观众哈哈一笑，并有针砭世俗、寓教于乐的功能。
可分为三种：（）相声，（）相声，（）相声。
13．《再见了，亲人》为（），作者（）描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵（）时，在车站上同朝鲜人民（）的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民（）的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民（）的伟大友谊。
14．《金色的鱼钩》作者满怀深情地叙述了红军（）途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士（）、（）的崇高品质。
课文用“金色的鱼钩”做课题，意义深刻。
五年级语文课堂拓展精选练习I (32)
五年级语文题姓名：评分：
写形声字下形右声：________
描写山水的词语________________ ________________ _________________
判断下列句子的说法是否正确：流水也能发出悦耳的声音中的“悦耳”，意思是“听得见”。（）
改病句：通过读书，使同学们增长了知识，开阔了视野。
词语补充完整：不（）而喻倾（）大雨毫不犹（）别出（）裁
一个人有难，大家应帮助他。（改成反问句）
据意写词：和以前一样，无丝毫损伤。__________________________
填词：一阵_______________的叫声这________________的中华人民_____________的声音
我喜爱书。（改比喻句）
修改病句：如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
Hale Waihona Puke 请给下列形近字组词：艄（）瑕（）璧（）漠（）
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
选择恰当的词语填空：<发现发明>你总能从一本书中（）新的东西，不管你看过多少遍。
扩句：月亮挂在天空。
按原文填空：皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。微波粼粼的海面上，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
我们不能忘记父母的养育之恩。（改为反问句）
据意写词：强壮有力。__________________________
五年级语文课堂拓展精选练习I (48)
辨别是非：“红色”和“绿色、黄色、彩色”属于一类。（ ）
老师对大家说：“要小心。”（改成转述句）
把名言补充完整：果实的事业是尊贵的，_________________,但还是让我_______________________________。（泰戈尔）
错别字改正：鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。
写反义词：他们神采飞扬，而她们（）。
词语补充完整：不（）而喻倾（）大雨毫不犹（）别出（）裁
填空：（）（）不绝（）（）不堪（）（）不舍（）（）不断
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>我校的小足球队防守（），没有让对方攻进一个球。
一次深思熟虑，胜过百次草率行动。
小学
五年级语文题姓名：评分：
填空：（）（）有味心（）理（）与（）不（）天（）日（）
修改病句：今天的活动是最愉快的一天。
判断下列句子的说法是否正确：流水也能发出悦耳的声音中的“悦耳”，意思是“听得见”。（）
近义词：舒适——茂盛——轻易——索性——
改病句：江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
填空：一日无书，____________________。____________________，下笔如有神。
五年级语文课堂拓展精选练习I (36)
写反义词：他们神采飞扬，而她们（）。
在括号里填上合适的量词：一（）书一（）船一（）灯光一（）扑克牌
写2个你知道的褒义词：
请把句子补充完整：果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我在
读书如果不与实际结合，知识不过是天空的浮云。
小学
五年级语文题姓名：评分
重新排列：听讲复习预习做作业
选词填空：<夸耀夸奖夸口>办不到的事不要( )，免得人家说你说话不算话。
在各项中选出不同类的一项，填在括号里：A作文；B散文；C说明文；D诗歌。（）
填关联词：________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书，________从某种意义上说，它是你自己的东西。
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>老师对这次登山活动作了（）的部署。
找出每组词语中不是同一类的词语：农民教师工人老人医生
圈出句子中的错别字，并改正：鲸的寿命很常，一班可以活几十年到一百年。（）
写反义词：当同学遇难，我们应拔刀相助，而不（）。
修改病句：公园里开满了五颜六色的红花。
按原文填空：皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。微波粼粼的海面上，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
五年级语文课堂拓展精选练习IV (29)
修改病句：今天的活动是最愉快的一天。
