2020中考作文指导《审题方法》ppt课件(附范文)

合集下载

中考作文复习之审题指导ppt课件(25页)

中考作文复习之审题指导ppt课件(25页)

心中的彩虹
探究讨论: 小组内交流,来破解一下这个题目。
审题方法: 添加枝叶法 删减对比法 比喻还原法
门其实开着
还有别 的风景
风雨也美丽
关键词
环境不会改变, 解决之道在于改变自己。 以积极之态面对中考, 相信你是最棒的。
以上四个题目,哪个是你在考场上 最不想遇到的?
在挫折 中成长
成 长
成长的 滋味
成长的 足迹
成长 在挫折中成长 成长的足迹 成长的滋味
在原题的基础上,在关键词的前后加 上新的因素,使题目丰满,题旨就会 显露出来,化难为易,这样就能明确 写作方向,很快的完成审题任务,这 种方法叫做添加枝叶法。
请以“串起生活中的微幸福”为题, 写一篇不少于600字的文章。
串起生活中的微幸福
请以“推倒那堵墙”为题, 写一篇不少于600字的文章。
推倒那堵墙 那堵墙
两个问题有何不同?
(过程)
(怎样产生)
注意:关键词提示我们详写点在哪。
推倒那堵 墙 还原 消除朋友间的误会
用题目中具有隐含意义的词语的深意 来代替原词,化难为易,然后进行审 题,这种方法叫做比喻还原法。
中考在即,考生们都在 紧张的复习,就语文作 文,元芳,你怎么看?
回禀大人,其实作文也 不难,学会审题,自会 拨云见日,一举成功。
中考作文指导之审题
学习目标
1、掌握命题作文的基本审题 方法。 2、增强审题意识,提高审题 能力。
回顾: 作文审题的方法有 哪些?
成长 成长的足迹
在挫折中成长 成长的滋味
注意:在添加枝叶时,确定的中心 要积极,要深刻,才能凸显作文的 质量。
请以“原来,我不懂”为题, 写一篇不少于600字的文章。

初中语文(中考)作文课件:作文审题技法PPT-附教案

初中语文(中考)作文课件:作文审题技法PPT-附教案
中考作文审题技法
BUBIANBANYUWENKEJIANPPT
授课人:文小语 2020年10月6日星期二
参考教案
同步教案
提示:打开后可根据需要进行编辑,打 印,保存。
提示:打开后可根据需要进行编辑,打 印,保存。
提示:打开后可根据需要进行编辑,打 印,保存。
点此下载
技法一:应试作文的审题方法
(一)应试作文的审题步骤 审题是考场作文的序幕,是操作技能要求很高的重要的一环。 有经验的考生,应将审题过程分作四步走完。 1.扫视 快速扫读文题,以明体裁,找重点,求范围。扫读的内容为: ①看文题的类型——看是命题、半命题,还是要求自由拟题;看是 材料作文、条件作文,还是想象作文,或者是话题作文。 ②看文题的内容——是记事,还是写人;是议论,还是说明;是写 学校,还是写家庭;是写文,还是写信…… ③看文题的表达——是平实的,还是生动的;是直露的,还是含蓄 的;是简单的,还是复杂的。 ④看文题的多少——是一个题,还是两个题;是独立的两个题,还 是一材两题。 2.品析 根据不同的情况,有不同的重点: ①理解完整命题的含义,明确重点,确立中心。
突破,力求用全新的结构模式完成全文的写作,其次就是 要注意语言表达,要在平实的基础之上做到生动与准确。
另外,还有两题选一、一材多作以及题型太新太活等因素, 都可能给考生一定的写作压力和心理压力。我们应该未雨 绸缪,在中考作文复习中针对上述情况进行一些抗干扰训 练。
(五)注意文题中的“隐含信息” 传统的中考作文题型至今还在以严肃的面目“坚守岗 位”,没有多大变化。但从中考作文题的创新和发展来看, 现在很多文题的语言文字的表达已经有了很大的变化。文 题中往往安排了活泼生动、情感动人的文字。它们之中, 隐含着丰富的信息,要想中考作文获得优秀成绩,不可忽 视对它们的认真审读。

中考作文指导:审题立意选材ppt(附范文)省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件

中考作文指导:审题立意选材ppt(附范文)省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件

• 句子文题 ,句子旳动词往往是“题眼”。宝山 区:经历了,我才懂得。
• 二、注意副词隐含旳信息与要求。
• “最”、“也”、“还”、 • “再”、“更”、“其实”“原来”
• (静安)爱原来是片海洋
• 三、明确写作对象和范围。 • (宝山)经历了,我才懂得 • 找准对象——我
• 明确范围——写我所经历旳有意义旳事
或体现感情色彩旳词语。
• 词语文题,什么旳味道?成长旳路上,我们品尝过人 生百味,妈妈旳一碗热汤,同学递来旳一方手 帕,花儿旳芬芳,浩瀚书海旳心香等等
• 短语文题,短语中旳修饰语一般来说是“题 眼”。如:嘉定区:默默地注视。
考场作文审题总原则
结合淄博中考电脑阅卷旳实际情况,作文阅卷是 一件繁琐、枯燥旳工作,中考阅卷时,更要在要 求旳时间内完毕近十万旳阅卷数量,因为时间紧, 任务重,阅卷老师不可能对每一篇文章都字斟句 酌、细细品味,经过反复阅读来琢磨观点、概括 中心。中考作文不宜写得太含蓄、深沉,让阅卷 老师一时难以把握,最明智旳做法是能让阅卷老 师在最短旳时间内,比较清楚地了解作文旳主题, 也就是说,要在文章醒目旳位置出现点题旳句子, 而且,就中考而言,最佳让点题旳句子在文中屡 次出现给阅卷老师留下较为深刻旳印象。
要“旨在笔先” ,即下笔之前就确立好主 题。也就是作品体现出来旳是表扬,还是贬斥; 是肯定,还是否定;是提倡,还是反对;是赞 颂,还是鞭挞。不论写什么内容,都要表白自 己旳观点、思想和态度,即要有一种鲜明旳主 题。
• 写一种人,就要体现出这个人旳思想品质和 个性特征;
• 叙一件事就要经过这件事反应出某个思想意 义或问题;
• 绘一幅景,就要融入作者旳主观感情。
总之,考生要根据自己旳生活和阅读积累, 进一步思索,仔细选择。

中考作文审题指导(优秀)PPT课件

中考作文审题指导(优秀)PPT课件

2021
21
三、大题小做法
“大题”是指范围大的题目,一般字 数少,不带修饰语;
“小做”是指从小的角度来取材立 意,力求以小见大。
2021
22
四、实题虚做法
“实题”是指以某种实物为题,如 《路》、《绿叶》、《泥土》等。
“虚做”是指不就物写物,而是展开联 想,揭示其比喻义或象征义。
这种方法对借物抒情的文题比较适用。
30
自我归纳点题技法:
作文可以在这些地方点题:

准 1:题记点题——先声夺人

题 2:开头点题 ——开明宗义

置 3:结尾点题——卒章显志 4:通篇点题——前呼后应
2021
31
表达方式上都可以怎样点题?
明确点题方法
(表达方式)
①通过叙述点题。
②通过描写点题。 (人物的外貌、语言、行动、心理点题; 也可以通过描写环境、景物含蓄点题; 或通过侧面描写间接点明题意。)
▪ 补足因素法
▪ 大题小做法
▪ 实题虚做法
2021
18
审题方法
一、比较异同法
遇到眼熟的文题,容易受思维定势的干扰,
这就需要联系近似的题型相比较,分析各
自的特点。如《我爱老师》,可以跟《我
的老师》。《我和老师》相比较。第一题
Hale Waihona Puke 重点写“我” 对老师的爱,第二题重点
写“老师”是怎样的人,第三题重点写
“我”与“老师”的关系。
方,可以是精彩的景物描写或心理描写, 可以是观点独到的议论,可以是扣人心弦 的叙述,也可以是真挚隽永的抒情。
2021
29
点题的方式
把题目作为线索贯穿全文。围绕题目这个中 心来叙事。 1.用题目来象征某个人或物来贯穿全文 2.用题目来象征情感贯穿全文 3.如果是环境也可以作为坏境描写贯穿全文