填关联词：________喜欢语文好，________语文要好，数学也要好。
填关联词：________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书，________从某种意义上说，它是你自己的东西。
在括号里填上合适的词语：（）的桥梁夺目的（）（）的脚步
小学
五年级语文题姓名：评分：
补充完整：________________________________，万事功到自然成。
写形声字外形内声：________
错别字改正：鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。
填词：___________________的地形___________________的喜悦
据意写词：形容某些事物连接不断。（）
圈出句子中的错别字，并改正：其实还有比象大得多的动物，哪就是鲸。（）
在括号里填上恰当的词语：()的身影()地欣赏一片片()
选词填空：要求加标点：王红和利淹参加演出了（陈述王，利两人都参加演出了）
念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。——魏征
五年级语文课堂拓展精选练习I (14)
我把这首诗背得滚瓜烂熟。（改成被子句）
对号入座：<协商肃立排山倒海开国大典>恭敬而庄严的站着。（）
改病句：大雁塔附近的曲江游览区风景很美观。
在括号里填上搭配的词语：（）的仙女（）的焦热（）的往事
按课文填写：人要做（），不要做只讲（），而（）的人。
小学
五年级语文题姓名：评分：
判断题：鲸是世界上最大的鱼。（）
判断句子运用了什么说明方法：鲸的鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（）
写出下列词语的反义词：粗糙--（）严厉--（）收敛--（）
将下列词语补充完整：熟视（）（）（）（）蹈火（）（）尽瘁
修改病句：小雄知道自己错了，心情很繁重。
修改病，食道，胃（重新规律排列）
近义词：充足——惧怕——毫不犹豫——一声不吭——
对号入座：<协商肃立排山倒海开国大典>一个新的国家诞生，举行仪式。（）
改病句：指南针是古代四大发明。
盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明)
五年级语文课堂拓展精选练习I (62)
五年级语文题姓名：评分：
根据课文内容填空：《开国大典》写的是____年___月____日，中华人民共和国中央人民政府成立，在_______举行典礼的情景。
它坚韧不拔的品格感染了我。（改把子句）
根据意思写词语：精力或雨水充足。（）
判断：《长征》是毛泽东在长征胜利结束时写的一首诗。（）
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：鲸的寿命很短，一般只活几年。（）
选择恰当的词语填空：<发现发明>爱迪生（）了电灯。
近义词：充足——惧怕——毫不犹豫——一声不吭——
填空：（）地抖动（______________________________。
辨别是非：“西瓜、苹果、梨、枣”都是水果类。（ ）
河南省的人口是我国最多的省份。（改病句）
这不是奇观吗？（改感叹句）
选择恰当的词语填空：<忽视忽略>因为你的（），造成了弱势群体的自卑心理。
填空：《秋思》的作者是：_____________
句子是比喻句的打“√”，错的打“×”：我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。（）
写写修辞方法：飞流直下三千尺。_____________
文武之道，一张一弛。(礼记)
五年级语文课堂拓展精选练习I (35)
填空：（）来（）往力（）能（）（）（）有序小心（）（）
修改关联词：我们既然要学好课内的学习内容，也要多读课外书。
病句：长相思这首词没有改成歌。
成语近义词：画蛇添足——囫囵吞枣——掩耳盗铃——
用自己的话讲出《泊船瓜洲》的诗意：
小学
五年级辞方法：他们的口号惊天动地。（）
写出下列词语的反义词：颠簸--（）暂时--（）勉强--（）
据意写词：不允许争论，辩解。（）
画出下列句子中的错别字，并在括号里改正：有时候他流在家里，埋头整理书藉和文件。（）
修改关联词：尽管刮风下雨，小红上学从不迟到。
划去搭配不当的词语：保护（环境秩序）掌握（见识知识）
辨别是非：“光荣、宝贵、奋不顾身、饮水思源”都是褒义词。（ ）
改病句：学校开展了学雷蜂热潮。
组词：悦（）阕（）瘾（）渐（）
选词填空：<期望盼望希望渴望>台湾同胞日夜( )着回到祖国的怀抱。
时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》
五年级语文下册课时练第29页答案
五年级语文下册课时练第29页答案1、以下选项中，不属于《红楼梦》前5 回内容的是( ) [单选题] *A.冷子兴演说荣国府B.林黛玉焚稿断痴情(正确答案)C.葫芦僧乱判葫芦案D.甄士隐梦幻识通灵2、17．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项（）[单选题] * A．模拟（mú）鄙夷（bǐ）粗犷（kuànɡ）如坐针毡（zhān）B．妖娆（ráo）星宿（sù）驰骋（chěnɡ）锲而不舍（qì）C．遒劲（qiú）吟唱（yín）点缀（zhuì）咄咄逼人（duō）(正确答案) D．拮据（jū）炽热（zhì）凛冽（lǐn）海市蜃楼（shènɡ）3、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、凄切qiè执拗niù良辰美景chén(正确答案)B、凝噎yè吮吸yǔn 遂心如意suìC、辑录jí恪守gè数见不鲜xiānD、血液xuè脑髓suǐ兰舟催发fà4、1“唐宋八大家”是韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩的合称。
[判断题] *对(正确答案)错5、泰山的别名是（）[单选题] *岱(正确答案)泰岳宗6、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、瓤肉（ráng）热忱（chén）颤抖（chàn）缅怀（miǎn）B、浓酣（hān）掮客（qián）斡旋（wò）画卷（juàn）C、罪愆（qiān）寂寥（liáo）盗跖（zhí）伺候（sì）(正确答案)D、裨益（bì）航程（háng）翌年（yì）轨道（guǐ）7、下面对有关名著《红楼梦》的理解，不正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》判词中“可叹停机德，堪怜咏絮才”分别写的是薛宝钗和林黛玉。
五年级语文课堂拓展精选练习I (94)
辨别是非：“蛮横、跳梁小丑、遗臭万年”感情色彩相同。（ ）
填空：（）地抖动（）地操纵（）地翁叫
重新排列：十分位万分位个位百分位
指出比喻句中把什么比作什么：它（珍珠鸟）好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。把_________比作__________
在括号里填上合适的词语：（）的桥梁夺说：“书藉是全世界的营养品。”（）
小学
五年级语文题姓名：评分：
据意写词：比喻表面好象已断了关系，实际仍牵挂着。__________________________
将括号里能与前面搭配的词画出来：树立（理想决心）端正（态度目标）山河（华丽壮丽）
改病句：通过读书，使同学们增长了知识，开阔了视野。
这不是奇观吗？（改成感叹句）
判断：《长征》是毛泽东在长征胜利结束时写的一首诗。（）
将括号里能与前面搭配的词画出来：树立（理想决心）端正（态度目标）克服（困难失误）
用自己的话讲出《泊船瓜洲》的诗意：
写反义词：当同学遇难，我们应拔刀相助，而不（）。
填写完整：非_________________，非宁静-_________________ -。
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：鲸跟牛马一样用肺呼吸。（）
五年级语文课堂拓展精选练习I (83)
五年级语文题姓名：评分：
写反义词：我们要ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ以待人，不能（）。
这不是奇观吗？（改感叹句）
组词：柜（）趟（）编（）榆（）
填空：全神（）（）（）（）剔透（）天（）地（）（）山河
这不是奇观吗？（改成感叹句）
多读书，读好书受益匪浅。（改成感叹句）
用关联词语把下面两个句子连成一句话：空中没有灰尘。地面上的万物都将是湿漉漉的。
把下列成语补充完整：不可（）量战火（）飞天南（）北奇珍（）宝
把下列成语补充完整：不（）而同目不转（）居高（）下深情厚（）
反义词：潮湿()凄凉()宁静()高大()沉着()
填关联词：________你问到，我________会回答。
选选填填：<要求恳求请求乞求>它用（）的目光看我。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——论语
写出下列词语的反义词：颠簸--（）暂时--（）勉强--（）
按原文填空：皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。微波粼粼的海面上，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
填关联词：________你看过多少遍，你________能从一本书中发现新东西。
修改病句：我的作文常常有时居全班之冠。
五年级语文课堂拓展精选练习III (31)
五年级语文题姓名：评分：
选选填填：<要求恳求请求乞求>他（）我带水彩笔。
错别字改正：那五彩缤纷的大花篮，成满了北京捐花厂职公们的心意。
判断题：《地震中的父与子》中反复出现“无论发生了什么，我总会跟你在一起！”这类话有些重复。（）
按课文填写：《落花生》写了（）——（）——（）。
在括号里填上恰当的关联词语：这股寒流（）从内蒙古来的，（）从西伯利亚来的。
写形声字下形右声：________
改病句：大雁塔附近的曲江游览区风景很美观。
判断句子运用了什么修辞方法：夜空中，星星快乐地眨着眼睛。（）含有两对反义词的：
填空：（）地抖动（）地操纵（）地翁叫
选词填空：<夸耀夸奖夸口>办不到的事不要( )，免得人家说你说话不算话。
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：齿鲸主要吃虾和小鱼。（）
对号入座：<协商肃立排山倒海开国大典>恭敬而庄严的站着。（）
这儿的风景真美，使我流连忘返。（改成反问句）
五年级拓展训练试卷语文【含答案】
五年级拓展训练试卷语文【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《西游记》的作者是谁？A. 吴承恩B. 罗贯中C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个词语是近义词？A. 快速-迅速B. 大小-长短C. 高兴-悲伤D. 黑暗-光明4. 下列哪个句子使用了比喻的修辞手法？A. 他像一只小猫一样安静。
B. 他每天都做运动。
C. 房间里一片漆黑。
D. 她的笑声像银铃一样清脆。