初中作文指导:审题的技巧PPT【精品课件】

初中作文指导:审题的技巧PPT【精品课件】
实战演练
• 《心中的美丽》
可选文学作品中的人物美、历史中的情感美;歌坛 上一展歌喉的婉转动人之美,舞台上千姿百态之美, 赛场上叱咤风云之美,还可以写人物的一种品质等 等。 《良师》
1、可写“教学上认真”“生活上关心”的“良师”这类“第一构思”,选 择“医治心灵创伤”等内容为题材,在读者面前凸现一个“良医”式的“良 师”形象。 2、跳出一篇写一人的常规思维,从印象深刻的众多“良师”形象中选出若 干最具美丽的场面,构成“良师”群体,从不同角度表现主题。
限制了所写的人、事、物、景必须在街上所见 所闻。
《放学路上》 限制了所写的人、事、物、景
必须发生在放学路上。
3. 弄清数量限制
• 《我最尊敬的一个人》 • 《记一件铭刻心间的事》 • 《奶奶二三事》
• 《初中生活剪影》意味着写不只一件的 事。
初中作文指导:审题的技巧PPT【精品 课件】4. 弄 Nhomakorabea人称限制
初中作文指导:审题的技巧PPT【精品 课件】
初中作文指导:审题的技巧PPT【精品 课件】
作业
• 以《一件使我 的事》为题,写一篇 500字左右的记叙文。
初中作文指导:审题的技巧PPT【精品 课件】
1. 民 族 资 产 阶级 在中国 现代化 进程和 革命史 上都有 重要贡 献 2. 民 族 企 业 在 近代中 国的命 运表明 ,只有 实现民 族独立 、国家 统一和 政治民 主后, 它才能 健康发 展 3、 每 逢 春 节 ,无 论城市 还是农 村,家 家户户 都要精 选一副 大红春 联贴于 门上, 为春节 增加喜 庆气氛 。春联 以工整 、对偶 、简洁 、精巧 的文字 描绘时 代背景 ,抒发 美好愿 望
13、《我终于懂得了 》14、《 的眼神》

中考审题写作指导PPT课件

中考审题写作指导PPT课件

文字、文章与语文有关 礼节、仪式与文化有关 与“武”相对与文治有关 掩饰、遮蔽与文品有关 温和、典雅与文明有关 ……与一“文”多义有关
都与现代社 会非常需要 却正在流失 的“文”的 品质有关!
赞美“文”的精神,述说“文”的发展 , 阐释“文”的价值,表达“文”的思考 等。
文化无疆 初三(12)班 史闻泽 读过余秋雨的《行者无疆》,了解了欧洲各国的文化、 文化中的内涵、哲理,才懂什么是“行者无疆”,它代表 国与国之间那种不可分割的文化底蕴,还有行者们那种永 无止尽的探索的背影。 各国与各国的文化虽然不同,但文化的源远流长将它们 相连接。法国人的浪漫、德国人的认真、苛刻,巴西人 的热情奔放等等。但巴西的土地上也有过葡萄牙的身影, 葡萄牙人在殖民巴西时,就将文言、饮食、服饰、建筑等 等文化传播了过去,直到现在,巴西的城市街头还可以看 见欧洲式建筑风格的教堂、旅馆等。在阿根廷的土地上, 也有印第安人的足迹,在阿根廷的旅游景区,还可以看到 卖印第安人头饰、服饰、狩猎用的毒箭等物品的小商贩。 其实这种有很多,比如美国的唐人街、深圳的“世界之
窗”等等,文化的交流促进了国与国之间的友谊,更促 进了发展,推动了人类的文明进步。 文化是共享的,民族的也是世界的。各国、各民族的 文化有各自的特点。中国的文化更是源远流长、博大精 深,当“中国结”成为北京申奥标志时,当“中国印” 成为北京奥运会标志时,全世界便认识了他们,并同我 们一起,品味着“中国结”、“中国印”的意义,带着 文化的翅膀,飞往全世界。 文化是一种艺术,一件送给人类的精美礼物。当文化 在人类相互流传、相互融合,并且有了更深刻的意义时, 文化便达到了文化的高度。当文化被人们真诚理解,并 以一颗忠诚的心去对待时,那文化就是无疆的,无疆的 文化将带着人类飞得更高。

中考作文如何审题ppt精选PPT教学课件

中考作文如何审题ppt精选PPT教学课件

▪ 有的题目很明显,写人记事,一看就知道。 如《我的妈妈》、《我尊敬的老师》,一看 就知道是写人的。又如《一件难忘的事》、 《发生在暑假中的一件事》,一看就知道是 写事的。再如《美丽的小河》,一看就知道 是写景的。《可爱的小狗》,一看就知道是 状物的。《一封倡议书》,属于应用文, 《我在2008年》,属于想象文。但是,有些 题目,如《冬天的早晨》,既可以写景,也 可以记事;《上学路上》,既可以写上学路 上发生的事,就是以记事为主,也可以写通 过发生的事表现人物的思想品质,那就是以 写人为主了。
第二、“准”——找准对象
▪ 所谓“对象”,就是写作时要写的内容。 只有明确了写作的内容,才能把握写作的大 方向。
写作内容,即题目要求我们写什么。就记叙文来 说,就是要弄明白文章是要求记人,还是叙事;是写 景,还是状物。写人,是写一个人,还是写两个人或 是写一群人;叙事,是叙述一件事,还是叙两件或叙 几件事;写景,是写静景,还是写动景;状物,是状 动物还是状植物,审题时都要弄清楚。
▪ 和 点《是意 的同不一义词一是同件,语般叙的难体。说述。忘现这,一的中 个文件趣心 关题事事, 键的,》点 词重《这明 也点一两重 叫是件个“点指有文题或文意题眼表题义的”明当的写。感中事作抓情揭》重住色示了彩 ▪ 题《眼一件,有就意是义抓的住事了》文的写章作的重写点作是重突点出。这件事的
“意义”所在,把这件事“有意义的”地方描绘出来; 而《一件难忘的趣事》的写作重点是所叙之事之所以 难忘是因为它有趣,要把趣之所在描绘出来,以突出 其难忘。因此说,找准了文题所要写的重点,也就把 握住了文章所要表达的中心,选材也就有了范围,组 材也就有了目标。
请同学们找一找下列一组文题的题眼,再看一下它有没有规 律可循?
<<我学会了感恩>> <<新的起点>> <<尝试>>

中考作文指导:审题方法ppt课件(附范文)

中考作文指导:审题方法ppt课件(附范文)

全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住
片言只语不放,否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键 词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中 心很有帮助。
2019/1/27
例::

一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑,有人问他: "你 是怎样雕出这座完美的雕塑的?"雕塑家回答:"这座雕像 原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。 " 其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边 角角,就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是 你自己。
2019/1/27

某市一家幼儿园要通过公开公平考试的方式招聘园长, 报名的考生有八百余人,其中不乏研究生、重点院校 的本科生。考生纷纷涌向考场。在通往二楼考场的楼 梯旁,有一个脏兮兮的小女孩正在哭泣,而考生们视 而未见。考生大都进入了考场,焦急地等待考试,这 时,曾在幼儿园工作过的女教师张某匆匆赶来,当她 发现小女孩时停下了脚步,先用手帕给她擦干眼泪, 然后对小孩说:“乖孩子,别哭,老实在这等着,等 阿姨考完试,带你去买好吃的,并帮你去找妈妈。” 而这一切早已被远处的录像机记下了。当这位教师进 入考场时,考官当场宣布,考试已结束了。面对众多 莫名其妙的考生,考官给大家播放了录像,并说: “幼儿园的全部工作就是对孩子的爱。”
一基础上进而生发出乌鸦有“鹰击长空”的追求,也值得
嘉许。
2019/1/27


树 河

匝 南

何 一

可 考

? 生
“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?”这 是 曹 孟 德 的 诗 文 《 短 歌 行 》 中 的 一 句 。 我们何不以此自问:“何枝可依?”问自己什么是适 合自己的,找准自己的位置,找到自己的归附。

中考作文如何审题PPT实用课件

中考作文如何审题PPT实用课件

第二、“准”——找准对象
所谓“对象”,就是写作时要写的内容。 只有明确了写作的内容,才能把握写作的大 方向。
写作内容,即题目要求我们写什么。就记叙文来 说,就是要弄明白文章是要求记人,还是叙事;是写 景,还是状物。写人,是写一个人,还是写两个人或 是写一群人;叙事,是叙述一件事,还是叙两件或叙 几件事;写景,是写静景,还是写动景;状物,是状 动物还是状植物,审题时都要弄清楚。
同学们在审这组题目时,可以审文题的隐含义。下面我们一起来挖掘一下这组文题的 隐含义。
先看第一题《成长》。这类题目比较宽泛性,我们可用填补标题法,在原题目的基础 上添加新的条件,题旨就会暴露出来,从而化难为易。如,在题前加“我在阳光下”等新 条件,使题目成为《我在阳光下成长》或在题后加“的足迹”等新条件,使题目成为《成 长的足迹》。添加新条件后的题目不仅题意清楚,而且题材也明确。
91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
和 点《是意 的同不一义词一是同件,语般叙的难体。说述。忘现这,一的中 个文件趣心 关题事事, 键的,》点 词重《这明 也点一两重 叫是件个“点指有文题或文意题眼表题义的”明当的写。感中事作抓情揭》重住色示了彩 题《眼一件,有就意是义抓的住事了》文的写章作的重写点作是重突点出。这件事的
“意义”所在,把这件事“有意义的”地方描绘出来; 而《一件难忘的趣事》的写作重点是所叙之事之所以 难忘是因为它有趣,要把趣之所在描绘出来,以突出 其难忘。因此说,找准了文题所要写的重点,也就把 握住了文章所要表达的中心,选材也就有了范围,组 材也就有了目标。