5. 下列哪个词语是表示颜色的？A. 红色B. 大小C. 快速D. 开心二、判断题（每题1分，共5分）1. 《三国演义》是罗贯中所著。
（）2. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”出自杜甫的《望庐山瀑布》。
（）3. “床前明月光，疑是地上霜”是李白的诗句。
（）4. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是王维的诗句。
（）5. “桂林山水甲天下”是形容桂林的山水之美。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”出自唐代诗人______的《将进酒》。
2. “学而时习之，不亦说乎？”出自《______》。
3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《______》。
4. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人王维的《______》。
5. “欲穷千里目，更上一层楼”出自唐代诗人王之涣的《______》。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《水浒传》的主要故事情节。
2. 请简述《红楼梦》的主要人物关系。
3. 请简述《三国演义》的主要历史背景。
4. 请简述《西游记》的主要人物形象。
5. 请简述《史记》的主要内容和价值。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请根据“山、水、花、鸟、人”这五个词语，写一个五言绝句。
2. 请用“快乐、友谊、梦想、成长、希望”这五个词语，写一段话，表达你对未来的期待。
3. 请根据“春天、校园、阳光、笑声、书声”这五个词语，写一段描述性的文字。
五年级下册语文课时练29和30答案
五年级下册语文课时练29和30答案1、直到本世纪60年代，将地面（）结果与卫星和火箭（）到的资料结合起来研究，才逐步形成了激光的物理性描述。
[单选题] *观察观测观测探测(正确答案)观察探测探测观察2、1《拿来主义》一文主要论证方法是举例论证。
此文采用先破后立的论证，在反对和批判“闭关主义”和“送去主义”的过程中确立了拿来主义的观点。
[判断题] *对(正确答案)错3、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、惆怅chàng 携手xié(正确答案)B、寥廓guō沧海桑田cāngD、峥嵘zēn 飞翔xiáng4、下列词语中，加着重号字的注音正确一项是（）[单选题] *A、嘈杂（záo）揣摩（chuāi）B、平庸（yōng）携带（xié）(正确答案)C、萎缩（wěi）热忱（chěn）D、沐浴（mō）诱惑（huò）5、泰山岩岩出自（）[单选题] *孟子论语诗经(正确答案)荀子6、字有斗来大，年月久了，大部分都让水（）平了。
[单选题] *磨(正确答案)刷冲洗7、1韩愈是唐代古文运动的倡导者。
他主张文以载道，恢复先秦两汉的优秀散文传统。
[判断题] *对(正确答案)错8、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、赘语(zhuì)熨帖(yù)淬火(cuì)B、浩瀚(hàn) 克隆(lóng)感慨(kǎi)C、玄虚(xuán)国粹(cuì) 鱼翅(chì)D、摩登(mó)神祗(qí)裨益(pì)(正确答案)9、1《我的母亲》中“母亲笑了。
及至听说我还须回校，她愣住了。
半天，她才叹出一口气来。
”这句话运用了动作、神态描写，生动形象地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦，得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。
[判断题] *对(正确答案)错10、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、冠冕miǎn脑髓suǐ吝啬lìB、自诩xǔ蹩进bié鱼鳍qí(正确答案)C、国粹cù譬如pì磕头kēD、孱头càn 摩登mó给予gěi11、1《诗经》分为风、雅、颂三类，普遍运用赋、比、兴的手法，语言以四言为主，其中不少篇章采用重章叠句的艺术形式。
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五年级语文题姓名：评分：
重新排列：十分位万分位个位百分位
填关联词：桂花（）开，妈妈（）开始担心了。
填关联词：________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书，________从某种意义上说，它（）
成语近义词：画蛇添足——囫囵吞枣——掩耳盗铃——
写写修辞方法：蟋蟀在平台上弹琴。_____________
判断题：“你做完作业没有”？“没有。”这是反问句（）
修改关联词：尽管刮风下雨，小红上学从不迟到。
修改病句：今天的活动是最愉快的一天。
组词：柜（）趟（）编（）榆（）
反义词：潮湿——矮小——舒服——浑浊——柔弱——
高粱的全身具有鲜明个性。（改双重否定句）
嘴，小肠，肛门，大肠，食道，胃（重新规律排列）
改正下列句子中的错别字：莎士比亚说：“书藉是全世界的营养品。”（）
改病句：看那熟练的动作，他大概肯定是个专业运动员。
据意写词：形容景色和事物多种多样，非常壮观。__________________________
试玉要烧三日满，辨材须待七年期。(白居易)