中考作文审题指导优秀PPT课件

中考作文审题指导优秀PPT课件
最大值、最小值、平均值等。
2024/1/30
26
分析数据,揭示规律
2024/1/30
分析数据的特征和趋势
01
通过对数据的比较和分析,可以发现数据之间的特征和趋势,
如增长、减少、波动等。
挖掘数据背后的原因和意义
02
数据的变化往往反映了某种现象或问题的原因和意义,需要进
一步挖掘和思考。
判断数据的可靠性和有效性
5
02
中考作文审题基本概念
Chapter
2024/1/30
6
审题定义及重要性
审题定义
审题是作文的第一步,指对作文题目 进行深入理解和分析,明确写作要求 和方向。
重要性
审题是作文成功的关键,它决定了文 章是否符合题意、是否有深度、是否 有创意。只有准确审题,才能避免偏 题、离题,写出高质量的作文。
注意立意的准确性和深刻性,确 保文章有明确的主题和观点。
2024/1/30
23
联系实际,发挥想象
将材料中的内容与现实生活相联系,寻 找共鸣点和切入点。
发挥想象力和创造力,对材料进行拓展 注意想象的合理性和逻辑性,确保文章
和延伸。
内容与材料紧密相连。
2024/1/30
24
06
图表作文审题技巧
Chapter
中考作文审题指导优秀PPT课件
2024/1/30
1
目录
2024/1/30
• 引言 • 中考作文审题基本概念 • 命题作文审题技巧 • 半命题作文审题技巧 • 材料作文审题技巧 • 图表作文审题技巧 • 审题实战演练与点评
2
01
引言
Chapter
2024/1/30
3

【作文指导】2020届中考作文指导:审题立意选材ppt课件(附范文)

【作文指导】2020届中考作文指导:审题立意选材ppt课件(附范文)

一篇优秀的中考作文之所以能从数百万份试卷中
脱颖而出,其中必有他值得称赞之处。按照评分标准 而言,一般会从选材,立意,语言和结构这样几个方 面去衡量,这四个标准里,其中最为阅卷老师欣赏也 最让学生头痛的是作文的立意,一边羡慕于别人标新 立异的思路,一边又苦于自己落入俗套的构思,这成 为很多学生作文档次上升的一个障碍。其实,创新立 意并不是天马行空,而是有所根据的,它的根据就来 源于卷面已经给出的题目,从审题入手去分析出题人 的意图,从审题入手去挖掘更深邃的含义,如何审题 审出新意,这是我们接下来几篇连载要集中解决的问 题。
2、抒情散文的标志:题目中凡有“赞”“ 颂”“赋”等字眼,一般都是托物言志,借景 抒情的散文。如《白杨礼赞》《绿叶颂》《茶 花赋》等。
3、说明文的标志:题目中凡带有“制作”“介 绍”“说明”“自述”“为什么”“原理”“话”, 或直接写某事物的名称,一般应写成说明文,如《文 具盒的自述》《森林为什么能防风》《手表的使用和 原理》《秋天话菊花》等。
或表现感情色彩的词语。
• 词语文题,这个词本身就是“题眼”。如:普 陀区:味道。这类词语文题我们可以采取补充 法,什么的味道?成长的路上,我们品尝过人 生百味,妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手 帕,花儿的芬芳,浩瀚书海的心香等等
• 短语文题,短语中的修饰语一般来说是“题 眼”。如:嘉定区:默默地注视。
建迷信、明显谬误的非主流思想等,文章恐怕难逃
阅卷老师的毁灭性打击。
二.真情实感、取源生活

主题要立足于生活的本来面貌和本质,符合
客观实际和基本的逻辑思维。主题要写出自己对
人、对事、对己、对自然、对社会的真实感悟、
真实认知。优秀的作文莫不如此,能做到这一点
虽有难度,但 (三)把时代的影子照下来。社会在发展,生 活在改变,新事物、新话题层出不穷,选 材应当与时俱进,作文才具有时代感。平 时要关注社会热点,关心时事新闻,这样 ,就能为文章引入具有时代特征的新材料 、新景象、新理念。我们不大可能从宏观 上去表现这个时代,但是,我们完全可以 通过日常生活中的事情折射时代的变迁。

中考语文作文写作指导:材料作文审题立意方法课件(25张PPT)

中考语文作文写作指导:材料作文审题立意方法课件(25张PPT)
就伟大”“激流勇进与顺其自然”“独善其身与兼济天下”
【例题】
只此青绿
阅读下面的材料,根据要求写作。
“其作始也简,其将毕也必巨”,语出《庄子·内篇·人间世》, 意为事物开始时简小,将要完成时必定宏大。
1956年2月,中国共产党创始人之一、中华人民共和国缔造者之一 董必武为中国共产党第一次全国代表大会会址纪念馆题词:“作始也 简 将毕也巨”。
材料中往往蕴含或在结尾处提供两个或多个观点。
这些观点在结构上一般是并列关系,在内涵上一般是对立统一
关系,因此具有较强的思辨性
读懂材料是审题的关键,读懂材料的关键又是把握核心语意。
只此青绿
如 何
a.抓关键词句,把握重点。 (考试时圈画或写出关

键词)
到 核
b.给材料分层,概括层意。 (b和c,是思考过程,
阅读下面的材料,根据要求写作。 生活中,有的门紧紧关闭,有的门半虚半掩,有的门全然敞 开。在人的一生中,开门是人生意味颇为深长的动作,有的 门适宜推开,有的门适宜敲开,还有一些门适宜砸开………
对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的 看法。
要求:选准角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露 个人信息;不少于600字。
崇高的力量。巍峨的山川、精湛的艺术,乃至高尚的人格无不体
现这种交融与共生。
上述材料给人以启示。请整体把握材料写一篇文章,体现新
时代青年的思考与感悟。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套
作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。
《蝶恋花
上巳召亲族》
归昏门惊笼些春 来。。破碾子到 也二疏一玉破长 ,年帘瓯成,门 著三铺春尘未春 意度淡。。开草 过负月花留匀青 今东,影晓。。 春君好压梦碧江 。。黄重,云梅

中考作文审题指导ppt课件

中考作文审题指导ppt课件

确定说明顺序
根据说明对象的特点和写作目的,选 择合适的说明顺序,如时间顺序、空 间顺序、逻辑顺序等。
运用说明方法
灵活运用各种说明方法,如举例子、 列数字、作比较等,使文章更加生动 具体。
应用文审题注意事项
审清题目要求
确定写作对象
仔细阅读题目要求,明确写作目的和格式 要求。
根据题目要求确定写作对象,确保文章内 容符合对象需求。
抓住关键词语
从题目中找出关键词语,明确 写作的重点和方向。
判断文章体裁
根据题目要求,确定文章是写 人、记事、写景还是状物,以
便选择合适的写作手法。
理解题目寓意
深入分析题目背后的含义,挖 掘出更深层次的主题思想。
议论文审题技巧
确定议论的话题
从题目中明确议论的话题,确 保全文围绕一个中心展开。
找准论点
鼓励学生发表独特见解。
紧密结合现实生活
作文题目将更加紧密地结合现实生 活和社会热点,引导学生关注社会 、关注生活。
多样化题型
为了全面考查学生的写作能力,未 来中考作文可能出现更多样化的题 型,如材料作文、话题作文等。
THANKS
感谢观看
审题目的
确保写作内容符合题目要求,避 免偏题、离题现象,提高作文的 针对性和得分率。
中考作文审题要求
准确性
确保准确理解题目意思,不偏离主题 。
深入性
深入分析题目内涵,挖掘深层含义。
全面性
全面把握题目中的信息,不遗漏任何 要点。
准确审题对作文影响
内容切题
确保作文内容与题目要 求紧密相关,提高作文
质量。
根据话题和材料,提炼出自己 的论点,确保立意明确。
分析论据
搜集与论点相关的论据,包括 事实论据和道理论据,确保论 证充分有力。

中考作文审题指导课件(共29张PPT)

中考作文审题指导课件(共29张PPT)
要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。 ②不要脱离材料内容及含义的范围。 ③不少于800字。 ④不得套作,不得抄袭。 【思路解析】
中国人向来注重“仪式感”,从个人家庭方面来说,有婚礼、丧礼、生日、祭典等;从国家、民族层面来说, 有国庆、新年及各种庆祝日与纪念日。既然仪式是为了表达一种内心的特别的情感,那么,“内心”的状况如何 应当是我们首先考虑的。因为不管怎么说,仪式都只是一种形式,而内心的情感才是起决定作用的。所以我们说: 我们需要仪式,但更需要与仪式匹配的心情。
日常观察、读书、思考,务必看懂、想通读、悟透;书不在多而在精,经历不在奇, 而在于审问、明辨、体验。
4.“经历”与“读书”联系牵强: 黛玉/福贵——阳光??? 找到“书”与“经历”的契合点,融通、自然、 合理!
“……复行数十步……”? 审题宜向宽处行,千万别往牛角钻!
【再试试身手】
请用3分钟时间,思考下面两个题目,尽可能多地列出你认
审题不是在咬文嚼字,它的目的是让你的文章能以独特 的创意、品位呈现在老师面前,能从千百万试卷中脱颖而 出!
审题——选材——立意 这样才构成了一个比较合理的审题过程!
【再试试身手】 请从“审题、选材、立意”几方面思考以下几个题目,任 选两篇,尝试审题,寻求自己最有创意的构思吧。
(1) 在我们的生活中,因为有我的努力,家庭会更温馨;因为有我的付出, 集体会更加和谐;因为有我的风险,社区会更加美好;因为有我的参与, 城市会更添活力……因为有我,世界会更加精彩。 请以“因为有我”为题写一篇文章。
请以“走在鱼儿的思想里”为题写一篇文章。
(1)永远不变的情思?
提示语: ◎灵魂深处、血液之中:非浮浅的小情调,思考应有深度; ◎情感、品质、传统、文化:内容应有的高度; ◎题眼:“情思”? 情(显):情感、思绪;喜怒哀乐…… 思(隐): 内容:重心应当是情的深化和升华; 形式表达:不是短时间的动作、表情的表述,而应该是对一 个相对漫长的过程的叙述、刻画、描写。

中考作文审题指导优秀课件

中考作文审题指导优秀课件

案例三:材料作文《手机改变了我的生活》
审题关键
分析材料,理解手机对生活的改 变和影响,明确自己的观点和态
度。
选材建议
选择自己或身边人的真实经历,展 现手机对生活的积极或消极影响。
写作技巧
紧扣材料,围绕中心论点展开论述 ;条理清晰,层次分明;注意语言 的准确性和生动性。
案例四:话题作文《勇敢面对挫折》
分析题目关键词和限制条件
分析题目中的关键词,明确写作 对象和范围。
注意题目中的限制条件,如时间 、地点、人物等,确保写作符合
要求。
根据关键词和限制条件,确定文 章的主题和立意方向。
确定文章主题和立意方向
根据题目要求和关键词,确定文章的主题。 结合自己的知识和经验,思考文章的立意方向。
确定文章的中心思想和情感基调,为写作打下基础。
帮助学生掌握审题技 巧,正确理解题意, 拓展写作思路
课件内容概述
01
02
03
04
中考作文审题的重要性 及常见误区
审题技巧讲解与实例分 析
不同类型作文的审题方 法及应对策略
模拟审题训练与互动讨 论
02
审题基本概念及重要性
审题定义及作用
审题定义
审题是作文的第一步,指对作文 题目进行仔细审查、分析和理解 的过程。
写作技巧
注重细节描写,展现成长 过程中的心路历程;结合 议论,表达成长带来的思 考和认识。
案例二
审题关键
补全题目,明确幸福的内 涵和外延,展现独特的幸 福观。
选材建议
选择生活中容易被忽视的 、看似平凡却蕴含幸福元 素的事物或经历。
写作技巧
运用对比手法,突出所选 事物的独特之处;深入挖 掘,展现其中蕴含的幸福 感。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。


一代喜剧大师卓别林,年少时因相貌不 佳总是成为别人的笑柄,然而,在他的喜 剧生涯中这恰恰成为一种优势,他主演的 无声喜剧电影达到了无声胜有声的境界。 这不得不说他那“不佳”的容貌促成了他 “上佳”的表演。
世界首富比尔·盖茨,本是一名外国著 名大学的学生,然而当他感觉到大学所教 的内容并不适合自己时,便毅然离开学校, 从事自己喜爱的电脑设计工作,最终积累 了世界上无人能比的巨额财富。
话题作文: 一个材料 一个话题 材பைடு நூலகம்作文:一个材料 多个话题
材料按形式分:有记叙性材 料(故事、寓言等)、引语 式材料和图画式材料
读懂材料,全面把握
抓住重点,明白内容,理清关系,理解中 心,为立意奠定一个较好的审题基础。
全面把握材料和理解材料,不可从某一局 部入手,只抓住片言只语不放,否则容易 跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语 句,深刻理解其本质意义,这对于把握材 料的中心很有帮助。
这是一只忘记自己叫什么的鸟 它也很可爱啊
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、 一个角度构思作文。自主确定立意,确定 文体,确定标题;不要脱离材料的含意作 文,不要套作,不得抄袭。
评析:这是《伊索寓言》式的故事,道理很简单, 做任何事情,不要简单模仿,要根据自己的能力 大小来做事,要对自己的能力有所认知等。应该 说全国卷二很符合考生的理解能力,对题意的理 解不会造成障碍。从这些道理中我们可以想到很 多种写法。一、模仿与创新。二、自我认知。三、 认识自己与他人。四、聪明的代价。五、螳螂捕 蝉,黄雀在后。六、做力所能及的事情。如果从 对弱势群体的关注来写,可以这样命题:一、给 乌鸦练习本领的机会。二、善待弱者。三、像强 者学习,应该鼓励。四、向乌鸦致敬等。总之, 既然是话题作文,写作时只要符合题意中透漏出 来的信息,都可以成文的。
写作方法:
议论文用“引”、“议”、“联”、 “辨”、“结”的五字要诀布局谋 篇
“引”是引出论题或论点。通常可采用开 门见山、联系实际、叙述感受、述读材料、 引用名言警句等方式提出论题或论点。字 数要少,概括力要强,一般不超过50字。
本题的寓言既认可了乌鸦的模仿是对的, 又批评了它的盲目模仿,批评了它在自我 认知上的错误。有的考生会从不要好高骛 远、东施效颦、不自量力着手,有些考生 会在这一基础上进而生发出乌鸦有“鹰击 长空”的追求,也值得嘉许。

绕树三匝,何枝可依?
河南一考生
“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何
枝可依?”这是曹孟德的诗文《短歌行》
例::
一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑, 有人问他:"你是怎样雕出这座完美的雕塑 的?"雕塑家回答:"这座雕像原来就在那里, 我只是将它多余的边边角角去掉而已。"其 实,在人生中,你就是那座雕像,只要去 掉外面的边边角角,就能获得完美的自我! 而那位出色的雕塑家,就是你自己。
例:阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于600字的文 章。 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。 的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练 习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上 猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞, 可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打 牧羊人的 孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只 忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它
材料作文 ---审题方法指导
比一比:
阅读下面材料,按要求作文。 你不能改变容貌,但你可以展现笑容。
你不能左右天气,但你可以改变心情。 你不能预知明天,但你可以把握今天。你
不能决定生命的长度,但你可以拓宽它的 宽度。
这段话对你有什么启发?能引发你怎样的 联想?请依据材料中的一句话或几句话, 确定中心,写一篇文章,不少于500字。
某市一家幼儿园要通过公开公平考试的方式招聘园长, 报名的考生有八百余人,其中不乏研究生、重点院校 的本科生。考生纷纷涌向考场。在通往二楼考场的楼 梯旁,有一个脏兮兮的小女孩正在哭泣,而考生们视 而未见。考生大都进入了考场,焦急地等待考试,这 时,曾在幼儿园工作过的女教师张某匆匆赶来,当她 发现小女孩时停下了脚步,先用手帕给她擦干眼泪, 然后对小孩说:“乖孩子,别哭,老实在这等着,等 阿姨考完试,带你去买好吃的,并帮你去找妈妈。” 而这一切早已被远处的录像机记下了。当这位教师进 入考场时,考官当场宣布,考试已结束了。面对众多 莫名其妙的考生,考官给大家播放了录像,并说: “幼儿园的全部工作就是对孩子的爱。”
社会在发展,可是道理却没有变,找准 自己的位置,找到适合自己的枝头,生命 才能闪光。 乌鸦敢于拼搏,乐于学习的精神固然值 得赞赏,然而它不能认清自己的实力,不 能量力而行,注定是要失败的。 “绕树三匝,何枝可依?”绕树三匝, 并非枝枝可依! 人不只需要勇于拼搏的精神,更应认 清自己,只有二者具备,才有可能成功。 拥有自知与拼搏,光明就在眼前,在努力 过后你会发现“绕树三匝,此枝可依”!
请以“人生处处是考场”为话题作文,题目自拟, 文体不限,字数在600字左右。
二者区别
在话题作文中,材料只是提出话题的背景, 材料与文章是一种疏远的关系;而材料作 文中的材料则是作文观点的重要载体,是 写作内容选择和立意的依据,考生必须从 材料中提炼出一个观点进行写作,离开了 材料就是离题,文章与材料是一种很亲密 的关系。
中的一句。
我们何不以此自问:“何枝可依?”问
自己什么是适合自己的,找准自己的位置,
找到自己的归附。
老鹰雄猛、健壮,飞翔速度迅猛,从鹫
峰俯冲而下,捕获猎物,这是它生存的本
领,是它依附的枝头。而乌鸦生性弱小,
却一味模仿老鹰,事倍功半,最后落入 牧羊人手中,也是可以料想的。诚然,它 的精神是可嘉的,然而它却忘记了考虑自 己的优点与弱点。 物如此,人亦然。 找准自己的位置,找到适合自己依附的 枝头,生命才能达到极致。 一代先师孔子,初时以建立以“仁”治 国的完美社会为志。周游列国之后,终于 没有成功,然而它却是很好的老师,孔子 的弟子遍及天下,他也最终成为我国伟大 的思想家、教育家。由此可见,只有找到 自己的枝头,生命的意义才能实现。
相关文档
最新文档